Reprezentacija ir vaizduotė. Vaizduojamieji psichikos reiškiniai: reprezentacija ir vaizduotė

NOU MURMANSK humanitarinių mokslų institutas

PSICHOLOGIJOS FAKULTETAS

NEEKTRAMALUS

TESTAS

BENDROJI PSICHOLOGIJOJE

TEMA: PRISTATYMAS. VAIZDUOTĖ.

Užbaigė: STUDENTAS

2 KURSAI, LPS PSICHOLOGIJA

KORESpondencijos filialas

BORODKINA I.N.

Tikrino: MOKYTOJAS

SEMENOVA M.A.

Murmanskas 2009 m

Įvadas

Reprezentacijos samprata, reprezentacijų atsiradimo mechanizmai

Pagrindinės pažiūrų savybės

Peržiūrėti funkcijas

Atvaizdų klasifikacija ir tipai

Peržiūrėti operacijas

Vaizduotės samprata, vaizduotės proceso mechanizmai

Fiziologinis vaizduotės pagrindas

Vaizduotės vaidmuo žmogaus gyvenime

Vaizduotės tipai

Vaizduotės operacijos

Vaizduotė ir kūrybiškumas

Išvada

Literatūra

Įvadas

Pirminę informaciją apie mus supantį pasaulį gauname per jutimus ir suvokimą. Mūsų pojūčiuose kylantis jaudulys neišnyksta be pėdsakų tą akimirką, kai nutrūksta dirgiklių poveikis jiems. Po to atsiranda ir kurį laiką išlieka vadinamieji nuoseklūs vaizdai. Tačiau šių vaizdų vaidmuo žmogaus psichiniam gyvenimui yra palyginti mažas. Daug svarbiau yra tai, kad net ir po ilgas laikas po to, kai mes suvokiame objektą, šio objekto vaizdą galime vėl netyčia arba tyčia sužadinti. Šis reiškinys vadinamas reprezentacija.

Reprezentacijos samprata, reprezentacijų atsiradimo mechanizmai

Šis vaizdas psichinis procesas objektų ar reiškinių atspindžiai, kurie šiuo metu nėra suvokiami, bet yra atkuriami remiantis mūsų ankstesne patirtimi.

Atvaizdavimo pagrindas – daiktų suvokimas, vykęs praeityje. Galima išskirti keletą reprezentacijų tipų. Pirma, tai yra atminties reprezentacijos, ty reprezentacijos, atsiradusios remiantis mūsų tiesioginiu bet kokio objekto ar reiškinio suvokimu praeityje. Antra, tai yra vaizduotės idėjos. Iš pirmo žvilgsnio toks vaizdavimo tipas neatitinka reprezentacijos sąvokos apibrėžimo, nes vaizduotėje rodome tai, ko niekada nematėme, bet tai tik iš pirmo žvilgsnio. Vaizduotės reprezentacijos formuojamos remiantis informacija, gauta praeities suvokimu ir daugiau ar mažiau kūrybišku jos apdorojimu. Kuo turtingesnė praeities patirtis, tuo ryškesnė ir išsamesnė gali būti atitinkama idėja.

Idėjos kyla ne pačios, o mūsų praktinės veiklos rezultatas. Be to, idėjos turi didelę reikšmę ne tik atminties ar vaizduotės procesams, jos nepaprastai svarbios visiems psichikos procesams, pažintinė veikla asmuo. Suvokimo, mąstymo procesai, rašymas visada siejasi su idėjomis, kaip ir atmintis, kuri kaupia informaciją ir kurios dėka formuojasi idėjos.

Pagrindinės pažiūrų savybės

Atstovybės turi savo ypatybes. Visų pirma, reprezentacijos pasižymi aiškumu . Reprezentacijos yra jusliniai-vaizdiniai tikrovės vaizdai, ir tai yra jų artumas suvokimo vaizdiniams. Tačiau suvokimo vaizdai yra tų materialaus pasaulio objektų, kurie yra suvokiami šiuo metu, atspindys, o reprezentacijos yra atkuriami ir apdoroti daiktų vaizdai, kurie buvo suvokiami praeityje.

Kita reprezentacijų savybė yra fragmentiškumas. Reprezentacijose gausu spragų, vienos dalys ir bruožai pateikiami ryškiai, kiti labai miglotai, o kitų visai nėra. Pavyzdžiui, kai įsivaizduojame kažkieno veidą, aiškiai ir aiškiai atkuriame tik atskirus bruožus, į kuriuos, kaip taisyklė, atkreipiame dėmesį.

Ne mažiau reikšminga idėjų savybė yra jų nestabilumas ir nepastovumas. Taigi, bet koks sukeltas vaizdas, nesvarbu, ar tai objektas, ar kažkieno atvaizdas, išnyks iš jūsų sąmonės lauko, kad ir kaip stengtumėte jį išlaikyti. Ir turėsite dar kartą pasistengti, kad tai vėl iššauktumėte. Be to, vaizdiniai yra labai sklandūs ir kintantys. Pirmiausia į pirmą planą iškyla viena, o vėliau dar viena atkurto vaizdo detalė.

Trečioji juslinių žinių forma yra reprezentacija. Pagrindinis vaizdavimo dalykas yra tiesioginio ryšio su atspindėtu objektu nebuvimas. Yra įrodymų apie jų nutolimą nuo esamos situacijos, apibendrinimą ir įvaizdžio vidutiniškumą. Palyginti su suvokimu, unikalumas ir vienaskaita yra išlyginti reprezentacijoje. Į darbą įtraukta atmintis (objektų, šiuo metu neturinčių įtakos žmogui, vaizdų atkūrimas) ir vaizduotė. O vaizduotė jau yra prisirišimas prie subjektyvaus vaizdo, kuriamo suvokimas iš išsibarsčiusių pojūčio fragmentų, kažko, ko šiuo metu nėra mus supančiame pasaulyje, kas nėra tiesiogiai juntama, nematoma ir nepaliečiama.

Tiesioginio ryšio su esama situacija trūkumas, taip pat atminties darbas leidžia derinti vaizdus ir jų elementus, pasitelkti vaizduotę. Kitaip tariant, nebepakanka skirtingų pojūčių sintezės į holistinį vaizdą, kuriuo išgarsėjo suvokimas. Tai apie apie daug aukštesnį įgūdį – elementų pertvarkymą į sukurtą vienybę.

Reprezentacijos leidžia peržengti šis reiškinys, formuoti ateities ir praeities vaizdinius. Taigi, reprezentacija yra tam tikrų objektų ar reiškinių atkūrimas, nesant jų tiesioginio juslinio suvokimo.

Žmogaus veikloje kartu su suvokimu, atmintimi ir mąstymu svarbią vietą užima vaizduotė. Atspindėdamas supantį pasaulį, žmogus kartu su suvokimu, kas jį šiuo metu veikia, arba vizualiai pavaizduodamas, kas darė jam įtaką anksčiau, sukuria naujus vaizdus.

Vaizduotė – tai psichinis procesas, kurio metu kuriami daiktų ir reiškinių vaizdai, kurių žmogus anksčiau nebuvo suvokęs. Ir tai vyksta pertvarkant esamas idėjas. Žmogus gali mintyse įsivaizduoti tai, ko anksčiau nesuvokė ar nepadarė, gali turėti daiktų ir reiškinių, su kuriais anksčiau nebuvo susidūręs, vaizdų.

Atskiriu kiekybinius ir kokybinius tyrimus, tik mane kiek supainiojo jūsų terminologija – mūsų šalyje ji nebuvo itin vartojama. Net jei vadinsite tai puodu, tik nedėkite jo į viryklę. Jei esate pripratę prie tokios terminijos, turite visas teises vartoti ją į kairę ir į dešinę. Labai ačiū už knygas, pabandysiu paieškoti

Vaizduotės funkcija yra keisti vaizdus, o tai yra būtina bet kokio kūrybinio proceso sąlyga. Vaizduotės dėka žmogus turi galimybę įsivaizduoti baigtą darbo rezultatą prieš pradėdamas dirbti. Vaizduotės gebėjimas bėgti į priekį ir numatyti tam tikrus įvykius ateityje rodo glaudų ryšį tarp vaizduotės ir mąstymo.

Fiziologinis vaizduotės pagrindas – naujų kombinacijų formavimas iš jau esamų nervinių jungčių smegenų žievėje. Tuo pačiu metu paprastas esamų laikinų jungčių atnaujinimas dar nesukuria naujo. Naujo sukūrimas taip pat suponuoja derinį, kuris susidaro iš laikinų ryšių, kurie anksčiau nebuvo derinami tarpusavyje. Šiuo atveju svarbi antroji signalų sistema – žodis.

Vaizduotės procesas yra bendras abiejų signalizacijos sistemų darbas. Visi vaizdiniai vaizdai yra neatsiejamai susiję su juo. Žodis tarnauja kaip vaizduotės vaizdų atsiradimo šaltinis, kontroliuoja jų formavimosi kelią, yra priemonė juos išlaikyti, įtvirtinti ir pakeisti.

Vaizduotės tipai apima:
valinga vaizduotė (pasireiškia kryptingai sprendžiant mokslines, technines ir menines problemas);
nevalinga vaizduotė (pasireiškia sapnuose, meditaciniuose vaizdiniuose).

Vaizduotė yra pažinimo proceso rūšis ir pasireiškia žmogaus gebėjimu kurti naujus vaizdus apdorojant senus. Būdinga vaizduotei aukštas laipsnis aiškumas ir konkretumas. Jis tarnauja kaip vienas iš kūrybinės veiklos mechanizmų, nes tai taip pat yra seno pakeitimas dar nežinomu būdu.

Vaizduotė – tai vaizdinis daikto sąvokos turinio konstravimas dar prieš susiformuojant pačiai sąvokai. Pagrindinis vaizduotės mechanizmas yra tam tikros objekto savybės perdavimas.

Vaizduotė, kaip bet kokios kūrybinės veiklos pagrindas, vienodai pasireiškia visuose kultūrinio gyvenimo aspektuose, todėl yra įmanoma meninė, mokslinė ir techninė kūryba. Šia prasme viskas, kas mus supa ir kas yra sukurta žmogaus rankomis, visas kultūros pasaulis, priešingai nei natūralus pasaulis, yra žmogaus vaizduotės ir šia vaizduotės kūrybos produktas.

2 elementas ar ne

K 155 LE 1

4 U ir = 5,25 V

Kontroliniai klausimai:

1. Pavadinimo „kūnas.

2. Pateikite TTL logikos įėjimo grandinę ir parodykite loginio vieneto ir nulio įėjimo sroves.

3. Prijunkite bet kokią apkrovą prie K155LE1 IC išvesties ir parodykite išvesties grandinės ir apkrovos sroves.

4. Sukurkite tiesos lentelę bet kuriai sudėtingai loginei grandinei.

Planas:

1. Aukštesniųjų bruožai pažinimo procesai

2. Reprezentacija kaip psichinis procesas

3. Vaizduotė kaip psichinis procesas

Aukštesniųjų pažinimo procesų samprata

Aukštesni pažinimo procesai apima: idėja, vaizduotė, mąstymas Ir kalba. Kodėl jie vadinami „aukštesniais“? Pirma, todėl, kad jie yra pagrįsti paprastesniais pažinimo procesais – pojūčiu ir suvokimu, kurie tiesiogiai atspindi tikrovę. Bet koks vaizdas, iškylantis mūsų protui, kyla iš tiesioginio kontakto su tikrove, net jei mūsų vaizduotė ją keistai keičia. Tačiau neįsivaizduojame kažko, apie ką neturime bent šiek tiek, labai mažai patirties. Pavyzdžiui, posakis „suknelė mėlyna kaip dangus“ kiekvienam sukels vaizdą, nes visi yra matę dangų. Tačiau frazė „marengo spalvos suknelė“ sužadins vaizdą tik tam, kuriam kažkada buvo parodyta ši spalva. Neįmanoma to „sugalvoti“ ar „įsivaizduoti“ - pačiame žodyje nėra spalvos užuominos. Taigi aukštesni pažinimo procesai yra pagrįsti pojūčiais ir suvokimu, kurie atneša mums informaciją iš išorinio pasaulio, kruopščiai saugomą atmintyje. Kokia aukštesnių pažinimo procesų užduotis?

Jų dėka mūsų psichika sugeba sukurti tvarkingą pasaulio vaizdą, sistemingą sukauptos patirties atspindį – daiktus, įvykius, procesus, išgyvenimus, santykius, žinias. Ši sistema kasdienėje kalboje vadinama „vidiniu žmogaus pasauliu“. Kitaip tariant, tai yra unikalus būdas ir rezultatas atspindėti išorinį, objektyvų pasaulį.

Be to, aukštesni pažinimo procesai leidžia pačiam žmogui valdyti formuoti savo vidinį pasaulį, kontroliuoti jo būklę. Gyvūnai to nesugeba, jie yra tarsi su jais vykstančių procesų „įkaitai“. Jų elgesys visada reaktyvus charakteris, tai yra atsakas į kylantį poreikį. Gyvūnas negali savęs „prisiversti“, „nuraminti“, „pakeisti savo požiūrio“ į ką nors. Tai galime padaryti dėka ženklai .

Ženklas yra simbolis, etiketė, tikro objekto (ar proceso) pakaitalas. Ženklas gali būti ne tik žodis ar vaizdas, bet ir bet koks objektas, sukeliantis asociacijas su tuo, ką jis reiškia. Pavyzdžiui, žodis „arbata“ tėra garsų derinys, tačiau rusakalbiui – kasdieninio gėrimo požymis ir sukeliantis atitinkamas reakcijas. Staigus posūkio ženklas verčia vairuotoją sulėtinti greitį, tarsi jis jau matytų staigų posūkį priekyje. Žmonos nuolat naudojamų kvepalų aromatas vyrui bus ženklas, kad ji kažkur čia ar ką tik buvo čia; ir tt Ženklai skatina mus reaguoti į juos taip, tarsi jie būtų tikras objektas. Įsivaizduokite citriną: ryškiai geltoną, beveik apvalią, kokia nelygi, tanki jos odelė... Įsivaizduokite kiekvienoje smulkmenoje, kaip nukandate didelį jos gabalėlį, kad sultys tekėtų žemyn smakru – ir jūsų kūnas sukels seilėtekio refleksas. Bet citrinos nėra, yra tik spektaklis apie jį, kuris buvo aktyvuotas, kai perskaitėte atitinkamus žodžius.

Vaizdavimas kaip psichinis procesas, jo savybės ir funkcijos

Reprezentacijos yra tų objektų ar reiškinių atvaizdai, kuriuos suvokėme anksčiau, o dabar atgaminame mintyse. Tai atspindžiai, saugomi mūsų atmintyje apie objektus, su kuriais mes kada nors susidūrėme. Reprezentacijos mums padeda, kai reikia bendrauti su objektu, o objektas yra už suvokimo ribų.

Pavyzdžiui, pirmą kartą pas jus besilankantis žmogus klausia, kaip patekti į metro. Galite pasiimti jį iš namų ir nueiti su juo iki autobusų stotelės arba panaudoti savo ir jo sugebėjimus atstovavimas. Tada sakysite maždaug taip: „Išeiti iš įėjimo, pasukti į kairę, pasieki namo galą, pereiti žaidimų aikštelę“ ir pan. Norėdami tai pasakyti, prisiminkite jums pažįstamą kelią ir jį apibūdinkite. Jūsų draugas savo ruožtu išgirstų žodžių (tai yra ženklų) pagalba savo galvoje suformuoja tam tikrą srities modelį, kuris padės susiorientuoti tikrovėje. Žinoma, šie „paveikslėliai“ bus skirtingi - jūsų bus išsamesni, o jo - eskiziškesni, tačiau svarbiausia, kad tai padės jam rasti kelią.

Kitaip tariant, reprezentacija – tai objekto vaizdas, atspindintis mums svarbias objekto savybes. Kuo geriau pažinsime objektą, tuo jis mums svarbesnis, kuo daugiau su juo bendrausime, tuo išsamesnis bus mūsų supratimas. Atvaizdavimo užduotis yra mus orientuoti, padėti sąveikauti su objektu. Tai reiškia peržiūrėti savybes:

1) matomumas . Reprezentacija – tai jusliniai-vaizdiniai tikrovės vaizdai. Netgi abstrakčias sąvokas, tokias kaip „meilė“ ar „geometrija“, mūsų galvoje vis dar lydi tam tikri vaizdai.

2) suskaidymas . Mes gerai suprantame tas objekto savybes, kurios mums yra svarbios ir su kuriomis nuolat bendraujame. Tos savybės, kurios mums nėra svarbios, mūsų vidiniame pasaulyje vaizduojamos miglotai arba jų visai nėra. Pavyzdžiui, nekreipiame dėmesio į atsitiktinio pažįstamo akių spalvą; Jei nesuprantame automobilių, galime prisiminti automobilio spalvą, kuri yra mūsų kieme, bet vargu ar kreipsime dėmesį į markę.

3) nestabilumas Ir nepastovumas. Idėjos išnyksta iš sąmonės lauko ir valios pastangomis jas vėl tenka priminti. Dabar viena ar kita pateikiamo įvaizdžio detalė išryškėja. Geriau susipažinę su objektu galime „pabaigti“ savo idėjas ir jas plėtoti. Tai yra mokymosi proceso esmė. Jeigu žmogus negali (dėl įvairių priežasčių – pavyzdžiui, silpnaprotystės ar traumos) plėtoti ir gilinti savo idėjų – tai reiškia, kad jis nėra pajėgus mokytis.

Pagrindinės vaizdo funkcijos:

1) reguliuojantys . Suaktyvinama ta reprezentacijos pusė, kuri reikalinga dabartinei užduočiai atlikti. Pavyzdžiui, jei žmogaus ranka įkips, tai pasikeis jo idėjos apie kasdienius veiksmus ir daiktus (prausimąsi ar keptuvės nukėlimą nuo viryklės).

2)signalas Atvaizdavimas atspindi ne tik objekto vaizdą, bet ir visą turimą informaciją apie jį. Taigi žmogus, kuris vakarėlyje svarsto gerti ar negerti, įsivaizduoja ne tik gėrimo skonį, bet ir pasekmes: teks palikti automobilį, gali įvykti muštynės, kaip jausis rytoj, ir tt

3) derinimas. Reprezentacijos orientuoja žmogaus veiklą priklausomai nuo aplinkos poveikio pobūdžio.

Reprezentacijų rūšys

Požiūriai yra įvairūs, kaip matyti iš toliau pateiktos lentelės:

1 lentelė. Pagrindinių vaizdų tipų klasifikacija

1. Pagal analizatoriaus tipą. Galime įsivaizduoti, prisiminti ne tik vaizdinį vaizdą, bet ir garsą, kvapą, skonį, lytėjimo pojūčius (pavyzdžiui, įsivaizduokite, kaip pirštu perbraukite ledą). Patirčių įvairovė sukelia daugybę idėjų, kurių dėka kitų žmonių istorijos ir mūsų skaitomos knygos tarsi „atgyja“ ir prisipildo mūsų išgyvenimų. Ir priešingai, kuo skurdesnis žmogaus idėjų pasaulis, tuo jam sunkiau kažkas pasinerti, tuo mažiau jis domisi. pasaulis. Atmintyje saugomos patirtys ir idėjos yra tiltas tarp žmogaus vidinio pasaulio ir išorinio pasaulio.

2. Pagal apibendrinimo laipsnį. Pavienės idėjos – tai idėjos apie unikalius reiškinius ir įvykius (pavyzdžiui, mamos atvaizdas ar pirmojo bučinio prisiminimas). Bendrieji požiūriai– tai tam tikros objektų klasės vaizdas-schema, reikšmingiausių jų savybių sistema. Dėl to šis vaizdas praranda savo unikalų charakterį ir tampa orientyru, visos kategorijos objektų ar įvykių (pavyzdžiui, lėktuvo, gėlės, parado) simboliu. kai kuriose kalbose šis skirtumas pabrėžiamas straipsniais. Pavyzdžiui, į Anglų kalba bendra koncepcija apibūdinamas naudojant straipsnį „a“, o vienaskaita apibūdinama naudojant straipsnį „the“ ( gėlė - apskritai gėlė gėlė- būtent ši gėlė).

3. Pagal valingų pastangų laipsnį. Nevalingas yra sukeltos reprezentacijos, tai yra, kylančios prieš mūsų valią asociacijos, poreikiai, emocijos. Pavyzdžiui, jei vaikas nepasirodo namuose iki nustatyto laiko, kai kuriems tėvams susidaro baisūs galimų nelaimių vaizdai, ypač jei jie dažnai žiūri atitinkamus filmus ir programas. Priminsime, kad idėjos kyla ne iš niekur, o jų dirva – įspūdžiai iš išorinio pasaulio. prieš, savavališkas idėjos formuojamos pagal mūsų aktyvų norą, su valios pastangomis. Pavyzdžiui: kaip atrodys mano kambarys su skirtingais tapetais? Ar turėčiau turėti kitokią šukuoseną?

Atvaizdavimo vaizdai gali būti realių objektų atspindžiai – tada jie vadinami atminties reprezentacijos. Bet tai gali būti ir nauji žinomų objektų detalių ir savybių deriniai – tai vaizduotė.

Vaizduotė kaip psichinis procesas

Vaizduotė buvo vadinama „psichiškiausiu psichinių procesų“. Jei terminu „protinis“ turime omenyje atspindį, tikrovės modeliavimą, tai vaizduotės vaisiai iš tiesų mažiau priklauso nuo supančio pasaulio nei suvokimo vaizdai ar mąstymo rezultatai. Vaizduotė yra išskirtinai žmogaus gebėjimas konstruoti naujus holistinius tikrovės vaizdinius, apdorojant juslinės, intelektualinės ir emocinės-semantinės patirties turinį. Galima sakyti, kad vaizduotė yra konstruktorius, gebėjimas iš skirtingų detalių sukurti kažką holistinio. Panagrinėkime fantastiškus personažus ir daiktus: kentauras – tai žmogaus galva ir liemuo ant žirgo kūno; elfas yra gražus, lieknas, smulkiakaulė žmogus ilgais plaukais, neįprastos formos ausimis, galintis gyventi ilgai ilgiau nei žmogus; skraidantis kilimas yra daiktas, kuris turi išvaizda ir kilimo dydis, kuris gali skristi kaip lapas ar paukštis ir paklusti įsakymams kaip šuo; ir tt Vaizduotės pagalba kuriame objektų vaizdus, kurie neegzistuoja realiame pasaulyje, o yra tikrai egzistuojančių objektų savybių deriniai. Be to, žmonės gali paversti savo vaizduotę realybe daiktų, struktūrų ir meno kūrinių pavidalu. Beveik visa žmogaus kultūra yra vaizduotės rezultatas. Ir būtent kultūros stoka tarp gyvūnų leidžia teigti, kad žmonės yra vieninteliai padarai, turintys vaizduotę. Kaip mes jį naudojame, kokios jo funkcijos?

Vaizduotės funkcijos

Vaizduotės pagalba galime:

1) vaizduoti tikrovę vaizduose ir gebėti jais manipuliuoti, spręsdamas logines problemas.Štai, pavyzdžiui, sena mįslė: moteris ėjo į Maskvą ir sutiko tris vyrus. Kiekvienas iš jų nešė maišą, kiekviename maiše buvo katė. Kiek būtybių iš viso išvyko į Maskvą?

2) valingai reguliuoti pažinimo procesus. Pavyzdžiui, garsūs detektyvų personažai Mis Marple ir tėvas Brownas teigė, kad nusikaltėlį „išsiaiškinti“ padėjo jų vaizduotė: jie įsivaizdavo, kodėl žmogus gali padaryti tokį nusikaltimą ir kokioje būsenoje jis yra.

3) planuoti ir programuoti veiklą, įvertinti programos teisingumą ir jos įgyvendinimo būdus. Tarp NLP technikų yra tokia: įsivaizduokite, kad pasiekėte tai, ko norite, jūsų svajonė išsipildė. Kaip jaučiatės tokiomis sąlygomis? Ar tu laimingas? Jei atsakymas neigiamas, tai noras buvo trumpalaikis arba netikras. Gerai yra tai, kad pasitelkę vaizduotę galite tai išsiaiškinti prieš gaudami tai, ko norite.

4) suformuoti vidinį veiksmų planą, atliekant juos mintyse, manipuliuojant vaizdais. Tai darome reguliariai – pavyzdžiui, skaičiuodami kelionės laiką ar apgalvodami namų ruošos darbų seką.

5) reguliuoti emocines būsenas tenkinant vaizduotės poreikius. Kas nepažįsta nelaimių nuotraukos, kurios netyčia iškyla pro akis ir ištinka mūsų skriaudiko ar konkurento galvą! Tos pačios eilės reiškiniai - įkyrios mintys apie maistą tarp alkanų; svajonės, kuriose išsipildo mūsų puoselėjami troškimai; įsimylėjėlių svajonės. Vaizduotės formos yra įvairios.

Vaizduotės rūšys, formos ir technikos

Kaip ir atminties reprezentacijos, vaizduotės reprezentacijos gali būti aktyvios arba pasyvios. Aktyvus (savanoriškas) Vaizduotė yra sąmoninga protinė veikla, pavaldi kokiam nors tikslui. Taip dailininkas mąsto per paveikslo kompoziciją, dizaineris – apie kambario interjerą, o studentas bando įsivaizduoti figūros skerspjūvį. Pasyvus (nevalingas) vaizduotė tarnauja nesąmoningai – troškimams, baimėms, įsitikinimams. Tokiu atveju vaizdai atsiranda tarsi savaime ir yra nesąmoningų minčių bei poreikių atspindys. Pavyzdžiui, poreikis pereiti daubą nestabiliu tiltu verčia žmogų įsivaizduoti, kaip jis sugenda ir nukrenta. Įsivaizduojančios idėjos skatina veikti, todėl taip svarbu mokėti valdyti vaizduotę.

Vaizduotės tipai skiriasi ir nepriklausomybės laipsniu.

Atkuriamas vadinamas vaizduotės tipu, kuris įsijungia, kai skaitome knygą ar klausome pasakojimo. Iliustracijos to, ką girdėjome (skaitėme), iškyla prieš mūsų vidinį žvilgsnį. Kuo turtingesnė žmogaus asmeninė patirtis ir kuo didesnis pasakotojo įgūdis, tuo daugiau įspūdžių ir emocijų žmogus patiria. Rekonstrukcinė vaizduotė lavinama būtent verbalinės (tai yra žodinės) informacijos gavimo procese. Todėl knygų skaitymas ir bendravimas labiau prisideda prie vaizduotės ugdymo nei filmų žiūrėjimas ir Kompiuteriniai žaidimai, kur vaizdai jau sukurti, užtenka juos pasyviai suvokti.

Skirtingai nei perkūrėjas, kūrybingas Vaizduotė yra savarankiškas naujų įvaizdžių kūrimas kūrybinės veiklos procese. Šerloko Holmso ar Godzilos, „Monos Lizos“ ir Masjanyos atvaizdas, kompiuteris ir antpirštis - visi žmogaus sukurti objektai (meno kūriniai, techninės konstrukcijos, namų apyvokos daiktai) atsirado kaip materialus įsivaizduojamo įvaizdžio įsikūnijimas.

Vaizduotė egzistuoja toliau formos:

Fantazija (svajonė) – objekto ar įvykio vaizdas, kuris tenkina esamą poreikį, nesusijęs su tikrove . Fantazijos žmogų ramina, o ne motyvuoja veiklai. Taigi mergina iš neturtingos šeimos, kurioje nuolat girdisi keiksmai ir priekaištai, svajoja apie turtingą ir meilų vyrą. Fiziškai silpnas ir neryžtingas berniukas įsivaizduoja save galingu burtininku arba visagaliu kariu.

Svajonė – tai trokštamos ateities įvaizdis. Tai susiję ne tik su žmogaus poreikiais, bet ir su realiomis jo galimybėmis, todėl skatina veikti. Netyčia kylanti, besivystanti ir patraukianti žmogaus dėmesį sapnas atspindi jo poreikius ir polinkius. Tai pirmas žingsnis planuojant savo veiksmus, kuriant savo gyvenimą. Todėl į paauglystė kai žmogus jau pakankamai žino apie gyvenimą, kad įsivaizduotų savo galimybes gyvenimo kelias Kai žmogus turi daug jėgų, norų ir laiko, svajoti tiesiog būtina. Jei žmogus neturi svajonės, jo gyvenimas bus subordinuotas išorinės sąlygos, jis įkūnys scenarijus, kuriuos jam siūlo jo aplinka. Tokiu atveju visi svarbūs jo gyvenimo pasirinkimai bus paaiškinti maždaug taip: „čia įprasta“, „ką čia dar veikti?“, „taip darė mano tėvai“ ir t.t.

Sapnai yra pasyvi vaizduotės forma, atspindinti nesąmoningus žmogaus troškimus, baimes ir idėjas. Žinomi vadinamieji „nėščiųjų košmarai“, kai moteris sapnuoja, kad jos vaikui ar vyrui atsitinka kažkas baisaus. Košmarai parodo, kokie svarbūs moteriai šie žmonės ir kaip baisu būtų jų netekti. Kadangi galvoti apie tai nemalonu, tokios baimės gali būti užslopintos į pasąmonę.

Išorinis poveikis miegančiam gali atsispindėti ir sapne. Sunki antklodė sukelia sapną apie urve ar lavinoje uždususį žmogų, maisto kvapas sukuria puotos paveikslus ir pan. šiuo atveju vaizduotė tarsi bando paaiškinti pojūčius, sukurti nuoseklų vaizdą apie tai, kas vyksta. Psichoanalitiko ir filosofo E. Frommo knyga „Pamiršta kalba“ skirta sapnų analizei.

Haliucinacijos yra nevaldomos vaizduotės produktas. Jie yra sutrikimo požymis protinė veikla sukeltas per didelio darbo, psichinė liga, psichinė trauma ar apsinuodijimas. Tokioje situacijoje žmogus savo vaizduotės produktus laiko tikrais egzistuojančiais objektais ir atitinkamai elgiasi jų atžvilgiu (kalba įsivaizduojamus balsus, pabėga nuo įsivaizduojamų pabaisų ir pan.). Tokie veiksmai gali būti pavojingi pačiam žmogui ar aplinkiniams.

Net patys keisčiausi vaizduotės vaizdai sukuriami iš atmintyje saugomų realių objektų savybių. Jų fantastiška prigimtis pasiekiama taip vaizduotės technikos :

1) Agliutinacija yra skirtingų objektų savybių derinys viename. Pavyzdžiui: undinė, sfinksas, Minotauras, X-Men.

2) kirčiavimas– rodomo reiškinio bruožų akcentavimas, proporcijų keitimas. Pavyzdžiui: Thumb Thumb, milžiniškas ryklys iš filmo „Žandikauliai“.

3) Rašymas– savybių, apibūdinančių visą objektų klasę, apibendrinimas, dėl kurio šios objektų klasės savybė sukoncentruojama ir išreiškiama viename vaizde. gryna forma“ Taip atsiranda „gražiosios princesės“, „pamišusio profesoriaus“, „idealaus kareivio“ įvaizdžiai ir kt.

Vaizduotės įtaka kūnui

Vaizduotė netiesiogiai valdo mūsų elgesį. Kaip tai atsitinka? Prisiminkime poreikių objektyvavimo mechanizmą. Kol poreikis nebuvo patenkintas kokiu nors objektu, jis buvo suvokiamas tik kaip neaiški įtampa. Kadangi poreikis kartą susitiko su savo „objektu“, kiekviena jo patirtis įgavo konkrečius kontūrus – atmintis padeda sukurti norimo objekto vaizdą, o vaizduotė sukuria situaciją, kurioje poreikis gali būti patenkintas. Taigi rūkalius iš karto „iššifruoja“ organizmo signalą, pradeda ieškoti cigarečių, nors greičiausiai tai bus sunku paaiškinti. kaip tiksliai jis jaučia norą rūkyti. Jeigu nerūkančiam žmogui būtų slapta (pavyzdžiui, sušvirkštus) sukurta priklausomybė nuo nikotino, jaučiamas diskomfortas nebūtų paskatinęs pirkti cigarečių – poreikis nebūtų „objektyvus“. Taigi, vaizduotės vaizdai lemia mūsų veiklos vektorių.

Be to, pati aukštesniųjų pažinimo procesų esmė slypi ženklų sistemos, simbolizuojančios tikrus objektus ir procesus, formavimas. Pavyzdžiui, žmogus įsivaizduoja, kad dideliame aukštyje vaikšto įtempta virve, padažnėja širdies ritmas; kažkieno kumščiai sugniaužia mintį apie galimą įžeidimą; pažįstama daina sukelia prisiminimus ir atitinkamą nuotaiką. Išgalvoti vaizdai gali paveikti kūną taip pat, kaip ir realios situacijos :

ü Žinomas „stigmos“ reiškinys – įtaigių ir fanatiškų krikščionių kraujavimas iš rankų ir kojų – tai yra, kai vinis pervėrė Kristaus kūną ant kryžiaus.

ü „Placebo“ fenomenas yra tai, kad žmogaus liga išnyksta išgėrus „naujo, neįtikėtinai veiksmingo vaisto“, kuris pasirodo esąs druskos tirpalas arba kreidos milteliai.

ü reiškinys “ netikras nėštumas“, kai aistringai apie motinystę svajojanti moteris išgyvena visus nėščiajai būdingus organizmo veiklos pokyčius – išskyrus vaisiaus buvimą.

ü Ideomotorinio akto reiškinys yra tas, kad jei žmogus susikoncentruoja į tai, kaip jis atlieka tam tikrus judesius, iš tikrųjų atsiranda atitinkamų raumenų mikrojudesiai ir įvyksta motorinių įgūdžių įtvirtinimas. Šiuo reiškiniu naudojasi sportininkai ir muzikantai, kai mankšta neįmanoma.

Taigi, Vaizduotė yra galingas įrankis paveikti kūną. Vaizdai, atsirandantys prieš mūsų vidinį žvilgsnį, pakeičia psichikos ir fizinė būklė asmuo (plačiau apie emocinės būsenos ir fiziologijos ryšį rašoma kituose skyriuose). Apie ką galvoji, nerimauji, svajoji? Koks vidutinio žmogaus psichologinis fonas, kokios emocijos ir nuotaikos jame vyrauja? Kiekviena emocija sukelia atitinkamus kūno funkcionavimo pokyčius. Tai raumenų įtempimas arba atsipalaidavimas, laisvas ar sunkus kvėpavimas, medžiagų apykaitos sulėtėjimas ar pagreitėjimas ir kt. Šie procesai daugiausia lemia žmogaus sveikatą ir savijautą. Vadinasi, vaizduotė turi būti valdoma, kitaip ji valdys mus- formuoti norus, siūlyti būdus jiems pasiekti, konstruojant bauginančius ar patrauklius įvaizdžius. Tie, kuriems teko kovoti su priklausomybe, žino, kaip sunku atsispirti nuolat iškylantiems trokštamo objekto vaizdiniams, koks stiprus, beveik nevaldomas tampa noras imtis atitinkamų veiksmų. Mūsų protėviai tikėjo, kad tai velnio darbas; ir dabar daugelis tiki žala, spinduliuote ir burtais. Bet mokslines teorijas o jomis pagrįstos praktinės sistemos rodo, kad kiekvienas žmogus turi galią valdyti savo troškimus ir formuoti norimas sielos ir kūno būsenas. Apie tai, pavyzdžiui, rusų mokslininkų knygos L.P. Grimakas „Žmogaus psichikos rezervai“ ir Yu.M. Orlova „Pakilimas į individualumą“.

Kontroliniai klausimai:

NOU "MURMANSK humanitarinių mokslų institutas"

PSICHOLOGIJOS FAKULTETAS

NEEKTRAMALUS

TESTAS

BENDROJI PSICHOLOGIJOJE

TEMA: PRISTATYMAS. VAIZDUOTĖ.

Užbaigė: STUDENTAS

2 KURSAI, LPS PSICHOLOGIJA

KORESpondencijos filialas

BORODKINA I.N.

Tikrino: MOKYTOJAS

SEMENOVA M.A.

Murmanskas 2009 m

SUturėjimas

ĮVADAS

Reprezentacijos samprata, reprezentacijų atsiradimo mechanizmai

Pagrindinės pažiūrų savybės

Peržiūrėti funkcijas

Atvaizdų klasifikacija ir tipai

Peržiūrėti operacijas

Vaizduotės samprata, vaizduotės proceso mechanizmai

Fiziologinis vaizduotės pagrindas

Vaizduotės vaidmuo žmogaus gyvenime

Vaizduotės tipai

Vaizduotės operacijos

Vaizduotė ir kūrybiškumas

Išvada

Literatūra

Įeikiteesijos

Pirminę informaciją apie mus supantį pasaulį gauname per jutimus ir suvokimą. Mūsų pojūčiuose kylantis jaudulys neišnyksta be pėdsakų tą akimirką, kai nutrūksta dirgiklių poveikis jiems. Po to atsiranda ir kurį laiką išlieka vadinamieji nuoseklūs vaizdai. Be to, šių vaizdų vaidmuo žmogaus psichiniam gyvenimui yra palyginti mažas. Daug svarbiau yra tai, kad net ir po ilgo laiko po to, kai mes suvokėme objektą, šio objekto vaizdą galime vėl – netyčia ar tyčia – sužadinti. Šis reiškinys vadinamas „performansu“.

Reprezentacijos samprata, reprezentacijos atsiradimo mechanizmaiVtinginystė

Reprezentacija yra psichinis procesas, atspindintis objektus ar reiškinius, kurie šiuo metu nėra suvokiami, bet yra atkuriami remiantis mūsų ankstesne patirtimi.

Atvaizdavimo pagrindas – daiktų suvokimas, vykęs praeityje. Galima išskirti keletą reprezentacijų tipų. Pirma, tai yra atminties reprezentacijos, ty reprezentacijos, atsiradusios remiantis mūsų tiesioginiu bet kokio objekto ar reiškinio suvokimu praeityje. Antra, tai yra vaizduotės idėjos. Iš pirmo žvilgsnio toks vaizdavimo būdas neatitinka „reprezentacijos“ sąvokos apibrėžimo, nes vaizduotėje rodome tai, ko niekada nematėme, bet tai tik iš pirmo žvilgsnio. Vaizduotės reprezentacijos formuojamos remiantis informacija, gauta praeities suvokimu ir daugiau ar mažiau kūrybišku jos apdorojimu. Kuo turtingesnė praeities patirtis, tuo ryškesnė ir išsamesnė gali būti atitinkama idėja.

Idėjos kyla ne pačios, o mūsų praktinės veiklos rezultatas. Be to, idėjos turi didelę reikšmę ne tik atminties ar vaizduotės procesams, bet jos itin svarbios visiems psichiniams procesams, užtikrinantiems žmogaus pažintinę veiklą. Suvokimo, mąstymo, rašymo procesai visada siejami su idėjomis, taip pat su atmintimi, kuri kaupia informaciją ir kurios dėka formuojasi idėjos.

Pagrindinės charakteristikosiki reprezentacijos

Kita reprezentacijų savybė yra fragmentiškumas. Reprezentacijose gausu spragų, vienos dalys ir bruožai pateikiami vaizdingai, kiti labai miglotai, o dar kitų visai nėra. Pavyzdžiui, kai įsivaizduojame kažkieno veidą, aiškiai ir aiškiai atkuriame tik atskirus bruožus, į kuriuos, kaip taisyklė, atkreipiame dėmesį.

Reikia pažymėti, kad idėjos nėra tik vizualūs tikrovės vaizdai, bet visada tam tikru mastu yra apibendrinti vaizdai. Tai yra jų artumas sąvokoms. Apibendrinimas pasireiškia ne tik tuose vaizduose, kurie yra susiję su visa panašių objektų grupe (bendrai kėdės idėja, apskritai katės idėja ir kt.), bet ir konkrečių objektų vaizdavimuose. Kiekvieną mums pažįstamą objektą matome daugiau nei vieną kartą ir kiekvieną kartą susikuriame naują šio objekto vaizdą, tačiau kai sąmonėje sužadiname šio objekto idėją, atsirandantis vaizdas visada yra apibendrintas.

Mūsų idėjos visada yra atskirų suvokimo vaizdų apibendrinimo rezultatas. Pateikimo apibendrinimo laipsnis gali skirtis. Reprezentacijos, kurioms būdingas didelis apibendrinimo laipsnis, vadinamos bendromis reprezentacijomis.

Peržiūrėti funkcijas

Reprezentacija, kaip ir bet kuris kitas pažinimo procesas, atlieka nemažai funkcijų psichiškai reguliuojant žmogaus elgesį. Dauguma tyrinėtojų išskiria tris pagrindines funkcijas: signalizaciją, reguliavimą ir derinimą.

Idėjų signalinės funkcijos esmė – kiekvienu konkrečiu atveju atspindėti ne tik objekto vaizdą, kuris anksčiau veikė mūsų pojūčius, bet ir įvairią informaciją apie šį objektą, kuri, veikiama specifinių įtakų, paverčiama sistema. signalų, kurie kontroliuoja elgesį.

Idėjų reguliavimo funkcija yra glaudžiai susijusi su jų signalizavimo funkcija ir susideda iš būtinos informacijos apie objektą ar reiškinį, kuris anksčiau turėjo įtakos mūsų pojūčiams, atranka. Be to, šis pasirinkimas daromas ne abstrakčiai, o atsižvelgiant į realias būsimos veiklos sąlygas.

Kita rodinių funkcija yra tinkinimas. Ji pasireiškia žmogaus veiklos orientacija priklausomai nuo aplinkos poveikio pobūdžio. Taigi, tyrinėdamas fiziologinius valingų judesių mechanizmus, I.P.Pavlovas parodė, kad atsirandantis motorinis vaizdas užtikrina motorinio aparato reguliavimą atlikti atitinkamus judesius. Atvaizdų derinimo funkcija suteikia tam tikrą motorinių reprezentacijų lavinimo efektą, kuris prisideda prie mūsų veiklos algoritmo formavimo. Taigi idėjos vaidina labai reikšmingą vaidmenį protiniame žmogaus veiklos reguliavime.

Clavaizdų klasifikacija ir rūšys

Kadangi idėjos yra pagrįstos praeities suvokimo patirtimi, pagrindinė idėjų klasifikacija grindžiama pojūčių ir suvokimo tipų klasifikacija. Todėl įprasta išskirti tokius reprezentacijų tipus: regimąją, klausomąją, motorinę (kinestezinę), lytėjimo, uoslės, skonio, temperatūros ir organinę.

Reprezentacijas galima klasifikuoti pagal šiuos požymius: 1) pagal jų turinį; šiuo požiūriu galime kalbėti apie matematines, geografines, technines, muzikines ir kt. idėjas; 2) pagal apibendrinimo laipsnį; šiuo požiūriu galime kalbėti apie konkrečias ir bendrąsias reprezentacijas. Be to, idėjų klasifikavimas gali būti atliekamas pagal valios pastangų pasireiškimo laipsnį.

Dauguma mūsų turimų idėjų yra susijusios vizualinis suvokimas. Būdingas bruožas vizualinės reprezentacijos yra tai, kad kai kuriais atvejais jos yra itin specifinės ir perteikia visas matomas objektų savybes: spalvą, formą, tūrį.

Klausos idėjų srityje gyvybiškai svarbią reikšmę surengti kalbos ir muzikinius pasirodymus. Savo ruožtu kalbos reprezentacijas taip pat galima suskirstyti į keletą potipių: fonetines ir tembrines intonacines kalbos reprezentacijas. Esmė muzikiniai pasirodymai daugiausia slypi garsų aukščio ir trukmės santykio idėjoje, nes muzikos melodiją lemia būtent aukščio ir ritmo santykiai.

Kita reprezentacijų klasė yra motorinės reprezentacijos. Pagal atsiradimo pobūdį jie skiriasi nuo vaizdinių ir garsinių, nes jie niekada nėra paprastas praeities pojūčių atkūrimas, bet visada yra susiję su dabartiniais pojūčiais. Kiekvieną kartą, kai įsivaizduojame bet kurios kūno dalies judėjimą, atsiranda silpnas atitinkamų raumenų susitraukimas. Eksperimentiškai įrodyta, kad kai tik motoriškai įsivaizduojame tariame žodį, instrumentai užfiksuoja liežuvio, lūpų, gerklų ir kt. raumenų susitraukimą. Vadinasi, be motorinių idėjų vargu ar galėtume vartoti kalbą ir bendrauti tarpusavyje. būtų neįmanoma.

Būtina pasilikti prie dar vieno, labai svarbaus, vaizdavimo tipo – erdvinių reprezentacijų. Sąvoka „erdvinės reprezentacijos“ taikoma tais atvejais, kai erdvinė objektų forma ir išsidėstymas yra aiškiai pavaizduoti, tačiau patys objektai gali būti vaizduojami labai miglotai. Paprastai šie vaizdai yra tokie schematiški ir bespalviai, kad iš pirmo žvilgsnio terminas „vaizdinis vaizdas“ jiems netinka. Kartu jie vis tiek išlieka vaizdais – erdvės vaizdais, nes visiškai aiškiai perteikia vieną tikrovės pusę – erdvinį daiktų išdėstymą. Erdviniai vaizdai daugiausia yra vizuomotoriniai vaizdai, kartais išryškėja vizualinis komponentas, kartais motorinis komponentas.

Be to, visos reprezentacijos skiriasi apibendrinimo laipsniu. Reprezentacijos paprastai skirstomos į individualias ir bendrąsias. Pažymėtina, kad vienas iš pagrindinių idėjų ir suvokimo vaizdinių skirtumų yra tas, kad suvokimo vaizdai visada yra tik pavieniai, tai yra, juose yra informacija tik apie konkretų objektą, o idėjos labai dažnai yra apibendrintos. Vieneto vaizdavimas yra vaizdavimas, pagrįstas vieno objekto stebėjimu. Bendrieji vaizdiniai yra vaizdiniai, kurie paprastai atspindi daugelio panašių objektų savybes.

Taip pat reikėtų pažymėti, kad visos idėjos skiriasi valios pastangų pasireiškimo laipsniu. Šiuo atveju įprasta atskirti savanoriškus ir nevalingus atstovavimus. Nevalingos idėjos – tai idėjos, kylančios spontaniškai, nesuaktyvinant žmogaus valios ir atminties. Savanoriškos idėjos – tai idėjos, kylančios žmoguje kaip valingų pastangų rezultatas, siekiant užsibrėžto tikslo.

Peržiūrėti operacijas

Visi žmonės skiriasi vienas nuo kito vaidmeniu, kurį jų gyvenime atlieka vienokios ar kitokios rūšies reprezentacijos. Idėjų kokybės skirtumų tarp žmonių egzistavimas atsispindi „idėjų tipų“ doktrinoje. Remiantis šia teorija, visi žmonės, priklausomai nuo vyraujančio idėjų tipo, gali būti suskirstyti į keturias grupes: asmenis, kuriems vyrauja regos, klausos ir motorinės idėjos, taip pat asmenis, turinčius mišrių idėjų tipus. Paskutinei grupei priklauso žmonės, kurie bet kokius vaizdus naudoja maždaug tokiu pačiu mastu.

Žmogus, turintis vizualinio tipo idėjų persvarą, prisimindamas tekstą, įsivaizduoja knygos puslapį, kuriame atspausdintas šis tekstas, tarsi skaitytų mintyse.

Žmogus, turintis vyraujančią klausos tipo idėjas, prisimenantis tekstą, tarsi girdi ištartus žodžius. Jie taip pat prisimena skaičius klausos vaizdo pavidalu.

Asmuo, kuriame vyrauja idėjos variklio tipas, prisimindamas tekstą arba bandydamas prisiminti kai kuriuos skaičius, ištaria juos sau.

Reikėtų pažymėti, kad žmonės, turintys ryškių idėjų, yra labai reti. Dauguma žmonių vienu ar kitu laipsniu turi visų šių tipų idėjų, todėl gali būti gana sunku nustatyti, kuris iš jų atlieka pagrindinį vaidmenį konkrečiame asmenyje. Be to, individualūs skirtumai tokiu atveju išreiškiami ne tik tam tikro tipo reprezentacijų vyravimu, bet ir reprezentacijų ypatybėmis.

Svarbiausia idėjų vystymo sąlyga yra pakankamai turtingos suvokimo medžiagos buvimas. Šio teiginio esmė ta, kad mūsų idėjos didžiąja dalimi priklauso nuo įprasto suvokimo būdo, ir į tai reikia atsižvelgti sprendžiant konkrečias problemas.

Svarbiausias idėjų raidos etapas – perėjimas nuo nevalingo jų atsiradimo prie gebėjimo savanoriškai sužadinti reikalingas idėjas. Reikia turėti omenyje, kad kiekvienoje reprezentacijoje yra apibendrinimo elementas, o reprezentacijų raida eina apibendrinimo elemento jose didinimo keliu.

Idėjų apibendrinančios vertės didinimas gali vykti dviem kryptimis. Vienas iš būdų yra schematizavimo būdas. Dėl schematizavimo reprezentacija palaipsniui praranda daugybę privačių individualių savybių ir detalių, artėja prie schemos. Kitas būdas – tipiškų vaizdų kūrimo būdas. Tokiu atveju idėjos, neprarasdamos savo individualumo, priešingai, tampa vis konkretesnės ir vizualesnės bei atspindi visą objektų ir reiškinių grupę.

Vaizduotės sampratamehvaizduotės proceso mechanizmai

Vaizduotė – tai tikrovę atspindinčių idėjų transformavimo procesas ir tuo remiantis kuriant naujas idėjas. Visuotinai pripažįstama, kad vaizduotė atsirado darbo procese - specifinėje žmogaus veikloje, nes egzistuoja poreikis transformuoti realaus pasaulio objektus. Vaizduotės procesas visada vyksta neatsiejamai susijęs su kitais dviem psichiniais procesais – atmintimi ir mąstymu. Kalbėdami apie vaizduotę, akcentuojame tik vyraujančią protinės veiklos kryptį. Jei žmogus susiduria su užduotimi atkurti daiktų ir įvykių reprezentacijas, kurios anksčiau buvo jo patirtyje, mes kalbame apie atminties procesus. Bet jei tos pačios idėjos atkuriamos siekiant sukurti naują šių idėjų derinį arba iš jų sukurti naujas idėjas, kalbame apie vaizduotės veiklą.

Vaizduotės vaizdai kuriami tik apdorojant atskirus žmogaus esamų tikrovės vaizdų aspektus. Kalbant apie vaizduotę, negalima nuvertinti jos vaidmens žmogaus psichinėje veikloje, nes tam tikras tikrovės vaizdų apdorojimas vyksta net pačioje paprasta versija atkūrimas Taigi, įsivaizduodami kokį nors objektą ar įvykį, labai dažnai nesugebame iki galo ir su visomis smulkmenomis atkurti atitinkamų faktų. Tuo pačiu metu daiktai ir įvykiai atkuriami ne nerišlių fragmentų ar išsibarsčiusių kadrų pavidalu, o jų vientisumu ir tęstinumu. Vadinasi, vyksta savotiškas medžiagos apdorojimas, išreiškiamas idėjų papildymu reikalingomis detalėmis, t.y., dauginimosi procese pradeda reikštis mūsų vaizduotės veikla.

Daug labiau vaizduotės aktyvumas pasireiškia formuojant objektų ar reiškinių, kurių mes niekada nesuvokėme, vaizdinius. Vaizduotės veikla glaudžiausiai susijusi su žmogaus emociniais išgyvenimais. Įsivaizdavimas, ko nori, gali sukelti žmoguje teigiamus jausmus, o tam tikrose situacijose svajonė apie laimingą ateitį gali išvesti žmogų iš itin neigiamų būsenų, leidžiančių pabėgti iš esamos akimirkos situacijos, analizuoti, kas vyksta ir permąstyti situacijos reikšmę ateičiai. Vadinasi, vaizduotė vaidina labai svarbų vaidmenį reguliuojant mūsų elgesį.

Vaizduotė taip pat susijusi su mūsų realizavimu valingi veiksmai. Svarbiausia vaizduotės, kaip psichinio proceso, paskirtis yra ta, kad vaizduotė orientuoja žmogų veiklos procese – sukuria psichinį galutinių ar tarpinių darbo produktų modelį, kuris prisideda prie jų objektyvaus įkūnijimo. Be to, kuo labiau tolstame nuo mechaninio darbo ir artėjame prie kūrybinės veiklos, tuo labiau didėja mūsų vaizduotės svarba.

FfiziologasIrkultūriniai vaizduotės pagrindai

Tai visuotinai priimta fiziologinis pagrindas vaizduotė – tai nervinių ryšių aktualizavimas, jų skaidymas, pergrupavimas ir susijungimas į naujas sistemas. Taip iškyla vaizdiniai, kurie nesutampa su ankstesne patirtimi, bet ir nėra nuo jos atskirti. Vaizduotės sudėtingumas, nenuspėjamumas, jos ryšys su emocijomis leidžia manyti, kad jos fiziologiniai mechanizmai yra susiję ne tik su žieve, bet ir su gilesnėmis smegenų struktūromis. Visų pirma, didelis vaidmuoČia vaidina pagumburio-limbinė sistema.

Reikėtų pažymėti, kad vaizduotė dėl už ją atsakingų asmenų savybių fiziologinės sistemos tam tikru mastu susijęs su organinių procesų ir judėjimo reguliavimu. Vaizduotė įtakoja daugelį organinių procesų: liaukų veiklą, veiklą Vidaus organai, medžiagų apykaita organizme ir tt Be to, įtakos turi ir vaizduotė motorines funkcijas asmuo.

Taigi galime daryti išvadą, kad vaizduotė vaidina reikšmingą vaidmenį tiek reguliuojant žmogaus organizmo procesus, tiek reguliuojant jo motyvuotą elgesį.

Vaizduotės vaidmuo gyvenimeasmuo

Žmogaus gyvenime vaizduotė atlieka nemažai specifinių funkcijų. Pirmoji iš jų – vaizduoti tikrovę vaizduose ir mokėti juos panaudoti sprendžiant problemas. Ši vaizduotės funkcija yra susijusi su mąstymu ir yra organiškai į ją įtraukta. Antroji vaizduotės funkcija – reguliuoti emocinės būsenos. Žmogus savo vaizduotės pagalba sugeba bent iš dalies patenkinti daugelį poreikių ir nuimti jų keliamą įtampą. Tai gyvybiškai svarbu svarbi funkcija ypač pabrėžiamas ir plėtojamas psichoanalizėje. Trečioji vaizduotės funkcija yra susijusi su jos dalyvavimu savanoriškame pažinimo procesų ir žmogaus būsenų, ypač suvokimo, dėmesio, atminties, kalbos ir emocijų, reguliavime. Sumaniai sužadintų vaizdų pagalba žmogus gali atkreipti dėmesį į būtinus įvykius. Per vaizdus jis įgyja galimybę kontroliuoti suvokimą, prisiminimus ir teiginius. Ketvirtoji vaizduotės funkcija yra vidinio veiksmų plano formavimas – gebėjimas juos vykdyti mintyse, manipuliuojant vaizdais. Galiausiai penktoji funkcija – veiklos planavimas ir programavimas, tokių programų rengimas, jų teisingumo ir įgyvendinimo proceso įvertinimas.

Vaizduotės pagalba galime valdyti daugybę psichofiziologinių kūno būsenų ir priderinti jį prie būsimos veiklos. Yra žinomi faktai, rodantys, kad fantazijos pagalba, grynai valingomis priemonėmis, žmogus gali paveikti organinius procesus: keisti kvėpavimo ritmą, pulso dažnį, kraujo spaudimas, kūno temperatūra. Šiais faktais grindžiamas automatinis mokymas, kuris plačiai naudojamas savireguliacijai.

Vaizduotės dėka žmogus kuria, protingai planuoja ir valdo savo veiklą. Vaizduotė išveda žmogų už jo tiesioginės egzistencijos ribų, primena jam praeitį ir atveria ateitį. Turėdamas turtingą vaizduotę, žmogus gali „gyventi“ skirtingais laikais, kurių niekas kitas negali sau leisti Gyva būtybė pasaulyje. Praeitis įrašyta atminties vaizdiniuose, savavališkai prikelta valios pastangomis, ateitis pateikiama sapnuose ir fantazijose.

Vaizduotė yra vizualinio-vaizdinio mąstymo pagrindas, leidžiantis žmogui orientuotis situacijoje ir spręsti problemas be tiesioginio praktinių veiksmų įsikišimo. Tai jam daugeliu atžvilgių padeda tais gyvenimo atvejais, kai praktiniai veiksmai arba neįmanomi, arba sunkūs, arba tiesiog nepraktiški (nepageidautini).

Vaizduotės tipai

Visi asmenybės orientacijos tipai ir lygiai pasireiškia vaizduotėje; jie taip pat sukelia skirtingus vaizduotės lygius. Skirtumą tarp šių lygių pirmiausia lemia tai, kiek sąmoningas ir aktyvus yra žmogaus požiūris į šį procesą. Įjungta žemesni lygiai vaizdų kaita vyksta gravitacijos dėka, nevalingai, aukštesniuose lygmenyse vis svarbesnį vaidmenį atlieka sąmoningas, aktyvus žmogaus požiūris į vaizdų formavimą.

Vaizduotės procesai, kaip ir atminties procesai, gali skirtis savanoriškumo ar sąmoningumo laipsniu. Ekstremalus atvejis nevalingas vaizduotės darbas yra sapnai, kuriuose vaizdai gimsta netyčia ir netikėčiausiais bei keisčiausiais deriniais. Vaizduotės veikla, kuri atsiskleidžia pusiau miegant, mieguistoje būsenoje, pavyzdžiui, prieš užmiegant, taip pat yra nevalinga savo esme.

Žmogui daug didesnę reikšmę turi laisva vaizduotė. Šis vaizduotės tipas pasireiškia tada, kai žmogus susiduria su užduotimi sukurti tam tikrus įvaizdžius, kuriuos jis pats nubrėžia arba pateikia jam iš išorės. Tokiais atvejais vaizduotės procesą valdo ir jam vadovauja pats žmogus. Šio vaizduotės darbo pagrindas yra gebėjimas savavališkai sukelti ir keisti reikiamas idėjas.

Tarp įvairių tipų ir savavališkos vaizduotės formas, galime išskirti atkuriančią vaizduotę, kūrybinę vaizduotę ir svajonę. Vaizduotės atkūrimas pasireiškia tada, kai žmogui reikia atkurti objekto vaizdą, kuris kuo geriau atitiktų jo aprašymą. Dažniausiai susiduriame su vaizduotės atkūrimu, kai reikia atkurti kokią nors idėją iš žodinio aprašymo. Tuo pačiu pasitaiko atvejų, kai objekto idėją atkuriame ne žodžiais, o schemomis ir brėžiniais. Vadinasi, rekonstrukcinės vaizduotės procesas yra glaudžiai susijęs su žmogaus mąstymu ir atmintimi.

Kitas savanoriškos vaizduotės tipas yra kūrybinė vaizduotė. Jai būdinga tai, kad žmogus transformuoja idėjas ir kuria naujas ne pagal esamą modelį, o savarankiškai nubrėždamas kuriamo įvaizdžio kontūrus ir parinkdamas jam reikalingas medžiagas.

Ypatinga vaizduotės forma yra sapnas. Šio tipo vaizduotės esmė – savarankiškas naujų įvaizdžių kūrimas. Tuo pačiu metu svajonė turi nemažai reikšmingų skirtumų nuo kūrybinės vaizduotės. Pirma, sapne žmogus visada sukuria įvaizdį to, ko nori, o kūrybiniuose vaizduose ne visada įkūnijami jų kūrėjo norai. Sapnuose tai, kas žmogų traukia ir ko jis siekia, randa perkeltinę išraišką. Antra, sapnas yra vaizduotės procesas, kuris nėra įtrauktas į kūrybinę veiklą, tai yra, iš karto ir tiesiogiai nesukuria objektyvaus produkto meno kūrinio, mokslinio atradimo, techninio išradimo ir pan.

Pagrindinis sapno bruožas yra tai, kad jis nukreiptas į būsimą veiklą, t.y. sapnas yra vaizduotė, nukreipta į trokštamą ateitį.

Reikėtų pažymėti, kad tokio tipo sapnai yra aktyvūs, valingi ir sąmoningi psichiniai procesai. Tuo pačiu metu vaizduotė gali egzistuoti kitame - pasyvi forma, kuriai būdingas nevalingas vaizduotės žaidimas. Tokios nevalingos vaizduotės pavyzdys, kaip jau minėjome, yra sapnas.

Jei valinga arba aktyvi vaizduotė yra tyčinė, tai yra, susijusi su valingomis asmens apraiškomis, tai pasyvi vaizduotė gali būti tyčinė ir netyčinė. Tyčinė pasyvi vaizduotė kuria vaizdinius, nesusijusius su valia. Šie vaizdai vadinami sapnais. Sapnuose ryškiausiai atsiskleidžia ryšys tarp vaizduotės ir individo poreikių. Nesunku nuspėti, apie ką žmogus svajos, nes su nerimu laukia jam reikšmingo įvykio. Žmonės linkę svajoti apie malonius ir viliojančius dalykus. Bet jei sapnai pradeda pakeisti veiklą ir dominuoja psichiniame žmogaus gyvenime, tai jau rodo tam tikrų pažeidimų psichinis vystymasis. Svajonių vyravimas žmogaus psichiniame gyvenime gali paskatinti jį atsiskirti nuo realybės, pasitraukti į išgalvotą pasaulį, o tai savo ruožtu ima slopinti psichinę ir Socialinis vystymasisŠis vyras.

Netyčinė pasyvi vaizduotė stebima, kai sąmonės veikla susilpnėjusi, jos sutrikimai yra pusiau miego būsenoje, miegant ir pan.. Labiausiai indikatyvus pasyvios vaizduotės pasireiškimas yra haliucinacijos, kurių metu žmogus suvokia neegzistuojančius objektus. Paprastai haliucinacijos stebimos esant tam tikriems psichikos sutrikimams.

Taigi, klasifikuodami vaizduotės tipus, vadovaujamės dviem pagrindinėmis savybėmis. Tai yra valingų pastangų pasireiškimo laipsnis ir aktyvumo, arba sąmoningumo, laipsnis.

Vaizduotės operacijos

Realybės transformacija vaizduotėje nėra grynai savavališkas pokytis, ji turi savo natūralius kelius, kurie pasireiškia tipiniais transformacijos metodais ar technikomis.

Vaizduotės procese atkuriami vaizdai formuojami remiantis mūsų ankstesne patirtimi, idėjomis apie objektyvios tikrovės objektus ir reiškinius. Įsivaizduojamų vaizdų kūrimas vyksta per du pagrindinius etapus. Pirmajame etape įvyksta savotiškas įspūdžių ar esamų idėjų padalijimas į sudedamąsias dalis. Kitaip tariant, pirmajam įsivaizduojamų vaizdų formavimosi etapui būdinga iš tikrovės gautų įspūdžių ar ankstesnės patirties pasekoje susiformavusių idėjų analizė. Tokios analizės metu objektas yra abstrahuojamas, t.y. jis mums atrodo izoliuotas nuo kitų objektų, o tuo pačiu abstrahuojamos ir objekto dalys.

Su šiais vaizdais galima atlikti dviejų pagrindinių tipų transformacijas. Pirma, šiuos vaizdus galima sudėti į naujus derinius ir ryšius. Antra, šie vaizdai gali būti visiškai įvertinti nauja prasmė. Bet kokiu atveju operacijos atliekamos su abstrahuotais vaizdais, kuriuos galima apibūdinti kaip sintezę. Šios operacijos, sudarančios vaizduotę sintezuojančios veiklos esmę, yra antrasis vaizduotės vaizdinių formavimo etapas.

Paprasčiausia sintezės forma vaizduotės procese yra agliutinacija, t.y. naujo vaizdo kūrimas vaizduotėje prijungiant prie kito objekto dalis ar savybes.

Agliutinacijos procesai yra labai įvairūs. Paprastai juos galima suskirstyti į dvi pagrindines grupes: procesus, susijusius su kritiškumo stoka arba analitinio suvokimo stoka, ir savanoriškus procesus, t.y., kontroliuojamus sąmonės, susijusius su psichiniais apibendrinimais.

Vienas iš labiausiai paplitusių būdų, kaip suvokimo vaizdus paversti vaizduotės vaizdais, yra objekto ar jo dalių padidinimas arba sumažinimas. Šiuo metodu buvo sukurti įvairūs literatūriniai personažai.

Reikšmingiausi idėjų perdirbimo į vaizduotės vaizdinius, einant esminių bruožų apibendrinimo keliu, būdai yra schematizavimas ir kirčiavimas.

Schema gali atsirasti skirtingomis sąlygomis. Pirma, schematizavimas gali atsirasti dėl nepilno, paviršutiniško objekto suvokimo. Antra, schematizavimo priežastis esant pakankamai pilnam objekto suvokimui gali būti bet kokių nesvarbių detalių ar dalių pamiršimas. Tokiu atveju pristatyme išryškėja reikšmingos detalės ir bruožai. Ir galiausiai, trečia, schematizavimo priežastis gali būti sąmoningas išsiblaškymas nuo nesvarbių arba antrinių objekto aspektų.

Pabrėžiama, kas svarbiausia, tipiniai ženklai vaizdas. Paprastai šis metodas naudojamas kuriant meninius vaizdus.

Vaizduotė ir kūrybiškumas

Vaizduotė yra svarbiausia kūrybinio proceso dalis. Tuo pačiu metu vaizduotė, transformuodama tai, kas suvokiama, giliau ir visapusiškiau atspindi tikrovę nei paprastas suvokimas.

Kūrybiškumo psichologija pasireiškia visais specifiniais jos tipais: išradinguoju, moksliniu, literatūriniu, meniniu ir kt. Svarbiausia kūrybiškumo sąlyga yra tam tikrų išgyvenimų, sukuriančių kūrybinės veiklos emocinį atspalvį, buvimas.

Nepaisant akivaizdaus atsirandančių vaizdų lengvumo, savavališkumo ir nenuspėjamumo, kūrybingas tikrovės transformavimas vaizduotėje yra pavaldus savo dėsniams ir yra vykdomas tam tikrais būdais. Naujos idėjos kyla remiantis tuo, kas jau buvo sąmonėje, dėka analizės ir sintezės operacijų. Galiausiai vaizduotės procesai susideda iš pirminių idėjų protinį skaidymą į sudedamąsias dalis (analizė) ir vėlesnį jų sujungimą į naujus derinius (sintezė), t. y. jos yra analitinės-sintetinės. Vadinasi, kūrybinis procesas remiasi tais pačiais mechanizmais, kurie dalyvauja formuojant įprastus vaizduotės vaizdinius.

Išvada

Žmogus nuolat kontaktuoja su savo aplinka. Kas sekundę mūsų pojūčius veikia dešimtys ir šimtai įvairių dirgiklių, kurių daugelis išlieka žmogaus atmintyje ilgam. Be to, vienas įdomiausių žmogaus psichikos reiškinių yra tas, kad įspūdžiai, gauti ankstesnėje praktikoje iš realaus pasaulio objektų ir reiškinių, ne tik saugomi atmintyje ilgą laiką, bet ir tam tikru būdu apdorojami. Šio reiškinio egzistavimas lėmė žmogaus gebėjimą daryti įtaką aplinką ir tikslingai ją keisti.

Pažymėtina, kad gyvūno poveikį išorinei aplinkai ir išorinės aplinkos pokyčius turi žmogus esminių skirtumų. Priešingai nei gyvūnas, žmogus sistemingai veikia aplinką, nukreipdamas savo pastangas į iš anksto nustatytą tikslą. Toks tikrovės pasikeitimo pobūdis darbo procese suponuoja išankstinį vaizdavimą galvoje, ką žmogus nori gauti dėl savo veiklos. Pavyzdžiui, voras atlieka tam tikras operacijas, panašias į audėjo, o bitės savo vaško ląstelių konstrukcija primena žmones statybininkus. Be to, bet kuris blogiausias specialistas nuo geriausios bitės ar įgudusio voro skiriasi tuo, kad elgiasi pagal iš anksto suplanuotą planą. Bet koks darbas susijęs su tokio plano parengimu ir tik tada jo įgyvendinimu praktikoje. Galima daryti išvadą, kad vaizduotė vaidina reikšmingą vaidmenį tiek reguliuojant žmogaus organizmo procesus, tiek reguliuojant jo motyvuotą elgesį.

Literatūra:

1. Gamezo, M.V., Domašenko I.A. Psichologijos atlasas [Tekstas]: informacija. metodas. kurso „Bendroji psichologija“ medžiaga; vadovėlis vadovas pedagogikos studentams. Institutas / M. V. Gamezo, I. A. Domašenko; - M.; Išsilavinimas, 1986, - 272 p.; nesveikas.

2. Maklakovas, A.G. Bendroji psichologija [Tekstas]: vadovėlis universitetams / A.G.Maklakovas. - Sankt Peterburgas; Petras, 2001. - 583 p.; nesveikas. - (Serija „Naujojo amžiaus vadovėlis“).

3. Nemovas, R.S. Psichologija [Tekstas]: Vadovėlis. aukštųjų mokyklų studentams ped. vadovėlis institucijos trijose knygose / R.S. Nemovas.. - 2-asis leidimas. - M. Švietimas: Vlados, 1995. 1 knyga. - 576 p.

4. Bendroji psichologija [Tekstas]: vadovėlis. pedagogikos studentams institutas / A.V. Petrovskis, A.V. Brušlinskis, V.P. Zinchenko ir kiti; Red. A. V. Petrovskis, - 3 leidimas, pataisytas. ir papildomas - M.; Išsilavinimas, 1986, - 464 p., iliustr.

5. Rubinstein, S.L. Pagrindai bendroji psichologija[Tekstas] / S.L. Rubinstein. - Sankt Peterburgas; Petras, 2007. - 713 p.; nesveikas. - (Serija „Psichologijos magistrai“).

APIBRĖŽIMAS: Atvaizdavimas yra psichinis praeities vaizdų atkūrimo atmintyje procesas.

Atvaizdavimo rezultatai yra antriniai vaizdai, tai yra „pirmieji signalai“, išgauti iš atminties. Reprezentacijos atkuria ankstesnius pirminius vaizdus. Tai yra objektų, kurie šiuo metu neveikia analizatoriaus receptorių paviršiaus, vaizdai. Reprezentacijos įkūnija vieną iš atminties rūšių (vaizdinę atmintį), kuri lemia svarbiausią jų reikšmę psichinių procesų struktūroje. Reprezentacijos yra būtinas ryšys tarp pirmojo signalo psichinių procesų - Ir ir antrinius signalus Ir . Atvaizdavimai kaupia įvairių atskirų vaizdų ženklus. Remiantis šiomis savybėmis, sukuriamas „objektų klasės portretas“ ir taip suteikiama galimybė konceptualiai logiškai parodyti šios klasės struktūrą.

Vaizdai leidžia matyti ne tik „veidą“, bet ir objektų „nugarą“, kai jų nėra. Be to, objektai, ne tik kartą tiesiogiai suvokti, bet ir priklausantys apibendrintai reprezentacijoje susintetintai objektų klasei.

Vaizduotė yra psichinis objekto ar situacijos įvaizdžio kūrimo procesas pertvarkant esamas idėjas.

Šiuo metu plačiai paplitęs įsitikinimas, kad vaizduotė yra ne tik vaizdinio, bet ir abstraktaus turinio derinys.

Priešingai nei idėjos, vaizduotės vaizdai ne visada atitinka tikrovę; juose yra fantazijos ir fantastikos elementų. Jei vaizduotė atkreipia į sąmonę paveikslus, kurie neturi nieko arba mažai atitinka tikrovę, tada ji vadinama fantazijos. Jei vaizduotė nukreipta į ateitį, ji vadinama svajonė.

Vaizduotės tipai

Vaizduotės funkcijos:

Vaizdinis tikrovės vaizdavimas.
Emocinių būsenų reguliavimas.
Savanoriškas pažinimo procesų ir žmogaus būsenų reguliavimas.
Vidinio veiksmų plano formavimas.

Vaizduotės vaizdų kūrimo būdai

Agliutinacija– vaizdų kūrimas derinant bet kokias savybes, savybes, dalis.

Akcentavimas- išryškinant bet kurią dalį, visumos detalę.

Rašymas- sunkiausia technika. Menininkas vaizduoja konkretų epizodą, kuris sugeria daug panašių ir todėl yra tarsi jų atstovas. Taip pat formuojasi literatūrinis įvaizdis, kuriame koncentruojasi būdingi daugelio tam tikro rato, tam tikros epochos žmonių bruožai.