Yaradıcılıq qutudan kənar düşünmək bacarığıdır. Bu bacarıq əsasında biz şüarlar yaradırıq reklam kampaniyaları, məhsulların yeni adları ilə çıxış edirik, ticarət nişanı və loqo tərtib edirik, bir sözlə - məhsulun daha baha satılması üçün onun əlavə dəyərinin yaradılmasında iştirak edirik. Yaradıcılıq bacarığı yüksək peşəkar bacarıqlara aiddir və hər bir yüksək peşəkar bacarıq kimi, öyrədilə biləndir.
Bu dərslikdə sizə özümün istifadə etdiyim və dizayn tələbələrimlə birlikdə işlədiyim üç məşq təklif etmək istəyirəm. Onlar təsəvvürünüzdə adi və bayağı olanın bitdiyi və yeni və yaradıcılığın başladığı xətti tapmağa kömək edir.
RANDOM - QEYRİ-TƏSADİFİ
Açıq Lüğət, izahlı lüğətdən istifadə edirəm
Ozhegov və təsadüfi olaraq iki təsadüfi söz seçin. Sadəcə barmağınızı istənilən səhifəyə yönəldin. Sözləri uyğunlaşdırın, onların arasında onları birləşdirən bir şey tapmağa çalışın. Bu əlaqəni araşdıran çılğın bir hekayə ilə gəlin. Təsəvvürünüzü gücləndirmək üçün hər dəfə yeni bir layihəyə başlayanda bunu edin.
tüylü piroq
İstənilən obyekti götürün, onu təsəvvürünüzdə təsəvvür edin, məsələn, “idman ayaqqabıları”. Mövzuya uyğun 10 təsviri sifət tapın: moda, bahalı, ağ, uşaq və s. Hazırsan? İndi "idman ayaqqabılarını" təsvir etmək üçün tamamilə uyğun olmayan daha 10 sifət tapın. Yoxla. Bu tapşırığı yerinə yetirməyin olduqca çətin olduğunu görəcəksiniz. Hisslərinizi və qavrayışlarınızı araşdırın və düzgün sözləri tapın.
Məcburi Münasibətlər
Vərəqi üç sütuna bölün. Birincidə, ofis üçün əşyaların adını (kağız klipləri, düymələr), digərində mətbəx üçün (mikserlər, çaydanlar), üçüncüsü - qarajdan və ya atelyedən (kəlbətinlər, çəkiclər) əşyaların adını daxil edin. Yaratdığınız siyahıya diqqətlə baxın və 2 maddədən "evlənməyə" çalışın müxtəlif qruplar, belə ki, yeni mövcud olmayan, tercihen əyləncəli xüsusiyyət görünür. Nümunə: sürətli karyera hərəkəti üçün ofis kreslosuna bərkidilmiş avtomobil təkərləri və s. Yaratdığınız obyekti çəkmək lazımdır, o, tez eskiz şəklində ola bilər, çəkmək bacarığı xüsusi rol oynamır, əsas odur ki, ixtira etdiyiniz obyekt vizuallaşdırılsın.
Yaradıcı bütün özbəklər!
Meksikalı dizayner Javier Perezin əsərləri
Ən təcrübəli və bilikli dizaynerlər belə öyrənməyi heç vaxt dayandırmır, tədris təlimatları yeni texnologiyalardan, funksiyalardan, alətlərdən və metodlardan necə istifadə edəcəyinizi izah edin. Ola bilsin ki, aşağıda sadalanan üsullar sizə vaxt və enerjiyə qənaət edə, bacarıq və bacarıqlarınızı təkmilləşdirə bilər. Və unutmayın: təkrar öyrənmə anasıdır.
Bu il internetə düşən qrafik dizayn dərslərindən bəziləri. Siyahı Illustrator, Photoshop, InDesign və sair üçün dərsliklərə bölünür.
Adobe Illustrator
Illustrator üçün dərsliklər. Affinity Designer və Sketch kimi proqramların artan rəqabətinə baxmayaraq, Adobe Illustrator hələ də bütün dünyada qrafik dizaynerləri və studiyaları arasında bir nömrəli seçimdir. Bu il görülən altı ən yaxşı Illustrator dərslikləri/dərslikləri bunlardır.Əgər həqiqətən çap layihənizi tamamlamaq istəyirsinizsə, öyrənməlisiniz müxtəlif yollarlaçap məhsulunun son tamamlanması. Bu dərslikdə Co Qulliver InDesign-da örtüklər (laklar, mürəkkəb bloklayan vərəqlər, qabartma və qabartma) yaratarkən istifadə etdiyi prosesləri izah edir.
İdmançılar necə olimpiyaçı olurlar? İllərlə məşq onlara forma almağa imkan verir, çünki yorucu məşqlər güc və dözümlülük yaradır. Qalib gəlmələrini təmin edəcək taktikalar hazırlamaq üçün növlərinin prinsiplərini öyrənirlər. Və nəhayət, onlar həmişə səhvlərdən və uğursuzluqlardan dərs almağa hazırdırlar. Öyrəndiklərinizi praktikada tətbiq etmək uğuru zəhmətinin təzahürü olan böyük idmançını yaradır. Dizayner olaraq siz öz yaradıcılığınızı təlim keçmiş idmançı olmaq üçün məşq edə bilərsiniz. Yaradıcılığınızı və formanızı inkişaf etdirmək üçün bu qısa məşqlər haqqında oxuyun.
Dizayner niyə məşq etməlidir?
Vaxtınızı idarə etmək bacarığı bunlardan biridir əsas elementləröyrənə biləcəyi bir təcrübəsiz dizaynerin dəstində. Dizayn bacarıqlarınızı inkişaf etdirmək üçün boş vaxtdan istifadə etmək dizayn səviyyənizi artırmaq üçün çox vacibdir. Ənənəvi incəsənət professorları tez-tez öz tələbələrinin vaxt hissi və problem həll etmə bacarıqlarını təkmilləşdirmək üçün məhdud zaman çərçivəsində məhsullar çəkdirirlər. Dizaynerlər də eyni şeyi edə bilərlər.
Dizayn bacarıqlarınızı tətbiq etməyi vərdiş halına gətirməyin faydaları aşağıdakılardır:
- Daha sürətli yaratmağı öyrənin yaradıcı ideyalar.
- Dizayn layihəsi üçün uyğun olmayan fikirləri aradan qaldırmağı öyrənin.
- Layihə üzərində işləyərkən vaxtınızı necə səmərəli idarə etməyi öyrənin.
- Ümumi dizayn bacarıqlarını inkişaf etdirin.
- Lazımsız dizayn vərdişlərini azaldın və ya onlardan qurtulun.
Dizayner üçün məşqlər
Yaradıcılığın şirəsini sizdən sıxacaq üç iyirmi dəqiqəlik məşq. Hər birinin hazırlanması üçün vaxt tələb oluna bilər, adi məşq kimi. Bir məşqdən sonra dayanmağınız lazımdırsa, adınızı geriyə doğru deyərək beyninizin yaradıcı olmayan sol tərəfinə uzanın. Özünüz üçün əsl dizayn təlimi təşkil etmək üçün onları ayrı-ayrılıqda və ya hamısını birlikdə edin!
Logo Dizaynı
Loqo dizaynı dizayn sənayesində öyrənmə prosesinin əsas hissəsi olan bir sahədir. Müştəri üçün şəxsiyyət yaratmaqla siz onun bazarda gələcəyinə və tanıtım strategiyalarına əhəmiyyətli təsir göstərmiş olursunuz. Buna görə də, yaradıcılığınızın müştəriyə təsirindən xəbərdar olmanız çox vacibdir.
Hazırlıq və Məşq
Məşhur izdihamlı loqo dizayn saytına baxın. Narahat olmayın, onların spekulyativ işini dəstəkləməyəcəksiniz. Bununla belə, bu, real müştəri ilə işləmək vəziyyətini simulyasiya edən əla təcrübədir. Təsadüfi olaraq loqo dizayn tələbini seçin və ya bəyəndiyiniz birini tapmaq üçün siyahıya göz atın. Bu saytlar tez-tez şirkətin mənşəyi, sənayesi, istəkləri və gözləntiləri haqqında məlumat verir.
Seçdiyiniz dizayn üçün sorğu ilə bağlı qərar verdikdən və müvafiq məlumatı oxuduqdan sonra istinad üçün qısaca qeydlər aparın. İndi xəyali müştərinizin gözləntiləri haqqında ümumi bir anlayışa sahib olduğunuz üçün məşqə başlaya bilərsiniz.
Müştərinin tələblərinə əsaslanaraq iyirmi dəqiqəlik məşqdə bacardığınız qədər çox loqo konsepti yaradın. Orijinal dizayn tələbi ilə əlaqədar ağlınıza gələn bütün fikirləri tərtib edin. Unutmayın ki, siz müştəriniz üçün peşəkar şəxsiyyət dizayn edirsiniz, lakin özünüzə bütün yaradıcı ideyalara açıq olmağa icazə verin.
Tipoqrafiya
Tipoqrafiyadır gözəl dünya yazılmışdır ki, bu da mətnin canlanmasına imkan verir. Yaradıcı şəkildə tərtib edilmiş mətn izləyiciyə güclü təsir göstərə bilər.
Hazırlıq və Məşq
İnternetə gedin və məşhur bir təklif tapın. Siz həmişə birini seçə bilərsiniz, lakin müxtəlif qaranlıq sitatlara açıq olun - bu, yaradıcılığınızı genişləndirəcək. Təklifinizi seçdikdən sonra bir böyük sənəd üzərində işləməyə başlamaq üçün Photoshop-u açın.
Seçdiyiniz sitatdan istifadə edərək, ayrılmış vaxtda mətnlə yaradıcı şəkildə oynamaq üçün neçə yol düşünə biləcəyinizi görün. Unikal birləşmələr yaratmaq üçün müxtəlif şriftlərdən, rənglərdən, təbəqə üslublarından istifadə edin. Keçməyə çalışın Əsas fikir hərf və sözlərin düzülüşü ilə ifadələr.
Foto effektləri / Manipulyasiya
Foto manipulyasiyası ilə siz Photoshop-dan məharətlə istifadə etməklə işinizdəki emosiyaları dəyişdirərək, təxəyyülünüzün vəhşiliyinə icazə verə bilərsiniz.
Hazırlıq və Məşq
Bu məşq ən çox hazırlıq vaxtı tələb edə bilər. sxc.hu kimi pulsuz fond foto saytına gedin. Üzərində işləyə biləcəyiniz aydın ön plana, orta yerə, arxa plana və ya tək obyektə malik bir fotoşəkil (seçdiyiniz mövzuda) seçin. Bir şəkil seçdikdən sonra onu yükləyin və Photoshop-da açın.
Bu 20 dəqiqəlik məşqdə bir fotoşəkillə nə qədər müxtəlif manipulyasiya edə biləcəyinizi görəcəksiniz. Photoshop-da hər hansı bir alətdən istifadə edin, lakin bu bir məşq olduğundan, yalnız seçilmiş təsvirdən istifadə edərək işləməyə çalışın. Ümumi kompozisiyanı dəyişdirin, elementləri çıxarın, rəngi dəyişdirin və ya vzgyadınıza uyğun effektlər tətbiq edin.
İsindi? Məşqdən sonrakı suallar
İndi dizayner məşqinizdən hamınız tərlədiyiniz üçün geri çəkilib yaradıcılıq səylərinizə heyran ola bilərsiniz. Aşağıda məşqlərinizi tamamlamanıza kömək edəcək sualların siyahısı verilmişdir:
- 20 dəqiqə ərzində nə qədər fikir yaratdım?
- Bir şey məni çaşdırdı? Nə? Mənə necə təsir etdi?
- Ən yaxşı/ən pis fikirlər hansılardır?
- Hansı fikirlər mesajı daha yaxşı daşıyır?
- Dizayn üzərində işləyərkən özümdə aşkar vərdişlər görə bilərəmmi? Hansı?
- Dizaynımı təkmilləşdirməyə kömək edəcək hansı bacarıqları inkişaf etdirməliyəm?
Tərəqqinizi izləmək üçün bu məşqləri ayda bir dəfə təkrarlaya bilərsiniz. Bu təlimlər dizayn edərkən başınıza gələn fikirlərin keyfiyyətini yoxlayır. Yaradıcılığınıza nəyin mane olduğunu tapın və nəticədə işinizi təkmilləşdirə biləcəksiniz. Necə idarə etdin? Düşünə biləcəyiniz başqa məşqlər varmı?
Kern Type, kerning oyunu
Nə yoxlayır: tipli dizaynerin əsərləri
İnterfeys dizayneri Mark McKay həddən artıq əsəbi insanlar üçün tövsiyə etməyəcəyimiz bir oyun yaratdı. Vəzifə hərflərarası boşluğu orijinala mümkün qədər yaxınlaşdırmaqdır. Daha sonra öz versiyanızı ideal versiya ilə müqayisə edə və 100 ballıq şkala üzrə tapşırığın öhdəsindən nə qədər dəqiq gəldiyinizi hesablaya bilərsiniz.
Real və ya Photoshop
Nə yoxlayır: işlənmiş fotoşəkilləri ayırd etmək bacarığı
Adobe Photoshop-un 25 illiyi üçün 25 fotoşəkilə baxmağı və onların proqramda işlənilib-işlənmədiyini müəyyən etməyi təklif etdi. Beləliklə, testin yaradıcıları Photoshop-un dünyanı qavramağımıza, yaradıcılığa münasibətimizə və etibarlılığımıza nə qədər təsir etdiyini nümayiş etdirdilər.
Loqolarınızı Necə Yaxşı Bilirsiniz
Nə yoxlayır: loqolar haqqında biliklər
Time jurnalının interaktiv testi - təkcə öyrədilmiş göz üçün deyil, həm də rəsm çəkmək bacarığı üçün. Oyunçu Apple, McDonalds, Chanel və Toyota kimi 10 məşhur loqotipi mümkün qədər yaxından təkrarlamalıdır.
RƏNG
Nə yoxlayır: rəng hissi
Əgər görmə probleminiz yoxdursa, o zaman mütləq fərqlənəcəksiniz yaşıl rəng qırmızıdan. Ancaq yaşılın 10 demək olar ki, eyni çalarları arasında düzgün yaşılı tapa bilərsinizmi? KOLOR testinin yaradıcısı Xorxe Morenonun müəyyən etdiyi kimi, bu, ilk baxışdan göründüyündən qat-qat çətindir.
pixactly
Nə yoxlayır: məkan hissi
Pixactly mürəkkəbliyinə görə demək olar ki, Kern Type-ı üstələyir və verilmiş piksel parametrlərini ekrandakı real boşluqla nə dərəcədə əlaqələndirdiyinizi yoxlayır - 30 piksel ilkin göründüyündən üç dəfə kiçik ola bilər.
Bezier Oyunu
Nə yoxlayır: Photoshop-u mənimsəmək
Bezier Oyunu qələm aləti haqqında biliklərinizi yoxlayır (Qələm Aləti) Photoshop-da və stokda məhdud sayda xal olan verilmiş formanı seçməyi təklif edir. Sadəlik aldadıcıdır: səviyyədən səviyyəyə rəqəmlər daha da çətinləşir. Demək olar ki, dərhal fayda verən nadir bir sınaq nümunəsi (və bu, məsələn, iş tapşırığı kimi tövsiyə oluna bilər).
Serifi vur
Nə yoxlayır:şriftlərə qulluq edin
Seçimdə ən sadə test məkrli olur. Görünür, şriftlərlə işləməkdən uzaq insanlar belə serif və sans-serif şriftlərini ayırd edə bilirlər - lakin hərflər çox olanda və şriftlər getdikcə daha az tanış olanda səhv etmək çox asandır.
TƏLƏBƏLƏRİN “RƏNGSİZLİK VƏ RƏNGSİZLİK”, “RƏSİM”, “Dizayn” Fənləri üzrə PRAKTİKİ İŞLƏRİ
Ph.D. Dosent MM MTF
Novosibirsk-2011
1. Giriş……………………………………………………….2
2. “Rəssamlıq” fənni üzrə praktiki iş
və rəng elmi”…………………………………………………3
3. “Rəsm” fənni üzrə praktiki iş………….16
4. “Dizayn” fənni üzrə praktiki iş……………23
5. Müstəqil iş“Bəstələr” fənni üzrə…….25
6. Nəticə………………………………………………….28
7. Ədəbiyyat…………………………………………………..29
Giriş
Metodik materiallar sinif işi üçün praktiki tapşırıqlar, habelə tələbəyə müvafiq kursun öyrənilməsi prosesini optimal şəkildə təşkil etməyə və bu fənlərin proqramlarında nəzərdə tutulmuş tapşırıqları yerinə yetirməyə imkan verən tövsiyələr və izahatlar toplusudur.
Yuxarıda göstərilən kurslar üçün bütün praktiki tapşırıqlar sistemi müvafiq fənlərin sistemli və mərhələli öyrənilməsi üçün nəzərdə tutulmuşdur, lazımi biliklərin əldə edilməsinə və möhkəmləndirilməsinə, bacarıqların inkişaf etdirilməsinə, yaradıcılıq tələbələr, bədii müşahidə, vizual yaddaş, obrazlı və dizayn təfəkkürü, yaradıcı təxəyyül, rəng, forma, material hissi. “Rəssamlıq və rəngşünaslıq”, “Rəsm”, “Dizayn”, “Kompozisiya” fənləri üzrə praktiki işlər gələcək mütəxəssislərin peşəkar inkişafı üçün zəruri olan vizual savad, kompozisiya və dizayn tərtibatı üçün möhkəm zəmin yaratmaq üçün nəzərdə tutulmuşdur.
Məlumatlarda tədris materialları hər bir fən üzrə tələbələrin praktiki işini qiymətləndirmək üçün ümumi meyarlar verilmişdir, çünki yerinə yetirilən işdəki fərqə baxmayaraq, onları qiymətləndirmək üçün ümumiləşdirilmiş göstəricilər mövcuddur. Bu, ilk növbədə, əsərin kompozisiya həlli, həcm və məkanın ötürülməsidir, əgər söhbət natürmortdan, portretdən, mənzərədən gedirsə. Dekorativ bir kompozisiyada, icra olunan texnikanı, məsələn, müəyyən bir sənət sənətinə uyğunlaşdırmaq lazımdır. IN praktiki iş ah, rəsm, rəngkarlıq və ya rəngkarlıq texnikasına yiyələnməyin mükəmməlliyi, qrafik və təsvir materialları, rəng və ya tonal həll ilə işləmək bacarığı həmişə yüksək qiymətləndirilmişdir. Tələbələrin fən üzrə biliyinin və praktiki hazırlığının qiymətləndirilməsi maksimum 10 balla həyata keçirilir.
Tapşırıqların müdafiəsi: "əla" - 9 ... 10 bal, "yaxşı" - 6 ... 8 bal, "qənaətbəxş" - 3 ... 5 bal.
"Rəsm və rəngşünaslıq" fənni üzrə praktiki iş
Bu fənnin əsas məqsədi akademik rəngkarlıq üsullarını, rəngşünaslıq və koloristika biliklərini mənimsəməkdir. Rəssamlıq bacarıqlarının peşəkar inkişafının əsasını tələbələrin praktiki fəaliyyəti təşkil edir. Praktik məşğələlərdə Xüsusi diqqət rəngin köməyi ilə forma qurmaq bilik və bacarıqlarının mənimsənilməsinə, işıqlandırma şəraitindən və ətraf mühitdən asılı olaraq dəyişən təbiətin müxtəlif vəziyyətini görmək bacarığına, eləcə də yaradılmış əsərdə rəng münasibətlərini uyğunlaşdırmaq bacarığına əsaslanır. .
Rəssamlıqda praktik işin əsas növü uzunmüddətli, çox saatlıq təbii şəraitdə işləməkdir. Təbiətdən gələn işdən əvvəl məhsulun qavranılması, onun estetik keyfiyyətlərinin təhlili - əşyaların formalarının gözəlliyi, onların rəngləri, rəng çalarlarının birləşməsi və qarşılıqlı təsiri, müxtəlif ölçülü, formalı əşyaların kompozisiya harmoniyası, rənglər və ton, eləcə də növ üzrə nöqteyi-nəzəri nəzərə alınmaqla formalarda perspektiv dəyişikliklərin təhlili.
Praktiki iş №1
Mövzu: Rəng, ekspressiv rəngləmə vasitəsi kimi.
Məşq:Əlaqəli, əlaqəli-təzadlı, nüanslı əlaqələr üzrə məşqlərin yerinə yetirilməsi.
Hədəf: su əsaslı üst örtüklərlə işləmə texnikasını mənimsəmək
İşin təsviri:
1.1. 100x100 mm ölçülü kağız vərəqlərində əsas gouache boyalarını (altı spektral rəng) yerinə yetirin. Bərabər şəkildə, zolaqlar olmadan, kağız vərəqlərini istədiyiniz rənglə örtün, lazım olduqda palitrada gouache qarışdırın. İş, düz bir fleyta-fırça ilə paralel sıx şəkildə aparılır, vuruşlar əvvəlcə üfüqi, sonra isə boya qatı quruduqdan sonra şaquli olaraq aparılır.
1.2 .dan uzanan (hamar keçid). ağ rəng qaraya. Yüngüllükdə oxşar sahələri müəyyənləşdirin boz rəng spektral rənglə. Boyaların ölçüsü 70-100x 300-400mm-dir. Uzatma yerinə yetirmək üçün sizə iki düz fırça, yumşaq bir fleyta, bir neçə köpük kauçuk çubuq və bir banka su lazımdır. Bir-birinə doğru bir neçə yanaşmada iki düz fırça ilə ümumi bir sahə yaradılır, burada rənglər qarşılıqlı təsirə başlayır, qarışdırılır və tədricən bir-birinə nüfuz edir. Yaranan keçidin vahidliyi yumşaq bir fleyta ilə verilə bilər (hər keçiddən sonra yuyulmalı və bir az sıxılmalıdır) və ya tamper ilə düzəldilə bilər. Düzləşdirərkən, geri dönə bilməzsiniz, əks halda kir alacaqsınız və uzanma zədələnəcəkdir.
1.3. Spektral rənglərdən ağ və qara rənglərə qədər uzanan nümunələri işlədin. Cəmi 12 rəngləmə tamamlanmalıdır. Boya ölçüsü 30x70-100mm. Tapşırıq akromatik və xromatik rənglərin qarışdırıldığı zaman xassələri ilə tanış olmaq məqsədi daşıyır.
1.4. Hamar bir rəng keçidi əldə etmək üçün bir rəngdən digərinə uzanın: qırmızıdan narıncıya, narıncıdan sarıya, sarıdan yaşıla, yaşıldan maviyə, mavidən bənövşəyiyə, bənövşəyidən qırmızıya. Boyaların ölçüləri 300-350x70-100mm-dir. Tapşırıq, qarışıq olduqda bitişik rənglərin xüsusiyyətləri ilə tanış olmağa yönəldilmişdir.
1.5. Kontrast və nüans hadisələrini təsvir edən 300x400 mm vərəqdə üç cədvəl işlədin: a) yüngüllük və doyma azalmaqla rəng tonu ilə; b) artan yüngüllük və doyma ilə rəng tonu ilə; c) maksimum doymada çalarlara görə. Məşq parlaqlıq, yüngüllük, doyma və rəng tonu baxımından bir-birini tamamlayan müxtəlif çalarları müqayisə edərkən koloristik təcrübə əldə etməyə yönəldilmişdir. Məşq əvvəlcədən hazırlanmış naxışlardan tətbiq üsulu ilə həyata keçirilir. Ağdan qaraya qədər uzanan zolaqda bir tərəfdən üç cüt ziddiyyətli rənglər, digər tərəfdən üç cüt nüanslı rənglər yapışdırılır. Yapışqan elementlərin forması müxtəlif ola bilər - dairələr, kvadratlar, düzbucaqlılar və s.
Praktiki iş №2
Mövzu:"Spektr", "rəng çarxı" anlayışları.
Məşq: Rəng çarxının və spektrinin variantlarının həyata keçirilməsi (guache)
İşin təsviri: A3 formatlı vərəqdə rəng düzümü metodundan istifadə edərək rəng çarxı düzəldin. Dairə bir neçə rəngli dairədən ibarət olmalı və aşağıdakı rəngləri ehtiva etməlidir: dairənin içərisində - akromatik rənglərin şkalası
(6 rəng); ondan sonrakı dairə saf spektral rənglərdir; üçüncü dairə, genişlənir, təmiz rənglərdən ağa qədər uzanır (5 dərəcə ilə); növbəti dairə rəngdən qaraya qədər uzanır (5 gradasiyadan sonra); sonuncu dairə rəngdən rəngə qədər uzanır (24 dərəcə ilə). Məşq hazırlanmış rəngləmə tətbiq etməklə həyata keçirilir. Rəng çarxını qeyd etmək lazımdır. Sonra şablona uyğun olaraq arxa tərəfdən bitmiş naxışları qeyd edin. Bir çörək taxtası bıçağı və metal hökmdardan istifadə edərək xüsusi bir səthdə qeyd olunan xətlər boyunca kağızı kəsin. Əvvəlcədən qeyd edilmiş vərəqdə, lazımdır düzgün yerlər nazik bir PVA təbəqəsi tətbiq edin. Sonra eyni təbəqəni bitmiş kəsilmiş elementlərə tətbiq edin. Yapışqanın bir az qurumasını gözlədikdən sonra səthləri birləşdirmək lazımdır.
Praktiki iş №3
Mövzu: Rəngin assosiativ qavrayışı
Məşq: Rəngin assosiativ qavranılmasını əks etdirən rəng cədvəllərinin icrası
İşin təsviri: 300x400 mm ölçülü vərəqdə aşağıdakı assosiativ qavrayışları təcəssüm etdirən üç rəng cütü tamamlayıcı rəngləri təsvir edin:
ağır yüngül ( bənövşəyi- sarı rəng)
Aktiv-passiv (qırmızı-yaşıl)
soyuq-isti ( Mavi rəng- Narıncı rəng)
2. Bu cütlər əsasında verilmiş və qonşu rənglərin yaxın psixofizioloji təsirini daşıyan spektral rənglərin onlara uyğun çalarlarını seçin (məsələn, sarı - verilmiş və yaşıl - qonşu)
Praktiki iş № 4
Mövzu: Rəngin fiziki təbiəti, rəngin qavranılması.
Məşq: Natürmort, mənzərə (nümunədən) (quaş) mənfi və müsbət obrazının icrası
İşin təsviri: Otağın perspektiv görüntüsünü göstərən düzbucaqlıda bir illüziya yaradın:
a) hündür tavanlı geniş otaq;
b) uzun və dar otaq;
c) geniş otaq.
İnteryerin qavranılmasına təsir etmək üçün rəngin xüsusiyyətləri otaqların əlverişsiz nisbətlərini düzəldərkən istifadə olunur. Beləliklə, "çıxıntılı" xassələrdən istifadə edərək, qırmızı, narıncı və sarı çiçəklər, uzun otaqları vizual olaraq qısaltmaq üçün son divarlar bu rənglərə boyanır. Mavi, bənövşəyi, mavi-yaşıl - rənglər geri çəkilir. Qısa otaqlarda son divarları rəngləmək, vizual olaraq uzatmaq üçün istifadə olunur. Açıq, ağardılmış rənglər məkanı vizual olaraq artırır, hava ilə doyurur. Buna görə kiçik otaqlar rənglənir açıq rənglər. Böyük ölçülü otaqlarda tünd rənglərdən istifadə edilə bilər.
Oxşar məqalələr
