Jdamarova Oksana

"Əlillik və sosial stereotiplər" mövzusunda esse

Müasir cəmiyyətdə əlillik ətrafında vəziyyət insanların stereotipləşməsinin ən parlaq nümunələrindən biridir. Əlillik heç bir cəmiyyətin qarşısını ala bilmədiyi sosial hadisədir, ona görə də hər bir dövlət öz inkişaf səviyyəsinə uyğun olaraq əlillərə kömək etməlidir.

Cəmiyyətimizin stereotiplərinə istinad edərək, modeli günahlandıraraq müasir münasibətlər sağlam insanlar və əlillər, əhalimizi iki yerə bölmək olar.

Bir qrup gündəlik həyatlarının təlaş içində yaşayır və əlillərdən və ya bu gün ümumi adlanan əlillərdən uzaqlaşır. Baxmayaraq ki, bir çoxları üçün əlil anlayışı daha qısa, daha aydın və prinsipcə, vəziyyəti daha ətraflı izah etməyə ehtiyac yoxdur.

Hətta hər gün əlillərlə görüşəndə yazığı gəlməkdən, artıq nəsə deməkdən qorxmaqdan, hətta daha çox əlil insana gülümsəməkdən, bununla da insana xəsarət yetirməkdən əlavə, öz arxalarına, ya da yaxınlarının arxasına pıçıldayırlar. Mağazalarını tikərkən və növbəti marşrut nəqliyyatını xəttə qoyarkən pandusların olmasını təmin etmirlər.

İnstitutun binasına və ya müəyyən bir salona əlil arabası üçün rahat girişi necə etmək barədə düşünmək ümumiyyətlə problemdir. Poliklinikalarda tibbi-sosial ekspertiza otaqları var, lakin lift yoxdur. Yataq xəstəsini evdən müayinədən keçmək üçün klinikaya və ya xəstəxanaya köçürmək haqqında, ümumiyyətlə, az adam bu barədə düşünür. Məsələn, flüoroqrafiya və ya MRT keçirən yeriməyən bir əlil kimi, o zaman dəli pul ödəməli və səfəri bir dəstə "tibb işçisi" ilə əlaqələndirməlisən, lakin ölkədə uyğun nəqliyyat yox idi. İstisnadır böyük şəhərlər. Rusiyada ayaqsız və ya qolsuz insanların hər il bu müddət ərzində üzvlərinin böyümədiyini sübut etməyə məcbur edildiyini söyləmək tamamilə gülüncdür.

Eyni qrup - sağlam insanlar qrupu - bir əlilin davamlı sınaq olduğu bir ailənin varlığını təmsil edir. Bütün dünyada daimi vəsait çatışmazlığı və qəzəb və digər stereotiplər haradadır.

Başqa bir qrup - gözəgörünməz şalına bükülmüş əlillər kömək istəməkdən qorxaraq öz kiçik dünyalarında yaşayırlar. Və əlilliyin qovulmuş insanın damğası olduğuna əmin olaraq dünyadan gizlənirlər. Baxmayaraq ki, həftənin hər günü bu əlillər səhər oyanır, işə hazır olun (təəssüf ki, hər kəs bunu tapa bilmir), uşaqlarını məktəbə toplayın... amma onların problemləri daha çoxdur.

Və hamısı niyə? Çünki birinci qrup instituta çatmaq üçün əlil arabası ilə avtobusun pilləkənlərini qalxmağın və ya asfaltsız qarlı yollarla mağazaya çatmağın nə qədər çətin olduğunu bilmir.

Bir-birini başa düşmək üçün nə lazımdır? Birinciyə ikincinin bütün çətinliklərini sınamaq lazım deyil, onların özləri olmaq kifayətdir. Həm də əlilliyi olan şəxsə, eləcə də küçədə müraciət edən hər bir yoldan keçənə baxanda gülümsəyin. Və mərhəmətin başqa bir hissəsini almadan, əlillər sadəcə olaraq onları qəbul edə bildiyiniz üçün sizə minnətdar olacaqlar.

Cəmiyyətdə möhkəm şəkildə formalaşan və asanlıqla dəyişdirilməyən əlilliyi olan insanın stereotip obrazı sosial inteqrasiya prosesini təhlükə altına qoya bilər. Buna görə də, mövcud problemlərin, o cümlədən insan şüurunda uzun illər qorunub saxlanılan sosial münasibətlərdə və stereotiplərdəki dəyişikliklərin həlli yollarını tapmaq çox vacibdir.

Düşünürəm ki, biz fiziki cəhətdən sağlam insanlar əlilliyi olan insanlara qarşı anlayış və iştirakçılıq göstərməliyik ki, onlar cəmiyyətimizdə özlərini təcrid olunmuş kimi hiss etməsinlər!

“Sosial məsələlər: Əlillik”

Əlillik bir insanın, hətta əhalinin bir hissəsinin deyil, bütövlükdə cəmiyyətin problemidir. Daimi artıməlilliyi və əlilliyi olan insanların sayı - bir tərəfdən, fiziki, əqli və intellektual qabiliyyətlərindən asılı olmayaraq hər bir fərdə diqqətin dərinləşdirilməsi, - digər tərəfdən, fərdin dəyəri və onun qorunmasının zəruriliyi haqqında təsəvvürlərin təkmilləşdirilməsi. demokratik, vətəndaş cəmiyyətinə xas olan hüquqlar - bütün bunlar indiki dövrdə sosial reabilitasiya tədbirlərinin əhəmiyyətini əvvəlcədən müəyyənləşdirir.

Əlilliyin sosial spesifikliyi müxtəlif sağlamlıq imkanları məhdud olan insanların cəmiyyətdə fəal iştirakına və cəmiyyətdə tam iştirakına imkan verməyən hüquqi, iqtisadi, kommunikativ, psixoloji və digər maneələrdən ibarətdir. Yalnız rəsmi olaraq ən azı 10 milyon insan əlil kimi tanınır və bütün əhalinin fiziki, əqli və sosial rifah göstəriciləri ilə bağlı məlumatlar nəzərə alınmaqla - bu problemlər hər üçüncü şəxsə təsir göstərir.

Şəraitdə müasir Rusiyaəlillər və onların ailələri əhalinin ən aztəminatlı kateqoriyalarından biridir.

Böhran vəziyyətində olan əhalinin əhəmiyyətli hissəsinə xas olan ümumi sosial çətinliklərlə yanaşı, onlar böyük çətinliklə mənfi sosial dəyişikliklərə uyğunlaşır, özünü qorumaq qabiliyyətini aşağı salır, 100% taktiki yoxsulluq yaşayır, qeyri-kafi sosial problemlərdən əziyyət çəkirlər. inkişaf. hüquqi baza, dövlət və qeyri-hökumət təşkilatları tərəfindən onlara yardım sistemlərinin inkişaf etməməsi.

Əlillərin və əlilliyi olan şəxslərin problemlərinin həllinə yönəlmiş əvvəllər mövcud olan dövlət siyasəti tədbirləri öz səmərəsini itirməkdədir. İqtisadi münasibətlərin məzmununun və strukturunun bazar yenidən qurulması şəraitində əlillərə münasibətdə dövlət siyasətinə yeni prinsip və yanaşmaların işlənib hazırlanması zərurəti yarandı.

Eyni zamanda, son illər əlillər üçün layiqli sosial siyasətin işlənib hazırlanması və həyata keçirilməsi istiqamətində müəyyən addımlar atılıb. Cəmiyyətin xüsusi üzvlərinə münasibətinin ideoloji əsaslandırılmasında dəyişikliklər baş verir. Prinsiplər tam həyat və əlillər üçün bərabər imkanlar yavaş-yavaş, tədricən, lakin davamlı olaraq insanların şüurunda yer almağa başlayır.

Əlillərə münasibətdə sosial siyasətin əsasını şəxsiyyətin psixofizioloji, peşə və sosial potensialının formalaşması və gücləndirilməsi, texnologiyaların inkişafı üçün əsas kimi reabilitasiya istiqaməti təşkil edir. sosial iş.

Əlillər üçün maneəsiz mühitin yaradılması istiqamətində tədbirlər həyata keçirilməyə başlayır ki, bu da onlar üçün məkan məhdudiyyətlərinin əhəmiyyətli hissəsini azaldacaq və ya aradan qaldıracaq.

Sistemində həm peşə reabilitasiyası, həm də əlillərin sosial və ətraf mühitə uyğunlaşdırılması tədbirləri öz yerini tutan kompleks reabilitasiyaya diqqət artır.

Əlilliyi olan şəxslər üçün qeyri-stasionar sosial xidmət mərkəzləri sistemi tətbiq olunur ki, bu da ixtisaslaşdırılmış müəssisələrin imkanlarını ixtisaslı kadrlar, lazımi avadanlıq və tanış sosial mühitlə, ailəni özünün güclü sosiallaşdırıcı reabilitasiya potensialı ilə birləşdirməyə hesablanıb.

Əlillik fiziki, əqli, hissiyyat və ya əqli qüsurları olan şəxsin fəaliyyətində maneələrin və ya məhdudiyyətlərin olduğu bir şəxsin vəziyyətidir.

Əlil fiziki, əqli, hissiyyat və ya əqli anormallıqlarına görə cəmiyyətdə şəxsi həyat imkanları məhdud olan şəxsdir.

Rusiya Federasiyasında "əlil" statusunun müəyyən edilməsi tibbi və sosial ekspertiza müəssisələri tərəfindən həyata keçirilir və tibbi və eyni zamanda hüquqi prosedurdur. Əlillik qrupunun yaradılması hüquqi və sosial məna daşıyır, çünki bu, cəmiyyətlə müəyyən xüsusi münasibətləri nəzərdə tutur: əlil üçün müavinətlərin mövcudluğu, əlillik pensiyasının ödənilməsi, əmək qabiliyyətinin və qabiliyyətinin məhdudlaşdırılması. Bəzi ekspertlər əlilliyə bir forma kimi baxırlar sosial bərabərsizlik. əlillərin sosial reabilitasiyası dövləti

Cəmiyyətin əlillərə münasibəti onun sivilizasiyasının və sosial məsuliyyətinin əsas real göstəricilərindən biridir. Ən başlıcası belə vətəndaşların real imkanlarını genişləndirmək, onlara tam qanlı həyat sürmək imkanı yaratmaqdır.

Rusiya Federasiyasında əlillərin sayı durmadan artır. Artımın səbəbləri aşağıdakılardır:

1) son illərdə əhalinin sağlamlığının vəziyyəti daim pisləşir;
2) sosial sahənin imkanları əhəmiyyətli dərəcədə azalır;
3) ictimai həyatın demokratikləşməsi yolu ilə irəliləmək qaçılmaz olaraq əlilliyi olan şəxslərin tam hüquqlu müəyyən edilməsi və hərtərəfli qeydiyyatının təşkili zərurətinə gətirib çıxarır.

Əhalinin əlilliyi əsasən iki komponentdən asılıdır: bioloji və sosial.

Bioloji komponent davam etməyin nə qədər çətin olacağını müəyyənləşdirir müxtəlif xəstəliklər proqnozlaşdırılan dövrdə və onların nəticələri və anatomik və fizioloji nəticələri nə olacaq.

Proqnozun sosial komponenti imkanları nəzərə almalıdır sosial mexanizmlərəlilliyi olan insanlarla cəmiyyət arasında pozulmuş və ya itirilmiş qarşılıqlı əlaqə üsullarının bərpası və kompensasiyası, habelə cəmiyyətin əlillərin problemlərinin həlli üçün kifayət qədər vəsait və resurslar ayırmaq qabiliyyəti və istəyi.

Gözləmək olar ki, əlillərin sayı qeydiyyatda olan əlillərin sayından daha sürətlə artacaq. Əhalidə əlilliyin artması və onun strukturunun “çəkilənməsi” sosial-iqtisadi böhranın inkişafı üçün ən əlverişsiz ssenaridə müşahidə olunacaq.

Böhranın daha sürətli aradan qaldırılması və iqtisadi bərpanın başlanğıcı ilə əlilliyin artımı daha əhəmiyyətli olardı, lakin əlilliyin strukturu "pessimist" ssenaridən daha "asandır".

Bu halda əlilliyin xüsusi artım tempi əsasən əlilliyə görə pensiyaların, yaşa görə pensiyaların, işsizlik müavinətlərinin və digər sosial müavinətlərin nisbəti ilə müəyyən edilir.

Hazırda Rusiya Federasiyasında əlillərin sayı 10,8 milyon nəfərdir.

Hər il 1,5 milyona qədər insan ilk dəfə əlil kimi tanınır. Sonradan onların 5%-dən bir qədər çoxu əmək qabiliyyətini tam bərpa edir və həyat məhdudiyyəti yoxdur, qalan 95%-i isə ömürlük əlil olaraq qalır.

Əlillərin sayında artımla yanaşı, onların kontingentində də keyfiyyət dəyişikliyi müşahidə olunur. İlk dəfə əlil kimi tanınanlar arasında əmək qabiliyyətli yaşda olanların xüsusi çəkisi artır.

Ağır əlillər (1-2 qr.) 2/3-dən çoxunu təşkil edir ümumi sayıəlillər (79,6%). 1 milyondan çox insan daimi kənar yardım və qayğıya ehtiyac duyur.

Hazırda əmək qabiliyyətli yaşda olan əlillərin yalnız 14,8%-nin işlə təmin olunduğu bildirilir. Əlillərin 34,3%-dən çoxu peşə hazırlığına olan ehtiyaclarını ödəyə bilmir.

80 minə yaxın əlilliyi olan şəxsin avtonom nəqliyyat vasitələrinə ehtiyacı var. Əlillərin işini və həyatını asanlaşdıran texniki reabilitasiya vasitələrinə olan ehtiyacları minimum həcmdə ödənilir.

"Yaşlı vətəndaşlar və əlillər üçün sosial xidmətlər haqqında" 2 avqust 1995-ci il tarixli 122-FZ nömrəli Federal Qanun, əlillərə həm federal, həm də regional səviyyədə sosial dəstək tədbirlərini müəyyən edərək, reabilitasiya tədbirlərinin əsas siyahısını müəyyənləşdirdi. əlillər.

Tibbi və Sosial Ekspertiza Xidməti (MSE) federal dövlət xidmətinə çevrildi. Əlillərə verilən fərdi reabilitasiya proqramlarının sayı ildən-ilə artır və yarım milyondan artıqdır.

Əlil uşaqlar kateqoriyasına həyatın əhəmiyyətli məhdudiyyətləri olan, uşağın inkişafı və böyüməsi, özünə xidmət, hərəkət, oriyentasiya, davranışlarına nəzarət qabiliyyətinin pozulması səbəbindən sosial uyğunsuzluğa səbəb olan 18 yaşınadək uşaqlar daxildir. , öyrənmə, ünsiyyət, gələcəkdə işləmək.

“Əlil uşaq” və “uşaqlıqdan əlil” anlayışları fərqlidir. "Uşaqlıqdan əlillər" əlillik qrupu ilə eyni vaxtda qurulan əlilliyin səbəbidir.

Göstərilən səbəb uşaqlıqda yaranmış xəstəlik, xəsarət və ya qüsur nəticəsində əlillik 18 yaşına çatmamış yarandığı hallarda 18 yaşına çatmış vətəndaşlar tərəfindən müəyyən edilir.

Əlilliyin bu səbəbi o zaman da müəyyən edilə bilər ki, klinik məlumatlara və ya tibb müəssisələrinin məlumatları ilə təsdiq edilmiş xəsarətlərin və anadangəlmə qüsurların nəticələrinə görə, 18 yaşına çatmamış (2000-ci il yanvarın 1-dək - yaşa qədər) 16) davamlı əlillik əlamətləri var idi. 18 yaşına çatmamış əlil kimi tanınan şəxsə “əlil uşaq” kateqoriyası verilir.

Rusiya əlilliyi olan insanlar üçün geniş qanunvericilik və təşkilati dəstək təşkil etmişdir. Əlillik diaqnozu qoyulmuş şəxs əlillik statusunun təsdiqini ala bilər.

Bu status ona müəyyən sosial müavinətlər almağa imkan verir: müavinət, pulsuz dərmanlar, pulsuz texniki reabilitasiya vasitələri (protezlər, əlil arabaları və ya Eşitmə aparatı), mənzil endirimləri, sanatoriya kuponları. Müavinətlərin monetizasiyasına qədər əlillər həm də istirahət yerinə getmək üçün pulsuz bilet, avtomobil almaqda endirimlər və s. əldə edirdilər. Monetizasiya müavinətlərin bir hissəsini aylıq nağd subsidiyalarla əvəz etdi.

Əlil statusunun əldə edilməsi bir şəxs üçün fərdi reabilitasiya proqramının eyni vaxtda hazırlanmasını nəzərdə tutur - ona uyğun olaraq aldığı əsas sənəd texniki vasitələr reabilitasiya, məşğulluq tövsiyələri, müalicə üçün göndərişlər.

11 iyun 1999-cu ildə Rusiya Federasiyasının Ədliyyə Nazirliyi Rusiyadakı əlillərin ictimai təşkilatlarının təşəbbüsü ilə "Rusiya Əlillər İttifaqı" Əlillərin İctimai Təşkilatlarının Ümumrusiya İttifaqını qeydiyyata aldı. Rusiya Əlillər Birliyi xeyriyyəçilik fəaliyyəti təşkil edir, müxtəlif ictimai və dövlət tədbirləri keçirir.

Nümunələr və özəl dəstək var. Bir çox şəhərlərdə pullu xidmətlər göstərilir, metropoliten mobil şəbəkəsi MegaFon eşitmə qüsurlu insanlar üçün xüsusi "Əlaqə" tarifi yaratmışdır.

Əlilliyi olan şəxslərin hüquqlarının müdafiəsi, təlim işləri ölkədə yaradılmış bir çox təşkilatlar tərəfindən həyata keçirilir, məsələn: “Perspektiv” 1997-ci ildə Dünya Əlillik Problemləri İnstitutunun (WIDI) bazasında yaradılmışdır. Bu təşkilatın məqsədləri Rusiya cəmiyyətində əlillərin müstəqilliyini təşviq etmək və onların həyat keyfiyyətini yaxşılaşdırmaqdır.

Şəhərlərdə əlillər üçün "Müstəqil Həyat" təşkilatları şəbəkəsi: Nijni Novqorod, Ukhta, Samara, Togliatti, Tver, Rostov-on-Don, Ulan-Ude, Yekaterinburq, Çelyabinsk, Perm, Vladimir, Arxangelsk, s. Mayma (Altay Respublikası) və MDB ölkələrində: Gürcüstan, Azərbaycan, Ermənistan, Özbəkistan.

Layihələr də bir sıra xarici dövlətlər tərəfindən dəstəklənir və maliyyələşdirilir beynəlxalq fondlar(USAID, Ümumdünya Səhiyyə Təşkilatı).

IN Son vaxtlar maneəsiz mühitin yaradılması problemi ilə bağlı şəhər rəhbərliyinin məsuliyyətində azalma müşahidə olunur. Bu da kifayət deyil aktiv işƏlillərin özləri ilə dövlət məmurları, qanunverici orqanlar, şəhər mühitinin müxtəlif əlilliyi olan insanların ehtiyaclarına uyğunlaşdırılması prosesinə mane olur.

Rusiyanın bir çox şəhərlərində əlillər üçün daha əlçatan bir mühit yaratmaq üçün tədbirlər görülür. Məsələn, Moskvada, Yekaterinburqda, Voronejdə və bir çox başqa yerlərdə əlil arabaları üçün qaldırıcı qurğular olan şəhər nəqliyyat marşrutları yaradılmışdır. digər şəhərlərdə - sosial taksi.

Ən ciddi xəstəliklərə qalib gəlməyə imkan verən müalicə texnologiyalarının inkişafı ilə müalicə olunanların sonrakı reabilitasiyası son dərəcə aktual problemə çevrilir. İndiyə qədər yalnız ciddi addımlar atılır, o cümlədən ciddi xəstəliklərdən keçmiş uşaqların reabilitasiyası. onkoloji xəstəliklər.

Belə ki, Vladimir vilayətində, Kirjaçski rayonunda xərçəng xəstəliyinə qalib gəlmiş uşaqların reabilitasiyası üçün ilk Rusiya mərkəzinin tikintisi davam edir. Tibbi hesablamalara görə, hər il 10-20 min uşaq tibbi və psixoloji yardıma ehtiyac duyur. “Tikinti davam edərkən yaxınlıqdakı istirahət evinin ərazisində kiçik reabilitasiya düşərgəsi artıq 5 növbə keçirib”. Layihənin təşəbbüskarı Şeredar Xeyriyyə Fondunun təsisçisi Mixail Bondarevdir.

Bəzi bölgələrin öz proqramları var. Proqramın bir hissəsi kimi " Sosial dəstək 2012 - 2016-cı illər üçün Moskva sakinləri" "əlilliyi olan gənc moskvalılar istirahət edə və reabilitasiyadan keçə bilərlər.

2013-cü ildə 1053 nəfər - 29 yaşadək uşaq və gənclər artıq Sloveniyaya, 730 nəfər isə Ukraynaya gediblər və gedəcəklər. İsraildə 130 nəfər gözləyir. 513 nəfər Kareliyada, Krımda və Moskva vilayətində istirahət edəcək. Təkcə paytaxtda deyil, bir sıra digər böyük şəhərlərdə də ümumi mənası əlil arabası istifadəçiləri üçün “maneəsiz mühitin” yaradılmasından ibarət proqramlar həyata keçirilir. Yeni metro stansiyaları təkcə eskalatorlarla deyil, liftlərlə də tikilir. İctimai binalara və ticarət mərkəzlərinə daxil olmaq üçün panduslar tikilir.

Əlillər insanların sosial kateqoriyası kimi daimi sosial müdafiəyə, yardıma və dəstəyə ehtiyac duyurlar. Bu yardım növləri qanunvericilik, müvafiq qaydalar, təlimat və tövsiyələrlə müəyyən edilir; onların həyata keçirilməsi üçün məlum mexanizm. Qeyd etmək lazımdır ki, bütün qaydalar müavinətlər, müavinətlər, pensiyalar və digər formalara aiddir sosial yardım, maddi məsrəflərin passiv istehlakına, həyatın saxlanmasına yönəldilmişdir.

Eyni zamanda, əlilliyi olan şəxslərin onları stimullaşdıra və aktivləşdirə biləcək və asılılıq meyllərinin inkişafının qarşısını alan yardıma ehtiyacı var. Məlumdur ki, tam üçün aktiv həyatəlilləri ictimai faydalı fəaliyyətə cəlb etmək, sağlam ətraf mühitlə əlaqələrini inkişaf etdirmək və saxlamaq; dövlət qurumları fərqli profil, ictimai təşkilatlar və idarəetmə strukturları. Əsasən, söhbət əlilliyi olan insanların sosial inteqrasiyasından gedir ki, bu da reabilitasiyanın son məqsədidir.

Məhz buna görə də dövlət əlillərin sosial müdafiəsini təmin etməklə yanaşı, onların fərdi inkişafı, yaradıcılıq və istehsalat imkanlarının və qabiliyyətlərinin inkişafı üçün lazımi şərait yaratmağa çağırılır.

Ölkəmizdə əlilliyi olan şəxslərin fərdi reabilitasiya proqramlarının hazırlanması istiqamətində işlər yeni-yeni vüsət almağa başlayır, reabilitasiya müəssisələrinin müxtəlif modelləri yaradılır, əhalinin bu kateqoriyası ilə sosial işin innovativ texnologiyaları tətbiq edilir, reabilitasiya sənaye inkişaf edir.

Əlillərin sosial fəaliyyət qabiliyyətini bərpa etmək, müstəqil həyat tərzi yaratmaq, sosial işçilər və sosial reabilitatorlar onlara sosial rollarını, cəmiyyətdəki sosial əlaqələrini müəyyənləşdirməyə kömək edir, onların hərtərəfli inkişafına kömək edir.

ƏDƏBİYYAT

1. Xolostova E.İ. ƏLİLLƏR İLƏ SOSİAL İŞ. Dərslik. – 2-ci nəşr – M.: “Daşkov və Ko” nəşriyyat-ticarət korporasiyası, 2008. – 240 s.
2. Xrapylina L.P. Əlillərin reabilitasiyasının əsasları. - M., 1996.
3. Dement'eva N.F., Ustinova E.V. Formalar və Metodlar tibbi və sosial reabilitasiyaəlil vətəndaşlar. - M, 1991.
4. internet: https://ru.wikipedia.org/wiki/Disability

Uşaq əlilliyi sosial-pedaqoji problem kimi

Uşaqlıq əlilliyi problemi bu gün ən aktual problemlərdən biridir. İnkişaf etmiş ölkələrdə uşaq əlilliyi göstəricisi hər 10 000 uşağa 250 haldır və artmağa meyllidir. görə Dünya Təşkilatı sağlamlıq vəziyyəti, əlilliyi olan insanlar dünya əhalisinin 10%-ni təşkil edir ki, bunun da 120 milyonu uşaq və yeniyetmələrdir. Rusiyada hər il təxminən 30 min uşaq anadangəlmə doğulur irsi xəstəliklər, onların 70-75%-i əlildir. Rusiya Federasiyasında uşaqlıq əlilliyinin strukturunda nöropsikiyatrik xəstəliklər (60% -dən çox), patologiyalar üstünlük təşkil edir. daxili orqanlar(20%), dayaq-hərəkət aparatının xəstəlikləri (20%), görmə zəifliyi (13%) və eşitmə qabiliyyətinin itirilməsi (4%). 60-80% hallarda uşaqlıq əlilliyi perinatal patologiyaya bağlıdır. Uşaqlarda əlilliyin yaranmasına səbəb olan səbəblər arasında ekoloji vəziyyətin pisləşməsi, qadınlar üçün əlverişsiz iş şəraiti, yüksək səviyyə valideynlərin, xüsusən də anaların xəstəlikləri, yaralanmaların artması, qeyri-sağlam həyat tərzi.

Əlil uşaqlar, və ya xüsusi ehtiyacı olan uşaqlar, sosial, psixoloji və tibbi məhdudiyyətlərə görə hərtərəfli yardıma ehtiyacı olan, fiziki və intellektual, duyğu və motor məhdudiyyətləri olan, eləcə də emosional-iradi və adaptiv problemləri olan uşaqlardır. Uşaqlarda əlillik həyatın əhəmiyyətli dərəcədə məhdudlaşdırılmasıdır, uşağın inkişaf və böyüməsinin pozulması, davranışlarına nəzarətin itirilməsi, habelə özünə xidmət, hərəkət, oriyentasiya, ünsiyyət, işdə işləmək qabiliyyətinin itirilməsi səbəbindən sosial uyğunlaşmaya səbəb olur. gələcək.

Elmdə əlil uşaqların bir neçə sosial-psixoloji kateqoriyaları fərqləndirilir. Xüsusilə, bunlar uşaqlardır:

- aşkar əlillik əlamətləri olan, əlillik faktından xəbərdar olan, lakin xəstə insanlara xas olan spesifik davranış nümayiş etdirməsinə baxmayaraq, bunu gizlədən;
- aşkar əlillik əlamətləri olan, əlillik faktından xəbərdar olan, lakin bunu gizlətməklə, özünü qanun çərçivəsində aparmağa çalışan sosial norma, yəni. hamı kimi;
- aşkar əlillik əlamətləri olan, əlillik faktını bilən və bunu başqalarından gizlətməyən, o cümlədən konkret davranışda öz qabiliyyətlərini nümayiş etdirməklə;
- aşkar əlillik əlamətləri ilə, lakin əlillik faktından xəbərsizdirlər, baxmayaraq ki, özlərini xüsusi olaraq xəstələr kimi aparırlar;
- açıq-aşkar əlillik əlamətləri olan, lakin əlillik faktından xəbərsiz olan və buna görə də başqalarına diqqət yetirərək davranışlarını quran, yəni. sosial normaya;
- açıq-aşkar əlillik əlamətləri olan, lakin əlillik faktını bilən və onu gizlədən, davranış səviyyəsində başqalarından fərqlənməməyə çalışan;
- əlilliyin gizli əlamətləri olan, lakin əlillik faktını bilən və bunu başqalarından gizlətməyən, o cümlədən xəstənin spesifik davranışını nümayiş etdirmək və imkanlarını vurğulamaqla;
- əlillik faktını bilən və sosial norma çərçivəsində davranmağa çalışsalar da, bunu başqalarından gizlətməyən əlillik əlamətləri ilə, yəni. hamı kimi;
- əlilliyin gizli fiziki əlamətləri ilə, buna görə də bu barədə bilmirlər, lakin xəstələr kimi xüsusi davranırlar;
- əlilliyin gizli fiziki əlamətləri ilə, buna görə də bu barədə bilmirlər və hamı kimi adi şəkildə davranırlar.

Xüsusi qayğıya ehtiyacı olan uşaqların əsas problemləri

Sağlamlıq imkanları məhdud uşaqların əsas problemləri bunlardır:

1. Psixoloji bacarıqsızlıq. Bu kateqoriyadan olan uşaqlarda başqa şəxsdən asılı olmaq psixologiyası formalaşır ki, bu da cəmiyyətə inteqrasiyanın qarşısını alır, onları həyati qanuni hüquqlarını qorumaq imkanından məhrum edir. Əlil uşaq tez-tez xəstəliyinə diqqət yetirir, başqalarının hər hansı təzahürlərinə həssasdır, asanlıqla zədələnir, toxunur, şübhələnir. Uşaq özünə, problemlərinə və təcrübələrinə qapanır, yaşıdlarından qopması onu sıxışdırır. Səyahət etmək, ünsiyyət qurmaq və digər fəaliyyət imkanlarını məhdudlaşdıran ciddi somatik xəstəlikləri olan uşaqların ayrılması çox vaxt sosial-psixoloji aşağılıq kompleksinin yaranmasına səbəb olur. Bu, sosial marağın itirilməsinə, təcrid olunmasına, özünə və güclü tərəflərinə inamsızlığa, işləməkdən imtinaya, xəstəliyə qaçmağa, ardınca hər şeyə və hər kəsə istehlakçı münasibətinə və çox vaxt düşmənçilik təzahürlərinə səbəb olur.
2. Sosial-psixoloji məhdudiyyət, əlillik nəticəsində. Məsələn, ayaqları olmayan uşaq istənilən halda əlildir, lakin onun məhdudiyyətlərinin dərəcəsi konkret vəziyyətdən, aldığı yardımın miqdarından asılıdır. O, televizora baxarkən, oxuduqca, ətrafındakı insanlarla ünsiyyətdə olarkən, əlillik heç bir şəkildə özünü göstərmir, məhdudiyyətlər yalnız hərəkət etmək lazım olanda yaranır. Bununla belə, geniş qapılar və elektron idarə olunan əlil arabası ilə bir mərtəbəli evdə hərəkət artıq problem deyil. Nəticə etibarilə, atipik sağlamlıq vəziyyəti olan uşaqlar həmişə qüsurlu olmurlar. Bir qayda olaraq, bu, müəyyən bir vəziyyət, başqalarının davranışı ilə müəyyən edilir.
3. Sosiallaşma prosesində çətinlik. Bu, xüsusi ehtiyacı olan uşaqlar üçün böyük problemdir. Əlil uşağın sosiallaşmasındakı çətinliklər, uşağın ona qoyulan sosial tələbləri dərk etməməsi və qarşılıqlı əlaqə subyektlərinin onunla tərəfdaşlığa hazır olmaması ilə əlaqələndirilir.
4. Psixoloji sahənin deformasiyası, özünə hörmətin kəskin şəkildə azalması, başqaları ilə qeyri-məhsuldar təmaslar fonunda effektiv sosial fəaliyyətə tamamilə mane olur. Bu problem mənfi özünə münasibət, məhdud ünsiyyət, təcrid, başqalarından uzaqlaşma, öz problemlərinə köklənmə, öyrənilmiş çarəsizlik, başqalarına münasibətdə asılı, istehlakçı mövqe, tam məsuliyyətsizlik, diqqəti öz şəxsiyyətinə meydan oxumaq, aqressiya təzahürləri ilə özünü göstərir. və s.

Sağlamlıq imkanları məhdud uşaqların şəxsiyyətinin ümumi xüsusiyyəti ondan ibarətdir ki, qüsur normadan fərqli, ətraf mühitdə insanın dəyişdirilmiş mövqeyini yaradır. Qüsurun təzahür forması ona gətirib çıxarır ki, şəxsiyyətdə həmişə yeni özünəməxsus dəyişikliklər, eləcə də hər dəfə digər fərdi problemlər yaranır. Bununla belə, qüsurun növündən və dərəcəsindən asılı olmayaraq, bütün əlil uşaqlarda bir ümumi xüsusiyyət müşahidə edilə bilər: onlar digər insanlardan "fərqlidirlər" və bu "fərq" müəyyən dərəcədə onların gələcək həyat yolunu müəyyən edir, adi birindən fərqlənən (A. Voronetska -Borovska). Belə mövqe bilərəkdən və ya bilməyərəkdən əlilliyi olan uşağın sosial əhəmiyyətini zəiflədir, onu normal sağlam uşaq cəmiyyətindən təcrid edir, qeyri-bərabər sosial vəziyyətini kəskinləşdirir, digər uşaqlarla müqayisədə qeyri-bərabərliyini, rəqabət qabiliyyətini etiraf etməyə məhkum edir.

Əlil uşaq problem və çətinlik yaratmır, onları əlillik yaradır. Bu səbəbdən əlilliyə qeyri-bərabər imkanlar məsələsi kimi baxıla bilər. Əlillik fiziki, psixoloji, hissiyyat, mədəni, qanunvericilik və digər maneələr səbəbindən əlilliyi olan şəxsin cəmiyyətin digər üzvləri ilə eyni əsaslarla cəmiyyətə inteqrasiyasına imkan verməyən imkanların məhdudlaşdırılmasıdır.

Əhali arasında əlillik dünyanın ən mühüm tibbi və sosial problemlərindən biridir. Əlillik göstəriciləri həm sağlamlıq səviyyəsinin, həm də müalicə-profilaktika tədbirlərinin keyfiyyətinin, səhhətində qüsur olan şəxsin sosial müdafiəsinin vəziyyətinin əksidir.

YUNESKO-nun məlumatına görə, planetdə əlillərin sayı dünya əhalisinin təxminən 10%-ni təşkil edir. 1982-ci ildə BMT Baş Assambleyası əlilliyi olan şəxslər üçün Ümumdünya Fəaliyyət Proqramını qəbul etdi. təsirli tədbirlərəlilliyin qarşısının alınması, reabilitasiyası və əlilliyi olan şəxslərin cəmiyyətin sosial həyatında bərabərliyi və tam iştirakı məqsədlərinə nail olunması.

Əlilliyin tibbi-sosial problem kimi əhəmiyyəti:

- ictimai sağlamlığın və əhalinin əmək qabiliyyətinin qiymətləndirilməsi meyarı

- ölüm göstəricilərinə (əlillər arasında ölüm nisbəti 1,5-2 dəfə yüksəkdir), müddətə, həyat keyfiyyətinə təsir göstərir.

- əlilliyin cavanlaşması var

- iqtisadi aspektlər (əmək qabiliyyətli yaşda əlilliyin müəyyən edilməsi ilə işin dayandırılması dövlətə ciddi iqtisadi ziyan vurur; dövlət müxtəlif növ işlərə böyük xərclər çəkir. sosial təminatəlilliyi olan şəxslər və əlillərin sosial müdafiəsi üçün tədbirlər həyata keçirən).

- sosial müdafiə dərəcəsini əks etdirir (əlillərə sosial yardımın məbləği - bu nə qədər yaxşı olarsa, sosial müavinət alanların dairəsi bir o qədər çox olar)

Əlilliyin artmasına səbəb olan səbəblər:

- dünyanın əksər ölkələrində ekoloji vəziyyətin pisləşməsi

- əhalinin yaş strukturunda onun qocalmasına doğru dəyişikliklər

- ümumən və sahələr, rayonlar üzrə müəssisələrdə əlverişsiz iş şəraiti

- patologiyanın növünün dəyişməsi - xroniki qeyri-infeksion xəstəliklərin artması; məişət və nəqliyyat xəsarətlərinin artması

- İnsanların həyat tərzini dəyişmək.

Əlil insan- fiziki və ya əqli qüsurlarının olması səbəbindən həyatının məhdudlaşdırılması ilə əlaqədar sosial yardıma və müdafiəyə ehtiyacı olan şəxs ("Belarus Respublikasında əlillərin sosial müdafiəsi haqqında" Qanun, 1991-ci il). 1993-cü ildən bəri Belarus Respublikasında əlillik əlillik meyarlarına uyğun olaraq müəyyən edilir və həm böyüklərdə, həm də uşaqlarda müəyyən edilir.

Həyat məhdudiyyəti- gündəlik işləri bir insan üçün adi qaydada və miqdarda yerinə yetirə bilməməsi. Özünə xidmət, təlim, hərəkət, oriyentasiya, ünsiyyət, davranışa nəzarət, habelə əmək fəaliyyəti ilə məşğul olmaq qabiliyyətinin və ya qabiliyyətinin tam və ya qismən itirilməsi ilə ifadə edilir.

3 əlillik dərəcəsi müəyyən edilir: kəskin, əhəmiyyətli, açıq, hansı əlillik qrupunun təyin olunduğundan asılı olaraq (müvafiq olaraq I, II, III qruplar).

Əlillik- sağlamlığın pozulması (xəstəlik, zədə, fiziki qüsur) nəticəsində orqanizmin funksiyalarının davamlı pozulması ilə yaranan, həyatın məhdudlaşdırılmasına və sosial müdafiə ehtiyacına səbəb olan sosial çatışmazlıq.

Sosial çatışmazlıq orqanizmin funksiyasının pozulması və həyatın məhdudlaşdırılması nəticəsində insanın həyatda adi rolunu (yaş, cins, yaşayış yeri, təhsil və s. nəzərə alınmaqla) yerinə yetirə bilməməsidir. Bu, insanın müstəqil yaşaya bilməməsi və digər insanların köməyinə ehtiyacı, sosial əlaqələri qoruya bilməməsi və iqtisadi müstəqilliyi təmin edə bilməməsi, insana xas olan fəaliyyətləri, o cümlədən peşə fəaliyyətini həyata keçirə bilməməsi ilə ifadə edilir. Sosial çatışmazlıq sosial müdafiəyə ehtiyac yaradır və əlilliyin müəyyən edilməsi üçün əsasdır.

Əlilliyin müəyyən edilməsi üçün meyarlarƏlillik qrupunun müəyyən edilməsi üçün Təlimatlara uyğun olaraq quraşdırılmışdır (2002):

1-ci qrup əlillik- xəstəliklər, xəsarətlərin nəticələri, ağır birləşmiş qüsurlar və sosial çatışmazlığa səbəb olan həyat fəaliyyətinin açıq şəkildə məhdudlaşdırılması ilə əlaqədar başqa şəxslərin daimi nizamsız köməyindən asılılıq olduqda müəyyən edilir. Birinci qrup əlillik müayinə zamanı əlillik dərəcəsindən asılı olmayaraq yaxın gələcəkdə həyat üçün tamamilə əlverişsiz proqnozu olan xəstəliklər üçün də müəyyən edilir.

2-ci qrup əlillik- xəstəliklər, xəsarətlərin nəticələri, birləşmiş anatomik qüsurlar və sosial çatışmazlığa səbəb olan həyat tərzinin əhəmiyyətli dərəcədə məhdudlaşdırılması ilə müəyyən edilir. Bu, bir sıra tənzimlənən ehtiyacların həyata keçirilməsində başqalarının köməyinə daimi ehtiyac, habelə peşəkar iş qabiliyyətinin tamamilə itirilməsi və ya onu yalnız xüsusi yaradılmış şəraitdə yerinə yetirmək imkanları ilə müşayiət olunur. İkinci qrup, şübhəli əmək proqnozu və sağlamlığın ehtimal olunan pisləşməsi ilə əlaqədar işləmək üçün əks göstərişlərlə həyat məhdudiyyətlərinin şiddətindən asılı olmayaraq müəyyən edilir.

3-cü qrup əlillik- qabiliyyətinin əhəmiyyətli dərəcədə azalması ilə orta dərəcəli əlilliyi olan şəxslərdə müəyyən edilir sosial uyğunlaşma və əmək fəaliyyətinin həcminin əhəmiyyətli dərəcədə azalması, ixtisasların azalması və peşə işini yerinə yetirməkdə çətinlik. Üçüncü qrup əlillik əlilliyi işdən kənarlaşdırmır, lakin onun həcmini əhəmiyyətli dərəcədə azaldır və normal istehsal şəraitində yerinə yetirilən peşə işinin xarakterini dəyişir.

Əlilliyin səbəbləriƏlilliyin səbəbini müəyyən etmək üçün Təlimatlara uyğun olaraq (2002): ümumi xəstəlik; Peşə Xəstəliyi; iş zədəsi; uşaqlıqdan əlillik; Çernobıl faciəsi ilə əlaqədar uşaqlıq əlilliyi; Böyük dövründə hərbi əməliyyatlarla əlaqəli zədə, sarsıntı və ya zədə səbəbindən uşaqlıqdan əlillik Vətən Müharibəsi; hərbi travma; xəstəlik hərbi xidmət zamanı alındı; xəstəlik Çernobıl faciəsi ilə əlaqədar hərbi xidmət vəzifələrini yerinə yetirərkən əldə edilmişdir; Çernobıl fəlakəti nəticəsində yaranan xəstəlik (yaralanma).

İlkin mühasibat uçotuəlilliyə ilkin çıxışın bütün hallarının və ilkin MREC-lərdə əlillərin təkrar müayinəsinin nəticələrinin köməyi ilə həyata keçirilir. MREK-in ekspert və məsləhət fəaliyyətinin uçotu üçün statistik kupon. Kuponda xəstə haqqında məlumatları, MEDK-da müayinənin nəticələrini, reabilitasiya ehtiyacını, işə qəbulla bağlı tövsiyələri əks etdirən 34 bənd var. Statistik kupon ən böyüyü tərəfindən doldurulur tibb bacısı və ya MREC-in tibbi registratoru və əlilliyə ilkin çıxış və MREC-də əlilliyi olan şəxslərin təkrar müayinəsinin nəticələrinə dair statistik hesabatın tərtib edilməsi üçün əsas uçot sənədidir. Əlillik haqqında statistik hesabatlar(f.1, f.2, f.3, f.4) Statistik kuponlarda olan məlumatlar əsasında regional səviyyədə tərtib edilir. Statistik məlumatlar regional səviyyədən respublika səviyyəsinə ötürülür.

Belarus əhalisinin ilkin əlilliyinin statistik təhlili 1993-cü ildə respublikada yaradılmış və Tibbi-Sosial Ekspertiza və Reabilitasiya Elmi-Tədqiqat İnstitutunun bazasında fəaliyyət göstərən “Əlillik” informasiya sisteminə əsasən aparılır. Bu sistem çərçivəsində MEDK-da bütün sorğu halları üzrə məlumatlar mərkəzləşdirilmiş qaydada işlənir. 1990-cı illərin əvvəllərindən respublikada əlillik statistikası əhali səviyyəsinə keçirilib və bütün əhalidə, həm uşaqlarda, həm də böyüklərdə əlilliyin formalaşmasını əks etdirir.

Əlilliyin əsas göstəriciləri.

1. ilkin əlilliyin göstəricisi:

İlkin əlillik göstəriciləri bütövlükdə əhali, habelə ayrı-ayrı qruplar (0-18 yaş, 18 yaşdan yuxarı, əmək qabiliyyətli əhali, pensiya yaşına çatmış əhali, əmək qabiliyyətli əhali), habelə nozoloji formalar üzrə hesablanır. qruplar, əlillik səbəbləri və s.

2. ilkin əlilliyin strukturu:

3. əlillərin əhali arasında faizi:

Əlillərin reabilitasiyasının effektivliyini qiymətləndirmək üçün aşağıdakı göstəricilər hesablanır və təhlil edilir

4. göstərici tam reabilitasiyaəmək qabiliyyətli yaşda olan əlillər:

5. əmək qabiliyyətli yaşda olan əlillərin qismən reabilitasiyası göstəricisi:

6. əlilliyin ağırlıq göstəricisi:

Belarus Respublikasında əlillik meylləri.

İlkin əlilliyin xüsusiyyətləri: cəmi 470 min, onlardan 30 mini sağlamlıq imkanları məhdud uşaqlardır. Hər il 55,000 yeni hadisə

Yetkinlərdə səbəblər: qan sisteminin xəstəlikləri - 44%, neoplazmalar, dayaq-hərəkət sistemi xəstəlikləri, xəsarətlərin nəticələri.

18 yaşdan kiçik uşaqlarda səbəblər: anadangəlmə qüsurlar (28%), xəstəliklər sinir sistemi(15%), psixi pozğunluqlar, neoplazmalar.

Yəqin ki, yer üzündə həyatın yaranması dövründən “əlillik” termini həmişə mənfi assosiasiyalar doğurmuşdur. Bu həqiqətin çoxsaylı təsdiqini İncildə, Vedalarda və digər dini kitablarda, xalq nağıllarında, dastanlarda tapırıq: pis insanlar və yaramazlar çirkinlik xüsusiyyətlərinə malikdir, yaxşı müsbət personajlar isə sağlamlıq, güc və gözəllik ilə seçilir. Ekranda və səhnədə əlillər eybəcər, şıltaq, rəzil, iyrənc, ünsiyyətsiz, yazıq və yazıq kimi qarşımıza çıxır. Əlil bədənlərlə azğın şüurlar arasındakı paralellik demək olar ki, hər yerdə, dini kitablarda, klassik miflərdə və ədəbiyyatda rast gəlinir. Belə ki, yunan filosofu Platon öz “Cümhuriyyət”ində öyrədir ki, əgər vətəndaşların özlərini ləyaqətlə aparmasını istəyiriksə, o zaman onların uşaqlıqda ən yaxşı insanlar tərəfindən tərbiyə olunmasına və onlara öyrədilməsinə diqqət yetirməliyik. Əlillik pis davranış və pis düşüncələr və ya kifayət qədər mehriban olmamaq üçün bir cəza ola bilər. Qədim Spartada bu dünyagörüşünün nəticəsi olaraq yeni doğulmuş körpələr xüsusi müayinədən keçirilir və nəticədə normadan kənara çıxma aşkar edilərsə, həmin körpələr aradan qaldırılırdı.

Arxetiplərin və medianın yaratdığı obraz əlillərə qarşı aktiv şəkildə mənfi münasibət formalaşdırmaqla öz işini görür. Əgər əvvəllər əlillik və xəstəlik anlayışı dinsiz və müqəddəs olmayan hərəkətlərə görə hansısa cəzanın qəbul edilməsinə əsaslanırdısa, bu gün kütləvi şüur getdikcə daha çox dərk edir ki, günah ilk növbədə insanı məhv edən texnoloji və ekoloji proseslərdədir. mühit. Ümumdünya Səhiyyə Təşkilatının ekspertlərinin hesablamalarına görə, dünya əhalisinin təxminən 10%-i əlillər kateqoriyasına aid edilir. Üstəlik, sivilizasiyanın daha da inkişafı ilə əlilliyin davamlı yüksəliş tendensiyası var. Eyni zamanda, əlilliklə bağlı stereotiplərin əsas dəsti anlayışlara əsaslanır: şər və qorxu, acizlik, mərhəmət və xeyriyyəçilik, əlilliyin normadan kənara çıxması kimi başa düşüldüyü tibbi model, tibbi və reabilitasiya tədbirləri cəmiyyətin əmək qabiliyyətli və tam hüquqlu üzvünün formalaşmasını nəzərdə tutur. Bu stereotiplər göstərir ki, əlilliyi olan şəxslər əsasən əlilliklərinə görə mühakimə olunur, daha az hallarda isə Şəxsi keyfiyyətlər. Baxmayaraq ki, əlil arabasında olan və dünya ilə yalnız şəxsi köməkçinin dəstəyi ilə ünsiyyət qura bilən ingilis astrofiziki Stiven Hokinqs artıq dünya şöhrəti qazanıb. Onurğa zədəsindən sonra gimnast Dikul nəinki sağlamlığını bərpa edə, həm də unikal reabilitasiya texnologiyasını inkişaf etdirə bildi. Və belə nümunələrin siyahısını davam etdirmək olar, amma əsas sual yaranır: əlilliyi olan insanlara necə ixtisaslı yardım göstərilməlidir?

Müasir “hamı üçün bərabər imkanlar” dövründə əlillər məsələsi siyasi yolla həll edilir, yəni bütün sosial sferalarda onlara münasibətdə qayğı elan edilir, lakin çox vaxt reallıqda bu sosial xidmət yalnız sözdə olur. və ya hesabatlarda.

24 noyabr 1995-ci il tarixli 181 nömrəli Federal Qanun əlil anlayışını “bir xəstəlik, xəsarət və ya qüsurlar nəticəsində bədən funksiyalarının davamlı pozulması ilə sağlamlıq pozğunluğu olan bir şəxs kimi şərh edir. həyatına və onun sosial müdafiəsinə ehtiyac duymasına səbəb olur”.

“Həyat fəaliyyətinin məhdudlaşdırılması insanın özünəxidmət göstərmək, müstəqil hərəkət etmək, naviqasiya etmək, ünsiyyət qurmaq, davranışına nəzarət etmək, öyrənmək və işlə məşğul olmaq qabiliyyətinin və ya qabiliyyətinin tam və ya qismən itirilməsidir”, - deyə bu qanunda izah edilir.

Rusiya Federasiyası Səhiyyə Nazirliyinin 4 iyul 1991-ci il tarixli 117 nömrəli “Əlil uşaqlar üçün tibbi arayışın verilməsi qaydası haqqında” əmrinə uyğun olaraq, sağlamlıq imkanları məhdud uşaqlara “...həyatında əhəmiyyətli məhdudiyyətlər olan uşaqlar daxildir. , uşağın inkişafının və böyüməsinin pozulması, onun özünə qulluq, hərəkət, oriyentasiya, davranışına, öyrənmə, ünsiyyət, oyun və iş fəaliyyətlərinə gələcəkdə nəzarət etmək qabiliyyəti ilə əlaqədar olaraq sosial uyğunsuzluğa səbəb olur. Bu tərif Ümumdünya Səhiyyə Təşkilatının müasir konsepsiyasından irəli gəlir: əlilliyin təyin edilməsinin səbəbi bu və ya digər psixoloji, fizioloji və ya anatomik quruluşun və ya funksiyanın pozulması şəklində özünü göstərən xəstəliyin, zədələnmənin nəticələridir. həyatın məhdudlaşdırılması və sosial uyğunsuzluq.

Sosial dezadaptasiya - sosial çatışmazlıq və ya sosial disfunksiya nəticəsində əlilliyi olan uşaqlara münasibətdə fərdin dəyişmiş sosial mühitə uyğunlaşmasının pozulması. Bu, uşağın yaşından, cinsindən, sosial və mədəni vəziyyətindən asılı olaraq həyatda və cəmiyyətdə öz mövqeyinə görə yalnız məhdud dərəcədə çıxış edə biləcəyi və ya tamamilə normal rol oynaya bilmədiyi həyatın belə bir pozulmasıdır:

fiziki müstəqilliyin məhdudlaşdırılması (başqa bir şəxslə müstəqil davrana bilməmək);

hərəkətliliyin məhdudlaşdırılması (zaman və məkanda hərəkət etmək);

normal fəaliyyətlə məşğul olmaq üçün məhdud imkan;

təhsil almaq, peşə fəaliyyəti ilə məşğul olmaq qabiliyyətinin məhdudlaşdırılması;

cəmiyyətə inteqrasiya imkanlarının məhdud olması, həmyaşıdları ilə bərabər əsasda bütün növ gündəlik fəaliyyətlərdə iştirak etməməsi.

Müəyyən bir fəaliyyəti həyata keçirmək qabiliyyətinin pozulması anadangəlmə və ya sonradan əldə edilə bilər, müvəqqəti və ya daimi ola bilər.

Əlil uşaq dörd dərəcə sağlamlıq pozğunluğuna malikdir:

1 sağlamlıq itkisi dərəcəsi, Təlimata uyğun olaraq, uşaqda əlilliyin müəyyən edilməsi üçün göstərici olan, lakin, bir qayda olaraq, ehtiyaca səbəb olmayan funksiyaların yüngül və orta dərəcədə pozulması halında müəyyən edilir. 18 yaşına çatmış şəxslərdə müəyyən edilməsi üçün;

2 sağlamlıq itkisi dərəcəsi, müalicəyə baxmayaraq, uşağın sosial uyğunlaşma imkanlarını məhdudlaşdıran (böyüklərdə 3-cü qrup əlilliyə uyğun) orqan və sistemlərin funksiyalarının aşkar pozğunluqları olduqda müəyyən edilir;

sağlamlıq itkisinin 3 dərəcəsi böyüklərdə 2-ci qrup əlilliyə uyğundur;

4 sağlamlıq itkisinin dərəcəsi kəskin şəkildə müəyyən edilir ciddi pozuntular zərərin təbiəti geri dönməz olduqda və müalicə və reabilitasiya tədbirləri səmərəsiz olduqda (böyüklərdə 1-ci qrup əlilliyə uyğundur) uşağın sosial uyğunsuzluğuna səbəb olan orqan və sistemlərin funksiyaları.

Əlil bir uşağın sağlamlığının itirilməsinin hər bir dərəcəsi xəstəliklərin siyahısına uyğundur, bunlar arasında aşağıdakı əsas qrupları ayırmaq olar:

1. Neyropsixiatrik xəstəliklər.

Bu qrup uşaqlarda ən çox yayılmış xəstəliklər serebral iflic, sinir sisteminin şişləri, epilepsiya, şizofreniya və digər endogen psixozlar, əqli gerilik (idotizm və ya imbesillik mərhələlərinə uyğun gələn müxtəlif mənşəli oliqofreniya və ya demensiya), Daun xəstəliyi, autizm.

Bütün bu xəstəliklər bir qrupda birləşdirilir, lakin zehni və əqli qüsurlar bunun ardınca Beynəlxalq Əqli Geriliyi olanlara Yardım Cəmiyyətləri Liqası və bu kateqoriyadan olan insanların öyrənilməsi ilə məşğul olan və/və ya onlara kömək edən digər təşkilatlar tərəfindən təkid edilir. .

"Əqli qüsur" termini ikisini əhatə edir əhəmiyyətli komponentlər hansı “bioloji yaşa və müvafiq mədəni fona uyğun olaraq nəzərə alınmalıdır: orta səviyyədən aşağı olan və erkən yaşdan mövcud olan zəka geriliyi; cəmiyyətin sosial tələblərinə uyğunlaşma qabiliyyətinin əhəmiyyətli dərəcədə zəifləməsi.

Bu kateqoriyadan olan əlil uşaqlar çox vaxt zehni fəaliyyətin bütün aspektlərində kobud pozuntulara malikdirlər: yaddaş, diqqət, düşüncə, nitq, motor bacarıqları, emosional sahə. Ancaq xüsusi məşqlər və dərslərdən sonra yaxşı nəticələr əldə edə bilərlər. Belə uşaqların problemlərinin dairəsi, ümumiyyətlə, ailə ilə sıx əlaqədə olan pedaqogika və reabilitasiya sahəsində mütəxəssislərin (müvafiq olaraq müəllimlər və sosial işçilər) müdaxiləsini tələb edir.

"Əqli qüsur" termini emosional funksiyalara və davranışlara təsir edən çoxsaylı dəyişikliklərə istinad etmək üçün istifadə olunur. Duyğuların balanssızlığı ilə xarakterizə olunur müxtəlif növlər və mürəkkəblik dərəcələri, pozulmuş (yoxdan daha çox) anlaşma və ünsiyyət, eləcə də sadəcə uyğun olmayan uyğunlaşmadan daha çox yanlış istiqamətləndirilmiş. Çox vaxt bu cür xəstəliklər qəfil baş verir və kəskin sürüşmə formasını alır, bəzən biokimyəvi dəyişikliklər və ya narkotik istifadəsi, ağır və ya uzun müddət davam edən stress, psixoloji konfliktlər, həmçinin digər səbəblər nəticəsində baş verir.

Uşaqlıqda emosiyalar və ya davranış sahəsində dəyişikliklər daha çox baş verir. Xəstəliyin simptomları təhsil, sosial və ya şəxsi çətinliklərdən əvvəl ola bilər.

Psixi xəstəliklər kəskin, xroniki və ya aralıq xəstəliklər şəklində ola bilər, ondan və xəstəliyin təzahürünün xüsusiyyətlərindən asılı olaraq müalicə təyin edilir. Bu zaman tibb və psixiatriya sahəsində mütəxəssislərin müdaxiləsi məcburidir.

Bununla belə, zehni geriliyin zehni çatışmazlıq və digər ağırlaşmalarla birləşməsi var. Bu, xəstəliklərin diaqnostikasında və belə uşaqlarla işləməkdə müəyyən çətinliklər yaradır və mütəxəssislərdən yaxşı hazırlıq tələb edir. Fəsadlar doğuş zamanı və ya daha sonra görünə bilər. Fərqləndirmək olar aşağıdakı səbəblər onların baş verməsi: zəif uşaq baxımı ilə əqli gerilik, belə bir uşağın stressə, stressə, xüsusilə bağlı olduqları şəxslərin diqqətsizliyinə və s.

2. Daxili orqanların xəstəlikləri. Hal-hazırda, onlar xəstəliklərin ağır formada xroniki formaya keçməsi nəticəsində yaranan uşaqlıq əlilliyi strukturunda lider mövqe tuturlar. funksional pozğunluqlar. Çox vaxt bu, pozuntuların gec aşkarlanması və reabilitasiya tədbirlərinin qeyri-kafi olması ilə bağlıdır.

Bu qrup xəstəliklərə müxtəlif xəstəliklər, patoloji şərtlər və tənəffüs orqanlarının (xroniki ağciyər vərəmi daxil olmaqla), böyrəklərin və sidik orqanlarının malformasiyaları, mədə-bağırsaq traktının, qaraciyər və öd yolları (qaraciyər sirozu, xroniki aqressiv hepatit, davamlı təkrarlanan xoralı proses və s.), ürək-damar sistemi(ürək və iri damarların malformasiyaları daxil olmaqla), hematopoetik sistemlər (leykemiya, Veriehof xəstəliyi, limfoqranulomatoz və s.), dayaq-hərəkət sistemi (poliartrit və s.).

Çox vaxt xəstəliklərə görə belə uşaqlar aktiv həyat tərzi keçirə bilmirlər, həmyaşıdları onlarla ünsiyyətdən qaça, onları oyunlarına daxil edə bilirlər. Uşağın normal həyatını həyata keçirmək zərurəti ilə onun tam həyata keçirilməsinin mümkünsüzlüyü arasında uyğunsuzluq vəziyyəti mövcuddur. Uşağın sosial təcrübənin məhdud olduğu və eyni uşaqlar arasında ünsiyyətin aparıldığı xüsusi xəstəxanalarda, sanatoriyalarda uzun müddət qalması səbəbindən sosial derivasiya dərinləşir. Bunun nəticəsi sosial və ünsiyyət bacarıqlarının inkişafında ləngimədir, xəstə uşağın ətrafındakı dünya haqqında kifayət qədər adekvat bir fikir formalaşmır.

3. Bütün istiqamətlərdə fiksasiya nöqtəsindən 15-ə qədər ən yaxşı görən gözdə görmə kəskinliyinin 0,08-ə qədər davamlı azalması ilə müşayiət olunan gözlərin zədələnməsi və xəstəlikləri.

Görmə qüsuru olan uşaqların zehni inkişafı əsasən patologiyanın baş vermə vaxtından və xüsusi korreksiya işlərinin başlama vaxtından asılıdır və bu ( zehni inkişaf) qüsurlar təhlükəsiz analizatorların funksiyalarından erkən və geniş istifadə etməklə kompensasiya edilə bilər.

Mastyukova E. M. və Moskovina A. G. belə uşağı qorxulu, az təmasda olan kimi xarakterizə edirlər. Buna görə də, onlar bu uşaqların sensor və praktiki təcrübəsini zənginləşdirməyi, onları tədricən sağlam həmyaşıdlar dairəsinə daxil etməyi təklif edirlər. Bu kateqoriyadan olan uşaqlarla işləyərkən onların musiqiyə xüsusi həssaslığından da istifadə etmək tövsiyə olunur.

4. Onkoloji xəstəliklər, o cümlədən şiş prosesinin 2-ci və 3-cü mərhələlərinin bədxassəli şişləri birləşmiş və ya kompleks müalicə, o cümlədən radikal əməliyyat; odadavamlı bədxassəli neoplazmalar gözlər, qaraciyər və digər orqanlar.

Son illər onkoloji xəstə uşaqların sayı kifayət qədər sürətlə artıb. Onkoloji xəstəlikdə böhran vəziyyətləri xəstənin reabilitasiya olunduğu az və ya çox uzun sabitləşmə dövrləri ilə bərpa edilə və ya kəsilə bilər. Müalicə üsullarının xüsusiyyətləri uşağın yaşı və şəxsiyyətlərarası xüsusiyyətləri ilə birlikdə əvvəlcə fiziki, sonra isə psixi vəziyyətində dəyişikliklərə səbəb olur. Belə bir uşaqda təcrid və təcrid, həmçinin qıcıqlanma, təcavüz və nevrotik təbiətin digər təzahürləri qeyd olunur. Belə uşaqların praktiki olaraq heç bir dostu yoxdur, yalnız eyni xəstə uşaqlardan başqa. Beləliklə, onlar, sanki, xarici aləmdən hasarlanıblar ki, bu da sosial bacarıqların inkişafında ləngiməyə, sosial uyğunlaşmaya səbəb olur.

Qeyd etmək istərdim ki, çox vaxt bədxassəli şişlər ölümlə nəticələnir. Bu da belə uşaqlarla ünsiyyətdə, onlara kömək etməkdə müəyyən çətinliklər yaradır. Bir müddətə qədər uşaqların, xüsusən də kiçiklərin ölümün yaxınlaşmasını hiss etmədiyinə inanılırdı, lakin bu belə deyil. Bu problemi tədqiq edən İsaev D.N., uşaqların hisslərini və təcrübələrini ətraflı təsvir edir. erkən yaş və qeyd edir ki, uşağın ölümə münasibətinə onun yaxınları və ətraf mühiti çox böyük təsir göstərir. Təbii ki, bu dövrdə ailəyə uşaqla necə davranmağı təklif edən mütəxəssisin köməyi də vacibdir.

5. Eşitmə orqanının zədələri və xəstəlikləri. Eşitmə itkisinin dərəcəsinə görə kar və zəif eşitmə qabiliyyəti fərqlənir. Karlar arasında nitqin olub-olmamasından asılı olaraq iki qrupu da ayırmaq olar. Bu xəstəliyə tutulan uşaqların sayı nisbətən azdır, onlar bütün sağlamlıq imkanları məhdud uşaqların təxminən 2%-ni təşkil edir.

Eşitmə qüsuru olan bir uşağın davranışının xüsusiyyətləri müxtəlifdir. Adətən onlar pozuntunun səbəblərindən asılıdır. Məsələn, erkən məhdud beyin zədəsi olan uşaqlarda eşitmə pozğunluğu artan zehni tükənmə və əsəbilik ilə birləşir. Karlar arasında qapalı, “qəribə”, sanki “öz aləmində qalan” uşaqlar var. Kar insanlar, əksinə, dürtüsellik, motor disinhibisiya və bəzən hətta aqressivliyə malikdirlər.

6. Cərrahi xəstəliklər və anatomik qüsurlar və deformasiyalar.

7. Endokrin xəstəliklər. Xəstəliklər endokrin sistemi hormonların həddindən artıq və ya həddindən artıq istehsalı nəticəsində inkişaf edir. Bu xəstəliklər böyümənin pozulmasına, osteoporoza, şəkərli diabetə, qanda xolesterinin və trigliserin səviyyəsinin yüksəlməsinə və zəifləməsinə səbəb ola bilər. normal əməliyyat qalxanvarı vəzi. Endokrin sistemin xəstəliklərinə aşağıdakılar daxildir: hipertiroidizm, hiperkalsemiya, böyümə hormonu çatışmazlığı, Addison xəstəliyi, İtsenko-Kuşinq sindromu və hipotiroidizm (endemik zob). Endokrin xəstəliklər üçün tetikleyiciler şişlər, steroid istifadəsi və ya otoimmün xəstəliklərdir. Belə xəstəliklərin simptomları: çəki dəyişməsi, əhval dəyişikliyi, yorğunluq, daimi susuzluq ya da sidiyə getmə istəyi. Endokrin sistemin xəstəlikləri disfunksiya nəticəsində yaranır endokrin bezlər. Bəzi hallarda, bir bez çox hormon istehsal edir, digərləri isə qeyri-kafi miqdarda hormon istehsal edir. Endokrin bezlərin qeyri-bərabər sekresiyası (hipofonksiyon) neoplazmalar, xəstəlik və ya zədə nəticəsində yarana bilər. Vəzinin həddindən artıq fəaliyyəti (hiperfunksiya) adətən vəzilərin şişləri və ya orqanizmin otoimmün reaksiyaları nəticəsində yaranır. Endokrin xəstəliklərin müalicəsi üçün (vəzinin qeyri-kafi fəaliyyəti ilə) hormon əvəzedici terapiya istifadə olunur. Bezlərin həddindən artıq fəaliyyəti ilə patoloji toxumalar çıxarılır.

Əlilliyi olan uşaqlar sağlamlıq imkanları məhdud şəxslər kateqoriyasına aid olsalar da, bu iki uşaq kateqoriyasını fərqləndirən bir prinsip var. Rusiya Federasiyasında əlil uşaqlara münasibətdə sosial-mədəni siyasət konsepsiyasına uyğun olaraq, əlilliyi olan bir şəxs müvəqqəti və ya qazanılmış (anadangəlmə deyil) əlilliyə malikdir. Əlillik özünəxidmət göstərmək, müstəqil hərəkət etmək, naviqasiya etmək, ünsiyyət qurmaq, davranışına nəzarət etmək, öyrənmək və əmək fəaliyyəti ilə məşğul olmaq qabiliyyətinin və ya qabiliyyətinin tam və ya qismən itirilməsi kimi başa düşülür.

“Sağlamlıq imkanları məhdud uşaqlar” anlayışı inkişafın və ya böyümənin pozulması nəticəsində sosial uyğunlaşmaya gətirib çıxaran, həyatın əhəmiyyətli dərəcədə məhdudlaşdırılması səbəbindən dövlətin sosial müdafiəsi altında olan uşaqlar kateqoriyası üçün istifadə edilən hüquqi termindir.

Son zamanlar ayrı-seçkiliyə qarşı siyasətdə mütərəqqi tendensiyaların təsiri altında əlillərə münasibətdə “əlil uşaqlar” ifadəsi işlədilir.

"Məhdudiyyət" anlayışı müxtəlif nöqteyi-nəzərdən nəzərdən keçirilir və müvafiq olaraq inkişaf qüsuru olan şəxslə əlaqəli peşə sahələrində fərqli şəkildə şərh olunur: tibbdə, sosiologiyada, sosial hüquqda, psixologiyada, pedaqogikada.

Uşaqlıq əlilliyi bütün cəmiyyətin problemidir. Bu qədər çox sayda əlilliyi olan uşaqların olması Rusiya üçün xüsusi narahatlıq doğurmalıdır. Əlil uşaqların özlərini ölkənin bərabərhüquqlu vətəndaşları kimi dərk etmək - təhsil almaq və peşəkar seçim etmək ehtimalı çox azdır. Onların əksəriyyəti bir tərəfdən əlillərin təhsilinə və məşğulluğuna yönəlmiş dövlət sosial siyasətinin konkret tədbirlərindən, digər tərəfdən isə nəinki qayğıkeş, hətta onların görüşünə də cavabdeh olan qohumların qayğısından birbaşa asılıdır. onların ehtiyacları.

Sağlamlıq imkanları məhdud uşaqların yaş tərkibinə görə bölgüsü kifayət qədər qeyri-bərabərdir. Uşaqlarda əlilliyin qeydiyyatı müxtəlif dövrlər sağlamlıq vəziyyətlərində ciddi sapmalar olduğu üçün 18 yaşa qədər böyümə. Beləliklə, Andreeva O.S. bir yaşlı əlil uşaqlar arasında isə cəmi 0,3% təşkil edib. Yaş tərkibinin təhlili göstərir ki, ən çox 10-14 yaş (47%), ikinci ən böyük 5-9 yaşlı uşaqlar (29%), üçüncü 0-4 yaşlı uşaqlardır ( 14%).

Uşaqlarda əlilliyin əsas səbəbləri arasında müxtəlif, o cümlədən ekzogen təsirlər, məişət xəsarətləri və xroniki xəstəliklərin artması nəticəsində hamiləliyin ağırlaşması daxildir.

Sağlamlıq imkanlarının məhdudlaşmasına gətirib çıxaran bir xəstəlik təsbit edilərək daha sonrakı yaş səviyyəsinə çatan əlil uşaqların sayında artım meydana gəlir. O cümlədən, uşaqların böyüməsi zamanı valideynlər tərəfindən nəzərə çarpan inkişaf sapmalarının sonradan aşkarlanması, həmçinin məktəbdə təhsil zamanı xəstə uşağın öhdəsindən gələ bilmədiyi zehni və fiziki gərginliyin kəskin artması. 15 yaşdan yuxarı sağlamlıq imkanları məhdud uşaqların sayının azalması çox güman ki, yaşlı uşaqlara əlilliyin təyin edilməsində daha sərt meyarlardan istifadə olunması ilə bağlıdır.

Uşaqlarda əlilliyin səbəbləri arasında aparıcı yeri fiziki pozğunluqlar tutur - 75% (onların arasında - 23,2% dayaq-hərəkət sistemi və 25% daxili orqanların pozulması ilə). Psixi pozğunluqlar əlilliyə səbəb olan bütün xəstəliklərin dörddə birindən azını təşkil edir - 20%.

Mütəxəssislərin fikrincə, davamlı sağlamlıq pozğunluğu olanlar arasında yalnız hər 5-6 uşaq üçün (19% hallarda) əlillik müəyyən edilir. Bütün uşaqlar, hətta davamlı sağlamlıq problemləri olanlar belə, yaşlarına xas olan ciddi həyat məhdudiyyətlərinə malik deyillər.

Rusiyada baş verən sosial siyasətin demokratikləşməsi prosesi cəmiyyətin əlillik probleminə münasibətini tədricən dəyişir. Cəmiyyət əlillik problemini sosial fenomen kimi daha geniş şəkildə başa düşməyə başlayır. Əlillər getdikcə daha az simasız, yalnız qayğıya, sosial yardıma və mərhəmətə ehtiyacı olan sosial qrup kimi görünürlər. Əlilliyi “əlilliyi olan şəxsin şəxsiyyəti – cəmiyyət” paradiqması işığında şərh etmək tendensiyası getdikcə artır. Əgər əvvəllər əlilliyi olan insanların maraqlarına toxunan sosial siyasət onları, ilk növbədə, əmək qabiliyyətinin itirilməsinə səbəb olan psixoloji, fizioloji və ya anatomik qüsurları olan insanlar hesab edirdisə (bu, cəmiyyətin bölünməsində ən aydın şəkildə özünü göstərir". əlil" və "sağlam" - bu müxalifət hətta rəsmi nəşrlərdə və mətbuatda çox geniş yayılmışdır; əlillərin aşağıdakı gündəlik tərifi olduqca yaygındır: "əlillər", "inkişaf qüsurları olan insanlar" və s.), indi əlilliyi olan şəxslərə cəmiyyətin mütərəqqi inkişafında istifadə edə biləcək potensial qabiliyyət, bilik, bacarıq və qabiliyyətlərə malik cəmiyyətin tamhüquqlu üzvləri kimi münasibət. Demokratikləşmə cəmiyyətin bütün sahələrinə təsir edir və təkcə cəmiyyətin iqtisadi və ictimai-siyasi həyatında keyfiyyət dəyişikliklərinə səbəb olmur, həm də ictimai şüuru əhəmiyyətli dərəcədə dəyişir.

Daha çox seçim azadlığı, özünü təsdiqləmə və öz müqəddəratını təyinetmə azadlığı əldə edən insan özünü yaşadığı mühitlə daha aydın əlaqələndirməyə başlayır və bacarıqlar əldə edir. dəyər oriyentasiyası, təşəbbüskarlıq, həyat keyfiyyətini yaxşılaşdırmaq üçün yaradıcı fəaliyyətə can atmaq. Cəmiyyətin hər bir fərdi üzvünün inkişaf prosesinin dinamikası "insan-fərd-şəxsiyyət" müsbət dəyər bütövlükdə cəmiyyət üçün gücləndikcə və zənginləşdikcə, onun hər bir üzvünün ehtiyac və tələblərini daha dolğun ödəməyə imkan verir. Şəxsiyyətin sosiallaşması prosesi əlilliyi olan insanları da əhatə edir. Dəyişmək ictimai şüur, bir tərəfdən, əlilliyi olan insanların özünüdərkində keyfiyyətcə mütərəqqi dəyişiklik, bunun ardınca onların sosial fəallığının artması, digər tərəfdən, əlilliyi olan şəxslərin qərarların qəbulunda daha fəal iştirakına səbəb olur. sosial problemlər və onlarla birbaşa əlaqəsi olan sosial siyasət. Əlillərin ictimai hərəkatı genişlənir. İndi bu, müxtəlif missiyaları olan təşkilatların güclü birliyidir və ümumi məqsəddən irəli gəlir: əlilliyi olan insanların cəmiyyətin bütün aspektlərində fəal iştirak etmək üçün bərabər hüquqlara və bərabər imkanlara malik olmasını təmin etmək. Hüquq və imkan bərabərliyinin sosial siyasətdə prioritet kimi əlillərin özləri tərəfindən təşviq edilməsi və aktiv əməli iş ictimai birliklərəlillik problemləri ilə məşğul olan sosial problemləri həll edən dövlət strukturlarının nümayəndələri, mütəxəssislər (həkimlər, reabilitasiya mütəxəssisləri, sosioloqlar və sosial işçilər və s.) qarşısında problemin təkcə tibbi-sosial deyil, həm də humanist və fəlsəfi aspektləri ilə bağlı yeni suallar doğurmuşdur. əlillik. 1962-ci ildən başlanan xalqın müstəqil həyatı uğrunda siyasi hərəkat cəmiyyəti oyandırdı. Əlillərin bərabər hüquqlar və bərabər imkanlar əldə etmək, seçim azadlığı, öz müqəddəratını təyin etmək, öz həyat şəraitinin, istəklərinin hakimi olmaq istəyində cəmiyyət fərdin özünütəsdiq, təkmilləşmə arzusunu görürdü. Məişət şəraiti yaradıcılıq fəaliyyəti ilə. Əlillik probleminə yalnız tibbi problem kimi ənənəvi münasibət dəyişirdi. Əlilliyin yeni, daha dolğun şərhlərinin, onların sosial problemlərinin həlli üçün daha səmərəli forma və metodların axtarışı bütövlükdə cəmiyyətin inkişafı ilə sıx əlaqədə sosial siyasətin inkişafının dialektikasını təsvir edən elmi metodologiyaların yaradılması cəhdlərinə səbəb oldu. . Əlillik nümunələrinin təsviri ilk dəfə olaraq əlilliyi olan şəxs tərəfindən edilir.

Əlillik modellərinin və konkret modelin rəsmi sosial siyasətə təsir dərəcəsinin öyrənilməsi Kanada və Qərbi Avropa ölkələrində daha da inkişaf etdirilmişdir. Müstəqil həyat üçün rus hərəkatının inkişafı ilə yanaşı, əlilliyi anlamaq üçün mövcud yanaşmaları təsnif etmək cəhdləri var.

Bu günə qədər əlilliyin dörd modeli fərqləndirilə bilər.

tibbi model. Tibbi model əlilliyi xəstəlik, xəstəlik, psixoloji, fizioloji, anatomik (xroniki və ya müvəqqəti) qüsur kimi qəbul edir. Tibbi yanaşma əlillik dərəcəsinə əsasən insanın əlilliyini qiymətləndirir. Tibbi-əmək ekspertizası ona əlillik qrupu təyin edir. Ənənəvi olaraq, "əlillik" və "əmək qabiliyyətinin olmaması" anlayışları demək olar ki, ekvivalent və bir-birini əvəz edən terminlər kimi istifadə olunur. "Əlil" termini bunu təsdiqləyir, çünki ingilis dilindən tərcümədə "əlil" - "xəstə, əlil, əlil" (latınca "yararsız"). Əlillik problemlərinin həllinin əsas üsulu reabilitasiyadır (proqramlar reabilitasiya mərkəzləri tibbi prosedurlar, seanslar və əmək terapiyası kursları ilə birlikdə).

sosial model.Əlillik insanın sosial fəaliyyət qabiliyyətinin saxlanması baxımından nəzərdən keçirilir və həyatın məhdudlaşdırılması (özünə xidmət etmək qabiliyyəti, hərəkətlilik dərəcəsi) kimi müəyyən edilir. Sosial model, insanın yaşamasına kömək edən sosial xidmətlər sisteminin yaradılması yolu ilə əlilliklə bağlı problemlərin həllini təklif edir. Tibbi sosial modelə çox yaxın olan əlilliyi olan bir insanın problemlərinə paternalist yanaşma ilə xarakterizə olunur, buna görə də sosial xidmətlər, ona uyğun olaraq təşkil edilmiş müştərilərə məhsulların evə çatdırılması, avtomobillə klinikaya və ya xəstəxanaya nəqliyyat xidmətləri, mənzillərin təmizlənməsi və s. kimi məhdud xidmətlərin siyahısını təklif edin. İxtisaslaşmış təhsil müəssisələri həm də sosial modelin əksidir: təhsil xidməti ehtiyacı olan hər kəsə evdə təhsil xidməti göstərə bilməyən uşaqları özünə “çəkir”.

Siyasi və hüquqi model. Geniş istifadə olunur ictimai hərəkatlar müstəqil həyat üçün əlilliyi olan insanlar. Siyasi hərəkatın əsas müddəaları zənci irqindən olan insanların hüquqları və qadınların hüquqları uğrunda Amerika hərəkatından götürülmüşdür. Siyasi model əlilləri hüquq və azadlıqları ayrı-seçkilik yaradan qanunvericiliklə pozulan, memarlıq mühitinin əlçatmazlığı, cəmiyyətin bütün aspektlərində iştirak, informasiya və kommunikasiya, idman və asudə vaxtda məhdud çıxış imkanları olan azlıq hesab edir. Bu modelin məzmunu əlilliyi olan şəxsin cəmiyyətin bütün sahələrində iştirak etmək üçün bərabər hüquqlar kimi müəyyən edilir və qanunvericilikdə təsbit edilməli, insan həyatının bütün sahələrində norma və qaydaların standartlaşdırılması yolu ilə həyata keçirilməli və bərabər imkanlarla təmin edilməlidir. ictimai quruluş tərəfindən yaradılmışdır.

mədəni plüralizm. Model idealistdir. Müstəqil həyat fəlsəfəsi prinsiplərinə əsaslanan bütün sosial əlillik hərəkatlarının proqramına daxil edilmişdir. Bəşəriyyət kamilliyə nail olmaq cəhdində həmişə yüksək idealları rəhbər tutmuşdur. Mədəni plüralizm modeli insanların ümumi maraqların və hər bir fərdin maraqlarının ahəngdar şəkildə birləşdirildiyi mükəmməl, yüksək mütəşəkkil dünyada yaşamaq səmimi istəyini əks etdirir. Bütün fərqlər (dəri rəngi, inanc, adət-ənənələr, dillər, fiziki fərqlər, yaş, qabiliyyət və istedadlar və s.) cəmiyyətə müsbət təsiri baxımından nəzərə alınacaq. Əgər siyasi-hüquqi model cəmiyyəti hər bir fərdi sosial qrupun xüsusi hüquqlarının müdafiəsinə yönəldirsə, mədəni plüralizm bərabərlik anlayışını vurğulayır: cəmiyyətin bütün aspektləri digərlərindən fərqindən asılı olmayaraq cəmiyyətin bütün üzvləri üçün bərabər şəkildə əlçatan olacaqdır. . Cəmiyyət üzvünün sosial əhəmiyyəti onun ümumi işə verdiyi töhfə ilə müəyyən ediləcəkdir.

Beləliklə, əlillik problemlərinə müxtəlif yanaşmaların olması təbiidir. Sosial siyasətdə əsas istiqamətlər onun yaradılmasında iştirak edən insanlardan asılıdır. Daha əvvəl qeyd etdiyimiz kimi, ənənəvi olaraq əlillik hesab olunurdu tibbi məsələ, qərar həkimlərin səlahiyyətində idi. Sonra cəmiyyətin və tətbiqi elmlərin (psixologiya, sosiologiya və sosial elmlərin) inkişafı ilə əlillik problemi cəmiyyətə yaxınlaşdı. XX əsrin altmışıncı illərində başlayan üçüncü qeyri-hökumət sektorunun sürətli inkişafı indiyədək yalnız sosial qarşılıqlı əlaqənin passiv obyekti olan sosial qrupların nümayəndələrinin sosial siyasətdə fəal iştirakını stimullaşdırdı. əlilliyi olan insanlarla bağlı Ümumdünya Fəaliyyət Proqramına daxil edilmiş tədbirlərin BMT ölkələri tərəfindən intensiv şəkildə həyata keçirilməsi (1982-1992). Belə ki, müxtəlif dövrlərdə əlilliyi olan şəxslərin mənafeyinə toxunan qərarların qəbul edilməsində üstünlük hüququn kimə məxsus olmasından asılı olaraq, sosial siyasət problemin tibbi, sosial və siyasi aspektlərinə diqqət yetirirdi. Dövrümüz insan fəaliyyətinin bütün sahələrinə təsir edən qlobal inteqrasiya prosesləri ilə xarakterizə olunur. Əlillik problemi reabilitasiya, təhsil, statistika, siyasət, demoqrafiya, sosiologiya, iqtisadiyyat, antropologiya və s. kimi sahələrin toxumasına daxil olmuşdur. Buna görə də, əlillik probleminə yanaşmaların standartlaşdırılması problemi aktuallaşır. Böyük dərəcədə əlillik kimi sosial fenomenin vahid şərhinin inkişafından asılı olan qərar, cəmiyyətin əlilliyi olan fərdi üzvünün hüquq və maraqlarını ən tam şəkildə əks etdirən hərtərəfli və humanistdir. Və bu baxımdan əlillik modelləri, konkret model əsasında yaradılmış sosial siyasət və sosial sistemlə bağlı mövcud nəzəriyyələrin sistemləşdirilməsi və konkret modelin əlillərin real ehtiyaclarına, ehtiyaclarına və maraqlarına təsiri müəyyən əhəmiyyət kəsb edir.