Səhifə 1/2

Predikatın mövzu ilə uzlaşması

Kollektiv isim olan bir mövzu ilə predikat

Tərkibində kəmiyyət mənası olan ümumi isim olan bir mövzu ilə ( çoxluq, azlıq, say, hissə və s.), predikat tək (qrammatik razılaşma) və cəm (mənada uzlaşma) ola bilər.

1. Əgər toplu isimdə idarə olunan sözlər yoxdursa, predikat təkdə qoyulur,

Predikatın formada ifadəsi cəm bu halda kontekstual şərtlər və ya üslub təyinatı ilə diktə oluna bilər;

Misal üçün: Slavyan Konqresinə çoxlu qonaq gəldi; iclasdan xeyli əvvəl əksəriyyət onlara ayrılan yerləri tutdu(forma işğal olunub onlar üçün sonrakı cəm formasına uyğundur); Protsenko çox aydın şəkildə təsəvvür edirdi ki, çoxları burada öləcək...(Simonov).

2. Toplu isimdə idarə olunan söz olarsa, predikat təkdə qoyulur genitativ hal tək ,

Misal üçün: Əhalinin böyük əksəriyyəti seçkiyə gedib.

Predikat sözdə əks razılaşma ilə cəmdə ola bilər, yəni. copulanın subyektlə deyil, mürəkkəb predikatın nominal hissəsi ilə uzlaşması, məsələn: Qrupun əksəriyyəti ziyarətçilər idi.

3. Kollektiv ismin ümumi cəmdə idarə olunan sözü olarsa, predikat həm tək, həm də cəm formada qoyulur.

Müqayisə edin: Həyətdə çox adam var idi... nahar edən, qardaş qazanının yanında papaqsız oturan(Puşkin). – Küçədən çoxlu əllər bütün pəncərələri döyür, kimsə qapını sındırır(Leskov).

Aşağıdakı şərtlər yerinə yetirildikdə predikatın cəm halında təyin edilməsinə üstünlük verilir:

1) cümlənin əsas üzvləri bir-birindən ayrılırsa, məsələn: Mənzil-tikinti əməkdaşlığına dair yeni Əsasnamə layihəsinin ilkin müzakirəsində iclas iştirakçılarının əksəriyyəti onun əsas prinsipləri ilə razılaşdıqlarını bildirdilər; müxtəlif təşkilatlardan bir sıra nümayəndələr komissiyanın işini təsvir etməyi təklif etdilər;

2) əgər prepozitiv subyektlə (predikatın qarşısında duran) varsa iştirakçı ya da hansı bağlayıcı sözlə seçmə tabeli cümlə və cəm halında olan iştirakçı və ya söz, məsələn: Məzun olduqdan dərhal sonra universitetlərə daxil olan birinci kurs tələbələrinin əksəriyyəti Ali məktəb, qış imtahan sessiyasından uğurla keçdi.

3) əgər kollektiv isimdə hərəkətin istehsalçılarının çoxluğu ideyasını gücləndirən ümumi cəm formasında bir neçə idarə olunan söz varsa,

Misal üçün: Dünyanın əksər mütərəqqi ictimai xadimləri, yazıçıları, alimləri xalqların və onların mədəniyyətlərinin yaxınlaşmasını müdafiə edirlər; Mənim əksər vərdişlərimi və zövqlərimi bəyənmirdi(L. Tolstoy);

4) əgər subyektin homojen predikatları varsa, məsələn: Əksər qiyabi tələbələr hər şeyi vaxtında tamamlayırdılar test sənədləri, sınaqlardan uğurla keçərək imtahanlara yaxşı hazırlaşıblar.

5) hər bir aktyorun fəaliyyətində fəallıq və ayrılıq vurğulanırsa;

Misal üçün: Bir sıra şöbə əməkdaşları administrasiyanın mövqeyi ilə razılaşmadıqlarını bildiriblər; Amma: Gündəlikdəki bir sıra məsələlər vaxt az olduğundan müzakirə olunmayıb(mövzu cansız obyekti bildirir). Buna görə də, passiv ifadədəki predikat adətən təkdə qoyulur, çünki subyekt hərəkətin subyektini deyil, obyektini bildirir,

Misal üçün: Yarış iştirakçılarının əksəriyyəti pansionatlarda yerləşdirilir; Bir sıra gənc iş adamları xaricə göndərilib;

6) tərs razılaşma olduqda, mürəkkəb predikatın nominal hissəsi cəm formasına malikdirsə;

Misal üçün: Konfransda təmsil olunan ölkələrin əksəriyyəti böyük elmi forumun iştirakçısı oldular; Müəssisəmizin bir sıra idmançıları şəhər yarışlarının mükafatçıları olublar. Bu razılaşma forması ifadə olunan predikatlar üçün ümumidir qısa forma sifət və ya nisbi sifət, məsələn: Tamaşada bir sıra səhnələr həqiqət və maraqlıdır; Küçəmizdəki evlərin əksəriyyəti panel evlərdir.Çərşənbə axşamı: Burada rastlaşdığım insanların çoxu cırıq və yarıçılpaq idi...(L. Tolstoy); ...Qapıların çoxu onun boyu üçün çox qısa idi(L. Andreev).

Mövzu ilə predikat - kəmiyyət-nominal birləşmə (dövriyyənin hesablanması)

Baxılan konstruksiyada predikatın tək və ya cəm forması ola bilər.

Müqayisə edin: Təqib edən yeddi nəfər içəri girdi... (Leskov). – Səhəri gün əlli yeddi mühacir kolxoza qəbul olunmaq üçün ərizə verdilər (Şoloxov).

Say formasının seçilməsinə, predikatın subyektlə - toplu isimlə uzlaşması üçün yuxarıda göstərilən şərtlərlə yanaşı, bir sıra digər şərtlər də təsir göstərir.

1. Predikatın tək forması birgə hərəkəti, cəm forması ayrı hərəkəti bildirir.

Müqayisə edin: Beş əsgər (qrup halında) kəşfiyyata getdi. – Beş əsgər kəşfiyyata getdi (hər biri müstəqil tapşırıq); On şagird imtahana gəldi. – On tələbə institutu fərqlənmə diplomu ilə bitirib. Eyni cümlədəki homojen predikatların müxtəlif razılaşmalarını da müqayisə edin: Təxminən yüz yarım əsgər meşədən töküldü və qışqırıqla (Puşkin) qalaya qaçdı (birinci halda, hərəkət birgə hərəkət, ikincidə - ayrılıq ilə xarakterizə olunur).

2. Predikatın tək forması obyektlərin toplusunu, cəm forması ayrı-ayrı obyektləri bildirir.

Müqayisə edin: Şəhərdə beş sosial-mədəni obyekt tikilir(bir bölünməmiş fəaliyyət ideyası). – IN ən böyük şəhərlərölkə üzrə daha beş sosial-mədəni obyekt tikilir(hərəkətin bölünmüş ideyası). Buna görə də, ifadə edən bir mövzu ilə böyük rəqəm obyektlər və bir bütövlükdə qəbul edilir, predikat adətən təkə yerləşdirilir,

Misal üçün: Bir növbə ərzində yeməkxanada yüz nəfər oturdu (Makarenko); Altı yüz trek tələbəsi gəldi (N. Ostrovski).

3. Predikatın tək forması çəki, məkan, zaman ölçülərini bildirmək üçün işlənir və s., çünki bu halda biz tək bir bütöv nəzərdə tuturuq,

Misal üçün: Damı rəngləmək üçün iyirmi kiloqram qurutma yağı lazım idi; Yolun sonuna on beş kilometr qalmışdı; Bütün işləri başa çatdırmaq üçün altı ay vaxt lazımdır.

4. Kəmiyyət-nominal birləşmədə (adətən söz birləşməsində) il, ay, gün, saat sözləri varsa, predikativ feillər (adətən zamanın keçməsi mənası ilə) tək halda qoyulur. s.,

Misal üçün: Yüz il keçdi (Puşkin); Lakin, deyəsən, artıq saat on bir olub (Turgenev); Budur, iki il ömrümün üstündən xətt çəkilib (Qorki). Amma başqası ilə leksik məna felin cəm predikat forması ola bilər,

Misal üçün: On saniyə mənə tam bir saat kimi görünürdü (L.Tolstoy).

5. İki, üç, dörd, iki, üç, dörd rəqəmləri ilə predikat adətən cəm formasında qoyulur.,

Misal üçün: Əllərində çantaları olan iki əsgər laqeydliklə qatarın pəncərələrinə baxdılar... (A.N.Tolstoy); Otuz iki nəfər... bir ruhla nəfəs alırdı (Şoloxov. Amma varlıq, mövcudluq, varlıq, məkanda mövqe və s. mənalarını bildirən predikativ fellər (yəni, hərəkət deyil, hal mənası ilə) adətən işlənir. bu hallar tək formada,

Misal üçün: Onun qarşısında üç krallıq dayanmışdı (Nekrasov); ...Xəstəxanada iki nəfər var idi (Turgenev); Zərbədən daha üç nəfər öldü (L.Tolstoy); Otağın geniş pəncərəsi olan iki pəncərəsi var idi (Kaverin).

6. Sonu bir ilə bitən mürəkkəb rəqəmlər üçün predikat, bir qayda olaraq, tək formada qoyulur,

Misal üçün: Yığıncaqda iyirmi bir nümayəndə iştirak etdi; ...bir anda otuz bir ərizə verildi (Şoloxov). Bu konstruksiyanın cəm forması kontekstlə müəyyən edilə bilər,

Misal üçün: İyirmi bir nümayəndə dəyirmi masada bir araya gəldi(met predikat feli cəm şəklində ifadə olunan qarşılıqlı hərəkəti bildirir); Bazaya gətirilən iyirmi bir qutu qab səhvən ora düşdü.(təsir Tabeli mürəkkəb cümlə cəm formasında olan bağlayıcı sözlə); Hər şey üçün 231 rubl ödədi(sayılan ifadənin subyektinin formal rolu ilə, passiv tikinti məsələsində tədbirin halları); İyirmi bir şagird imtahana gəlməyib(qabaqdan gələnlərin sayını vurğulayan emosional danışıq versiyası).

7. Min, milyon, milyard sözlərində predikat adətən mövzu isimlərlə uzlaşma qaydalarına uyğun gəlir.(cins və say),

Misal üçün: Məktəb kitabxanasına min kitab daxil oldu; Bir milyon nümayişçi paytaxtın meydanlarını və küçələrini doldurdu.

8. Əgər sayma söz birləşməsində tərif kimi hamı, bu və ya başqa sözləri varsa, o zaman predikat cəm halına salınır.,

Misal üçün: Bu yeddi ev də bu yaxınlarda tikilib; Bütün iyirmi bir səhifə yenidən yazılmışdır; Stolda göndərilməyə hazır beş bağlama var.

Mövzuda yalnız, yalnız, yalnız (məhdudiyyət mənası ilə) sözləri varsa, predikat adətən tək formada qoyulur,

Misal üçün: Şahmat dərnəyinə cəmi yeddi nəfər yazılıb; Müsabiqədə şöbəmizin cəmi on iki əməkdaşı iştirak etmişdir.

9. Mövzu isimsiz bir rəqəmdirsə , yəni. mücərrəd ədəd mənasında, onda predikat təkdir ,

Misal üçün: İyirmi dördə qalıqsız bölünür. Amma konkret rəqəmin ideyası rəqəmlə əlaqələndirilirsə, o zaman predikatın cəm forması istifadə olunur, məsələn: Və yenə on iki var, silahın çiyinlərinin arxasında... (Blok).

10. Təxmini kəmiyyət göstərildikdə (ismin qarşısına rəqəm qoymaqla və ya haqqında, artıq, çox, az və s. sözləri daxil etməklə) predikat həm tək, həm də cəm formada ola bilər (ikinci razılaşma üsulu bizim dövrümüzdə getdikcə daha çox yayılmışdır),

Misal üçün:
A) Oradan təxminən iki nəfər qalxdı (A.N.Tolstoy); Dörddən çox oğlan çadırın altına sığmazdı...(Makarenko);
b) Təxminən beş nəfər soyuq dağ axınında yuyunmağa başladı (Qorki); Ən azı iyirmi xanım... yaşıl skamyalarda oturub buxtaya tərəf baxırdılar(Sergeev-Tsensky);

11. Əgər kəmiyyət-nominal birləşmədə söz varsa, predikatı həm tək, həm də cəm formada ifadə etmək bir qədər mümkündür.

Misal üçün:
A) Hasarın arxasında bir neçə kirşə var idi... (Puşkin); Bir neçə nəfər arxaya baxdı... (Qorki);

b) Bir neçə xanım platforma boyu sürətlə irəli-geri yeriyirdi... (Lermontov); Bir neçə gənc tələbə nə edə bilərdi! (Herzen).

Eyni cümlədəki homojen predikatların fərqli razılığını ifadə edib-etməməsindən asılı olaraq müqayisə edin aktiv fəaliyyət və ya passiv vəziyyət, birgə və ya ayrı hərəkət: Qapının arxasında bir neçə nəfər var idi və elə bil kimsə itələnirdi (Dostoyevski); Hamamın qıfılı sındırıldı, bir neçə nəfər qapılara sıxıldı və demək olar ki, dərhal çölə çıxdı (Qorki).

12. Mövzuda çox, az, az, çox, nə qədər, nə qədər sözləri varsa, predikatın tək forması üstünlük təşkil edir., lakin in Son vaxtlar, ümumi mənada uzlaşma meylinə görə cəm forması getdikcə geniş yayılır.

Misal üçün:
A) Və beynimdən buna bənzər çoxlu fikirlər keçdi... (Lermontov); Onun yaddaşında daha nə qədər nağıllar, xatirələr qalıb! (Acı);

b) Bir çox tamamilə uşaqlıqdan kənar təəssüratlar mənim üçün bir növ dəhşətli dərəcədə əlçatan oldu (Dostoyevski); Bir çox işıqlar, həm əvvəl, həm də sonra, yaxınlığı ilə birdən çox məni cəlb etdi (Korolenko).

13. Mövzu isimdə mənalı isim varsa müəyyən məbləğ (üç, yüz, cüt və s.) predikat tək formada qoyulur,

Misal üçün: Yeddi velosipedçi irəli qaçdı, yüz oğlan hər tərəfə səpələnib.

14. Təkdə qeyri-müəyyən kəmiyyət mənasında olan isimlərin üzərinə predikat qoyulur. (kütlə, lot, uçurum, uçurum və s.). Bu halda cinsdə razılaşma variantları mümkündür;

müqayisə edin: Bir uçurum adam qaça-qaça gəldi... (L.Tolstoy). – Onun çox işi var idi... (Çernışevski). Adətən prepozitiv predikat neytral formada olur və postpozitiv predikat göstərilən isimlərlə uyğunlaşır; müqayisə edin: Mənim hekayəmdə gərginlik uçurumu var idi (Herzen) - Çox çətinliklər yaşandı... (V. Panova).

Tətbiqi olan mövzu ilə predikatın əlaqələndirilməsi

1. By ümumi qayda predikat mövzu ilə razılaşır və sonuncunun fərqli bir cins və ya nömrə şəklində olması razılaşmaya təsir etmir;

Misal üçün: Qız pilot maşını məharətlə sürdü, Qovurdu - konservləşdirilmiş ət- turş mədənləri ilə görüşdü (Stanyukoviç).

Bəzi hallarda predikat mənada razılaşır - mövzu ilə deyil, daha konkret məna tətbiqi ilə, predikata daha yaxındır,

Misal üçün: Dolli qeyri-ixtiyari ah çəkdi. Ən yaxşı dost bacısı gedirdi (L.Tolstoy); ...Yalnız ən böyük sənət - musiqi ruhun dərinliklərinə toxunmağa qadirdir (Qorki).

2. Ümumi adla konkret ad birləşdirildikdə subyektin funksiyasını daha geniş məfhum bildirən birinci yerinə yetirir və predikat bu sözlə uzlaşır,

Misal üçün: Baobab ağacı qüdrətli budaqlarını yaydı; Katib quş ilanı məhv etdi; Təmizlik boyunca St John's wort otu böyüdü.

3. Birləşdikdə ümumi isimşəxsin öz adı ilə sonuncu subyekt kimi çıxış edir və predikat onunla razılaşır,

məsələn: Növbətçi usta Oksana Litovçenko onu Zaxarova tərəf itələdi (Makarenko); ...Sanitar müfəttiş Frosya (P.Pavlenko) məxfi şəkildə soruşdu.

Digər uyğun adlar(heyvanların adları, coğrafi adlar, media adları və s.) tətbiqlərdir və predikat ümumi isimlə uyğun gəlir,

Misal üçün: Trezor it ucadan hürdü; Baykal gölü dərin və doludur; “Ədəbi irs” jurnalında M.Bulqakovun yaradıcılığı haqqında yeni materiallar dərc olunub.

4. Predikatın uzlaşma formasına aydınlaşdırıcı və ya izahedici sözlərin, birləşdirici konstruksiyaların, müqayisəli dövriyyə s.,

Misal üçün: Görünür, hər şey, hətta təbiətin özü də cənab Qolyadkinə (Dostoyevski) qarşı silahlanmışdı; Məntiqi forma, yəni. hər iki nəticədə məzmunun tərkib hissələrinin birləşdirilməsi yolu eynidir.

Predikatın mövzu ilə deyil, onu izah edən konstruksiyalarla uzlaşması üçün istifadə olunur

Mövzu ilə predikat arasındakı əlaqənin pozulması tez-tez müəyyən edilməli olan bir səhvdir.

Çox vaxt bir cümlədə bir səhv aşağıdakı kimi görünür:

mövzu və predikatın sayı uyğun gəlmir;
Mövzu ilə predikatın cinsi uyğun gəlmir.

Səhv tapmaq üçün bir cümlədə mövzu və predikatı təyin etməyi bacarmalı, həmçinin əsas qaydaları bilməlisiniz:

Predikat cümlənin ikinci dərəcəli üzvlərinə deyil, subyektə uyğun olmalıdır.
Mövzu bir isimdirsə kişi, vəzifə və ya peşəni ifadə edirsə, sonra kontekstdən predikatın növü müəyyən edilir. Əgər qadın cinsinin göstəricisi varsa, predikat qadın, əks halda kişi olmalıdır.
Mövzu mürəkkəb sözdürsə, predikatın cinsini frazadan əsas söz təyin edir.
“Kim” əvəzliyi tək və kişi feli ilə işlənir.
Təcrid olunmuş ifadə predikatın formasına təsir göstərmir.
Rəqəm mövzudursa və bir ilə bitirsə, o zaman predikat tək olmalıdır.

Mövzu ilə predikat arasındakı əlaqənin pozulması: nümunə cümlələr

Gəlin “Mövzu ilə predikat arasında pozulmuş əlaqə” xətası olan bir neçə cümləyə baxaq və onları düzəldək.

Təklif:

Gec gələnlər boş yerləri tutacaqlar.

Cümlə mürəkkəbdir, 2 hissədən ibarətdir: əsas və tabe. Əsas hissənin əsası: tutacaqlar (mövzu və predikat cəmdə). Bağlı cümlədə əsas: kim gələcək (kim təkdir, kim gələcək cəmdir). Mövzu ilə predikat arasındakı əlaqə pozulub, ona görə də “gələcək” predikatını təkə qoymaq lazımdır.

Düzgün seçim:

Gec gələnlər boş yerləri tutacaqlar.

Təklif:

Mübahisə, hər bir tərəfin həqiqəti müəyyən etmək iddiasında olduğu bir problemi kollektiv şəkildə həll etmək üsuludur.

Cümlə mürəkkəbdir, 2 hissədən ibarətdir: əsas və tabe. Əsas hissənin əsası: mübahisə metoddur (təkdə subyekt və predikat). Əsas tabeliyindədir: hər bir iddia (hər biri təkdir, iddia cəmdir). Və tabeliyində olsa da haqqında danışırıq bir neçə olan tərəflər haqqında, genitiv halda “tərəflər” sözü mövzu deyil. Bunun əvəzinə mövzu “hər biri” sözüdür. Buna görə də “iddia” predikatı təkdə qoyulmalıdır.

Düzgün seçim:

Mübahisə, hər bir tərəfin həqiqəti müəyyən etmək iddiasında olduğu bir problemi kollektiv şəkildə həll etmək üsuludur.

Təklif:

Bir neçə universitetin ornitoloqlarından ibarət qrup nadir quşların öyrənilməsi üçün metod hazırlayıb.

Cümlənin əsası: komanda inkişaf etdi (komanda təkdir, inkişaf etmiş cəmdir). Cümlə bir neçə ornitoloqdan bəhs etsə də, mövzu “komanda” sözüdür (çünki komanda nominativ hal, və ornitoloqlar genitiv vəziyyətdədir). Buna görə də "inkişaf etmiş" predikatı təkə qoyulmalıdır.

Düzgün seçim:

Bir neçə universitetin ornitoloqlarından ibarət qrup nadir quşların öyrənilməsi üçün metod hazırlayıb.

Təklif:

Mətbuat, xüsusən də gənclər jurnalları mədəniyyət məsələlərinə çox diqqət yetirir.

Cümlənin əsası: möhür verilir (möhür tək, möhür cəm şəklində verilir). Cümlədə cəm şəklində “xüsusən də gənclər jurnalları” ayrı hissəsi olsa da, bu, predikatın sayına təsir etmir. Mövzu ilə predikat arasındakı əlaqə pozulur, ona görə də “ödəniş” predikatını təkliyə qoymaq lazımdır.

Düzgün seçim:

Mətbuat, xüsusən də gənclər jurnalları mədəniyyət məsələlərinə çox diqqət yetirir.

Təklif:

Ötən il 51 tikinti layihəsi başa çatdırılıb.

Təklifin əsası: əlli bir obyekt təhvil verilib. Mövzu bir rəqəmlə bitdiyindən, cümlə bir neçə obyektə istinad etsə də, predikat tək olmalıdır. Buna görə də, "keçdi" predikatını təkə qoymaq lazımdır.

Düzgün seçim:

Ötən il 51 tikinti layihəsi başa çatdırılıb.

Təklif:

Suxumi dənizin tam sahilində yerləşir.

Cümlənin əsası: Suxumi yayılmışdır (Suxumi şəhərdir, yəni söz kişidir, yayılmışdır - qadına xas). Buna görə də, kişi cinsinə "yayılmış" predikatını qoymalısınız.

Düzgün seçim:

Suxumi dənizin tam sahilində yerləşir.

Digər növ səhvlər 11-ci sinif üçün rus dilində Vahid Dövlət İmtahanından 7-ci tapşırıqda öyrənilə bilər. 7-ci tapşırığın daha çox nümunəsini bölmədə tapa bilərsiniz

11-A sinfində rus dilinin açıq dərsi.

Dərs mövzusu : Predikatın mövzu ilə uzlaşması

Dərsin növü: yeni materialın izahı

Dərsin Məqsədləri

Təhsil:

*predikatın mövzu ilə uzlaşdırılması üçün yeni qaydaların öyrədilməsi: əsas linqvistik anlayışların birləşdirilməsi: ümumi isim, əsas üzvlərin məsafə düzülüşü, birbaşa və tərs söz sırası;
mətnin redaktəsi üçün hazırlamaq; Vahid Dövlət İmtahanında qrammatik tapşırıqlara;
qrammatik səhvləri olan cümlələri tapmaq və onları redaktə etmək bacarığını məşq etmək;

Təhsil:

müstəqil işləmək və düşünmək bacarığını inkişaf etdirmək;
sinifdə fəal praktik fəaliyyətə həvəs oyatmaq;
düzgün və bacarıqlı nitq ehtiyacını tərbiyə etmək.

Təhsil:

təklifi təhlil etmək bacarığını inkişaf etdirmək;
yeni qaydanı şifahi formalaşdırmaq və onu təsvir edən nümunələri təhlil etmək bacarığı üzərində işləmək.

Dərs formatı:

Təqdimat: istinad xülasəsi“Predikatın subyektlə uzlaşması”;
Mövzu ilə bağlı seminar;
Mövzu üzrə test.

Dərslər zamanı.

1. Problemli sual:

Predikativ felə hansı sonluq uyğun gəlir?
Bu gün sinifdə neçə şagird var?
Sinifimizdəki şagirdlərin əksəriyyəti Vahid Dövlət İmtahanına yaxşı hazırlaşmışdılar.
Artıq... iki həftədir.
Bu gün üzərində işləyəcəyimiz mövzudur (dərs mövzusunun elanı)

2. Məqsəd təyini.

Dərsin mövzu mesajı;

Məqsədlərin qoyulması (lövhədə yazılır):

yeni qaydanı müstəqil öyrənmək;
qaydanı təsvir edən nümunələri təhlil edin;
mövzu ilə bağlı seminarı tamamlamaq;
dərsin nəticəsi - mövzu üzrə test

Ev tapşırığı:

Tsybulkonun kitabına görə: bunu hamı üçün edin test tapşırıqları 251-254 nömrəli mövzuda - qrammatik səhvi olan cümləni redaktə edərək yazın.
Aleksandrovun kitabı əsasında.İSTİFADƏ səh.189 – tapşırıq №3

2. Orfoepik beş dəqiqəlik:

5,6,7,8,9,10 nömrəli blokların xor oxunuşu.

№5

Başqa bir tort parçası yeyin. Hər yerdə tortlar, tortlar, tortlar var.

Hava limanına çatdınız?

Tətil üçün yayları haradan ala bilərəm? Nə deyirsən, indi heç kim kaman taxmır.

Zirehli maşın al.

Nəhayət, işə nə vaxt qayıdacaqsınız?

Bizə zəng edin və bizə cavab verin.

Yaradılmış (presedent, presedent.)

№6

Övladlarını korlayırlar, sonra da uşaqların korlanmasına təəccüblənirlər.

Hər mövsüm şərflər alır.

Bilet bron etmək mümkündürmü?

Hər qapının öz sirri var.

Butik sahibi.

Müraciətiniz rədd edildi.

Direktorlar şurası ilə əlaqə saxlayın.

Birinci rüb üçün hesabat.

Ona görə də bizə zəng edən yoxdur, indi çıxın şəbəkədən.

№7

Müqavilələr hələ imzalanmayıb.

O (dividendlər, dividendlər) alır.

Nizamnamə kapitalı.

Burada ekspert rəyi tələb olunur.

Gələn həftə sizə zəng edəcəyik.

(Təsəvvür edin, təqdim edin) keçən ay üçün hesabat.

Zavod tələb edir (tornaçılar, tornaçılar) və (mexanika, mexanik).

İşçiyə bonus vermək qərarına gəldilər - və etdilər.

№8

Maşınları rezerv edirik və biletləri bron edirik.

Bunu Ozhegovun lüğətində yoxlaya bilərsiniz.

Bu fondla razılaşmadan söhbət getmir.

Yara hələ də qanaxır.

Mükafat arzusunda idi bütün il.

Bu qədər cüzi maaşa necə işləmək olar?

Həyatınızı asanlaşdırmaq istəyirsiniz?

Marya Fominiçnadan nə qədər borc almısınız?

Qonaqlar tort haqqında belə xatırlamadılar.

Bu əşya satılır.

№9

Səhərdən qar yağıb.

Pərdələri daha möhkəm bağlayın.

Azad olanda özünə zəng edəcək.

Onların zəng edib-etməyəcəyi başqa sualdır.

Baxın (presedent, presedent).

Rəhbər vəzifəsinə (şöbə, şöbə) müraciət edirsiniz

Mühazirə başlamaq üzrədir. Bağışlayın, artıq başlayıb.

Maşınlarda zireh, biletlərdə isə zireh var.

№10

Hansı dinə aidsən?

Tretyakov Qalereyasının ikonoqrafiyası.

Dini icma.

Mənim etirafçım.

İnanc maddəsi.

Zamanın əlaməti.

inancla xristian

Heretic və naşı kilsə sözləridir.

Nə qədər (vaxt, vaxt)? Kim (sonuncu, ifrat)? Harada (qoymaq, yatmaq, qoymaq)?.

3. Nümunələrin müstəqil təhlili ilə yeni materialın izahı:

PREDİKATIN MÖVZU İLƏ KOORDİNASYONU

	BİRLƏRDƏ PREDİKAT		M.N.H.
	MÖVZU cansız isim; kollektiv isim insanlar, gənclər, tələbələr, kəndlilər); heyvanı bildirir; əvəzlik: KİM, KİMSE, KİMSE. Bir neçə işıq söndü...sonra zəif alovlandı...yandı. Gənclər Greenpeace hərəkatında həvəslə iştirak edirlər”. Heç kim, hətta mütəxəssislər belə... diaqnoz qoya bilməzdi. Bir neçə göyərçin gəldi...		MÖVZU canlı isim; cansız isim – predikat – AKTİV FƏALİYYƏT: Tələbələrin əksəriyyəti dərsdə yaxşı cavab verdi. Səkkiz təyyarə... cüt-cüt havaya qalxdı. Tələbələrin çoxu... yayda işləyirdi.(AMMA: Ən çox yayda işləyirdi)
	SÖZLƏRİ İLƏ MÖVZU: Mütləq əksəriyyət + isim; Böyük əksəriyyət + isim; Böyük əksəriyyət + isim; Yalnız, yalnız, yalnız, Yalnız, hissə, hər biri, Hər kəs, hər kəs Çox, az, az, çox, nə qədər, bir o qədər. Konsertdə məktəb şagirdlərinin böyük əksəriyyəti iştirak edirdi. Tapşırığı cəmi altı nəfər yerinə yetirdi. Cəmi beş nəfər gəldi.		Əsas üzvlərin məsafə təşkili: Məktəbi uğurla başa vuran tələbələrin əksəriyyəti ali məktəblərə daxil olurlar. Bir sıra ali məktəbləri bitirmiş mütəxəssislər kəndə üz tuturlar.
	PREDİKAT – QISA HİSSƏ: Bir neçə nəfər yaralanıb... Məktubların çoxu çatdırıldı...		HOMOGEN subyektlər və ya predikatlar. BİRBAŞA SÖZ SİPARİŞİ: Ən çox uşaq və yeniyetmələr məktəb idman bölmələrində iştirak edirlər.
	ƏS SÖZ SİPARİŞİ (mövzudan əvvəl predikat), ön söz. varlıq, varlıq, varlıq mənasına malikdir. PASİV PREDİKAT: Küçənin əvvəlində bir neçə kölgə göründü. Otağın... iki pəncərəsi var idi. Kirşədə üç kişi oturmuşdu.		Mövzu – bir şeyin TƏXMİN KƏMİ (ÜMUMİ, YAXIN, DAHA, AZ, AŞAĞIDA): İyirmiyə yaxın adam onu yola saldı.
	MÖVZU ölçü, çəki, vaxt ( illər, aylar, həftələr, günlər, saatlar) isim: cüt, üç, on, çox, yüz, kütlə, çox, uçurum, min, milyon, milyard və s. Dərslərin bitməsinə... 5 dəqiqə qaldı Bugünkü tamaşaçı... tam yüz nəfər idi. Artıq min kitaba baxmışam...		SIS- nominal hissəsi PLN SIFATI olan: Bu ərazidəki evlərin çoxu daşdır... . Qızların çoxu yeni gələnlər idi... .
	MÖVZU – “BİR” ilə bitən mürəkkəb rəqəm, isim. – “illər”, “saatlar” və s.: Keçdi.. 100 il. Yarışda rayon məktəblərinin 21 nümayəndəsi iştirak etmişdir.		Rəqəm 2,3,4 mövzuya daxildir: Stolun üstündə... üç ifadə yatırdı.
İKİLİ FORMA
	Mövzu hər iki şəxs hərəkətlərdə bərabər hüquqlara malikdir - Mn. Ç., əgər bir nəfər -əsas, digər müşayiət edən vahid.	Qardaş və bacı gəldi (= gəldi) kəndə. Arvad və ər dəvət edildi (= dəvət edildi) Baş çəkmək.
	Predikat BİRLİK - hərəkəti bütövlükdə göstərir. MN. Ç. – ayrı-ayrı hərəkətləri göstərir.	Beş əsgər getdi kəşfiyyata (bir qrup) Beş əsgər getdi kəşfiyyata (hər biri öz vəzifəsi ilə)
	Predikat MÜAKVİ isimlə uyğunlaşır.	Redaktor PavlovaƏlyazmanı düzəltdim. Bu gün həkim İvanova qəbul etmədi.

4. Mövzu üzrə seminar:

Məşq: predikatı düzgün formada qoyun.

1.Tələbələrin əksəriyyəti gündəlikdəki bütün məsələlərdə yekdildir natiq (dəstək).	DƏSTƏKLƏNİR
2. Məktəbin müəllimlərinin əksəriyyəti(indiki) tələbələrə yüksək tələblər və(nail olmaq ) tələbələr arasında dərin bilik.	TƏQDİM EDİN VƏ NAİL OLUN Mövzu canlı isimdir. Birbaşa söz sırası.
3. Əksər fəhlələr, mühəndislər, zavod işçiləri(danış) namizədə qarşı.	DANIŞDILAR Mövzu canlı isimdir. Homojen mövzular
4. Sahildə bir neçə söyüd var (durur).	DAYANIR Ters söz sırası. Passiv predikat.
5. Tələbələrdən bəziləri(burax) müsabiqəyə.	GELDİ PART sözü ilə mövzu
6. Həyətimizdə yaşayan oğlanların çoxu artıq(getmək) gəzintiyə çıxmaq	GƏLİN YOLA GƏLƏK Mövzu canlı isimdir. Cümlənin əsas üzvlərinin məsafə düzülüşü.
7. Uşaq arabasının arxasında dörd it (qaçmaq).	KAÇILDI Mövzu canlı isimdir. Rəqəm 4 mövzuya daxildir
8. (fit) başınızın üstündən iki güllə.	FİDLƏR Mövzu cansız isimdir, lakin bir predikatdır - "AKTİV FƏALİYYƏT" Rəqəm 2 mövzunun bir hissəsidir.
9. Hər il kifayət qədər uşaq(istirahət) müxtəlif sağlamlıq mərkəzlərində	İSTİRAHƏT Mövzu - sözlə isim ÇOX

Tapşırıq: redaktə etmək.

Olduqca çox maraqlı suallar yeni filmi müzakirə edərkən ortaya çıxdı.	YOXDUR Mövzu MUCH sözü olan cansız isimdir
Mərkəzi univermaqda çoxlu mallar satılır.	SATILIR Ters söz sırası.
Ata kiçik qızı ilə konsertə gedib.	GƏLDİ Bir şəxs əsas hərəkəti, digəri müşayiət edən hərəkəti yerinə yetirir.
Şkafda çoxlu maraqlı kitablar var.	YALAN Mövzu MUCH sözü olan cansız isimdir. Ters söz sırası. Predikat - "PASİV"
Əsrlər boyu kəndlilər zülmə qarşı mübarizə aparıblar.	DÖYÜŞDÜ Mövzu toplu isimdir.
6. Uşaqlığı və gəncliyi tacir ailəsində keçib	GETDİ Mövzu homojen isimlərdir.
7. Kənddə ayaq səsləri və qışqırıqlar eşidildi.	EŞİDİLDİ Mövzu cansız isimdir. Ters söz sırası Predikat bitişik sözlə uyğunlaşır.
8.Boyuna görə qapıların çoxu alçaq idi.	AŞAĞI OLDU (AŞAĞI OLDU) SIS - isim hissəsi sifət
9. Dairədə beş şagird var.	ETMƏK - ETMƏK (ikiqat forma)
10. Adları çəkilən kitabların əksəriyyəti bu yaxınlarda nəşr olunub.	NƏŞR EDİLDİ Mövzu cansız isimdir. Predikat qısa üzvdür.

5. Mövzu üzrə yekun sınaq:

MÖVZUN VƏ PREDİKATIN KOORDİNASYONU.

TEST

1. Mövzu cümlədə predikatla səhv uzlaşdırılıb:

a) Bir neçə tələbə partaya yaxınlaşdı.

b) Evlərin çoxu bərbad vəziyyətdədir.

c) Qırx bir nəfər həbsxanaya girdi.

G) Sürücü qüvvə tarix xalqdır.

2. Mövzu cümlədəki predikatla düzgün əlaqələndirilir:

a) Gənclər bilik əldə edirlər.

b) Qripdən xəstə idi.

c) Əvvəlcə heç birimiz problemin öhdəsindən gələ bilmədik.

d) Professor Sergeyeva söz aldı.

3. Qrammatik xətası olan cümləni tapın:

a) Oddan işıq və istilik gəldi.

b) Həkimlik peşəsini seçənlərin ürəyi təmiz olmalıdır.

c) Maşınların bəziləri göndərildi.

d) Stolun üstündə üç şamdan var.

4. Qrammatik xətası olmayan cümləni tapın:

a) Yüzlərlə idmançı stadionun ətrafına səpələnmişdi.

b) Media bir günlük etiraz aksiyası keçirdi.

c) O vaxtdan beş il keçdi.

d) Onun qüruru, daha doğrusu eqoizmi hər kəsi xoşagəlməz şəkildə vururdu

5 nömrəli imla istiləşməsi Başqa bir tort yeyin. Hər yerdə tortlar, tortlar, tortlar var. Hava limanına çatdınız? Tətil üçün yayları haradan ala bilərəm? Nə deyirsən, indi heç kim kaman taxmır. Zirehli maşın al. Nəhayət, işə nə vaxt qayıdacaqsınız? Bizə zəng edin və bizə cavab verin. Yaradılmış (presedent, presedent.)

6 nömrəli övladlarını korlayırlar, sonra da təəccüblənirlər ki, uşaqlar xarab olurlar. Hər mövsüm şərflər alır. Bilet bron etmək mümkündürmü? Hər qapının öz sirri var. Butik sahibi. Müraciətiniz rədd edildi. Direktorlar şurası ilə əlaqə saxlayın. Birinci rüb üçün hesabat. Ona görə də bizə zəng edən yoxdur, indi çıxın şəbəkədən.

№ 7 Müqavilələr hələ imzalanmayıb. O (dividendlər, dividendlər) alır. Nizamnamə kapitalı. Burada ekspert rəyi tələb olunur. Gələn həftə sizə zəng edəcəyik. (Təsəvvür edin, təqdim edin) keçən ay üçün hesabat. Zavod tələb edir (tornaçılar, tornaçılar) və (mexanika, mexanik). İşçiyə bonus vermək qərarına gəldilər - və etdilər.

№ 8 Maşınları rezerv edirik və biletləri bron edirik. Bunu Ozhegovun lüğətində yoxlaya bilərsiniz. Bu fondla razılaşmadan söhbət getmir. Yara hələ də qanaxır. Mən bir il ərzində mükafat haqqında xəyal etdim. Bu qədər cüzi maaşa necə işləmək olar? Həyatınızı asanlaşdırmaq istəyirsiniz? Marya Fominiçnadan nə qədər borc almısınız? Qonaqlar tort haqqında belə xatırlamadılar. Bu əşya satılır.

9 saylı Səhərdən qar yağır. Pərdələri daha möhkəm bağlayın. Azad olanda özünə zəng edəcək. Onların zəng edib-etməyəcəyi başqa sualdır. Baxın (presedent, presedent). Rəhbər vəzifəsinə (şöbə, şöbə) müraciət edirsiniz.Mühazirəyə az qalıb. Bağışlayın, artıq başlayıb. Maşınlarda zireh, biletlərdə isə zireh var.

№ 10 Sizin dininiz nədir? Tretyakov Qalereyasının ikonoqrafiyası. Dini icma. Mənim etirafçım. İnanc maddəsi. Zamanın əlaməti. Məhkum, bidətçi və təcrübəsiz xristian - kilsə sözləri. Nə qədər (vaxt, vaxt)? Kim (sonuncu, ifrat)? Harada (qoymaq, yatmaq, qoymaq)?.

Predikativ felə hansı sonluq uyğun gəlir? Bu gün sinifdə neçə şagird var? Sinifimizdə şagirdlərin böyük əksəriyyəti Vahid Dövlət İmtahanına yaxşı hazırlaşmışdılar. İki həftə keçdi.

1. BİRLƏRDƏ PREDİKAT. SUBJECT cansız isim; kollektiv isim insanlar, gənclər, tələbələr, kəndlilər); heyvanı bildirir; əvəzlik: KİM, KİMsə, KİMsə. Bir neçə işıq söndü...sonra zəif alovlandı...yandı. Gənclər Greenpeace hərəkatında həvəslə iştirak edirlər. Heç kim, hətta mütəxəssislər belə... diaqnoz qoya bilməzdi. Gəldi... bir neçə göyərçin

2. BİRLƏRDƏ PREDİKAT. SÖZLƏRİ İLƏ MÖVZU: Mütləq çoxluq + isim; Böyük əksəriyyət + isim; Böyük əksəriyyət + isim; Yalnız, ancaq, hamı, Zorla, hissə, hər biri, Hər, hər hansı, Çox, az, az, çox, nə qədər, o qədər. Konsertdə məktəb şagirdlərinin böyük əksəriyyəti iştirak edirdi. Tapşırığı cəmi altı nəfər yerinə yetirdi. Cəmi beş nəfər gəldi.

3. BİRLƏRDƏ PREDİKAT. PREDİKAT - QISA HİSSƏ: Bir neçə nəfər yaralandı... Məktubların çoxu çatdırıldı...

4. BİRLƏRDƏ PREDİKAT ƏS SÖZ SİPARİŞİ (mövzudan əvvəl predikat), ön söz. varlıq, varlıq, varlıq mənasına malikdir. PASİV PREDİKAT: Küçənin əvvəlində bir neçə kölgə peyda oldu. Otağın... iki pəncərəsi var idi. Kirşədə üç kişi oturmuşdu.

5. BİRLƏRDƏ PREDİKAT. MÖVZU ölçüsü, çəkisi, vaxtı (illər, aylar, həftələr, günlər, saatlar) isim: cüt, üç, on, on, yüz, kütlə, çox, uçurum, min, milyon, milyard və s. Dərslərin bitməsinə...5 dəqiqə qalmışdı.Bugünkü auditoriya...bütöv yüz idi. Artıq min kitaba baxmışam...

6. BİRLƏRDƏ PREDİKAT MÖVZU “BİR”in mürəkkəb rəqəmi, isim. - “illər”, “saatlar” və s. 100 il keçdi. Yarışda rayon məktəblərinin 21 nümayəndəsi iştirak etmişdir.

1. PLÜLƏDƏ ÖZƏN VERİLƏN. SUBJECT canlı isim; cansız isim – predikat -AKTİV HƏRƏKƏT: Dərsdə şagirdlərin çoxu yaxşı... cavab verdilər. Səkkiz təyyarə... cüt-cüt havaya qalxdı. Tələbələrin çoxu yayda işləyirdi.. (AMMA: Çoxu yayda işləyirdi)

2. PLÜLƏDƏ ÖZƏN VERİLƏN. Əsas üzvlərin məsafədə yerləşməsi: Məktəbi uğurla başa vuran tələbələrin əksəriyyəti universitetlərə daxil olur. Bir sıra ali məktəbləri bitirmiş mütəxəssislər kəndə üz tuturlar.

3. PLÜLƏDƏ ÖZƏN VERİLƏN. HOMOGEN subyektlər və ya predikatlar. BİRBAŞA SÖZ SİPARİŞİ: Ən çox uşaq və yeniyetmələr məktəb idman bölmələrinə cəlb olunurlar.

4. PLÜLƏDƏ ÖZƏN VERİLƏN. Mövzu – Bir şeyin TƏXMİN MƏQBƏTİ (ÜMİ, HAQQINDA, DAHA, AZ, ARTIŞ): İyirmiyə yaxın adam müşayiət edirdi... onu.

5. PLÜLƏDƏ ÖZƏN VERİLƏN. SIS- nominal hissəsi SİFƏT PLN olan: Bu ərazidəki evlərin çoxu daşdır... . Qızların çoxu yeni gələnlər idi... .

6. PLÜLƏDƏ ÖZƏN VERİLƏN. 2,3,4 rəqəmi mövzunun bir hissəsidir: Üç ifadə yatırdı... stolun üstündə

1. DOUBLE FORM Mövzu, hər iki şəxs hərəkətlərdə bərabər hüquqlara malikdir - Pn. Ç., bir şəxs əsas şəxsdirsə, digəri müşayiət edir - UNIT.CH. Qardaş və bacı kəndə gəldilər (=gəldilər). Arvad və ər ziyarətə dəvət olunur (=dəvət olunur).

2. QOŞ FORMA Predikat TƏK - hərəkəti bir bütöv göstərir. MN. Ç. - ayrı-ayrı hərəkətləri göstərir Beş əsgər kəşfiyyata getdi (bir qrupda) Beş əsgər kəşfiyyata getdi (hər biri öz tapşırığı ilə)

3. QOŞ FORMA Predikat MÜŞAK isimlə uzlaşır. Redaktor Pavlova əlyazmada düzəliş etdi. Həkim bu gün İvanovanı görmədi.

Predikat mövzu ilə eyni formada olmalıdır ki, işləməsin:

Uşaqlar hədiyyə üçün müdirlərə minnətdardırlar.

Uşaqlar tək isimdir, buna görə də minnətdaram, amma uşaqlar minnətdardırlar.

Sözləri ehtiva edən bir mövzu ilə çoxluq, say, hissə, çoxluq, azlıq və genitiv halda idarə olunan isim (məsələn əksər tələbələr, bir sıra məktəblər), predikat həm cəm, həm də tək ola bilər.

Tək olduqda istifadə olunur
- isim deməkdir cansız obyektlər (bir sıra masalar var idi ...);
- fəaliyyəti vurğulanmır aktyorlar ( tələbələrin çoxu yox idi).

üçün cəm halından istifadə olunur fəaliyyətini vurğulayırşəxslərin hərəkətləri ( Bəzi tələbələr imtahandan uğurla keçdi).

Kəmiyyət-nominal birləşmə ilə ifadə olunan mövzu ilə ( yeddi saat, bir neçə nəfər...), predikat tək və ya cəm formada ola bilər.

Forma cəm vurğuladı fəaliyyət personajlar: Və otuz gözəl cəngavər// Ardıcıl olaraq təmiz sular çıxır(A.S. Puşkin).

forma tək predikat istifadə olunur:

Altı xətt çəkildikdə passivlik personajlar: İyirmi nəfər kənarda dayanmışdı;

Əgər mövzu hissəsi olan bir isim deməkdir cansız obyekt və ya heyvan: Yüz il keçdi - bəs nə qaldı // Bu güclü, qürurlu kişilərdən // Qəsdən ehtiraslarla dolu?(A.S. Puşkin);

At mürəkkəb rəqəm ilə bitən bir (Otuz üç qəhrəman çıxır, otuz bir qəhrəman çıxır).

Predikat yerləşdirilir yeganə nömrə, əgər mövzuda sözlər varsa çox, az, az, ancaq, ancaq: Artıq bir çox tələbə bu sərgini ziyarət edib.

Qardaş və bacı kimi subyektin predikatı tək və ya cəm halında yerləşdirilə bilər. Cəm rəqəmin altını çəkir bərabərlik, fəallıq personajlar: Toxucu aşpazla, // Maşınbaz Babarixa ilə // Onu öldürmək istəyirlər(A.S. Puşkin).

Yeganə şey rəqəm bir olduğunu göstərir aktyor - Əsas odur: Yaşlı bir kişi yaşlı qadını ilə yaşayırdı(A.S. Puşkin).

Mövzunun ərizəsi ola bilər, lakin bu, müqaviləyə təsir etmir. Predikat müəyyən etdiyi sözlə razılaşır: Son yarışda “Jiquli” maşını birinci olub. Amma: “Jiquli” birinci gəldi(burada "Jiquli" artıq tətbiq deyil); Məktəb direktoru Frolova görüşə gedib.

Çətinlik bir neçə mövzu ilə bir predikatın əlaqələndirilməsidir.

At birbaşa qaydada sözlərdə predikat şəklində qoyulur cəm nömrələri ilə tərs predikat razılaşır mövzuların ən yaxını.

Müqayisə edin: Onun taleyi, onun sonu // Keçilməz qaranlıq // Bizdən bağlandı. Və Həm yem verən, həm də üzgüçü öldü(A.S. Puşkin).

Predikat mövzu ilə eyni formada olmalıdır ki, işləməsin:

Uşaqlar hədiyyə üçün müdirlərə minnətdardırlar.

Uşaqlar tək isimdir, buna görə də minnətdaram, amma uşaqlar minnətdardırlar.

Tək olduqda istifadə olunur
- isim deməkdir cansız obyektlər (bir sıra masalar var idi ...);
- fəaliyyəti vurğulanmır aktyorlar ( tələbələrin çoxu yox idi).

üçün cəm halından istifadə olunur fəaliyyətini vurğulayırşəxslərin hərəkətləri ( Bəzi tələbələr imtahandan uğurla keçdi).

Kəmiyyət-nominal birləşmə ilə ifadə olunan mövzu ilə ( yeddi saat, bir neçə nəfər...), predikat tək və ya cəm formada ola bilər.

Forma cəm vurğuladı fəaliyyət personajlar: Və otuz gözəl cəngavər// Ardıcıl olaraq təmiz sular çıxır(A.S. Puşkin).

forma tək predikat istifadə olunur:

Altı xətt çəkildikdə passivlik personajlar: İyirmi nəfər kənarda dayanmışdı;

Əgər mövzu hissəsi olan bir isim deməkdir cansız obyekt və ya heyvan: Yüz il keçdi - bəs nə qaldı // Bu güclü, qürurlu kişilərdən // Qəsdən ehtiraslarla dolu?(A.S. Puşkin);

At mürəkkəb rəqəm ilə bitən bir (Otuz üç qəhrəman çıxır, otuz bir qəhrəman çıxır).

Predikat yerləşdirilir yeganə nömrə, əgər mövzuda sözlər varsa çox, az, az, ancaq, ancaq: Artıq bir çox tələbə bu sərgini ziyarət edib.

Yeganə şey rəqəm bir simvol olduğunu göstərir Əsas odur: Yaşlı bir kişi yaşlı qadını ilə yaşayırdı(A.S. Puşkin).

Çətinlik bir neçə mövzu ilə bir predikatın əlaqələndirilməsidir.

At birbaşa qaydada sözlərdə predikat şəklində qoyulur cəm nömrələri ilə tərs predikat razılaşır mövzuların ən yaxını.

Müqayisə edin: Onun taleyi, onun sonu // Keçilməz qaranlıq // Bizdən bağlandı. Və Həm yem verən, həm də üzgüçü öldü(A.S. Puşkin).

Oxşar məqalələr

Tənbəllik nədir - iradənin zəifliyi və ya hərəkət etmək istəməməsi?

İncəsənətdə və tarixdə miflər

Yataqda neft, su və qazın yığılması və hazırlanması

Şahmat terminlərinin lüğəti İstər-istəməz tarixə çevrilən oyunlar