Ar mmd pavojingas vaikams ir kaip jį gydyti. Minimali smegenų disfunkcija (MMD) vaikams

1.Kas yra minimali smegenų disfunkcija (MMD)?

Pirma, MMD yra susijęs su ankstyvo smegenų pažeidimo pasekmėmis vaikams. Žinoma, kai kurie tėvai tikriausiai puikiai žino, kas tai yra, tačiau tikriausiai tarp skaitytojų yra mamų, kurios mažai žino apie minimalius smegenų veiklos sutrikimus ir dar nesusimąsto, prie ko tai priveda.

Skamba gana rimtai, sutinku, bet tiesa, kad sakoma, kad „kas ginkluotas yra apsaugotas“, šiame kontekste būtent tėvai žino, kokios pagalbos reikia jo vaikui, jei neurologas diagnozuoja minimalų smegenų veiklos sutrikimą. Pabandykime suprasti šią temą giliau.

60-aisiais terminas tapo plačiai paplitęs „minimalus smegenų funkcijos sutrikimas“ MMD. Minimalus smegenų funkcijos sutrikimas išreiškiamas su amžiumi susijusiu aukštesnių psichinių funkcijų (dėmesio, atminties, mąstymo) nebrandumu. MMD siejamas su mokymosi sunkumais, socialine adaptacija, emociniais sutrikimais, elgesio sutrikimais, nesusijusiais su ryškūs pažeidimai intelektualinis vystymasis. MMD vaikams pasireiškia psichologinės raidos sutrikimais, tai yra: rašymo įgūdžių formavimas (disgrafija), skaitymas (disleksija), skaičiavimas (diskalkulija), kalbos raidos sutrikimai, motorinių funkcijų raidos sutrikimai (dispraksija); elgesio ir emocijų sutrikimai apima: dėmesio stokos hiperaktyvumo sutrikimą, elgesio sutrikimus. MMD yra dažniausia vaikystėje pasitaikančių neuropsichinių sutrikimų forma, kurios, statistikos duomenimis, deja, pasitaiko kas trečiam mūsų vaikui.

2. Kaip MMD pasireiškia įvairiais amžiais.

Neurologai MMD diagnozę dažniausiai nustato jau pirmaisiais vaiko gyvenimo mėnesiais, šiuo laikotarpiu tėvai turėtų atkreipti dėmesį į padidėjusį vaiko jaudrumą, miego sutrikimus, nemotyvuotą be priežasties verksmą, pernelyg didelį motorinį aktyvumą, padidėjusį motorinį aktyvumą. raumenų tonusas, įvairių kūno dalių drebulys, paraudimas ar marmuriškumas oda, padidėjęs prakaitavimas, maitinimosi sutrikimai ir virškinimo trakto sutrikimai.

Pagyvenęs nuo 1 metų iki 3 metų Vaikai, sergantys MMD, dažnai patiria padidėjusį susijaudinimą, motorinį neramumą, miego ir apetito sutrikimus, silpną svorio padidėjimą ir tam tikrą psicho-kalbos ir motorinės raidos vėlavimą.

Iki 3 metų atkreipiamas dėmesys į padidėjusį nuovargį, motorinį nerangumą, išsiblaškymą, motorinį hiperaktyvumą, impulsyvumą, užsispyrimą ir negatyvumą. Dažnai vėluoja formuotis tvarkingumo įgūdžiai (enurezė, enkoprezė). MMD simptomai sustiprėja pradėjus lankyti darželį (3 metų amžiaus) arba mokyklą (6–7 metus). Šis modelis gali būti susijęs su centrinio nesugebėjimu nervų sistema(CNS) susidoroti su naujais reikalavimais, keliamais vaikui didėjančios psichinės ir fizinės įtampos sąlygomis.

Didžiausias MMD apraiškų sunkumas dažnai sutampa su kritiniais vaikų psichokalbos vystymosi laikotarpiais. Pirmasis laikotarpis apima 1-2 metų amžių, kai intensyviai vystosi žievės kalbos zonos ir aktyviai formuojasi kalbos įgūdžiai. Antrasis laikotarpis atsiranda sulaukus 3 metų. Šiame etape daugėja vaiko žodžių, gerėja frazinė kalba, aktyviai vystosi dėmesys ir atmintis. Šiuo metu vaikai, sergantys MMD, turi uždelstą kalbos raidą ir sutrikusią artikuliaciją. Trečiasis kritinis laikotarpis yra 6-7 metų amžiaus ir sutampa su įgūdžių ugdymo pradžia rašymas(rašymas, skaitymas). Vaikams, sergantiems MMD šiame amžiuje, būdingas formavimas mokyklos netinkamas prisitaikymas ir elgesio problemos.

3. Kaip pačiam atpažinti MMD?

Galima sakyti, kad MMD priežastys yra įvairios:

    nėštumo ir gimdymo patologija (sunkus nėštumas);

    pirmosios nėštumo pusės toksikozė (ypač pirmąjį trimestrą);

    persileidimo rizika;

    tai kenkia nėščios moters organizmui cheminių medžiagų, radiacija, vibracija, infekcinės ligos, kai kurie mikrobai ir virusai;

    tai yra nėštumo laiko pažeidimas (vaikas gimsta neišnešiotas arba po gimdymo), užsitęsęs gimdymas stimuliuojant gimdymą, pagreitėjęs, greitas gimdymas, deguonies trūkumas (hipoksija) dėl virkštelės suspaudimo, asfiksija, įsipainiojimas virkštelės aplink kaklą, C sekcija, gimdymo traumos;

    infekcinės, širdies ir kraujagyslių bei endokrininės ligos motinos;

    vaisiaus ir motinos kraujo nesuderinamumas pagal Rh faktorių;

    psichinės motinos traumos nėštumo metu, stresas, fizinis aktyvumas;

    vaikas iki vienerių metų sirgo infekcine liga, lydima įvairių komplikacijų, buvo sužalotas ar operuotas.

Visa tai reiškia, kad, deja, jūsų vaikui gresia pavojus!!!

4. Būdai, kaip padėti vaikui, sergančiam MMD.

Jei atpažinsi vaikas mmd, tuomet supranti, kad jam, kaip niekam kitam, reikia specialistų dėmesio ir ankstyvos medicininės, psichologinės bei pedagoginės pagalbos.

Kokių specialistų vaikui labiausiai reikia?

    neurologas;

  1. neuropsichologas;

    kalbos patologija;

    mokytoja logopedė

    Gydytojai, neurologas ir pediatras padės parinkti tinkamą gydymo kursą vaikui.

Logopedas-defektologas padės lavinti Jūsų vaiko pažinimo ir kalbos sferas, parinks individualią psichokalbinės ir psichinės raidos vėlavimo koregavimo programą, padės vaikams, turintiems intelektinės raidos sutrikimų.

Neuropsichologas atliks aiškią ikimokyklinuko pasirengimo mokyklai diagnozę, aukštesnių psichinių funkcijų (dėmesio, atminties, mąstymo) ir emocinės bei asmeninės sferos išsivystymo diagnozę. Ji padės suprasti vaiko nesėkmės mokykloje priežastis ir ves korekcinius užsiėmimus, parengs individualią vaiko pažintinės sferos (dėmesio, atminties, mąstymo ugdymo) korekcijos programą, padės suprasti blogo vaiko elgesio priežastis ir atrinkti. individuali arba grupinė elgesio ir emocinės-asmeninės sferos korekcijos forma. Tai išmokys jus naujų būdų, kaip reaguoti į savo vaiką ir su juo bendrauti. Tai suteiks galimybę geriau suprasti savo vaiką, būti arčiau jo ir būti efektyvesniam kaip tėvui, o vaikui – tapti sėkmingu visuomenėje, subręsti ir tobulėti.

Logopedas mokytojas parinks individualią kalbos raidos sutrikimų korekcijos programą, padės suprasti, kokia yra vaiko kalbos sutrikimo problema, lavins rašymo, skaitymo ir skaičiavimo įgūdžius.

ENT nustatys ENT organų (ausų, nosies, gerklės) ligas.

Kuo vaikas, turintis funkcinių smegenų ar (MMD, SPR) sutrikimų, skiriasi nuo normaliai besivystančių vaikų:

    Kalbos vystymosi vėlavimas ir sutrikimas.

    Mokymosi mokykloje problemos.

    Greitas protinis nuovargis ir mažėjimas protinis veikimas(šiuo atveju bendro fizinio nuovargio gali visiškai nebūti).

    Smarkiai sumažėjusios savivaldos ir savanoriško reguliavimo galimybės bet kokioje veikloje.

    Elgesio sutrikimai nuo vangumo, mieguistumo, kai būna vienas, iki motorikos slopinimo, chaotiško elgesio, veiklos neorganizavimo perpildytoje, triukšmingoje aplinkoje.

    Savanoriško dėmesio formavimo sunkumai (nestabilumas, išsiblaškymas, sunkumai susikaupus, paskirstant ir perjungiant dėmesį).

    Apimties mažinimas laisvosios kreipties atmintis, dėmesys, mąstymas (vaikas gali turėti mintyse ir operuoti su ribotu informacijos kiekiu).

    Trūksta orientacijos laike ir erdvėje.

    Padidėjęs fizinis aktyvumas.

    Emocinis-valinis nestabilumas (dirglumas, karštas nuotaikos, impulsyvumas, nesugebėjimas kontroliuoti savo elgesio žaidime ir bendraujant).

Mieli tėveliai, jei jūsų vaikas yra rizikos grupėje ir jo neurologinė būklė yra nepalanki, jam reikia ankstyva pagalba, raidos sutrikimų palaikymas ir prevencija, derinant psichologinius, pedagoginius ir gydymas vaistais. Jūsų vaikui padės tokie specialistai kaip neurologas, logopedas ir psichologas.

Šiais laikais visas šias problemas galima įveikti, jei tėvai laiku kreipiasi į specialistus ir kartu suteiks visapusišką pagalbą Jūsų vaikui. Dabar yra pakankamai būdų, kaip padėti jūsų vaikui darniai augti ir plėtoti savo potencialą.

MMD sergantiems vaikams individualiai ir grupinei pagalbai teikiamos įvairios psichologinės programos, skirtos:

    vaikų motorinio aktyvumo sumažėjimas ugdymo proceso metu;

    didinant vaiko komunikacinę kompetenciją šeimoje, in darželis ir mokykla.

    dėmesio paskirstymo įgūdžių, motorikos valdymo ugdymas;

    savireguliacijos įgūdžių lavinimas (gebėjimas kontroliuoti save ir konstruktyviai reikšti emocijas);

    ugdyti konstruktyvaus bendravimo su bendraamžiais įgūdžius;

    ugdyti gebėjimą kontroliuoti savo veiksmų impulsyvumą;

    savojo pripažinimas stiprios savybės ir efektyvesnis jų naudojimas.

    Suformuoti tėvams idėją apie vaikų, turinčių hiperaktyvumo ir dėmesio stokos sutrikimo apraiškas, ypatybes.

Kiekvienas rūpestingas tėvas giliai viduje tikrai žino, kad ankstyvas kontaktas kvalifikuota pagalba užkirs kelią ir išvengs daugelio vaiko raidos problemų bei užkirs kelią sunkumams, su kuriais vaikas susidurs mokydamasis mokykloje.

Žinau, kad mylintys ir jautrūs tėvai, kurių yra dauguma, visada galvoja apie savo vaikų ateitį ir laiku suteikia jiems pagalbą, neatidėliodami svarbių klausimų sprendimo vėlesniam laikui.

Raktažodžiai: minimalus smegenų funkcijos sutrikimas, hiperkinezinis lėtinis smegenų sindromas, minimalus smegenų pažeidimas, lengva vaikystės encefalopatija, lengvas smegenų funkcijos sutrikimas, hiperkinetinė vaikystės reakcija, aktyvumo ir dėmesio sutrikimas, hiperkinetinis elgesio sutrikimas, dėmesio deficito hiperaktyvumo sutrikimas (ADHD)


Tęsiame įdomią ekskursiją po vaikų neurologijos miestą... Po pramoginio pasivaikščiojimo po parką"PEP" (perinatalinė encefalopatija) , persikeliame į vieną populiariausių „senamiesčio“ rajonų, vadinamą MMD. Bet kurioje interneto paieškoje įveskite frazę „MMD vaikams“ – rasite nuo 25 iki 42 tūkstančių puslapių atsakymų! Yra populiarioji literatūra, griežti moksliniai straipsniai, putojantys įrodymais, ir tiek daug baisių statistinių duomenų! „...Minimali smegenų disfunkcija (MCD) yra dažniausia neuropsichiatrinių sutrikimų forma vaikystėje. Šalies ir užsienio tyrimų duomenimis, ikimokyklinio ir mokyklinio amžiaus vaikų sergamumas MMD siekia 5-20 proc., o kai kuriais duomenimis siekia 45 proc...“ Daugiau, tik VSD . Tegyvuoja didysis ir baisus, patogus ir pažįstamas, MMD (minimalios smegenų disfunkcijos) diagnozė.

Taigi, pabandykime kartu prisiminti keletą ypatingų jūsų vaiko gyvenimo ir elgesio akimirkų ir atsakykite į šiuos klausimus

  • Gal pirmaisiais gyvenimo metais jis jums pridarė daug rūpesčių, o jus apžiūrėjo neurologas su PEP diagnoze? Daug verkė ir raugėjo, prastai miegojo, reagavo (ir dabar taip pat) į orą; šiek tiek atsiliko nuo psicho-kalbos ir motorinės raidos tempo?
  • Galbūt jis turi neįprastą galvos formą, ar ji aiškiai didesnė (mažesnė) nei jo bendraamžiai? Asimetriškas veidas, skirtingos ausys, akių spalva?
  • Ar jis dažnai serga ūmiomis kvėpavimo takų infekcijomis ir yra linkęs į alergiją, ar visada užgula nosį, kraujuoja iš nosies?
  • Gali būti, kad mažylis turi regėjimo problemų, priklausomybės nuo oro, svaigsta galva, užkietėja viduriai, skauda skrandį, kojas ar galvą, suserga transportu, kartais naktimis būna šlapia lova?
  • Anksčiau jis ilgai vaikščiojo ant kojų pirštų galų, klubuodavosi, o dabar iš karto, neteisingai nusidėvi batus, galbūt jam yra plokščiapėdystė, sulenkimas ar skoliozė?
  • Ar tai atrodo kaip „elektrinė šluota“? Vaikas nuolat juda ir negali sėdėti vietoje nė minutės;nedėmesingas ir abejingas, akimirksniu išsiblaškęs, visada viską praranda ir pamiršta; karštakošis ir irzlus, pirmiausia kalba ir veikia, o paskui galvoja? Ar kantrybė nėra jo dorybė?
  • Arba atvirkščiai? Galbūt būtų gera mintis palyginti jo elgesį su vėžlio elgesiu? Vaikas yra nepastebimas ir tylus, paslaptingas ir paslaptingas, patogus suaugusiems, paklusnus ir visada viskuo sutaria, "svyruoja debesyse" itin lėtas mąstymas, dar lėtesnis aktyviais veiksmais?
  • Vaikas negali užmigti pats, tam reikia didelių motinos pastangų ir daug laiko; itin neramus nakties miegas, nuolat judantis, dažnai prabundantis, per miegus kalbantis ir rėkiantis, o ryte sunku jį iškelti iš lovos?
  • Ar nerimaujate, kad jūsų vaikas čiulpia nykštį, kramto nagus, turi tikas, esate labai nerimastingas ir jautrus, ar galite išvardinti jo baimes visą dieną?
  • Jis jau didelis, o vis dėlto kalba nerišli, ryja ir kai kuriuos garsus taria netaisyklingai? Kartais jis mikčioja ir jam sunku aprašyti paveikslėlį knygoje ar pasakyti, kas atsitiko darželyje? Ar mokytis poezijos yra didelis kančia?
  • Nuo pat kūdikystės jo negalima vadinti sportininku? Jis nerangus, nerangus, nemoka gerai bėgti ar šokinėti; kojos susipainioja, dažnai suklumpa, krenta ir atsitrenkia į visus kampus; „mėgsta“ suprasti dalykus; skirtingai nei jo bendraamžiai, jam sunku užsegti sagas, užsirišti batų raištelius, įkišti raktą į spyną, nemoka gaudyti kamuolio ir pan.
  • Ar jam sunku rašyti, skaityti, skaičiuoti, bloga atmintis, bloga rašysena...?

Jei jau kreipėtės į neurologą su tokiais ar panašiais nusiskundimais, tiesiog fiziškai negalėjote išeiti iš gydytojo kabineto be ilgo tablečių sąrašo ir mėgstamos diagnozės – MMD. Ir vis dėlto, kas yra minimalus smegenų funkcijos sutrikimas?

Trumpa ekskursija į neurologijos istoriją. Pirmą kartą lengvas vaikų elgesio ir mokymosi sutrikimas, lydimas impulsyvumo, motorikos slopinimo ir nedėmesingumo, kartu su neurologiniais mikrosimptomais ir normaliu intelektu, vaikų neurologų oficialiai įvardijo kaip „minimalią smegenų disfunkciją“ arba „MMD“. vidurio XX a. Tuo metu MMD diagnozė davė daug naudos, šio termino dėka neurologai aiškiai nustatė visumą dabartines problemas vaikų elgesį ir mokymąsi, suformavo tolesnio pažangios mokslinės minties judėjimo kryptis.

Tačiau ši diagnozė greitai paseno, ji visiškai neatskleidė problemos esmės, o išvertus aiški kalba reiškė tik vieną dalyką: „kažkur ir kažkas šiek tiek sutriko smegenų veikloje“. Įsivaizduoju jūsų veidą, jei automobilių servise po nuodugnios jūsų mėgstamo automobilio apžiūros jūsų teisėtas klausimas: „Tai kas su automobiliu negerai? sulaukiate apgalvoto atsakymo iš mechaniko, įtikinamai mojuojančio kompiuterinės diagnostikos spaudiniais: „Mes tai visiškai išsiaiškinome! Atrodo, kažkas, kažkur ir kažkaip, po truputį, bet variklio darbas sutrinka...“

SSRS ši patogiai nuostabi diagnozė greitai išplito vaikų neurologijoje ir pediatrijoje praėjusio amžiaus 60-aisiais, nes be didelio psichinio streso ji leido laisvai manipuliuoti klinikine informacija ir praktiškai paskirti. bet koks, realūs ar įsivaizduojami, vaikų elgesio sutrikimai kartu su minimaliais neurologiniais simptomais.

Laimėjęs terminas patiko visiems, o su lengva namų neurologų ranka patogi MMD diagnozė greitai virto dideliu miesto sąvartynu, kuriame buvo galima rasti beveik visko: nuo normos varianto iki specifinių mokymosi įgūdžių raidos sutrikimų. ir motorinė funkcija, taip pat dėmesio stokos hiperaktyvumo sutrikimas. MMD pagalba buvo galima lengvai, nesigilinant į problemos esmę, iš „mokslo“ pozicijų paaiškinti tėvams visus aukščiau išvardintus jų vaiko gyvenimo ir elgesio aspektus. Į klastingą tėvų klausimą apie MMD priežastis sekė elegantiškas atsakymas: kalta perinatalinė encefalopatija (PEP)! Ypač ėsdinantys tėvai kaip „paskutinę kulką“ gavo instrumentinių tyrimų metodų duomenis su paslaptingais moksliniais grafikais ir skaičiais. Pasenusi ir neinformatyvi echoencefalografija ( ECHO-EG) ir reoencefalografija ( REG), modernus, bet nereikalingas tokiu atveju, elektroencefalografija ( EEG) ir transkranijinė doplerografija (TCDG) buvo nepaneigiamas diagnozės teisingumo įrodymas. Tačiau pats nemaloniausias dalykas yra ne tai: MMD diagnozė beveik visada automatiškai paskatino išrašyti saujas nenaudingų, o kartais ir visiškai kenksmingų vaistų. Iš pradžių tokie receptai buvo išrašyti išskirtinai kilniam terapiniam tikslui, o šiais laikais svarbų vaidmenį vaidina agresyvi farmacijos įmonių politika. Ir vis dėlto daugelis moksleivių mamų savo pasakojimus mano kabinete pradeda išdidžiu pareiškimu: „Turime MMD! O mes aktyviai gydome...“

Dėmesio! Visame pasaulyje jau 1968 m. vaikų neurologai ir psichiatrai atsisakė nesėkmingos MMD diagnozės, antrajame Amerikos psichiatrinių ligų klasifikacijos (DSM-II) leidime ją pakeitė terminu „hiperkinetinė vaikystės reakcija“. Galutinė MMD transformacija įdėmesio deficito hiperaktyvumo sutrikimas (ADHD) įvyko 1994 m. ketvirtajame Amerikos psichikos ligų klasifikacijos (DSM-IY) leidime.

Ekskursijos pabaigoje iškyla logiškas klausimas: „Jei MMD yra mitas, pasenęs terminas, tai ką daryti su minėtais skundais? Gal tai norma?

Atsakymas: „Ne, žinoma! Tai problema, kartais gana rimta, todėl ją reikia atidžiai ištirti. Tik nedidelis prašymas: „Jums nereikia to slėpti senoje MMD spintoje“. Ir pradėti spręsti šią problemą reikia ne nuo instrumentinių tyrimų ir saujos tablečių, o nuo kompetentingos vaikų psichologo logopedo konsultacijos ir tik tada ateiti konsultacijai pas neurologą, kuris nustatys tolesnio tyrimo poreikį. ir gydymas.

Minimali smegenų disfunkcija (MMD) yra gana nesunkių centrinės nervų sistemos sutrikimų ir ligų kompleksas, pasireiškiantis deviantiniu elgesiu, kalbos sutrikimais, mokymosi problemomis. MMD taip pat apima: dėmesio stokos sutrikimą, hiperaktyvumą, sulėtėjusį psichomotorinį vystymąsi, vaikystės psichozę ir kt.

Centrinės nervų sistemos veiklos sutrikimų požymiai, dėl kurių vėliau pasireiškia įvairūs vaikų smegenų veiklos sutrikimai, pastebimi maždaug 20 % naujagimių. Su amžiumi beveik pusei stebimųjų sutrikimas koreguojamas savarankiškai arba veikiant išoriniams veiksniams (auklėjimui, mokymui ir kt.). Tarp moksleivių MMD simptomai registruojami 5–15% – priklausomai nuo Socialinis statusas ir gyvenamosios vietos regionas. Dažniausiai liga pasireiškia vaikams, kuriems tėvai neskiria deramo dėmesio, neveikiančiose šeimose ir, atvirkščiai, dideles pajamas gaunančiose šeimose, kur vaikui suteikiama didžiulė veiksmų laisvė ir jis auklėjamas leistinumo atmosferoje.

Nors terminas „lengvas sutrikimas“ tėvams gali atrodyti nekenksmingas, taip nėra. Nepataisytos smegenų funkcijos sutrikimo pasekmės gali būti rimtų problemų psichologinėje, psichinėje ir fizinis vystymasis vaikas. Pavyzdžiui, asmeninio vystymosi sutrikimai: dažnos depresinės ir depresinės būsenos; ugdymosi atsilikimas, susijęs su sunkumais įsisavinant tiksliuosius ir kūrybinius dalykus; vegetacinės-kraujagyslių ligos. Dažnai suaugusiems vaikams, sergantiems MMD, pasireiškia socialinio nepakankamumo požymiai, pasireiškiantys polinkiu į alkoholizmą ir narkomaniją, profesinių įgūdžių stoka, nesugebėjimu prisitaikyti prie visuomenės.

Vaikų smegenų veiklos sutrikimas ar įtarimas dėl jo turėtų būti pirmasis signalas tėvams kreiptis pagalbos į specialistą osteopatą.

Smegenų disfunkcijos atsiradimo ir vystymosi priežastys

Pagrindinis ir labiausiai bendra priežastis Vaikams MMD atsiranda dėl gimdymo traumos, gautos tiek nėštumo metu, tiek gimdymo metu. Vaiko stuburas, o ypač jo kaklo stuburas, judėdamas gimdymo taku, patiria didžiulį įtampą. Suspaudę tarp dubens kaulų, vaikai pasisuka beveik 360 laipsnių kampu, o tai dažnai paveikia kaklo slankstelių padėtį, sukelia jų pasislinkimą, o vėliau ir kraujo tiekimo sutrikimą.

Ne mažiau dažnas ir pavojingas yra kaukolės kaulų suspaudimas, deformacija ir pažeidimas, kurį gali sukelti neteisingi ir neatsargūs akušerės veiksmai. Visa tai tiesiogiai veikia kraujotaką ir deguonies tiekimą į smegenis.

Kita svarbi ir dažna priežastis – mamos režimo nesilaikymas nėštumo metu. Nesubalansuota mityba, nepakankamas miegas, stresas, gydymas naudojant stiprų farmakologiniai vaistai, toksikozė – visa tai sukelia medžiagų apykaitos sutrikimus organizme ir gali sukelti užsitęsusią vaisiaus hipoksiją. Todėl svarbu, kad nėštumo metu moterį visada prižiūrėtų ne tik terapeutas ginekologas, bet ir patyręs gydytojas osteopatas, galintis greitai ištaisyti bet kokius organizmo sutrikimus, atsiradusius dėl neigiamo išorinių veiksnių poveikio.

MMD simptomai ir diagnozė

Vaikų MMD simptomai yra labai platūs ir įvairūs. Trasa galimi nukrypimai vaiko raidoje seka nuo pat pirmųjų jo gyvenimo dienų. Tuo pačiu metu vieno ar kelių simptomų pasireiškimas nereiškia, kad jūsų kūdikiui reikia gydymo, tačiau būtina jį parodyti specialistui ir išsamiai papasakoti apie pastebėtus nukrypimus. Galbūt tai padės nustatyti ir pakoreguoti ligos eigą, išgelbės vaiką nuo problemų ir pradžiugins.

Minimalių smegenų sutrikimų simptomai gali pasireikšti įvairiame amžiuje. Paprastai bėgant metams jie tampa ryškesni ir sunkiau ištaisomi. Todėl geriau, jei jūs ar specialistas osteopatas juos aptiktų daugiausiai ankstyvosios stadijos. Ryškiausi ir dažniausiai pasitaikantys centrinės nervų sistemos sutrikimo simptomai:

  • padidėjęs nerimas kūdikystėje. Kūdikis dažnai rėkia ir verkia be jokios priežasties, mėtosi ir sukasi miegodamas, sunkiai užmiega ir dažnai atsibunda, neadekvačiai reaguoja į pasaulis, žmonių;
  • lėtas vystymasis. Vaikas apsiverčia vėliau nei jo bendraamžiai, atsisėda, atsistoja ant kojų, pradeda vaikščioti, kalbėti. Kartais vaikų atsilikimas gali pasireikšti tuo, kad jie ilgam laikui ir toliau kojos pirštais, prastai koordinuoja judesius einant ir bėgant;
  • nestandartinė galvos forma. Jis gali būti neproporcingai didelis ar mažas arba nelygios formos. Vaiko veidas gali būti asimetriškas arba pernelyg išsikišusios ausys;
  • regėjimo problemos. Paprastai jie pradeda atsirasti ankstyvame amžiuje žvairumo, trumparegystės ar astigmatizmo forma ir progresuoja su amžiumi, ypač pradėjus lankyti mokyklą;
  • hiper- arba hipodinamija. Pažeidimai pasireiškia nuolatiniu šurmuliavimu ir nervingumu arba, atvirkščiai, per ramia reakcija į išorinius dirgiklius;
  • neramus miegas. Galima pastebėti bet kokio amžiaus vaikams. Kūdikis gali pabusti miegodamas, nerimauti dėl košmarų, dažnai keltis naktį, kad nueitų į tualetą. Dažnai vaikui sunku užmigti dėl per didelio stimuliavimo, prieš testus ir/ar egzaminus, laukiant gimtadienio ar Naujųjų metų ar kokio kito įvykio. Tipiškos „pelėdos“ charakterio apraiškos vaikystė- vėlyvas užmigimas ir negalėjimas anksti pabusti taip pat yra MMD simptomai;
  • dažnos ligos. Tai gali būti banalios ūminės kvėpavimo takų infekcijos ir ūminės kvėpavimo takų virusinės infekcijos arba „nekenksmingos“, tėvų nuomone, „uostymas“, alerginės reakcijos į žydėjimą ir alergija maistui, padidėjęs nuovargis ir dažni galvos skausmai, taip pat be priežasties psichologinė tuštuma, depresinės būsenos;
  • Virškinimo problemos. Gali pasireikšti kaip pykinimas po valgio, nesugebėjimas kontroliuoti sotumo, dėl kurio atsiranda nuolatinis persivalgymas, viduriavimas ir vidurių užkietėjimas, padidėjęs vidurių pūtimas;
  • laikysenos ir eisenos problemos. Paprastai tai išreiškiama plokščių pėdų, klubo pėdų atsiradimu, pradiniai požymiai skoliozė;
  • priklausomybė nuo oro sąlygų. Vaikas blogai jaučiasi staigiai pasikeitus orams, jaučia sąnarių skausmus prieš lietų, galvos skausmus dėl saulės aktyvumo ir pan.;
  • kalbos problemos. Vaikai, sergantys MMD, patiria ne tik sulėtėjusį kalbos vystymąsi, bet ir mikčiojimą bei negebėjimą tarti Sunkūs žodžiai, painiojimas su kirčiavimu, galūnėmis, eilėraščių įsiminimo, perskaitytų knygų atpasakojimo problemos;
  • judesių koordinavimo problemos. Išreiškiamas nesugebėjimu greitai įsisavinti sportinių žaidimų, išmokti važiuoti dviračiu, valdyti kamuolį, šokdynę ir pan.;
  • smulkiosios motorikos pažeidimas. Vaikams su minimaliu smegenų veiklos sutrikimu sunku atlikti smulkius judesius – sagas sagas, batų raištelius, įsriegti adatą, karpyti nagus.

Simptomų sąrašas yra gana platus ir buvimas didelis kiekis iš jų kalbama apie galimų problemų vaiko raidoje. Jei pastebite ne tik pavienius požymius, kurie gali būti individualių asmenybės savybių pasekmė, bet ir visą eilę simptomų, turėtumėte kreiptis pagalbos į specialistą. Norint tiksliai ir patikimai diagnozuoti ligą, būtina atlikti keletą oftalmologo, neurologo, psichologo ar osteopato tyrimų. Tik visapusiškas vaiko tyrimas leis mums užtikrintai kalbėti apie smegenų disfunkcijos buvimą. Tai leis imtis tolesnių priemonių ligai gydyti ir esamus elgesio nukrypimus koreguoti.

Minimalaus smegenų disfunkcijos gydymas osteopatiniais metodais

Klaidinga manyti, kad osteopatija yra panacėja nuo visų ligų ir gydytojas nesunkiai atleis jūsų vaiką nuo visų MMD simptomų, padarys jį puikiu mokiniu mokykloje ir sėkmingas žmogus gyvenime. Veiksmingas gydymas turi būti išsamus. Tuo pačiu metu osteopatas tik koreguoja, tiesiogiai ir tiksliai paveikdamas vaiko centrinę nervų sistemą, jo Vidaus organai, kraujotakos sistema. Būtent pastarojo aktyvinimas dažniausiai yra impulsas, kurį duoda osteopatas vaikų kūnas, leidžianti jam vystytis tinkama linkme.

Norėdami paskirti kompetentingą gydymą, specialistas turi turėti išsamų ligos vaizdą, o tai neįmanoma be tyrimų ir anamnezės. Reikšmingas vaidmuo Paveldimumas turi įtakos vaiko raidai, todėl nenustebkite specialisto klausimais apie mamos ir tėčio bei senelių sveikatą.

Atsižvelgiant į ligos pobūdį ir simptomų pasireiškimą, skiriamas gydymas, kurio pirmasis žingsnis dažniausiai yra mikrotraumų ir sutrikimų, tapusių pirminėmis nukrypimų priežastimis, korekcija. Lygiagrečiai daromas poveikis smegenų dangalai ir kaukolės kaulai. Juk smegenų aprūpinimas krauju priklauso nuo jų pusiausvyros padėties ir laisvų mikrosvyravimų galimybės. Deguonies, vitaminų ir mikroelementų trūkumas tam tikrose smegenų žievės srityse lemia tai, kad centrinės ir periferinės nervų sistemos sritys neveikia taisyklingai, ko pasekoje atsiranda žvairumas, sutrinka motorika, kalbos aparato nukrypimai.

Reikia atsiminti, kad pokyčiai įvyksta ne iš karto ir net po kelių seansų. Osteopatas dirba su labai subtiliais dalykais ir ne tiek gydo, kiek nukreipia vaiko organizmą savarankiškai prisitaikyti prie pokyčių. išorinės sąlygos ir įgimtų bei įgytų anomalijų korekcija.

Osteopatinis poveikis turėtų būti derinamas su kitų terapinių ir prevencinių priemonių kompleksu, įskaitant fizinė terapija, nuolatiniai užsiėmimai ir mankštos su vaiku, darbas su jo auklėjimu ir kt. Tai yra, jei vaikas dėl smegenų kalbos sričių pažeidimo (hipoksijos) neteisingai taria žodžius, kraujo tiekimo atkūrimas dar „neišmokys“ jo kalbėti taisyklingai. Smegenys turi atkurti nervinius ryšius, o kalbos aparatas prisitaikyti prie naujų vidaus sąlygos organizmas - būtina dirbti su vaiku, skiepijant jam taisyklingą tarimą. Laikui bėgant tai taps jo įpročiu, jis išmoks teisingai kalbėti ir mąstyti be pašalinės pagalbos. Tas pats pasakytina ir apie kitus nukrypimus – fizinio išsivystymo, psichologinės būklės ir kt.

Vaikams reikalingas minimalus smegenų funkcijos sutrikimas ypatingas dėmesys iš tėvų ir mokytojų. Lygiagrečiai su osteopato gydymu, psichologo, lingvisto ir kitų specialistų užsiėmimais, būtina nuolat dirbti su vaiku, jį mokyti ir ugdyti. Visos toliau pateiktos osteopato specialisto rekomendacijos vienodai taikomos ir sveikiems vaikams. Tačiau ypač tiems, kurie kenčia nuo MMD, šie patarimai yra svarbūs norint visiškai pasveikti:

  • dienos režimo laikymasis. Tai ne tik leis drausminti vaiką, bet ir, skiepijant reguliarius įprastus veiksmus, sinchronizuos jo nervų sistemos ir kūno darbą;
  • sveikas miegas. Vaikams ikimokyklinio amžiaus Jums reikia miegoti bent 10 valandų per dieną. Miego periodą patartina padalyti į du laikotarpius, pavyzdžiui, 8 valandas naktį ir 2 valandas popietinis miegas. Jei jūsų vaikas turi nemigą, pabandykite jį labiau užsiimti fizinė veikla, sportiniai žaidimai, pasivaikščiojimai gryname ore;
  • mokomosios medžiagos išdavimas. Nesidrovėkite dėl to, kad jūsų vaikas nesugeba visko valdyti mokomoji medžiaga iškarto. Stenkitės jį pateikti mažomis porcijomis su trumpomis pertraukomis. Reikalaukite, kad vaikas dažnai kartotų jau pateiktą informaciją. Daugeliui vaikų lengviau išmokti naujų žinių per žaidimus, filmus, knygas;
  • judėjimas. Neverskite vaiko valandų valandas sėdėti nejudėdami vienoje vietoje, įsisavindami mokomąją medžiagą. Minimalus vaikų smegenų funkcijos sutrikimas gali būti išreikštas nepakankamu diafragmos raumenų išsivystymu, todėl jų kūnas patiria deguonies badas nesant judėjimo. Tai yra, vaikui pažodžiui „sunku kvėpuoti“, kai jis ilgą laiką nejuda;
  • kūrybinis vystymasis. Fantazijos pratimai kūrybinės užduotys skatina vaikų vaizduotės mąstymą, o tai suaktyvina kaimynines smegenų sritis. Praktika rodo, kad dažnai vystantis kūrybiniams gebėjimams, moksleiviai pradeda geriau įsisavinti tiksliuosius mokslus;
  • draugiška namų atmosfera. Vaikas neturėtų jaudintis stresinės situacijos, psichologinis spaudimas, bendraamžių įžeidinėjimai dėl to, kad jam pasireiškia minimalūs smegenų veiklos sutrikimai, gydymas bus efektyvus tik tada, jei pats vaiko organizmas pradės dirbti, kad ištaisytų sutrikimus. O tam reikia palankios psichologinės atmosferos tiek namuose, tiek mokykloje.

MMD sindromas arba, kaip jis taip pat vadinamas TLK-10, " hiperkinetiniai sutrikimai elgesys“ su kodu F-90, pasireiškia jau ankstyvoje vaikystėje. Minimali smegenų disfunkcija rodo, kad yra neurologinių sutrikimų, kurie aptinkami vaiko elgesyje ir psichologinėse reakcijose. Pavyzdžiui, tai gali būti kalbos sutrikimai, bloga judesių koordinacija, hiperaktyvumas, mokymosi sunkumai.

Psichologiškai sutrikimai išreiškiami emociniu labilumu (nestabilumu), padidėjusiu išsiblaškymu ir abejingumu. Tėvai turi labai rimtai žiūrėti į MMD apraiškas, nes, remiantis naujausiais medicininiais duomenimis, tokia diagnozė yra iki 25% vaikų.

Sunkus vaiko hiperaktyvumas gali būti vienas iš MMD požymių

Kokios yra MMD priežastys?

Neurologinių sutrikimų, sukeliančių minimalų smegenų disfunkciją, priežastys apima įvairius veiksnius – pavyzdžiui, ekspertai pastebi, kad vaiką dar prieš gimimą paveikia:

  • paveldimas polinkis;
  • nėštumo patologija (neišnešiotumas, gresiantis persileidimas, anemija, būsimos motinos ligos ir netinkama mityba, vaisiaus hipoksija ir kt.);
  • gimdymo patologija ( neišvengiamas gimdymas, silpnas darbinė veikla, naujagimio asfiksija).

Be šių veiksnių, vaikų disfunkcijos atsiradimą gali išprovokuoti:

  • Ne gera mityba ir net netinkama mityba;
  • įvairios ligos, susijusios su deguonies trūkumu (pavyzdžiui, su bronchų astma plaučiai blogai praturtina kraują deguonimi).

Dėmesio deficitas

Šiame straipsnyje kalbama apie tipiškus problemų sprendimo būdus, tačiau kiekvienas atvejis yra unikalus! Jei norite iš manęs sužinoti, kaip išspręsti jūsų konkrečią problemą, užduokite klausimą. Tai greita ir nemokama!

Jūsų klausimas:

Jūsų klausimas išsiųstas ekspertui. Prisiminkite šį puslapį socialiniuose tinkluose, kad galėtumėte sekti eksperto atsakymus komentaruose:

Tėvai, auginantys ikimokyklinio amžiaus vaikus, turi būti dėmesingi vaiko elgesio ir psichinėms reakcijoms, kad laiku atpažintų neurologinius sutrikimus.

Verta manyti, kad išoriškai minimalus smegenų funkcijos sutrikimas gali pasireikšti įvairiai - tai priklauso nuo sutrikimo sunkumo ir vaiko psichikos ypatybių. Svarbu nepainioti sutrikimo su įprastomis vaikystės aktyvumo apraiškomis ar įprastais kalbos sutrikimais.

Ir vis dėlto nustatyti šio sindromo buvimą nėra taip sunku. Ekspertai suskirstė simptomus, kurie atsiranda esant minimaliam smegenų funkcijos sutrikimui. Pagrindiniai jų simptomai yra dėmesio trūkumas, impulsyvumas ir vaikų hiperaktyvumas.


Vaikas, turintis dėmesio stokos sutrikimą, dažnai perjungia įvairias veiklas, nėra pasirengęs klausytis ir vykdyti nurodymus bei prašymus, jam sunku atsiminti.

Esmė pasireiškia ryškiu nedėmesingumu ir turi šias savybes:

  • kūdikis nereaguoja į skambutį, nors jį girdi;
  • negali ilgai susikoncentruoti net į įdomią veiklą (žaidimas, pasakos skaitymas, filmas);
  • vyresnis ikimokyklinukas noriai pradeda atlikti užduotį, bet jos nebaigia;
  • ruošiantis mokymuisi ir paties mokymosi metu vaikas patiria sunkumų, daugiausia susijusių su veiklos organizavimu (žaidimais, užduočių atlikimu);
  • bet kuriame amžiuje negali susikoncentruoti į veiklą, kuri reikalauja atidumo ir tam tikrų protinių pastangų, atmeta tokią veiklą;
  • jiems būdingas dažnas daiktų praradimas;
  • Vaikams sunku įsiminti net paprasčiausius tekstus ar eilėraščius.

Hiperaktyvumas kaip disfunkcijos simptomas

Esant minimaliam smegenų funkcijos sutrikimui, jis pasireiškia nuo kūdikystės šiais veiksmais:

  • kūdikis miega neramiai arba labai mažai;
  • Su ankstyvas amžius ikimokyklinukas tampa neramus ir nuolat juda;
  • netgi rami būsena jis daro betikslius judesius rankomis ir kojomis;
  • vaikštant yra nestabilumas, galimi dažni kritimai;
  • vaikas nuolat liečia daiktus ir daužosi į kampus;
  • būdingas nerimo pasireiškimas įvairiose situacijose, ypač nerimą keliančiose;
  • kūdikis dažnai gali sulaužyti daiktus ir žaislus;
  • menkai išvystyta smulkioji motorika, kuri vėliau gali pasireikšti bloga rašysena ir greitu rankos nuovargiu rašant;
  • nors kalboje sutrinka minimaliai, vaikas dažnai būna labai šnekus, pertraukia, kišasi į suaugusiųjų pokalbius;
  • Jei jiems kyla problemų artikuliuojant kalbą, jiems sunku konstruoti ilgus sakinius, todėl jiems sunku perpasakoti tekstą.

Impulsyvumo sindromas

Minimaliai smegenų disfunkcijai esant impulsyvumo sindromui būdingos šios apraiškos:

  • emocinis labilumas pasireiškia labai ryškiai (nuotaikos pokyčiai iš pakilios į prislėgtą);
  • vaikai gali patirti nepagrįstus pykčio priepuolius ne tik aplinkiniams, bet ir sau;
  • ikimokyklinukas greitai atsako į klausimus negalvodamas, neklausydamas nurodymų;
  • leidžia destruktyviai elgtis pamokų metu;
  • vaikas nemoka pralaimėti, netekties metu gali būti agresyvus ir įsivelti į muštynes ​​su kitais vaikais;
  • negali laukti tolimo atlygio, reikalaudamas nedelsiant pristatyti;
  • nepaklūsta taisyklėms (elgesio, žaidimų);
  • daro sau ir kitiems pavojingus veiksmus, nors to nesupranta;
  • Atliekant užduotis, nestabilus vaiko elgesys lengvai pereina iš ramaus į agresyvų (pyksta, jei užduotis nepasiseka).

Kokie yra MMD sindromo diagnostikos kriterijai? Diagnozė nustatoma pagal mažiausiai šešis simptomus, pastebėtus per pastaruosius šešis mėnesius. Tėvai turi atsižvelgti į tai, kad vaikai, mokydamiesi mokykloje, patiria didelių sunkumų, tačiau atminkite, kad didelę reikšmę turi ne intelektinių gebėjimų išsivystymo lygis, o nesugebėjimas jų realizuoti.

Vaikų, sergančių MMD sindromu, gydymas

MMD sindromą turinčių vaikų tėvams nereikia pulti į neviltį ar tikėtis, kad vaikui augant viskas praeis. Paprastai tie, kurie aktyviai dalyvauja su vaikais, vykdo visus specialistų paskyrimus, gauna gerų rezultatų. Svarbiausia, kad diagnozė būtų atlikta laiku ir teisingas gydymas. Pasak ekspertų, 70% vaikų, aktyviai praleido terapines priemones Vystydamiesi jie pasiveja bendraamžius ir nesiskiria nuo jų savo elgesiu.

Gydant MMD būtina suprasti, kad tai turi vykti specialisto, vaiko ir jį supančių žmonių sąveikoje, kad aplink jį būtų sukurta teigiama atmosfera. Pagrindinės gydymo kryptys – psichologinė ir pedagoginė korekcija, medikamentinis gydymas, tėvų kantrybė ir nuoseklumas.

Korekcinio gydymo programa gali būti sudaryta taip:

  1. Vaistai Jas skiria tik specialistas. Vaistai, kursas, dozės – viskas turi būti prižiūrima gydytojo.
  2. Psichologinėje ir pedagoginėje korekcijoje turėtų apimti veiklą, žaidimus ir psicho-gimnastikos pratimus, kuriuose atsižvelgiama į visas MMD sergančių vaikų problemas. Korekcijos sistemą sudaro specialistai (logopedas, psichologas, mokytojas) ir atlieka jiems prižiūrint. Užduotys turi būti nukreiptos į susikaupimą, mąstymo, atminties, smulkiosios motorikos ugdymą, turėti aiškius nurodymus su daugkartiniu kartojimu, nes vaikui sunku sutelkti dėmesį į žodinius paaiškinimus. Iš pradžių geriau naudoti aiškumą – pavyzdžiui, darydami grafinius diktantus pieštuku, parodykite darbo pradžią. Taip pat būtina atsižvelgti į tai, kad ikimokyklinukams sunku iš karto įsisavinti mokomąją medžiagą, todėl reikia kartoti ir grįžti prie to, kas buvo aprėpta.
  3. Vaikai, sergantys MMD, turi laikytis griežtos dienos režimo, kurį organizuoja ir palaiko aplinkiniai suaugusieji. Jie tiesiog turi pasirūpinti, kad kūdikis pabustų, gautų tinkamą mitybą, eitų pasivaikščioti, žaisti žaidimus ir eitų miegoti tuo pačiu metu. Toks režimo įgyvendinimas daro nervų sistemos darbą sinchronišką, o nukrypimai kenkia nervų procesams.
  4. Sureguliuokite fizinį aktyvumą Vaikui padės kineziterapija, kuri rekomenduoja pratimus, sportinius žaidimus, plaukimą, važinėjimą dviračiu, čiuožimą.

mąslus fizinė veikla - Geriausias būdas išlaisvinti kūdikio susikaupusią energiją. Tinka sportuoti, grupiniams užsiėmimams, plaukimui, važinėjimui dviračiu, riedučiais

MMD sergančio vaiko auginimas šeimoje

  1. Šeimoje tėvai turėtų atsiminti, kad dažni jų nuotaikų svyravimai ir kivirčai šeimoje blogai veikia vaiko emocinę savijautą ir gali apsunkinti smegenų sutrikimo eigą, todėl tėvų reikalavimų vienybė, veiksmų adekvatumas ir aiškumas, o lėta ir draugiška kalba būtina. Tėvai turėtų būti atsargūs, kai jų vaikas bendrauja su bendraamžiais. Su lėtu vaiku būtina skatinti draugystę, kad sumažėtų emocinių protrūkių.
  2. Tuo pačiu tikslu vaikai neturėtų būti tarp didelių žmonių, pavyzdžiui, masiniuose miesto renginiuose.
  3. Taip pat specialistai pataria, užuot važinėję į užsienį į karštas šalis, organizuotis vasaros poilsis pažįstamoje vietoje, pavyzdžiui, vasarnamyje. Į vaikų laisvalaikį įtraukite žaidimus lauke, maudynes tvenkinyje, pasivaikščiojimus miške, nes tai ramina nervų sistemą.
  4. Smulkiajai motorikai koreguoti, dėmesingumui, atminčiai lavinti rekomenduojama kartu su vaiku namuose užsiimti kūrybine veikla: piešti, lipdyti, karpyti, klijuoti. Naudinga skaityti pasakas, žaismingai įsiminti eilėraščius, klausytis muzikos, vaikiškų dainelių.
  5. Psichologai nerekomenduoja šiuo metu lankyti sekcijas ar būrelius, kol nesibaigs gydymas. Kai ikimokyklinukas pradeda mokytis, mokytojui turi būti pasakyta apie diagnozę, kad būtų suteiktas individualus požiūris.

Augindami vaiką, sergantį MMD, tėvai turėtų atsiminti, kad per trumpą laiką susidoroti su problemomis padės kompleksinis gydymas. Pasak žinomo gydytojo Komarovskio, savo pavyzdžiu, kantrybe ir tinkamas auklėjimas. Taip tėvai greitai ras požiūrį į savo vaiką.

Panašūs straipsniai