İngilis dilindən imtahana hazırlıq testləri. İngilis dilindən imtahanın nümayiş variantları (11-ci sinif)

İmtahanın bir hissəsi kimi qəbul edilən dörd dildən ən populyarı ingilis dilidir. 2015-ci ildəki sınaqdan, şifahi hissənin tapşırığının mətnində bəzi təkmilləşdirmələr və bütün imtahan üçün keçid balının keçənilki 20 bala qarşı 22 bala yüksəlməsi istisna olmaqla, indiki imtahan demək olar ki, eynidir. İngilis dilini keçmək alman, fransız və ya ispan dillərindən daha çətin və asan deyil. İngilis dilində USE strukturu da digər xarici dillərdəki USE-dən fərqlənmir.

Test iki günə yayılır. Birinci gün tələbə dörd hissədən ibarət olan məcburi yazılı hissəni qəbul edir:

  1. dinləmək;
  2. oxumaq;
  3. qrammatika və lüğət;
  4. məktub.

Yazılı hissədə ümumilikdə 40 tapşırıq var və onlara 180 dəqiqə vaxt ayrılıb. İstənilən halda tələbələr imtahanın ikinci gününə gəlib dörd tapşırıqdan ibarət şifahi hissədə iştirak edə bilərlər (nitq bacarıqlarını yoxlamaq üçün). Şifahi imtahanı başa çatdırmaq üçün 15 dəqiqə vaxtınız var.

Qeyd etmək lazımdır ki, yalnız yazılı hissə üçün 80 baldan çox ola bilməzsiniz.

2019-cu ildə imtahandan keçmək şərtləri əvvəlki ilin şərtlərindən fərqlənmir. Ancaq sınaq tapşırıqlarını və onlayn testləri qəbul etməyə başlamazdan əvvəl imtahan haqqında ümumi məlumatları öyrənin.

EGE qiymətləndirməsi

İmtahandan keçmək üçün siz 3-cü və ya 2-ci və 3-cü bölmələrdən ən azı 17 tapşırığı düzgün həll etməlisiniz. Bu yolla siz 17 əsas xal toplayırsız ki, bu da testlərə çevrildikdə 22 verir. Nəticələrinizi rahat beş ballıq qiymətləndirmədə əks etdirmək üçün cədvəlimizdən istifadə edin.

USE yazılı testinin strukturu

2019-cu ildə test imtahanının yazılı hissəsi 40 tapşırıq daxil olmaqla dörd bölmədən ibarətdir.

  • Bölmə 1: Dinləmə (1-9), tapşırıqların cavabları nömrə və ya rəqəmlər ardıcıllığıdır.
  • Bölmə 2: Oxuma (10-18), tapşırıqların cavabları nömrə və ya rəqəmlərin ardıcıllığıdır.
  • Bölmə 3: Qrammatika və lüğət (19-38), tapşırığın cavabı boşluq və durğu işarələri olmadan yazılmış nömrə, söz və ya bir neçə sözdən ibarətdir.
  • Bölmə 4: Yazı (39-40), iki vəzifədən ibarətdir - şəxsi məktub və əsaslandırma elementləri ilə bəyanat yazmaq.

İmtahana hazırlıq

  • USE testlərini qeydiyyatsız və SMS olmadan onlayn keçin. Təqdim olunan testlər mürəkkəbliyinə və strukturuna görə müvafiq illərdə keçirilmiş real imtahanlarla eynidir.
  • İmtahanın ingilis dilində demo versiyalarını yükləyin ki, bu da sizə imtahana daha yaxşı hazırlaşmaq və ondan keçməyi asanlaşdıracaq. Bütün təklif olunan testlər Federal Pedaqoji Ölçmələr İnstitutu (FIPI) tərəfindən Vahid Dövlət İmtahanına hazırlıq üçün hazırlanmış və təsdiq edilmişdir. Eyni FIPI-də imtahanın bütün rəsmi versiyaları hazırlanır.
    Görəcəyiniz tapşırıqlar, çox güman ki, imtahanda tapılmayacaq, lakin eyni mövzuda demo tapşırıqlara bənzər tapşırıqlar olacaq.

Ümumi İSTİFADƏ rəqəmləri

il Min. İSTİFADƏ hesab Orta xal Müraciət edənlərin sayı Keçmədi, % Miqdar
100 xal
Müddəti-
imtahan müddəti, min.
2009 20
2010 20 55,87 73 853 5 2 160
2011 20 61,19 60 615 3,1 11 160
2012 20 60,8 74 408 3,3 28 160
2013 20 72,4 74 668 1,8 581 180
2014 20 62,8 180
2015 22 64,8 180
2016 22 180
2017 22 180
2018

İstənilən dildə imtahan həmişə çoxlu suallar doğurub. Amma ingilis dilindən imtahan o qədər də mənfilik yaratmır. Sadəcə olaraq, əksər məktəblilər test versiyasında çoxlu sayda tapşırıqların qurulduğu dərsliklərdən oxuyurlar. Məktəblilər belə tapşırıqlara öyrəşdikləri üçün imtahan psixoloji cəhətdən rahat keçir. Ancaq gələcək işəgötürənlər üçün hələ çox suallar var. Testlər dil biliyinin səviyyəsini göstərə bilirmi? Axı yazı bir şeydir, tələffüz və şifahi nitq bacarığı başqa şeydir. Amma qaydalar bütün fənlər üçün eynidir və buraxılış imtahanının formatı məhz belədir və buna hazırlaşmaq lazımdır.

İngilis dilindən imtahana hazırlıq növləri

Şifahi bacarıqlar imtahandan keçməyinizə kömək etməyəcəyindən, repetitorla dərslər boşa çıxa bilər. Dərslər əsasən şifahi ünsiyyətdən ibarətdirsə, o zaman imtahana hazırlaşmağa kömək etməyəcəklər. Eyni şey ingilis dili kurslarına da aiddir. İnternetdə çoxlu sayda onlayn var. Beləliklə, onlar əsasən şifahi bacarıqlarını təkmilləşdirirlər, sonra onlardan imtahanın nəticələri yaxşılaşmayacaq. Bununla əlaqədar sual yaranır: bişirmək üçün ən yaxşı yol nədir Kiməİngilis dilində İSTİFADƏ?

İngilis dilində imtahana necə hazırlaşmaq olar?

İlk addım biliklərinizdəki boşluqları müəyyən etməkdir. Bundan sonra onları aradan qaldırmağa başlayın. Problemlərinizi görməyin ən yaxşı yolu İngilis dilində Vahid Dövlət İmtahanının onlayn sınaq sınaqlarından keçməkdir. Aktiv təhsil portalı Uchistut.ru saytına daxil olmaq olar sınaq testləriİngilis dilində sınırsız sayda İSTİFADƏ edin. Sınaq zamanı vaxtınız məhdud deyil və biliklərinizi təzələmək üçün dərsliyi aça bilərsiniz. Testlərdən keçmək üçün qeydiyyatdan keçməyə və ya telefonunuzdan SMS göndərməyə ehtiyac yoxdur. Özünüzü inamsız hiss etdiyiniz mövzuları müəyyən etdikdən sonra mütəxəssislərə müraciət edə və ya müstəqil olaraq materialı götürə bilərsiniz. Amma müstəqil təhsil imtahanda sizə baha başa gələ biləcək səhvlərə yol verməklə hədələyir. Buna görə də, bilik boşluqlarına diqqət yetirəcək və imtahana hazırlaşmağa kömək edəcək belə ingilis dili kurslarını seçməyə dəyər. Hazırlıq kursları ən yaxşısıdır

Oh, bu gözəl məktəb vaxtı, canlı (və belə deyil) xatirələri, müəllimləri, mövzuları, son zənglər, bu, həmişə olduğu kimi, bir xüsusi toxunan hadisə ilə başa çatır - son zəng. Valideynlər tezliklə yetkinliyə ilk addımını atacaq övladı üçün narahatdırlar.

Amma məzuniyyəti qeyd edib arzuladıqları universitetə ​​daxil olmamışdan əvvəl on birinci sinif şagirdləri “İngilis dilində İSTİFADƏ” adlı məkrli oyunu oynamağa məcbur olurlar. İndi bu barədə nə bilirsən?

İngilis dilindən imtahan onlar humanitar fənlərə daxil olduqda verilir, məsələn: filologiya və ya dilçilik, tərcüməşünaslıq və ya müəllimlik, beynəlxalq münasibətlər və ya regionşünaslıq və s. Yəqin ki, qeyd etdiyiniz kimi, yuxarıda göstərilən istiqamətlər üzrə təlim xarici dilə əsaslanır, ona görə də ingilis dili əsas fənn hesab olunur.

İmtahan özü yazılı və şifahi hissələrdən ibarətdir, bir gündən artıq keçirilmir. Birincidə - tələbələr yazılı hissəni keçir, bura daxildir: dinləmə, oxuma, yazma, qrammatika və lüğət. Ümumilikdə, bu gün məzun 180 dəqiqə ərzində 40 tapşırığı yerinə yetirməlidir. Bununla məşğul ola bilərsinizmi? Tələbə bölmələrin hər biri üçün maksimum 20 bal toplaya bilər. Beləliklə, ilk gün üçün 80 bal toplaya bilərsiniz və toplamalısınız.

İkinci hissə - İngilis dilində Vahid Dövlət İmtahanının şifahi hissəsi fərqli bir gündə baş verir və istəyə görə verilir. Cəmi 15 dəqiqə davam edir və 4 tapşırıqdan ibarətdir. Bu müddət ərzində tələbələr suallara cavab verməli və şəkilləri təsvir etməli olacaqlar. Bu gün məzun daha +20 bal toplaya bilər.

Məntiqlidir ki, şifahi hissə götürməyin mənası var: uğursuz cavablar zamanı heç nə itirmirsiniz, uğurlu cavablar olduqda isə əlavə xallar qazanacaqsınız. Fikirləşin! Beləliklə, imtahanda məzun maksimum 100 bal toplaya bilər. İmtahanda keçmək üçün minimum bal 22 baldır. Əgər daha aşağıdırsa, deməli hər şey getdi! Aşağıda ingilis dilində USE ballarının sayı və müvafiq xal verilmişdir:

Aydındır ki, mən imtahandan yüksək balla keçmək istərdim, çünki məsələn, büdcə ilə daxil olmaq və bütün təhsil boyu dövlətdən layiqli təqaüd və hər cür hədiyyə almaq şansı var.

İngilis dilində imtahana hazırlaşmağın ən yaxşı yolları buradadır.

İngilis dilindən Vahid Dövlət İmtahanının Tarixləri 2019

Təsdiq edilmiş imtahan cədvəli 2019-cu ilin yanvar ayında dərc edilməlidir (hələlik fənlərin əsas hissəsinin keçmə müddəti mayın 28-dən iyunun 20-dək məlumdur). Ancaq bu gün maraqlı bir şey öyrənmək imkanı var:

  • martın ikinci yarısından 2019-cu il aprelin ortalarına qədər, məsələn, erkən imtahan martın 21-dən aprelin 4-dək keçiriləcək. Lakin bütün tələbələr erkən imtahan verə bilməz. Bu məzunlar arasında məktəbi 2018/2019-cu tədris ilindən tez bitirənlər, əvvəlki illərin şəhadətnaməsi olmayan, eləcə də şəhadətnaməsi olmayan şagirdlər daxildir. axşam məktəbləri. Universitetə ​​daxil olmağa yox, hərbi xidmətə getməyə qərar verənlər də imtahandan vaxtından əvvəl keçə bilərlər; xaricdə yaşamaq üçün gedən uşaqlar; xarici universitetlərin abituriyentləri və ya xaricdən təhsil almağa gələnlər. İdmana, mədəni və ya elmi yarışlara və ya yarışlara gedən uşaqlar, habelə əsas imtahan zamanı tibbi prosedurlar təyin olunan məktəblilər üçün də istisna edilir;
  • ilə son günlər 2019-cu ilin may ayı və iyunun əvvəlinə qədər imtahanın əsas vaxtı təyin edilib. Wangui ki, ilk imtahanlar 28 May 2019-cu ildə başlayacaq;
  • əlavə İSTİFADƏ dövrünün başlanğıcı 4 sentyabr 2019-cu il üçün elan edilir. Əlavə imtahanlar sentyabrın birinci yarısında keçiriləcək.

2019-cu ildə İngilis dilindən Vahid Dövlət İmtahanında Dəyişikliklər

Prinsipcə, xüsusi yeniliklər Bu an diqqət çəkmədi. Baxmayaraq ki, bəzi dəqiqləşdirmələr var. Məsələn, daha konkret və birmənalı hala gələn meyarların ifadəsinə görə. Əgər əvvəllər nəyin pozuntu sayılacağı ilə bağlı suallar verilirdisə, bundan sonra belə suallar olmayacaq. Müqayisə:

  • 2017 (tapşırıq tam yerinə yetirildi: məzmun tapşırıqda göstərilən bütün cəhətləri əks etdirir (bütün suallara tam cavablar verilmiş, göstərilən mövzu üzrə üç sual verilmişdir); bəyanatın məqsədi və müraciət edən şəxs nəzərə alınmaqla nitq üslubu düzgün seçilmişdir; dildə qəbul edilmiş nəzakət normalarına əməl edilmişdir);
  • 2018 (tapşırıq tam yerinə yetirildi: məzmun tapşırıqda göstərilən bütün aspektləri əks etdirir (bütün suallara tam və dəqiq cavablar verilmiş, göstərilən mövzu üzrə üç sual düzgün verilmişdir); bəyanatın məqsədi və ünvanı nəzərə alınmaqla nitq üslubu düzgün seçilmişdir; dildə qəbul edilmiş nəzakət normalarına əməl olunur ( 1 natamam və ya qeyri-dəqiq cəhətə icazə verilir). “Danışan” blokunda 4-cü tapşırığın mətni dəqiqləşdirilib.

Bonuslar yaxşıdır, lakin bu çətinliyin öhdəsindən uğurla gəlmək üçün onun güclü və güclü tərəflərini başa düşmək vacibdir zəif tərəfləri. Ona görə də indi şərti olaraq dörd əsas bloka və bir əlavəyə (195 dəqiqə) bölünən imtahanın strukturundan danışaq.

Dinləyib-anlama

Birinci blokda (30 dəqiqə) şagird 3 tapşırığı yerinə yetirir. İmtahançılar qeydi açır və onu sona qədər dayandırmırlar, lakin tapşırıqları oxumaq və cavabları formaya köçürmək üçün fraqmentlər arasında fasilələr olur. İmtahanın bu və digər hissələrində hər düzgün cavaba görə tələbə 1 bal alır.

  • Birinci vəzifə 6 ifadəyə qulaq asmaq və onları ifadələrlə əlaqələndirməkdir, onlardan biri lazımsızdır, yəni əsas fikirlər və audio fraqmentlər arasındakı uyğunluğu müəyyən etmək lazımdır.
  • İkinci məşqdə dialoq və iradlar verilir - hansı ifadələrin yalan (yalan) və hansının doğru (doğru) olduğunu müəyyən etmək, əlavə olaraq, mətndə hansı ifadələrin qeyd edilmədiyini (göstərilməmiş) müəyyən etmək lazımdır.
  • Qalan 7 tapşırıqda (No3-9) müsahibəyə qulaq asmaq və təklif olunan üç nəfərdən düzgün cavabı qeyd etmək təklif olunur. Tələbə audioyazıya qulaq asır və hər sual üçün düzgün cavabı seçir. Bu tapşırıq üçün siz də edə bilərsiniz maksimum 7 xal qazanın.
məsləhət: diktorun dediyi sözlərin mənasını anlayın. Tapşırıqlara gizli cavablar ola bilər.

Oxumaq

İkinci blokda (həmçinin 30 dəqiqə) mətndən əsas məlumatları təhlil etmək və çıxarmaq bacarığı yoxlanılır. O, həmçinin Dinləmə kimi 3 hissədən (9 tapşırıq) ibarətdir.

  • 10-cu tapşırıqda 7 mini mətn (hər birində 3-6 cümlə) və hər mətn üçün seçilməli olan 8 başlıq verilir, bir başlıq isə artıqdır. Maksimum xal: 7.
  • 11-ci tapşırıqda səbəb-nəticə əlaqələrini və təqdimat məntiqini nəzərə alaraq altı boşluqla xüsusi mətni doldurmalısınız. Tamamlanması üçün 7 keçid var. Beləliklə, bir əlavə. Maksimum xal: 6.
  • Qalan 7 tapşırıqda (No12-18) siz qısa ingiliscə mətn və ona 7 sual oxuyursunuz. Hər sual üçün 4 mümkün cavab verilir, onlardan birini düzgün seçmək lazımdır. Maksimum xal: 7.
məsləhət: 1 tapşırığa 10 dəqiqədən çox vaxt sərf etməməyə çalışın; mətnin mənasını araşdırın (açar sözləri axtarın); mürəkkəb cümlələrin necə qurulduğunu öyrənmək / təkrarlamaq; üçüncü tapşırıqda mətndən sonra verilən suallar mətndə cavab verildiyi ardıcıllıqla düzülür. Yəni birinci sualın cavabı mətnin əvvəlində, ikinci sualın cavabı birincinin cavabından sonra olacaq və s.

Lüğət və Qrammatika (Lüğət və Qrammatika)

Tapşırıqların 70%-i (No19-31) ingilis dilinin qrammatikası üzrə söz yaradıcılığı və məktəb kurrikulumun biliklərinə yönəlib. Son yeddi (No32-38) məşqdə kontekst və istədiyiniz qrammatik formanı nəzərə alaraq təklif olunan dörd cavabdan birinin lehinə seçim etməlisiniz. Hər şey üçün 40 dəqiqə verilir.

  • Əvvəlcə 7 sözün əskik olduğu mətn verilir. Onun sağ tərəfində qrammatik transformasiya tələb edən sözlər var (qoyun doğru vaxt məsələn, fel) və əlavələr. Maks. balların sayı: 7.
  • İkinci tapşırıqda - 6 boşluq olan mətn. Yenə də qrammatik cəhətdən transformasiya etməlisən (məna baxımından mətnə ​​uyğun bir köklü söz yaratmaq üçün) və sözləri mətnə ​​daxil etməlisən. Maks. xalların sayı: 6.
  • Yenə 7 boşluq olan mətn, təklif olunan 4 variantdan 1 düzgün variantı seçməlisiniz. Maks. balların sayı: 7.
məsləhət: bütün tapşırıqlar üçün 12 dəqiqədən çox olmayan vaxt ayırın (ikincidən başqa - 15 var); konteksti oxumaq; təkrar: fellərin zamanları və formaları, səslər (aktiv və passiv), sifətlərin müqayisəli və üstün dərəcələri, sıra nömrələri, ingilis dilində şəkilçilərin və prefikslərin formalaşması.

Yazılı hissə (Yazı)

Dördüncü blokda cəmi 2 tapşırıq var (amma nə cür!), Bunun üçün 80 dəqiqə verilir (onlar üçün işinizi yazmağa və yoxlamaq üçün vaxtınız olmalıdır).

  • Birincisi, bir dosta qeyri-rəsmi məktub (təxminən 100-140 söz). Bu “dostdan” qısa məktubun mətni verilir, ondan sonra suallar verilir. Suallarla mətni oxumalı və cavab yazmalısınız (yəni dostunuzun suallarını cavablandırın və özünüzdən soruşun). Maks. xal: 6.
  • İkincisi, verilmiş bir mövzuda esse (təxminən 200-250 söz). Bu bölmədə bəyanat verilir (adətən kifayət qədər mübahisəlidir) və tələbə bu mövzuda öz fikrini bildirərək, öyrənilmiş lüğət ehtiyatını, qrammatik qaydalara dair biliklərini, müxtəlif yazılı əsərlərin quruluşunu nümayiş etdirərək, və nəhayət, öz fikrini yazılı şəkildə təsvir etmək və mübahisə etmək bacarığını nümayiş etdirərək inşa yazır. 80 dəqiqə etməlisiniz. Maks. balların sayı: 14.
məsləhət: qaralamaya tam esse yazmayın, onun haqqında fikir və ideyalarınızı eskiz etmək daha yaxşıdır; yüksək keyfiyyətli giriş (problemin aktuallığının təsviri) və nəticə haqqında unutmayın; ünvanları (hətta uydurma da) yazmayın; İnternetdə ingilis dilində dostluq məktublarının nümunələrinə baxın; məktub üçün dostunuza təşəkkür etməyi unutmayın (əvvəlində); məktubda suallar vermək; sevgi paraqrafları (lakin 1 cümlə deyil); istifadə et" Mən inanıram...», « güman edirəm...», « Məncə..."; danışıq üslubu da məqbuldur (" Təxmin et nə?», « Nə var nə yox?», « salam!», « Görüşərik!», « Daha sonra!»); neytral üslubda yazın (tapşırıq 2); fərqli olanları təsvir etməklə öz nöqteyi-nəzərini əsaslandırmaq və dəstəkləmək; nəticə çıxarmaq və nəticə çıxarmaq.

Danışan

İmtahanın ingilis dilində şifahi hissəsi tələb olunmur, lakin mümkün olan ən yüksək bal toplamaq üçün danışıq lazımdır. Bu blok ən qısadır və cəmi 15 dəqiqə çəkir. O, cəmi 20 bal toplaya biləcəyiniz dörd tapşırıqdan ibarətdir: ingiliscə mətni ucadan oxumaq, açar sözlərdən istifadə edərək elana suallar vermək; şəklin/şəklin təsviri; verilmiş planı rəhbər tutaraq təklif olunan iki fotoşəkilin müqayisəli təhlili. Tələbə geri sayımı göstərən kompüter qarşısında tapşırıqları təqdim edir və onun cavabları qeyd olunur. Eyni zamanda auditoriyada imtahanın gedişinə nəzarət edən və ilk şübhəli vəziyyətdə odlu silahdan istifadə etmək hüququ olan təşkilatçı var (jk).

  • Birinci tapşırıqda ən ifadəli şəkildə ucadan oxunmalı olan elmi xarakterli mətn olacaq. Bunun üçün 1,5 dəqiqə ayrılacaq (hazırlıq üçün +1,5). Müvafiq olaraq, bütün tapşırıq üçün - 3 dəqiqədən çox deyil. Tapşırıq 1 xal dəyərindədir.
  • İkinci tapşırıq reklamdır ki, onun əsasında 5 sual hazırlamalısan açar sözlər. Hazırlıq - 1,5 dəqiqə, hər sualın mətni - 20 saniyə. Cəmi - 3 dəqiqə. Burada 5 xal qazana bilərsiniz.
  • Üçüncü tapşırıqda 3 şəkil/şəkil göstəriləcək. Biz birini seçirik və təklif olunan plana uyğun olaraq təsvir edirik. Tapşırıq təxminən 3,5 dəqiqə çəkir. Uğurlu bitirmə üçün 7 bal verilir.
  • Dördüncü tapşırıqda isə bizə yenidən şəkillər təklif olunur. Bu dəfə müqayisə etmək və onların oxşar və fərqli cəhətlərini təsvir etmək istədiyiniz 2. Siz həmçinin seçilmiş mövzunun nə üçün məzuna yaxın olduğunu izah etməlisiniz. Dəqiqələrin və xalların sayı əvvəlki tapşırıqdakı eynilərin sayına bərabərdir.
məsləhət: tələffüzü məşq edin və müxtəlif mövzularda mətnləri düzgün intonasiya və ifadə ilə oxuyun (Məsih xatirinə YouTube-a baxın!); pauzalara, vurğulara və intonasiyaya riayət edin; vaxtı unutma və aydın oxumağa çalışın, ancaq sıxın; müxtəlif mövzularda mətnlərə sual verməyi öyrənin; sualları düzgün tərtib etməyi öyrənin; tapşırıqları diqqətlə oxuyun və bütün suallara cavab verin; hansı şəklin əvvəlində cavab verdiyinizi söyləyin" Fotonu seçdim nömrə..."); çox güman ki, bir "dostun" şəklini təsvir etməli olacaqsınız; kimi nitq klişelərindən istifadə edin: 1-ci şəkil təsvir edilmişdir ...», « halbuki 2-ci bizi göstərir ...», « əsas fərq ondadır ...», « həmçinin, onlar da eynidir ...», « birinci şəkillə müqayisədə bu belədir ...».

İngilis dili: 2019-cu il Vahid Dövlət İmtahanına hazırlıq

Əsəblərinizi xilas etmək üçün birbaşa bizimlə əlaqə saxlamağınızı və Skype-da onlayn USE English kurslarını və ya İngilis dilində USE hazırlıq kursumuzu sınamağı tövsiyə edirik. Hazırlamağınıza və palçıq üzünə düşməyinizə kömək edəcəyik.

İngilis dilində onlayn İSTİFADƏ kursu.

Burada ingilis dilindən onlayn imtahana hazırlaşa bilərsiniz!

  • EnglishDom onlayn İngilis dili məktəbinin təcrübəsi ilə aparıcı müəllimlərin unikal metodologiyası.
  • Situasiya-tematik bloklara bölünmüş söz ehtiyatı, qrammatika və doğma danışanın nitqini dinləyib başa düşmək üzrə çox yönlü məşq.
  • Rol oyununda nitq bacarıqlarını məşq etmək mümkündür, səsin tanınması funksiyası dəstəklənir.
  • Rahat və sadə interfeys.

Xüsusiyyətlər:

  • olan tələbələr üçün daha uyğundur yüksək səviyyə dillər ki uzun müddətə ingilisdilli və ya rusdilli müəllimlə təhsil alın.
  • Həmçinin, ingilis dili biliyinə 100% əmin olan və ingilis dilində Vahid Dövlət İmtahanının xüsusiyyətləri ilə tanış olan tələbələrə müraciət edəcəkdir.
  • Kurs öz-özünə öyrənməyə yönəlib, buna görə də imtahanın bilik və strukturunu təkrarlamaq və yeniləmək üçün əla həll yoludur.
  • Müəllim nəzarəti yoxdur, ona görə də məsuliyyət və tərəqqi tamamilə tələbənin motivasiyasından və marağından asılıdır (diqqət!).

ED Sinifində İngilis dilində İSTİFADƏ.

  • Hər dərs iki əsas hissədən ibarətdir: sinif" & « Ev". Sinifdə siz gözəl məşqlər tapacaqsınız ( isinmək) bütün dərsi müsbət emosiyalarla doldurmaq. Sonra, yeni lüğətlə tanış olmaq təklif olunur ( Lüğət), hər bir söz üçün transkripsiya və şəkil verilir ki, bu da assosiativ massiv qurmağı asanlaşdırır.
  • Qrammatika bölməsi ( Tanış olun) rahat cədvəllərdə təqdim olunur, burada dəqiq diqqət etməli olduğunuz məlumatlar başa düşülən və əlçatan bir dildə təqdim olunur. Və onun praktikada istifadəsi aşağıda səslə hərəkət edən nümunələr, eləcə də qaydaları praktikada birləşdirmək üçün sonrakı məşqlərlə nümayiş etdiriləcəkdir ( Qrammatik təcrübə).
  • Ürəkdən əylənmək və imtahanda dinləmənin öhdəsindən gəlməyə hazır olmaq üçün ingilisdilli dünyaya qərq olmağı və əyləncəli videolara baxmağı təklif edirik ( həyat hekayələri). Bu, yalnız gülməli deyil, həm də faydalıdır, çünki. tapşırıqda əvvəllər öyrənilmiş lüğət olmalıdır.
  • Şirin üçün isə dialoq şəklində şirin danışıq tapşırıqları ( Rol oynayır), suallar ( Müzakirə) və nəhayət, maraqlı oyun ( Oyun).

Yaxşı, maraqlanırsınız? Ancaq bu, hamısı deyil! Bütün materialın aktiv yaddaşda qalması və heç bir yerdə itməməsi üçün blokdan keçməyinizə əmin olun " Ev"Sizin üçün əlverişli vaxtda. Təkrar öyrənməyin anasıdır!

Xüsusiyyətlər:

  • İngilis dilindən imtahan verəcək istənilən səviyyəli tələbələr üçün uyğundur.

İngilis dilində 2019 imtahanına hazırlıq üçün materiallar

Yaxşı etmək üçün hazırlaşmağa çox vaxt sərf etməli olacaqsınız. Yadında saxla! Bölmələrin hər birinin hazırlanmasını planlaşdırmaq və vaxt ayırmaq lazımdır. Məsələn, dinləmək. Hər bir məktəb müəllimi öz dərslərində əcnəbi nitqin qavranılmasını qulaqdan öyrətməyə kifayət qədər vaxt ayırmır. Audiokitablar, sevimli sənətçilərin mahnıları, filmlər və ya televiziya serialları ingiliscə dublyajla köməyə gələcək. Sevdiyiniz serialın və ya filmin ən azı bir neçə seriyasına baxın və məktəbə gedərkən audiokitab dinləyin.

Aşağıdakı resurslar sizə kömək edə bilər:

  • Rusiya üçün Macmillan İmtahan Bacarıqları bir sıra dərsliklərə imtahanın hər bir hissəsinə hazırlıq kitabları daxildir. Orijinal mətnlər və tapşırıqlarla bu seriya imtahanlara hazırlaşmaq üçün ən yaxşılardan biridir. Bununla belə, nəzərə alın ki, kitablar kifayət qədər mürəkkəbdir, ona görə də ən azı Orta səviyyədə olan tələbələrin onlarla təhsil almaları tövsiyə olunur.
  • Keçən illərin imtahanı ilə bağlı yaxşı dərslik seçimi bu saytdadır. Bundan əlavə, kitabları onlayn oxuya bilərsiniz. Məsələn, sizi bir ay ərzində hazırlayacağını vəd edən bir cazibədar biri var. Əsasən, resurs imtahana hazırlaşmaq üçün praktiki material kimi istifadə edilə bilən imtahan sənədləri üçün təlim variantlarını təqdim edir. Hər seçimə qulaq asmaq üçün düymələr və mətnlər verilir.
  • quizlet.com və barabook.ru yeni sözləri öyrənmək üçün rahat onlayn xidmətlərdir. Yeni sözlərlə öz fleşkart dəstlərinizi yaradın və eyni adlı proqramlardan istifadə edərək və ya birbaşa veb saytında onları öyrənin. Asan!
  • podcastsinenglish.com, britishcouncil.org, bbc.co.uk - ingilis dilində təhsil podkastları olan saytlar. Onların, əlbəttə ki, imtahan üçün standart tapşırıqları yoxdur, ancaq nitqi dinləmək bacarığını maraqlı bir şəkildə öyrədə və imtahan üçün eyni tipli tapşırıqlardan bir az yayına bilərsiniz.
  • fipi.ru, Vahid Dövlət İmtahanı üçün böyük bir standart tapşırıqlar bankını təqdim edən Federal Pedaqoji Ölçülər İnstitutunun rəsmi saytıdır. Göstərilən səhifədə "İngilis dili" yazısını vurun və solda açılan sekmədə məşq etmək istədiyiniz bacarığı seçin. Saytda heç bir cavab yoxdur, buna görə də səylərin boşa getməməsi üçün müəllimlə birlikdə oxumağı və tamamlanmış tapşırıqları yoxlamaq üçün ona göndərməyi məsləhət görürük.
  • "Verbitskaya tərəfindən redaktə edilən imtahan üçün tipik imtahan variantları" - kitab müxtəlif varyasyonlarda mövcuddur, standart daxildir Tapşırıqlardan İSTİFADƏ EDİN cavablarla. Kitabın köməyi ilə siz məzunun imtahana nə dərəcədə hazır olduğunu yoxlaya bilərsiniz.

Yuxarıdakı materialları hazırlayarkən və istifadə edərkən esse yazmağa diqqət yetirin. İmtahana qədər müxtəlif mövzularda ən azı 10 mini-esse yazmağa çalışın. Baxdıqdan sonra sizə ilham gələ bilər yaxşı film, Misal üçün. Əvvəlki illərdən biletləri endirin və yazı bacarıqlarınızı inkişaf etdirin. Hər bir yeni esse düşüncələrinizi daha yaxşı formalaşdırmağa və öz nöqteyi-nəzərinizin xeyrinə arqumentlər təqdim etməyə kömək edəcək.

Yeri gəlmişkən! USE 2019 üçün ingilis dilində inşanı düzgün yazmağı öyrənmək istəyirsinizsə, oxuyun!

USE-nin ötən illə müqayisədə hansı dəyişikliklərə məruz qaldığına nəzər salaq.

İmtahana hazırlaşarkən tipik səhvlər

İngilis dilində imtahana hazırlaşarkən əsas tipik səhvlər toplusu, ilk növbədə, hazırlıq vaxtını düzgün bölüşdürə bilməməyi əhatə edir. Tələbə nə ilə çətinlik çəkdiyini bilir. Buna daha çox vaxt ayrılmalıdır. Daha çox ümumi problem danışa bilməməkdir. Siz gündəlik vəziyyətlərlə bağlı başınızda davamlı olaraq kiçik dialoqlar oynayaraq və ya məktəbə, kinoteatra və ya supermarketə gedərkən (mükəmməlliyə) yolda gördüyünüz əşyaları, insanları və binaları təsvir etməklə bu bacarıq üzərində işləyə bilərsiniz.

Bundan əlavə, var aşağıdakı səhvlərİngilis dili imtahanına hazırlaşarkən:

  • Köhnəlmiş dərsliklər və ya resurslarşəbəkədə də hazırlıq əhəmiyyətli dərəcədə zərər verə bilər. Məzunlara ən çox vəd verən bir çox material təklif olunur daha yaxşı məşq. Ancaq hamı vəzifənin öhdəsindən gələ bilmir. Mütəxəssislərin məsləhət verdiyi həmin tədris vəsaitlərindən istifadə etmək daha yaxşıdır. Ən son məlumatların həmişə dərc edildiyi FIPI veb saytına daxil olmaq mütləq tövsiyə olunur.
  • Uyğun olmayan hazırlıq.Şagird ya ümumiyyətlə dərsliklərin yanında oturmur, ya da dincəlmədən oturur. Zamanla plan qurmaq və ona ciddi əməl etmək lazımdır. İmtahanlara hazırlığa 11-ci sinfin payızından, daha yaxşısı isə 10-cu sinifdən başlamaq lazımdır. Biliyin həcmi böyükdür, çox vaxt aparır.
  • Anlaşılmaz materiala məhəl qoymamaq.İmtahana hazırlaşarkən aydın olmayan şeyləri təkrarlamağa başlamalısınız. Materialı tam mənimsəmək üçün dərslikdəki mövzunu oxuyun, repetitor və ya müəlliminizlə əlaqə saxlayın, kurslara yazın və başa düşmədiyinizi öyrənin, özünüzü sakitləşdirməyə çalışmayın. Mənimsədiyiniz materialla bu, daha asan olacaq: imtahana bir neçə gün qalmış bütün əvvəllər zəif nöqtələri tez xatırlaya və keçə bilərsiniz.
  • Hərtərəfli təlim deyil. Müəllimlərin özləri dərs zamanı ən çox oxu və qrammatikaya diqqət yetirirlər, eyni zamanda düzgün tələffüz və qavrayışı unudurlar. Təəssüf ki, indiyə qədər bir çox məktəblərdə belə kədərli tendensiya müşahidə oluna bilər. Proqramın bütün komponentlərinin tapşırıqlarda imtahanda təqdim ediləcəyini xatırlamaq lazımdır. Və hər birinə diqqət yetirmək vacibdir.
  • sıxışdırmaq. İmtahanın mürəkkəbliyi ondan ibarətdir ki, o, materialı başa düşmək üçün nəzərdə tutulub, bəzi tapşırıqlar hazır cavab üçün nəzərdə tutulub. Tipik olaraq, bu cür testlər ən çox xal toplamağa və itirilmişləri kompensasiya etməyə imkan verir. Bütün materialı yadda saxladıqdan sonra testdə təqdim ediləcək oxşar nümunələri izah edə bilməyəcəksiniz. Bundan əlavə, materialın bütün həcmini yadda saxlamaq üçün kifayət qədər vaxtınız olmayacaq.
  • Yalnız sınaq mətnlərinin ötürülməsi. Bəli, bunlar mütləq lazımdır, amma gözləməyin ki, bunlardan maksimum bal topladınızsa, əsas imtahan cibinizdədir. Tapşırıqlar müxtəlif üsullarla tamamlanır, testlər qarışdırılır, özünəməxsus şəkildə fərdi olur.
  • Yanlış zehni münasibət imtahana mane ola bilər. Diqqəti cəmləmək və lazımi vaxtda istirahət etmək bacarığı düzgün köklənməyə kömək edəcək. Müsbət düşüncələr də rol oynayır. Onlar sizə işin öhdəsindən gəlməyə kömək edirlər. Özünüzə inanın, amma sürməyin - həddindən artıq təkəbbür xain məkrli düşmən ola bilər. Hər şey mülayim olmalıdır.

Nəticə

İngilis dilindən imtahan vermək çətindir? Yox!İngilis dilindən imtahana hazırlıq həqiqətən vacibdir, çünki. imtahan bir növ problemdir, ona bütün məsuliyyətlə yanaşmaq lazımdır. USE balı nə qədər yüksək olsa, layiqli təhsil müəssisəsini seçməkdə bir o qədər sərbəstlik olar ki, bu da sonradan arzunun gerçəkləşməsinə və maraqlı olan sahədə görkəmli mütəxəssis olmasına kömək edəcəkdir. Fürsəti qaçırmayın - Skype vasitəsilə giriş ingilis dili dərsinə yazın.

Çətinliklərdən qorxmayın, bizə gəlin, imtahandan ən yüksək balla keçməyinizə kömək edək! Sən bunu edə bilərsən!

Böyük və mehriban ailə EnglishDom

İngilis dilindən imtahan verirsən? Deməli, danışıq və ya şifahi hissə kimi çətin hissəni mənimsəməlisən. Bunlar USE versiyasında C3, C4, C5 və C6 tapşırıqlarıdır. Məzunların ən çox bu tapşırıqlarda buraxdığı səhvlər.

Biz sizin üçün ingilis dilində iki real USE testi və bu testlərdən nümunələr hazırlamışıq. Onların hər birinin 4 vəzifəsi var. Bu səhifədə - Test 1

Tapşırıq C3 - oxu.

HTML5 audio dəstəklənmir

Tapşırıq 1. Təsəvvür edin ki, dostunuzla bir layihə hazırlayırsınız. Siz təqdimat üçün maraqlı material tapmısınız və bu mətni dostunuza oxumaq istəyirsiniz. Mətni səssiz oxumaq üçün 1,5 dəqiqə vaxtınız var, sonra onu ucadan oxumağa hazır olun. Onu oxumaq üçün 1,5 dəqiqədən çox vaxtınız olmayacaq.

Vaxtilə bataqlıq olmuş bir çox torpaqlar qurudulmuş və ya doldurulmuşdu. İnsanların bataqlıqları qurutmasının müxtəlif səbəbləri var. Bəziləri onlarda yaşayan böcəklərin yaratdığı xəstəliklərlə mübarizə aparmaq üçün qurudular. Bataqlıqlar yaşamaq üçün xoşagəlməz və sağlamlığa zərərli yerlər hesab edildiyi üçün bir çox insanlar qurudulmasa, torpağın dəyərsiz olduğunu düşünürdü.

Yeni torpaq yaratmaq üçün digər bataqlıqlar qurudulur. Əhali artdıqca və daha çox yerə ehtiyac yarandıqca, insanlar daha çox ferma və fabrik, daha çox yol və hava limanı üçün yer açmaq üçün bataqlıqları qurutdular və ya onları doldurdular.

Çox az adam bataqlıqlardan qurtulmağın zərərli ola biləcəyini düşünürdü. Bataqlıqlar yoxa çıxdıqca başqa şeylər də baş verdi. Həm əvvəlkindən daha çox daşqınlar, həm də quraqlıqlar çox idi. Bataqlıqlar yanğından mühafizə funksiyasını yerinə yetirdiyi üçün daha çox yanğınlar baş verdi. Ovçular vəhşi ovların daha az olduğunu gördülər. Bir vaxtlar bataqlıqlarda yaşayan vəhşi həyat tükənirdi, çünki yaşamağa yeri yox idi.

Tapşırıq C4 - suallar hazırlayın.

Tapşırıq 2. Reklamı öyrənin.
Bu yay Yaponiyaya səfər edəcəksiniz və Yaponiyaya uçuşlar haqqında daha çox məlumat əldə etmək istərdiniz. 1,5 dəqiqə ərzində aşağıdakıları tapmaq üçün beş sual verməlisiniz:

1) gediş tarixləri
2) səyahət vaxtı
3) dönüş biletinin qiyməti
4) tələbələr üçün endirimlər
5) onlayn bilet almaq
Hər sualı vermək üçün 20 saniyəniz var.

HTML5 audio dəstəklənmir

Tapşırıqların icrası nümunəsi:
1. Gedişlər hansı günlərdir? (Gediş tarixləri nədir?)
2. Səyahət etmək nə qədər vaxt aparacaq?
3. Dönüş biletinin qiyməti nə qədərdir? (Gediş biletin qiyməti neçəyədir?,
Dönüş bileti neçəyədir?
4. Tələbələrə hər hansı endirim edirsinizmi? ( Var tələbələrə endirim var?)
5. Bileti onlayn bron etmək mümkündürmü?

Tapşırıq C5 - bir şəklin təsviri.

Tapşırıq 3. Təsəvvür edin ki, dostunuza ev heyvanlarınızın şəkillərini göstərirsiniz. Dostunuza təqdim etmək üçün bir şəkil seçin. 1,5 dəqiqədən sonra danışmağa başlamalı olacaqsınız və 2 dəqiqədən çox olmayacaqsınız. Davamlı danışmaq lazımdır. Söhbətinizdə danışmağı unutmayın:
sən şəkli çəkəndə
fotoda kim/nədir
nə baş verir
Fotonu niyə çəkmisən
Niyə şəkli dostunuza göstərmək qərarına gəldiniz?
“Mən foto nömrəsi seçmişəm...” ilə başlamağı unutmayın.


Tamamlanmış C5 tapşırığına nümunə:

HTML5 audio dəstəklənmir

1 nömrəli şəkli seçdim.
Başlamaq üçün insanlar müxtəlif səbəblərdən ev heyvanlarını saxlayırlar. Onlar həyatımızı daha maraqlı edir və ailəmizin üzvlərinə çevrilirlər. Onlar həm də əbədi olaraq bizim ən yaxın dostlarımız ola bilərlər.

Bu şəkli keçən yay bağ evimizdə çəkmişəm. Bizim bir neçə ev heyvanımız var və bu it də onların arasındadır. Bütün ev heyvanlarımız mehriban və sevimli canlılardır.
Bu foto haqqında sizə bir neçə kəlmə deyim. Arxa fonda gözəl rus mənzərəsini görə bilərsiniz. Ön planda gözəl ağcaqayın və kollarla haşiyələnmiş gözəl qazon var. Mərkəzdə böyük bacım Svetanı və itimiz Snowflake-i görə bilərsiniz. Qar kimi ağ və tüklü olduğuna görə onu belə adlandırdıq.
Hava yaxşı, günəşli və istidir. Snowflake gəzintiyə çıxmağı çox sevir. Fotoda Sveta ona sakit saxlamaq üçün nəsə deyir. Şəkil çəkərkən məni görə bilməzsiniz.
Bu şəkli çəkərək, ev heyvanlarımızın şəkillərindən ibarət kolleksiyaya başlamaq və onu qonaq otağımızın divarında nümayiş etdirmək istədim. Bundan əlavə, fotoşəkillər bizə həmişə ev heyvanlarımızı xatırladacaq.
Mənə itiniz haqqında çox danışdığınız üçün bu şəkli sizə göstərmək qərarına gəldim. İndi sizə ev heyvanım haqqında ilk təəssürat vermək növbəmdir. O, mehriban və sevimli deyilmi?
İnanıram ki, siz bizim məkana gələndə Snowflake sizi ən yaxın dostu kimi qəbul edəcək.
Bu foto haqqında sizə demək istədiyim tək şey budur.

Tapşırıq C6 - iki fotoşəkilin müqayisəsi və müqayisəsi.

Tapşırıq 4. İki fotoşəkili öyrənin. 1,5 dəqiqədən sonra fotoşəkilləri müqayisə etməyə və müqayisə etməyə hazır olun:
qısa təsviri verin (fəaliyyət, yer)
şəkillərin ümumi nə olduğunu söyləyin
şəkillərin hansı şəkildə fərqli olduğunu deyin
hansı həyat tərzinə üstünlük verdiyini söylə
səbəbini izah edin

2 dəqiqədən çox olmayan danışacaqsınız. Davamlı danışmaq lazımdır.

Tamamlanmış C6 tapşırığına nümunə:

HTML5 audio dəstəklənmir

Müasir dünyamızda bəzi iş yerləri cəmiyyətimiz üçün çox vacibdir.
Mövzu ilə bağlı müqayisə və təzad üçün iki şəkil var. Bu, çöldə işini görən bir adamın, o da yolun kənarında dayanan bir polisin şəklidir.
Bu iki şəkil işləri göstərir və bu ilk oxşarlıqdır. Hər iki şəkildəki insanlar uniforma geyinirlər və bu şəkillərin ortaq cəhəti də budur. Hava nisbətən istidir.
Ancaq şəkillər bir qədər fərqlidir. Əsas fərq ondan ibarətdir ki, birinci şəkildə işçi, ikinci şəkildə isə yol polisi görünür. Həm də onların hərəkətləri fərqlidir: fəhlə səki düzəldir, polis isə növbətçi olaraq yolda hərəkətə nəzarət edir.
Məncə, yol polisi (polis) işi cəmiyyət üçün daha önəmlidir, çünki bu peşə sahibləri bizim yollarda təhlükəsizliyimizə, asayişimizə cavabdehdirlər. Bundan başqa, bütün sürücülərin yol hərəkəti qaydalarına əməl etmələrinə və riayət etmələrinə nəzarət edirlər. Bu, bütün sürücülərin və sərnişinlərin həyatı üçün çox vacibdir.
Mən çıxışımın sonuna gəldim. Dinlədiyiniz üçün təşəkkür edirik.

2003-cü ildən başlayaraq vahid dövlət imtahanı eksperiment kimi keçirildi və 2009-cu ildən abituriyentlərin dövlət attestasiyasının vahid formasına çevrildi. İndi universitetə ​​daxil olmaq üçün getdikcə daha tez-tez keçmək lazımdır İngilis dilində İSTİFADƏ.

İngilis dilindən imtahana hazırlaşmağa gəlincə, bilməlisiniz ki, buna əvvəlcədən hazırlaşmaq lazımdır və nə qədər tez olsa, bir o qədər yaxşıdır. İngilis dilini yaxşı səviyyədə bilsən belə, hələ də yaxşı hazırlıq lazımdır və bu, ən azı bir il vaxt tələb edir.

Vahid dövlət imtahanından yaxşı keçmək üçün sizə lazımdır:

  • imtahanın formatı ilə tanış olmaq;
  • İngilis dilini yaxşı səviyyədə bilmək;
  • oxu və dinləmə strategiyalarını mənimsəmək. Əsas məzmunun mükəmməl başa düşülməsi nəzərdə tutulur.
  • Tapşırıqlar üçün qiymətləndirmə meyarları ilə tanış olun.

Əgər imtahana yaxşı hazırlaşmaq istəyirsinizsə, peşəkar müəllimdən dərs almalısınız. O, bu imtahanın formatını bilməlidir. Artıq bu istiqamətdə uşaqlarla işləmiş müəllimi də seçin. İmtahanı uğurla vermək üçün məktəbdə kifayət qədər dərsiniz olduğunu düşünməyin. Unutmayın ki, ən vacib şey kəmiyyət deyil, keyfiyyətdir, ona görə də birbaşa imtahana hazırlaşmalısınız və hər şeyi öyrənmə.

İSTİFADƏ 2010. İmtahanın strukturu.

Vahid dövlət imtahanı 46 tapşırıqdan ibarət 4 bölmədən ibarətdir.

  • 1 bölmə - dinləmək. Bu bölmə 15 tapşırıqdan ibarətdir. 1 tapşırıq - düzgün cavabları seçməli olduğunuz yazışmalar və 14 tapşırıq yaratmaq. 30 dəqiqə vaxt verilir.
  • Bölmə 2 - oxumaq. O, 2-si yazışmaların qurulması üçün, 7-si isə düzgün cavabı seçmək üçün olmaqla 9 tapşırıqdan ibarətdir. Tamamlama vaxtı - 30 dəqiqə.
  • 3 bölmə - lüğət və qrammatika. 20 tapşırıq daxildir. 13 - qısa cavab, 7 tapşırıq - seçmək üçün düzgün variant cavab. Vaxt - 40 dəqiqə.
  • Bölmə 4 - yazılı hissə. İki tapşırıq daxildir. Birincisi, əsaslandırma ilə inşa yazmaq, ikincisi isə dostluq məktubu yazmaqdır. Tamamlamaq üçün 60 dəqiqəniz var.

İmtahan üçün cəmi verilir 160 dəqiqə.

Keçmiş illərin nəticələrini İSTİFADƏ edin

Tamamlanması ən çətin bölmə "Lüğət və qrammatika"dır. Ümumiyyətlə, iş leksik tapşırıqlarda ən aşağı icra faizinə malikdir. A22-A28-dir. Təcrübə göstərdi ki, məzunlar üçün felin dəyişdirilmiş formalarını və zamanların koordinasiyasını tətbiq etmək çətindir.

Və 2009-cu ildə imtahandan uzaqlaşdırıldılar "yanan". Yəqin ki, bu vəziyyət imtahandan keçənlərin çoxunun cavab verməyə başlayandan dərhal sonra bu bölmədən imtina etməsi nəticəsində yaranıb.

İndi imtahanın bütün bölmələri üzrə bəzi məsləhətlər.

dinləmək

  • diqqətlə qulaq asın! Axı, belə bir hiylə tez-tez ilk dəfə bir cavab dedikdə istifadə olunur, sonra başqa bir şəkildə düzəldir;
  • tapşırığı diqqətlə oxumaq lazımdır;
  • yazdıqlarınızdakı sonluqları nəzərdən keçirin və mümkün kiçik səhvləri tapmağa çalışın;
  • bir şey eşitməmisinizsə, panik etməyin, yenidən dinləmək imkanınız olacaq;
  • hər hansı bir suala nə cavab verəcəyinizi bilmirsinizsə, heç olmasa bir şeyə cavab verin, amma əsas şey cavab verməkdir;
  • çox sürətli danışırlarsa, əsəbləşməyin, rahatlamağa çalışın və sonra məlumatı qavramağınız daha asan olacaq.

Oxumaq

  • mətndə qeyd olunan mövzu ilə tanış deyilsinizsə, narahat olmayın, çünki mətndə cavab tapmaq üçün xüsusi biliyə ehtiyac yoxdur;
  • sizə boşluqlar yerinə söz və ya ifadələr daxil etməyiniz lazım olan tapşırıqlar verilirsə, boşluqlardan əvvəl və sonra cümləni oxuyun, dəqiq nəyin çatışmadığını təxmin etməyə çalışın;
  • heç bir məsələyə qapanmayın, hər zaman ona qayıda bilərsiniz, amma indi başqalarının qayğısına qalın;
  • mənasının nə olduğunu başa düşmək üçün həmişə bütün mətni oxumaq lazımdır;
  • sualın cavabını bilmirsinizsə, onu təxmin etməyə çalışın;
  • imtahana hazırlaşarkən, mümkün qədər müxtəlif üslublu mətnləri oxuyun.

Yazılı tapşırıq

  • eyni şey haqqında yalnız müxtəlif sözlərlə yazmağa dəyər;
  • mövzudan yayınma;
  • tapşırıqda olduğu kimi eyni lüğətdən istifadə etməyin. Sözlər üçün sinonimlər seçin;
  • vaxtı izləmək;
  • lazım olduğundan artıq yazmayın, çünki bu, çox yazdığınızı göstərə bilər;
  • unutmayın ki, yazdıqlarınızı yenidən oxumağa vaxt ayırmalı və lazım gələrsə, aşkar edilmiş səhvləri düzəltməlisiniz.

Lüğət və qrammatika

  • söz daxil etmək lazımdırsa, onun hansı nömrədə və hansı formada olması lazım olduğunu müəyyən etməyə çalışın;
  • düzgün cavabı bilmirsinizsə, hər halda boşluqlar qoymayın, cavabı əks üsulla axtarın;
  • orfoqrafiya yoxlayın.

danışan

Bu bölmə USE 2010-da deyildi, lakin hələ də bu hissə üçün məsləhətləri bilməyə dəyər.

  • Əgər tapşırıq sizə aydın deyilsə, aydın olmayanı imtahan verəndən soruşun;
  • mümkün qədər çox söz istifadə edin, lüğətinizi göstərin;
  • şəxsi fikrinizi bildirməyiniz tələb olunduğunu başa düşməlisiniz və mövzunu peşəkarlıqla müzakirə etməməlisiniz;
  • bir sözü unuda bilərsiniz, bu halda itmək lazım deyil, onu başqa bir sözlə əvəz edə bilərsiniz.;
  • Bilməlisiniz ki, bu bölmə sizin düzgün cümlə qura bildiyinizi nümayiş etdirmək üçün nəzərdə tutulmayıb. Ünsiyyət bacarıqlarını nümayiş etdirməlisiniz.

Oxşar məqalələr