Mürəkkəb cümlələrin struktur-semantik təsnifatı. Əvəzlik-korrelyativ cümlələr.
Birgə müəssisə mürəkkəb cümlə adlanır, onun hissələri tabeli bağlayıcılar və ya müttəfiq sözlərlə bağlanır. SP cümləsinin hissələri arasında tabelik əlaqəsi bir hissənin digərindən sintaktik asılılığında ifadə olunur. SP cümləsinin sintaktik cəhətdən baş, tabe hissədən asılı olan hissəsi tabeli cümlə adlanır.
Tabeliyin əsas hissədən asılılığı semantik deyil, sintaktik, struktur hadisəsidir. SP cümləsinin hissələri semantik və struktur əlaqədədir. Cümlənin başqa bir hissəsinə ehtiyac olduğunu göstərən tabeliyin formal göstəricisi tabeli hissədə olsa da, əsas da öz növbəsində həmişə kifayət qədər müstəqilliyə malik deyildir, çünki bu və ya digər səbəbdən tabeli hissə tələb olunur, yəni. struktur olaraq bunu nəzərdə tutur. Hissələrin bir-birinə bağlılığı əsas hissənin semantik və struktur natamamlığında, orada qoşa birliyin ikinci hissəsində olduğu kimi, korelativ sözlərin olmasında da özünü göstərir. xüsusi formalar predikat.
Yəni BM cümləsinin hissələridir struktur və semantik bütövlük. Bu qadağandır tabe hissələrin əsas hissələrlə əlaqələndirilməsinə xidmət edən bağlayıcıların və müttəfiq sözlərin mənalarının təhlili əsasında qurulmuş tabe cümlələrin təsnifatını uğurlu hesab edin, çünki bu, yalnız tabeliyində olan hissənin əsas hissəyə nə əlavə edildiyini nəzərə alır, lakin dəqiq nəyi (ondakı əsas hissə, əhəmiyyətli və ya pronominal korrelyativ söz) nəzərə almır. Birgə müəssisə təklifinin strukturunu öyrənərkən ilk növbədə onun tərkib hissələrinin qarşılıqlı əlaqəsi ilə vahid bir bütöv olmasından çıxış etmək lazımdır.
Pronominal-korrelyativ SP cümlələri- bunlar bölünməmiş SP cümlələridir, burada əlaqə sözü nümayişedici pronominal sözdür və atributiv bənd (cümlənin məzmununu açır) onu izah edən pronominal sözə aiddir.
Şərtlər:
1) Tabeli hissə əsas hissəni tamamlayır, ona görə də birgə müəssisənin semantik vəhdətini təşkil edir.
2) Tabeli hissə bu əvəzliyin mənasını göstərir, məzmununu izah edir.
3) Göstərici söz köməkçi, birləşdirici komponentdir və müttəfiq söz və ya birləşmə ilə birlikdə təmas çərçivəsi əmələ gətirir. (o - o, o - kim, belə - nə, o - hansı, nə qədər - nə qədər, orada - harada, belə - necə, sonra - nə vaxt və s.)
4) Əvəzedici söz natamam məna daşıyır (cisimlərə, işarələrə işarə edir, lakin onların adını çəkmir). O, cümlənin istənilən üzvü ola bilər və tabeli hissə, sanki, onun funksiyasını təkrarlayır (izah münasibətləri).
Əsasda olan əvəzliyə aid olan atributiv müddəa ona qohum (birlik) sözlərin və bağlayıcıların köməyi ilə bağlanır. Müvafiq olaraq, fərqlənir iki struktur növü - pronominal korrelyativ Və pronominal-birlik korrelyativ.
Korrelyativ sözlər kimi mən həm də qəti və nümayiş etdirici əvəzlik rolunu oynayıram, hamısı, hər biri, hər hansı, hər hansı; ki, belə, belə.
Erkən uşaqlıqda Vasya əmi və hər şey, o ona məxsus idi, mənə elə gəlirdi ki, böyüklər dünyasında deyil, mənim saat mexanizmləri ilə işləyən qatarlar, klounlar, şəkilli kitablar dünyasında ... (Nab.); Hər kəs burada gördü, öz xüsusi biliyinə sahib idi ... (Fed.); alışdı ÜST keçməyəcək hər hansı təriflər, heç kim qınamaz (P.).
Pronominal-birgə müəssisələrdə izahedici məna nəticənin kölgəsi ilə verilir:
kəsilməmiş çəmənliklər Belə kiətirli, Nə vərdişdən, baş dumanlı və ağır olur.
Və mən evə qayıtdım kimi bir hisslə gördüm yaxşı yuxu.
Amma belədir sənətin parlaq gücü, Nə heç nə onu qaralda bilməz.
Nəticənin mənası SP-də nümayişli sözün semantikasının, birləşmə semantikasının və izahedici münasibətlərin qarşılıqlı təsiri nəticəsində yaranır.
Tabli hissə baş hissədən əvvəl və ondan sonra ola bilər.
Mürəkkəb cümlələrin struktur-semantik təsnifatı. Substantiv-atributiv cümlələr.
Maddi-atributiv SP cümlələri (onlar həm də mahiyyəti-təyinedicidir) - bunlar bölünməmiş SP cümlələridir, burada əsas hissə tabeli hissə tərəfindən əlavə tərif tələb edir və tabeliyindəki bənd əsas söz əlaqəsinə əlavə olunur. Demək olar ki, həmişə isimlərə bağlanır.
Necə ola bilər əmlak Romaşov öz-özünə soruşdu: hansı sülh dövründə ... (Kupr.); olan insanlara güllə altında ləyaqətlə davranmağı bilirlər, çox, çox bağışlayırlar (Kupr.).
Bağlayıcı sözlə tabeliyindəki sifət əlaqəsi tərtib edilir nisbi əvəzliklər. Dəyişmiş sözlərin hal forması onların mövqeyinə, cümlənin müəyyən üzvlərinin funksiyasını yerinə yetirdiyi tabe hissədəki şərti əlaqələrə görə əsaslandırılır. Tam olaraq şərti əlaqəəlaqə adı və müttəfiq söz atribut əlaqələri formalaşdırır, bunun əsasında tabeliyində olan hissə hər hansı formada və semantikada təyinedici kimi qəbul edilir. Bağlı cümlələr müttəfiq sözlərin köməyi ilə baş hissəyə bağlanır: hansı (əsas və dominant, bütün digərlərini əvəz edə bilər), hansı, kimin, nə vaxt, haradan, haradan və s. Substantiv atributiv cümlələr görünüşdə tabeçilik ola bilər qohum və müttəfiq növü.
Həmçinin, tabeli hissə əsas hissəni genişləndirir, təyin olunan isimlə adlandırılan subyekt haqqında əlavə məlumat verir ki, bu da öz mənasında ya spesifikdir, ya da əsas hissədə artıq kifayət qədər müəyyən edilir.
Pəncərəyə tərəf dönüb kimsəsizlərə baxdım boyunca olan küçələr arabir hərbi maşınlar qaçırdı (S. Bar.); Amma əlini çəkmədi və sadə, təsirli, sakitləşdirici danışdı sözlər, nə incimiş uşağa böyük deyir (Kupr.).
İki növ atributiv cümlələr arasındakı funksional fərq, əsas hissədə təyin olunan isim ilə əvəzliklərin istifadəsi ilə vurğulanır. Fərqləndirici əlamət (fərqləndirici-məhdudlaşdırıcı və ya keyfiyyət) mənası olan tabeliyində ya əsas hissədə korrelyativ sözlər (isimlər üçün nümayiş əvəzlikləri) olur, ya da onların əvəzlənməsini nəzərdə tutur. Məcburi cümlənin göstəricisi kimi xidmət edən əvəzliklər: Yalnız o bir neçə insanlar ki libasda idilər, məclisdə iştirak etmədilər (S. Bar.); In olduğu yerçöl yolu boş bir magistral yola töküldü, velosipeddən düşüb teleqraf dirəyinə söykəndim (Nab.).
Təbliğedici funksiyalı nisbi cümlələr adətən təyin etdikləri isimlər üçün nümayişçilərə icazə vermir: İkincisi gəldi kvadril, hansı Sonya ilə rəqs etdim (L.T.); mənim ata kim vaxtilə yaxşı şeirlər yazıb (S.Bər.). Bu misallarda tərif əvəzliklərinin təyin olunan isimlərlə əvəzlənməsi cümləni mənadan məhrum edir, çünki sözügedən predmetlər tək bir obyekt kimi düşünülür.
Nə, necə və hansı nisbi əvəzlik ümumi atributiv mənanın göstəricisi kimi xidmət edir.
Və əvvəllər o boz rəngdə yaşayırdılar bunu inkişaf etdirmək evin arxasında gizlənir (Şişk.). Bununla yanaşı, o, nəyin müttəfiqi sözü kimi, assimilyasiya toxunuşu ilə (əsas sözdə nümayişkaranə sözlər varsa) tabe hissəni əlavə edə bilər. Bu cür istifadədə danışıq rəngi əldə edən müttəfiq söz: Ağzında, gözlərində və çiyinlərində ağ saçlı sehrbaz onu öpdü və eyni şirin çıxış ki toy haqqında əzizim, pıçıldadı (N.).
Haradan, haradan, haradan, müttəfiq sözlər kimi çıxış edən əvəzlik zərfləri adətən məkan mənalı tabe cümlələrdə işlənir. Yuxarıda vadi harada sürürdük, buludlar enirdi (P.); Salon avtomobilində, harada Korçaqin bələdçinin ardınca içəri girdi, bir neçə nəfər oturmuşdu (N. Ostr.). Müttəfiq sözləri harada, harada, harada yalnız ilə mümkündür adlar isimlər, ehtiva edir məkan əhəmiyyəti. Mürəkkəb olduqda müttəfiq sözlə bəndlərin müəyyən edilməsi müvəqqəti məna kölgəsi və yalnız eyni mənalı isimlər üçün etibarlıdır, yəni. vaxt dəyərləri: İl gələcək, Rusiya qara olacaq olan il padşahların tacı düşəcək (L.).
Daha az tez-tez atributiv müddəalar cümləyə danışıq rəngi verən, kimi bağlayıcılar vasitəsi ilə əsas cümləyə bağlanır, həmçinin, sanki, sanki, sanki, sanki, sanki. Birliklər sanki, sanki, sanki, tabeliyindəki cümlənin mənasına müqayisə kölgəsi gətirir : Otaqda belə var idi oxşamaq ona pulemyotdan atəş açıldı (Pan.);
Subsubstantiv atributiv bənd hissə əsasdan əvvəl gələ bilməz. Ya ondan sonra, ya da ortada yerləşdirilir, lakin həmişə isimdən sonra təyin edir.
MÜRƏKKƏB CÜMLƏLƏR
1. ümumi xüsusiyyətlər SPP.
2. SPP bölünməmiş quruluş.
2.1. Pronominal-korrelyativ NGN.
2.1. Substantiv-atributiv SPP.
3. Parçalanmış strukturun SPP.
3.1. Zaman sifətləri ilə NGN.
3.2. Nisbi bəndlərlə NGN.
3.3. Subordinasiya şərtləri ilə NGN.
3.4. Subordinasiyalı səbəblərlə NGN.
3.5. NGN tabeli nəticələri ilə.
3.6. tabeli məqsədləri olan NGN.
3.7. NGN tabeliyində olan güzəştlərlə.
3.8. Müqayisəli bəndlərlə NGN.
1. NGN-nin ümumi xarakteristikası.
SPP, SSP-dən fərqli olaraq, iki qeyri-bərabər predikativ hissədən ibarətdir: müstəqil hissə "əsas müddəa", tabeli (asılı) hissə "tabeli müddəa"dır. Hissələrin əlaqəsi və onlar arasındakı münasibətlərin ifadəsi tabeli bağlayıcıların və müttəfiq sözlərin köməyi ilə həyata keçirilir. Münasibətlərin xarakteri və əsas ünsiyyət vasitələri (tabeli bağlayıcılar və müttəfiq sözlər) SPP-nin öz adında əks olunur. Cümlə sxemi ilə təsbit edilən tabeli hissəyə tabeli bağlayıcılar və müttəfiq sözlər daxil edilir. Məsələn: Sizi nə vaxt gözləyəcəyinizi deyin [ = ], (zaman =); Şair realdırsa, əşyalar, hadisələr, zamanlar arasında əlaqə qurur (Əgər - =), [- = ].
Tabeliyində olan hissə ya baş hissədəki bir sözə (bu halda zərf adlanır), ya da bütün baş hissəyə (bu halda baş hissə deyilir) aid ola bilər. Bu əsasda mürəkkəb cümlənin iki struktur növü fərqləndirilir - SPP bölünməmiş (tək üzvlü): Onu bir daha görməyəcəyini düşünərək, onu soyuğa atıb parçaladılar (iki üzvlü): Turistlər isə çadır qurdular, yerlilər qulağına balıq gətirdilər.
NGN-ni xarakterizə edərkən həm məzmuna, həm də onların təsnifatında nəzərə alınan formal tərəfə diqqət yetirilir.
Bununla belə, rus sintaktik elmində və məktəb qrammatikasında SPP-nin təsnifatı üçün müxtəlif prinsiplər hazırlanmışdır. Bəzilərində tərəflərdən yalnız birinə üstünlük verilirdi - ya maddi, ya da formal, digərlərində hər ikisi nəzərə alınıb.
Beləliklə, yüz ildən çox əvvəl F.İ. Buslaev NGN-nin məntiqi-semantik təsnifatını işləyib hazırladı, tabeli hissəni cümlənin müvafiq üzvü ilə semantik eyniləşdirdi. Məsələn: Qardaşımın gəldiyini bildim. - Qardaşımın gəlişindən xəbər tutdum. Buna görə də, predikatlar istisna olmaqla, tabeli, əlavə, atributiv və şərti cümlələr fərqləndirilirdi. Bu yanaşma ilə tabe cümlələrin qrammatik xüsusiyyətləri nəzərə alınmır və onlar cümlənin uzadılmış üzvləri hesab edilirdi. Onları müəyyən etmək üçün semantik suallar verildi [Mən bildim (nə haqqında?) qardaşımın gəldiyini]; meşəyə aparan yol (nə?)]. NGN-nin struktur göstəricilərinə - birliklərə, müttəfiq sözlərə lazımi əhəmiyyət verilməyib.
Əksinə, prof. A.M. Peşkovski rabitə vasitələrinə diqqət yetirərək, onları NGN-də əsas xüsusiyyət hesab edirdi. Buna görə də, SPP-nin dəyərləri tabe olan birləşmələrin dəyərlərinə əsasən müəyyən edilmişdir. Hesab olunurdu ki, izahedici məna daşıyan birlik, hansı birlik - qəti, birliklər harada, harada, harada - zərf və s. Lakin bu formal təsnifat geniş yayılmayıb, lakin onun əks-sədaları hələ də eşidilir. Birlik ilə NGN-nin strukturunun səthi təhlilində çox vaxt izahat əlaqələrinin olması barədə yanlış nəticə çıxarırlar.
Nəhayət, struktur-semantik təsnifatda akad. V.A. Boqoroditsky, prof. N.S. Pospelov, L.Yu. Maksimov və başqaları, NPP-nin quruluşunun xüsusiyyətlərini və tabeliyindəki bəndin əsas bəndin mənasını, birləşmələrin və müttəfiq sözlərin semantikasını nəzərə almağa başladılar. Bağlı cümlənin növünü təyin edərkən onun baş cümlə ilə əlaqəsinin semantikası əsas götürülür. Beləliklə, 20-ci əsrin ikinci yarısının sintaksisində NGN-nin tədqiqində struktur-semantik yanaşma çərçivəsində iki ümumi struktur-semantik qrup fərqləndirildi: bölünməmiş strukturun NGN və ya bölünməmiş NGN və NGN. bölünmüş strukturun və ya bölünmüş NGN.
2. SPP bölünməmiş strukturu.
Bölünməmiş NGN-də tabeli cümlə əsas sözdə bir sözə istinad edir, onu izah edir və ya xarakterizə edir. Buna əlaqə deyilir. Əlaqəli sözlər semantikası paylanma tələb edən isimlər, fellər və ya dövlət kateqoriyasına aid sözlərdir. Məsələn: Eyni zamanda, kapitan incə bir jest etdi, adətən qonağa oturmaq təklif olunur (Paust.) - cf .: incə jest (nə?) - hansı, hansı:); Mikelancelo bütün sənəti ilə bizə (nəyi?) göstərmək istəyir ki, ən gözəl şey budur insan fiquru; Yemək və kitab arasında nəyin ümumi olduğu mənə (nə?) aydın deyildi.
Əlaqəli sözlərin funksiyasında NGN-nin əsas hissəsində yer alan və məcburi cümləyə işarə edən nümayiş etdirici əvəzlik o və onun qrammatik formalarından (o, o, o, o), belə, belə, belə, orada, orada, onda da istifadə olunur. Bir izahat və ya ehtiva edir yeni məlumatlar, nisbi əvəzliklərin və əvəzlik zərflərinin köməyi ilə əmələ gələn, yəni. müttəfiq sözlər. Məsələn: Döyüşdə qalib gəlməyə qəti qərar verən qalib gələcək (L.T.); Dənizçilik peşəsi hələ də ümumiyyətlə düşünüldüyü qədər təhlükəsiz deyil (Paust.).
Əlaqəli sözlərin morfoloji təbiəti və semantikası, bir tərəfdən onların valentliyi, digər tərəfdən isə müttəfiq vasitələr bölünməmiş SNP-lərin strukturunu formalaşdırır və təsnifatında nəzərə alınan qrammatik münasibətləri formalaşdırır.
Quruluşuna görə bölünməmiş NGN-lər üç növə bölünür: 1) pronominal-korrelyativ; 2) substantiv-atributiv (N.S.Pospelovun şərtləri); 3) izahlı (V.A.Boqoroditski və N.S.Pospelov termini).
2.1. Pronominal-korrelyativ NGN.
NGN-nin bu növünün adından çıxış edərək əsas hissədə təzahüredici əvəzlik sözlər təmas sözü kimi çıxış edərək, tabeliyindəki qohum sözlərlə korrelyasiya edərək, onlarla birlikdə ayrılmaz və dayanıqlı birləşdirici strukturlar əmələ gətirir. ki - o, o - kim, belə - nə, o - hansı, o qədər - nə qədər, nə qədər - nə qədər, orada - harada, belə - necə, sonra - nə vaxt və s., həmçinin: belə - nə , belə - nə, elə - elə bil və s. Məsələn: İnsan nə etməyi unutsa, təbiət onun əvəzini çıxarar (Brodsk); Tolstoydakı ağa təhkimçilərə lazım olan qədər idi (M. Q.); Keçən il çovdar olan yerdə indi biçilmiş yulaf cərgə-cərgə uzanırdı (Ç.); Kimin özündə istedad varsa, ruhun hamıdan təmizi olmalıdır (Q.); Mən ancaq yerdə kök salmış çiçəyi sevirəm (Onu).
NGN-nin əsas hissəsindəki təslim təmas sözləri konkret cümlə üzvü funksiyasını yerinə yetirir. Nümayişedici sözü izah edən tabeli cümlə onun sintaktik funksiyasını sanki təkrarlayır.
Əvəzlik-korrelyativ cümlələrdə baş və tabe hissələr arasında formal və semantik əlaqə bölünməmiş mürəkkəb cümlələrdə bütün əlaqə növləri arasında ən yaxın olanıdır; hər iki predikativ hissə semantik cəhətdən avtonom deyil.
Pronominal-korrelyativ NGN-nin ümumi qrammatik mənası “məhz?” sualından istifadə etməklə müəyyən edilən izahat münasibətidir.
Nümayiş sözünü cümlə üzvü kimi izah edən tabeli hissə, sanki, bu üzvün funksiyasını təkrarlayır. Odur ki, “tabeli izahlı” tərifini cümlənin izahlı üzvünün funksiyasını (izahlı-subject, izahedici-atributiv, izahlı-şərti və s.) göstərməklə müfəssəl izah etmək olar: Kim qorxsa, eşqdən qaçarsa, azad deyil ( Ch.); Bilmək istədiyiniz hər şeyi etiraf etdim.
Pronominal-birlik əlaqəsi ilə izahedici məna nəticə və ölçü və dərəcə çaları ilə tamamlanır. Məsələn: Biçilməmiş çəmənlər o qədər ətirlidir ki, adətdən başı dumanlı və ağır olur (Paust.); O qədər sakit idi ki, asılmış budaqlardan nadir damcı damcısı eşidilirdi (B.).
Məktəb qrammatikasında bu tip SPP müstəqil kateqoriya kimi qəbul edilmir.
2.2. Əhəmiyyətli-atributiv SPP.
Belə NGN-də tabeli hissə əsas hissədə bir sözə aiddir və bu söz əsas hissədə istənilən sintaktik funksiyanı yerinə yetirə bilən və orada istənilən yer tuta bilən isimdir: İlya İliçin yatdığı otaq ilk baxışdan mükəmməl təmizlənmiş görünürdü. (Qonç.); Çiçikov: Heç fərq etmədiyi bir xanım gördüm: (Q.); Başa düşmədiyim hadisələrə gümrah yanaşıram, tabe olmuram (Ç.). Tabeliyindəki hissə təmas sözü ilə flektiv və dəyişməz qohum sözlərlə bağlanır. Eyni zamanda, dəyişdirilmiş müttəfiq sözlər sayı və cinsi əlaqə adı ilə uyğun gəlir: Sahilində (hansının sahilində və ya hansının sahilində mümkün deyil) dayaz bataqlıq göl. , ağacların arasında hələ də ağ idi (B). Dəyişməz müttəfiq sözlərin təmaslı isimlə əlaqəsi zəif ifadə olunur: Görüşmək mümkün olan yer meşə idi, qadınların inək üçün ot torbaları ilə getdiyi yerdir (L.T.).
Tabe hissədə dəyişdirilmiş müttəfiq sözlər cümlənin müəyyən üzvlərinin funksiyasını yerinə yetirir: sahili boyunca (cins) - uyğunsuz tərif; hansı (təklif) haqqında fikirləşdi - əlavə; rəhbərlik edən (im. p.) - mövzu. Vəziyyət növünün ikinci dərəcəli üzvləri tabeliyində olan müttəfiq sözlər - təslim zərflərdir: hara, hara getdi, yerin şəraiti funksiyasını yerinə yetirir.
Məhz təmas adı ilə müttəfiq sözün şifahi əlaqəsi atributiv münasibətləri əmələ gətirir ki, bunun əsasında tabeli hissə təyinedici kimi səciyyələnir. Tabli təyinedicilər təmas sözlərlə – isimlərlə hansı, hansı, kimin müttəfiqlərinin köməyi ilə bağlanır; nə vaxt, harada, harada, haradan; Nə. Bu tip cümlələrdə birləşmələrdən istifadə edilmir. Adətən tabeli bənd əlaqə sözündən dərhal sonra gəlir: Kiçik ev Meşçorda yaşadığım bir təsvirə layiqdir (Paust.). Onun digər yeri sintaksis xətasına səbəb olur.
Sinonim silsilədə əsas müttəfiq söz hansıdır; ümumi məna daşıyır: Əsrarəngiz yad adamın məskunlaşdığı ev ayrı durdu (M.-S). Empatik və oxşar məna daşıyan, sahibi olan söz. Temporal semantikanın isimləri ilə birləşdikdə birləşmə sözü; harada, harada, haradan - məkan və ya qab bildirən isimlərlə: Elə günlər olur ki, həyat bizə xüsusilə aydın və ahəngdar görünür (Paust.); Səhəri gün gözətçi atalarının yaşadığı otağı açdı (Hayd.); Budur, bütün Moskvanın bir vaxtlar danışdığı bir hadisə (Tel.); Bütün ritm və qaçış. Məqsədsiz səy. Amma heç bir istək olmayan an dəhşətlidir (V.); Tanya isə bu yaxınlarda qəhrəmanımızın yaşadığı boş evə daxil olur (P.); Heç vaxt şəhərdə olmayan xüsusi bir sükut məni yatmağa qoymadı (Paust.).
Müttəfiq sözlər arasında xüsusi yer tutan. Birincisi, o, NGN strukturunda subordinativ atributiv göstərici dəyərinə malikdir. İkincisi, bu funksiyada yalnız formada nə istifadə olunur nominativ hal. Üçüncüsü, arxaik və ya xalq poetik xarakteri daşıyan təyin cümlələr: Böyük kədəri var ki, axırı-axırı yox, sənin üstündə, çayın üstündə, fəryad edirsən, bəlkə bir döyüşçünün anası çıxacaq (Tv) .). Müttəfiq sözün kontekstual mənasını müəyyən etmək üçün onu əsas qəti sözlə əvəz etmək lazımdır (müq.: kənarı və sonu olmayan kədər ...).
Əsas, dominant kimi bütün digər müttəfiq sözlərin onunla əvəz edilə bilməsi ilə təsdiqlənən müttəfiq sözün mövqeyi (bax.: ev, hansı; an, hansı; sükut, hansı).
2.3. İzahedici təkliflər.
İzahlı NGN-nin strukturu təmas sözlərini "yaymaq" ehtiyacı ilə müəyyən edilir, bunlar arasında təkcə fel formaları deyil (deyir, soruşur, düşünür, eşidir, əmin edir, soruşur və s.), həm də şifahi isimlər (düşüncə, eşitmə, əminlik, xahiş, xəbər və s.), həmçinin predikativlər (məlum, başa düşülən, xoş; əmin, şad, təəccüblü və s.).
Mürəkkəb bir cümlənin bir hissəsi olaraq, "izahedici" semantikanın əlaqə sözlərinin uyğunluğu tabeli hissənin köməyi ilə həyata keçirilir: Təsəvvür etmək asandır (nə?), Aleksey gənc xanımlarımızın dairəsində hansı təəssürat yaratmalı idi. (P.); Birdən şayiə yayıldı (nə haqqında?) ki, usta qayıdır (T.).
Tabeliyin obyektiv mənası nə, necə, əgər, to, olub-olmaması izahedici bağlayıcılarla ifadə olunur. Birliyin seçimi onun semantikasının xüsusiyyətləri ilə müəyyən edilir. Ümumi izahedici məna daşıyan və stilistik cəhətdən neytral olan əsas birlik. Obyekt münasibətlərini fərqli qiymətləndirən birliklər (bu, onların reallığını göstərir, amma sanki şübhəli, etibarsız, ehtimallıdır): Kornilovun avantürist mühitdə olması barədə hərbi mühitdə şayiələr var idi (Ş.) - müq.: şayiələr, kimi...; Yalnız Napoleona elə gəldi ki, hər şey onun iradəsinə uyğun baş verir (L.T.) - müq.: elə bil ...; Onun haqqında şayiələr dolaşır ki, taxıl ticarətinə girib, çox varlanıb (T.) - müq.: şayiələr var ki, ...
Nə və necə birləşmələri də istifadəyə görə fərqlənir. İdrakın feil və predikativləri ilə (eşitmək, görmək, xatırlamaq; eşitmək, görmək və s.) dərk edilənin ötürülməsinə nə işarə edir və necə - onun yaxınlığını, "canlılığını": Küçə ilə insanların sürətlə getdiyi eşidilirdi. ağır bir şey sürükləmək (M. G.); Qriqori axşamlar Astaxovların mahnı ifa etdiyini eşidirdi (Ş.).
Birlik əlaqənin qeyri-reallığını göstərir; təmas sözü istək, tələb, istək və s. mənasını ifadə edir: Sən, Epixodov, gör hər şey qaydasındadır (Ç.); İstəyirəm ki, lələk (M.) süngü ilə bərabər tutulsun.
Bağlı cümlə təmas sözünə başqa bir müttəfiq vasitənin - nisbi əvəzliyin və ya zəmin zərfinin (yardımçı söz) köməyi ilə bağlanır: Konfransın necə bitəcəyini heç kim bilmirdi (A.T.); Mən sizə demək istəyirəm ki, bu bir neçə saat ərzində məndə nə dəyişiklik baş verib (Ç.); Ququdan soruşdum ki, neçə il yaşayacağam (Əhm.); İndiyə qədər heç kim bilmir ki, hörümçəklər niyə hər payızda uçur, ən incə iplikləri ilə torpağı örtürlər (Paust.). Qrammatik münasibətləri vurğulayan və tabeli hissənin əsas ilə əlaqəsini gücləndirən xüsusi vasitə, təzadlı sözlə sonra əlaqə sözü ilə (mən hesab edirəm ki, bu barədə düşünürəm və s.): Və həqiqətən də təəccüblüdür ki, mən bir dostla tamamilə ayrıla bilmədiniz? (TV.) Bu element isteğe bağlıdır, yəni aradan qaldırıla bilər; lakin müəyyən şərtlər altında məcburidir: məsələn, inkar edəndə və qarşı çıxanda (nə haqqında deyil, nə haqqında düşündükdə), hissəciklərlə birləşdikdə (yalnız nəyi hiss etdim ...). Nəhayət, birbaşa əlaqə mümkün olmayanda vasitəçi kimi korrelyasiya lazımdır: Bizdə qadınlar heç vaxt heç nə düşünməmələri ilə öz gözəlliklərini qoruyub saxlayırlar (Ostr.). (Pronominal-korrelyativ konstruksiyalara qarışmayın: Kim qorxub eşqdən qaçarsa, azad deyil (Ç.).)
3. Parçalanmış strukturu olan SPP.
Bu qrupun NGN-də tabeli hissə bütün əsas hissəyə aiddir. Beləliklə, bu növ SPP-nin ikinci adı binomialdır və tabeli hissə əsas kimi xarakterizə olunur.
Ünsiyyət vasitəsi kimi yalnız bir məna ifadə edən tabeli bağlayıcılardan istifadə olunur. Bir birliyin istifadəsi müxtəlif mənalar ikimənalılıqdan yox, onların omonimliyindən danışır. Məsələn: birliklər həm müqayisə, həm də zaman mənası ilə omonimdir; if - şərtin qiyməti ilə və if - uyğunluğun dəyəri ilə.
Bu qrupun cümlələrində predikativ hissələrin tabeçiliyi ən aydın şəkildə özünü göstərir, bu, ilk növbədə semantik cəhətdən müəyyən edilir, yəni. bir semantik komponent digərinin mövcudluğunu nəzərdə tutur. Deməli, səbəb-nəticə, şərt və nəticə, məqsəd və səy (niyyət) və bir çox başqa şeylər cüt-cüt bir-birinə bağlıdır. s. Bu, ümumiyyətlə, “müəyyənləşdirilə bilən – müəyyən edən” düsturu ilə ifadə olunan tabeçiliyin xarakterinə uyğundur. Bu münasibətlər cümlədə və sadə cümlədə də özünü göstərir.
Parçalanmış NGN-lərin ümumi qrammatik mənası zərfdir. Rus qrammatik ənənəsinə görə, parçalanmış SPP növləri bəndlərin adına görə təsnif edilir.
3.1. Zaman sifətləri ilə NGN.
Zaman bəndləri iki hadisə və ya vəziyyətin zaman əlaqəsini ifadə edən tabeli bağlayıcıların köməyi ilə NGN-nin əsas hissəsinə bağlanır. Özlüyündə müddəaların xüsusi temporal və ya zaman semantikası yoxdur. Çar: Gəzintidən qayıdanda axşam gəldi. Axşam olanda gəzintiyə qayıtdıq. Müasir rus dilində temporallığın müxtəlif çalarlarını ifadə etmək üçün eyni vaxtda (zaman, zaman, isə və s.), üstünlüyü (əvvəl, əvvəl, qədər və s.) . ), nəticələr (sonra): Boris Arakçeyevin həyəcanlı üzünü gördü, suveren Balaşevlə getdi (L. T.); Gənc, güclü, şən ikən yaxşılıq etməkdən yorulma! (Ch.); Biz Xəzinə Meşəsinə çatanda söhbət qurudu (Ş.); Hərbi məktəbə girməzdən əvvəl Arkaşa ağır xəstələndi (Kupr.); Hava qaralmamışdan əvvəl meydançada gəzmək lazımdır (Ç.); Balaşev yenicə danışmağa başlamışdı, çünki suverenin üzündə təəccüb ifadə edildi (L. T.); Səhər açılan kimi bütün evə qapıların nəğməsi eşidildi (Q.); Nökərlər idarə edib çaşqınlıq edərkən ağa ümumi otağa getdi (Q.).
Zaman münasibətlərini ifadə edən leksik vasitə kimi zərflər artıq, daha çox işlənə bilər: Qoca ocağı yandırsa da, artıq səhər idi (M.-S); Oğlan Vanya səhər yeməyi gətirəndə onun hələ də ağladığını gördü (Paust.), həmçinin əsas hissədə temporal semantikası olan xüsusi fellər (vaxtı yox idi ... necə; dəyər / dəyər ... necə): ayaqyalın oğlanlar dərhal şüadan göründü (Paust.).
Müvəqqəti əlaqələr şərti və səbəbli əlaqələrlə mürəkkəbləşə bilər: Güclü tufan ağacları silkələdikdə, onlar necə dəhşətlidirlər / (Ç.); Çəmənliklərdə biçin olduqda, çəmən göllərdə balıq tutmamaq daha yaxşıdır (Paust.); Nə qədər ki, həyat var, xoşbəxtlik də var (L.T.). Bu halda sinkretizmdən danışılır.
Əsas hissənin və müvəqqəti tabeliyin bir-birinə nisbətən yeri sərbəstdir, yəni. tabeli hissə ön söz, fəsil və hətta interpozisiya tuta bilir: Xidmət qurtaranda on ikiyə dörddə bir qalmışdı (Ç.); Şahzadə generalın mənzilinə zəng vuranda artıq saat on birə yaxın idi (D.); Kiçik bacı, Zhenya Zemstvo haqqında danışarkən susdu (Ç.). Ancaq bəzi SPP-lərdə tabeçiliyin mövqeyi sabitdir: İndi Saşanın qanadında yaşadığından yarım il keçdi (Ç.).
Alt cümlənin postpozisiyası mürəkkəb birləşmələrin mümkün parçalanması üçün şərtdir; cf .: Qaranlıq çökdükcə otağım daha geniş oldu. (D.) - Sahillər hiss olunmayacaq şəkildə qaraldıqca gəmilərin işıqları daha da alovlanırdı (Paust.).
Müvəqqəti birliklər qrupu tabe olanlar arasında ən böyüyüdür və böyüməkdə davam edir. Bu, təkcə sinxronluğun/müxtəlifliyin ümumi mənasını deyil, həm də onların təfərrüatlarını (qismən təsadüf, bilavasitə üstünlük, sürətli ardıcıllıq və s.) təyin etmək zərurətindən irəli gəlir. Bunun üçün köhnə birliklərdən istifadə olunur (hazırda, əvvəl, bir az, azca, ancaq, əvvəl, sonra və s.) və yeniləri yaradılır. Bunlar, əsasən, zaman, zaman, nümayiş əvəzlikləri və nə vaxt, necə, bye metasözlərinə əsaslanan birləşmələrdir. Detallaşdırma funksiyasını yerinə yetirən ön sözlər (əvvəl, içində, əvvəl, sonra, ərzində və s.) mühüm rol oynayır. Mürəkkəb birləşmələr, o vaxta qədər, hələ (as), o vaxta qədər və s., hələ də öz hərəkətliliyini və dəyişkənliyini itirməmiş, lakin mənaları ətraflı, dəqiqdir və bu, onların müxtəlif nitq üslublarında, lakin daha çox kitablarda istifadəsini müəyyən edir. .
Müvəqqəti münasibətlərin təfərrüatı yalnız, yalnız, dəqiq, sadəcə, hətta və s., həmçinin zərflərin, demək olar ki, dərhal, birbaşa və s.-nin istifadəsi (birliklərlə) asanlaşdırılır: Samghin bağça qəfəsinə köçdü, sadəcə olaraq. günəşin ... kafedralın eyvanında protokol Slovorosovun (M. G.) bənövşəyi fiqurunu işıqlandırdığı an.
3.2. Müqayisəli zərflər.
Müqayisə bəndləri NGN-nin baş hissəsinə bağlamaların köməyi ilə bağlanır, bu arada, əgər, əgər, əgər ... onda, onda necə: Əvvəllər üzümə vurdularsa, indi canım qandadır (Ec). ); Yaxşı bəslənmiş göyərçinlər həmişə alınlıqda oturdular, minlərlə sərçə damdan dama yağdı (B.); “Ehtiras” sözü daha həssas anlayışı, “patos” sözü isə daha çox əxlaqi anlayışı ehtiva edir (Bel.).
Belə NGN-nin hissələri semantik cəhətdən bərabərdir, tabeli bənd yalnız birləşmədə fərqlənir; qrammatik münasibətlər qurmağa yaxındır, a, zhe birləşmələrinin köməyi ilə ifadə edilir. Əşyalar xüsusiyyətlərinə görə müqayisə edilir (ehtiras - həssas, pathos - əxlaqi; göyərçinlər oturdu, sərçələr töküldü), müqayisə antonimik münasibətlərə əsaslanır (əvvəl - indi).
Birlik əgər ... onda şərti if (onda), müqayisəli birlikdə isə məcburi element, şərti halda isə ixtiyari korrelyativ sözün omonimi hesab edilməlidir.
3.3. Şərti cümlələr.
Şərt bağlayıcılar mürəkkəb cümlənin baş hissəsinə if (onda) bağlamalar vasitəsilə, eləcə də if, if, time; şərti mənada zaman bağlayıcısı da işlənə bilər. Əsas hissədə if ilə birləşərək mürəkkəb birləşməyə meylli halda, şərtlə, korrelyativ sözlər mümkündür. Tabli hissədə şərt mənası, əsas hissədə şərti nəticə tərtib olunur: Oyun pis olsa, heç bir oyun onu yaxşı etməz (Ç.); Çörək almağa heç nə yoxdursa bazar pisdir (sonuncu); İki nəfər dalaşanda hər ikisi günahkar olur (L.T.).
Əsas hissədə isteğe bağlı olan korrelyativ söz. O, şərti mənanın ifadəsinə təsir göstərmir, lakin predikativ hissələrin sırasını - şərti cümlənin ön sözünü təyin etmək üçün vacibdir; əks halda sifariş pulsuzdur.
if the union şərti mənada işləndikdə, əlavə olaraq, korrelyasiya sonra və ya belə işlənə bilər: Pul danışanda (onda) həqiqət susur (Poel.); Hamı belə paltar geysə, (belə) mən hətta ölürəm, amma geyindirin (Ostr.). Korrelyasiya nəticəni vurğulayır, vurğulayır; eyni məqsədlə əsas hissədə mütləq, mütləq, həmişə və s. zərflər işlənə bilər.
Şərti cümləli NGN-də şərti məna iki növ ifadə edilə bilər - real və qeyri-real. Fərq ondadır ki, birinci halda mürəkkəb cümlənin hər iki hissəsində fel və ya copulanın indikativ əhval-ruhiyyə formaları istifadə olunur, ikinci halda - subjunktiv əhval-ruhiyyə: Əgər insan özünə fikir veribsə, onda heç nə etmək olmaz (Ç.); Musiqi olsaydın, səni ayrılmaz dinləyərdim (Əhm.).
Şərti münasibətləri ifadə etmək üçün köməkçi göstəricilərdən də istifadə olunur: bu, məhdud dərəcədə işlənən zamanların danışıq birliyidir və yalnız şərti birlik funksiyasında olan hissəciklər (əgər varsa) və onların semantikası bir kölgə təqdim edir. “kiçik” şərt: Təbii ki, o da Petropavlovskda qələbə arzulayırdı, bir dəfə ora qoşun yeridilmişdi (N. 3.); Bu, şən və möhkəm bir şirkət idi, hər hansı bir işi həvəslə götürürdü, əgər risk və yenilik əlamətləri olsa idi (Paust.).
3.4. Adventitiv səbəbkar.
NGN-nin əsas hissəsi ilə səbəb qoşmaları mürəkkəb birləşmələrin köməyi ilə bağlanır, çünki (çünki) çünki, bəri (o) və həm də ona görə. Tabli hissə səbəb, bünövrə, motiv, əsas hissə isə nəticələri ifadə edir: Şəhərdə Pavel ulduzları görmədi, çünki fənərlər müdaxilə etdi (A. S); Fenya sevinirdi, ona görə ki, o, mənə bir az da olsa, rahatlıq verdi (Paust.); Kədərli ana susduğundan, Çuk və Gek də susdular (Hayd.); Özü də atasının sərvətini artırmırdı, çünki o, necə deyərlər, zhuir, rusca epikurçu idi (T.).
Mürəkkəb birləşmə, çünki bölünə bilər və buna görə də əsas hissədə yerləşir və müttəfiq funksiyanı (səbəb əlaqələrinin ifadəsi) indekslə birləşdirir. Birliyi bölərkən səbəbin mənası vurğulanır, vurğulanır: Biz pafosdan xoşlanmadıq, açıq-aydın onu necə ifadə edəcəyimizi bilmədiyimiz üçün (Paust.). Mürəkkəb birləşmə, çünki stilistik cəhətdən neytraldır. Onun (nəyə görə), görə (nəyə), görə (nəyə), görə (nəyə) görə kitab üslubu sinonimləri var. Məsələn: Yay çox isti və quraq keçdiyi üçün hər ağacı sulamaq lazım idi.
Səbəbi ifadə etmək üçün zamanların danışıq birliyi də işlənə bilər: Madam ki, yağış yoxdur, daha da irəli gedə bilərsən (Ars.).
Səbəbin mənasını vermək tələb olunarsa, əlavə çalarlar, xüsusi (və məhdud istifadədə) birliklərdən istifadə olunur (xüsusilə - "əlavə arqument"; xoşbəxtlikdən - "xüsusilə əlverişli fürsət"): məzarına getməyə qərar verdim. Borisov-Musatov indi, çünki estakadadan çox da uzaq deyildi (Paust.).
3.5. Adventitiv tədqiqatçı.
İstintaq müddəaları nəticənin, nəticənin, nəticənin mənasını təşkil edir, əsas hissə isə səbəbi, əsası ifadə edir. Tabelikli hissə bütün əsas hissəyə birliklə birləşir ki, həmişə postpozisiyada yerləşsin: Tovuz quşu çörəyi suya atdı, ona görə də ac qarnınla yatmalı olduq (M.-S); Külək var gücü ilə cırılır, qıvrılır, ayağının ətəyinə dolanır, ona görə də yerimək çətin olur (A.S). Birlik çox unikaldır: o, təkbaşına istintaq müddəaları yaradır və istintaqın yeganə mənasını daşıyır.
Mürəkkəb cümlələri tabeli təhqiqat cümlələri ilə, cümlələri isə tabe cümlələrlə (A.N.Qvozdev) qarışdırmaq lazım deyil, burada nəticənin mənası tabe cümlənin daxilində əmələ gələn (çünki) müttəfiq sözün ön söz hal formalarında ifadə olunur. ki, bunun nəticəsində): Oğlan parlaq qabiliyyətləri və böyük qüruru ilə seçildi, bunun nəticəsində elmlərdə, öndə və at sürmədə birinci oldu (L.T.).
Zərfli birləşdirici cümlələr də tabeli istintaq cümlələrinə bənzəyir, buna görə də mürəkkəb cümlə koordinasiya edən və ya birləşməyən formaya malik olduqda: Atlamalar arasında boşluq var idi və buna görə də söhbətə heç nə mane olmadı (L.T.). Müqayisə edin: Atlamalar arasında boşluq var idi, nəticədə heç bir şey söhbətə mane olmadı - tabeli bənd; Atlamalar arasında boşluq var idi ki, söhbətə heç bir şey mane olmadı - sifət istintaqçı.
“Tabe müstəntiq” ümumi adı ilə nəticənin mənası əsas olmayan, izah və məna münasibətləri üzərində qurulan təslim-ittifaq quruluşlu (bölünməmiş!) cümlələri gətirmək üçün heç bir əsas yoxdur. dərəcə (bax: Rus dilinin qrammatikası. M., 1954. T 2. Hissə 2): Qışqırıq Aksinyaya o qədər güclü göründü ki, yerə yıxıldı (III.); Qorkini elə tələffüz etməyi bacarmaq lazımdır ki, ifadə səslənsin və yaşasın (Art.).
3.6. Adventist hədəf.
Zərf hədəfi mürəkkəb cümlənin baş hissəsinin məzmununu izah edən məqsədi, motivi bildirir. Onlar birliklər vasitəsi ilə birləşdirilir ki, (köhnəlmiş), eləcə də mürəkkəb olanlar belə ki, məqsədi ilə, (mürəkkəb birliyin birinci hissəsi əsas hissədə yerləşə və hədəf dəyərini vurğulaya bilər): Dünya göz yaşlarını görməsin deyə, İlyiniçna divara tərəf dönüb üzünü dəsmal ilə bağladı (Ş.); Andriy yoldaşına istirahət vermək üçün tez-tez dayanmalı olurdu (Q.); İşin sonunda Peter bu gün üçün planlaşdırdığı hər şeyin yerinə yetirilib-yetirilmədiyini öyrənmək üçün cib dəftərini çıxardı (S.).
Əsas hissənin semantikasında hədəf münasibətlərini ifadə edərkən bu cümlənin özü “normal” hərəkət və ya vəziyyət adlandırsa belə, səy, niyyət, iradə vurğulanır: Nikita saçın üzünə düşməməsi üçün onu ağcaqayın budağı ilə bağladı. (M.G.); Bağın istilik keçirməməsi üçün eyvanın şüşə qapısı bağlanmışdı (A.T.). Bu semantikanın ifadəsində aparıcı rol hədəf birliyə aiddir.
Birliyin bir hissəsi kimi, modal sürreal mənanın göstəricisi kimi özünü göstərərdi (bax. iştirak subjunktiv əhval-ruhiyyə şəklində olardı). Buna görə də, tabeli məqsədlər qeyri-real-modal məna daşıyır. Onlarda göstərilən hadisələr (vəzifələr) arzu olunduğu kimi rəsmiləşdirilir. Bu will (birlikdə) ilə məsdərdən və ya subjunktiv əhval-ruhiyyənin formasından (birlikdə olardı: düşməzdi, daşımazdı) istifadə edilir.
3.7. Adventitiv güzəştlər.
Konsessiya münasibətləri mürəkkəbdir. Onları izah etmək üçün deyirlər ki, mürəkkəb cümlənin tabeçiliyi əks şərti bildirir, yaxud baş cümlədə əks nəticə ifadə olunur. Doğrudan da, tabe hissədə vəziyyət, hadisə adlandırılır, buna baxmayaraq, başqa bir hadisə həyata keçirilir, yəni əksinədirlər. Çar: Tixon Petroviç suda soyuq olsa da, göyərtədə oturmuşdu. (Paust.) - Suyun üstündə soyuq idi, amma Tixon Petroviç göyərtədə oturmuşdu - mürəkkəb əks cümlədə yalnız ziddiyyət, uyğunsuzluq ifadə edilir və mürəkkəb tabeliyində olan konsessivdə bu semantika aradan qaldırmaq mənası ilə çətinləşir (" maneə - aradan qaldırmaq").
Tabeliyində olan güzəştlər birliklərin köməyi ilə bütün əsas hissəyə bağlanır, baxmayaraq ki, heç bir şeyə baxmayaraq, həm də pronominal-birlik birləşmələri, necə olursa olsun: Mən bu şəhərə ilk dəfə gəldim, baxmayaraq ki, bu barədə eşitmişəm. ilk dəfə iyirmi il əvvəl (Sol .); Yox, sən hamıya çatmayacaqsan, nə cür general olursan (TV.); Külək hələ də yüngül olsa da, dənizin üzərindən sərbəst süzülməsinə baxmayaraq, buludlar hərəkətsiz idi (M. Q.); Və suya mümkün qədər tez çatmağa nə qədər tələssən də, yenə də enişdə bir neçə dəfə dayanacaqsan (Paust.).
Müxalifət semantikasının olması xüsusi bir göstəriciyə malik ola bilər - müxalif birlik lakin, lakin və ya: O, daha səylə baxa bilməsə də, Onegin keçmiş Tatyana'nın izlərini tapa bilmədi (P.); İyun nə qədər yaxşı olsa da, payız gələcək (Prişv.); lakin strukturun bu xüsusiyyəti yalnız əlavə hissənin prepozisiyasında mümkündür.
Mürəkkəb cümlənin hissələrinin keçici münasibətləri ifadə edərkən sırası sərbəstdir (bağlamada, baş cümlədə və hətta ara cümlədə tabeli üzv): Gün ərzində heç kim yatmasa da, hamı özünü gümrah hiss edir (Cupr.); Müharibə ömürlük nə qədər davam etsə də, nə qədər şumlansa da, sevgi öz xeyli dövrünü yaşayıb (Tv.); Kiçik buludlar səmanı daha tez-tez keçməyə başlasa da, ay işığı hələ də evlərin damlarında və ağ divarlarında uzanırdı (Q.); Lavretski (T.) onu necə saxlasa da, ertəsi gün Mixaleviç getdi; Gecə düşdü. Fermanın işıqları nə qədər yaxından baxsalar da görünmürdü (III.).
Nəzərə almaq lazımdır ki, hər bir pronominal birləşmənin nə də konsessiv mənası yoxdur. Deməli, onlar harda, harada, nə vaxtsa güzəştli münasibətləri deyil, ümumiləşdirici-identifikator nəticələrini kölgə ilə ifadə edirlər: Hərəkət edən gəmi hara getsə, onun qarşısında həmişə onun kəsdiyi dalğalar görünəcək (L.T.).
Digər tərəfdən, konsessiv məna təkcə yuxarıda qeyd olunan xüsusi müttəfiq vasitələrlə deyil, həm də atipik, yenidən düşünülmüş vasitələrlə də ifadə edilə bilər, məsələn, əgər birləşməni cüt hissəciklə, eləcə də zərrəcik letini birləşdirməklə ( olsun) güzəştli birlik funksiyasında: Eşq yükü ağırdır, onun ikisini də daşısalar (mart.); Qoy sən öləsən, amma cəsur və güclü ruhun qəlbində həmişə canlı nümunə olacaqsan (M. Q.).
3. 8. Müqayisəli cümlələr.
Mürəkkəb cümlədə müqayisəli münasibətlərin mahiyyəti iki hadisənin (situasiyanın) - real və ehtimalın oxşarlığının ifadəsidir: Səbirsiz gənc görüş saatını gözlədiyi kimi, mən də gecənin saatını gözlədim (Bulg. .); Qəribədir, qələm heç qalxmır, elə bil içində bir növ qurğuşun oturur (Q.); Çarpayı masası şüşə kimi parça-parça oldu (Sol.); Sərin yay gəldi yeni həyat başladı (Ahm.).
Müqayisəli cümlələr bütün baş hissə ilə sanki, elə bil, sanki, sanki və s. kimi bağlamalar vasitəsilə bağlanır. Onlar təkcə müqayisəni ifadə etmir, həm də birlikdə xüsusilə güclü olan qeyri-reallıq modal çalarlarına malikdirlər. xüsusi birində olduğu kimi - sanki. Birliklər birinə birləşdirilə bilər (sanki), onların korrelyasiya (korrelyativ söz) ola bilər ki, əsas hissədə; nəhayət, kimi, kimi, kimi, kimi, parçalana bilən mürəkkəb birləşmələr var: Külək yağış damcılarını az-az səpdi, Yerin qara ovuclarına sədəqə tökdü (Ş.); Meşənin kölgəsindəki bənövşə gecikdi, sanki kiçik bacısı çiyələkini görməyi gözləyirdi (Prişv.); Kapri adası heç gözə dəymirdi, sanki dünyada olmamışdı (B.); Ağac sakitcə yarpaqları tökdüyü kimi mən də düşürəm kədərli sözlər(Ec).
Müqayisəli münasibətlər biristiqamətli, dönməz kimi tərtib edilir: əsas hissənin məzmunu tabeçiliyin məzmunu ilə müqayisə edilir, lakin əksinə deyil.
IN pronominal-korrelyativ cümlələr təmas sözü - nümayişedici pronominal söz - eyni vaxtda bir neçə funksiyanı yerinə yetirir.
Birincisi, mürəkkəb cümlənin semantik vəhdətini təşkil edir, çünki onun tabeli hissəsi bu əvəzliyi xüsusi məzmunla doldurur.
İkincisi, təzahüredici söz müttəfiq söz və ya ittifaqla birlikdə bağ əmələ gətirdiyi üçün köməkçi, birləşdirici komponentdir. Bu korrelyativ formasiyalar ayrılmaz və sabitdir: Bu- bu nədir- kimdi- hansı- bu qədər- nə qədər, nə qədər- necə, orada- harada belə- o vaxtki kimi- Nə vaxt o. p., həmçinin: Belə ki- nə, belə- nə, belə- sanki və s.
Misal üçün:
İnsan nə etməyi unudar, onda təbiət ona yetişəcək(Brodsk.);
Tolstoyda o qədər cənab var idi ki, təhkimçilərə nə qədər lazımdır (M.G.);
Orada , Harada V keçən il çovdar var idi, indi biçilmiş yulaf cərgələrində uzandı(Ch.);
Kim bağlayıb istedad, hamıdan təmiz olanı ruh olmalıdır(G.);
Mən yalnız çiçəyi sevirəm hansı ki, torpağa köklənmişdir (Ek.)
Üçüncüsü, əvəzlik söz yarımçıq əhəmiyyət kəsb etsə də (yalnız cisimlərə, işarələrə və s. işarə edir, lakin onların adını çəkmir), cümlə üzvü funksiyasını yerinə yetirir. Əsas hissədə digər üzvlərlə müəyyən münasibətlərdə (predikativ, atributiv, obyektiv, nisbi) olur və özü də subyekt, yaxud predikat, ya tərif, ya əlavə, ya da haldır. Nümayiş sözünü izah edən tabeli hissə, sanki onun funksiyasını təkrarlayır.
Əvəzlik-korrelyativ cümlələrdə baş və tabe hissələr arasında formal və semantik əlaqə bölünməmiş mürəkkəb cümlələrdə bütün əlaqə növləri arasında ən yaxın olanıdır; hər iki predikativ hissə semantik cəhətdən avtonom deyil.
Cümlə hissələrinin əlaqələrinin semantikası həm də nümayiş əvəzliyinin olması ilə müəyyən edilir - bunlar izahat münasibətləridir. Buna uyğun olaraq tabeli hissəni izahlı adlandırmaq olar. Bununla belə, tabeliyindəki cümlənin forması cümlənin növünü mühakimə etmək üçün tək başına kifayət deyil: istifadə olunan müttəfiq sözlər (nə, kim, kim, harada, nə qədər, niyə s.) bölünməmiş mürəkkəb cümlələrin başqa növlərində də işlənə bilər. İzahedici məna yalnız nümayişedici sözlə birləşmədə görünür; bu məna “məhz?” sualı ilə müəyyən edilir (müəyyən edilir).
Nümayiş sözünü cümlə üzvü kimi izah edən nisbi hissə, sanki, bu üzvün funksiyasını təkrarlayır.
Misal üçün:
Bütün bunlar insanın toxunduğu şey canlı ruhu ilə işıqlanır(Ahm.)
2. Substantiv-atributiv mürəkkəb cümlələr.
Struktur substantiv-atributiv cümlələr baş cümlədə istənilən sintaktik funksiyanı yerinə yetirə bilən və tərkibində istənilən yeri tuta bilən tabeliyin ismin söz forması ilə şifahi əlaqəsi ilə müəyyən edilir.
Misal üçün:
hadisələrə hansını başa düşmürəm Sevinclə yaxınlaşıram, onlara tabe olmuram(Ch.);
otaq, İlya İliçin yatdığı yerdə, ilk baxışdan gözəl görünürdü(Qonç.);
Çiçikov, şübhəsiz ki, bir xanım gördü, hansı o Mən heç fikir vermədim Manilovla qapıda baş əyir(G.);
Dünən yaşıl cənnətə girdim, kölgəli qovaqlar çadırının altında bədən və ruh üçün rahatlıq haradadır (Ahm.);
Beləliklə, Kasatsky ilk monastırda yaşayırdı, o hara getdi yeddi il(L.T.);
Bulaqlar ocaqların acı külünü yudu, bu bizi isitdi (TV)
Tabeliyin təmas sözü ilə şifahi əlaqəsi nisbi əvəzliklər (o cümlədən əvəzlik zərfləri) ilə rəsmiləşir. Eyni zamanda, dəyişdirilmiş müttəfiq sözlər qəhrəman sayında əlaqə adı ilə uyğun gəlir.
Misal üçün:
Kiçik bataqlıq göl sahil boyu yolumuzu saldıq, ağacların arasında hələ də ağ(B.);
xidmət, bir dəqiqə belə bir sevinclə düşündüm, mənə böyük bədbəxtlik kimi göründü(P.);
Və ağ daş qapılarda, həyətdən çıxardı sahədə, şirli qədim güclü darvazada iki qız dayanmışdı(Ç.)
İşin sonu -
Bu mövzu aşağıdakılara aiddir:
Rus dilinin sintaksisinin öyrənilməsi mövzusu
Tədris prosesində nizam-intizamın yeri .. intizam opd ümumi peşə fənləri dövrünə aiddir və .. aşağıdakı stilistika və .. fənləri öyrənilərkən fənnin əsas müddəalarından gələcəkdə istifadə edilməlidir.
Əgər ehtiyacın varsa əlavə material Bu mövzuda və ya axtardığınızı tapmadınız, işlərimiz bazamızda axtarışdan istifadə etməyi tövsiyə edirik:
Alınan materialla nə edəcəyik:
Bu material sizin üçün faydalı olarsa, onu sosial şəbəkələrdə səhifənizdə saxlaya bilərsiniz:
| tvit |
Bu bölmədəki bütün mövzular:
İzahlı qeyd
“Sintaksis. Durğu işarələri”, Dövlət Təhsil Standartına uyğun olaraq aşağıdakı mövzular öyrənilməlidir: - sintaksis fənni; - ifade;
Fənlər
İşin növü Əmək intensivliyi, saatlar Ümumi əmək intensivliyi Sinifdə iş
Sintaksis anlayışı
Sintaksis bölməsi müasir rus dili kursunun sonuncu, yekun bölməsidir. Bildiyiniz kimi, dil elmində beş əsas dil səviyyəsini ayırmaq adətdir.
Rus dilinin sintaksisinin öyrənilməsi mövzusu
Rus dilinin sintaksisinin mövzusu nədir sualına birmənalı cavab yoxdur. Bu məsələ ilə bağlı rus dili elmində dörd elmi istiqamət məlumdur.
Rus dilinin sintaktik vasitələri
Rus dilinin sintaktik vasitələri, onların köməyi ilə cümlələr və ifadələr qurulur. Əsas formalar sl
Sintaksis qrammatikanın ardıcıl nitqdə sözlərin birləşmə qaydalarını öyrənən bölməsidir; sözlərin əlaqəsi haqqında elmdir. Sintaksisin mövzusu sözdür
Dilin nominativ vahidi kimi ifadə anlayışı
“İfadə” termini dilçilər tərəfindən müxtəlif cür başa düşülüb və başa düşülür. Bəziləri üçün mənalı sözlərin, o cümlədən cümlənin hər hansı qrammatik birləşməsini ifadə edir. Belə bir görünüş
Sözün tərkibi
İfadə binomialdır. Qrammatik cəhətdən hakim üzvü və qrammatik cəhətdən asılı, tabe üzvü fərqləndirir. Beləliklə, cümlədə:
İfadə üzvləri arasında sintaktik əlaqələr
İfadədəki sözlər bir-biri ilə təkcə qrammatik deyil, həm də semantik əlaqəyə girir. Söz birləşməsinin baş və tabe üzvləri arasında münasibət ümumi ola bilər
Söz birləşməsində sözlərin əlaqə növləri
Tabe üzvün baş üzvdən asılılığı söz birləşməsində formal vasitələrlə ifadə olunur: - əyilmələr; - rəsmi sözlər; -dən sözlərin mövqeyi (vəzifəsi).
Əsas sözün morfoloji ifadəsindən asılı olaraq söz birləşmələrinin növləri
Söz birləşməsinin struktur və semantik xüsusiyyətləri dominant üzvün hansı nitq hissəsini ifadə etməsindən daha çox asılıdır. Buna görə də sintaksis təsnifatı nəzərə alır
Feli ifadələr
Feli söz birləşmələrində hakim üzv bu və ya digər fel forması ilə ifadə oluna bilər, yəni: 1. məsdər forması (oxu).
Əsaslı ifadələr
Əsaslı söz birləşmələrində hakim üzv isim və ya əsaslandırılmış sözlə ifadə olunur (böyük ev, təsadüfi yoldan keçən, p.
Sifət ifadələri
Sifətli söz birləşmələrində hakim üzv sifətlə təmsil olunur (uğurdan məmnun, gündən qızarmış, musiqiyə qadirdir). asdı
Əsas söz kimi rəqəmi olan ifadələr
Rəqəmlərlə ifadələr müəyyən və ya qeyri-müəyyən sayda obyektləri (yeddi dost, soldan ikinci) ifadə edir. T
Çalışma 1 Cümlədəki bütün ifadələri yazın: Janr baxımından elmi üslub olduqca müxtəlifdir.
İfadə bir-biri ilə məna və qrammatik cəhətdən əlaqəli iki və ya daha çox mənalı sözün birləşməsidir. Sadə
Təklif konsepsiyası
Cümlə sintaksisin əsas vahididir. Cümlə fikirləri ifadə etmək və çatdırmaq üçün əsas vasitədir. Onun dildəki əsas funksiyası kommunikativdir
Predikativlik
Predikativlik cümlədə olan ifadənin danışan tərəfindən qurulan və ifadə edilən reallığa münasibətidir. Predikativlik özünü göstərir və üzə çıxarır
Mesajın intonasiyası
Cümlənin intonasiyası qapalı quruluşa malikdir: - başlanğıc; - inkişaf; - tamamlama. Bu intonasiya elementləri olmadan həqiqi bir cümlə qurun
Qrammatik təşkilat
Əsas əlamət kimi xəbərin predikativliyi və intonasiyası ilə yanaşı, cümlə qrammatik təşkili ilə xarakterizə olunur. Sözlərin əlaqəsinin olması kimi özünü göstərir (bu
Təklifin cari bölgüsü
Cümlənin qrammatik xarakterdən fərqli xarakter daşıyan faktiki (və ya kommunikativ) bölünməsi nitq prosesində, müəyyən ünsiyyət şəraitində, əlaqə nəzərə alınmaqla həyata keçirilir.
Bəyanatın məqsədinə görə cümlə növləri
Bəyanatın məqsədinə görə təkliflər aşağıdakılara bölünür: - povest; - sorğu-sual; - stimullar.
Deklarativ cümlələr
Deklarativ cümlə mesajı ifadə edir. Ola bilər: 1) təsviri: Atlı yəhərdə məharətlə, ehtiyatsız oturdu (M. Q.); Karantin təyin etmək
Həvəsləndirici Təkliflər
Həvəsləndirici cümlə iradəni, hərəkətə motivasiyanı ifadə edir. Həmsöhbətə və ya üçüncü tərəfə ünvanlanır. Motivasiya obyekti bir neçə (və ya çoxlu) ola bilər
Sorğu cümlələri
Sorğu cümləsi həmsöhbətə ünvanlanan sualı ifadə etməyə xidmət edir. Sualın köməyi ilə natiq bir şey haqqında yeni məlumat əldə etməyə, hər hansı bir şeyi təsdiq və ya inkar etməyə çalışır
Emosional rəngləmə ilə cümlələrin növləri
Emosional cümlələr aşağıdakılara bölünür: - nida; - nidasız deklarativ, həvəsləndirici və sorğu-sual ifadələri
Müstəqil iş və sonrakı təhlil üçün tapşırıqlar
Çalışma 1 Aşağıdakı mətnləri düzgün intonasiya ilə oxuyun: Mətn 1 Gözümü açdım. Ağ və hətta işıq dolu m
Cümlə fikirləri ifadə etmək və çatdırmaq üçün əsas vasitədir. Onun dildəki əsas funksiyası kommunikativ, yəni mesaj funksiyasıdır. Predikativlik
Mövzu planı
1. Konsepsiya sadə cümlə. 2. İkihissəli cümlələr: - mövzu; - predikat. 3. Birhissəli cümlələr: - şifahi birhissəli cümlələr
Sadə cümlə anlayışı
Rus dilində sadə cümlə struktur və semantika baxımından müxtəlifdir. Quruluşdakı fərqlər əsas və kiçik h nisbəti ilə predikativ nüvənin quruluşu ilə əlaqələndirilir.
İki hissəli cümlələr
Baş üzvlər, subyekt və predikat ikihissəli cümlənin predikativ əsasını təşkil edir. Onlarda ilk növbədə təkliflərin əsas kateqoriyaları ifadə olunur.
Mövzu
Rus dilində mövzu iki hissəli cümlənin tamamilə müstəqil baş üzvüdür. Fənn müstəqilliyinin qrammatik göstəriciləri bunlardır
Predikat
Predikatın mövzudan qrammatik asılılığı ondan ibarətdir ki, predikat cümlənin əsas üzvlərinin predikativ əlaqəsini ifadə etməkdə fəal rol oynayır. ilə formalar
Bir hissəli cümlələr
Birhissəli cümlələr sadə cümlənin ikihissəli cümlələrə qarşı müstəqil struktur-semantik növüdür. Onların spesifikliyi ondadır ki
Şifahi bir hissəli cümlələr
Şifahi birhissəli cümlələr quruluşuna və qrammatik mənalarına görə müxtəlifdir. Predikativliyin əsas elementlərinin - modallığın, zamanın, şəxsin ifadəsində həlledici rol oynayır.
Şübhəsiz ki, şəxsi təkliflər
Bir hissəli müəyyən-şəxsi cümlələrdə müəyyən bir agent (işarənin daşıyıcısı) ilə əlaqəli bir hərəkət (işarə) ifadə edilir, lakin şifahi olaraq göstərilmir. Betonun göstəricisi
Qeyri-müəyyən şəxsi cümlələr
Birhissəli qeyri-şəxsli cümlələrdə müstəqil hərəkət (atribut) ifadə edilir. Agent (işarənin daşıyıcısı) adlandırılmır, lakin qrammatik cəhətdən qeyri-müəyyən kimi təqdim olunur. Misal üçün
Ümumiləşdirilmiş şəxsi cümlələr
Birhissəli ümumiləşdirilmiş şəxsi cümlələrdə müstəqil hərəkət (xüsusiyyət) ifadə olunur. Agent şifahi olaraq təyin olunmur, lakin qrammatik olaraq ümumiləşdirilmiş biri kimi təqdim olunur. Ümumiləşdirməyə istinadın göstəricisi
şəxsi olmayan təkliflər
Birhissəli şəxssiz cümlələrdə agentdən asılı olmayaraq müstəqil hərəkət ifadə olunur. Cümlənin baş üzvünün fel formaları agenti göstərmir və bunu edə bilmir
Əsaslı birhissəli cümlələr
Substantiv birhissəli cümlələr əsasən felsizdir, yəni nəinki nə “fiziki” fel formalarını, nə də sıfır formalarını ehtiva etmir, həm də ifadə etmir.
Nominativ təkliflər
Birhissəli nominativ cümlələr indiki zamanda predmetin mövcudluğunu bildirir. Həm ekzistensial məna, həm də varlığın nitq məqamı ilə üst-üstə düşməsinin göstəricisi əsas üzvdə təzahür edir, olmadan.
Genitiv cümlələr
Baş üzvdə ifadə olunan varlıq və indiki zaman əsas mənalarına görə cinsli cümlələr nominativ cümlələrə bənzəyir. Lakin genitiv kəmiyyət (kəmiyyət) onlara daxil edir d
Gizli Təkliflər
Sadə cümlənin əsas struktur növləri - iki hissəli və bir hissəli - rus dilində sözdə bölünməz cümlələrə qarşıdır. Misal üçün:
Ümumi Təkliflər
Sadə cümlənin əsas struktur növləri: - iki hissəli: Uşaqlar oyandılar; Qış qarlı idi; Günəş yanmağa başladı; Uşaqları öyrətmək asan məsələ deyil; -
Tərif
Tərif müxtəlif özəl dəyərlərdə reallaşan atributun ümumi mənasını ifadə edən cümlənin kiçik üzvüdür. Təklifə daxildir
hallar
Cümlənin bu tip ikinci dərəcəli üzvləri məna və forma baxımından çox müxtəlif və heterojendir. Cümlənin ikinci dərəcəli üzvləri hərəkəti xarakterizə edir və ya
Tam və natamam cümlələr
Tam və natamam cümlələr arasındakı fərq dil nəzəriyyəsi və təhsil təcrübəsi üçün çox vacibdir. Nəzəri baxımdan, tamlıq / natamamlıq anlayışı təklifin mahiyyəti ilə əlaqələndirilir.
Təkliflər təcrid olunmuş üzvlər tərəfindən mürəkkəbləşdirilir
Bir və ya bir neçə kiçik üzvü olan sadə uzadılmış cümlənin strukturu bir (və ya bir neçə) təcrid etməklə daha da mürəkkəbləşdirilə bilər.
Ayrı-ayrı təriflər
Təriflərin ayrılması sadə cümlənin quruluşunu çətinləşdirən məhsuldar bir üsuldur. İzolyasiya sayəsində təriflə ifadə edilən xüsusiyyət yenilənir və hamısı
Ayrı-ayrı hallar
Vəziyyətlərin ayrılması, ilk növbədə, ümumi şərtlərlə müəyyən edilir. Bununla belə, xüsusi və əlavə şərtlər əhəmiyyətlidir. Müxtəlif şərtləri nəzərə alaraq, ayırd etmək olar
Müqayisəli döngələr
Bu tip təcrid olunmuş strukturların spesifikliyi həm mənada, həm də dizaynda özünü göstərir; onların ayrılması üçün şərait də xüsusidir. Müqayisə, spesifik olaraq assimilyasiya
Təkliflər homojen üzvlər tərəfindən mürəkkəbləşdirilir
Həm ümumi, həm də ümumi olmayan sadə cümlə bircins üzvlər tərəfindən mürəkkəbləşdirilə bilər. Belə cümlədəki sintaktik əlaqələr həm tərkib, həm də tabeliyi əhatə edir.
Cümlə quruluşuna daxil olmayan konstruksiyalar
Nitqdə xəbər, motiv və ya sualı yekunlaşdıran cümlələrlə yanaşı, müstəqil cümlə olmayan və ön söz quruluşuna daxil olmayan konstruksiyalar da işlənir.
Müstəqil iş və sonrakı təhlil üçün tapşırıqlar
Çalışma 1 Bir sıra cümlələrdə aşağıdakı struktur ziddiyyətləri təyin edin: - ikihissəli - birhissəli cümlələr; - törpüsüz
Subyekt və predikat ikihissəli cümlənin predikativ əsasını təşkil edir. Onlarda ilk növbədə cümlənin əsas kateqoriyaları ifadə olunur - modal
Mövzu planı
1.Mürəkkəb cümlə anlayışı. 2. Bağlı mürəkkəb cümlələr: - mürəkkəb cümlələr; - mürəkkəb cümlələr: - bölünməmiş mürəkkəb cümlələr
Mürəkkəb cümlə anlayışı
Müttəfiq mürəkkəb cümlələr
Müttəfiq mürəkkəb cümlələrin quruluşu predikativ hissələrin sayı və onların quruluşu ilə müəyyən edilir və qrammatik forma müttəfiq vasitələrlə təmsil olunur: birliklər, müttəfiqlər (rel.
Qarışıq cümlələr
Mürəkkəb cümlə (CSP) qrammatik ekvivalentlik mənasını ifadə edir. Bu dəyərin əsas göstəricisi və eyni zamanda hissələri birləşdirən bir vasitədir
Bağlayıcı cümlələr
Mürəkkəb bağlayıcı cümlələrdə bircinslik mənası bağlayıcı birləşmələrlə rəsmiləşən eyni tipli hadisələrin, situasiyaların sadalanmasında ifadə olunur. Əsaslar
Əks təkliflər
Qarşılıqlı mürəkkəb cümlələrdə əkslik münasibətləri, uyğunsuzluq ifadə olunur; onların qrammatik forması a bağlayıcıları ilə yaradılır, lakin, bəli, lakin, eyni,
Bağlayıcı cümlələr
Mürəkkəb bağlayıcı cümlələr qrammatik bərabərlik və əlavə mənasını birləşdirir: birinci hissə semantik cəhətdən tam, muxtar, ikinci hissə isə
Mürəkkəb cümlələr
Gördüyümüz kimi, mürəkkəb cümlənin minimum tərkibi onun hissələri arasındakı münasibətlərin məzmunu ilə müəyyən edilir. Bəzi münasibətlər qapalı strukturu müəyyən edir (müqayisə, müxalifət
Mürəkkəb cümlələr
Mürəkkəb cümlə (CSP) iki qeyri-bərabər predikativ hissədən ibarətdir; bu onun elementar quruluşudur: hakim hissə “əsas cümlədir
Bölünməmiş mürəkkəb cümlələr
Bölünməmiş mürəkkəb cümlələrdə tabe cümlələr şərtlidir. Əsas hissədə müəyyən söz formalarını izah edir, səciyyələndirirlər
İzahlı mürəkkəb cümlələr
İzahlı mürəkkəb cümlələrin strukturu təmas sözlərinin valentliyi, onların “paylanması” ehtiyacı ilə müəyyən edilir. Valentlik g tərəfindən o qədər də formalaşmır
Parçalanmış mürəkkəb cümlələr
Parçalanmış mürəkkəb cümlələrin əsas struktur xüsusiyyəti bütövlükdə predikativ hissələrin (əsas və tabeli) korrelyasiyasıdır; onların arasında heç bir əlaqə yoxdur
Müqayisəli cümlələr
Müqayisə bəndləri mürəkkəb cümlənin baş hissəsinə bağlacıların köməyi ilə bağlanır, bu arada, əgər ... onda, onda necə.
Şərti cümlələr
Şərt müddəaları mürəkkəb cümlənin baş hissəsinə if (onda) bağlayıcıları vasitəsilə, habelə əgər, əgər, zamanlar üslubi cəhətdən rənglənir.
Adneksiyal hədəf
Zərf hədəfi mürəkkəb cümlənin baş hissəsinin məzmununu izah edən məqsədi, motivi bildirir. Onlar ittifaq yolu ilə birləşirlər ki, (ağız)
Adventitiv güzəştlər
Konsessiya münasibətləri mürəkkəbdir. Onları izah etmək üçün deyirlər ki, mürəkkəb cümlənin tabeçiliyi (imtiyazlı) əks şərti bildirir.
Qoşulur
Bu, nə bölünməmiş, nə də bölünmüş cümlələrə aid edilməyən xüsusi mürəkkəb cümlə növüdür. Bir tərəfdən tabeliyində olan mürəkkəb cümlələr
“Mürəkkəb cümlə” termini, dəqiq desək, yalnız iki tərkibli mürəkkəb cümləni, yəni baş hissədən və tabelikdən ibarət olan cümləni ifadə etməlidir. Bu bir elementdir
Assosiativ mürəkkəb cümlələr
Birləşməyən mürəkkəb cümlə rus dilində mürəkkəb cümlənin formal meyarla seçilən iki əsas struktur növündən biridir. Bessoyuz
Mürəkkəb quruluşlu birləşmə olmayan mürəkkəb cümlələr
Mürəkkəb cümlələr Bir müttəfiq bağı ilə çevik bir quruluşa sahibdirlər. O, həm ayrı-ayrı münasibətlər növlərini (sadalama, izahat, şərtilik və s.), həm də onların müxtəlif birləşmələrini təşkil edə bilər. və s
Çoxhədli mürəkkəb cümlələr
“Çoxhədli mürəkkəb cümlələr” termini iki ümumi xüsusiyyətə malik olan müxtəlif konstruksiyaları ifadə edir: a) predikativ hissələrin sayı ikidən artıqdır;
Müstəqil iş və sonrakı təhlil üçün tapşırıqlar
Çalışma 1 Bu cümlələrin mürəkkəb olduğunu sübut edin. Mənə bir şey görünməyə başladı, sanki gecə bir yuxu görmüşdüm, qalanı ondan
Mürəkkəb cümlə qrammatik cəhətdən sadə cümləyə oxşar olan predikativ vahidlərin struktur, semantik və intonasiya birləşməsidir.
Nitq və mətn anlayışı
Dilin struktur vasitələri, onun vahidləri əslində insanın nitq fəaliyyətində təcəssüm olunur. Nəzərdən keçirdiyimiz sintaksis vahidləri söz və cümlədir
Mətnin fərqli xüsusiyyətləri
L.M.-ə görə. Maydanova, "mətn" anlayışının tərifinə üç daxildir əlamətlər mətn: - dürüstlük;
ORT uşaqların üzünə çevrildi
Birinci kanal ötən payızda “uşaq məsələsi” ilə məşğul olmaq niyyətində idi. Həmkarlara konkret nəyin mane olduğunu söyləmək çətindir. Böyük ehtimalla böhran. İndi yenə payızdır və indi hər şey var
Mətnlərin növləri və növləri
Linqvistik ədəbiyyatda mətnlərin tipologiyası aparıldı ki, bu da ümumi əsaslar əsasında bütün məlum mətnləri təsnif etmək mümkün olduğunu göstərdi. Məsələn, növə görə
Evinizi tikin
... Pronkino kəndi. O, nəzərəçarpacaq dərəcədə gəncdir. Yeni yaxşı evlər var. Onları kəndlilər özləri tikirlər. Frunze adına kolxozun idarə heyəti pul kreditləri ayırır, nəqliyyatda köməklik göstərir
Amerika peyki Mars orbitində itib
Martian hava xəbərləri ilə gözləməli olacağıq. Dünyanın ilk planetlərarası meteoroloji peyki "Mars Claim Orbiter" "qırmızı planet"ə yaxınlaşarkən itib. NA mütəxəssisləri
Miss tələbə Orenburqda peyda oldu
Beləliklə, universitetlərarası "Miss Student" gözəllik müsabiqəsi keçirildi. Dörd universitetin qızları iştirak edirdi: ODU, OGAU, OGMA, OGLA. "Rusiya" mədəniyyət evinin zalında ab-hava
Budur təhlil üçün mətnlər
Mətn tapşırığı: Verilmiş mətndə təsvir və rəvayət xüsusiyyətlərini göstərin. Təxminən yarım əsr əvvəl, Kuokkala tətil kəndində o, uzaqda dayanmışdı
Mətn konkret məhsuldur, nitq fəaliyyətinin nəticəsidir. O, mücərrəd qrammatik sxemlərə əsasən, ümumiləşdirilmiş qaydalara uyğun qurulur, lakin konkret yekunlaşdırır
Nitq səhvlərinin əsas növləri
Yaxşı nitqin keyfiyyətlərindən təmizlik, ifadəlilik, zənginlik və onun uyğunluğu var. Jurnalist üçün saflıq və aktuallıq keyfiyyətləri düzgünlük və aydınlıqla birləşəcək. Real prosesdə
İfadə və cümlədə sözlərin səhv seçilməsi
Fikirlərimizi daha dəqiq ifadə etmək üçün böyük rol cümlədə və cümlədə sözlərin düzgün seçilməsini oynayır. Məsələn: Qrupumuzdakı tələbələrin çoxu göstərdi
Cümlə üzvlərinin razılığının pozulması ilə əlaqəli qrammatik tipli nitq səhvləri
Məsələn: Kömək istəyən müəllimlərə məsləhətlər verildi. Müəllimlərin peşəkarlığının artırılması üçün ayrılan vaxt birmənalı olaraq kifayət deyildi.
Cümlədə səhv söz sırası
Nitq səhvləri ilə əlaqəli ola bilər səhv sifariş sözlər və cümlələr. Məsələn: Kosmodrom günəşi isti şüalarla qızdırır. İfadə iki növbəli olduğu ortaya çıxdı. yox
Sadə cümlədə söz sırasının bəzi xüsusiyyətləri
I. Rus dilində baş üzvlərin birbaşa sırası olan cümlələr, subyekt (yaxud subyekt qrupu, yəni ondan asılı sözləri olan subyekt) dayandıqda geniş yayılmışdır.
Təcrid olunmuş və təcrid olunmamış ümumi tərifləri olan cümlələrdə söz sırası
I. İştirak quruluşu və asılı sözləri olan sifət istinad etdikləri isimdən əvvəl və ya sonra gəlməli, tərkibinə daxil etməməlidir. Yatmaq
Tabe cümlələrin iştirak və zərfli söz birləşmələri ilə əvəz edilməsi
I. İştirak dövriyyəsi məna etibarilə atributiv tabeli cümləyə yaxındır. Məsələn: Əl dəyməmiş torpaqlarda özünü tapan yolçu xoşbəxtdir
material
1. Nitq xətalarının əsas növlərini sadalayın. 2. Səhv tələffüz və istifadə ilə bağlı nitq xətaları haqqında danışın fərdi sözlər və söz formaları. 3.
Müstəqil iş və sonrakı təhlil üçün tapşırıqlar
Çalışma 1 Oxuyun, inversiya hallarını göstərin. 1. Mövsüm "The Singer from Palermo" ilə başladı. Təbii ki, ən çox narahat olan mən idim (F.
Mövzu planı
1. Durğu işarələri anlayışı. 2. Müstəqil cümlələrin sonunda və mürəkkəb cümlə üzvləri arasında durğu işarələri. 3. Cümlənin yekcins üzvləri arasında vergül qoyulması.
Durğu işarələri anlayışı
Durğu işarələri (Latınca gec punctuatio, latınca punctum - nöqtə) - bu durğu işarələri üçün qaydalar toplusudur; - mətndə durğu işarələrinin qoyulması;
Müstəqil cümlələrin sonunda və mürəkkəb cümlənin hissələri arasında durğu işarələri
I. Müstəqil cümlələrin (sadə və mürəkkəb) sonunda nöqtə və ya sual işarəsi və ya nida işarəsi qoyulur. Cümlə povestdirsə, nöqtə qoyulur
Cümlənin homojen üzvləri arasında vergülün istifadəsi
Homojen cümlənin eyni suala cavab verən və eyni cümlə üzvünə istinad edən üzvləridir. Misal üçün:
Təkliflər
Mürəkkəb nominal predikatda bağlayıcı feil olmadıqda tire qoyulur: 1. əgər mövzu və predikat nominativ halda isimlərlə ifadə edilirsə.
Bircins üzvləri olan sözlər
I. Təkrarlanan birləşmələrlə bağlanan yeknəsək üzvlər arasında (və ... və, nə ... nə, bəli ... bəli, ya da ... və ya, ya ... ya, sonra ... sonra, o deyil .. .o deyil), vergül qoyulur. Misal üçün
Cümlə üzvlərini ayırın
Ayrı-ayrı üzvlər məna və intonasiya ilə seçilən cümlə üzvləri adlanır. Ayrı-ayrılıqda: a) təriflər; b) ərizələr;
Təriflərin ayrılması
1. Vahid və ümumi razılaşdırılmış təriflər təcrid olunur və şəxs əvəzliyinə aid edilirsə, yazılı şəkildə vergüllə ayrılır. Misal üçün:
Təkliflər
Cümlənin aydınlaşdırıcı üzvləri intonasiyanı tələffüz edərkən, yazıda isə vergüllə fərqləndirilir. 1. Çox vaxt aydınlaşdırıcı hallar təcrid olunur
Əlavələrin ayrılması
İstisna, əvəzinə, əlavə, istisna olmaqla, daxil olmaqla, istisna və s. ön sözlərlə ayrı-ayrı əlavələr. Məsələn: Kim, ovçudan başqa, bunun necə sevindirici olacağını yaşadı.
Müqayisəli döngələr
kimi birliklərlə başlayan müqayisəli ifadələrlə ifadə olunan hallar, sanki, dəqiq, sanki, sanki, nə, nə, nə, daha və s. kimi hallar vergüllə ayrılır.
Giriş sözləri və giriş cümlələri
Giriş sözləri, danışanın məruzə etdiyinə münasibətini bildirdiyi sözlər (və ya ifadələr)dir. Çox vaxt giriş sözləri kimi
Mürəkkəb cümlədə durğu işarələri
I. 1. Mürəkkəbliyə daxil olan cümlələrin hər biri digərindən vergüllə ayrılır. Məsələn: Hər iki dost çox möhkəm öpüşdülər, Manilov isə qonağı götürdü
Bir tabeli cümlə
Bağlayıcı cümlələr baş cümləyə tabeli bağlayıcıların və ya bağlı sözlərin köməyi ilə bağlanır. Tabeçiliyi əsas cümlə ilə birləşdirən birliklər üzv deyillər
Bir neçə tabeliyində olan mürəkkəb cümlələr
İki və ya daha çox tabeliyində olan mürəkkəb cümlələr bir neçə növdən ibarətdir. 1. Ardıcıl tabeli mürəkkəb cümlələr
Onlarla durğu işarələri
I. Vergül və nöqtəli vergülün istifadəsi
Natiq nitq fəaliyyəti prosesində mətn hazırladıqda başqasının nitqini çatdırmaq, onun məzmununu informasiyaya daxil etmək zərurəti yarana bilər. xarici çıxış -
Sitatlar mətnlərdən, kiminsə ifadələrindən hərfi çıxarışlardır. Sitatlar bir növ birbaşa nitqdir. Həm tam cümlələr, həm də onların hissələri sitat gətirilə bilər.
material
1. Durğu işarələrini təyin edin. 2. Durğu işarələrinin öyrənilməsində əsas istiqamətlər hansılardır? Hər birinin xüsusiyyətləri haqqında bizə məlumat verin. 3. Punktoqramma nədir? 4. Nə vaxt
Durğu işarələri anlayışı
1-ci məşq A. Oxuyun, hər cümlədəki ifadələri vurğulayın, onlarda əsas və asılı sözləri təyin edin və onların bağlanma yolunu göstərin.
Təkliflər
3-cü iş Oxuyun, mürəkkəb cümlələr arasında mürəkkəb, mürəkkəb, birləşməsiz göstərin. Hər sadə cümlənin qrammatik əsasını vurğulayaraq yenidən yazın
Təklif üzvləri
Çalışma 7 Oxuyun, cümlənin yeknəsək üzvlərini göstərin. Onlar hansı cümlə üzvləridir, necə bağlıdırlar? Çatışmayan durğu işarələri ilə yenidən yazın
Sadə cümlədə durğu işarələri
Çalışma 13 Yenidən yazın, itkin hərfləri daxil edin, durğu işarələrini qoyun. Aşağıdakıları göstərərək sadə cümlələrin sintaktik təhlilini aparın: 1) ifadənin məqsədinə görə cümlə növünü (tərəfindən)
Cümlə üzvləri arasında tire işarələrinin istifadəsi
14-cü məşq Mövzunu və predikatı bildirərək, lazım olan yerə tire qoyaraq yenidən yazın. 1. Don çayı şıltaqdır (Paust.). 2.
Bircins üzvləri olan sözlər
18-ci iş Oxuyun, homojen üzvləri vurğulayın və onların necə əlaqəli olduğunu göstərin. Yenidən yazın, itkin durğu işarələrini qoyun, homojen üzvləri birləşdirən birləşmələrin altını çəkin, işarələyin
Cümlənin təcrid olunmuş üzvləri üçün durğu işarələri
23-cü məşq Oxu. Cümlənin təcrid olunmuş üzvlərini göstərin və durğu işarələrini onlarla izah edin. 1. Odumuzun alovu onu [daşı] yan tərəfdən, üzbəüz işıqlandırır
Təriflərin ayrılması
Çalışma 24 Çatışmayan durğu işarələri ilə yenidən yazın. Ayrı-ayrı təriflər üçün durğu işarələrini izah edin. I. 1. Ev üçün
Əlavələrin ayrılması
31-ci məşq Oxu. Gerundlar və ya iştirakçılarla ifadə olunan təcrid olunmuş halları göstərin. Çatışmayan durğu işarələri ilə yenidən yazın
Müqayisəli döngələr
Çalışma 40 Oxuyun, müqayisəli dönüşləri göstərin. Yenidən yazın, çatışmayan durğu işarələrini qoyun, mötərizələri açın. I. 1. İşıq
Mürəkkəb cümlələrdə durğu işarələri
Tapşırıq 49 Çatışmayan durğu işarələri ilə yenidən yazın. Aşağıdakıları göstərən mürəkkəb cümlələrin sintaktik təhlilini aparın: 1) ifadənin məqsədinə görə cümlə növünü (mürəkkəb cümlə olarsa)
Təklif
İş 50 Çatışmayan durğu işarələri ilə yenidən yazın. Mürəkkəb cümlələrin sintaktik təhlilini aparın. I. Oxumağa başladım və
Təklif
57-ci tapşırığı oxuyun. Tabe cümlələri göstərin, onların hər birinin hansı birlik və ya müttəfiq sözün əsasla bağlı olduğunu, hansı məna daşıdığını qeyd edin. Yenidən yaz, ra
Onlarda durğu işarələri
64-cü məşq Mürəkkəb birləşmənin tərkib hissəsi olan sadə cümlələri oxuyun və semantik əlaqələr qurun. Çatışmayan durğu işarələri ilə yenidən yazın
Birbaşa nitqdə və dialoqda durğu işarələri
70-ci məşq A. Çatışmayan durğu işarələrini əlavə edərək və lazım olduqda kiçik hərfləri böyük hərflərlə əvəz edərək yenidən yazın. 1. Başını qaldırdı, baxdı
Onlara əlavə edilmiş sitatlar və durğu işarələri
Tapşırıq 72 Bu ifadələri müəllifin sözləri ilə müşayiət edərək sitat kimi düzün. Bu sözlərin daxil edilməli olduğu yer || ilə işarələnir. 1. Sözlərlə rəftar edin
Durğu işarələri durğu işarələri qaydalarının toplusudur; mətndə durğu işarələrinin yerləşdirilməsi; durğu işarələri ilə eynidir.
Şagirdlərin bilik, bacarıq və bacarıqlarının qiymətləndirilməsi meyarları
“Müasir rus dili: sintaksis” fənni üzrə bilik, bacarıq və bacarıqlara nəzarətin yekun forması. Durğu işarələri” imtahanıdır. İmtahan şifahi aparılır, tələbədir
İntizam üzrə nəzarət tapşırıqlarının fondu
"Müasir rus dili: sintaksis. Durğu işarələri” (“Jurnalistika” ixtisasının tələbələri üçün) Qeyd: Fonda nəzarət
Əsas sintaktik vahid kimi cümlə
Tapşırıq 24 Sadə cümləni təyin edin: A) Gözümü açdım. C) dumanlı səmada
Sadə cümlə
Tapşırıq 32 Birhissəli cümləni təyin edin: A) Sübh. c) Geri qayıtmalıyam? C) Şüşənin arxasında hər şey qarlı və səssiz idi
Çətin cümlə
Tapşırıq 62 Mürəkkəb cümləni təyin edin: A) Təsəvvür etməyə başladım. C) Həmin gecə bağçaya yağış yağdı, sonra bir neçə
Durğu işarələri
Tapşırıq 88 Müəyyən edin nida cümləsi: A) Yaşayın, atlar, yaşayın. C) Biz kolların içinə girdik. C) Yol daha bərbad hala gəldi.
Lüğət
NORMA (DİL), ədəbi norma, - savadlı insanların ictimai və nitq təcrübəsində qəbul edilmiş tələffüz qaydaları, qrammatik və digər dil vasitələri, söz qaydaları
Şərti abbreviaturaların siyahısı
Abr. - F. Abramov Az. – V. Azayev Aks. – S.T. Aksakov A.K.T. – A.K. Tolstoy Andr. – L. Andreev A.N.S. – A.N. Belə ki
Rus dilinin tədqiqatçıları haqqında məlumat
AVANESOV Ruben İvanoviç [b. 1(14). 2.1902, Şuşa (Dağlıq Qarabağ) Azərbaycan. SSR] - bayquşlar. dilçi, müxbir üzv SSRİ Elmlər Akademiyası (1958). Moskva Dövlət Universitetini bitirib (1925), prof. Moskva Dövlət Universiteti (1937-ci ildən), filologiya elmləri doktoru.
Mürəkkəb cümlə (CSP)
Mürəkkəb cümlə (CSP)
1. Modallığa görə: real və ya qeyri-real. 2. Predikativ münasibətlərin xarakterinə görə: təsdiq və ya mənfi. 3. Bəyanatın məqsədinə görə: rəvayət,
Assosiativ mürəkkəb cümlə (BSP)
1. Modallığa görə: real və ya qeyri-real. 2. Predikativ münasibətlərin xarakterinə görə: təsdiq və ya mənfi. 3. Bəyanatın məqsədinə görə: rəvayət,
Çoxhədli mürəkkəb cümlə (MSP)
1. Modallığa görə: real və ya qeyri-real. 2. Predikativ münasibətlərin xarakterinə görə: təsdiq və ya mənfi. 3. Bəyanatın məqsədinə görə: rəvayət,
Qrey necə xilas oldu?
Biz bəzən dürüst və pozulmaz itlərimizə layiqik. Bu boz it Nijni Novqorod bazarının daimi işçilərinin ruhunu qıcıqlandırdı. Köpək ön pəncəsi əvəzinə kədərlə sızladı
Sağlam kişilər uşaq kimi hönkürürdülər
On beş dəqiqə əvvəl yerin dərinliyində partlayış oldu. Amma girişdə ticarət mərkəzi- artıq izləyicilərin bütöv bir izdihamı. Onlar yanğınsöndürənlərin və Təcili Yardım Mərkəzinin əməkdaşlarının işinə mane olurlar. tibbi yardım. "Nə
Links Nominasiya zənciri
1. Frazalararası ünsiyyət vasitələri 1. Nominativ semantik tipin quruluşu: böyrəklər: a) anlayışlar arasında əlaqə vasitələri - a) əsaslar.
Dialoq anlayışı
(“Jurnalist fəaliyyətində ünsiyyət üçün təhsil imkanları” kitabından bir parça) Jurnalist üçün xüsusilə vacibdir ki, onun uğurunun
uçuşsuz flayerlər
Hindistan yayınının isti günlərində və ya bir az sonra, lakin yaxşı havada, şübhəsiz ki, qanadsız kiçik flyers-səyahətçiləri görəcəksiniz. Bir hörümçək bir düyün üzərində oturur, gümüşü çevik buraxır
Qatar sənsiz yola düşə bilməz
Mənə elə gəlir ki, biz bir-birimizi çoxdan tanıyırıq, baxmayaraq ki, “adlı sərgidən cəmi altı il keçib. sehrli kvadrat” ilk dəfə təsviri incəsənət muzeyində gördüm
1. Bölünməmiş (bir müddətli, şərti) NGN-lərin ümumi xarakteristikası.
2. Şifahi əlaqə ilə NGN: izahlı, substantiv-atributiv, müqayisəli.
3. Pronominal bəndli NGN: a) pronominal-korrelyativ NGN; b) pronominal-birlik.
Ədəbiyyat
1. Valgina N.S Müasir rus dilinin sintaksisi: [Dərslik. universitetlər üçün xüsusi “Jurnalistika”] / N.S. Valgin. - M.: Ali məktəb, 1991. - 431 s.
2. Beloshapkova, V. A. Müasir rus dili: Sintaksis / V. A. Beloshapkova, V. N. Belousov, E. A. Brızqunov. - M.: Azbukovnik, 2002. - 295 s.
3. Pospelov N.S. Mürəkkəb cümlə və onun struktur növləri / N.S. Pospelov // Dilçiliyin sualları. - 1959. - No 2. – səh. 19-27
Bölünməmiş NGN strukturunun qurulması şərtilik prinsipinə əsaslanır: burada tabeli hissə bu və ya digər müttəfiq vasitələrin köməyi ilə sadəcə əsas hissəyə qoşulmur, hər hansı bir sözü (söz formasını) və ya söz birləşməsini yayır və ya əvəz edir. tərkibində. Başqa sözlə, bölünməmiş strukturun NGN-də tabeli hissə əsas hissəyə əlavə olunur birbaşa yox, amma onun hər hansı fərdi sözləri ilə əlaqə vasitəsilə və ya əsasən söz üçün nəzərdə tutulmuş sintaktik mövqeyə daxil etməklə.
kimi istinad sözü feil, sifət, zərf, isim, müqayisədir. NGN-nin əsas və tabeli hissəsi arasında əlaqənin təşkilində nümayiş etdirici əvəzlik sözlər, məsələn. belə biri:[Mən bilirdim X haqqında nə haqqında? ],( məni nə gözləyir).
Əsas hissədə bu və ya digər sözlə təmasda olmaq və (və ya) ondakı adın mövqelərindən birini əvəz etməklə; tabeli hissə bəzi cəhətlərinə görə ifadənin və ya söz formasının asılı komponentinə oxşar davranır təklifin bir hissəsi kimi. Beləliklə, məsələn, isim evözünə qoşula bilər: 1) razılaşdırılmış sifət: künc evi; 2) iştirakçı: küncdəki ev; 3) razılaşdırılmış nisbi sözlə tabeli cümlə: küncdəki ev. Sözü yaymağın hər üç yolu ev funksiyalarına görə oxşardır: onların hamısı verilmiş ismin bəzi əlamətlərinə işarə edərək müəyyən edir.
Bölünməmiş strukturun NBS-ləri vasitəsi ilə formalaşır şifahi tabeli əlaqənin iki növü - müttəfiq və pronominal. Müttəfiq rabitəsi asemantik birliklər tərəfindən həyata keçirilir nə, necə, olmasın, necə olmasın və müttəfiq hissəciklər. [ O, xəyal edir X Nə?] , (sanki o, kədərli bir dumanla əhatə olunmuş qarlı bir çəmənlikdən keçirsə)(P.) - müttəfiq hissəcik NGN hissələri arasında əlaqə vasitəsi kimi çıxış edir. kimi. Müttəfiq hissəciklər - hissəciklər ya, hətta, yalnız, yalnız, belə, dəqiq, dəqiq, elə bil, elə bil, elə bil, qoy, qoy, bəlkə, baxmayaraq və başqaları, modal funksiyalara əlavə olaraq, mürəkkəb cümlələrdə sözləri əlaqələndirmək funksiyasını yerinə yetirir: [ X nə deyin?], (var istər dostunuz var) - əsas və tabeli hissələrin tabeli izahedici əlaqə vasitəsi ilə bölünməmiş strukturun bu NGN-də müttəfiq hissəcikdir. istər.
Əvəzlik (birlik) sözlər 1) əvəzlik-isimlərdir kim nə; 2) əvəzliklər-sifətlər hansı, hansı, hansı, nə, kimin; 3) əvəzlik-rəqəm Nə qədər; 4) əvəzlik zərfləri harada, harada, haradan, nə vaxt, necə, necə, nə qədər, niyə, niyə, niyə. Birliklərdən fərqli olaraq, onlar cümlə üzvləridir: [ X nə deyin?], (ÜST sənindir dost ).Əvəzlik sözün müttəfiqlik funksiyası onun anaforik (istinad-əvəzedici) istifadəsinə əsaslanır. Bu, ya artıq əsas hissədə qeyd olunan bir şeyə aiddir (ona verildi çiçəklər X , hansı o sevir), və ya əsas hissədə bir şəxsin və ya obyektin təsviri təyinatı üçün əsas kimi xidmət edir: ( ÜST qorxular), [bizimlə getməÜST? ].
Açar sözlərin və əlaqənin təbiətinə görə bölünməmiş bir quruluşun SPP bölünür iki növ: şifahi və pronominal-korrelyativ.
Birinci halda atributiv, izahlı, müqayisəli cümlələr əsas hissədəki sözə aiddir: [ yox başa düşmək X nə? gözləmirlər, onlar], (alovun ortasında öz ümidinlə məni necə xilas etdin) (K. Simonov). Pronominal-korrelyativ NGN-də tabeli hissə əsas hissədəki əvəzlik sözə istinad edir, asemantik bağlayıcılar və qohum sözlərlə birləşir. Şifahidən fərqli olaraq burada əlaqə korrelyativdir, yəni korrelyativ cütlər əmələ gəlir bir ... kim, belə ... nə, belə ... necə, orada ... harada, orada ... harada ilə s ümumi mənaşəxsiyyətlər: ( ÜST yaşadı və düşündü), [Bu insanlara xor baxmağa kömək edə bilməz...] (A. Puşkin).
ƏTRAFLI HİSSƏLƏR.
ƏLAVƏ İZAHLI NGN
NGN-nin iki hissəsi arasında izahedici əlaqə qurulur, əgər əsas hissədəki söz, insanın nitq, əqli, idrak, iradi, qiymətləndirmə fəaliyyətini ifadə edir: Bilirəm, hiss edirəm, başa düşürəm, düşünürəm, görünürdü, görünürdü, inanıram və s. Adətən bu fe'l, lakin ola bilər eyni mənalı digər nitq hissələri: düz inan... Nə; kədərli, kədərli... Nə; heyrətlənmək, heyrətlənmək, heyrətlənmək... Nə; inandırılmış, inandırılmış... Nə; söylə, … Necə; narahat, narahat, narahat, narahat... necə olursa olsun; arzu, arzu... üçün və s.: [ Mənə görünürdü X nə? ], ( ki, onun tonunda bir az yöndəmsizlik var). Qeyri-adi deyil dövlət kateqoriyalı sözləryaxşı, pis, axmaq, gözəl, vacib, doğru, ədalətli: [Yaxşı Nə? ], ( atışmaların dayandığını bildirir).
Açar sözlərin semantikasına görə, bütün izahlı NGN-ləri şərti olaraq üç qrupa bölmək olar:
1. Real nitq, qavrayış, əqli fəaliyyət, hisslər, varlıq, qiymətləndirmə obyekti mənası ilə NGN (danışmaq, demək, bildirmək, görmək, eşitmək, eşitmək, görünmək, baş vermək, baş vermək, pis, günahkar, yaxşı: [VƏ idi eşitdim X nə? səhərdən əvvəl], (fransızlar necə sevinirdilər)(Lerm.).
2. Obyektin qeyri-reallığı, arzu, iradənin ifadəsi, arzuolunanlıq, zərurət, arzuolunmazlıq, etibarsızlıq dəyəri ilə NGN ( zəruri, ehtiyac, istəmək, əmr etmək, əmr etmək, tələb etmək, tabe olmaq, qorxmaq, qorxmaq, xəyal etmək, cəhd etmək, nail olmaq və s.). Burada adətən birliklər ünsiyyət vasitəsidir. ki, necə olursa olsun, olmasın: [O, bunu gizli etdi qorxur X nə? ],( başqalarının diqqətini çəkməmək).
3. Naməlum və ya haqqında etibarlı məlumatı olmayan obyekti göstərən sorğu bəndi ilə NGN. Müttəfiq hissəcik çox vaxt ünsiyyət vasitəsi kimi çıxış edir istər və hamısı sual əvəzlikləri (kimin, nəyin, kimin, hansı, nə, nə qədər), pronominal zərflər haradan, haradan, haradan və s.: [ Amma mən idi təmizləməyin X nə? ], ( idarə etdi istər evə qayıdıram).[Mən istərdim bilmək Nə? ],( Harada Artemovsk yerləşir).
Belə konstruksiyalarda tabeli hissə cümlənin kiçik üzvünə bənzəyir əlavə, dolayı halların suallarını cavablandırır ÜST? Nə? kim? nə? kimə? nə? kim haqqında? nə haqqında? kim tərəfindən? Necə?
İzahlı cümlələrin quruluşunun xüsusiyyətləri özünü göstərir dolayı nitq - başqasının nitqinin ötürülməsi formalarından biri (natiqə aid deyil, ancaq onun həyata keçirdiyi məqsəd, mənbə və vəziyyətin mümkün göstəricisi ilə təkrar söylənmişdir). Çərşənbə axşamı: O, "Mən bu səsi eşitdim" deyir(vasitəsiz nitq). - O, iddia edir ki, (sanki) bu səs-küyü eşidib(dolayı nitq).
NGN-nin əsas hissəsi stilistik cəhətdən neytral ifadələrdə ön sözdədir(cümlənin əvvəlində). Danışıq nitqi üçün inversiya xarakterikdir, yəni əsas hissənin postpoziasiyası: ( Bu Nozdryov ümidsiz bir yalançıdır), [Bu məlum idi X nə? hər kəs]. (G.)
ƏLAVƏ ƏLAVƏ ƏLAVƏ MƏHMƏDİ-MƏYYƏNDİRİCİ (atributiv) ilə NGN
Əsası təyin edən (atributiv) müddəalar ifadə obyekt atributu baş bənddə adlandırılan adla ifadə olunan sözə aiddir isim, və sadəcə olaraq ona qoşulun müttəfiq sözlərhansı, hansı, kimin, nə, harada, harada, nə vaxt və s. Məsələn: [ Yol X nə? , (hansı I gedirdi məsafəyə), çox gözəldi]. Bu müttəfiq sözlər cümlə üzvləridir.
Əsas təyin edən müddəalar həmişə dayanır isimdən sonra istinad etdikləri.
müttəfiq sözlər V mürəkkəb cümlələr atributiv müddəalarla bölünə bilər əsas (hansı, nə, kimin) Və azyaşlı (nə, harada, harada, harada, nə vaxt).
Əsas olmayan həmişə əsas müttəfiq sözlə əvəz edilə bilər hansı, və belə bir dəyişdirmə imkanı var parlaq işarə qəti sifətlər.
Misal üçün: Kənd, Harada(burada) Eugene cansıxıcı idi, gözəl bir künc var idi ...(A. Puşkin).
Bir iti xatırlayıram, Nə(hansı) gənclik dostum idi(S. Yesenin).
Gecələr, şəhər səhrasında, həsrətlə dolu bir saat var,Nə vaxt(hansısında) bütün şəhərə gecə çökdü ...(F. Tyutçev)
ittifaq sözü hansı tabeli hissənin təkcə əvvəlində deyil, həm də ortasında yerləşə bilər.
Misal üçün: Çayın sağ sahilinə gəldikhansısıx tikan kolları ilə basıb.
əlavə adətən təyin etdiyi isimdən dərhal sonra qoyulur, lakin ondan əsas hissənin bir və ya iki üzvü ilə ayrıla bilər.
Misal üçün: Sadəcə idikəndliuşaqlarqonşu kənddən, hansısürüsünü qorudu. (I. Turgenev.)
Əsas hissədə təyin olunan sözlə nümayişedici sözlər ola bilər. o biri, belə və s.: INo otaq yaşadığım yerdə günəş demək olar ki, yoxdur. Bununla belə, belə bir nümayişedici söz buraxıla bilər və buna görə də cümlə strukturunda isteğe bağlıdır; Tabeli cümlədə nümayişedici söz olsa belə ismə aiddir.
MÜQAYISƏLİ MÜRƏKKƏB CÜMLƏLƏR
Bunlar NGN-dir, onun əsas hissəsində müqayisəli dərəcə forması (müqayisəli) rolunu oynayır. istinad komponentiəlavəyə münasibətdə. Məktəbdə onlara müqayisəli cümlələr deyilir. Eyni zamanda, onların semantikası daha mürəkkəbdir. Onlar müqayisəli əmsallar kimi ifadə edilə bilər ( Təhsil almaq işləməkdən asandır) və müqayisəli ( Başqasının aşpazını işə götürməkdənsə, öz aşpazınız daha yaxşı olsun). İkinci halda, iki hərəkət və vəziyyət birinin digərinə üstünlük verməsi baxımından müqayisə edilir: Qeybətdən daha çox saymaqişləmək, özün üçün dönmək daha yaxşı deyilmi, xaç atası?(Krılov). Burada boş yerə otaqda qaçmaqdansa, evlilik üçün şeirlər bəstələyin(Daxili)
Müqayisəli NGN-nin iki növü var: bir müqayisəli və iki müqayisəli.
Birinci halda, birliyin qoşulduğu tabeli cümlə daha (əkinə), əsas hissədə sifət və ya müqayisəli zərfə aiddir: [ Petya oxudu daha yaxşı ], (Necə Kolya). [Saçları çox idi alışqan, (Necə Dasha təmsil etdi),- çovdar kimi] (A. Tolstoy). Sifətlər və zərflər də eyni şeyi edir. fərqli, başqa, əks, fərqli, fərqli, fərqli: [Roqozhinin özündə Nastasya Filippovnanın qonaq otağı düzəldilib tərs təəssürat], (Necə yoldaşlarının üzərinə) (Dost.).
İkinci halda, rabitə vasitələri ikili birlikdir daha ... : Necə alov söndü, mövzular aylı gecə daha da görünürdü(Çex.).
NGN ƏLAVƏSİ ilə .
1. ƏMƏK-NİSAB NGN
Pronominal-korrelyativ tipli mürəkkəb cümlələrdə predikativ hissələr arasındakı əlaqə mənaca yaxın olan əvəzliklərin nisbətindən istifadə etməklə həyata keçirilir (əsasda korrelyativ və tabeliyindəki hissələrdə nisbi): o - kim, o - o; belə - nə, belə - nə; belə - necə, o qədər - nə qədər, nə qədər - nə qədər. Nisbi nisbi nisbi nisbi nöqteyi-nöqteyi bilavasitə əsasda qoşma əvəzliyinə bağlanır və onu məzmunu ilə doldurur. Bu tip mürəkkəb cümlələrdəki münasib sözlər müxtəlif nitq hissələrinin kateqoriya mənalarını və onlara uyğun gələn formaları saxladığından, bu əvəzlikləri məzmunu ilə doldurduqca, tabe hissələr, sanki, isim, sifət, keyfiyyət funksiyasını yerinə yetirir. kəmiyyət zərfləri isə, yəni sanki substantivləşir, sifətləşir, zərfləşir. Əvəzlik-korrelyativ cümlələrdə nəinki nümayiş etdirici, həm də təyin, qeyri-müəyyən və inkar əvəzlikləri korrelyativ olaraq geniş şəkildə işlənir.
1. Bağlı cümlələrlə mürəkkəb cümlələr, isim kimi təqdim olunur, modellərinə görə qurulur: a) əsaslandırılmış əvəzlik Bu (və ya hamı, hamı, hər kəs, heç kim, heç kim s.) əsas hissədə + ÜST tabeli cümlədə (şəxsin mənasını ifadə etmək üçün) və b) əsaslandırılmış əvəzlik Bu(və ya hər şey, heç nə, bir şey, bir şey s.) əsas hissədə + Nə tabeli cümlədə (şəxsi olmayan məna ifadə etmək üçün). Misal üçün:
A) aşdı olanlar artıq sahilə çatdı, suya qaçdı, çayın ortasında döyüşdü(A. N. Tolstoy); Hər kəs Muzqadan keçir, mütləq Vasya dayının daxmasında oturacaq(Paustovski); b) Amma mən etdim nə lazım bildi...(Acı).
2. Sifət kimi təqdim olunan tabeli cümlələr aşağıdakı model üzrə qurulur: bu cür (və ya belədir) əsas hissədə + Hansı (və ya nə ) tabeliyindəki, və bu cür isimlə razılaşdırılmış tərif deyil, predikatın nominal hissəsi rolunu oynayır və ya keçid felinin alət formasına malik olan ittiham halda isimlə birləşdiyi zaman durur. Tabe hissədə ifadə olunan əlamət keyfiyyət əlaməti kimi, çox vaxt dərəcə işarəsi ilə başa düşülür: Necə sən idin, belə ki qaldı(İsakovski).
3. Ölçü və dərəcə mənalı tabe hissələri olan, keyfiyyətcə səciyyələndirici mənalı (hərəkət tərzi), təyinedici mənalı NGN. Burada əsas hissədə zərflər əsas söz kimi çıxış edir.
A) [ Bu qədər çox+ rod.p. əsas hissədəki isim], ( Nə qədər …): Burada görəcəksiniz bu qədər çox qızıl, Nə qədər nə sən, nə də Korj yuxu görmədin(Qoqol);
b) [ Belə ki(Belə ki) + əsas hissədə keyfiyyət semantikası sözü], ( belə ki(as) tabeli bənddə): Həyatı bilirdi belə ki Pis, nə qədər iyirmi ildən sonra mümkündür(Kuprin).
V) [ Belə ki+ üstəgəl əsas hissədəki fel], ( Necəəlavədə): hücumu gedirdi Belə ki, Necə qərargahında təmin edildi(Simonov).
Pronominal-korrelyativ tipli NGN-də əsas hissədə korrelyativ sözlərin olması konstruktiv zəruridir. Lakin bir sıra hallarda korrelyativ və nisbi əvəzliklərin formaları üst-üstə düşürsə və hissələrin sintaktik paralelliyi varsa, onlardan birincisini keçmək olar: ( ÜST aydın düşünür) – [aydınlaşdırır](Acı).
Metodoloji qeyd. Sintaksis üzrə məktəb kursunda pronominal-korrelyativ konstruksiyalar ayrıca bir növ hesab edilmir və onların modelləri mənaca oxşar olan tiplərə aid edilir.
1. TOT-KTO konstruksiyaları olan NGN tabeli bəndli NGN-ə aiddir izahedici.
2. SO-WHAT strukturları ilə NGN NGN ilə əlaqəlidir zərf atributiv.
3. Konstruksiyaları olan SPP [ bu qədər, o qədər, o qədər+ əsas hissədə keyfiyyətli semantika sözü], ( nə qədər, nə qədər, necə) tabeliyindəki) kimi səciyyələnir adneksiyal ölçülər və dərəcələr(tabeli hissə əsas hissədə deyilənlərin kəmiyyət və keyfiyyət dərəcəsinin ölçüsünü adlandırır).
4. NGN konstruksiyaları ilə ORDA-HARA, ORDA-HARA, ORDAN-ORDAN məkan münasibətlərini ifadə edir, suallara cavab verir. Harada? Harada? harada? və istinad edin tabe yerlər A: (Harada su axır), [orada və çipləri daşıyır]: cümlə sxemi [orada tam olaraq harada? ], (Harada…). [Orada , (Harada küləklər qarı yaladı), gecələr yer gurultulu partlayır] (Şoloxov): cümlə sxemi [orada tam olaraq harada? , (Harada…), …].O tərk etdi oradan harada? , harada atlar həyətə gəldi(A. Tolstoy).
2. PRONOUNAL-UNONAL NGN
Pronominal-korrelyativ NGN-dən fərqli olaraq, pronominal-birlikli NGN-də əsas və tabe hissələrin əlaqəsi nümayişkar və qohumlu sözlərin nisbəti ilə deyil, əksinə həyata keçirilir. əsas hissədə və bağlayıcıda nümayişedici söz (əvəzlik və ya əvəzlik zərf) + isim, sifət, zərf və ya felin nisbəti (nəyə, nəyə, sanki, sanki, dəqiq) tabeliyində: Maşa çox mehriban və güclüəlini sıxdı Nəürəyi sevincdən döyünürdü(Turgenev).
Bu halda tabeli hissə müxtəlif mənalara malik ola bilər.
1. Ola bilər ölçü və dərəcənin mənası(kəmiyyət dəyəri): [ O idi belə ki d hansı dərəcə haqqında? gözəl ], (Nə heç kim onun qayğısına qalmağa çalışmadı)( Granin). Və o gedir Belə ki d hansı dərəcə haqqında? sürətli , Nə Onunla vidalaşmağa vaxtım yoxdur(Çexov). İndi belə deyil V nə dərəcədə? donma , üçün palto geyin. Bundan əvvəl d hansı dərəcə haqqında? birdən oldum utandım, Nə sözün əsl mənasında göz yaşlarım yanaqlarımdan aşağı axdı(Kuprin). Atlardan gəldi belə buxar, sanki birdən çox stansiyadan keçdilər. Maddələr kəmiyyət dəyərinə malikdir, atributun təzahür dərəcəsini göstərir, məzmunu ilə əlaqələndirici (indikativ) sözləri doldurur. belə, belə, indiyə qədər, bu cür.
2. tabeli cümlə hərəkət kurs sualına cavab verir Necə? Necə? və əsas hissədə göstərilən hərəkətin yerinə yetirilməsi üsulunun göstəricisini ehtiva edir. Birlik ilə əsas hissəyə yapışdırılır kimi, sanki, sanki, sanki.Çox vaxt əlavə müqayisə mənası, nəticələri var: [ Zəruri yaşayın və hərəkət edin Necə? Necə? ],( sanki gələcək nəsil sizi izləyir)(Svetlov).
ÖZÜNÜ SINAQ SUALLARI VƏ TAPŞIQLAR
1. Bölünməmiş strukturun NBS ilə bölməli strukturun NBS arasında fərq nədir?
2. Köməkçi sözlər təbiətinə görə hansı iki növə bölünür?
3. Birlik sözü birlikdən nə ilə fərqlənir? Bütün müttəfiq sözləri adlandırın.
4. İzahlı NGN-dəki bənd hansı suallara cavab verir?
5. İzahlı NGN-də əsas söz-predikatın semantikası necədir? Bu söz adətən hansı nitq hissəsidir? Əsas hissə harada yerləşir: ön sözdə, yoxsa postpozisiyada?
6. Baş hissədə atributiv cümlə hansı nitq hissəsinə aiddir? Ünsiyyət vasitəsi kimi nə çıxış edir: birlik və ya müttəfiq söz? Əsas sözə münasibətdə tabeli cümlə hansı mövqedədir?
7. Müqayisəli cümlələrin özəlliyi nədən ibarətdir? İki növü adlandırın.
8. Pronominal-korrelyativ NGN-lər hansılardır? Onlar pronominal NGN-dən nə ilə fərqlənir?
Məşq 1. Bölünməmiş strukturun tabeli cümləsinin növünü müəyyənləşdirin: izahlı, atributiv, müqayisəli.
1. Deyəsən şəhər qışdan yorulub (Böyük)
2. İnsanlara məhəbbət - bu, insanın daha da yüksəldiyi qanadlardır (M.Qorki).
3. Hər günün cingiltisində, nə xoşbəxtəm ki, rahatlıq yoxdur! (Vanş.)
5. Şehli çəmənliklərdə, yaşıl çəmənliklərdə çay axar, mənə əzizdir (Yağ).
6. Nə əksən, onu biçəcəksən.
7. Ürəyimdə olan hər şeyi ifadə etmək və ifadə etməmək çətindir (Matusovski).
8. Və bizim o qədər dostlarımız var ki, dostluq ehtiyatı böyükdür ki, Moskvaya aparan yol bütün qitələri qucaqlayır (S. Bax)
9. Amma Niels deyirdi ki, gözəl qız elə geyinməlidir ki, ətrafdan seçilsin (Paustovski).
Tapşırıq 2. Tabe cümlənin birlik və ya müttəfiq sözlə bağlı olub olmadığını müəyyənləşdirin. Alt cümlənin növünü müəyyənləşdirin.
1. Ölkəmizdə çöllər canlandı ki, bir əsr ölü sayılar (Yağ.).
2. Vadilərin dərinliklərindəki qaranlığa bax! (Y. Polonski)
3. İnsan ruhunda elə hisslər var ki, onunla fəxr etməyə haqqı var (V.İnber).
4. Yaxşı ki, hələ hər şey oxunmur (S. Bax)
5. Gör bağça necə yaşıllaşır.
7. Məhsul nədirsə, qiyməti də belədir.
8. Qızıl göz bəbəkləri qaraldı, qaşlarını çatdı, qaşlarını tərpətdi və dodaqlarını salfetlə elə sildi ki, hamı başa düşdü: dodaqları düzəlməmişdi (Acı).
Tapşırıq 3. Təhlil təklif edir.
Nümunə.Səni böyüdən torpaqdan şirin heç nə yoxdur
1. Bəyanatın məqsədinə görə – rəvayət.
2. Emosional rəngləmə ilə - nidasız.
3. Kompleks, çünki 2 İB-dən ibarətdir: 1 İB (əsas hissə): [ Torpaqdan şirin bir şey yoxdur]. 2 PE (əlavə edilmiş hissə) – (səni kim böyüdüb). Substantiv-atributiv bənd ilə bölünməmiş strukturun SPP: bənd isimə istinad edir torpaqəsas hissədə. Ünsiyyət vasitələri - müttəfiq söz hansı.
Sxem: [ torpaq X nə? ], ( hansı… ).
4. Hər bir İB-nin təhlili.
Mənim üçün barut çəlləyində oturmaq qadınla danışmaqdan daha asandır.(Çexov)
Əvəzlik-korrelyativ və əvəzlik-birlik cümlələri hər şeydə oxşardır, yalnız onların ünsiyyət vasitələri fərqlidir.
| Əvəzlik-korrelyativ cümlələr | Pronominal-assosiativ cümlələr |
| Predikativ vahidlər arasındakı əlaqə semantikada oxşar olan iki əvəzliyin və ya əvəzlik zərflərinin nisbətinə əsaslanan bölünməmiş söz quruluşunun cümlələri: ki ... o, o ... kim, belə ... nə, o qədər ... nə qədər, orada ... harada, orada ... harada və s. Bu qoşalıqdakı birinci söz baş cümlədə olub nümayişkar, ikinci söz tabelikdə olub, müttəfiq sözdür. Belə cümlələrdə nümayişedici söz məcburidir, tabeli cümlə birbaşa ona bağlanır. İndeks sözü silinə bilməz. Misal: Mən oyam, kim heç kim bəyənmir . Bu- bu nümayişedici sözdür, ona tabeli cümlə aiddir, onu çıxarmaq olmaz. | Əvəzedici-nisbi bağlayıcı müttəfiqdən onunla fərqlənir ki, tabelikli cümlə müttəfiq sözlə deyil, tabeli bağlayıcı ilə birləşir. |
| Bağlı sözün və ya tabeli bağlayıcının növündən və tabeli cümlənin funksiyasından asılı olaraq təsərrüfat-korrelyativ və əvəzlik-bağlayıcı cümlələrin aşağıdakı yarımtipləri fərqləndirilir: A) Substantiv alt tip: müddəa aid edilir. əvəzlik-isiməsas hissədə. Cütlər: o ... kim, o ... o, hamısı ... o. Misal üçün: Sizi maraqlandıran hər şeyi bu dərslikdə oxuyun. B) Sifət yarımtipi: tabeli müddəa istinad edir əvəzlik-sifətəsas hissədən: Cütlər: belə ... nə, belə ... nə. Misal üçün: Meşə uşaqlıqdan xatırladığım kimidir. C) Zərf yarımtipi: bənd istinad edir pronominal zərf. Cütlər: orada ... harada, orada ... harada, bu qədər ... nə qədər. Misal üçün: Hər şey planlaşdırıldığı kimi getdi. Məktəbdə bu tip cümlələri öyrənməyə ehtiyac yoxdur, çünki onlar asanlıqla izahlı, atributiv və zərfli müddəalara daxil edilə bilər. |
Mürəkkəb cümlələri xarakterizə edən mübahisəli məsələlər
I. NGN-nin PP-dən ayrılması:
1 -A. Ilə sadə cümlələr Tərkibində tabe bağlayıcılar və qohum sözlərlə omonim hissəciklər olan frazeoloji ifadələr . Gözünü çıxartsan da, gücü bu idi və s. Zakusilich Allah göndərdi . Bu PP-dir, ona görə vergül lazım deyil.
1-B. Daxil olan sadə cümlələr nisbi əvəzlik və əvəzlik zərfləri olan leksikləşmiş vahidlər (hər yerdə, hər şey, kim bilir nə). Uşaq əşyaları hər yerə atır (PP).
2 . NGN ilə sadəcə cümlələrdən fərqləndirmək lazımdır müqayisəli dövriyyələr . Müqayisəli dövriyyə predikativlikdən məhrumdur (yəni müstəqil əsası yoxdur), buna görə də müqayisəli dövriyyə sadə cümlənin elementidir. A.P.Çexov: al qırmızı qızılgül, tutqun, dəqiq xəstə(Müqayisəli dövriyyə ilə PP). SIS-in sonuncu hissəsi müqayisəli dövriyyə kimi çərçivəyə salınmışdır. Müqayisə edin: 1 al qırmızı qızılgül, tutqun, 2 tam olaraq onun kimisə oyatdı yanlış zamanda(SPP).
3 . SPP-dən ayrılmalıdır PP frazeoloji quruluşu müəyyən struktur modellərə görə qurulmuş: frazeoloji konstruksiya (məsələn, Məncə) + isim/yer R.p.-də, Ki… Misal üçün: Məncə (frazeoloji quruluş), Bu Sintaksis öyrənməyi sevirəm. Yalnız və dedi bəs iş. Təklif formaca SPP-yə bənzəyir, lakin belə deyil.
II. SPP:
1) NGN qrammatikasında fərqli təsnif edilir , modellərə görə tikilmişdir [orada ...], (harada ...); [orada...], (harada...). Misal üçün: Yanğın yanan yerdə dayandıq. Sözdən sual veririk orada: tam olaraq harada? Buna görə də əlaqə şərtlidir.
A) məktəb seçimi: zərf cümlələr, söz orada- nümayişkaranə, baş cümlədən çıxarıla bilər. Və bu indikativ söz vasitəsilə tabeli bənd əsas hissənin GO-nu izah edir, ona görə də əlaqə təyinedicidir, quruluş parçalanır və qarşımızda yerin tabeli vəziyyəti var.
B) Söz orada– nümayiş etdirici, tabeli cümlə onun semantikasını izah edir. Onda bu, söz əlaqəsi, bölünməmiş quruluşdur və bu, zərf yarımtipinin pronominal-korrelyativ bəndidir.
2) Tabeli izahlı və təyinedici cümlələrin müqayisəli xüsusiyyətləri
| Təhlilin aspektləri | İzahedici bənd | Atributiv bənd |
| 1) Semantik aspekt | Əsas hissədə əsas sözün məzmununu və ya mənasını açır | İndikativ xarakteristikaya görə mövzu, fenomen haqqında bilikləri konkretləşdirir |
| 2) Struktur aspekt | a) Şifahi tabeli əlaqənin olması | |
| b) Sinsemantik sözə aiddir (nitq, düşüncə, hiss mənasını daşıyan söz) c) Ünsiyyət vasitələri - birliklər və ya müttəfiq sözlər | b) Avtosemantik sözə, indikativ xüsusiyyətə ehtiyacı olan ismə aiddir c) Ünsiyyət vasitələri - yalnız müttəfiq sözlər | |
| 3) Funksional aspekt | Bir obyektin və ya hadisənin daxili məzmununu açır | ötürülən zahiri əlamət obyekt, hadisə |
| Nümunələr | A) Tatyana Afanasyevna qardaşına işarə etdi ki, xəstə yatmaq istəyir(Hansı işarə?). Söz əlaqəsi, bölünməmiş quruluş. Tutaq ki, bu nisbi atributivdir, Nə – tabe olan birlik. Lakin atributiv cümlələrdə yalnız müttəfiq sözlər mümkündür. Beləliklə, sualı fərqli şəkildə vermək lazımdır: nəyin əlaməti? Nəticə: Bu izahedici bənddir. *Əvəz edilə bilər.bu barədə. b) Xala yuxu gördü dəhşətli yuxu ki, süpürgə ilə təmizləyici onu təqib edir. V) Qaranlığa doğru su tapmayacağımız qorxusu hər kəsə enerji verirdi(V.K. Arseniyev). | A) Dünən məni narahat edən fikir bu gün də məni tərk etmədi.(Nə düşündüm?). Nə = hansı. Qəti sifət. b) Elə anlar var ki, (=olanda) bir səs də səslənmir(İ.A. Bunin). |
III. NGN-də rabitə qurğusu
1) Bir tendensiya var müttəfiq vasitələrin funksiyasında hissəciklərin istifadəsi . Müddəaların növü və belə bir cümlənin kvalifikasiyası məsələsi V.V.-nin təsnifatında nəzərdən keçirilir. Babaitseva keçid cümlə növləri haqqında ( Nahar hazır olub olmadığını soruşdum - SPP və BSP).
2) p-ə doğru bir tendensiya olmuşdur nümunəvi sözləri müttəfiqlə birləşdirərək müttəfiq rabitə vasitələrinin repertuarını genişləndirmək . Misal üçün: ona görə ki, əvəzinə, ona görə ki, buna baxmayaraq.
Oxşar məqalələr
