Hər il dünyanın 100-dən çox ölkəsində müəllimlər Müəllimlər Gününü qeyd edirlər. Belə ki, Rusiyada 1994-cü ildən bu peşə bayramı dövlət statusu alıb və beynəlxalq ictimaiyyət tərəfindən müəyyən edilmiş 5 oktyabr tarixinə keçirilib. Ənənəvi olaraq Müəllimlər Günündə məktəblərdə şənliklər keçirilir, sərin saat, və "qeyri-rəsmi" hissə daxilində - bayram qəbulları və ya banketlər. Məktəblilər payız güllərindən və sevimli suvenirlərdən ibarət buketlərdən əlavə sevimli müəllimləri üçün belə əlamətdar tarixə mahnı və rəqslərlə konsertlər hazırlayırlar. Müəllimlər Günü ssenarisinə bəzi orijinal və "təzə" fikirlər əlavə etməyi təklif edirik - ibtidai və orta məktəb şagirdləri gülməli oynaya bilər. yumoristik səhnələr müəllimlər və məktəb haqqında, həmçinin gözəl rəqsləri öyrənin. Müvafiq hazırlıqla bu cür nömrələr bütün şagirdlər tərəfindən yerinə yetirilə bilər - 5-dən 10-a qədər. Videolarımız isə gənc “rəssamlar”a nömrələrə daha yaxşı hazırlaşmaq və tamaşaçıları görkəmli teatr və rəqs bacarıqları ilə heyrətləndirməyə kömək edəcək.
İbtidai sinif şagirdləri üçün Müəllimlər Günü üçün məzəli yumoristik eskizlər - fikirlər və videolar
Məktəb yumoru lətifələr, zarafatlar, tapmacalar, zarafatlar, zarafatlar və əyləncə və yaxşı əhval-ruhiyyənin həqiqətən tükənməz mənbəyidir. Buna görə də, Müəllimlər Günü üçün ssenariyə məktəb mövzularında məzəli yumoristik eskizlər əlavə edilə bilər. Bir qayda olaraq, belə istehsallar gündəlik həyatdan səhnələr üzərində qurulur. məktəb həyatı tələbələr və müəllimlər, yüngül yumor notları ilə bir az bəzədilmiş və "tədviyyatlı". Bəli, tələbələr ibtidai məktəb onlar Müəllimlər Günündə sevimli müəllimi üçün məzəli eskiz hazırlaya bilərlər, onun əsas personajları sərt müəllim və "tənbəl" şagirddir. Süjet olaraq hər hansı, ən çox rast gəlinən halı seçə bilərsiniz - "Gündəliyimi evdə unutdum", "Dərsə gecikdim", "Bir dostumun kreslosuna düymə qoyduq". Bu cür gülməli səhnələr Müəllimlər Günü həmişə aktualdır və tamaşaçılarda çoxlu müsbət emosiyalara səbəb olur. Təbii ki, tələbələr öz hərəkətlərini düzgün məşq etməli, cizgilərini öyrənməli, ən əsası isə hələlik məktəb “miqyasında” da olsa, özlərini əsl aktyor kimi hiss etməlidirlər. Sizə ilham və yaradıcı ideyalar!
İbtidai siniflər üçün Müəllimlər Günündə məzəli səhnə - bədən tərbiyəsi müəllimi və Vovochkanın atası haqqında
Vovoçka və onun valideynləri haqqında zarafatlar çoxdan müasir yumorun “klassiklərinə” çevrilib. Axı, müəllimlər və tələbələrin valideynləri tez-tez iki "qarşı-qarşıya" düşərgədir, aralarında hərdən əyləncəli vəziyyətlər yaranır. Beləliklə, Müəllimlər Günündə bu gülməli personajların iştirakı ilə belə bir səhnə, şübhəsiz ki, həm tələbələri, həm də valideynləri və hadisənin "qəhrəmanlarını" sevindirəcəkdir.
Beləliklə, süjetin əvvəlində Vovochkinin atası məktəb direktorunun yanına gəlir - qoltuqağaqlarda və başı sarğı ilə bağlanır. Direktorun təəccüblü baxışlarına cavab olaraq belə bir tələb gəlir: xəstəxana bülleten yazmaqdan imtina etdiyi üçün məktəbin bədən tərbiyəsi müəllimi xəsarətə görə pul kompensasiyası ödəməlidir. Vovochkinin atası “arqument” olaraq özünün dəlilini gətirir görünüş, fiziki müəllimin uşaqlar üçün verdiyi məşqlərin yerinə yetirilməsi nəticəsində əldə edilmişdir. Bu zaman Vovochkanın atası arxada dayandı bağlı qapı və müəllimin tapşırığını təkrarlamağa çalışdı. "Uşaqlar, sağ ayağınızı qaldırın!" - və ata sağ ayağını qaldırdı. Sonra Vovochkinin valideyninin o vaxt əlləri ilə pəncərə silləsindən tutaraq qaldırmağa çalışdığı sol ayağını qaldırmaq əmri gəldi - sağ ayağı artıq qaldırıldı! “Ayağını” itirən Vovoçkanın atası yıxılır və başını yerə çırpır. Məlum oldu ki, ayaqları batareyaya ilişib! Beləliklə, belə dərslərdən sonra müəllimə etibar edin - hətta uşaqlar da şikəst olacaqlar! Söz yox, çox "akual" və maraqlı mövzu Müəllimlər Günü üçün yumoristik səhnə üçün.
İbtidai siniflər üçün Müəllimlər Günündə gülməli yumoristik səhnə - "Nəzarət", video
Bunun üçün gülməli məktəb səhnəsi Müəllimlər Günü heç bir xüsusi bəzək və ya kostyum tələb etmir. Süjetə görə, müəllim sinfə “sürpriz” - test təqdim edir. Aydındır ki, tələbələr gözlənilməz “sınaq”dan qaçmaq üçün bütün fərasət və bacarıqlarını işə salırlar. Belə ki, oğlanlar müxtəlif məzəli fəndlərlə müəllimin diqqətini yayındırmağa, “mücərrəd” mövzularda suallar verməyə başlayırlar. Lakin müəllim hiyləgər şagirdlərin “münasibətilə” getməyi düşünmür.
Müəllimlər Günündə belə sadə, lakin təsirli və gülməli səhnə tamaşaçıların xoş təbəssümünə səbəb olacaq, xoş əhval-ruhiyyə bəxş edəcək və bayram ab-havasına rahat yumor atmosferi bəxş edəcək. Və bir çoxları səhnə iştirakçılarında özlərini və sinif yoldaşlarını "tanıyırlar"!
Müəllimlər Günündə ibtidai siniflər üçün gülməli yumoristik səhnə - "Müəllimlərin döyüşü", video
Əsas aktyor Bu gülməli səhnədə bir şagird var ki, üç müəllim liderin “rəhbərliyi” altında növbə ilə gündəliyi zorla təhvil verməyə çalışır. Belə ki, müəllimlərdən hansı bir dəqiqə ərzində səhlənkar şagirdin gündəliyini əlindən ala bilsə, “döyüş”ün qalibi olacaq. Rəhbər startı elan etdikdən sonra ibtidai sinif müəllimi “sahə”yə dəvət olunur. Lakin “qeyri-adi” tələbə yolda bəhanələr tapmağa başlayır: “Gündəlik itib”, “Gündəliyi nənə götürüb” və s. Müəllim heç vaxt gündəliyə sahib çıxa bilmir və o, “döyüş meydanını” tərk edir. Növbəti iştirakçı hiyləgər tələbəyə şirniyyatla “rüşvət” verməyə çalışır - lakin heç bir nəticə yoxdur. Və yalnız üçüncü müəllim-iştirakçı kiçik hiyləgərin valideynlərinə zəng etmək üçün "hədə-qorxu" ilə əziz gündəliyi götürməyi bacarır. Cib telefonu çıxaran müəllimi görəndə əsas “qəhrəman” əzmi buxarlanır və gündəliyi qalibin əlinə keçir. Səhnənin əxlaqı ondan ibarətdir ki, bəzi hallarda müəllimlər sadəcə olaraq valideynlərinin dəstəyi olmadan edə bilmirlər.
Orta məktəb tələbələri üçün Müəllimlər Günü üçün məzəli yumoristik eskizlər - fikirlər və videolar
Orta məktəb şagirdləri Müəllimlər Günündə məzəli yumoristik səhnəciklər səhnələşdirməkdə hədsiz təxəyyül nümayiş etdirirlər. Məsələn, məşhur televiziya şoularını "şablon" kimi istifadə edə və məşhur hitlərdən musiqi müşayiəti əlavə edərək bu formatda bir səhnə hazırlaya bilərsiniz. Beləliklə, başlanğıc üçün, digər "sənətkarların" çıxışını elan edəcək və "rejissor" edəcək bir aparıcı seçilir. Və səhnənin özü "müəllimlərin və tələbələrin həyatından" kiçik məzəli nömrələr şəklində "tikilməlidir". Qalib-qalib!
Ali məktəb üçün Müəllimlər Günü üçün məzəli skeç - "Gözlənti və reallıq", video
Müəllimlər Günündə bu gülməli skitin köməyi ilə müəyyən hadisələrdən və ya hadisələrdən gözlənti ilə reallıq arasındakı uyğunsuzluq göstərilir. Bizdə Müəllimlər Günü olduğundan, skit üçün məktəb həyatından hadisələr və hadisələrdən istifadə edirik. Müəllim şagirdin dərsə gecikməsini necə təsəvvür edir? Əlbəttə, tələbə kimi deyil. Müəllimin tələbələrin sinifdə nə qədər fəal olması ilə bağlı fikirləri də reallıqdan fərqlidir. Tələbələrin belə gülməli mənzərəsi şübhəsiz ki, zalda əyləşən tamaşaçıların şən gülüşünə səbəb olacaq.
Ali məktəb üçün Müəllimlər Günü üçün gülməli skeç - "Otello və Dezdemona", video
Orta məktəb şagirdləri üçün süjeti Şekspirin ölməz əsərinin parodiyası əsasında qurulmuş məzəli səhnəni oynamaq maraqlı olacaq. Səhnənin baş qəhrəmanı, əri və ev işləri baxımsız qaldığı halda, işinə çox vaxt ayıran müəllimdir. Daha sonra süjet məlum xətt üzrə cərəyan edir. Təbii ki, qısqanc Otellonun Dezdemonanın “boğulması” ilə bitməsi də yumoristik olacaq. Müəllimlər Günündə belə bir səhnə üçün "Şekspir" ruhunda şeirlər hazırlaya bilərsiniz - bu, möhtəşəm çıxacaq və müəllimlər və valideynlər tərəfindən uzun müddət xatırlanacaqdır.
Müəllimlər günü üçün gözəl rəqslər - 5-ci sinif üçün, video
Rəqs ən yaxşı hissləri və duyğuları çatdırır. Buna görə də, Müəllimlər Günündə siz 4 və ya 5-ci sinif şagirdləri ilə gözəl rəqs öyrənə bilərsiniz. musiqi müşayiəti məşhur ritmik hitləri seçin. Tamaşa üçün ən asan yol maqnitofon və ya güclü dinamikləri olan musiqi mərkəzi götürməkdir. Əsas odur ki, hərarətli və əyləncəlidir! Sizin üçün, əziz müəllimlər!
Müəllimlər Günü üçün rəqs - "Müəllim, yuxunu idarə et!" Video
Müəllimlər Günü üçün hip-hop üslubunda rəqs - "Tədris etməyi dayandırın - gəlin rəqs edək!" Video
Müəllimlər günü üçün gözəl rəqslər - 10-cu sinif üçün, video
10 və 11-ci sinif şagirdləri üçün narahat beşinci sinif şagirdlərindən daha çox "böyüklər" rəqsləri seçə bilərsiniz. Belə ki, "60-cı illərdən" paltarlar geyinmiş gözəl orta məktəb qızlarının ifasında möhtəşəm rok-n-roll tamaşaçılar arasında emosiyalar fırtınasına səbəb olacaq. Sadə hərəkətlər və qızların bənzərsiz cazibəsi - və Müəllimlər Günü üçün yaxşı əhval-ruhiyyə sizi gözlətməyəcək. Daha çox effekt əldə etmək üçün müxtəlif üslublardan - klassik, breyk rəqsi, repdən "çeşidli" rəqs nömrəsi də hazırlaya bilərsiniz.
Müəllimlər Günü videosu üçün orta məktəb qızlarının heyrətamiz rəqsi
Müəllimlər Günü üçün rəqs - 10-cu sinif şagirdlərindən, video
Müəllimlər Günü üçün eskizlər yalnız sevimli müəllimlərinizi təəccübləndirmək və sevindirmək üçün deyil, həm də sinfi birləşdirmək və daha mehriban etmək üçün əla fürsətdir. Sizinlə paylaşdıq ən yaxşı fikirlər ibtidai və yuxarı sinif şagirdləri üçün məktəb haqqında məzəli yumoristik səhnələr və Müəllimlər Günü üçün gözəl rəqslər - 5-dən 10-a qədər. Və videolarımızın köməyi ilə tələbələr Müəllimlər Günü üçün ən əyləncəli və təsirli rəqs nömrələrini hazırlaya biləcəklər.
Rus məktəblərinin hər birində formalaşmış ənənəyə görə, Müəllimlər Günündə bütün siniflər orijinal tamaşalarını hazırlayır. Oktyabrın 5-i bayramdan çox əvvəl, ibtidai, orta və liseylər Müəllimlər Günü üçün rəqslər və səhnəciklər hazırlayır. Bu təntənəli gündə uşaqların məzəli, yumoristik çıxışları qeyri-adi məktəb hekayələri, kollektivin müəllimlərinin həyatından bəhs edən hekayələr, müəllimlərin hər birinə fərdi təbriklər və çiçəklər və kiçik, lakin həmişə belə xoş hədiyyələr təqdim etməklə kəsişir. . İnternetdə və ya kitabda Müəllimlər Günü üçün eskiz hazırlamaq və ya tapmaq tələbələrin özləri tərəfindən verilən fərdi qərardır. Orta məktəb şagirdləri, 10-11-ci sinif şagirdləri müəllimlər və valideynlərin iştirakı olmadan Müəllimlər Günü üçün rəqs və ya skit hazırlaya bilərlər. Valideyn komandasının nümayəndələri, yaşlı sinif yoldaşları, müəllimlər, musiqi qruplarının rəhbərləri və musiqi müəllimi həmişə ibtidai siniflərə kömək edirlər.
Müəllimlər Günü üçün gülməli yumoristik eskizlər - video
Ən çox sevilən səhnələr, Müəllimlər Günündə çoxdan gözlənilən tamaşalar kiçik yumoristik tamaşalardır. Gülməli tamaşalarda uşaqlar böyük məmnuniyyətlə iştirak edirlər. Müəllimlər Günü üçün hazırlanan bu mini istehsallarda səhlənkar şagirdlər, həddən artıq sərt və seçici müəllimlər, qorxunc valideynlər, məktəb qaydaları, qiymətləndirmə sistemi, imtahanlar adətən ələ salınır... Prinsipcə, heç olmasa bir şəkildə “məktəb” mövzusuna aid olan hər şey bədahətən əyləncəli səhnə üçün əla mövzu ola bilər. Çox vaxt uşaqlar məşhur ədəbi əsərləri səhnələşdirirlər.
Müəllimlər Günü üçün məzəli eskiz "Otello və Dezdemona", video
Məsələn, iki gənc aktyor Müəllimlər Günündə "Otello və Dezdemona" skeçində iştirak edir. İşinə tam aludə olan məktəb müəllimi Dezdemona əri Otellonun iddialarını heç də anlamır. Eyni, sevimli balaca arvadını soyuducuda ibtidai yeməyin olmamasına görə məzəmmət edərək, əvvəlcə yumşaq bir şəkildə yemək üçün bir şey almağı, mağazaya getməyi məsləhət görür. Dezdemonanın arvadı iddialara cavab vermir; və qəzəblənmiş, ac ər Otello tələbələri ilə çox məşğul olan arvad-müəlliminin üstünə atılır. Bu istehsal yalnız iki nəfər tələb edir, lakin onlar ən sənətkar uşaqlar olmalıdır.
Müəllimlər günü üçün yumoristik səhnə "Peşə seçimi", video
Müəllimlər Günündə bu skitdə iştirak bir neçə tələbəni ala bilər. İstehsalın spesifikliyi odur ki, aktyorların sayı 7-8 nəfərdən çox olmamalıdır: uşaqlar sadəcə sözdə çaşqın olacaqlar. 4-5 nəfərdən az iştirakçı, aktyor sayı gülməli bir istehsala marağı azaldacaq. Tamaşa başlamazdan əvvəl uşaqlar bir sıra düzülürlər. Onlardan birincisi seçdiyi peşənin üstünlüklərini şeirlə və ya sadəcə öz sözləri ilə söyləməyə başlayır. Eyni zamanda, o, seçilmiş ixtisas üzrə işdə özünü təsvir edərək fəal şəkildə jest etməlidir. Müəllimlər Günü üçün skeçdə növbəti iştirakçının vəzifəsi eynidir, lakin çıxışının sonuna yaxın birinci aktyor yenidən işinin bütün üstünlükləri haqqında fəal şəkildə hesabat verməyə başlayır. Üçüncü aktyor iş yerində hərəkətlərini nümayiş etdirərək peşəsindən danışır. Ondan əvvəl danışanların hamısı öz peşələrinin məziyyətlərini tərifləmək üçün bir-biri ilə yarışırdılar. Nəticə çox gülməli, xaotik, lakin əla işdir.
Müəllimlər günü üçün "Məzəli dublyaj" yumoristik səhnəsi, video
Bu dramatizasiyanı Müəllimlər Günü üçün səhnələşdirmək üçün hazırlıq tələb olunur. İstənilən mövzunu seçə bilərsiniz. Buradakı bütün “duz” aktyorların düzgün seçilmiş dublyajıdır. Uşaqlar yalnız məktəb həyatından situasiyaları təsvir edir, jestikulasiya etməyi, ifadə etməyi, məzəli davranmağı unutmadan, sanki mətni özləri tələffüz edirlər. Bu zaman filmlərdən, cizgi filmlərindən, populyar mahnılardan, şeirlərdən kəsmə ifadələr səslənir. Uşaqlar "yad" səslər alır və sonda hər şey çox gülməli çıxır!
Videoda orta məktəb üçün Müəllimlər Günündə maraqlı səhnələr
Müəllimlər Günü üçün eskizlər hazırlayaraq, orta məktəb şagirdləri gələcəklərindən fantaziyalar təsəvvür edə bilərlər. ailə həyatı, parodiya siyasətçiləri, məşhur müğənnilər və sənətçilər. Məktəblilər sinifdəki şagirdlərin hər birinin gələcək həyatını təsvir edə bilərlər. Məsələn, uduzan rolunu oynayan aktyor gələcəkdə tələbə olmaq istəyən şəxsin necə işə düzəldiyini, eyni işçiyə çevrildiyini göstərə bilər. Məktəbi bitirdikdən sonra bir məktəb "nerd"inin həyatında bir gün də təsvir etmək əyləncəli və maraqlı olacaq. Məşhur "Control" səhnəsində nəyisə təsvir etməyə belə cəhd edə bilməzsiniz. Testin “vurduğu” və heç nə bilmədiyin vəziyyət hər tələbəyə məlumdur. Çox güman ki, uşaqlar zamanla özlərini tanıyacaq və həyatlarında nəyisə dəyişəcəklər və əlbəttə ki, müəllimlər onlara bunu etməyə kömək edəcəklər.
Orta məktəb üçün Müəllimlər Günü üçün musiqili səhnə
Müəllimlər Günündə orta məktəb şagirdləri musiqili səhnə hazırlaya bilərlər. Əyləncəli bir səhnə üçün əla həll paylamaq olardı qadın şəkilləri oğlan və qızların kişi rollarını oynaması. Tamaşa günü musiqili səhnə aktyorlar sözləri özləri demirlər. Bunun üçün ifa olunan vəziyyətə uyğun sözləri olan mahnıların kəsimi var. Müəllimlər Günündə səhnə qurmaq üçün əsas məqam səhnədə emosional olmaqdır.
Ali məktəb üçün Müəllimlər Günü üçün skit-parodiya
Məşhur sənətçilərin ifalarını parodiya etmək asan və əyləncəlidir. Səhnədə məşhur mahnıya “klip”in səsləndirilməsi hamı, o cümlədən böyük müəllimlər üçün gülüncdür. Müəllimlər Günü ─ Bayramınız mübarək, buna görə də bu gündə bütün tamaşalar yumor, şövq, zarafatla olmalıdır.
Hətta parodiya edə bilərsiniz ən yaxşı tamaşalar Eurovision-da!
Videoda ibtidai siniflər üçün Müəllimlər Günündə məzəli skeçlər
Orta məktəb şagirdlərindən fərqli olaraq, tələbələr ibtidai məktəb hələ də mürəkkəb və uzun səhnələri əzbərləyə bilmir. Odur ki, Müəllimlər Günündə 1-4-cü sinif şagirdləri üçün qısa nitqlərin kiçik mətnlərini yaymaq daha yaxşıdır. Müəllimlər Günü üçün mini eskizlərdən ibarət böyük bir çıxış hazırlamaq əla fikirdir. Yaxşı olar ki, bunlar lətifə halları, məktəbin və valideynlərin, onların sinif yoldaşlarının parodiyalarıdır.
İbtidai siniflər üçün Müəllimlər Günündə "Valideynlər üçün dərs" səhnəsi
Bu tamaşada Müəllimlər Günündə ibtidai sinif şagirdləri valideynlərin və onların övladlarının həyatından bir səhnəni canlandırırlar. Televiziya və reklamlara baxaraq “əcdadları” sevimlilərindən yayındırmağa çalışan oğul böyük bacısından birlikdə vaxt keçirməyi xahiş edir, lakin valideynlər uşağı onların fəaliyyətinin “son dərəcə vacib” olduğuna ciddi şəkildə inandırırlar. Nəticədə, "uşaq", heç kimə lazım deyil, dibinə "yuvarlanır". Siz özünüz aktyorlar üçün sözlər tapa bilərsiniz və ya istehsalda iştirakçıların təqdim etdiyi mətnlərdən istifadə edə bilərsiniz.
Müəllimlər Günü üçün rəqs: 5-ci sinfi ifa edir (video)
Müəllimlər Günü üçün tamaşa hazırlayarkən 5-ci sinifdən olan uşaqlar rəqs seçə bilərlər. üçün rəqs edir bayram, bir qayda olaraq, beşinci sinif şagirdlərinin yaşlı yoldaşları, onların valideynləri və ya bal və idman rəqslərində iştirak edən uşaqların özləri məşğul olurlar. Rəqs qala günün şərəfinə konsert aça bilər və ya daha böyük konsertin bir hissəsinə çevrilə bilər.
Rəqsin istiqamətlərini Müəllimlər Günü, uşaqlar və rejissor özləri seçirlər. Bu kontempo (elementlərlə müasir rəqs) ola bilər teatr tamaşası), diskoteka, rok-n-roll, gözəl bal rəqsi, hip-hop. Nömrə seçərkən əsas şey onun əyləncəsi və əlbəttə ki, gənc rəqqaslar üçün hərəkətlərin olmasıdır. İfaçılar bədii istedadlarından istifadə edə bilərlər.
10-cu sinifdən Müəllimlər Günü üçün musiqi nömrələri və rəqslər (video)
Rəqs studiyalarına cəlb olunan məktəblilər və sadəcə həvəskarlar öz rəqslərini Müəllimlər Günündə qoyurlar.
Orta məktəb şagirdləri, 10-cu sinif şagirdləri məktəb həyatından bir səhnəni rəqs edə bilər və ya sadəcə olaraq tamaşaçıların diqqətinə gözəl, zərif bal rəqsi və ya vals təqdim edə bilərlər.
Oktyabrın 5-də konserti izləməyə toplaşanlar tələbələrdən tamaşa gözləyirlər orta məktəb, Müəllimlər Günü üçün 5-10 sinif rəqsləri və gülməli, yumoristik eskizlər. Onlardan, kərpic kimi və uşaqların yeni istedadlarının parlaq, gözlənilməz kəşfi, müəllimlər və məktəbin qonaqları üçün qala-konsert var.
Məktəbdə qeyd edin günə həsr olunub müəllimlər, əyləncəli və qeyri-adi sizə kömək edəcək orijinal skript. Müəllimlər Günü üçün müəllimlərin işindən bəhs edən sərin və gözyaşardıcı məzəli səhnələr proqramı tamamlamağa kömək edəcəkdir. Biz ibtidai, orta və lisey üçün testlər və məktəbdə tədrisin ilk günü haqqında eskizlər tərtib etmək üçün ideyalar topladıq. Mətnləri və video nümunələri olan qeyri-adi nömrələr qeyri-adi bir bayram ssenarisi yazmağa kömək edəcəkdir.
Məktəbdə Müəllimlər Günü üçün məzəli eskizlər - gözəl fikirlər və nömrələrin nümunələri
Sadə fikirlər və nümunələr oxucularımıza məktəbdə Müəllimlər Günü bayramı üçün gülməli və sərin eskizlər tərtib etməyə kömək edəcəkdir. Sizin üçün müxtəlif fənlər üzrə yazı nəzarəti ilə bağlı orijinal nömrələr seçmişik. Gülməli və müəyyən dərəcədə realist əsərlər məktəbin bütün müəllimlərinin marağına səbəb olacaqdır.
Müəllimlər Günü üçün məktəbdə məzəli skeçlər üçün fikirlər
Bir çox tələbələr üçün yazı testləri əsl problem kimi görünür. Buna görə də, testlərdən keçmək və mürəkkəb məsələlərin həlli mövzusundan gülməli səhnələr tərtib etmək olar. Məsələn, tələbələr məktəblilərin fırıldaq vərəqlərini və ya telefonlarını götürməyə çalışan sərt müəllimi döyə bilərlər. Və keçdikdən sonra müəllimlərin nəzarəti necə yoxlamasından danışa bilərsiniz. Növbəti videolarımızda belə səhnələrin nümunələrini görə bilərsiniz. Öz nömrələrinizi tez hazırlamaq üçün hazır mətnlərdən istifadə etmək olar.
Məktəbdə Müəllimlər Günü üçün sərin və gülməli səhnələrin video nümunələri
Video test tamaşaları kolleksiyamızla orta və yuxarı sinif şagirdləri Müəllimlər Günü üçün asanlıqla yeni məzəli eskizlər yaza bilərlər. İstəyirsinizsə, nümunələrdən mətnlər oxşar nömrələri yerinə yetirmək və ya digər parlaq zarafatlarla əlavə etmək üçün götürülə bilər.
Müəllimlər Günündə orta məktəb üçün məzəli skeçlər - tamaşalar üçün nümunələr və fikirlər
Orta məktəb şagirdləri adətən Müəllimlər Günü bayramına əsl məktəb konserti hazırlayırlar. Buraya məzəli səhnələr, xəyanətlər və musiqi döyüşləri daxil ola bilər. Nümunələrimiz və fikirlərimiz orijinal ssenari yaratmağınıza kömək edəcəkdir. Onlardan istifadə edərək, orta məktəb şagirdləri Müəllimlər Günü üçün göz yaşlarına qədər həqiqətən gülməli eskizləri asanlıqla tərtib edə bilərlər.
Orta məktəb şagirdlərindən Müəllimlər Günü bayramı üçün göz yaşlarına qədər gülməli səhnələr üçün fikirlər
Bitmiş nömrələri sərinləşdirmək üçün orta məktəb şagirdlərinə mövsüm tövsiyə olunur gülməli hekayə real həyat faktları. Gülməli çıxışlarında orta məktəb şagirdləri bunları deyə bilər:
- imtahanlar zamanı müəllimin ağır həyatı haqqında;
- müəllim otağında ünsiyyət (və ya tələbələrin müzakirəsi) haqqında;
- müəllimin ağır iş günündən sonra evə getmək xoşbəxtliyi haqqında;
- testlər və testlər səbəbiylə soyuqdəymə zamanı müəllimlərin necə məktəbdə olmaları haqqında.
Həyatdakı hər hansı bir vəziyyət, parlaq zarafatlarla tədqiq edilərsə, gülməli və sərin təqdim edilə bilər. Müəllimin ilk iş günündən bəhs edən skit üçün olduqca gülməli bir fikirdir yeni məktəb. Məsələn, orta məktəb şagirdləri müəllimin müasir uşaqlardan necə qorxduğunu və ya uduzanlar üzərində necə nüfuz qazandığını söyləyə bilər. Belə bir sərin istehsalda bir çox müəllim məktəbdəki ilk günlərini tanıya biləcəklər.
Müəllimlər Günündə orta məktəb şagirdlərindən gülməli səhnələrin video nümunələri
Video nümunələri oxucularımıza məktəbdə müəllimin ilk günü, eləcə də müəllimlərin aktual problemlərindən bəhs edən tamaşa üçün sadə və eyni zamanda gülməli mətn yazmağa kömək edəcək. Onlar sizə ən uğurlu zarafatları seçməyə və həqiqətən gözəl nömrələr yaratmağa imkan verəcək.
İbtidai siniflər üçün Müəllimlər Günü üçün gözəl eskizlər - fikirlər və mətn nümunələri
İbtidai sinif şagirdləri üçün Müəllimlər Günü bayramı üçün qısa məzəli eskizlər seçdik. İstifadə sadə nümunələr mətnlər və video nömrələr, qeyri-adi və sərin hadisələr proqramı yaratmaq çətin olmayacaq. 1-2-ci sinif şagirdləri üçün bu cür əsərləri 3-4 hissəyə bölmək və müxtəlif müsabiqələr, mahnı nömrələri və ya şeir oxuma ilə səhnələr arasında ssenariyə daxil etmək daha yaxşıdır. Amma 3-4-cü sinif şagirdləri eyni anda bütün komik əsərlərlə çıxış edə bilərlər.
Müəllimlər Günündə ibtidai sinif şagirdləri üçün gülməli səhnələr tərtib etmək üçün fikirlər
İbtidai sinif şagirdləri üçün müəllimlərin özləri haqqında deyil, dərsləri haqqında danışmaq ən maraqlı olacaq. Gülməli uşaq zarafatları 1-4-cü sinif şagirdlərinin skeçləri üçün əsas kimi istifadə edilə bilər. Uşaqlar yalnız kimin hansı rolu oynayacağını seçmək və nömrəni yaxşı məşq etməli olacaqlar. Məsələn, tamaşalar üçün ibtidai sinif şagirdləri aşağıdakı mətnlərdən istifadə edə bilərlər:
Müəllim: Petrov, məşhur səyahətçilər haqqında hansı kitabı oxumusan?
Çırak Xoruzlar: "Qurbağa Səyyah"
Müəllim: Kozyavin, zəhmət olmasa cavab ver, siçanın ömrü nə qədərdir?
Tələbə Kozyavin: Yaxşı, Meri İvanna, bu tamamilə pişikdən asılıdır.
Müəllim: Xomyakov, cavab ver, insanlara niyə lazımdır sinir sistemi?
Şagird Xomyakov: Əsəbi olmaq.
Şagird müəllimdən soruşur: İvan İvanoviç, uşaq vaxtı planşetiniz var idi?
Müəllim: Yox, sən nəsən, onda kompüter yox idi!
Tələbə: Nə oynadın?
Müəllim: Çöldə!
Müəllim: Gəlin ev tapşırığını necə öyrəndiyinizi eşidək. İlk cavab verən şəxs daha yüksək xal qazanacaq.
Şagird İvanov (əlini çıxarıb qışqırır): Məryəm İvanna, mən birinci olacağam, birdən üçü ver!
"Sizif əməyi" ifadəsi nə deməkdir?
- Faydasız iş deməkdir. Məsələn, bir dərs aldın, amma səndən soruşmadılar!
Sveta, icazə ver portfelini aparım!
- Bəli, o, ağır deyil.
- Bəli, mən də zəifəm!
İngilis dilində "Qoqol-Moqol" necə deyərsiniz?
- "Şekspir-Mekspir"!
Həmçinin Müəllimlər Günü bayramı üçün sərin səhnələr tərtib edərkən seçdiyimiz video nümunələr onlara faydalı olacaq. Onlar həmçinin uşaqların "çətin" həyatından və bütün mürəkkəblikləri anlamaq cəhdlərindən danışırlar. müasir elmlər.
Tələbələrdən orijinal eskizlər - Müəllimlər Günü üçün məzəli video nümunələri
Ən yaxşı video nümunələrinin seçimi oxucularımıza məktəbdə Müəllimlər Günü bayramı üçün təkcə gülməli deyil, həm də orijinal eskizlər tərtib etməyə kömək edəcəkdir. Onlarda orta və yuxarı sinif şagirdlərinin çıxışlarına da rast gələcəksiniz. Müxtəlif istehsallardan parlaq zarafatlar bir nömrədə birləşdirilə və ya ssenarinin müxtəlif hissələrinə daxil edilə bilər.
İşıqlar və səhnə boş vərəqdir,Uşaq ruhu kimi açın.
Niyə yenidən bir yerdəyik?
Çox yüksək səslə nə haqqında danışacağıq?
Aparıcı.
Biz hansı dartma ilə birləşmişik,
Zalda olan hər kəsi dost adlandırırıq,
Və bu gün bütün ürəklər nə ilə doludur?
Necə yəni? Müəllimlərimiz olduğu üçün çox şanslıyıq!
Aparıcı.
Bu gün müəllimlər günüdür - ibtidai, orta, ali məktəb.
Sizi bütün uşaqlar adından təbrik edirik!
Birlikdə:
Uğurlar, xoşbəxtlik - sağlam olun!
səhnə "Qafqaz əsiri" (Əlavə 1)
Birinci sinif şagirdlərinin şeirləri ( tətbiq 2)
Aparıcı: Aviasiyada ciddi şəkildə düşünürlər
Pilot neçə saat uçdu.
Müəllim haqqında az adam bilir
O, lövhədə nə qədər dayandı!
Aparıcı: Gecələr nə qədər dəftər yoxladım
Həyat üçün nə qədər planlar yazdı.
Bir insana neçə dəfə inandınız
Və bunun üçün özünü cəzalandırdı.
Aparıcı : Hikmət və bilik üçün,
Narahat səbr üçün
Cazibədarlıq və gözəllik üçün
Möhtəşəm optimizm üçün,
Prinsipiallıq və tələbkarlıq üçün
Ləyaqət üçün, iman üçün...
Birlikdə : Sizi alqışlayırıq, müəllim!
Aparıcı: Müəllimlər Günü! Ürəyinizlə qulaq asın
Bizim üçün əziz olan bu səslərdə!
Gəncliyə, uşaqlığa aid hər şey
Birlikdə : Müəllimlərə borcumuz var!
səhnə "Yeni rus nənələri" (Əlavə 3)
Aparıcı:
Müəllimin Ürəyi...
Yaxşı, bunu nə ilə müqayisə edə bilərsiniz?
Kosmik qalaktika ilə,
Hansının sərhədləri yoxdur?
Aparıcı:
Və ya bəlkə Günəş parlaq olsa, insanlara işıq verən nədir?
Yüz illərdir yatmış dənizin uçurumu ilə?
Aparıcı: Xeyr, müqayisə etməyəcəyik!
Və deyirik: “Döyün!
Müəllimin Ürəyi
Ümid! İnan! Sevgi!
1C.: Sanitar məntəqəyə zəng etmisiniz?
2C.: Yox? Necə yox? Zəng olub ki, 8 saylı məktəbdə dəhşətli dabaq epidemiyası var. Hər kəs peyvənd edilməlidir.
1C.: Yox, professor, bu dabaq deyil, üzlərinə bax - aydın Laurens-Mun-Birde-Bill sindromu.
2C.: Bəli, bu xəstəlik müəllimlərin bədənində inkişaf edir, dərslərlə zəifləyir, məktəb fəaliyyəti, müəllimlər şuraları, kompleks yoxlamalar. Bütün simptomlar üzdədir: əllərdə titrəmə, çaşqın görünüş, dodaqlarda daimi təbəssüm.
1C.: Bu xəstəliyi aradan qaldırmaq üçün təcili tədbirlər görmək lazımdır.
2C.: Damcı?
1C.: Hər kəs üçün kifayət deyil!
2C.: İynə?
1C.: Gəl edək!
2C.: İksir?
1C.: Xeyr, faydasızdır! Bu kömək etməyəcək!
Bizim edə biləcəyimiz yeganə şey bu gün hər kəsin işdən sağ-salamat, parlaq ağıl və yaddaşla ayrılması üçün başını pis fikirlərdən təmizləməkdir.
2C.: Gözlərinizi yumun. Mən sizin pis düşüncələrinizi qovmuram: heç vaxt daha ikilik qoymayın - bunlar pis fikirlərdir, nəzarət və diktələr aparmayın, bunlar da pis fikirlərdir. Hamıdan xahiş edirəm əllərinizi yuxarı qaldırın, yavaş-yavaş əllərinizi başınıza endirib qaşısın, sonra əlinizə yapışan hər şeyi yerə atın - bunlar sizin pis fikirlərinizdi. İndi hamınız sağaldınız.
1C.: Sizə cansağlığı, yaxşı tələbələr və daha çox tətil günləri arzulayırıq! Bayramınız mübarək!
Nömrə : "Bir ömür boyu hekayə" səhnəsi (Əlavə 4)
Nə testlər müəllimi narahat həyata hazırlamır! Pul çatışmazlığı, artıq iş, tələbələrin uğurlarından sevinc, yersiz inciklikdən göz yaşları, sonsuz təlaşdan yorğunluq və vaxtında deyilənlərdən “ikinci külək” yaxşı söz. Və bu gün sizə çoxlu mehriban, səmimi sevgi, hörmət, minnətdarlıq sözləri demək istəyirik, çünki çox vaxt bunu hər gün etməyi unuduruq.Aparıcı : Sanki hər şey səhərə qədər dayandı,
Qapı cırılmır, heç kim qışqırmır,
Yalnız direktor öz kabinetində
Gecə yarısına qədər məktəbdə qalır.
Aparıcı : Sonra RONO hesabat yazmağı xahiş edir,
Həmin vergi hesabatı lazımdır.
O, müəllimlərini tərk etməyəcək
Və bütün oğlanları tanıyır.
Aparıcı: Söz məktəbin direktoru Tanaçova İraida Anatolyevnaya verilir. (Rejissorun təbriklə çıxışı)
Aparıcı: Hər il məktəbə gənc müəllimlər gəlir. Beləliklə, bu il gənc müəllim Zhuravleva Anastasiya Alekseevna bizə gəldi. Anastasiya Alekseevnanı and içmək üçün səhnəmizə dəvət edirik:
Zhuravleva A.A.:Gənc Müəllimin Əmanəti
1. Müəllimin bütün sevinc və çətinliklərinə cəsarətlə və qətiyyətlə dözmək.
2. Direktorun əmrinə əməl edin, çünki direktor həmişə haqlıdır.
3. Jurnaldakı qiymətləri növbəti səhifəyə qədər silməyin.
4. Uşaqlara xeyirxahlıq öyrədin və Rusiyanın layiqli vətəndaşlarını yetişdirin.
5. Hər dərsə ikidən çox ikilik qoymayın.
6. C kefi pis sinfə girməyin.
7. Əmək haqqı gününə qədər həmkarlarına kredit.
8. Əmək haqqı gününə qədər həmkarlarınızdan borc almayın.
9. Məktəb ərazisində siqaret çəkməyin.
10. Komanda ilə bütün korporativ məclislərdə iştirak edin.
Aparıcı: İndi isə müdirin qarşılıqlı andı:
Rejissor andı
1. Müəllimə bir söz və rublla dəstək olun.
2. Müəllimləri uyğun olaraq iş yükləyin işin təsviri.
3. Sinfə yalnız yaxşı əhval-ruhiyyə ilə daxil olmağı öyrədin
Nömrə çətir rəqsi (1-ci sinif)
Müəllimlərimiz fədakar insanlardır. Məndə belə təəssürat yaranır ki, onlar daim məktəbdə olurlar. Səhər gəlirsən - müəllimlər artıq oradadır, məktəbdən çıxırsan - onlar hələ də oradadırlar ...Aparıcı:
Amma onların hər birinin ailəsi, uşaqları var. Bəs onların ərləri buna necə reaksiya verirlər?!(körpə ağlayır)
Otaq (oğlanlar)
Kişi müəllimlər önlükdə çömçə ilə səhnəyə daxil olurlar.
Ukrayna xalq mahnısı "Pidmanula"nın melodiyasına mahnı.
Koridorda gedəndə,
Satıcı dedin.
Və müəllim:
Pidmanula, piddela!
Xor (xorda):
Məni əsəbləşdirdin
Yaxşı ki, məni əsəbləşdirdin
Mətbəxi və uşaqları itələdi.
Sinif üçün qaldı.
Məktəbdən necə gəlirsən
Beləliklə, hər şeyi əlinizlə qırırsınız.
Səhərə qədər yaz, yaz
Baxmayaraq ki, yatmaq vaxtıdır.
Xor (xorda):
Məni əsəbləşdirdin
Yaxşı ki, məni əsəbləşdirdin
Mətbəxi və uşaqları itələdi.
Görüş üçün ayrıldı.
İllərim keçdi
Bütün yaşım keçdi
Müəllimlə kim evləndi -
O itirilmiş adam.
Xor (xorda):
Məni əsəbləşdirdin
Yaxşı ki, məni əsəbləşdirdin
Dişlərimi sıxsam belə.
Hər halda mən səni sevirəm
Aparıcı:
Bayramınız mübarək
Sizi təbrik edirik
heç vaxt heç nəyə görə ağlama
Və heç vaxt xəstələnməməyinizi arzu edirik,
Xoşbəxt həyat, hər şeydə uğur.
Müəllimlərin namizədliyi (Əlavə 5)
Verka Serduçka (Əlavə 6)
Aparıcı:
Bu gün Müəllimlər Günüdür. Rübün sonuna hələ tam bir ay qalıb.
Maraqlıdır, əziz müəllimlər, sizi qarşıda nələr gözləyir?
Aparıcı:
Müəllimlər arasında qədim bir inam var ki, bu gün verilən bütün proqnozlar gerçəkləşir! yoxlayaq?
Aparıcı:
yoxlayaq!
Aparıcı:
İndi isə sizə təklif ediriktaleyinizin proqnozu ilə bayram lotereyası. Hər kəsdən biletini hazırlamağı xahiş edirik!
(musiqi fonu)
Aparıcı:
Kimin 1 nömrəli düyməsi var - Bu ay sizə paltardan gözəl bir şey verəcəklər
Aparıcı:
№2-Təkər - bu ay lotereya bileti alsanız, avtomobil qazanacaqsınız.
Aparıcı:
№3-Gül - bu ay daha da gözəl və gözəlləşəcəksiniz
Təqdimatçılar:
№4-Konfet- Bu ay sizi şirin, şirin bir həyat gözləyir
Aparıcı:
№5-10 qəpik - bu ay çox pullu adam olacaqsınız
Aparıcı:
№6-Dəfnə yarpağı - İşlərinizdə sizi böyük uğurlar gözləyir.
Aparıcı:
№7-Coğrafi xəritə - bu ay səyahət edəcəksiniz
Aparıcı:
№8-Bibər - ehtiyatlı olun, dostunuzla mübahisə edə bilərsiniz.
Aparıcı:
№9-Boş - bu il ailəyə əlavəniz olacaq
Aparıcı:
№10-Ürək- Bu ay sizi sevgi marağı gözləyir
Aparıcı:
№11-Üzük - bu il mütləq toyda iştirak edəcəksiniz.
Aparıcı:
№12-ci Tac - sizi təbrik edirik, bu gün bayramımızın kraliçasısınız!
(musiqi)
Nömrə: 2-4-cü sinif şagirdlərinin ifa etdiyi ritmlər (Əlavə 7)
Aparıcı:
Hörmətli müəllimlərimiz!
Bu bayramda - Müəllimlər Günündə -
Bütün narahatlıqlarınızı unudun
Və dünyaya daha şən baxın.
Aparıcı:
Sən bizim üçün həmişə işıq mənbəyisən,
Uşaqların hamısı, sanki razılaşaraq,
Sizə gözəl buketlər gətirirlər.
Və onlar üçün gözlərinizin parlaqlığı -
Aparıcı:
Çətin iş üçün ən yaxşı mükafat
Hər hansı bir mükafatdan daha yaxşıdır.
Və onların bir arzusu var:
Sadəcə sizə sevinc gətirmək üçün.
Nömrə: müəllimin nağılının əsas personajları olan "Teremok" nağılının səhnələşdirilməsi (Əlavə 8)
Aparıcı: Xoşbəxtlik və sağlamlıq olsun
Hər şey üçün kifayət qədər güc olsun
Və adi həyatın hər günü
Yalnız xoşbəxtlik gətirmək üçün!
Aparıcı: Sizin təcrübəniz, biliyiniz, səxavətiniz və iştirakınız
Ruhumuzda yaxşı iz buraxın!
Müəllimin xoşbəxtliyi artır
Tələbəmiz, qələbələrimiz.
Aparıcı: Və qoy illər keçsin
Yaşdan qorxma
Uzun illər təcrübəniz olsun
Ancaq ürəyinizdə - cəmi 20!
Aparıcı: Nə böyük ürəyin lazımdır, Gündən-günə, ildən-ilə Səxavətlə payla bizə parça-parça!
Aparıcı
:
Və nə qədər mehriban, səbirli və qocalmayan bir ruh olmalıdır.
Aparıcı
:
Bəli, hər birimiz üçün məktəb uşaqlığın parlaq, sevincli adası olaraq qalır. Yetkin insan heç vaxt ona qayıtmayacaq.
Aparıcı
:
Bu adada yalnız müəllimlərin daimi yaşayış icazəsi var. Axı onlar üçün məktəb onların evidir, bütün şagirdlər isə onların övladları, köməkçiləri, dostlarıdır.
Nömrə: Poçtalyon Peçkin müəllimlər üçün teleqramlarla (Əlavə 9)
Aparıcı:
Müəllim! Sadiq yoldaş uşaqlıq,
O, bizə ana kimi, böyük qardaş kimidir!
Və böyük bir ürəyin mehribanlığı
Bütün oğlanları istiləşdirir!
Aparıcı:
İşarə edərkən səni sevirik
Sən bizi dənizlərdən keçir
Bizə nağıl oxuyanda.
Sizin qayğınız, mehribanlığınız,
Bizə bütün həyatımız lazımdır.
Aparıcı:
İşdə maraqlandığınız üçün təşəkkür edirəm,
Biz, qısqanclar, həmişə səbirliyik,
Bizsiz yaşaya bilməyəcəyiniz üçün (konsertin bütün iştirakçıları ayrılır)
Birlikdə
: Sağ olun dostlar! Çox sağ olun! (xorda)
Ərizə №1
"Qafqaz əsiri" səhnəsi.
1-ci Bambarbiyakirgudu.
2-ci. Hörmətli müəllimlərimiz!
3-cü. Markavarakuse.
2-ci. Zəhmətinizə görə sizə təşəkkür etməyə gəlmişik.
1-ci Mymsyn karat.
Mahnı (Styopa və Vanya )
Mən sultan olsaydım.
Mən sultan olsaydım, məktəbə gedərdim
Və müəllim oldum, kitab oxuyardım,
Amma digər tərəfdən belə hallarda
O qədər dərdlər, qayğılar - ey Allah saxla
Hər kəsə ürəkdən xoşbəxtlik arzulamaq istəyirik
Və güc qazanmaq üçün yeni qələbələr üçün
Bütün müəllimlərə salamlar
Gəlin deyək: bu dünyada səndən yaxşısı yoxdur
Xor: Müəllim olmaq pis deyil
Sülh içində yaşamaq daha yaxşıdır.
Ərizə № 2
1.Əziz müəllimlərimiz!
İndi sizi təbrik etmək istəyirik.
Bu gün bizimlə sərt davranmayın
Həyəcanla yanırıq.
2. Biz, səs-küylü məktəblilər dəstəsi,
Sizə ürəklər və çiçəklər veririk.
Bizə öyrətmək cəsarət tələb edir
Tapşırıqlar necə də asan deyil!
3. Bilik şamı ilə yanarsan,
Bizə onların dərin işığını gətir.
Bizdən yalnız bir şey istəyirsiniz:
Beləliklə, cavab olaraq daha müdrik olaq.
4. Siz hamımıza həyatda başlanğıc verirsiniz,
Yalnız sevgi və sevgi vermək,
Özünü verirsən
Bilik adına təkrar-təkrar.
5. Müəllimlər bizim qohumumuzdur!
Sizə can sağlığı arzu edirik
Ruhlarınız toxunmasın,
Həyatın şaxtaları qış.
Ərizə №3
Yeni rus nənələri. (8 hüceyrə)
1. Salam, əzizim!
2. Mənə göstəriş verildi..
1. Bu gün keçirmək ...
2. Sözümü kəsmə! tapşırdım..
1. Bu gün keçirmək ...
2. Sözümü kəsmə! Mənə tapşırıldı (1 nənəyə baxın) aparmaq ... (yenidən baxın).
1. Bugünkü konserti keçirin..
Fasilə
2. Məni niyə narahat edirsən?
1. Çünki konserti necə idarə edəcəyini bilmirsən. Məsələn, indi müğənni çıxış edirsə, onu necə elan edəcəksiniz?
2. Deyəcəyəm ki, indi danışacam ...
1. Mən sizə deyəcəm! .. Müğənni oxuyan elan edilməlidir. (oxuyur.) İndi müğənni çıxış edəcək, sizin üçün oxuyacaq ...
2. Haha..! Maraqlıdır! Əgər akrobatlar çıxış etsə, onları necə elan edəcəksiniz? Baş vasitəsilə? Salto?
1. Amma siz akrobatları elan edəcəksiniz.
2. Xeyr, mən hər şeyi elan edəcəm.
1. Niyə?
2. Çünki fərasətli, qətiyyətli adam konserti idarə etməlidir.
1. Sən elə danışırsan ki, sanki konsertə deyil, gəmini tufana aparacaqsan. Düşünün kapitan!
2. Kapitan kişidir! Və mən qadınam!
1. Oh-oh, tut məni ... Qadın ... Özünə bax, hə, səndən qum tökülür ...
2. Özünüzə baxın müqəvva bağçası ...
1. Yox, sən onun köhnə nagına baxırsan
(bir-birini itələyin)
2. Yaxşı, bəsdir, bəsdir. İnsanlar bizə baxır.
1. Oh, doğrudur, biz tamamilə dəli olduq.
2. İndi isə mahnı ……………….
Mahnı
Böyük gözlərinizdə - narahatlıq və kədər,
Axı bizdə yenidən təmirə boya çatmır.
Hər şeyi yasəmən məsafəsinə göndərmək istəyirsən!
Lilac məsafəsində - ağartma və rəngləmə,
Yasəmən dumanında - su kranı,
Yasəmən dumanda - pəncərə macunu.
Və tətiliniz yasəmən dumanına keçdi!
Yasəmən məsafəsində - Kanar adaları və Havay.
Bir il gedin, bəlkə iki...
Və ya bəlkə əbədi tərk etmək istəyirsən.
Xəyal edirsən, amma ora çətin ki, gedəcəksən!
Məktəbimizin üzərindəki yasəmən dumanı əriyir,
Direktor orada oturur və bu onun üçün asan deyil -
Evə getməyə tələsmir, direktor başa düşür:
Bütün suallara özünüz cavab verməlisiniz!
2. Matryon, bax, kürəyinin hamısı ağdır.
1. Harada (ətrafına baxır)
(2-ci gülür)
2. Mən zarafat edirdim.
1. Lanet olsun! Hamınız hee hee, hə ha ha.
2. Bu gün və buna görə də gülmək, hörmətliləri sevindirmək lazımdır. Və sonra ildə bir dəfə gülürlər.
1. Niyə 1?
2. İyulun birincisi, məzuniyyətə getdikləri zaman.
1. Gəlin zarafatlar danışaq.
2. Mən birinciyəm.
1. Davam edin.
2. Balaca Conni bədən tərbiyəsi üzrə yüksək nəticə əldə etdi.
Ata soruşur:
Müəllimin sənə niyə A verdi?
– Və keçiyə həsir taxmağı xahiş etdi.
Yaxşı, örtdüm ...
1. İndi mən..
Müəllim şagirdə deyir:
Sabah baban məktəbə gəlsin!
ata deyirsen?
Yox, baba. Ona oğlunun ev tapşırıqlarında hansı səhvlərə yol verdiyini göstərmək istəyirəm.
2. Yalnız babaları dəvət etməlisiniz ...
1. Bu belə bir lətifədir (incidi)
2. Yaxşı, tamam, musiqi nömrəsini elan edin
1. (oxuyur) Mən sənə mahnı oxuyacağam ...
2. Bəli, siz oxuyacaqsınız, ancaq uşaqlar.
musiqi nömrəsi
Bütün tələbələr səhnəyə düzülür və "Karnaval gecəsi" filmindən "Gülüm" mahnısının sədaları altında oxuyurlar)
Hərdən kədərlənirsənsə, kədərlənirsənsə,
Kimsə sinifdə nadinc olsa,
Bu qəsdən deyil, qəsdən deyil.
Sadəcə olaraq enerjimiz var.
Beləliklə, hamımız həyəcanlanaq
Bu dəfə unudaq.
Və yaxşı əhval-ruhiyyə
Artıq səni tərk etməyəcək.
Dərsdə yaxşı cavab verməsək,
Düsturları öyrənməyi unutsaq,
Axı biz də layiq olduğumuzu alırıq,
Amma biz kədəri gizlətməyi bilirik.
pul
2. Birtəhər mikroavtobusda gedirəm, "Qapını çırpan faydalanan olacaq !!!" yazısını oxudum.
1. Qocaya və xəstəyə gülürsən..
Hekayəyə qulaq asın:
Üçüncü dəfə qoca mavi dənizə gəldi və Qızıl Balıq ona yazığı gəldi və Raskolnikovun ünvanını verdi ...
2. (xəyalpərəst)
Və günəş parlaq şəkildə parlayır və C2H5OH mədəyə sıçrayanda mənzərə gözəldir (ts 2ash 5 oash)
1. Sən, nə Çiçək dəli olub, məktəbdəsən
Ərizə № 4
Səhnə "Bir ömrün tarixi"
Bir dəfə səs-küylü məktəbimizdə
Qəribə bir hadisə oldu
Boy Vova birdən düşündü
Görünür, bir an var idi
Vova düşündü və güldü
Səbəbini hamı bilmirdi
Hamı soruşmağa çalışdı
Nəyə gülürsən, başa düşmürəm?
Çoxdandır ki, soruşuruq.
Bizə hər şeyi danış
Sənə indi, səhnədə
göstərə bildik
Müəllim
Vova! Nədir, əlini yuyursan, ya yox!
Sinifdə nə etdin və harda ləkələndin?
Vova
(1 sinif)
idman zalına getdim
Orada boruya qalxdım
Mən də orada oynadım.
Daş və dairə üzərində. .
Müəllim
(bir neçə ildən sonra)
Vova! Yenə xuliqanlıq edirsən, valideynlərimə zəng etməliyəm
Vova
(5kl) Nə qədər ehtiyacınız varsa deyin
Kəməri çarpayının altında gizlətdim.
Müəllim
(bir neçə il sonra)
Vova! Bu nədir
Niyə şüşəni sındırdın?
Vova
(9kl) Şüşənin arxasında dayandı ....
Və pəncərədən mənə sataşdı
Müəllim
(sinif buraxır)
Vova! Yaxşı ki, vaxt uçdu
Belə böyüdün, məzun!
Vova
(11kl)
Bəli, artıq məktəbdə deyil,
Adi tələbə deyil
Müəllim
Bəs hara gedirsən?
Gözləmək Son zəng?
Vova
(11kl)
Bəli, hələ bu barədə düşünməmişəm.
Hələ vaxt var.
Vova (müəllim kimi)Katya (yalnız birinci sinif)Vova
Katya əllərinə baxır? Harada qarışdın.
Kate
- Həyətdə qartopu oynadım,
Bir az qar, amma xırda ...
Bir dəfə səs-küylü məktəbimizdə
Qəribə bir hadisə oldu...
Ərizə № 5
Tətildən bir həftə əvvəl biz 5-9-cu siniflərdə aşağıdakı nominasiyalar üzrə səsvermə keçirdik:
1." mehriban ürək»
2. "Gözəl müəllim!"
3. "Müasir müəllim"
4."
Qaranlıq bir aləmdə işıq şüası"
5.
“Cavar atı dayandırar, yanan daxmaya girər”
6. "Tükənməz enerji mənbəyi"
7. "Lady Style"
8. "Bacarıqlı barmaqlar"
9. "Dövrümüzün Qəhrəmanı"
10. "Gözəllik dünyanı xilas edəcək"
Və bu gün biz səsvermənin nəticələrini elan etməyə tələsirik! Səhnədə bizə qoşulun!
(baraban)
Müəllimlər gurultuya qalxırlar
Aparıcı:
“Mehriban Ürək” nominasiyasında qalib………………… səs toplayan………………
"Sərin müəllim" nominasiyasında ..................................
“Müasir müəllim” nominasiyası ……………………-a verilir. Onun üçün uşaqlar ……… səs verdilər
Nominasiyada« Tükənməz enerji mənbəyi” uşaqlar razılaşdılar ki, bu……………. .... xal!
Namizədlik« Qaranlıq səltənətdə işıq şüası” mükafatına layiq görülür…………….. …………….. xal!
“O, çapan atı dayandırar, yanan daxmaya girər” nominasiyasında qalib gəlir ……. ……. Səs
“Lady style” nominasiyasında qalib………………… səs toplayan……………….
“Qızıl Əllər” nominasiyası ………………………………………-ə verilir. xal!
“Dövrümüzün Qəhrəmanı” nominasiyasında …………… səs toplayan …………… qalib gəlir!
Və nəhayət, “Gözəllik dünyanı xilas edəcək” nominasiyası ………………-a gedir. Uşaqlar bunun üçün verdilər…. səs verin!
Aparıcı:
Budur qaliblərimiz! Gəlin onları alqışlayaq!
Ərizə № 6
Yenidən işlənmiş mahnı (Verka Serduçkanın "Mən may gülü kimiyəm" motivi ilə)
Niyə, niyə göz yaşları axır
Acı-acı, acı damcı
Soruşursan, mən niyə əzilmişəm?
Mən günahkaram, günahkaram.
xor:
Mən sadəcə yoldan çıxdım
Ayaqlarım soyuqdur
Sizi təbrik etməyə tələsirəm
Sənə bir öpüş göndər.
Mən dirəyə qaçdım
Sizi təbrik etmək istədim
deyə bilmərəm
Mən sadəcə rəqs edəcəyəm!
xor:
Mən sadəcə yoldan çıxdım
Ayaqlarım soyuqdur
Sizi təbrik etməyə tələsirəm
Sənə bir öpüş göndər.
Ərizə № 7
Müəllimlər Günü üçün Chastushki (şagirdlərdən müəllimlər üçün)
Kimi - sərin anamız
Bizimlə çox şey var?
Şanlı bir tətil vəd edirik -
Bütün il boyu qulaq asaq!
Gəlin rejissora mahnı oxuyaq
beytləri ayırırıq.
Bu gün günorta məktəbə
Əyləncə qaydası!
Qoy rejissor bizim sevimlimiz olsun
Bizi zarafatlara görə bağışla!
Müəllimlər Günündə - keçsin
Sərt bir görünüş uçacaq!
Bir təbəssümü işıqlandırmaq üçün
Ona Gözəl üz!
Hər gün təkrar edirik:
Direktorumuz qızıldır!
Müəllimlər Günündə, hamısı birdən
Müəllimlərə deyək:
Sinifdə təvazökar olacağıq,
utanma!
Xeyr - danışıq tələbələr!
Xeyr - inadkar oğlanlar!
Öyrənməyə söz veririk!
Bəli, beş! Yox - zəng edin!
İvanov yenə məktəbdə deyil?
Petya İvanov haradadır?
Çöldəki dərslərdən qaçdı -
Məktəbə çiçək gətirin!
Sidorova Dasha haradadır? -
Burada ayaqlarını hiss etmədən qaçır!
Müəllimimiz üçün
Piroq etdi!
Bu bayramda ən şərəfli
Başqa bir misra oxuyacağıq
Və sərin bir ana verin
Ən möhtəşəm buket!
Biz sizə mahnılar oxuduq
Necə ola bilər - ürəkdən.
Bir az incitməmək üçün
İndi arzu etməyə tələsirik!
Ərizə № 8
Teatr-imprompt "Teremok"
Teremok sahəsində dayanır (Squeak-creak!).
Siçan qaçır. (Heyrət! Vay!)
Bir siçan gördüm. (Vay, sən!) Qüllə (Squeak-creak), dayandı, içəri baxdı və siçan (Vay, sən!) qüllə (Squeak-creak) boş olsa, orada yaşayacağını düşündü.
Qurbağa qurbağası qülləyə qədər çapdı (Squeak-creak) (Quanteresno!), pəncərələrə baxmağa başladı.
Balaca siçan onu gördü (Vay, sən!) və birlikdə yaşamağa dəvət etdi. Qurbağa razılaşdı (Quantiresno!), Və onlar birlikdə yaşamağa başladılar.
Qaçaq bir dovşan keçdi (Vay!). O, dayandı, baxdı, sonra siçan-bit (Vay, sən!) və qurbağa-qurbağa (Quantiresno!) evdən sıçradı (Cığırtı-cığırtı!) və qaçan dovşanı (Vay!) evə sürüklədi ( Cırıltı-cığırtı!).
Bir tülkü bacısı keçir (Tra-la-la!). Baxır - bir qüllə var (Squeak-creak). Pəncərəyə baxdım və orada bir siçan-bit (Vay!), qurbağa-qurbağa (Quantiresno!) və dovşan-qaçan (Vay!) yaşayır. Tülkü bacısı hirslə soruşdu (Tra-la-la!), Onu şirkətə qəbul etdilər.
Bir üst-boz barel qaçdı (Tyts-tyts-tyts!), Qapıya baxdı və qüllədə kimin yaşadığını soruşdu (Squeak-creak!) Yaşayır. Və teremkadan (Screak-ccreak!) siçan-bit (Vay, sən!), qurbağa qurbağası (Quantiresno!), qaçan dovşan (Vay!), tülkü bacısı (Tra-la-la!) və onu yanına dəvət etdi. Sevinclə üst-boz çəllək qülləyə qaçdı (Squeak-creak) (Tyts-tyts-tyts!). Onlardan beşi yaşamağa başladı.
Bax, onlar qüllədədirlər (Squeak-creak!) Onlar yaşayır, mahnı oxuyurlar. Siçan-bit (Vay!), Qurbağa Qurbağası (Quantires!), Qaçaq Dovşan (Vay!), Tülkü-Bacı (Tra-la-la!) və Top-boz çəllək (Tyts-tyts-tyts!)
Birdən yöndəmsiz ayı gəlir (Vay!). O, teremoku gördü (Cığırtılar!), Mahnıları eşitdi, dayandı və ağciyərinin başında yöndəmsiz ayı (Vay!) Balaca siçan (Vay, sən!), qurbağa qurbağası (Quantiresno!), qaçan dovşan (Vay!), tülkü bacısı (Tra-la-la!) və üst-boz çəllə (Tyts-tyts- tyts) !) Və onlarla yaşamaq üçün çubuqlu ayı (Vay!) çağırdı.
Ayı (Vay!) qülləyə dırmaşdı (Squeak-creak!). Lez-dırmaşmaq, dırmaşmaq-dırmaşmaq - sadəcə içəri girə bilmədi və damda yaşamaq daha yaxşı olduğuna qərar verdi.
Bir ayı damın üstünə çıxdı (Vay!) və sadəcə oturdu - sikdirin! - teremok yıxıldı (Screak-creak!).
Qüllə cırıldadı (Cırıldadı!), Yan üstə düşdü və dağıldı. Bir siçan-bit (Vay!), qurbağa qurbağası (Quantiresno!), qaçan dovşan (Vay!), balaca tülkü bacısı (Tra-la-la!), fırlanan topdan çətinliklə tullana bildi. -boz çəllək (Tyts-tyts-tyts!) - hamı sağ-salamatdır, amma kədərlənməyə başladılar - o zaman harada yaşayırlar? Günlükləri daşımağa, lövhələri kəsməyə başladılar - tikirlər yeni teremok(Cırıltı-cırıltı!). Əvvəlkindən daha yaxşı quruldu! Və siçan-bit (Vay, sən!), qurbağa qurbağası (Quantiresno!), dovşan-qaçan (Vay!), tülkü bacısı (Tra-la-la!) və fırlanan top-boz çəllə ( Tyts -tyts-tyts!) bir çubuqlu ayı (Vay!) və bir tabutdan iki (Biz hər şeyi edəcəyik!) Yeni qüllədə (Squeak-creak!).
Ərizə № 10
Gülməli teleqramlar müəllimlərə təbriklər
rus dili müəllimləri
Uşaqlara belə öyrədə bilərsinizmi?
Nə, nə qədər sağ olacaq,
Vətən həsr edə biləcək
Ruhlar gözəl impulslardır.
Sizin işiniz bizim qızıl dövrümüz kimidir!
Puşkin, Lermontov, Tolstoy.
Tarix müəllimləri
Darıxmadan dərs deyirdin
Tarix, elm.
Yalnız mən əmin deyiləm
Tarixçi Karamzin özü.
İngilis və ispan müəllimləri
Uşaqlara dərs vermək olardı
Onlar oxuya bilsinlər
Bir jurnalda təkcə komikslər deyil,
Həm də orijinalda bizdə
Çətinliklər və problemlər olmadan.
Servantes, Burns, O. Henri, Tven.
Riyaziyyat müəllimləri
Beləliklə, uşaqlar sizin mövzunu öyrətdi,
Nə TV unutdu!
Hələ hər şey hesablanır.
Mən şadam!
Pifaqor.
Fizika müəllimləri
Uşaqlar fizikanı sevirlər
Mənim qanunlarım öyrənilib.
Mən sizə sadəcə heyranam!
Hörmətlə,
İsaak Nyuton.
Biologiya müəllimləri
Siz uşaqlara danışdınız
İnsanların əməyi ilə yaradıldığını.
Onların mövzunu öyrənmələri üçün,
Bir vaqon əmək sərmayəsi qoyulmalı idi.
Daha dəqiq desək, üç vaqon var.
Vavilov, Darvin və Linney.
Coğrafiya müəllimləri
Coğrafiyadan dərs deyirdin
Uşaqlarla birlikdə qiyabi ziyarət edildi
Bir çox şəhər və ölkə.
Mən şadam!
Magellan.
Kimya müəllimləri
Mövzu yaxşı öyrənilib
Süfrəm unudulmur.
Kimya-elmi sevdi,
Beləliklə, xəyal əlində idi!
Onunla bağlı heç bir peşmanlığım yoxdur.
masa atası,
Mendeleyev.
Bədən tərbiyəsi müəllimləri
Bundan yaxşı dərs yoxdur
Ən sevdiyimiz mövzu nədir.
Siz, əziz bədən tərbiyəsi müəllimləri,
Bütün məzunlar onu sevirlər!
Direktor
Hər kəs bilir: məktəbimizin şöhrəti
Sizin səylərinizlə yaradılmışdır.
Uşinskinin özü sizi təbrik edir,
Yanuş Korçak və Suxomlinski.
2 oktyabr 2015-ci il tarixli, 1 nömrəli sərəncam
"Tələbələrin zarafat sırası"
Məktəb hökumətinin qərargahının gizli əmri.
Məktəbli forması
Dərsə zənglər (dərsdən - qalır)
Gecikməyə görə cəza
Bir qız yoldaşı (rəfiqəsi) ilə sinifə gəlin
Ev tapşırığı etməyin - onsuz da heç kim yoxlamaz
Sinifdə səssizcə oynayın mobil telefon və s., əgər hər şey yerinə yetirilibsə
Məktəb rəhbərliyi ilə qarşılıqlı razılaşma əsasında oktyabrın 5-i Şagirdlərin Özünüidarəetmə Günü təyin edilsin.
Səhər direktor və müəllimlər öz səlahiyyətlərini bizə ötürür və ertəsi günə qədər məktəbi tərk edirlər - bu andan etibarən bu əmr rəsmi olaraq qüvvəyə minir və tələbələrə ötürmək.
Özünüidarə günü ləğv edilir:
Bu gündə icazə verilir:
Dərslər 15 dəqiqədir.
Boş qalan hər 30 dəqiqədən bir hamı məktəbin rifahı üçün çalışır - biz müəllimlərə məktəbdə bizə etibar edə biləcəyimizi göstərməliyik:
Kiçik siniflər bütün sinif otaqlarında çiçəkləri sulayırlar
Beşinci siniflər onları sakitcə izləyir: suvarma izlərini aradan qaldırır və daşqın ehtimalının qarşısını alır.
Altıncı siniflər müəllim otağında, baş müəllimlərin və direktorun kabinetlərində hər şeyi qaydasına salırlar - bütün lazımsız və şübhəli şeylər dərhal zibilliyə aparılır. Sinif jurnalları - ilk növbədə, dəftərlər və nəzarət işi - ikincidə.
Səkkizinci siniflər fizika, kimya və biologiya siniflərində reagentləri, alətləri və əyani materialı sadələşdirir. Reagentlər dənli bitkilər və ədviyyatlar üçün mətbəx qablarına tökülür - bu yolla onlar daha yığcam və daha yaxşı görünəcəklər. Xatırlamaq lazım olan əsas odur ki, mis sulfat “Duz” etiketli bankada, ocaqlar üçün quru yanacaq “Makaron” qabında, spirt isə “Ağaca şirəsi” yazılan şüşəyə tökülür.
Onlara yeddinci sinif şagirdləri kömək edir - skeletin tozunu silir, lak ilə örtür və yenidən yığırlar. Montaj zamanı əlavə hissələr qalırsa, onları qızlara verin. Onlardan skelet üçün bəzək düzəldəcək, həmçinin yüngül makiyaj və boyalı dırnaqları (və ya onların yerinə nə varsa) tətbiq edəcəklər.
İstədiyimizi əldə edənə qədər işləyirik.
İşin başa çatması barədə şəxsən məlumat veririk.
Axşam növbətçilərdən başqa evə gedirik.
Səhər cilovu müəllimlərə qaytarırıq və tərifləri qəbul edirik.
Məktəb hökumətinin qərargahı
bələdiyyə büdcə müəssisəsi Zamytskaya bələdiyyə əsas hərtərəfli məktəb bələdiyyə Smolensk vilayətinin "Temkinsky rayonu"
2 oktyabr 2015-ci il tarixli, 2 nömrəli sərəncam
“Şagirdlərin özünüidarəetmə günü ilə bağlı məktəb direktorunun məxfi əmri”
Sifariş edirəm:
Oktyabrın 5-də bütün işçilər işə rahat paltarda və dabansız ayaqqabıda gəlməlidirlər.
Evə gedirmiş kimi davranaraq, əslində yayılıb məktəbin ətrafındakı sığınacaqlarda uzan. Paylanma sxemi əlavə olunur. Təchizat menecerindən əvvəlcədən durbin və dəbilqə alın.
Nə görürsənsə, mənim əmrim olmadan heç bir hərəkət etmə, özünü sirrdən çıxarma.
Ən qiymətli şeylər məktəbdən atılmağa başlayana qədər sakit və sakit olun - nəzarətli noutbuklar, sinif jurnalları və oyun konsolum. Nəyin bahasına olursa olsun götürün və qənaət edin!
Özünüidarə Günündə məktəb öz üzərinə götürəcək aşağıdakı tədbirlər təhlükəsizlik:
Məktəbin yaxınlığında 2 yanğınsöndürən maşını pişi kimi gizlənmiş növbətçi olacaq.
Fövqəladə Hallar Nazirliyinin növbətçi xidməti mənim xahişimlə bütün gün yüksək döyüş hazırlığı vəziyyətində olacaq. Kimya və fizika kabinetlərindən şübhəli səslər və şimşəklər yaranarsa, xilasetmə qrupu bir dəqiqəyə çatacaq.
Biologiya müəllimlərinin narahat olması üçün heç bir səbəb yoxdur: təchizat meneceri Mişa dayı skeletin bütün sümüklərini boltlarla birləşdirdi və parafinlə örtdü - tələbələr onu aça bilməyəcəklər, onu da rəngləyə bilməyəcəklər - boya sürüşəcək .
Bütün şkaflar, stollar, stullar və həmçinin qazanlar döşəmələrə və pəncərə eşiklərinə vidalanmışdır. Şkaflara əlavə qaraj qıfılları da asılır.
Daşqının qarşısını almaq üçün məktəbdəki bütün kranlar santexnik tərəfindən bağlanır və lövbər zəncirlərinə bükülür.
P.S. Artıq sinif otaqlarının, dəhlizlərin divarlarında neft, parafin, qurutma yağı təriflənmirdi. Əgər onlar qraffiti ilə çəkilibsə - əziz həmkarlar, iməciliyə hazır olun.
Sifarişi "Tamamilə Gizli" etiketləyin. İmzaya qarşı bütün məktəb işçilərinə fərdi qaydada elan edin.
Məktəb direktoru: İ.A. Tanaçova
Məktəblilər üçün maraqlı və gülməli eskizlər. Məktəb və müəllimlər haqqında eskizlər.
Məktəblilər üçün səhnə.
HÖRMƏTLİ MÜƏLLİM!
(Məktəb həyatından bir parça)
Simvollar:
Morkovkin,
Senkiyaa,
Lastochkin.
1-ci hissə
Aparıcı(tələbələrdən): Hörmətli tamaşaçılar! Ən yüksək təntənəli iclasımızı açıq elan etməyi təklif edirəm! Bu gün gündəmdə bir problem var: məktəblə bundan sonra nə edəcəyinə qərar vermək.
Tələbələr(bir yerdən): Düzdür! Nə qədər dözə bilərsən!
Aparıcı:Çünki biz məktəb həyatının əsas qanununa - “Öyrənmək əyləncəli olmalıdır!” prinsipinə əməl etmirik. Məruzə üçün söz sinfin əsas məzunu Zaitsevə verilir.
Zaitsev: Mən niyə gəzirəm? Çünki bədənimin yuxuya ehtiyacı var. Və içində rahat şərait. Mən skamyada yatmıram. Sonra da elə ədəbsiz müəllimlər var ki, ən uyğun olmayan anda oyanır. Şəxsən mən bunu biabırçılıq hesab edirəm!
Lisitsyn(yerdən): Oyanmayın, qonşuların üstünə düşəsiniz! İnanıram ki, əksinə, əsas problem ki, dərs çox darıxdırıcıdır! Orada yüksək səsli musiqi, diskoteka, filan şey olmalıdır!
Aparıcı: Qaydalara əməl edin! Sən isə, Lisitsın, sənə söz verənə qədər başını çölə salma. Davam et, Zaytsev. Konstruktiv təklifləriniz nələrdir?
Zaitsev: Mənim belə konstruktiv təkliflərim var. Madam ki, bu məktəbə getməyə məcburuq, insani şərait yaradılmalıdır. Heç olmasa qatlanan çarpayılar, filan şeylər qoyun! Və lütfən, hər hansı Lisitsinlərdən qoruyun. Qoy o biri qanadda oxusunlar, çünki onlara musiqi və gurultu lazımdır! Şəxsən mənə lazım deyil.
Aparıcı: Yəni siz ayrı təhsilin tərəfdarısınız? Bunda rasional taxıl var. Katib, yazın: çarpayılar və ayrıca məşq. Kim üstünlükləri əlavə etmək istəyir? Morkovkin!
Morkovkin: Məktəbdə səhhətimizin pisləşməsi şəxsən mənim xoşuma gəlmir. Statistikanı bilirsinizmi? Bərk skolyoz və qastrit. Lisitsın düz deyir - rəqs etməsəydilər, o zaman akt zalında hovuz düzəldərdilər, filan. Bizə isə normal insan restoranı lazımdır sağlam qida burada mədələri xarab etməmək üçün. Orada manqal, dondurma. Chebureki. Siyahı daha sonra tərtib edilə bilər.
Aparıcı: Məncə heç kimin etirazı yoxdur. (Katibə çevrilir.) Bunu yazın: yeməkxana əvəzinə restoran, akt zalı əvəzinə hovuz. Hər sinifə tennis stolu əlavə edərdim. Növbəti kimdir?
yenotlar: Biz bundan danışmırıq. Axı, hamısı periferikdir. Biz məktəbə gəlib həyatımızın ən yaxşı 11 ilini orada otururuq və nə üçün? Bizə nə öyrədilir? Əziz qardaşlar! Təəssüf ki, indiki təhsil sisteminə baxıram. O, insanlardan çox uzaqdır. Buna görə də: diqqət! Məktəb təcili olaraq son dərəcə vacib fənlər üzrə əlavə kurslar açmalıdır. Onlar öyrəniləcək və tələbə şeylərinin yaşaması üçün həqiqətən zəruridir. Misal üçün: Ən yaxşı yol yazın, sinifdə müəllimin diqqətini yayındırmağın ən yaxşı yolu, valideynləri pul üçün necə boşaltmaq, məktəb yükünü minimuma endirmək, məktəb vaxtını necə xoş və sərfəli keçirmək.
Aparıcı:Şəxsən mən Enotova hörmət edirəm ki, o, təkcə konstruktiv deyil, həm də reallıq çərçivəsində düşünməyi bacarır. Onsuz da bu müddətə xidmət etməyə məcbur olacağımız üçün onu minimum itki ilə keçirməliyik. Katib, Enotovun çıxışı, sizdən xahiş edirəm, demək olar ki, hərfi yazın! İştirak edənlərin hamısını boş vaxtlarında düşünməyə dəvət edirəm ki, bizim həqiqətən hansı fənlərə ehtiyacımız var. Belə ki. Növbəti sual. Müəllimlərlə nə etməliyik? Qoşkin məruzə ilə çıxış edəcək.
Qoşkin: Mən burada həqiqətən müşahidə etdim, lakin onlar təbiətdə ümumiyyətlə iyrəncdirlər. Hər cür zibilləri dəstəkləyirlər, atam riyaziyyat problemlərimi həll etməyə çalışdıqdan sonra dünən yarım paket analgin yedi. Daha sonra anası onun təzyiqini götürdü. Və qışqır! niyə qışqırırsan? Dünən dedim ki, Vilnüs kenquru cinsidir, bəs buna görə kim pis hiss edir? Evdə qışqıran, soruşan hər kəsə dərsdən qovulmağı təklif edirəm.
Koşkin: Və kim qalacaq? Sən, Qoşkin, kökündən səhv edirsən. Əlinizdə olan materialla işləmək lazımdır. Qovmayın, amma yenidən tərbiyə edin!
Senkina: Və onlara yazığım gəlir! Biz də səbirli olmalıyıq! Sən, Koşkin, xüsusən! Dünən yemək otağında kim mənim kompotuma tarakan atdı? Hələ özünüzü yenidən tərbiyə etməli və yenidən tərbiyə etməlisiniz!
Qoşkin: Ha! Təəssüf ki! Özünüzə rəhm edin! Onlar ümumiyyətlə bizim sinfi düşmənlərimizdir, deyə bilər!
Aparıcı: Zəhmət olmasa, sinif ayırmayaq. Davam et, Senkina.
Senkina: Yox, həqiqətən, sadəcə düşünün. Hər gün səhər saat 8-də. Həqiqətən bunu atlaya bilməzsiniz, çünki böyüklərin bu mövzuda daha da ciddi problemləri var. Biz onlara bir-bir dözürük, onlar bizə otuz dəfə dözürlər. Təsəvvür et, Qoşkin, 45 dəqiqə ərzində otuz müəllimlə ünsiyyətdə olmalısan! Dəhşət! Burada yalnız Redkin və Fedkindən dəli ola bilərsiniz - nəinki qışqıracaqsınız, həm də dişləməyə başlayacaqsınız! Bu, bizdən hər hansı birimizdir, sadəcə olaraq, başlarına portfellə vurulur - on beş dəqiqə istirahət edə bilərsiniz. Və müəllimlərə bunu etmək qadağandır.
Koşkin: Atam isə deyir ki, hər kəs öz taleyini özü seçir. Heç kim onları məktəbə məcbur etməyib. Yeri gəlmişkən, bizdən fərqli olaraq. Madam ki, gəliblər, səbr etsinlər.
Senkina: Danışmağınız yaxşıdır! Valideynləri onu pedə getməyə razı salanda o, bəlkə də cılız bir qız idi. Əcdadların nə olduğunu bilirsinizmi? Həqiqətən mübahisə edə bilməzsən. İndi köhnəsi yeni bir şəkildə öyrənir, amma başqa bir şey necə edəcəyini bilmir. Ananız orada təmizlikçi işləyir, ömrü boyu bunu xəyal edib?
Koşkin: Bəs o, üç uşaqla hara gedəcək? O, oxumağa gedə bilər, amma ona kim dəstək olacaq?
Senkina: Müəllimlər də. Bir dəfə bəlaya düşdülər, indi də son gücü ilə dözürlər. Biz də öz növbəmizdə insanlıq nümayiş etdirməli və sənin kimi, Qoşkin kimi qəzəblənməməli, münasibətləri yaxşılaşdırmağın yollarını tapmalı və yumşaq, incə təsir göstərməliyik.
Aparıcı: Yaxşı, Senkina, hamı başa düşdü. Siz ağıllısınız, bir sözlə, vəzifəniz müəllimləri öyrənmək və onların davranış stereotiplərini düzəltmək üçün dərslər təşkil etməkdir.
Lastochkina: Və ya bəlkə onlar üçün tətil təşkil edək? Bir az dincəlsinlər, eyni zamanda yaxşılaşacaqlar.
Aparıcı: Onlar xoşbəxt olardılar, bəs onlara kim icazə verəcək? Onların eyni davamiyyət proqramı var.
Lastochkina: Niyə özümüz özümüz öyrədə bilmirik? Qoy yavaş-yavaş məktəbə getsinlər, arxa partada otursunlar və biz hamımız orada olması lazım olanları xəbər verəcəyik. Və ən azı bir-iki həftə istirahət etsinlər. Və sonra bəzilərinə baxmaq həqiqətən ağrıyır - onlar o qədər titrəyir, dəlixana kimi ağlayırlar.
Aparıcı A: Şəxsən mən etiraz etmirəm. Kim razılaşır? Yazırıq. Biz bunu onlara necə təqdim edəcəyik?
Senkina: Gəlin bir şey fikirləşək!
Aparıcı: TAMAM. Hesab edirəm ki, bugünkü görüş faydalı oldu. İşləyəcək.
Hamı gedir.
2-ci hissə
Səhnədə iki nəfər var - Ev sahibi və Senkina.
Aparıcı: Hörmətli müəllimlər! Sizi qarşıdan gələn Müəllimlər Günü münasibətilə təbrik etməkdən çox məmnunuq! Bu təntənəli gündə sizi nə qədər çox sevdiyimizi və bizim üçün etdiyiniz hər şeyə görə necə minnətdar olduğunuzu söyləmək istəyirik.
Senkina: Əziz müəllimlər! Çətin işinizdən necə yorulduğunuzu bilirik. Buna görə də sizin üçün sürpriz hazırlamışıq. Sizi razı salmağa tələsirik! Növbəti iki həftə ərzində dərslərə hazırlaşmaq məcburiyyətində deyilsiniz! Çünki biz onlara rəhbərlik edəcəyik... biz! Və arxa masalarda sakit və sakitcə dincələcəksiniz. Ən tənbəl tələbələriniz kimi.
Aparıcı: Və söz veririk ki, sizi utandırmayacağıq, valideynlərinizi məktəbə çağırmayacağıq.
Senkina: Başınızı ağır işlərlə qarışdırmayın.
Aparıcı: Görünüşünüzdə qüsur axtarmayın.
Senkina: Hətta gecikə bilərsiniz!
Aparıcı: Və dərsləri atlayın!
Senkina: Xeyr, əlbəttə ki, dərslərimizdə sizin üçün maraqlı olmağa çalışacağıq. Ancaq tənbəl olmayaq!
Aparıcı: Həm də hamınıza arzu edirik:
Hamısı(sıra ilə):
- Xoşbəxtlik!
- Sağlamlıq!
- Enerji!
- Cəsarət!
Bacarıqlı tələbələr!
- Məsul valideynlər!
- Sadiq idarə!
- Optimizm!
Və böyük maaşlar!
Hamısı(xorda): Bayramınız mübarək!
Şişkin ətəkli oğlanlar çıxır, cankan rəqsi edir və operettanın sədaları altında komik mahnı oxuyurlar.
Məktəbsiz dünyada yaşaya bilməzsən, yox.
Onda həyatın xoşbəxtliyi,
Onun taleyində səhər.
Burada bizə müəllimlər dərs deyir
Mən, sən, sən, mən.
Bizi də eyni tale bağlayır.
Uşaqlıqdan bura sizinlə gəlirik,
Məktəb evimizi əvəz etdi,
Hər gün bura gedirik.
Sizi bu bayram münasibəti ilə təbrik edirik
İndi bütün qəlbimlə və ruhumla
Oynayıb oxuyacağıq
Nə qədər əyləncəli yaşadığımız haqqında.
Oynayıb oxuyacağıq
Nə qədər əyləncəli, necə xoşbəxt yaşadığımız haqqında.
Məktəblilər üçün səhnə
"ÜZÜK ŞOU" TEAT TAMAŞASI
Səhnədə iki komanda var. Birinin qarşısında bir lövhə var böyük HƏRFLƏR"Valideynlər", digərindən əvvəl - "Müəllimlər" yazılmışdır.
Aparıcı: Diqqət diqqət! Mikrofonumuz valideyn iclası üçün hazırlanıb N-ci məktəb. Müəllimlər komandası və valideynlər komandası. Kim qalib gələcək? Yaxşı, əziz azarkeşlər, siz kimə köklənirsiniz? Hə, mənim öz valideynlərim var, amma müəllimlərə də yazığım gəlir... Elə isə başlayaq!
1-ci müəllim: Hörmətli valideynlər! Biz bu gün sizi uşaqlarınızın törətdiyi yeni təhqirlər haqqında məlumat verməyə dəvət etdik.
1-ci valideyn: Hörmətli müəllim yoldaşları! Evlərimiz sizin məktəbinizin yanındadır və biz sizin şagirdlərinizin özlərinə icazə verdiyini öz gözlərimizlə görürük.
2-ci müəllim: Sənin uşaqların.
2-ci valideyn: Tələbələriniz.
3-cü müəllim: Maraqlıdır, evdən qurbağaları kim gətirib dərsdə xırıldadır?
3-cü valideyn: Bəs uşaqları evdə stulların ayaqlarını görən, guya iş üçün ev tapşırığı edən kimdir?
4-cü müəllim: Bəs övladlarınız üçün bütün ev tapşırıqlarını etsəniz necə?
4-cü valideyn: Axmaq tapşırıqlar qoyun və uşaqların bundan daha ağıllı olmasını istəyin!
5-ci müəllim: Bəli, amma nə qədər müdriksən! Yaxşı qiymətə görə uşaqlara kim mükafatlar verir? Görəsən bizim beşliklərimizdən neçəsi sənin maaşına bəs edir?
5-ci valideyn: Uşaqlarla hesablamalarımız isə sizə aid deyil.
6-cı müəllim: Uşaqlarınızın məktəbin divarlarına nə etdiyini görmüsünüzmü?
6-cı valideyn: Bəs onlara yazmağı kim öyrədib?
7-ci müəllim: Səliqəsiz!
7-ci valideyn: Məktəbinizə baxın! Və ümumiyyətlə, dayanacaq təşkil etməyin vaxtıdır. Sonra da uşaq üçün gəlirsən, maşını qoymağa yer yoxdur.
8-ci müəllim: Düzdü, uzun müddət ərazinin abadlaşdırılmasında məktəbə kömək etmək zərər verməzdi.
8-ci valideyn: Tələbələriniz...
9-cu müəllim: Sənin uşaqların!
Aparıcı: Dur, çək, sual açıq qalır.
Oxşar məqalələr
