Mokyklinis chuliganas yra vadovėlinis praeities vaizdas, apdainuotas literatūros ir Yeralash, tačiau tikrovė pasikeitė ir mokyklinės išdaigos. „Didysis kaimas“ išvyko ieškoti naujų beteisių į pradinę mokyklą: sužinojo, kaip moksleiviai elgiasi su chuliganais, kaip patys išdaigos ir ar laukia rugsėjo pirmosios.

Egoras Žeglovas

ketvirta klasė

Mano mėgstamiausi dalykai mokykloje yra pieštukas ir rašiklis. O gal tu apie tai nekalbi? Ak, tada matematika, gyvenime pravers, ypač jei nori tapti buhaltere. Labai norėčiau būti krepšininku.

Bet aš nemėgstu rusų kalbos, ten viskas labai sunku, turiu daug rašyti. Anot jo, per ketvirtį gavau net trejetą. Mama, kai tai sužinojo, neatrodė nusiminusi. Kartais pamokose man nuobodu, o kad prasiblaškyčiau, pasidarau namą iš pieštukų. Aš neperduodu užrašų: merginos tai daro, ir jos už tai baudžiamos.

Man draudžiama keiktis, bet žinau kelis žodžius, sakau juos nelegaliai. Aš neapgaudinėju ir net nekovoju, bet kartais apgaudinėju kitus. Būna, kad klasiokai užkemša tualetą, meta ten popierių, kad viskas sugenda ir mus išleidžia iš pamokų. Kai manęs paklausdavo, pavadindavau jų vardus, kad neįtartų.

Mūsų klasėje nėra interneto ryšio, bet kartą įsilaužėme į mokyklos „Wi-Fi“ ir specialiai dažnai prašydavome išeiti pasėdėti „VKontakte“. Teko budėti: kurso draugas su telefonu pamatydavo tave ir pasakydavo – „Taip, aš viską žinau ir pasakyk mokytojui“, turi atsakyti, kad ir apie jį pasakysi, jei ką.

Mano svajonė yra pakeisti savaitgalį iš darbo savaitė: kad dvi dienas mokytumėmės, o penkias ilsimės. Bet mes negalime visiškai uždaryti mokyklos, be jos tapsime visiškai kvaili.

Artemas Kožakinas

Trečia klasė

Tikiu, kad visi chuliganai ateityje taps kiemsargiais. Tiesiog turiu dvi tokias bendraklases: merginomis vadina nešvankybes, pešasi, trypia. Netikiu, kad jei mokaisi dviese ir trise, ką nors įmuši, tada gali užsidirbti namą ir mašiną.

Aš pats turiu gerą elgesį, bet kartą susimušiau. Septintokas pradėjo mus varginti, priėjo ir pasakė: „Duok mums pinigų“. Bet aš užsispyręs, nedaviau pinigų ir sakau, prašau atleidimo, na, jis neatsiprašė. Susimušėme, o kitą dieną jis atėjo į klasę, atsiprašė, šlaunimis riedėjo ašaros. Teko susidurti su klasės auklėtoja, bet po to nė karto už nieką nesulaukiau priekaištų.

Per pertrauką mes su vaikinais žaidžiame futbolą su mažu kamuoliuku ir darome įrankius – pribėgame ir važiuojame per grindis ant kelių. Tiesa, mums leidžiama važiuoti tik siauru koridoriumi už pradinė mokykla, bet kai mokytojas nemato, einame į didžiąją, kur eina gimnazistai. Apskritai mokykloje keisčiau grindis: klasėje tai normalu, bet koridoriuje baisu, praktiškai neslysta.

Labiausiai mokykloje man patinka kūno kultūra, bet matematika, skaitymas ir pasaulis yra sunkesni. Labiausiai nemėgstama tema yra vaizduojamieji menai, kur reikia piešti, kaip ir darželis- Kalėdų eglutė, Kalėdų senelis. Verčiau pieščiau karinę techniką: tankus, malūnsparnius. Kai pamoka visiškai nuobodi, stengiuosi laikytis – sėdžiu, klausau, kartais tyliai piešiu žvaigždutes ant penalo.

Apranga: Mokyklinių uniformų centras

Ir aš taip pat prisiminiau, kodėl buvau bartas. Mokykloje turime uniformą, o aš atėjau su sportbačiais ir juodais džinsais, kuriuos man padovanojo sesuo. Žinojau, kad tai negerai, bet batai siaubingai nepatogūs, o kojos prakaituoja. Buvau pastebėta ir nuo to laiko turėjau rengtis griežtai.

Asja Šilkina
ir Ksyusha Polyansky

Antra klasė

Asya: Mokomės kartu ir visada elgiamės pavyzdingai: po mūsų klase yra direktoriaus kabinetas, o visi, kas blogai mokosi, yra nuvežami. Net nežinau, kas ten vyksta, tikriausiai, chuliganai stipriai barami.

Drabužiai ant Ksyusha: „Mokyklos uniformų centras“

Drabužiai ant Asos: „Mokyklos uniformų centras“

Ksyusha: Mane irgi vieną kartą vos neišvežė. Kartą pamiršau savo sportinę kūno kultūros uniformą ir labai išsigandau – galvoju, na, tiek. Aš daug verkiau. Bet paaiškėjo, kad pamoka buvo atšaukta – buvo toks palengvėjimas! Ir kartą pavėlavau skaityti, maniau, kad tai pabaiga, bet mokytoja man atleido.

Asya: Mes visai nesame chuliganai ir bijome tų, kurie išdyksta. Priekabiautojui gali pataikyti į akį ar dar ką nors.

Ksyusha: Netikiu, kad chuliganai po mokyklos galėtų ką nors pasiekti. Čia svarbiausia susimąstyti laiku, antroje klasėje, o ne vėliau.

Vika Klinina

Pirma klasė

Ką tik baigiau pasiruošimą ir šiemet eisiu į pirmą klasę. Mano grupėje buvo vienas berniukas, kuris nuolat netinkamai elgėsi, ir už tai mokytoja jį įkišo į kampą. Jis net nebuvo nusiminęs, bet jo tėvai, tikriausiai, labai. Teisingai, kad jis buvo nubaustas.

Aš pati visada klausau mokytojo. Tie, kurie mokosi už penketą, užauga geri, o bjaurų Dievas gali nubausti, nes jis viską mato.

Markusas Evgenievičius Avelovas yra keturiasdešimties metų vyras, rusifikuotos vokietės ir griežto kalnų slavo sūnus. Būdamas aštuoniolikos jis kovėsi arba Čečėnijoje, arba kitame fronte, teisėtai nusipelnęs antpečių su dviem juostelėmis ir oro desanto pulkininko žvaigždėmis. Po jau - šoko ir priverstinio greitosios pagalbos pasitraukimo į civilinį gyvenimą. Tačiau Avelovas nesiruošė gyventi iš kario pensijos. Sutikęs buvusį bendramokslį, pasvėrė pliusus ir minusus ir įsidarbino mokykloje, kurioje kadaise mokėsi. OBJ mokytojas. Žinoma, ne dėl pelno – gyventi galima bet kokiomis sąlygomis, net ir iš išėjusio į pensiją kariškio pensijos (o pulkininkui tai vis tiek ne trys kapeikos). Bet dėl ​​bendravimo. Kad tik paprasto žmogaus gyvenime „neišeitų“.
Tas pats Markus draugas - Olegas Immanuilovičius Paive - dėstė istoriją toje pačioje mokykloje. Matyt, istorija mokiniams vienas geriausių dalykų: gali pakankamai išsimiegoti, bet mokytojas nekreipia dėmesio ir toliau pasakoja apie vidaus politika Danija ar kai kurie Afrikos karai dėl vandens. Ką daryti - Olegas visada buvo nuobodus.
Dar viena mokyklos diena sustojo dėl pietų pertraukos. Markusas atsisėdo prie mokytojo stalo šalia draugo. Olegas gėrė arbatą su salotomis. Buvęs kariškis išsibarstė netoliese ir ėmė mojuoti šaukštu, dosniai semdamas barščius.
Išgėręs arbatinuką, Markusą staiga patraukė gana keisti pokalbiai. Visų pirma, jis pradėjo šiek tiek erzinti draugą viena... gana asmenine tema. Visų pirma apie mokyklos gydytoją Romaną Eduardovičių, kurį pats Markus vadina „Ramunėle“. Beveik kiekvienas mokyklos mokinys atsiveža gydytoją ir istoriką, visai nesigėdijantis kelti problemų Olegui Immanuilovičiui savo pokštais ir derybomis klasėje. Tačiau labiausiai erzinantį istorikas palieka po pamokų ir vėl kartoja temą, atidžiai sekdamas abstrakčio papildymą „gyvybiškai svarbia“ informacija. Ir, žinoma, po tokių priemonių nė vienas studentas neviršija leistina norma pokštai ir blaškymasis (dar keturiasdešimt minučių klausytis nuobodaus mokytojo bus blogiau nei kankinti).
OBZh mokytojas, kuriam „istoriniai viršvalandžiai“ negresia, mėgavosi savo valdžia. Olegas jau buvo pavargęs nuo jo pokštų, bet tylėjo griežtu žvilgsniu. Istorikas pažinojo savo kolegą nuo vaikystės ir suprato, kad užkimšti Markus yra taip pat nenaudinga, kaip stabdyti traukinį savo kūnu.
- Klausyk, Olya, - šypsodamasis erzino draugą Markusas.- Ar nemanote, kad ant jūsų stalo neužtenka gėlių? Nemanau, kad ramunėlės pakenktų.
Pro šalį einantis medikas griežtai pažvelgė į buvusį desantininką ir rimta išraiška ant nosies tiltelio pakoregavo raguotus akinius.
- Paklausčiau... - pradėjo Romanas tokiu tonu, lyg kalbėtų su vaiku, - Bet aš tikiu, kad jei beždžionę galima išmokyti šokinėti parašiutu, tai mandagumo niekada neišmokysi. O tu, Olegai Immanuilovičiau, – šį kartą žvilgsnis palietė istoriką, paraudusį iki pat kaštoninių plaukų šaknų, – būtų geriau, jei susilaikytum nuo bendravimo su šia tema. Pasiutligė yra užkrečiama, sakau jums kaip gydytoja.
Istorikas nusigręžė ir užsidengė veidą blyškia ranka. Jis jau pajuto, kad po šios pastabos tikrai negali apsaugoti savo draugo nuo netinkamo pašaipų ir juokelių. Kurios neskubėjo nukristi jam ant galvos, vos tik Romanui išėjus.
- Olegas Immanuilovičius, - mėgdžiojo daktarą kariškiai, - Olegai Imanuilovičiau, neišeik iš namų be šaliko ir šiltų kaliošų. Olegai Immanuilovičiau, nevalgyk ledų, pakaitink iš pradžių mikrobangų krosnelėje, – vos neišspjovė pusiau vokietis.- Šlykštu. Jis nemano, kad tu esi vyras. Liuks kaip vaikas.
Istorikas giliai įkvėpė. Man reikėjo atsipalaiduoti ir ramiai kvėpuoti. Ir, žinoma, išsiųsti buvusį desantininką. Tik kaip?
Problemą vėl išsprendė gydytojas, kuris jau buvo pavargęs klausytis kvailų pokštų ir kęsti amžiną šyptelėjimą aka „plytų dulkė“.
- Tu įsiutęs dėl savo vienatvės, tai viskas!- pergalingai, iššaukdamas pareiškė Romanas Eduardovičius.
Buvusiam pulkininkui akys vos neiššoko iš galvos. Tokios įžūlumo jis iš viso nesitikėjo, o iš Ramunėlės iš principo. Tiesą sakant, medikas gali būti nemandagus, ypač jei to reikia. Čia buvo poreikis.
„Ar aš pamišusi dėl vienatvės?“ – paklausė Megatron, vos numalšindama audrą savo širdyje.
- O kas? - Olegas staiga įjungė ugnį į save vėlįrodydamas, kad jis vis dar vyras, o ne sąlyginai vyriškas padaras.– Ne aš! Pripažink, Markai, tu neturi nieko.
- Na ir kas? - nedrąsiai prunkštelėjo OBZh mokytojas. - Man nereikia bėgti paskui „balandžius“. Ar žinote, ką jie daro su šiais žmonėmis išsilaipinimo pajėgose?
Istorikas gūžtelėjo pečiais. Apskritai jis tarnavo, bet žemėje, slaptojoje policijoje - saugojo archyvus. Tai labai padėjo ateityje.
- Na, kas tavęs prašo prižiūrėti vyrą, Markai?- paklausė jis labai maloniu balsu.- Pas mus mokykloje yra moterų.
Pusiau vokietis paraudo ir dvejojo. Moterys... Taip, jų mokykloje buvo moterų: barmenė, kurios kandidatūra iš karto atmetama (ištekėjusi), fizinė mokytoja, darbininkė ir techninė darbuotoja. Be studentų, žinoma.
Kandidatų svarstymas galbūt galėtų prasidėti nuo kūno kultūros mokytojo. Arina Semjonovna yra jauna atletiška moteris, turinti aukščiausią moterų bokso reitingą ir trumpais šviesiais plaukais. Visai simpatiška jauna ponia, bet jai nesiseka su vyrais: pirmoji Timoša su peiliais įsirėžė į narkomanų grupę, o antroji Kirilas motociklu nuskriejo nuo skardžio. Dėl to dangaus mėlynumo mokytojos akys tapo pilkai mėlynos, tarsi mirusios, ir šypsena dingo iš jos lūpų visam laikui. Ne, tikrai geriau nepradėti nuo šios „nesišypsančios princesės“ – tada galėsite judėti. Prie kapinių. Dėl nuolatinės gyvenamosios vietos.
Antrasis variantas – darbuotojas. Evelina Rodionovna Paukova yra blyškiaveidė juodaakė kalytė. Be pagrindinių pajamų, ji mėgsta okultizmą, vudu ir, pasak gandų, ką nors nužudė, tačiau per gerai paslėpė kūną. Būdama trisdešimt aštuonerių ji jau buvo susitikusi su dešimčia skirtingų vaikinų, kurie paslaptingai mirė po išsiskyrimo. Dėl šios priežasties Trudovičius už nugaros vadinamas „juodąja našle“ („juoda nuotaka“). Be savo azijietiškų šaknų ir vorų veisimo, ji turi keletą keistenybių... Apskritai, labai šiurpi dama gotikinio romano stiliumi.
Trečiasis pretendentas buvo mokyklos technikas - Stepanida Rostislavovna Kerimchenko. Dar viena blyškiaveidė jauna dama iš gotikinio romano, tačiau šį kartą – pabalusi rudaakė blondinė, priešingai mokyklos valytojų stereotipams, liekna ir puikiai priglundanti. Būtent ji mokykloje bijojo visų, net labiausiai atstumtų mokyklos chuliganų. Kauluota Stepanidos Rostislavovnos ranka numeta skudurą šimtą metrų į judantį taikinį ir pataiko snaiperio taiklumu.
- Na ir kas?- pertraukė mintis Olegas.- Ar tu už ar ką? Neišsigando?
Apskritai tik moksleiviai vieni kitus silpnai priima. Tačiau kai kuriems vyrams nelemta palikti amžiaus, kai vaikystė žaidžia vienoje vietoje.
– Žinoma, ne, – nerūpestingai tarė Markusas. Geriausia buvo susitarti, kitaip koks jis vyras? - Žinoma, galiu. Aš bent ką nors pakviesiu į pasimatymą! O ką, kažkas abejoja?
Olegas Immanuilovičius ištiesė ranką savo bendražygiui. Markusas sukikeno, spjaudė ant delno (kaip ir vaikystėje, o kas to nedarė, buvo laikomos merginomis) ir paspaudė istorikui ranką. Romanas atsiduso ir nusuko žvilgsnį, mintyse pažadėdamas pasikalbėti su Olegu, kai jie bus vieni, kitaip jis sugalvojo ką nors: paspausti ranką seilėse! Niekada nežinai, koks bjaurumas šio vokiečio kūne, nuo šio durnio gali užsikrėsti ir kokia nors bacila! Medikė net paruošė drėgnas servetėles, kad iš karto dezinfekuotų istoriko ranką.
- Ar jau nusprendėte, ką kviesite į pasimatymą? - draugo paklausė Olegas.
- Tikiu, Stepanida Rostislavovna.

Rasti techniką nebuvo taip sunku. Stepanida Rostislavovna, kaip taisyklė, plaudavo koridorius arba leisdavo laiką su vienu iš mokytojų ir pirmenybę teikdavo jaunam biologui Nikolajui Kazimirovičiui. Šį kartą ji vėl sėdėjo su žaviu vyru ir gėrė tirpią kavą iš didžiulio puodelio, kai į kabinetą įėjo Markusas.
- Laba diena, Stepanida Rostislavovna. Puikiai atrodai, – šypsojosi mokytoja.
Moteris silpnai nusišypsojo plonos lūpos ir pasitaisė šviesius plaukus.
– Tu irgi šiandien gerai atrodai, Markusai Jevgenijevičiau, – migdolo formos rudose techniko akyse blykstelėjo keista šviesa.
-Nikolajai, ar neprieštarauji, jei porai minučių pavogsiu tavo pašnekovą?- mandagiai paklausė buvęs kariškis. Tiesą sakant, tai reiškė „dabar mes išeisime, o tu, šleifas, jei nuspręsi pasiklausyti, prarasi šonkaulius“.
Biologas iškart linktelėjo. Susisiekti su puse metro aukštesniu ir dvigubai stipresniu desantininku, juo labiau jam prieštarauti? Ne, Nikolajus Kazimirovičius dar nepametė proto.
- Žinoma, žinoma, - atsakė jis, ištiesindamas vario raudonumo plaukus. - Aš visiškai neprieštarauju.

- Na? Tau ar man? - Stepanida Rostislavovna paklausė tai tokiu ramiu tonu, tarsi šis klausimas jai būtų įprastas.
Net ir gana paprastam kampanijos dalyviui šis klausimas atrodė kiek griežtas. Marcusas nebuvo įpratęs, kad per pirmąjį pasimatymą moteris eitų miegoti su juo, nors slapta apie tai svajojo. Mergina, kuri klausia savęs ir nepalūžta - maloni staigmena OB mokytojui.
- Panašu, kad man nepavyks, - atsiprašydamas atsakė vyras.
Priešingai nei bet kokia baimė, Stepanida Rostislavovna neįsižeidė, tik susigėdo. Jos blyškiame veide pasirodė tamsiai raudoni skaistalai, tarsi niekad nebūtų matę ryškios saulės.
- Na, mes galime ateiti pas mane... - sumurmėjo ji, staiga pametusi kovos saugiklį.
Markusas nusijuokė ir apkabino techniko ploną juosmenį. Ji prilipo prie jo peties ir net nustojo drebėti (nors beveik visada šalta).

Kaip paaiškėjo, Stepanida Rostislavovna negyveno gerai, jaukiame kapeikos gabale netoli mokyklos ir visiškai viena. Nors, negalima sakyti, kad „gyveno“, greičiau „egzistavo periodiškai“.
Eidamas siauru koridoriumi Markusas negalėjo nepastebėti daugybės diplomų ir poros taurių. Kaip paaiškėjo, jaunystėje jo nauja aistra mėgo šokti ir norėjo tapti balerina, tačiau kartu neaugo. Tiksliau, ji neaugo kartu, bet ir netilpo - dešinė koja po išnirimo taip ir neatsigavo. Dabar paaiškėjo, kodėl trisdešimtmetė moteris pastebimai šlubavo.
Dėl padorumo išgėręs porą puodelių arbatos Markusas jau pasiūlė pereiti prie artimesnio bendravimo. Stepanida atsiduso ir sutiko. Ji paprašė buvusio parašiutininko palaukti miegamajame, o ji pati pasitraukė į vonią.
Kambarys atrodė keistai. Joje buvo kažkas nemoteriško, galbūt džinsai, per atsainiai užmesti ant kėdės atlošo, arba mažas vyriško odekolono buteliukas tarp stiklainių ir kosmetikos buteliukų. Bet kokiu atveju Markusas vis labiau ėmė jausti, kad kažkas čia ne taip, net ir šioje tobulai suklotoje lovoje.
- Kažkas negerai, Markai?
Buvęs pulkininkas apsisuko ir pamatė savo naująją „damą“ netikėtai tamsiu chalatu. Chalatas buvo vyriškas. Kaip bebūtų keista, Stepanidė ėjo.
- Ne, aš tik galvojau, - atsakė jis. - Beje, kodėl nepaėmėte elastinės juostos? Jūs vis tiek skrisite.
Moteris atsisėdo ant lovos. Sunkus chalatas šiek tiek susmuko, atidengdamas kaulinį nuožulnų petį ir nedidelį įdubimą, sklandžiai paversdamas petį grakštaus kaklo pradžia.
- Mums nereikės, - bukai pastebėjo technikas. - Galite patikėti, aš nepagysiu.
„Kontraceptikai?“ – paklausė Markusas, nustebęs dėl savo neatsargumo.
- Ne, - moteris neįprastai sausai nukirto ir trūkčiojo kitą petį, kad chalatas nuslystų, atidengdamas nugarą prie pečių.
- A-ah-ah... - nusivylęs ištempė obž-šnikas.- Ar sergate, ar kaip?
– Galima taip sakyti, – staiga vienu metu suvirpėjo techniko pečiai.
Markusas greitai nusivilko visiškai pasibjaurėjusį švarką, atsisegė marškinių sagas ir nusimetė paskui save. Sumaniai judėdamas pirštais jis išsiaiškino juodą diržą (sagtis savaip išskirtinė) ir nusimovė kelnes. Iš buvusio pulkininko drabužių liko tik kariuomenės kamufliažo spalvos šortai.
Stepanida atsiduso ir nusikratė chalatą. Buvusio pulkininko žvilgsnis atrodė mirtinai blyški nugara, plona oda, suveržti kaulai, anatominė priemoka venoms ir arterijoms... Po velnių, vis tiek baisus vaizdas. Ir ... Juoda liemenėlė, slepianti vieną pagrindinių moteriškų žavesių.
Blyškūs ploni pirštai užsidarė ant užsegimo ir padarė kažkokį beveik nematomą judesį. Liemenėlė atsisegė labai keistu garsu ir tarsi nukrito nuo kūno, nieko nelaikė. Stepanida atsisuko į savo palydą. Markusas sustingo iš šoko.
Ji neturėjo krūtų. Po velnių, VISAI NIEKO! Tik du maži blyškūs speneliai. Galbūt apgailėtina hormonų problema arba netinkamos mitybos problema...
„Vis dar nori miegoti su manimi?“ – tokiu pačiu nemoterišku balsu paklausė technikas.
Markusas linktelėjo. Taip, jis vis tiek norėjo tos prakeiktos technologijos. Norėjau slogaus žvilgsnio, grakštaus kūno – tiesiog norėjau geidulingo vyriškio aistros. Įdegę pirštai pasiekė juodų kelnaičių kraštą ir nedvejodami patraukė žemyn. Geidulinga aimana, kuri buvo pasiruošusi pabėgti, virto pasmaugtu švokštimu.
- Po velnių... - Neartikuliuotai sumurmėjo Markusas, akimirksniu atitraukdamas rankas atgal.
Manija išnyko. Markusas galėjo suprasti viską, net krūtų trūkumą. Bet ne šitą. Ji sušikta turėjo penį. Ji, po velnių, ne ji, o jis.
- Kas tu, žmogau? - nustebęs paklausė buvęs desantininkas.
- Bandžiau paaiškinti... - atsiduso Stepanida. - Tiksliau, pabandžiau. Bet jūs nesuprantate įstrižų užuominų.
- Sušiktas durnas...
Markusas vis dar sėdėjo lovoje, sunkiai kvėpavo ir svarstė, ką daryti toliau. Apskritai jis suprato, kad geriau išeiti. Juk su tokiais tipažais geriausia nesimaišyti. Bet vis tiek smalsumas buvo stipresnis.
- Na? Ir koks tavo vardas?
- S-ste... - vaikinas bandė pro ašaras išspausti ilgą vardą.
Markusas stipriai trenkė jam į nugarą. Kaulai po plona oda drebėjo ir net spengė.
- Meluok ir nemeluok. Stepanida, po velnių... Kas tu esi pase?
Vaikinas dar labiau drebėjo. Pečių ašmenys trūkčiojo, rankos nervingai įsikibusios į savo dilbius. Vaikino vaizdas nebuvo pats geriausias.
- Slavik, - pagaliau išspaudė jausdamasis pasmerktas.
Markui nepatiko atsakymas. „Slavikas“... Kodėl šie keistuoliai turi tokius pačius vardus?
- Konkrečiai, - grubiai įsakė buvęs pulkininkas. - "Slavikas" neaiškus. Izjaslavas, Viačeslavas, Rostislavas, Jaroslavas ar Stanislavas?
- Stasik... - sušnibždėjo vaikinas lūpomis, bet pamatęs piktą Markus veidą iškart pasitaisė.- Stanislavas Rostislavovičius Kerimčenka.
Markusas žiūrėjo į Slaviką aukštyn ir žemyn. Žemo ūgio, kaulėtas, tikriausiai sergantis anoreksija. Krūtinė įdubusi, rankos ir kojos atrodo kaip ilgos ir plonos lazdos. Pirštai yra segmentuotos adatos. Pėdos šiek tiek palaidos. Iš išorės atrodo, kad vaikinas yra būsimas žmogaus fiziologijos vadovas.
Dar ryškesnis buvo veidas. Didelis rudos akys, plaukuotas su balkšvomis blakstienomis, plonais antakiais, elegantiška pakelta nosimi. Ir tuo pačiu vyriškai trūkstamų lūpų ir veido formos kaip alkano partizano. Apskritai, kažkoks belytis padaras, tiesiog hermafroditas. Atrodo kaip moteris, bet tuo pačiu vis dar matomi vyriški bruožai.
„Parodyk savo pasą, kitaip niekada nežinai, kas esi iš tikrųjų“, – niūriai sumurmėjo buvęs pulkininkas.
Stepanida, tiksliau Stanislavas Rostislavovičius, priėjo prie naktinio staliuko ir kažką išsitraukė. Netrukus prieš aiškias obžšniko akis pasirodė dvi asmens tapatybės kortelės: viena - Stanislavas Rostislavovičius Kerimčenko, kita - Stepanida Rostislavovna. Nuotraukose beveik nesiskyrė, išskyrus plaukus ir makiažą. Patyrusi akis gali nesunkiai rasti veidų panašumų ir įrodyti, kad vaizduojamas tas pats žmogus.
- Na, kaip tai vadinasi? - paklausė pulkininkas. - Kas tu toks, su dviem pasais?
- Translytis, - tyliai atsakė Stanislavas. Pamatęs kažkieno sutrikusį žvilgsnį, jaunuolis atsiduso.- Tai labai ilga istorija.
– Kaip matote, aš niekur neskubu.
Vaikinas atsiduso.
- Gerai tada. Jūs pats sutikote. Taigi ši istorija prasidėjo seniai...

Kai Stanislavui nebuvo nė metų, jo tėvas vedė. Gimdymo metu mirė jo mama, todėl jį užaugino pamotė keturiasdešimtmetė Tamara – gana griežta ir žiauri moteris, iš vaiko pagaminusi žaislą. Ne, ji berniuko neužrakino rūsyje ir nebadino – posūniui nieko nereikėjo. Jai sekėsi dar blogiau: ji „iškraipė“ jo esmę. NUO trys metai Stanislavas žinojo, ką reiškia vaikščioti su sarafanu, sėdėti pusvalandį, kol mama audžia juosteles tau į plaukus ir kokie aptempti nauji batai. Tėvas buvo per daug užsiėmęs, kad atkreiptų dėmesį į savo sūnų, todėl pasirinkimo nebuvo – berniukas buvo pamotės malonėje.
Problemos prasidėjo, kai Stanislavas pradėjo lankyti mokyklą. Kiti vaikai jo nepriėmė ir išplatino puvinį. Tai buvo pilna iš gimnazistų ir net iš mokytojų: vienas iš jų, principingas iki neįmanomų dalykų, net uždraudė vaikinui pasirodyti jos pamokose „tokia šlykščia forma“, nustatydama tai kaip pravaikštą. Apie tai sužinojusi pamotė nedelsdama nubėgo tirti. Didelis jos pasipiktinimas buvo girdimas dviejų šimtų metrų spinduliu nuo mokyklos. Nepaisant to, grįžusi iš mokyklos, ji sugriebė Stanislavą už rankos ir nuvedė į parduotuvę nusipirkti marškinių, švarko ir kelnių (bet vis tiek atidavė baletui).
Kažkur klasėje iki devintos viskas buvo gerai. Stanislavas vaikščiojo su kostiumu, kaip ir visi berniukai, ir niekuo nesiskyrė, išskyrus galbūt neįprastai pavyzdingą elgesį.
Idilė staiga baigėsi. Vieną gražią dieną Stanislavas, tuo metu jau šešiolikmetis paauglys, grįžo iš mokyklos kažkaip ne taip. Iš pradžių tėvas ilgai svarstė, kur jo sūnaus drabužiai yra aiškiai moteriški, o paskui paaiškėjo, kad vaikinas šiuos drabužius paėmė iš pamotės spintos, pasirinkdamas, ką. mažesnio dydžio. Tada vaikinas išskrido pilnas. Tėvas buvo įsiutę, ir tai švelniai tariant.
Grįžusi Tamara iš karto sužinojo apie tai, kas atsitiko, ir atėjo paguosti posūnio. Tuo pačiu metu ji „dėl smalsumo“ paklausė:
– Kodėl rengėtės kaip moteris, jei kitiems tai nepatinka?
- Aš toks ramesnis, - šluostydamas ašaras atsakė vaikinas. - Jaučiu, kad man patogu. Žinau, kad gerai moku tai, kas man tinka. Man patinka kaip atrodau.
Moteris tik nusijuokė.
Paskutinis skandalas jų šeimoje įvyko po dvejų metų, kai Stanislavas pasakė, kad nori gauti pasą moters vardas. Tėvas supyko ir išvarė berniuką iš namų. Jaunuolis nesipriešino, susirinko visus daiktus ir išėjo. Ir vėliau pasitaisė pasą...

Kai Stanislavas-Stepanida baigė savo istoriją, Markus tikrai žinojo, kad jam reikia bent kažko stipraus. Po velnių, jie išliejo jam savo sielą, net jei tai buvo tokia.
- Taip gyvenu, - liūdnai baigė Stanislavas. - Su tėvu jie niekada nesusitaikė. Jis mirė prieš dešimt metų.
Markusas iškvėpė. Dešinė ranka ištiesė jos veidą.
- Taigi, transvestitas, - trumpai pastebėjo jis.- Tikrai ne gėjus?
„Nežinau, kažkaip aš niekam nepatinku“, – atsakė vaikinas, atmetęs balkšvą sruogą. „Man tiesiog patinka rengtis kaip moteris, elgtis kaip moteris, bet tai reiškia, kad miegu su vyrais. “
- Ir kodėl tada priėjai mano kvietimą? - atsargiai paklausė Markusas.
- Norėjau ir sutikau, - niūriai atsakė, - O dabar palik mane ramybėje.- pasigirdo labai girdimas verksmas ir uostymas.

Kitą rytą prasidėjus pamokoms, mokiniai pradėjo tyliai šnabždėti. Vyresniosiose klasėse sklido kalbos, kad technikas turi romaną su atšiauria gyvybės saugos mokytoja. Netrukus šis gandas pasiekė mokytojo kambarį.
Olegas nusileido į pirmą aukštą ir įėjo į savo draugo kabinetą. Ir pasveikink bei pripažink, kad klydau.
- Na, gerai, Markusai, noriu tave pasveikinti. Panašu, kad dabar turi merginą... – apgailėtiną kalbą pradėjo istorikas.
Buvęs pulkininkas nusijuokė. Matyti šį pretenzingą veidą atrodė taip juokinga.
- Tiesą sakant, ne mergaitė, - griežtai pasakė jis.
Rugiagėlių mėlynos Olego Immanuilovičiaus akys tapo bedugnės. Ar tikrai ne? Ar jų pagrindinis radijas, kaip devintos klasės mokinė Lenochka Kopronskaya, pateikė klaidingą informaciją? Dieve, kaip gėda.
- Radau kai ko daugiau, - pridūrė Markusas, išlaikęs įspūdingą pauzę.- Karpa, išeik.
Iš užpakalinio kambario pasirodė vikrus šešėlis, kurį Olegas penktadienį būtų pavadinęs Stepanida Rostislavovna. Tiesą sakant, tai pasirodė jaunas vyras, turintis liekną figūrą, bet tuo pačiu labai skiriasi nuo merginų. Mūvėjo džinsus ir languotus marškinius, aiškiai per didelius, rankoves pasiraitojęs, apsiuvus pakraščiu ir pakišęs po pakraščiu. Bet vis tiek nėra jokių abejonių - priešais jį Stepanida Rostislavovna visoje savo šlovėje. Ir ji kvepėjo vyrišku odekolonu.
- Ieškau merginos, bet radau, - ramiai tęsė Markusas.- Beje, Olenka, geriau normaliai pažinti. Tai Stanislavas Rostislavovičius Kerimčenka. Taigi su Ramunėle susigundote ne tik jūs.
Po durimis sėdėję siuntėjai pradėjo tyliai šaukti – pagaliau buvo patvirtintas jų pagrindinis OTP.
„Stepanida“ nusišypsojo savo plonomis, beveik dingusiomis lūpomis ir grakščiai atsisėdo gražioje pakaboje.
– Galite tiesiog „Slavik“.
Po durimis sėdinčių vidurinės mokyklos siuntėjų rėkimas beveik išpūtė visus mokyklos langus.

Apie nuostabų savo gyvenimo laikotarpį, vadinamą „mokykla“, prisimenu daug ir ilgam. Ir ne dėl to, kad šis laikotarpis man taip patiko - laikotarpis, kaip laikotarpis, nėra geresnis ir ne blogesnis už daugelį, o todėl, kad neribota laisvė laike ir natūralus smalsumas pastūmėjo visokį „heroizmą“. Būtent šis „heroizmas“ yra įspaustas atmintyje. Dabar, prabėgus nemažai metų, tos vaikystės „išdaigos“ prisimenamos su šypsena, bet tada... Manau, kad ne visi mokytojai jomis buvo patenkinti.

Laikas yra vagonas! Fantazijos skrydis neribotas! Įgyvendinimo galimybės? Užteks! Jau keturiolikos metų tėvai mane perkėlė į padoresnę mokyklą. Toje pačioje, kur reikėjo mokytis tiek, kad niekam kitam tiesiog nebeliko laiko. O iki šios „padorios“ mokyklos mano pačios prigimtiniai sugebėjimai kažkaip labai greitai susidorojo su mokytojų keliamomis užduotimis, o nenuilstanti energija ir gyvenimo troškimas tekėjo ne visai tinkamais kanalais.

Tai buvo Auksinis laikas: lenktyniauti dviračiais, važinėtis portfeliais nuo kalvų, rinkti metalo laužą – kažkada netgi pavyko nutempti strėlę iš geležinkelis, obuoliai ir kopūstai iš kaimyninių sodų ir kt. ir tt Ech... auksinis laikas...

Tačiau dažniausiai į galvą ateina ši istorija.

Mokiausi penktoje klasėje, tikriausiai kai jis atėjo į mūsų mokyklą naujas mokytojas dainavimas. Stiprus, geraširdis baravykas-miškininkas, su akordeonu ant peties, pradėjo įkvėpti:
– Vaikai, be dainavimo pamokų, dabar mūsų mokykloje pradės veikti choras.
Be to, žodis „choras“ buvo ištartas taip uždelstai kvėpuojant ir neslepiamu džiaugsmu, kad išsitiesėme į smalsius stygas. Choras? O mokytojas visas švytėjo iš akimirkos svarbos ir reikšmingumo. Jo akys degė.
-Vaikai, bet tai dar ne viskas. Apsilankyti chore būtina!

Tarsi kas prieštarautų! Man patiko dainuoti, todėl atsakydama džiugiai linktelėjau. Būdamas tokio švelnaus amžiaus buvau visiškai įsitikinęs, kad dainuoju ne prasčiau nei Liudmila Zykina, kurios taip dažnai klausydavomės mūsų namuose. Jos hitas „Ilgai teka Volga iš toli“, tačiau jau mano spektaklyje dažnai drebino kaimyninių butų sienas. Kartais net pagalvodavau, kad dainuoju daug geriau! Taigi plėšydavau gerklę savo malonumui - dieną kaimynų dažniausiai nebūdavo, o mano garsiai dainuojančiai sielai „pabėgti“ nebuvo kam.

Bet kokia buvo mano nuostaba, kai išklausius visus bendraamžius ir suskirstius juos į balsus (žodžių junginys „o dabar aš išskirsiu tave balsais“ man skambėjo svaiginančiai magiškai), šis malonus nykštukas nuvarė mane kažkur į vidų. paskutinės eilės.

Ir turiu pasakyti, kad paskutinė mūsų mokyklos choro eilė turėjo būti pastatyta ant kėdžių. Jie mane pasodino ant vienos iš šių kėdžių. Stovėjau ir buvo beprotiškai nuobodu – įdomiausia, mano nuomone, atsitiko priešakyje. Apsidairiau. Prieš mane, mano nelaimei, mano klasės draugė Lyalya turėjo galimybę atsistoti. Aš nemylėjau Lialijos. Labai nepatiko. Atleisk man už šį vaikišką spontaniškumą, bet Lyalya nuolat kvepėjo: liūdnas neplautų plaukų ir ne visai švarių pėdkelnių mišinys, užbaigtas. Blogas kvapas iš jos burnos - kažkokia rūgščių kopūstų sriuba, šprotai ir dar Dievas žino kas... O plius visa savo netvarkinga išvaizda ji taip pat buvo nuolatinė konkurentė sprendžiant matematinius uždavinius. Iš esmės ji man tiesiog nepatiko.
Ir tada man kilo geniali mintis, kaip man tada atrodė: prie vienos kėdės nusprendžiau pririšti Lyalinos mėtų baltumo lankelius nuo ilgų juodų plaukų. Atsargiai atrišęs košes, kaip tik taip ir padariau. Choras tuo metu graudžiai traukė „Beržą, šermukšnį“ ir nelabai blaškė. Tada pradėjome repetuoti „Prie kelio ropinį“. Tada... nepamenu ką. Apskritai aš visiškai pamiršau apie Lyalya, tiesiogine prasme pasiduodamas dainavimo procesui. Tik dažnai maldaujantys Vasilijaus Ivanovičiaus, mūsų Ruchoro baravyko, įmesto į mano kampą, žvilgsniai šiek tiek sumažino mano garsą.
„Visi laisvi“, – pagaliau kiek pavargęs pasakė.
Iš įpročio viską daryti greitai, nuskriejau nuo kėdės ir nubėgau į rūbinę: greitai persiauti batus ir grįžti namo. Laisvė!
O Lialija... Lialija irgi bandė pasukti į rūbinę, bet už jos besivelkančių kėdžių ūžesys patraukė visų dėmesį.
- Bėk. Ji tave nužudys, - šaukė man, mano kaimynei ant stalo ir ne visą darbo dieną dirbančiam draugui visokiose išdaigose.
Apskritai .. aš neturėjau laiko pabėgti. Lyalya kažkaip greitai atsikratė kėdžių ir sugriebė tą pačią kėdę dešinė ranka, buvo pasiryžęs juos paleisti į mane. Neturėjau laiko pabėgti, todėl man beliko užsidaryti rūbinėje. Pasigirdo riaumojimas. Vis dėlto Lialija metė kėdę uždarytos durys. Tačiau tai nebuvo pabaiga. Ji ėmė abiem rankomis draskyti šias nelemtas duris, ir man būtų buvę labai sunku, jei ji vis tiek prasilaužtų. Bet tada atsirado dainavimo mokytojas. Kažkaip jis nuramino Lyaliją ir išsiuntė ją namo. Tada jis paprašė manęs atidaryti vožtuvą - tai ji išgelbėjo mane nuo sunkių pasekmių ir pavargusi pasakė:
– Mergaite, tu nebegali eiti į chorą.
Atrodo, kad toks mano poelgis buvo paskutinis lašas tai turėjo įtakos jo galutiniam sprendimui.

Nuo tada pradėjau stipriai abejoti savo dainavimo gabumais. Tačiau klausimas "Ar mokytojas buvo teisus?" vis dar mane persekioja...

Apskritai abejoti mokytojų veiksmų teisingumu mūsų šeimoje jau yra paveldima.

Šia proga negaliu neprisiminti istorijos, nutikusios mano jau suaugusiai dukrai.

Ji buvo tokio pat amžiaus kaip aš, kai nutiko mano istorija su choru. Tiesa, jos „didvyriškas poelgis“ siejamas su kūno kultūros pamoka ir jo mokytoja.

Kitoje pamokoje buvo tiriama vadinamoji „ožka“ ir peršokimas per ją. Ne visiems buvo įmanoma gražiai pašokti. Nepavyko ir mano dukrai. Kai ji nejaukiai atsisėdo ant monstro odinio viršaus, visi juokėsi. Mokytojas, savęs nevaržydamas, taip pat. Dukra nedvejodama oriai nusileido nuo „ožio“, išmetė „Fuck you“ ir paliko sportą visiškoje tyloje. Salė. Ir tai yra 12 metų! Ir tai yra angeliška graži būtybė šviesiais garbanotais plaukais ir su tėvais, kalbėti namuose ant švaraus literatūrinė kalba! Ar įsivaizduojate, ką vakar perskaičiau jos mokyklos dienoraštyje?

Kaip elgtis? Kaip atsiliepti į kvietimą „Nedelsdami ateikite į mokyklą“? O ar mokytojas buvo teisus tokioje situacijoje?

Žinoma, kas vadinama „de facto“, aš buvau savo dukters pusėje – kaip mokytoja galėjo sau leisti juoktis? Bet „de juro“ ... „De juro“ mane šiek tiek kankino - kaip tokioje situacijoje nesugadinti santykių su mokytoju?

Nežinau, kokius pokalbius turėdavo mano tėvai, nuolat skambindavo į mokyklą dėl mano išdaigų, ir dabar nepasakosiu, apie ką mums teko kalbėtis su kūno kultūros mokytoja. Tegul tai irgi lieka paslaptimi. Pasakysiu viena: pokalbių buvo daug.

Bet vis tiek sveikiname kūno kultūros mokytoją, kuri, beje, gyvena kaimyniniame name. Ir tuo pačiu kažkodėl mes visada šypsomės, nors tai jau praėjo... Apskritai, daug kas praėjo...

Ir aš, tada perdėtai smalsi besišypsanti mergina visada nulenktais keliais, ir mano dukra, mąstanti rami tvarkinga moteris, ir tikiuosi, kad mano vaikų vaikai taip tiesiog įsileis į gyvenimą. Ir kiekvienas (kiekvienas!) eina savo keliu pažinti šį gyvenimą. Gyvenimas, kurį vis dar verta gyventi ir mėgautis!
Ir svarbiausia, kad tai suprastų visi: ir tėvai, ir mokytojai, ir ... vaikai, kai užaugs... ..

Mokslo metai. Daugelis juos prisimena dėl nerūpestingo, be problemų praleisto laiko. Žvelgdamas į dabartinius moksleivius, į jų pramogas kompiuteriu ir telefonu, su nostalgišku drebuliu prisimenu mokyklines išdaigas. Ne visos jos buvo nekaltos vaikiškos išdaigos, bet ne tiek, kiek mus rodė per televiziją kriminalinėse žiniose.

Pamenu, kartą aštuntoje ar devintoje klasėje kokios nors šventės garbei klasės draugas atnešė pilną maišą saldainių. Atsisėdome su juo prie paskutinio stalo, aš daviau jam sąsiuvinį, nes jis portfelyje nieko neturėjo, išskyrus tuos pačius saldainius. Na, apskritai, literatūros pamoka, graužiame saldumynus, džiaugiamės gyvenimu ir rašome kiekvienas į sąsiuvinį paeiliui po vieną sakinį nuo lentos. Prieš mus sėdėjo vaikinas, jo vardas Aleksejus. Jis kreipėsi į mus pačioje pamokos pradžioje, nieko nerašė, o pamokos viduryje išprašė saldainių iš mano stalo kaimynės. Jis davė jam kažkokį saldainį ir su sielvartu rado jį per pusę šokolado krūvoje. Po to pasinaudojau akimirka ir pririšau Aleksejaus koją prie kėdės nėriniais iš jo paties bato. Pamokos pabaigoje mokytojai atsibodo visas šis vakarėlis ant galinio stalo ir ji priėjo prie mūsų budelio žvilgsniu. Su saldainių portfelio savininke patikrinusi mūsų sąsiuvinius ir pamačiusi juose raštus, ji grėsmingu žvilgsniu nukreipė į švarų Aleksejaus sąsiuvinį.

Iškart sekė reakcija: - Aleksejau, prie lentos! Jis atsistojo, sumaišė prie kojos pririštą kėdę, atsisėdo ir bandė ką nors pasakyti gindamasis. Bet, matyt, sunerimo ir vietoj suprantamų žodžių jam iš burnos išskrido ledinukas, šokinėjantis aplink rašomąjį stalą su skambiu „knock-knock-nock“. Aleksejus nesėkmingai bandė jį sugauti, po kurio aš per juoką išspaudžiau tik vieną žodį – „pririštas“. Mokytoja suglumusi pažvelgė į mane ir visiškai nuoširdžiai paklausė: – Kas? Candy ar Aleksas?

Tokių istorijų buvo daug, kai kurios iš jų buvo visai nekaltos. Kartą visi buvome su tuo pačiu draugu, kuris atnešė saldumynų (jo vardas, beje, Sergejus), išpylė tabaką iš cigaretės ir pripylė į cigaretę sieros iš degtukų. Ne visiškai, kažkur viename ketvirtyje, tiksliai per vidurį. Tuo metu mokykloje dviem klasėmis jaunesnis už mus buvo berniukas, kuris visada visiems šaudė cigaretes. Jie rūkė už mokyklos tualeto, esančio už šimto metrų nuo mokyklos. Apskritai jie atėjo į tualetą pertraukai, o tada atsirado šis vaikinas.

Jie davė jam šią cigaretę. Prisidegė cigaretę, stovi, rūko. Stebime. Taip jau sutapo, kad siera užsiliepsnojo tą akimirką, kai jis atnešė cigaretę prie burnos. Riksmas, likusios cigaretės metimas į šalį ir selektyvios kilimėlės. Pasakyti, kad vaikinas mus įžeidė, reiškia nieko nepasakyti. Sužalojimų jis nepatyrė, tačiau metė rūkyti.

Taip pat buvo žaidimų pertraukos metu. Kartą, prasidėjus mokslo metams, bendraklasis į mokyklą taip atnešė apie 25-30 gramų sveriančią sidabrinę monetą. Sunki, didelė moneta, kuri iškart buvo pritaikyta žaidimui, kurios esmė buvo kuo tiksliau mesti ją nykščiu per stalo paviršių ir pataikyti į priešininko kumštį, padėtą ​​antrajame stalo gale. Žodžiu, po savaitės visa vyriška klasės pusė vaikščiojo su sulaužytais pirštais rankose, o kai kurie išnirę. nykštys. Taip buvo mokykloje, tada nebuvo kompiuterių, Mobilieji telefonai ir virtualūs žaidimai. Mes žaidėme tikri žaidimai, gavo realių sužalojimų, bet buvo laimingi.

Panašūs straipsniai