Bu heç kimə sirr deyil keyfiyyətli təhsil bu günlərdə çox yaxşı oynayır böyük rol. olan insanlar yüksək səviyyə ixtisaslar həmişə və hər yerdə tələb olunur, həm humanitar elmlərdə, həm də sırf elmi sferada peşələrdə tələb olunur.

Məktəb və evdə təhsil

Sistemləşdirilmiş bilik bazasının əldə edilməsinin ilkin mərhələlərindən biri məktəbdir. Onu bitirərək insan həyatda onun üçün zəruri olan bacarıq və keyfiyyətlərin minimumunu alır. Uzun illər ümumiyyətlə məktəbə getməyin zəruri olub-olmaması və bunun məcburi olub-olmaması ilə bağlı sual belə yox idi, çünki bu fakt danılmaz hesab olunurdu, bu, hər bir uşağın və yeniyetmənin borcudur. Bu gün insanlar getdikcə daha çox eşidirlər " evdə təhsil məktəbdə". Bu nədir - mif, yoxsa reallıq?

Məlum olduğu kimi, ölkəmizdə bu təhsil növü getdikcə populyarlaşır. Getdikcə daha çox uşaq valideynləri ilə birlikdə evdə təhsil almağa qərar verir.

Evdə təhsilin səbəbləri

Bu, əksər hallarda məktəb və şagirdlərin maraqları arasında uyğunsuzluq səbəbindən baş verir: bir çoxları məktəbin həqiqətən zəruri bilik və faydalı bacarıqları təmin etmədiyinə inanır və öz cədvəllərini təşkil etməyə üstünlük verirlər. Digərləri isə hər gün məktəbə gedə bilməyən və məqsədlərinə çatmaq üçün çox çalışdıqları üçün həcmli ev tapşırıqlarına vaxt ayıra bilməyən istedadlı uşaq idmançılar və ya rəssamlardır və s. Digərləri ciddi xəstəlik və ya əlillik səbəbindən evdə fərdi təhsilə müraciət etmək məcburiyyətində qalırlar. Bəzən elə vəziyyətlər yaranır ki, uşaq sinif yoldaşları və müəllimləri ilə daimi münaqişələr səbəbindən təhsil müəssisəsinə getməkdən qəti şəkildə imtina edir və sonra ailə təhsili çıxış yolu kimi çıxış edə bilər. Bəs məktəbdə evdə təhsilə necə keçmək olar, bunun nəticələri nə ola bilər? Məktəbdə evdə təhsil - bu nədir və digərlərindən nə ilə fərqlənir, bu və digər məsələləri əvvəlcədən öyrənmək daha yaxşıdır.

Evdə təhsilin növləri və xüsusiyyətləri

Dünyada altı növ evdə təhsil var:

• Ailə tərbiyəsi. Bu, valideynlərin təkbaşına müəllim kimi çıxış etməsi və ya müəllimlərin dəvəti ilə təhsil prosesinin təşkilini nəzərdə tutur. Bu halda şagird məktəbə təslim olur və orada iştirak etmək hüququna malikdir. Lakin ailənin qərarına əsasən onun oxuması daha yaxşı olar.Təhsil rəsmi şəkildə qurulmuş proqram əsasında illik attestasiya ilə keçirilir. Həmçinin, məktəbi bitirdiyini təsdiq edən həqiqi diplom almaq üçün uşaq imtahandan keçməlidir.
• Qismən məktəbə davamiyyətlə evdə təhsil. Bu seçim təhsil müəssisəsində davamiyyəti məhdudlaşdıran müəyyən tibbi vəziyyəti olan uşaqlar üçün uygundur. Bir sıra xəstəlikləri olan uşaqların öz komandalarından geri qalmamaq üçün dərslərə qismən qatılmasına icazə verilir.
• Məktəbdə evdə təhsil. Bu nədir: Sağlamlıq baxımından bəzi uşaqlar üçün evdə təhsil göstərilir. Bu vəziyyətdə, uşaq qeydiyyatda olduğu məktəbin ümumi təhsil proqramını müəllimlərlə öyrənir, lakin uşağın öz-özünə təhsili üçün seçimlər də məqbuldur. Keçid imtahanları və imtahanlar da evdə həyata keçirilir. Bu seçim əlilliyi olan uşaqlar üçün xüsusi olaraq hazırlanmışdır. Ancaq belə bir təhsil formasına icazə almaq yalnız tibbi komissiyanın müvafiq qərarı olduqda mümkün görünür.
• Xarici təhsil. Orta məktəb kurikulumunu nəzərə alaraq daha asan olan yüksək səviyyədə biliyə malik uşaqlar üçün idealdır. Uşaq heç bir aralıq nəzarət və digər testlər olmadan dərhal imtahan verir (çox vaxt iki və ya üç il qabaq). Hər yaşda olan uşaqlar üçün dizayn edilə bilər.
• uzaq yol. Yüksək texnologiyalar dövründə bu tədris metodu məktəbdən uzaqda yaşayan və ya daha ixtisaslı müəllimlərdən öyrənmək istəyən tələbələr üçün mükəmməldir. Bu, həm məktəbə davamiyyətə əlavə, həm də tam əvəz ola bilər. Təlim və müəllimlərlə ünsiyyət uzaqdan həyata keçirilir. Hamısı zəruri materiallar bir növ onlayn sistemdən əldə edilə bilər. Amma uşaq müəllimlərlə də birbaşa ünsiyyət qura bilər (məsələn, Skype kimi proqramlar vasitəsilə) və bütün testlər onlayn keçiriləcək. Bütün detallar bu üsul məktəb rəhbərliyi ilə razılaşdırılıb.
• Məktəbdənkənar. Bu, ən radikal öyrənmə variantıdır. Məktəbin həyatdan tamamilə kənarlaşdırılmasına əsaslanır. Valideynlər heç bir proqrama diqqət yetirmədən övladlarını özləri öyrədirlər. Bu səbəbdən, uşağın daha da tam inkişaf edib cəmiyyətdə yaşaya biləcəyi məlum deyil. Yuxarıda göstərilən səbəbə görə bu növ Dünyanın bir çox ölkəsində evdə fərdi təhsil qadağandır.

Evdə təhsilə keçidin hüquqi əsasları

Evdə təhsilə keçidin mümkünlüyü qanunvericilik səviyyəsində təsdiqlənir. Bu məsələ ilə tənzimlənir Rusiya Federasiyası"21 dekabr 2012-ci il tarixli 273-FZ nömrəli, 2016-2017-ci illərdə düzəlişlər və dəyişikliklərlə.

Dövlət yardımı

Federal dövlətin uşaqların evdə təhsilə keçdiyi ailələrə yardım etdiyini bildirir.

haqqında ətraflı məlumat əldə edə bilərsiniz dövlət dəstəyi Rusiya Federasiyası Təhsil Nazirliyinin "Ailə şəklində təhsilin təşkili haqqında" izahat məktubunu öyrənərək evdə təhsil alan uşaqlar.

Evdə təhsilə keçid

Uşağa zərər vermədən evdə təhsilə necə düzgün keçmək olar? Bu, valideynlərin uşaqlarını evdə təhsil almağa qərar verərkən verdikləri ilk suallardan biridir. Rusiyada evdə təhsil mövzusuna qərəzli münasibət var. Tərtib edilmiş ənənələrə və təhsil metodlarına, ümumiyyətlə mədəniyyətə və cəmiyyətin əsaslarına əsaslanaraq, bu, nəinki yolverilməz və yanlış, əksinə, qeyri-adi hesab olunur. Baxmayaraq ki, indi Qərbə istiqamətlənmə və “təpə üzərində” tədris formaları var. rus xalqı elementar bilik əldə etməyin bu üsuluna hələ tam hazır deyil. Bununla belə, qərar qəbul edilərsə və daha çox sağlamlıq səbəbi ilə evdə təhsilə ehtiyacınız varsa, dərhal hərəkətə keçməlisiniz.

Fəaliyyət alqoritmi

Əlilliyi olan uşaqlar üçün evdə təhsilin tələb olunduğu seçim istisna olmaqla, ümumiyyətlə hər şey eynidır:

• Uşaq üçün hansı evdə təhsilin uyğun olduğunu dəqiq bilməlisiniz.
• Səbəb əlillikdirsə, bunu təsdiq edən bütün sənədlər paketini toplamaq lazımdır ( tam siyahı arayışları və tibbi göstəriciləri Təhsil Şöbəsindən almaq olar).
• Komissiyadan qənaətbəxş cavab aldıqdan sonra seçilmiş məktəbin direktoruna və ya təhsil şöbəsinə müraciət edərək ərizə yazın. federal qanun"Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" 21 dekabr 2012-ci il tarixli 273-FZ nömrəli və bütün tibbi sənədləri əlavə etməklə.
• Ev məktəbi siyasəti olan bir məktəb tapmaq lazımdır.
• Bundan əlavə, tərtib etmək lazımdır iş proqramı xüsusi uşaq üçün əlverişli və zəruri olan evdə təhsil. Ona evdə dərs deyə biləcək müəllimlər seçiləcək, valideynlər isə tərəqqinin qeydlərini aparacaqlar.
• Əgər uşaqların məktəbə getməsinə mane olan hər hansı sağlamlıq məhdudiyyəti yoxdursa, bu halda valideynlərin qərarı və məktəb direktoruna ünvanlanmış ərizə kifayətdir. Yuxarıdakı fikrə münasibətini öyrənmək üçün çox güman ki, uşağın özü də dəvət ediləcəyi bir komissiya da toplanacaq. Görüşdən sonra yekun cavab veriləcək, daha sonra şagird məcburi attestasiyadan keçəcəyi məktəbə bağlanacaq.

Vacib Nöqtələr

Valideynlərə uşağı evdə təhsilə verməzdən əvvəl bəzi incəlikləri bilmələri məsləhətdir:

• Ailə təhsilində olan uşaqlar seçilmiş məktəbin rəhbərliyi ilə bağlanmış müqavilə əsasında istənilən vaxt əyani təhsilə qayıtmaq hüququna malikdirlər.
• Keçilmiş attestasiyanın qeyri-qənaətbəxş nəticələri olduqda məktəb rəhbərliyi tərəfindən bağlanmış ailə tərbiyəsi haqqında müqaviləyə xitam verilə bilər.
• Evdə təhsil alan uşaq əvvəllər oxuduğu təhsil müəssisəsini tərk etməyə məcbur olarsa, onun müdiriyyəti onu təhsildən kənarlaşdırmaq üçün ərizə yazmağa məcbur edə bilər. Amma bu, hüquqi cəhətdən dəstəklənmir, yəni tələbi yerinə yetirməmək hüququ verir. Doğrudan da, bəzən evdə təhsilə keçid gözlənilən nəticəni vermir və uşağı əyani təhsilə qaytarmaq zərurəti yaranır və keçmiş məktəb ən əlverişlidir.

Yaxşı və pis tərəfləri

• Rahat, çevik cədvəlöyrənmək.
• Müəllimlərdən məcburiyyətin olmaması və alçaldılma, tələbələrdən zorakılıq.
• Sevimli mövzuların daha dərindən öyrənilməsi.
• Həmyaşıdların pis təsirinin qarşısını almaq şansı.
• Zəif sağlamlıq riskinin ümumi azaldılması (görmə, onurğa, sinir sistemi ilə bağlı problemlər);
• Məktəb kurikulumunun sürətli inkişafının mümkünlüyü.
• Biliyin standartlaşdırılması ilə boz, ümumi kütləyə "mənsub olmayan".

• Ciddi nizam-intizamın olmaması.
• Tam valideyn nəzarəti, böyük məsuliyyət.
• Təkcə öyrənmə sayəsində aşağılıq komplekslərinin inkişafı ehtimalı.
• Həmyaşıdları ilə daimi sosiallaşma yoxdur, bu da uşağı həyatda daha az təcrübəli edir (baxmayaraq ki, uşağın müxtəlif hobbi qruplarına, fəaliyyətlərə qatılacağını nəzərə alsaq, bu mübahisə edilə bilər. əyləncə proqramı həmçinin dostluq və ailə görüşləri).
• Valideynlərin biliyi uşağın tam təhsili üçün həmişə kifayət etmir.

Oxuma vaxtı: 3 dəqiqə

Məktəb təhsilindən imtina tendensiyası hər il populyarlıq qazanır. Uşaq evdə təhsil alır və sonra xaricdən imtahan verir. Tələbənin evdə təhsil alması üçün dövlət müəyyən əsaslar verməlidir.

Uşağın evdə təhsilə keçirilməsinin səbəbləri

Fərdiləşdirilmiş öyrənmə termini aiddir fərqli növlər məktəbə getmədən öyrənmək. Səbəblərə görə bir-birindən fərqlənirlər:

• Ailə - müəllim kimi fəaliyyət göstərən valideynlərin dərslərinin təşkili.
• Tibbi səbəblərə görə qismən məktəbə davamiyyətlə evdə təhsil.
• Sağlamlığa görə fərdi təhsil - müəllimlər evə əvvəlcədən razılaşaraq gəlirlər. Əlil uşaqlar üçün nəzərdə tutulmuşdur.
• Xarici təhsil. Yüksək biliyə malik tələbələr üçün uyğundur.
• Distant təhsil. Daha ixtisaslı müəllimlərdən bilik almaq istəyənlər üçün əlverişlidir. Onlarla ünsiyyət uzaqdan internet vasitəsilə həyata keçirilir.

Evdə təhsilə necə keçmək olar

Rusiyada uşağı evdə təhsilə köçürmək təhsil orqanının icazəsi ilə mümkündür. Aşağıdakı hallarda müsbət qərar verəcəklər:

• tələbə əqli cəhətdən həmyaşıdlarını qabaqlayır;
• valideynlərin işi daimi hərəkətlə əlaqələndirilir;
• uşaq sonradan onun peşəsinə çevriləcək hansısa işlə məşğul olur (rəssam, idmançı, musiqiçi və s.);
• valideynlərin ideoloji və ya əxlaqi prinsipləri;
• səhhətində ciddi problemlər yarandığı üçün şagird məktəb proqramına (onkologiya, epilepsiya və s.) əməl etmir.

Sağlamlıq üçün

Bu vəziyyətdə evdə təhsil üçün əsas tibbi səbəblərdir. Onların arasında şagirddə xəstəliklərin olması xroniki forma, uzun ambulator müalicə və ya uzun sürən xəstəlik. Valideynlər üçün evdə təhsilə keçid üçün addımlar:

1. Tibbi arayış KEK (nəzarət və ekspert komissiyası) vasitəsilə verilməlidir. Yazılı tövsiyələr üçün həkiminizlə əlaqə saxlamalısınız. Onlar KEK-ə təqdim edildikdən sonra rəy veriləcək. Tibbi arayışda diaqnoz və evdə tövsiyə olunan tədqiqatın müddəti (1 aydan 1 ilə qədər) qeyd olunur, həkimlərin imzaları və poliklinikanın dairəvi möhürü vurulur.
2. Uşağın təhsil aldığı təhsil müəssisəsinin rəhbərinin adına tələbənin fiziki şəxsə köçürülməsi tələbi ilə yazılı ərizə tərtib etmək lazımdır. kurikulum. O, KEC sertifikatı ilə müşayiət olunur.
3. Daxil olan sənədlər əsasında məktəb rəhbərliyinin valideynlərin tələbini rədd etmək hüququ yoxdur. Rəhbərlik fərdi dərs cədvəli və aralıq sınaq təşkil etməyə borcludur.

Ailə təhsili üçün

Əgər məktəbdə fərdi təhsil forması valideynlər üçün baha başa gəlirsə, onda onlar uşağa təkbaşına dərs vermək hüququna malikdirlər. Rusiya Federasiyasının Təhsil Qanununa əsasən, bu, tədris ilinin istənilən vaxtında edilə bilər. Valideynlərin atacağı addımlar:

1. Direktorun adına uşağınızın məktəbdən çıxarılması tələbi ilə ərizə yazın, səbəbini göstərin.
2. Qərarınız barədə Təhsil Şöbəsinə bildiriş yazın.
3. Həmçinin, direktorun adına bu təhsil müəssisəsinə tələbənin xarici attestasiyaya daxil olması xahişi ilə başqa ərizə yazın.

Distant təhsil

Vacibdir! Təhsil müəssisəsinin distant təhsili aparmaq hüququ üçün lisenziyası olmalıdır.

İstədiyiniz və ya ehtiyacınız olduğu kimi seçilir. Tələbəni köçürmək üçün aşağıdakıları etməlisiniz:

1. Uşağın oxuduğu məktəbin direktorunun adına xaric üçün ərizə yazın.
2. Onun şəxsi faylını götürün.
3. Bələdiyyənin təhsil komitəsinə məlumat verin (telefon və ya yazılı şəkildə).
4. Uzaqdan tədris edəcək bir qurum seçin.

Tələbələrin distant təhsilə keçməsinin bir neçə səbəbi var. Onların arasında:

• əlil uşaq üçün təhsil;
• tələbə və müəllim arasında fərdi qarşılıqlı əlaqə;
• xəstəlik zamanı təhsil;
• istedadlı tələbə;
• incəsənət, idman və digər peşə məktəblərinin tələbələri üçün əlavə təhsil.

Video

Oxşar məqalələr

Zənglər, masalar, sərt, lakin ədalətli müəllimlər, ən yaxşı sinif yoldaşları - uşaqlığın bu atributları olmadan etmək mümkündürmü? Təxminən on-on beş il əvvəl deyəsən, alternativ yox idi, məktəb təhsili məcburi idi və az adam dərslərə getməyi bacarırdı. Balaca sirk ifaçıları və idmançılar, aktyor və musiqiçilər, diplomatların övladları öz cədvəlləri üzrə təhsil alırdılar. Qalanların hamısı müntəzəm olaraq dərslər keçirdilər. 1992-ci ildə bir fərman verildi, ona görə hər hansı bir uşağın evdə oxumaq və xarici imtahan vermək imkanı var idi. VƏ ailə təhsili(və ya evdə təhsil) tez bir zamanda moda oldu. O, ən çox seçilir müxtəlif insanlar– qabaqcıl veganlar və yogilər, qarışıq və ya dünyəvi təhsilin əleyhdarları, frilanserlər və pulsuz səyahətçilər, əlilliyi olan uşaqların valideynləri və hətta uşaqlıqdan ənənəvi məktəbə nifrət edən ən adi ata və analar. Yaxşıdır yoxsa pis?

Evdə təhsilin üstünlükləri

Uşaqlar istədikləri zaman və istədikləri kimi öyrənirlər.

Müəllimlər və həmyaşıdlar tərəfindən heç bir təzyiq yoxdur.

Lazımsız qaydalara və rituallara riayət etməyə ehtiyac yoxdur.

Əxlaqi, etik standartlara nəzarət etmək bacarığı.

Təbii bioloji saatla yaşamaq bacarığı.

Xüsusi fənləri öyrənmək imkanı nadir dillər, incəsənət, memarlıq və s. uşaqlıqdan bəri.

Təlim zərif bir ev mühitində keçirilir, məktəb xəsarətləri, duruş və görmə problemləri riski azalır.

Fərdi proqram şəxsiyyətin yetişdirilməsinə kömək edir.

Valideynlər və uşaqlar arasında sıx əlaqə saxlanılır, kənar təsirlər istisna olunur.

Ustad olmaq imkanı məktəb kurikulumu 10 ildən az müddətdə.

Evdə təhsilin mənfi cəhətləri

Uşaq sosiallaşma, "tipik" komanda ilə qarşılıqlı əlaqə təcrübəsi almır.

Valideynlər dərs prosesinə daim nəzarət etməlidirlər.

Ciddi nizam-intizam yoxdur, “başdan-ayağa” daimi işləməyə ehtiyac yoxdur.

Həmyaşıdları və "rütbəsi böyük" ilə münaqişə təcrübəsi əldə edilmir.

Diplomların alınmasında, ali təhsil müəssisələrinə qəbulda çətinliklər var.

Valideynlər həmişə dəqiq fənlər və ya incəsənət, sistemli düşüncə öyrədə bilmirlər.

Valideynlərin həddindən artıq müdafiəsi uşaqda infantilizm və ya eqosentrizmə səbəb ola bilər.

Dünyəvi təcrübəsizlik müstəqil həyatın başlanğıcında əngəl olacaq.

Qeyri-ənənəvi baxışların tətbiqi, həyat dəyərləri uşağı məhdudlaşdırır.

Uşaq “ağ qarğa” obrazına alışır, “hamı kimi deyil”.

Sərin otaq

Evdə təhsilə ehtiyac bir neçə amillə - valideynlərin həyat tərzi və uşağın xüsusiyyətləri ilə müəyyən edilir. Həm atanın, həm də ananın "doqquzdan beşə" ofislərdə işlədiyi bir metropoldan olan bir ailə üçün demək olar ki, mümkün deyil və uşağı xarici təhsilə köçürməyin mənası yoxdur - müəllim işə götürmək olduqca çətindir. bütün fənlərdə onu. Bu təhsil forması üçün gündə ən azı bir neçə saat uşaqla dərslər ayıra bilən, onunla əlaqə saxlaya bilən bir yetkin lazımdır. Təhsil müəssisəsi və müstəqil dərslərə nəzarət.

Evdə təhsil - ən yaxşı variantçox səyahət etməli, şəhərdən şəhərə köçməli, xaricdə, layiqli məktəblərdən uzaq kiçik ucqar kəndlərdə yaşayan ailələr üçün. Bəzi inkişaf xüsusiyyətləri (autizm, DEHB) və ya ağır xəstə uşaqlar üçün fərdi dərslər və ya natamam məktəbə davamiyyət zəruridir. məhdud imkanlar, ağır pedaqoji etinasızlıqla övladlığa götürülmüş uşaqlar. Müvəqqəti evdə təhsil (bir tədris ili üçün) - sonra reabilitasiya hissəsi ağır stress və psixotravma, təhlükəli xəstəliklər və s. Bəzi hallarda, istedadlı bir uşağı xarici təhsilə köçürmək məna kəsb edir otistik xüsusiyyətlərşəxsiyyət. Fərdi məşq ünsiyyətcil, aktiv ekstrovertlər, eləcə də təşəbbüskar, tənbəl və özünü intizam edə bilməyən uşaqlar üçün çətin ki, uyğun gəlir.

Evdə təhsilin formaları

Məktəbdənkənar- məktəbdən və ümumiyyətlə məktəb proqramından imtina. Məktəbsizliyin tərəfdarları övladlarına nəyi və necə öyrətmək lazım olduğunu daha yaxşı bildiklərinə inanırlar, orta təhsilə, Vahid Dövlət İmtahanına və s. Məktəbdənkənarlığın ölümcül nəticəsi ondan ibarətdir ki, 16-17 yaşa qədər uşaq artıq ali məktəbə daxil olmaq və hər hansı çətin peşəyə yiyələnmək üçün lazım olan biliklərə yiyələnə bilməyəcək. Rusiyada məktəbdən kənarda qalma rəsmi olaraq qadağandır.

Şəxsi evdə təhsil- evdə məktəb müəllimləri ilə fərdi dərslərin keçirilməsi, testlərin, imtahanların verilməsi və s. Məktəbə getmək mümkün olmadıqda tibbi arayış əsasında verilir.

Qismən evdə təhsil- gündə və ya həftədə bir neçə dərsdə iştirak etmək. Xüsusi ehtiyacı olan uşaqlar üçün inklüziv təhsilin bir hissəsi. Tibbi arayışla verilir.

xarici tələbə- məktəbə getmədən, imtahan və testlərdən keçərək evdə müstəqil təhsil. Məktəb rəhbərliyi ilə razılaşdırılaraq verilir.

Distant təhsil- İnternet vasitəsilə öyrənmək, Skype və ya forumlarda müəllimlərlə əlaqə saxlamaq, onlayn ev tapşırıqlarını və testləri yerinə yetirmək. Məktəb rəhbərliyi tərəfindən verilir.

Kütləvi məktəb boş yerə “kütləvi” adlandırılmır, o, uşaqların orta əksəriyyəti üçün nəzərdə tutulub, evdə təhsil fərdi yanaşmanı nəzərdə tutur. Uşağınız üçün ən yaxşısı sizə bağlıdır!

Evdə təhsil məktəbə alternativdir. Məhsuldardırmı və onu necə düzgün təşkil etmək olar?

Uşağın evdə təhsilini uğurla təşkil etmək üçün bu lazımdır

• Şagirdin təyin olunacağı və sonradan qiymətləndirmənin aparılacağı məktəbi seçin.

90-cı illərin əvvəllərindən etibarən, qanuna görə, Rusiya Federasiyasının vətəndaşı olan hər hansı bir şəxs evdə təhsil almaq hüququna malikdir, lakin almaq üçün tələb olunan sənədlər təhsil haqqında müvafiq səviyyəli dövlət təhsil müəssisəsində attestasiya tələb olunur.

Qanunvericiliyə görə, valideynlər övladını istədikləri təhsil müəssisəsinə təyin etmək hüququna malikdirlər, amma praktikada evdə artıq şagirdlərin “heyəti” olan məktəbi seçərkən daha az sual və problem yaranır.

• Uşağın evdə təhsilə keçirilməsi tələbi ilə məktəbin direktoruna ərizə yazın.

Əslində, bu, övladının evdə təhsil almasına qərar verən valideynlərdən tələb olunan yeganə sənəddir (təbii ki, valideynlərin pasportlarının, doğum haqqında şəhadətnamələrinin və fotoşəkillərinin surətləri istisna olmaqla). Direktorla şifahi söhbətdə bu seçimin səbəbi kimi xüsusi ailə şəraiti, məsələn, tez-tez işgüzar səfərlər və ya səyahət sevgisi göstərilməlidir. Ərizədə qeyd edilməlidir ki, valideynlər uşağın biliklərinin keyfiyyətinə görə tam məsuliyyət daşıyırlar müstəqil həll xüsusi obyektiv səbəblər olmadan (məsələn, uşağın sağlamlıq vəziyyəti).

Uşağın məktəbə rəsmi təyin olunmasından sonra onun nə qədər tez-tez və hansı sxem üzrə qiymətləndiriləcəyinə qərar vermək lazım gələcək. İmtahanlardan keçin, təcrübə keçin və laboratoriya işləri o, yalnız həftədə bir dəfə və altı ayda bir dəfə, yenə də məktəb rəhbərliyi ilə razılaşaraq edə bilər.

• Lazım gələrsə, uşağın sağlamlığına dair tibbi arayış təqdim edilməlidir.

Evdə öyrənmə üçün məktəb müəllimləri dərs keçirmək üçün şagirdin evinə gəldikdə Klinik Ekspert Komissiyası (MSK) tərəfindən verilmiş xüsusi tibbi arayış tələb olunur. tibb müəssisəsi. Əgər uşaq adi məktəbdə təhsil almasına mane olan xəstəliklərdən əziyyət çəkirsə, o zaman AEK-nin rəyinə əsasən, o, Rusiyanın bütün vətəndaşları ilə bərabər əsasda pulsuz təhsilə arxalana bilər.

• Hesabat dövrünün sonunda uşağın olması lazım olan biliklərin tələb olunan həcmi və keyfiyyəti ilə bağlı proqram və tövsiyələr alın.

Yadda saxlamaq lazımdır ki, evdə təhsil seçərkən valideynlər övladının alacağı biliklərin keyfiyyətindən ciddi şəkildə narahat olmalıdırlar. Hesabat dövrünün sonunda - məktəblə razılaşmadan asılı olaraq bir həftə, bir ay, rüb və ya yarım il - sertifikat almaq üçün uşaq tələb olunan test və imtahanlardan uğurla keçməlidir. Əks halda evdə təhsilin onun üçün effektiv olmadığı və mümkün olmadığı hesab ediləcək.

Problemə düşməmək, uşağa evdə kimin və necə öyrədəcəyinə qərar vermək üçün valideynlərin əvvəlcədən təlim proqramı alması, direktor və ya baş müəllimlə müzakirə etməsi məna kəsb edir. çətin anlar, diqqət edilməli məqamlar Xüsusi diqqət və s.

• Evdə təhsil formasına qərar verin.

Vətəndaşın qanunla təsbit edilmiş özü üçün seçim hüququ və təhsilə dair müvafiq sənədlərin meydana çıxması ilə təkcə özəl məktəblər şəbəkələri deyil, evdə təhsil də inkişaf etdi. Hazırda evdə təhsilin təşkilinin üç forması mövcuddur.

Evdə təhsilin formaları

Ev

Evdə təhsil səhhətinə görə ümumi əsaslarla təhsil ala bilməyən şagirdin təyin olunduğu məktəb tərəfindən təşkil edilir. Heç bir səbəb olmadan evdə təhsili seçənlər üçün evdə təhsil mövcud olmaya bilər.

Lazım olanları təmin etməklə tibbi arayışlar, şagirdin evində onun təyin olunduğu məktəbin müəllimlərinin onunla fərdi dərs keçməsi hüququ vardır. Bu dərslər məktəb kurikulumunu tamamilə təkrarlayır və onların keyfiyyəti tamamilə onların sinifdənkənar işə nə dərəcədə vicdanla yanaşmasından asılıdır.

Ailə

Uşağın məktəblərdən birində evdə təhsil alması üçün valideynlərin müraciəti qəbul edildikdən və şagirdin attestasiyadan keçirilməsi qaydası razılaşdırıldıqdan sonra ailə təhsili də təşkil edilir.

Ailə tipli siniflər tam təşəbbüslə yaradılır və özləri müəllim kimi fəaliyyət göstərirlər aşağı siniflər və sonra fənn müəllimləri. Övladlarının təhsilinin keyfiyyətinə görə məsuliyyət daşıyan valideynlər öz proqramlarını tərtib etmək, onu zəruri hesab etdikləri fənlərlə əlavə etmək hüququna malikdirlər, məsələn, ibtidai məktəb, bir mövzunun öyrənilməsinə yanaşmanı öz mülahizənizlə dəyişdirin. Amma onlar yadda saxlamalıdırlar ki, rüb və ya yarım ilin sonunda məktəblə razılaşmadan asılı olaraq, uşaq məktəbdə olmuş həmyaşıdları ilə eyni bilikləri aldığını təsdiqləmək üçün imtahan verməlidir. bütün bu müddət ərzində masa. Əks təqdirdə, valideynlərin uşaqlarını daha əyləncəli və öyrənmək üçün daha maraqlı etmək üçün yeni formalar və yanaşmalar icad edərək, təxəyyül və yaradıcılıq göstərmək hüququ var.

xarici tələbə

Eksternlik ən çox məlum forma fərdi öyrənmə və tez-tez məzun olan Michael Kevin Kearney kimi istedadlı uşaqlarla əlaqələndirilir Ali məktəb 6 yaşında xarici tələbə, on yaşında isə ən gənc universitet məzunu olaraq Ginnesin Rekordlar Kitabına girdi.

Eksternat təhsili şəklində təhsil almaq və sertifikat almaq üçün bu işdə təcrübəsi olan bir məktəb tapmaq məsləhətdir, burada bu sahədə eksternal təhsilin təşkili üçün məsul bir şəxs (adətən baş müəllimlərdən biri) var. Təhsil müəssisəsi. Bir qayda olaraq, belə bir məktəbdə artıq bu formada iş aparılan bir qrup uşaq var.

Müvafiq sənədləri doldurduqdan sonra valideynlər əllərində qeyd dəftəri alır, sonra isə uşaq sinifdən-sinfə keçmək üçün ildə 2 dəfə fənlərdən imtahan verir.

Şagirdin biliyi planda yazılandan tez öyrənmək imkanı və bacarığı varsa, o, bütün uşaqlar kimi ildə bir dəfə deyil, altı aydan bir növbəti sinfə keçə bilər. Bu zahiri mahiyyətdir.

Bir qayda olaraq, kənar təhsilə yönəlmiş valideynlər dərhal repetitorları işə götürürlər ki, onlar uşağa fənni tez və səmərəli şəkildə öyrətsinlər.

2007-ci il üçün mövcud olan rəsmi statistikaya görə, evdə təhsil alan 100 000 uşaqdan 19 500 uşaq eksternatda təhsil alır, 4 000-ə yaxın uşaq evdə, qalanları isə sağlamlıqlarına görə evdə təhsil alırlar.

Evdə təhsil alan valideynlər

Uşağı evdə məktəbə buraxmaq, müəllimin cəmiyyətdə daşımağa çağırdığı bir mentor və tərbiyəçi. Valideynlər bu cür vacib vəzifələri uğurla idarə etmək üçün müəyyən bacarıqlara ehtiyac duyurlar.

• Əsas bilik və erudisiya, suallara cavab vermək istəyi.

Övladının suallarına cavab verə bilmək üçün məktəbdə və ömür boyu əldə etdiyi bilikləri diriltmək lazımdır ki, yenicə zərb olunan şagirdin marağını təmin etsin.

• Təşkilat.

Valideynlər öz vaxtlarını səmərəli idarə etməyi və uşağın vaxtını düzgün planlaşdırmağı bacarmalıdırlar.

• Uşağın bilişsel marağını alovlandırmaq və qorumaq.

Siz qeyri-ciddi və zövqlə təqdim etməyi bacarmalısınız yeni məlumatlar onda uşaq bilik əldə etməkdə maraqlı olacaq.

• Müstəqilliyin inkişafına kömək edin.

Materialın birgə öyrənilməsindən başlayaraq, zaman keçdikcə uşağın payını artırmalısınız. Beləliklə, yeddinci sinfin sonunda şagird əldə edə bilir zəruri məlumatlar, düzgün birini seçin və artıqlığını kəsin, öyrənin və oxuduqlarınızı danışa bilsin, sonra imtahandan keçin.

• Məqsəd qoyma bacarıqlarının inkişafı.

Valideynlər uşağa niyə bu təhsil formasını seçdiklərini, bunun ona hansı bonuslar gətirdiyini və onlardan necə istifadə etməli olduğunu aydın və aydın şəkildə izah edə bilməlidirlər. Əks halda, uşaq hər gün müəllim nəzarəti altında olmadan müstəqilliyin inkişaf etdirilməsi və ümumilikdə bilik əldə etməyin mənasını görməyəcək.

Metodun müsbət və mənfi cəhətləri

Hər bir vəziyyətdə olduğu kimi, evdə təhsil seçərkən, seçiminizin müsbət və mənfi tərəflərini ayıq şəkildə qiymətləndirmək lazımdır.

Evdə təhsilin zəif tərəfləri:

• Həmyaşıdlar qrupunda ünsiyyətin olmaması və ya kifayət qədər olmaması.
• Valideynlər sadəcə ana və ata olmağı dayandırmalı və həm də müəllim olmalıdırlar və bu, bütün ailə üzvləri üçün ağrılı ola bilər.
• Valideynlərdən birinin və ya ümumiyyətlə uzaqdan işləmə ehtiyacı.
• Müavinətlərə və başqalarına böyük xərclər tədris materialları, habelə repetitorlar, əgər valideynlər müəyyən bir fənn üzrə kifayət qədər bacarıqlı deyillərsə.

Evdə təhsilin güclü tərəfləri:

• Rahat atmosfer və rejim, tanış mühit və ətraf mühitdə xoşagəlməz insanların olmaması.
• Fərdi sürət və fənnin öyrənilməsi forması, orta tələbə üçün nəzərdə tutulmamışdır.
• Testin yazılması üçün tələb olunan çərçivədə həqiqətən dərindən öyrənmə və digər fənlərlə tanışlıq imkanı.
• Gündəlik təmas, öyrənmə və müzakirə vasitəsilə valideynlərlə daha dərin və sıx əlaqələr.

Evdə təhsilin mümkünlüyü, üstünlükləri və mənfi cəhətləri ilə bağlı ekspertlərin rəyi (video)

Beləliklə, övladınızı evdə təhsilə köçürmək çətin deyil - bu cür işlərdə təcrübəsi olan uyğun məktəb tapmaq və direktora müvafiq ərizə yazmaq kifayətdir. Sonra, uşağı attestasiya etmək üçün bir planla razılaşmalı və müəyyən bir müddətdə mənimsəməli olduğu bir proqrama əl atmalısınız. Bundan sonra, uşağın bilik alacağı evdə təhsil formasına qərar verməlisiniz. Evdə təhsilin bütün müsbət və mənfi tərəflərini balanslaşdırmaqla, valideynlər uşağının həqiqətən nəyə ehtiyacı olduğuna qərar verə biləcəklər.

Hər hansı bir çətinlik və ya probleminiz varsa - mütləq kömək edəcək sertifikatlı mütəxəssislə əlaqə saxlaya bilərsiniz!

Artıq bir neçə ildir ki, məktəb təhsilindən imtina edərək bir uşağa evdə dərs vermək lehinə, sonradan imtahanların xarici tələbə şəklində keçməsi tendensiyası populyarlıq qazanır. Hər iki sistemin, həm məktəb, həm də evdə, həm müdafiədə, həm də sistemlərin hər birinə qarşı arqumentlər təqdim edən öz tərəfdarları və rəqibləri var. Gəlin onların hər birinə daha yaxından nəzər salaq.

Bilik səviyyəsi

Bu və ya digər halda hər hansı nəzarət tədbirləri (imtahan, test və s.) vasitəsilə bilik səviyyəsini yoxlamaq lazımdır. Federal Dövlət Təhsil Standartına əsasən, evdə təhsil ənənəvi strukturdan kənara çıxır və bu, uşağın müəyyən bir standarta uyğun gəlməsini xeyli çətinləşdirir.

Məktəbdə nəzarət necə həyata keçirilir? Uşaq tapşırığın öhdəsindən gələ bilmirsə, yəni sertifikatlaşdırılmayıbsa, şübhəsiz ki, bu, onun taleyində və gələcəkdə təhsil müəssisəsinin taleyində iz buraxır. Beləliklə, məktəblər heç vaxt maraqlanmayacaq böyük sayda uğursuz tələbələr. Buna görə də hər hansı bir sertifikatlaşdırma ilk növbədə məktəb üçün aparılır, tələbələr üçün deyil. Təbii ki, olsa belə böyük məbləğ zəif şagirdlər qiymətləndirmədən keçəcəklər. Evdə təhsil məsələsində isə belə bir maraq yoxdur. Bu da təbii ki, sistemdə oxumaqdan imtina edən uşaqdan tələbi artırır. İmtahanda belə uşaq qərəzlə dindirilə bilər. Axı, diqqət çəkən başqalarının diqqətini cəlb edən şeydir. Yalnız meymunla təcrübəni xatırlamaq lazımdır: onun qarşısına bir neçə kub və top qoyulur və o, əlbəttə ki, bir top seçir, ancaq qabağına yalnız kublar qoyulduqda və birindən başqa hamısı (qırmızı) sarıdır, qırmızını seçir.

Bu amillərin işığında, ev işçilərinin qiymətləndirilməsi uşaqlar üçün daha çətin bir imtahana çevrilir. Ancaq bunun sayəsində evdə şagirdin biliyi adi tələbənin biliyindən qat-qat artıq olacaq. Bəziləri evdə fənlərin seçmə öyrənilməsinə qarşı çıxa bilər, amma məktəbdə uşaqlar daha çox qabiliyyətə malik olduqları sevimli fənləri seçmirlərmi? Buna görə də evdə təhsil heç bir şəkildə məktəb kurikulumdan aşağı deyil. Rus dili və ya riyaziyyat prioritet olacaq - bunu zaman göstərəcək.

məktəb sosiallaşması

Birincisi, müəllimlə ünsiyyət, ikincisi, həmyaşıdları (komanda) ilə ünsiyyət. Təəssüf ki, məktəblərdə müəllimin şagird üzərində hökmranlığı açıq şəkildə özünü göstərir ki, bu da ünsiyyətə əmr-icra çalarları verir. Hətta Çörçill iddia edirdi ki, məktəb müəlliminin əlində Baş nazirin heç xəyalına belə gətirmədiyi bir güc var. Belə ünsiyyət uşağın xarakterinin bir neçə aspektini bir anda inkişaf etdirir. Buradan çıxmaq və alçaltmaq, itaət etmək bacarığı. Belə sosiallaşma insanları əqli cəhətdən qüsurlu edir, çünki onlar bərabər səviyyədə ünsiyyət qurmağı bilmirlər. Bu, dövlət qulluqçularına birbaşa yoldur. Belə insanlar son dərəcə bacarıqlı, hiyləgərdirlər, lakin onları canavar sürüsündə olduğu kimi öz yerinə qoymaq lazımdır, əks halda, başqalarından ən azı bir az üstünlük hiss edərək, kobud olmağa başlayırlar.

Tərcümə ehtiyacı

İndi gəlin danışaq ki, hansı uşaqlar evdə təhsilə keçirilir. Bəzən həqiqətən də bir insanı zorlamağa dəyməz. Ailə tərbiyəsi vasitəsilə onun ahəngdar inkişaf etməsinə imkan vermək daha yaxşıdır. Valideynlərin övladlarını məktəbə göndərməməsinin bir çox səbəbi var.

Uşağın ev məktəbinə köçürülməsinin səbəbləri:

1. Uşağın zehni olaraq həmyaşıdlarını böyüklük sırasına görə qabaqladığı halda. Məsələn, o, artıq oxumağı və yazmağı bilir, proqramı təkbaşına mənimsəyib.Belə uşaq bir dəfə hər şeyin artıq aydın olduğu və ona məlum olduğu mühitdə, ümumiyyətlə, öyrənməyə marağını kəskin şəkildə itirə bilər. Belə uşaqlar üçün bir geri dönüş variantı da var - bir neçə dərsi atlayaraq məktəbə getmək. Ancaq bu yanaşma uşağın zehni və fizioloji inkişafını nəzərə alaraq ətraf mühitə tam uyğunlaşmasına zəmanət vermir.

2. Əgər uşağınız ona çevrilə biləcək bir şeylə ciddi maraqlanırsa gələcək peşə. Məsələn, musiqiçi, rəssam və s. Bu fəaliyyəti məktəblə qarışdırmaq çətin və məhsuldar deyil.

3. Valideynlərin işi uşağın vəziyyətinə müsbət təsir göstərməyən daimi səyahət tələb edirsə. Ətraf mühitin dəyişməsi onsuz da kifayət qədər streslidir, heç nə demək olmaz sosial uyğunlaşma hər yeni məktəbdə.

4. Valideynlər əxlaqi, ideoloji və ya digər səbəblərə görə uşağını ümumi təhsil müəssisəsinə göndərməkdən imtina etdikdə.

5. Tez-tez olur ki, əgər uşaq ciddi problemlər Sağlamlığı ilə valideynlər əlil uşağı ev məktəbinə necə köçürməyi düşünürlər. Adətən valideynlər müəllimlərlə birlikdə oğlunu və ya qızını evdə öyrətməyə gəlməyi razılaşdırırlar.

Bir uşağı ev məktəbinə necə köçürmək olar

Əvvəlcə seçilmiş təhsil müəssisəsindəki vəziyyəti öyrənməlisiniz. Onun nizamnaməsində evdə təhsillə bağlı bənd açıqlanmalıdır, əks halda imtinanı gözləyin. Sonra başqa yerlərlə və ya birbaşa yerli administrasiyanın təhsil şöbəsi ilə əlaqə saxlamalı olacaqsınız ki, onlar sizə nizamnaməyə daxil edilmiş evdə təhsili olan məktəblərin siyahısını təqdim etsinlər.

Uşağın evdə təhsil almasını təmin etmək üçün çox az sənədlər tələb olunacaq. Aşağıdakılar tələb olunacaq: uşağın doğum haqqında şəhadətnaməsi və ya pasportu, evdə təhsilə keçid üçün ərizə, habelə uşağın sağlamlıq vəziyyətinin köçürülməsinə səbəb olduğu halda tibbi arayış.

Valideynlər özləri övladına ailə təhsili vermək qərarına gəlsələr, sadə hərəkətlər etməli olacaqlar. Məhz: sənədləri toplamaq, ərizə yazmaq, əgər uşaq sağlamlıq səbəbi ilə bu təhsil növünə keçərsə, valideynlər psixoloji, tibbi və pedaqoji konsultasiyaya göndəriş üçün yerli həkimlə əlaqə saxlamalıdırlar, burada qərar veriləcək. uşağı ev təhsilinə köçürmək.

Evdə təhsil almaq üçün ərizə məktəb direktoruna yazılır, lakin onun belə bir məsuliyyəti öz üzərinə götürmək istəməməsi və ərizəni təhsil şöbəsinə yönləndirməsi də mümkündür. Bir seçim olaraq - dərhal administrasiyaya bir bəyanat yazın.

Bu ərizə evdə təhsil üçün təyin edilmiş fənlərin və saatların sayını əks etdirməlidir.

Uşağı ev məktəbinə necə köçürmək olar? Tərtib edilmiş dərs cədvəlini məktəb rəhbərliyi ilə razılaşdırmaq lazımdır. Evdə təhsilin planlaşdırılması məktəb müəllimlərinə həvalə edilə bilər və ya uşağın hobbilərinə əsaslanaraq müstəqil olaraq öz metodologiyanızı inkişaf etdirə bilərsiniz.

Ev təhsilinin bir neçə növü var:

1) Evdə təhsil. Bu yanaşma ilə uşaq fərdi plan məktəb şagirdləri evə gəlib cədvəl üzrə fənləri oxuyurlar. Bu təhsil növü adətən tibbi göstərişlər olduqda təyin edilir.

2) Xarici təhsil. Uşaq məktəb kurikulumunu ya müstəqil, ya da valideynlərin köməyi ilə öyrənir. Öyrənmə onun üçün əlverişli olan tempdə və rejimdə baş verir. Bu texnika imtahanların keçməsinə müstəqil nəzarəti nəzərdə tutur, məsələn, uşaq bir il ərzində iki illik proqramı mənimsəyə bilər və inkişafda həmyaşıdlarını qabaqlaya bilər.

3) Öz-özünə təhsil. IN bu məsələÖyrənmə tərzini uşaq özü seçir, valideynlər bunda heç bir iştirak etmirlər. Bununla belə, evdə təhsilin bütün növləri uşağın imtahan vermək üçün ildə iki dəfə məktəbə getməsini tələb edir. Axı onun yeganə yolu orta təhsil haqqında attestat ala biləcək. Buna görə də, valideynlər uşağını məktəbə və ya evdə təhsilə göndərməzdən əvvəl müsbət və mənfi cəhətləri ölçməlidirlər.

İrəli, yoxsa geri addım?

İndi rəqəmsal texnologiyalar, İnternet rabitəsi və sosial şəbəkələrin artması dünyasında təkcə evdə deyil, həm də virtual olaraq təhsil almaq reallaşıb. Məsələn, Almaniyada hətta ilk virtual məktəb açıblar.

İndi məktəb uşaq böyütmək yeri deyil. Cəmi 20-30 il əvvəl bilik yalnız kitablardan əldə edilirdisə, indi İnternetdəki mənbələrin çeşidi sadəcə olaraq böyükdür. Bu, valideynlər və uşaq üçün evdə təhsil üçün düzgün istiqamət yaratmağı çox asanlaşdıracaq.

Məktəb artıq əxlaqi və əxlaqi nümunənin qalası deyil. Evdə fərdi dərslər seçə bilərsiniz öz övladı maraqlarına, hobbilərinə, hobbilərinə əsaslanır. Beləliklə, o, nəhayət, müstəqil şəkildə paylamağı öyrənəcək boş vaxt ondan maksimum yararlanmaq üçün. Təbii ki, evdə təhsilə keçiddən sonra uşağın daha çox boş vaxtı olur, lakin bundan sui-istifadə edilməməlidir, çünki zaman bizim qurucumuzdur. Uşağınıza müxtəlif fəaliyyətlər təklif edin, cəhdləri tərifləyin və yeni nailiyyətlərə ilham verin.

Məktəbi onlayn akademiya ilə əvəz edin!

Əlbəttə ki, bir çox valideynlər uşağına kifayət qədər vaxt ayıra bilmirlər. Bu vəziyyətdə, onlayn öyrənmə xilasetmə üçün gəlir. İnternetdə müxtəlif mövzularda və səviyyələrdə videolarla dolu gənc mütəxəssislər üçün bütöv akademiyalar var. Qeyd etmək lazımdır ki, bu cür akademiyalar öz xidmətlərini tamamilə pulsuz əsaslarla təqdim edirlər.

Bu gün dünyanın bir çox universitetləri onlayn mühazirələr keçirməyə başlayıblar. Dil bilmək yeganə maneə ola bilər, lakin bu, evdə internet resursları, repetitorlar və s. vasitəsilə ingilis, alman və digər dilləri öyrənməyə mane olmur. Hər şey həll olunur.

Bilik və ya bacarıq?

Məktəb qiymətləndirmə tələb edir, lakin həyatda uşaqlar bacarıqlara ehtiyac duyacaqlar. Məsələn, performans. "Mən istəyirəm - istəmirəm" burada sitat gətirilmir. Olmaq yaxşı mütəxəssisdir, siz bacarıqları gündən-günə işlətməlisiniz. Belə bir bacarıq təkcə təhsil müəssisəsində deyil, idman, modellərin dizaynı, yaradıcılıq kimi maraqlı və faydalı işlərlə məşğul olmaqda inkişaf etdirilir. Kompüter oyunları. Nəticə əldə etmək bacarığı da çox vacibdir. Məktəb şəraitində belə bir bacarıq formalaşdırmaq çətindir, çünki vaxt cədvəli uşağa biliyə qərq olmağa və onu praktikada tətbiq etməyə imkan vermir. Uşaq başa düşməyə başlayan kimi 45 dəqiqəlik dərs müddəti başa çatır və o, təcili olaraq yenidən konfiqurasiya etməlidir. Yaddaşın əldə edilmiş biliyi tələbənin beynində ayrıca “fayl”a yerləşdirməyə vaxtı olmadığı üçün bu üsul köhnəlmişdir. Nəticədə, məktəb dərsləri sadəcə "sağ qalmaq" üçün lazım olan vaxta çevrilir. Hər bir proses kimi öyrənmə də nəticə verməlidir. Başladı - bitdi - nəticə aldı. Belə bir sxem yalnız səbr, iş qabiliyyətini öyrətməklə yanaşı, uşağın güclü iradəli keyfiyyətlərini də tərbiyə edəcəkdir.

Ünsiyyət

Məktəbdə canlı ünsiyyətin olması haqqında mif çoxdan köhnəlib. Hamı bilir ki, məktəbdə şagird susmalı, daha az diqqət çəkməli və ümumiyyətlə sudan sakit, otdan alçaq olmalıdır. Yalnız qeyri-rəsmi şəraitdə keçirilən tədbirlərdə tam hüquqlu ünsiyyət qurmaq həqiqətən mümkündür.

Təcrübədən göründüyü kimi, müxtəlif dərnəklərdə və bölmələrdə iştirak edən bir çox marağı olan uşaqlar, dərs boyu cır-cındır içində səssiz olanlara nisbətən daha çox sosial uyğunlaşırlar. Sırf sistemin təyin etdiyi üçün uşaqlarınızı zorlamağın mənası varmı? Övladlarınıza ünsiyyət, inam bəxş edin, onda bütün yollar onların üzünə açıq olacaq!

Reytinqlər

Reytinqlər sadəcə subyektiv baxışdır müəyyən insanlar. Onlar heç bir şəkildə uşaqla münasibətlərinizə təsir etməməlidir. Çox məşhur insanlar qiymətlərlə heç narahat olmadı. nəzarət işləri, çünki məktəbdə öz bacarıq və bacarıqlarını təkmilləşdirməyə sərf edə biləcəkləri qiymətli vaxtlarını itirdiklərini vaxtında anladılar.

Uşağa marağı inkişaf etdirmək

Uşağa marağın hər təzahürünü təşviq edin. Hər hansı bir hobbi sizə qeyri-ciddi görünsə belə, artıq yaxşıdır. Qoy uşaqlar uşaq olsun. Tanınma müddəti 9 yaşdan 13 yaşa qədərdir. Uşağınızın bütün arzularını diqqətlə dinləmək və ona arzularını həyata keçirmək imkanı vermək lazımdır. Nə qədər ki, ara vermədən edə biləcəyi bir işi var, gücünü sərf etməyə hazır olduğu müddətcə, o, mühüm həyat bacarıqlarını inkişaf etdirir.

Qeyri-peşəkarlardan qorunma

Hər müəllim dinləməyə dəyər əsl müəllim deyil. Elə müəllimlər var ki, dərs zamanı fiziki zorakılıq və ya kobud sözlərdən istifadə edə bilərlər. Bu kiminsə başına gəlsə, buna susmaq olmaz. Yalnız islahatlarla inkişafa və təkmilləşməyə nail olmaq olar.

Uşağınıza inanın

Yalnız sən onun tərəfində dayana bilərsən, onun dayağı və himayəçisisən. Bütün dünya uşağınızın əleyhinədir, onun tərəfində durun və hobbi və maraqlarını dəstəkləyin.

Uşağı evdə təhsilə və ya evdə təhsilə köçürmək qərarı, ümumiyyətlə indi deyildiyi kimi, tamamilə valideynlərin çiyninə düşür, onlar övladının gələcəyi üçün məsuliyyət daşımalı olacaqlar. Əgər belə görünürsənsə, bu, onların müstəsna hüququ deyilmi? Niyə yer üzündə sənin övladlarının taleyini başqalarının dayıları, bibiləri, müəllimləri, məmurları və onlar kimi başqaları həll etməlidir?

Uşağı evdə təhsilə köçürməzdən əvvəl onu təcrübəli psixoloqa göstərmək lazımdır. Yalnız xarakter xüsusiyyətlərini, düşüncə tərzini bir araya gətirərək, nəslin temperamentini təyin edə bilərsiniz. Məhz bu prosedur onun evdə təhsil almağa hazır olub olmadığını müəyyən etməyə kömək edəcək.

Beləliklə, sizə dedik uşağı evdə təhsilə necə köçürmək və hansı hallarda bunu etmək lazımdır. İndi düzgün qərar verə bilərsiniz.

Oxşar məqalələr