Biologijos testo klausimų pavyzdžiai stojantiesiems į universitetus. Apytikslė biologijos egzamino testo versija (MGMS)

Biologija yra mokslų apie gyvąją gamtą visuma. Jo pavadinimas kilęs iš graikų kalbos žodžių "bios" - gyvenimas ir "logos" - mokymas.

Biologijos dalykas tiria gyvų būtybių sandarą ir funkcijas, kilmę, vystymąsi ir paplitimą, gamtines bendrijas, tarpusavio ryšį ir aplinką. Visi organizmai, sudarantys gyvąją gamtą – augalai, gyvūnai ir žmonės, yra biologijoje laikomi savo istorinė raida, judėjimas, pokyčiai ir komplikacijos.

Siūlomi testai apima bendrosios biologijos, botanikos, zoologijos, anatomijos, fiziologijos ir žmogaus higienos, pagrindinės genetikos, ekologijos ir biosferos klausimus. išlaikęs vieningą valstybinį egzaminą ir per stojamuosius egzaminus į medicinos universitetus.

Biologijos testas susideda iš

iš 10 klausimų, atsitiktinai atrinktų iš duomenų bazės,

sudaryta remiantis šaltiniu

Bogdanova T.L. Biologija. Užduotys ir pratimai. Vadovas stojantiesiems į universitetus. M., baigti mokyklą, 1991

Pildydami testą pažymėkite, jūsų nuomone, teisingus atsakymus į pateiktus klausimus ir puslapio apačioje spustelėkite mygtuką „Baigti“. Testas laikomas išlaikytu, jei per 10 minučių pateikiami 100 % teisingi atsakymai.

Testas yra visiškai nemokamas,

nereikalauja registracijos, SMS siuntimo, telefono numerio ir pan.

Ačiū, komentarai ir linkėjimai priimami forume

1. Kokiam evoliucijos įrodymui galioja F. Muller ir E. Haeckel dėsnis?

A) Embriologinis

b) Paleontologinis

c) Lyginamoji anatominė

2. Ko trūksta augalo ląstelės sandarai?

a) Plazminė membrana

b) Plastidai

B) Lipidai

3. Kuris iš šių dalykų reiškia aromorfozę sukeliančius veiksnius

a) Tiesioginis kintamumas

B) Paveldimas kintamumas

c) Ne paveldimas kintamumas

4. Kas yra ląstelių teorijos įkūrėjai (1838)

a) F. Muller ir E. Haeckel

b) I. Zbarskis ir F. Crickas

B) M. Schleiden ir T. Schwann

5. DNR molekulės sandara

A) Dviguba spiralė

b) Triguba spiralė

c) Viena spiralė

6. Pavojingų ligų sukėlėjai

A) Virusai

b) Papilomos

c) Antibiotikai

7. Kokio tipo metabolizmas neegzistuoja?

a) Energija

B) Elektroninė

c) Plastikas

8. Viena iš evoliucijos varomųjų jėgų

a) Neįprastas pasirinkimas

b) Sunkus pasirinkimas

IN) Natūrali atranka

9. Mokymai apie evoliucijos varomąsias jėgas yra

A) C. Darvinas

b) A. Flemingas

c) G. Mendelis

10. Organinių medžiagų sintezės ląstelėje naudojant energiją reakcijų visuma

a) Kinetiniai mainai

B) Plastiko mainai

c) Metabolizmas

11. Netiesioginis padalijimas ląstelės

B) Mejozė

c) Amitozė

12. Kuris iš šių dalykų netinka chromosomos struktūrai

a) DNR molekulės

b) Baltymų molekulės

B) Vandens molekulės

13. Genetikos įkūrėjas

a) C. Darvinas

B) G. Mendelis

c) A. Flemingas

14.Kokio gyvūnų postnatalinio vystymosi kelio nėra?

A) Kryžius

c) Netiesioginis

15.Chromosoma yra svarbus komponentas

a) Citoplazma

b) Vakuolės

16. Destruktyvūs organizmai

a) Autotrofai

b) Biotrofai

B) Heterotrofai

17. Materialinis žmogaus paveldimumo pagrindas

a) 22 chromosomos

B) 46 chromosomos

c) 66 chromosomos

18. Koks žmogaus genetikos tyrimo metodas neegzistuoja?

A) Citologinis

b) Genealoginė

c) Citogenetinis

19. Genų rinkinys, kurį organizmas gauna iš savo tėvų

A) Genotipas

b) Fenotipas

20.Kas nėra medžiagų biologinio ciklo dalis

a) Organinių medžiagų kūrimas augalams fotosintezės metu

iš neorganinių

B) Vandens pavertimas garais

c) Pirminių produktų pavertimas antriniais gyvūnais

21. Biosferos pramoninės taršos rūšys

a) Dūmai ir mechaniniai

B) Cheminė ir radiacija

c) Žinomas ir paslėptas

22. Organinių medžiagų sintezės reakcijos

a) Ląstelių metabolizmas

b) Energijos apykaita

B) Plastiko mainai

23. Esminiai morfofiziologiniai pakitimai, lydimi bendro organizacijos pakilimo

A) Aromorfozės

b) Metomorfozės

d) Morfomorfozės

24. Virusai yra...

A) Neląstelinė organizacijos forma

b) Ląstelinė organizacijos forma

c) Daugialąstė organizacijos forma

25. Energijos apykaitos svarba ląstelėje

a) aprūpina ląsteles skysčiu

B) aprūpina ląsteles energija

c) aprūpina ląsteles rūgštimi

26. Kas netaikoma biogeocenozės saitams

a) Gamintojai

b) Vartotojai

B) Neocentai

27.Genų skaičius organizme...

a) Mažiau chromosomų

B) Viršija chromosomų skaičių

c) Lygus chromosomų skaičiui

28. N. I. Vavilovo įstatymo formuluotė: genetiškai panašios rūšys ir gentys turi...

A) Panašios mutacijos

b) Įvairios mutacijos

c) Lygiagrečios mutacijos

29. Kuris iš šių dalykų netaikomas dirbtinės atrankos formoms

a) Natūralus

b) Metodinis

B) Savarankiškas pasirinkimas

30. Netinkamas maitinimo šaltinis

A) Vabzdžiaėdžiai paukščiai-uodų musių lervos

b) Žolė-kiškis-lapė

c) Augalų kraikas – grybinės erkės

Programa yra pagrįsta federalinės valstijos vidurinio išsilavinimo standartu bendrojo išsilavinimo ir apjungia visus pagrindinius biologinių žinių turinio komponentus. Programos turinys apima medžiagą iš visų mokyklos biologijos skyrių. Biologijos egzamino užduotys neperžengia šios programos ribų, tačiau reikalauja nuodugniai išstudijuoti visus jos elementus. Norint sėkmingai atsakyti į užduotis, reikia sklandumo ir sąmoningumo biologinės sąvokos, teorijos, dėsniai ir modeliai. Stojamųjų egzaminų turinys apima užduotis testo forma.

Tvarkaraštyje nustatytu laiku stojantieji turi užimti vietas tam skirtoje klasėje, kuriai su savimi turėti: pasą, egzamino darbą, rašiklį. Sustačius visus priimtuosius į stojamąjį egzaminą, egzaminų komisijos atstovas paaiškina atsakymo formavimo taisykles ir išdalina lapus su egzamino užduotimis. Nuo šio momento prasideda atgalinis skaičiavimas. Stojamojo egzamino trukmė – dvi akademinės valandos (90 min.).

EGZAMINO RAŠTO REIKALAVIMAI IR VERTINIMO KRITERIJAI

Stojantysis į universitetinį biologijos egzaminą turi įrodyti žinias, įgūdžius ir gebėjimus, atitinkančius vidurinės mokyklos mokymo programą.

Biologijos egzaminą raštu sudaro 20 kontrolinių dalykų.

Egzamino darbo rezultatai vertinami 100 balų sistema. Didžiausia suma Už egzamino darbą skiriami balai – 100. Teigiamam įvertinimui gauti reikia 36 balų.

Augalai. Bakterijos. Grybai. Kerpės. Daržovių pasaulis kaip neatsiejama gamtos dalis, jos įvairovė. Augalų svarba gamtoje ir žmogaus gyvenime. Augalų apsauga. Šaknis. Šaknies vystymasis iš sėklos. Šaknų rūšys. Šaknų sistemų tipai. Išorinė ir vidinė šaknies struktūra. Šaknų augimas. Šaknų kvėpavimas. Pagrindinės šaknies funkcijos. Trąšos. Žemės dirbimo, tręšimo ir laistymo svarba. Šaknų modifikacijos.

Pabėgimas. Pumpuras yra pradinis ūglis. Lapų ir žiedų pumpurai. Inkstų struktūra. Ūglio vystymasis nuo pumpuro. Lapas. Išorinė lapo struktūra. Vėdinimas. Lapai paprasti ir sudėtiniai. Lapų išdėstymas. Lapo mikroskopinės struktūros ypatybės, susijusios su jo funkcijomis. Fotosintezė. Lapo kvėpavimas. Vandens išgarinimas lapais. Lapų modifikacijos.

Stiebas. Morfologinės stiebų formos. Išsišakojimas ir vainiko formavimas. Sumedėjusio augalo stiebo vidinė struktūra, susijusi su jo funkcijomis. Stiebo augimas ilgiu ir storiu. Mineralinių ir organinių medžiagų judėjimas išilgai stiebo. Modifikuoti ūgliai: šakniastiebiai, gumbai, svogūnėliai; jų biologinė reikšmė.

Žydinčių augalų vegetatyvinio dauginimo būdai. Vegetatyvinis dauginimas naudojant šaknis, lapus, stiebus ir modifikuotus ūglius. Vegetatyvinio dauginimo svarba.

Gėlė yra sėklų dauginimosi organas. Gėlių struktūra: žiedkočiai, indas, žiedas, kuokeliai ir piestelė. Vienalytės ir dvilytės gėlės. Vienanamiai ir dvinamiai augalai. Gėlių reikšmė augalų dauginimuisi. Žiedynai, jų įvairovė ir biologinė reikšmė. Kryžminis apdulkinimas, savidulkė. Vėjo ir vabzdžių apdulkinami augalai. Vaisių ir sėklų susidarymas. Vaisių rūšys. Vienaskilčių ir dviskilčių augalų sėklų sandara. Cheminė sudėtis sėklos Sėklų kvėpavimas. Daigų mityba ir augimas. Vaisių ir sėklų platinimas.

Augalas yra visas organizmas. Augalų audiniai. Ląstelių, audinių ir organų ryšiai. Pagrindiniai augalo gyvenimo procesai. Augalų bendrijos.

Pagrindiniai augalų padaliniai.

Jūros dumbliai. Vienaląsčių ir siūlinių žaliųjų dumblių struktūra ir gyvybinės funkcijos. Dumblių dauginimasis. Ruda jūros dumblių. Dumblių svarba gamtoje ir žmogaus gyvenime.

Samanos. Struktūra ir dauginimasis (naudojant konkretų pavyzdį), evoliucijos proceso komplikacija. Sfagnumo struktūros ypatumai. Durpių susidarymas ir jo reikšmė.

Paparčiai. Struktūra ir dauginimasis (naudojant konkretų pavyzdį), evoliucijos proceso komplikacija. Paparčiai, asiūkliai, samanos. Vaidmuo gamtoje.

Angiospermai. Gaubtasėklių sandaros ir gyvenimo veiklos ypatumai, jų klasifikacija. Dviskilčių ir vienaskilčių augalų klasių charakteristikos. Klasė Dviskilčiai augalai. Kryžmažiedžių augalų, rožinių, ankštinių, nakvišų ir asteraceae šeimų charakteristika, reikšmė gamtoje ir žmogaus gyvenime. Klasė Vienakojai. Šeimos: lelija, javai. funkcijosšių šeimų augalai, jų biologinės savybės ir prasmė.

Kultūrinių augalų kilmė. Įvairovės samprata. Svarbiausi žemės ūkio augalai (javai, vaisiai ir uogos, daržovės, aliejiniai augalai, pramoniniai ir kiti). Biologinis jų auginimo pagrindas.

Bakterijos. Prokariotinės ląstelės struktūros ir gyvenimo ypatumai. Bakterijų formos. Bakterijų dauginimasis. Bakterijų plitimas. Bakterijų vaidmuo gamtoje ir žmogaus gyvenime.

Kerpės. Kerpių, kaip simbiotinių organizmų, struktūros, mitybos ir dauginimosi ypatumai. Kerpių įvairovė. Kerpių vaidmuo gamtoje ir žmogaus gyvenime.

Gyvūnai. Pagrindiniai gyvūnų ir augalų skirtumai. Jų panašumai. Gyvūnų pasaulio įvairovė.

Vienaląsčiai. bendrosios charakteristikos. Vienaląsčių gyvūnų buveinė, struktūros ypatumai ir gyvybinės funkcijos: judėjimas, mityba, kvėpavimas, dauginimasis (paprastosios amebos, šlepečių blakstienų pavyzdžiu). Cistos susidarymas. Vienaląsčių gyvūnų įvairovė ir reikšmė.

Tipas Coelenterates. Bendrosios rūšies charakteristikos. Gėlavandenė hidra: buveinė, išorinė struktūra, simetrijos tipas. Ląstelių diferenciacija koelenteratuose. Mityba, judėjimas, regeneracija ir dauginimasis. Koelenteratų (koralų polipų ir medūzų) įvairovė, jų reikšmė.

Tipas Apvaliosios kirmėlės. Žmogaus apvaliosios kirmėlės: išorinė ir vidinė struktūra, gyvybinė veikla ir dauginimasis. Askaridozės prevencija.

Tipas Annelids. Bendrosios rūšies charakteristikos. Oligochaetiniai kirminai. Sliekas: buveinė, išorinė ir vidinė struktūra. Regeneracija, dauginimasis. Sliekų vaidmuo dirvožemio formavimuisi. Daugiašakės kirmėlės. Evoliucijos metu didėjantis anelidų sudėtingumas.

Tipas Moliuskai. Bendrosios rūšies charakteristikos. Buveinė. Struktūros, mitybos, kvėpavimo, dauginimosi ypatumai pagal vieno iš tipo atstovų pavyzdį. Moliuskų įvairovė: pilvakojų, dvigeldžių ir galvakojų klasės. Prasmė gamtoje ir žmogaus gyvenime.

Phylum nariuotakojų. Bendrosios nariuotakojų grupės charakteristikos.

Klasė vėžiagyviai. Bendrosios klasės charakteristikos. Buveinė, struktūros ypatumai, gyvenimo veikla, dauginimasis. Kolektorius. Vaidmuo gamtoje ir žmogaus gyvenime.

Arachnida klasė. Bendrosios klasės charakteristikos. Kryžminio voro struktūros, mitybos, kvėpavimo, dauginimosi ir elgesio ypatumai, susiję su gyvenimu sausumoje. Erkės. Struktūros ir gyvenimo veiklos ypatumai. Vaidmuo gamtoje ir žmogaus gyvenime. Apsaugos nuo erkių priemonės.

Vabzdžių klasė. Bendrosios klasės charakteristikos. Struktūros ir gyvybės ypatumai (naudojant konkretų pavyzdį). Reprodukcija. Vabzdžių vystymosi rūšys.

Pagrindinių vabzdžių kategorijų charakteristikos: Lepidoptera, Diptera, Hymenoptera. Vabzdžių reikšmė.

Phylum Chordata. Bendrosios chordatų charakteristikos ir kilmė. Lanceleto struktūros ypatybės. Panašumai su bestuburiais gyvūnais.

Kremzlinės ir kaulinės žuvys. Bendrosios klasės charakteristikos. Išorinių ir vidinė struktūra ryšium su buveine. Nervų sistema ir jutimo organai. Refleksai. Elgesys. Dauginimasis ir vystymasis. Senovės skiltinės žuvys yra varliagyvių protėviai. Žuvų įvairovė ir reikšmė.

Varliagyvių klasė. Bendrosios klasės charakteristikos. Varliagyvių (uodeginių, beuodegių būrių) įvairovė, kilmė, reikšmė ir apsauga. Struktūros, gyvenimo veiklos ir dauginimosi ypatumai, susiję su gyvenimu vandenyje ir sausumoje. Varliagyvių įvairovė ir svarba.

Roplių klasė. Bendrosios klasės charakteristikos. Buveinė, struktūros ypatumai, dauginimasis, elgsena, susijusi su gyvenimu sausumoje. Regeneracija. Roplių kilmė. Senovės ropliai. Roplių įvairovė, jų svarba ir apsauga.

Paukščių klasė. Bendrosios klasės charakteristikos. Išorinis pastatas. Vidinės struktūros ypatybės ir gyvybiniai procesai, susiję su skrydžiu. Paukščių elgesys. Dauginimasis ir vystymasis, palikuonių priežiūra. Paukščių prisitaikymas prie sezoninių gamtos reiškinių. Ekologinės paukščių grupės. Paukščių kilmė. Paukščių vaidmuo gamtoje ir žmogaus gyvenime. Paukščių apsauga.

Klasė žinduoliai. Bendrosios klasės charakteristikos. Ypatumai išorinė struktūra, skeletas, raumenys, vidinė struktūra ir medžiagų apykaita. Palikuonių dauginimasis, vystymasis, priežiūra. Žinduolių prisitaikymas prie sezoninių gamtos reiškinių. Nervų sistemos, jutimo organų, elgesio komplikacija. Žinduolių kilmė. Pirminiai žvėrys. Marsupials. Placentinių kategorijų (vabzdžiaėdžių, roperių, graužikų, kiškių, mėsėdžių, irklakojų, banginių šeimos gyvūnų, kanopinių, primatų) ypatumai. Žinduolių vaidmuo gamtoje ir žmogaus gyvenime, jų apsauga.

Žmogus ir jo sveikata. Gyvūnų ląstelės sandaros ir gyvenimo ypatumai. Pagrindiniai žmogaus kūno audiniai. Organai ir organų sistemos, jų sandaros ir funkcijų ryšys. Nervinis ir humoralinis funkcijų reguliavimas fiziologinės sistemos. Žmogus ir aplinką. Skeleto ir raumenų sistema asmuo. Žmonių ir gyvūnų skeletų panašumai. Žmogaus skeleto padalijimas. Žmogaus skeleto ypatybės, susijusios su darbo veikla ir tiesi laikysena. Kaulų sudėtis ir struktūra. Kaulų augimas. Kaulų jungčių tipai ir jų reikšmė. Pirmoji pagalba sumušimams, patempimams, išnirimams ir lūžiams. Raumenys, jų sandara ir funkcijos. Pagrindinės raumenų grupės. Raumenų darbas. Ritmo ir krūvio įtaka raumenų funkcijai. Raumenų nuovargis. Stuburo kreivumo ir plokščių pėdų vystymosi prevencija. Kraujas ir kraujotaka. Vidinė kūno aplinka ir jos santykinis pastovumas. Kraujo ir kraujotakos prasmė. Kraujo sudėtis, kraujo plazma. Kraujo krešėjimas. Kraujo ląstelių struktūra ir funkcijos. Kraujo grupės, kraujo perpylimas, donorystė. Imunitetas. Skiepų svarba. Kraujotakos organai: širdis ir kraujagyslės. Širdies struktūra ir darbas. Dideli ir maži kraujo apytakos ratai. Kraujo judėjimas kraujagyslėmis, kraujospūdis, pulsas. Širdies veiklos reguliavimas ir kraujagyslės. Limfos cirkuliacija. Įspėjimas širdies ir kraujagyslių ligų. Pirmoji pagalba esant kraujavimui. Bloga įtaka rūkyti toliau širdies ir kraujagyslių sistema. Kvėpavimo sistema. Kvėpavimo organų reikšmė, sandara ir funkcijos. Balso aparatas. Kvėpavimo judesiai. Dujų mainai plaučiuose ir audiniuose. Plaučių gyvybinė talpa. Neurohumoralinis reguliavimas kvėpavimas. Dirbtinis kvėpavimas. Užkrečiamos ligos perduodami oru. Oru plintančių infekcijų prevencija. Kvėpavimo takų higiena. Taršos poveikis oro aplinkaįjungta Kvėpavimo sistema asmuo.

Virškinimo sistema. Maistinių medžiagų ir maisto produktai. Virškinimo samprata. Fermentų vaidmuo virškinimui. Virškinimo organų sandara ir funkcijos. Virškinimas viduje burnos ertmė, skrandis ir žarnynas. Siurbimas. Kepenų ir kasos vaidmuo virškinimui. Virškinimo procesų reguliavimas. I. P. vaidmuo. Pavlova virškinimo organų funkcijų tyrime. Maisto higiena.

Bendrosios medžiagų apykaitos ir energijos charakteristikos. Plastinė ir energijos apykaita, jų ryšys. Baltymų, riebalų, angliavandenių metabolizmas žmogaus organizme. Vandens-druskos apykaita. Vitaminai, jų reikšmė medžiagų apykaitai. Avitaminozė, hipovitaminozė, hipervitaminozė. Dieta, režimas ir mitybos standartai.

Šlapimo sistema: sandara ir funkcijos. Šlapimo susidarymas. Metabolizmo produktų išskyrimo svarba. Šlapimo organų ligų prevencija.

Odos struktūra ir funkcijos. Odos vaidmuo termoreguliacijoje. Kūno grūdinimas. Odos higiena. Pirmoji pagalba karščiui ir saulės smūgis, nudegimai ir nušalimai.

Liaukos vidinė sekrecija. Jų svarba organizmo gyvybei ir vystymuisi. Hormonai. Hipofizės intrasekrecinė veikla, Skydliaukė, antinksčiai, kasa. Ligos, susijusios su endokrininių liaukų veiklos sutrikimu.

Nervų sistema. Jo reikšmė yra organizmo funkcijų reguliavime ir koordinavime bei organizmo sąveikoje su aplinka. Žmogaus centrinė ir periferinė nervų sistema. Reflekso samprata. Struktūra ir funkcijos nugaros smegenys. Smegenų dalių struktūra ir funkcijos. Didieji smegenų pusrutuliai: skiltys ir funkcinės sritys. Autonominės nervų sistemos vaidmuo reguliuojant darbą Vidaus organai. Kenksmingas nikotino, alkoholio ir narkotikų poveikis nervų sistema. Analizatoriai, jutimo organai, jų reikšmė. Struktūra, funkcijos ir higiena regėjimo ir klausos analizatoriai. Didesnis žmogaus nervinis aktyvumas (HNA). I. M. vaidmuo. Sechenovas ir I.P. Pavlovą kuriant aukštesnės nervų veiklos doktriną. Besąlyginiai ir sąlyginiai refleksai. Sąlyginių refleksų susidarymo ir slopinimo biologinė reikšmė. Skirtumai tarp didesnio žmonių ir gyvūnų nervinio aktyvumo. Kalba ir mąstymas. Sąmonė kaip smegenų funkcija. Socialinis žmogaus elgesio sąlygojimas. Miegas, jo reikšmė ir protinio darbo higiena. Dienos rutina ir jos prasmė.

Lytinių organų sistema: struktūra ir funkcijos. Apvaisinimas ir intrauterinis vystymasis. Vaiko gimimas. Naujagimio priežiūra. Asmeninė higiena paaugliams.

Bendroji biologija. Biologija yra gyvybės mokslas. Metodai biologiniai tyrimai. Gyvosios medžiagos organizavimo lygiai. Citologijos pagrindai. Ląstelė yra struktūrinė ir funkcinis vienetas gyvas. Cheminiai elementai ląstelės. Neorganiniai junginiai ląstelės. Vandens vaidmuo ląstelėje ir organizme. Organinės ląstelių medžiagos: angliavandeniai, lipidai, baltymai, nukleorūgštys, ATP; jų vaidmuo ląstelėje.

Eukariotinės ląstelės sandara. Ląstelės sienelė ir išorinė ląstelės membrana: struktūra ir funkcijos. Ląstelės protoplazma ir citoplazma. Esmė: struktūra ir funkcijos. Chromosomos ir chromatinas. Ląstelės vakuolinė sistema: endoplazminis tinklas, Golgi aparatas, lizosomos, vakuolės). Mitochondrijos ir plastidai. Nemembraninės organelės: ribosomos, citoskeletas, ląstelės centras, judėjimo organelės. Ląstelių inkliuzai. Prokariotinių ląstelių struktūros ypatumai. Lyginamosios charakteristikos augalų ir gyvūnų ląstelių struktūra. Prokariotų sandaros ir gyvenimo ypatumai. Ląstelių teorijos nuostatos.

Metabolizmas ir energijos konversija yra ląstelių gyvybės pagrindas. Organizmų klasifikacija pagal energijos šaltinį ir mitybos tipą. Energijos apykaita ląstelėje (naudojant gliukozės oksidacijos pavyzdį), jos esmė, ATP vertė. Fotosintezė: šviesios ir tamsios fazės, reikšmė. Chemosintezė. Genas, genetinis kodas ir jo savybės. Baltymų biosintezė: transkripcija ir vertimas. Matricos sintezės reakcijos. Plastiko ir energijos apykaitos ryšys.

Neląstelinės gyvybės formos (virusai). Virusų struktūra ir dauginimasis. Virusinės ligos asmuo. AIDS prevencija.

Reprodukcija ir individualus vystymasis organizmai. Daugialąsčio organizmo somatinės ir lytinės ląstelės. Chromosomos, haploidinis ir diploidinis chromosomų rinkinys. Homologinės chromosomos.

Ląstelių ciklas. Tarpfazė. Mitozės mechanizmas ir biologinė reikšmė. Mejozė – redukcinis skirstymas, mejozės mechanizmas ir biologinė reikšmė.

Spermatogenezė ir oogenezė gyvūnams. Gyvūnų tręšimas. Dvigubas žydinčių augalų tręšimas. Ontogenezė. Embrioninis ir poembrioninis vystymasis. Tiesioginis ir netiesioginis poembrioninis vystymasis. Organizmų dauginimosi formos: nelytinė ir lytinė. Nelytinio dauginimosi būdai (mitozė, sporuliacija, fragmentacija, pumpuravimas, vegetatyvinis dauginimasis). Lytinis dauginimasis organizmai. Partenogenezė. Hermafroditizmas.

Genetikos pagrindai. Genetika kaip mokslas, jos uždaviniai ir tyrimo metodai. Pagrindinės genetikos sąvokos: paveldimumas, kintamumas, dominuojantys ir recesyviniai bruožai. Aleliniai genai. Fenotipas ir genotipas. Heterozigotiniai ir homozigotiniai organizmai. G. Mendelio nustatyti mono- ir dihibridinio kryžminimo dėsningumai: hibridų vienodumo taisyklė, segregacijos dėsnis, gametų grynumo hipotezė, savarankiško savybių paveldėjimo dėsnis. Jų citologinis pagrindas. Genotipas kaip vientisa istoriškai susiformavusi sistema. Nealelinių genų sąveika. Analizuojant perėjimą. Grandininis paveldėjimas. Chromosomų paveldimumo teorija. Sekso genetika. Su lytimi susijusių bruožų paveldėjimas. Žmogaus genetika. Žmogaus paveldimumo tyrimo metodai. Paveldimos ligos asmuo. Genetikos svarba medicinai ir sveikatos priežiūrai.

Paveldimas ir nepaveldimas kintamumas. Mutacijų klasifikacija. Mutagenai. Dirbtinė mutagenezė. Mutacijos yra natūralios ir dirbtinės atrankos medžiaga. Paveldimo kintamumo homologinių eilučių dėsnis N.I. Vavilova. Modifikacijos kintamumas. Reakcijos norma. Statistiniai modifikacijų kintamumo modeliai.

Atrankos pagrindai. Atranka kaip mokslas, jo uždaviniai. N. I. darbų reikšmė. Vavilovui už atrankos plėtrą. Pagrindiniai augalų veisimo metodai. Gyvūnų atrankos ypatybės ir metodai. Gyvūnų veisimo rūšys. Mikroorganizmų atrankos metodai. Biotechnologijos, jos reikšmė ir pagrindinės kryptys: mikrobiologinė sintezė, genų ir ląstelių inžinerija.

Ekologijos pagrindai. Ekologija: dalykas, uždaviniai ir tyrimo metodai. Buveinė. Vandens, sausumos-oro, dirvožemio ir organizmo buveinių ypatybės. Organizmų prisitaikymas gyventi įvairiose aplinkose. Aplinkos veiksniai: abiotiniai, biotiniai, antropogeniniai; jų sudėtingas poveikis ant kūno. Įtakos modeliai Aplinkos faktoriai ant kūno.

Ekologinės populiacijos charakteristikos. Gyventojų struktūra. Populiacijos dinamika. Skaičius reguliuojantys veiksniai. Santykiai tarp individų populiacijose.

Bendruomenės samprata, biogeocenozė, ekosistema. Biogeocenozės struktūra ir organizavimas. Populiacijų įvairovė biogeocenozėje, jų santykiai. Asmenų sąveikos tipai biogeocenozėse. Maisto grandinės ir trofiniai tinklai. Biogeocenozių savireguliacija ir stabilumas. Biogeocenozių kaita. Agrocenozės. Biogeocenozių apsauga.

Evoliucinio mokymo pagrindai. Ikidarvino laikotarpis biologijoje: C. Linnaeus ir J.-B. darbų reikšmė. Lamarkas. Darvino mokymų atsiradimo prielaidos. Pagrindinės Charleso Darwino evoliucijos teorijos nuostatos.

Populiacija yra rūšies ir evoliucijos vienetas. varomosios jėgos evoliucija: natūrali atranka, kova už būvį, paveldimas kintamumas, mutacijos, izoliacija, genetinis dreifas, populiacijos bangos, genų srautas. Natūrali atranka yra pagrindinis evoliucijos veiksnys. Atrankos koeficientai. Adaptacijos mechanizmas. Santykinis fitneso pobūdis.

Tipas: kriterijai ir tipo struktūra. Specifikacija. Evoliucijos įrodymas. Biologinis progresas ir regresija. Biologinės pažangos pasiekimo būdai.

Organinio pasaulio raida. Gyvybės Žemėje kilmė. Pasaulio raida Archeano, Proterozojaus, Paleozojaus, Mezozojaus ir Kainozojaus laikais. Pagrindinės aromorfozės.

Žmogaus kilmė. Varomosios antropogenezės jėgos: socialiniai ir biologiniai veiksniai. Seniausi, seniausi, iškastiniai šiuolaikinio tipo žmonės. Žmonių rasės, jų kilmė ir vienybė.

Biosferos doktrinos pagrindai. Žemės geosferos. Biosfera ir jos ribos. Į IR. Vernadskis apie biosferos atsiradimą. Gyvosios, inertinės ir bioinertinės medžiagos, jų savybės. Gyvosios medžiagos funkcijos, vaidmuo medžiagų cikle ir energijos konversija biosferoje. Biosfera mokslo ir technologijų pažangos laikotarpiu. Žmogaus vaidmuo gamtoje. Noosferos samprata. Aplinkos tarša.

STOJAMŲJŲ KONTROLŲ VYKDYMO TVARKA

Biologijos stojamieji testai vyksta raštu. Tvarkaraštyje nustatytu laiku stojantieji turi užimti vietas tam skirtoje klasėje, kuriai su savimi turėti: pasą, egzamino darbą, rašiklį. Sustačius visus priimtuosius į stojamuosius egzaminų komisijos atstovas paaiškina atsakymo formavimo taisykles ir išdalina lapus su egzamino užduotimis. Nuo šio momento prasideda atgalinis skaičiavimas. Įvadinio kurso trukmė – 2 akademinės valandos (90 min.). Pasibaigus nustatytam laikui, pretendentai turi perduoti atsakymų lapus egzamino komisijos atstovams ir palikti auditoriją.

Patikrinus darbą, skiriamas bendras balas, kurį pretendentui praneša priėmimo komisija.

Teisingas kiekvienos užduoties sprendimas vertas 5 balų.

Egzamino darbo rezultatai vertinami 100 balų sistema. Maksimalus balų skaičius už egzamino darbą – 100. Teigiamam pažymiui gauti reikia 45 balus.

BANDYMO UŽDUOTŲ PAVYZDŽIAI:

1. Kokio lygio gyvų būtybių organizuotumas yra pagrindinis citologijos tyrimo objektas?

1. ląstelinis

2. populiacija-rūšis

3. biogeocenotinis

2. Kokios gyvybės formos užima tarpinę padėtį tarp gyvosios ir negyvosios gamtos kūnų?:

2. bakterijos

3. kerpės

3. Kertant du jūrų kiaulytės su juodu kailiu ( dominuojantis bruožas) buvo gauti palikuonys, iš kurių 25% buvo balto kailio individai. Kokie yra tėvų genotipai?

4. Nurodykite tik augalų karalystei būdingą požymį:

1. turėti ląstelinę struktūrą

2. kvėpuoti, valgyti, augti, daugintis

3. turėti fotosintetinį audinį

5. Ženklas, kad paukščiai prisitaikę skraidyti:

1. keturių kamerų širdies atsiradimas

2. raguotų dėmių susidarymas ant kojų

3. tuščiavidurių kaulų buvimas

6. Didžiausias kiekisŽmogus krakmolą vartoja naudodamas:

1. salotos ir krapų lapai

2. augalinis aliejus ir sviestas

3. duona ir bulvės

7. Visuma išoriniai ženklai individai priskiriami pagal rūšies kriterijų:

1. geografinė

2. morfologinis

3. aplinkosaugos

8. Žmonėms dėl vertikalios laikysenos:

1. susiformavo pėdos skliautas

2. nagai virto nagais

3. pirštų pirštakauliai susilieję

9. Dirvožemio organinių junginių mineralizacija vykdoma dėl veiklos:

1. sausumos gyvūnai

2. mikroorganizmai

3. augalų šaknys

10. Chromosomų skaičius lytinio dauginimosi metu kiekvienoje kartoje padvigubėtų, jei procesas nebūtų susiformavęs evoliucijos metu:

2. tręšimas

11. Arterinis kraujasžmonėms virsta veninėmis:

1. plaučių kraujotakos kapiliarai

2. kapiliarai puikus ratas kraujo cirkuliacija

3. kepenų vena

12. Organizmai gyvenimo procese nuolat keičia savo buveines, o tai prisideda prie:

1. organizmų augimas ir vystymasis

2. ekosistemos savaiminis vystymasis

3. organizmų dauginimasis

13. Koks mokslas tiria iškastines organizmų liekanas:

1. biogeografija

2. paleontologija

3. lyginamoji anatomija

14. Jo nukleorūgštis integruojama į ląstelės šeimininkės DNR:

1. bakteriofagai

2. chemotrofai

3. autotrofai

15. Koks dėsnis pasireikš požymių paveldėjimu kryžminant organizmus su genotipais: Aa x Aa?:

1. vienodumas

2. skilimas

3. susietas paveldėjimas

16. Kas susidaro iš apvaisinto augalo kiaušinėlio?:

2. embrionas

3. endospermas

17. Žinduoliai nuo kitų stuburinių gali būti atskirti pagal:

1. plaukai ir ausys

2. sausa oda su raguotomis žvyneliais

3. plika oda, padengta gleivėmis

18. Cukraus kiekio svyravimai žmogaus kraujyje ir šlapime rodo veiklos sutrikimus:

1. skrandis

2. kasa

3. skydliaukė

19. Reprodukcijos intensyvumas ir riboti organizmų gyvavimo ištekliai yra būtina sąlyga:

1. kova už būvį

2. mutacijų kintamumas

3. populiacijų izoliacija

20. Kuris iš pavyzdžių priskiriamas biotiniams veiksniams?:

1. boružėlės, mintančios amarais

2. pavasarinis upės potvynis

3. sezoninis rezervuaro džiovinimas

NUORODOS, SĄRAŠAS PASIRENGIANT STATYMAMS BIOLOGIJA

1. Bilich G. L. Biologija stojantiems į universitetus. – M.: Oniksas, 2007 m.

2. Lemeza N. Biologija stojantiems į universitetus. – M.: Unipress, 2006 m.

3. Mamontovas S. G. Biologija. Vadovas stojantiesiems į universitetus. – M.: Bustardas, 2001 m.

4. Čepurnova N.E. Biologija. Vadovas stojantiesiems į universitetus: Studijų vadovas /

5. Shustanova T.A. Biologijos dėstytojas stojantiesiems į universitetą. –M.: Feniksas, 2008 m.

2019 metų valstybinis baigiamasis biologijos atestavimas bendrojo ugdymo įstaigų 9 klases abiturientams atliekamas siekiant įvertinti šios disciplinos absolventų bendrojo lavinimo parengimo lygį. Užduotyse tikrinamos šių biologijos skyrių žinios:

Biologijos vaidmuo formuojant šiuolaikinį gamtamokslinį pasaulio vaizdą, praktinėje žmonių veikloje.
Organizmų ląstelinė sandara kaip jų ryšio, gyvosios gamtos vienybės įrodymas.
Organizmų požymiai. Vienaląsčių ir daugialąsčiai organizmai. Bakterijų karalystė. Grybų karalystė.
Augalų karalystė.
Gyvūnų karalystė.
Bendras struktūros ir gyvybinių procesų planas. Žmonių ir gyvūnų panašumai bei skirtumai nuo jų. Žmogaus kūno dauginimasis ir vystymasis.
Neurohumoralinis gyvybinių organizmo procesų reguliavimas.
Palaikymas ir judėjimas.
Vidinė aplinka.
Medžiagų gabenimas.
Mityba. Kvėpavimas.
Metabolizmas. Pasirinkimas. Korpuso apdangalai.
Jutimo organai.
Psichologija ir žmogaus elgesys.
Sanitarinių ir higienos normų ir taisyklių laikymasis sveikas vaizdas gyvenimą. Pirmosios pagalbos teikimo būdai.
Aplinkos veiksnių įtaka organizmams.
Gyvosios gamtos ekosisteminis organizavimas. Biosfera. Organinio pasaulio evoliucijos doktrina.

Šiame skyriuje rasite internetiniai testai, kuris padės pasiruošti biologijos OGE (GIA) išlaikymui. Linkime sėkmės!

Standartinis OGE testas(GIA-9) 2019 m. formatą biologijoje sudaro dvi dalys. Pirmoji susideda iš 28 užduočių su trumpu atsakymu, antroji - iš 4 užduočių su išsamiu atsakymu. Šiuo atžvilgiu šiame teste pateikiama tik pirmoji dalis (t. y. pirmosios 28 užduotys). Pagal dabartinę egzamino struktūrą tarp šių užduočių tik 22 klausimai siūlo atsakymų variantus. Tačiau, kad būtų lengviau išlaikyti testus, svetainės administracija nusprendė pasiūlyti atsakymų variantus visose užduotyse. Tačiau atliekant užduotis, kuriose tikros testavimo ir matavimo medžiagos (CMM) rengėjai nepateikia atsakymų variantų, atsakymų variantų skaičius buvo gerokai padidintas, kad mūsų testas būtų kuo labiau priartintas prie to, su kuo teks susidurti mokslo metų pabaiga.

Standartinį 2019 m. formato OGE testą (GIA-9) biologijoje sudaro dvi dalys. Pirmoji susideda iš 28 užduočių su trumpu atsakymu, antroji - iš 4 užduočių su išsamiu atsakymu. Šiuo atžvilgiu šiame teste pateikiama tik pirmoji dalis (t. y. pirmosios 28 užduotys). Pagal dabartinę egzamino struktūrą tarp šių užduočių tik 22 klausimai siūlo atsakymų variantus. Tačiau, kad būtų lengviau išlaikyti testus, svetainės administracija nusprendė pasiūlyti atsakymų variantus visose užduotyse. Tačiau atliekant užduotis, kuriose tikros testavimo ir matavimo medžiagos (CMM) rengėjai nepateikia atsakymų variantų, atsakymų variantų skaičius buvo gerokai padidintas, kad mūsų testas būtų kuo labiau priartintas prie to, su kuo teks susidurti mokslo metų pabaiga.

Standartinį 2018 m. formato biologijos OGE testą (GIA-9) sudaro dvi dalys. Pirmoji susideda iš 28 užduočių su trumpu atsakymu, antroji - iš 4 užduočių su išsamiu atsakymu. Šiuo atžvilgiu šiame teste pateikiama tik pirmoji dalis (t. y. pirmosios 28 užduotys). Pagal dabartinę egzamino struktūrą tarp šių užduočių tik 22 klausimai siūlo atsakymų variantus. Tačiau, kad būtų lengviau išlaikyti testus, svetainės administracija nusprendė pasiūlyti atsakymų variantus visose užduotyse. Tačiau atliekant užduotis, kuriose tikros testavimo ir matavimo medžiagos (CMM) rengėjai nepateikia atsakymų variantų, atsakymų variantų skaičius buvo gerokai padidintas, kad mūsų testas būtų kuo labiau priartintas prie to, su kuo teks susidurti mokslo metų pabaiga.

Standartinį 2017 m. formato biologijos OGE testą (GIA-9) sudaro dvi dalys. Pirmoji susideda iš 28 užduočių su trumpu atsakymu, antroji - iš 4 užduočių su išsamiu atsakymu. Šiuo atžvilgiu šiame teste pateikiama tik pirmoji dalis (t. y. pirmosios 28 užduotys). Pagal dabartinę egzamino struktūrą tarp šių užduočių tik 22 klausimai siūlo atsakymų variantus. Tačiau, kad būtų lengviau išlaikyti testus, svetainės administracija nusprendė pasiūlyti atsakymų variantus visose užduotyse. Tačiau atliekant užduotis, kuriose tikros testavimo ir matavimo medžiagos (CMM) rengėjai nepateikia atsakymų variantų, atsakymų variantų skaičius buvo gerokai padidintas, kad mūsų testas būtų kuo labiau priartintas prie to, su kuo teks susidurti mokslo metų pabaiga.

Standartinį 2016 m. formato biologijos OGE testą (GIA-9) sudaro dvi dalys. Pirmoji susideda iš 28 užduočių su trumpu atsakymu, antroji - iš 4 užduočių su išsamiu atsakymu. Šiuo atžvilgiu šiame teste pateikiama tik pirmoji dalis (t. y. pirmosios 28 užduotys). Pagal dabartinę egzamino struktūrą tarp šių užduočių tik 22 klausimai siūlo atsakymų variantus. Tačiau, kad būtų lengviau išlaikyti testus, svetainės administracija nusprendė pasiūlyti atsakymų variantus visose užduotyse. Tačiau atliekant užduotis, kuriose tikros testavimo ir matavimo medžiagos (CMM) rengėjai nepateikia atsakymų variantų, atsakymų variantų skaičius buvo gerokai padidintas, kad mūsų testas būtų kuo labiau priartintas prie to, su kuo teks susidurti mokslo metų pabaiga.

Standartinį 2015 m. formato biologijos OGE testą (GIA-9) sudaro dvi dalys. Pirmoji susideda iš 28 užduočių su trumpu atsakymu, antroji - iš 4 užduočių su išsamiu atsakymu. Šiuo atžvilgiu šiame teste pateikiama tik pirmoji dalis (t. y. pirmosios 28 užduotys). Pagal dabartinę egzamino struktūrą tarp šių užduočių tik 22 klausimai siūlo atsakymų variantus. Tačiau, kad būtų lengviau išlaikyti testus, svetainės administracija nusprendė pasiūlyti atsakymų variantus visose užduotyse. Tačiau atliekant užduotis, kuriose tikros testavimo ir matavimo medžiagos (CMM) rengėjai nepateikia atsakymų variantų, atsakymų variantų skaičius buvo gerokai padidintas, kad mūsų testas būtų kuo labiau priartintas prie to, su kuo teks susidurti mokslo metų pabaiga.

vienas teisingas variantas.

Atlikdami užduotis A1-A24 pasirinkite tik vienas teisingas variantas.

ASTRAKANĖS VALSTYBINĖ MEDICINOS AKADEMIJA

MEDICINOS BIOLOGIJAS KATEDRA

L.G. SENTUROVA, V.A. ŠATALINA

MEDICINOS BIOLOGIJAI TYRIMAI

(BAIGIAMASIS BANDYMAS)

Vadovėlis aukštųjų mokyklų medicinos ir biologijos fakultetų studentams

ffTpr^J g gcho

I 2 C.^ _ G O D

ASTRAKANAS – 2008 m

UDC 57 (07) BBK28.0 S31

L.G. Sentyurova, V.A. Šatalino testai medicinos biologijoje (baigiamasis bandymas)

AGMA rtslin Čing biologijos metodinis vadovas, redagavo Z&$.- profesorius, medicinos mokslų daktaras. L.G. Se$*g

’ 4 !3 ?

Medicinos mokslų katedros asistentas ir mokytojas V.A. Šata-

"1 J) medicinos biologija

Į IR. Vorobjevas – Bi^^h^bzhih mokslų daktaras, profesorius, vadovas. Astrachanės valstybinio universiteto Veterinarinės medicinos katedra.

S.A. Zurnajan - gydytojas medicinos mokslai, profesorius, vadovas skyrius operatyvinė chirurgija ir Astrachanės valstybinės medicinos akademijos topografinė anatomija.

Paskelbta Astrachanės valstybinės medicinos akademijos redakcinės ir leidybos tarybos sprendimu

APIE Astrachanės valstybinė medicinos akademija

I. ĮVADAS

1. . Kas pirmasis pasiūlė terminą biologija?a) Aristotelis; b) K. Linėjus; c) J. B. Lamarkas; d) C. Darvinas; e) F. Buffonas.

2. Pasirinkite vieną teisingą atsakymą. Kokie yra gyvi organizmai medžiagų apykaitos ir energijos požiūriu?a) nuolat veikiančios sistemos; b) atviros sistemos; V) uždaros sistemos; d) visi atsakymai teisingi.

3. Pasirinkite vieną teisingą atsakymąKas yra prieskonis

fizinė gyvų organizmų energetinių procesų savybė, o ne negyvos sistemos? a) dalinate energiją; b) energijos absorbcija; c) ATP sintezė; d) visi atsakymai teisingi.

4. Pasirinkite vieną teisingą atsakymą,. Kokios medžiagos yra gyvos

organizmai leidžia cheminės reakcijos santykinai žemoje temperatūroje? a) ATP; b) biologiškai veikliosios medžiagos; c) tarpininkai; d) fermentai; d) hormonai.

5. Pasirinkite kelis teisingus atsakymus. Kokios medžiagos pirmiausia lemia Gyvenimo specifiką?a) baltymai; b) lipidai; c) vitaminai; d) angliavandeniai; e) nukleino rūgštys.

6. Homeostazė yra: a) vidinės kūno aplinkos pastovumas; b) organizmo vidinės aplinkos rodiklių pokyčiai; c) kūno vidinės aplinkos dinaminis pastovumas; d) organizmo vidinės aplinkos rodiklių reliatyvumas; e) visi atsakymai teisingi.

7. Pasirinkite vieną teisingą atsakymą.Kas yra elementas

molekulinio genetinio lygio pakuotės vienetas

gyvos organizacijos? a) genas; b) virusai; c) ląstelė; d) RNR;

D) DNR.

8. Pasirinkite vieną teisingą atsakymą.Kokiame organizacijos lygyje

apie gyvus dalykus, organizacijos struktūrą ir funkcijas.

nell ląstelės? a) molekulinė genetinė; b) tarpląstelinis; c) korinio; d) audinys; d) organas.

9. Pasirinkite vieną teisingą atsakymą.Kas yra elementarus ląstelinio organizacijos lygio vienetas?A) prokariotinė ląstelė; b) eukariotinė ląstelė; c) ląstelė; d) citolema; e) citoplazma.

10 .Kokį gyvų būtybių organizavimo lygį tiria histologija?a) molekulinė genetinė; b) tarpląstelinis; c) korinio; d) audinys; d) organas.

	ATSAKYMAI Į SKYRIUS: "I. ĮVADAS"

Ir. citologija

L Pasirinkite vieną teisingą atsakymą. Baltymų monomerai yra:a) nukleotidai; b) azoto bazės; c) glicerinas; d) aminorūgštys; d) gliukozė.

2. Pasirinkite vieną teisingą atsakymą.Renatūracija neįmanoma, kai sunaikinama baltymų struktūra^pirminis; b) antrinis; c) tretinis; d) ketvirtinis.

3. Pasirinkite vieną teisingą atsakymą.Nukleino rūgščių monomerai yra:a) aminorūgštys, 6) nukleotidai; c) azoto bazės; d) monosacharidai ir azoto bazės; e) aukštesnės karboksirūgštys.

4. Pasirinkite vieną atsakymą dešine ranka. Nukleotidas apima:a) azoto bazė, aminorūgštis, angliavandeniai; f) azoto bazė, fosfatas, angliavandenis; c) aminorūgštis, fosfatas, azoto bazė.

5. Kuris jonas vaidina svarbų vaidmenį kraujo krešėjimui?, ha)Ca; b) K; c) Na; d) Mg; e) Fe.

6. Pasirinkite vieną teisingą atsakymą.Fosforas reikalingas:a) hormonų sintezė; b) vandens ir vandenyje tirpių vitaminų pasisavinimas; ,b) nukleotidų susidarymas; d) baltymų sintezė.

7. Pasirinkite vieną atsakymą dešine ranka.Kur yra jodo sandėlis?a) kepenyse; b) kasoje;^ skydliaukėje; d) kraujyje; d) kauluose.

8. Pasirinkite vieną atsakymą dešine ranka.Hormonų turintys

JODAS YRA: a) testosteronas; b) aldosteronas; c) tiroksinas; d) progesteronas; e) vazopresinas.

9. Pasirinkite vieną teisingą atsakymą.Organinė medžiaga, susidedanti iš nedidelio skaičiaus monomerų- Tai: a) monomeras; b) hipomeras; 6) oligomeras; d) hipermasas; e) polimeras.

10. Pasirinkite vieną teisingą atsakymą. Kurie angliavandeniai priklauso pentozei?^\,ribozė; b) eritrozė; c) sacharozės; d) fruktozė; d) manozė.

11. Pasirinkite kelis teisingus atsakymus. Kokie angliavandeniai priskiriami monosacharidams? yTpkzhoza; b) sacharozė c) galaktozė; d) laktozė;^) fruktozė.

12. Kokie angliavandeniai yra disacharidai?a) gliukozė; ^ sacharozė; c) ha-

Laktozė; d) fruktozė; i) laktozė.

(13. Pasirinkite kelis dešiniarankius atsakymus. Iš kokių monomerų gaminama laktozė?a) gliukozė; b) ksilozės; c) ha laktozės; d) fruktozė; e) stachiozė.

\4 Pasirinkite vieną atsakymą dešine ranka. Kiek tu turi energijos -

^ ar dalijamasi, kai suskaidoma 1 g angliavandenių? a) 12,4 kJ; b>) 17,6 kJ; c) 26,9 kJ; d) 33,1 kJ; e) 38,9 kJ.

15 .|Pasirinkite vieną atsakymą dešinia ranka. Kiek tu turi energijos -

V -/ dalijasi skaidant 1 g lipidų? a) 12,4 kJ; b)

17,6 kJ; c) 26,9 kJ; d) 33,1 kJ ^ 3 7,6 kJ.

vienas teisingas atsakymas. Kiek energijos turite dalijimosi metu 1 g baltymų? a) 12,4 kJ; b)

17,6 kJ; c) 26,9 kJ; d) 33,1 kJ; e) 37,6 kJ.

Pasirinkite vieną atsakymą dešine ranka. Dėl kokių cheminių ryšių susidaro pirminė baltymo struktūra?a) hidrofobinės sąveikos; b) peptidas; c) vandenilis; d) disulfidiniai tilteliai; e) elektrostatinis.

Pasirinkite vieną atsakymą dešine ranka. Dėl kokių cheminių ryšių susidaro antrinė baltymo struktūra?a) hidrofobinės sąveikos; b) peptidas; vandenilis; d) disulfidiniai tilteliai; e) elektrostatinis.

19. Pasirinkite vieną atsakymą dešine ranka.Kokios cheminės jungtys sudaro tretinę baltymo struktūrą?a) hidrofobinės sąveikos; b) peptidas; c) vandenilis; d) disulfidiniai tilteliai; e) elektrostatinis.

f 20\ Pasirinkite kelis dešiniarankius atsakymus.Dėl ko

cheminiai ryšiai sudarė ketvirtinę baltymo struktūrą?^) hidrofobinės sąveikos; b) joninis/c) vandenilis; d) disulfidiniai mosgikai^e) elektrostatiniai.

21. Pasirinkite vieną atsakymą dešinia ranka. Kas atrado nukleino rūgštis?a) A.V. Badamšinas;^>);F. Misher; c) V.A. Engelhardtas; d) J. Watson; e) F. Crickas.

22. Pasirinkite kelis dešiniarankius atsakymus. Kas iššifravo DNR molekulės struktūrą?a) E. Chargaffas, b) J. Watsonas; c) A. Wallace'as; d) F. Crickas; e) F. Miescher.

23. Pasirinkite vieną atsakymą dešine ranka. Kas yra nukleorūgšties monomeras?a) aminorūgštis; b) nukleoidą; c) pentozė; d) azoto bazė; e) nukleotidas.

124. Pasirinkite kelis dešiniarankius atsakymus Kurie azotiniai

Ar nukleotidų bazės yra purinų dariniai?

(25. Pasirinkite kelis dešiniarankius atsakymus. Kurie azotiniai

Ar nukleotidų bazės yra pirimidinų dariniai? a) adeninas; b) timinas; c) guaninas; d) citozinas; e) ura cil.

26. Pasirinkite vieną atsakymą dešine ranka. Kuris nukleotidas nenaudojamas kuriant DNR?a) adeninas; b) timinas; c) guaninas; d) citozinas; d) uracilas.

G 21. Pasirinkite vieną atsakymą dešinia ranka.Kuris nukleotidas nėra

- naudojamas statybose RNR? a) adeninas; b) timinas; c) guaninas; d) citozinas; d) uracilas.

28 KIEK energijos

C. Pasirinkite vieną dešiniarankį atsakymą.

J raktas į makroerginius ryšius ATP? a) 0 kJ; b) 20 kJ; c) 40 kJ; d) 60 kJ; D) 80 kJ.

C 29\ Pasirinkite vieną atsakymą dešine ranka. Kiek didelės energijos jungčių yra molekulėje?ATP? a) 0; b) 1; 2; d) 3; e) 4.

Съш Pasirinkite vieną atsakymą dešine ranka. Kiek energijos įtraukta V makroerginiai ryšiaiADF? a) 0 kJ; b) 20 kJ; c) 40 kJ; d) 60 kJ; e) 80 kJ.

(^31 . Pasirinkite vieną atsakymą dešinia ranka. Kiek didelės energijos jungčių yra ADP molekulėje? a) 0; b) 1; 2; d) 3; e) 4.

(h2. Pasirinkite vieną atsakymą dešine ranka. KIEK energijos yra makroerginiuose ryšiuoseAMP7/6) 0 kJ; b) 20 kJ; c) 40 kJ; d) 60 kJ; e) 80 kJ.

(33. Pasirinkite vieną atsakymą dešine ranka. Kiek didelės energijos ryšių yra AMP molekulėje? a) 0; b) 1; 2; d) 3; e) 4.

UŽ. Pasirinkite kelis dešiniarankius atsakymus. Kuris iš

Ar skaitmeniniai mokslininkai yra ląstelių teorijos įkūrėjai? esu. Schleidenbergas; b) R. Vihrovas; c) T. Schwann; d) R. Virchow; d) M. Šleidenas.

35. Pasirinkite vieną atsakymą dešine ranka. Atidarė narvą: a) A. Levengukas; b) R. Virchow; c) R. Braunas^^R. Kablys; d) T. Švanas.

36. Pasirinkite vieną atsakymą dešine ranka.Pagal korinio

teorija, koks yra minimalus gyvo daikto struktūrinis, funkcinis ir genetinis vienetas? a) genas; b) virusai; c) ląstelė; d) audinys; d) organizmas.

31. Pasirinkite vieną atsakymą dešine ranka.Pagal korinio

teorijos, kaip ląstelės yra panašios? a) panašus; b) homologinis; c) identiški; d) panašus; d) visi atsakymai teisingi

V38. Pasirinkite kelis dešiniarankius atsakymus.Pagal

Pagal ląstelių teorijos postulatą bet kurioje ląstelėje yra: a) mitochondrijos, b) citolema; c) paveldimas aparatas, d) citoplazma, e) ląstelinis audinys.

\ 39: Pasirinkite vieną atsakymą dešine ranka. Kas pirmas pagrindė

"J ląstelių teorijos postulatas, teigiantis: „Ląstelė OTcells"? a) M. Schleidenberg; b) T. Shvan R. Virkhov; d) M. Schleiden; e) K. Baer.

40. Pasirinkite vieną atsakymą dešine ranka. Prokariotinės ląstelės dalijasi dėl:a) padalijimas; b) mitozė; ^ padalinys; d) amitozė; e) mejozė.

C . Pasirinkite vieną atsakymą dešine ranka.Koks yra struktūros principas

- 1 kelionių organizacija leidžia ląstelėms maksimaliai išnaudoti minimalų citoplazmos tūrį? a) aš-

Tabolizmas; b) alelopatija, suskaidymas; d) amensa-

.-^lism; d) prestižas.

Pasirinkite vieną atsakymą dešine ranka. Kur susidaro ribosomų subvienetai?a) EPS; b) Golgi komplekse; c) lizosomose; d) mikrokūnuose; ^p) branduolyje.

52. Pasirinkite vieną teisingą atsakymą. Kur sintezuojamas p?

RNR? a) EPS; b) Golgi komplekse;(vr branduolyje;d) mikrokūnuose; d) ribosomos.

Pasirinkite vieną atsakymą dešine ranka. Kaip vadinama ribosomų visuma, sujungta kartu?-R N K? ^ polisoma; b) diktiozomas; c) centrosoma; d) endosoma; e) mezosoma.

54. Pasirinkite vieną teisingą atsakymą.Kurios organelės tiesiogiai vykdo baltymų biosintezę? a) lizoso-

m s;^ ribosomos; c) mitochondrijos; d) granuliuotas EPS; e) agranulinis EPS.

55. Pasirinkite vieną teisingą atsakymą.Mikrotubulai yra pagaminti iš baltymų:a) miozinas; b) aktino; |rtubulinas; d) vimentina; e) desmina.

56. Pasirinkite vieną atsakymą dešine ranka.Mikrofilamentai yra pagaminti iš baltymų:a) miozinas;^) aktinas; c) tubulinas; d) keratino; e) albuminas.

57. Pasirinkite vieną atsakymą dešine ranka.Mikofilamentai ląstelėje suteikia:a) struktūra; w* kontraktilumas; c) jaudrumas; d) laidumas; d) visi atsakymai teisingi.

58. Pasirinkite vieną atsakymą dešine ranka. Melaninas SUSIJĘS SU

įtraukimai: ^ pigmentuotas; b) trofinis; c) sekrecinis; d) nespecifinis.

59. Pasirinkite vieną atsakymą dešine ranka.Adrenalinas reiškia

priskiriama: a) pigmentas; b) trofinis; ^ sekrecinis; d) nespecifinis.