Laikas lekia žaibo greičiu. Žmonės tai ypač aiškiai pradeda pastebėti susilaukę vaikų. Dar vakar turėjau užmigdyti kūdikį su lopšine. O dabar turime švęsti pradinės mokyklos baigimą. 4 klasė yra savotiškas etapas mokinio gyvenime, dar vienas baigtas etapas kelyje į žinių siekimą. Mokiniai atsisveikina su savo pirmuoju mokytoju, jaunesniąja mokykla ir klase, kurioje praleido pirmuosius studijų metus. Ir šiuo metu kyla klausimas, kur surengti 4 klasės baigimo šventę, kad šis įvykis ilgam įsimintų vaikų atmintyje.

Tradicinis variantas

Išleistuvės švenčiamos tarp gimtosios mokyklos sienų. Dažniausiai jie puošia aktų salę, kurioje vyksta visas veiksmas. Apeiginė dalis, saldus stalas, nuotraukos atminimui – pagrindiniai renginio elementai. Vaikams skamba sveikinimai ir nurodymai, eilėraščiai išleistuvėms.

4 klasė – atsisveikinimo su pirmuoju mokytoju metas. Mokytojas ruošia pagarbią kalbą, nes išleidžia savo vaikus į laisvą kelionę. Vaikai ir tėvai supažindinami su nauja klasės auklėtoja, kuri padės jiems adaptuotis vidurinėje mokykloje ir tobulėti kaip individualiai.

Vaikai su ypatingu kruopštumu, iki smulkmenų apgalvodami personažus ir repertuarą, ruošia nuostabų koncertą su vaikų talentų demonstravimu. Tėveliai padeda papuošti salę šventei. Merginos įeina elegantiškos suknelės, savo žodžius kartoja kostiumėliais ir kaklaraiščiais pasipuošę berniukai, subrendę ir pasiruošę naujam savo gyvenimo laikotarpiui. Kartu su jais kaip pradinės mokyklos suvenyrus gauna ir albumus su nuotraukomis. Albumams gali būti daug variantų: nuo įprastų vinječių iki 3D albumo su diskais ir maloniomis vaizdo akimirkomis iš mokyklos gyvenimas.

Šventė gali tęstis klasėje, kur tėvai organizuoja saldų stalą. Be jokios abejonės, puošnus tortas – verta vakaro pabaiga. Galima paruošti pagal užsakymą. Yra daugybė pasiūlymų kiekvienam skoniui ir biudžetui. Originaliai atrodys vadinamasis saldainių batonėlis – konditerijos meno naujovė. Tai tortas ir daug mažų keksiukų, rankų darbo saldainių, labai stilingai papuoštas ant atskiro stalo.

Renginys gali baigtis daina apie 4 kl. Išleistuvės – šventė, kurioje vaikai gali visapusiškai parodyti savo talentus. Be koncertinės programos neapsieisite.

Šventė kavinėje

Kur laikyti 4 klasės išleistuves, jei to negalima padaryti mokyklos sienose? Geras variantas veiks jauki kavinė. Verta iš anksto pasirinkti vietą. Reikia pasirūpinti ir šventinio meniu pasirinkimu. Būtina atkreipti dėmesį į tai, kad vaikams tiktų negazuoti gėrimai ir neutralus patiekalų pasirinkimas. Gardumynai turėtų patikti visiems vaikams. Lengvas maistas be majonezo ir gruzdintų bulvyčių – idealus pasirinkimas.

Suaugusieji gali pasirinkti valgiaraštį pagal savo pageidavimus vaikų vakarėlis. Būtų gerai surengti švedišką stalą, kad vaikinai nenuobodžiautų su savo lėkštėmis ir nesukeltų chaoso. Per atostogų programa bet kuris vaikas gali pribėgti prie stalo ir išgerti sumuštinį ar sumuštinį. Vakaro akcentas bus vaisiai ir šokoladinis fontanas. Kaip skanu pamerkti saldžias braškes į tirpintą pienišką šokoladą!

Stovyklavietė

Kaip dar ir kur laikyti išleistuves 4 klasei? Žinoma, puiki išeitis gali būti išvyka į gamtą. Tai gali būti atostogos kaimo stovyklavietėje arba šventė prie upės.

Puikiai įrengti poilsio centrai leis atsipalaiduoti atokiau nuo miesto šurmulio. Ten viskas suteikiama visaverčiam ir kokybiškam laisvalaikiui: pavėsinės, šašlykinės, supamosios kėdės, žaidimų aikštelės, pramoginiai laivai. Visas šis arsenalas pavers jūsų atostogas nepamirštamomis.

Diskoteka vaikinams

Kas gali būti nuostabiau už pasivaikščiojimą po žvaigždėmis? Diskoteka iki ryto. Animacinių filmų didžėjai, lengva muzika, diskotekų šokiai. Kas gali būti šauniau? Švęsdami išleistuves lauke, prie upės, tėvai galės sumažinti atostogų išlaidas. Namuose niekam nebus sunku pasiruošti reikalingų prekių. Su savimi reikėtų pasiimti visą įrangą: stalus, kėdes, magnetofoną ir net hamaką.

Žaidimai su kamuoliu, varžybos, net žvejyba nepaliks nieko nuošalyje. Galima linksmintis iki ryto ir dainuoti daineles apie 4 klasę. Pradinės mokyklos baigimas įvyksta kartą gyvenime!

Pramogos

Kad vaikai smagiai praleistų laiką, o suaugusieji šiek tiek pailsėtų ir atsipalaiduotų, savo paslaugas siūlo įvairios vaikiškos animacijos agentūros. Jie jau iš anksto žino, kaip ir kur surengti 4 klasės išleistuves. Programos rengiamos dar gerokai prieš diplomų įteikimo ceremonijas ir apgalvotos iki smulkmenų. Vargu ar moksleiviams bus įdomu praleisti šventinį vakarą prie stalo. Vaikai yra baisūs nerimtai ir visada turi judėti. Programos tema gali būti įvairi:

• „Lobių sala“ – apie prarastus Flinto lobius.
• „Žvaigždžių karai“ – vakarėlis, kuriame atskleisite visas kosmoso paslaptis.
• „Kreivų veidrodžių karalystė“ – juokinga ir juokingas žaidimas su šaradomis ir galvosūkiais.
• "Linksmieji indėnai" - pramogos su užduotimis ir lauko žaidimais.
• „Pamišusios rankos“ – meistriškumo kursai vaikams. Tai gali būti imbierinių sausainių gaminimas, virimas ir dažymas.
• „Haris Poteris ir jo draugai“ – tai programa su įvairiausiomis gudrybėmis, kur kiekvienas dalyvis pats gali tapti magu.
• „Animacinių filmų šalyje“ – programa su vaikiškais animacinių filmukų personažais. Niekas neliks abejingas tokiai pramogai.

Animatoriai dažnai siūlo įsigyti skatinamųjų prizų vaikams. Juk dvigubai malonu atsipalaiduoti, linksmintis ir gauti dovanų.

Neįprasta pramoga

Kaip kitaip galite praleisti mokyklos baigimą? 4 klasė yra gana ištvermingi vaikai. Jie gali daug ką. Jie atlaikys bet kokią kelionę be užgaidų ar nuovargio. Nebus sunku su vaikais nuvykti, pavyzdžiui, į kitame mieste esantį zoologijos sodą. Apeiginę dalį galima surengti klasėje, o tada visi kartu leidžiasi į nuotykius. Verta nuspręsti, kaip pasiekti savo tikslą. Autobusą galite išsinuomoti iš anksto. Taip pat įdomu apsilankyti delfinariume. Šis nuotykis tikrai patiks ir vaikams, ir suaugusiems. Niekas niekada nepaliko delfinariumo be džiaugsmo ir milijono teigiamų emocijų.

Eime į ekskursiją

Be to, Maskva yra puikus pasirinkimas! Sostinėje yra daug įdomių pramogų vaikams. Ekskursija yra tai, apie ką gali svajoti bet kuris moksleivis. Muziejai, teatrai, baletas, opera – visų neišvardinsi ir neaplenksi per savaitę. Tačiau mokytojas kartu su tėvais gali sukurti kompetentingą ir įdomią programą.

Taip pat galite kreiptis pagalbos į kelionių agentūrą. Vaikų ir suaugusiųjų pageidavimu programa bus sukurta taip, kad užfiksuotų visas įdomiausias sostinės įžymybes. Apsilankykite Tretjakovo galerijoje ir Didžiajame teatre, aplankykite garsiąją Raudonąją aikštę, nusifotografuokite su mėgstamais aktoriais – kas gali būti geriau? Be jokios abejonės, tokių atostogų organizavimas reikalauja papildomų finansinių investicijų. Ne visi gali sau leisti idėją, tačiau tokio renginio sėkmė garantuota.

Pastangų rezultatai

Kad ir koks būtų klasės auklėtojos ir tėvų komiteto sprendimas, kur surengti IV klasės išleistuves, pagrindinis uždavinys – padaryti šią šventę nepamirštamą, neįprastą, įtraukti kiekvieną vaiką, leisti pajusti savo svarbą.

Kai kuriems 4 klasės baigimas nėra toks didelis dalykas. svarbus įvykis. Kai kurie tėvai netgi gali būti prieš tokius didelio masto veiksmus. Tačiau nereikia pamiršti, kad šventė visų pirma organizuojama tiems, kurie tai daro Kitas žingsnisį pilnametystę.

Kokiu formatu surengti išleistuves savo vaikams, sprendžia tėvai. Vaikai turėtų džiaugtis šia diena iki galo. Tegul jūsų 4 klasės baigimo vakarėlis būna džiugus ir linksmas.

Pradinės mokyklos absolventai
Sveikiname jus iš visos širdies,
Ir mes, vaikinai, linkime jums,
Sėkmės kelyje.

Tegul viskas sekasi studijose,
Tu niekada nesi liūdnas.
Juk prieš tave laukia vaikinai,
Tokie šlovingi metai.

Baigė jaunesniąją mokyklą
Mes einame į vidurinę mokyklą
Ir štai mūsų linksmas baigimas,
Mes tiesiog dainuojame iš laimės!

Toks džiaugsmingas, toks neįprastas,
Dabar būsime suaugę
O mokykla lengva ir pažįstama
Tai atvers mums duris į žinias!

Sveikiname, vaikai, baigus studijas. Pradinė mokykla jau už nugaros ir dabar tenka eiti sunkesniu keliu. Bet jūs tikrai susitvarkysite, nes esate puikūs kolegos, esate draugiška ir linksma klasė, esate kryptingi ir drąsūs vaikai. Linkime jums, vaikinai, gyventi įdomiai ir sveikai, pildant savo svajones, palaikyti bendražygius, mylėti savo artimuosius ir pasiekti puikių pergalių. Jums aukšti balai ir lengvų studijų ateityje.

Su 4 klasės baigimu
Noriu pasveikinti
Mes esame pradinė mokykla
Mes laimėjome su jumis.

Laukia 5 klasė,
Nauji daiktai,
Nauji mokytojai
Jie jus pasitiks rudenį.

To linkiu mokykloje
Tu geriausia klasė tapti
Ir pirmajam mokytojui
Jie atėjo aplankyti.

4 metai mokykloje nebuvo veltui.
Išleisimo dieną linkiu tau iš visos širdies -
O tu toliau mokaisi ir bandai,
Ir ateityje niekada nesijaudinkite.

Myliu mokyklą, visi yra stiprūs draugai,
Būtinai paskubėkite padėti.
Sėkmės ir lengvo kelio į priekį,
Kad neliūdėtų ir visai nesirgtų.

Jūs įveikėte pirmąjį žinių etapą,
Šiandien pirmas mokyklos išleistuvės
Įvertinimai ataskaitų kortelėje yra atlygis už jūsų pastangas,
Taigi tegul jūsų gyvenime laukia didžiulė sėkmė!

Linkime gero vasaros poilsio,
Norėdami vėliau vėl žengti žinių link,
Tegul jūsų laiminga žvaigždė jus veda
Ir jūs visada prisimenate savo pirmąjį mokytoją!

Atsilieka ketvirta klasė
Šventės laukia.
Sveikiname baigus studijas!
Kad nekiltų problemų,

Pailsėkim,
Jūs tikrai įgausite jėgų.
Norėdami sėkmingiau prisijungti
Mokslo metais – ne pirmi.

Kad būtų smagu mokytis
Ir jie elgėsi padoriai.
Svajoti ir kurti -
Viskas pavyks puikiai!

Laimingo baigimo, mūsų berniukai!
Jūsų laukia vasara.
Valgykite daugiau košių
Kad vėliau, per mokslo metus,

Įgavę jėgų, netingėkite,
Eik į penktą klasę
Puiku mokytis
Tiesiog padaryk mus visus laimingus!

Prabėgo ketveri metai,
Jūs garbingai įveikėte šį etapą.
Jūs užaugote, tapote stipresnis, tapote drąsesnis,
Ir nei priesaga, nei didžioji raidė jūsų negąsdina.

Linkime sėkmės ir sveikatos,
Ir tvirtas dantis graužti mokslo granitą.
Tegul jūsų namai apsups jus meile,
O klasėje drąsiai keliate ranką.

Pradinė mokykla jau už nugaros
Jūs visi esate suaugę, labai protingi vaikai!
Linkiu visoms sėkmės ateityje,
Tegul sėkmės spindulys jums šviečia ryškiai!

Noriu, kad mokytumėtės tik su „penkiais“ balais,
Mes visada buvome laimingi ir sveiki!
Linkiu jums pasiekti visus savo tikslus,
Būkite pasiruošę ryškiems atradimams!

Jūs jau baigėte ketvirtą klasę,
Dabar noriu visus pasveikinti!
Jie tave daug ko išmokė,
Jūsų klasė žino tiek daug svarbių dalykų!

Tegul jūsų laukia sėkmė studijose,
Penkta klasė suteiks jums daug žinių!
Bus džiugių minučių jūra,
Ir liūdesys ir liūdesys paliks visus!

Laikas lekia žaibo greičiu. Jo greita eiga ypač paūmėja, kai šeimoje atsiranda vaikų. Visai neseniai sodinote kūdikius į lopšius, o šiandien galvojate surengti linksmą ir neįprastą baigimo šventę 4 klasėje. Prabėgusius nerūpestingus metus seka nostalgija, o tėvų galvose liko vienintelė mintis „Sudie pradinė mokykla“! Taip, nelengva išeiti iš žemesnių klasių: dabar daug daugiau pamokų mokykloje ir buitinių įsipareigojimų kris ant trapių vaikų pečių. Todėl išsiskyrimo su nerūpestingu gyvenimo laikotarpiu šventė turėtų praskaidrinti moksleivių perėjimą į sąmoningesnį ir atsakingesnį gyvenimo etapą. Planuodami išleistuvių šventę pradinėje mokykloje, pasirinkite scenarijų pagal vaikų skonį ir šiuolaikinius pomėgius. Tegul šviesi šventė abiturientų atmintyje išlieka ryškiausiu įspūdžiu.

Kur ir kaip smagiai praleisti pradinės mokyklos baigimą

Apsispręsti, kur ir kaip surengti linksmą pradinių klasių mokinių išleistuves, priklauso nuo daugelio veiksnių:

• Alumnų pageidavimai;
• tėvų ir mokytojų kompetencija vedant tokius renginius;
• finansines galimybes;
• klasės komandos darnumo lygis;

Pirma, verta sužinoti apie pačių absolventų svajones ir norus. O norint suprasti, ko siekia nevaldoma vaikų energija, užtenka klasės valandėlę skirti draugiškam bendravimui, įžanginiam pokalbiui, rašytinei (ir net anoniminei) moksleivių apklausai dėl renginio vietos. Žinoma, vieningo atsakymo nebus, tačiau yra gana pagrįsta įsiklausyti į daugumos vaikinų nuomonę.

Po pamokos valandos galite susitarti neplanuotai Tėvų susirinkimas aptarti mokinių pasirinkimus. Mokytojams geriau iš anksto susipažinti su koncertinių programų, animacinių spektaklių, pokylių salių nuomos ir patalpų dekoratoriaus paslaugų kainų politika. Atsižvelgiant į vaikų nuomonę, finansines galimybes ir mokytojo kompetenciją organizaciniais klausimais, tėvams bus daug lengviau prieiti prie tam tikro kompromiso.

Vietos pasirinkimas smagiam išleistuvių vakarui 4 klasėje

Populiariausi variantai, kur ir kaip smagiai praleisti pradinės mokyklos baigimą, per pastaruosius 3–5 metus nepasikeitė:

Klasikinis baigimas „Atsisveikinimas su pradine mokykla“

Jei vis dėlto nuspręsite surengti 4 klasės išleistuves tarp mokyklos sienų, išsirinkite sėkmingiausią scenarijų ir padarykite šventę kuo spalvingesnę bei įsimintinesnę vaikams.

• Pirmiausia sukurkite šventinę atmosferą. Papuoškite išleistuvių salę balionai, tviskančios juostelės, blizgios nuotraukos su įsimintinais kadrais iš klasės gyvenimo. Nepamirškite apie gėles ir sveikinimo plakatus.
• Antra, leiskite kiekvienam absolventui pasirinkti įvaizdį pagal savo skonį. Jei scenarijus nereikalauja, kad moksleiviai atliktų tam tikrus vaidmenis, leiskite jiems pasirinkti aprangą ir aksesuarus, atitinkančius jų vidinį pasaulį. Ir visiškai nieko blogo nenutiks, jei išleistuvių šventėje toje pačioje salėje susitiks mažosios fėjos ir jaunieji superherojai.
• Trečia, nepaverskite išleistuvių talentų šou. Dalį vakaro užpildykite iškilmingais sveikinimais ir atsisveikinimo linkėjimais su mokinių atsakymu, o likusį laiką – smagiomis pramogomis, konkursais, žaidimais ir arbata su diskoteka.
• Ketvirta, neužstrigkite viename kambaryje. Leisti abiturientams valdyti visą mokyklą (neviršijant leistinų ribų). Kieme surengti porą varžybų, aktų salės scenoje vaikams įteikti pažymėjimus, salėje sušokti vaikišką valsą, elegantiškame valgomajame surengti banketą.
• Penkta, nenaudokite klasikinio baigimo scenarijaus „Sudie pradinė mokykla“ jo standartine forma, be pakeitimų. Prasmingiau skirti šiek tiek laiko ir pakeisti renginio planą bei turinį konkrečiai klasių grupei, jos ypatybėms ir pobūdžiui.

4 klasės baigimo scenarijus „Atsisveikinimas su pradine mokykla“

Klasikinis „Sudie pradinės mokyklos“ baigimas paprastai susideda iš dviejų dalių:

• oficialus – kupinas tėvų ir mokytojų ašarų bei 4 klasės mokinių džiaugsmo laukiant naujų nuotykių;
• diskoteka - su žaidimais, konkursais, šokiais ir skaniais patiekalais;

Pirmoje diplomų įteikimo ceremonijos dalyje tikrai turi būti mokytojų sveikinimo kalbos muzikinis akompanimentas ir audringi žiūrovų plojimai, abiturientų atsisveikinimo eilėraščiai ir pora teminių dainelių, atliekamų vaikų. Galima sekti mokytojų sveikinimus atsakomųjų žodžių mokiniai su puokščių ir dovanų įteikimu mokytojams atsidėkodami už atviras pasaulisžinių.

Antrąją šventės dalį geriau suskirstyti į tris blokus: varžybos, šokiai ir gėrimai. Jaunesniųjų klasių mokiniai, nors jie yra absolventai, jie vis dar yra vaikai. Tai reiškia, kad jiems patinka žaisti. Vaikinai mielai išsirikiuos per 1 minutę pagal pirmąją savo vardo raidę arba įsipainios į vieną didžiulį mazgą, tvirtai susikibę rankomis. Išleistuvių diskoteka, bene pirmoji vaikų gyvenime, tradiciškai turėtų apimti ir linksmus, ir lėtus šokius. Tačiau grojaraščio sudarymo takelių pasirinkimą geriausia patikėti jauniausiems ir pažengusiems tėvams. Organizuodami švedišką stalą pradinių klasių absolventams, neturėtumėte užsisakyti sočių salotų ir rupių mėsos patiekalų. Svarbiausia, kad ant stalų būtų daugiau negazuotų gėrimų ir lengvų užkandžių.

Tradicinis išleistuvių vakarėlis pradinėje mokykloje - scenarijus pagal nominacijas

Išleistuvės scenarijus pagal nominacijas yra labai populiarus, nes jis laikomas tradiciniu pradinių klasių atostogoms. Mažieji princai ir princesės nekantriai laukia apdovanojimų ceremonijos ir visaip jai ruošiasi. Neverta liūdinti abiturientų prastu organizavimu, nuobodžiomis pramogomis ar blogai sumanytomis dovanomis.

IN pastaraisiais metais Vis dažniau išleistuvėse rengiami teminiai vaikų vakarėliai, kuriuose įvykiai vystomi vienos istorijos, vieno jaudinančio įvykio raktu. O 9–10 metų vaikams, užaugusiems Holivudo veiksmo filmuose, geidžiamiausias pasirinkimas vis dar yra „Oskaro“ vakaras. Juk tik taip kiekvienas mažasis herojus gali pasijusti tikra legendine žvaigžde. Ir jei vietoj brangių prabangių drabužių abiturientai ceremonijai pasirinks super herojų ir herojų atvaizdus, ​​tada moksleiviai amžinai prisimins ryškią ir nepakartojamą diplomų įteikimo ceremoniją. Kaip dažnai mokytojai įteikia apdovanojimus ir dovanas Hariui Poteriui, Alisai iš Stebuklų šalies, Pašėlusiai kepurininkei ir kt.

Kaip surengti baigimo ceremoniją 4 klasėje „pagal nominacijas“ su apdovanojimais ir dovanomis

Tradicinis pradinių klasių išleistuvių vakarėlis pagal scenarijų su nominacijomis turi savo ypatumą: jį nesunkiai galima padaryti dar malonesnį ir džiugesnį. Norėdami tai padaryti, nominantams pakanka įteikti mažas įsimintinas dovanėles kartu su pradinės mokyklos baigimą patvirtinančiu dokumentu. Pavyzdžiui, taurė su klasės nuotraukos atspaudu, bilietas į cirką ar bendra kelionė upės keltu, knyga apie hobį, didelis nuotraukų koliažas ilgam prisiminimui.

Kitas skiriamasis bruožas toks „Oskarais apdovanotas“ išleistuvės - joje oficiali ir pramoginė dalys glaudžiai susipynusios, vadinasi, nėra ryškaus kontrasto tarp varginančios įžangos ir žvalaus vaikiško pokylio. Pagrindinis:

• iš anksto susitarti dėl vaidmenų ir nominacijų;
• papuošti salę ir paruošti „raudonąjį kilimą“;
• organizuoti vaikišką banketą;
• pirkti dovanas ir gėles;
• sudaryti žaidimų ir konkursų scenarijų;
• paruošti kalbą ir atsakomuosius žodžius;
• pasirūpins muzikiniu akompanimentu ir šviesos efektais;

Šiuolaikinis išleistuvių vakarėlis pradinėje mokykloje: naujas scenarijus 2017 m

Vaikų restorane, laive, gamtoje, teatre ar muziejuje nesunku sugalvoti linksmą programą 4 klasės baigimui. Neįprasta atmosfera abiturientams tarsi pakrauna šventinę nuotaiką ir sukelia norą smagiai praleisti laiką. Kur kas sunkiau nutapyti tipišką modernią pradinių klasių baigimo šventę pagal naująjį 2017-ųjų scenarijų, be pompastiškų dekoracijų, lengvos muzikos, erdvios disko salės. Sunku, bet įmanoma!

Tiek senuose, tiek naujuose vaikų baigimo scenarijuose turi būti reikalingi elementai:

1. Įžanginė dalis su iškilminga mokytojo ir direktoriaus kalba;
2. Diplomų įteikimas 4 kl.;
3. Mokinių pasirodymai su eilėraščiais, dainomis, šokiais;
4. Tėvų kalbos;
5. Gėlių ir dovanų įteikimas;
6. Neoficialus tęsinys – pramoginė išleistuvių dalis;

Oficiali renginio pusė beveik visada yra ta pati. Tačiau pramoginė dalis kiekvienai abiturientai yra skirtinga.

Šiuolaikinės pradinės mokyklos baigimo scenarijaus variantai

Už nepaprastiausią šiuolaikinės pradinės mokyklos išleistuvių patirtį, naujas scenarijus 2017-uosius galite apgalvoti ir susikurti patys. Arba sutaupykite laiko išteklius ir organizacinius klausimus palikite specialistams. Patyrę vedėjai ir animatoriai visada pasiūlys tėvams ir vaikams įdomių šventės rengimo variantų.

"Žvaigždžių fabrikas". Šventės metu vedėjai atskleidžia paslėptus abiturientų talentus, apdovanoja juos suvenyrinėmis taurėmis ir medaliais, praveda žvaigždžių fotosesiją ir Įvairios rūšys varžybos su žaidimais;

„Kanų festivalis“.Šis scenarijus įmanomas iš anksto pasirengus. Likus mėnesiui iki studijų baigimo, mokiniai ir jų mokytojas retkarčiais pasirodo įdomiame trumpametražio filme. Iš anksto teks susirasti operatorių, režisierių ir montažo specialistą. Kiekvienas vaikas turi savo vaidmenį su tekstu ir svarbiais veiksmais. Kad premjera pavyktų, filmas turi būti pilnai paruoštas išleistuvėms. Šis išleistuvių scenarijus yra ne pats paprasčiausias ir pigiausias, bet labiausiai įsimintinas ir jaudinantis.

„Šokių aikštelės žvaigždė“ Išleistuvių vakarėlis su diskoteka – puiki proga vaikams parodyti savo aktyvumą ir stiliaus pojūtį. Po tradicinės oficialios dalies su liūdnu atsisveikinimu ateina linksma šokių, šokių ir apvalių šokių akimirka. Abiturientai mielai iškeis kostiumus su raudonais kaspinais į blizgančius retro stiliaus drabužius ir leisis į linksmas pramogas su muilo balionais, lengva muzika ir linksmomis melodijomis.

Neįprastas ir juokingas baigimo scenarijus šiuolaikinės pasakos forma pradinėje mokykloje

Baigimo scenarijus pradinėje mokykloje „Šiuolaikinė pasaka“ – neįprasta ir smagi seno gero įvykio interpretacija. Skirtumas tik tas, kad vietoje įprastų Raudonkepuraičių ir Cipollino festivalio pagrindiniais veikėjais taps „Fixies“, „Winx“ lėlės ir drąsūs Nidzyago herojai. Likusiam išleistuvių ruošimas ir organizavimas 4 klasėje pasakos scenarijus turėtų būti daroma panašiai kaip ir bet kuri kita parinktis:

1. Tėvų susirinkimas, kuriame aptariami organizaciniai klausimai ir bendras biudžetas;
2. Dovanų vaikams ir mokytojams parinkimas ir pirkimas;
3. Optimalios pradinės mokyklos baigimo vietos parinkimas;
4. Scenarijaus nustatymas, vaidmenų paskirstymas ir personažų įvaizdžių paruošimas;
5. Rezervavimas pramoginiai renginiai(šou, užduotys ir kt.);
6. Šventinės salės dekoravimas;
7. Nuotraukų ir vaizdo įrašų ruošimas „ilgam atminimui“.

Papildomi pasakos baigimo scenarijaus elementai 4 klasėje

Keista ir linksma baigimo scenarijusŠiuolaikinės pasakos forma pradinėje mokykloje nesunku susikomponuoti pačiam, remiantis sena pasaka ir ją užpildant epizodais, aktualiais šių dienų paaugliams. Nereikia minutė po minutės planuoti viso vakaro ir žingsnis po žingsnio planuoti visų pramogų. Bet kuri šventė nusipelno improvizacijos ir lengvo ekspromto. Be to, abiturientams nelengva atsipalaiduoti ir smagiai kvailioti, jei organizatorius visur seka įkyriais nurodymais.

Nors scenarijus paremtas pasakų motyvais, tačiau pagrindinę jo dalį turėtų užimti žaidimai ir konkursai. Leiskite kiekvienam mažajam svečiui „apginti“ savo charakterį arba papasakoti apie save asmeniškai, persikūnydamas į pasirinktą įvaizdį. Tegul jaunieji abiturientai veda didelį pasakišką apvalų šokį. Tegul kiekvienas dalyvauja ryškioje fotosesijoje arba nufilmuoja spalvingą šiuolaikinės vaikiškos dainelės vaizdo įrašą.

Išleistuvės vakarėlyje, skirtame pasakų ir animacinių filmų personažams, tiesiogine prasme visi elementai turi atitikti pasirinktą temą: nuo virtualių dekoracijų iš Stebuklų šalies iki fantastiškų skanėstų spalvingų vaisių kanapių ir figūrinių formų. cukraus vata. Muzikinis akompanimentas, pramogos ir kviestiniai svečiai – tiesiogine prasme viskas turėtų būti pasakiška ir neįprasta. Juk ši šventė tikriausiai bus paskutinė vaikų šventė prieš žengiant į naują, anksčiau nepažintą, atsakingą gyvenimą.

2017 m. pradinės mokyklos išleistuvės (ne mokyklos): neįprastas ir linksmas scenarijus su vaizdo įrašu ir nuotraukomis

Vadovaudamiesi klasikinėmis atsisveikinimo vakarėlio galimybėmis, galite apsvarstyti nestandartinius pasiūlymus. Pavyzdžiui, pradinės mokyklos baigimas (už mokyklos ribų) 2017 m.: neįprastas ir juokingas scenarijus su video ir nuotraukomis. Geriausi pasiūlymai pateikiami žemiau kaip gelbėjimo lapas tėvams.

1. Baigimas elegantiškoje picerijos salėje su diskotekų programa;
2. Atostogos quest klube;
3. Sporto ir pramogų renginys vaikų poilsio centre;
4. Baigimas meno klube su pora meistriškumo kursų ir skanių patiekalų;
5. Mokslo baigimas Niutono centre;
6. Poilsis dideliame batutų parke;
7. Kelionė jaukiu laivu;
8. Studijų baigimas nuomojamoje kino salėje;
9. Kostiumų balius kultūros centre;
10. Boulingo vakarėlis vaikams žaidimų centre;
11. Sportinė ir interaktyvi programa „Šaulio drąsuoliai“ miesto sporto aikštyne;
12. Baigimas akvariume;
13. Šventė bioeksperimentariume „Gyvosios schemos“;
14. Kosmoso vakarėlis planetariume;
15. Diplomų įteikimo ceremonija A. S. Puškino muziejuje (ir kt.);

Kaip kitaip galite surengti linksmą ir neįprastą baigimo vakarėlį 4 klasėje ne savo gimtojoje mokykloje?

Kaip jau išsiaiškinome, puikus 2017 m. pradinės mokyklos baigimas gali būti surengtas ne mokykloje, naudojant neįprastą ir linksmą scenarijų. Pavyzdžiui, ryškaus ir jaudinančio ieškojimo formatu. Šiuolaikiniai ieškojimai išleistuvėms yra visiškai pritaikyti prie renginio specifikos. Judėdami nurodytu maršrutu ieškodami patarimų ir naujų užduočių, vaikinai atsidurs diplomų įteikimo, nedidelio furšeto ir smagios diskotekos lauke. Populiariausi scenarijai:

• „Paklydęs penktokas“. Galite papasakoti vaikams legendą apie berniuką, pasiklydusį pakeliui į penktą klasę, ir paprašyti jį surasti naudojant įkalčius ir galvosūkius;
• "Kosmoso kelionės". Kostiumų ieškojimo kelionė iš Alfa Kentauro per visą galaktiką;
• „Aplink pasaulį per 80 dienų“. Puiki geografinė kelionė per įvairias šalis, lydima šaradų, galvosūkių, užduočių (pagal skirtingų tautų tradicijas);
• „Hogvartso mokykla“. Quest paieškos variklis su magiškomis pamokomis iš magijos mokyklos;
• „Pašėlęs magų šou“ Ilgas eksperimentinis ieškojimas su mistiniais triukais, iliuzijomis ir mažais stebuklais;
• „Prarasta sala“;
• „Jaunieji kelio ieškotojai“;
• „Kreivų veidrodžių žemė“;
• „Hip-hop vakarėlis“;

Žinoma, klasikinis 4 klasių išleistuvės „Atsisveikinimas pradinėje mokykloje“ vis dar turi savo žavesio ir dažnai matomas miesto ir kaimo mokyklose. Tačiau tėvai ir mokytojai neturėtų jaudintis, jei vaikai nusprendžia nukrypti nuo giliai įsišaknijusių tradicijų ir reikalauti neįprastos, šiuolaikiškos baigimo ceremonijos pradinėje mokykloje: smagios šventės scenarijų galite lengvai rasti internete, sudarytą savarankiškai, naudodamiesi mūsų patarimais, arba pirktas iš kūrybinių organizatorių su pramogomis, užduotimis, furšetu ir pan.

Pradinės mokyklos „absolventų modelis“ yra laukiamas federalinio valstybinio švietimo standarto švietimo programos įgyvendinimo rezultatas, bendras atsakymas į klausimą, kokį „produktą“ reikia gauti dėl mokymo veiklos. kiekvieno išsilavinimo lygio personalas. „Absolventų modelis“ yra ugdymo proceso konstravimo, įvairių jo grandžių ir struktūrų veiklos koordinavimo, individualių ugdymo maršrutų kūrimo gairės.

Parsisiųsti:

Peržiūra:

Bendrieji reikalavimai pradinių klasių absolventams.

Mokinio modelis.

Tula

2016 m

Pradinės mokyklos „absolventų modelis“ yra laukiamas federalinio valstybinio švietimo standarto švietimo programos įgyvendinimo rezultatas, bendras atsakymas į klausimą, kokį „produktą“ reikia gauti dėl mokymo veiklos. kiekvieno išsilavinimo lygio personalas. „Absolventų modelis“ yra ugdymo proceso konstravimo, įvairių jo grandžių ir struktūrų veiklos koordinavimo, individualių ugdymo maršrutų kūrimo gairės.

Reguliavimo bazė kuriant mokyklos absolventų modelį yra: Rusijos Federacijos Konstitucija;

Įstatymas „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“;

Federalinis valstybinis pradinio bendrojo ugdymo standartas, patvirtintas Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos 2009 m. spalio 6 d. įsakymu Nr. 373,

OU edukacinė programa.

Taigi modelis veikia kaip standartas. Kurdami abituriento įvaizdį vadovaujamės tuo, kad jis yra dinamiška sistema, kuri nuolat kinta, tobulėja, pildosi nauju turiniu. Tai reiškia, kad absolvento įvaizdis nėra galutinis rezultatas, ne individo raidos rezultatas, o tas pagrindinis lygmuo, prie kurio ugdymo ir formavimo mokykla turėtų prisidėti maksimaliai.

Asmenybės formavimasis nėra vien mokyklinio ugdymo pasekmė, tai priklauso nuo genetinių prielaidų ir ikimokyklinio laiko įtakos, žiniasklaidos įtakos, o svarbiausia – auklėjimo šeimoje. Todėl tik auklėjimas, švietimas ir tobulėjimas yra įmanomas Bendras mokyklos ir šeimos pastangomis.

Šiuolaikinei visuomenei reikia žmogaus, gebančio savarankiškai lavintis ir savarankiškai įgyti nauja informacija, gebantis priimti teisingus sprendimus, todėl vaiko raida mokyklos pagalba yra kuriama per savirealizaciją, saviugdą, apsisprendimą ir saviugdą.

Mokytojų vaidmuo mūsų centreformuojant vaiko asmenybę galima apibrėžti šiais žodžiais: pedagoginė pagalba, parama ir skatinimas.

Visais laikais mokyklos veikla buvo nukreipta į ugdymo problemų sprendimą, tačiau Standartas apibrėžia ugdymo rezultatus: pilietinio tapatumo jausmą, patriotiškumą, ugdymosi motyvaciją, žinių troškimą, mokėjimą bendrauti, atsakomybės jausmą. už savo sprendimus ir veiksmus, toleranciją ir daug daugiau.

Federalinis valstybinis NEO švietimo standartas apibrėžia absolvento portretą.

Kai organizuojame savo darbą kurtiabsolventų modeliai, tada pirmiausia palyginomepradinės mokyklos absolvento portretas ir vidurinės mokyklos absolvento portretas. O palyginimo metu jie nustatė, kad...

Nustatytas pradinių klasių abituriento „portretas“.:

Mylėti savo tautą, savo žemę ir tėvynę;
- gerbia ir priima šeimos ir visuomenės vertybes;
- smalsus, aktyviai ir susidomėjęs tyrinėjantis pasaulį;
-turi mokymosi įgūdžių pagrindus ir geba savarankiškai organizuoti savo veiklą;
- pasiruošę veikti savarankiškai ir atsakyti už savo veiksmus šeimai ir visuomenei;
- draugiškas, gebantis išklausyti ir išgirsti pašnekovą, pagrįsti savo poziciją, išsakyti savo nuomonę;
- laikytis sau ir aplinkiniams sveikos ir saugaus gyvenimo būdo taisyklių.

Pradinės ir vidurinės mokyklos absolvento portretas pagal federalinį išsilavinimo standartą

Pradinės mokyklos absolvento portretas Pradinės mokyklos abituriento portretas mylintis savo tautą, žemę ir tėvynę; gerbia ir priima šeimos ir visuomenės vertybes; smalsus, aktyviai ir susidomėjęs tyrinėjantis pasaulį; turi mokymosi įgūdžių pagrindus ir geba organizuoti savo veiklą; pasiruošę veikti savarankiškai ir atsakyti už savo veiksmus šeimai ir visuomenei; draugiškas, gebantis išklausyti ir išgirsti pašnekovą, pagrįsti savo poziciją, išsakyti savo nuomonę; laikytis sveikos ir saugaus gyvenimo būdo taisyklių sau ir kitiems. mylintis savo žemę ir tėvynę,kuris moka rusų ir savo gimtąją kalbą, gerbia savo žmones, jų kultūrą ir dvasines tradicijas; suvokti ir priimti žmogaus gyvenimo, šeimos vertybes,pilietinė visuomenė, tarptautinė rusų žmonių, žmogiškumas; aktyviai ir susidomėję tyrinėti pasaulį,suvokia darbo, mokslo ir kūrybos vertę; Gali mokytissuvokiantis išsilavinimo ir saviugdos svarbą gyvenimui ir darbui, gebantis įgytas žinias pritaikyti praktikoje; Socialiai aktyvus,gerbdamas įstatymus ir tvarką,kuris matuoja savo veiksmus su moralinėmis vertybėmis, kuris suvokia savo atsakomybę savo šeimai, visuomenei ir Tėvynei; Pagarba kitiems žmonėmsgebate vesti konstruktyvų dialogą, siekti tarpusavio supratimo, bendradarbiauti siekiant bendrų rezultatų; Sąmoningai laikytis sveiko ir aplinką tausojančio, saugaus žmogui ir jo aplinkai gyvensenos taisyklių; - orientuotas į profesijų pasaulį, suvokiantis profesinės veiklos svarbą žmogui darnios visuomenės ir gamtos raidos interesais

Pagrindinis mūsų centro pradinio ugdymo tikslas– vaiko individualumo, jo fizinio ir psichinis vystymasis, gebėjimo mokytis formavimas.

Koks turi būti pradinių klasių absolventas, kokias savybes jis turi išsiugdyti, kad išlaikytų norą mokytis, išsiugdytų poreikį mokytis savarankiškai ir kūrybiškai spręsti įvairias pažinimo problemas, sudarytų sąlygas sėkmingai mokytis pradinėje mokykloje? Kas yra "modelis"baigusi pradines mokyklas?

Pradinės mokyklos absolventas privalo:

1. Dalykų bendrojo ugdymo magistrantūros programos mokymo planas lygiu, pakankamu tęsti mokslą pagrindinio bendrojo lavinimo lygmeniu (tai yra įgyti bendruosius ugdymosi įgūdžius).

2. Įvaldyti paprasčiausius ugdomųjų veiksmų savikontrolės, elgesio ir kalbos kultūros įgūdžius.

3. Įvaldyti veiklos metodus (pažintinis, kalbėjimas, darbo su informacija algoritmas, veiklos organizavimo tvarka: veiksmų sekos nustatymas, nurodymų vykdymas, kontrolės metodų nustatymas, sunkumų priežasčių nustatymas, klaidų radimas ir savarankiškai taisymas, ir tt).

4. Įvaldyti pagrindinius ugdomosios veiklos įgūdžius, teorinio mąstymo elementus.

5. Formuoti poreikį mokytis savarankiškai, norą mokytis, supratimą apie išorinio pasaulio reiškinių ryšį.

6. Įsisavinti asmens higienos ir sveikos gyvensenos pagrindus.

Tėvai, leisdami vaiką į pradinę mokyklą, vadovaujasi ne tik mokyklos statusu, švietimo sistema, bet ir asmeninėmis mokytojo savybėmis. Kiekvienas tėvas nori, kad jų vaikas mokytųsi šiuolaikiškai, patogios sąlygos, o mokytoja buvo ne tik profesionali, bet ir įdomi kūrybinga asmenybė. Jų supratimu, mokymosi rezultatas yra žinių bazė, kuri leis vaikui sėkmingai mokytis tolesniuose ugdymo etapuose, taip pat išsaugoti sveikatą.

Baigęs pradinę mokyklą, be pagrindinio ugdymo programos įsisavinimo, turi būti teigiamai motyvuotas tolesniam mokymuisi.

Mokytojai pradines klases mūsų CentrasJie formuoja mokinių gebėjimą mokytis ir gebėjimą organizuoti savo veiklą, savarankiškai ieškoti ir įsisavinti informaciją, gebėjimą parodyti kūrybišką požiūrį sprendžiant pavestas problemas.

Turi būti pradinių ir vidurinių mokyklų mokytojų bendradarbiavimas.

Pradinės mokyklos absolventas turi būti pasirengęs mokytis vidurinėje mokykloje. Ir jis bus tam pasiruošęs, jei bus sveikas. Su šiuolaikinėmis švietimo technologijomis tai įmanoma. Jis turi gebėti savarankiškai įgyti žinių, būti išauklėtas, komunikabilus, kūrybingas ir turėti norą eiti į mokyklą.

Pradinių klasių mokytojaiJie moko vaikus ne tik rašyti, skaityti ir skaičiuoti, bet ir įskiepija jiems poreikį savarankiškai įgyti žinių. Mūsų dėstytojai padeda mokiniams išsiugdyti poreikį lavinti savo intelektinius, komunikacinius, meninius ir fizinius gebėjimus.

Suprantame, kad kiekvienas vaikas turi savo individualų ir savitą įvaizdį, ir padedame jam vystytis.

- Kokias pagrindines kompetencijas turėtų turėti absolventai?

pradinė mokykla?

Turėti kompetenciją reiškia turėti tam tikros žinios, išmanyti ką nors bet kurioje srityje.

Pradinėje mokykloje akcentuojame šias kompetencijas:

1. Mokomoji ir pažintinė. (Mokinys žinių semiasi tiesiogiai iš supančios tikrovės, įvaldo ugdymo ir pažinimo problemų sprendimo būdus, veiksmus įvairiose (nestandartinėse) situacijose. Pavyzdžiui, 4 kl. Mus supantis pasaulis. Tema „Gamtinė zona-tundra“. Bendra pamoka.

Visa klasė tampa mokslo stotimi. Eina savaime tyrimai studijuojant. Vaikai skirstomi į grupes: geografai, botanikai, ekologai, zoologai. Kiekviena grupė turi konkrečią užduotį, kuri yra išdėstyta „pagalbos“ kortelėse. Pamokos pabaigoje jie gina savo mini tyrimą, naudodami piešinius, nuotraukas ir santraukas. Vykdydami tokias užduotis ugdome pažintinį susidomėjimą, mokomės iš bendros medžiagos atsirinkti pagrindinį dalyką ir sudėti į sistemą.

2. Vertybinės-semantinės kompetencijos. (Susijęs su mokinio vertybinėmis orientacijomis, jo gebėjimu matyti ir suprasti pasaulis, naršykite, suvokkite savo vaidmenį ir tikslą.)

Pavyzdžiui, pagal ugdomojo darbo planą IV klasėje, atviras mokyklos renginys„Aš ir mano teisės“ Vaikas turi žinoti savo teises ir pareigas, pasitikėti savimi ir turėti savo orumą.

3. Bendravimo kompetencijos. (Gebėjimai dirbti grupėje, komandoje atliekant įvairius socialinius vaidmenis. Mokinys turi mokėti prisistatyti, parašyti laišką, užpildyti anketą, užduoti klausimą, vesti diskusiją)

Pavyzdžiui, konsultantai dirba 4 klasės matematikos pamokoje. Jie tikrina savo eilėje atliktus darbus ir ištaiso klaidas. Tokio pobūdžio veikla ugdo vaikų savitarpio pagalbos, savitarpio patikrinimo, darbo grupėse įgūdžius.

4. Apsistosiu prie dar vienos pagrindinės kompetencijos, susijusios su darbo veikla. 1-4 klasių mokymosi laikotarpiu mokiniai įgyja pagrindinių techninių žinių; gaminių iš įvairių medžiagų gamybos įgūdžiai; rūpinimosi savimi įgūdžius.

Darbo mokymo pamoka Tema: „Raketos modelio kūrimas“. Mokiniai dirba poromis ir jiems pateikiamos raketos gamybos sekos instrukcijos. Vaikai darbą atlieka žingsnis po žingsnio.

Jie patys sugalvoja raketos dizainą. Atliekant tokias užduotis, praturtėja vaikų darbo patirtis; lavinami projektavimo įgūdžiai ir gebėjimai.

5. Informacinės kompetencijos

Šiuolaikinių laikmenų (televizorius, telefonas, kompiuteris, spausdintuvas) ir informacinių technologijų (garso ir vaizdo įrašymo, interneto...) turėjimas.

Projektinis metodas savo didaktine esme yra skirtas ugdyti gebėjimus, kurių pagalba mokyklos absolventas pasirodo labiau prisitaikęs prie gyvenimo, gebantis prisitaikyti prie pokyčių, orientuotis įvairiose situacijose, dirbti įvairiose komandose, nes projektinė veikla yra kultūrinė veiklos forma, kurioje galima ugdyti gebėjimus atsakingai rinktis. Projektinė veikla mokykloje yra efektyvi priemonė labiausiai tobulėti įvairių tipų kompetencijų, taip pat pilną kompetencijų rinkinį – funkcinį raštingumą.

Darbas prie projektų studentams duoda labai daug. Tai taip pat aktyvi protinė veikla, ir pažintinio bei socialinio aktyvumo ugdymas, ir domėjimasis mokymusi, ir akiračio plėtimas bei gebėjimas sąmoningai įgyti žinių ir jomis naudotis. Be to, moksleiviai mokosi spręsti problemą, įgyja informacijos rinkimo ir apdorojimo, tyrinėjimo įgūdžių, mokosi pritaikyti žinias. Projekto veikla taip pat suteikia mokiniams galimybę bendradarbiauti su mokytoju, diskutuoti ir pasiūlyti savo požiūrį.

Beveik visų dalykų projektai planuojami ištisus metus mokyklos mokymo programa. Vaikai šiuos darbus atlieka su malonumu. Jie mėgsta atrasti kažką naujo sau ir savo klasės draugams, būti jiems nežinomos medžiagos tyrinėtojais.

6. Sveikatos tausojimo kompetencijos.

Sveikos gyvensenos standartų išmanymas ir laikymasis; asmeninės higienos ir rutinos išmanymas ir laikymasis; Kūno kultūražmogaus laisvė ir atsakomybė renkantis gyvenimo būdą.

Ketvirtieji pradinės mokyklos metai užbaigia pirmąjį vaiko mokyklinio gyvenimo etapą. Perėjimo į vidurinė mokykla verčia suaugusiuosius pirmiausia dėmesį skirti ketvirtų klasių mokinių ugdymosi įgūdžių ugdymui.

Ketvirtoje klasėje dauguma vaikų jau išsivystė

individualus ugdomojo darbo stilius, numatomas ugdymosi interesų diferencijavimas, formuojasi skirtingas požiūris į akademinius dalykus: vienos disciplinos mėgstamos labiau, kitos mažiau. Tai priklauso nuo vaikų savybių, jų veiklos rezultatų, kognityvinės raidos specifikos, informacijos apdorojimo, nevienodo domėjimosi įvairiais akademiniais dalykais ir kt.

Nepaisant kai kurių individualios savybės Pradinės mokyklos absolventas, baigęs pradinį išsilavinimą, turi būti suformavęs šias pagrindines savo vadovaujančios veiklos – švietimo – sudedamąsias dalis:

Užteks aukštas lygis mokymosi įgūdžių ir veiklos įsisavinimas;

Gebėjimas veikti pagal algoritmą, pritaikyti įgytas žinias, įgūdžius ir gebėjimus realiose gyvenimo situacijose, logiškai mąstyti, taikyti analizės ir sintezės operacijas, daryti išvadas ir daryti išvadas, suvokti ir išsaugoti atmintyje. reikalinga informacija(ypač šie įgūdžiai ugdomi 2-3 klasėse „Informatikos“ mokymo kurso metu);

Kognityvinės sferos išsivystymas turi atitikti amžiaus standartus atitinkantį lygį;

Turėti pakankamai išvystytą mąstymą ir normalus lygis intelektualinis vystymasis;

Normalus arba aukštas ugdymosi motyvacijos lygis, susiformavę edukaciniai ir pažintiniai motyvai;

Suformuotos kontrolės ir savikontrolės prieinamumas;

Turėti teigiamą savigarbą;

Gerai išvystyta ir amžių atitinkanti stabili emocinė sfera.

Ypatingą vietą mūsų absolvento psichologiniame portrete užima jo komunikacinės kompetencijos formavimas, nes perėjus į vidurinės grandies vadovus, bendravimas tampa pagrindine veikla. Šią kompetenciją ugdyti padeda kursas „Jaunasis filologas“, kuris dėstomas pradinėje mokykloje nuo antros klasės.

Svarbiausia abituriento portreto linija – ir socialiai reikšmingos, pirmiausia piliečiui būdingos savybės: pagarba gimtajai šaliai, savo tautai, jos istorijai, savo pareigų visuomenei, kitiems žmonėms ir sau suvokimas. Tie. jau jaunesniajame etape mokyklinio amžiaus stengiamės pakloti pirmąsias „plytas“ aukštesni jausmai– patriotizmas, humanizmas, darbštumas. Tam padeda ketvirtoje klasėje dėstomas ORKSE mokymo kursas „Pasaulio religinių kultūrų pagrindai“ ir popamokinės veiklos būreliai „Mylėk ir pažink savo kraštą“ bei „Turistai-krašto istorija“.

Būtent pradinėje mokykloje pasireiškia pirmieji vaiko gebėjimai, polinkiai, pomėgiai, rezervinės galimybės, todėl šiame etape labai svarbu kiekvienam vaikui sukurti jam asmeniškai reikšmingos veiklos sėkmės situaciją būtinas bet kurio mokinio pasiekimų įvertinimas. Pradinių klasių mokytojų metodinė asociacija visus ketverius studijų metus vilioja mokinius dalyvauti įvairiuose konkursuose, parodose, olimpiadose. skirtingų lygių. Šių konkursų geografija labai plati ir įvairi. Tarp mūsų Centro absolventų nėra nė vieno studento, kuris nedalyvautų bent viename iš siūlomų konkursų. Tai įrodo studentų aplankas, jų pasiekimų ir sėkmių rinkinys.

Taip pat nereikėtų pamiršti, kad vaikų gyvenimas neapsiriboja mokyklos sienomis. Už jos ribų vaiką galima pasinerti į veiklą, kuri leis pademonstruoti savo įgūdžius, pasiekti sėkmės, pasitikėti savimi. Pradinių klasių absolventai lanko būrelius, muzikos ir meno mokyklas, sporto būrelius. Šia kryptimi pradinių klasių mokytojai daug dirba, kad mokinių ir jų tėvų popamokinė veikla būtų populiarinama lankydamiesi kūrybiniuose vaikų centruose, kviesdami į mokyklą specialistus ir kt. Daugelis vaikų šioje veikloje pasiekia gerų rezultatų.

Mūsų atveju tai atspindi federalinį valstybinį pradinio bendrojo ugdymo standartą, švietimo centro specifiką kaip švietimo įstaiga ir susideda iš šių sričių:

• moralinis potencialas;
• pažinimo potencialas;
• komunikacijos potencialas;
• estetinis potencialas;
• fiziologinis potencialas.

Moralinis potencialas

Kognityvinis potencialas

Bendravimo potencialas

Geba išsakyti savo nuomonę.

Estetinis potencialas

Fiziologinis potencialas

Kaip abituriento portrete įkomponuotos asmenybės savybės siejasi su universalia edukacine veikla?

Pradinės mokyklos abituriento portretas pateikia rezultatus:

• Asmeninis (apsisprendimas, prasmės formavimas, moralinė ir etinė orientacija).
• Metasubjektas (reguliacinis, pažintinis, komunikacinis).

Asmenybės bruožų koreliacija pradinės mokyklos abituriento portrete su asmeniniais UUD.

Asmeninis UUD
Apsisprendimas (vidinė pozicija, „aš esu sąvoka“, pilietinė tapatybė, savigarba ir savigarba)	Mylėti savo žemę ir savo šalį
Jautrumas (motyvacija (ugdomoji, socialinė), požiūris: į save, mokyklą, visuomenę, savo žinių ribos ir „nežinojimas“)	Smalsus, besidomintis, aktyviai tyrinėjantis pasaulį. Sveikos ir saugaus gyvenimo būdo sau ir kitiems taisyklių laikymasis
Moralinė ir etinė orientacija (susikoncentruoti į moralės standartų laikymąsi, savo veiksmų vertinimą)	Gerbti ir priimti šeimos ir visuomenės vertybes

Kai pradinės mokyklos abituriento portrete aprašytą asmenybės kokybę paskirstysime ir susiesime su asmeniniais veiksmais, paaiškėskur, kaip ir kokiomis sąlygomisgalime padėti vaikui išsiugdyti šias savybes.

Asmenybės bruožų koreliacija pradinės mokyklos abituriento portrete su metadalyko UUD.

Metasubjektas UUD	Asmenybės savybės pradinių klasių absolvento portrete
Reguliavimo komponentas	Pasiruošęs veikti savarankiškai ir atsakyti už savo veiksmus šeimai ir mokyklai. Turi mokymosi įgūdžių pagrindus.
Kognityvinis komponentas (savo veiklos valdymas, kontrolė ir korekcija, iniciatyvumas ir savarankiškumas).	Turi mokymosi įgūdžių pagrindus. Geba išsakyti savo nuomonę.
Komunikacijos komponentas (bendradarbiavimo įgūdžiai, kalbos aktyvumas).	Draugiškas, gebantis išklausyti ir išgirsti partnerį. Geba išsakyti savo nuomonę.

Mokinių, įvaldžiusių pagrindinius, rezultatai edukacinė programa IEO taip pat reikalauja atlikti esminius veiksmus:

• Tema (veiklos patirtis naujų žinių gavimo, jų transformavimo, taikymo srityje; fundamentalių mokslo žinių elementų, kuriais grindžiamas mokslinis pasaulio paveikslas, sistema).

Pradinės mokyklos absolvento modelis MBOU Centrinis ugdymo centras Nr.35mūsų atveju jis atspindi federalinį valstybinį pradinio bendrojo ugdymo standartą, švietimo centro, kaip švietimo įstaigos, specifiką ir susideda iš šių sričių:

• moralinis potencialas;
• pažinimo potencialas;
• komunikacijos potencialas;
• estetinis potencialas;
• fiziologinis potencialas.

Moralinis potencialas

Mylėti savo gimtąjį kraštą ir savo šalį.

Gerbti ir priimti šeimos ir visuomenės vertybes.

Kognityvinis potencialas

Smalsus, besidomintis, aktyviai tyrinėjantis pasaulį.

Turi mokymosi įgūdžių pagrindus.

Geba išsakyti savo nuomonę.

Bendravimo potencialas

Draugiškas, gebantis išklausyti ir išgirsti partnerį.

Geba išsakyti savo nuomonę.

Estetinis potencialas

Geba estetiškai suvokti objektus ir reiškinius supančioje gamtinėje ir socialinėje aplinkoje, turi asmeninį (savo, individualų) emociškai įkrautą požiūrį į meno kūrinius.

Fiziologinis potencialas

Laikosi sau ir aplinkiniams sveiko ir saugaus gyvenimo būdo taisyklių.

Formuojant pradinių klasių absolvento modelį, mokytojai turi tobulinti savo profesionalumą šiose srityse:

• Ugdymo proceso projektavimas
• Studentų darbo organizavimas
• Vertinimo veikla
• IKT – kompetencija.

Pagrindinės ugdymo proceso technologijos turėtų būti:

• Informacinės technologijos
• Technologija, pagrįsta mokymosi situacijos kūrimu (praktiškai reikšmingų problemų, susijusių su mus supančio pasaulio tyrinėjimu, sprendimas)
• Projekto veiklų įgyvendinimu paremta technologija
• Technologija, pagrįsta mokymo lygio diferencijavimu.

Skirta ugdyti asmenines savybes Papildoma veikla mokyklos. Tai apima darbą su studentais. Nuo 3 iki 5 valandų per savaitę vedame šiuos užsiėmimus: „Burtininkų mokykla“, „Mėlynoji planeta“, „Modulinis origami“, karoliukų vėrimas ir kt.

Labai džiaugsimės, jei mūsų mokyklos absolventai išmoks suprasti ir pritaikyti gyvenime šias sąvokas:

• „Gyvenu Rusijoje ir man tai patinka“;
• „Aš augau normaliu, geru žmogumi“;

• "Aš noriu mokytis";
• „išmokti siekti sėkmės“;
• „Aš kontroliuoju situaciją“;
• „mokymasis vertinti“;
• „Galvoju, kalbu, darau pats“;
• „visada bendrauji“;
• „V Sveikas kūnas sveikas protas“.

Pagal Federalinių valstijų švietimo standartų reikalavimus keičiasi mokinių pasiekimų vertinimo sistema. BET nebus vertinamas vertybinės orientacijos, atspindintis individualias asmenines pozicijas (religines, estetines pažiūras, politines nuostatas ir kt.), socialinių jausmų ypatybės (patriotizmas, tolerancija, humanizmas ir kt.), individualūs psichologinės savybės pradinių klasių absolventų.

Panašūs straipsniai