İmtahanı rus dilindən həll edəcəm. Rus dilindən imtahan

Rus dilində Vahid Dövlət İmtahanı iki məcburi imtahandan biridir, sertifikat əldə etmək üçün imtahandan çox əvvəl hazırlaşmalısınız.

Rus dilində KIM Vahid Dövlət İmtahanı 2019-da dəyişikliklər:

  • İmtahan vərəqindəki tapşırıqların sayı 26-dan 27-yə yüksəldilib, yeni tapşırığın tətbiqi (21) olub. durğu işarələrinin təhlili mətn.
  • 2, 9–12 tapşırıqların formatı dəyişdirildi.
  • Test edilmiş orfoqrafiya və durğu işarələri bacarıqlarının dairəsi genişləndirildi.
  • Fərdi tapşırıqların çətinlik səviyyəsi aydınlaşdırılıb.
  • Ətraflı cavabı olan 27-ci tapşırığın mətni dəqiqləşdirilib. 27-ci tapşırığın qiymətləndirmə meyarları dəqiqləşdirilib.

Rus dilində vahid dövlət imtahanına hazırlıq

  • Təlim tapşırıqları təcrübə üçün zəruridir. Hər gün onlayn cavablarla tapşırıqları həll edin. Bu məqsədlə hər mövzu üzrə 10-dan çox məşq toplanmışdır. həlli üçün nəyin kifayət etdiyini öyrənməyə kömək edəcək. Tapşırığı yerinə yetirmək üçün bir alqoritm verilir - nə bilmək lazımdır. ilə video dərs ətraflı təhlil.
  • Esselər. Aprel ayına qədər hər bir mümkün mövzuda (sevgi, müharibə, laqeydlik, sədaqət, həssaslıq, mənəviyyat və fəlsəfi anlayışlar və s). Ən azı həftədə bir dəfə arqumentlər seçin və öz arqumentlər bankınızı tərtib edin.

Təlim sayəsində siz aşağıdakıları edə biləcəksiniz:

  1. Bərpa et yaddaşda öyrənilən material məktəb kurikulumu;
  2. aşkar etmək və bilik boşluqlarını aradan qaldırmaq;
  3. Müəyyənləşdirmək, hansı tapşırığın sizin üçün sadə, hansının çətin olduğunu və ona maksimum diqqət yetirin;
  4. Onu avtomatlaşdırmaya gətirin tapşırığın bəzi hissələrini və ya bütöv bir problemi həll etmək;

Nələrə diqqət etməlisiniz:

  1. Bütün tapşırıqlara 3,5 saat (210 dəqiqə) vaxt verilir.
  2. İmtahana yalnız özünüzlə qələm götürməyə icazə verilir.
  3. Bu il daha çox vəzifə var: 26 əvəzinə 27 var.
  4. Və tapşırıqların strukturu 2 hissəyə bölündü:

1-ci hissə boşluq, vergül və digər əlavə simvollar olmadan yazılmış nömrə və ya söz (bir neçə söz) şəklində qısa cavabı olan 26 tapşırıqdan ibarətdir.

Təlim tapşırıqlarının əsas mövzuları:

  1. Nitq. Mətn
  2. Lüğət və frazeologiya
  3. Nitq. Orfoqrafiya standartları
  4. Nitq. Durğu işarələri standartları
  5. Nitq. Dil normaları
  6. Nitq. Rus nitqinin ifadəliliyi
  7. Nitqin inkişafı. Tərkibi

2-ci hissə bir tapşırıq ehtiva edir - oxunan mətn əsasında öz bəyanatınızı yaratmaq qabiliyyətini sınayan ətraflı cavabı olan esse (200 söz).


Rus dilində Vahid Dövlət İmtahan tapşırıqları üçün ballar

  • 1 xal – 1-7, 9-15, 17-25 tapşırıqlar üçün
  • 2 xal – 16.
  • 4 xal – 26.
  • 5 xal – 8.

Nəticədə əldə edə bilərsiniz maksimum 58 əsas xal. Sertifikat almaq üçün 24 bal, ali məktəbə daxil olmaq üçün isə 36 bal toplamaq lazımdır.

Ingilis dili Biologiya Coğrafiya Kompüter Elmləri İspan Tarixi Ədəbiyyat Riyaziyyat alman Sosial elmlər rus dili fizika Fransız dili kimya

Axtarmağa başlamaq üçün

Element seçin

Axtarmağa başlamaq üçün

"Rus dilində 2018-ci il Vahid Dövlət İmtahanının nəzarət ölçmə materiallarının nümayiş variantı" testini onlayn edin

Rus dili | Vahid Dövlət İmtahanı 2018

Vahid dövlət imtahanı 2018 rus dili pulsuz online

“Vahid Dövlət İmtahanı 2018 Rus Dili Təliminin №1 variantı” testini onlayn verin

Rus dili | Vahid Dövlət İmtahanı 2018

“Vahid Dövlət İmtahanı 2018 Rus Dili Tədris Seçimi № 2” testini onlayn verin

Rus dili | Vahid Dövlət İmtahanı 2018

Həll onlayn imtahan testi Rus dilində 2018-ci il məktəbliləri bu Vahid Dövlət İmtahanının tapşırıqları ilə tanış edir və onlara KIM tapşırıqlarını həll etmək üçün lazımi bacarıqları mənimsəməyə kömək edir. Müəllimlər tələbələri öyrətmək və onlara nəzarət etmək üçün sinifdə pulsuz onlayn testdən istifadə edə bilərlər. Təlim Vahid Dövlət İmtahanı seçimi rus dilində 2018 demo versiyasına uyğundur.

“Vahid Dövlət İmtahanı 2018 Rus Dili Təliminin №3 variantı” testini onlayn verin

Rus dili | Vahid Dövlət İmtahanı 2018

Rus dilində 2018-ci il Vahid Dövlət İmtahanının onlayn testinin həlli məktəbliləri bu Vahid Dövlət İmtahanının tapşırıqları ilə tanış edir və onlara KIM tapşırıqlarını həll etmək üçün lazımi bacarıqları mənimsəməyə kömək edir. Müəllimlər tələbələri öyrətmək və onlara nəzarət etmək üçün sinifdə pulsuz onlayn testdən istifadə edə bilərlər. Rus dilində Vahid Dövlət İmtahanının təlim versiyası 2018-ci ilin demo versiyasına uyğundur.

“Vahid Dövlət İmtahanı 2018 Rus Dili Təliminin №4 variantı” testini onlayn verin

Rus dili | Vahid Dövlət İmtahanı 2018

Rus dilində 2018-ci il Vahid Dövlət İmtahanının onlayn testinin həlli məktəbliləri bu Vahid Dövlət İmtahanının tapşırıqları ilə tanış edir və onlara KIM tapşırıqlarını həll etmək üçün lazımi bacarıqları mənimsəməyə kömək edir. Müəllimlər tələbələri öyrətmək və onlara nəzarət etmək üçün sinifdə pulsuz onlayn testdən istifadə edə bilərlər. Rus dilində Vahid Dövlət İmtahanının təlim versiyası 2018-ci ilin demo versiyasına uyğundur.

“Vahid Dövlət İmtahanı 2018 Rus Dili Təliminin №5 variantı” testini onlayn verin

Rus dili | Vahid Dövlət İmtahanı 2018

Rus dilində 2018-ci il Vahid Dövlət İmtahanının onlayn testinin həlli məktəbliləri bu Vahid Dövlət İmtahanının tapşırıqları ilə tanış edir və onlara KIM tapşırıqlarını həll etmək üçün lazımi bacarıqları mənimsəməyə kömək edir. Müəllimlər tələbələri öyrətmək və onlara nəzarət etmək üçün sinifdə pulsuz onlayn testdən istifadə edə bilərlər. Rus dilində Vahid Dövlət İmtahanının təlim versiyası 2018-ci ilin demo versiyasına uyğundur.

“Vahid Dövlət İmtahanı 2018 Rus Dili Tədris Seçimi № 6” testini onlayn verin

Rus dili | Vahid Dövlət İmtahanı 2018

Rus dilində 2018-ci il Vahid Dövlət İmtahanının onlayn testinin həlli məktəbliləri bu Vahid Dövlət İmtahanının tapşırıqları ilə tanış edir və onlara KIM tapşırıqlarını həll etmək üçün lazımi bacarıqları mənimsəməyə kömək edir. Müəllimlər tələbələri öyrətmək və onlara nəzarət etmək üçün sinifdə pulsuz onlayn testdən istifadə edə bilərlər. Rus dilində Vahid Dövlət İmtahanının təlim versiyası 2018-ci ilin demo versiyasına uyğundur.

“Vahid Dövlət İmtahanı 2018 Rus Dili Tədris Seçimi № 7” testini onlayn verin

Rus dili | Vahid Dövlət İmtahanı 2018

Rus dilində 2018-ci il Vahid Dövlət İmtahanının onlayn testinin həlli məktəbliləri bu Vahid Dövlət İmtahanının tapşırıqları ilə tanış edir və onlara KIM tapşırıqlarını həll etmək üçün lazımi bacarıqları mənimsəməyə kömək edir. Müəllimlər tələbələri öyrətmək və onlara nəzarət etmək üçün sinifdə pulsuz onlayn testdən istifadə edə bilərlər. Rus dilində Vahid Dövlət İmtahanının təlim versiyası 2018-ci ilin demo versiyasına uyğundur.

“Vahid Dövlət İmtahanı 2018 Rus Dili Tədris Seçimi № 8” testini onlayn verin

Rus dili | Vahid Dövlət İmtahanı 2018

Rus dilində 2018-ci il Vahid Dövlət İmtahanının onlayn testinin həlli məktəbliləri bu Vahid Dövlət İmtahanının tapşırıqları ilə tanış edir və onlara KIM tapşırıqlarını həll etmək üçün lazımi bacarıqları mənimsəməyə kömək edir. Müəllimlər tələbələri öyrətmək və onlara nəzarət etmək üçün sinifdə pulsuz onlayn testdən istifadə edə bilərlər. Rus dilində Vahid Dövlət İmtahanının təlim versiyası 2018-ci ilin demo versiyasına uyğundur.

“Vahid Dövlət İmtahanı 2018 Rus Dili Tədris Seçimi № 9” testini onlayn verin

Rus dili | Vahid Dövlət İmtahanı 2018

Rus dilində 2018-ci il Vahid Dövlət İmtahanının onlayn testinin həlli məktəbliləri bu Vahid Dövlət İmtahanının tapşırıqları ilə tanış edir və onlara KIM tapşırıqlarını həll etmək üçün lazımi bacarıqları mənimsəməyə kömək edir. Müəllimlər tələbələri öyrətmək və onlara nəzarət etmək üçün sinifdə pulsuz onlayn testdən istifadə edə bilərlər. Rus dilində Vahid Dövlət İmtahanının təlim versiyası 2018-ci ilin demo versiyasına uyğundur.

“Vahid Dövlət İmtahanı 2018 Rus Dili Tədris Seçimi № 10” testini onlayn verin

Rus dili | Vahid Dövlət İmtahanı 2018

Rus dilində 2018-ci il Vahid Dövlət İmtahanının onlayn testinin həlli məktəbliləri bu Vahid Dövlət İmtahanının tapşırıqları ilə tanış edir və onlara KIM tapşırıqlarını həll etmək üçün lazımi bacarıqları mənimsəməyə kömək edir. Müəllimlər tələbələri öyrətmək və onlara nəzarət etmək üçün sinifdə pulsuz onlayn testdən istifadə edə bilərlər. Rus dilində Vahid Dövlət İmtahanının təlim versiyası 2018-ci ilin demo versiyasına uyğundur.

Vahid Dövlət İmtahan Testi - 2017 RUS DİLİNDƏN

OPSİYON 1

(məqalənin əvvəlindəki Adaptive Adsense bloku modulu)

1-ci hissə

Mətni oxuyun və 1-3-cü tapşırıqları yerinə yetirin.

(1) 1940-cı illərin sonunda tranzistorun ixtirası elektronika tarixində ən böyük mərhələlərdən biri idi. (2) Əvvəllər əvəzedilməz olan elektron borular və ən mühüm elementdir bütün radio və elektron cihazların bir çox mənfi cəhətləri var idi: bunlara, ilk növbədə, lampaların mexaniki kövrəkliyi, qısa xidmət müddəti, böyük ölçüləri, aşağı əmsalı daxildir. faydalı fəaliyyət anodda böyük istilik itkilərinə görə. (3) ... bu lampalar iyirminci əsrin ikinci yarısında sadalanan qüsurların heç birinə malik olmayan yarımkeçirici elementlərlə əvəz edildikdə, radiotexnika və elektronikada əsl inqilab baş verdi.

1. Düzgün çatdıran iki cümləni göstərin ƏSAS məlumat mətndə yer alır. Bu cümlələrin nömrələrini yazın.

1) XX əsrin 40-cı illərinin sonlarında yarımkeçirici elementlər radio və elektron cihazlarda kövrək və böyük vakuum borularını əvəz etdi.

2) Yarımkeçirici elementlərin çatışmazlıqları onların böyük ölçüləri və qısa xidmət müddəti hesab edilə bilər.

3) XX əsrin ikinci yarısında radio və elektron cihazlarda istifadə edilən və bir çox əhəmiyyətli çatışmazlıqları olan elektron boruların yarımkeçirici elementlərlə əvəz edilməsini radiotexnika və elektronikada inqilabi hesab etmək olar.

4) XX əsrin ikinci yarısında yarımkeçirici elementləri yüksək effektivliyə malik yığcam və davamlı vakuum boruları ilə əvəz etdikdə radiotexnika və elektronikada əsl inqilab baş verdi.

5) XX əsrin ikinci yarısında radiotexnika və elektronikada əsl inqilab radio və elektron cihazlarda iri və kövrək vakuum borularının kompakt yarımkeçirici elementlərlə əvəzlənməsi oldu.

2. Aşağıdakı sözlərdən (söz birləşmələrindən) hansı mətnin üçüncü (3) cümləsindəki boşluqda yer almalıdır? Bu sözü (sözlərin birləşməsini) yazın.

Öz növbəsində, hətta

Əksinə olsa da

3. ELEMENT sözünün mənasını verən lüğət girişinin fraqmentini oxuyun. Mətnin ikinci (2) cümləsində bu sözün hansı mənada işlədildiyini müəyyənləşdirin. Lüğət girişinin verilmiş fraqmentinə bu qiymətə uyğun gələn rəqəmi yazın.

ELEMENT -a; m.

1) Kompozit bir şeyin bir hissəsi.; komponent. Bütünü e-yə parçalayın. Mürəkkəb e. bir şey // Xarakterik hərəkət, bir bir növ rəqəm. idman etmək, rəqs etmək və s. Gimnastika, rəqs və s. Öyrənmək e. fiqurlu konkisürmə

2) Xüsusi Bir növ detal. strukturlar, qurğular; bir şeyin vahidi çoxluq. Prefabrik e. pilləkənlər. Yarımkeçirici e. Beynəlxalq e. lüğət.

3) Xüsusi Adi ilə parçalana bilməyən sadə maddə kimyəvi üsullar komponent hissələrinə. Dövri Cədvəl e. Ağciyərlər e.

4) Mənbə cihazı elektrik cərəyanı kimyəvi enerji ilə yaradılmışdır. Galvanik e. Quru e.

4. Aşağıdakı sözlərdən birində vurğunun yerləşdirilməsi zamanı xətaya yol verilmişdir: vurğulanan sait səsini bildirən hərf səhv vurğulanmışdır. Bu sözü yazın.

asudə vaxt qazandı

cehiz dilənir

doza

5. Aşağıdakı cümlələrdən birində vurğulanan söz YANLIŞ istifadə olunub. Vurğulanmış söz üçün paronim seçməklə leksik səhvi düzəldin. Seçilmiş sözü yazın.

Yüzdən çox beluga balinaları buzla kəsildi Təmiz su və Berinq dənizinin dar boğazında ICE tərəfindən tutuldular.

NATIVE Odessa sakinləri yaxşı yumor hissi olan insanlardır.

Bu tayfada HEYVAN əxlaqı hökm sürürdü.

Malayziyada nəhəng çubuqlu böcəklərin TƏK nümunəsi aşkar edilib.

Mən vəd olunan məktubu BÜTÜN bir il gözlədim.

6. Aşağıda vurğulanan sözlərdən birində söz formasının formalaşmasında səhvə yol verilib. Səhvi düzəldin və sözü düzgün yazın.

ONLARIN PROBLEMLƏRİ ƏN YAXŞI İNSAN

çiyinlərindən uçdu və ot biçdi

YEDDİ YÜZ bilet

7. Qrammatik səhvlər və onların edildiyi cümlələr arasında uyğunluq qurun: birinci sütundakı hər mövqe üçün ikinci sütundan müvafiq mövqe seçin.

QRAMMATİK XƏTƏLƏR

TƏKLİF EDİR

A) səhv tikinti

dolayı nitqli cümlələr

1) Astronomiyaya həvəsli olanların çoxu

yerini, hərəkətini, quruluşunu bilir,

göy cisimlərinin mənşəyi və inkişafı və

onların yaratdığı sistemlər.

B) arasında əlaqənin pozulması

mövzu və predikat

2) Lermontov redaktorlarla yaxınlaşdı

"Otechestvennыe zapiski" jurnalı,

tənqidçi V.G ilə görüşdü. Belinski.

B) sui-istifadə

ismin hal forması

bəhanə ilə

3) F.M.-nin ilk əsəri. Dostoyevski,

Nekrasov və Qriqoroviçin xoşuna gələn,

Bu, "Kasıb insanlar" adlanırdı.

D) tikintidə pozuntu

uyğunsuzluğu olan təkliflər

tətbiq

4) Qoqolun “Taras Bulba” hekayəsi idi

“Mirqorod” hekayələr toplusunda çap olunub.

D) tikintidə pozuntu

üzvlü cümlələr

dövriyyəsi

kolleksiyası” qeyri-adi idi.

6) Ayələr təkcə qatili deyil, həm də məzəmmət edirdi

məhkəmə zadəganlığı - hadisənin günahkarı

faciələr bütün Rusiyaya yayıldı.

7) Sokrat, məşhur qədim yunan

filosof, əmin etdi ki, “Mən heç nə bilmirəm

8) 1725-ci ildən 1762-ci ilə qədər Rusiyanın tarixi

bir sıra saray çevrilişləri ilə yadda qaldı,

və nəticədə tez-tez yerdəyişmələr duran şəxslər

dövlət başçısı, ən yüksək güc zəiflədi.

9) Düşmənlərə qarşı mübarizədə kazaklar göstərdilər

cəsarət, qəhrəmanlıq, mətanətli döyüşçülər idi,

vətənə sadiq, sadiq yoldaşlar.

A B IN G D

8. Kökün vurğusuz dəyişən saitinin əskik olduğu sözü müəyyən edin. Çatışmayan hərfi daxil edərək bu sözü yazın.

prot...pt

həzz

meyl

dost...bağban

9. Hər iki sözdə eyni hərfin çatmadığı cərgəni müəyyənləşdirin. Çatışmayan hərfi daxil edərək bu sözləri yazın.

sağ...bərabər, sağ...kifayət qədər

p...təfərrüatlar, təsəvvür edin

nə də... uzanmaq,... çırpınmaq

d...qaranlıq, n...mişarlanmış

pre...yule, super...zərif

10. Boşluğun yerinə E hərfinin yazıldığı sözü yazın.

bükmək... sarmaq

limit

göz vurmaq

casus

üyütmək

11. Boşluğun yerinə I hərfinin yazıldığı sözü yazın.

taxmaq...mənim

isidilir...yuyulur

sıxmaq... sıxmaq

duzlu

təmizlənmiş

12. Sözlə birlikdə NOT yazılan cümləni müəyyənləşdirin. Mötərizələri açın və bu sözü yazın.

Divarlarda yaşıl bığlı, bənövşəyi itləri olan adi ovçuların və (BMT) TANINMIŞ generalların portretlərinin əvəzinə qurudulmuş ot dəstələri vardı.

Yaşlı qadın mənə (YOX) DOSTLUQLA baxdı.

Əgər istəsən, heç kimə demərəm ki, mən burada olmuşam və səni görmüşəm.

Sözləriniz mənim tərəfimdən UNUTULMAZ.

Heç kim tərəfindən SEVİLMƏYƏN, tutqun böyüdü.

13. Hər iki vurğulanan sözün birlikdə yazıldığı cümləni müəyyənləşdirin. Mötərizələri açın və bu iki sözü yazın.

(C) Təpədə LEVA HARANDA qırmızı xaşxaşlar var idi.

İvan oyandı (OUT) İŞIQ və (IN) bir neçə saniyə harada olduğunu başa düşə bilmədi.

(YARIM) MƏHV OLAN ŞƏHƏRDƏ, elə bil, güclü qasırğa hamını aparmışdı.

HƏLƏ, mən heç vaxt sinif yoldaşlarımla GÖRÜŞƏ gedə bilmədim.

Dəstə artıq ən dibdə idi və (ÜSTDƏN) Düşmən süvariləri onu KEÇİRƏK (ÜÇÜN) tələsirdi.

14. N yerinə yazılmış bütün rəqəmləri göstərin.

Sınıq damdan hər tərəfə günorta günəşinin tozlu şüaları döşəməyə axırdı. Nəhəng quruluşun dağıdılmış (2) ucunda yüklü (3) xərəklə onlarla insan tələsirdi; Planlaşdırılmamış (5) yerə döşənmiş lövhələrdə (4) qadınlar çınqılla yüklənmiş (6) təkər arabalarını sürürdülər.

15. Durğu işarələrini qoyun. BİR vergül tələb edən iki cümləni sadalayın. Bu cümlələrin nömrələrini yazın.

1) İlk çağırılan Müqəddəs Endryu ordeni həm hərbi, həm də mülki xidmətlər üçün alına bilər.

2) Müqəddəs Georgi xaçı yalnız hərbi xidmətlərə görə hərbi qulluqçulara verilirdi və onu heç vaxt çıxarmaq olmazdı.

3) Çoxsaylı və heterojen zadəganlar ümumiyyətlə xırda məmurlara və tacirlərə qarşı çıxırdılar.

4) B Qədim rusəlin və ya yumruğun arxası ilə vurmaq şərəfsiz və ayıb sayılırdı.

5) Qoqol dövrünün məhəbbəti həm əbədi insan sevgisi, həm Çiçikovun sevgisi, həm də Xlestakov sevgisidir.

16. Durğu işarələrini qoyun: cümlədə vergüllə əvəz edilməli olan bütün rəqəmləri göstərin.

Dəyirman çarxı tənbəlcəsinə çevrildi (1) zamanla qaraldı (2) (3) yuxulu şırıltılı suyu (5) yavaş-yavaş hərəkət edən qutulara (5) əlavə bir damcı qiymətli nəm buraxmaqdan qorxdu.

17. Durğu işarələrini qoyun: cümlədə vergüllə əvəz edilməli olan bütün rəqəmləri göstərin.

IN müasir fikir rəqs sevgisi şən, ünsiyyətcil və (1) çox güman ki, (2) bir qədər qeyri-ciddi bir insanın obrazı ilə əlaqələndirilir. Lakin (3) ciddi və quru Şahzadə Andrey Bolkonski, misantropiyaya və fəlsəfi düşüncələrə meylli, "zəmanəsinin ən yaxşı rəqqasələrindən biri idi".

18. Durğu işarələrini qoyun: cümlədə kimin yerində (yerlərində) vergül(lər) qoyulmalı olan rəqəm(ləri) göstərin.

Böyük Pyotr Xüsusi Təlimatlar(1) sərtliyi (2) və effektivliyi (3) bir çoxlarına məlum olan (4) rus miçmanlarına xarici dilləri öyrənmələrini sürətləndirmək ümidi ilə bir-bir (5) qalalara təyin edilməsini əmr etdi.

19. Durğu işarələrini qoyun: cümlədə vergüllə əvəz edilməli olan bütün rəqəmləri göstərin.

Benjamin Franklin (1) gülərək (2) (3) əmin etdi ki, (4) fırıldaqçılar dürüstlüyün bütün üstünlüklərini bilsələr (5) mənfəət naminə aldatmağı dayandıracaqlar.

Mətni oxuyun və 20-25-ci tapşırıqları yerinə yetirin.

(1) Elmi fantastika ən mühüm ədəbi janrdır, çünki dövrün ruhuna “uyğundur”... (2) Dövrümüzün bütün ən mühüm problemləri elmi fantastika problemləridir. (3) Özünüz üçün bu problemlərin siyahısını tərtib edin. (4) Mən də düzəldəcəm. (5) İndi siyahılarımızı müqayisə edək.

(6) Əminəm: hər iki siyahıda insanla maşın arasında qarşılıqlı əlaqə problemi və bununla əlaqədar olaraq belə qarşılıqlı əlaqədən üzvi olaraq irəli gələn əxlaq, əxlaq problemi var.

(7) Elmi fantastika tarixi dünyanı dəyişdirən, lakin ilk olaraq ələ salınan və rədd edilən fikirlərin tarixidir. (8) İcazə verin bu fikri izah edim.

(9) Əgər otuz il əvvəl hekayələrimin birində yazmışdım ki, tezliklə bizi çirkli hava, zəhərli su, ölümcül trafik, nida edərdiniz:

(10) - Mənfi bir uydurma! (11) Saf fantaziya!

(12) İndi ətrafa baxın! (13) Vaxt gəldi!

(14) Əgər vaxt gələcək və kredit çeklərinin köməyi ilə insanlar bu gün yaşamaq üçün “sabahdan” borc almağa başlayacaqlarını yazsaydım, qəzəbdən hönkürəydiniz:

(15) - Cəfəngiyat və yalan! (16) Heç vaxt!

(17) Hava ilə görüntü ötürən və bununla da bəşəriyyətin mentalitetinə təsir edən bir cihaz haqqında yazsaydım, qapıdan atılacaqdım. (18) Bir gün insanların aya enəcəyini yazsaydım, necə reaksiya verərdiniz? (19) Mən sizə xəbər verəcəyəm ki, onlar bunu dilə gətirməyə çalışanlarla necə rəftar etdilər - onlar sadəcə olaraq onlara güldülər. (20) 1930-cu ildə, 1940-cı ildə, 1950-ci ildə güldülər. (21) 1957-ci ilin oktyabrında ilk süni Yer peyki buraxılana qədər gülməyə davam etdilər.

(22) Bir adam elmi fantastika proqnozlarının gerçəkləşdiyinə yalnız səmada qərbdən şərqə doğru hərəkət edən və Yeni Zamanın qəribə nümunəsinə yeni növbələr yazan kiçik metal ulduzları görəndə əmin oldu.

(23) Əgər 1920-ci ildə bir dəlinin və onun zirehli “böcəklərinin” uzunmüddətli müdafiə xətləri nəzəriyyəsini ləğv edəcəyi günün uzaqda olmadığını yazsaydım, kim inanardı?

(24) Yalnız Fransada faşist tankları peyda olanda hamı buna inanırdı.

(25) Hitlerin tankları və zirehli texnikası bir neçə həftə ərzində Qərbi Avropanı yerlə-yeksan etdi. (26) Və yalnız elmi fantastika ədəbiyyatında təsvir edilən və 1900-cü ildə hələ icad edilməmiş, 1939-cu ildə hələ də primitiv olan təyyarələr adlanan qurğular İngiltərəyə öz hava məkanını müdafiə etməyə kömək etdi.

(27) Bu, minlərlə maddənin sayıla biləcəyi siyahının yalnız bir hissəsidir.

(28) Bir neçə onilliklər əvvəl radio, televiziya, avtomobil və hidrogen bombası mövcud deyildi. (29) Hava təmiz idi.

(30) Elm və texnologiyanın son əlli ildə bəşəriyyətə fayda və ya zərər gətirmiş bütün nailiyyətləri ondan çox əvvəl bir fantastika yazıçısının başında doğulmuşdur.

(31) Ciddi vaxtlar gəldi. (32) Elmi fantastikaya indi xüsusi ehtiyac duyulur, çünki o, hər bir yeni maşını görünməzdən xeyli əvvəl öyrənməyə cəhd edir və bizi və ətrafımızdakı dünyanı məhv etməyə və ya yenidən qurmağa başlayır.

(33) İndi biz texniki yeniliklərin məhsulunu demək olar ki, tamamilə biçmişik, gələcək qarşısında müflis olmamaq üçün insan və texnologiya münasibətləri üçün bəzi normalar hazırlamalıyıq.

(34) Platon bizə yuxu vəziyyətindən danışdı. (35) Elmi fantastika yazıçıları daha sonra bizi fərqli edəcək polad, elektrik və atom enerjisi vəziyyətlərini də təsəvvür etdilər. (36) Kosmosda itmiş günəş sisteminin bu xüsusi dünyasında biz özümüzü daha yaxşı tanımağa və anlamağa çalışan varlıqlarıq, zehnimizə sahib olan, dünyanı daha yaxşı görmə, eşitmə, hiss edə bilən maşınlar yaratmağa çalışan varlıqlarıq. bizdən və - inşallah - daha mehriban. (37) Bu, yaratdığımız maşınlarla harmonik birgə yaşayışa nail olsaq, planetimizin ömrünü daha iki milyard il uzatmağa imkan verəcəkdir.

(38) Bundan daha böyük bir məqsəd qoya bilərsinizmi?

(R.Bredberiyə görə)

Raymond Duqlas Bredberi amerikalı fantastika yazıçısıdır.

20. Bəyanatlardan hansı mətnin məzmununa uyğundur? Zəhmət olmasa cavab nömrələrini göstərin.

1) Elmi fantastika problemləri dövrümüzün problemləri ilə ayrılmaz şəkildə bağlıdır.

2) Elmi fantastika lazımdır, çünki o, dünyamızda meydana çıxan hər bir yeni maşını öyrənir.

3) Elmi fantastika ədəbiyyatında təsvir olunan təyyarələr İngiltərəyə hava məkanını müdafiə etməyə kömək etdi.

4) B müasir dünya Elmi fantastika artıq aktual deyil.

5) Bəşəriyyətin ona fayda və ya zərər gətirmiş bütün elmi-texniki nailiyyətləri fantastika yazıçılarının şüurunda bundan çox-çox əvvəl yaranmışdır.

21. Aşağıdakı ifadələrdən hansı doğrudur? Zəhmət olmasa cavab nömrələrini göstərin.

1) 18 - 20 və 21-ci təkliflər məzmunca ziddiyyət təşkil edir.

2) 1-5-ci cümlələrdə təsvir fraqmenti var.

3) 9-13-cü cümlələrdə 7-ci cümlədəki hökmün izahı var.

4) 17-19-cu cümlələrdə əsaslandırma var.

5) 34 - 35-ci cümlələrdə hekayə var.

22. 15-17-ci cümlələrdən kontekstual sinonimləri yazın.

23. 33 - 35 cümlələri arasında bağlayıcıdan istifadə edərək əvvəlki ilə bağlı olanı tapın. Bu təklifin nömrəsini yazın.

24. “Oxucunu elmi fantastikanın əhəmiyyətinə inandırmaq kimi ədəbi janr, yazıçı bir sıra üsullardan istifadə edir. Mətnin sintaksisində (A) _____ (9, 14, 17-ci cümlələr), (B) _____ (18-21-ci cümlələr), (C) ______ (cümlə 38), tropiklər arasında isə - () diqqəti cəlb edir. D) _____ (33-cü cümlə)".

Şərtlərin siyahısı:

1) uzadılmış metafora

2) sintaktik paralellik

3) ritorik nida

4) təqdimatın sual-cavab forması

5) ritorik sual

6) epifora

7) hiperbola

8) danışıq və danışıq lüğəti

Seçilmiş nömrələri cədvəldə müvafiq hərflərin altına yazın.

A B IN G D

2-ci hissə

25. Oxuduğunuz mətn əsasında inşa yazın.

Problemlərdən birini qeyd edin çatdırılmış mətnin müəllifidir. Hazırlanmış problemi şərh edin. Oxuduğunuz mətndən mənbə mətndəki problemi başa düşmək üçün vacib hesab etdiyiniz iki illüstrativ nümunəni şərhinizə daxil edin (həddindən artıq sitat gətirməyin).

Müəllifin (nağılçı) mövqeyini formalaşdırın. Oxuduğunuz mətnin müəllifinin nöqteyi-nəzəri ilə razılaşdığınızı və ya razılaşmadığınızı yazın. Səbəbini izah edin. İlk növbədə oxu təcrübəsinə, həmçinin bilik və həyat müşahidələrinə əsaslanaraq öz fikrinizi mübahisələndirin (ilk iki arqument nəzərə alınır).

İnşanın həcmi ən azı 150 sözdür.

Oxunan mətnə ​​istinad edilmədən yazılmış (bu mətnə ​​əsaslanmayan) iş qiymətləndirilmir. Əgər esse heç bir şərh verilmədən orijinal mətnin təkrar və ya tamamilə yenidən yazılmasıdırsa, o zaman belə iş 0 balla qiymətləndirilir.

Diqqətlə, oxunaqlı əl yazısı ilə esse yazın.

1-ci hissənin mətni haqqında məlumat:

Cavablar:

(məqalənin sonunda modul Adaptive Adsense bloku)

  • 2019 spesifikasiyasına uyğun unikal vəzifələr
  • hər yeni test üçün müxtəlif tapşırıq dəstləri
  • real Vahid Dövlət İmtahanına yaxın sınaq forması
  • ən çox tam məlumat test nəticələri haqqında - ilkin və test ballarının hesablanması
  • Tezliklə siz test nəticələrinə əsasən istinad materialı ilə fərdi tövsiyələr ala biləcəksiniz

Təsvir

Sizə 2019-cu ilin spesifikasiyasına uyğun tərtib edilmiş testdən real imtahanda olacaqlara mümkün qədər yaxın şərtlər altında keçmək imkanı verilir.

Birincisi, bu, imtahanın formasına aiddir. Vahid Dövlət İmtahan proseduru tələbələr üçün qeyri-adi olan formaların doldurulmasının xüsusi formasını tələb edir. Adətən məktəblilərdə anket doldurarkən səhv etmək qorxusu olur. Testimiz real imtahanda doldurmalı olduğunuz formalara bənzər elektron formalarda aparılır. Bu, cavabların xüsusi ayrılmış boşluqlara tez və dəqiq daxil edilməsi bacarıqlarını tətbiq etməyə imkan verir. İmtahan zamanı bu təcrübə sayəsində siz cavab formalarını nəzərdən keçirmək üçün qiymətli vaxt itirməyəcəksiniz.

Hazırda rus dilindən imtahan işini yerinə yetirmək üçün 3 saat yarım (210 dəqiqə) vaxt verilir. Əvvəllər daha az vaxt verilirdi və əvvəlki illərin Vahid Dövlət İmtahanının iştirakçıları vaxtın fəlakətli çatışmazlığından şikayətlənirdilər. Problem ondadır ki, imtahanın özündə heç kim qol saatı ilə dayanıb tapşırıqların yerinə yetirilmə dərəcəsinə nəzarət etməyəcək. Buna görə də, verilən üç saat yarım ərzində daxili vaxt və uyğunlaşma hissini inkişaf etdirmək vacibdir. Testi yerinə yetirərkən saytda test üzərində işləməyə sərf olunan vaxta nəzarət edən və tapşırıqların yerinə yetirilməsinə sərf olunan vaxt haqqında məlumat verən taymer var. Belə təlimlər nəticəsində Vahid Dövlət İmtahan testlərindən tez keçmək bacarıqları inkişaf etdirilir.

İkincisi, sayt 2019-cu il Vahid Dövlət İmtahanının tələblərinə uyğun olaraq hazırlanmış unikal testləri təqdim edir, yəni. İmtahanda tapşırıqlar üçün oxşar seçimlər olacaq. Daimi təlim tapşırıqları tez və səmərəli şəkildə yerinə yetirmək bacarıqlarını inkişaf etdirir ki, bu da imtahanın özündə faydalı olacaqdır.

Üçüncüsü, təqdim olunan testin şübhəsiz üstünlüyü ondan ibarətdir ki, sonda test nəticələrini (ibtidai və ikinci dərəcəli ballar), işə sərf olunan vaxt, səhvlərin sayı və düzgün cavablar haqqında məlumat aldıqda arayış almaq imkanınız olur. rus dilində problemli yerlərdə sizin üçün seçilmiş material. Bu, sizi axtarmaqdan azad edəcək tələb olunan materialçoxsaylı dərsliklərdə, istinad kitablarında və internetdə.

Təlimatlar

Əsər 2 hissədən ibarətdir. 1-ci hissədə 4 cavab variantından ibarət tapşırıqlar var, onlardan yalnız biri düzgündür. 2-ci hissədə öz qısa cavabınızı verməli olduğunuz tapşırıqlar var.

Hər tapşırığı və əgər varsa, təklif olunan cavab variantlarını diqqətlə oxuyun. Yalnız sualı anladıqdan və bütün cavab variantlarını təhlil etdikdən sonra cavab verin.

Tapşırıqları verilmiş ardıcıllıqla yerinə yetirin. Bir iş sizin üçün çətin olarsa, onu atlayın. Vaxtınız varsa, buraxılmış tapşırıqlara qayıda bilərsiniz. Mümkün qədər çox tapşırığı yerinə yetirməyə və qazanmağa çalışın ən böyük rəqəm xal.


Sizə uğurlar arzulayırıq!

Test etməyə başlayın

Saytda siz müxtəlif fənlər üzrə sınaq testləri üçün seçimlər tapa bilərsiniz, məsələn: riyaziyyat, sosial elmlər, ədəbiyyat, tarix, kimya, fizika, biologiya, coğrafiya, informatika, rus dili, ingilis dili və ispan dilləri. Dövlət İmtahanı və Vahid Dövlət İmtahanı kimi testlər tələbələr üçün çox ciddidir və buna görə də onlara hazırlıq çox vacibdir. Ən yaxşı yol Bu cür yoxlamalara hazırlaşmaq bu saytda testlərdən keçmək deməkdir. Sınaq Testlər ardıcıl suallar və cavab variantlarından ibarətdir. Testdən keçdikdən sonra sizə düzgün cavablar və buraxdığınız səhvlər təqdim olunacaq, bu sizə gücünüzü və biliklərinizi yoxlamaq və imtahandan əvvəl təcrübə keçmək imkanı verəcək.

Onlayn USE testlərinin üstünlükləri və mənfi cəhətləri

İmtahana hazırlaşmağın bir çox variantı var və onlardan biri də onlayn testlərdir. Əlbəttə ki, Vahid Dövlət İmtahanında təqdim olunan tapşırıqların mahiyyəti veb saytımızda təqdim olunanlardan fərqlidir, lakin format eynidir və bu, təcrübədə sizə kömək edəcəkdir. Tələbə öz səhvlərini təhlil etdikdə və ya hansı sualların problem yaratdığını başa düşdükdə ona yüksək bal toplamaq üçün məşq etmək və fənni daha dərindən öyrənmək imkanı verilir. Statistikanı öyrənərək deyə bilərik ki, təcrübə testlərindən keçdikdən sonra bilik səviyyəsi və dərslərdə qiymətlər yüksəlir. İlkin sınaqlardan sonra uşaq daha sürətli uyğunlaşır və tapşırıqları daha yaxşı yerinə yetirir.

Sınaq testləri çox şey verməyəcək yaxşı nəticə, əgər onları keçərkən çox sayda məsləhətdən istifadə edirsinizsə, çünki yadda saxlamalısınız ki, Vahid Dövlət İmtahanını verərkən köməkçi mənbələrdən istifadə etmək qadağandır, daha az vaxt verilir və tapşırıqlar daha çətin olur. Hazırlıq zamanı göstərişlərdən istifadə etməyə icazə versəniz, buna öyrəşə bilərsiniz və imtahanda çox çətin vaxt keçirəcəksiniz. Daha məhsuldar hazırlıq üçün istifadə etmək tövsiyə olunur müxtəlif üsullar materialı öyrənin və fırıldaqçı vərəqlərdən biliyə nəzarət kimi istifadə edin.

Vahid Dövlət İmtahanına hazırlaşmaq ehtiyacı

İmtahanı uğurla vermək üçün düzgün və səylə hazırlaşmalısınız. Vahid Dövlət İmtahanı məktəblilər üçün ilk ciddi vəzifələrdən biridir. Xüsusilə sizin üçün - qarşıdan gələn imtahanlara rahat hazırlaşacağınız Uchistut.ru saytımız. Vahid Dövlət İmtahanında toplanan yüksək ballar praktiki olaraq sizin üçün uğurlu və nüfuzlu universitetə ​​zəmanət verir. Keyfiyyətli bilik əldə etmək isə firavan və uğurlu həyata biletdir. Tələbə nə qədər çox vaxt ayırır təcrübə testləri, onun biliyinin səviyyəsi bir o qədər yüksək olacaq və psixoloji hazırlıq imtahanlar üçün, çünki təqdim etdiyimiz testlər bütün ümumi qəbul edilmiş metodlar nəzərə alınmaqla yazılmışdır. İmtahanlardan rahat keçmək üçün portalımızda imtahanlardan əvvəl təcrübə keçmək imkanınız var!

Oxşar məqalələr