Pastaruoju metu pradėjau pastebėti, kad neturiu laiko reaguoti, kai kas nors vyksta aplinkui. Reikia kažkaip paveikti aplinkinę situaciją, bet galvoje tarsi koks stabdys. Negaliu greitai suprasti, ką daryti. Sprendimai ateina tik po kurio laiko, kai jau nebeaktualūs.

Pagalvojau – kokia to priežastis ir kaip ugdyti mąstymo greitį

Pagrindinė greičio praradimo priežastis

Man tai pasirodė informacijos perteklius. Perkraunu galvą filmais, paskaitomis, naujomis žiniomis, knygų skaitymu... Smegenys nuolat apie kažką galvojo, apdorojo, vertino, analizavo, kaip tai pritaikyti, kokia nauda iš naudojimo, ar verta tai daryti.. Net kai ilsėjausi, mano galva automatiškai mąstė šia kryptimi. Taigi RAM galva buvo reguliariai užsikimšusi, dėl to sumažėjo protinis greitis

Kaip padidinti mąstymo greitį

Kad smegenys veiktų greičiau, pradėjau iškrauti galvą. Būtent:

• Pradėjo žiūrėti mažiau filmų
• Pradėjo žiūrėti mažiau mokomųjų vaizdo paskaitų
• Pradėjo daugiau sportuoti

1. Mažiau filmų

Tai išlaisvino mano galvą nuo mąstymo apie siužetą, naudingų taškų, ką duoda šis filmas, ką aš daryčiau herojaus vietoje... ir panašios mintys. Po filmų peržiūros porą kartų labai tiksliai pastebėjau: galva po filmo kaip viduje mieguista būsena, mąstymo greitis gerokai sumažėja. Pradedu atrodyti kaip daržovė. Taip, kinas yra malonus, įdomus ir šiek tiek naudingas. Ir tuo pat metu efektyvumas išnyksta. Dėmesys skiriamas vaizdo juostai. Nėra dėmesio rezervo. Papildomai, filmai turi nemažai neigiamos įtakos

Atitinkamai 🙂 Sumažinau žiūrimų filmų skaičių. Padidino turimo dėmesio rezervą. Dėl to padidėjo reakcijos greitis, padidėjo mąstymo greitis. Ech, labai noriu pažiūrėti filmą :) Jis pasirodys greitai, 2017 m. Na, kartais sau leisiu. Retkarčiais. Aš nesu geležinis žmogus ir nenoriu juo būti.

2. Mažiau edukacinių paskaitų

• Principas tas pats. Skirtumas tik tas, kad po paskaitų apsikroviau ir galvojau - kaip tai pritaikyti, kaip efektyviai pritaikyti rekomenduojamas praktikas... Galvojau, galvojau, galvojau... Tada vėl toliau žiūrėjau seminarus, webinarus, paskaitas. .. Vėl galvojau, svarsčiau, skaičiavau... O rezultato buvo labai mažai. Nes praktiškai nebeliko laiko ir jėgų
• Žinios be praktikos yra bevertės. O žinios pritaikytos praktiškai jau yra išmintis :) Kad nebūčiau laikomas eiliniu studentu, pradėjau mažiau dėmesio skirti žinioms. Daugiau dėmesio skirkite tam, ką jau žinote
• Be to, pridedamas kaupiamo reakcijos greičio efektas. Kai nieko nevyksta ir galva laisva, smegenys taip įsijungia į „na, tegul kažkas atsitinka, aš noriu išspręsti problemas“ režimą, kad kai kas nors nutinka, smegenys beveik pradeda teikti sprendimus dalimis. Labai greitai. Štai ką reiškia turėti dėmesio rezervą, reakcijos greičio rezervą
• Lektoriai. Yra žmonių kategorija – dėstytojai. Kad ir kaip juos sutiktum, jie pabarsto gudrias citatas, nuorodas, kažką perpasakoja, pasakoja... Kad nesukeltų tokios perkrovos kaip edukacinę programą🙂 , darau taip: aš jų neklausau :)
• Retai leidžiu sau žiūrėti. Kai tikrai reikia. O dar žiūriu paskaitas ar skaitau knygas, kad būtų bent koks minimalus edukacinės informacijos srautas

3. Daugiau sporto

Ypač gryname ore. Pradėjau daugiau judėti. Tai išvalo smegenis deguonimi. Galbūt žinote tą jausmą, kai bėgate ir galvojate apie ką nors. Toks jausmas, kad bėgant ima didėti minčių greitis. Turite laiko išsiaiškinti daug daugiau, ateina daugiau atsakymų

deguonis, Grynas oras, judėjimas. Viskas panašaus. Tai padeda pagreitinti smegenis. Ir kaip dėl to paspartėja gebėjimas reaguoti, greitai rasti atsakymus ir sprendimus

Universalus mąstymo ir dėmesio greičio didinimo mechanizmas

Susideda iš dviejų veiksmų:

1. Nukreipkite dėmesį nuo nereikalingo ir nereikalingo
2. Sutelkti dėmesį į prioritetą

Aš nukreipiu dėmesį nuo filmų, serialų, nesvarbių dalykų, pašalinu nereikalingą bendravimą, Kompiuteriniai žaidimai, beprotiškas naršymas internete ir panašiai

Pirmiausia atkreipiau dėmesį į pirmuosius dalykus. Į tai, ką tikrai reikia padaryti, ir neatidėlioti vėliau

Kas padeda pagreitinti smegenis?

Daugumos tyrinėtojų nuomone, mąstymo sutrikimas yra vienas tipiškiausių šizofrenijos sutrikimų. Tačiau yra ir kitas požiūris. Taigi K. Schneideris (1962) fragmentaciją laikė menkai diferencijuotu požymiu ir nepriskyrė jo I rango šizofrenijos simptomui. Sutrikimas ar mąstymo sutrikimai, kuriuos labai sunku atskirti nuo jo, kartais nustatomi organiniuose smegenų pažeidimuose.

Šio tipo mąstymo sutrikimams apibūdinti taip pat vartojamas terminas „nenuoseklumas“, tačiau nenuoseklumo sąvoka vartojama kalbant apie skirtingos genezės mąstymo sutrikimus - jie kalba apie maniakinį, amentinį nenuoseklumą. Todėl geriau vartoti terminą „nutrūkimas“, tradiciškai vartojamą psichiatrijoje nuo E. Kraepelino laikų. Taip pat negalima laikyti sėkmingu didelio nenuoseklumo laipsnio įvardijimu su terminu „nenuoseklumas“, kuris, kaip taisyklė, apibrėžia mąstymo būseną amentia.

Sutrikimas yra vienas ryškiausių mąstymo sutrikimų sergant šizofrenija. Kliniškai tai pasireiškia neteisingu, neįprastai paradoksaliu idėjų deriniu. Atskiros sąvokos, be jokio loginio ryšio, suvertos viena ant kitos, mintys liejasi atsitiktinai. Mąstymo fragmentiškumas atsispindi kalboje, todėl jie kalba ir apie kalbos fragmentaciją. Nutrūkusi kalba yra be turinio, nors dėl atskirų frazių elementų gramatinių ryšių išsaugojimo ji atrodo išoriškai tvarkinga. Todėl nenuoseklumas apibrėžiamas kaip semantinis atsiribojimas su tam tikru sintaksinės kalbos pusės išsaugojimu. Kalbos gramatinė struktūra sutrinka tais atvejais, kai nenuoseklumas pasiekia itin didelį sunkumą ir nukenčia tiek kalbos loginė, tiek sintaksinė struktūra.

K. Zaimovas (1961) rašė apie galimybę išskirti nenuoseklumo laipsnio rodiklį, nustatomą pagal semantinių lūžių skaičių 100 žodžių.

Saugumas sintaksinė forma Tačiau kalba nesuteikia pagrindo teigti, kad gramatinių sutrikimų apskritai nėra. Nukenčia fonetinė kalbos pusė – garsų pakeitimas, neteisingų kirčių atsiradimas, intonacijų iškraipymas, balso moduliacijos (visa tai dažnai suvokiama kaip manierų apraiška). Žodžių naikinimas ir neologizmų atsiradimas taip pat turėtų būti įtrauktas į gramatinius kalbos sutrikimus dėl fragmentacijos. Didėjančio kalbos fragmentiškumo fone atsiranda absurdiški įprastų žodžių iškraipymai, beprasmiai žodžių dariniai, žodžių fragmentų konglomeratai: „capitaran“, „budzdaret“, „ruptal“, „tramcar“. Tam tikru mastu šios rūšies neologizmai, dažniausiai nesistemingi ir neturintys semantinės reikšmės, paviršutiniškai primena pažodines parafazijas pacientams, sergantiems motorine ir sensorine afazija, tačiau yra aiškių skirtumų, padedančių teisingai kvalifikuoti šiuos kalbos sutrikimus. Tokie pasyvieji (J. Seglas, 1892 supratimu) neologizmai pasižymi dideliu nepastovumu ir kintamumu.

K. Kleistas (1914, 1923, 1925, 1934, 1959) sujungė kalbos sutrikimus sergant šizofrenija su motorinės ir sensorinės afazijos reiškiniais, o neologizmus su parafazija. Taigi katatoninėse būsenose K. Kleistas dažniausiai aptikdavo nuskurdusį žodyną, agramatizmą, būdingą priekinei pažeidimo lokalizacijai. At paranoidinė šizofrenija Autorius pastebėjo daugiausia parafatinius sutrikimus, primenančius pažodinę parafaziją, laikinojo paragrammatizmo apraiškas ir patologinę žodžių darybą, primenančią jutiminę afaziją. Žargono afazijos reiškinius, pastebėtus su ryškia jutimo afazija, jis nustatė su šizofazija. Akivaizdu, kad tai suvaidino tam tikrą vaidmenį F. I. Sluchevskio (1975) teiginiui apie organinę-smegeninę šizofazijos genezę. Psichomorfologinės K. Kleisto pažiūros ypač atsispindėjo bandyme susieti paralogiją, kurią jis laikė kaip židinio simptomas, su smegenų žievės srities pažeidimu pakaušio ir smilkininių skilčių sandūroje kairėje.

N.P.Tatarenko (1938) surinko daug klinikinės medžiagos apie sutrikusį vartojimą ir naujas žodžių darybas sergant šizofrenija. Jame aprašomas žodžių fonetinis ir semantinis keitimas, jų tankinimas ir neteisingas darymas, paprastas iškraipymas. Autorė atkreipė dėmesį, kad tarp šių, pagal jos apibrėžimą, į afaziją panašių kalbos sutrikimų yra tik formalus panašumas pacientams, sergantiems šizofrenija su parafatiniais ir afaziniais sutrikimais. M. S. Lebedinsky (1938) aiškiai atskyrė šizofreninius ir afazinius kalbos sutrikimus, naudodamas klinikinius ir psichologinius kriterijus.

Skirtingai nuo pažodinės parafazijos, šizofrenijos kalbos sutrikimai nepriklauso nuo žodinio bendravimo situacijos, pacientų kalba neturi tikslo. Sergant afazija, pacientas stengiasi pakeisti iškraipytą žodį teisingu, veido mimika atkreipia pašnekovo dėmesį į jo daromas kalbos klaidas ir sunkumą bei neįmanomumą jas ištaisyti. Afazinės kalbos elementai, nepaisant jų trūkumų, yra pavaldūs semantinei užduočiai, o šizofrenija sergančio paciento laužyta kalba parodo formaliosios žodžio pusės vyravimą, jo fonetinę struktūrą, esant ryškiam semantinės pusės trūkumui. kalbos.

Diagnostiškai svarbu tai, kad fragmentiškas mąstymas pacientams pasireiškia net ir nesant pašnekovo, spontaniška kalba, nesukelta nieko iš išorės (monologinis simptomas).

Sutrikimas paprastai atspindi šizofreninio proceso sunkumą. Ligos pradžioje tai pastebima esant bendram psichomotoriniam susijaudinimui. Didėjant psichikos defektui, kinta ir fragmentacija – kalba tampa vis fragmentiškesnė didesnę vertę stereotipai.

Plyšimą ypač lengva aptikti rašymas serga. Akivaizdu, kad tai paaiškinama tuo, kad rašytinė kalba yra sudėtingesnis darinys (ją įgyvendinant dalyvauja daugiau funkcinės kalbos sistemos dalių) ir kalbinės komunikacijos forma, įgyta santykinai vėliau ontogenezės metu. Neretai rašto laužymą lydi motorinio rašymo komponento pažeidimo simptomai, atkreipiamas dėmesys į puošnų rašysenos manierą, paciento polinkį į gana stereotipines dekoracijas, vingius, tam tikrą raidžių elementų atspalvį. . Taigi raidė vykdoma be spaudimo, plonomis linijomis, o atskiri jos komponentai dvigubinami lygiagrečiomis linijomis ir pan.

Plyšimas nėra stabilus simptomas. Jo sunkumo laipsnis pacientui gali skirtis, o be gydymo jis gali išnykti su spontanine remisija. Jo grįžtamumas tapo dar akivaizdesnis dėl antipsichozinių vaistų vartojimo psichiatrijos praktikoje. Suskaidymo išgydymas veikiant šiems vaistams patvirtina nuomonę, kad tokio tipo mąstymo patologiją sukelia ne organiniai-destrukciniai pokyčiai, kaip manyta anksčiau.

Štai fragmentiško mąstymo pavyzdys.

„Dieve, aš nužudysiu pirmąjį žiaurų banditą šventąjį Vladimirą iš Kijevo vienuolyno ir, Dieve, nužudysiu žiaurų banditą kunigą Nikolajų iš Čeboksarų katedros miesto. Dėl Kristaus, nustokite nuodyti mane mirtinai, būsimasis šventasis Vasilijus Ananjevičius Kaftannikas (vardas, patronimas ir pavardė nepriklauso ligoniui!) su savo būsima šeima Aleksandru, Varvara ir Jekaterina bei keturiais iš našlaičių namų kaip Mokejevas Michailas Egorovičius rusų choro regentas atmintinai keturiais šių žiaurių šventųjų banditų balsais Vladimiras ir Nikolajus gyvus sudegina milijardą šventų kryžių“ (tada trys puslapiai užpildyti kryžiais).

Čia, be nenuoseklumo, yra ir stereotipinis atskirų posakių, frazių ir idėjų kartojimas.

Kalbant apie sunkumą, fragmentacija taip pat nėra vienalytis psichopatologinis reiškinys. Pirmines fragmentacijos apraiškas matome minties slydime, kuris pasireiškia perėjimus nuo vienos idėjos prie kitos už natūralių loginių ryšių ribų. Kai mąstymo sutrikimų sunkumas nėra ryškus, slydimai yra epizodinio pobūdžio ir nustatomi formaliai teisingų sprendimų fone. Taigi šizofrenija sergantis pacientas laiške užduoda visą eilę klausimų, kurie visiškai skiriasi nuo realios situacijos ir yra pagrįsti savo formulavimu, atspindinčiu visiškai nepaaiškinamą perėjimą nuo vienos koncepcijos prie kitos:

"Kas aš esu? Kas tu esi? Kas jie tokie? Kas mes esame? Kas yra laimė? Kodėl auga žolė? Kam tau reikia saulės? Kur yra mėnulis? Kodėl jis skystas? Norėjau pasakyti vandenį. Išgelbėk mane, prašau, jei žinai, kas yra amžinybė. Ko dar galėčiau paklausti?"

Ekstremalus susiskaidymo laipsnis paprastai apibrėžiamas kaip „žodinės salotos“ („žodinė okroshka“), kalba šiuo atveju susideda iš visiškai beprasmės beprasmių žodžių rinkinio. susiję žodžiai ir stereotipai. Neteisinga „žodinę okroshka“ tapatinti su šizofazija.

Šizofazija yra savotiškas mąstymo ir kalbos sutrikimų pasireiškimas sergant šizofrenija, artimas fragmentacijai. Jo fenomenologinė ir klinikinė nozologinė padėtis vis dar diskutuotina. E. Kraepelinas (1913) manė, kad šizofazija yra ypatinga formašizofrenija, kurios metu kalbos nerišlumas, fragmentiškumas ir visiškai nesuprantama kalba kontrastuoja su pacientų tvarkingumu, žinomu prieinamumu ir santykiniu intelektualiniu bei emociniu saugumu, jų kiek geresniais rezultatais nei sergant kitomis ligos formomis. Būdingas padidėjęs kalbos aktyvumas, „kalbos spaudimas“, „žodžių antplūdis“. Dar ryškesnis nei su fragmentacija yra monologo simptomas, kuriam būdinga tikrai neišsenkama kalba ir visiškas pašnekovo poreikio nebuvimas. Dažnai monologas įvyksta net ir be ankstesnės pašnekovo kalbos, skirtos pacientui. Monologo simptomas paprastai laikomas šizofrenija sergančio paciento autistinės padėties pasireiškimu, kuris praranda poreikį bendrauti su kitais. F. I. Sluchevsky (1975) pabrėžia, kad šizofazija sergančių pacientų žodiškumas nepriklauso nuo bendrojo laipsnio. psichomotorinis sujaudinimas. Aprašyti pavieniai savito šizofazijos pasireiškimo tik raštu (šizografija) atvejai. Kaip ir suskaidymas, šizofazija rašytinėje kalboje dažnai aptinkama anksčiau nei šnekamojoje.

M. O. Gurevich (1949), daugiausiai vadovaudamasis E. Kraepelino šizofazijos, kaip retos, nepakankamai ištirtos šizofrenijos formos, samprata, kartu pažymi jos išsivystymo galimybę m. lėtinė stadijašizofrenija, kai ji pakeičia kitus sindromus, dažnai katatoninius. M. Sh. Vrono (1959) šizofaziją laiko paranoidinės šizofrenijos eigos atmaina, o fragmentacija, jo nuomone, yra katatoninio mąstymo sutrikimo požymis.

Atrodo, kad labiausiai pagrįstas požiūris yra A. S. Kronfeldas (1940), kuris manė, kad fragmentaciją ir šizofaziją sujungia vadinamasis dinaminis komponentas (psichomotorinis-katatoninis dinamizmas), kuris vaidina svarbų vaidmenį klinikinio ligos vaizdo formavimas. A. S. Kronfeldas suprato šizofazijos sindromą kaip katatoninio kalbos motorikos veiklos rezultatą šizofreninio mąstymo sutrikimo metu. Psichomotorinis-katatoninis dinamizmas apima perseveracijas ir stereotipus, spyruokles, manieras, negatyvizmą, pasikartojimus, automatizmą. Tačiau vien psichomotorinių-katatoninių sutrikimų nepakanka šizofazijos sindromui sukelti. Tam reikia šizofreniško mąstymo dezintegracijos, įskaitant, pasak A. S. Kronfeldo, mąstymo disociaciją, dinamišką šizofreninio afekto įtaką, paranoidines struktūras.

Šizofazija psichiatrijos praktikoje sutinkama retai, ypač pastaraisiais metais, kuri gali būti siejama su klinikinio ligos vaizdo patomorfizmu dėl plačiai vartojamų antipsichozinių vaistų. F.I.Sluchevsky (1975) teigimu, fragmentuotas mąstymas (autorius vartoja terminą „taktinis mąstymas“) buvo pastebėtas 27,5% jo stebėtų pacientų, o šizofazija – tik 4%.

Paslydimo ir mąstymo fragmentacijos reiškiniai nustatomi klinikinio paciento tyrimo metu ir patopsichologinio eksperimento sąlygomis. B.V.Zeigarnikas (1962) nurodo, kad slydimą galima nustatyti tik santykinai sveikiems pacientams, kai jo dar neapima sunkesni mąstymo sutrikimai. Patopsichologiškai paslydimas apibrėžiamas kaip laikinas protinės veiklos lygio sumažėjimas – teisingai atlikdamas bet kokią užduotį, tinkamai apie ką nors samprotaudamas, pacientas staiga nuklysta nuo teisingos minties dėl klaidingos, neadekvačios asociacijos, dažnai dėl „. silpnas“, „latentinis“ ženklas, o tada vėl sugeba nuosekliai samprotauti, bet netaisydamas padarytos klaidos. Šiuo atveju dažniausiai atliekamos užduoties sudėtingumo laipsnis neturi reikšmės (V. M. Bleicher, 1965). Pažymėtina, kad tirdami šizofrenija sergančių pacientų mąstymą, susiduriame su atliekamų užduočių sudėtingumo ir sudėtingumo skalės, kurią dažniausiai formuoja psichiatras ar psichologas, nepritaikymu jiems. Ir tai natūralu, nes kurdami sau tokią skalę daugiausiai vadovaujamės šių užduočių sudėtingumu psichiškai sveikiems žmonėms ir asmenims, turintiems įvairaus laipsnio intelekto negalią. Šizofrenija sergantiems pacientams, kuriems būdingi psichinės veiklos objektų selektyvumo sutrikimai (daiktų ir reiškinių požymiai, mnestinis rezervas), šie kriterijai yra visiškai skirtingi, jų negalima analizuoti kaip suprantamus.

Šizofrenija sergančių pacientų psichologinių tyrimų metu nustatyti paslydimai nėra susiję su nuovargiu ir nėra sąlygoti padidėjusio išsekimo. Tyrimo metu jie negali būti ištaisyti. Net ir paaiškinęs, kaip reikia atlikti užduotį, pacientas vis tiek gina savo sprendimą, nurodydamas pagrįstą, paralogišką motyvaciją.

Mąstymo fragmentacija vertinama kaip jo tikslingumo patologijos apraiška (A. A. Perelman, 1957; B. V. Zeigarnik, 1962). B. V. Zeigarnikas fragmentacijoje mato itin didelę įvairovę, kurią sudaro tai, kad paciento sprendimai apie kokį nors reiškinį teka skirtingose ​​plokštumose, tarsi skirtingais kanalais. Be aiškių sąsajų tarp atskirų paciento teiginių elementų nebuvimo, o tai atlieka svarbų vaidmenį diagnozuojant atsijungimą, B.V.Zeigarnikas laiko tokius reikšmingus kriterijus kaip paciento kalbos nepriklausomumas nuo pašnekovo buvimo (jau minėtas simptomas). monologo), logikos stoka, nesugebėjimas paciento kalboje aptikti minties objektą, jo nesidomėjimas pašnekovo dėmesiu. Išvardintų punktų buvimas paaiškina tai, kad paciento kalba, nutrūkusi, nustoja atlikti bendravimo funkciją ir tampa visiškai nesuprantama kitiems.

Manijos ir hipomanijos būsenoms būdingas mąstymo pagreitis įvairios kilmės ir stebimas sergant maniakine-depresine psichoze, taip pat esant egzogeninės kilmės manioforminėms būsenoms, kartais sergant šizofrenija, daugiausiai pradžioje ir žiedine forma. Kai mąstymas pagreitėja, išryškėja jo dinamikos sutrikimai, pasireiškiantys sprendimų labilumu. Būdingas greitas, palengvintas minčių atsiradimas ir kaita. Paspartėjusio mąstymo pacientų sprendimai yra paviršutiniški. Tai, kaip ir dėmesio sutrikimai, būdingi būsenoms su pagreitėjusiu mąstymu, paaiškina žemą manijos būsenos pacientų protinį produktyvumą. Psichikos produktyvumas dar mažesnis esant simptominei intoksikacijos manijai arba infekcinė kilmė, kadangi šiais atvejais didelę reikšmę įgyja padidėjusio išsekimo reiškiniai psichiniai procesai(tokios būklės priskiriamos astenomanijos kategorijai). Pacientų, sergančių lengva hipomanija ir ciklotimija, rezultatai gali būti gana geri. Kuo ryškesnis mąstymo pagreitis, tuo mažiau efektyvi paciento veikla. Manijos būsenų dėmesio sutrikimams pirmiausia būdingas jo nestabilumas. Nestabilaus dėmesio, palengvinto asociacijų formavimosi ir pagreitėjusio minčių srauto derinys lemia savotiškus paciento kalbos pokyčius – atskirų teiginių nesieja jokia bendra idėja, būdingos atsitiktinės asociacijos, dažnai sąskambiai. Mąstymo objektu tampa bet koks objektas, į kurį pacientas atkreipia dėmesį. Ženkliai įsibėgėjus mąstymui, jie kalba apie idėjų šuolį – mintys viena kitą keičia taip greitai, kad iš išorės tai suvokiama kaip nenutrūkstamas žodžių srautas. Tuo pačiu idėjų šuoliu, priešingai nei šizofreniškam fragmentiškumui, vis dar nesunku suvokti minčių seką ir jų, nors ir labai paviršutinišką, tarpusavio ryšį. Tik itin aštraus mąstymo pagreičio atvejais stebėtojas praranda gebėjimą suvokti perėjimus tarp atskirų minčių. Tokiais atvejais jie kalba apie maniakinį (sūkurinį) sumišimą. Pagreitintas mąstymas dėl savo nestabilumo pasižymi lengvu samprotavimo objekto praradimu. Kalba idėjų šuolio metu atspindi chaotiškumą ir padidėjusį mąstymo procesų kryptingumo kintamumą bei didelį paciento išsiblaškymą. Esant pagreitėjusiam mąstymui, pacientai nesigilina į individualias idėjas, jų sprendimai yra skuboti, neapgalvoti, vienpusiški ir paviršutiniški. Pagreitintas mąstymas paprastai yra paviršutiniškas ir nenuoseklus. Psichologiniuose tyrimuose tokius neapgalvotus, skubotus pacientų sprendimus nesunku ištaisyti, nurodant tiriamajam padarytą klaidą. Išimtis yra pykčio manijos atvejai, kai pacientas aštriai neigiamai suvokia bet kokį bandymą kištis į jo samprotavimus. Įspūdis apie psichikos procesų eigos pagreitį objektyvaus manijos būklės pacientų apžiūros metuyra išorinis. Taigi greitis sensomotorinės reakcijos ir latentinis laikotarpis tarp skatinamojo žodžio ištarimo ir atsako verbaliniame eksperimente dažnai nepagreitina. Priešingai, retkarčiais stebimas šių rodiklių padidėjimas ir yra susijęs su dėmesio nestabilumu. Mąstymo pagreitį lemia asociacijų lengvumas ir sprendimų labilumas, greiti minčių pasikeitimai. Paprastai pagreitėjęs mąstymas atsiranda pakilusios nuotaikos ir euforijos fone. Tuo pat metu pastebimas reiškinys, kuris iš pirmo žvilgsnio atrodo paradoksalus -Dėl akivaizdaus sprendimo paviršutiniškumo ir mažo protinės veiklos produktyvumo maniakinės būsenos pacientai kartais stebina savo pašnekovą taikliomis pastabomis ir stebėjimo galiomis. Faktas yra tai, kad jų intelekto lygis nesumažėja, nenukenčia jų gebėjimas aštriai vertinti, sąmojingumas, dažnai blogis ir stebėjimas. A. A. Perelman (1957) šią tokių pacientų savybę laikė potencialių jų intelektualinės veiklos galimybių išsaugojimo ženklu, lemiančiais mąstymo tikslais. Tuo pačiu metu jie šiek tiek nekontroliuoja savo sprendimų, yra silpnislopinančios nuostatos, pasireiškiančios tam tikru takto jausmo sumažėjimu ir nepakankamu gebėjimu susigėsti. Tai paaiškina faktą, kad manijos būsenos pacientas gali pasakyti kitam žmogui į veidą, ką sveikas žmogus norėtų slėpti. W. Jahrreissas (1928) išskyrė tokius idėjų šuolio variantus. 1. Protinis idėjų šuolis – turtingas ir vargšas vaizdų. Įvaizdžių turtingos idėjų lenktynės paveikslas atitinka jos aprašymus tipiška apskritimo manija. Skurdus idėjų šuolio vaizdų, jis išsiskiria nedideliu idėjų skaičiumi, kylančiu paciento mąstyme jo sūkurio pagreičio metu. Klinikiniu požiūriu idėjų šuolio vaizdų trūkumas daugiausia pasireiškia kalbos pagreitėjimu ir žodiškumu, turint siaurą idėjų ir vaizdų spektrą. Perėjimai nuo vienos minties prie kitos vyksta ne tiek dėl mąstymo labilumo, semantinių asociacijų atsiradimo lengvumo, kiek dėl sąskambių ar išorinių įspūdžių įtakos. Vidinių skatinimo mechanizmų vaidmuo vaizdų stokos ir idėjų šuolio pacientų protinėje gamyboje gali būti atsekamas žymiai mažiau. Kalbos antpuolis neatitinka idėjų ir vaizdų, kylančių turinyje, kuris stebina savo skurdu, apimties. Šiuo atveju mąstymas turi mažai turinio, nepaisant išorinio pagreičio. Tokiais atvejais jie kalba apie neproduktyvią maniją, kuri visada turėtų įspėti psichiatrą apie galima diagnozėšizofreninis procesas. 2. Idėjų šuoliai taip pat daugiausia grindžiami sąskambių asociacijomis ir dažnai stebimi šizofrenija sergančių pacientų manioforminėse būsenose. Jis dažnai stebimas katatoninio susijaudinimo metu. 3. „Nebylus“, kalbos prastas idėjų šuolis dar vadinamas sūkuriniu minčių antplūdžiu – mentalizmu(P. H. Shaslin, 1914). Mentizmas suprantamas kaip minčių, prisiminimų ir vaizdų antplūdis. Šis simptomas išsiskiria netyčiniu pasireiškimu ir nepaklusnumu paciento valiai. Subjektyviai žiūrint, pacientas patyrė itin skausmingą e t minčių antplūdis, jų kryptis visiškai nepriklauso nuo jo sąmonės, jokios valingos pastangos negali nei sustabdyti minčių antplūdžio, nei nukreipti jų į įprastą samprotavimo kanalą. Dažnai šios mintys net neįgyja aiškios žodinės formos ir galvoje pasirodo vaizdų, idėjų ir sąvokų pavidalu, neturinčių konkretaus turinio. Daugelis psichiatrų mano, kad mentizmas yra asociatyvaus automatizmo tipas (mažasis automatizmas). Mentizmas stebimas sergant šizofrenija (ypač prasidėjus ir vangiai proceso eigai, kai dar nėra ryškaus psichikos defekto), kartais sergant egzogeninėmis-organinėmis psichozėmis, jų Pradinis etapas, esant lengviems sąmonės sutrikimams maniakinio stuporo metu." Menizme K. A. Skvorcovas (1938) matė. Pirmas lygmuo automatizmas, artėjančio minčių susvetimėjimo pradžia. Būdingas šizofrenijos mentizmo bruožas yra užsitęsusi eiga, minčių antplūdis tik apie trumpam laikui palieka ligonį. 4. Sūkurys yra laikomas aukščiausiu idėjų lenktynių raiškos laipsniu. Sūkurinį (manijos) sumišimą sunku atskirti nuo sumišimo esant egzogeninėms-organinėms psichozėms, nuo amentinės būsenos. Jų diferencijavimas įmanomas tik analizuojant psichopatologinių simptomų judėjimą ir atsižvelgiant į somatinę paciento būklę. V.P. Osipovas (1923) manė, kad sūkurinės painiavos pagrindas yra asociacinio proceso silpnumas, susijęs su somatogenine astenija. Klinikiniu požiūriu mąstymo pagreitis nėra diagnostiškai vienareikšmis simptomų kompleksas. Jos apraiškų įvairovė atspindi tiek specifinę patologinio proceso esmę, tiek patogenezės ypatumus, būdingus tam tikrai ligos stadijai.o dažnai ir ligos sunkumas, jos sunkumo intensyvumas. Pažymėtina, kad pagreitėjęs mąstymas labai apsunkina paciento patopsichologinį tyrimą. Tai visų pirma taikoma šizofrenija sergančių pacientų manioforminėms būsenoms. Mąstymo pagreitis tokiais atvejais dažnai užmaskuoja šizofrenijai būdingus mąstymo sutrikimus. Tik atslūgus maniakiško pobūdžio apraiškoms aiškiai išryškėja šizofreninio pobūdžio mąstymo sutrikimai. Turime tai atsiminti ir neskubėti daryti diagnostinio sprendimo tais atvejais, kai klinikinis vaizdas vienu metu rodo pagreitėjusio mąstymo požymius ir šizofrenijos simptomus.

Ar yra būdas pagreitinti žmogaus mąstymą? Ar įmanoma kaip nors priversti žmogaus smegenis mąstyti greičiau?

Norėdami atsakyti į šį klausimą, apsvarstykite įprastą kompiuterį. Kaip žinote, yra trys būdai, kaip pagreitinti jo darbą. Pirmasis, žinoma, yra atnaujinimas. Pavyzdžiui, galite atsukti kompiuterį, ištraukti iš jo kokią pasenusią detalę, įdėti naują ir kompiuteris pradės veikti greičiau. Antrasis būdas yra įsijungimas. Galite perjungti pagrindinės plokštės trumpiklius, įdėti šiek tiek daugiau įtampos į procesorių ir kompiuterio greitis padidės, kartais net pastebimai. Ir galiausiai trečias būdas – programos optimizavimas. Iš programų pašalinamos perteklinės kilpos, optimizuojami algoritmai, naudojamos trumpesnės komandos ir kt. Dėl to

Optimizuota programa net pradeda skraidyti sename kompiuteryje.

Grįžkime prie žmogaus smegenų. Akivaizdu, kad šiuo metu jo „atnaujinti“ neįmanoma. Neįmanoma iš ten pašalinti, pavyzdžiui, smegenėlių ir implantuoti naują, kažkaip patobulintą. Antrasis būdas – „overclocking“ – naudojamas plačiai ir visur. Yra daugybė psichofarmakologinių vaistų, kurie iš tikrųjų priverčia „kamuoliukus“ suktis greičiau. Tačiau, kaip ir su kompiuteriu, čia taip pat yra problemų. Kaip žinote, jei jį per daug padidinsite, galite sudeginti procesorių. Taip pat ilgalaikis psichofarmakologinių vaistų vartojimas gali sukelti rimtų smegenų sutrikimų. Bet nesigilinkime į šią temą, o pereikime prie trečiojo metodo - „optimizavimo“. Taigi, ar įmanoma optimizuoti mąstymą? Ir, svarbiausia, kaip tai padaryti?

Pirma, šiek tiek istorijos. 1920-aisiais amerikiečių kalbininkas Edwardas Sapiras iškėlė hipotezę, pagal kurią ne tikrovė nulemia kalbą, kuria kalbama, o, priešingai, pačios tikrovės suvokimas yra tarpininkaujamas kalbos. Sapiras rašė: Žmonės gyvena ne tik objektyviame daiktų pasaulyje ir ne tik visuomeninės veiklos pasaulyje, kaip paprastai manoma; jiems didelę įtaką daro konkreti kalba, kuri yra tam tikros visuomenės bendravimo priemonė. Būtų klaidinga manyti, kad galime visiškai suvokti tikrovę nesinaudodami kalba, arba kad kalba yra antrinė priemonė sprendžiant tam tikras bendravimo ir mąstymo problemas. Tiesą sakant, „tikrasis pasaulis“ didžiąja dalimi nesąmoningai kuriamas remiantis tam tikros grupės kalbinėmis normomis... Mes supantį pasaulį matome, girdime ir apskritai suvokiame taip, o ne kitaip, daugiausia dėl to, kad mūsų pasirinkimą jį interpretuoti nulemia mūsų visuomenės kalbiniai įpročiai.

Sapiro paskaitas visada lankydavo daug žmonių, vienas iš jų buvo jaunas chemikas Benjaminas Lee Whorfas, kuris labai domėjosi kalbotyra. Whorf dirbo draudimo bendrovėje ir dažnai buvo priverstas kalbėtis su gaisro aukomis. Kalbėdamas su benzino bako sandėlio darbuotojais, kurie apibūdino gaisro priežastį, Whorfas priėjo prie išvados, kad žmonės objektus suvokia ne taip, kaip rodo pojūčiai, o taip, kaip juos pateikia jų kalba. Jei ant statinės parašyta „Vanduo“, tuomet galite įmesti į ją neužgesintą nuorūką, nepaisant to, kad už kilometro statinė kvepia benzinu ir ant vandens plūduriuoja aiškiai matoma benzino plėvelė. Jei prie tuščios statinės pakabinsite lentelę: „Rūkyti draudžiama! Benzinas!“, tuomet saugią aplinką žmonės įvertins kaip pavojingą ir bauginančią. Arba kitas pavyzdys iš Whorf: prie sandėlio, vadinamo „Benzino bakais“, darbuotojai elgiasi itin atsargiai, tačiau prie sandėlio, pavadinto „Tušti benzino statiniai“, jie iškart pamiršta apie atsargumą: rūko ir išmeta nuorūkas, nors puikiai žino. gerai, kad tuščiose talpyklose gali būti sprogių garų. Whorf padarė išvadą, kad esant tikrai pavojingai situacijai, kalbinė analizė vadovaujasi žodžiu „tuščia“, kuris taip pat turi perkeltine prasme: „beprasmis, be pasekmių“. Būtent ši perkeltinė žodžio reikšmė lemia tai, kad situacija su tuščiomis talpyklomis sandėlio darbuotojų mintyse „modeliuojama“ kaip saugi.

Šie pastebėjimai, taip pat Sapiro paskaitų, kurių klausėsi Whorfas, eiga paskatino jį išsiugdyti savo mokytojo požiūrį ir suformuluoti kalbinio reliatyvumo hipotezę (Sapiro-Whorfo hipotezę), kurios dėka jis pelnė pasaulinę šlovę. Remiantis šia hipoteze, žmonių pasaulio vaizdą daugiausia lemia kalbos, kuria jie kalba, sistema. Gramatinės ir semantinės kalbos kategorijos yra ne tik priemonės kalbėtojo mintims perteikti, bet ir valdyti protinė veikla, formuojant žmogaus idėjas. Taigi daroma prielaida, kad kalbantys žmonės skirtingomis kalbomis, taip pat turės skirtingas idėjas apie pasaulį, o esant dideliems struktūriniams skirtumams tarp jų kalbų, diskutuojant tam tikromis temomis pašnekovams gali kilti supratimo sunkumų.

Paskelbus šią hipotezę, daugybė tyrimų sekė iš esmės skirtingomis kalbomis kalbančių žmonių (Amerikos indėnų, polineziečių ir eskimų) mąstymą. Šie tyrimai parodė, kad kalba iš tikrųjų daro didelę įtaką mūsų mąstymui. Tačiau Sapir-Whorf hipotezė negavo tvirtų įrodymų, pripažintų akademinės lingvistikos. Jos šalininkai dažnai tvirtina, kad jai nereikia jokių įrodymų, nes jame užfiksuotas teiginys yra akivaizdus faktas. Oponentai linkę manyti, kad to negalima nei įrodyti, nei paneigti.

Antrojo pasaulinio karo pradžioje JAV Ramiojo vandenyno laivyno desantinių pajėgų vadas generolas majoras K. Vogelis įsakė naudoti navahų kalbą šifruojant karinius pranešimus. Navajo kalba buvo ideali šiam tikslui. Nepaprastai sudėtinga, ji taip pat neturėjo rašytinės kalbos. Niekas neužfiksavo jokių gramatinių taisyklių rinkinių ar net elementarios abėcėlės. Todėl žmogui, nepriklausančiam navajų genčiai, išmokti kalbos buvo beveik neįmanoma. Navajo indėnai, kurie tapo radijo operatoriais įvairiose vietose Jūrų pėstininkų korpusas, užuot šifravę pranešimus, jie tiesiog perdavė juos vieni kitiems savo gimtąja kalba. Japonai, valgę šunį kriptografijos būdu, išsprendė beveik visus JAV karinius kodus, tačiau, kad ir kaip stengėsi, jie negalėjo suprasti „šifro“, kuriuo buvo perduodami Amerikos jūrų pėstininkų korpuso pranešimai.

Įdomiausia visoje šioje istorijoje yra tai, kad navajų kalba tiesiog trūko daug karinių-techninių terminų, kurių ten negalėjo būti. Tačiau buvo išrastas šmaikštus sprendimas: kalboje neegzistuojantys žodžiai pradėti žymėti naudojant kitų žodžių derinį (maždaug ta pati mintis vartojama Toki Pona kalboje).

Žinoma, mąstymo ir sąmonės formavimąsi lemia ne tik kalba, bet ir tikrovė. Tačiau kalbos įtaka sąmonei yra ta, kad ji suteikia mąstymui tam tikrą „prievartą“, verčia ją judėti gerai išmintais kalbinių normų kanalais ir tarsi suvaro emociškai įkrautas, sudėtingas ir kintančias mintis į kažkokius bendrus rėmus. . Iš to išplaukia, kad jei sukursite kalbą, kuri nulems ja kalbančių ir mąstančių žmonių minčių kryptį, tuomet galėsite valdyti šių žmonių sąmonę. Kas nutiktų žmonijai, jei tai būtų įmanoma, nuostabiai parodė George'as Orwellas savo garsiojoje distopijoje „“.

Priminsiu, kad Orwello romane valdžia siekė pakeisti modernų literatūrinė kalba("oldspeak") nauja kalba - "newspeak". „Newspeak“ turėjo ne tik suteikti simbolinių priemonių „anglosoc“ (angl. socializmo) šalininkų pasaulėžiūrai, bet ir padaryti neįmanomas kitas mąstymo sroves. Taigi, nors žodis „nemokamas“ liko „Newspeak“, jis galėjo būti vartojamas tik kaip „laisvi batai“ arba „tualetas nemokamas“. Ji nebuvo vartojama senąja „politiškai laisva“, „intelektualiai laisva“ reikšme, nes minties laisvė ir politinė laisvė net neegzistavo kaip sąvokos. Kaip apie šachmatus negirdėjęs žmogus negali žinoti, kad žodžiai „karalienė“ ir „rokas“ turi kitas reikšmes...

Manau, visi prisimena, kuo baigėsi Orwello eksperimentai su kalba, tačiau pažvelgus į šiuolaikinį pasaulį matyti, kad šalies gyventojų mąstymo formavimas kalbos pagalba yra naudojamas valdžios ne tik distopijose. Prisiminkite politikų ir televizijos diktorių pasisakymus. Pareigūnai vadinami „liaudies tarnais“, mokesčių didinimas – „valstybės biudžeto papildymu“, atleidimai – „darbuotojų atleidimu“, kainų didinimas – „kainų optimizavimu“; politikas, už kurį balsavo dauguma, yra „liaudies išrinktas“; frazė „regiono gyventojai turi problemų su maistu“ reiškia, kad gyventojai tiesiog badauja. Nebešifruoju tokių žodžių ir frazių kaip „taikos palaikymo operacija“, „valymas“, „konstitucinės santvarkos nustatymas“, „humanitarinė misija“...

Gali atrodyti, kad mąstymo akiratį siaurinanti kalba vartojama tik totalitariniais tikslais, tačiau tai nėra visiškai tiesa. 2001 m. Sonja Kisa, remdamasi daoizmo filosofija, sukūrė Toki Pona kalbą, kurios pavadinimas verčiamas kaip „gera kalba“. Kaip Orvelo naujienų kalba, leksika Toki Pona yra ribotas, tačiau skirtingai nei Newspeak, kurio tikslas yra pavergimas ir kontrolė, Toki Pona tikslas yra kitoks. Jis vadovaujasi filosofija „mažiau yra daugiau“, jo tikslai – sąvokų skaidymas į dalis, nereikalingų sinonimų pašalinimas, orientavimasis į gėrį, malonų ausiai. Ši gana primityvi kalba skirta išlaisvinti mąstymą nuo perteklinių žodžių, padaryti žmogų išmintingesnį ir išmokyti žiūrėti į gyvenimą paprasčiau.

Toki Pona kalba per trumpą laiką tapo itin populiari. Į jį verčiami meno kūriniai, rašoma poezija. Toki Pona (tokipona.wikipedia.org) yra net pasaulinės enciklopedijos Wikipedia versija.

Ellochka Shchukina lengvai susitvarkė su trisdešimčia žodžių. Taigi Toki Pona kalbos žodyne yra tik 118 žodžių (Visą žodžių sąrašą galima peržiūrėti oficialioje kalbos svetainėje (www.tokipona.org/nimi.html)). Dėl to, kad jis yra tik keturis kartus didesnis nei Ellochka the Ogress žodynas, dviprasmybės neišvengiamos. Tačiau tai ne visada yra blogai. Kalbėdamas Toki Pona, žmogus apsistoja tik ties pagrindinėmis daiktų savybėmis, nesileisdamas į nereikalingas smulkmenas. Toki Pona yra „kontekstinė kalba“, tai yra, kiekvienu konkrečiu atveju ji išskiria tik tuos dalykus, kurie yra svarbūs supratimui. Pavyzdžiui, antis Toki Pona pažodžiui verčiama kaip „vandens paukštis“, bet jei tai iš esmės svarbu norint suprasti, koks vandens paukštis turi galvoje, tada antis gali būti vadinama, pavyzdžiui, „kvailiu vandens paukščiu“.

Kaip jūs galite sumažinti trupmeną 37/148 iki 1/4, taip ir Toki Pona sudėtingas semantines struktūras turite suskaidyti į paprastus ir nedalomas reikšmės vienetus. Užuot sakę „aš alkanas“, jie sako „aš alkanas“, vietoj „mokyk“, „duokite žinių“, vietoj „sveikatos“, jie sako „geras kūnas“, o ne „laimė, “ jie sako „jauskitės gerai“ ir pan.

Toki Pona šalininkai teigia, kad kalbėdami šia kalba atrandame gilesnę dalykų prasmę, slypinčią už įmantrių įprastos kalbos struktūrų. Toki Pona gali būti išmokta vos per keturias valandas, bet vėliau jos negalima pamiršti visą likusį gyvenimą. Gimtakalbiai teigia, kad to išmokę į pasaulį pradėjo žiūrėti visiškai kitaip – ​​filosofiškiau.

Tiesą sakant, aš pats niekada nesivarginau mokytis Toki Pona, todėl man sunku pasakyti, ar tai iš tikrųjų pakeičia protą, ar ne. Tačiau tikrai galiu pasakyti, kad Toki Pona kalbos autorė Sonya Kisa tikrai yra laisvai mąstantis žmogus, neturintis jokių išankstinių nusistatymų. Užtenka pasakyti, kad moterimi ji tapo tik atlikus lyties keitimo operaciją, o prieš tai jos vardas buvo Christian.

Idėja, kad kalbos struktūra gali susiaurinti mąstymo horizontus, savo ruožtu atvedė prie priešingos idėjos, kad kalba gali išplėsti mąstymo horizontus.

1966 m. amerikiečių mokslinės fantastikos rašytojas Samuelis Delaney parašė trumpą romaną „Babel-17“. Jame pasakojama, kaip poetė ir kartu kapitonas erdvėlaivis Ridra Wong bando iššifruoti kalbą, kuria kalba ateivių rasės, bandančios perimti žmonijos sukurtą kosmoso dalį. Ši itin kompaktiška ir polisemantinė kalba, vadinama Babylon 17, gali pakeisti ją besimokančio žmogaus minties struktūrą. Dėl to naujos sąmonės žmogus staiga įgijo fantastiškų gebėjimų ir tarsi perėjo į kitą išsivystymo lygį, iki tol nepriemą žmogaus civilizacijai. Tačiau „Babilonas 17“ buvo slaptasis ateivių ginklas, nes šia kalba pradėję mąstyti žmonės pamažu pamiršo savąjį „aš“, stojo į priešų pusę ir pradėjo vykdyti sabotažą, tapdami savotiška penktoji kolona.

„Babilonas 17“ – tik fantazija, tačiau tokią kalbą buvo bandoma sukurti ne kartą. Yra dvi kryptys, kuriomis pajudėjo mokslininkai, norintys sukurti tokią „superkalbą“. Kai kurie sukūrė absoliučiai logišką kalbą, kurioje buvo pašalintos visos dviprasmybės ir dviprasmybės, kurios dėka žmonės neva mąstytų teisingai ir negalėtų daryti loginių klaidų. Kiti bandė sukurti kalbą, kuri būtų itin kompaktiška ir tiktų maksimali suma informacija minimaliu žodžių skaičiumi.

Idėja sukurti absoliučiai logišką kalbą jau seniai egzistavo filosofijoje; tereikia prisiminti Leibnizą ir Wittgensteiną. Buvo ir bandymų sukurti tokią kalbą (pavyzdžiui, Rho ir Solresol kalbų projektai), tačiau visi jie baigėsi nesėkmingai – net atkakliausi entuziastai negalėjo jomis susikalbėti. Tačiau 1960 m. birželį žurnale „Scientific American“ pasirodė Jameso Cooke'o Browno straipsnis „Loglan“. Jame išsamiai aprašyta nauja loginė kalba- loglanas (loglan = loginė kalba), kuris buvo sukurtas specialiai Sapiro-Whorf hipotezei patikrinti. Šioje kalboje trūko visų įprastoms kalboms būdingų dviprasmybių ir prieštaravimų.

Loglanas buvo labai populiarus septintajame ir aštuntajame dešimtmečiuose. Vyko seminarai, didžiuliais kiekiais buvo leidžiami vadovėliai. Atrodė, kad pagaliau buvo rasta ideali kalba. Loglanas buvo pozicionuojamas ne tik kaip mąstymo tobulinimo kalba, bet ir kaip ideali kalba bendrauti su kompiuteriu. Kiek žinau, IBM netgi atliko kai kuriuos dirbtinio intelekto eksperimentus, bandydama išmokyti kompiuterines programas bendrauti su žmogumi Loglane. Iki šiol kai kurios automatinio vertimo programos naudoja Loglan kaip tarpinę vidinę kalbą - tai yra, verčiant, pavyzdžiui, iš anglų kalbos, jos pirmiausia išverčia tekstą į loglaną sau, o po to iš Loglan į bet kurią kitą kalbą - vokiečių, prancūzų ar kinų.

Buvo manoma, kad žmonės, išmokę Loglaną, mąstys daug logiškiau ir teisingiau. Jamesas Cookas Brownas vėliau tvirtino, kad žmonių, kurie išmoko jo kalbą, mąstymo patikrinimo rezultatai patvirtina šią prielaidą. Brownas nustatė šešis bruožus, kurie apibūdino Loglaną studijavusių žmonių anglų kalbą, būtent:

Turtingos ir keistos metaforos;
- neįprastai dažnas anksčiau „negirdėtų“ ar neįsivaizduojamų asmenų ir reiškinių aprašymų vartojimas;
- didinamas supratimas apie dviprasmiškumą, ką liudija juokeliai ar kitoks žodžių vartojimas, atkreipiantis į tai dėmesį;
- pomėgis kurti neologizmus ir keistus superliteratūrinius posakius;
- išradimas moduliuotų formų, kurios neegzistuoja kalbėtojo gimtojoje kalboje, bet iš esmės yra įmanomos (pavyzdžiui, „couth“, „idiosyncrat“, „ert“, „kokybiškai“, „terapijos grupė“, „encomiast“). ;
- padidėjusi humoro vertė tiek loglanistų bendraujant, tiek bendraujant su kitais žmonėmis - pavyzdžiui, dažnai pastebimas komiškas kontrastas tarp to, ką žmonės iš tikrųjų sako, ir to, ką jie mano pasakę.

Dabar pasaulyje loglaną ir jo tarmę lojban kalba apie pusantro tūkstančio žmonių, iš kurių, jei Dievas duos, tuzinas gyvena Rusijoje. Deja, reikšmingų mąstymo pokyčių, išskyrus meilę metaforoms, tarp Loglano/Lojbano meilužių nerasta. Tačiau gali būti, kad esminių sąmonės pokyčių nebuvimo priežastis yra ta, kad visiems šios kalbos „gimtakalbiams“ Loglanas yra ne pagrindinis, o bent antras po gimtosios. Nėra žinomas nė vienas atvejis, kai vaikas kalbėtų šia sukonstruota kalba, nemokėjęs jokių kitų kalbų. Tačiau tai yra visų sukurtų kalbų problema, galbūt išskyrus hebrajų, bet hebrajų kalba tokiu atveju mums nėra itin įdomus, nes buvo sukurtas hebrajų kalbos pagrindu ir jokiu būdu nesiekė pakeisti ja kalbančių žmonių mąstymo.

Bet grįžkime šiek tiek atgal. 1950-ųjų pradžioje Robertas Heinleinas savo rinkinyje „Užduotis amžinybėje“ (1953) paskelbė apysaką „Įlanka“ (1949). Tam tikras specialus agentas bandė neleisti savo priešams įgyti superginklo, galinčio paversti Žemę, paslapties. nauja žvaigždė. Dabar, praėjus daugiau nei pusei amžiaus, šią istoriją skaityti gana juokinga. Veiksmas vyksta tolimoje ateityje, žmonės skrenda į Mėnulį atsipalaiduoti ir tuo pačiu naudojasi mikrofilmu, pneumatiniu paštu ir laidiniais telefonais.

Tačiau veiksmui įsibėgėjus, istorijos herojus patenka į tam tikrą slaptą „supermenų“ organizaciją, kuri sugalvojo, kaip savo mąstymo greitį padidinti. Jie tai padarė sukūrę specialią kalbą – Speedtalk – kurioje ilgą sakinį galima sutalpinti į vieną žodį. Ne, ne, visai ne žodis, į kurį daugelis mūsų tautiečių gali lengvai sutalpinti įvairiausias mintis (žr. šoninę juostą)! Heinleino greitajame pokalbyje buvo keli šimtai garsų, o kiekvienas dviejų raidžių derinys reiškė konkretų žodį. Taigi „žodis“ greitajame pokalbyje atitiko ilgą sakinį įprasta kalba. Žmonės, išmokę šią slaptą kalbą, laikė save kitu žingsniu žmogaus evoliucijoje – homo novus. Jie siekė perimti valdžią Žemėje ir svarstė šiuolaikiniai žmonės Homo sapiens rūšys kaip naminiai gyvūnai...

Kas žino, gali būti, kad Heinleinas buvo teisus ir norint kokybiškai paspartinti mąstymą, neužtenka tik optimizuoti kalbą, pašalinant iš jos visas dviprasmybes, kaip tai buvo daroma Loglane. Matyt, tam taip pat reikia sumažinti žodžių skaičių mintims išreikšti. Norint greičiau mąstyti, nauja kalba turi leisti keliais trumpais žodžiais išreikšti mintį, kuriai įprastąja kalba išreikšti reikėtų kelių ilgų sakinių. Heinleino laikais tai atrodė fantastiška, bet pasirodo, kad tokia kalba egzistuoja, nors pasirodė visai neseniai – 2004-ųjų balandį.

Nuo 1978 metų amerikiečių kalbininkas Johnas Quijada aktyviai plėtoja itkuil kalbą (susisiekiau su Johnu ir išsiaiškinau, kaip tiksliai reikia ištarti jo kalbos pavadinimą. Jis teigia, kad rusiškoje transkripcijoje pavadinimas teisingiausiai parašytas kaip „Yfkuil“). Jo ypatumas slypi būtent tame, kad apie jį yra minčių, kurioms išreikšti Anglų kalba Reikėtų 15-20 žodžių, bet tai galima išreikšti tik vienu žodžiu. Tačiau, skirtingai nei Heinleino išgalvotas greitasis pokalbis, Ithkuil turi išsamią abėcėlę, gramatiką, žodyną (apie 4 tūkst. žodžių), sintaksę, morfologiją ir fonetiką. Oficialioje kalbos svetainėje netgi galite atsisiųsti mp3 failus ir klausytis, kaip skamba Yfkuil kalba. Labai rekomenduoju pasiklausyti patiems (failai yra 20-30 KB, o net per modemą atsisiunčiami maždaug per dešimt sekundžių) – nėra prasmės apie tai kalbėti.

Nes Pilnas aprašymas Kadangi kalba buvo išleista tik 2004 m. balandį, nėra žmonių, galinčių ja kalbėti, išskyrus autorių. Tačiau panašu, kad čia susiduriame su tikrai unikalia kalba. Jei yra žmonių, galinčių to išmokti ir išmokti mąstyti, tai galbūt jų mąstymo greitis turėtų penkis–šešis kartus viršyti paprasto žmogaus mąstymo greitį. Tai net daugiau nei „Babylon 17“, kur skirtumas buvo keturis ar penkis kartus. Ar kas nors nori pats išbandyti šį eksperimentą?

„Amerikos mokslininkai, išanalizavę Antrojo pasaulinio karo mūšių su japonais statistiką, nustatė, kad, nepaisant jėgų lygybės, JAV kariai dažniau laimėjo. japonų kalbos. Anglų kalboje vidutinis žodžio ilgis yra penkios raidės, o japonų - trylika. Tai yra, japonams dar atliekant kovinę užduotį, amerikiečiai jau pradėjo šaudyti... Po to amerikiečių kariuomenė įvedė paprotį trumpus vardus (slapyvardžius) duoti tiek savo, tiek priešo karinei technikai.

Kai ši informacija pasiekė rusus, jie paskaičiavo vidutinis ilgisžodžių rusų kalba, kurie pasirodė lygūs septynioms raidėms. Tačiau lauko tyrimai parodė: mūšio valdymo procese vadas automatiškai pereina prie kilimėlio ir kalbos informacinis turinys padidėja du ar tris kartus.

Iš tiesų, ilgi žodžiai dažnai būna pertekliniai. Ši pastraipa, kuri praeitais metais apėjo visą RuNet, yra orientacinė:

Pagal rzelulattam ilsseovadniy odongo anligysokgo unviertiseta, o ne ieemt zanchneiya, vkokam pryaokde rsapozholena bkuvy v solva. Galvone, kad jus is anksto avya ir psloendya bkvuy blyi ant mseta. Osatlyne bkuvy mgout seldovt ploonm bsepordyak, viskas sudrasko tkest chtaitsey be klajojimo. Svarbiausia, kad mes skaitome ne kiekvieną knygą atskirai, o visas kartu.

Ar perskaitėte? O štai angliška versija:

Aoccdrnig to rscheearch at an Elingsh uinervtisy, it deosn't mttaer in waht oredr the ltteers in a wrod yra, olny kad frist ir lsat ltteres yra rghit pcleas. Rset gali būti toatl mses ir jūs galite sėdėti jį be porbelmo. Tihs is bcuseae mes ne raed ervey lteter by ilstef, bet wrod kaip wlohe.

Atsižvelkite į savo emocijas. Mūsų sąmonė yra tik maža dalis to, kas vyksta mūsų galvoje. Bet kurią akimirką smegenys milžinišku greičiu apdoroja milžinišką kiekį informacijos – mes negalime visko taip greitai suvokti. Remiantis jo išvadomis, smegenys generuoja emocijas. Neignoruokite šios subtilios užuominos – jūsų asmeninis superkompiuteris bando jums kažką pasakyti.

Negalvok spaudžiant aplinkybėms. Tais momentais, kai viskas, ko jums reikia padaryti, yra veikti, nėra prasmės analizuoti savo metodus. „Lėktuvas pakilo – jau per vėlu patikrinti kuro atsargas“. Vieną kartą praleidę laiką mokydamiesi įgūdžių (tai visada užtrunka), vėliau turime pasitikėti savo automatiškumu ir greitai bei efektyviai atlikti veiksmus.

Apsvarstykite alternatyvą.Šį metodą dažnai naudoja pokerio žaidėjai, kai įtaria, kad jų partneris blefuoja. Paimkime sau mintį, kad „partneris neblefuoja“, po to smegenys jautriai filtruos visus požymius (kalbą, veido išraiškas), kurie prieštarauja šiam mūsų priimtam faktui.

Suabejokite savo įpročiais. Jei mėgstate gerą vyną, nėra jokio ryšio tarp jo kainos ir to, kiek jums asmeniškai jis patinka. Tas pats su kvepalais, filmais, knygomis... Išsiaiškinkite, ko asmeniškai norite, ir gaukite daugiau malonumo iš gyvenimo.

Ilgai prauskitės po dušu. Tyrimai rodo, kad dažnai problemos sprendimas ateina ilgai vaikščiojant arba stovint duše. Šios idėjos kilo iš dešiniųjų aktyvumo viršūnės. smegenų pusrutuliai ir protas efektyviausiai dirba su šiuo pusrutuliu, kai jame nėra streso.

Skeptiškai vertinkite savo prisiminimus. Mokslininkai įrodė, kad žmogaus atmintis yra stebėtinai nesąžininga. Pats įvykio prisiminimo faktas pakeičia informaciją apie šį įvykį mūsų smegenyse – keičiasi detalės ir aprašymai. Kuo daugiau galvojate, tuo mažiau patikimi šie įvykiai tampa sprendimo priėmimo pagrindu. Vargu ar turėtumėte organizuoti savo vaiko gimtadienį pagal prisiminimus apie tai, kas jums patiko, kai jums buvo 7 metai.

Nesitikėk idealios figūros ir super mąstymo vienu metu. Paaiškėjo, kad smegenų sritys, atsakingos už valią ir mąstymą, greitai išsenka.Paprastas eksperimentas parodė, kad žmogus, kurio buvo paprašyta prisiminti septynženklį skaičių, o po to pasiūlyta valgyti, pyragą pasirinko tarp salotų ir šokoladinio pyrago. O tas, kurio buvo paprašyta prisiminti tik vieną skaičių, nedvejodamas išsirinko salotas. Pirmoje grupėje „smegenų įtampa“ buvo išsekusi. Atminkite, kad galite padaryti viską, tik ne viską iš karto!

Dirbkite su savo klaidomis. Vienas bendras dalykas sėkmingų žmonių yra jų noras sutelkti dėmesį į savo klaidas. Net kai jiems sekasi gerai, jie tvirtina, kad galėtų padaryti geriau. Tai, žinoma, nėra laimės receptas, bet tai gyvybiškai svarbus mokymosi procesas, nes... smegenų ląstelės išsiaiškina, kaip tai padaryti teisingai, analizuodamos, kur suklydo.

Eik ir svajok. Pamirškite efektyvumą. Mokslininkai išsiaiškino, kad sapnai yra esminis kūrybiškumo komponentas: jie sukelia smegenų tinklo, jungiančio smegenų dalis ir užmezgančio naujus ryšius, aktyvumo šuolį. Svajotojas iš tikrųjų daug dirba.

Pagalvokite apie mąstymą.Įrodyta, kad pagrindinė garantija teisingas sprendimas Tai ne intelektas ar patirtis, o ryžtas rasti šį sprendimą. Smegenys – kaip šveicariškas armijos peilis, pilnos visokių įrankių. Pagalvokite, kuri iš šių priemonių labiausiai tinka problemai spręsti dabar.

Medžiaga, žinoma, yra iš interneto. Bet aš tiesiog neprisimenu, iš kur jį gavau, cholera jį pražudė?!

Panašūs straipsniai