Lenin ( Əsl Adı- Ulyanov) Vladimir İliç - ən böyük rus Sovet siyasi, dövlət xadimi, publisist, marksist, marksizm-leninizmin banisi, 1917-ci il Oktyabr inqilabının təşkilatçılarından və liderlərindən biri, Kommunist Partiyasının yaradıcısı, ilk sosialist dövlətinin, Kommunist İnternasionalının yaradıcısı, beynəlxalq kommunist hərəkatının liderlərindən biri . Ulyanov 1870-ci il aprelin 22-də (10 aprel, O.Ş.) anadan olduğu Simbirskdən idi. Atası məmur, dövlət məktəblərinin müfəttişi idi. 1879-1887-ci illərdə. Vladimir Ulyanov qızıl medalla bitirdiyi yerli gimnaziyada müvəffəqiyyətlə oxudu. 16 yaşına qədər vəftiz olunmuş pravoslav olmaqla Radonejli Müqəddəs Sergiusun Simbirsk dini cəmiyyətinin üzvü idi.

V.Leninin tərcümeyi-halında dönüş nöqtəsi onun böyük qardaşı, sui-qəsdin hazırlanmasında iştirak etmiş Aleksandrın 1887-ci ildə edam edilməsi hesab olunur. Aleksandra III. Qardaşların xüsusilə yaxın münasibəti olmasa da, bu hadisə bütün ailədə böyük təəssürat yaratdı. 1887-ci ildə Vladimir Kazan Universitetinin (Hüquq fakültəsi) tələbəsi oldu, lakin tələbə iğtişaşlarında iştirak anasının mülkü olan Kokushkino'ya sürgün və sürgünlə nəticələndi. 1888-ci ilin payızında ona Kazana qayıtmağa icazə verildi və düz bir ildən sonra Ulyanovlar Samaraya köçdü. Bu şəhərdə yaşayan Vladimir, marksist ədəbiyyatı fəal oxuması sayəsində bu təlimlə ən ətraflı şəkildə tanış olmağa başlayır.

1891-ci ildə Peterburq Universitetinin hüquq fakültəsini eksternat tələbəsi kimi bitirən Lenin 1893-cü ildə bu şəhərə köçür və andiçmə vəkilinin köməkçisi işləyir. Bununla belə, o, fiqhlə deyil, hökumət məsələləri ilə məşğuldur. Artıq 1894-cü ildə o, siyasi kredo formalaşdırdı ki, ona görə rus proletariatı bütün demokratik qüvvələrə rəhbərlik edərək, açıq siyasi mübarizə yolu ilə cəmiyyəti kommunist inqilabına aparmalıdır.

1895-ci ildə Leninin fəal iştirakı ilə Sankt-Peterburqda “Fəhlə sinfinin azadlığı uğrunda mübarizə ittifaqı” yaradıldı. Buna görə dekabrda həbs olundu və bir ildən çox müddət sonra Sibirə, Şuşenskoye kəndinə üç il müddətinə göndərildi. Sürgündə olarkən 1898-ci ilin iyulunda N.K.Krupskayanın başqa yerə köçürülməsi təhlükəsi ilə evlənir. Bu qadın ömrünün sonuna kimi onun sadiq yoldaşı, silahdaşı və köməkçisi olub.

1900-cü ildə V.Lenin xaricə getmiş, Almaniyada, İngiltərədə, İsveçrədə yaşamışdır. Orada G.V ilə birlikdə. Həyatında mühüm rol oynayan Plexanov ilk ümumrusiya qeyri-qanuni marksist qəzeti olan “İskra”nın nəşrinə başladı. 1903-cü ildə keçirilən və bolşeviklərə və menşeviklərə parçalanma ilə əlamətdar olan Rusiya Sosial Demokratlarının II Qurultayında o, birinciyə rəhbərlik etdi, sonra Bolşeviklər Partiyasını yaratdı. O, 1905-ci il inqilabını İsveçrədə tapıb, həmin ilin noyabrında saxta adla qanunsuz olaraq Sankt-Peterburqa gəlib, 1907-ci ilin dekabrına kimi burada yaşayıb, AXC-nin Mərkəzi və Sankt-Peterburq komitələrinə rəhbərlik edib. bolşeviklər.

Birinci Dünya Müharibəsi illərində həmin vaxt İsveçrədə olan V.İ.Lenin hökuməti məğlub etmək və imperialist müharibəsini vətəndaş müharibəsinə çevirməyin zəruriliyi ilə bağlı şüar irəli sürdü. haqqında qəzetlərdən xəbərlər eşitmək Fevral inqilabı, vətənə qayıtmağa hazırlaşmağa başladı.

1917-ci ilin aprelində Lenin Petroqrada gəldi və gəlişinin ertəsi günü “Bütün hakimiyyət Sovetlərə!” şüarı ilə burjua-demokratik inqilabın sosialist inqilabına keçid proqramını təklif etdi. Artıq oktyabr ayında o, oktyabr silahlı üsyanının əsas təşkilatçılarından və rəhbərlərindən biri idi; oktyabrın sonu noyabrın əvvəlində onun şəxsi əmri ilə göndərilən dəstələr Moskvada Sovet hakimiyyətinin qurulmasına töhfə verdi.

Leninin başçılıq etdiyi hökumətin repressiv ilk addımları olan Oktyabr inqilabı 1922-ci ilə qədər davam edən, milyonlarla insanın həyatına son qoyan, milli faciəyə çevrilən qanlı vətəndaş müharibəsinə çevrildi. 1918-ci ilin yayında II Nikolayın ailəsi Yekaterinburqda güllələndi və dünya proletariatının liderinin edamı bəyəndiyi müəyyən olundu.

1918-ci ilin martından Leninin bioqrafiyası paytaxtın Petroqraddan köçürüldüyü Moskva ilə bağlıdır. Avqustun 30-da o, sui-qəsd nəticəsində ağır yaralandı, buna cavab qondarma oldu. qırmızı terror. Leninin təşəbbüsü ilə və onun ideologiyasına uyğun olaraq, 1921-ci ilin martında NEP ilə əvəzlənən müharibə kommunizmi siyasəti həyata keçirildi. 1922-ci ilin dekabrında V.Lenin SSRİ-nin - dünya tarixində presedenti olmayan yeni tipli dövlətin yaradıcısı oldu.

Elə həmin il sağlamlığın ciddi şəkildə pisləşməsi ilə yadda qaldı, bu da Sovet İttifaqının rəhbərini siyasi arenada aktiv fəaliyyətini məhdudlaşdırmağa məcbur etdi. 1923-cü ilin may ayında o, Moskva yaxınlığındakı Qorki malikanəsinə köçdü və orada 21 yanvar 1924-cü ildə vəfat etdi. Ölümün rəsmi səbəbi qan dövranı ilə bağlı problemlər və qan damarlarının vaxtından əvvəl aşınması, xüsusən də böyük yüklərin səbəb olduğu idi.

VƏ. Lenin fəaliyyətlərinə verilən qiymət sərt tənqiddən tutmuş kult yaradılmasına qədər olan şəxslərdəndir. Lakin müasirləri və gələcək nəsillər onunla necə rəftar etsələr də, tamamilə göz qabağındadır ki, Lenin qlobal miqyasda bir siyasətçi olmaqla, ötən əsrin əvvəllərində öz ideologiyası və fəaliyyəti ilə xalqın siyasi həyatına böyük təsir göstərmişdir. dünya tarixi, ona daha da inkişaf vektoru verir.

Vladimir Lenin (əsl adı: Vladimir İliç Ulyanov) məşhur inqilabçı, Sovetlər Ölkəsinin lideri və bütün dünya zəhmətkeşlərinin lideri, dünya tarixində ilk sosialist dövlətinin banisi, Kommunist İnternasionalının yaradıcısıdır.

O, 1917-ci il Oktyabr inqilabının əsas ideoloji ruhlandırıcılarından biri və bərabərhüquqlu respublikalar ittifaqı və sonrakı dünya inqilabı nəzəriyyəsi əsasında yaradılmış yeni dövlətin ilk başçısı idi.

SSRİ-də o, inanılmaz heyranlıq və kult obyekti idi. O, görücü, fikir nəhəngi və uzaqgörən dahi adlandırılan vəsf olundu, ucaldıldı və ideallaşdırıldı. Bu gün cəmiyyətin müxtəlif təbəqələrində ona münasibət olduqca ziddiyyətlidir: bəziləri üçün o, dünya tarixinin gedişatına təsir etmiş böyük siyasi nəzəriyyəçidir, bəziləri üçün isə həmvətənlərinin məhvi üçün xüsusilə qəddar konsepsiyaların müəllifidir. , ölkə iqtisadiyyatının əsaslarını dağıdan.

Uşaqlıq

Gələcək böyük siyasətçi 1870-ci il aprelin 22-də Volqa sahilində yerləşən Simbirskdə (indi onun şərəfinə Ulyanovsk adlanır) ziyalı müəllim ailəsində anadan olub. Ailəsində ruslar yox idi: anası Mariya Aleksandrovna almanlardan isveç və yəhudi qanı qarışığı ilə, atası İlya Nikolaeviç kalmıklar və çuvaşlardan gəlmişdi. O, dövlət məktəblərinin təftişinə cəlb edilmiş və çox uğurlu karyera qurmuşdu: ona zadəgan titulu hüququ verən tam dövlət müşaviri rütbəsi aldı.

Ana özünü uşaqları böyütməyə həsr etdi, onlardan beşi var idi: qızı Anna, oğulları Aleksandr, Vladimir, Dmitri və ən çoxu ən kiçik uşaq– Mariya və ya Manyaşa, qohumlarının onu çağırdığı kimi. Ailənin anası pedaqoji məktəbi eksternat tələbəsi kimi bitirmiş, bir neçə xarici dil bilirdi, fortepianoda ifa edir və öz bilik və bacarıqlarını, o cümlədən hər şeydə müstəsna dəqiqliyi övladlarına ötürürdü.

Volodya latın, fransız, alman, ingilis dillərini çox yaxşı bilirdi, italyan dillərini isə bir az pis bilirdi. Onun dillərə olan sevgisi ömrü boyu qaldı; ölümündən bir müddət əvvəl o, çex dilini öyrənməyə başladı. Gimnaziyada o, fəlsəfəyə üstünlük verirdi, lakin digər fənlərdən də əla qiymətlər alırdı.

O, maraqlanan bir oğlan kimi böyüdü, qardaş və bacıları ilə səs-küylü oyunlar oynamağı sevirdi: at oyunu, hind oyunu, oyuncaq əsgərlər. Tom dayının kulübesini oxuyarkən özünü qul sahiblərini darmadağın edən Abraham Linkoln kimi təsəvvür edirdi.

Son təhsil ilində, 1986-cı ildə atası vəfat etdi. Bir il sonra onların ailəsi daha bir ağır sınaq keçirdi - qardaş İsgəndərin asılaraq edam edilməsi. Gənc yaxşı idi təbiət elmləri, çünki III Aleksandra sui-qəsd hazırlayan terrorçular onu partlayıcı qurğu yaratmaq üçün cəlb ediblər. İşdə Ulyanov çara sui-qəsd cəhdinin təşkilatçılarından biri olub.

Siyasi şüurun formalaşması

Orta məktəbi bitirdikdən sonra gənc Kazan Universitetində hüquq fakültəsində təhsil almağa başlayıb. 17 yaşında siyasi fəaliyyəti ilə tanınmırdı. Leninin tərcümeyi-halını dəyişdirmək qərarına inanırlar siyasi sisteməsasən İskəndərin ölümü ilə diktə edildi. Qardaşının ölümünü dərindən yaşayan Volodya çarizmi devirmək ideyası ilə maraqlandı.

Tezliklə tələbə iğtişaşlarında iştirak etdiyi üçün universitetdən xaric edildi. Anasının bacısı Lyubov Blankın xahişi ilə Kazan quberniyasının Kukuşkino kəndinə sürgün edildi və bir ilə yaxın bibisi ilə yaşadı. Məhz bundan sonra onun siyasi baxışları formalaşmağa başladı. Öz-özünə təhsil almağa başladı, çoxlu marksist ədəbiyyatı, həmçinin Dmitri Pisarev, Georgi Plexanov, Sergey Neçayev, Nikolay Çernışevskinin əsərlərini oxudu.

Proletariatın inqilabı cəmiyyətin siniflərə bölünməsini, deməli, bütün sosial və siyasi bərabərsizliyi tamamilə məhv edəcəkdir.

1889-cu ildə Mariya Aleksandrovna pula ehtiyacı olan oğluna böyük sevgisini və dəstəyini nümayiş etdirərək Simbirskdəki evini satdı və Samara vilayətində 7,5 min rubla bir ferma aldı. Vladimirin torpaqda bir çıxış tapacağına ümid edirdi, lakin əkinçilik təcrübəsi olmadan ailə uğur qazana bilməzdi. Onlar mülkü satıb Samaraya köçüblər.

1891-ci ildə hakimiyyət Ulyanovu Sankt-Peterburq Universitetinin hüquq fakültəsində birinci kurs imtahanlarına buraxdı. Bir ildən az bir müddət ərzində Vladimir vəkilin köməkçisi idi. Bu xidmət onun üçün darıxdırıcı idi və 1893-cü ildə o, Şimal paytaxtına getdi və burada hüquqşünaslıq və marksizm ideologiyasını öyrənməyə başladı. Bu zaman o, nəhayət bir şəxsiyyət kimi formalaşmışdı, baxışları inkişaf etmişdi: əvvəllər populistlərin ideyalarına heyran idisə, indi sosial-demokratların tərəfdarına çevrildi.

İnqilaba gedən yol

1895-ci ildə gənc Avropaya getdi və burada rus marksist "Əməyin azad edilməsi" qrupunun üzvləri ilə görüşdü. Nevadakı şəhərə qayıdaraq Yuli Martovla birgə “Mübarizə Birliyi”ni təsis etdi. Onlar tətillərin keçirilməsində, Ulyanovun məqalələrindən ibarət fəhlə qəzetinin nəşrində, vərəqələrin yayılmasında iştirak edirdilər.

Biz dinlə mübarizə aparmalıyıq. Bu, bütün materializmin və deməli, marksizmin ABC-sidir. Lakin marksizm ABC-də dayanan materializm deyil. Marksizm daha da irəli gedir. O deyir: dinlə mübarizə aparmağı bacarmalı və bunun üçün kütlə arasında iman və dinin mənbəyini materialist şəkildə izah etməlidir.

Tezliklə Vladimir həbs olundu və 3 il müddətinə Sibirin Şuşenskoye kəndində sürgünə göndərildi və burada üçdən çox məqalə yazdı. Cəzasının sonunda Ulyanov xaricə gedib. Bir dəfə Almaniyada, 1900-cü ildə o, məşhur gizli "İskra" qəzetinin nəşrinin təşəbbüskarı oldu. Sonra Lenin təxəllüsü ilə yazılarını və məqalələrini imzalamağa başladı. Vladimir İliç “İskra”ya böyük ümid bəsləyirdi, onun marksist ideologiya bayrağı altında ayrı-ayrı inqilabi təşkilatları birləşdirəcəyinə inanırdı.

1903-cü ildə Brüsseldə inqilabçı tərəfindən hazırlanan RSDP-nin II qurultayı keçirildi və burada onun hakimiyyəti silahlı vasitələrlə ələ keçirmək ideyasının tərəfdarları ilə klassik parlament yolunun tərəfdarları - menşeviklər və siyasi partiyalar arasında parçalanma baş verdi. Plexanovla birlikdə hazırlanmış partiya proqramı qəbul edildi. 1905-ci ildə Finlandiyada keçirilən Birinci Partiya Konfransında ilk dəfə Stalinlə görüşdü.

Hər hansı ifrat yaxşı deyil; yaxşı və faydalı hər şey həddindən artıq dərəcədə götürülə bilər və hətta müəyyən həddi aşaraq, mütləq pis və zərərli olur.

Lenin monarxiyanın devrilməsi ilə nəticələnən 1917-ci il Fevral inqilabında qələbəni xaricdə qeyd etdi. Evə gələrək Müvəqqəti Hökumətə qarşı üsyana çağırdı. Onu Petroqrad Sovetinin başçısı Leon Trotski təşkil etdi. Unudulmaz 25 oktyabrda bolşeviklər proletariatın dəstəyi ilə hakimiyyəti ələ keçirdilər. Lenin RSFSR-in tamamilə yeni hökumətinə - Xalq Komissarları Sovetinə rəhbərlik etdi, torpaq (torpaq sahiblərinin torpaqlarının müsadirə edilməsi) və sülh (bütün müharibə edən ölkələrin zorakılıq olmadan barışması haqqında danışıqlar) haqqında dekretlər imzaladı.

Oktyabrdan sonra

Ölkədə xarabalıq hökm sürürdü, insanların şüurunda çaşqınlıq və xaos hökm sürürdü. Lenin Qırmızı Ordunun yaradılması və alçaldılması haqqında fərman imzaladı Brest Sülh daxili problemlərə diqqət yetirə bilmək. Ölkənin bir çox parlaq ağılları onun ideyalarını qiymətləndirməyərək mühacirət etdi, digərləri Ağ hərəkata qoşuldu. Vətəndaş müharibəsi başladı.

Əgər qul doğulsa, heç kim günahkar deyil; ancaq öz azadlığı arzusundan çəkinən, əksinə, öz qulluğuna bəraət qazandıran və zinətləndirən qul, belə bir qulda haqlı bir qəzəb, nifrət və ikrah hissi doğurur - rəfiqə və nifrət.

Bu dövrdə bolşeviklərin lideri bütün kral ailəsinin edam edilməsini əmr etdi. İyulun 16-dan 17-nə keçən gecə Yekaterinburqda II Nikolay həyat yoldaşı, beş uşağı və yaxın xidmətçiləri ilə birlikdə qətlə yetirilib. Qeyd edək ki, Leninin Romanovların edamında iştirakı məsələsi hələ də mübahisəlidir.

1918-ci ildə Leninin həyatına iki cəhd (yanvar və avqust aylarında) və Petroqradda baş təhlükəsizlik zabiti Moisey Uritski öldürüldü. Baş verənlərə cavab olaraq hakimiyyət Feliks Dzerjinskinin təşəbbüsü ilə Qırmızı Terror təşkil etdi. Onun çərçivəsində ölüm hökmü haqqında fərman bərpa olundu, konsentrasiya düşərgələrinin yaradılmasına başlandı, orduya məcburi çağırış tətbiq olundu, pravoslav kilsələrinin talanları həyata keçirildi.

Leninin Qırmızı Ordu qarşısında çıxışı (1919)

Bolşeviklər sərt və səmərəsiz “müharibə kommunizmi” konsepsiyasını tətbiq etdilər, insanları gündə 16 saata qədər pulsuz ictimai işlərə cəlb etdilər, ərzaqları müsadirə etdilər və bazarı ləğv etdilər.

Bu hərəkətlər kütləvi aclıq və böhrana səbəb oldu, ölkə rəhbərini yeni iqtisadi siyasət (YEP) hazırlamağa məcbur etdi. verdi müsbət nəticələr, lakin səhhəti pisləşdiyi üçün etdiyi bütün səhvləri düzəldə bilmədi.

Vladimir Leninin şəxsi həyatı

SSRİ-nin ilk başçısı evli idi. Seçdiyi, ağıllı və fədakar marksist Nadejda Krupskaya ilə 1894-cü ildə "Mübarizə İttifaqı"nın yaradılması zamanı tanış oldu. 4 il sonra Şuşenskoyedə birlikdə sürgünə xidmət etmək üçün icazə almaq üçün münasibətlərini qanuniləşdirərək evləndilər.

Cütlüyün heç bir övladı yox idi, baxmayaraq ki, onları tanıyan insanlar ən azı bir uşaq sahibi olmaq istədiklərini iddia etdilər. Bunun səbəbinin uşaqların doğulması üçün əlverişsiz olduğu bildirilib. həyat şəraiti evli cütlük (sürgün, həbsxana, mühacirət), habelə həbsdə olduğu müddətdə "qadın tərəfində" ağır xəstə olan Krupskayanın xəstəliyinin nəticələri.

İnsana fövqəltəbii deyil, təbiətə uyğun gələn bir ideal lazımdır.

Tədqiqatçıların fikrincə, cütlük ölənə qədər əlaqə saxlamayıb yaxınlıq, amma möhkəm dostluq. Lider həyat yoldaşını həyatda etibarlı və əsas dayağı hesab edirdi. O, dəfələrlə ona azadlıq təklif etdi, xüsusən də Nadejdanın əla münasibəti olan növbəti məşuqəsi İnessa Armandla evlənə bilsin. Ancaq həmişə imtina etdi, onu buraxmaq istəmədi.

Siyasətçi xüsusilə cəlbedici deyildi, nitq qüsuru var idi - çılpaq, lakin güclü xarizması, pirsinq gözləri var idi və ətrafındakılara az qala hipnotik təsir göstərə bilərdi.

Ölüm

1922-ci ilin mayında bolşevik lideri insult keçirərək nitqini pozdu və bədəninin sağ tərəfində iflic oldu. Payızda xəstəlik sovuşdu və o, böyük səmərəlilik nümayiş etdirərək işə qayıtdı. O, Kominternin IV Konqresində çıxış etmiş, Xalq Komissarları Sovetinin bir sıra iclaslarını, Siyasi Büronun iclaslarını keçirmiş, 2 ay ərzində iki yüzə yaxın işgüzar qeyd və sərəncam yazmışdır. Amma dekabrda və sonra gələn ilin martında təkrar insult baş verdi. Lenin paytaxtdan Moskva yaxınlığındakı Qorki iqamətgahına, təbiətə daha yaxın, sakitlik və təmiz havaya şəfa verdi.

Vladimir Leninin dəfn mərasimindən nadir kadrlar

1924-cü ilin yanvarında var idi kəskin pisləşməsi xalq liderinin sağlamlıq vəziyyəti və 21-də beyin qanamasından öldü. Ölümünün səbəbləri də ateroskleroz, sifilis, genetik xəstəlik, bu, beyin damarlarının "daşlaşmasına" və hətta bir güllədən zəhərlənməyə səbəb oldu. Halbuki bunların hamısı sadəcə fərziyyələrdir.

Liderin ölümündən sonra onun dəfni üçün Kreml divarı yaxınlığında məqbərənin yaradılması qərara alınıb. Yanvarın 27-də dəfn gününə qədər İliçin cənazəsinin qoyulduğu müvəqqəti taxta cənazə quruluşu tikildi. İndi onun yerində qırmızı kərpicdən məqbərə dayanır. Xalqların mumiyalanmış lideri bu günə qədər orada istirahət edir.

Lenin (əsl adı - Ulyanov) Vladimir İliç - ən böyük rus sovet siyasətçisi, dövlət xadimi, publisist, marksist, marksizm-leninizmin banisi, 1917-ci il Oktyabr inqilabının təşkilatçılarından və liderlərindən biri, Kommunist Partiyasının yaradıcısı, Kommunist Partiyasının yaradıcısı. ilk sosialist dövləti, Kommunist İnternasionalı, beynəlxalq kommunist hərəkatının liderlərindən biri. Ulyanov 1870-ci il aprelin 22-də (10 aprel, O.Ş.) anadan olduğu Simbirskdən idi. Atası məmur, dövlət məktəblərinin müfəttişi idi. 1879-1887-ci illərdə. Vladimir Ulyanov qızıl medalla bitirdiyi yerli gimnaziyada müvəffəqiyyətlə oxudu. 16 yaşına qədər vəftiz olunmuş pravoslav olmaqla Radonejli Müqəddəs Sergiusun Simbirsk dini cəmiyyətinin üzvü idi.

V.Leninin tərcümeyi-halında dönüş nöqtəsi 1887-ci ildə onun böyük qardaşı III Aleksandra sui-qəsdin hazırlanmasında iştirak etmiş Aleksandrın edam edilməsi hesab olunur. Qardaşların xüsusilə yaxın münasibəti olmasa da, bu hadisə bütün ailədə böyük təəssürat yaratdı. 1887-ci ildə Vladimir Kazan Universitetinin (Hüquq fakültəsi) tələbəsi oldu, lakin tələbə iğtişaşlarında iştirak anasının mülkü olan Kokushkino'ya sürgün və sürgünlə nəticələndi. 1888-ci ilin payızında ona Kazana qayıtmağa icazə verildi və düz bir ildən sonra Ulyanovlar Samaraya köçdü. Bu şəhərdə yaşayan Vladimir, marksist ədəbiyyatı fəal oxuması sayəsində bu təlimlə ən ətraflı şəkildə tanış olmağa başlayır.

Birinci Dünya Müharibəsi illərində həmin vaxt İsveçrədə olan V.İ.Lenin hökuməti məğlub etmək və imperialist müharibəsini vətəndaş müharibəsinə çevirməyin zəruriliyi ilə bağlı şüar irəli sürdü. Fevral inqilabı ilə bağlı xəbərləri qəzetlərdən öyrənərək vətənə qayıtmağa hazırlaşmağa başladı.

VƏ. Lenin fəaliyyətlərinə verilən qiymət sərt tənqiddən tutmuş kult yaradılmasına qədər olan şəxslərdəndir. Lakin müasirləri və gələcək nəsillər onunla necə rəftar etsələr də, tamamilə aydındır ki, Lenin qlobal miqyasda siyasətçi olmaqla, ötən əsrin əvvəllərində öz ideologiyası və fəaliyyəti ilə dünya tarixinə böyük təsir göstərmişdir. onun sonrakı inkişaf vektorunu təyin edir.

22 (10) aprel 1870-ci ildə Simbirskdə anadan olub. Atası Həştərxan burjuaziyasındandır. Orta məktəbi və universiteti bitirib, Simbirsk vilayətində dövlət məktəblərinin müfəttişi işləyib. Ana həkim qızı idi, dövrünün mütərəqqi şəxsiyyəti, özünə karyera qurmayan böyük idealist idi. O, kənddə sparta tərbiyəsi və evdə təhsil alıb. Atası və anası ilə yanaşı, böyük qardaşı Aleksandr Vladimirə böyük təsir göstərdi, onun çara qarşı sui-qəsdin iştirakçısı kimi edam edilməsi gənc Ulyanov üçün inqilab yolu tutmağa ən güclü təkan oldu.

1887-ci ildə Simbirsk gimnaziyasını qızıl medalla bitirdi, Kazan Universitetinə qəbul olundu, lakin qəbuldan üç ay sonra tələbə “iğtişaşlarında” iştirak etdiyinə görə qovuldu. Universitetdən qovulduqdan cəmi üç il sonra, 1890-cı ildə xarici tələbə kimi imtahan vermək üçün icazə almaq mümkün oldu. İki müddətdə (1891-ci ilin yazı və payızı) Peterburq Universitetində imtahan verdi.

1895-ci ildə xaricdə “Əmək azadlığı” qrupu ilə tanış oldu, bu ona böyük təsir göstərdi və elə həmin ildə Sankt-Peterburqda “Zəhmətkeşlərin Azadlığı Uğrunda Mübarizə İttifaqı”nın yaradılması uğrunda mübarizəyə girişini sürətləndirdi. Sinif.” Bu Birliyin təşkilinə və fəaliyyətinə görə həbs edilmiş, bir il iki ay həbsdə yatmış, üç il Krasnoyarsk diyarının Minusinsk rayonunun Şuşenskoye kəndinə sürgün edilmişdir. 1900-cü ilin fevralında sürgündən qayıdan Lenin 1903-cü ildə RSDLP-nin yaradılmasında böyük rol oynayan “İskra” qəzetinin nəşrini təşkil etdi. İkinci qurultayında Leninin başçılıq etdiyi nümayəndə heyətinin əksəriyyəti kimin partiyaya üzv olmasının daha inqilabi və aydın müəyyənləşdirilməsinin tərəfdarı idi. biznes təşkilatı partiyanın rəhbər orqanları. Bolşeviklərə və menşeviklərə bölünmə buradan gəldi. Əvvəlcə Lenini Plexanov dəstəklədi, lakin menşeviklərin təsiri ilə bolşeviklərdən uzaqlaşdı. Lenin birinci rus inqilabında fəal iştirak etdi. Saxta adlar (sui-qəsd) altında danışaraq kadetlərin, sosialist inqilabçılarının və menşeviklərin inqilabi və islahatçı illüziyalarını, inqilabi hərəkatın sülh yolu ilə nəticələnəcəyinə olan ümidlərini darmadağın etdi. O, Buliqin (müşavirə) adlanan Dumanı kəskin tənqid etdi və onu boykot etmək üçün bir şüar verdi. O, silahlı üsyanın hazırlanmasının zəruriliyini qeyd etdi və sosial-demokratiya nümayəndələrini fəal şəkildə dəstəklədi. Dövlət Duması. O, bilavasitə inqilabi mübarizəyə ümid etmək mümkün olmayanda bütün hüquqi imkanlardan istifadə etməyin zəruriliyini göstərdi.

Birinci Dünya müharibəsi bütün kartları qarışdırdı. Müharibənin əvvəlində V.I. Lenin Avstriya hakimiyyət orqanları tərəfindən həbs edildi, lakin Avstriya sosial-demokratlarının səyləri sayəsində o, sərbəst buraxıldı və İsveçrəyə getdi. Hər şeyi əhatə edənlər arasında siyasi partiyalar vətənpərvərlik partlayışı, praktiki olaraq yalnız o, imperialist müharibəsini vətəndaş müharibəsinə çevirməyə çağırdı - hər ölkədə öz hökumətinə qarşı. Bu mübahisələrdə o, tam bir anlayış çatışmazlığı hiss etdi.

1917-ci il fevral inqilabından sonra Lenin Rusiyaya qayıtdı. 1917-ci il aprelin 2-də axşam Petroqradın Finlyandski vağzalında zəhmətkeş kütlələr tərəfindən ona təntənəli yığıncaq verildi. Vladimir İliç onları sosialist inqilabına çağırdığı zirehli maşından salamlayanlara qısa nitq söylədi.

1917-ci ilin fevralından oktyabr ayına qədər olan dövr burjua-demokratik inqilabdan sosialist inqilabına keçid dövründə Leninin kadetlər, sosialist inqilabçılar və menşeviklərlə siyasi mübarizəsinin ən gərgin dövrlərindən biri idi. Bunlar siyasi mübarizənin qanuni və qeyri-qanuni yolları, forma və üsulları idi. Rusiya Müvəqqəti burjua Hökumətinin üç siyasi böhranından (aprel, iyun, iyul 1917), general Kornilovun əksinqilabi üsyanının yatırılmasından (avqust 1917) və Sovetlərin geniş “bolşeviziyası” dövründən (1917-ci il sentyabr) sonra. ), Lenin belə nəticəyə gəldi: bolşeviklərin artan nüfuzu və geniş zəhmətkeş xalq kütlələri arasında Müvəqqəti Hökumətin nüfuzunun aşağı düşməsi siyasi hakimiyyəti xalqın əlinə keçirmək məqsədi ilə üsyana imkan yaradır.

Üsyan 25 oktyabr 1917-ci ildə köhnə üslubda baş verdi. Bu axşam Sovetlərin II Qurultayının birinci iclasında Lenin Sovet hakimiyyətini elan etdi və onun ilk iki dekretini verdi: müharibənin başa çatması və bütün torpaq mülkiyyətçilərinin ərazilərinin və xüsusi mülkiyyətdə olan torpaqların pulsuz istifadəyə verilməsi. işləyən insanlar. Burjuaziya diktaturası proletariat diktaturası ilə əvəz olundu.

Leninin təşəbbüsü və bolşevik Mərkəzi Komitəsinin əhəmiyyətli hissəsinin kəskin müqaviməti ilə 1918-ci ildə Almaniya ilə Brest-Litovsk sülh müqaviləsi bağlandı və bu, haqlı olaraq “rüsvayçı” adlandırıldı. Lenin rus kəndlisinin müharibəyə getməyəcəyini gördü; Üstəlik, Almaniyada inqilabın sürətlə yaxınlaşdığına və dünyanın ən biabırçı şərtlərinin kağız üzərində qalacağına inanırdı. Və belə oldu: Almaniyada başlayan burjua inqilabı Brest-Litovsk sülhünün ağrılı şərtlərini ləğv etdi.

Vətəndaş müharibəsində daxili və xarici əks-inqilabın birləşmiş qüvvələrini məğlub edən Qırmızı Ordunun yaradılmasının başlanğıcında Lenin dayanırdı. Onun tövsiyələrinə əsasən Sovetlər İttifaqı yaradıldı Sosialist Respublikaları(SSRİ). Vətəndaş müharibəsinin başa çatması və hərbi müdaxilənin dayandırılması ilə ölkənin milli iqtisadiyyatı yaxşılaşmağa başladı. Lenin bolşeviklərin siyasi xəttinin dəyişdirilməsinin dəmir zərurətini dərk edirdi. Bu məqsədlə onun təkidi ilə “müharibə kommunizmi” ləğv edildi, ərzaq ayrılması ərzaq vergisi ilə əvəz olundu. O, yeni İqtisadi Siyasət (NEP) adlanan qanunu təqdim etdi ki, bu da özəl azad ticarətə imkan verir, bu da əhalinin böyük təbəqələrinin dövlətin hələ onlara verə bilmədiyi yaşayış vasitələrini müstəqil surətdə axtarmasına şərait yaradırdı. Eyni zamanda o, dövlət müəssisələrinin inkişaf etdirilməsini, elektrikləşdirilməsini, kooperasiyanın inkişaf etdirilməsini təkid edirdi. Lenin qeyd edirdi ki, dünya proletar inqilabı ərəfəsində bütün böyük sənayeni dövlətin əlində saxlamaqla bir ölkədə sosializmi tədricən qurmaq lazımdır. Bütün bunlar geridə qalmış sovet ölkəsini ən inkişaf etmiş Avropa ölkələri ilə eyni səviyyəyə gətirməyə kömək edə bilər.

Lakin Leninin nəhəng iş yükü onun sağlamlığına təsir etməyə başladı. Sosialist-inqilabçı Kaplanın onun həyatına qəsd etməsi onun sağlamlığını da ciddi şəkildə pozdu.

21 yanvar 1924-cü il V.İ. Lenin öldü. Cəsəd Moskvadakı Qırmızı Meydandakı Mavzoleydə yatır.

Səhifə 1/15

Vladimir İliç Lenin.
Bioqrafiya.

Birinci fəsil

UŞAQLIQ VƏ GƏNCLİK. İNQILABİ FƏALİYYƏTİN BAŞLANMASI

Biz tamamilə Marksın nəzəriyyəsi əsasında dayanırıq: o, sosializmi utopiyadan elmə çevirən ilk nəzəriyyə idi.

V.İ.Lenin

Vladimir İliç Ulyanov (Lenin) 1870-ci il aprelin 10-da (22) böyük Volqa çayının sahilində yerləşən Simbirsk (indiki Ulyanovsk) şəhərində anadan olmuşdur. Onun valideynləri qabaqcıl rus sadə ziyalılarına mənsub idilər. Leninin atası İlya Nikolayeviç Ulyanov Həştərxan şəhərinin kasıb şəhər əhalisindən idi.

Bu yaxınlarda olan sənədlər tapılıb mühim informasiya V.I.Leninin babası - N.V.Ulyanov haqqında: 1793-cü ildən əvvəl Həştərxan vilayətinə gələn kəndlilərin siyahısı. Siyahıda belə bir qeyd var: “Ulyaninin oğlu Nikolay Vasilyev (bu soyad həm Ulyanin, Ulyaninov, həm də Ulyanov kimi yazılmışdır - Müəllif)... Nijni Novqorod quberniyasının Serqaçev rayonunun Androsov kəndinin mülkədarı. Stepan Mixaylov Brexov, kəndli 701-ci ildə özünü sürgün etdi. Nəticə etibarı ilə, Leninin babası Nijni Novqorod vilayətindəki təhkimli kəndlilərdən idi və özü də təhkimçi idi. N.V.Ulyanov Həştərxana gələnə qədər Həştərxan quberniyasının Novopavlovsk kəndində yaşayırdı. Sonralar o, dövlət kəndlisi siyahısına salındı, daha sonra dərzi kimi burjua sinfinə təyin edildi; böyük yoxsulluq içində öldü.

Vladimir İliçin atası çarizm xalqından olan insanların təhsil alması ilə bağlı bir çox çətinlikləri dəf etməli oldu. Erkən uşaqlıqda atasını itirdi və yalnız böyük qardaşının köməyi ona orta, sonra isə ali təhsil almaq imkanı verdi.

Davamlı iş və görkəmli qabiliyyətlər, yoxsulluğun öhdəsindən gəlmək sayəsində I. N. Ulyanov Kazan Universitetini bitirməyi bacardı və tezliklə Penza və sonra Nijni Novqoroddakı orta məktəblərdə riyaziyyat və fizika müəllimi oldu. İlya Nikolaeviçin bu vəzifəyə təyin edilməsini o dövrdə Kazan təhsil dairəsinin müvəkkil köməkçisi olan məşhur riyaziyyatçı N.İ.Lobaçevski imzaladı. Öz təklifi ilə Penza meteoroloji stansiyasında meteoroloji müşahidələrin aparılması İ.N.Ulyanova həvalə edildi.

İ. N. Ulyanov tələbələri tərəfindən sevilirdi. Onlardan biri, məşhur həkim B. P. Filatovun atası P. F. Filatov İlya Nikolaeviçi parlaq şəxsiyyət kimi, “həyatımıza vicdanlı görünüş və yüksək mənəvi prinsiplər gətirən” o bir neçə müəllimə mənsub olan bir insan kimi xatırlayırdı. karyera və maddi qazancdan ikrah.

İlya Nikolayeviçin pedaqoji baxışları günümüzə qədər gəlib çatmış sənədlərlə aydın şəkildə səciyyələnir. Belə ki. Nijni Novqorod kişi gimnaziyasında pedaqoji şuranın iclasında müəllimin sinifdə tərbiyə fəaliyyəti məsələsi ilə bağlı çıxış edən I. N. Ulyanov dedi ki, "o, həvəskar fəaliyyətlər vasitəsilə şagirdlərə müstəqil işləməyi öyrətmək üçün daim qayğı göstərir".

Gimnaziyalarda topoqrafiyanın əsaslarının tədrisinin tətbiqi təklifi ilə əlaqədar İlya Nikolayeviç yazırdı: “Bu, gözəl fikirdir; biliyin biznesə tətbiqi, elmi informasiyanın həyatda tətbiqi elmin özünü dirçəldir və ona əməli əhəmiyyət verir” 1 .

İ. N. Ulyanov 19-cu əsrin 60-cı illərinin rus maarifçilərinin fikirlərinə yaxın idi. Yüksək ideallardan qaynaqlanan o, ömrünü xalqa xidmətə, onun maariflənməsinə həsr etmişdir. 1869-cu ildə İlya Nikolayeviç müəllimlik işini tərk edərək Simbirsk quberniyasında dövlət məktəblərinin müfəttişi, sonra isə direktoru oldu.

Xidmət stajına görə dəfələrlə orden və medallarla təltif edilib. 1882-ci ildə təltif edildiyi orden ona zadəganlıq hüququ verdi.

Xalq maarifinin həvəskarı, peşəsi üzrə müəllim, işini ehtirasla sevir və özünü bütünlüklə ona həsr edirdi. İ. N. Ulyanov xalqa və onlarda gizlənən qüvvələrə dərin inam bəsləyirdi.

İşin xarakteri İlya Nikolayeviçdən daim əyalət, kənd və kəndləri gəzməyi tələb edirdi. O, həftələrlə, aylarla evdən uzaqda idi. İlin istənilən vaxtında - sərt şaxtalı qışda, baharın əriməsi və sərt payızda - ən ucqar yerlərə səyahət edir, zemstvo məktəbləri yaradır, kəndli uşaqlarının təhsilini təşkil etməkdə müəllimlərə kömək edir. Bu asan iş deyildi. Bu, I. N. Ulyanova çoxlu sağlamlıq və güc sərf etdi. Məktəblərin yaradılmasına hər cür mane olan məmurların, mülkədarların və qulaqların müqaviməti ilə mübarizə aparmaq lazım idi; kəndlilərin geridə qalmış hissəsinin qaranlığını və qərəzlərini aradan qaldırmaq, onların ehtiyacı başa düşmələrini təmin etmək asan deyildi. və savadlılığın faydaları.

Bürokratik ruha öz qulluqçuluğu və karyerası ilə yad olan, xalqa nifrət edən İ.N.Ulyanov əsl demokrat idi. O, tez-tez kəndlilərlə ünsiyyət qurur, onlarla mehriban söhbətlər aparır, hansısa daxmanın dağıntıları üzərində oturarkən və ya kənd məclisində danışarkən görünürdü.

İ. N. Ulyanov Volqaboyu yaşayan qeyri-rus xalqlarının təhsilinə böyük diqqət yetirirdi. O, onlara hörmət və anlayış hissi ilə yanaşır, onlar üçün dövlət məktəblərinin təşkilinin qayğısına qalırdı. I. N. Ulyanovun səyləri öz bəhrəsini verdi: demək olar ki, 20 illik fəaliyyəti ərzində Simbirsk vilayətində məktəblərin sayı xeyli artdı. O, “Ulyanovsk sakinləri” adlandırılan bir çox qabaqcıl xalq müəllimləri hazırlamışdır.

Vladimir İliçin anası Mariya Aleksandrovna savadlı, istedadlı həkim, fizioterapiya sahəsində qabaqcıl Aleksandr Dmitriyeviç Blankın qızı idi. A.D.Blank orta təbəqədən gəldi. Erkən dul qaldı və 6 azyaşlı uşağı ilə qaldı. Tale onu Rusiyanın müxtəlif guşələrinə atdı: indi Smolensk səhrasına, indi Olonets vilayətinə, indi Urala. Birbaşa, müstəqil mühakimə qabiliyyətinə malik olan o, hakimiyyətlə anlaşa bilmirdi. Təqaüdə çıxandan sonra A.D.Blank böyük ailəsi ilə birlikdə Kazan yaxınlığında, Kokuşkino kəndində (indiki Lenino kəndi) məskunlaşdı və ölənə qədər burada yaşadı. Kənddə böyüyən Mariya Aleksandrovna yalnız evdə təhsil ala bildi. Vəsait çatışmazlığı ona daha çox təhsil almağa imkan vermədi, buna görə həmişə peşman oldu. Lakin o, böyük qabiliyyətlərə malik olduğundan bir neçəsini mənimsəmişdir Xarici dillər sonradan uşaqlarına öyrətdiyi, fortepianoda yaxşı çaldığı və çox oxuduğu. Müstəqil hazırlaşaraq, Mariya Aleksandrovna xarici tələbə kimi müəllim adı üçün imtahan verdi. İlya Nikolaeviç kimi, onu da xalq maarifləndirmə işi cəlb edirdi. Lakin o, məktəbdə işləməli deyildi: böyük bir ailənin qayğısına qalmaq, uşaq böyütmək və dolanışığını təmin etmək üçün çox qənaətcil şəkildə idarə edilməli olan ev işləri onun vaxtını tamamilə mənimsəmişdi.

Qeydlər:

1 Qorki vilayətinin dövlət apxiv, f. 303, op. 407, ədəd saat. 1066.

Ailədə və məktəbdə

Ulyanovların evində həmişə harmoniya və sevgi hökm sürürdü.İlya Nikolayeviç nümunəvi ailə başçısı, ehtirasla sevən ər və ata idi. Ailənin səkkiz övladı var idi (onlardan ikisi çox gənc öldü). Vladimir İliç anadangəlmə dördüncü idi. Qalan Anna, Aleksandr, Vladimir, Olqa, Dmitri və Mariya yaxın yaşda cüt-cüt böyüdülər. Valideynləri onlara müxtəlif təhsil verməyə çalışdılar və onları dürüst yetişdirdilər. zəhmətkeş, insanların və zəhmətkeş insanların ehtiyaclarına həssaslıqla yanaşır. Sonradan onların hamısı inqilabçı oldular.

Valideynlərinin şəxsi nümunəsi uşaqlara çox təsir etdi. Uşaqlar atalarının xalq maarifi işinə nə qədər böyük zəhmət sərf etdiyini, özünə və üzərinə düşən vəzifələrə necə ciddi yanaşdığını, hər yeni kənd məktəbinin açılışının ona necə sevinc bəxş etdiyini gördülər. Atamın bütün həyatı, enerjisi, özünü bütünlüklə sevimli işinə həsr etmək bacarığı, zəhmətkeşlərə diqqətli münasibəti, hər şeydə təvazökarlığı çox böyük tərbiyəvi əhəmiyyət kəsb edirdi. O, insanlarla rəftarında və ehtiyaclarında çox sadə idi və bu baxımdan ən faydalı təsir bağışlayırdı. Özünüzə və öhdəliklərinizə qarşı ciddi münasibət, yüksək hiss Lenini sonralar həmişə fərqləndirən borc, əsasən, ilk növbədə ona qoyulmuşdu erkən illər ata. Ailədə atanın nüfuzu, ona olan sevgisi çox böyük idi.

İlya Nikolayeviç uşaqları tərbiyə edərkən inqilabçı demokrat N.A.Dobrolyubovun pedaqoji baxışlarından çıxış etdi - onlarda güclü iradə formalaşdırdı, bilik həvəsini inkişaf etdirdi, onlara həyatı dərk etməyi, öz hərəkətlərində tələbkar olmağı, səmimi və doğru olmağı öyrətdi. . O, tez-tez ailə dairəsində sevimli şairi N. A. Nekrasovu oxuyur, musiqiyə qoyulan Petraşevski şairi A. N. Pleşçeyevin qadağan olunmuş şeirini oxumağı çox sevirdi, bu sözləri xüsusi qüvvə ilə vurğulayırdı:

Sən və mən ruhən qardaşıq.
İkimiz də xilasa inanırıq,
Biz isə məzara qədər qidalandıracağıq
Doğma yurdumun bəlalarına düşmənçilik.

Uşaqlar atalarının bütün ruhunu bu mahnıya qoyduğunu, sözlərin onun üçün müqəddəs olduğunu hiss edirdilər.

İlya Nikolaeviç övladlarının məktəbdə davamlı uğurlarına sevinirdi, lakin o, boş yerə dözə bilmir və bu hissi onlara aşılayırdı. İlya Nikolayeviç bütün asudə vaxtını ailəsinə həsr edirdi. Uşaqların fəaliyyətinə nəzarət edir, ədəbi-bədii zövqünü inkişaf etdirir, oyunlarında, gəzintilərində fəal iştirak edirdi. Uşaqlar atalarının yanında özlərini sərbəst hiss edirdilər, o, suallarını heç vaxt yelləmirdi və anlaşılmaz bir şeyi səbirlə izah edirdi. O, maraqlı və gülməli hekayəçi idi.

Mariya Aleksandrovna nadir təhsil istedadına malik idi. Mehriban, hətta xasiyyətli, o, uşaqları heç vaxt lazımsız yerə utandırmırdı, eyni zamanda nizam-intizamı necə qoruyacağını bilirdi. Həmişə səliqəli, mütəşəkkil, qənaətcil və təvazökar, xüsusən də şəxsən onu maraqlandıran hər bir işdə bu keyfiyyətləri övladlarına ötürməyi bacarırdı. Görünüşündə kövrək olan Mariya Aleksandrovna böyük cəsarətə, fədakarlığa və dəyanətə sahib idi, bu, sonradan Ulyanovlar ailəsinin taleyinə düşmüş ən çətin sınaqlar illərində dəfələrlə və belə heyrətamiz güclə özünü göstərdi.

Ailə mühiti, tərbiyə şəraiti uşaqların şüurunun və xarakterinin inkişafı üçün əlverişli idi. Valideynlər övladlarının təbii canlılığını və oynaqlığını nəinki sıxışdırmır, hətta həvəsləndirirdilər. Yayda Kokuşkino kəndində yaşayan balaca Volodya küçəyə qısa yol tutmaq qərarına gəlib pəncərədən dırmaşmağa başlayanda valideynləri onu danlamadılar. Əksinə, körpənin dırmaşmasını asanlaşdırmaq və onun özünə zərər verməməsi üçün ata otaqda və çöldə pəncərənin yanında taxta pilləkənlər düzəldib. Bir vaxtlar böyük uşaqlar ev jurnalı çıxarmaq qərarına gəldilər. Hər kəs bacardığı qədər bu işdə əməkdaşlıq edirdi. Ailənin həyatından ən gülməli hadisələrin materialı olan əl ilə yazılmış və cizgi filmləri ilə təsvir edilmiş bu evdə hazırlanmış jurnal onlara nə qədər sevinc və əyləncə gətirdi. Valideynlər ev jurnalının oxunmasında və müzakirəsində fəal iştirak etdilər.

Ulyanovlar övladlarına diqqətlə işləməyi öyrədirdilər. Çox kiçik yaşlarından özlərinə baxmalı, böyüklərinə kömək etməli idilər; Qızlar özlərinin və oğlanların geyimlərinin həmişə qaydasında olmasına diqqət yetirirdilər. Ulyanovların 1 evinin arxasında ananın məhəbbətlə baxdığı bağ var idi. Ancaq bütün uşaqlar bu işdə ona kömək etdilər. Yayda iki böyük çəlləyə su doldurmalı idilər. Uşaqlardan biri su çəkdi, qalanları vedrələrdə, suvarma qablarında və küplərdə daşıyırdı. Onlar şən və mehribanlıqla işləyirdilər. Uşaqlar açıq havada besedkada ailəvi çay içməkdən böyük həzz aldılar. Ən böyüyü Saşa samovarı, qalanları stul və qab-qacaq daşıyırdı. Çay içib qurtaran qızlar analarına qabları yumağa kömək etdilər, oğlanlar stulları götürdülər. İş mümkün idi və hamı bunu həvəslə etdi.

Volodya Ulyanov oynaq, sağlam, şən uşaq kimi böyüdü. Zahirən atasına çox bənzəyirdi, şən, ünsiyyətcil xasiyyətini ondan miras alıb. O, müxtəlif oyun və əyləncələrin yorulmaz təhrikçisi idi. Qohumlarının xatirələrindən məlum olur ki, o, oyunlarda çox ədalətli olub, dava-dalaşa nifrət edir. Oyun döyüşə çevriləndə o, “Bu oyun deyil, biabırçılıqdır, mən bu işdə iştirak etməyəcəyəm” dedi. Maraqlı, beş yaşında oxumağı öyrəndi və çox vaxtını kitab oxumağa sərf etdi.

Doqquzdan on yeddi yaşına qədər Volodya Ulyanov Simbirsk klassik gimnaziyasında oxuyub. 2 Artıq bu illərdə onun davranışı ailəsində tərbiyə olunan intizamı və təşkilatçılığı göstərirdi. Hər səhər düz saat 7-də yataqdan qalxdı, heç kim onu oyatmadı, belinə qədər yuyunmağa qaçdı və çarpayısını yığdı. Səhər yeməyindən əvvəl o, həmişə ev tapşırığını təkrarlamağı bacarırdı və səkkizin yarısında bir neçə məhəllə uzaqlaşmalı olan gimnaziyada idi. Bu hər gün baş verirdi; səkkiz il ərzində qurulmuş rejim pozulmayıb.

Gimnaziyada Volodyanın bacarıqları və zəhməti dərhal özünü göstərdi. Canlı, maraqlanan ağıl və dərslərinə ciddi münasibət onu ən yaxşı tələbə etdi; Sinifdən sinfə keçərək ilk mükafatları aldı. O, soyuqqanlılığı, başladığı işi başa çatdırmaq bacarığı, ünsiyyətcilliyi, yoldaşları ilə münasibətdə səmimi və sadəliyi, çətin dərslərin hazırlanmasında onlara köməklik göstərməyə hazır olması ilə diqqəti cəlb edirdi. Gənclər arasında o, yaxşı üzgüçü, sürətli konkisürən və şahmatçı kimi tanınırdı.

Qeyd:

1 Hazırda bu, dünyaca məşhur V.İ.Leninin ev-muzeyidir.

2 Yeni dillərlə yanaşı qədim dillərin - yunan və latın dillərinin də öyrənildiyi orta təhsil müəssisəsi.

İnqilabi baxışların formalaşması

Vladimir Ulyanovun uşaqlıq və yeniyetməlik illəri o dövrdə Rusiyada hökm sürən qəddar reaksiya mühitində keçdi. Azad, cəsarətli düşüncənin istənilən təzahürü təqib edilirdi. Sonradan Vladimir İliç bu dövrü “cilovsuz, inanılmaz dərəcədə mənasız və qəddar reaksiya” dövrü kimi xarakterizə etdi. Buna görə də gimnaziya qabaqcıl ictimai idealların formalaşmasına töhfə verə bilmədi.

Leninin gənclik illərindəki baxışları ailə tərbiyəsinin təsiri, valideynlərinin nümunəsi, inqilabi demokratik ədəbiyyatın təsiri və xalqın həyatı ilə təmasda formalaşmışdır. Onun üçün mübahisəsiz avtoritet olan qardaşı İskəndərin Volodya üzərində çox güclü təsiri var idi. Oğlan hər şeydə qardaşı kimi olmağa çalışdı və ondan bu və ya digər halda nə edəcəyini soruşsalar, o, həmişə cavab verdi: "Saşa kimi". İllər keçdikcə böyük qardaşı kimi olmaq arzusu getmədi, əksinə daha da dərinləşdi, daha mənalı oldu. Aleksandr Volodyadan marksist ədəbiyyatı öyrəndi və ilk dəfə K. Marksın “Kapital” əsərini gördü.

Aleksandr Ulyanov müstəsna istedadlı bir gənc idi. Uşaqlıqdan güclü iradə nümayiş etdirdi, hündürboy əxlaqi keyfiyyətlər. "Saşa" deyə Anna İlyinichna xatırladı. - vəzifəsi ilə bağlı qeyri-adi ciddi, düşüncəli və sərt oğlan idi. O, təkcə möhkəmliyi ilə deyil, həm də ədalətli, həssas və mehriban xasiyyəti ilə seçilirdi və bütün kiçikləri tərəfindən çox sevilirdi. Volodya böyük qardaşını təqlid etdi...” 2

Alexander Ulyanov insanın mənəvi xarakterini necə təsəvvür etdiyini onun "Cəmiyyətə və dövlətə faydalı olmaq üçün nə tələb olunur" mövzusunda sağ qalmış gimnaziya esselərindən biri aydın şəkildə göstərir. O yazdı:

“İnsan cəmiyyətə faydalı olmaq üçün vicdanlı, əzmkar əməyə vərdişli olmalı, işinin mümkün qədər yüksək nəticə verməsi üçün insana ağıl və öz işinə dair bilik lazımdır... Dürüstlük və düzgün ətrafdakı insanlara münasibətdə məsuliyyətlərinə baxış insana gənclik illərindən aşılanmalıdır, çünki bu inanclar onun özü üçün hansı iş sahəsini seçəcəyini və bu seçimdə sosial faydanın, yoxsa eqoistliyin rəhbər tutulacağını müəyyənləşdirir. öz mənfəətini hiss...

İş sevgisi təkcə asan və əhəmiyyətsiz şeylərə deyil, həm də ilk baxışdan keçilməz görünən şeylərə də şamil edilməlidir. Cəmiyyətin həqiqətən faydalı üzvü olmaq üçün insan israrlı işə o qədər öyrəşməlidir ki, heç bir çətinlik və maneə qarşısında dayanmasın, nə xarici şəraitin onu təqdim etdiyi tempdə, nə də öz nöqsanları ilə üzləşməsin. və zəif cəhətləri: bütün bunlara baxmayaraq, o, öz iradəsini idarə etməyi bacarmalı, möhkəm və sarsılmaz bir xarakter inkişaf etdirməlidir.”3

Bu, Aleksandr Ulyanovun özünün mənəvi görünüşü idi.

Hələ erkən gənclik illərində Vladimir İliç ətrafındakı həyata diqqətlə baxmağa başladı. Səmimi, heç bir yalana, riyaya dözməyən, dindən qopar. Buna təkan verən səhnə onu kökündən qəzəbləndirdi. Bir dəfə qonaqla söhbətində İlya Nikolaeviç uşaqları haqqında dedi ki, onlar kilsəyə yaxşı getmirlər. Vladimirə baxır. qonaq dedi: “Çaldırmaq, qamçılamaq lazımdır!” Qəzəbli gənc evdən qaçaraq etiraz əlaməti olaraq döş xaçını qoparıb.

Həyatı müşahidə edən Vladimir Ulyanov xalqın hansı yoxsulluq içində yaşadığını, fəhlə və kəndlilərin hansı qeyri-insani rəftara məruz qaldığını gördü. O, atasının kənddə hökm sürən zülmət və cəhalətdən, hakimiyyət özbaşınalığından, kəndlilərin acınacaqlı vəziyyətindən bəhs edən nağıllarına diqqətlə qulaq asırdı. O, zəhmətkeş insanlarla ünsiyyətdə olarkən rus olmayan millətlərin: çuvaşların, mordovların, tatarların, udmurtların və başqalarının vəziyyətinin xüsusilə gücsüz və alçaldıcı olduğunu da görürdü. Gəncin ürəyi xalqa zülm edənlərə odlu nifrətlə doldu.

Bu fakt çarizmin əzdiyi millətlərə çılpaq Leninin rəğbətindən xəbər verir. Gimnaziyanın son siniflərində çuvaş məktəbinin müəllimi İ.M.Oxotnikovla dərs deyir, onu abituriyent imtahanına hazırlayırdı. Milliyyətcə çuvaş, böyük riyazi qabiliyyətə malik olan Oxotnikov ehtirasla ali təhsil almaq arzusunda idi. Amma universitetə daxil olmaq üçün ona yox idi. Sertifikat almaq üçün bir çox fənlərdən, o cümlədən qədim dillərdən imtahan vermək lazım idi. Oxotnikovun bu dilləri tək başına öyrənmək çətin idi və müəllim tutmağa imkanı yox idi. Oxotnikovun ümidsiz vəziyyətini öyrənərək. Vladimir İliç onu pulsuz hazırlamağı öhdəsinə götürdü və bir il yarım sistemli şəkildə, həftədə üç dəfə onunla dərs keçirdi. Oxotnikov magistratura imtahanını müvəffəqiyyətlə verdi və universitetə daxil oldu.

Onu narahat edən suallara cavab axtaran Vladimir İliç çox oxuyurdu. A. S. Puşkinin, M. Yu. Lermontovun, N. V. Qoqolun əsərləri. I. S. Turgeneva, N. L. Nekrasova. M.E.Saltıkov-Şedrin, L.N.Tolstoy sevimli kitabları idi. O, V. Q. Belinskinin, A. İ. Hertsenin, N. Q. Çernışevskinin yaradıcılığının inqilabi ruhunu mənimsəmişdir. N. A. Dobrolyubova, D. I. Pisareva. İnqilabçı demokratların yazıları onda Çar Rusiyasının ictimai-siyasi sisteminə nifrət hissi oyadır, inqilabi əqidəsinin formalaşmasına kömək edirdi. Gənc Lenin feodal irticasına və zadəgan-burjua liberalizminə qarşı çıxan inqilabi-demokratik cərəyanın görkəmli mətbu orqanlarından biri olan “İskra” satirik jurnalının şairlərinin şeirlərini çox sevirdi.

Gəncin inqilabi əhval-ruhiyyəsi hətta onun sinif əsərlərində də aydın görünürdü. Bir dəfə gimnaziyanın direktoru F. M. Kerenski (sonradan məşhur sosialist-inqilabçı A. F. Kerenskinin atası) Ulyanovun əsərlərini digər şagirdlərə həmişə örnək kimi göstərən xəbərdarlıqla dedi: “Burada hansı məzlum siniflərdən yazırsan? bunun bununla nə əlaqəsi var?”

Artıq gəncliyində Vladimir İliç çətin həyat sınaqlarına dözməli oldu. 1886-cı ilin yanvarında 54 yaşında İlya Nikolayeviç beyin qanamasından qəflətən öldü. Kimsəsiz qalan ailə dolanışıqsız qalıb. Maria Alexandrovna pensiya üçün müraciət etməyə başladı, təyin olunmasını gözləyərək bir neçə ay keçdi.

Ailə bir zərbədən sağalmağa vaxt tapmamış onun başına yeni bədbəxtlik gəlir - 1887-ci il martın 1-də Peterburqda Aleksandr Ulyanov çar III Aleksandra qarşı sui-qəsdin hazırlanmasında iştirak etdiyinə görə həbs edilir. Onun ardınca Sankt-Peterburqda təhsil alan bacısı Anna da həbs edilib.

Ailənin Aleksandr İliçin inqilabi fəaliyyətindən xəbəri yox idi. O, Sankt-Peterburq Universitetində əla oxuyub. Onun zoologiya və kimya sahəsində tədqiqatları N. P. Vaqner və A. M. Butlerov kimi görkəmli alimlərin diqqətini cəlb etmişdir; hər biri onu universitetdə öz kafedrasında qoyub getmək istəyirdi. Üçüncü kursda bitirdiyi zoologiya üzrə işlərindən biri qızıl medala layiq görülüb. Aleksandr Ulyanov professor olmaq qismətində idi. IN keçən yay Evdə keçirdiyi müddətdə bütün vaxtını dissertasiya işinə həsr etmiş və sanki elmə tam qərq olmuşdu. Heç kim bilmirdi ki, Aleksandr İliç Peterburqda olarkən inqilabçı gənclər dərnəklərində iştirak edir, fəhlələr arasında siyasi təbliğat aparırdı. İdeoloji cəhətdən o, Narodnaya Volyadan marksizmə gedən yolda idi.

Yoldaşları onu zəkasına və mənəvi saflığına, fədakarlığına və müstəsna təvazökarlığına görə sevirdilər. Onunla eyni vaxtda təhsil alanlar arasında sonradan adları geniş yayılmış tələbələr də olub. Bunlara yazıçı A. S. Serafimoviç, Latviyanın inqilabçı şairi Yan Rainis, V. İ. Leninin yoldaşlarından biri - P. İ. Stuçka və başqaları daxildir.

Ulyanovların qohumu Simbirskə Aleksandr və Annanın həbsi barədə yazmışdı, lakin o, Mariya Aleksandrovnadan qorxaraq ona deyil, ailəsinin yaxın dostu - müəllim V.V.Kaşkadamova məktub göndərmişdi. O, dərhal gimnaziyadan Vladimirə zəng edib məktubu oxumaq üçün ona verdi. "İlyiçin qaşları bir-birinə möhkəm bağlandı, o, uzun müddət susdu ..." Kaşkadamova xatırladı. "Ancaq bu ciddi bir məsələdir" dedi, "və bu Saşa üçün pis bitə bilər" 5. Anasını kədərli xəbərə hazırlamaq və bu çətin anda ona mənəvi dəstək olmaq Vladimirin çətin işi idi.

Baş verənlərin xəbəri sürətlə bütün şəhərə yayıldı. Və dərhal onları əvvəllər ziyarət edən hər kəs, bütün liberal Simbirsk "cəmiyyəti" Ulyanovlar ailəsindən geri çəkildi. Məhz o zaman gənc Lenin ilk dəfə liberal ziyalıların qorxaq üzünü gördü.

Mariya Aleksandrovna İskəndərin və onun yoldaşlarının məhkəməsində iştirak etdi, oğlunun nitqini eşitdi, burada çar avtokratiyasını cəsarətlə pislədi və yeni ictimai sistemin - sosializmin qələbəsinin tarixi qaçılmazlığından danışdı.

Mariya Aleksandrovna qızı Annaya dedi: "Saşanın necə yaxşı danışdığına təəccübləndim: o qədər inandırıcı, o qədər fəsahətli". "Onun belə danışa biləcəyini düşünmürdüm." Amma onu dinləmək mənim üçün o qədər çətin idi ki, onun çıxışının sonuna qədər otura bilmədim və zalı tərk etməli oldum”.

8 may 1887-ci ildə 21 yaşında olan Aleksandr Ulyanov Şlisselburqda kral cəlladları tərəfindən edam edildi.

Aleksandr Ulyanovun edam edilməsi bütün vicdanlı insanları həyəcanlandırdı və çar avtokratiyasının özbaşınalığına onların qəzəbinə səbəb oldu. O zaman bir çox ölkələrin qəzetləri Aleksandr Ulyanovun cəsarətindən yazırdılar. Belə ki, İsveçrədə nəşr olunan İngilis Daily News və Der Sozialdemokrat onun məhkəmədəki çıxışına xüsusi diqqət yetirib; Fransanın “Cri du People” qəzeti onun edam zamanı qorxmazlığı haqqında yazıb. Polşanın “Przedswit” qəzeti onun qəhrəmanlığına və igidliyinə həsr olunmuş “Ulyanov” poemasını dərc edib. Aleksandr Ulyanovun ölümü elm üçün böyük itki oldu. Təəccüblü deyil ki, böyük Mendeleyev o qədər peşman idi ki, inqilab ondan iki görkəmli tələbəni - Kibalçiç və Ulyanovu əlindən aldı.

Qardaşının edam edilməsi gənc Lenini şoka saldı və eyni zamanda onun inqilabi fikirlərini gücləndirdi. A. İ. Ulyanova-Elizarova qardaşlar haqqında təsirli sözlər yazırdı: “Aleksandr İliç qəhrəman kimi həlak oldu və onun qanı növbəti qardaşı Vladimirin yolunu inqilabi alov parıltısı ilə işıqlandırdı” 6 .

Qardaşının mübarək xatirəsi, fədakarlığı və cəsarəti qarşısında baş əyərək, Vladimir İskəndərin seçdiyi terrorla mübarizə yolundan imtina etdi. "Xeyr, biz bu yolla getməyəcəyik" deyə qərar verdi. "Bu getmək üçün yol deyil."

Ulyanovlar ailəsi üçün faciəli günlərdə gəncin özünü idarə etməsi və əzmkarlığı böyük təsir göstərdi. Anasının onun dözülməz kədərinə necə cəsarətlə dözdüyünü gördü. Anasının nümunəsi ona təsir etməyə bilməzdi və onun üçün nə qədər çətin olsa da, özünü toparladı və abituriyent imtahanından parlaq şəkildə keçdi. Sinifdə ən gənc, imtahandan keçən yeganə o, qızıl medal aldı. Gimnaziya rəhbərliyi edam olunan “dövlət cinayətkarının” qardaşına medal verib-verməməkdə tərəddüd edirdi. Lakin Vladimir İliçin qeyri-adi bacarığı və dərin biliyi o qədər göz qabağında idi ki, ona medal verməmək mümkün deyildi. Gimnaziyanın direktorunun təsvirində qeyd olunurdu: “Çox istedadlı, daim çalışqan və səliqəli olan Ulyanov bütün siniflərdə birinci şagird olub və kursun sonunda uğur, inkişaf və inkişaf baxımından ən layiqli kimi qızıl medala layiq görülüb. davranış.” 7

Xarakterikdir ki, Kazan təhsil dairəsinin qəyyumlar şurasının gimnaziya məzunlarının işlərini müzakirə edən iclasında Simbirsk gimnaziyasından Vladimir Ulyanov tərəfindən hazırlanmış əsərlər xüsusilə qeyd edildi.

Qeyd:

1 V. İ. Lenin. Soch., 1-ci cild, səh.295.

2 Vladimir İliç Leninin xatirələri. Beş cilddə. T. 1. M., 1968, s.22.

4 N.K. Krupskaya. Lenin haqqında. M., 1965, səh.36.

6 V.İ.Leninin xatirələri, 1-ci cild, 1968, səh.25.

7 “Gənc qvardiya”, 1924, No 1, s.89.

İlk inqilabi vəftiz

1887-ci il iyunun sonunda Ulyanovlar ailəsi Simbirskə köçdü. Bir ay Kokuşkino kəndində yaşadı, sonra Vladimir İliçin universitetin hüquq fakültəsinə daxil olduğu Kazanda məskunlaşdı. Özünü inqilabi mübarizəyə həsr etmək əzmi ilə ictimai fənləri öyrənməyə can atırdı: “İndi. – dedi, – vaxtdır, hüquq və siyasi iqtisad elmlərini öyrənmək lazımdır” 1.

Vladimir İliç dərhal universitetə qəbul edilmədi. Universitet rəhbərliyi məsuliyyəti öz üzərinə götürüb onu tələbələrin sırasına daxil etməkdən qorxurdu. Onun vəsatəti ilə bağlı qərar verilib: “Xüsusiyyətlər alınana qədər gecikdirin”. Və yalnız Simbirsk gimnaziyasından parlaq bir arayış aldıqdan sonra universitetə qəbul edildi.

Kazan Universitetində Vladimir İliç qanunsuz Samara-Simbirsk icmasının fəal üzvü oldu. İstintaq və casusluq əkən, hər hansı tələbə təşkilatını qadağan edən çar hakimiyyəti həmyerliləri də təqib edirdi. 1884-cü il universitet nizamnaməsi onların iştirakını ali təhsil müəssisələrindən xaric etməklə cəzalandırırdı. Qabaqcıl tələbələrlə əlaqə yaradan Lenin, polisin “son dərəcə zərərli istiqamət” dairəsi kimi xarakterizə etdiyi inqilabi dairədə fəal iştirak etdi.

Tələbələr universitetlərdə polis rejiminin qurulmasına qəti şəkildə qarşı çıxıblar. 1887-ci il dekabrın 4-də Kazan Universitetinin akt zalında mürtəce universitet nizamnaməsinin ləğvi, tələbə cəmiyyətlərinin təşkilinə icazə verilməsi, əvvəllər qovulmuş tələbələrin geri qaytarılması və onların günahkarlarının məsuliyyətə cəlb edilməsi tələbi ilə tələbələrin yığıncağı keçirildi. qovulma. Vladimir İliç tələbə etirazının fəal iştirakçılarından biri idi. Kazan təhsil dairəsinin müvəkkili daha sonra təhsil şöbəsinə məlumat verdi ki, Ulyanov "ilk oyunda akt zalına girib" və universitetin inspektoru onu "toplanışın ən fəal iştirakçılarından biri kimi qeyd edib. burrows, çox həyəcanlı, demək olar ki, sıxılmış yumruqlarla." Görüşü tərk etmək. Lenin tələbə giriş kartını ilk buraxanlardan biri idi.

Tələbələrin inqilabi üsyanı Kazan hakimiyyətini ciddi şəkildə narahat etdi. Universitetə bitişik binanın həyətində bir batalyon əsgər hazır vəziyyətdə idi.

Etiraz əlaməti olaraq Lenin universiteti tərk etmək qərarına gəldi. Dekabrın 5-də o, rektora ünvanlanmış aşağıdakı ərizəni yazdı: “Universitet həyatının indiki şərtləri ilə Universitetdə təhsilimi davam etdirməyim mümkün olmadığını nəzərə alaraq, Zati-alilərindən təvazökarlıqla xahiş etmək şərəfinə nail oldum. Məni İmperator Kazan Universitetinin tələbələrindən uzaqlaşdırın”. 2

Kazan qubernatorunun əmri ilə Lenin həbs edilərək zindana salındı. Həbsxanaya gedərkən Leninlə onu müşayiət edən polis zabiti arasında diqqətəlayiq söhbət oldu: “Yaxşı, niyə üsyan edirsən, gənc, divardır!” - məhkəmə icraçısı tərbiyələndirici şəkildə dedi. "Divar çürükdür, onu sox və dağılacaq!" 3 - gənc cəsarətlə cavab verdi.

Həbs olunan tələbələr həbsxana kamerasında öz fikirlərini və gələcəklə bağlı planlarını bölüşüblər. Yoldaşlarının həbsdən çıxandan sonra nə etməyi planlaşdırdığını soruşduqda. Vladimir İliç cavab verdi ki, onun qarşısında yalnız bir yol var, yol inqilabi mübarizə. Dekabrın 5-də Lenin yığıncağın digər fəal iştirakçıları ilə birlikdə universitetdən xaric edildi. Kazanda yaşaması qadağan edildi və dekabrın 7-də polisin gizli nəzarəti altında Kokuşkino kəndinə deportasiya edildi. Onun getdiyi üstü örtülü vaqon polisin müşayiəti ilə şəhər sərhədlərinə qədər aparılıb.

Beləliklə, Lenin on yeddi yaşlı gənc ikən inqilabi mübarizə yoluna qədəm qoydu və bununla da o, ilk inqilabi vəftizini aldı.

Gənci kəndə göndərən jandarmlar sakitləşə bilməyiblər. Polis idarəsinin direktoru Kazan quberniya jandarm idarəsinin rəisinə göstəriş göndərdi: “Əmr verin... Laişevski rayonunun Kokuşkino kəndinə sürgün edilmiş Vladimir Ulyanov üzərində ciddi məxfi nəzarət yaradılsın”.

Sürgündə olan Vladimir İliç ictimai-siyasi, iqtisadi və statistik ədəbiyyatı səylə öyrənir. Qohumlarının köməkliyi ilə Kazandan kitabxanalardan seçilmiş kitab və jurnallar alır. Sonralar xatırlayırdı: “Görünür, ömrümdə, hətta Sankt-Peterburq və Sibir həbsxanasında belə, Kazan kəndinə sürgün olunandan sonrakı bir ildəki qədər oxumamışam. Çox oxumaq idi səhər tezdən gecədək" 5. Gəncin fəaliyyəti ciddi şəkildə sistemləşdirilib. Universitet kurslarında oxumuş, “Sovremennik”, “Daxili qeydlər”, “Avropa bülleteni”, “Rus sərvəti” jurnallarını, “Rus Vedomosti” qəzetini, uydurma, xüsusilə N. A. Nekrasovun əsərləri. Lenin dəfələrlə sevimli müəlliflərini - N. Q. Çernışevskini və N. A. Dobrolyubovu yenidən oxuyur, onların əsərlərindən qeydlər tərtib edir və çıxarışlar edirdi. O, böyük rus inqilabçı-demokratı Çernışevskinin sinfi mübarizə ruhu ilə aşılanmış əsərlərini dərindən öyrəndi, burada kəndli inqilabı ideyası, avtokratiyanın devrilməsi uğrunda mübarizə ideyası və təhkimçiliyin dağıdılması həyata keçirilmiş, onun materialist fəlsəfi baxışları, sosialist ideyaları cızılmışdır. Sonradan Vladimir İliç dəfələrlə Çernışevskinin əsərlərinin böyük əhəmiyyətini vurğuladı. senzuralı məqalələrlə əsl inqilabçıları necə tərbiyə etməyi bilirdi.

Gənc Lenin “Nə etməli?” romanını oxuyurdu. - edam olunan qardaşının sevimli kitablarından biri. Çernışevski bu romanında sosialist ideyalarını bədii formada qoydu, rus ədəbiyyatında inqilabçı, xalqın azadlığı və xoşbəxtliyi uğrunda fədakar mübariz obrazını ilk dəfə yaratdı. Kitab "Nə etməli?" Vladimir İliç o qədər məftun olmuşdu ki, 1888-ci ilin yayında o, bir neçə həftə ərzində onu beş dəfə təkrar oxudu, onda getdikcə daha çox həyəcanlı fikirlər tapdı (romanla ilk dəfə 14-15 yaşında tanış oldu). Daha sonra Vladimir İliç Nikolay Qavriloviçə məktub göndərdiyini söylədi.

Qeyd:

1 N. Veretennikov. Volodya Ulyanov. U., 1967, səh.60.

2 V. İ. Lenin. Soch., 1-ci cild, səh.551.

3 V.İ.Leninin xatirələri, 2-ci cild, 1969, səh.173.

4 Hazırda Kokuşkino-Leninoda V.İ.Leninin ev-muzeyi yaradılmışdır.

5 «Ədəbiyyat məsələləri», 1957, No 8, s.133.

Marksist dairədə

Lenin bir ilə yaxın sürgündə qaldı. 1888-ci ilin payızında o, Kazan 1-ə köçə bildi, lakin universitetə daxil olmasına icazə verilmədi. Kazan maarif dairəsinin müvəkkili Leninin universitetə qayıtmasına etiraz edərək xalq maarif şöbəsinə yazırdı: “... görkəmli qabiliyyəti və çox yaxşı məlumatı ilə o, hələ nə mənəvi, nə də siyasi cəhətdən etibarlı bir şəxs kimi tanınmaq mümkün deyil. ” Şöbə qərar çıxardı: “Bu, Ulyanovun qardaşı deyilmi. Axı həm də Simbirsk gimnaziyasından?.. Qətiyyən qəbul edilməməlidir”. Rusiyada təhsilini davam etdirmək imkanından məhrum olan Vladimir İliç təhsilini davam etdirmək üçün xaricə getməyə icazə verilməsini xahiş edir. Və yenə də rədd edilir. Kazan qubernatoru polis idarəsindən Vladimir Ulyanovdan “xarici pasport verməmək haqqında...” əmri aldı.

Tezliklə Lenin Rusiyada marksizmə bağlılığını bəyan edən ilk inqilabçılardan biri olan N. E. Fedoseyevin təşkil etdiyi marksist dərnəklərdən birinə qoşuldu. Gizlilik şərtlərinə görə onun Kazanda təşkil etdiyi dərnəklərin üzvləri bir-biri ilə əlaqə saxlamır, xüsusi zərurət olmadıqca adlar çəkilmir, hər kəs yalnız öz dərnəyinin üzvlərini tanıyırdı. Ona görə də dərnəklərdən birinin üzvü olan Vladimir İliç Fedoseyevlə heç vaxt görüşməyib. O dövrdə Kazanda qeyri-qanuni nəşrlərdə və əlyazma tərcümələrində yayılan K.Marks və F.Engelsin əsərlərinin öyrənildiyi və müzakirə edildiyi bir neçə qeyri-qanuni inqilabi dairələr fəaliyyət göstərirdi, G.V.Plexanovun rəhbərlik etdiyi əsərləri ətrafında qızğın mübahisələr gedirdi. populistlərə qarşı.

Bu, inqilabçı düşüncəli ziyalıların populizmin ideoloji təsiri altında olduğu dövr idi. Populistlərin Rusiyada kapitalizmin səthi, tamamilə təsadüfi bir hadisə olduğu, ölkənin sosializmə yalnız kəndli icması vasitəsilə gələcəyi barədə idealist və tarixdən kənar iddiaları, siyasi mübarizə vasitəsi kimi fərdi terror taktikasının məqsədəuyğunluğu haqqında mülahizələri. ziyalılar arasında çox məşhur idi. Lenin daha sonra qeyd edirdi: “Demək olar ki, hər kəs ilk gənclik illərində böyük həvəslə terror qəhrəmanlarının qarşısında baş əyirdi. Bu qəhrəmanlıq ənənəsinin füsunkar təəssüratını rədd etmək, nəyin bahasına olursa olsun “Xalq iradəsi”nə sadiq qalmaq istəyən və gənc sosial-demokratların böyük hörmət bəslədiyi insanlarla fasilə ilə müşayiət olunan mübarizəyə dəyərdi. Mübarizə məni hər cür qeyri-qanuni əsərləri öyrənməyə və oxumağa məcbur etdi...” 2

Böyük bacısı qeyd etdi ki, Vladimir İliçin özü “heç vaxt populizm ideyasına qapılmayıb” – o, heç vaxt bu yolda getməyib... 1888-ci ilin payızından onun Marks haqqında qızğın söhbətlərini xatırlayıram. populist illüziyalarla ciddi maraqlanırdı və onlara şübhə ilə yanaşırdı » 3 .

Populistlərin fikirləri reallıqla açıq şəkildə ziddiyyət təşkil edirdi. 1861-ci ildə təhkimçilik hüququ ləğv edildikdən sonra Rusiyada kapitalizm sürətlə inkişaf etməyə başladı. Sankt-Peterburqda, ölkənin mərkəzində və cənubunda, Uralda zavod və fabriklər yarandı.

Mahnı o dövrdə çox məşhur idi:

Köhnə sistem overlord kapitalı tərəfindən məhv edildi,
Soylu ailələrin kökünü kəsdi,
Doğma Fələstindən olan kişilər və oğlanlar
Fabriklərə, gəmiqayırma zavodlarına, fabriklərə sürülür.

Xətlər mərkəzdən kənara doğru uzanırdı dəmir yolları. Rusiyada fəhlə sinfinin simasında böyük inqilabi qüvvə böyüyür və möhkəmlənirdi. Hələ öz qüdrətindən xəbəri olmayan fəhlə sinfi artıq torpaq mülkiyyətçisi-burjua quruluşu ilə mübarizə aparmağa başlamışdı. Tətillər kortəbii şəkildə başladı və ilk proletar təşkilatları yarandı.

1883-cü ildə xaricdə ilk rus marksist təşkilatı - G. V. Plexanovun rəhbərlik etdiyi "Əməyin azad edilməsi" qrupu yaradıldı. Qrup Rusiyada elmi sosializm ideyasının yayılmasında, ölkədəki iqtisadi vəziyyətin marksist şəkildə işıqlandırılmasında və populizmlə mübarizədə mühüm rol oynamışdır. G.V.Plexanovun o dövrün marksist dairələrində həvəslə oxunan və qızğın müzakirə edilən “Sosializm və siyasi mübarizə”, “Bizim fikir ayrılıqlarımız” kimi əsərlərinin əhəmiyyəti böyük idi. Xaricdə senzurasız nəşr olunan onlar Rusiyaya tətbiq edilən marksizmin ideyalarını sistemli şəkildə ilk dəfə təqdim etdilər. Amma Leninin sonrakı tərifinə görə, Əməyin Qurtuluşu qrupu Rusiyada yalnız nəzəri cəhətdən sosial demokratiyanın əsasını qoydu və fəhlə hərəkatına doğru ilk addımı atdı.

Leninin Kazanda olduğu aylar marksizm nəzəriyyəsini mənimsəmək və gənc Kazan marksistləri ilə ünsiyyət qurmaq üçün gərgin işlərlə dolu idi. O, K.Marksın əsas əsəri olan “Kapital”ı diqqətlə öyrənir, burada onun parlaq müəllifi kapitalist cəmiyyətinin inkişafının iqtisadi qanunauyğunluğunu aşkar edib elmi əsaslandırır, kapitalizmin ziddiyyətlərini dərindən təhlil edir və onun ölümünün labüdlüyünü təkzibedilməz şəkildə sübut edir. sosializmin qələbəsi. K.Marks kapitalizmin qəbirqazanı və yeni, sosialist cəmiyyətinin yaradıcısı kimi proletariatın dünya-tarixi rolunu elmi cəhətdən əsaslandırdı.

Vladimir İliç Marksın böyük ideyaları, onun elmi nəticələrinin qarşısıalınmaz məntiqi və dərinliyi ilə tamamilə valeh olmuşdu. O, təkcə Kapitalı öyrənməklə kifayətlənməyib, onun ideyalarını Rusiyadakı fəhlə hərəkatının sosial-iqtisadi şəraiti və vəzifələri ilə bağlı fikirləşirdi. “...Böyük şövq və şövqlə, – sonralar xatırlayırdı Anna İliniçna, – o, mənə Marksın nəzəriyyəsinin əsaslarından və onun açdığı yeni üfüqlərdən danışdı... Ondan şən bir inam havası var idi, bu da ona ötürülürdü. onun həmsöhbətləri. Onda da o, artıq öz sözləri ilə necə inandırmağı və ovsunlamağı bilirdi. Sonra nəyisə öyrənərkən, yeni yollar taparkən, bunu başqaları ilə paylaşmamağı, özünə tərəfdar toplamamağı bilmirdi”. 4

N.K.Krupskaya qeyd edirdi ki, Lenin bütün zəhmətkeş insanlara, bütün məzlumlara alovlu məhəbbət hissini “Rus qəhrəmanlıq inqilabi hərəkatından miras kimi qəbul etmişdir”. Bu hiss onu ehtirasla, həvəslə suala cavab axtarmağa vadar etdi: zəhmətkeş xalqı azad etməyin yolları necə olmalıdır? Suallarına Marksdan cavab aldı. O, Marksa katib kimi yanaşmırdı. O, Marksa ağrılı, aktual suallara cavab axtaran bir insan kimi yanaşırdı. Və bu cavabları orada tapdı” 5.

Lenin yetkin həyatının lap əvvəlindən dünyanın dəyişdirilməsi, fəhlə sinfinin böyük tarixi missiyası haqqında inqilabi marksist təlimin inamlı tərəfdarı oldu. 18 yaşlı Lenin anladı ki, ən inqilabçı sinif fəhlə sinfidir, onun istismarçılara qarşı mübarizədə aparıcı rola aiddir.

Vladimir İliç ilk rus marksistlərindən biri, inqilabi təlimin yaradıcı ustası, elmi sosializmin böyük ideyalarının alovlu, inamlı və alovlu təbliğatçısı idi.

Marksizm nəzəriyyəsi ilə silahlanmış Lenin heç kəsə bənzəmirdi. gənc yaşda Rusiyanın fəhlə sinfində hansı böyük qüvvənin oyanacağını aydın görürdü işçi hərəkatı sosialist şüuru tətbiq olunacaq. O vaxt da qəti, sarsılmaz əmin idi ki, nə çar avtokratiyası, nə də kapitalistlərin gücü bu qüvvəyə tab gətirə bilməz.

Qeyd:

1 Ulyanovlar ailəsinin 1888-1889-cu illərdə yaşadığı ev indi V.İ.Leninin ev-muzeyinə çevrilmişdir.

2 V. İ. Lenin. Soç., cild 6, səh.180 - 181.

3 Marksizm-Leninizm İnstitutunun Mərkəzi Partiya Arxivi, f. 13, ədəd saat. 100.

4 V.İ.Leninin xatirələri, 1-ci cild, 1968, səh.30.

5 Yenə orada, səh.598.

Samara dövrü

1889-cu il may ayının əvvəlində Ulyanovlar ailəsi Samara vilayətinə yola düşdü. Alakaevka kəndi yaxınlığındakı fermaya, payızda isə Samarada (indiki Kuybışev şəhəri) məskunlaşdı 1 . Onun gedişindən az sonra jandarmlar Kazan inqilabi dairələrinin izinə düşə bildilər. İyul ayında N. E. Fedoseev həbs edilərək həbs edildi, Leninin də daxil olduğu dərnəyin bəzi üzvləri də həbs edildi. Beləliklə, yalnız xoşbəxt bir qəza - Kazandan getməsi sayəsində Lenin həbsdən yayındı.

Lenin "N. E. Fedoseev haqqında bir neçə söz" məqaləsində yazırdı: "1889-cu ilin yazında mən Samara quberniyasına getdim, orada 1889-cu ilin yayının sonunda Fedoseyevin və Kazan dairələrinin digər üzvlərinin həbsi barədə eşitdim. - yeri gəlmişkən və iştirak etdiyim yerdə düşünürəm ki, həmin yay Kazanda qalsaydım, asanlıqla həbs oluna bilərdim” 2.

Vladimir İliçə gəlir lazım idi. May-iyun aylarında o, Samara Qazeta-da elan yerləşdirib: “Keçmiş tələbə dərs keçmək istəyir. ayrılmağa razıyam. Ünvan: Yelizarov, Sauşkina kəndi, Voznesenskaya küç., V.U.-ya yazılı şəkildə ötürülməsi üçün.” Polis nəzarətində olan şəxslərlə bağlı hesabatda qeyd olunub ki, Ulyanov Samarada dərs verməklə yaşayır.

Nə Rusiyada, nə də xaricdə universitetə daxil olmaq imkanı yoxdur. Vladimir İliç xarici tələbə kimi universitet imtahanlarında iştirak etmək üçün icazə almağa çalışırdı. O, bunu da rədd etdi. Yalnız 1890-cı ilin yazında o, belə icazə aldı. Lenin bütün enerjisi ilə imtahanlara hazırlaşmağa başladı. O, keçmiş Kazan sinif yoldaşları ilə eyni vaxtda universiteti bitirmək qərarına gəlib. Bunun üçün başqalarının dörd illik universitetdə oxuduqlarını ilyarımda müstəqil öyrənmək lazım idi. Qalan vaxtı ciddi şəkildə hesablayan Vladimir İliç öz təhsili üçün plan tərtib edir, onu israrla və məqsədyönlü şəkildə həyata keçirirdi. Yayda Alakaevkada, bağın ucqar xiyabanında bir növ "iş" qurdu. Səhər çayından sonra bura gəlib kitab-dəftər yükləyib, hava qaralana qədər işləyirdi.

Ağır işdən sonra Lenin yaxşı istirahət etməyi bilirdi. Axşamlar Alakaevski evi musiqi və mahnı ilə dolu idi. Vladimir İliç tez-tez onu pianoda müşayiət edən bacısı Olqa ilə birlikdə oxuyurdu. Şair Yazıkovun sözlərinə görə, “Üzgüçü” (“Bizim dəniz ünsiyyətsizdir”) mahnısını xüsusilə sevirdi. O, həvəslə oxudu:

Amma dalğalar səni ora aparır
Yalnız güclü bir ruh!..
Cəsarətlə, qardaşlar, tufan doludur
Yelkənim düz və güclüdür.

Qohumları qeyd edirdilər ki, Vladimir İliçin qəpikində heç vaxt kədər olmayıb, bu həmişə cəsarət və çağırış kimi səslənib. Bir səhər Olqa Marseillaise ifa edəndə, Vladimir İliç otağa girdi və “Internationale” mahnısını oxumağı təklif etdi. O illərdə bu himn Rusiyada demək olar ki, tanınmırdı. Qardaş və bacı bir melodiya seçməyə başladılar və sonra bütün himni fransızca 3 oxudular. Vladimir İliç uşaq ikən musiqi öyrənir, sonra dayanır və dəfələrlə təəssüf hissi ilə xatırlayır. O, musiqini çox sevirdi və onu incəliklə başa düşürdü.

1891-ci ildə Lenin Sankt-Peterburq Universitetinin hüquq fakültəsinə yaz və payız sessiyalarında xarici dövlət imtahanları verdi. O, bütün fənlərdən ən yüksək qiymət alan bütün imtahan verənlərdən yeganədir. Birinci dərəcəli diplomla təltif olunur. Vladimir İliç də paytaxtdakı marksistlərlə əlaqə saxlamaq üçün imtahan vermək və onların vasitəsilə marksist ədəbiyyatı yığmaq üçün Peterburqa səfərlərdən istifadə edirdi.

Sankt-Peterburqlu marksistlərin ünvanlarını Vladimir İliçə onun yaxın tanışı, 4 o vaxt Sibir sürgününü çəkdikdən sonra Samarada yaşayan A. A. Şuxt vermişdi.

1892-ci il yanvarın sonundan Lenin and içmiş vəkilin köməkçisi kimi qəbul edildi və mart ayında Samara Rayon Məhkəməsində görünməyə başladı. 1892-1898-ci illərdə Samara məhkəməsində təxminən 20 dəfə çıxış etdi. Onun müştərilərinin əksəriyyəti yoxsul kəndlilər və sənətkarlar idi.

Amma Lenini işğal edən hüquqşünas işi deyildi. Onun bütün enerjisi və gücü marksizmi öyrənməyə, fəal inqilabi fəaliyyətə hazırlaşmağa yönəlmişdi. O zaman Samarada inqilabi düşüncəli, əsasən tələbə gənclərdən ibarət bir neçə qeyri-qanuni dərnək fəaliyyət göstərirdi. Bu dairələrin əksəriyyəti populist cərəyana sadiq qalıb. Onlardan ən fəalı A.P.Sklyarenkonun qeyri-qanuni nəşrləri çap edib yaymaqla məşğul olan, tələbələr arasında təbliğat aparan, ayrı-ayrı işçilərlə əlaqələri olan çevrəsi idi. Böyük bacısının əri M. T. Yelizarovun vasitəsilə Lenin Sklyarenko ilə tanış olur və tezliklə onunla yaxın dost olur, öz dərnəyinin üzvləri və digər dairələrlə əlaqə saxlayır.

1970-ci illərin inqilabi populizminin bir çox nümayəndəsi Samarada yaşayırdı; o vaxta qədər onların demək olar ki, hamısı artıq aktivlikdən uzaqlaşmışdı siyasi fəaliyyət. Ancaq həmişə öyrənməyə, hər yerdən ən qiymətli və faydalı olan hər şeyi götürməyə çalışan Lenin uzun müddət Narodnaya Volyanın veteranları ilə söhbət etdi, keçmiş inqilabi hərəkatın təcrübəsini mənimsədi və tənqidi şəkildə işlədi. O, onların inqilabi iş, sui-qəsd şəraiti, dindirmə və məhkəmə proseslərində davranışları haqqında hekayələri ilə çox maraqlanırdı. Onların dünyagörüşünü bölüşmədən bu cəsur, fədakar inqilabçılara dərin hörmət bəsləyirdi.

Geniş təhsil almış bir marksistin meydana çıxması Samara inqilabi dairələrində böyük təəssürat yaratdı. Xarakterik həvəsi, insanları inandırmaq və tərəfdar toplamaq bacarığı ilə Lenin burada da marksizmin təbliğatına başladı. Sklyarenkonun çevrəsindəki fəaliyyəti xüsusilə fəal idi. Leninin başçılıq etdiyi marksist təbliğatın təsiri altında dərnəyin bir çox üzvləri, o cümlədən Sklyarenkonun özü 5, populist baxışlarını qırdılar.

1990-cı illərdə narodniklər çarizmə qarşı inqilabçı döyüşçülərdən mötədil liberallara çevrildilər. Samarada Lenin populist ideologiyaya, liberal populistlərə qarşı ardıcıl mübarizəyə başladı. O, dönə-dönə referatlar (reportajlar) hazırlayır, burada populist baxışların anti-elmi mahiyyətini, onların reallıqla uyğunsuzluğunu və ziddiyyətini ifşa edir. “Cəmiyyət, onun taleyi və inqilab yolları haqqında” mövzusunda esse ilə Lenin Samara dəmir yolu deposunun işçilərinin də daxil olduğu dairədə çıxış etdi. 1892-ci ilin qış və yayın aylarında o, liberal populizmin ən görkəmli ideoloqlarına - N.K.Mixaylovskiyə, V.P.Vorontsova və S.N.Yuzakova qarşı yönəlmiş hesabatlar yazır, sonra isə qeyri-qanuni dairələrdə oxuyur, K.Marks və F.Engelsin yaradıcılığı haqqında da məruzələrlə çıxış edir. . Onun K.Marksın “Fəlsəfənin yoxsulluğu” kitabına yazdığı esse inqilabi dairələrdə böyük marağa səbəb oldu. Leninin çıxışları kəskin ideoloji mübahisələr şəraitində keçdi. O, marksist təlimini müdafiə edərək, rəqiblərinin hücumlarını inamla və məharətlə dəf edirdi.

Sklyarenko dairəsinin üzvləri fəaliyyətlərində ciddi sui-qəsd müşahidə ediblər. Oçerkləri oxumaq və nəzəri və praktiki məsələləri müzakirə etmək üçün onlar bəzən "dünyanın hər tərəfində" adlandırılan gəmini - Volqa ilə Samara yayının sonuna qədər gəmi gəzintisi, sonra şimala axan və çaya axan çaya keçid etdilər. Volqa. Səfər bir neçə gün çəkdi. Bu müddət ərzində heç bir müdaxilə olmadan və polisin gələcəyi qorxusu olmadan dərnək üzvlərini narahat edən məsələləri müzakirə etmək mümkün olub. Bundan əlavə, qayıqla gəzinti gözəl bir qaçış idi. Uzun illər sonra, mühacirətdə yaşayarkən Vladimir İliç Samarada yoldaşları ilə necə “dünyanı dövrə vurduğunu”, yeni yerlərlə tanış olmağın ona necə böyük həzz verdiyini hərarətlə xatırlayırdı.

Samarada Vladimir İliç K.Marks və F.Engelsin “Kommunist Partiyasının Manifesti”ni alman dilindən rus dilinə tərcümə etdi. Bu əlyazma tərcüməsi əldən-ələ keçdi, Samara dairələrində və hətta Samaradan kənarda oxundu. Təəssüf ki, Leninin tərcüməsinin əlyazması məhv oldu.

Vladimir İliç beynəlxalq həyatda baş verən hadisələri diqqətlə izləyirdi. Almaniyada kütləvi və getdikcə artan fəhlə hərəkatının təzyiqi altında 1878-ci ildə sosialistlərə qarşı tətbiq edilən müstəsna qanun ləğv ediləndə o, sevindi.

1892-ci ildə Lenin Samarada A. İ. Sklyarenko, I. X. Lalayants (1893-cü ildən), M. İ. Semenov, dəmiryol maşinistinin köməkçisi İ. A. Kuznetsov, feldşer məktəbinin tələbəsi M. İ. Lebedeva və A. A. Belyakovdan ibarət ilk marksistlər dərnəyini Samarada təşkil etdi. Dərnək K. Marksın “Kapital” və F. Engelsin “Anti-Dürinq”, “İngiltərədə fəhlə sinfinin vəziyyəti”, Q. V. Plexanovun və başqalarının əsərlərini araşdırdı. O dövrdə Samarada marksist ədəbiyyatdan əldə edilə bilən hər şey öyrənilir və müzakirə edilirdi. Dərnəyin üzvləri marksizmi fəal şəkildə təbliğ edirdilər.

Vladimir İliç dərnəkdə marksist nəzəriyyə məsələlərinə dair çoxsaylı məruzələrlə çıxış edir, hazırladığı məqalələri oxuyur. Samarada olduğu müddətdə bir neçə əsər yazıb. Onların arasında, dərnək iştirakçılarının ifadələrinə görə, V. İ. Vorontsovun "Rusiyada kapitalizmin taleyi" (liberal populizmin əsas əsərlərindən biri) kitabı haqqında məqalə hələ də tapılmamışdır.

Onun həmfikirləri arasında Lenin müstəsna nüfuza malik idi. “Bu 23 yaşlı gənc, – İ.X.Lalayants xatırlayırdı, – bir tərəfdən sadəliyi, həssaslığı, şənliyi və cəldliyi, həm də möhkəmliyi, biliyin dərinliyini, amansız məntiqi ardıcıllığı, mühakimə yürütmənin aydınlığı və dəqiqliyini heyrətamiz şəkildə birləşdirdi. təriflər - başqası ilə" 6.

Hələ o zaman Lenin tədqiq olunan məsələlərə yaradıcı münasibətlə səciyyələnirdi, marksist nəzəriyyənin pedantik qavrayışı ona yad idi. Heç nəyi dogma kimi qəbul etmirdi. O, nəzəri cəhətdən Rusiyanın iqtisadi və siyasi vəziyyətini başa düşməyin açarını görür və oxuduğu kitablardan çıxardığı hər bir nəticəni praktikada sınaqdan keçirməyə çalışırdı.

Marksist elmi metodla silahlanmış Lenin Rusiya iqtisadiyyatını hərtərəfli öyrənirdi. O, kəndli təsərrüfatı haqqında çoxlu material, xüsusən də zemstvo statistikası toplayıb təhlil etdi. O, öz təhlil və qənaətlərini əvvəlcə dərnəyə verdiyi məruzədə, sonra isə 1893-cü ilin yazında yazdığı “Kəndli həyatında yeni iqtisadi hərəkatlar” məqaləsində qeyd etdi. Bu sağ qalan birincidir elmi əsərlər Lenin. Bu, inandırıcı şəkildə göstərir ki, hələ o illərdə gənc Lenin marksizm nəzəriyyəsini yaxşı bilirdi və onu Rusiyanın kəndli kütlələrinin həyatının öyrənilməsində dərindən və düzgün tətbiq edirdi. Lenin V. E. Postnikovun "Cənubi Rusiya kəndli təsərrüfatı" kitabında təqdim olunan statistik məlumatları rus kəndinin vəziyyətini təhlil etmək üçün zəngin material kimi yüksək qiymətləndirdi. Bu məlumatlardan istifadə edərək, Lenin eyni zamanda kitabın müəllifini uyğunsuzluğa və metodoloji səhvlərə görə tənqid edir və kənd təsərrüfatının xüsusi, guya dəyişməz strukturu haqqında populist mifi qıraraq, kənddəki vəziyyətin marksist təsvirini verir. O, Rusiyada kapitalizmin inkişafını inkar edən populistlərin iddialarının əksinə olaraq, kapitalizmin qarşısıalınmaz qüvvə ilə böyüdüyünü, kəndlilərdə yoxsullar, orta kəndlilər və kulaklar arasında dərin iqtisadi təbəqələşmənin getdiyini inandırıcı şəkildə sübut edir. Leninin istinad etdiyi məlumatlar populistlər tərəfindən ideallaşdırılan “icma” kəndlilər arasında antaqonist siniflərin olduğunu açıq şəkildə ortaya qoydu.

V.İ.Lenin öz məqaləsini “Rus düşüncəsi” liberal jurnalında dərc etmək niyyətində idi, lakin redaktorlar bunu “jurnalın istiqamətinə uyğun olmadığı üçün” rədd etdilər. Məqalədə qaldırılan məsələyə böyük əhəmiyyət verən Lenin onu ayrıca bir kitabça kimi nəşr etməyi nəzərdə tuturdu. Lakin o zaman bu niyyət həyata keçmədi. Məqalənin əsas materiallarından Lenin “Rusiyada kapitalizmin inkişafı” kitabının ikinci fəslində istifadə etmişdir. “Kəndli həyatında yeni iqtisadi hərəkatlar” məqaləsinin əlyazması ilk dəfə yalnız 1923-cü ildə nəşr edilmişdir.

Lenin rus kəndinin həyatını diqqətlə öyrənir, tez-tez kəndlilərlə, kəndi tanıyan insanlarla söhbət edirdi. Yayda fermada yaşayan Vladimir İliç tez-tez Alakaevkadan bir neçə mil aralıda yerləşən populist kənd təsərrüfatı koloniyasının təşkilatçısı A. A. Preobrajenskiyə baş çəkirdi. Preobrazhenskinin evində o, dəfələrlə kəndlilərlə, xüsusən G. Uspenskinin "Üç kənd" essesində təsvir etdiyi Qvardeytsı kəndindən D. Ya. Kislikovla görüşüb söhbət edib. Kislikov 30 yaşında yazıb-oxumağı öyrənməyə başlayan, şeir yazmağa başlayan bu dahi kəndli ilə çox maraqlanan, fikirlərini cəsarətlə söyləyən Vladimir İliçin yanına da gedib. Vladimir İliç onu uzun müddət xatırladı. 1905-ci ildə o, Preobrajenskiyə yazırdı: “Mənə apardığın o radikal kəndli sağdırmı? İndi o nə olub? Kislikov isə 1905-1907-ci illər inqilabı zamanı kəndlilər arasında sosial-demokratiyaya yaxın olan təbliğat aparırdı.

1893-cü ildə Lenin Preobrajenskini kəndlərdən birinə baxmağa dəvət etdi və onunla birlikdə sualların siyahısı olan ev kartı tərtib etdi. Ekspertizanın nəticələri daha sonra Sankt-Peterburqa Leninə göndərilib. Sülh ədliyyəsinin katibi vəzifəsində çalışan və buna görə də tez-tez kəndə baş çəkib kəndlilərlə əlaqə saxlayan Sklyarenkodan kəndlilərin vəziyyəti haqqında qiymətli material da alırdı.

Lenin kəndi öyrənərkən əldə etdiyi kəndli əkinçiliyi haqqında yaxşı biliklərə sahib idi vacibdir sonrakı nəzəri işləri üçün. Bu, onu geniş, təkzibedilməz faktiki məlumatlar ilə silahlandırdı ki, bu da ona dərin elmi ümumiləşdirmələr və nəticələr üçün zəngin material verdi, populist baxışların tənqidini sarsıtdı.

Leşinin fəaliyyəti yalnız Samara ilə məhdudlaşmırdı, o, Volqa bölgəsinin bir sıra şəhərləri ilə əlaqələndirilirdi. M. T. Elizarov vasitəsilə Sızranda yaşayan və Leninin təsiri ilə marksist olan Samarada olmuş V. A. İonov və A. İ. Eramasovla möhkəm əlaqələr qurdu. Saratovdan, Kazandan və başqa Volqa şəhərlərindən insanlar yeni marksist təlimlə tanış olmaq üçün Samaraya gəlirdilər. Beləliklə, Volqaboyu o zaman Rusiyada marksist ideyaların yayılmasının əsas mərkəzlərindən birinə çevrildi.

Vladimir İliç N. E. Fedoseyevlə yazılı əlaqə qurdu. o vaxt Vladimirdə yaşayan. Yazışmalarında onlar marksist nəzəriyyə, Rusiyanın iqtisadi və siyasi inkişafı məsələləri ilə bağlı fikir mübadiləsi aparıblar. 1893-cü ildə Lenin Fedoseyevdən (yenidən həbsdə idi) Rusiyada təhkimçiliyin süqutunun səbəbləri haqqında əlyazma aldı. Haşiyələrində Leninin qeydləri olan əlyazma marksist dərnəyin üzvləri tərəfindən oxunmuş və müzakirə edilmişdir. Leninin Fedoseyevlə yazışması bir neçə il davam etdi. lakin təəssüf ki, hələ də tapılmayıb. Vladimir İliç öz həmfikirinə dərin rəğbətlə yanaşırdı. Uzun illər sonra o yazırdı: “...Volqaboyu və Mərkəzi Rusiyanın bəzi əraziləri üçün o dövrdə Fedoseyevin oynadığı rol diqqətəlayiq dərəcədə yüksək idi və o dövrün ictimaiyyəti, şübhəsiz ki, öz növbəsində marksizmə olduqca çox böyük ölçülər bu qeyri-adi istedadlı və qeyri-adi dərəcədə fədakar inqilabçının təsiri. 7

Kazan və Samaradakı həyat illəri Leninin gələcək fəaliyyəti üçün böyük əhəmiyyət kəsb edirdi. Məhz bu illərdə onun marksist əqidəsi nəhayət formalaşdı və formalaşdı. Samara dövrü inqilabi mübarizənin geniş arenasına çıxmaq üçün qüvvələrin toplanması dövrü idi. Lenin inqilabi işin genişliyinə, böyük sənaye mərkəzinə, proletariatın böyük kütlələrinin cəmləşdiyi yerə çəkildi.

1893-cü ilin avqustunda Vladimir İliç Sankt-Peterburqa yola düşdü.

Qeyd:

1 Ulyanovlar ailəsinin yaşadığı Alakaevka və Kuybışevdə V. İ. Leninin ev-muzeyləri yaradıldı.

2 V. İ. Lenin. Soch., cild 45, səh.321.

3 Bax D.İ.Ulyanov. Vladimir İliçin xatirələri. M., 1968, səh.51 - 52.

4 Vladimir İliç ömrünün sonuna kimi A. A. Şuxt və onun ailəsi ilə bağlı idi. Şuxt 1917-ci ildə Bolşeviklər Partiyasına qoşuldu. 1918-ci ildə Leninin tövsiyəsi ilə qızı partiya sıralarına qəbul edirlər. Digər qızı Şuçta İtaliya Kommunist Partiyasının yaradıcılarından biri, beynəlxalq kommunist hərəkatının görkəmli xadimi Antonio Qramşinin həyat yoldaşı oldu.