il. Rəsmilər də yanından keçməyib Fizikada İSTİFADƏ. 2017-ci il bu imtahana təsir edə biləcək bir sıra yeniliklər gətirəcək ümumi xal tələbələrin fəaliyyəti və onların biliklərinin həqiqi mənzərəsini üzə çıxarmaq.
Əsas düzəliş test hissəsinin xaric edilməsidir. Qeyd edək ki, bu yenilik təkcə fizika imtahanında deyil, bir çox başqa fənlərdə də (tarix, ədəbiyyat, kimya) baş verəcək.
USE-2017-də əsas dəyişikliklər
Bir neçə ay əvvəl məlum olub ki, deputatlar Vahid Dövlət İmtahanına təqdim olunan məcburi fənlər siyahısına daha bir fənni əlavə etmək barədə ciddi düşünürlər. Ümumilikdə onların ümumi sayı üçə qədər artacaq.
2017-ci ilə qədər tələbələr sonunda rus dili və riyaziyyat, habelə müəyyən bir ixtisas üzrə ali məktəbə qəbul üçün zəruri olan əlavə fənləri keçdilər. Gələn ildən məcburi fənnin adı ilk növbədə iddia edilir.
Təqdimatlarından yuxarıda qeyd edilən yeniliklərə imza atan dövlət qulluqçuları öz hərəkətlərini onunla əsaslandırırlar ki, hazırda milli və dünya tarixi sahəsində layiqli biliyə malik olan tələbələr çox azdır. Onların çox az hissəsi keçmişlə maraqlanır və atalarının necə yaşadığını, dövləti necə “qurduqlarını” bilmir. Onların fikrincə, belə tendensiyanı müsbət adlandırmaq olmaz və müvafiq tədbirlər görülməsə, yaxın gələcəkdə ölkədə çox az sayda layiqli savadlı vətəndaş qalacaq.
Fizika imtahanında nə dəyişəcək?
Gəlin fizikadan imtahana baxaq. Bu mövzuya xüsusi düzəlişlər edilməyəcək. Diqqət edilməli olan yeganə şey test blokunun xaric edilməsidir. Onun yerinə şifahi və yazılı cavab üsulunu qoymağı planlaşdırırlar. Bu məsələ ilə bağlı hər hansı konkret təfərrüat haqqında danışmaq hələ tezdir, imtahan üçün təqdim olunan tapşırıqlara nələrin daxil edilə biləcəyi ilə eynidir.
Test hissəsinin ləğvinə gəlincə, qeyd etmək yerinə düşər ki, məmurlar bu qərara bir gecədə gəlməyiblər. üçün uzun aylar Rosobrnadzorda bu düzəlişin məqsədəuyğunluğu ilə bağlı qızğın danışıqlar gedirdi. Bütün müsbət və mənfi cəhətlər çəkildi və diqqətlə müzakirə edildi.
Sonda, gördüyümüz kimi, şifahi hissəni bir çox final testlərinə daxil etmək qərara alındı. Biliyin yoxlanılmasına bu yanaşmanın ən mühüm üstünlüyü təxmin etmənin və ya xalqın dediyi kimi “poke metodunun” istisna edilməsidir. Sadə dillə desək, indi “bəlkə bəxtəvər”ə güvənmək və cavabı təsadüfi yerə qoymaq mümkün olmayacaq. Öz növbəsində tələbənin yazılı və şifahi cavabları imtahan verənə onun təhsil səviyyəsini, eləcə də öyrənmə qabiliyyətini göstərə biləcək.
İmtahan tarixi
Testlərin başlamasına çox vaxt qalmayıb, ona görə də artıq rəsmi cədvəllə tanış ola bilərsiniz. Beləliklə, 2017-ci ildə fizika fənni üzrə imtahan aşağıdakı tarixlərdə keçiriləcək:
- Erkən dövr martın 22-dir (çərşənbə). Ehtiyat günü - 5 aprel.
- Əsas dövr iyunun 13-üdür (çərşənbə axşamı). Ehtiyat günü - 20 iyun.
Gələcəkdə Rusiyada imtahanın əhəmiyyəti
Qeyd edək ki, yaxın bir neçə ildə Rusiyada Vahid Dövlət İmtahanının keçirilməsi proseduru kökündən dəyişəcək. Test hissəsi bütün fənlərdən silinəcək və bu hədd deyil.
2022-ci ilə yaxın Rosobrnadzor məcburi fənlərin siyahısını dördə çatdırmaq niyyətindədir. Çox güman ki, olacaqlar xarici dil, çünki bizim dövrümüzdə bilik, məsələn, ingiliscə inanılmaz dərəcədə qiymətləndirilir və prestijli yüksək maaşlı vəzifəyə müraciət etmək şansı verir.
İngilis dili ilə yanaşı alman, fransız və ispan dillərini də götürmək mümkün olacaq.
Təhsilin gələcəyinin necə olacağını indidən təxmin edə bilərsiniz Rusiya Federasiyası. Hazırda hətta adi insan Görünür ki, dünya və oradakı tendensiyalar hər gün dəyişir. Əvvəllər əhəmiyyətsiz olanlar ön plana çıxır. IN müasir cəmiyyətəlaqələr qurmaq bacarığı, eləcə də diplomatiyanın təzahürü inanılmaz dərəcədə yüksək qiymətləndirilir.
Dəstək üçün işgüzar əlaqələr başqa millətin insanları ilə bir neçə dildə sərbəst danışmaq lazımdır. Yalnız doğma ləhcəsində olan bir insanla ünsiyyət qurmaqla yaxın, etibarlı münasibətlər qurmaq mümkün olacaq. Əslində bunun üçün rus məktəblərində artıq xarici dillərə və onların şagirdlər arasında öyrənilməsinə böyük diqqət yetirilir.
İmtahana necə hazırlaşmaq olar
Fizikanın mürəkkəb bir fənn olduğunu və rus dili və ya ədəbiyyatı ilə bərabər ola bilməyəcəyini nəzərə alsaq, on birinci sinif şagirdləri ona digər fənlərdən bir qədər çox vaxt ayırmalıdırlar. Bu, müəyyən bir mövzunun başa düşülməsinin uzun müddət və başa düşülmədən başa düşülməsi ilə əlaqədardır yaxşı nəticə imtahanı unuda bilərsiniz. Bundan əlavə, nüfuzlu universitetə daxil olmaq istəyirsinizsə, fizika sahəsində biliklər son dərəcə vacibdir.
Qeyd etmək lazımdır ki, USE-nin 2017-ci ildə ləğv ediləcəyini iddia edən insanlar kateqoriyası var. Özünüzü və başqalarını aldatmağa ehtiyac yoxdur - heç bir ləğv olmayacaq! Və növbəti 5-6 il ərzində belə bir şey haqqında yalnız xəyal etmək olar. Bundan əlavə, imtahan kimi bir şeyi nəyə dəyişmək olar? Bütün ciddiliyinə baxmayaraq, USE tələbənin həqiqi bilik səviyyəsini və yetkin tələbə həyatına hazırlığını göstərə bilir.
Biliyi haradan alırsınız?
Digər fənlərə hazırlaşmağı planlaşdırdığınız eyni prinsipə uyğun olaraq fizikadan imtahana hazırlaşa bilərsiniz. İlk növbədə, əlbəttə ki, təhsil materiallarına diqqət yetirməlisiniz: kitablar və məlumat kitabçaları. Məktəbdə oxuyarkən müəllim sonradan istifadə edilə bilən çox miqdarda bilik verməyə borcludur. Əsas odur ki, müəllimi diqqətlə dinləyin, yenidən soruşun və təqdim olunan materialın mahiyyətini başa düşəsiniz.
Əsas ilə kolleksiyaya yığın fiziki düsturlar imtahanın bu hissəsi sizin üçün qorxulu olmasın. Fizikadan imtahana hazırlaşmaq üçün başqa bir vasitə problemlər toplusu ola bilər. Təlim kimi istifadə edilə bilən həllər ilə müxtəlif problemləri çap edir. Əlbəttə ki, testdə tamamilə fərqli tapşırıqlar olacaq, lakin fiziki problemlərin həllində əlinizi aldıqdan sonra imtahan kağızı sizə o qədər də çətin görünməyəcək.
Siz repetitorun yanına getməyə başlaya, həm də öz başınıza internetdə təhsil ala bilərsiniz. İndi fizika imtahanının əslində necə keçiriləcəyini başa düşə biləcəyiniz bir çox onlayn resurs var.
İstənilən səyiniz bir daha sübut edəcək ki, həyatın bu mərhələsində sizin üçün əsas şey oxumaqdır və siz onun uğur qazanması üçün hər şeyi edəcəksiniz!
Video xəbərlər, demolar
Rosobrnadzor tərəfindən bir müddət əvvəl qəbul edilmiş Fizika üzrə Vahid Dövlət İmtahanındakı dəyişikliklər 2017-ci ildə qüvvəyə minəcək. Əsas yenilik test hissəsinin tamamilə istisna edilməsidir. 2017-ci ildən başlayaraq bu, kimya və biologiyaya da təsir edəcək.
İSTİFADƏ-2017: əsas dəyişikliklər
Əvvəllər məlum oldu ki, demək olar ki, 2017-ci ildə Rusiyada Vahid Dövlət İmtahanından keçmək proqramına üçüncü məcburi fənn əlavə olunacaq. Bundan əvvəl istisnasız olaraq bütün məktəblilərin biliyinin sınağı rolunu oynayan iki məcburi akademik fən var idi: rus dili və riyaziyyat. 2017-ci ildən başlayaraq və Son vaxtlar bu haqda şayiələr səngimir, onlara tarix əlavə olunacaq.
Tapşırığı ilə imtahana müvafiq düzəlişlər edilən məmurlar bildirirlər ki, hazırda gənclərin çoxu keçmişlə maraqlanmır, ata-babasının necə yaşadığını bilmir ki, bu da onların fikrincə, çox pisdir. Belə ki, onlar hesab edirlər ki, bunu bilmək lazımdır, ona görə də indi gələcək tələbələrin də Rusiya və dünya tarixi kontekstində bilikləri yoxlanılacaq.
Fizikada USE-2017: nə dəyişəcək?
Gəlin fizikaya qayıdaq. 2017-ci ildə fizikadan imtahan, dediyimiz kimi, yalnız test hissəsinin kənarda qalması ilə dəyişəcək. O, şifahi və yazılı ilə əvəz olunacaq. Tapşırıqlarda dəqiq nəyin dəyişəcəyi ilə bağlı konkret təfərrüatları hələ almamışıq.
Test hissəsinin ləğvi məmurların bu və ya digər qərarın müsbət və mənfi tərəflərini nəzərə alaraq uzunmüddətli müzakirəsinin nəticəsidir. Sonda müsbət cavabı təsdiqləməyə razılaşdılar. Onların fikrincə, bu yanaşmanın xüsusiyyətlərindən biri cavabların mümkün təxmininin tamamilə aradan qaldırılması olacaq. Eyni zamanda, abituriyentin şifahi və yazılı cavabları onun ardıcıllığını və öyrənmə qabiliyyətini aydın göstərəcək.
Yaxın gələcəkdə Rusiyada imtahan üçün perspektivlər
Tezliklə imtahanların ləğvi digər fənlərə də təsir edəcək. Əlavə olaraq qeyd etmək istərdik ki, 2022-ci ilə qədər Rosobrnadzor dördüncü məcburi fənni imtahana daxil etməyi planlaşdırır. O zaman o, xarici dil olacaq. Bu akademik intizamdan keçmək üçün təklif olunan variantlar arasında ingilis, alman, fransız və ispan dilləri bu gün rəsmilər tərəfindən təsdiqlənib.
Belə bir işin Rusiya Federasiyasında təhsilin inkişafının hansı istiqamətə yönəldiləcəyini təxmin etmək çətin deyil. Bu gün adi gözlə dünyanın necə sürətlə dəyişdiyini görmək olar və bu prosesin xüsusiyyətlərindən biri də dünyanın müxtəlif dövlətlərinin maraqlarını təmsil edən insanların ünsiyyətidir. Fərqli bir dildə danışan həmfikir insanlarla sıx əlaqələr qurmaq üçün insanların çoxunun ortaq olduğu dili öyrənməlisiniz. Əslində, əvvəllər mətndə sadalanan dördü eynidir və onların arasındadır.
İmtahana hazırlıq
Fizika fənni üzrə hazırlıq tələbəyə gündə neçə saat kimya və biologiya, rus dili və riyaziyyatı dərk etməyə həsr etdiyindən fərqli olaraq bir az daha çox vaxt aparmalıdır. Bəli, riyaziyyat bir qədər fizikaya bənzəyir - və bəlkə də onları birləşdirən əsas şey düsturlardır - lakin sonradan müvafiq universitetə daxil olmaq üçün iradə ilə alınmalıdır və fizika - tələb olunduğunda - əlbəttə ki, tələb olunacaq. müsbət nəticə imtahanda tələbənin əldə etdiyi. 
2017-ci ildə Vahid Dövlət İmtahanının ləğv olunacağına qəti inanan insanlar arasında olan bütün skeptiklərə mühakimələrində yanıldıqlarını dərhal bildirmək istərdim. Ən azı 5-6 il belə olmayacaq. Sonra imtahanı nəyə dəyişəcəklər, hə? Axı, bu, ciddi olsa da, eyni zamanda bir çox cəhətdən göstərici olan yeganə bilik sınağıdır.
Biliyi haradan əldə etmək olar?
Aşağıdakı tədris materiallarından istifadə edərək fizikadan imtahana hazırlaşmaq lazımdır: kitablar və məlumat kitabçaları. Məktəb proqramışagirdə ilk növbədə bilməli olduğu çox şeyi verir, ona görə də onu laqeyd qoymamalısan - müəllimə diqqətlə qulaq asmalı və onun dediyi hər şeyi anlamağa çalışmalısan.
Yuxarıda göstərilənlərə əlavə olaraq tədris materialları, imtahanın bu hissəsində kifayət qədər bilik üçün özünüzü sınamaq üçün düsturlarla kolleksiyaların öyrənilməsinə müraciət etmək artıq olmaz.
Ayrıca, özünüz də başa düşdüyünüz kimi, 2017-ci ildə fizika imtahanından əvvəl 100% zərurətlə problem kolleksiyalarını satın almalısınız. Həll yolları onlarda artıq göstərilibsə, narahat olmayın, əksinə, bu, müəyyən bir işdə istədiyiniz nəticəni necə əldə edəcəyinizi anlamağa kömək edəcəkdir. Hər halda, imtahanda tamamilə fərqli vəzifələr olacaq, onların həllinə çox güman ki, qeyri-standart yanaşma tələb olunur. Buna görə də, belə demək mümkünsə, bu məsələdə əl tutmaq artıq olmaz.
Məsləhətləşmələrə gedə bilərsiniz, əgər məktəbinizdə varsa, repetitor işə götürə bilərsiniz. Və bu barədə utancaq olmayın. Bununla siz öyrənməyə hazır olduğunuzu və uşaqlıqdan oxumaq arzusunda olduğunuz universitetə daxil olmaq əzmində olduğunuzu göstərirsiniz.
2017-ci ildə fizikada nəzarət ölçü materialları əhəmiyyətli dəyişikliklərə məruz qalacaq.
Variantlardan bir düzgün cavab seçimi olan tapşırıqlar çıxarılıb və qısa cavabı olan tapşırıqlar əlavə edilib. Bununla bağlı imtahan işinin 1-ci hissəsinin yeni strukturu təklif edilib, 2-ci hissəsi isə dəyişməz qalıb.
İmtahan işinin strukturunda dəyişikliklər edilərkən təhsil nailiyyətlərinin qiymətləndirilməsinə ümumi konseptual yanaşmalar qorunub saxlanılmışdır. İmtahan işinin bütün tapşırıqlarının yerinə yetirilməsi üçün ümumi bal daxil olmaqla dəyişməz qaldı, tapşırıqların yerinə yetirilməsi üçün maksimum balların bölgüsü saxlanıldı. müxtəlif səviyyələrdə mürəkkəblik və təxmini paylanması məktəb fizika kursunun bölmələri üçün tapşırıqların sayı və fəaliyyət metodları. İmtahan vərəqinin hər bir versiyası məktəb fizikası kursunun bütün bölmələrinin məzmun elementlərini yoxlayır, eyni zamanda hər bölmə üçün müxtəlif mürəkkəblik səviyyələrində tapşırıqlar təklif olunur. CIM dizaynında prioritet standartda nəzərdə tutulmuş fəaliyyət növlərinin yoxlanılması ehtiyacıdır: fizika kursunun konseptual aparatının mənimsənilməsi, metodik bacarıqların mənimsənilməsi, izahatda biliklərin tətbiqi. fiziki proseslər və problemin həlli.
İmtahan vərəqinin variantı iki hissədən ibarət olacaq və 31 tapşırıqdan ibarət olacaq. 1-ci hissədə 23 qısa cavab elementi, o cümlədən nömrə, iki rəqəm və ya söz kimi özünü qeyd edən elementlər, eləcə də cavablar nömrələr ardıcıllığı kimi qeyd edilməli olan uyğun və çox seçimli maddələr olacaq. 2-ci hissə birləşdirilmiş 8 tapşırıqdan ibarət olacaq ümumi görünüş fəaliyyətlər - problemin həlli. Bunlardan qısa cavablı 3 tapşırıq (24-26) və 5 tapşırıq (29-31), bunun üçün ətraflı cavab vermək lazımdır.
İş üç çətinlik səviyyəsinin tapşırıqlarını əhatə edəcəkdir. Əsas səviyyə tapşırıqları işin 1-ci hissəsinə daxil edilmişdir (18 tapşırıq, onlardan 13 tapşırıq cavabı rəqəm, iki rəqəm və ya söz şəklində qeyd edir və uyğunluq və çox seçim üçün 5 tapşırıq). Əsas səviyyənin tapşırıqları arasında məzmunu əsas səviyyənin standartına uyğun gələn vəzifələr fərqlənir. Məzunun orta (tam) proqramı mənimsədiyini təsdiqləyən fizikadan istifadə ballarının minimum sayı ümumi təhsil fizika üzrə əsas səviyyə standartının mənimsənilməsi tələbləri əsasında qurulur.
İmtahan işində artan və yüksək mürəkkəblik səviyyəli tapşırıqların istifadəsi tələbənin universitetdə təhsilini davam etdirməyə hazırlıq dərəcəsini qiymətləndirməyə imkan verir. Tapşırıqlar qabaqcıl səviyyə imtahan sənədinin 1-ci və 2-ci hissələri arasında bölüşdürülür: 1-ci hissədə 5 qısa cavab, 2-ci hissədə 3 qısa cavab və 1 uzun cavab tapşırığı. 2-ci hissənin son dörd tapşırığı tapşırıqlardır. yüksək səviyyəçətinliklər.
1-ci hissə imtahan işinə iki tapşırıq bloku daxildir: birincisi məktəb fizikası kursunun konseptual aparatının işlənməsini, ikincisi isə metodiki bacarıqların mənimsənilməsini yoxlayır. Birinci bloka tematik mənsubiyyətə görə qruplaşdırılan 21 tapşırıq daxildir: mexanika üzrə 7 tapşırıq, MKT və termodinamika üzrə 5 tapşırıq, elektrodinamika üzrə 6 tapşırıq və kvant fizikası üzrə 3 tapşırıq.
Hər bölmə üçün tapşırıqlar qrupu cavabın rəqəm, iki rəqəm və ya bir söz şəklində müstəqil tərtibi ilə tapşırıqlarla başlayır, sonra çox seçimli tapşırıq (təklif olunan beşdən iki düzgün cavab) gəlir və sonunda - dəyişdirmək üçün tapşırıqlar fiziki kəmiyyətlər müxtəlif proseslərdə və fiziki kəmiyyətlər ilə qrafiklər və ya cavabın iki ədəddən ibarət çoxluq şəklində yazıldığı düsturlar arasında uyğunluq yaratmaq.
Çoxsaylı seçim və uyğun tapşırıqlar 2 nöqtəlidir və bu bölmədəki istənilən məzmun elementləri üzərində qurula bilər. Aydındır ki, eyni versiyada bir bölmə ilə bağlı bütün tapşırıqlar yoxlanılacaq müxtəlif elementlər məzmunu və əlaqəli müxtəlif mövzular bu bölmə.
Mexanika və elektrodinamika üzrə tematik bölmələrdə bu tapşırıqların hər üç növü təqdim olunur; molekulyar fizika bölməsində - 2 tapşırıq (onlardan biri çox seçim üçün, digəri isə ya proseslərdə fiziki kəmiyyətlərin dəyişdirilməsi, ya da yazışma üçün); kvant fizikası bölməsində - fiziki kəmiyyətləri dəyişdirmək və ya uyğunlaşdırmaq üçün yalnız 1 tapşırıq. Xüsusi diqqət tədqiq olunan hadisələri və prosesləri izah etmək və nəticələri şərh etmək bacarığını qiymətləndirən çoxsaylı seçim üçün 5, 11 və 16-cı tapşırıqlara diqqət yetirməlisiniz. müxtəlif tədqiqatlar cədvəllər və ya qrafiklər şəklində təqdim olunur. Aşağıda mexanikada belə bir tapşırıq nümunəsi verilmişdir.
Fərdi tapşırıq xətlərinin formasının dəyişdirilməsinə diqqət yetirilməlidir. Vektor fiziki kəmiyyətlərinin (Kulon qüvvəsi, elektrik sahəsinin gücü, maqnit induksiyası, Amper qüvvəsi, Lorentz qüvvəsi və s.) istiqamətini müəyyən etmək üçün tapşırıq 13 söz şəklində qısa cavabla təklif olunur. Bu halda mümkün cavablar tapşırığın mətnində göstərilir. Belə bir tapşırığın nümunəsi aşağıda göstərilmişdir.
Kvant fizikası bölməsində mən atomun, atom nüvəsinin və ya atomun quruluşu haqqında bilikləri yoxlayan 19-cu tapşırığa diqqət yetirmək istərdim. nüvə reaksiyaları. Bu tapşırıq təqdimat formasını dəyişdi. İki rəqəmdən ibarət olan cavab əvvəlcə təklif olunan cədvəldə yazılmalı, sonra boşluq və əlavə işarələr olmadan 1 nömrəli cavab formasına köçürülməlidir. Aşağıda belə bir tapşırıq formasına bir nümunə verilmişdir.
1-ci hissənin sonunda müxtəlif metodoloji bacarıqları yoxlayan və fizikanın müxtəlif bölmələri ilə əlaqəli əsas mürəkkəblik səviyyəsinə malik 2 tapşırıq təklif olunacaq. Ölçmə vasitələrinin fotoşəkillərindən və ya rəsmlərindən istifadə edərək 22-ci tapşırıq mütləq ölçmə xətası nəzərə alınmaqla fiziki kəmiyyətləri ölçərkən alət oxunuşlarını qeyd etmək qabiliyyətini yoxlamaq məqsədi daşıyır. Mütləq ölçmə xətası tapşırığın mətnində göstərilir: ya bölmə dəyərinin yarısı kimi, ya da bölmə dəyəri kimi (alətin düzgünlüyündən asılı olaraq). Belə bir tapşırığın nümunəsi aşağıda göstərilmişdir.
Tapşırıq 23 verilmiş fərziyyəyə uyğun olaraq təcrübə üçün avadanlıq seçmək bacarığını yoxlayır. Bu modeldə tapşırığın təqdimat forması dəyişib və indi bu, çoxseçimli tapşırıqdır (təklif olunan beş maddədən ikisi), lakin cavabın hər iki elementi düzgün göstərildiyi təqdirdə 1 balla qiymətləndirilir. Üç müxtəlif tapşırıq modeli təklif oluna bilər: müvafiq test qurğularını qrafik şəkildə təmsil edən iki çertyoj seçimi; eksperimental qurğuların xüsusiyyətlərini təsvir edən cədvəldə iki cərgənin seçilməsi və göstərilən təcrübəni həyata keçirmək üçün zəruri olan iki avadanlıq və ya alətin adının seçilməsi. Aşağıda bu vəzifələrdən birinin nümunəsi verilmişdir.
2-ci hissə iş problemlərin həllinə həsr edilmişdir. Bu, ənənəvi olaraq fizika kursunu mənimsəməyin ən mühüm nəticəsidir. Ali məktəb və universitetdə mövzunun sonrakı öyrənilməsində ən çox tələb olunan fəaliyyət.
Bu hissədə KIM 2017-nin 8 fərqli tapşırığı olacaq: artan mürəkkəblik səviyyəsinin ədədi cavabının müstəqil qeydi ilə 3 hesablama tapşırığı və biri keyfiyyətli, dördü hesablama xarakterli ətraflı cavabı olan 5 tapşırıq.
Eyni zamanda, bir tərəfdən, müxtəlif vəzifələr bir variantda eyni, çox əhəmiyyətli olmayan məzmun elementlərindən istifadə olunur, digər tərəfdən fundamental qorunma qanunlarının tətbiqi iki və ya üç məsələdə baş verə bilər. Tapşırıqların mövzularının variantda öz mövqeyinə "bağlanmasını" nəzərə alsaq, onda 28-ci mövqe həmişə mexanikada, 29-cu mövqe - MKT və termodinamikada, 30-cu mövqe - elektrodinamikada, 31-ci mövqe isə əsasən kvant fizikası (yalnız maddi kvant fizikası 27-ci vəzifədə keyfiyyət tapşırığına cəlb edilməyəcək).
Tapşırıqların mürəkkəbliyi həm fəaliyyətin xarakteri, həm də kontekstlə müəyyən edilir. Artan mürəkkəblik səviyyəli hesablama məsələlərində (24-26) problemin həlli üçün öyrənilən alqoritmin istifadəsi nəzərdə tutulur və tələbələrin təlim prosesində qarşılaşdıqları və açıq şəkildə müəyyən edilmiş fiziki modellərin istifadə olunduğu tipik təlim vəziyyətləri təklif olunur. Bu tapşırıqlarda standart formulalara üstünlük verilir və onların seçimi əsasən açıq tapşırıqlar bankına yönəldilməklə aparılacaqdır.
Ətraflı cavabı olan tapşırıqlardan birincisi - keyfiyyətli vəzifə, həlli fiziki qanunlara və qanunauyğunluqlara əsaslanan məntiqi şəkildə qurulmuş izahatdır. Yüksək mürəkkəblik səviyyəli hesablama problemləri üçün həllin bütün mərhələlərini təhlil etmək lazımdır, buna görə də onlar ətraflı cavabı olan 28-31 tapşırıqlar şəklində təklif olunur. Burada tipik problemlərdən daha çox sayda qanun və düsturla işləmək, qərar qəbul etmə prosesinə əlavə əsaslandırmalar və ya tədris ədəbiyyatında əvvəllər rast gəlinməyən tamamilə yeni situasiyalar təqdim etmək lazım olan dəyişdirilmiş situasiyalardan istifadə olunur. fiziki proseslərin təhlilində ciddi fəaliyyət və problemin həlli üçün fiziki modelin müstəqil seçimi.
Oxşar məqalələr
