1-4-cü siniflər üçün mayın 9-dək ssenari. Əsrlərlə yaşamaq xalqın şücaəti
Hədəf: uşaqların tarixi biliklərinin genişləndirilməsi; vətənpərvərlik hissinin, öz xalqının keçmişinin xatirəsinin, Vətənə məhəbbətin aşılanması.
Avadanlıq:Əbədi məşəlin təsviri; Böyük Vətən Müharibəsi mövzusunda reproduksiyalı stendlər; abidələrin və abidələrin fotoşəkilləri; pioner qəhrəmanların portretləri; müharibə illərinin mahnılarının audio yazıları.
Tədbirin gedişi
Aparıcı. 22 iyun 1941-ci il dinc həyat faşist Almaniyasının xəyanətkar hücumu ilə xalqımız pozuldu. Və faşist əsarətinə düşməmək, Vətəni xilas etmək naminə xalq məkrli, qəddar, amansız düşmənlə ölümcül döyüşə girdi.
Faşist Almaniyasının hücumu haqqında Y. Levitanın sözləri eşidilir.
Oxucu 1.
Alov səmaya dəydi -
Vətəni xatırlayırsan?
Sakitcə dedi: "Yardım etmək üçün qalx"
“Müqəddəs müharibə” mahnısından bir parça səslənir (musiqi A. Aleksandrova, sözləri V. Lebedev-Kumaç).
Oxucu 2.
Sınaq saatlarında Vətən qarşısında baş əy
Rus dilində, ayaqları altında və ona deyin:
“Ana, sən mənim həyatımsan! Sən mənim üçün həyatdan əzizsən!
Yaşamaq üçün səninlə! Səninlə - ölmək!
D. Kedrin
Oxucu 3.
Gün batımı qana boyanır
Sakitcə sözsüz gedirik.
Tarlaları və otlaqları keçdi,
Keçmiş yerli meşələr.
Yolumuz çətin və uzundur.
Kədər içində. Göz yaşları içində. Alovda
Kalinini işğal edən Alman,
Artıq Moskvaya doğru tələsir.
Ayaqlarınız çılpaqdır
Yolların ortasında qan
Yolunuz çətin, Rusiya,
Qərbdən şərqə.
Uşaqlar gitara çalır və B.Okudjavanın mahnısını oxuyurlar.
Ah, müharibə, nə etdin, əclaf?
Həyətlərimiz sakitləşdi.
Oğlanlarımız başlarını qaldırdılar
Onlar hələlik yetkinləşiblər.
astanada çətinliklə loomed
Əsgərlər isə əsgərin arxasınca getdilər.
Salam oğlanlar, oğlanlar
Geri qayıtmağa çalışın.
Oxucu 4.
Tozlu yollarda dava-dalaşla gedirdik.
Bombalardan yer titrəyirdi, sanki canlıdır.
Doğma torpağımızın hər metri bizik
Müdafiə olunur, qan tökülür.
Bombalar dünyanı eşitdirəndə,
Və dostum əvvəlcə şirkətimizdən düşdü,
Bilirdim: göz yaşı və nəfəs lazım deyil,
Və mənim aparıcım, irəli addımım və əsəblərim.
Ölüm mənim üçün dəhşətlidir, amma döyüşlərdə utanmadım,
O, hücuma keçdi - digərləri aşağı əyilmədi,
Döyüşə cəsarətlə getdi, cəsarət etdiyi üçün deyil,
Çünki qorxaqlığa nifrət edirəm.
Qurğuşun çovğun təbaşir,
Mərmilər partladı, minalar fəryad etdi.
Mahnı isə bizim yol yoldaşımız oldu.
Döyüşdə, yürüşdə, gecə dayanmasında.
“Müqəddəs müharibə” mahnısından bir parça səslənir.
aparıcı. Təkcə böyüklər deyil, uşaqlar da döyüşürdü. 20.000 pioner "Moskvanın müdafiəsinə görə", 15.249 gənc leninqradlı "Leninqradın müdafiəsinə görə" medalı ilə təltif edildi. Uşaqlar, siz gənc qəhrəmanları tanıyırsınız?
Şagirdlər pioner qəhrəmanlar (Zina Portnova, Marat Kazei, Valya Kotik və s.), komsomolçular (Zoya Kosmodemyanskaya) haqqında evdə əvvəlcədən hazırlanmış reportajlar hazırlayırlar.
Aparıcı. Uşaqlar xəstəxanalarda yaralılara baxır, metal qırıntıları, Müdafiə Fonduna pul yığır, minlərlə bağlamalar, tikişli dəsmallar, tütün kisələri ilə cəbhəyə göndərilirdi.
Oxucu 5.
Rus torpaqlarına sadiq uşaqlar,
Siz planetdə ölməz oldunuz.
Təmiz əllərlə günəşə doğru
Qələbəmizin bayrağını qaldırdın.
aparıcı. Müharibənin ən böyük yükünü onun çiynində qadın-ana çəkmişdi.
Oxucu 1.
Ana, bu sətirləri sənə yazıram.
Oğlumun salamlarını sizə göndərirəm.
Səni çox xatırlayıram əzizim
Çox yaxşıdır - söz yoxdur!
Həyat üçün, sənin üçün, doğma yurdun üçün
Qurşunlu küləyə doğru gedirəm,
Və indi aramızda kilometrlər olsun.
Sən burdasan, mənimləsən, əzizim!
E. Əsədov
aparıcı. Döyüşlərdə qadınlar da iştirak edirdi. Onlar cəsarətlə özlərini güllələrin altına atdılar, bombardmanlar və top atəşləri zamanı. Rəhmət bacıları yaralı əsgərləri döyüş meydanından apardılar. Qadınlar kəşfiyyatçı, tərcüməçi, radio operatoru kimi xidmət edir, partizan dəstələrinə gedirdilər. Onlar çiyin-çiyinə kişilərlə döyüşüb, doğma torpağın hər qarışını fəth ediblər.
Oxucu 2.
Mən yalnız bir dəfə döyüşü görmüşəm.
Bir dəfə reallıqda - və min bir yuxuda.
Kim deyir ki, müharibə qorxulu deyil,
Müharibə haqqında heç nə bilmir.
Y. Drunina
aparıcı. Bu müharibədə xalqımız döyüşçülərin, partizanların, yeraltı və fədakar arxa cəbhə işçilərinin ən böyük şücaətinin birləşdiyi bir şücaət göstərdi.
Oxucu 3.
Aprel idi, çaylar qabardı,
Həyat yuxudan oyandı.
Hər bir insanda doğulur
Bir möhtəşəm bahar.
Kranlara zəng deyil
Bizə yaxın idi
Aprel ildırım vurdu və Berlinə getdi
Ölümcül cəsur qoşunlar.
M. Timoşeçkin
aparıcı(musiqi fonunda). Düşməni məğlub edən insanlar... Vətən uğrunda vuruşanların sayı getdikcə azdır. Siz və mən bu insanları heç vaxt unutmamalıyıq, biz yer üzündə sülhü qorumalıyıq ki, başqa heç kim müharibənin dəhşətlərini yaşamasın. 8 may 1945-ci ildə Postdam şəhərində Almaniyanın qeyd-şərtsiz təslim olması haqqında akt imzalandı. Adət 9 May ölkəmizin tarixinə Qələbə Günü kimi daxil olub
Oxucu 4.
Şən may ayının doqquzuncu günü,
Yerə sükut çökəndə
Xəbər başdan sona tələsdi:
Dünya qalib gəldi! Müharibə bitdi!
Dörd ilə yaxın
Dəhşətli müharibə gedirdi.
Və yenə rus təbiəti
Canlı həyəcanla dolu.
“Qələbə günü” mahnısı səslənir (musiqi D. Tuxmanova, sözləri V. Xaritonova aiddir).
Oxucu 1.
Tarixə görə deyil, sizinləyik,
Yaddaş bir pis fraqment kimi sinədə yanır.
Naməlum Əsgərin məzarına
Bayram və iş günlərində gəlirsiniz.
O, sizi döyüş meydanında qorudu.
Geri addım atmadan yıxıldı.
Və bu qəhrəmanın bir adı var -
Böyük Ordunun sadə əsgəri.
Müharibə bitdi,
Amma oxunan mahnı ilə
Hər evin üstündə
O, hələ də fırlanır
Və unutmayacağıq
Bu iyirmi milyon
Ölümsüzlüyə getdi
bizimlə yaşamaq.
Aparıcı. Ölənlərin xatirəsinə hər kəsdən ayağa qalxmağı xahiş edirəm. Rus əsgərinin şücaətinin əzəməti qarşısında başlarımızı əyək. Gəlin müharibədə həlak olanların hamısının xatirəsini bir dəqiqəlik sükutla yad edək.
Bir dəqiqəlik sükut.
Oxucu 1.
İndi əlimizdə olan hər şey üçün
Hər xoşbəxt saatımız üçün
Çünki günəş bizə işıq saçır
Sağ olun igid əsgərlər
Bu, bir dəfə dünyanı müdafiə etdi.
İbtidai sinif şagirdləri üçün Qələbə Günü üçün ssenari "Heç kim unudulmur, heç nə unudulmur ..."
(Böyük Vətən Müharibəsi haqqında kitabların sərgisi hazırlanır Uşaqlar üçün: pioner qəhrəmanları haqqında kitablar, A. V. Mityaevin Böyük Vətən Müharibəsi haqqında hekayələri və nağılları və s., 1941-1945-ci illər müharibəsi haqqında rəsmlərdən reproduksiyalar)
Aparıcı:“İnsanların üzləşdiyi bütün bəlaların ən pisi müharibədir. Düşmən evləri dağıtır, taxıl sahələrini yandırır. Onun nə uşaqlara, nə də qocalara yazığı yoxdur. İnsanları qorxutmağa çalışır. “Mən necə qəddaram! Mən hər şeyi edə bilərəm. Təslim olsanız, rəhm edə bilərəm”.
Qorxaq adam təslim olur. Qorxağın həyatı itinkindən də pis olur. Cəsur adam düşmənlə vuruşur. Döyüşdə ölə bilər, qalib gəlmək üçün yaşamaya bilər. Ancaq cəsur insan tək özü üçün vuruşmaz. uğrunda mübarizə aparır xoşbəxt həyat bütün xalqın və buna görə də ölümdən qorxmur. Və belə çıxır: cəsur döyüşçü ən fəlakətli sınaqlarda sağ qalır. Təəccüblü deyillər: "Gül igiddən qorxur!" Beləliklə, A. V. Mityaevin "Dəniz pilotu" hekayəsi başlayır. Xalq 1418 gün və gecə Qələbə bayramını gözlədi. Çox günlər Böyük Vətən Müharibəsi.
Tələbə: 22 iyun 1941-ci ildə iyirminci əsrin ən dəhşətli və amansız müharibəsi başladı. Bütün ölkə hərbi düşərgəyə çevrilib.
("Müqəddəs müharibə .." mahnısının səsləri. Sözləri V. Lebedev-Kumaç, musiqisi A. Aleksandrova aiddir)
1-ci tələbə:
Bu tarixi unutma
müharibəni bitirdi
O möhtəşəm bahar.
Qalib əsgərə
Yer üzünə yüzlərlə təzim!
2-ci tələbə:
Oğlanlar ölürdü
Bizə qisas almağı vəsiyyət edir
Bayramda müqəddəsə inanaraq,
Ona görə də odur. (S. Mixalkov)
3-cü tələbə:
Moskvanın arxasında -
dünyanın paytaxtı,
Onun üçün cəsarətli illərin atəşində,
Qardaşlar ölümə qalxdılar -
Başqırd oğlu, rus,
Həm tatar, həm də gürcü.
Oh Moskva!
Sən bütün Rusiyanın ürəyisən,
Gözlərindən nur saçır
Bizi qurğuşunla biçsələr də, sağıq.
Sənsiz, Moskva
Həyatımız yoxdur! (M.Kərim)
(“Əziz paytaxtım” mahnısının melodiyası səslənir. Sözləri M. Lisyanskiyə, musiqisi İ. Dunaevskiyə aiddir)
4-cü tələbə:
Burada polad cingildədi
Qranit əridi.
Biz poladdan və qranitdən daha sərt idik.
Vətənimizdə heç kim unudulmur!
Vətənimizdə heç nə unudulmur!
5-ci tələbə:
Oğul atasına məktub yazdı
Və bir nöqtə qoydu.
Qızım da məktuba
bir xətt əlavə etdim.
Çox günlər məktub gedir
Məqsədə çatmaq üçün.
Yolda dağlar olacaq
Kobud tunellər.
Külək qumu sürəcək
Maşının şüşəsinin arxasında.
Və sonra meşə yanır,
Stansiya bağı.
6-cı tələbə:
Sonra tarlalar gedəcək
Və meşələr qalındır
Paşen qara torpaq -
Mərkəzi Rusiya.
Bütün ölkəni keçəcək
Bir zərfdə iki vərəq
Və döyüşə gəlirlər
Od və ölüm ölkəsinə.
7 şagird:
Ön tərəfə vaqon gətirəcək
Bu göndəriş poçtdur.
Orada poçtalyon qəbul olunacaq
Sizin kətan çantanız.
Şəhərdən uzun yol
Çin sərhədlərində
Piyada alayından əvvəl
Ön planda.
(S. Marşak)
Müəllim: Müharibədə uşaqlar böyüklərlə birlikdə vuruşmuşlar. Onların bir çoxu Qəhrəman adına layiq görülüb Sovet İttifaqı. (Kitabları göstərir) Lenya Qolikov, Volodya Dubinin, Zina Portnova, Marat Kazei, Valya Kotik, Matveeva, Zverev və bir çox başqaları. Onların bir çoxu Qələbə uğrunda canlarını əsirgəmədilər.
1-ci tələbə:
Küləklər yürüşlü şeypurları çaldı,
Yağış nağara çalırdı...
Uşaqlar-qəhrəmanlar kəşfiyyata getdilər
Meşələrin sıxlığı və bataqlıq bataqlığı vasitəsilə.
2-ci tələbə:
İndi Pathfinders kəşfiyyata gedir,
Həmyaşıdlarının getdiyi yer.
3-cü tələbə:
Olmayacaq, unudulmayacaq, unudulmayacaq
Uşaqlar doğma vətənlərinin qəhrəmanlarıdır!
Müəllim: Vətəni, mərdliyi və cəsarəti haqqında rus xalqı onu müdafiə etməyə çağırış olan atalar sözləri bəstələyib.
Hər kəsin öz tərəfi var.
Vətənsiz insan nəğməsiz bülbüldür.
Vətən - ana qorumağı bilir.
Yaşamaq - vətənə xidmət etmək.
O qəhrəman - Vətən üçün dağ olan.
Doğru səbəb üçün ayağa qalxın.
Hamısı biri üçün, biri hamı üçün.
Və sahədə bir döyüşçü.
Kim irəli gedirsə - o qorxu götürmür.
Yanaq uğur gətirir.
Qorxunun böyük gözləri var.
4-cü tələbə:
Şən may ayının doqquzuncu günü,
Yerə sükut çökəndə
Xəbər başdan sona tələsdi:
Dünya qalib gəldi!
Müharibə bitdi!
Başqa heç bir yerdə işığı söndürmədi
Dumanlı Avropa şəhərlərində.
Qələbə qan bahasına alındı,
Qoy dünya dünyası bunu həmişə xatırlasın!
(M. Xryutski)
(Uşaqlar "Günəş dairəsi" mahnısını oxuyurlar)
5-ci tələbə:
Neçə uşağın uşaqlığı geri döndü
Sevinc və bahar bəxş etdi
Sovet Ordusunun sıravi əsgərləri,
Müharibədə qalib gələn insanlar!
Və Berlində bayram günü
böyüdü,
Əsrlər boyu dayanmaq
Sovet əsgərinin abidəsi
Qucağında xilas edilmiş qızla.
(G. Rublev)
6-cı tələbə:
Neçə illər keçdi
Tarixi gündən
Və Berlində, postamentdən,
O, metaldan tökdü,
Mənə belə baxır.
(S. Mixalkov)
("Alyoşa" mahnısının saundtreki. Sözləri K. Vanşenkinə, musiqisi E. Kolmanovskiyə aiddir)
7-ci tələbə:
Qələbə! Şanlı qələbə!
Nə xoşbəxt idi!
Qoy səma həmişə açıq olsun
Və ot daha yaşıl olacaq.
8-ci tələbə:
Biz problemli bir dünyada yaşayırıq
Amma bu bizim günahımız deyil
Efirdə hansı sözlər var:
“Terrorizm”, “Təcavüz”, “Müharibə”...
9-cu tələbə:
Dünyada narahat olmayan həyat
İstənilən ölkənin torpağında
Əgər ofisdə bir yerdə
Müharibə planları hazırlanır
Qərarlar qəbul edilir:
Dağıdıcılığı necə artırmaq olar
Və yer üzündən silin
İnsanların qurduğu hər şey.
Müəllim: Sülh dövründə isə bir çox insan bəşəriyyətin düşmənlərindən - qeyri-insanlardan ölür. Bu quldurlara terrorçu deyilir. Amerikada hündürmərtəbəli binalar, Moskva metrosunda partlayışlar, girov kimi tamaşaçılarla birlikdə Nord-Ost-un tutulması, Beslanda məktəblilər və onların valideynləri, Voronejdə avtobus dayanacağındakı insanlar... Sülh dövründə yüzlərlə ölü. Nə adına?
10-cu tələbə:
Biz azad və dinc bir ölkənin övladlarıyıq,
Böyük xalqımız müharibə istəmir.
Və analarımız və atalarımız -
Sülh, azadlıq, xoşbəxtlik uğrunda döyüşənlər.
11-ci tələbə:
Məktəbdə oxuyuruq,
Biz qovaq yetişdiririk
Biz gəzintiləri sevirik
Meşələrdə və tarlalarda.
Həyatda bizə hər yol açıqdır,
Sakit bir səma altında böyümək istəyirik.
(O. Vısotskaya)
("Buchenwayde alarm" mahnısının son misrası səslənir)
Hər il 9 Mayda - şanlı Qələbə günündə hər bir şüurlu insan öz ölkəsinin, ailəsinin və yeni nəsillərin gələcəyi uğrunda şücaətlə döyüşənlərin xatirəsini ehtiramla yad edir. Atalarımız, babalarımız, ulu babalarımız Vətən uğrunda canlarından keçmiş, onların dərin tarixi qəlbimizə qeyri-ixtiyari həkk olunmuşdur. Böyük işləri unutmamaq üçün sovet əsgərləri alman işğalçıları ilə dueldə uşaq bağçasında uşaqlar, məktəblilər və tələbələr müxtəlif tədbirlərdə iştirak edirlər. İbtidai və orta məktəblərdə uşaqların rəsm sərgiləri, qiraət müsabiqələri, hərbi vətənpərvərlik mahnılarına baxışlar, şəhər parkında mühafizəçilər, II Dünya Müharibəsi muzeyinə ekskursiyalar, “Veteranlara hədiyyələr” aksiyaları və s. Universitetlərdə - müharibə uşaqları ilə görüşlər, tarix viktorinaları, hərbi idman oyunları, mitinqlər, mədəniyyət evində konsertlər. Demək olar ki, hər belə tədbirdə məcburi nömrə qısa olub, var və həmişə də olacaq gülməli səhnələr mayın 9-a qədər və ya əsgərlər haqqında "Dayanmaqda" kədərli dramatizasiyalar. Uşaqlarda və yeniyetmələrdə vətənpərvərlik və ölkədəki sülhə görə qəhrəmanlara minnətdarlıq hissi aşılayır, böyüklər isə sovet əsgərlərinin hərbi həyatından dəhşətli və kədərli mənzərələri xatırladırlar.
Uşaq bağçasında 9 May bayramı üçün sadə səhnələr
Mayın 9-na qədər uşaq bağçasında müəllimlər tərəfindən matinin ssenarisi əvvəlcədən tərtib edilir və təkcə şeirlər, rəqslər və müsabiqələr deyil, həm də sadə skitlər daxil etməyinizə əmin olun. Beləliklə, əlçatan və maneəsiz formada pedaqoqlar uşaqları ölkənin tarixi keçmişi ilə tanış edir, onlara 1945-ci ildə düşmənə möhtəşəm cavab verən veteranların xidmətlərinə hörmət və hörmət etməyi öyrədirlər.
5-7 yaşlı uşaqlar əzbərləmək üçün çox mətni mənimsəyə bilmədiklərindən, ən yaxşı variantdır uşaq bağçasında ən məşhur hərbi mahnılardan birinin illüstrasiya şəklində 9 May bayramı üçün sadə skits olacaq. Məsələn, M.İsakovskinin “Katyuşa”, V.Aqapkinin “Slav ilə vida”, Y.Şvedovun və A.Novikovun “Smuqlyanka”, V.Aqatovun və N.Boqoslovskinin “Qaranlıq gecə”sini. Nəzərə almaq lazımdır ki, bu cür tamaşalar uşaqlar üçün mövzulu kostyumların hazırlanmasını, zalın uyğun bəzədilməsini və uzun məşqləri tələb edir. Seçilmiş mahnı bütün uşaqlar tərəfindən xorda və ya qismən müşayiət ilə bir solist tərəfindən ifa edilə bilər.
Məktəbəqədər uşaqlar üçün Qələbə Günündə "Alovda" səhnəsi
Hərbi mövzuda “Tülgər yanında” səhnəsi müəllim və dörd uşağın iştirakı üçün nəzərdə tutulub. Dramatizasiyadakı bütün personajlar müvəqqəti atəşin ətrafında saxta kötüklər üzərində oturub öz rollarını oynamağa başlayırlar. Müəllim qəhrəman ananın oğlunu düşmən gülləsindən xilas etməsi haqqında şeiri ürəkdən oxuyur. Uşaqlar, öz növbəsində, tamaşaçılara mövzu ilə bağlı kiçik poetik keçidlər söyləyirlər: birinci oğlan - keçmişdən xilas edilmiş oğlunun sözləri, ikincisi - veteranların xidmətlərini xatırlamaq üçün bir ayə-tələb, üçüncü - qafiyəli. yeni nəslin vicdanlı nümayəndəsi olmağa və öz xalqının hərb tarixini qorumağa söz verir.
İbtidai siniflər üçün 9 May üçün gülməli səhnələr
Matinenin kədərli atmosferini mükəmməl şəkildə seyreltin yaddaqalan gün Qələbə məzəli səhnələr 9 May orta məktəb. Əsgərlərin gündəlik həyatından qısa və gülməli eskizlər təkcə gəncləri, valideynləri və müəllimləri deyil, həmçinin dəvət olunmuş qonaqları - veteranları, şahidləri, müharibə uşaqlarını da əyləndirəcək. üçün əsas sərin səhnələr hərbi zarafatlar və ya ordu mövzularında hekayələr ola bilər. Kiçik məktəblilər qorxmuş əsgərlərin və ya cəsur əsgərlərin rolunu sınamaqdan xoşbəxtdirlər. Kamuflyaj kostyumları və lazımi atributlar sizə rola öyrəşməyə kömək edəcək.
Qələbə günü kiçik tələbələr üçün gülməli səhnələr
İbtidai məktəbdəki uşaqlarla 9 May bayramı üçün usta və işə götürülənlər haqqında məzəli bir səhnə öyrənməyi təklif edirik. Burada aktyorluq personajları tipik rus ordusunun məşhur şablonlarıdır, replikalar isə həyat vəziyyətlərinin reallıqlarıdır.
Ordu sıralarına yenicə gəlmiş əsgərlər parad meydanında düzülüblər. Usta oğlanlara yaxınlaşır və dialoqa başlayır.
Serjant mayor. Beləliklə, gəlin bir-birimizi tanımağa başlayaq. Birinci sual: sıralarda musiqiçilər varmı?
Üç oğlan irəli addımlayır və cavab verir.
Əsgərlər. Belə ki, əmin, var!
Serjant mayor.Əla. Komandirə addım yürüş, o, təcili olaraq pianonu 5-ci mərtəbəyə qaldırmalıdır! Gəlin daha da irəli gedək. Kim serjant almaq istəyər?
Bir işə qəbul uğursuz olur.
əsgər. Mən istəyirəm!
usta. Əla. Əla. Bu ünvana qaç (kağız verir) və çavuşumuzu ayılma məntəqəsindən götür. Elektrikçilər var?
Sıradan başqa bir əsgər çıxır.
əsgər. Bəli ser!
usta. İxtisasınıza uyğun işiniz var. Hər axşam işıqların hər yerdə yandığını yoxlayacaqsınız. Və son paltar: sabah kartof üçün komandirə kim gedəcək.
İkisi sıradan çıxıb.
Əsgərlər. Biz hazırıq!
usta. Hə yaxşı! Maşının qalan hissəsi özü işləyəcək. Hələlik, rahat. Dağılın!
Uşaqlar üçün 9 May Qələbə Günü üçün qısa eskizlər
Bildiyiniz kimi, təqvimimizdə birdən çox hərbi bayram var, onların bir neçəsi var: 9 may, 23 fevral, 27 dekabr və s. Qısa skeçlər Qələbə Günü üçün hər birinin şərəfinə uşaq tədbirləri üçün istifadə edilə bilər. Uşaq bağçasında - daha primitiv, uzun monoloqlar və mürəkkəb semantik məzmun olmadan; ibtidai məktəbdə - daha mənalı və hətta gülməli; orta məktəbdə - ciddi, lirik və bəzən faciəli. Bu cür dramatik səhnələrdə oğlanlar əsgərlər, quru qoşunlarının əsgərləri, pilotlar, komandirlər və rəislər rollarını oynaya bilərlər. Qızlar daha çox ana, arvad, tibb bacısı və s. rollarına uyğun gəlir. Əsas odur ki, 9 May və digər hərbi bayramlarla bağlı səhnələr qısa, estetik və uşaqlar üçün başa düşülən olsun.
Qələbə Günündə qısa uşaq səhnəsi "Ordu həyatının zarafatları"
Polkovnik əsgərləri sıraya düzüb onlara müraciət edir.
polkovnik. Yoldaş əsgərlər! Payız gəldi, yəni rəngləri dəyişməyin vaxtıdır. İndi yarınız ağaclara tərəf qaçırsınız və onlardan yaşıl yarpaqları açırsınız. Qalanları isə sarı yarpaqları ağaclara bağlayır. Hər şey aydındır? Kapitan bu hadisə üçün məsuliyyət daşıyır!
Kapitan, polkovnikin getməsini gözləyir. Əsgərlərə müraciət edərək:
kapitan. Budur, polkovnik verir, dünən məşq zamanı başına ağır zərbə vurdu - yarpaqları açmaq və bağlamaq üçün !? Sbrendil, hə? Əmrimə qulaq asın! Polkovnikin əmri ləğv edilir, hamımız anbara gedirik, fırçalar, sarı boyalar alıb yarpaqları yenidən rəngləyirik! Hər şey aydındır!
Məktəblilər və tələbələr üçün 9 May üçün lirik eskizlər
Yaşlı məktəblilər və tələbələr üçün mayın 9-da hərbi əməliyyatlar və cəbhə məhəbbəti, analara kədərli meydan məktubları elementləri və ağır itkilər haqqında göz yaşları ilə bağlı daha təsirli lirik səhnələr seçə bilərsiniz. Belə dramatizasiyalar üçün saundtrek kimi sentimental sözləri olan dini hərbi melodiyalar seçilir. Bir dərin hekayə çərçivəsində iki və ya üç hekayə xətti dönə bilər. Məsələn,
- sevgilisinin, əsgərin pəncərəsindən bayıra baxan qızın monoloqu;
- yeni yoldaşlarla tanış olan bir oğlanın dialoqu;
- öz oğlu üçün cəbhəyə “ucadan” məktub gətirən ananın hüznlü ağlaması;
Üç belə emosional xətti bir-birinə sıx bağlayaraq, məktəblilər və tələbələr üçün ən lirik səhnəni mayın 9-dək əldə edə bilərsiniz. Əsas odur ki, hüzn dərəcəsini həddinə qədər qızdırmayın. Dəvət olunan qonaqlar kimi yaşlı insanlar varsa, yaşlıların ürəyini qarışdırmamaq üçün gözyaşardıcı anları şən anlarla seyreltmək daha yaxşıdır.
Tələbələr və yuxarı sinif şagirdləri üçün Qələbə Gününə həsr olunmuş lirik skeç mətni
Pərdə açılır. Səhnədə müasir məktəb sinfi var. Şagirdlər dərsə hazırlaşır. Bir məktəbli qaçır.
Məktəbli qız. Salam! Eşitdik ki, bu gün dərsdən sonra Böyük Vətən Müharibəsi veteranı ilə görüşəcəyik, sonra filmə baxacağıq.
1 - ci. Yenidən!
2 - ci. Bəli, mümkün qədər!
3 - ci. Bir növ diskoteka ilə gəlmək daha yaxşı olardı!
1 - ci. Hansı Kino?
Məktəbli qız. Dedilər: “Buranın şəfəqləri sakitdir”. Müharibə haqqında.
1 - ci. Və mən komediyaları sevirəm. Və hər şey xoşbəxt bitsin.
2 — ci. Təbii ki, sizin üçün nə müharibə, sizə komediyalar verin.
3 - ci. getməyək. Niyə bizə lazımdır?
4 - ci. Mən də gedəcəm.
Məktəbli qız. Mütləq get. Siz bizim bütün mehriban sinifimizi təmsil edəcəksiniz.
4 - ci. Mən dərsə getmirəm. Özüm üçün gedəcəm. Anamın atası olan babam 18 yaşında Berlin yaxınlığında vəfat edib. Nənəmin 44-cü bacısı isə itkin düşüb.
1 - ci. Sanki sən təksən. Ailəmdə hələ də ulu babamın dəfn mərasimi var.
2 - ci. Ulu nənəm isə müharibə illərində xəstəxanada tibb bacısı işləyib.
3 - ci. Və mənim qohumlarım da müharibədə həlak olublar
4 - ci. Burada görürsən. Biz bu müharibəni bilmirdik, ancaq ailələrimizdən keçdi. O zaman neçə nəfərin öldüyünü xatırlayırsınız?
Məktəbli qız. 20 milyondan çox görünür.
4 - ci. kimi b. Və bu rəqəm haqqında düşünürsən. Axı onların çoxu sizdən bir az yaşlı idi.
Shkl. Necə də qorxulu!
4 - ci. Bəli, qorxuludur. Ancaq tariximizin dəhşətli səhifələrini unutmaq olmaz. Çünki unutmaq xəyanətdir. Müharibədən qayıtmayanlara xəyanət etmək.
1 - ci. Veteranla görüşəcəyik?
2 - ci. Bəli. Və kinoya gedək.
Uşaqlar musiqi fonunda oxuyurlar.
Məktəbli qız:Ölkədə həyəcan təbili çalınır
İllərə baxın
1 tələbə: Qırx birinci ... Yanan daxmalar
Sonra əsgərlər ölümünə döyüşə getdilər
2 tələbə: Qırx beşinci ... Qələbə yürüşləri.
3 tələbə: O uşaqlar bizdən bir az yaşlı idilər
4 tələbə: Bizim unutmaq haqqımız yoxdur
Şöhrəti qızışdıran o illər
5 tələbə: Biz isə uşaqlarımıza deyəcəyik
Xalqımız düşmənə necə cavab verdi
6 şagird: Yanğından, çətinliklərdən necə keçdim
Birlikdə: Biz o Qələbənin varisləriyik.
Mədəniyyət Evində 9 May Qələbə Günündə əsgərlər haqqında "Dayanacaqda" səhnələri
Balaca uşaqlar belə bilirlər ki, müharibə əzab, kədər və minlərlə ölümdür. Böyüklər haqqında nə deyə bilərik. Hər il mayın 9-da Mədəniyyət Sarayında toplaşan hərbi qulluqçular, veteranlar və sadə vətəndaşlar dəhşətli hərbi hadisələri xatirələrində yad edir, həlak olan baba və ulu babaların xatirəsini acı-acı göz yaşlarına boğurlar. Yaşlı məktəblilər və tələbələr isə qırmızı səhnədən əfsanəvi qələbə rəmzləri ilə asılmış, 9 May Qələbə Günündə Mədəniyyət Evində əsgərlər haqqında “Dayanacaqda” skeçlərini nümayiş etdirirlər. Veteranlar üçün xoş sözlər, tematik mahnılar və rəqslər, bələdiyyə sədrinin çıxışı ilə yanaşı, hərbi dramatizasiyalar daha təsirli və sentimental görünür.
Cənazə önündən uçdu
Gənc oğlan üçün
Və bir hunidə diri-diri yatdı ...
Oh, necə amansız müharibə!
Və tanklar keçdi ...
Başqasının danışığı ... və o, yalan danışırdı,
Və bacımı və anamı xatırladım,
Sakitcə uzandı və öldü.
Sinə düz deşildi,
Və qan qara qara axdı,
Və mavi gözləri var
Son sübhümü qarşıladım.
Yox, ağlamadı, gülümsədi,
Və əziz evimi xatırladım,
Və ağrıya qalib gələrək ayağa qalxdı,
Və maşını çətinliklə qaldıraraq,
O, bükülmüş sifətdədir
İsti tökülmüş qurğuşun
Bunu bir dəqiqəlik yaxınlaşdırın
Müharibə, amansız, son.
Cəbhədən cənazə uçdu,
Poçtalyon artıq qapını döyüb
Əsgər, gözləri hunidə bağlandı,
Bir an qabaqda.
Ən çox Qələbə Günüdür əsas bayram Bu, ölkəmizin tarixinin ən böyük və təntənəli günüdür.
İbtidai sinif şagirdləri üçün Matinee Qələbə Günü əla bayramdır!
Matine Kreml zənglərinin cingiltisi ilə başlayır. Zənglərin fonunda diktorun səsi eşidilir.
Natiq. Diqqət! Moskva danışır! Sovet İttifaqının bütün radiostansiyaları işləyir!
1-ci lider. 1941-ci il iyunun 22-də faşist Almaniyası müharibə elan etmədən ölkəmizə hücum etdi. Hitlerçi qrup Rusiyaya qarşı təcavüzkarlıq aktını pozaraq dəhşətli bir xəyanət etdi.
2-ci aparıcı. İnsanların dinc əməyi kəsildi. Xalqımız bəşəriyyətin ən qatı düşməni - alman faşizmi ilə ölümcül döyüşə girmişdir. Dövlətimizin həyatında yeni bir dövr - Böyük Vətən Müharibəsi dövrü gəldi.
“Müqəddəs müharibə” mahnısının ikinci misrası ifa olunur.
1-ci lider.
Və dənizdən dənizə
Ön laynerlər ayağa qalxdılar.
Və dənizdən dənizə
Rus alayları ayağa qalxdı.
Ruslarla birləşərək ayağa qalxdıq
belaruslar, latışlar,
Azad Ukrayna xalqı,
Həm ermənilər, həm də gürcülər
moldovalılar, çuvaşlar -
Bütün layiqli millətlər
Ümumi düşmənə qarşı
Azadlığı sevənlərin hamısı
Və vətən yolu!
2-ci lider.Çoxminlərlə fəhlə kollektivlərinin, kəndlilərin, zəhmətkeş ziyalıların yığıncaqlarında belə bir şüar qəbul edildi: “Bizim işimiz ədalətlidir! Düşmən məğlub olacaq! Qələbə bizim olacaq!"
1-ci aparıcı. Xalq müharibəsi gedirdi. Ordumuzun əsgərləri tərəfindən hədsiz şücaət və şücaət nümunələri göstərilib. Məşhur generalların yanında əsgərlər, böyüklərin yanında yeniyetmələr, uşaqlar döyüşürdü.
Bir alayın oğlu şəklində bir uşaq çıxır.
Alayın oğlu.
Qəhrəman insanlar, qəhrəman kimi,
Fırtınalardan, müharibələrdən keçdi,
Yer üzündə əbədi sülh olsun deyə
Və biz sülh içində yaşayırdıq!
Bir uşaq dənizçi şəklində çıxır.
dənizçi. Hadisələr burulğanında, illər tələsir
Yalnız hərbi həyəcan siqnallarını unutma.
Mayın qırx beşi o, bizim yaddaşımızda əbədidir
Sağ qal!
2-ci lider.
Qələbə günü - daha bahalı gün yoxdur.
Qələbə günü ən vacib gündür!
Bu gün bütün planetin paxıllığı
Bütün mükafatlar, Vətən, tax!
Bir addım ataraq, uşaqlar içəri girirlər - bir quldur və təbilçi.
Bugler. Trompetlər oxuyur!
təbilçi. Təbillər guruldayır!
Birlikdə. Bizim uşaq bağçası parad başlayır!
Qovalayan addım zalı tərk edin.
Yazıda “Qələbə günü” mahnısı səslənir (musiqi D. Tuxmanova aiddir). Oğlanlar silahlı qüvvələrin geyimində əllərində bayraqlarla içəri daxil olur, parad dəstəsi ilə keçir və zalın hər iki tərəfindəki stullarda dayanırlar. Ordu generalı geyimində uşaq maşınla içəri girir. Maşından düşür, zalın ortasında dayanır və oğlanlara tərəf dönüb deyir:
Yoldaş əsgərlər və matroslar! Sizi Böyük Qələbə Günü münasibətilə təbrik edirəm!
Uşaqlar(birlikdə). Yaşasın! Yaşasın! Yaşasın!
General geyimində addım ataraq veterana yaxınlaşır.
Yoldaş Böyük Vətən Müharibəsi veteranı! Sizi Qələbə Günü münasibətilə təbrik edirəm! Böyük Vətən Müharibəsində Qələbənin ildönümünə həsr olunmuş matininin açılmasına icazə verin!
veteran. icazə verirəm!
Rusiya Himninin misrası və xoru səslənir (hamı ayağa qalxır). Çiçəkli qızlar yüngül musiqiyə qaçırlar. Veteranlara və bayram qonaqlarına çiçəklər verir və yerində otururlar (stulların yanında dayanırlar).
1ci uşaq.
Bütün küçələr çiçəklərə büründü,
Və cingiltili mahnılar eşidilir.
Bu gün bayramdır - Qələbə günü,
Xoşbəxt, parlaq bahar günü!
2ci uşaq.
ah çəkdi tam sinə Xalq.
Müharibənin sonu! Müharibənin sonu!
Və rəngli atəşfəşanlıq
Göydə uzun müddət parıldadılar!
3-cü uşaq.
Qüdrətli bir mil ilə zəfər gurultusu
Doğma yurdunun kənarları boyunca yuvarlandı,
Vətən salamladı
Cəsur döyüşçülərimizə!
4-cü uşaq.
Onlar vətənlərini müdafiə etdilər
Qorxmadan ölümcül döyüşə getdi.
Uşaqlar xoşbəxtlik içində böyüsünlər
Azad və doğma ölkədə!
5-ci uşaq.
Bütün küçələr çiçəklərə büründü,
Qoy gülsün və sevinsin!
Qələbənin ilk günündə
Babalarımıza çiçəklər verildi,
Dünyanı torpağımıza daşıyan döyüşçülər.
“Şöhrət, Qələbə günü” mahnısı ifa olunur (musiqi A. Filippenko).
6-cı uşaq.
Bizim nənə və babalarımız
Onların gəncliyini xatırlayın.
Onlar qalib gəlməli idi
Döyüşdə qalib gəl!
7-ci uşaq.
Bizim nənə və babalarımız
Nəvələrinə baxırlar.
Biz Qələbənin varisləriyik,
Sən və mən onların ümidiyik!
8-ci uşaq.
Parlaq bayram - Qələbə günü
Bütün ölkəni qeyd edirik.
Bizim nənə və babalarımız
Sifariş verirlər.
“Qələbə günəşi” mahnısı ifa olunur (musiqi A. Filippenko, sözləri Şabatinə aiddir). Qızlar oturdular. Oğlanlar, musiqi siqnalı ilə məşq üçün dörd sütunda düzülürlər. Sonda “Ura! Yaşasın! Ura! ”, sütunlara bölün və oturun.
1-ci lider. 22 iyun 1941-ci il və 9 may 1945-ci il tarixləri insanların yaddaşında əbədi olaraq qalacaqdır. Müharibə 1418 gün və gecə davam etdi. 20 milyon insanımızın həyatına son qoydu. Ola bilsin ki, ölkəmizdə elə bir ailə yoxdur ki, müharibə ona toxunmasın, müharibə illərinin məşəqqətinə dözməsin. Bütün insanların yenilməz qüvvəsi Vətənə böyük sevgi idi. Vətənimizin bütün xalqları həm ön cəbhədə, həm də arxa cəbhədə qəhrəmancasına döyüşüb, sevimli vətənini müdafiə ediblər. Vətən öz oğul və qızlarının şücaət və şücaətini yüksək qiymətləndirdi. Onlardan 12 milyondan çoxu orden və medallarla təltif edilib, 11603 əsgər isə Sovet İttifaqı Qəhrəmanı yüksək adına layiq görülüb!
2-ci lider. Faşist qoşunları torpağımızda 1710 şəhəri yerlə-yeksan etdi, 70 min kənd və kəndi külə çevirdi, 25 milyondan çox insanı evsiz qoydu. Amma xalqımız qələbəyə inandı, mənfur düşmənlə vuruşdu, düşməni məğlub etdi. İnsanlar şəhərləri, kəndləri yenidən qurmağa başladılar, onları daha da gözəlləşdirdilər. Vətənimizin 11 şəhəri qəhrəman şəhərə çevrilib.
1-ci lider.Şəhid olan əsgərlərin abidəsi önündə əbədi xatirə çiçəyi yatır. Qışda da, hər tərəf qar və soyuq olanda, abidənin yanında gül olur. Onu həlak olmuş qəhrəmanların adlarını əbədi xatırlayacaq insanlar gətirir.
9cu uşaq.
Və bütün yer üzünün insanlarını xatırlayın
Həyat adına olanlar
Ağır döyüşlərdə həlak olub
Şanlı vətən üçün.
2-ci aparıcı. İki sözü - "sükut dəqiqəsi"ni birləşdirən ilk kim olub? Mayın 9-da bütün ölkə 60 saniyə hüznlə susacaq.
Metronom fonunda iki uşaq və bir veteran Əbədi məşəl önünə gül dəstələri qoyurlar. Bir dəqiqəlik sükutdan sonra qonaqlar əyləşdilər və uşaqlar “Bir çiçək qoy” mahnısını oxudular. Səsin başlanğıcı ilə gözətçi uşaqlar Əbədi məşələ gedirlər, mahnının sonunda isə öz yerlərinə qayıdırlar.
10-cu uşaq. VETERAN
Babam çox çətinliklər yaşayıb.
Üzdəki yara izləri.
Mən sevimli babamla fəxr edirəm.
Mənim babam cəsur veterandır.
Toz düşməsin deyə,
Həftə içi babam
Ordenlər, medallar
Dibində bir sinə içində saxlanılır.
Baba döyüşdü, necə olmalıdır!
Döyüşdə birinci qalx!
Və qələbə ilə, hamısı mükafatlarda
Evə qayıtdı!
Və Qələbə Günündə
Sifarişlər alır
Daxma köhnədir
Bütün parlaqlıq doludur!
Babada hər şey var: şərəf və şöhrət!
Bununla belə, babam təkəbbür göstərmədi!
Ona görə də düzdür
Veteranla fəxr edirəm!
11-ci uşaq.
İndi əlimizdə olan hər şey üçün
Hər xoşbəxt saatımız üçün
Çünki günəş bizə işıq saçır
Sağ olun igid əsgərlər
Dünyanı bir dəfə müdafiə etdi!
Rusiya ordusu sayəsində
Babalarımız və atalarımız!
“Doğma ordu güclüdür” mahnısı ifa olunur (musiqi M. Dremlyuqa, sözləri V. Boyko).
12-ci uşaq.
Günəş parlayır, dalğalar çırpılır
Mayaklar yandı
Gecə-gündüz keşik çəkir
Qara dəniz dənizçiləri.
“Alma” rəqsi ifa olunur (musiqi R. Qliere).
13-cü uşaq.
Və əsgər olmaq
Bilməli çox şey var
Çevik və bacarıqlı olun
Çox çevik, güclü, cəsur.
Əsgər rəqsi ifa olunur.
14-cü uşaq.
Qılınclar parıldayır, atlar xoruldayır,
Cəsur dəstəmiz hücuma keçir.
Cəsur döyüşçülər çapıldı,
Budur düşmənin səngəri.
Düşməni əzəcəyik, məğlub edəcəyik, məğlub edəcəyik,
Şanlı Vətəni azad edək!
Süvarilərin rəqsi ifa olunur.
1-ci lider.
Üzərimizdə dinc gün üzür,
Kəndlərdə, şəhərlərdə sevinc,
Zavodların, tarlaların üstündə
Göy təmiz əhatə dairəsidir.
15-ci uşaq.
Axı həqiqət, dostlar, planetdə yaxşıdır,
Planetin ağaları uşaq olduqda,
Təəccüblü deyil ki, səslənən mahnılar və rəqslər,
Torpağımız uşaqlığa ümid edir!
Uşaqlar “Uşaqlıq” mahnısını ifa edirlər (musiqi Y. Çiçkovun, sözü M. Plyatskovskinin). Mahnının sədaları altında uşaqlar zalı tərk edirlər.
Məqsədlər:
ölkəmizin tarixi keçmişinə marağın inkişafı;
vətənpərvərlik və vətəndaşlıq hisslərinin tərbiyəsi;
Böyük Vətən Müharibəsi zamanı həlak olanlara, sağ qalan veteranlara və yaşlı nəslin nümayəndələrinə minnətdarlıq hissinin formalaşdırılması.
tələbələrin yaradıcılıq qabiliyyətlərinin, idrak maraqlarının inkişafına kömək etmək.
Avadanlıq: multimedia proyektor, noutbuk, musiqi mərkəzi, ekran.
Məktəbin akt zalı bayramsayağı bəzədilib şarlar, divarlarda bayram mövzusunda rəsmlər. Bayrama veteranlar dəvət olunur. Salonda ibtidai sinif şagirdləri, müəllimlər, valideynlər.
Uşaqlar (1 "A" sinfinin şagirdləri) səhnədə oynayırlar: top, velosiped, skuter, atlama ipi, kuklalar. Şən musiqi səslənir. Tədricən musiqi səngiyir, uşaqlar donur (ekrandakı təqdimat kadrları üçün 1-ci Əlavəyə baxın) və müharibənin başlandığını bildirən Levitanın səsi, sonra “Qalx, nəhəng ölkə” mahnısı. Uşaqlar səhnəni tərk edirlər.
4-cü “B” sinfinin şagirdləri çıxıb “Cəbhəyə yola salma” səhnəsini oynayırlar. Arxa planda uşaqlar təsvir edir: ana oğlunu piroqla yedizdirir, qızlar qarmonda rəqs edir, gənc ata yeni doğulmuş uşağına heyran olur, komandir planşetdə nəsə yazır. Oxucular sağa və sola bir sütunda düzülürlər.
Tələbə 1.
"Müharibə" - daha sərt söz yoxdur.
"Müharibə" - daha kədərli söz yoxdur.
Bu illərin iztirab və izzətində.
Və dodaqlarımızda fərqlidir
Hələ də ola bilməz və olmur.
Tələbə 2.
Sərhədsiz Sibir düzündən
Meşəlik meşələrə və bataqlıqlara
Qəhrəman xalq ayağa qalxdı,
Bizim böyük sovet xalqımız.
Tələbə 3.
O çıxdı, azad və haqlı,
Müharibəyə müharibə ilə cavab vermək
Doğma dövlətiniz üçün ayağa qalxın
Qüdrətli ölkəmiz üçün!
Tələbə 4.
Babalarımız, atalarımız müqəddəs müharibəyə getdi, qırxıncı illərin oğlan və qızları getdi, yaşıdlarımız getdi.
Səhnəyə daxil olur tibb bacisi qiz.
Uşaqlığımı kirli maşında qoyub getdim,
Piyada eşelonunda tibb bacısı kimi,
Məktəbdən sığınacaqlara nəm gəldim,
Çünki adı Rusiyadan daha yaxındır.
Tapılmadı!
“Slavyanla vida” marşı səslənir, gələcək döyüşçülər sıraya düzülüb səhnəni tərk edirlər.
Oxucular səhnəyə (3 “A” və “B” sinif şagirdləri) daxil olur və səhnənin pilləkənlərində 2 cərgə düzülürlər. Təqdimatın skrinşotları.
Tələbə 1.
Müharibə haqqında kitablar oxumaq
Sanki müharibə vəziyyətindəydik
Və ürək belə uzaqlara getdi,
Tankların yanğında əridiyi yer.
Bir növ özümüzü riskə atdıq
Yanan şəhərlər arasında
Bir növ özümüzü təkrarladıq
Ataların əməlləri və əməlləri.
Tələbə 2.
Biz müqəddəs Vətəni qoruyuruq
Təcrübəli döyüşçülər uyğun gəlir.
Ancaq yalnız əsgər olmaq üçün
Təcrübə üçün çox şey var.
Tələbə 3.
Mən yalnız bir dəfə döyüşü görmüşəm.
Bir dəfə - reallıqda və bir çox dəfə yuxuda.
Kim deyir ki, müharibə qorxulu deyil,
Müharibə haqqında heç nə bilmir.
Tələbə 4.
Dənizdə və quruda döyüşlər oldu,
Ətrafdan atəş səsləri eşidildi.
"Katyuşa" mahnısını oxudu
Rostov, Kursk və Orel yaxınlığında.
Sovet əsgərlərinin ruhunu yüksəltdi,
Qələbə marşı, döyüş marşı oxudu.
Və düşmənləri məzarda basdırdılar
Böyük Kursk qabığının altında.
Tələbə 5.
Qan və tərlə, od və su ilə,
Yanğınların tüstüsü ilə, meyit qoxusundan,
Azadlıq hüququnun müdafiəsi
Qələbəyə getdi, Rusiya, sənin əsgərin.
Tələbə 6.
Və ürəyi qırmadı, məhv etmədi
Müharibə isə onların ruhunu korlamadı.
Fövqəlbəşəri güc kimi görünür
O, rus əsgəri verilir.
Tələbə 7.
İstər yaxşı vuruşdular, istər pis,
Qoy nəsillər ehtirasla mübahisə etsinlər
Amma necə bir qüvvəni darmadağın etdilər
Tam çiyninə çevrildi.
Tələbə 8.
Köhnə alovları söndürdü,
Köhnə qalaları vurdular.
Və çoxdan mənim yoldaşlarım
Nəcib bürüncdən tökmə.
Tələbə 9.
Və uzun bir yol başa çatdıqda,
Əmr olaraq bu sözləri təkrar edirəm:
"Rus sağdır!"
Qalan hər şey tətbiq olunacaq.
Əsas odur ki, əsgərlər, Rus sağdır!
Tələbə 10.
ordu,
Bütün planeti gördü
Od və tüstü buludlarında -
Sənin şöhrətin ölməzdir
İradə yenilməzdir.
Tələbə 11.
Gücünüz poladdır
Uçqun kimi hərəkət etdi
Dunay çayının sahillərində
Berlin meydanlarında.
tələbə 12.
Sən yanırdın
Qar yığınlarında yatmısan
Çoxları köhnədir
Çoxları - sahədə düşdü.
tələbə 13.
İndi çox yaddaş
Bərpa etmək mümkün deyil.
Yeni gün gəlir
Köhnə - izzətlə yaşayırdı.
Tələbə 14.
Müharibə sənə sevməyi öyrətmədi,
Ürəyi soyutmaq olmurdu.
Qazanda şirin bir üzü qızdırdı -
Arvadlar, analar, atalar, dostlar.
3 sinif səhnəni tərk edir, 4 "A" sinfi çıxır və "Dugout" mahnısını səhnələşdirir. Döyüşçü məktub yazır, tibb bacısı yarasını bağlayır, odda yemək bişirilir, əsgər silahını təmizləyir. Mahnının sonunda bütün iştirakçılar sıraya düzülür, əllərini bir-birinin çiyninə qoyur və “Sönməz məhəbbətindən soyuq bir qazıntıda isinirəm” mahnısını oxuyur və səhnəni tərk edirlər.
Səhnəyə 3 oxucu daxil olur və sol qanadlara yaxın bir cərgədə düzülür. Təqdimatın skrinşotları.
Tələbə 1.
Qələbə!
Qələbə!
Vətən adına -
Qələbə!
Yaşamaq xatirinə
Qələbə!
Tələbə 2.
Hər il may ayının bu günlərində xalqımız müharibənin dəhşətli illərini yad edir, həlak olanların xatirəsini ehtiramla yad edir. Qələbə günündən yarım əsrdən çox vaxt keçməsinə baxmayaraq, zamanın müxtəlif nəsillərdən olan insanların yaddaşı üzərində heç bir gücü yoxdur.
Tələbə 3.
Onda da biz dünyada deyildik,
Atəşfəşanlıq başdan-ayağa guruldayanda.
Əsgərlər, siz planeti verdiniz
Böyük May, qalib May!
Oxuyanlar gedir. 2 “A” sinfinin uşaqları “45-ci ilin baharı” musiqisi sədaları altında vals ifa edirlər.
Rəqqaslar gedir, oxucular sağ cinahlardan çıxıb sıraya düzülür.
Tələbə 4.
İnsanlar 1418 gündür bu bayramı gözləyirlər. Böyük Vətən Müharibəsi neçə gün davam etdi. sovet əsgərləri minlərlə kilometr yol qət edərək ölkəmizi və Avropa ölkələrini nasistlərdən azad etdi.
Tələbə 5.
1418 odlu gün və gecə unudulmur.
Və birdən səma daha parlaq oldu.
Bizə xəbər gəldi: "Qələbə!"
Və nə döyüşlər var, nə də müharibə.
Tələbə 6.
Qələbə! Şanlı qələbə!
Nə xoşbəxt idi!
Qoy səma həmişə açıq olsun
Və ot yaşıl olacaq!
Oxucular gedir, bütün zal “Qələbə günü” mahnısını oxuyur.
2 "B" sinfinin uşaqları güllərlə səhnəyə çıxır və səhnənin pilləkənlərində düzülür. Təqdimatın skrinşotları.
Tələbə 1.
Sizi salamlamağa şadıq,
Yaşamağa qaldı, veteranlar.
Qəlbinizdəki od sönmədi,
Yaralar hələ sağalmayıb.
Tələbə 2.
Çətin yolu getdin
Düşməni ilan kimi yerə atmaq
Belə ki, daha sonra aydın günəş
Bizi nəvazişlə əzizləyərək ayağa qalxdı.
Tələbə 3.
Atəşfəşanlıq yaylımları gurultulu olsun
Yer üzündəki müharibələr səngisin
Qoy arzular əsgərləri narahat etməsin
Orada alov alovlanır.
Tələbə 4.
Sağ qalmağınıza şadıq
Sonsuz dünya təlaşında.
Xəyallarınız gerçəkləşsin
Yerə ürəkdən baş əymək.
Uşaqlar veteranlara güllər verirlər.
4 “B” sinfinin şagirdləri səhnəyə daxil olur, səhnənin pilləkənlərində iki cərgə düzülür və şeir oxuyurlar. Təqdimatın skrinşotları.
Tələbə 1.
Sən bütün dünyada sülhə layiqsən,
Sevmək, yaratmaq və cənnət altında yaşamaq,
Bütün planet bir gəmidə üzür
Yelkənlərinizin altında.
Tələbə 2.
Ruhunuzda sülhə layiqsiniz,
Ailədə sülh və yuxarıdan hörmət,
Sağ olun, daha qorxmuruq
Gecələr atanın damı altında.
Tələbə 3.
Əsgərlər sıralarında sülhə layiqsən,
Döyüş meydanında düşərək geri qayıtmadı,
Anaları isə hələ də yatmır
Onlar isə oğullarını gözləyirlər, onlar üçün dualar oxuyurlar.
Tələbə 4.
Sən insanların qəlbində sülhə layiqsən,
Zamanı fəth edən sənə yer üzünün təzimi,
Bütün uşaqların təbəssümü, gülüşü və xoşbəxtliyi -
Məğlub olan heyvan üçün mükafat.
Tələbə 5.
Od dünyasına layiqsən,
"Qəhvəyi vəba" boşandı,
Əsrlər boyu nəsillərə ehtiyat verildi
Sənin tapdaladığın Azadlıq yolunda.
Tələbə 6.
Ölümü islah etməklə dünyaya layiqsən,
Əbədi yaşamaq üçün qalan o ölüm,
Və yaddaşın insan burulğanı,
Bu, bizi daha mehriban və humanist edir.
Tələbə 7.
Müharibə illərində 25 milyondan çox insan həlak olub. Bu o deməkdir ki, ölkəmizin hər səkkizinci sakini igidlərin ölümü ilə həlak olub.
Şagird 8.
Milyonlarla insan ölüm düşərgələrində can verdi, fəth olunmadan, vətənlərinin qələbəsinə möhkəm inamla öldü.
Tələbə 9.
Unutma!
Əsrlər boyu, illər boyu -
Unutma!
Gəlməyənlər haqqında
Heç vaxt -
Unutma!
Tələbə 10.
İkinci Dünya Müharibəsi zamanı həlak olanların hamısının xatirəsi bir dəqiqəlik sükutla yad edilir.
Metronom döyüntüləri eşidilir.
Tələbə 11.
Nə qədər ki, ürəklər döyünür
Unutma!
Nəyin bahasına
Xoşbəxtlik qazanıldı
Zəhmət olmasa,
Unutma!
tələbə 12.
Milyonlarla insan öldü ki, yer üzündə sülh olsun. Ona görə də müharibələr, hətta regional xarakterli mesajlar eşidəndə insan çox ağrıyır.
tələbə 13.
Mavi planetdə sülhə ehtiyacımız var!
Həm böyüklər, həm də uşaqlar bunu istəyirlər.
Onlar səhər tezdən oyanmaq istəyirlər
Yadına salma, müharibə haqqında düşünmə.
Tələbə 14.
Şəhərlər qurmaq üçün bizə sülh lazımdır
Ağac əkmək və tarlada işləmək.
Bütün yaxşı insanlar onu istəyəcəklər -
Bizə əbədi sülh lazımdır! Əbədi!
1 “B” və 1 “C” sinif şagirdləri tövlələrə (çiçək və şarların əlində) gedir və L.Oşanin və A.Ostrovskinin “Həmişə günəş olsun” mahnısını oxuyurlar.
Oxşar məqalələr
