Kai šeimoje gimsta vaikas, tėvai iškart pradeda kurti jo ateities planus. Jų svajonėse kūdikis užaugs nepaprastu žmogumi, tačiau tam jam reikia suteikti geriausią išsilavinimą.

Daugelis pasiruošę pradėti iš karto: mokytis plaukti, piešti, šokti, skaityti, rašyti ir kalbėti užsienio kalba. Žinoma, šiais laikais jūs negalite gyventi be anglų, vokiečių ar prancūzų kalbos. Tačiau ar vaikas pasirengęs suvokti kažkieno kalbą, dar nemokėdamas savo gimtosios kalbos? Gal geriau palaukti?

Ne taip seniai žmonės pradėjo mokytis anglų kalbos penktoje klasėje, tai yra nuo 11 metų. Dabar – nuo ​​pirmos klasės. O tėvai mielai papildomai susimoka už anglų ar prancūzų kalbos pamokas, kol vaikas lanko darželį.

Kokio amžiaus vaikas turėtų išmokti anglų kalbą?

– Šiuolaikiniai tyrinėtojai priėjo prie išvados, kad anglų kalbos mokymasis anksti ir anksti ikimokyklinio amžiaus ne tik įmanoma, bet ir būtina. Vaikai, kurie nuo vaikystės pradėjo mokytis jiems nepažįstamos kalbos, vėliau tobulėja ir suvokia informaciją, greičiau išmoksta medžiagą. O vėliau, mokslo metais, jiems lengviau mokytis, ir jie rodo geresnius rezultatus. Ir ne tik mokantis kalbų, bet ir bendraujant. Tokie vaikai geriau socializuojasi, lengviau susitvarko su matematinėmis sąvokomis, net geriau piešia ir panašiai. Klasikinių mokytojų teigimu, dvejus metus mokyti vaiką užsienio kalbos ikimokykliniame amžiuje duoda geriausias rezultatas nei septynerius metus jo mokantis per mokslo metus. Todėl galima teigti, kad užsienio kalbos pradmenų įsisavinimas ikimokykliniame amžiuje yra naudingas.

Didžiausios diskusijos kyla dėl to, nuo kokio amžiaus vaikas turėtų pradėti mokyti kitos kalbos ar kalbų?

Yra keletas nuomonių šiuo klausimu, tačiau pagrindinės yra dvi poliarinės teorijos. Pagal pirmąjį, anglų kalbos galima pradėti mokytis tik tada, kai vaikas daugiau ar mažiau įvaldęs gimtąją kalbą. Tai yra, ji ne tik kalba, bet ir visiškai supranta ir mąsto savo gimtąja kalba, tarimo klaidų praktiškai neturi. Jei kalbėtume apie amžių, tai apie 5 metus.

Pagal kitą teoriją, kuo anksčiau pradėsite anglų kalbos pamokas, tuo geresni bus rezultatai. Ankstyvas užsienio kalbos mokymasis net užkirs kelią kirčio atsiradimui tarime. Priklausau specialistams, kurie dalijasi šia idėja, nes praktika tai patvirtina.

Ar tai nereiškia, kad vaikas nuo mažens yra perkrautas?

Jokiu būdu. Jei teisingai einate į pamokas (žaisdami, duokite kūdikiui įdomių užduočių), tada nebus perkrovos. Priešingai, vaikas augs su didesniu žinių troškuliu. Ji norės pažinti, pamatyti ir patirti. Todėl kuo anksčiau turėsite galimybę pradėti mokytis užsienio kalbos, tuo geriau. Galima nuo šešių mėnesių amžiaus.

Kaip galėtų atrodyti tokia veikla?

Patartina tiesiog įvesti užsienio kalbą į vaiko gyvenimą ir tai padaryti įdomiai. Pavyzdžiui, įtraukite vaikiškas daineles užsienio kalba, specialias edukacines programas vaikams, animacinius filmukus ir panašiai. Pamatysite, kad vaikai susidomės ir išgirs kažką naujo. Ir nesvarbu, kad iš pradžių ji nieko nesupras. Svarbiausia, kad vaikas girdėtų ir suvoktų užsienio kalbą. Be to, mama gali vaikui svetima kalba pasakyti žaislų ir aplinkinių daiktų pavadinimus, duoti komandas anglų ar kita kalba: „ate“, „atnešk...“, „piešk...“, „duok man“. tam tikros spalvos daiktas“. Jei vaikas nuo mažens girdi svetimą kalbą, jis nesąmoningai pripras prie minties, kad tai yra gyvenimo dalis, o ne kažkas, ko reikia mokytis ir atsiminti.

Galbūt tėvai norėtų pabandyti, tačiau baiminamasi, kad vaiko galva bus sumaišyta su gimtaisiais ir svetimais žodžiais.

Taip, tik atrodo. Tiesą sakant, vaikai yra labai protingi ir gudrūs. Vaikystėje jie pirmiausia vartoja lengvesnius žodžius (trumpiau tariant, su kuriais nekyla tarimo problemų) arba tuos, kurie iškart atėjo į galvą. Tai lengviausias būdas. Pasitaiko, kad vaikui tiesiog patiko tam tikra komanda ar žodžiai. Taip sukuriama iliuzija, kad tik jie yra įstrigę vaiko galvoje. Tiesą sakant, fiziologiniu lygmeniu kūdikių galvose kiekviena kalba telpa į atskirą „dėžutę“. O kai atsiranda žodžių ir patirties sankaupa, kai vaikas sąmoningesnis bendravimui, tada ji gali sąmoningai atidaryti vieną ar kitą „dėžutę“.

Taigi žodžiai iš skirtingų kalbų iš tikrųjų nesimaišo. Tačiau tėvams svarbu sustiprinti jų naudojimą. Tai gali būti, pavyzdžiui, asmuo iš šeimos, kuris bendrauja su vaiku konkrečia kalba. Tada vaikas išskiria pats: su tėčiu ar močiute kalbu, tarkime, angliškai, o su mama – ukrainietiškai. Tai padės nustatyti apribojimus tarp kalbų. Vaikas greitai nustos maišyti įvairių kalbų žodžius.

Su kiek kalbų galima supažindinti vaiką vienu metu?

- Jei vienas iš tėvų kalba, tarkime, angliškai (tai yra, turi galimybę nuolat bendrauti šia kalba su vaiku), o senelis pakankamai kalba vokiškai (ir nori su vaiku bendrauti). tai jai būtų įdomu ), tada gali būti dvi užsienio kalbos, be gimtosios. Jei yra močiutė, kuri kalba rusiškai ir nuolat ateina pas vaikus, tai tegul būna ketvirta. Tai bus natūrali vaiko bendravimo situacija. Tačiau jei tėvai nori, kad jų sūnus ar dukra išmoktų tris kalbas ir tam pasamdytų tris mokytojus, tada nebus jokios prasmės. Tiesą sakant, ši galimybė kelia grėsmę vaikui perkrovimu ir apskritai susidomėjimo nauja kalba praradimu, nes negali būti kelių dirbtinės kalbos aplinkų. Be to, reikia dirbti su mokytojais tam tikras laikas ir atlikti užduotis.

Ką patartumėte tėvams, norintiems, kad jų vaikas išmoktų vieną ar kelias užsienio kalbas?

Svarbiausia, kad vaikas jaustųsi nugalėtoju. Išsikelkite užduotis, kurios leistų jam kažkiek nugalėti save, atlikti šiek tiek sunkesnius darbus nei įprastai. Tada vaikas patirs daug teigiamų emocijų ir atitinkamai su džiaugsmu priims bet kokią kitą užduotį. Nepamirškite, kad visos užduotys turi būti žaidimo forma; žaidimas yra raktas į sėkmę.

Turime vaiką labiau apsupti angliškais žodžiais. Pavyzdžiui, pasiūlykite valgyti, užmigdykite meškiuką, parodykite gėlę, skaičiuokite debesis ir panašiai. Svarbu, kad vaikas nuolat girdėtų svetimžodžiai, tada vėliau jai užsienio kalba taps ne studijų dalyku, o taps bendravimo priemone.

Šiais laikais ankstyvasis ugdymas, ypač ankstyvasis ugdymas, yra labai populiarus ir netgi madingas. užsienio kalbos. Gana dažnai jaunos mamos pradeda mokyti kalbų (ypač anglų) pusantrų metų ir net trijų mėnesių (!) kūdikius - rodo jiems atvirutes su angliškais žodžiais, deda animacinius filmukus. anglų kalba ir kt.

Iš pirmo žvilgsnio tai visiška nauda. Bet ar taip?

Logopediniu požiūriu, ne. Spręskite patys.

Problema viena. Anglų ir rusų kalbų garsai labai skiriasi. Anglų kalba th – this, think – yra norma. Ar tima (žiema) ir thlushat (klausykite) rusų kalba yra norma? Žinoma ne.

Vaikas, dar neįvaldęs gimtosios kalbos garsų, nuo pat lopšio pripranta prie to, kas jo gimtojoje kalboje yra neteisinga, bet teisinga. Angliški garsai! O tada prasideda vizitai pas logopedus... Klasikai taip pat rašė, kad negalima mokytis užsienio kalbų, prieš tai gerai neįvaldęs gimtosios kalbos.

Antra problema. Pirmieji žodžiai Anglų vaikas ir rusų kalba skiriasi skiemenų skaičiumi. Palyginkite: katė - katė, eik - eime, knyga - knyga. Šiuo atžvilgiu pasisekė anglų kalbos vaikams – jų pirmieji žodžiai dažniausiai yra vienaskiedžiai, o rusiški – du ar daugiau skiemenų.

O ką vaikui lengviau pasakyti: obuolys ar yab-lo-ko? Žinoma, obuolys! Tėvai džiaugiasi: dukra parodė į obuolį ir pasakė: „obuolių“. Kuo čia džiaugtis? Vaikas pasirinko jam patogų variantą, nors iš tikrųjų jis turėtų pasakyti „obuolys“. Vaikas vis dar nepakankamai gerai kalba savo gimtąja kalba, o tėvai, patys to nesuvokdami, dar labiau atitolina jo kalbos raidą!

Trečia problema. Vaikai tikrai supainios angliškus ir rusiškus žodžius.

Kitokia situacija, jei kalbame apie dvikalbę šeimą – kur vienas iš tėvų kalba rusiškai, o kitas, pavyzdžiui, prancūziškai. Jei visą laiką esi namuose, pabrėžiu, visą laiką! - skamba abi kalbos, tada vaikas jų nesupainios (žinoma, čia yra išimčių, bet iš esmės taip yra), nes jam tokia situacija bus natūrali, jis joje „virė“ nuo gimimo .

Tokia pati situacija su rusakalbe šeima, kuri persikėlė, pavyzdžiui, į Vokietiją: namuose kalba rusiškai, bet visi Socialinis gyvenimas, viskas už namų ribų vyksta tik vokiškai. Tokiu atveju vaikai taip pat greitai išmoksta kalbą ir nepainioja kalbų, nes jas abi vartoja nuolat, kasdien.

Taigi, jei norite, kad vaikas išmoktų kalbą ir nesupainiotų žodžių, su juo teks kalbėtis, pavyzdžiui, tik angliškai, o su tėčiu – rusiškai.

Žinoma, dabar negalime gyventi be užsienio kalbų, jos labai svarbios vaikams. Žinoma, juos reikia mokyti. Bet ar verta tai padaryti per metus, dvejus ar trejus?

Esu kalbininkas, anglų kalbos mokytojas ir Prancūzų kalba, ir daugelis manęs klausia: „Na, ar tu ketini savo vaikus nuo lopšio mokyti anglų ir prancūzų kalbos?

- Jokiu būdu, - atsakau.

Juk vaikas dar turės laiko juos išmokti. Galite pradėti nuo penkerių ar šešerių metų, jei tikrai norite tai padaryti anksčiau, prieš mokyklą, bet ne nuo vienerių ar trejų!

Mokykloje taip pat bus mokomasi kalbų, nuo pirmos klasės daugelyje mokyklų bus dvi, o vėliau trys. Visada galite patobulinti savo žinias naudodamiesi kursais, dėstytojais, kurių dabar yra labai daug, pasirinkti - nenoriu.

Kodėl pradėti mokytis kalbų tokiame švelniame amžiuje? Ar ne geriau kreipti dėmesį į bendrą jo kalbos raidą, dėmesį, atmintį, fizinį vystymąsi?

Asmeniškai man į galvą šauna tik viena - dabar, deja, visa tai nemadinga... Skamba daug maloniau: „Mano Petenka jau 4 metų kalba angliškai!“ Arba: „Anečką mokau anglų kalbos nuo tada, kai jai buvo dveji metai!

Tėvai tik glosto savo ego. Galbūt jiems patiems vaikystėje buvo atimta galimybė mokytis kalbų arba jie mano, kad ankstyvas kalbų mokymasis garantuoja geresnį sklandumą, kas žino.

Tačiau pagalvokite: ar jūs darote savo vaikui meškos paslaugą?

Marija Belokopytova

Diskusija

Gyvenam Vokietijoje, dukra cia gime, namie kalbam rusiskai, darzelyje aisku visi kalba vokiskai, dukrytei dabar 2 metukai, viska supranta abiem kalbom, vokiskai kalba kazka miks. ir kažkas rusiškai. Mūsų močiutė mums visą laiką pasakoja, kad vaikas kažkaip mažai kalba (nėra ilgų sakinių), aš tai paaiškinu būtent dėl ​​to, kad vaikas turi Duolingo. Žiūrėsim kas bus toliau, planuojama nuo 4 metų leisti į darželį mokytis anglų kalbos, šiame darželyje mums buvo patarta, kad anglų kalbos bus mokoma tik kartą per savaitę ir žaismingu būdu, taip pat yra daug vaikų darželyje kuriems anglų kalba yra trečioji kalba . Žinau ir apie grožį mobilioji programėlė Leksilizuokite korteles, tačiau tai yra vyresniems vaikams ir moksleiviams, ten galite tiesiogiai įvesti savo žodžius, kuriuos vaikas perskaito klasėje ir išmoko juos žaidimais. Aš pats mokausi vokiečių kalbos naudodamasis šia programa, gal kas ieško kažko panašaus.

Žinoma, anglų kalba yra prioritetas. Bet kitas užsienio kalbas lengviau uždėti ant vokiečių kalbos, kaip mums paaiškino mokytojas. Vokiečių kalba mums buvo lengva, pradėjome mokytis 1 klasėje, kai vaikas susidomėjo mokytis. Dabar jis kalba lengvai, kartais net nesąmoningai pradeda kalbėti vokiškai, tai jie skatinami kursuose) Mes visą laiką einame į mokyklą, net sergant tiesiog mokomės Skype. Mes einame į užsienio kalbų mokyklą Yazykoved-I.

Čia išleidau dukrytę 4 metų į Didžiosios Britanijos darželį ILA Aspec. Man patiko programa, kurios mokomi vaikai. Pliusas geros sąlygos treniruotės, maitinimas, gausi programa vasarą, nes... vaikus galima siųsti į vasaros stovykla. Mūsų tiesa į stovyklą pateks tik po metų, ten verbuoja nuo 5 metų. Nusprendėme, kad nusiųsime jį į kompleksą, esantį pasienyje su Vokietija. Ir vaikas aplankys, kaip buvo, ne Rusijoje, naujų įspūdžių

Nusprendėme, kad vaikas anglų kalbos mokysis nuo trejų metų, tačiau labai atsargiai rinkome kursus. Pasirinkome kursus, kuriuose vaikui būtų patogu ir įdomu, ir suradome. Vaikas panardinamas į angliškai kalbančią atmosferą, o mokymasis vyksta žaidimo forma. Klasės nėra didelės, todėl mokymasis yra lengvas ir atsipalaidavęs.

Treniruotės turėtų prasidėti nėštumo metu – tai buvo įrodyta daugelyje šalių. Rusijoje mokymo metodai nuo nėštumo ir gimimo, taip pat iki 5-6 metų amžiaus yra diegiami vaiko WORLD sistemoje, sutrumpintai iš: „Metodai Intelektualus vystymasis vaikas“.
pasenusi, tradiciniais metodais mokymas netinka... Straipsnio autorius priklauso jų skaičiui ir negalite patikėti vienu straipsnio žodžiu: tai numeta tėvus šimtmečiais į praeitį. Vaikai iš mobilių šeimų, nepaisant materialinės gerovės, beveik visada, jei jų tėvai neriboja, pavyzdžiui, bendraudami su bendraamžiais užsienio kalbomis, lengvai įvaldo kelias kalbas nesikreipdami į tradicinius mokytojus ir logopedus.
Tyulenev sistemos standartas yra toks:
- 3 metai: penkios užsienio kalbos;
- 5 metai: dešimt užsienio kalbos;
- 10 metų - iki 20 kalbų.
Mokymai vyksta pagal vadinamąją „Žurnalisto“ programą namuose ar kitomis sąlygomis, tuo pačiu metu mokant visas studijuojamas kalbas:
- geografija,
- pasakojimai,
- kultūra ir kt.
su kultūros studijomis
Pavyzdžiui, žr. „GOOGLE“: „MIR-1 sistemos integruotos programos“ ir kt.
Man atrodo, kad tokių straipsnių, ankstyvosios plėtros antispecialistų, nereikėtų dėti į Ankstyvosios plėtros konferenciją – atrodo, kad yra ar buvo – maždaug prieš dešimt metų – teisingesni straipsniai. :)

Mano dukra pradėjo mokytis anglų kalbos būdama 4 metų. Nebuvau patenkinta! Mesti pinigus į kanalizaciją!

Yra užsiėmimų nuo 3 metų. Aš pati kalbu angliškai, todėl nuo pirmųjų metų pradėjau supažindinti savo kūdikį su naujais žodžiais.

Geriausia pradėti mokytis užsienio kalbų 5-6 metų amžiaus. kai vaikas jau gerai įvaldęs gimtąją kalbą ir jo galvoje nekyla painiavos.
Prašome nepainioti dvikalbių šeimų, kuriose nuo gimimo mažylis kalba dviem kalbomis. Ten galioja visiškai kiti įstatymai.

Esant galimybei kuo anksčiau, bet ne mokymo, o pasinėrimo į aplinką prasme, nuo 3 metų vaikas su mumis keliavo į užsienį, išgirdo anglų kalbą, tada išsiuntėme ją į anglų k. stovykloje būdamas 9 ir 12 metų tik pradėjau mokytis su kartotuvu, nežinau ar tai teisinga ar ne, bet dabar 15 metų mano dukra turi tarpinį

Keista, bet autorė nepasakė svarbiausio dalyko apie vaiko mokymą antrosios kalbos. Net susidaro jausmas, kad pati autorė, nors ir dėsto kalbas, tikrai nemoka jokios kitos kalbos, išskyrus rusų kalbą, todėl ir nemoka to svarbiausio dalyko.

Faktas yra tas, kad kalba nuo kalbos skiriasi pirmiausia ne žodžių rinkiniu, o sakinių struktūra ir apskritai visu mąstymo būdu. Tai dar svarbiau, jei kalbos priklauso skirtingoms kalbų grupėms, pavyzdžiui, rusų ir anglų. Ir jei vienas iš tėvų, bandantis mokyti savo vaiką anglų kalbos, pats nemoka šio kito būdo konstruoti savo mintis, tada vaikas taip pat nesimokys, tai yra, jis gaus visiškai iškreiptą anglų kalbos supratimą ir tada kalbės laužyta anglų kalba. visą gyvenimą, net kai jis užaugs.
Bet jei tėvas įprastai kalba užsienio kalba, konstruoja frazes pagal visas laiko formas (visiškai ne tokias pačias kaip rusų kalba), taisyklingai deda veiksmažodžius ir veiksmažodžių priešdėlius (taip pat visai ne taip, kaip rusų kalba), taisyklingai vartoja artikelius (kurie rusų kalba išvis nėra). Rusų) - na, tada vaikui labai pasisekė, nes nuo vaikystės jis išmoks kelis mąstymo būdus, kelias logikas vienu metu. Ir šiuo atveju vaikui nenutiks nieko blogo, dėl kurio autorius gąsdina - dvikalbiai vaikai savo kalboje visiškai nepainioja ir nemaišo skirtingų kalbų fonemų, straipsnio autorius tiesiog kuria siaubo istorijas. Tai yra, vaikas, žinoma, gali sakyti „en apple“, o ne „obuolys“, tačiau daugelis suaugusiųjų taip pat sako „turinys“ vietoj „turinys“ arba „gerai“ vietoj „taip, gerai“.

Tačiau įvaldę du iš karto Skirtingi keliai mąstymas – vaikui tai tikrai gali tapti skausmingu procesu. Beje, ir čia autorė šiek tiek suklydo sakydama, kad užsienyje vaikams kalbos įgyjamas lengvas. Pavyzdžiui, su šeima persikėlėme į Vokietiją, kai sūnui buvo 2 metai ir jis ką tik pradėjo kalbėti rusiškai. Tai yra, iki dvejų metų jis įsisavino rusų kalbos logiką ir ritmą, o po dvejų metų pagaliau pradėjo reikštis. O kai Vokietijoje išleidome jį į darželį, ir jis staiga išgirdo visiškai naują kalbą, kurią kalbėjo visi aplinkiniai (išskyrus mus, tėvelius) – ir berniukas visiškai nutilo. Dvejus metus tylėjo. Net išsigandome, ar jis tikrai su mumis kalbėjo. Tačiau būdamas 4 metų jis kalbėjo ilgais, išbaigtais sakiniais, lengvai ir nedvejodamas – išskirtinai vokiškai. Mes, tėvai, kreipėmės į jį tik rusiškai (na, su vaiku sulaužytu negalima kalbėti Vokiški sakiniai, užkliūva už kiekvieno žodžio), o jis mums atsakė tik vietine kalba. O kalbėti rusiškai jis kategoriškai atsisakė, nes rusų kalba savo struktūra nėra tokia logiška kaip vokiečių.
Tokia buvo istorija.
Tačiau teigti, kad šis pasitraukimas buvo žalingas vaikui – ne, tikriausiai tai nebūtų tiesa. Tai buvo sunkus procesas, taip, bet jokiu būdu nekenksmingas.

Komentuokite straipsnį "Vaikai ir užsienio kalbos: kada pradėti mokytis?"

Rekomenduoti anglų kalbos vadovėlius. Švietimas, tobulėjimas. Vaikas nuo 7 iki 10. Anglų kalbos mokymasis - kursuose. Kaip pasirinkti anglų kalbos kursus vaikui: 5 patarimai, kaip išmokti dvi kalbas žaidžiant: anglų kalba vaikams iki 3 metų. Žaislai kalbai lavinti.

Diskusija

Prieš mokyklą lankėme kursus, naudodamiesi „Happy House“ vadovėliais. Man labai patiko mini grupėje. Mokėmės 2 metus, pirmus metus tik kalbėjome, antrais jau rašėme, iš principo perėjome viską, ką dabar mokėmės 2 klasėje (anglų kalbos pradėjome mokytis nuo 2 klasės).
[nuoroda-1]

Darželiai ir ikimokyklinis ugdymas: kalbos ugdymas, logopedas, mokytojas, pasirengimas Vykdomoji veikla vienerių metų ir net jaunesniems vaikams ikimokyklinukams nustoja atrodyti angliška. Anglų kalbos pamokos ikimokyklinukams.

Vaiko auginimas nuo 7 iki 10 metų: mokykla, santykiai su bendraklasiais, tėvais ir mokytojais, sveikata, popamokinė veikla, pomėgiai. Skyrius: Ugdymas, tobulėjimas (anglų k. pirmokams). Anglų kalba pirmokams (animaciniai filmukai ar žaidimai).

Diskusija

1. Muzzy in Gondoland & Muzzy Comes Back (BBC – 1994/95) DVDRip
2. „Muzzy Vocabulary“ (1–27 dalys iš 27) / Muzzy Vocabulary Builder / 2005 / 3 x DVD-5
3.KID"S ABC 1-24 (2002) DVDRip
4. Gogo Loves English (6 kompaktiniai diskai – 6 lygiai) su subtitrais (Longman Video for Kids) DVDRip
5. Pingu Loves English (VHSRip)
6. Anglų kalba su Piggy ir Stepasha. 1-52 leidimai (2003-2006) DVDRip

Pats prieinamiausias ir mokomiausias Nr. 6 – anglų k. su Piggy ir Stepasha, tada Nr. 4 – Gogo myli anglų kalbą. Į likusią dalį žiūrime kaip į foną. Atsisiųsta iš svetainės
http://puzkarapuz.ru/ ir http://www.alexsoft.ru/. Ten tiek daug daiktų, vos spėjame nusipirkti švarių diskų.

Ar jau susipažinote su žaviuoju Mazzy ir kompanija iš BBC animacinių filmų kursų? Turime du, nežinau, gal yra daugiau. Manau, kad tai puikus dalykas. Žinoma, jei vaikas jau pažengęs, tai nėra būtent tai, ko reikia – yra pradiniai lygiai. Bet bet kokiu atveju nebus jokios žalos, kartojimas yra mokymosi motina, o animaciniai filmai yra šlovingi.
Atrodo, kad yra ir kompiuterinė pamoka su šiais herojais.

Vaikai iš karto prašomi kalbėti frazėmis, rašyti sakiniais, perrašyti.Mūsų situacija apskritai keista: vaikai mokosi anglų kalbos. nuo pirmos klasės abėcėlė mokoma tik dabar (mokykis žaidžiant dvi kalbas: anglų vaikams iki 3 metų. Žaislai kalbai lavinti...

Kas kalba angliškai su kūdikiu? Užsienio kalbos. Ankstyvas vystymasis. Technikai ankstyvas vystymasis: Montessori, Doman, Zaicevo kubeliai, skaitymo mokymas, grupės, užsiėmimai su vaikais. Kas kalba angliškai su kūdikiu? Gera diena!

Diskusija

Aš, tik ne 2,5 mėnesio, pradėjau su juo kalbėti 4,5 metų, po metų jis pradėjo gerai kalbėti angliškai.
Dėl "ne anglų kalba" malonūs žodžiai“, tada tu jų tiesiog nepažįsti, arba nemėgsti, palyginti su rusais.

Dėkojame visiems už patarimus;) kol mes šypsomės pro visus trūkstamus dantis skambant angliškiems rimams ir lopšinėms. Humpty dar žinomas kaip Humpty yra šimtmečio herojus (kūdikis tik juokiasi iš šio sąskambio), bet likusieji pagyvensime ir pamatysime

Anglų kalbos pamokos su trejų metų vaiku. Užsienio kalbos. Ankstyvas vystymasis. Ankstyvosios raidos metodai: Montessori, Domanas, blokuoja anglų kalbos pamokas su trejų metų vaiku. Situacija tokia: aš mokausi anglų kalbos su trejų metuku vaiku (tutoring), mergina protinga ir...

Diskusija

Kaip priedą, galite naudoti vaizdo kursą DVD „Anglų kalba su Piggy ir Stepasha“, yra tik 5 diskai su 10 pamokų. Mokytojo tarimas, žinoma, palieka daug norimų rezultatų, tačiau iš esmės vaikas pats mėgausis pamokomis. Kiekvienos pamokos pabaigoje skamba daina, kurią pirmiausia dainuoja Piggy ir kompanija, paskui ikimokyklinio amžiaus mergaitės. Kiekviena pamoka trunka apie 10 minučių, temos labai įvairios, bet, mano nuomone, raštingumo mokymai ten nevykdomi, tik Kalbėdamas, nors lentoje visada rašomi nauji žodžiai. Apskritai aš rekomenduoju.

04/05/2007 12:58:12, Jevgenija

Išbandykite „Ruoškis“ kursą! Man tai patinka, nes yra labai mažai struktūrų, bet jos visos pristatomos per ELEMENTARY dainas.
Pavyzdžiui, pirmoje pamokoje tai yra (tikrai DAINA! ir tokia melodija, kuri tiesiog patenka į vaikų smegenis))
Labas labas labas,
Labas labas labas,
Labas labas labas,
Aš esu Džekas.
Labas labas labas,
Labas labas labas,
Labas labas labas,
Aš esu Džekas.

O antroje yra ši „daina“
Iki pasimatymo, Džekai ir Sue
Iki pasimatymo, Džekai
Iki pasimatymo, Sue
Iki pasimatymo, Džekai ir Sue
Iki pasimatymo, Džekai ir Sue

Aš nusipirkau savo knygas prieš keletą metų „Relod“ (www.relod.ru)
Tai Oxford University Press, jei neklystu.
Nežinau, ar šis kursas dar gyvas. Galbūt atsirado kažkas super naujo.
Bet verta atkreipti dėmesį.

Anglų kalba vaikams ir kalbos raida – 3 problemos. Anglų kalba vaikams. Kuri technika efektyviausia? Vaikų nuo 1 iki 3 metų vystymasis pagal P. V. Tyulenevo sistemą duoda nuostabių rezultatų: 2 metų vaikas buvo išmokytas spausdinti raides ir žodžius kompiuteryje!

Diskusija

Štai keletas nuorodų: Kita nuoroda į angliškus rimus.
http://members.nbci.com/nur_rhymes/list.html
http://www.collingsm.freeserve-.co.uk/subjectindex.htm
Bet mes gyvename Danijoje ir turime tas pačias problemas. Mano dukra taip pat labai laukinė, nes trūksta vaikų draugų. Bet mes taip pat einame į " Žaidimų kambarys", kur stengiamės (kartu) bendrauti daniškai. Man irgi nelabai sekasi bendrauti - tai ne angliškai. Bet man atrodo, kad su amžiumi laukinukai praeis. Jau šiek tiek pažengėme į priekį. Ji nemėgsta agresyvių vaikų (super bendraujanti) Bet pamažu pradėjo pritapti prie „tyliųjų“. Mano nuomone, jai reikia bendrauti tik su dviem ar trimis vaikais.
Inna 2000-06-29 22:09:44, Irina Nikitina

„Interacta“ „Anglų kalba vaikams“ yra labai bloga. Jie paėmė amerikietę studentę ir kartu su mūsų vaikais ji tiesiog įvardija žodžius. Kokybė baisi. Shadhana anglų kalba yra geresnė. Bet man patinka tik pirmoji juosta, tada jie turi daug personažai ir jų dikcija ne viskas gerai. Manau, kad net mokomuosiuose vaizdo įrašuose turėtų būti geri aktoriai ir diktoriai, bet aš to nemačiau.

2000-06-29 22:07:56, Irina Nikitina

Didžiausios privačios mokyklos anglų kalbos skyriaus vedėja Anna Počepajeva dalijasi patarimais, kada pradėti mokyti vaiką anglų kalbos.

Dėl šiuolaikinis gyvenimas Anglų kalbos reikia visiems ir tai būtina. Taigi, ar būtina iš anksto vaiką mokyti anglų kalbos? Nuo lopšio? O gal yra specialus amžius pradėti mokytis užsienio kalbų? Pabandykime tai išsiaiškinti.

Vaikas dažnai lyginamas su kempinėle, kuri sugeria viską, kas nauja. Žinoma, vaikai yra jautresni bet kokiai nauja informacija, todėl vyrauja nuomonė, kad mokytis užsienio kalbos reikėtų pradėti nuo mažens. Kita vertus, nemažai ekspertų mano, kad pradėti reikia tada, kai žmogus supranta ir sąmoningai pasirenka kalbą. Be to, egzistuoja teorija, kad bet kada galima pradėti mokytis užsienio kalbos, jeigu yra pritaikymo mastas ir rimta motyvacija. Kas teisus?

Ankstyvas vaiko mokymas anglų kalba. Už ir prieš.

Pirmiausia norėčiau tai pabrėžti absoliuti kontraindikacija Gimtosios kalbos problemos gali būti problema mokant vaiką anglų kalbos. Jei vaikas turi prastą žodyną gimtąja kalba, jis painioja žodžių reikšmes, šiurkščiai pažeidžiamas garsų tarimas, skęsta atskiri garsai ar yra kitų logopedinių problemų, tada užsienio kalbos mokymasis tik būti jam kliūtimi. kalbos raida gimtąja kalba. Turime išspręsti savo gimtosios kalbos problemas!

Kitais atvejais nėra jokių kontraindikacijų mokyti vaiką anglų kalbos nuo pat mažens ir geriau pradėti, kad ir kaip banaliai tai skambėtų, nuo to amžiaus, kai vaikas jau tam pasiruošęs. Ir jis yra pasirengęs, kai gerai kalba savo gimtąja kalba, dažniausiai taip atsitinka iki 5 metų.

Tai turi mokslinis paaiškinimas. Fiziologai įrodė, kad vaikas iki devynerių metų yra kalbos įvaldymo specialistas, taip veikia mūsų smegenys. Vėliau smegenų kalbos mechanizmai tampa ne tokie lankstūs, o maždaug nuo 10 metų mokiniui tenka įveikti daugybę kliūčių. Specialistai žino, kad mažiems vaikams lengviau išmokti tarti kitus garsus nei gimtoji. Be to, jie dažnai demonstruoja fenomenalų gebėjimą atsiminti žodžius ar posakius, apie kuriuos suaugusieji net nesvajojo.

Tačiau trejų ar ketverių metų vaikus išmokyti užsienio kalbos nėra lengva užduotis. Perteklinė veikla, kuria vaikai maitinami ankstyvosios vaikystės ugdymo kursuose (kuria bando pateisinti tėvų svajonę apie vaikus vunderkindes), turi rimtų pasekmių vaiko psichikai.

IN geriausiu atveju jis tiesiog nustos mėgautis kalbos mokymusi. Blogiausiu atveju, nepatenkinus tėvų „prašymo“, kūdikis pasitrauks į save. Nesėkmingas vaikas yra nelaimingas, o tokia savigarba lėtina emocinius ir Socialinis vystymasis vaikas. Štai kodėl Ypatingas dėmesys Verta susisiekti su mokytoju, kuris pradės mokyti jūsų vaiką anglų kalbos.

Mokytojai, mokantys ikimokyklinio amžiaus vaikus, turi būti specialiai apmokyti ir turėti patirties dirbant būtent su vaikais. Be to, treniruotės gali vykti tik žaisminga, interaktyvia forma, nuolatinėje dinamikoje, varijuojant įvairių tipų veikla visos pamokos metu.

Tad kodėl vis dėlto dauguma tėvų taip sunkiai stengiasi pradėti mokyti savo vaiką anglų kalbos beveik nuo lopšio? Mano nuomone, šiandien toks madingas ankstyvas vaikų supažindinimas su užsienio kalbomis gali būti pateisinamas tik tais atvejais, kai tėvai sugeba sukurti aplink vaiką tinkamą kalbinę aplinką: pasikviesdami į namus svetimą auklėtoją ar nuolat bendraudami. su juo užsienio kalba, kaip tai vyksta dvikalbėse šeimose.

Istorinis pavyzdys

Vladimiro Nabokovo gimtoji kalba

Aristokratiškoje Nabokovų šeimoje anglų kultūra, tradicijos ir kalba organiškai įsiliejo į Nabokovų gyvenimą. Be guvernančių ir anglų bonnių, visas šeimos gyvenimo būdas buvo angliškas. Rašytojo motina Elena Ivanovna laisvai kalbėjo penkiomis užsienio kalbomis ir, dirbdama su vaikais, dažnai pereidavo prie anglų kalbos. mielas dėde kalbėjo keistu prancūzų, anglų ir kalbų mišiniu italų kalbos, iš esmės ignoruojant rusų kalbą. Šešių metų Vladimiras ir jo jaunesnis brolis Sergejus puikiai rašė ir skaitė angliškai, bet visiškai nemokėjo rusiškos abėcėlės. Prieš mokyklą tėvai pastebėjo ir ėmė taisyti savo pedagoginę klaidą. Tačiau literatūros istorikai žino, kad Vladimiras Nabokovas, gyvendamas tremtyje, rašė knygas anglų kalba, o paskui pats jas išvertė į rusų kalbą.

Kalbos aplinka

Neabejotinas pranašumas kuriant vaisingą atmosferą vaikui mokytis anglų ar kitos užsienio kalbos – vienu metu mokyti įvairių tautybių vaikus. Jiems vaiko anglų kalbos mokymas tampa ne nuobodžia disciplina, o bendravimo priemone.

Žaisdami kartu, po trijų keturių mėnesių vaikai pradeda suprasti, kas jiems sakoma, po šešių mėnesių pradeda reaguoti, po metų pradeda kalbėti. Šioje mokymo formoje akcentuojamas ne užsienio kalbų mokymasis, o bendras tokių užsiėmimų ugdomasis poveikis. Kalbos aplinka, į kurią vaikai panirę, yra lemiamas veiksnys, ypač mokant vaiką anglų kalbos. Su ketverių metų sūnumi mano draugė (pagal išsilavinimą kalbininkė-mokytoja) neįkyriai mokosi anglų kalbos, kartkartėmis tiesiog įpindama ją į savo kalbą. Angliškos frazės. Jis jau iš klausos gali atskirti pažįstamus angliškus žodžius dainose, gali juos perskaityti žurnaluose ar kompiuterio ekrane.

Mano pažįstama mokytoja vaiką anglų kalbos pradėjo mokyti nuo vaikystės, maždaug pusantrų metų. Dabar jam apie 20 metų ir jis supranta kalbančius gimtąja kalba, filmai anglų kalba yra geresni už jį! Žinoma, jis turi daugiau žinių, bet vaikai turi didelį privalumą – nuo ​​vaikystės įskiepytas kalbos pojūtis. Norint mokytis nuo mažens, reikia skirti ypatingą dėmesį suvokimo ugdymui, klausytis kasečių anglų kalba, žiūrėti pasakas ir animacinius filmus. Beje, vaikai vėliau pradeda mėgti antrąją užsienio kalbą ir noriai jos mokosi. Jie neturi problemos, nuo kurios kenčia dauguma žmonių – „mokytis kalbą sunku ir nuobodu“.

Kaip išmokyti vaiką anglų/užsienio kalbos

Kaip praktikuojantis mokytojas, pridursiu, kad pagrįstas anglų kalbos mokymas vaikui ankstyvoje vaikystėje palengvina užsienio kalbų suvokimą ateityje, didina vaikų savigarbą ir nuspalvina vaiko gyvenimą papildomomis spalvomis. Tiesiog paaiškinkime tai ankstyvas amžius būtina pažintis su kalba, o ne mokymusi. Prieš mokyklą kalbos reikia ugdyti vaikus, kad jie suprastų, kas yra pasaulyje skirtingomis kalbomis, ir kiekvienas iš jų kažkuo skiriasi nuo kitų Įskiepykite kalbos jausmą, paruoškite smegenis būsimam mokymuisi. Būtent į tai ir yra skirti kompetentingi užsienio kalbos mokymo metodai. Visa veikla turi būti žaisminga - taip yra dėl vaiko psichikos ypatumų. Todėl patariu tėvams, renkantis kursą, darželį ar mokyklą, pasiteirauti mokytojo, koks mokymo metodas bus naudojamas.

Labai populiarus dabar Meshcheryakovos žaidimų technika. Viskas parašyta ant žaislų. Mokytoja nesako vaikams, kad meška yra „meška“, o parodo meškiuką ir sako anglišką žodį. Užsiėmimų metu vaikai dainuoja daineles ir žaidžia įvairius žaidimus, pavyzdžiui, „parduotuvė“. Vaikai prisimena tokias frazes kaip „Kiek kainuoja?“, nes supranta to, ko jų klausia. Vaikams tai savotiškas panardinimo būdas. Jau po dviejų mėnesių pamokos vyksta visai be rusų kalbos, pradeda kalbėti penkiamečiai. Jie formuoja, nors ir neteisingai, frazes, kurių anksčiau nežinojo. Jei vaikas netaisyklingai pasako frazę, jis nėra baramas ir netaisomas. Mokytojas sako: „Taip, tu teisus“ ir ištaria teisingą variantą. Ir tai yra nuolatinis skatinimas: tu viską pasakai teisingai, gerai padaryta, o tada mokytojas ištaria teisingas variantas– duoda daug didesnį efektą nei vaiko kritikavimas. Jei priversite vaikus kimšti, rezultatas bus neigiamas.

Ir dar vienas svarbus momentas. Nepriklausomai nuo to, kokį kelią tėvai pasirinks, verta atminti, kad bet kokios žinios galvoje išsaugomos tik tol, kol jų reikia, tol, kol apie jas remiasi atmintis. Taigi nenaudinga pradėti anksti, jei nenaudosite jų vėliau. Priešingu atveju, kai įstojote į universitetą iš žodynas Gali likti tik pačios menkiausios frazės.

Intensyvus

Sovietinėje praeityje buvo paplitęs mitas, kad užsienio kalbos negalima greitai išmokti. Tėvai nežino, kad egzistuoja modernūs, intensyvesni mokymo metodai, leidžiantys užsienio kalbą išmokti vos per 10-11 mėnesių. Jei nustosite manyti, kad „negalite išmokti užsienio kalbos greičiau nei per 6 metus“, „geriau išmokti visas dešimt“, tada natūraliai peršasi išvada, kad iš esmės nėra svarbu, kada tiksliai pradėti mokytis. kalba. Juk išklausęs kursą per metus gali išmokti kalbėti ir suprasti kalbą angliškai. Dažnai matome žmones, kurie vaiką pradėjo mokyti anglų kalbos mokykloje, tačiau atėję į kursus sužino daugiau naujų dalykų nei per visus dešimt metų mokykloje. Bet svarbiausia, jei mokykloje jiems atrodė, kad išmokyti vaiką anglų kalbos neįmanoma, čia jau po pirmos pamokos tampa aišku, kad nieko sudėtingo, tereikia lankyti pamokas ir daryti namų darbus. Ir jei galutinis tikslas yra atsižvelgti į gebėjimą bendrauti užsienio kalba, tada aiški rezultato idėja ir noras jį pasiekti gali padaryti mokymąsi efektyvesnį.

Uždavęs klausimą apie Kada geriausia vaikui pradėti mokytis užsienio kalbos?, pagalvok, kam jam reikės anglų kalbos? O kokio amžiaus jis pajus poreikį kalbėti angliškai?

Jei paaiškės, kad šis amžius nėra nei 6, nei 10 metų, gal jam geriau apsispręsti, kada pradėti mokytis kalbos? Suaugusiesiems, žinoma, užsienio kalbos mokymasis nėra toks lengvas ir spontaniškas, tačiau suaugusieji yra motyvuoti ir gali pasiekti sėkmės, net jei iš tikrųjų neturi bendravimo praktikos. Šiandien jūs galite išmokti anglų kalbos per metus ir ne „su spaudimu“, o su malonumu ir gali gerokai pakeisti jūsų idėjas apie būsimą profesiją.

Forumo narių nuomonės tema „Kokio amžiaus su vaiku mokaisi anglų kalbos?

lvovaNV
Noriu, kad mano dukra gerai mokėtų anglų kalbą. Nuo kokio amžiaus geriau pradėti treniruotis ir kaip? Tai yra, siųsti į specializuotą darželį ar samdyti mokytoją?

Miroslava
Tam, kad vaikas geriau mokėtų anglų kalbą, nebūtina samdyti mokytojo. Pakanka dirbti su juo apie dvidešimt minučių per dieną, pradedant nuo dvejų metų, jei įmanoma, tada galite tai padaryti anksčiau, nusipirkti knygą vaikams, kur kiekvienas žodis pažymėtas paveikslėliu. Labai gerai, jei vaikas kartu su gimtąja kalba mokosi ir užsienio kalbos, todėl greitai įvaldys abi.

LenaMas
Manau, kad geriau pradėti mokytis kalbos prieš mokyklą. Tačiau jūs negalite savo vaiko perkrauti veikla. Galite nusiųsti vaiką į kokį nors ikimokyklinukų anglų būrelį. Bet jei nenorite, pradėkite mokytis kalbos patys su vaiku žaismingai. Kad vaikas kalbėtų kalba, būtina jį panardinti į kalbinę aplinką. Ir geriausia nuo 2-3 metų amžiaus, tai yra nuo darželio. Ir, žinoma, kuratorius čia nepadės, reikia komandos.

Diana
Nėra tikslaus atsakymo į jūsų klausimą, lvovaNV. Pirma, viskas priklauso nuo to, kaip laisvai mokate užsienio kalbą. Antra, kodėl norite išmokyti vaiką kalbėti užsienio kalba? Jei, pavyzdžiui, planuojate su vaiku keliauti į užsienį ir gerai mokate užsienio kalbą, tuomet vaiką galite pradėti mokyti nuo pat kūdikystės nuolat kalbėdami su juo užsienio kalba.

yra0203
Mano nuomone, nereikia vaiko nuo ankstyvos vaikystės panardinti į kitos kalbos mokymąsi, tai daryti reikėtų maždaug nuo 5 metų.

Melena
Jei į dalykus žiūrite rimtai, tai nuo ankstyvos vaikystės. Bet jūs arba guvernantė turite nuolat kalbėti. Jei tai pasipuikavimas, niekada nevėlu.

Ruslanas
Man sunku suprasti, kaip galima pradėti mokyti vaiką anglų kalbos sulaukus dvejų metų – vaikas dar tikrai nekalba savo gimtąja kalba. Bet kažkur apie keturis ar penkis galite pradėti, ir geriausia žaismingai.

Belladonna
Kažkada mokykloje mokiau vokiečių kalbą, todėl kai vaikui sukako dveji metai, pradėjau galvoti, kaip galėčiau padėti jam išmokti anglų kalbą. Jau trejų metų lankėme ankstyvojo ugdymo mokyklą, kurioje vienas iš dalykų buvo anglų kalba. Grupėje buvo nuo 10 iki 12 žmonių. Ten dirbome žaismingai. Pirmus trejus metus apskritai žodžius mokėmės tik iš klausos. Dabar mano vaikui 8 metai, mes rašome garsinius diktantus. Pati padariau išvadą, kad mokyti vaiką anglų kalbos su auklėtoja neužtenka, nes... Tokiu atveju vaikas girdi tik mokytojo ir savo kalbą. Labai svarbu mokytis grupėje su vaikais, norint išgirsti ne tik taisyklingą mokytojo kalbą, bet ir klaidingą bendraamžių kalbą, kad išmoktume rasti ir mintyse pabandyti ištaisyti savo klaidas. Visa tai padeda greitai išmokti anglų kalbos, kuri dabar naudojama beveik visur.

aleeksas72
Nuo kokio amžiaus reikėtų pradėti mokytis anglų kalbos su vaiku? - Man atrodo, kad anglų kalbos mokytis taip pat nereikėtų per anksti. Manau, kad septyneri metai yra tinkamiausias amžius! Nors tai mano asmeninė nuomonė!

fenistas
Anglų kalbos mokėjimas yra daugelio iš mūsų svajonė! Bet mokytis kalbos metų metus? Mes neturime laiko. Jei tik galėčiau tai išmokti greičiau!.. Yra sprendimas! Jūs turite galimybę tai padaryti tikras proveržis mokantis anglų kalbos, būtent kalbant angliškai!

Julija_1989
Sutinku,kad reikia pradėti kuo anksčiau.Jie taip atsimena geriau.Einant į mokyklą mokėjau pagrindines frazes,mokėjau skaičiuoti ir mokėjau abėcėlę.Bet jau mokykloje buvo sunku suprasti kazka.Ir su kudikiu pradejau mokytis kai man buvo metukai.nusipirkau knyga su paveiksliukais,ir jis domisi,ir pati prisimenu.Kartais net atrodo kad jam Anglų kalbos žodžiai lengviau atsiminti.

ursiks
Nuo kokio amžiaus pradedate mokyti savo vaiką anglų kalbos? Manau, tai individualu. Sprendžiant, kada pradėti mokytis kalbų, reikia atsižvelgti į vaiko raidą ir gebėjimus. Faktas yra tas, kad mes visi esame skirtingi vaikinai.

Otinija
aš sutinku su ursiks. Viskas individualu, vienas vaikas 3 metuku zino Angliški vardai visi gyvūnai ir viskas gerai su kalba. Ir dar vienas vaikas, 6 metų, dirba su logopedu - kovoja su įgytais kalbos defektais (dėl to, kad 5 metų išmoko anglų kalbos).

Sveiki.
Jau metus laiko studijuoju klausimą, kaip išmokyti vaikus anglų kalbos. Netgi parašiau knygą šia tema. Jei sudomino, rašyk asmenine žinute ir pasidalinsiu knyga.

Kada pradėti mokytis anglų kalbos su vaiku? Kiekvienas tėvas dabar užduoda šį klausimą, nes dabar visi vaikai turi mokėti anglų kalbą. Kai kurie tėvai mano, kad „vaikas turi turėti vaikystę“ ir ikimokykliniame amžiuje jo neapkrauna jokia veikla. Kiti, atvirkščiai, stengiasi į savo vaiką investuoti kuo daugiau žinių, registruodami jį į visokius būrelius ir sekcijas. Įskaitant anglų kalba. Palaikau pastarąjį.

O mano nuomonė paremta būtinybe visapusiškai ugdyti vaiką prieš mokyklą, ypač kai mes kalbame apie apie anglų kalbą. Mūsų vaikai turi kitokią ateitį – savo ateitį, kurioje anglų kalbos žinios bus tokios pat reikalingos kaip, pavyzdžiui, matematikos. Todėl jų vaikystė visai kitokia, nepanaši į mūsų. Jei tėvai palieka savo vaiko anglų kalbos mokymąsi atsitiktinumui, palikdami šį vaidmenį pedagogams, o vėliau ir mokyklos mokytojams, tada po kelerių metų jie rizikuoja mokėti papildomas išlaidas už anglų kalbos kursus. Juk jei tu su vaiku nemokai anglų kalbos, tai moko tavo kaimynas! Maži XXI amžiaus vaikai netolimoje ateityje turės per daug išmokti, kad taptų konkurencingi šiame pasaulyje. Tad kodėl anglų kalbos mokymąsi palikti vėlesniam laikui? Be to, dabar beveik kiekvienas tėvas moka arba mokosi anglų kalbos. Todėl rekomenduoju būti kantriems ir pradėti mokytis anglų kalbos su vaiku kuo anksčiau. Svarbiausia jausti saiką ir susieti apkrovą kūdikio smegenys pagal amžių.

Tarp mokytojų ir psichologų yra nuomonė, kad anglų kalbos reikia pradėti mokytis su vaiku po 3 metų - kad nesupainiotumėte jo su gimtąja kalba, kad tarimas būtų teisingas (jei jam iki 3 metų, jis vis tiek blogai kalba)... Ir yra daug daugiau priežasčių. Tačiau, kaip mano patirtis dirbant su mažais vaikais (3 m darželis dėstė anglų kalbą) ir paskutinių 5 metų stebėjimus ( Asmeninė patirtis su savo vaikais), turite pradėti mokytis anglų kalbos su vaiku, kai pirmą kartą uždavėte sau šį klausimą. Tikiu, kad nesvarbu kiek vaikui metų – 1 metai ar 4 metai. Kuo anksčiau, tuo geriau. Prisiminkite istoriją – buvusiose šalyse Sovietų Sąjunga kiekvienoje respublikoje nuo vaikystės visi mokėsi 2 kalbas (išskyrus Rusiją): Ukrainoje - rusų ir ukrainiečių, Uzbekistane - rusų ir uzbekų ir t.t. Ir jie puikiai padirbėjo. Tiksliau, jie išmoko ne 2 kalbas, bet mokėjo 2 kalbas. Tad kodėl anglų kalbos nepadarius tokia antra vaiko kalba nuo vaikystės?

Tikriausiai kiekvienas yra susidūręs ar girdėjęs apie dvikalbes šeimas, kur mama kalba rusiškai, o tėtis – vokiškai. Ir visi vienas kitą supranta, nes jei sukurti kalbų mokymuisi reikalingą aplinką, tada jie patys įsimena. Žinoma, norėtųsi, kad mama šiuo atveju bent šiek tiek mokėtų vokiškai, o tėtis – rusiškai.

Ir prisimink! Jei vaikas gimtosios kalbos mokosi kartu su užsienio kalba iki 3-4 metų, tada abi kalbos jam tampa gimtosios!

Pridėkite straipsnį prie žymių - CTRL + D

Daria Popova

Kiekvienas, kuris susimąstė, kada pradėti, visada sulaukdavo ekspertų atsakymo – kuo greičiau, tuo geriau. Tačiau daugelis tėvų vis dar abejoja, ar prieš mokyklą reikia anglų kalbos? Naudojami dažni mitai ir faktų „painiojimas“. Šiandien atidžiau panagrinėsime, kodėl anglų kalbos mokytis geriau pradėti nuo ankstyvo amžiaus.

Kokie yra pliusai ir minusai ankstyvas užsienio kalbų mokymas?

Argumentai UŽ ankstyvą anglų kalbos mokymą vaikams

1. Pusrutulio spąstai

Vaiko smegenys nuolat auga ir greitai keičiasi. Vaiko gyvenimo pradžioje dešiniojo ir kairiojo pusrutulių aktyvumas didelio skirtumo nėra. Tačiau vaikas pradeda augti, o dvi pusės pradeda griežtai paskirstyti pareigas, įskaitant susijusias su kalba.

Kairysis pusrutulis– sąmoningas ir žodinis. Kalboje tai yra „svarbiausias dalykas“. Jo pareigos apima:

• išsaugodama žodžio reikšmę
• logikos
• gramatikos
• skaitymas
• laišką

Dešinysis pusrutulis yra nesąmoningas ir kūrybingas. Kalboje jis yra atsakingas už:

• tarimas
• intonacija
• veido išraiškos
• gestai
• o svarbiausia – kalbinis spėjimas

Taigi, dešinysis pusrutulis yra atsakingas už nesąmoningą nežinomos frazės reikšmės supratimą iš konteksto, „sprendžiant iš to, kas vyksta“.

Iki 7 metų vaiko kalbos suvokimas, įskaitant svetimą kalbą, sukelia aktyvumą abiejuose smegenų pusrutuliuose, nuo 7 iki 9 metų stebimas dešiniojo pusrutulio susijaudinimo sumažėjimas, o nuo 10 metų amžiaus, svetima kalba fiksuojama tik kairiajame pusrutulyje.

Taigi vaikui, kuris pradėjo mokytis užsienio kalbos būdamas 8 metų, kaip siūlo mūsų mokykla, tai ne tik sunku, bet ir nenatūralu smegenų prigimties, gebėjimo lengvai atskirti svetimžodžius, užjūrio intonacijas ir kalbinius spėliojimus. , tai yra suprasti pagrindinę to, kas buvo pasakyta, esmę, net jei nežinai kai kurių žodžių reikšmės.

2. Anglų trenerio nuomonė

Man kyla klausimas „Kada pradėti mokytis anglų kalbos? skamba lygiai taip pat, kaip „Kada vaikas turėtų pradėti lankyti fizinį lavinimą? Reikalas tas, kad dauguma tėvų anglų kalbą suvokia kaip fiziką ar chemiją, tai yra žinių rinkinį, kurį reikia suprasti ir pritaikyti, kur reikia. Tiesą sakant, anglų kalba yra ne matematika, o kūno kultūra.

Galite daug žinoti apie krepšinio žaidimo techniką ir strategiją, bet vis tiek neišmoksite žaisti. Anglų kalbos mokymas rusų mokykloje, kaip taisyklė, reiškia išmokti šokinėti ir bėgti, bet ne šokinėti ir bėgti. Dabar pagalvokite – kaip sėkmingai jūsų vaikas sugebės įvaldyti kamuolio žaidimą, jei šį sportinį objektą jam padovanosite tik sulaukus 8 metų?

Prisiminti Anglų kalbos nemoko. Jis treniruojamas. Ir kuo anksčiau treniruotės prasideda, tuo tobulesni įgūdžiai.

3. Išmanusis barjeras neperšoka. Jis to nesukuria

Geriausias būdasįveikti kalbos barjerą – jo nesukurti. Vaikams, pradėjusiems mokytis anglų kalbos bent 5 metų ar net anksčiau, kalbos barjeras išsivysto retai. Visų pirma, taip yra dėl to, kad jie nuo pat pradžių turi sėkmės anglų kalba. Kalbos užduotys tokios paprastos, kad vaikai su jomis susidoros lengvai. Be to, nei jaunesnis vaikas, tuo mažiau jis jaučia sėkmės skirtumą tarp gimtosios ir svetimos kalbos.

Netgi rusiškai vaikai nesupranta visų žodžių, todėl situacija, kai jie nežino to, kas sakoma, prasmės, bet spėja, yra natūrali, kasdieniška ir nekelia didelio streso.

Gimtoji vaikų kalba dar nėra kupina rafinuotumo ir sudėtingumo. Ir pirmieji dialogai, kuriuos vaikai išmoksta konstruoti anglų kalba, iš esmės yra jų įprastos kasdienybės svetima kopija vaidmenų žaidimai dukroms ir mamoms, gydytojui ar parduotuvei.

5. Perpylimas iš žodyno į žodyną

Paprastai tėvams pagrindinis rezultatas anglų kalbos mokymas vaikams yra tai, kiek žodžių vaikas joje žino. Tiesą sakant, daug svarbiau yra ne tai, kiek žodžių vaikas kalba (aktyvus žodynas), o tai, kiek jis supranta pašnekovo kalboje (pasyvus žodynas).

Suaugusiųjų, kaip taisyklė, šie žodynai yra beveik vienodi. Tačiau vaikams pirmiausia susidaro pasyvusis (atminkite, kiek laiko vaikas pasako tik kelis žodžius, bet jau supranta beveik viską, ką jam sakote), o tada žodžiai iš jo virsta aktyviu žodynu, t. , į kalbą. Tas pats ir su anglų kalba – tinkamai mokydami ikimokyklinio amžiaus vaikai susikuria didžiulį pasyvų žodyną, kuris sutaupo daug laiko mokantis naujų žodžių (laikui bėgant jie tiesiog virsta aktyvia kalba)

6. Spongiforminė atmintis

Yra žinoma, kad vaikai viską sugeria kaip kempinės. Tačiau mažai kas galvoja, kad kempinė lengvai išdžiūsta, jei jos nuolat nelaikote vandenyje.

Vaiko atmintis tikrai gali įsisavinti didžiulį užsienio kalbos medžiagos sluoksnį, tačiau tik su sąlyga, kad vaikas reguliariai panirs į kalbinę aplinką (girdi svetimą kalbą, bando ją kalbėti, supranta, ką sako).

Ar jau atspėjote, kad su amžiumi atmintis praranda kempinės savybę?

7. Vertimo sunkumai mokant vaikus anglų kalbos

Suaugęs žmogus mąsto žodžiais. Vaikai nuo 7 iki 12 metų dažniausiai naudoja paveikslėlius ar vaizdus, ​​tačiau verbalinis mąstymas jau įgauna pagreitį. Nuo 3 iki 7 metų – vaikai mąsto paveikslėliais ir vaizdais.

Kai susitinka ikimokyklinukas svetimas žodis, jis tai pirmiausia sieja ne su vertimu, kaip tai daro suaugęs žmogus, o su paveikslu, žaislu, veiksmu, daikto savybe, tai yra kažkuo tikru. Taigi ikimokyklinio amžiaus vaikai neturi vidutinių vertėjų rusiškų žodžių forma tarp anglų kalbos ir tikrovės (su tinkama organizacijaŽinoma, pamokos).

Norint sėkmingai kalbėti anglų kalba, reikia išmokti ja mąstyti, o ne mąstyti rusiškai, o tada išversti tai, kas nutiko, į užsienio kalbą.

Vaikui daug lengviau išmokti mąstyti angliškai nei suaugusiam, nes vaikas mąsto taip:

Prieš mokyklą:

• Vaikas galvoja „katė“ = vaikas įsivaizduoja katę.
• Vaikas galvoja „katė“ = vaikas įsivaizduoja katę.

Nuo 7 metų:

• Vaikas galvoja „katė“ = vaikas įsivaizduoja katę ir prisimena jos savybes (gyvūnas, 4 kojos, myli peles ir pan.)
• Vaikas galvoja „katė“ = vaikas prisimena, kad tai verčiama kaip „katė“ = galbūt, tada jis įsivaizduoja katę.

Tačiau mokyti ikimokyklinio amžiaus vaikus versti – nelengva užduotis. Jiems tai yra dvigubas darbas: prisiminti, ką šis žodis reiškia, o paskui prisiminti, kaip jis vadinasi rusiškai.

Argumentai „PRIEŠ“ ankstyvą vaikų anglų kalbos mokymą

Tačiau nepaisant įtikinamų argumentų už ankstyvą užsienio kalbos mokymąsi, argumentai „PRIEŠ“ yra ne mažiau įtikinami:

1. Vaikai painioja kalbas. Anglų kalba trukdo plėtoti gimtąją kalbą.
2. Dvikalbystė sukelia tokį sumaištį vaiko galvoje, kad trukdo vystytis jo intelektui.
3. Vaikai painioja rusų ir anglų raides. Anglų kalba trukdo mokytis skaityti rusiškai.
4. Anglų kalba yra sunku. Vaikai vis tiek nesupras gramatikos taisyklių. Neatimkite iš savo vaiko vaikystės.
5. Logopediniam vaikui (o jų šiais laikais, deja, daug) anglų kalba trukdo taisyklingai tarti.
6. Anglų kalba prieš mokyklą mažai naudinga. Tada mokykloje visi ir taip išsilygina.
7. Anglų kalbos reikia mokyti „teisingai“: nuo lopšio arba su gimtąja kalba (žmogumi, kuris gimė ir užaugo angliškai kalbančioje šalyje), ir panardinti į anglų kalbą po kelias valandas per dieną, tada vaikas įvaldys anglų kalbą kaip gimtoji kalba. O visa kita – tik „žaislai“ prieš mokyklą.

Ar kada nors atpažįstate savo požiūrį? Sveikiname paneigus dar vieną klaidingą nuomonę! Visi šie argumentai pagrįsti tik mitais ir faktų „painiojimu“. Bet apie tai -

Panašūs straipsniai