Vorontsova Yu.N.

Istorijos mokytojas

MKOU NVO "Pavdinskaya vidurinė mokykla"

I skyrius. Žmogus ir visuomenė.

1 tema. Žmogus ir gamta.

Gamta yra visas pasaulis savo formų ir pasireiškimų įvairove (biosfera + noosfera + erdvė – plati reikšmė).

Gamta – biosfera, gamtinės sąlygos visuomenės gyvenimas, asmuo (siaura prasme)

2 tema. Žmogus, individas, asmenybė.

Žmogus yra biologinė, psichologinė, socialinė būtybė.

Individas yra vienas iš daugelio žmonių („atomas“ graikų kalba).

Individualumas – unikalių savybių žmogus, išsiskiriantis kūrybiškumu ir veiksmų originalumu.

Asmenybė yra žmogus su individualios savybės charakterio, temperamento, intelektualinės ir valios savybės, pasireiškiančios socialiniuose santykiuose ir sąmoningoje veikloje.

3 tema. Pasaulėžiūra, jos rūšys.

Pasaulėžiūra yra žmogaus požiūrių į pasaulį, jo pasaulėžiūros visuma.

Pasaulėžiūrų tipai:

 Kasdienė pasaulėžiūra – tai kasdienė pasaulėžiūra, susiformavusi spontaniškai, remiantis žmogaus gyvenimo patirtimi.

 Religinė pasaulėžiūra– pasaulėžiūra, pagrįsta Biblijos, Korano ir kitų šventų knygų religiniais mokymais.

 Mokslinė pasaulėžiūra – pasaulėžiūra, pagrįsta mokslo pasiekimais, apibendrintais rezultatais žmogaus veikla.

 Humanistinė pasaulėžiūra – tai žmonių, siekiančių plėtoti visuomenę žmonių labui mokslo, technikos, socialinės ir aplinkosaugos pažangos keliu, pasaulėžiūra.

4 tema. Tiesa ir jos kriterijai.

Kiekvienas, kuris pripažįsta pasaulio pažinimą, išskiria dvi pažinimo formas: juslinį – per pojūčius, suvokimą ir idėjas ir racionalų – per sąvokas, sprendimus ir išvadas. Juslinis ir racionalus pažinimas yra tarpusavyje susiję ir veikia kaip vientisa visuma.

Tačiau žinios gali būti teisingos arba klaidingos.

Tiesa – tai patikimas, teisingas žinojimas, tikrovę atitinkantis teiginys, paremtas praktika.

5 tema. „Visuomenės“ samprata.

Visuomenė yra žmonių grupė, kuri susirenka bendra veikla(knygų mylėtojų draugija, žurnalistų draugija).

Visuomenė yra specifinis etapas istorinė raida tautos (feodalinė visuomenė, vergų visuomenė), materialaus pasaulio dalis, susidedanti iš žmonių su būdingais būdais sąveika ( Rusijos visuomenė, Kinijos visuomenė)

6 tema. Visuomenių tipologija.

Panašių savybių ar kriterijų turinčios visuomenės sudaro visuomenių tipologiją.

Pagal rašto buvimą: rašytinis ir išprusęs.

Pagal socialinės stratifikacijos laipsnį: paprastas (nėra turtingųjų ir vargšų) ir sudėtingas (su socialine stratifikacija).

Pagal gamybos būdą ir nuosavybės formą (K. Marksas siūlė skirstyti pagal socialinius-ekonominius darinius):

Primityvus

Vergų valdymas

Feodalinis

Kapitalistinis

Komunistas (ateityje).

Šiuolaikinis mokslas naudoja visas charakteristikas ir tipologijas ir suskirsto visas esamas ir esamas visuomenes į tris tipus:

Ikiindustrinis (arba tradicinis)

Pramoninis

Postindustrinis – terminą įvedė A. Toffleris ir D. Bellas (šiandien jie vadina jį informaciniu)

7 tema. Pagrindinės visuomenės sferos.

Ekonomikos sritis: gamybos mainų paskirstymo vartojimas

Politinė sritis: valstybė, vietos valdžia, politinės partijos, visuomenines asociacijas

Socialinė sritis: socialiniai sluoksniai, klasės, tautos, gerovę teikiančios organizacijos

Dvasinė sfera: kultūra, mokslas, švietimas, religija

8 tema. Socialinės visuomenės institucijos

Socialinės institucijos yra istoriškai nusistovėjusios, tvarios bendros veiklos organizavimo formos, reguliuojamos normų, tradicijų, papročių ir skirtos esminiams visuomenės poreikiams tenkinti:

 Gamyba (gamykla, įmonė)

 mokykla (išsilavinimas)

 bažnyčia (religija)

 valstybė (armija)

Funkcijos socialines institucijas:

Vaikų reprodukcija ir auginimas,

Gyvybės prekių gamyba ir platinimas,

Socializacija – žinių, socialinių vertybių, kultūros paveldo perdavimas

Dvasinių problemų sprendimas

Valdymas, kontrolė, įstatymų palaikymas, tvarka, apsauga

9 tema. Kultūra. Kultūros formos ir atmainos.

Kultūra (iš lot. cultura – auginimas, apdorojimas) – visų rūšių žmogaus ir visuomenės transformacinė veikla, taip pat visi jos rezultatai. Skiriama materialinė kultūra (gamyba, būstas, drabužiai, įrankiai ir kt.) ir dvasinė kultūra (mokslas, menas, vertybės, moralė, įstatymai ir kt.).

Augalų formos:

 Liaudies – liaudies (etninės grupės) sukurta tautinė kultūra, perduodama iš lūpų į lūpas folkloro, moralės, papročių pavidalu.

 Masinė kultūra – didelių masių skirtingų tautybių žmonių kultūra kaip vientisa visuma, susiformavusi XX amžiuje dėl sienų susiliejimo. Jis orientuotas į komerciją, yra skirtas masiniam vartotojui, yra paprastas, prieinamas ir linksmas.

 Elitas – kultūra, skirta siauram žmonių ratui, pasirengusiam suvokti sudėtingus formos ir turinio kūrinius.

 Subkultūra – tai normų ir vertybių sistema, išskirianti grupę iš daugumos visuomenės. Subkultūra gali būti teigiama (profesionalios subkultūros) ir neigiama (kontrkultūra – tų visuomenės grupių, kurios meta iššūkį visuomenei, pretenduoja į universalumą, kultūra).

10 tema. Socialinė pažanga.

Socialinė pažanga yra laipsniškas visuomenės vystymasis nuo paprasto iki sudėtingo, nuo žemesnio iki aukštesnio, nuo laukinės būsenos iki civilizacijos aukštumų.

Socialinė pažanga: ekonominė, techninė, kultūrinė

Progresui priešingas procesas yra regresija – visuomenės atsitraukimas nuo užkariautų pozicijų, apimantis atskiras visuomenes ir trumpus laiko tarpus.

Socialinė pažanga yra pasaulinio pobūdžio. Pažanga vyksta palaipsniui – per reformas arba šuoliais – per revoliucijas.

11 tema. Globalios žmonijos problemos.

Globalios problemos yra tos, kurios kelia grėsmę žmonijos egzistavimui Žemėje ir gali būti išspręstos tarptautinio bendradarbiavimo pagrindu. Šiandien išskiriami šie dalykai: pasaulinės problemos:

1. Aplinka: atmosferos dujų sudėties sutrikimas, jonosferos sunaikinimas, stratosferos ozonas, kuris sukelia Šiltnamio efektas (globalinis atšilimas) ir sutrikdo pusiausvyrą biosferoje.

2. Litosferos tarša (dirvožemiai ir požeminis vanduo) dėl atliekų laidojimo ir branduolinių bandymų.

3. Gyvūno rūšių nykimas ir flora, miškų mažinimas, žemių dykumėjimas.

4. Hidrosferos (pasaulio vandenynų) tarša, atsargų išeikvojimas gėlo vandens.

5. Ginklų problemos ir grasinimai branduolinis karas.

6. Demografinės problemos (planetos šiaurėje mažėja gyventojų, pietuose didėja ir bendras planetos perpildymas – badas).

7. Mineralų ir energijos šaltinių išeikvojimas.

8. Netolygus šiaurės (Europos, Šiaurės Amerika- „auksinis milijardas“) ir pietinės šalys (Azija ir Afrika).

9. Nepagydomos ligos(AIDS, SARS ir kt.).

Konsolidavimo testai tema: Žmogus ir visuomenė

a) valstybė b) visuomenė

b) šalis d) bendruomenė

A. Vienoje šalyje skirtingais istoriniais laikotarpiais išliko to paties tipo visuomenė.

B. Visuomenė istoriškai iškilo prieš valstybę

a) teisingas tik A

b) teisingas tik B

c) abu sprendimai yra teisingi

d) abu teiginiai yra neteisingi

a) ekonominė sfera

b) politinė sfera

c) socialinė sfera

a) ekonominė sfera 1) religija

b) politinė sfera 2) Politinė partija

c) socialinė sritis 3) bankai

d) dvasinė sfera 4) sveikatos apsauga

a) socialinis ir ekonominis formavimas

b) mokslinis komunizmas

c) gamybos būdas

d) postindustrinė visuomenė

a) pramonė yra labiau išvystyta nei Žemdirbystė

b) informacija yra viena iš pagrindinių vertybių ir išteklių

c) dominuojančią padėtį ekonomikoje užima paslaugų sektorius

d) natūrinis ūkis

d) mašinų darbas

A. Laipsniškas visuomenės vystymasis vyksta tolygiai ir visiškai neįtraukia pagreičio ar lėtėjimo laikotarpių, taip pat bet kokių grįžtamųjų judėjimų.

B. Pažangą vienoje visuomenės srityje gali lydėti regresas kitoje srityje.

a) teisingas tik A

b) teisingas tik B

c) abu sprendimai yra teisingi

d) abu sprendimai yra neteisingi

a) genijus b) puiki asmenybė

b) asmenybė d) individas

(keli atsakymų variantai)

a) asmuo yra asmuo nuo gimimo

b) asmenybė formuojasi per ilgą laiką

c) socializacijos procese jie tampa individais

d) pasireiškia už visuomenės ribų

e) išreiškiamas savarankiškais veiksmais

a) fiziologinis b) prestižinis

b) socialinis d) dvasinis

a) išsilavinimas b) saviugda

b) socializacija d) savikontrolė

Kalbinis bendravimas, kasdienis bendravimas, tarnybinis bendravimas, ritualinis bendravimas, tarpkultūrinis bendravimas.

„Gražiausia beždžionė yra pati bjauriausia, palyginti su žmogumi. Išmintingiausias iš žmonių yra beždžionė, palyginti su Dievu grožiu ir išmintimi...“ (Herakleitas)

2 variantas

a) valstybė b) visuomenė

b) šalis d) bendruomenė

2. Ar šie sprendimai apie visuomenę yra teisingi?

a) teisingas tik A

b) teisingas tik B

c) abu sprendimai yra teisingi

d) abu teiginiai yra neteisingi

a) politinė sfera į dvasinę

b) ekonominės sferos į politinę

c) politinės sferos į ekonominę

d) socialinės sferos į ekonominę

4. Nustatyti atitikimą tarp visuomenės sferų ir jų komponentų

a) ekonomikos sritis 1) mokslas

b) politinė sfera 2) gamykla

c) socialinė sritis 3) valstybė

d) dvasinė sfera 4) pensijų aprūpinimas

a) socialines ir ekonomines darines

b) medžiotojų-rinkėjų draugijos

c) paprastas ir sudėtingas

d) tradicinės, industrinės, postindustrinės visuomenės

(keli atsakymų variantai)

a) spausdinimo pradžia

b) išvaizda aplinkos problemos

c) perėjimas iš manufaktūros į gamyklą

d) kompiuterinės technologijos išradimas

e) fašistinio režimo įkūrimas

f) gyventojų mirtingumo padidėjimas

A. Žmonių visuomenės raida negali reikšmingai paveikti gamtinės aplinkos būklės.

B. Socialinė pažanga vyksta lygiagrečiai su natūralia pažanga.

a) teisingas tik A

b) teisingas tik B

c) abu sprendimai yra teisingi

d) abu teiginiai yra neteisingi

a) ikiindustrinė visuomenė

b) industrinė visuomenė

d) tradicinė visuomenė

a) individas 1) asmuo, kuriam būdingi charakterio bruožai, temperamentas,

intelektas, socializacijos rezultatas

b) asmenybė 2) biosocialinė būtybė, viena iš daugelio

c) individualumas 3) unikalių išvaizdos, charakterio, veiksmų originalumo bruožų suma

a) įgimtus poreikius

b) dvasiniai poreikiai

c) patenkinti poreikius

d) nepatenkinti poreikiai

a) fiziologiniai poreikiai

b) socialiniai poreikiai

c) prestižiniai poreikiai

d) saugumo poreikiai

Šeima, mokykla, gamta, žiniasklaida, gyvenamoji vieta.

„Neįveikiamas žmogus yra tas, kuris nebijo būti kvailas“ (V.O. Klyuchevsky)

III variantas.

a) dinamiška sistema

b) gamtos dalis

c) visi supančios žmogų materialus pasaulis

d) sistema, kuri negali būti keičiama.

a) prestižinė profesija

b) kūrybinė saviraiška

c) pagarba iš kitų

d) sveikatos palaikymas.

A. Gamybos mažėjimas sukelia daugumos gyventojų gyvenimo lygio mažėjimą.

B. Valdžios vykdoma politika gali prisidėti prie sėkmės ekonominis vystymasisšalyse.

a) teisingas tik A

b) teisingas tik B

c) abu sprendimai yra teisingi

d) abu sprendimai yra neteisingi

4. Darbas, priešingai nei bendravimas

a) yra veiklos rūšis

b) gali būti malonus

c) siunčiamas transformuoti objektus aplinką

d) suponuoja tikslo buvimą.

a) mėgdžiojimas kaip būdas įgyti įgūdžių

b) gebėjimas mąstyti abstrakčiai

c) bendravimas naudojant artikuliuotą kalbą

d) poreikis būti visuomenėje.

a) žinių dalykas

b) žinomi gamtos reiškiniai

c) mokslinis instrumentas

d) išmanantis žmogus.

a) fiksuoja vaizdinį objekto vaizdą

b) formuoja nuomonę apie dalyką

c) abstrahuoja antrinius požymius

d) atskleidžia dalyko esmę.

a) naujų kūrimas materialinės vertybės

b) moralės normų ugdymas

c) gyvenimo prasmės atskleidimas

d) pasaulio vystymosi modelių nustatymas.

A. Tiesa yra žinojimas, atitinkantis pažinimo dalyką.

B. Tiesa – tai žinojimas, atitinkantis teisingumo idealus.

a) teisingas tik A

b) teisingas tik B

c) abu sprendimai yra teisingi

d) abu sprendimai yra neteisingi.

a) kūrybiškumo subjektyvumas ir jo vertinimas

b) grožio pojūčio formavimasis veiklos procese

c) rezultatų ir išvadų patikimumo troškimas

d) atlikti eksperimentus

e) prielaidų pagrįstumas

f) meninių vaizdų kūrimas.

FUNKCIJOS PATIKRINIMO BŪDAI

1) eksperimentas a) naudojamas ne tiriamas objektas

ir jos supaprastintas vaizdas

2) modeliavimas b) tiriamas objektas tiriamas jo

natūrali būsena

3) stebėjimas c) tiriamas objektas yra izoliuotas,

veikiami specialiųjų efektų

a) instinktyvus elgesys

b) proto buvimas

c) atitinkama veikla

d) socialinis veiksmų ir jų pasekmių vertinimas

e) nuolatinis vystymasis gyvenimo procese

e) emocinės apraiškos.

„Mokslas yra tiesa, padauginta iš abejonių“ (P. Valerija).

„Nelygybė yra toks pat geras gamtos dėsnis kaip ir bet kuris kitas (I. Scherr).

1 variantas

1. Teritorija, kuri turi tam tikras sienas ir turi valstybės suverenitetą, yra

2. Ar šie sprendimai apie visuomenę yra teisingi?

b) teisingas tik B+

3. Sveikatos priežiūra, viešosios paslaugos, maitinimas nurodo

c) socialinė sfera+

4. Nustatyti atitikimą tarp visuomenės sferų ir jų komponentų

5. Mokslininkai A. Toffleris ir D. Bellas šią sąvoką įvedė į mokslinę apyvartą:

d) postindustrinė visuomenė+

6. Rasti charakterio bruožai industrinė visuomenė (keli atsakymų variantai)

a) pramonė yra labiau išvystyta nei žemės ūkis+

e) mašinų darbas+

7. Ar šie sprendimai apie progresą ir regresiją yra teisingi?

b) teisingas tik B+

8. Kiekvienas pasaulyje gimęs kūdikis yra

d) individualus+

9. Pateiktame sąraše raskite asmenybei būdingus teiginius.

(keli atsakymų variantai)

b) asmenybė formuojasi per ilgą laiką+

c) jie tampa individais socializacijos procese+

e) išreiškiamas savarankiškais veiksmais+

10. Pagrindiniai (pagrindiniai) poreikiai pagal poreikių hierarchiją yra

a) fiziologinis+

11. Išėjęs į pensiją L. susidomėjo žvejyba ir įstojo į žvejų mėgėjų draugiją. Tai pavyzdys

b) socializacija +

12. Visos toliau išvardytos sąvokos, išskyrus vieną, yra susijusios su bendravimo formų klasifikavimu, atsižvelgiant į informacijos pobūdį ir turinį. Raskite ir nurodykite sąvoką, kuri nepatenka į šią seriją.

Kalbos bendravimas,

„Gražiausia beždžionė yra pati bjauriausia, palyginti su žmogumi. Išmintingiausias iš žmonių yra beždžionė, palyginti su Dievu grožiu ir išmintimi...“

(Herakleitas)

II variantas.

1. Žmonių grupė, susivienijusi bendrai veiklai, vadinama

c) visuomenė+

2. Ar šie sprendimai apie visuomenę yra teisingi?

A. Visos visuomenės sferos yra tarpusavyje susijusios ir daro viena kitai įtaką.

B. Visos visuomenės sferos vystosi atskirai ir negali turėti viena kitai reikšmingos įtakos.

a) teisingas tik A+

3. Per 1917 metų revoliuciją Rusijoje bankininkai, gamyklų ir gamyklų savininkai, stambūs žemvaldžiai neteko nuosavybės. Tai yra įtakos pavyzdys

c) politinė sfera į ekonominę +

4. Nustatyti atitikimą tarp visuomenės sferų ir jų komponentų

5. Karlas Marksas visuomenės raidos istoriją suskirstė į

a) socialiniai-ekonominiai dariniai+

6. Siūlomame sąraše raskite socialinės pažangos apraiškas

(keli atsakymų variantai)

a) spausdinimo pradžia +

c) perėjimas iš manufaktūros į gamyklą+

d) kompiuterinės technologijos išradimas+

7. Ar šie teiginiai apie gamtos ir visuomenės sąveiką yra teisingi?

d) abu sprendimai yra neteisingi+

8. B šiuolaikinės valstybės– JAV, Japonija, Prancūzija, JK – egzistuoja

b) industrinė visuomenė+

9. Nustatyti sąvokų ir jų savybių atitiktį

10. Tik

d) nepatenkinti poreikiai+

11. Dainininkė B. visus metus Intensyviai ruošiausi pergalei tarptautiniame vokalo konkurse. Vertinimo komisija B. skyrė pirmąją vietą. Tai pasitenkinimo pavyzdys

c) prestižiniai poreikiai+

12. Visos toliau išvardytos sąvokos, išskyrus vieną, yra susijusios su „socialinės aplinkos“ sąvoka. Raskite ir nurodykite terminą, kuris „iškrenta“ iš šios serijos.

gamta,

13. Esė. „Neįveikiamas žmogus yra tas, kuris nebijo būti kvailas“ (V.O. Klyuchevsky)

III variantas.

1. Sąvoka „plėtra“, „elementų sąveika“ apibūdina visuomenę kaip

a) dinaminė sistema+

2. C biologinė esmėžmogus yra saistomas savo poreikio

d) sveikatos palaikymas.+

3. Ar teisingi šie sprendimai apie sferų santykį? viešasis gyvenimas?

c) abu sprendimai yra teisingi+

4. Darbas, priešingai nei bendravimas

c) yra nukreiptas į aplinkos objektų transformaciją+

5. Biologinę žmogaus prigimtį atspindinčios savybės apima

a) mėgdžiojimas kaip būdas įgyti įgūdžių+

6. Tema pažintinė veikla yra

d) pažįstantis asmuo.+

7. Juslinis pažinimas, priešingas racionaliam pažinimui

a) užfiksuoja vaizdinį objekto vaizdą+

8. Mokslo žiniomis pirmiausia siekiama

d) pasaulio raidos modelių nustatymas.+

9. Ar šie tiesos teiginiai yra teisingi?

a) teisingas tik A+

10. Pasirinkite iš sąrašo skiriamieji bruožai str

a) kūrybiškumo subjektyvumas ir jo vertinimas +

b) grožio jausmo formavimas veiklos procese +

f) meninių vaizdų kūrimas. +

11. Nustatyti pažinimo rezultatų tikrinimo būdo ir jo ypatybių atitiktį.

TIKRINIMO METODAI

12. Žemiau esančiame sąraše raskite bruožus, kurie skiria žmones nuo kitų gyvų būtybių

b) proto buvimas +

c) atitinkama veikla +

d) socialinis veiksmų ir jų pasekmių vertinimas+

Tarp moksleivių vyrauja nuomonė, kad socialiniai mokslai yra paprasčiausias vieningo valstybinio egzamino dalykas. Daugelis žmonių pasirenka jį dėl šios priežasties. Tačiau tai klaidinga nuomonė, kuri atima rimtą pasiruošimą.

Socialinių mokslų KIM vieningo valstybinio egzamino 2019 pokyčiai:

Formuluotė buvo detalizuota ir patikslinta 25 užduoties vertinimo sistema.
Maksimalus balas už 25 užduotį buvo padidintas nuo 3 iki 4.
Buvo detalizuotas 28, 29 užduočių formuluotės, patobulintos sistemos
jų vertinimai.
Padidintas maksimalus pradinis balas už visų darbų atlikimą
nuo 64 iki 65.

Nuo ko pradėti ruoštis vieningam valstybiniam socialinių mokslų egzaminui?

1. Mokykitės teorijos.

Tam tikslui kiekvienai užduočiai parinkta teorinė medžiaga, kurią reikia žinoti ir į ją atsižvelgti atliekant užduotį. Bus klausimai su filosofiniu šališkumu (žmogus ir visuomenė) ir sociologiniai (santykiai visuomenėje). Atminkite, kad yra tik 8 temos: visuomenė

Žmogus
pažinimas
dvasinė sfera (kultūra)
socialine sfera
ekonomika
politika
teisingai

Užduotyse nurodykite, kokiomis temomis bus atliekama apklausa. Kiekvienoje temoje yra daug mažesnių potemių, į kurias turėtumėte atkreipti dėmesį studijuodami.

Kad gautų aukštą rezultatą, egzaminuojamasis turi užtikrintai operuoti pagrindinėmis sąvokomis ir terminais. Analizuoti grafine forma pateiktą informaciją. Darbas su tekstu. Kompetentingai motyvuokite iškeltos problemos rėmuose, glaustai išsakykite savo mintis raštu.

Svarbus patarimas: Ruošdamiesi neturėtumėte naudoti 2016 m. ir ankstesnių medžiagų ir vadovų, nes jie prarado atitiktį atnaujintoms užduotims.

2. Gerai išstudijuoti užduočių struktūrą ir jų vertinimo sistemą.

Egzamino bilietas yra padalintas į dvi dalis:

Užduotys nuo 1 iki 20, reikalaujančios trumpo atsakymo (žodžio, frazės ar skaičiaus);
Užduotys nuo 21 iki 29 – su išsamiu atsakymu ir mini rašiniais.

Socialinių mokslų vieningų valstybinių egzaminų užduočių įvertinimas pasiskirstė taip:

1 balas – už 1, 2, 3, 10, 12 užduotis.
2 taškai - 4-9, 11, 13-22.
3 taškai – 23, 24, 26, 27.
4 taškai – 25, 28.
6 taškai – 29.

Daugiausia galite surinkti 65 taškus.
Iš viso turi būti surinkti mažiausiai 43 taškai.

Ypatingas dėmesys Atkreipkite dėmesį į Vieningo valstybinio egzamino užduotis su išsamiais socialinių mokslų atsakymais.

3. Socialinių mokslų vieningų valstybinių egzaminų užduočių sprendimas.

Daugiau testo užduotys tai darysite, tuo stipresnės bus jūsų žinios. Užduotys yra pagrįstos demo versija iš FIPI socialinių mokslų srityje. Išspręskite visiškai ir teminis internetiniai testai su atsakymais, nesvarbu, kokiame teorijos studijų etape esate. Užsiregistravę svetainėje patikrinkite ir analizuokite savo klaidas bei saugokite statistiką Asmeninė paskyra, kad vėliau jie nebūtų įleidžiami į egzaminą.

Egzamino sėkmės formulė

Aukšti Vieningo valstybinio egzamino balai = teorija + praktika + sistemingas kartojimas + aiškiai suplanuotas laikas studijoms + noras / valia / sunkus darbas.

Pasiruošk. Išbandykite viską. Siekite sėkmės! Ir tada tau pasiseks.

Ne paslaptis, kad kompetentingas ir sistemingas pasirengimas vieningam valstybiniam egzaminui yra raktas į geidžiamus aukštus balus, kurie padeda suaugusiųjų gyvenimą, prie svajonės, prie kurios priartėti padės internetinis pasiruošimo vieningam valstybiniam egzaminui centras „Novisse“. Iš kitų panašių organizacijų ji išsiskiria savo paprastumu, akademiniu meistriškumu ir dėstymo kompetencija...

Ne paslaptis, kad kompetentingas ir sistemingas pasiruošimas vieningam valstybiniam egzaminui yra raktas į geidžiamus aukštus balus, kurie tarnauja kaip pasas į pilnametystę, į svajonę, kurią internetinis pasirengimo vieningam valstybiniam egzaminui centras „Novisse“ atliks. padėti jums priartėti. Iš kitų panašių organizacijų ji išsiskiria savo paprastumu, akademiniu meistriškumu ir dėstytojų kompetencija; mokomoji medžiaga tai nebeatrodo baisus terminų, taisyklių ir išimčių „vinegretas“, ypač kai jį pateikia žmogus, kuris pats domisi šia tema ir kuris lengvai sugeba įkvėpti studentą produktyviai veiklai. Kokybiški pristatymai greitai įsimenami ir mintyse sukomponuojami į nuoseklią žinių seką, o pasirinktos praktinės užduotys padės geriau spręsti egzamino klausimus. Šis vaizdo paskaitų formatas yra patogus užimtiems absolventams iš skirtingų miestų, kurie siekia vertų savo pastangų rezultato. Esu dėkingas „Novisse“ už kokybišką pasirengimą vieningam valstybiniam egzaminui, charizmatiškus kvalifikuotus mokytojus ir naujus nuostabius atradimus! Studijuok, tu negali atidėlioti!

Ar apžvalga naudinga?

Sąžiningai, man labai patinka jūsų internetiniai seminarai! Pirma, viskas aiškiai paaiškinta. Neduodama jokios nereikalingos informacijos Antra, džiaugiuosi, kad po kiekvienos pamokos vyksta praktika. Trečia, buvo pasirinktas labai patogus laikas ir diena! Na, ketvirta, mokytojas labai geras! Skaitydamas biografiją, galiu tuo drąsiai pasitikėti...

Ar apžvalga naudinga?

Labai šaunus webinaras😍 Man labai patiko.O dėstytojas nuostabus, puikiai suprantu😊Ir toliau mokysiuos pas Jus:)

Ar apžvalga naudinga?

Ačiū rusų kalbos meistrų grupei!:* ❤ Prieš pamoką su jumis visiškai nemokėjau rusų kalbos: (man buvo taip sunku suprasti užduotis, nieko nežinojau ir nesupratau, bet ačiū nuostabi mokytoja Tatjana Nikolajevna, supratau viena!Kad galiu islaikyti rusu uz prestizine bala ❤ Vaikinai, kurie dabar skaitote, paskubėkite konspektuoti...

Ačiū rusų kalbos meistrų grupei!:* ❤ Prieš pamoką su jumis visiškai nemokėjau rusų kalbos: (man buvo taip sunku suprasti užduotis, nieko nežinojau ir nesupratau, bet ačiū nuostabi mokytoja Tatjana Nikolajevna, supratau viena!Kad galiu islaikyti rusu uz prestizine bala❤vaikinai kurie dabar skaitote, paskubėkite registruotis ❤ ❤ ❤ paskubėkite ruoštis su profesionalais!Juk švietimas - tai yra pagrindinis dalykas ko siekti ❤ :)

Ar apžvalga naudinga?

Socialinėms studijoms ruošiausi kartu su Novisse portalu. Norėčiau pasakyti Irinai Vitalievnai už profesionalų individualų požiūrį į treniruotes, aš buvau jomis visiškai patenkinta! Kursai iš Novisse buvo labai intensyvūs, jų dėka kartojau sudėtingiausias temas, nebuvo nieko perteklinio) Verta paminėti, kad be internetinių seminarų, informacijos...

Socialinėms studijoms ruošiausi kartu su Novisse portalu. Norėčiau pasakyti Irinai Vitalievnai už profesionalų individualų požiūrį į treniruotes, aš buvau jomis visiškai patenkinta! Kursai iš Novisse buvo labai turtingi, jų dėka kartojau sunkiausias temas, nebuvo nieko nereikalingo) Verta paminėti, kad, išskyrus internetinius seminarus, nebuvo jokios informacijos šia tema. Rezultatas – 76 taškai. Labai geras rezultatas! Labai ačiū;)

Visos socialinių mokslų temos. Mini katalogas. Domashek E.V.

R.–D.: 20 1 5. - 2 36 s.

Vadovėlis – tai trumpai ir glaustai pateikta medžiaga, skirta pasirengti vieningam socialinių mokslų valstybiniam egzaminui. Vadove pateikiama teorinė medžiaga formoje patvirtinamieji užrašai atskiromis temomis visose Socialinių studijų kurso disciplinose. Teorinės medžiagos studijavimas leis ne tik sėkmingai išlaikyti egzaminą, bet ir geriau suprasti atskirus Socialinių studijų kurso klausimus. Šis vadovas skirtas tiems, kurie nori stoti į humanitarinių mokslų universitetus.

Formatas: pdf

Dydis: 3,3 MB

Žiūrėti, parsisiųsti: drive.google

TURINYS
Visuomenė 6
Pagrindinės sąvokos, savybės ir tipai 6
Visuomenė kaip sistema ir jos palyginimas su gamta 10
Geografinis determinizmas ir geopolitika 16
Žmogus ir erdvė 20
Pasaulinės mūsų laikų problemos 22
Santykis tarp biologinio ir socialinio pačiame žmoguje 26
Asmuo negali egzistuoti už visuomenės ribų 28
Ryšiai su visuomene 29
Senovės mąstytojų idėjos apie visuomenę ir žmogų 31
Socialinių mokslų raida šiais laikais 40
Socialinės studijos XX amžiuje 43
Pažinimas 47
Žmogaus pažintinė veikla 47
Žinių teorija 49
Tiesa ir jos kriterijai 56
Mokslo žinios 59
Nemokslinės žinios 62
Socialinis pažinimas 65
Konkretus istorinis požiūris į socialinius reiškinius 67
Specifika socialinis pažinimas 68
73 asmuo
Veikla ir bendravimas 73
Veikla 78
81 žaidimas
Žmogus. Individualus. Asmenybė 82
Asmenybės struktūra ir psichika 87
Socialinė sritis 89
Socialinių bendruomenių tipai 89
Socialinė diferenciacija ir marginalizuoti žmonės 92
Socialinė stratifikacija ir mobilumas 97
Ekonomikos sritis 100
Ekonominis visuomenės gyvenimas 100
Gamybos būdo vaidmuo visuomenės gyvenime 104
Darbo santykiai ir jų struktūra 106
Ekonominiai santykiai 108
Komercinės organizacijos 122
Ne pelno organizacijos 127
Organizacijų tipai 130
Politinis visuomenės gyvenimas 140
Valstybės vaidmuo politiniame visuomenės gyvenime 143
Politinės sistemos 146
Demokratija 155
Politinė veikla 159
Asmeninis politinis statusas 162
Politiniai režimai 164
Teisinė valstybė 173
Politinis visuomenės gyvenimas ir politinė sąmonė 176
Teisinis visuomenės gyvenimas 180
Teisė ir teisinės valstybės samprata 180
Teisinis sąmoningumas 182
Dvasinė sfera 184
Kultūra 184
Tradicija 191
Kultūra kaip vertybių sistema 192
Kultūros formos 194
Mokslas, jo funkcijos ir specifika 195
Mokslo etika ir mokslininkų socialinė atsakomybė 199
203 str
Moralas kaip socialinė norma 206
Religija 211
Pasaulio religijos 216
Savęs pažinimas 225
Moralinis asmenybės vertinimas 228
Dvasinis asmenybės pasaulis 231
Socialinė pažanga 234
Literatūra 236

Trys pagrindiniai „visuomenės“ sąvokos apibrėžimai:
1. Konkreti grupėžmonių, susijungusių bendrai veiklai, bendravimui, savo teisių gynimui ir kt. (žvejybos draugija, gyvūnų apsaugos draugija).
2. Tam tikras žmonijos ar tam tikros šalies raidos istorijos etapas (kapitalistinė visuomenė, Rusijos visuomenė XIX amžiuje).
3. Visų žemėje gyvenančių žmonių visuma.
Visuomenė yra nuo gamtos atskirta, bet su ja glaudžiai susijusi pasaulio dalis, apimanti žmonių tarpusavio santykių būdus ir jų vienijimosi formas. Visuomenė – sistemos organizacija socialinė sąveika ir socialiniai ryšiai, užtikrinantys būtiniausių žmonių poreikių tenkinimą.
Šiuolaikiniai mokslininkai mano, kad visuomenė atsirado kartu su žmogaus atsiradimu, nes tik tarp savųjų jis gali išgyventi. Visuomenė atsirado kaip bendros žmonių gyvenimo veiklos forma, leidžianti spręsti bendras problemas (apsauga, valdymas, informacijos perdavimas iš kartos į kartą ir kt.), remiantis darbo pasidalijimu ir savitarpio pagalba. Tik visuomenėje žmogus gali patenkinti savo materialinius ir dvasinius poreikius. Visuomenė ne tik atsiranda su žmogaus išvaizda, bet ir vystosi kartu su juo.

Vieningas valstybinis socialinių mokslų egzaminas yra labai populiarus tarp moksleivių. Egzaminas laikomas lengvu: nereikia skaičiuoti, nereikia daug laiko atimančių skaičiavimų. Toks lengvumas yra apgaulingas, o išlaikyti egzaminą gali būti sunku dėl dviejų priežasčių. Pirma, socialinių mokslų kursas susideda iš kelių sekcijų, kurios viena su kita yra tik sąlyginai susijusios, todėl įgytas žinias struktūrizuoti gali būti sunku. Antra, testo metu teks greitai persijungti tarp skirtingų sekcijų, o tam prireiks santūrumo ir gebėjimo susikaupti.

Prekės ypatybės

Socialiniai mokslai yra disciplina, apimanti mokslų, kažkaip susijusių su visuomene, kompleksą. Tai sociologija, psichologija, socialinė filosofija, istorija, istorija, kultūros studijos, politikos mokslai, ekonomika, jurisprudencija, etika ir kt.

Mokymo kursas suskirstytas į kelias temas:

Žmogus ir visuomenė
Teisingai
politika
Ekonomika
Socialiniai santykiai

Egzamine jums bus užduodami klausimai visomis šiomis temomis. Susidoroti su užduotimis nepasirengus bus labai sunku net gavusiesiems geri pažymiai socialinių mokslų pamokose nuo penktos iki vienuoliktos klasės. Būtina atnaujinti žinias, prisiminti apibrėžimus, susisteminti tai, ką išmokote. Tam reikia studijuoti socialinių mokslų teoriją.

Egzaminas

kas Egzamino bilietas yra keturių tipų užduotys:

su poreikiu pasirinkti vieną ar kelis teisingus atsakymus;
identifikuoti konstrukciniai elementai sąvokos;
terminijos išmanymas, sąvokų apibrėžimas;
pareigybių atitikčiai nustatyti.

20 užduočių reikalauja trumpo atsakymo, 9 – išsamaus. Absolventai taip pat turės parašyti esė. Išlaikant egzaminą be teorijos žinių neapsieinama.

Pasirengimas vieningam valstybiniam socialinių mokslų egzaminui

Pasiruošimo procese turėsite įsiminti daugybę terminų ir apibrėžimų. Jūs neturėtumėte tik mechaniškai kimšti vadovėlyje siūlomas formuluotes, faktus, įvykius, pavadinimus. Pabandykite suprasti esmę, tada jums bus lengviau prisiminti medžiagą.
Į specialų sąsiuvinį surašykite viską, ką reikia įsiminti.
Pradėkite nuo užduočių, kurios jums atrodo lengvos. Neturėtumėte jų praleisti – net jei pasitikite savimi, nepakenks pagyvinti savo žinias.
Po to pereikite prie sudėtingesnių temų. Išstudijuokite teoriją, kelis kartus pakartokite apibrėžimus ir pradėkite praktinius užsiėmimus. Galiausiai dar kartą įsitikinkite, kad tiksliai atsimenate terminologiją.
Atlikdami praktinius testus, stenkitės atidžiai perskaityti klausimus. Praktika rodo, kad neteisingas klausimų supratimas yra viena iš dažniausių klaidų priežasčių.
Patyrę dėstytojai rekomenduoja pasiruošimą pradėti gruodžio-sausio mėnesiais nuo ekonomikos studijų. Šis skyrius yra nedidelis.
Po to turėtumėte imtis sunkiausio dalyko – teisės. Praktika rodo, kad būtent ši socialinių mokslų atkarpa abiturientams kelia daugiausiai sunkumų. Daugiau laiko skirkite teisės studijoms.
Socialiniai santykiai, žmogus ir visuomenė yra gana paprasti skyriai. Galite juos išspręsti paskutiniai.
Idealiu atveju teorijos studijos turėtų būti baigtos balandžio mėnesį. Po to šiek tiek pailsėkite ir pakartokite. Įsitikinkite, kad atsimenate visas formuluotes ir apibrėžimus ir galite mintinai pakartoti visus teisės aktus.