Məktəbdə necə yaxşı oxumaq olar. Məktəbdə yaxşı işləməyə necə başlamaq lazımdır

Təlim proqramı təkcə məktəbdə deyil, universitetdə də çətin olduğu üçün yüksək bal toplamaq asan deyil. Bir neçə var təsirli məsləhət nail olmaq üçün kömək edəcək əla tələbə olmaq necə yaxşı nəticələr və bilik bazanızı artırın.

Yaxşı oxumaq lazımdır?

Bu sualı həm orta məktəbdə, həm də ali məktəbdə çox adam verir. Bu, məlum olanlarla bağlıdır böyük məbləğ insanların, hətta təhsili olmayan insanların zirvələrə necə çatdığına dair nümunələr. Mükəmməl öyrənməyə ehtiyac olmadığınızın əsas arqumenti budur. Nəzərə almaq lazımdır ki, bu cür nümunələr qaydadan daha çox istisnadır. Belə insanlar hələ də həyatda təkan olan bir növ istedad və ya fitri qabiliyyətə malikdirlər.

Mükəmməl öyrənməyə dəyər olub olmadığını anlayarkən qeyd etmək lazımdır ki, yüksək ballar əldə etməyə çalışan və bununla da vacib keyfiyyətlər göstərən bir insan: əzmkarlıq, fədakarlıq, çalışqanlıq, birinci olmaq və yalnız ən yaxşısını əldə etmək istəyi. Bütün bunlar onu göstərir ki, həyatın digər vəziyyətlərində, məsələn, karyera qurmaq və ya biznesi inkişaf etdirmək, insanda yalnız maksimumu almaq istəyi olacaq.

Əla tələbə olmaq üçün nə etmək lazımdır?

Hər şeylə ayaqlaşa bilmək, lakin hələ də dincəlməyə vaxt tapmaq üçün hər gün üçün dəqiq bir cədvəl tərtib etmək tövsiyə olunur.
Əmin olun ki, alternativ olun fərqli növlər beyin üçün istirahət forması hesab edilən fəaliyyət. Məsələn, əvvəlcə problemləri həll etmək üçün vaxt ayırın, sonra ədəbiyyat əsərini oxuyun.
Əla tələbə olmağın yollarını müəyyənləşdirərkən qeyd etmək lazımdır ki, qiymətlər üçün deyil, bilik və bacarıqlar əldə etmək üçün oxumaq lazımdır.
Mövzunu dərindən araşdıraraq, özünüz öyrənməlisiniz. Bir şey aydın deyilsə, boşluqları tərk etmək lazım deyil, amma hər şeyi başa düşmək və müəllimlə əlaqə saxlamaq daha yaxşıdır.
Özünüz üçün ayrıca bir notebook alın, burada qaydaları yazırsınız, materialların assimilyasiyasına kömək edən diaqramlar hazırlayın.
Özünüzə bir az həvəs verdiyinizə əmin olun.

Psixoloqların və müəllimlərin məsləhətlərini təhlil etdikdən sonra bütün insanlar üçün faydalı olacaq bir sıra effektiv tövsiyələr müəyyən edə bilərik.

Həmişə ev tapşırığını edin, ancaq nümayiş üçün deyil, materialı mənimsəmək üçün.
Mükəmməl təhsilə necə başlamaq lazım olduğunu başa düşərək, təhsil prosesinin fəal iştirakçısı olmağın zəruriliyini söyləməyə dəyər. Dərs zamanı müzakirədə iştirak edin, suallar verin və aydın olmayan bir şey varsa aydınlaşdırın.
Əla tələbə olmaq üçün punktuallığı, diqqətliliyi və məsuliyyəti inkişaf etdirmək lazımdır. Nitq üzərində işləmək və digər keyfiyyətləri təkmilləşdirmək tövsiyə olunur.

Motivasiya - necə əla tələbə olmaq olar?

Tapşırıqları mümkün qədər uğurla yerinə yetirmək üçün yaxşı motivasiyaya sahib olmaq vacibdir. IN bu məsələ, başa düşmək lazımdır ki, sertifikatda və ya diplomda niyə "beşlər" lazımdır. Hər bir insanın öz motivi ola bilər, ona görə də bəziləri üçün ən yaxşı olmaq həyat qaydası, bəziləri üçün isə universitetə daxil olmaq zərurətdir. Özünüzü mükəmməl təhsil almağa necə məcbur edəcəyinizi anlayarkən bilməlisiniz ki, təhsil müəssisəsində əldə edilmiş bacarıq, bilik və bacarıqlar müxtəlif vəziyyətlərdə gündəlik həyatda faydalı olacaqdır.

Sehrli köməyi ilə necə əla tələbə olmaq olar?

Materialı daha yaxşı başa düşməyə, uğurlar cəlb etməyə və istedadların açılmasına kömək edən bir çox ritual var. Mükəmməl tələbə olmaq ayininin özü həyata keçirildiyi təqdirdə ən yaxşı nəticəni verir, lakin valideynləri hələ də bundan istifadə edə bilərlər. Bunun qadın nümayəndələr tərəfindən həyata keçirilməsi arzu edilir. İlk nəticələr təxminən bir ay yarımdan sonra əldə edilə bilər.

Tam ay və ya böyüyən ay dövründə sui-qəsdləri oxumaq daha yaxşıdır ki, nəticələr Yerin peyki ilə birlikdə artsın. Üç qalın kilsə şamını götürün.
Axşam şamları yandırın və qarşınızdakı masaya qoyun. Gözlərinizi alovdan çəkmədən əlaçı tələbə olmaq üçün süjeti yeddi dəfə oxuyun.
Alovu söndürün və şamları gizli bir yerdə gizləyin. Ritualı həftədə bir dəfə etmək lazımdır.

Mükəmməllik üçün dualar

Tələbələr və onların valideynləri müxtəlif dualardan istifadə edərək kömək üçün Ali Qüvvələrə müraciət edə bilərlər. Pravoslav möminlər üçün ən yaxşı köməkçilərdən biridir. Rəvayətə görə, müqəddəs uşaqlıqda yaxşı oxumadı, lakin ona bilik gücünü aşılayan heyrətamiz bir qoca ilə tanış oldu və o vaxtdan oğlan yalnız beş üçün oxumağa başladı. Mükəmməl şəkildə necə öyrənməklə maraqlananlar üçün müqəddəsin təsvirindən əvvəl hər gün oxunmalı olan xüsusi bir dua var.

Niyə təhsil almaq lazımdır? Əgər bu sualı verirsənsə, görünür, hələ məktəbdəsən və bir növ daxili ziddiyyətlərdən əziyyət çəkirsən. Bu haqda düşünəndə bəzən sadəcə oxumaq istəmədiyiniz və ya sadəcə yorğun olduğunuz üçün bir növ müxalifətə düşürsən. Gəlin görək nə üçün öyrənmək lazımdır və bilik həyatımızda niyə bu qədər vacibdir.

İnsanlar nə üçün oxuyur və bu onlara nə üçün lazımdır?

Bir çox uşaqlar tez-tez valideynlərindən öyrənməyin vacib olduğunu, bilik olmadan həyatda heç bir şey əldə etməyin mümkün olmadığını eşidirlər. Bəzən başa düşmürsən ki, niyə bu qədər israr edirlər və ümumiyyətlə nəyə əhəmiyyət verirlər. İlk növbədə bunu qeyd etmək istərdim təhsilli insanlar cəmiyyətdə özlərini cahillərdən daha rahat hiss edirlər. Bu tendensiya nə ilə izah olunur?

Özünüz suala cavab verməyə çalışın, təhsilsiz adama ciddi bir işi həvalə etmək olarmı? Əgər ona güvənə bilərsiniz danışırıq bir mütəxəssisin əlinə ehtiyac duyulan və başqa bir şey olmayan dar bir iş haqqında? Cavab aydındır - yox. Axı, böyük şeyləri ömrü boyu “elmin qranitini dişləyən” ağıllı insanlar qərar verirlər, nəinki gələcəklərinin xeyrinə. Buna əsaslanaraq, sadə bir nəticə çıxara bilərik ki, bir şey edə bilmək və başqalarının nə etdiyi barədə təsəvvürə sahib olmaq üçün öyrənmək lazımdır.

Biz öyrənirik...

Bənzər oxu bacarıqları, gözəl nitqin yazılışı üçün oxumaq lazım olduğunu demirəm, həyatınızda qarşıya qoyduğunuz konkret məqsəd üçün də öyrənməlisiniz. Həkim olmaq arzusunda olan insan hər gün işləyir və tibb sahəsində biliklərini artırır. O, mükəmməl bilir, ona görə də “niyə oxumaq lazımdır?” seriyasından özünə sual vermədən bu məqsədi canfəşanlıqla davam etdirir. Bununla paralel olaraq hüquqşünas, müəllim və ya proqramçı olmaq istəyən digər insanlar da eyni şəkildə hərəkət edirlər. Yəni onlar nə istədiklərini bilirlər və buna uyğun olaraq öyrənirlər: biri fiqh, digəri təhsil elmi, üçüncüsü isə kodlaşdırmanın bütün nüanslarıdır. Yəni oxumaq lazımdır, yoxsa yox? Cavab...

Peşənizlə əlaqəli bir xəyalınız və ya məqsədiniz varsa, bunun üçün nə etməli olduğunuzu mükəmməl bilirsiniz - fəaliyyətinizin bağlı olacağı elm sahəsini öyrənmək, hesab sadədir. Ancaq nə olmaq istədiyinizi bilmirsinizsə, çox güman ki, sizin ruhi əzab sizin üçün əbədi suala səbəb olacaq "niyə oxumaq lazımdır?".

Mən nə olmaq istədiyimi bilmirəm, nə etməliyəm?

Məzun olmaq üzrə olan bir çox yeniyetmələr ümumtəhsil məktəbi Onlar həyatda kim olmaq istədiklərini bilmirlər. İndiki vaxtda bu, bir neçə amillə izah edilən kifayət qədər ümumi tendensiyadır. Əvvəla, bu, tənbəllikdir! Divanda uzanıb televizora baxmağa (indi isə daha çox kompüter arxasında) vaxt sərf etməyə üstünlük verən insan çox vaxt hansı peşəyə yiyələnmək istədiyini bilmir.

İş ondadır ki, əksər hallarda onun seçim etmək üçün heç nəyi yoxdur. Boşluğa öyrəşib, ciddi məsələlər haqqında düşünmür. Onun maraqları yalnız istirahət və əyləncəyə yönəlib, iradəyə, istəyə zidd olan şeylərə aludə olur. Buna görə özünüz üçün sərfəli bir məşğuliyyət tapmalısınız və bu sizin xoşunuza gəlmirsə, dayanıb növbətini axtarmayın. Müəyyən bir sahənin bir çox sahəsini və sənayesini sınadıqdan sonra sizə nəyin daha yaxın olduğunu başa düşəcək və təhsilinizlə bağlı gələcək fəaliyyətlərinizi artıq müəyyənləşdirəcəksiniz.

Yoxsa, ola bilər ki, insan məktəbdə (yaxud institutda) canla-başla oxuyub, çoxlu elmlər öyrənib və öyrənməyə maraq göstərir. Amma həyatda nə olmaq istədiyini də bilmir. Onun beynində çoxlu fikirlər bir-birinə qarışaraq gələcəklə bağlı çox hekayəli ziddiyyətlərə səbəb olur. Çox vaxt belə insanlar sadəcə çox iddialıdırlar, yanlış yola qədəm qoymaqdan qorxurlar və bununla da özlərini qeyri-müəyyənlik çuxuruna daha da dərinləşdirirlər. Burada bilik testləri kömək edə bilər!

İnternetdə bir çox testlər və anketlər var ki, onlar sizin bilik və maraqlarınız əsasında kim kimi işləyə biləcəyiniz barədə layiqli cavab verə bilər. Cavablarınızdan formalaşan nəticə sizə faiz baxımından bir çox sahələrin prioritet nərdivanını göstərəcək - böyükdən kiçiyə. Sonra, siz özünüz boş bir peşə axtardığınız müəyyən bir fəaliyyət sahəsini nəzərdən keçirirsiniz. Təbii ki, heç kim sizə 100% cavab verə bilməz, çünki başınıza girmək mümkün deyil. Sən özün öz xoşbəxtliyinin dəmirçisisən, ona görə də ürəyini dinlə və et düzgün seçim sənin gələcəyin üçün.

Bilik kəşflər dünyasına aparan yoldur

Nə qədər oxumaq lazımdır? Bu suala “bir əsr yaşa, bir əsr öyrən” atalar sözü ilə cavab verə bilərsiniz. Təbii ki, dünyada hər şeyi bilmək sadəcə mümkün deyil, çünki mükəmməlliyin həddi yoxdur. Bilik dünyada baş verən bir çox şeyə göz açır. Nə deyim, bütün dünya möhkəm bilikdir!

Sadəcə bir arzuya sahib olmaq lazımdır və öz qorxularınıza qalib gəlməyə başlayan kimi həzz almağınız üçün heç bir məhdudiyyət olmayacaq. Birinci müsbət nəticə, zəhmətlə əldə edilən yeni kəşflər üçün ən güclü motivasiya və həvəsdir! Yaşamağı öyrənmək öz zövqün üçün yaşamaq deməkdir, yəni xoşbəxt həyat. “Öyrənmək nurdur, cəhalət isə zülmətdir” deyə bidət və cəhalət zülmətində oturmayaq, nur və səadət şüalarına sığınaq.

Bir çoxumuzda belə tanış bir insan var: məktəbdən çalışqan və məsuliyyətli. Semestrlərdə ən yaxşısını 100% verdim. Gecə-gündüz qeydlərə, dərsliklərə göz gəzdirir, imtahanları əla qiymətlərlə verəndə sevinirdi. Həqiqətən də, uşaqlıqdan hər tərəfdən hər kəs “beş oxusan, həyatda hər şeyə sahib olacaqsan” deyərkən necə sevinməsin və özünü xoşbəxt hiss etməsin. Ancaq həyat təəccüblü dərəcədə qəribə olur. Və başa düşülən deyil. Digəri o vaxt kitabların üstündən heç “buxarlanmazdı”. Son dərsdən sonra portfelini ataraq dostlarının onu gözlədiyi yerə qaçdı, futbol, voleybol, meşədə və çayda gəzinti - bu, onun yorucu sıxıntısını əvəz etdi.

Sonra həmişə əlaçı olan birincisi, lazım olduğu kimi oxuyan tərəfindən işə götürüldü. İcarəyə verilir. Ödənişlə, əlbəttə ki, böyüklükdə sifarişlər və ya hətta sahibininkindən daha kiçik onlarla sifariş.

Burada həyat hekayəsi. Aleksandr VASILYEV, üç uşaq atası, fərqlənmə diplomu sahibi, muzdla işləyir.

Yadımda qalan müddət ərzində davamlı olaraq oxuyuram. O, belə bir "nerd" idi. İşlə özünü yorurdu. Ağ işıq görmədim. Niyə? Çünki o, valideynləri tərəfindən çox həvəsləndirilmişdi. “Əla sertifikat sizin üçün firavanlığa və xoşbəxtliyə yol açacaq!”. Yaşlı nəslin bu həyat kredosu indi uşaqları olan bir çoxları üçün həyat tərzinə çevrilib. Həm də həyat təcrübəsi var. Özünüz. Təəssüf ki, bu obsesif kredodan çox, çox uzaqdır.

İndi mən “o biri tərəfdə dayanıram” və oğlumu öz taleyinin ustadının həqiqi bacarıqlarını sertifikat nişanları qurbangahına qoyan keçmiş fərqlənmə tələbələrinin səhvlərini təkrarlamamağa inandırıram. Və buna görə.

1. Heç bir işəgötürən mənim attestat və diplomumun hansı rəngdə olduğunu soruşmayıb.

İşəgötürən işə müraciət edənlərlə necə tanış olur və onları necə qiymətləndirir? Hamı ilə şəxsən görüşürmü? Yox. CV-lər bunun üçündür. Bu, yalnız bir iş üçün tək bir CV deyil - yükləyicidən layihə menecerinə qədər - nədənsə "Tərəqqi" sütunu yoxdur. Və məcburi nədir? Təcrübə! Eyni idman nailiyyətləri və müxtəlif fəaliyyət sahələrində bacarıqlar - və bütün bunlar, bir qayda olaraq, CV-yə daxil edilir - lakin sertifikatdakı işarələr deyil, müsbət qərar üçün əsl məna daşıyır.

2. Yaddaşımız o qədər nizamlanıb ki, o, çoxdan bütün bu yığılmadan “azad edilib” elmi nəzəriyyələr, fərziyyələr və "təslim edilmiş" fənlər.

Təcrübə və real iş dərhal hər şeyi öz yerinə qoyur. Bu, həyat prioritetləridir. İmtahanqabağı gecələr əzbərlədiyi və ertəsi gün yaddaşın dərinliklərinə qovuşdurulan bütün elmlərin sadəcə olaraq tələb olunmadığı ortaya çıxdı. Bir neçə həftəlik təcrübədə mən ilk növbədə peşəkar bacarıqlara yiyələnməli idim. Bu qədər illərin əziyyətini çəkib, “ölü” biliklərdə qiymətlərdən narahat olmaq lazım idimi? Bu gün həyatımda bir yoxa niyə ehtiyacım var? latın dili, Bolqar və Köhnə Kilsə Slavyan? Həyat özü cavabın aşkarlığına işarə etdi.

3. Daim yorucu “əla” axtarışı sağlamlıqla tərs mütənasibdir.

Yenidən həqiqi həyat və işdə real plan dəyər prioritetlərini sıralayır. Məlum olduğu kimi, universitetdən sonra peşəkar və sertifikatda rəqəmlər deyil, sağlamlıq ön plandadır. həyat nailiyyətləri. Və günlərlə oyaq qalmalı oldum. Yeməyin. Hıçqırıq və kolik üçün əsəbi. Arıqlamaq və ya əksinə, kəskin şəkildə kökəlmək. Yəni əslində məqsədyönlü şəkildə öz əllərimlə sağlamlığınızı korlamaq. Və hamısı nəyə görə?

4. Davamlı oxumaq daimi tənhalıqdır. Ünsiyyət bacarıqlarının olmaması ölümcül ola bilər.

Bir sinif yoldaşım var idi. Şirkətin ruhu, lider, zarafatcıl və şən yoldaş. Həmişə komandanın mərkəzində idi - həm masa arxasında, həm mühazirələr arasındakı fasilələrdə, həm siqaret çəkən otaqda, həm də idman zalında. Mən sadəcə az oxumuşam. Ancaq o, "çəhrayı", təzə və dinamik idi. Bütün əlaçı tələbələr onunla alçaldıcı davranırdılar. Zəif üçlü, onu nə gözləyir? Və o, geniş bir şəxsi tanışlıq şəbəkəsini gözləyirdi - mənim üçün qaçırılan bir şey, sonradan iş və karyera yüksəlişindəki problemləri asanlıqla həll etməyə kömək etdi.

Uzun illərdən sonra artıq məlum oldu ki, biznes və karyera ilk növbədə insanlar arasında olan münasibətlərdir. Və test vərəqində heç bir işarə yoxdur. Və təhsildir ən yaxşı vaxt davamlı tanışlıq üçün. Belə qiymətsiz fürsəti əldən verməyə dəyərmi?

5. Peşəkarlıq baxımından ən dəyərli olan hər şey universitet tərəfindən deyil, effektiv tapşırıqların həlli üçün motivasiya ilə öyrədilirdi.

Bunun ən bariz, ən ümumi və ən bariz nümunəsidir xarici dil. Biz ona nə qədər öyrədirik, daha doğrusu, üyüdürük? Məktəblə birlikdə - 13-15 yaş! Və nə? Eybi yoxdur. Amma yüksəltmək lazım olanda Karyera inkişafı, bu, əlbəttə ki, maaş tələb edir, xarici dili mükəmməl mənimsəmək üçün bir ildən çox vaxt lazım deyil. Bir vaxtlar onlayn oyunlarla maraqlandığım zaman bu, mənə yeni dostlarla - doğma danışanlarla ünsiyyət qurmağa çox kömək etdi. Beşdən mənəvi məmnunluq deyil, motivasiya yeni bilik və bacarıqların effektiv mənimsənilməsi üçün stimuldur. İndi ingilis dilini demək olar ki, mükəmməl bilirəm.

Buna əsaslanaraq öz övladlarıma belə məsləhətlər verirəm. Qoy o valideynlər mənim üstümə çürük pomidor atsınlar, onlar üçün əla qiymətlər oğlunun və ya qızının uğurunun yeganə göstəricisidir.

"4" və "5" arasındakı fərq titanik səylərə dəyməz, çünki bu, tamamilə heç bir şeyə təsir etmir.

Şəxsi bank hesabı imtahanlardakı qiymətlər siyahısından deyil, həqiqi peşəkar bacarıqlardan ibarətdir.

Qırmızı diplom deyil, ünsiyyətcillik və şəxsi əlaqələr sizə karyera və maddi üstünlüklər verəcək.

Ön planda başqalarının istəklərini məmnun etmək istəyi deyil, öz hərəkətlərinin motivasiyalı mənası olmalıdır.

Psixoloq Marianna VINOKUROVOY-un rəyi:

Əgər valideynlər çox verirlərsə böyük əhəmiyyət kəsb edir Uşağa hər hansı qiymət verilsə, o, yalnız yaxşı qiymətlərə görə sevildiyini hiss edə bilər, əgər pis qiymət alsa, valideynləri daha onu sevməyəcəklər. Uşaq narahat böyüyür, ən kiçik uğursuzluqlardan belə qorxur, özünə inamı aşağı olacaq, nailiyyətlərindən əsla həzz ala bilməyəcək.

Böyüklər uşağa necə oxumasından asılı olmayaraq onu sevəcəklərini, ən əsası isə yalnız xoşbəxt olduqda xoşbəxt olacaqlarını başa salmağı bacarmalıdırlar.

Həmçinin, uşaq valideynlərin münasibətini öyrənə bilər ki, o öyrəndikcə gələcək həyatı da elə olacaq. Uşaq zəif oxuyursa, o, artıq heç nəyi dəyişdirə bilməyəcəyinə qərar verə bilər, onun üçün heç bir şey parıldamır. Əgər "əla" oxuyursa, gələcəkdə kiçik bir uğursuzluq belə onun üçün şok ola bilər və o, buna hazır olmaya bilər - axı ən yaxşı tələbə, məktəbi düz A ilə bitirdi - və birdən-birə uğursuzluq ... Və bu halda, əsas odur ki, böyüklər özləri məktəb fəaliyyəti ilə bağlı o qədər də birmənalı olmamalıdırlar, məktəbdə gələcəkdə lazım olacaq bəzi əsas bacarıqları inkişaf etdirdiyini başa düşsünlər və bu bacarıqlardan biri sosial uğur (yaxşı qiymətlər) əldə etmək və uğurun əldə olunmadığı vəziyyətlərin öhdəsindən gəlmək bacarığıdır. At sürməyi öyrənmək kimi: əvvəlcə yıxılmağı öyrənməlisən.

Mükəmməl oxuya bilərsiniz və hər şeyi unudaraq daim dərsliklərdə otura bilməzsiniz. Təkmilləşdirmə üçün həmişə yer var, həmişə təkmilləşdirmə üçün yer var. Çox oxumaq sizi xoşbəxt və məmnun edəcək. Yaxşı qiymət alsanız, yəqin ki, nüfuzlu universitetə daxil ola biləcəksiniz. Təhsil müəssisəsi, bundan sonra tapa bilərsiniz Yaxşı iş. Əladır, elə deyilmi? Sadəcə yaxşı qiymətlər əldə etməyi öyrənməlisiniz! Oxumağa davam edin və məktəbdə necə uğur qazanacağınızı öyrənəcəksiniz.

Özünüzü ümumi məlumatlarla məhdudlaşdırmayın.Çılpaq faktları öyrənməyə ehtiyac yoxdur. Bundan nə insanlar daha ağıllı olur, nə də təhlil etməyi öyrənmirlər. Buna görə də, həqiqətən yalnız A üçün təhsilə başlamaq istəyirsinizsə, özünüzə daima "niyə" sualını verməlisiniz. Niyə proses bu şəkildə gedir, başqa cür deyil, niyə bu və ya digər şərt lazımdır - bunu başa düşmək biliklərinizi praktikada, o cümlədən dərslərdə hələ həll olunmamış vəziyyətlərdə tətbiq etməyə kömək edəcəkdir.

Başqalarının biliklərindən faydalanın.“Yazmaq” mənasında yox, yox! Dostlardan, böyüklərdən, müəllimlərdən məsləhət və məsləhətlər üçün soruşun, başqalarının müəyyən bir problemi necə həll etdiyini öyrənin. Üfüqlərinizi genişləndirin və öyrənmək sizin üçün çox asan olacaq.

Bacardığını elə. Yalnız materialı yadda saxlamaq deyil, həm də vaxtaşırı öyrənilənlərə qayıtmaq vacibdir. Bu, başdakı bilikləri yeniləmək üçün lazımdır, əks halda materialın bir hissəsi sadəcə unudulacaq. Beləliklə, istənilən imtahandan asanlıqla keçə və istənilən imtahandan keçə bilərsiniz. Əgər imtahan və ya test zamanı cavabını xatırlamadığınız çətin sualla rastlaşırsınızsa, narahat olmayın. Sualı ayrı bir kağız parçasına yazın, diqqətinizi cəmləyin. Bir müddət sonra sualın cavabını mütləq xatırlayacaqsınız.

Sinifdə çox çalışın

Ehtiyatlı ol . Diqqətlə dinləsəniz, nə qədər yeni şeyi xatırlaya biləcəyinizi təəccübləndirəcəksiniz. Daha ağıllı olun: mövzunu başa düşməyə çalışın və yalnız müəllimin sözlərini mexaniki olaraq yazmayın və öyrənmək daha asan olacaq.
- Əgər tez-tez diqqətiniz dağılırsa və ya diqqətinizi cəmləməkdə çətinlik çəkirsinizsə, vitaminlərinizi qəbul edin, düzgün yeyin və lazım olduqda dərman qəbul edin. Ən əsası isə - dərslərə bilik susuzluğu ilə gəlin!
Suallar verin. Daha doğrusu, müəllimə iş üzrə suallar verin. Materialda başa düşmədiklərinizi təhlil edin, özünüz üçün nəyi aydınlaşdırmaq lazım olduğunu düşünün və uyğun sual verin. Ancaq əvvəlcə bir şeyi başa düşmədiyinizi düşünmədən əvvəl öyrəndiyiniz hər şeyi təhlil edin. Unutmamaq üçün sualı bir kağız parçasına yazın, müəllimin yanına gedin və başa düşmədiyinizi anlamağa nə vaxt kömək edə biləcəyini soruşun.
- Suallar verməkdən çekinmeyin! Dünyada heç kim hər şeyi bilə bilməz və bir şeyi başa düşməməyinizdə qəbahət yoxdur. Hamımız bir şey öyrənməliyik. Məsələn, müəlliminiz bunu çox yaxşı bilir və kömək etməkdən məmnun olacaq.
Kurs planını yoxlayın. Rus reallıqlarında dərsliyə nəzər salmaq kifayətdir. Yeri gəlmişkən, ümumi inkişafın bir hissəsi kimi faydalı və eynilə belə olacaq.
- Bu, xüsusilə bir dövr və/yaxud hadisənin təhlilindən sonra tədqiq olunan dövrlə bağlı olan sonrakı dövrün təhlil olunduğu tarix dərslikləri timsalında aydın görünür. Bu əlaqəni təhlil edin və məlumatla daha yaxşı işləməyi öyrənin.
Qeydlər aparın. Müəllimin diktəsi ilə hər şeyi düşünmədən yazmağa ehtiyac yoxdur. Qeydlər aparın, ən vacib şeyləri sxematik şəkildə yazın və sonra diaqramı təfərrüatlar və nümunələrlə tamamlayın. Sonda dərsdə öyrəndiyiniz hər şeyi qısaca ümumiləşdirə bilərsiniz - bu, gələcəkdə sizin üçün faydalı olacaqdır.
- Əgər əyrinin qabağındasınızsa məktəb kurikulumu, sonra başa düşmədiyinizi yazın və sonra müəllimə uyğun sual verin.
Dərsləri qaçırmayın.Əgər xəstəsinizsə, müəlliminizdən və ya sinif yoldaşlarınızdan sizsiz nə edildiyini soruşun və bu mövzunu öyrənin.

Qiymətlərinizi müəllimlərlə müzakirə edin. Müəllimdən işinizin keyfiyyəti haqqında nə düşündüyünü və niyə sizə xüsusi qiymət verdiyini soruşun. Təkmilləşdirilməli olan mövzular üzərində işləyin və fənn üzrə qiymətinizi artıra bilsələr, əlavə tapşırıqlar almağa hazır olun.

evdə çox çalışın

Ev tapşırığını et. Bu məcburi və vacib bir məqamdır. Bəzən müəllimlər yoxlamır ev tapşırığı, lakin bu halda, onu tamamlamaq üçün özünüzü motivasiya etməlisiniz. Mövzunu nə qədər dərindən araşdırsanız, bir o qədər yaxşıdır. Ev tapşırığı öyrəndiklərinizi möhkəmləndirməyə kömək etmək üçün nəzərdə tutulmuşdur. Evdə heç nə soruşulmayıbsa, dərsliyi oxuyun.

üçün qiymətlər ev tapşırığı sinif işlərində olduğu kimi akademik nailiyyətlərə də eyni təsir göstərir.

Hər gün bir az edin. Beləliklə, əhatə olunan material yaddaşda daha yaxşı saxlanılacaq və heç bir gözlənilməz sınaq və ya nəzarət sizi təəccübləndirməyəcək.

İrəliyə baxaraq dərsliyi oxuyun (bunlar istisna olmaqla nadir hallarda müəllim xüsusi olaraq bunu etməməyi xahiş etdikdə). Bu, hansı mövzuların çətin ola biləcəyini əvvəlcədən anlamağa kömək edəcək.

Gecikmə. Ev tapşırığını axşama qədər təxirə salmayın: təbii ki, təcili təhvil verməli olduğunuz bir işiniz varsa, onun üzərində gec saatlara qədər işləməlisiniz, amma olsun. ekstremal hal adi vəziyyətdən daha çox. Ümumiyyətlə, aşağıdakıları etməyə çalışın. Əgər tapşırığın vaxtı iki həftəyə çatırsa, ilk həftədə plan hazırlayın və əsas məqamları yazın. Həftə sonu bitmiş qaralamanı əldə etmək üçün qeydlərinizi bir yerə qoyun və ikinci həftədə yalnız lazım olduqda yekunlaşdırın, redaktə edin və çap edin. İşlərinizi vaxtında təhvil verməyi unutmayın. sizə vaxt verilsə əvvəl bir tarix, səyinizi göstərmək və müəllimə yoxlamaq üçün daha çox vaxt vermək üçün onu bir gün erkən çevirin.
- Layihəyə və ya digər böyük tapşırıqlara vaxtından əvvəl başlamaq sizə müəlliminizə suallar, izahatlar və ya məsləhətlər vermək üçün vaxt verəcək. Çətinlik və ya şübhə doğuran anlarda müəllimin məsləhətinə əməl etsəniz, qiymətiniz mütləq daha yüksək olacaqdır.
Materialı kiməsə izah etməyə çalışın. Sakit, dinc bir yer tapın (çox yaxşı ki, bu, sizin otağınız ola bilər) və tələbəyə mövzunu izah edən bir müəllim olduğunuzu təsəvvür edin. Bu yaxşı yol materialı nə dərəcədə yaxşı başa düşdüyünü müəyyən etmək, həmçinin onu daha yaxşı mənimsəmək. Bir sinif yoldaşı sizdən mövzunu anlamağa kömək etməyinizi xahiş edirsə və ya güclü tələbələrin geridə qalanları “çəkməsi” sizin üçün ümumiyyətlə qəbul edilirsə, bundan yararlanın.

Ev tapşırığını təyin olunmuş ərazidə yerinə yetirin. Sizə bir masa, minimum qıcıqlandırıcı və öyrənməyin vərdiş olduğunu başa düşmək lazımdır. Müvafiq olaraq, beyninizi burada və bu anda ən yaxşısını verməyə alışdırmaq olduqca mümkündür. Bütün bunlar təhsilinizdə uğur qazanmağınıza kömək edəcək.

Vaxtınız varsa, əlavə materialı oxuyun.İstər onlayn, istərsə də kitabxanada, öyrəndikləriniz haqqında kitablar oxuyun. Nə qədər çox öyrənsəniz, qiymətləriniz bir o qədər yaxşı olacaq.

Repetitor işə götürməyi düşünün.Əgər imkan varsa, niyə olmasın? Unutmayın ki, kömək istəməkdə səhv bir şey yoxdur və bu, qiymətlərinizi artıra bilər.

Məktəbdə necə yaxşı oxumaq sualı bir çox tələbə üçün aktualdır. Axı, uğurlu öyrənmə tez-tez həmyaşıdları arasında daha yüksək status müəyyən edir, gələcək seçərkən vacibdir həyat yolu. Tədris prosesinə kifayət qədər laqeyd yanaşan bəzi şagirdlər məktəbi bitirdikdə başa düşürlər: yaxşı oxumağa necə başlamaq lazımdır?

Yaxşı oxumaq üçün nə etmək lazımdır?

Əvvəlcə prioritetlər barədə qərar verməlisiniz. Niyə sizin üçün yaxşı oxumaq vacibdir: bəlkə ali təhsil müəssisəsinə qəbul üçün, harada böyük rəqabət; və ya sinif yoldaşları arasında nüfuzu artırmaq və ya bəlkə valideynlərin və müəllimlərin razılığını almaq sizin üçün vacibdir?
Növbəti addım konkret vəzifələri müəyyən etməkdir. Yalnız bir və ya iki fənn yerinə düşəndə daha asandır, bir neçə fənn üzrə bilikdə geriləmə varsa, daha çətindir. Məsələn, siz "4" üçün ədəbiyyatdan esse yazmaq və ya öyrənmək tapşırığını qoyursunuz İngilis dili lüğəti"5" üzrə iş mövzusu üzrə.
Bilikdə boşluqların qarşısını almaq üçün bütün dərslərdə iştirak etməlisiniz. Əgər hər hansısa yaxşı səbəb dərsləri buraxmaq lazımdır, keçilən materialı müstəqil öyrənmək üçün sinif yoldaşlarına və ya müəllimə dərsin mövzusu və sinifdə müzakirə olunan əsas suallar barədə soruşmaq vacibdir.
Əgər hiss etməsəniz, sinifdə mövcudluq faydasız olacaq tədris materialı. Əlbəttə ki, bir çox mövzular kifayət qədər çətindir, lakin müəllimin izahatlarına diqqətlə qulaq assanız, öyrənilən materialı təsvir edən diaqramlara, cədvəllərə, qrafiklərə dərindən baxsanız, o zaman hətta aşağı səviyyəli qabiliyyətlərlə də məsələnin mahiyyətini başa düşmək olar.
Materialın hər hansı bir hissəsi tam aydın deyilsə, mövzu ilə bağlı sual verməkdən çəkinməyin. Elə olur ki, müəllim şagirdlərin suallarına aydınlıq gətirməklə əsəbləşir və ya təbii utancaqlıq müəllimdən başa düşülməyən bir şeyi soruşmağa imkan vermir. Sonra bu mövzuda uğur qazanan bir sinif yoldaşından kömək istəməlisən. Öz sözlərinizlə izah edərkən mürəkkəb materialı başa düşmək bəzən dərslikdən öyrənməkdən daha asandır.
Məktəbdə ən yaxşı şəkildə necə təhsil alacağınıza özünüz qərar verərkən, ev tapşırığınızı müntəzəm olaraq və mümkünsə təkbaşına yerinə yetirmək öhdəliyini götürün. Evdə tapşırılan işi yerinə yetirərək, materialı birləşdirir və lazımi bacarıqları inkişaf etdirirsiniz.
Vaxtınızı təşkil etmək çox vacibdir, xüsusən də idman bölməsində, musiqi məktəbində, sənət studiyasında və s. Yeri gəlmişkən, uşaqların qəbul etdiyi etibarlı şəkildə müəyyən edilmişdir əlavə təhsil, vaxtı daha yaxşı təşkil edin, dərsləri tamamlamağa, əlavə dərslərdə iştirak etməyə, evdə valideynlərə kömək etməyə və hətta dostlarla görüşməyə sərf olunan vaxtı dəqiq müəyyənləşdirin.