03.09.2014 Viktoriya Soldatova

Bu gün Kosmos mövzusunda ingilis dilində kitablar haqqında danışacağam. Bu mövzuda nə qədər gözəl nəşrlər var. Sevinirdim ki, uşağım artıq ingilis dilini onlardan həzz alacaq qədər yaxşı qavrayır.

Uşaq kitabları ingilis dilində kosmos haqqında

Salam dostlar və blog oxucuları. Bugünkü məqalə uşaqları ingilis dilini öyrənənlər üçün maraqlı olacaq. Əgər axtarışdasınızsa yaxşı kitablar lüğətin inkişafı üçün, əminəm ki, siyahımdan bir neçə nümunə seçə bilərsiniz. Bu gün mən yalnız astronomiya, ulduzlar və ümumiyyətlə kosmosa aid olan uşaq ədəbiyyatını təsvir edəcəyəm. Mətnlər müxtəlif yaşlar üçün uyğundur, hamısı uşağın dil bilik səviyyəsindən asılıdır.

Körpəm cəmi 3 yaş 10 aylıqdır, ingilis dilini 3 yaşında xarici dil kimi öyrənməyə başlamışam. Bəzi kitabları tam oxuyuruq, bəzilərini böyümək üçün bir az, amma inanın ki, hər biri diqqətə layiqdir. Gəlin başlayaq!

Mən mütləq birinci yerə ilk böyük kosmos kitabını qoyuram. Bu kvadrat formatda qəşəng kitabdır, A4-dən bir qədər kiçikdir və kitab rəfinə mükəmməl uyğun gəlir. Qapağın, kağızın və illüstrasiyaların keyfiyyəti yüksək səviyyədədir. Kitab “National Geographic”in rəhbərliyi ilə nəşr olunub və bu, məndə oradakı məlumatların doğru olduğuna əminlik yaradır. Kitab 127 səhifədən ibarətdir, lakin nə ağır, nə də çox qalın hiss edir. Mətni mənim üçün oxumaq asandır, İskəndər onu əla başa düşür. Kitab bu gün elm adamlarına məlum olan hər şeyi əhatə edir ... yaxşı və ya demək olar ki, hər şey, çünki onların həmişə insanlardan sirləri var.

İkinci yerdə Aya uçmağa qərar verən bir oğlan haqqında tamamilə gözəl bir hekayə qoyacağam. Əgər Aya getməyə qərar verərsən.

Hekayə çox realdır, uçuş üçün nə lazım olduğu, nə qədər davam edəcəyi və oğlanın ayda nə görəcəyi barədə faktlar verilir. Təbii ki, o, sonradan evə qayıdıb, bacısına gördüyü hər şeyi danışıb.
Kitab oxumaq asandır, məlumat asanlıqla qavranılır, mətn 6-7 yaşa qədər uşaqlar üçün kifayətdir. Amma biz də bir oturuşda mükəmməl oxuyuruq. İllüstrasiyalar yağlanmışdır (səhv etmirəmsə), sanki hər dönüşdə şəkillərə baxırsan. Yayılanlardan biri açılır və 4 səhifəlik şəkil alınır.

Yalnız günəş sistemimizi təsvir edən əla nəşr. Kitab A4 formatından kiçikdir (rəfdəki şəkillərə baxın), lakin onun formatı çox rahatdır və illüstrasiyaları korlamır. Sərt örtüklü, sıx, şəffaf olmayan səhifələr. Mətn çox aydın və oxunması asandır. Mən İsgəndərlə kitabı bir oturuşda oxuduq, yayılanı mənə oxuyur, ikincisini mən ona oxudum. Hərflər bunun üçün kifayət qədər böyükdür. Düşünürəm ki, bir neçə aydan sonra kitab müstəqil oxumaq üçün qutuya düşəcək.

Twinkle, Twinkle Little Star, İza Trapani

Xoş illüstrasiyalarla tamamilə cazibədar kitab. Qızın günəş sistemi boyunca ulduzla uçduğu yer:

balaca ətrafa bax,
Ay var, günəş var.
Planetlərə baxın - hamısını sayın,
Bəziləri böyük, bəziləri isə kiçikdir.
Onları bir-bir adlandıra bilərsiniz
Onlar günəş ətrafında fırlanan kimi?

Şeirlər o qədər melodikdir ki, yatmazdan əvvəl oxumaq üçün kitabı təhlükəsiz götürə bilərsiniz. Kitabın 32 səhifəsi və kifayət qədər mətni var, hər yaymada dördlük var. Təəssüf ki, bu kitabdan əvvəl mən bütün bu əsərin yalnız ilk dördlüyünü bilirdim.

Və bu videoda bütün kitab görünür, səsi azaldın, dayı yüksək səslə oxuyur.

Bu, şəffaf olmasa da, çox qalın olmayan səhifələri olan A4 kağız üzlü kitabdır. Ancaq bu, demək olar ki, bütün mövzuları ehtiva edir ki, yalnız oğlumla və ərimlə danışa bilərəm. Beləliklə, kainat haqqında 31 söz və cümlə təcrübə üçün verilir.

Böyük landşaft formatında kosmos kitabını həqiqətən sevən uşaqlar üçün məkan. Keyfiyyət, əla örtük, sıx səhifələr haqqında heç bir şikayət yoxdur, heç bir şey parıldamır və eyni zamanda rənglər doymuşdur. Məlumat günəş sistemi ilə artıq tanış olan və ya ilk dəfə tanış olan uşaqlar əsasında verilir, lakin bu halda uşağın yaşı 6+ olur. Kitab bizə o mənada yaxınlaşdı ki, tanış məlumatlara bəzi yeni faktlar əlavə olundu. Təqdimat dili bizə ingilis dilini öyrənməkdə yeni sözlər verir. Kitabdan razı qaldım, şəxsən mənim bəyənmədiyim tək şey şriftdir. Mən onu oxumaq üçün enerjimi əlimdən almayan daha klassiki xoşlayıram. Amma bunlar mənim şəxsi zövqlərimdir.

Raketlər və Kosmik Gəmilər uşaq tərəfindən tək başına (bizim vəziyyətimizdə) oxuya biləcəyi, həmçinin valideynin uşağa oxuya biləcəyi bir kitabdır. Mətn böyük, aydındır və adından aydın olur ki, kitabda uçan nəqliyyat vasitələri haqqında adlar və qısa məlumat verilir. Qapaq yumşaqdır, lakin laminat kartondan hazırlanır, ona görə də vitrin rəfimizə qoyulanda belə əyilmir. DK oxucularının kitablarının keyfiyyətindən çox razıyam.

Müstəqil oxumaq üçün kitabımız da var. Ulduzlar və Planetlər. Oxunması asan, böyük hərflər. Yalnız Günəş sisteminin planetləri haqqında məlumat verilir, orada ulduzlar haqqında heç nə yoxdur.

Ulduzlu Səma - budur şey! Mənim üçün əsl tapıntıdır, çünki kitab daha ciddi nəşrlərdə tapmadığım məlumatları verir. Kitabda uşağın məndən soruşduğu bürclər və ulduzlar var. Bu 2-ci səviyyə oxuduğundan kitabı birlikdə oxuyuruq. İskəndər təxminən yarısını oxuyur, sonra davam edirəm.

Böyük Ayı 4-8 yaş arası uşaqlar üçün kitablar seriyasıdır və mən bununla razıyam. İskəndər, əlbəttə ki, mövzuya böyük marağı olduğuna görə bu kitabları çox yaxşı qəbul etdi, lakin ümumilikdə təklif olunan yaş üçün idealdır. Birinci səviyyədən mən bürcləri öyrənmək üçün bu kitabı seçdim. Kitab bədii povestdə məlumat verir. Qız və atası ulduzları izləyir. O deyir ki, bütün bürcləri qışda və yayda eyni şəkildə görmək olmur. Lakin Ursa Major bürcü həmişə onun üçün görünür. Bürcdəki ulduzların adları və sayı haqqında məlumat verilir. 4-də çap edilir, lakin heç nə görünmür, məzmunda mətn 5-də.

2-ci səviyyədən kitab seçdim Ay Dəyişməkdə Deyəsən. Ayın fazaları ideal şəkildə göstərilib, rəvayət də yarı bədiidir. Hər iki kitabı cilddə götürmüşəm, laminatdır, kitab A5 formatlıdır.

Budur bu kitab Raket Gəmisinin Yataq Səfəri Bu gün sifariş verdim. Təzədir, yəqin ona görə də əvvəllər görməmişəm. Amma şərhləri təhlil etdikdən sonra əminəm ki, İsgəndər və mənim xoşuma gələcək.

Yan Amos Comenius dedi: "Ən tez-tez və xüsusilə məharətlə qurulmuş təkrarlar və məşqlər olmadan təhsil hərtərəfli aparıla bilməz". Təkrarın ümumiləşdirilməsi məşğələləri əvvəllər əldə edilmiş bilikləri və əldə edilmiş bacarıqları sistemləşdirmək, möhkəmləndirmək məqsədi daşıyır və belə məşğələləri oynaq, əyləncəli şəkildə təşkil etməklə biz həm də məktəbəqədər uşaqların xarici dil öyrənmək istəyini stimullaşdırırıq. Bu fəaliyyətlərdən birini diqqətinizə çatdırıram.

Kosmosa SƏYAHƏT OYUNU

(hazırlıq qrupunda sinif)

Dərsin Məqsədləri:

- Uşağın linqvistik qabiliyyətlərinin, marağının, ingilis dilində ünsiyyət qurmaq istəyinin inkişafına töhfə vermək, eyni zamanda həzz, sevinc hissi keçirmək;

- “Rənglər”, “Məhsullar”, “Sayı”, “Mövsümlər” mövzularında nitq nümunələrini, leksik vahidləri aktivləşdirmək, birləşdirmək; "Bədən hissələri";
- dinləmədə məşq etmək;
- nitqin diksiyasını və emosional ekspressivliyini yaxşılaşdıran ayələri və mahnını təkrarlayın;
- 1-dən 10-a qədər balı təkrarlayın və birləşdirin, ingilis dilində nümunələri həll etmək bacarığı.
- mehribanlıq, bir-birinə, yeni dostlara qarşı məsuliyyət hissi tərbiyə etmək.

Avadanlıq: çoxrəngli planetlər vasitəsilə səyahət xəritəsi, kosmik gəminin şəkli və ya maketi, “kosmik” musiqi yazısı, tapmacaların səsyazması, yadplanetlilərin salamları, yadplanetlilərin öz şəkilləri, kosmik dəbilqələr, bir məktub. yadplanetliler, fəsillərlə şəkillər, yeməklər olan plakat, nömrələr olan kartlar, teleskoplar, şirin sürpriz.

Dərsin gedişatı

Salam, uşaqlar! Səni gördüyümə şadam.

Uşaqlar! Heç kosmosa səyahət etmisiniz, xüsusən də ingilis dili dərsində? Yox? Narahat olmayın! Biz bu gün bu kosmik gəmi ilə ora gedirik. Hər səfərin bir xəritəyə ehtiyacı var. Bizdə də var. Oxlar marşrutu göstərir. Bu asan səyahət olmayacaq - hər bir planetdə biz yerinə yetirməli olduğumuz müxtəlif sürprizlər-tapşırıqlar gözləyirik. Və onları teleskopların köməyi ilə missiya idarəetmə mərkəzindən Yerdən gələn münsiflər heyəti qiymətləndirəcək. Amma hələ ki, yemək ehtiyatımız olmadığı üçün uça bilmirik. bura bax. Hansı məhsulları bilirsiniz? Nə yeyib içməyi xoşlayırsınız?

TAMAM? Siz hazırsınızmı? 3-dən 0-a qədər sayın! Hamı birlikdə! 3, 2, 1, 0! Get!

(Kosmik musiqi çalır)

İlk dayanacaq: Qırmızı Planet.

Bu planet hansı rəngdədir? Və budur, bu planetin xanımı. Onu dinləyin, xahiş edirəm.

Ulduz xanım: Salam dostlar! Necəsən? Sizi öz planetimdə salamlamaqdan məmnunam. Zəhmət olmasa tapmacalarımı tapın.

O, həmçinin ingiliscə danışır. O nə istəyir?

Onun planeti yəqin ki, "Guess" adlanır. Gəlin onun tapmacalarını həll etməyə çalışaq.

• Mən balacayam, yaşılam, tullanmağı və üzməyi bacarıram. suyu xoşlayıram. Mən milçəkləri və ağcaqanadları xoşlayıram.
• mən böyükəm. Mən sarı və qəhvəyiyəm. Mən çox güclüyəm. Mən qaça və tullanmağı bacarıram. əti xoşlayıram.
• Mən böyükəm, yaşılam, üzə bilirəm, əti sevirəm. Mən hirslənirəm. Böyük dişlərim var.
• Mən balacayam, bozam. Mən qaça bilərəm. pendir xoşlayıram. Mən pişikləri sevmirəm.
• Mən böyük və bozam. Mən gedib qaça bilərəm. Mən alma, yerkökü, şəkər xoşlayıram. Mənim baqajım var.
• Mən balaca və qəhvəyiyəm. Mən tullanmağı və dırmaşmağı bacarıram. Mən şən və hiyləgərəm. Banan və şirniyyatları xoşlayıram.

Sağ olun, əlvida, dostlar!

İkinci dayanacaq: Mavi Planet. ("Oxucu")

Bu planet hansı rəngdədir?

Burada bizi heç kim qarşılamır, amma bir məktub qalıb.

(Məktub şəkillər və piktoqramlardan istifadə edərək tərtib edilmişdir - cümləni düzgün tərtib etməyə və onu ingilis dilində çoxaltmağa kömək edən nişanlar) Şəkil 1

Təşəkkür edirəm, Mavi Planetin sakinləri, indi biz sizin nə olduğunuzu bilirik.

Üçüncü dayanacaq: Sarı Planet.

Bu planet hansı rəngdədir?

Və burada bu planetin sakinləri var.

Ulduz xanım: Mənim adım Müğənnidir. Gəlin mahnı oxuyaq!

Starlady: Mənim adım Oyun Oynamaqdır. Gəl oynayaq!

Fizkultminutka "Günəşdə uzanıram" mahnısının melodiyasına.

1. Barmaqlarınızı burnunuza qoyun

Qollarınızı çiyin genişliyindən ayırın, ovuclarınızı irəli çəkin, şəhadət barmaqlarınızla burnunuza toxunun.
Ombalarınızda və ayaq barmaqlarınızda

Burnunda, ayaq barmaqlarında,
Düzləşdirin, əllərinizlə burnunuza toxunun, oturun, ayaq barmaqlarınıza toxunun.
Ombalarınızda və ayaq barmaqlarınızda.
Əllərinizi kəmərinizə qoyun, əyilərək, ayaq barmaqlarınıza toxunun.

2. Barmaqlarınızı dizlərinizə qoyun
   Qollarınızı çiyin genişliyindən ayırın, ovuclarınızı irəli çəkin, əyilin, əllərinizlə dizlərinizə toxunun.
   saçlarınızda və yanaqlarınızda,
   Əllərinizi başınızın üstünə qoyun, yanaqlarınıza toxunun.
   Dizlərində, saçlarında
   Dizlərinizə, sonra başınıza toxunun.
   Və onları havada dalğalandırın.
   Qollarınızı yuxarı qaldırın və dalğalandırın.

Balıqçılıq oyunu.

Uşaqlar arasından iki tutucu seçilir. Onlar “balıq torunu” – böyük çadranı uclarından tutub əllərini yuxarı qaldırırlar. Balıqlar torun altında üzür - qalan uşaqlar. Hamı bir ağızdan qafiyələnir:

balıq dadlıdır,
balıq yağlıdır,
Balıq buradadır
Mənim şəbəkəmdə.

Qafiyənin sonunda “tutanlar” həmin an aralarında qaçan uşağı dəsmal ilə örtürlər. Tutulan oyunçu sürücülərdən birini əvəz edir. Oyun davam edir.

Dördüncü dayanacaq: Çoxrəngli Planet.

Bu planet hansı rəngdədir? Burada hansı rəngləri görürsən?

Bu planetdə biz fəsilləri və onlar haqqında ayələri xatırlamalıyıq.

(şəkillərdə uşaqlar fəsilləri xatırlayır və şeirlər söyləyirlər)

1. Bahar yaşıldır.
   Yay parlaqdır.
   Payız sarıdır.
   Qış ağdır
2. Qar yağır
   Külək əsir
   Torpaq ağdır
   Bütün gecə-gündüz.
3. Yazda, yazda
   Təzə və şirin hər şeydir.
   Yağış, yağış, get get
   Yenə bir gün gəl
   Bütün uşaqlar oynamaq istəyir.
4. yay vaxtı
   Oynamaq vaxtıdır.
   Biz xoşbəxtik
   Bütün gün.
   Günəş parlayır
   Bütün gün
   Ağaclar quş və mahnı ilə doludur.
5. Yay gəldi.
   Çaylar təmiz axır
   Çünki yay buradadır
   Bəli, yay gəldi.
6. Sarı, qırmızı, yaşıl və qəhvəyi
   Baxın, kiçik yarpaqlar düşür.
   Rəqs etmək, küləkdə rəqs etmək.
   Düşmək, ağaclardan düşmək.
7. yay bitdi,
   Ağacların hamısı çılpaqdır
   Bağdakı duman
   Və havada şaxta.
8. Qış bizə qar dənəcikləri gətirir.
   Bahar - yaşıl qönçələr və tumurcuqlar.
   Yay bizə giləmeyvə gətirir
   payız qızıl meyvələri.

Beşinci dayanacaq - Narıncı Planet.

(Nömrələr sıradan çıxdı, düzgün sıraya qoyun, nümunələri həll edin)

Bu planet hansı rəngdədir?

Uşaqlar, bu planetdə nəsə düzgün deyil. Nömrələr qaydasında deyil. Və nümunələr düzgündürmü?

TAMAM! Çox yaxşı! çox sağ ol.

Altı dayanacaq - Pink Planet.

Bu planet hansı rəngdədir?

Və burada sonuncu altıncı planetin nümayəndəsi var. Onunla bağlı bir şey narahat edir.

Pis yadplanetli bütün yeməli və yeyilməz şeyləri qarışdırdı və indi planetin bütün sakinləri acdır. Biz kömək etməliyik.

"Yeməli-yeməli" top oyunu.

Çəhrayı planetin sakini şənləndi.

Ulduz xanım: Sağ olun, uşaqlar. Sağ ol!

Səyahətimiz başa çatdı. Yer üzünə qayıtmağın vaxtıdır.

Gözlərinizi yumun, yatın (musiqi səsləri). Oyan.

Yer üzünə qayıtdıq. Münsiflər heyətinin sözü. Bütün tapşırıqları yerinə yetirdikmi?

Hansı planetdə ən çox yaxşılıq etmişik? Niyə?

Bu kosmos səyahətinin xatirəsi olaraq sizə “Süd yolu” mənasını verən Samanyolu şokoladları vermək istəyirəm.

uğurlar! çox sağ ol!

İstinadlar:

1. Kozina S.V. İngilis dili dərslərində musiqili bədən tərbiyəsi dərsləri. Məktəbəqədər təhsil müəssisəsinin pedaqogikası, No2, 2006, s.105-109.
2. Astafieva M.D. Ingilis dili öyrənən uşaqlar üçün oyunlar. 6-7 yaşlı uşaqlar üçün oyunlar toplusu. - M .: Mozaika-Sintez, 2006.

Tatyana Lazarenko
Böyük məktəbəqədər yaşlı uşaqlar üçün "Kosmosa səyahət" ingilis dilində GCD-nin xülasəsi

Qeyri-dövlət məktəbəqədər“206 saylı uşaq bağçası ASC "RUS DƏMİR YOLLARI"

mücərrəd birbaşa təhsil fəaliyyəti

« Kosmosa səyahət»

üçün böyük məktəbəqədər yaşlı uşaqlar

tərtib edilmişdir:

Əlavə müəllim öyrənmək üzrə təhsil

Ingilis dili ikinci ixtisas kateqoriyası

Lazarenko T. Yu.

Taişet şəhəri

Fəaliyyət istiqaməti: koqnitiv nitq.

Təhsilin inteqrasiyası bölgələr: "Sağlamlıq", "Bilik", "Rabitə", "Oxumaq uydurma» , "Bədii yaradıcılıq",

Uşaq fəaliyyət növləri: oynaq, ünsiyyətcil, bədii ədəbiyyat qavrayışı.

Təşkilat formaları: alt qrup.

Tapşırıqlar:

1. Mövzular üzrə leksik vahidləri aktivləşdirin və birləşdirin "Rənglər", "Məhsullar", "Tərəvəz meyvələri", "Mənim üzüm", "10-a qədər sayın".

2. Şifahi nitq bacarıqlarını, yaddaşı, diqqəti və təfəkkürü inkişaf etdirin.

3. Məqsədli olmaq bacarığını və başqalarına mərhəmət hissini tərbiyə etmək.

Planlaşdırılan nəticə:

Öyrənilən lüğətə yaxşı sahib olmaq.

haqqında bir fikriniz var kosmos.

Avadanlıq və materiallar:

İnternetə çıxışı olan PC, interaktiv lövhə, SMART Notebook Presentation, yumşaq oyuncaq (Pam meymunu).

Birbaşa təhsil fəaliyyətinin gedişi

Salam Uşaqlar! Necəsən? İndi hansı mövsümdür?

(1 slayd) Bu gün gedəcəyik bu kosmik gəmidə kosmik səyahət(kosmik gəmi). (gəmiyə diqqət yetirin). Gəmimiz beynəlxalqdir. Bu o deməkdir ki, burada müxtəlif millətlərdən olan insanlar var və onların hamısı öz milli dillərində danışır. dillər. (2 slayd)

Hansı millətləri tanıyırsınız?

Beləliklə, hər kəs fərqli dillərdə danışırsa, biz necə ünsiyyət qura bilərik? dillər?

Düzdü, belə bir beynəlmiləl var dil, bütün ölkələrdə danışılır və bu Ingilis dili. Buna görə də İngilis dilini bilmək çox vacibdir. Və biz də sizinlə danışacağıq Səyahətimiz zamanı ingilis dili. Ancaq sən və mən sadəcə olmayacağıq səyahət. Çox ciddi vəzifəmiz var.

Ətrafa bax, bu gün bizimlə kim çatışmır?

Düzdü, Pam bu gün bizimlə deyil. Pamımız itdi kosmos və biz onu xilas etməliyik. (3 slayd) Bunun üçün biz onu müxtəlif planetlərdə axtarmalıyıq və bu planetlərə çatmaq üçün müxtəlif tapşırıqları yerinə yetirməliyik.

Pam'a kömək etməyə hazırsınız?

Amma biz hələ uça bilmirik, çünki yemək ehtiyatımız yoxdur. bura bax. Hansı məhsulları bilirsiniz? (4 slayd)

(Uşaqların adları məhsulları). Bu məhsulları özümüzlə aparmalıyıq? Onları yalnız tapşırığı yerinə yetirdikdə götürə bilərik.

Bu məhsulların nədən hazırlandığını və ya haradan gəldiyini bilirsinizmi? Məhsulu və haradan gəldiyini əlaqələndirməlisiniz. (1 uşaq)

Biz işimizi gördük, indi uça bilərik.

Gözlərinizi yumun və ona qədər sayın. gözlərini aç.

(5 slayd) Beləliklə, biz varıq kosmos. Mavi planet adlanan planetlərdən birində. Pam burada olub-olmadığını görək.

Onu görürsən? Xeyr, bu o deməkdir ki, biz davam etməliyik.

Amma uşaqlar, baxın, bu planetdə yadplanetlilər yaşayır və onlar çox arıq və xəstədirlər. Onlarda vitamin yoxdur. Bəs nəyin tərkibində çoxlu vitamin var? Gəlin əcnəbilərə kömək edək və onları meyvə və tərəvəzlərlə müalicə edək. (6 slayd) Baxın, burada bütün tərəvəz və meyvələr qarışıb. Meyvə-tərəvəzləri ayrı-ayrılıqda toplayaq və adlarını çəkək. (hər biri bir uşaq).

Biz sizinlə bu planetin sakinlərini müalicə etdik. İndi onlar sağalacaq və sağlam olacaqlar. Sağlam olmağımız üçün isə isinmə hərəkətləri edək.

Fizminutka (Əllərinizi çırpın).

Mən mavi cins şalvarda şəhərdə qaçmağı xoşlayıram;

Bizə nahar üçün qırmızı pomidor verdilər;

Limon isə yetişəndə ​​sarı qabığı olur;

Yaşıl mandarin isə yaşıl dəri taxır;

Qara adam ingilis dili qara olacaq;

Səhərlər ağ dişlərinizi fırçalamağı unutmayın;

Boz canavar heyvanların tufanıdır, boz kürk geyinir;

Ayı isə gülməli, gülməli, qəhvəyi kürk geyinir.

Yaxşı, siz rəngləri bilirsiniz. İndi biz bura enə bilərik, amma əvvəlcə bu planetin sakinlərinin sevimli oyununu oynayaq. Eyni rəngli cütləri tapmaq lazımdır. (8.9 slayd).

Oyun xoşunuza gəldi? İndi Pam burada olub-olmadığını görək. (10 slayd) O da burada deyil, ona görə də daha da uçmaq lazımdır.

Növbəti planet Qırmızı planetdir. Əcnəbilər bu planetdə yaşayır və portretlərini çəkəndə bunu sevirlər. Gəlin onların portretini çəkək ki, onlara öz planetlərində Pam axtarmağa icazə verilsin. Mən sizin üçün üzün hissələri haqqında tapmacalar düzəldəcəm, kim təxmin edirsə, üzün bu hissəsini çəkir. (11 slayd)

1. Kran bizə mırıldanır Voditsa:

"Təmizləyicinizi yuyun." (şəxslər)

2. Kim dadlı bir şey gətirdi -

Hər şeyi uşaq öyrədir. (burun)

3. Ən azı bir dəfə hədəfi vurmaq,

Bizə kəskin, dəqiq lazımdır. (göz)

4. Dost eşitmə qabiliyyətini itirmədi,

Ona qışqırmayın. (qulaq)

5. Dünən hamster-hamsterdən dərs aldım,

Müalicə ilə doldurmaq necə yaxşıdır. (yanaqlar)

6. Daha toxunan Lyuba yoxdur -

Çox tez-tez əsir. (dodaqlar)

7. Əkin etmə, əkmə,

Onlar özbaşına böyüyürlər. (saç)

Yaxşı, yadplanetlilər sizin portretinizi bəyəndilər və onlar sizə öz planetlərinə uçmağa və Pamı axtarmağa icazə verirlər.

Pam buradadır? Bəli! (12 slayd)

Gəlin 3-ə qədər sayaq ki, o, gəmimizə minsin. (uşaqlar 3-ə qədər sayır, Pam yaxınlaşır və müəllimin qucağında olur) (13 slayd)

Yaxşı uşaqlar, siz bütün tapşırıqları yerinə yetirdiniz və Pamı tapdınız. İndi o yenə mənimlə sənin yanına gələcək.

Baxın, sizə yadplanetlilər yazıb mesaj: Siz çox ağıllı uşaqlarsınız.

İndi isə Yerə enməyimiz üçün gözlərinizi bağlayın və 5-ə qədər sayın. Gözlərinizi açın. Biz Yerə qayıtdıq.

Təəssüf ki, bizim səyahət Artıq bitdi və bizim vidalaşmaq vaxtıdır.

Gəlin qonaqlarımıza uğurlar arzulayaq.

Kosmos həmişə anlaşılmazlığı, sirliliyi və əlçatmazlığı ilə insanı özünə cəlb edib. Bu barədə biliklər yüzlərlə, hətta minlərlə ildir ki, toplanır və yalnız 20-ci əsrdə elm adamları kosmosun tədqiqi və kəşfiyyatı sahəsində əhəmiyyətli bir irəliləyiş əldə etdilər. Bu gün bəşəriyyət planetimizdən kənarda həyat haqqında ciddi düşünür və düşündük ki, müvafiq mövzuda videoçarx sizin üçün maraqlı və faydalı olacaq.

Videodan siz digər planetlərin müstəmləkəçiliyi və Yer kürəsinin hüdudlarından kənarda ayrı-ayrı məskunlaşmaların yaradılması imkanları haqqında məlumat əldə edəcək, dinləməyi məşq edə, həmçinin lüğət ehtiyatınızı artıra biləcəksiniz.

Bu material ingilis dilini və ondan yuxarı səviyyədə öyrənənlər üçün nəzərdə tutulub.

Başlamaq üçün bu məqaləni necə istifadə etmək barədə təlimatları oxuyun ki, o, ən böyük effekti gətirsin.

Kosmosu necə və harada koloniyalaşdırmaq - kosmosu necə və harada koloniyalaşdırmaq

Mətn	İfadələr
salam! Mən Joe Stroutam. 10 və 14 yaşlı iki oğlum var və üçümüz işləyirik sonuncu il və ya bir video oyun haqqında kosmik məskunlaşma. Ancaq bu, sadəcə bir oyun deyil. Əslində, ən çox ətraflı və dəqiq kosmik koloniya simulyasiya proqramı ki, heç edilmişdir.	kosmik məskunlaşma isə kosmik məskunlaşmadır müfəssəl - təfərrüatlı dəqiq - dəqiq, hərtərəfli və kosmik koloniya - kosmik koloniya, qəsəbə və simulyasiya proqramı - simulyasiya proqramı
Biz cazibə qüvvəsi, radiasiya və fırlanma dinamikasından tutmuş fərdi binalara qədər hər şeyi simulyasiya edirik nəqliyyat yolları içəridəki insanlar üçün. Bütün bunlar təsəvvür edə biləcəyiniz qədər çox işdir. Amma biz bunun vacib olduğunu hiss edirik. Öz tərəfimdən deyərdim ki, bu, indiyə qədər üzərində işlədiyim ən vacib layihədir. Bunun arxasında duran bəzi böyük ideyaları və səbəbini sizinlə bölüşmək istərdim vacibdir bu qədər.	nəqliyyat yolu vacibdir - bu vacibdir, vacibdir
İlk günlərində kosmik tədqiqatşeylər davam etdiçox sürətlə. Sputnik-dən birinciyə qədər on iki il aya eniş. Xalq güman edilir bu tempi dəyişikliklər davam edəcək və biz tezliklə kosmosa böyük sayda hərəkət edəcəyik. Belə ki tədqiqatçılar yaxşı olub olmadığına diqqətlə baxdı Sayt böyüyən bir cəmiyyət üçün Yer, Ay, Mars, başqa bir planet və ya tamam başqa yerdə.	kosmik tədqiqatlar - kosmik tədqiqatlar davam etmək - meydana gəlmək, inkişaf etmək, açmaq sürətlə - tez, sürətlə Aya eniş - Aya eniş güman etmək - güman etmək, güman etmək temp - temp, sürət tədqiqatçı və sayt - bir yer, bir platforma tamamilə başqa yerdə /ɪnˈtaɪəlɪ/ - tamam başqa yerdə
Təəccüblüdür ki, cavabı belə tapdılar qaçılmaz: ən yaxşı sayt tamamilə başqa yerdədir. Tədqiqatçılar yekunlaşdırdıüçün ən yaxşı yerdir insanlıq kosmosda yaşamaq deyil səthində hər hansı bir planetin və ya Ayın, daha çox sərbəst üzən orbital koloniyalarda. Çoxsaylı məqalələr yazılmış, araşdırmalar aparılmışdır məşq etmək detallar. Bu, gözlənilən Space Shuttle-dan bir qədər əvvəl idi maya dəyərini kəskin azaldırüçün orbit. Xərclərin təhlili göstərdi ki, bizim orbital şəhərlərimiz ola bilər on minlərlə insanların sayı, bəlkə də 1995-ci ilə qədər.	qaçılmaz – qaçılmaz, qaçılmaz yekunlaşdırmaq - nəticə çıxarmaq insanlıq - insanlıq səthdə - səthdə saysız - çoxlu işləmək – hesablamaq, işləmək, başa düşmək dəyəri kəskin şəkildə azaltmaq - dəyəri əhəmiyyətli dərəcədə azaltmaq orbit - orbit on minlərlə - on minlərlə
yaxşı, açıq-aydın bu baş vermədi. Uçuş proqramı bəlli oldu gözləniləndən bir qədər baha olmaq və maliyyələşdirmə Kosmos proqramı üçün azaldıldı. Həmçinin 1970-ci illərin enerji böhranı müvəqqəti olaraq dayandırıldı, təmiz, ucuz axtarmaq ehtiyacını azaldır enerji mənbələri kimi kosmik əsaslı günəş enerjisi. belə ki, biz geri çəkildi aşağı Yer orbitinə üçdən çox dövrə vurur onilliklər.	aşkar - aşkar üzə çıxmaq - aşkar etmək, çıxmaq maliyyələşdirmə - maliyyələşdirmə ixtisar olunmaq – azalmaq, azalmaq müvəqqəti azalmaq - müvəqqəti azalmaq, azalmaq; tənəzzülə getmək enerji mənbəyi - enerji mənbəyi kosmik günəş enerjisi - kosmik günəş elektrik stansiyası geri çəkilmək /rɪˈtriːt/ - imtina etmək, geri çəkilmək onillik - onillik
Amma indi hər şey yenidən dəyişir. özəl müəssisələr ilə kosmos işinə aqressiv bir şəkildə girirlər müəssisələr SpaceX-in orbitə çıxma xərclərini 70-ci illərdə gözlədiyimiz səviyyələrə endirməsi kimi. Virgin Galactic hava limanına müntəzəm sərnişin uçuşları etməyə hazırlaşır kənar boşluq. Bigelow Aerospace özəl olaraq sınaqdan keçirdi şişmə kosmik stansiyalar və bir neçə şirkət var indi ciddi mənə təklif edir Yerə yaxın asteroidlər. Belə ki arasında bütün bu yenilənən fəaliyyət, insanlar kosmosda müstəmləkəçilik haqqında yenidən düşünməyə başlayırlar.	özəl müəssisə - özəl müəssisə və venture - qumar, riskli müəssisə və ya öhdəlik kənar - kənar şişmə - şişmə təklif etmək - təklif etmək minaya - partlatmaq arasında - şəraitdə, arasında
Amma nə istiqamətlər insanlar fikirləşir? Siyahının başında həmişə olduğu kimi Mars dayanır. Mars tutur heyranlıq bizim üçün və belə olub hədəf müstəmləkəçilik xəyalları ildən kosmik tədqiqatların ilk günləri.	təyinat - təyinat cazibədarlıq /fæsɪˈneɪʃn/ - cəlbedicilik, valehedicilik hədəf - hədəf bəri /sɪns/ - olduğu andan
Növbəti yerdə Aydır, onun yeganə üstünlüyü var bir az günlər uzaqda hər zaman. Bir neçə mütəfəkkir var hesab olunur Venera, dəstək ola bilər üzən şəhərlər atmosferdə yalnız doğru səviyyədə Yer kimi temperaturlara sahib olmaq və təzyiqlər. Və sonra, o qədər aşağı siyahıda ki, insanların çoxu belə deyil vermək o hər hansı bir fikir, orbital kosmik koloniyalar. Beləliklə, bunlar haqqında danışaq. Onlar necə işləyirlər? Və onlara daha çox diqqət yetirməliyik?	bir neçə - bir az, bir neçə nəzərə almaq - nəzərə almaq, nəzərə almaq üzən şəhər – üzən (uçan) şəhər təzyiq - təzyiq bir az (hər hansı) fikir vermək – ciddi düşünmək
Birincisi, gəlin baxaq ağırlıq. Biz bilirik ki, bir Yerin cazibə qüvvəsi, məsələn, hazırda oturduğumuz şey kimi, bizim üçün yaxşıdır. Və biz illərlə yaşadığımızdan bilirik lövhə Kosmos stansiyalarının sıfır çəkisi bizim üçün sağlam deyil. O səbəb olur sümüklər və əzələlər zəiflətmək, immun çatışmazlığı, ürək problemləri və artan risk kimi şeylərdən böyrək daşları.	cazibə - cazibə, cazibə göyərtədə - göyərtədə səbəb olmaq - səbəb olmaq, səbəb olmaq zəiflətmək - zəiflətmək immun çatışmazlığı - immun çatışmazlığı artan risk - artan risk böyrək daşı - böyrək daşı
Amma biz nə bilirik Aralıq Marsda 1/3 G və ya Ayda 1/6 G kimi cazibə səviyyələri? Yaxşı, bildiyimiz budur: heç nə. Heç kim bir neçə gündən çox heç bir ara cazibə səviyyəsində yaşamamışdır, ona görə də biz bu G səviyyələrinin təsirini bilmirik, hətta böyüklər. Daha çox olma ehtimalı olan uşaqlar daha azdır həssasüçün inkişaf problemləri.	orta - orta, orta böyüklər - böyüklər həssas /səˈseptəbl/ - qəbuledici, həssas inkişaf problemi - inkişaf problemi
Bu, planet koloniyaları üçün böyük problemdir, çünki heç bir yerdə Yer kimi cazibə qüvvəsini əldə edə bilməzsiniz istisna olmaqla torpaq və ola bilsin Venera. Ancaq uşaqlar olmadan sizin koloniyanız yoxdur, var ən yaxşı halda forpostdur.	istisna olmaqla - istisna olmaqla ola bilsin - ola bilsin ən yaxşı halda ən yaxşı hal zastava - ucqar qəsəbə, nümayəndəlik, zastava
Orbital kosmik koloniyalar istehsal edir psevdo vasitəsilə cazibə qüvvəsi fırlanma, eynilə əyləncə parkı gəzintiləri bəziləriniz cəhd etmiş ola bilərsiniz. Fırlanma radiusu nə qədər böyükdürsə, bir o qədər yavaş ola bilər fırlatmaq və hələ də Yer kimi cazibə qüvvəsi yaradır. Məsələn, bir kilometrlik koloniyanın yalnız 1,3 dəfə fırlanması lazımdır hər biri dəqiqə bir Yerin cazibə qüvvəsini yaradır.	psevdo /ˈsjuːdəʊ/ - psevdo fırlanma - fırlanma əyləncə parkında gəzinti - əyləncə parkında attraksion fırlatmaq - fırlatmaq, fırlatmaq hər biri - hər biri
Əlbəttə, əgər biz kəşf etməkçəkisi daha azdır məqbuldur, onda biz edə bilərik ya daha kiçik tikmək və ya daha yavaş fırlanır. Əslində, orbital koloniya ilə bağlı gözəl bir şey ola bilər çoxsaylı, eyni zamanda müxtəlif çəki dərəcələri. Daha yüksək göyərtələr-a daha yaxındır spin baltaları mütənasib olaraq daha az cazibə qüvvəsinə malikdir. Bəlkə bunu tapa bilsək yaşlı və ya yaralı xəstələr 1/2 G-də daha təhlükəsizdirlər, sadəcə daha yüksək göyərtədə qala bilərlər.	kəşf etmək - kəşf etmək məqbul - məqbul ya ... və ya ... - və ya ... və ya ... çoxsaylı - çoxsaylı göyərtə - göyərtə, platforma spin baltası - fırlanma oxu yaşlı yaralı xəstə - yaralı / yaralı xəstə
Və mərkəzdə, siz sıfır çəkisi idman və ola bilər istirahət, və hələ də axşam yeməyi üçün evdə olun.	istirahət - istirahət, əyləncə
Yaxşı, radiasiya haqqında danışaq. Boş yer doldurulur Günəşdən gələn radiasiya və çox daha sərt radiasiya şəklindədir kosmik şüalar hansı axın daxil hamıdan istiqamətlər. Burada Yer kürəsində biz əsasən Yer tərəfindən qorunuruq maqnit sahəsi, ikincisi isə başımızın üstündəki tonlarla hava ilə. Mars, Venera və Ayda yoxdur əhəmiyyətli maqnit sahələri. Veneradan başqa, çox da atmosfer yoxdur. Beləliklə, hər dəfə sən çölə addımlayın orada, sən özünü radiasiya ilə doldurursan. Çox vaxt yerin altında qalmalı olacaqsınız qarşısını almaq katarakt kimi problemlər xərçəng və sonsuzluq.	boş yer - boş yer dolmaq - bir şeylə dolmaq kosmik şüa - kosmik şüalanma, şüa axın etmək - içinə tökmək istiqamət - istiqamət maqnit sahəsi əhəmiyyətli - əhəmiyyətli, əhəmiyyətli çölə çıxmaq - çölə çıxmaq çəkinmək - çəkindirmək xərçəng - xərçəng (xəstəlik) sonsuzluq - sonsuzluq
Orbital kosmik koloniyalar qurulur xaricdən içəri. Bir neçə metrə ehtiyacımız olacaq ayağımızın altında torpaq hər halda dəstək olmaq üçün a möhkəm biosfer. Və yalnız bu təmin edir əhəmiyyətli qoruyucu kosmik radiasiyaya qarşı.	xaricdə-daxildə - içəridə xaricdə torpaq altında /bɪˈniːθ/ ayaqlarımız - ayağımızın altında torpaq möhkəm - möhkəm, davamlı əhəmiyyətli qoruma /ˈʃiːldɪŋ/ - gücləndirilmiş qorunma
Əslində, aşağı Yer orbitindəki bir koloniyanın daxilində bizdən daha az radiasiya olardı təcrübə burada yer üzündə. Yerin maqnit sahəsindən kənarda bəzi əlavə qoruma tələb oluna bilər, lakin bunun başınızın üstündənsə ayağınızın altında olması daha gözəldir.	yaşamaq – hiss etmək, yaşamaq
Mən gedirəm toxun yalnız qısaca üzərinə gündüz/gecə dövrü. Aydındır ki, biz inkişaf etmişdir 24 saatlıq gün ilə. Mars günü çox oxşardır: 24,6 saat və bu, Marsa olan heyranlığımızın bir hissəsi ola bilər. Kosmik koloniya, çox güman ki, istədiyiniz gün uzunluğuna sahib olacaq uyğunluq Yerin. Gün işığı ya günəş işığı olacaq, əks olunub içinə yaşayış yeri qalxan güzgülər və ya süni işıqlandırma vasitəsilə, lakin o, istehsal etdiyi qədər yerüstü açıq havada gündüz hissi.	toxunmaq - toxunmaq, qeyd etmək inkişaf etmək - inkişaf etmək uyğunlaşma - uyğunlaşma gün işığı - gün işığı əks olunmuş – əks olunmuş yaşayış yeri - yaşayış yeri, yaşayış yeri açıq havada gündüz hissi - gündüz açıq havada olmaq hissi
Beləliklə, yəqin ki, indi deyə bilərsiniz ki, mən orbital koloniyaların bir çox üstünlüklərini görürəm. tezliklə Sən burax-nin fərziyyə yaşamaq üçün planetar səthə ehtiyacımız olduğunu tez bir zamanda nəticəyə gəlmək orbital kosmik koloniyalar olmaq üçün ən yaxşı yerdir. Bir sözlə, biz Marsdan daha yaxşısını edə bilərik.	tezliklə - tezliklə buraxmaq - buraxmaq bir fərziyyə nəticəyə gəlmək – nəticəyə gəlmək
Buna görə də oğullarım və mən “Yüksək” adlandırdığımız oyunumuzu qururuq Sərhəd". Biz onu mümkün qədər dəqiq olmaq üçün qurmuşuq: fizika, radiasiya səviyyələri, ekologiya və başqa hər şey əsaslanır real Elm. Beləliklə, oyunun oyunçuları sadəcə oynamırlar, həm də kəşf edirlər geniş dizayn sahəsi və tapmaq həllər bu həqiqətən işləyə bilər.	sərhəd /ˈfrʌntɪə/ - sərhəd, sərhəd əsaslanmaq – əsaslanmaq elm - elm geniş - geniş həll – həll yolu, vəziyyətdən çıxış yolu
Ən azından, onlar planet koloniyalarına alternativ haqqında öyrənirlər. Və ümid edirik ki, bir gün o ağıllı, savadlı oyunçulardan bəziləri bunun reallaşmasına kömək edə bilər. Olanda, ola bilər açmaq bu kimi bir şey. Kiçik yaşıl nöqtələr burada görürsən təqdim etmək orbital kosmik koloniyalar. Hər birində 10 mindən 10 milyona qədər kişi, qadın və uşaq yaşayır.	ən azı - heç olmasa açılmaq - açılmaq, baş vermək nöqtə - nöqtə təmsil etmək - təmsil etmək
A son Qismən "Yüksək Sərhəd"ə əsaslanan iş aşağı Yer orbitində başlamaq üçün ən yaxşısını göstərdi, daxilində Yerin maqnit sahəsi. Amma edəcəyik genişləndirmək oradan daha yüksək Yer orbitlərinə, sonra isə Ayın yaxınlığında orbitlərə. Bundan sonra Mars ətrafında koloniyalar yarana bilər məna kəsb etmək materialları təmin edən iki ayı ilə.	son - son, ifrat daxilində - daxilində genişləndirmək - genişləndirmək məna kəsb etmək – məna kəsb etmək
Oradan genişlənəcəyik asteroid qurşağı ilə milyard təxmin edilirən azı 100 metr diametrli və ya belə obyektlər, o qədər də səslənməyə bilər, lakin 100 metrlik asteroid çəkilər təxminən 10 milyon metrik ton. Əslində, mütəxəssislərin olduğunu təxmin edirlər yetərümumi sahəsi 3000 dəfə böyük olan kosmik koloniyalar qurmaq üçün təkcə əsas Asteroid kəmərindəki material yaşayış sahəsi Yerdən.	asteroid qurşağı - asteroid qurşağı təxmini - quraşdırılmışdır milyard - milyard çəkmək - çəkmək kifayətdir - kifayətdir yaşayış üçün yararlı torpaq sahəsi - yaşayış üçün yararlı torpaq sahəsi
Və sonra Yupiterin orbitində daha çox asteroid var və əlbəttə Jovian sistemi olan onlarla of azyaşlı aylar və üzüklər kütlələşmə 10 milyard tona yaxındır.	Jovian Sistemi - Yupiteriya (halqa) sistemi onlarla /dʌzn/ - bir çox kiçik /ˈmaɪnə/ - kiçik, kiçik kütləvi - kütlə ilə
Bundan sonra edəcəyik hərəkət oxşar resurslara malik olan Saturn sisteminə. Sadəcə düşünün görünüşü orada pəncərələrdən bayıra çıxacaqsan!	hərəkət etmək - (pro) hərəkət etmək görünüş - görünüş
Daha sonra irəli Uran və Neptuna. Daha sonra Kuiper qurşağı, təxminən 70 min ilə cırtdan planetlər həyata soyuq və qaranlıq.	irəli - irəli, irəli Kuiper qurşağı cırtdan planet - cırtdan planet
Günəş sistemiəksər insanlardan qat-qat böyük və zəngindir dərk etmək. Bizə lazım olan tam olaraq material və enerji ilə doludur. Unutmayın ki, keçmiş insan miqrasiyalarından fərqli olaraq burada heç bir ekosistem yoxdur, yox yerlilər o olacaq köçürülmək; bunlar sterildir parçaları buz və qaya yalnız bizə istilik, işıq və həyat gətirməyimizi gözləyir.	Günəş sistemi - Günəş sistemi dərk etmək – dərk etmək, dərk etmək yerli - yerli sakin köçürmək – köçürmək, köçürmək qaya parçası - daş parçası
Bu yaşıllaşdırma Günəş sisteminin ölü qaya parçalarını milyonlarla parçaya çevirdi tərsinə ağaclarla, quşlarla dolu dünyalar və səhvlər, və insanlar. Bu, bizim üçün gördüyüm parlaq gələcəkdir. Və hər şey burada başlayır: ağıllı, həvəsli uşaqlar kosmik koloniyaları necə və harada quracaqlarına, necə qurulacağına qərar verdikləri bir video oyunu oynayırlar qaçmaq onlar tikildikdə, ekosistemi necə tarazlaşdırmaq, resursları və büdcələri idarə etmək və hər birini öyrətmək nəsil. Buna görə də biz “High Frontier” qururuq və buna görə də bu, sadəcə bir oyun deyil.	yaşıllaşdırma - abadlıq, ekolojiləşdirmə içəridən kənara - içəriyə çevrildi və böcək böcəkdir həvəsli - həvəsli, həvəsli qaçmaq - idarə etmək və nəsil - nəsil

Qrammatik Dəqiqə

Yəqin ki, qeyd etdiyiniz kimi, videoda müxtəlif qrammatik zamanlar təqdim olunur, biz Mükəmməl qrupunun zamanları üzərində daha ətraflı dayanacağıq: Present Perfect və Present Mükəmməl Davamlı.

Başlayaq ondan başlayaq ki, bu zamanlarda have/has köməkçi felindən istifadə edirik. Present Perfect zamanı üçün biz 3-cü formanı (Past Participle) əsas fel kimi qəbul edirik, əgər o nizamsızdırsa (düzensizdir) və adi felə (müntəzəm) -ed sonunu əlavə edirik.

Biz tikmişlər mümkün qədər dəqiq olmalıdır. - Biz inkişaf etmişdir bu (oyun) mümkün qədər dəqiq olması üçün.
Bigelow Aerokosmik sınaqdan keçirmişdirözəl hava ilə doldurulan kosmik stansiyalar. - Bigelow Aerokosmik Şirkəti sınaqdan keçirilmişdirözəl şişmə orbital stansiyalar.

İndiki Mükəmməldən artıq baş vermiş, başa çatmış, nəticəsi indiki zamanda mənası və ya nəticələri olan hərəkəti göstərmək üçün istifadə edirik.

A son qismən “Yüksək Sərhəd”ə əsaslanan iş göstərmişdir aşağı Yer orbitində başlamaq ən yaxşısıdır. - Son qismən High Frontier oyununa əsaslanan əsər, göstərdi aşağı Yer orbitində başlamaq üçün ən yaxşısıdır.
Heç kim yaşayıb bir neçə gündən çox istənilən aralıq ağırlıq səviyyəsində. - Heç kim heç vaxt yox yaşadı bir neçə gündən çox orta çəkisi ilə.

Son (son) və həmişə (heç vaxt) sözlərinə diqqət yetirin. Onlar məlumatın bu günə qədər aktuallığını və effektivliyini göstərir.

Nəhayət, öyrənilən lüğət və qrammatika üzrə kiçik bir test keçməyi təklif edirik.

"Video dərsi: İngilis dilini öyrənin və kosmosu araşdırın" mövzusunda test

Biz də məqaləmizdən yeni söz ehtiyatı olan bir fayl tərtib etdik. Aşağıdakı linkdən yükləyə bilərsiniz.

(*.pdf, 318 Kb)

Ümid edirik ki, bu dərs sizin üçün faydalı oldu, siz söz ehtiyatınızı artırdınız, qrammatikanı təkrarladınız və idrak məlumatının bir hissəsini aldınız. İngilis dili ilə kosmosu kəşf edin!

Skirdina O.V.

Sinif:

8 "A" sinfi

Dərsin Məqsədləri:

Təhsil aspekti

tələbələrin ümumi üfüqlərinin genişləndirilməsi.

təhsil aspekti

ingilis dilindən praktik istifadə ehtiyacının tərbiyəsi, yerli elmin nailiyyətlərinə sevgi və hörmət.

İnkişaf aspekti

yaddaşın və öyrənilən lüğəti qavramaq qabiliyyətinin inkişafı; kosmosun öyrənilməsinə, günəş sisteminin quruluşuna, kosmik sənayenin və astronomiyanın nailiyyətlərinə və inkişafına marağın formalaşması.

Təhsil aspekti

leksik və qrammatik oxu bacarıqlarının formalaşması, qrammatik zamanların istifadəsi (Present Perfect və Present Perfect Continuous); tədqiq olunan mövzuda dinləmə və danışma və yazma, "Kosmos" mövzusunda monoloq və dialoq nitqinin mənimsənilməsini təkmilləşdirmək, mövzu ilə bağlı tələbələrin bilik və anlayışını genişləndirmək "Kosmos».

Dərsin məqsədləri:

Dil bacarıqlarını məşq etmək;

"Astronavtikanın inkişafı. Günəş sisteminin planetləri" mövzusunda nitqdə istifadə və lüğətin başa düşülməsini öyrətmək;

Tələbələrin ingilis dilini öyrənməyə marağını formalaşdırmaq;

Vətənə vətənpərvərlik münasibətini inkişaf etdirmək (Sovet və Rusiya kosmonavtikasının dünya elmi və texnologiyası qarşısındakı xidmətlərinə diqqət yetirməklə).

Dərsin növü:

Qarışıq dərs

İstifadə olunmuş dərsliklər və dərs vəsaitləri:

BiboletovaM. W. İngilis dili-8 həzz alın

İstifadə olunan avadanlıq:

kompüter, multimedia proyektoru, ekspozisiya ekranı, lövhədə Yer planetini və məşhur astronavtları əks etdirən şəkil; kapitanlar və komandalar üçün tapşırıq kartları; Present Perfect və Present Perfect Continuous-da cümlələrin qurulması sxemləri, ulduzlar, kosmik musiqi.

İstifadə olunan COR-lar:

multimedia təqdimatı

Dərslər zamanı

Təşkilat vaxtı

Sabahınız xeyir tələbələr! Sizi görməyə şadıq! Bu gün qeyri-adi bir dərsimiz var. Sizi kosmosda “Sirli səyahət”də iştirak etməyə dəvət edirəm.Bu səyahətdə mənə qoşulmağa razısan?

Müəllim şagirdləri salamlayır və onları kosmosa səyahətə dəvət edir, onları kosmik stansiyalar vasitəsilə uçuş marşrutu ilə - dərsin mərhələləri ilə tanış edir. Şagirdlər oyunun qaydaları ilə tanış olurlar. Sinif 2 komandaya bölünür. Hər komanda kapitan seçir. Hər bir tapşırıq müəyyən sayda ulduzla qiymətləndirilir. Qalib gələn komanda olacaq ən böyük rəqəm ulduzlar.

Əvvəlcə “Kosmos” mövzusundakı sözləri yenidən nəzərdən keçirək.(istinmə, isinmə üçün)

Müəllim bir diaqram çəkir, uşaqlar sözləri adlandırırlar (pişiyin " sözü ilə əlaqəsi"Kosmos”).

Müsabiqəmizə hazır olduğunuzu görürük. Bu gün biz Yer ətrafında uçacağıq və müxtəlif kosmik stansiyaları ziyarət edəcəyik: “Kosmos-Sözlər”,"Scrabble", "Planetlər",

Günəş sistemi,"Kapitanların müsabiqəsi""Tarixi söhbət", "Təxmin edilən sözlər".

- "Bu gün görməli olduğumuz çox işimiz var. Kosmosun tədqiqi tarixindən bəzi faktları xatırlayacağıq, siz Günəş sisteminin planetləri haqqında bildiklərinizi bizə deyəcəksiniz, siz bəzi məşqlər edəcəksiniz və əlbəttə ki, biz bunu edəcəyik" çox maraqlı öyrənin.

- Başlayaq! 5, 4, 3, 2, 1. Başlayın! (kosmik musiqi çalır)

II. Dərsin əsas hissəsi

Müsabiqə" Kosmos -Sözlər”

- Sözləri və transkripsiyaları uyğunlaşdırmalısınız.

Merkuri

Uran

Yupiter

Venera

Neptun

Yer

Saturn

Mars

[ "saeten]

[ ]

[ ɝ θ ]

[ “juər(ə)nəs]

[ "neptjuːn]

[ ma: z]

2. Müsabiqə "Scrabble"

Bəzi sözləri təxmin etməlisiniz. Amma hərflər qarışıb. Bu hərfləri düzgün ardıcıllıqla yerləşdirərək sözləri düzəldin.üçün hər biri söz Sən bacarmaq almaq a ulduz.

Müəllim şagirdləri hərfləri qarışıq olan sözləri təxmin etməyə dəvət edir.

şifrələnmiş sözlər:

kəşfiyyat, qalaktika, teleskop, kainat, planet, peyk, buraxılış, atmosfer, ulduz, astronavt, skafandr, tədqiqat, problem, kosmik adam

Müsabiqə « planetlər » - "Planetlər"

İndi gəlin "görək günəş sisteminin planetlərini nə qədər yaxşı tanıyırsınız. Təqdimata baxacağıq. Çoxlu tapmacalar var. Hansı komanda daha çox suala cavab verəcək - müsabiqənin bu hissəsində qalib.

Heyətlər növbə ilə 5 suala cavab verirlər (təqdimat).

yuxarıda qırmızımtıl səma

Geniş kanyon

Dördüncü planet

Nəhəng vulkan

Müharibə tanrısı (Mars) üçün adlandırılmışdır

ən küləkli

Üzüklər və aylar

Günəşin ətrafında 160 dövr edir (Neptun)

Ən uzaq planet

Qəribə orbit

Bəzən günəşə daha yaxın olur (Pluton)

Bucaq altında fırlanır

Solğun mavi-yaşıl buludlu atmosfer

15 ay və iki üzük

42 il günəş işığı

42 il qaranlıq(Uran)

Ən isti planet

Vulkanlar

Həqiqət və ədalət tanrısının şərəfinə adlandırılmışdır (Venera)

Göydə bizə işıq və istilik verən və Yerin ətrafında hərəkət etdiyi böyük parlaq obyekt (Günəş)

Yaşadığımız planet (Yer)

Kosmosa göndərilmiş maşın (peyk)

Gecələr səmada parıldadığını görə biləcəyiniz dairəvi obyekt (Ay)

Günəş sistemi

Gəlin Günəş sisteminə gedək və planetləri Günəşə doğru düzgün sıraya salaq.

Planetləri olan kartlarınız var. Təsəvvür edək ki, siz hər biriniz bir planetsiniz. Planetlər günəşdən olduğu kimi, kartları əlinizdə saxlayaraq, bir sıra düzməlisiniz. Hansı komanda birinci olacaq - bu hissənin qalibi.

Bu tapşırığı iştirakçılar yerinə yetirirlər, burada planetlərin adlarını Günəş ətrafında hərəkət ardıcıllığı ilə digər ekipajdan daha sürətli yerləşdirmək lazımdır. İştirakçılar əllərində kartları tutaraq planetlərin Günəşə nisbətdə yerləşdiyi ardıcıllıqla sıraya düzülürlər.

Müsabiqə kapitanlar - “Kapitanların müsabiqəsi”

İndi komandalarımızın kapitanlarının kosmosda işləməsini istəyirəm.

Siz kartları alacaqsınız. Present Perfect və ya Present Perfect Continous istifadə edərək aşağıdakı faktları izah etməlisiniz

Müəllim komanda kapitanlarını kosmosa çıxmağa və həmin vaxt başqa işlərlə məşğul olacaq komandadan ayrıca tapşırığı yerinə yetirməyə dəvət edir.

Kapitanlar fellərdən istifadə edərək bəzi faktları izah etməli olacaqlar (bax: №1 əlavə).

Komandaların digər üzvləri də kart alırlar. Siz felin düzgün formasını seçməlisiniz.

Komandalar seçim etməlidir düzgün formalar felləri və onları cümlələrə daxil edin (bax: Əlavə No 2).

İşə hazırlıq ilkin olaraq yoxlanılır - Present Perfect və Present Perfect Continuous-da cümlələrin istifadəsi və qurulması qaydaları haqqında bilik. Müəllim hər iki müsabiqənin münsiflər heyəti tərəfindən qiymətləndirilməsini təklif edir, maksimum bal 5 ulduzdur.

6. Müsabiqə "Tarixi Söhbət"

İnsanın açıq kosmosa ilk uçuşu nə vaxt olub? (12.04.1961)

Hansı ölkəyə ilk adam göndərdiboşluq? (SSRİ)

Kosmosda olan ilk insanın adı nədir? ? (Y.Qaqarin)

SSRİ-nin ilk kosmik raketi necə adlanır?(Vostok)

Kosmodrom adını verin, kosmik gəmidən başladı.(Baykonur)

Onun adı nədir? Qadınlar arasında kosmosa ilk uçan qadındır. (V.Tereşkova)

Açıq kosmosa ilk çıxanı kim və nə vaxt etdi ? (A. Leonov)

7. Pzillət Təxmin edən Sözlər

- Son vəzifə söz axtarışıdır. Və xalları sayacağıq.

III. Xülasə

Bu gün üçün hamısı budur.Siz dərs zamanı çox yaxşı işlədiniz. işiniz üçün təşəkkür edirik. İndi işimizi bitirib evə qayıtmağın vaxtıdır. Bu gün qalibin kim olması maraqlıdır. Əl çalaq! Təbrik edirik! Dərs bitdi. sağol.

Müəllim uşaqlara işlərinə görə təşəkkür edir, müsabiqənin nəticələrini ümumiləşdirir və qalibləri təbrik edir.

_____________

_____________

Oxşar məqalələr