Metodinis tobulinimasšia tema:
Žaidimai,
kaip žaidimų technologijos elementas choreografijos pamokose.
VAIKŲ ŽAIDIMAS - priemonė aktyviai praturtinti asmenybę, nes suteikia vaikui veiklos, kuri ugdo jo neribotas galimybes ir gabumus.
ŽAIDIMO VAIDMUO tikrai milžiniškas.
Be pagrindinių funkcijų:
1. besivystantis,
2. edukacinis,
3. edukacinis
Bet kuris žaidimas gali įgyvendinti keletą funkcijų:
4. diagnostinis (atskleidžiant paslėptus talentus),
5. atsipalaidavimas (sumažinti perteklinę įtampą),
6. kompensacinis (suteikti žmogui tai, ko jam trūksta),
7. komunikabilus (esamas komunikacijos priemones),
8. savirealizacija (tarnauja kaip galimybių realizavimo priemonė),
9. sociokultūrinis (leidžiantis įsisavinti sociokultūrines normas ir elgesio taisykles),
10. terapinis (tai yra gydymas psichiniai sutrikimai asmuo).
Žaidimas yra glaudžiai susijęs su visais ugdymo proceso aspektais. Štai kodėl, žaidimų technologija, kaip šiuolaikinės edukacinės technologijos, aktyviai naudojamos choreografijos užsiėmimuose.
Žaidimų technologijos tikslas ugdymo procese yranekeisk vaiko ir neperdaryk jo,nemokyk jo ypatingi įgūdžiai irsuteikti vaikui galimybę „gyventi“ žaidimejam rūpimas situacijas su visu suaugusio žmogaus dėmesiu ir empatija.
Įgyvendinant pagrindines užduotis, žaidimų technologijos tampa vienu iš choreografijos užsiėmimų mokymo kokybės reguliavimo mechanizmų: josišlyginti neigiami veiksniai , turinčios įtakos treniruočių efektyvumo mažėjimui.
Sudėtingas naudojimas Skirtingos tikslinės orientacijos žaidimų technologijos padeda paruošti vaiką tolesniam mokymuisi:
1. formuoja motyvacinį ir emocinį-valinį pasirengimą , kadangi kiekviena mokinio bendravimo su suaugusiais ar su kitais vaikais žaidimo situacija vaikui yra „bendradarbiavimo mokykla“, kurioje jis mokosi ir džiaugtis bendraamžio sėkme, ir ramiai ištverti nesėkmes, mokosi reguliuoti savo elgesį. pagal socialinius reikalavimus ir mokosi vienodai sėkmingai organizuoti pogrupio ir grupinio bendradarbiavimo formas;
2. formuoja intelektualinį pasirengimą per žaidimus, kuriais siekiama lavinti psichinius procesus.
Iš pradžių žaidimų technologijos naudojamos kaip individualios žaidimo akimirkos, kurios yra labai svarbios, ypač vaikų prisitaikymo prie komandos laikotarpiu. Pradedant nuo ankstyvas amžius Pagrindinė žaidimo akimirkų užduotis – emocinio kontakto formavimas, vaikų pasitikėjimas mokytoju, gebėjimas įžvelgti mokytojoje malonų žmogų, visada pasiruošusį padėti (kaip mama), įdomų žaidimo partnerį. Pirmosios žaidimo situacijos turi būti priekinės, kad nė vienas vaikas nesijaustų atimtas dėmesio.
Edukacinė veikla ir žaidimas;
Kūrybinė veikla ir žaidimas;
Kasdieninė buitinė veikla, susijusi su kasdienės rutinos įgyvendinimu ir žaidimu.
Mokytojas, naudojantis žaidimų technologijas, turi turėti empatiją, geranoriškumą, gebėti teikti emocinę paramą, sukurti džiugią aplinką, skatinti bet kokį vaiko išradimą ir fantaziją. Tik tokiu atveju žaidimas bus naudingas vaiko vystymuisi ir teigiamos atmosferos kūrimui.
Organizuodamas žaidimą, mokytojas turėtų pasikliauti jau pasiektu vaikų išsivystymo lygiu, jų polinkiais, įpročiais, gebėjimais. Tada atsargiai perstatykite esamus studentų interesus į norimus, palaipsniui didindami jiems keliamus reikalavimus, kantriai ir atkakliai dirbdami prie jų dvasinio augimo.
Turtindamas motorinę patirtį, aktyvus judėjimas prisideda prie mokinio įgūdžių ir gebėjimų įgijimo savarankiškoje veikloje: žaidime, kūryboje, visoje gyvenimo veikloje.
Lauko žaidimų pagalba sprendžiamos pačios įvairiausios užduotys: edukacinės, ugdomosios, sveikatą stiprinančios. Žaidimų metu sudaromos palankios sąlygos ugdytis vaikų kūrybiniams gebėjimams, formuotis jų dorovinėms savybėms, komandinio gyvenimo įgūdžiams.
Lauko žaidimų pagalba mokinys įvaldo naujus, sudėtingesnius judesius. Pakartotinis šių judesių kartojimas lavina dėmesį, valią, koordinaciją ir miklumą.
Lauko žaidimai yra kolektyviniai žaidimai, todėl vaikai lavina gebėjimą orientuotis erdvėje ir savo judesius derinti su kitų žaidėjų judesiais. Bendri vaikų veiksmai sudaro sąlygas bendriems džiaugsmingiems išgyvenimams ir bendrai aktyviai veiklai. Kolektyviniuose lauko žaidimuose vaikai įgyja patirties žaisdami kartu, pasiduodami ir padėdami vieni kitiems.
Žaidimai lauke padeda vaikui įveikti nedrąsumą ir drovumą. Žaidime, mėgdžiodamas suaugusiųjų ir draugų veiksmus, vaikas natūraliai ir lengvai atlieka bet kokius pačius įvairiausius judesius.
Aktyvūs motoriniai veiksmai emocinio pakilimo metu žymiai padidina raumenų ir kaulų sistemos, širdies ir kraujagyslių bei kvėpavimo sistemos, dėl ko pagerėja medžiagų apykaita organizme ir treniruojamos beveik visos sistemų ir organų funkcijos.
Stiprinti ir gydyti vaikų organizmą, lavinti reikiamus judėjimo įgūdžius, sudaryti sąlygas vaikų džiaugsmingiems emociniams išgyvenimams, ugdyti draugiškus santykius ir discipliną, gebėjimą veikti bendraamžių grupėje, lavinti jų kalbą ir turtinti žodyną – tai gyvybiškai svarbu. reikalingos savybės kuriuos tiek mokytojas, tiek tėvai gali lavinti lauko žaidimų pagalba.
Mokslininkai tai nustatėsuvokimas, mąstymas, sprendimų priėmimas tik įmanomasąveikos dėka kairysis ir dešinysis žmogaus smegenų pusrutuliai. Ir būtent muzikinė-ritminė veikla turi teigiamos įtakos šiai sąveikai - pagreitina informacijos mainus tarp kairiojo ir dešiniojo vaiko smegenų pusrutulių.
Muzika čia yra ne tikslas, o priemonėplėtrai vaikas, įkeitimasjos būsima visapusiška plėtra , depozitassėkmingas jos pritaikymas bet kurioje komandoje, pasižadėjimaslaimingas gyvenimas .
Žaidimai ir pratimai, kurie skatina emocinis vystymasis vaikai
(pagal N. L. Kryaževą)
„Treniruojamos emocijos“ (vaikams nuo 4 metų)
Paklauskite savo vaiko:
Suraukti antakius kaip:
rudens debesis;
piktas žmogus;
piktoji burtininkė.
Šypsokis kaip:
katė saulėje;
pati saulė;
kaip Pinokis;
kaip gudri lapė;
kaip džiaugsmingas žmogus;
lyg būtų matęs stebuklą.
Supykti kaip:
vaikas, kurio ledai buvo atimti;
dvi avys ant tilto;
kaip nukentėjęs žmogus.
Išsigąskite kaip:
miške pasiklydęs vaikas;
kiškis, kuris pamatė vilką;
kačiukas, ant kurio loja šuo.
Pavargti kaip:
tėtis po darbo;
asmuo, kuris pakėlė didelį krovinį;
skruzdėlė, tempianti didelę musę. ...atsipalaiduokite kaip:
turistas, nusimetęs sunkią kuprinę;
vaikas, kuris sunkiai dirbo, kad padėtų mamai;
kaip pavargęs karys po pergalės.
Žiedas (vaikams nuo 4 metų)
Vaikai sėdi ratu. Vedėjas žiedą paslepia delnuose. Vaiko prašoma atidžiai pažvelgti į kaimynų veidus ir pabandyti atspėti, kuris iš jų gavo žiedą iš vedėjos į delnus. Tas, kuris atspėja, tampa lyderiu.
"Penkių judesių šokis"
(pagal Gabrielę Roth, vaikams nuo 5 metų)
Pratimui atlikti reikalingas įrašas su skirtingo tempo muzika, trunkantis 1 minutę kiekvienam tempui.
1. „Dabartinė“ vanduo".
Sklandi muzika, tekanti, apvali, švelni, perkelianti vieną į kitą judesį. Atlikta per vieną minutę.
2. „Perėjimas per tankmę“.
Impulsyvi muzika, aštri, stipri, aiški, kapojanti judesiai, būgnavimas. Atlikta per vieną minutę.
3. "Sugedo" lėlė".
Nestruktūrizuota muzika, chaotiškas garsų rinkinys, drebulys, nebaigti judesiai (kaip „sulaužyta lėlė“). Atlikta per vieną minutę.
4. „Drugelių skrydis“.
Lyriška, sklandi muzika, subtilūs, grakštūs, švelnūs judesiai. Atlikta per vieną minutę.
5. „Ramybė“.
Rami, tyli muzika arba garsų rinkinys, imituojantis vandens garsą, banglentę jūroje, miško garsus - stovint nejudant, „klausantis savo kūno“. Atlikta per vieną minutę.
Pastaba: baigę pratimą pasikalbėkite su vaikais, kurie judesiai jiems labiausiai patiko, kas buvo lengva, o kas sunku.
„Body Jazz“ (pagal Gabrielę Roth, vaikams nuo 5 metų)
Šokėjai sustoja ratu. Skamba ritminga muzika. Pranešėjas parodo judesių tvarką. Pirmiausia turite atlikti judesius tik įkišę galvą ir kaklą skirtingos pusės, pirmyn ir atgal, skirtingais ritmais. Tada juda tik pečiai, dabar kartu, dabar pakaitomis, dabar pirmyn, dabar atgal, dabar aukštyn, dabar žemyn. Tada perkelkite rankas per alkūnes, tada į rankas. Kiti judesiai yra su klubais, tada su keliais, tada su pėdomis.
Ir dabar reikia palaipsniui pridėti kiekvieną praktikuojamą judesį eilės tvarka: galva + pečiai + alkūnės + rankos + klubai + keliai + pėdos. Pratimo pabaigoje turėtumėte pabandyti išjudinti visas šias kūno dalis vienu metu.
Eisena ir nuotaika (Dėl vaikai Su 4 metų)
Vedėja rodo judesius ir prašo pavaizduoti nuotaiką: „Pradėsime varvėti kaip smulkus ir dažnas lietus, o dabar iš dangaus krenta sunkūs, dideli lašai. Mes skrendame kaip žvirblis, o dabar skrendame kaip žuvėdra, kaip erelis. Eime kaip sena močiutė, šokkime kaip juokingas klounas. Eime kaip Mažas vaikas kuris mokosi vaikščioti. Atsargiai sėlinkime, kaip katė sėlina prie paukščio. Pajuskime pelkės nelygumus. Vaikščiokime susimąstę, kaip abejingas žmogus. Bėkime prie mamos, užšokime jai ant kaklo ir apkabinkime“.
„Ugnies šokis“ (vaikams nuo 5 metų)
Šokėjai stipriai susispaudžia į ratą, iškelia rankas į viršų ir palaipsniui nuleidžia jas linksmos muzikos ritmu.ir pakelti rankas, vaizduodami liepsnas. Ugnis ritmingai siūbuoja į vieną ar kitą pusę, tampa aukštesnė (šoka ant kojų pirštų galų), po to žemėja (tupi ir siūbuoja). Pučia stiprus vėjas ir ugnis skyla į mažas kibirkštis, kurios laisvai skrenda, sukasi, jungiasi viena su kita (sukimba už rankų) dvi, trys, keturios kartu.. Kibirkštys švyti iš džiaugsmo ir gėrio.
„Veidrodinis šokis“ (vaikams nuo 5 metų)
Dalyviai yra suskirstyti į poras. Skamba bet kokia muzika. Vienas iš poros yra veidrodis, jis stengiasi kuo tiksliau atkartoti kito šokio judesius. Tada vaikai poroje keičiasi vaidmenimis.
„Jūros bangų šokis“ (vaikams nuo 6 metų)
Dalyviai išsirikiuoja į vieną eilutę ir skirstomi į „pirmąjį ir antrąjį“. Vadovas – „vėjas“ – įjungia ramią muziką ir „veda“ bangas. Kai pakeliate ranką, pirmieji skaičiai pritūpia, kai nuleidžiate ranką, antra. Jūra gali būti rami – ranka krūtinės lygyje.
Bangos gali būti mažos, gali būti didelės – kai vadovas sklandžiai ranka parodo, kam sėsti, o kam atsistoti, bangoms riedant būna dar sunkiau: viena po kitos kyla aukščiau ir krenta žemiau.
Pastaba: „Jūros bangų šokio“ grožis labai priklauso nuo „vėjo laidininko“.
Eskizas „Pompa ir pripučiama lėlė“ (vaikams nuo 5 metų)
Vaikai skirstomi į poras. Viena – pripučiama lėlė, iš kurios išleistas oras, atsipalaidavusi guli ant grindų (keliai sulenkti, rankos, galva žemyn). Kitas, pompu „siurbdamas“ lėlę oru, ritmingai pasilenkia į priekį ir iškvėpdamas sako: „Ssss“. Lėlė pamažu prisipildo oro, išsitiesina, kietėja – ji išpučiama. Tada "lėlė"jie ištuština jį lengvai paspausdami ant pilvo, oras palaipsniui išeina iš jos ir pasigirsta garsas: „Ssss“. Ji vėl „krenta“. Vaikai poroje keičiasi vaidmenimis.
„Miškas“ (vaikams nuo 5 metų)
Pranešėjas: „Mūsų miške auga beržas, eglė, ąžuolas, verkiantis gluosnis, pušis, žolės stiebas, gėlė, grybas, uoga, krūmai. Pasirinkite savo augalą, kuris jums patinka. Man įsakius, tu ir aš pavirsime į mišką. Parodykite, kaip jūsų augalas reaguoja į:
tylus, švelnus vėjelis;
stiprus, šaltas vėjas;
uraganas;
smulkus grybų lietus;
dušas;
didelis karštis;
švelni saulė;
naktis;
kruša;
šaltis“.
Etiudas „Koncertuoti veiksmai“ (vaikams nuo 5 metų)
Vaikai suskirstomi į poras arba pasirenka vieną iš tėvų. Jų prašoma parodyti suporuotus veiksmus:
malkų pjovimas;
irklavimas valtyje;
pervynioti siūlus;
virvės vilkimas;
krištolinio stiklo įteikimas;
poros šokis.
"Ugnis-ledas" (vaikams su 4 metų)
Vadovo įsakymu „Ugnis! Vaikai, stovintys ratu, pradeda judėti visomis kūno dalimis.
Pagal komandą „Ledas! vaikai sustingsta toje padėtyje, kurioje juos rado komanda. Pranešėjas keletą kartų kaitalioja komandas, keisdamas kiekvienos vykdymo laiką.
Eskizai raumenų atpalaidavimui (pagal M.I. Chistyakova)
„Štanga“ (5-6 metų vaikams)
Vaikas pakelia „sunkią štangą“. Tada jis išmeta, kiek įmanoma atsipalaidavęs. Poilsis.
„Visi miega“ (5-6 metų vaikams)
INVedėjas įeina į salę ir pamato...
Kieme sutinka žmonių tamsą ir kiekvienas miega: Sėdi įsišaknijęs į vietą, Eina nejudėdamas, Stovi pramerkęs burną. V. A. Žukovskis
Vedėja priartėja prie skirtingose pozose sustingusių vaikų figūrų. Jis bando juos pažadinti laikydamas už rankų. Jis pakelia kažkieno ranką, bet ranka nukrenta.
"Varveklis" (vaikams nuo 4 metų)
Pranešėjas skaito poeziją:
Po mūsų stogu kabo balta vinis, saulė pakils, vinis kris.
V. Seliverstovas
Tardami pirmą ir antrą eilutes vaikai laiko rankas virš galvos. Tariant trečią ir ketvirtą eilutes reikia nuleisti atpalaiduotas rankas ir atsisėsti.
„Humpty Dumpty“ (4-5 metų vaikams)
Pranešėjas skaito poeziją:
Humpty Dumpty sėdėjo ant sienos, Humpty Dumpty užmigo.
S. Maršakas
Vaikas sukasi kūną į kairę ir į dešinę, rankos kabo laisvai, kaip skudurinė lėlė. Atsakydamas į žodžius „užmigo“, vaikas turi smarkiai pakreipti kūną žemyn.
„Miegantis kačiukas“ (3-4 metų vaikams)
Vaikas atlieka kačiuko vaidmenį, kuris atsigula ant kilimėlio ir užmiega. Kačiuko pilvukas ritmingai kyla ir leidžiasi.
Šį eskizą patartina diriguoti pagal R. Paulso muziką „Tirps diena, ateis naktis“ (lopšinė).
„Tinginių konkursas“ (5-6 metų vaikams)
Vedėja skaito V. Viktorovo eilėraštį „Tinginių konkursas“:
Nors ir karšta,
Nors ir karšta,
Visi užimti
Miško žmonės.
Tik barsukas -
Gana tingus žmogus
Saldžiai miega
Skylė kieta.
Sofos bulvė svajoja,
Jis tarsi užsiėmęs.
Auštant ir saulei leidžiantis
Jis vis dar negali pakilti iš lovos.
Tada vaikai paeiliui apsimeta tinginiu barsuku. Kai kurie atsigula ant grindų (ant kilimėlio ar kilimėlio) ir stengiasi kuo giliau atsipalaiduoti. AtsipalaidavimuiPatartina naudoti D. Kabalevskio muziką „Tinginys“.
Linksmi žaidimai, kurie leidžia vaikams užimti, pramogauti ir mokyti jų naudojimo požiūriu, nėra pernelyg apsunkinantys tėvus. Internete yra daug išteklių su labai interaktyviais ir lavinamieji žaidimai, kurios suteikiamos visiškai nemokamai. Klasikinius tradicinius žaidimus keičia elektroninės versijos, todėl vaikai ne taip aktyviai juda, nes daugiau laiko praleidžia sėdėdami prie kompiuterio ar žaidimų konsolės. Tėvai ir visi suaugusieji, atsakingi už vaikų vystymąsi, turi tai suprasti. Todėl dabar labiau nei bet kada išaugo vaikų lauko žaidimų aktualumas. O ypač šokių žaidimai vaikams.
Žemė, Oras, Ugnis, Vanduo
Šis žaidimas priverčia vaikus veikti greitai ir aiškiai, praplečia akiratį, leidžia būti kūrybiškiems. Visi vaikai sustoja ratu, o vienas pastatomas centre ir įteikiamas teniso ar kitas mažas kamuoliukas. Skambant muzikai, vaikai, susikibę rankomis, juda ratu prieš laikrodžio rodyklę, o vairuotojas – priešinga kryptimi. Kai muzika sustoja, visi sustoja. Vaikas su kamuoliu rankose turi atsargiai mesti jį ratu priešais stovinčiam žmogui ir pasakyti vieną iš žodžių, iš kurių galima pasirinkti: žemė, oras, ugnis ar vanduo. Vaikas, pagavęs kamuolį, turi atsakyti įvardydamas su šiuo elementu susijusį gyvūną ar padarą.
Pavyzdžiui, jei vairuotojas šaukia „vanduo“, antrasis vaikas turi pavadinti gyvūną, gyvenantį vandenyje, pavyzdžiui, delfiną. Jei vaikas šaukia „oras“, kitas vaikas turi pavadinti skraidantį gyvūną, pavyzdžiui, varną. Tačiau jei vaikas šaukia „ugnis“, kamuolį gavęs vaikas turi pavadinti pasakų ar mitologinį gyvūną, pavyzdžiui, „Gyvatė Gorynych“ arba „Drakonas“.
Ledo figūrėlės
Šis žaidimas skirtas bet kokio amžiaus vaikams. Viskas, ko jums reikia, yra muzika. Surinkite vaikus į tam tikrą vietą. Paruoškite kompaktinių diskų grotuvą arba stereofoną. Naudokite amžių atitinkančią muziką. Kai pradeda groti muzika, vaikai pradeda šokti. Jie turi šokti visą laiką, kol groja muzika. Kai muzika nutrūksta, jie turi sustingti šokio pozose. Kuris vaikas juda ar juokiasi, pašalinamas iš žaidimo. Sustabdykite muziką 15-20 sekundžių, ne daugiau. Žaidimas tęsis tol, kol liks tik vienas vaikas. Nugalėtojui galite įteikti prizą. 
Šokiai aplink kėdes
Šis žaidimas bus žaidžiamas kaip įprastos muzikinės kėdės, tačiau vaikai turi pridėti šokių judesių. Prieš pradėdami groti, būtinai paruoškite kelias amžiui tinkamas dainas. Jums reikės viena kėde mažiau nei žaidėjų skaičius. Išdėstykite kėdes ratu. Kai muzika prasidės, pasakykite vaikams, kad jie turėtų šokti aplink kėdes. Jei jie nešoka, o tik juda, jie automatiškai pašalinami iš žaidimo. Kai sustabdote muziką, vaikai pirmiausia turėtų pabandyti atsisėsti ant kėdės. Vaikas, kuris neturi laiko atsisėsti į kėdę, palieka žaidimą. Tada reikia nuimti vieną kėdę ir vėl žaisti. Kai lieka du dalyviai, laimi pirmasis, kuris užims likusią kėdę. 
Brook
Šis šokių žaidimas populiarus ir tarp suaugusiųjų. Žaidimo esmė paprasta: vienas dalyvis, judėdamas šokančių porų suformuotu koridoriumi, turi pasirinkti sielos draugą ir atsistoti koridoriaus gale. Likęs vienas, kitas dalyvis taip pat turi pasirinkti partnerį. Žaidimą lydi linksma ritminga muzika. Dalyviai gali lėtai judėti į priekį.
Vaikai turi ypatingą ryšį su muzika. Jie lengvai reaguoja ir į pačią melodiją, ir į teksto prasmę, gali pradėti judėti ar net šokti. Štai kodėl vaikai myli muzikiniai žaidimai su judesiais – tokių žaidimų metu galima labai smagiai praleisti laiką ir niekada nenuobodžiauti!
Savo ruožtu muzikiniai žaidimai labai naudingi ikimokyklinio amžiaus ir jaunesniems vaikams mokyklinio amžiaus. Jie lavina ritmo pojūtį, artistiškumą ir judesių koordinaciją, padeda vystytis kūrybiškumas, išmokys sutarti su žmonėmis ir užmegzti su jais ryšį. Tai nuostabus būdas įdomiai ir naudingai praleisti laiką lauke ir viduje, tačiau reikia pažymėti, kad daugumai lauko žaidimų reikia laisvos vietos.
Pateikiame jums penkių geriausių vaikiškų muzikinių žaidimų su judesiais pasirinkimą, kurie tinka vaikams nuo 3 iki 10 metų.
Žaidimas "Kėdės"
Šis senovinis vaikiškas žaidimas tikriausiai žinomas visiems. Kambario viduryje ratu sustatytos kėdės, kurių skaičius vienu mažesnis už vaikų skaičių. Suaugęs laidų vedėjas groja nuotaikingą muziką, pagal kurią visi šoka aplink kėdes. Kai tik muzika nutrūksta, žaidėjai turi užimti kiekvieną savo kėdę. Tas, kuris negauna kėdės, pašalinamas, o vieną kėdę pasiima su savimi. Taigi visada yra viena kėdė mažiau nei žaidėjai.
Žaidimas „Vilkas po kalnu“
Tarp vaikų išrenkamas tas, kuris vaidins vilką, likusieji laikomi žąsimis. Vilkas slepiasi kažkur nuošalioje vietoje - „po kalnu“. Vaikai apsimeta žąsimis ir vaikšto skambant ramiai muzikai. Kai tik muzika pasikeičia į garsesnę ir greitesnę, iššoka vilkas ir bando pagauti žąsis sau. Paskutinis sugautas pats tampa vilku.
Žaidimas „Stebuklinga skrybėlė“
Prieš pradedant šį aktyvų muzikinį žaidimą vaikams, reikia paruošti didelę kepurę. Kuo neįprastiau tai atrodys, tuo „stebuklingiau“ atrodys.
Vaikai ir vadovaujantis suaugęs stovi ratu, o vadovas laiko kepurę. Įsijungia muzika, o skrybėlė pradedama leisti ratu iš rankų į rankas. Staiga muzika baigiasi. Tas, kuris turi kepurę rankose, turi užsidėti ją ant galvos. Skrybėlė „veikia magiškai“ ir paverčia žaidėją kokiu nors personažu. Turite eiti į apskritimo centrą ir pavaizduoti ką nors: pasakos herojus, gyvūnas ar objektas, o žodžiai negali būti naudojami, tik garsai, judesiai ir veido išraiškos. Likę žaidimo dalyviai turi atspėti, kas vaizduoja stebuklingos kepurės savininką. Teisingai atspėjęs gauna kepurę, visi vėl sustoja ratu ir žaidimas tęsiasi.
Muzikinis žaidimas "Veidrodis"
Išrenkamas lyderis, kuris susiduria su visais kitais. Jis bus pagrindinis nustatytojas, o visa kita – jo atspindžiai veidrodyje. Akomponuojant linksmai ir išdykusiai muzikai, vedėjas ima rodyti įvairius judesius, kuriuos „atspindžiai“ turi tiksliai pakartoti. Tai gali būti šokinėjimas, pritūpimai, rankų ar kojų siūbavimas, šokio žingsneliai – bet kas. Melodijos pabaigoje (dažniausiai 2-2,5 min.) parenkamas naujas vedėjas.
Žaidimas „Neįprasti šokiai“
Išrenkamos 5 trumpos muzikines kompozicijas. Į pirmąjį iš jų reikia šokti tik rankomis, į antrąjį - tik kojomis, tada tik galva, tada - tik veidu ir galiausiai visi kartu.
Visi šie aktyvūs muzikiniai žaidimai vaikams bus puiki pramoga bet kuriame vaikiškame vakarėlyje, renginyje ar tiesiog vaikštant su keliais vaikais vienu metu. Jei norite juos naudoti lauke, užuot groję įrašytą muziką, galite tiesiog paleisti trumpas daineles ar net niūniuoti melodijas be žodžių.
Bendri žaidimai lauke moko vaikus ir tėvus bendrauti tarpusavyje, prisitaikyti prie partnerio tempo, skatina tarpusavio supratimą, pasitikėjimą ir sanglaudą.
Išmokę laisvai judėti, atrasite daug naujų dalykų savyje ir savo vaike! Pamatysite, kaip jį nuneša muzikos garsai, kaip jis viską pamiršta ir ima sugalvoti naujus judesius, tampa surinktas.
Būtina iš anksto pasirūpinti skirtingų tempų muzikos prieinamumu.
Šokis yra tam tikra kalba, padedanti jums ir jūsų vaikui išreikšti savo emocijas be žodžių. Pajuskite, kaip jūsų kūnas atsipalaiduoja, išnyksta dienos nuovargis ir stresas.
Yra daug žaidimų su judesių kartojimu – tai apvalūs šokiai. Jie moko vaikus daryti tuos pačius judesius pagal ritmą ir veikti kartu.
"Kamuolis"
Greitai pripūskite balioną.
Rankomis rodome didelį kamuolį.
Staiga balionas sprogo: „ssss“.
Susiauriname apskritimą link centro.
Išeina oras.
Pakelkite rankenas aukštyn.
Jis tapo plonas ir plonas.
Mes neliūdėsime.
Mes papurtome galvas.
Vėl išpūsime.
Greitai pripūskite balioną.
Vaikai išsiskirsto, sudaro ratą.
Jis tampa didelis. Štai kas yra!
Savo rašikliais parodome, kuo tapo kamuolys.
"Karalius ėjo per mišką"
Karalius ėjo per mišką, per mišką, per mišką,
Radau sau princesę, princesę, princesę.
Šokinėjame, šokinėjame, šokinėjame.
Visi kartu linksmai šokinėjame.
Spardome kojas, spardome, spardome.
Sukratykite dešinę ir kairę koją.
Suplokime rankomis, suplokime rankomis, suplokime rankomis.
Paplokime rankomis.
Trypkime kojomis, trypkime kojomis, trypkime kojomis.
Trikomės kojomis.
Papurkime galvas.
Mes purtome galvas iš vienos pusės į kitą.
Pradėkime pirmiausia!
Žaidimas prasideda iš naujo.
"Zinka"
Zuik, pasivaikščiok,
Pilka, pasivaikščiok.
Vaikščiokite taip.
Vaikščiokite taip.
Trypiame kojomis ir einame vietoje.
Zuik, sukis aplink,
Pilka, sukite aplink.
Sukite taip.
Sukite taip.
Kelis kartus sukamės aplink save.
Zuikiai, paspaudyk koja.
Gray, trypk koją.
Sutrumpink koją taip,
Sutrumpink koją taip.
Triukškime.
Zuikis, šoki,
Pilka, šokiai.
Šokti taip
Tiesiog šok taip.
Šokame pritūpę.
Zuik, nusilenk,
Pilka, lankas.
Nusilenk taip
Nusilenk taip.
Lenkimės visiems.
Eilėraščiai ir dainos gali būti apvalių šokių pagrindas arba gali būti vaizduojami ir inscenizuojami, o tai vaikams patinka ne mažiau.
Šokis su meška
Mama parodo meškiuką ir klausia: „Kas tai? Galite paprašyti, kad vaikai urztų kaip lokiai. Meškiukas tiesiog mėgsta šokti. Skambant muzikai, mama ir jauniklis šoka, žygiuokite, kviesdami vaikus prisijungti, stovėkite kartu su jais traukinyje ar rate, šokite ratelius, mėgdžiokite visus žaislinio gyvūnėlio veiksmus.
Uždraustas judėjimas
Žaidėjai turi pakartoti visus judesius po lyderio, išskyrus vieną, kuris yra tabu. Vietoj šio judesio vaikai turi atlikti kai kuriuos savo. Pavyzdžiui, jei jie nemoka šokinėti, gali pritūpti, bėgti ir pan.
Šokiai rate
Vadovas atsistoja apskritimo centre ir atlieka kelis skirtingus šokio judesius, o vaikas kopijuoja savo šokį. Po kurio laiko vedėjas paliečia bet kurį žaidėją, jis eina į centrą ir parodo savo improvizuotą šokį. Kiti jį mėgdžioja.
"Šešėliai"- kitokio tipo šokių žaidimas su judesių kartojimu.
Vienas žaidėjas vaikšto po kambarį ir daro įvairius judesius, netikėtus posūkius, pritūpia, lenkia į šonus, linkčioja galva, mojuoja rankomis ir pan. Visi kiti stovi eilėje už jo. nedideliu atstumu. Jie yra jo šešėliai ir turi greitai ir aiškiai pakartoti jo judesius. Tada pasikeičia vadovas.
"Gamtos šokis"
Šiam šokių žaidimui būtina paruošti skirtingą muziką, atitinkančią vaizduojamų įvykių pobūdį. Atlikdami švelnius ir lygius judesius, vaizduojame įvairius gamtos reiškinius:
Nerimą keliantis miškas naktį – muzika ir judesiai impulsyvūs ir staigūs, greitai besikeičiantys.
Miškų naikinimas. Vaikai vaizduoja medžius, kurie dejuoja ir krinta nuo kirvio smūgių. Judesiai nebaigti ir pertraukti.
Drugelių skrydis. Lyriška, sklandi muzika, subtilūs, grakštūs, švelnūs judesiai.
Potvynių gręžinys. Garsai, imituojantys vandens garsą. Vaikai stovi su užmerktos akys, siūbuoti pirmyn ir atgal, klausantis savo kūno ir palaipsniui nusiraminti.
Pasikalbėkite su vaikais, kurie judesiai jiems labiausiai patiko, kas buvo lengva, o kas sunku.
Šokite užmerktomis akimis
Pakvieskite vaiką šokti užmerktomis akimis, atlikdami bet kokius judesius. Tai leis jam atsikratyti gėdos ir baimės. Pakeiskite muzikos ritmą ir garsumą, apsaugokite jį nuo kritimo ir susidūrimo su daiktais.
Fiksuotos kūno dalys
Skamba ritminga muzika. Pranešėjas parodo judesių tvarką. Pirmiausia tereikia papurtyti galvą ir kaklą įvairiomis kryptimis, į priekį ir atgal, skirtingais ritmais.
Tada juda tik pečiai: dabar kartu, dabar pakaitomis, dabar pirmyn, dabar atgal, dabar aukštyn, dabar žemyn.
Toliau – rankų judesiai alkūnėmis, paskui rankomis.
Kiti judesiai atliekami su klubais, tada keliais, tada pėdomis.
Ir dabar reikia palaipsniui pridėti kiekvieną praktikuojamą judesį eilės tvarka. Pridedame pečius prie galvos ir kaklo ir šokame. Po kurio laiko rankos sujungiamos ir pan.
Galų gale turėtumėte pabandyti judėti visomis kūno dalimis vienu metu.
"Perteikite nuotaiką šokiu"
Pranešėjas parodo judesius ir prašo pavaizduoti nuotaiką:
„Pradėjome varvėti kaip smulkus ir dažnas lietus, bet dabar iš dangaus krenta sunkūs, dideli lašai. Mes skrendame kaip žvirblis, o dabar skrendame kaip žuvėdra, kaip erelis. Vaikščiokim kaip sena močiutė, šokinkim kaip linksmas klounas. Eikime kaip mažas vaikas, mokantis vaikščioti. Atsargiai sėlinkime, kaip katė sėlina prie paukščio. Pajuskime pelkės nelygumus. Vaikščiokime susimąstę, kaip abejingas žmogus. Bėkime prie mamos, užšokime jai ant kaklo ir apkabinkime“.
Transformacijos
Skambant muzikai vaikai virsta įvairiomis būtybėmis ir šoka, mėgdžiodami jų charakterį ir elgesį.
Pavyzdžiui, jie gali dalyvauti jūrų karaliaus šventėje. Visi virsta žuvimis jūrų žvaigždės, undinėlės, kriauklės, krabai, jūrų arkliukai.
Ir tada į paukščius, drugelius, laumžirgius. Trumpam jie taps šokinėjančiais amūrais, šokinėja aukštai, lenkia kojas, spardosi ir linksmai šokinėja per „lauką“.
Mama prašo vaiko parodyti išdidaus ir narsaus gaidžio, piktos žąsies ir kalakuto, kurio uodega pagal muziką, šokį.
Pavaizduoti meilią katę; žaismingas kumeliukas; laimingas ožys; gyva karvė; didžiulis bulius; purve besiblaškanti kiaulė; kupranugaris
Parodyk nuo katės bėgančią gudrią pelę ir liūdną katę.
Veido išraiškomis ir judesiais perteikite gyvūnų elgesį: meškėnas skalaujasi vandenyje, barsukas slepiasi duobėje, ežiukas ieško vietos žiemos miegas, per pelkę eina milžiniškas briedis, voverė graužia riešutus.
"Gawkers"
Visi žaidėjai eina ratu susikibę rankomis. Vadovo signalui (tai gali būti skambučio garsas, barškėjimas, plakimas rankomis ar koks nors žodis), vaikai sustoja, 4 kartus suploja rankomis, apsisuka ir eina kita kryptimi.
Kiekvienas, kuris neatlieka užduoties, pašalinamas iš žaidimo.
Žaidimą galima žaisti pagal muziką ar grupinę dainą. Tokiu atveju vaikai turėtų suploti rankomis išgirdę tam tikrą dainos žodį (sutarti iš anksto).
"Klausyk"
Muzika rami, bet ne per lėta. Vaikai eina kolona vienas po kito. Staiga muzika nutrūksta.
Visi sustoja ir klauso šnabždesio vadovo komandos, pavyzdžiui:
„Uždėk dešinę ranką ant kaimyno peties“, ir jie tuoj pat tai padarys.
Tada vėl pasigirsta muzika ir visi eina toliau.
Komandos duodamos tik atlikti ramius judesius.
Žaidimas padės nusiraminti ir lengvai pereiti prie kito, daugiau ramus vaizdas veikla.
„Ugnies kibirkščių šokis“
Šokėjai stipriai susispaudžia į ratą, pakelia rankas aukštyn ir pamažu, skambant linksmai muzikai, nuleidžia jas, vaizduodamos liepsnos liežuvius.
Ugnis ritmingai siūbuoja į vieną ar kitą pusę, tampa aukštesnė (kylame ant kojų pirštų galų), po to žemėja (pritūpimai).
Pučia stiprus vėjas, o ugnis skyla į mažas kibirkštis, kurios laisvai skrenda, sukasi ir jungiasi viena su kita (susikabinkime už rankų).
Blizgučiai spindi džiaugsmu ir gerumu.
„Kelias – komanda – iškilimai“
Vaikų grupė yra padalinta į dvi komandas.
Ištarus žodį „takas“, vaikinai vienas po kito turėtų stovėti grandinėje ir uždėti rankas ant priekyje važiuojančiojo pečių.
Išgirdę žodį „komanda“, susiburkite į ratą, laikykite rankas ir pakelkite jas aukštyn.
Ir išgirdę žodį „guzeliai“, atsisėskite ant žemės, kuo arčiau vienas kito. Žaidimas žaidžiamas pagal greitą muziką.
„Statybininkų šokis“
Dalyviai išsirikiuoja į vieną eilę.
Vedėja kviečia įsivaizduoti ir parodyti įvairius judesius kūnu ir veidu, kaip vienas perteikia antrajam:
sunkus cemento kibiras;
lengvas šepetys;
plyta;
didžiulė sunki lenta;
gvazdikas;
plaktukas.
„Kaimo kieme“
Vedėja kviečia visus į kaimo kiemą pavaizduoti jo gyventojus. Jis skaito tekstą, o vaikai pagal muziką rodo gyvūnus.
Ankstus rytas. Čia, svarbiai ir išdidžiai pakelta galva, už nugaros uždėję sparnus, po kiemą vaikšto gaidys ir šaukia: "Ku-ka-re-ku!"
Ir katė švelniai ir atsargiai išeina į verandą. Jis sėdi ant užpakalinių kojų, priekinėmis kojomis sklandžiai laižo ir plauna veidą ir ausis, sakydamas: „Miau!
Nerangiai ir juokingai žingsniuodama nuo pėdos ant kojos, antis išlenda ir snapu pradeda valytis plunksnas, kvaki.
Išdidi žąsis žingsniuoja, lėtai pasuka galvą į skirtingas puses ir sveikina mus: „Ha-ha“.
Piggy, įkritęs į balą ant šono ir ištiesęs priekines bei užpakalines kojas, staigiai pakelia galvą, iš nuostabos prisimerkia ir klausia: „Oink-oink?
Arklys miega stovėdamas, nuleidęs galvą. Taigi ji atmerkia akis, pakelia vieną ausį, paskui kitą ir džiaugsmingai sušunka: „Ei!
Viščiukai pabunda ir pradeda nervingai lakstyti po kiemą: „Ko-ko-ko“.
Visi pabudę! Labas rytas!
Vaikai gali patys sugalvoti judesius.
"Miške"
Pirmaujantis:
„Mūsų miške auga beržas, eglė, ąžuolas, verkiantis gluosnis, pušis, žolė, gėlės. Pasirinkite augalą ar medį, kuris jums patinka. Man įsakius, tu ir aš pavirsime į mišką. Muzika ir judesiais parodykite, kaip jūsų augalas reaguoja į įvairius reiškinius:
pūtė tylus, švelnus vėjelis;
stiprus šaltas vėjas;
uraganas;
smulkus grybų lietus;
dušas;
labai karšta;
švelni saulė;
naktis;
kruša;
šaltis“.
Suporuoti judesiai
Vaikai suskirstomi į poras arba pasirenka vieną iš savo tėvų savo partneriu.
Jų prašoma atlikti suporuotus veiksmus pagal muziką:
malkų pjovimas;
irklavimas valtyje;
pervynioti siūlus;
virvės vilkimas;
krištolinio stiklo įteikimas;
poros šokis.
„Ugnis – ledas“
Vadovo įsakymu „Ugnis! Vaikai, stovintys ratu, pradeda judinti visas savo kūno dalis.
Pagal komandą „Ledas! - sustingti tam tikroje padėtyje.
Pranešėjas keletą kartų kaitalioja komandas.
Tatjana Efimenko
Lauko žaidimai ir žaismingi šokiai vaikams ikimokyklinio amžiaus
Lauko žaidimų ir šokių kartoteka
ikimokyklinio amžiaus vaikams
Sukūrė Efimenko T.V., muzika. MB ikimokyklinio ugdymo įstaigos vyr. Darželis Nr. 257"
Visi šios kategorijos šokiai skirti žaismingu būdu lavinti ritmo jausmą ir pagrindinę rankų ir kojų judesių koordinaciją. Judesius paprasta atlikti pradinio ikimokyklinio amžiaus vaikams. Be to, kaip rodo praktika, šie mini šokiai labai įdomūs ir vyresnio ikimokyklinio amžiaus vaikams.
Žaismingus šokius mokytojai gali panaudoti kaip aktyvias akimirkas, taip pat pratybų metu.
Skambėjimo melodijos, skirtos muzikinis akompanimentas turėtų turėti ryškų ritmą ir vidutinį tempą. Kartu su muzika skaičiuojame: 1-2-3-4-5-6-7-8 („aštuonios“).
Kartu su kortelės rinkmena yra diskas su kiekvieno žaidimo melodijomis.
„Pagalba mamai“ 1 diskas, takelis Nr. 1.
Pagal muziką atliekame judesius, imituojančius prausimosi veiksmus. Kiekvienas judesys kartojamas vienai aštuoniai figūrai. Kojų padėtis yra šeštoje padėtyje ir šokio metu nekinta. Visas darbas atliekamas rankomis ir kūnu. Kiekvienas naujas judesys prasideda nuo dešinioji pusė. Užtikriname, kad laikysimės taisyklingai.
Galite pradėti sakydami: „Na, vaikinai, padėkime mamai! Išskalbkime kelnes patys! Vėlesnėse pamokose vaikai patys pasiūlys, kurį drabužį reikėtų „skalbti“.
Įjungta Pradinis etapas Tariame kiekvieną judesį ( „Ištriname!“, „Išsukame! ir tt).
1 judesys– „skalbimo lenta“: rankos iš viršaus į apačią nuo pažasties iki ištiestos padėties. Pirštai suspausti į kumščius. Kūnas šiek tiek pasisuka į dešinę ir į kairę kas dvi skaičiuodamas atitinkamą koją. Atlikite du judesius žemyn kiekviena koja.
2 judesiai– „išspaudimas“: Kūno darbas tas pats, bet dabar yra du judesiai, imituojantys skalbinių išspaudimą. Rankų lygis krūtinė.
3 judesiai– „purtyti“: kūno darbas toks pat. Rankos pusiau sulenktos ir pakeltos aukštyn, tada rankomis atliekame staigų judesį žemyn, tarsi purtydami paklodę. Du judesiai kiekviena kryptimi.
4 judesiai
Kai vaikai įvaldo šiuos paprastus judesius, galite pridėti spyruoklę prie vienos kojos: pakaitomis sulenkite vieną kelį, atlikdami rankų judesius.
"Mes statome namą!" 1 diskas, takelis Nr. 2.
Pagal muziką atliekame judesius, kurie imituoja veiksmus su instrumentais. Kiekvienas judesys kartojamas vienai aštuoniai figūrai. Kojų padėtis yra pečių plotyje ir šokio metu nekinta. Visas darbas atliekamas rankomis ir kūnu. Kiekvienas naujas judesys prasideda dešinėje pusėje. Užtikriname, kad laikysimės taisyklingai.
1 judesys– „pjovimas“: „pjūklo laikymas“ abiem rankomis. Kūnas kas du kartus šiek tiek pasisuka į dešinę ir į kairę. Rankos prie juosmens. Atliekame du judesius „nuo savęs“ kiekviena kryptimi, pradedant dešine. Skaičiuojame aštuoniukais. 1-2 dešinė, 3-4 kairė, 5-6 dešinė, 7-8 kairė.
2 judesiai– „plaktukas“: beldžiame kumščiu į kumštį.
3 judesiai– „langų plovimas“: pakaitomis atlikite du sukamuosius judesius dešine ir kaire ranka. Antroji ranka yra ant diržo.
4 judesiai– „mes pavargę“: Kūno darbas toks pat. Dešine ir kaire ranka pakaitomis perbraukiame per kaktą, tarsi šluostydami prakaitą. Kiekvienas judesys skaičiuojamas dviem skaičiais.
„Crocodile Gena“ 1 diskas, takelis Nr. 3.
Pradinė padėtis – kojos kartu. Šiame šokyje labai svarbu, kad kojos būtų stipriai prispaustos viena prie kitos.Rankos sulenktos per alkūnes: alkūnės prispaudžiamos viena prie kitos ir prie juosmens priekyje. Delnai suspausti į kumščius ir prispausti vienas prie kito.Tai akordeonas.
1 judesys– „groti armonika“: suskaičiuokite -1 - dešinįjį kumštį ir dešinįjį pirštą perkelkite į šoną. Tuo pačiu metu alkūnės ir kulnai lieka vietoje. -2- nuorodoje. padėtis. -3-4- pakartokite judesius. -5-6-7-8- tas pats kita kryptimi. -1- paskleiskite pėdų kumščius ir pirštus į skirtingas puses, palikdami kulnus ir alkūnes vietoje. -2- nuorodoje. padėtis. -3-4- pakartokite judesius. -5- paskleiskite alkūnes ir kulnus įvairiomis kryptimis, palikdami kumščius ir kojų pirštus vietoje. -6- nuorodoje. padėtis. -7-8- pakartokite judesius.
2 judesiai– „Gena šoka“: kojos kartu, rankos atskirtos, rankos pakeltos, delnai toliau nuo tavęs. -1-2-3-4- neišskėsdami kojų riedamės nuo kojų pirštų iki kulnų, judame į dešinę. -5-6-7-8- liko. -1-2-3-4-5-6-7-8- žygis į vietą su apsisukimu.
Lauko žaidimas „Gyvūnai“ 1 diskas, takelis Nr. 4.
Tai žaidimas vaikams jaunesniųjų grupių. Joje vaikai kviečiami pavaizduoti gyvūnų judesius ir įpročius. Bet pirmiausia jie turi įminti mįslę. Kaip muzikinį akompanimentą surinkau keletą melodijų ir dainelių su gyvūnų aprašymais.
1. Varlė
-Kur tu ją rasi?
Na, žinoma, pelkėje!
Žalia kaip žolė
Jis sako: "KVA, KVA, KVA!"
Skambant muzikai vaikai pritūpia ir šokinėja šioje pozicijoje. Tokiu atveju keliai išsiskleidžia, o rankos priekyje liečia grindis.
2. Garnys
- Stovi ant vienos kojos
Jis įdėmiai žiūri į vandenį.
Atsitiktinai kiša snapą -
Ieškau varlių upėje.
Pradinė padėtis – stovint ant tiesių kojų, tiesios rankos išskėstos į skirtingas puses (pusiausvyrai). Skambant muzikai, vaikštome kaip garnys: keliame kuo aukščiau per kelius sulenktą koją ir žengiame žingsnį į priekį. Tas pats su kita koja.
3. Zuikis
- Kas dreba už krūmo,
Ar dreba mažylio uodega?
Sužinok bailį -
Tikriausiai pilka.
Pavaizduojame, apie ką daina.
1 judesys- rankos prie krūtinės, šokinėja vietoje;
2 judesiai- judinkite „uodegą“;
3 judesiai- „pakelkite ausis“ - pridėkite delnus prie galvos.
4 judesiai- „klausymas“ - nedidelis kūno pakrypimas į dešinę ir kairę, rankos ant galvos;
5 judesiai- „Atidžiai žiūrime“ - ranka kaip skydelis, kūnas pasviręs;
6 judesiai- „slėpimas“ - pritūpimas, „spausti ausis“. 4. Pingvinas.
Žodžiai: „O dabar mes susitiksime nuostabus paukštis. Ji turi sparnus, bet neskraido. Gyvena ten, kur visada žiema. Tai pingvinas“. Mes vaizduojame pingviną.
Skamba linksma melodija. Pėdos kartu. Kulnai prigludę, pirštai atskirti (pirma padėtis). Rankos žemyn išilgai kūno, delnai atviri. Viso šokio metu išlaikoma rankų padėtis.
1 judesys- Mes svyruojame nuo kojos ant kojos.
2 judesiai– nedideli lenkimai į šoną, vienos kojos kėlimas, nedideli šuoliukai. Tas pats su kita koja.
3 judesiai– nedideli klubų judesiai.
„Drugeliai ir kamanės“ 1 diskas, takeliai Nr. 5, 6
Tai taip pat žaidimas vaikams.
Paslaptis:
Ne, ne paukštis, bet skrenda.
Ji skrenda aukštai.
Jis sėdės ant gėlės,
O spalvinimu traukia visus.
Visos tokios mielosios,
Mažas. (Drugelis)
Skambant muzikai, merginos, mojuojančios rankomis, puspirščiais juda po salę, vaizduodamos drugelio skrydį. Kai tik muzika išsijungia, jie pritūpia tarsi ant gėlės ir nuleidžia „sparnus“. Viskas kartojama tris ar keturis kartus.
„Dai-Dai“ 1 diskas, takelis Nr. 7.
Pradinė padėtis – kojos kartu, rankos ant diržo. Kiekvieną kartą prieš pradėdami šokį atliekame „spyruoklę“ - sulenkdami ir ištiesdami kojas, tarsi spyruokliuodami. Skaičiavimas aštuoniukais. Spyruoklė kiekvienam skaičiui (-1 žemyn, -ir- atsistokite, -2- žemyn, -ir- atsistokite). Melodija skamba sambos šokio ritmu. Klausydamiesi šios muzikos vaikai patys nevalingai pradeda spyruokliuoti. Bet tempas nėra greitas! Vaikams paaiškiname, kad kiekvienam judesiui yra dvi spyruoklės. Pavasarį atliekame visą šokį be pertraukų.
Jei tai atrodo labai sunku, tuomet galite šokti be spyruoklės, tik rankomis.
1 judesys– Skaičiuoja -1-2- iš pradinės padėties, dešinė ranka perkeliama į šoną ir ištiesinama. Delnu aukštyn. Skaičiuoja -3-4- kairė ranka tą patį daro savo kryptimi.
2 judesiai- „Duok!“: rankos toje pačioje padėtyje. Dirbame delnais, tarsi prašytume „Duok-duok! Vaikai taip pat gali išreikšti šį judesį. -5-6- du judesiai dešinysis delnas. -7-8- liko.
3 judesiai– „uždaryti“: -1-2- dešinė ranka eina į kairysis petys; -3-4- kairė ranka eina į dešinį petį.
4 judesiai– „gausti gobšus“: -5-ir-6-ir "uždarytoje" padėtyje du kartus pasukite kūną (kojos vietoje) į dešinę, (skaičiuojant -ir- grįžtant į pradinę padėtį); -7-8- tas pats kita kryptimi. Tuo pačiu metu vaikai šaukia: „Aš tau neduosiu! Aš neduodu!"
5 judesiai- „Padėk sau!“: „Nenorėk būti gobšus! -1-2- ištieskite dešinę ranką į priekį. Kamera atgal. -3-4- kairė ranka. -5-6- apverskite ir atidarykite delną dešinė ranka. -7-8- kairė ranka.
6 judesiai– „Džiaugiamės!“: -1- ploji prieš jus; -2- ploja už nugaros; -ir-3- trumpas šuolis į žemą ant dviejų kojų; -ir-4- pakartokite šuolį. Toliau pakartokite keturis (-5-6-7-8-).
„Baby Elephant“ 1 diskas, takelis Nr. 8.
Šį šokį atlikti sunkiau. Geriau pradėti mokytis su 4-5 metų vaikais. Muzika turi būti ritmiška, bet jos tempas neturi būti greitas. Skaičiavimas aštuoniukais. Judesiai – už kiekvieną skaičių.
Pradinė padėtis – kojos kartu šeštoje padėtyje. Rankos sulenktos per alkūnes: rankos prie pečių, alkūnės nukreiptos žemyn, delnai nukreipti į šoną. Stebime savo laikyseną.
Pradėti reikia nuo pokalbio apie tai, kas yra dramblys, kad jis turi dideles ausis ir ilgą kamieną. Ir tada pasakykite: „Dabar pavaizduosime dramblį. Jo didelės ausys, ilgas kamienas. Be to, mūsų dramblys gali šokti ir net skraidyti?
1 judesys– „ausys“: Prieš pradedant judesius, reikia šiek tiek atsisėsti. Nuo pradinės padėties iki skaičiavimo – 1 – ištiesiame rankas aukštyn. Tuo pačiu metu atsistojame, tiesiname kelius ir stipriai tempiame kūną. Skaičiuodami iki -2, mes išskleidėme rankas į skirtingas puses. Abacus -3 – 4 - grąžinkite rankas į originalą. padėtis ta pačia trajektorija. Vėl pritūpėme. Toliau kartojame šiuos veiksmus (5-6, 7-8).
2 judesiai– „bagažinė“: Skaičiuokite -1- atsistojame ir išsitiesiame, o rankas ištiesiame aukštyn, priglausdami prie ausų. Skaičiuokite -2- šiek tiek pakreipkite kūną į priekį (kartu su galva). Abacus -3 – 4 - grįžti prie originalo. padėtis ta pačia trajektorija. Vėl pritūpėme. Toliau kartojame šiuos veiksmus (5-6, 7-8).
3 judesiai– „kojos šoka“: rankos lieka pradinėje padėtyje. padėtį, o kojos pakaitomis sulenktos ties keliu ir kylančios taip, kad dešinysis kelias liestų kairę alkūnę, po to kairysis kelias – dešinę alkūnę. Skaičiuojant -1- pakelkite kelį, ant -2- nuleiskite, -3- pakelkite kairįjį kelį, -4- nuleiskite. Toliau kartojame šiuos veiksmus (5-6, 7-8).
4 judesiai- "Mojuojame ausimis ir kylame". Tai pats mėgstamiausias judesys tarp vaikų. Pėdos kartu. Atsisėskite. Rankos lieka sulenktos. Alkūnės pakyla į šonus (-1-) ir krenta (-2-). Tada, skaičiuojant -3, staigus šuolis į aukštį tiesiomis kojomis pasklido į šonus. Tuo pačiu metu rankos taip pat ištiesinamos ir išskleidžiamos į šonus ir aukštyn (kaip raidė „X“). -4- grįžti į originalą. padėtis. Toliau kartojame šiuos veiksmus (5-6, 7-8).
„Papuans“ 1 diskas, takelis Nr. 9.[
Šokiai 5-6 metų vaikams.
Pradinė padėtis - kojos atskirtos (šiek tiek platesnės nei pečiai, rankos sulenktos per alkūnes, yra krūtinės lygyje, rankos kumščiais.
1 judesys– skaičiuojame -1-2- atsisėdame, sulenkdami kelius, kūnas palinksta į priekį, galva nukrenta žemyn, du kartus kumščiais trenkiame į šlaunis (šiek tiek aukščiau kelio); suskaičiuokite -3-4- grįžti į originalą. Padėkite ir du kartus suplokite rankomis virš galvos. Skaičiuodami -5-6-7-8- kartojame visus judesius nuo pat pradžių.
2 judesiai– „būgnai“: -1-ir-2- perkeliame svorį ant dešinės kojos, kūnas šiek tiek pasuktas į dešinę, rankos juosmens lygyje, sulenktos per alkūnes, alkūnės stipriai išskėstos į šonus , delnai nukreipti žemyn, rankomis pakaitomis darome tris judesius, imituodami žaidimą tam-tam.
Abacus -3-ir-4- tas pats in kairė pusė. Skaičiuoja -5-ir-6-7-ir-8- kartokite judesius.
3 judesiai– „stebėti“: svoris eina į dešinę koją, kairę ranką pritraukiame prie „antvaizdžio“. Abacus -1-2-3-4- atlikdami spyruoklę keliuose, perkelkite svorį į kairė koja. Abakas -5-6-7-8- Tas pats, iš kairės į dešinę.
4 judesiai– svoris persikelia į dešinę koją, rankos pakyla ir lenkia stačiu kampu.
Panašūs straipsniai
