Dərs saatı.

QIŞ-QIŞ.

Hədəf: şagirdlərin üfüqlərinin genişləndirilməsi, təbiət sevgisinin tərbiyəsi, rus poeziyasına məhəbbətin aşılanması, gözəllik hisslərinin tərbiyəsi, idrak fəaliyyətinin inkişafı.

Avadanlıq: "Qış" mövzusunda rəsmlər, atalar sözləri olan kartlar, sözləri olan kartlar: dekabr, yanvar, fevral, jele, külək çağırışı, lyutovey, prosinets, kəsilmiş, aşağı su, qar yağışı, külək üfleyici, bokogray, məktublar nağıl qəhrəmanları, krossvord, qış haqqında kitabların sərgisi.

1. Müəllimin giriş nitqi.

Budur, şimal buludları yetişir,

Nəfəs aldı və qışqırdı

Və burada o -

Sehrbaz qış gəlir.

Bu dördlük ilin hansı vaxtından bəhs edir?

Bu gün Sinif saatı Biz ilin bu gözəl vaxtını - qışı həsr edəcəyik. (Baxmayaraq ki, çöldə qar yoxdur, buludlu, kədərlidir, lakin cavablarınızın, rəsmlərinizin, mesajlarınızın, rəsmlərinizin köməyi ilə özümüzü bir qış nağılında tapacağıq və sinoptiklərin bizə vəd etdiyi kimi, əsl şaxtalı və qarlı bir qış olacaq. Yanvarın sonunda qurulacaq.)

Əlinizi qaldırın, ilin bu vaxtını kim sevir? qışı niyə sevirsən?

(Qapını döymək)

Uşaqlar, baxın bizim sinif nə qədər məktub aldı.

Körpə Fildən 1 məktub:Salam uşaqlar! Mən isti Afrikada yaşayıram. Bizdə heç vaxt qış yoxdur. Mən həqiqətən qış haqqında, qış hadisələri haqqında bilmək istəyirəm, sizin üçün qış nə vaxt başlayır?

Uşaqlar, fil balasına qış haqqında danışmalısınız?

1 tələbə: Təqvimə görə qış 3 ay davam edir: dekabr, yanvar, fevral. Ancaq meteoroloqların təqviminə görə, qışa təxminən beş ay, yəni havanın temperaturu sıfır dərəcədən aşağı qalan bütün vaxtlar verilir.

2-ci tələbə: Xalq ayı deyir ki, qış şaxta ilə başlayıb, damcı ilə bitir.

3-cü tələbə: Kök qış - üç aylıq lord. Tapmacanın qışın hansı ayından bəhs etdiyini tapın:

Adını verin uşaqlar

Bu tapmacada bir ay:

Onun günləri bütün günlərin ən qısasıdır

Gecədən uzun olan bütün gecələrdən

Çöllərə və çəmənliklərə

Yaza qədər qar yağdı.

Yalnız ayımız keçəcək

Biz görüşürük Yeni il.

(dekabr)

Müəllim: Dekabr olduğunu haradan bildin?

(Ən qısa günlər dekabrda, ən uzun gecələr dekabrda, Yeni il dekabrdan sonra yanvarın 1-dir.)

Neçəniz bilirsiniz ki, bu gün hansı gündür? 22 dekabr - qış gündönümü günü, ən qısa gün, ən çox uzun gecə. İndi də günlər artır, gecələr azalır.

4 tələbə: İndi tapmacamı tapın:

Qulaqları sancır, burnunu sancır

Şaxta keçə çəkmələrə sürünür

Su sıçrasan, düşəcək

Artıq su deyil, buz.

Bir quş belə uça bilməz

Quş şaxtadan donur

Günəş yaya çevrildi

Bu neçə aydır, deyin?

(Yanvar)

Müəllim: - Hansı əlamətlərlə müəyyən etdiniz? (daha soyudu, günəş yaya tərəf döndü, yəni günəş daha parlaq parlamağa başladı.)

İlin bu vaxtında quşlar necədir? (Onlar üçün çətindir.)

Onlar üçün aclıqdan və ya soyuqdan daha pis nə var?

Kimin qidalandırıcıları var?

Qışda quşlara yem verməyi unutmayın.

5-ci tələbə:

Göydən kisələrdə qar yağır

Evin ətrafında qar yığınları var.

Bunlar tufan və çovğundur

Kəndə hücum etdilər.

Gecələr şaxta şiddətlidir

Gün ərzində damcıların cingiltisi eşidilir.

Gün nəzərəçarpacaq dərəcədə artdı

Yaxşı, bu hansı aydır?

(fevral)

İndi uşaqlar bu aylar haqqında danışacaqlar.

1 tələbə: Dekabr indiki adını almışdır Qədim Roma on mənasını verən latın "decem" sözündən, çünki. ilin onuncu ayı idi. Rusiyada dekabr ayı öz təsirini göstərdi

1799-cu ildə on ikinci yer, iki yüz ildən çox əvvəl. Bu ay xalq arasında jele adlanır: yer qış boyu donur.

2-ci tələbə: Rus ləhcələrində dekabr ayı poetik adlanır: külək səsi, külək qışı, şaxta - şaxtalar, soyuq küləklər və qar yağışları ilə qışın ilk ayı. Dekabr küləklə əyilir, qarla gözü sevindirir və şaxta ilə qulaqda göz yaşı tökür - şiddətlidir, buna görə də lutedir. Dekabrda çaylar donur, ona görə də donur. Bu ayda il bitir və qış başlayır. Dekabr ilin gecə yarısıdır, ən isti aydır, qışın başıdır.

3-cü tələbə: Yanvar həmişə ili başlayır? Rusiyada yanvar nisbətən yaxınlarda ili açmağa başladı. Məsələn, qədim slavyanlar Yeni ili martın 1-də qeyd edirdilər, sonra isə sentyabrın 1-də qeyd etməyə başladılar. Ancaq üç yüz ildən çox əvvəl, Böyük Pyotrun fərmanı ilə Yeni il yanvarın 1-də qeyd olunmağa başladı. Yanvarla bağlı bir məsəl qoydular: “Yanvar, ata, ilin əvvəli, qışın ortasıdır”. Yanvar ilin ən soyuq ayı, qışın damıdır. Yanvarın qədimi var Rus adı"prosinets". Çünki yanvar ayında səma təmizlənir və mavi rəngini göstərir.

4 tələbə: IN Qədim rus Fevral ilin axırıncı ayı hesab olunurdu, ona görə də ilini kəsərək “kəsilmiş” adlanırdı. Fevral həm də "aşağı su" adlanırdı - sərhəd, yəni. qış və yaz arasındakı sərhəd, fevral - "qar" və "lute" - güclü qar yağışlarından və şiddətli şaxtalardan. Tez-tez qar fırtınası və çovğun olduğuna görə onu "külək əsən" adlandırırdılar. Bu sərt ayın həm də mehriban ləqəbi var idi - "bokogray", çünki ayın ikinci yarısında günəş istiləşməyə başladı.

Müəllim: Sağ olun uşaqlar! İnanıram ki, siz fil balasına qış haqqında bir fikir verdiniz.

Bizə 2 məktub göndərdiTeddy Bear Mişutka.

"Uşaqlar, mən sizin üçün krossvord hazırladım, həll edin, şaquli olaraq qış sözü olmalıdır."

1. Pələngdən kiçik daha çox pişik,

Qulaqlarda fırça buynuzları var.

Dovşana oxşayır, amma inanma:

Bu heyvan qəzəbindən dəhşətlidir!

Və ona qışqırmayacaqsan: "Vida!"

Çünki …(vaşaq)

2. Ağ sürüdə uçur

Və sürətlə parıldayır

O, sərin bir ulduz kimi əriyir

Xurma və ağızda.(qar)

3. Payızda kim yatır,

Yazda yüksəlir? (ayı)

4. Uşaqların oynadığı həyətin ortasında yaşayırdım.

Amma dən günəş şüaları

Mən axına çevrildim.(qar adamı)

5. Nə baş aşağı böyüyür?(buzlaq)

6. Qapıları qolsuz, ayaqsız açırmı?(külək)

7. Ağ qapının arxasında soyuq, buz,

Şaxta baba, dostlarım, orada yaşayır.(soyuducu)

8. Qırmızı kürk geyinmiş quşçu qadın meşədən toyuqları saymağa gəlmişdi.(xanterelle)

9. Midges ağ sürüsü

Səhər küləklər fırlanır,

Onlar qışqırmır və dişləmir,

Sadəcə belə uçurlar.(qar dənəcikləri)

10. Meşədə irəli-geri tullanır,

Uyuyur, zümzümə edir və ağacları silkələyir.(qar fırtınası)

Yaxşı oğlanlar!

Müəllim: Rus xalqı qışı və qışı sevir. Xizək sürməyə və qarda oynaya bilərsiniz. Uzun qış axşamlarında isə çovğunun uğultusu altında nağıllara qulaq asmaq, kitab oxumaq olar. Və qış üçün nə qədər atalar sözləri icad edilmişdir! Qışda bunların çoxu var. Və bizə göndərdiyi məktubda kirpi vəzifəsi var: Bir atalar sözü toplayın və mənasını izah edin.

Çox qar - çox çörək.

Şaxta tənbəlin burnundan tutur, çevik olanın qarşısında papağını çıxarır.

Fevralda iki dost - şaxta və çovğun.

Yayda kirşə, qışda araba hazırlayın.

Sürməyi sevirsənsə, xizək daşımağı da sevirsən.

Şaxta şiddətli deyil, ancaq ayaqda durmağı tələb etmir.

Dekabrın sonunda günəş yaya, qış şaxtaya çevrilir.

Bir çox şairlər şeirlərini ilin bu gözəl vaxtına həsr etmişlər.

Və son məktubdovşan Koska.O, səni sınamaq istəyir. Qış haqqında şeirlər bilirsinizmi?

Şeirin əvvəlini oxudum, siz davam edin. Və bu şeirin müəllifi kimdir?

1. Ağ ağcaqayın

Pəncərəmin altında.

(S. Yesenin "Ağaca")

2. Meşə üzərində əsən külək deyil

Dağlardan çaylar axmırdı.

(N.Nekrasov. “Şaxta-qırmızı burun” poemasından parça)

3. Tufan səmanı qaranlığa bürüyür

Fırıldayan qar burulğanları.

(A. Puşkin "Qış axşamı")

5. Bu mənim kəndimdir

Bu mənim evimdir.

(İvan Zax. Surikov “Budur mənim kəndim”)

Qədim əcdadlarımız müşahidəçi idilər və bilirdilər ki, heyvanların davranışı və təbiətin vəziyyəti ilə onlar qarşıdan gələn havanı və yayın necə olacağını müəyyən edə bilirlər. İşarələr belə yaradılmışdır.

Gəlin onları oxuyaq.

Bir sütundakı bacadan çıxan tüstü don deməkdir, bacadan çıxan tüstü külək olmadan yerə yayılır - bu qar və ya yağış deməkdir.

Pişik şaxta üçün üzünü gizlədir, pis hava üçün divarı cızır, isinmək üçün qarnını yuxarı qaldıraraq uzanır.

Toyuq bir ayaq üzərində dayanır - soyuq.

Qarlı qış - yağışlı yay; Qışda isti olsa, yayda soyuqdur.

Qış şaxtalı - yay isti keçir.

Yanvar quru və şaxtalıdırsa, yay quru və isti keçir.

Fevral soyuq və quraq aydır - avqust ayı istidir.

Ulduzlar parlaq işıq saçırsa, bu, şaxta deməkdir.

Səmada ulduzların az olması pis hava (çovğun) deməkdir.

Sobanın üstündəki pişik şaxta, yerdəki pişik istilik deməkdir.

Qarğa yol boyu gedir - istiliyə doğru.

Beləliklə, baxın və xatırlayın.

Kitabların sərgisi.

Məşq: İstəyən fil balasına məktub yazıb ona danışsın qış oyunları, əyləncə, təbiət hadisələri, məktubda qar dənəciyi, qar adamı və s.

Mövzu: "Qış əyləncəsi"

Sinif saatının məqsədi : bulmacaları həll etmək bacarıq və bacarıqlarını möhkəmləndirmək, nağıllar haqqında bilikləri möhkəmləndirmək; ünsiyyət bacarıqlarını, diqqəti, düşüncəni, yaddaşı inkişaf etdirmək; qış oyunlarına marağı, qrupda işləmək bacarığını və fəaliyyətini inkişaf etdirmək.

Metodlar: şifahi, vizual, praktiki.

Avadanlıq: tapşırıqları olan balıq, çubuqlar, qar dənələri, bağlama, məktub, təchizatı olan qovluq (yapışqan, rəngli kağız, vərəqlər).

Sinif tərəqqisi

1. Təşkilati məqam.

salamlar.

Psixoloji əhval-ruhiyyə.

2. Əsas hissə.

Uşaqlar, mənə deyin, indi çöldə ilin hansı vaxtıdır? Hansı ən yaxşısıdır? əsas bayram qış?

Yeni il üçün bizə nə olur? Kim bizə qonaq gəlir və bizə hədiyyələr verir? (Şaxta baba).

Və siz dincəldiyiniz zaman Şaxta baba da məktəbimizə gəldi və sizin üçün bir paket qoyub getdi. Gəlin onu açaq və görək içində nə var. (Məktub olan qutunu açır.)

Bax, orada bir məktub var.

Məktub:

“Salam, əziz uşaqlarım! Yeni iliniz mübarək! Keçən il hamınız özünüzü yaxşı apardınız. Yeni il isə artıq başlayıb və atalar sözündə deyildiyi kimi, “Yeni ili necə qeyd edirsənsə, elə də keçirirsən” dediyi kimi, mən də sizin üçün çoxlu oyunlar hazırlamışam ki, yeni ilə təbəssümlə və təbəssümlə başlayasınız. əylən və bütün ili belə keçir. Və mənim tapşırıqlarım hamısı qar dənəciklərində yazılıb. Hansını tamamladıqdan sonra yeni ildə kimin ən şən, sürətli və bacarıqlı olacağını görəcəyik. Hazırsınızsa, başlaya bilərsiniz. Sənə ən yaxşısını arzu edirəm! Sənin Şaxta baban"

Beləliklə, uşaqlar, Santa Klausa ən gülməli və ən ağıllı tələbələr olduğunuzu sübut etməyə hazırsınızmı? (Tapşırıqlar qoyulmamış qar dənəcikləri ilə lövhə açılır).

Siz komandalarda işləyəcəksiniz və bunun üçün iki komandaya bölünək. (Püşkatma üsulu ilə tələbələr iki komandaya bölünür və kapitan seçilir.)

Və münsiflər heyəti sizi qiymətləndirəcək.

1 qar dənəciyi.

"Qış balıq ovu".

Uşaqlar, qış gələndən bəri təbiətimizdə hansı dəyişikliklər baş verir?

Çay və göllərimiz donsa da, bir çox insan balıq ovuna getməyi sevir. Və ilk tapşırıq "Qış Balıqçılıq" dır. Balıqların üzdüyü bir çuxurumuz var, amma bunlar sadə balıqlar deyil, hər birinin öz vəzifəsi var - rebus.

(Hər komandadan bir şagird növbə ilə balıq tutur və tapmacanı həll edir).

1. (Qış)

2. (donur)

3. (Çovğun)

4. (Qar).

5. (Xizək)

6. (Buz meydançası)

7. (Icicle)

8. (Qar adamı)

Əla! İlk tapşırığı tamamladıq!

2 Qar dənəciyi.

"Qış tətbiqi".

İkinci qar dənəciyi "Qış Aplikası" deyir.

Qrupunuzda kağız vərəqlərində qış aplikasiyası etməlisiniz.

(Şagirdlər yapışqan və rəngli kağızdan istifadə edərək kağız vərəqlərində qış aplikasiyası yaradırlar).

Müraciətlərinizin təqdimatı.

3 qar dənəciyi.

"Qış şeiri".

Uşaqlar, indi hər biriniz bir şeir oxumalısınız, amma qeyri-adi bir şəkildə.

İndi şadam ki, sənə bir şeir verim, gərək onun misraları ilə tanış olasan.

“Ətrafdakı hər şey ağ və ağdır,
Evimiz qarla örtülüb,
Gəzməyə həyətə çıxacağam,
Mən qarı təmizləyəcəm!”

4 Qar dənəciyi.

"Qış nağılları".

1.“Qış idi. Yanvar idi. Belə bir vaxt, axşam pis ögey ana qapını açdı, çovğunun necə süpürüldüyünə baxdı, sonra isti sobaya qayıdıb ögey qızına dedi: "Sən meşəyə get və orada qar dənələri yığ".

2. “Götür onu, götür, qoca,” ərinə deyir, “orada istəyirsən ki, gözlərim onu ​​görməsin”. Onu meşəyə, sərt soyuğa aparın.

Qoca inlədi və ağladı, amma heç nə yox idi, qadınlarla mübahisə edə bilməzdiniz. Atı bağlayıb...”(rus Xalq nağılı"Morozko".)

3. « Başını tərpətdi, qollarını və ayaqlarını tərpətdi, qarı silkələdi və qar uçqunu arasından canlı bir qız çıxdı”.("Qar qız".)

4. “Bir vaxtlar tülkü ilə dovşan olub. Tülkünün buz daxması, dovşanın isə başı daxması var idi.
Qırmızı bahar gəldi, tülkü daxması əridi, amma dovşan daxması əvvəlki kimi qaldı." (Zayushkinanın daxması).

5. “Gerda yenidən oturub dincəlməli idi. Onun düz qarşısında böyük bir qarğa qarda tullanırdı; O, uzun müddət qıza baxdı, başını tərpətdi və nəhayət dedi:
- Karr-karr! Günortanız Xeyir!
Qarğa daha yaxşı danışa bilmədi, amma bütün qəlbi ilə qıza yaxşılıq dilədi və ondan dünyanı tək başına hara gəzdiyini soruşdu. Gerda “tək” sözünü yaxşı başa düşürdü, onun nə demək olduğunu hiss edirdi. O, qarğaya həyatından danışdı və Kayı görüb-görmədiyini soruşdu.(Qar kraliçası).

6. “Qızın qarşısında kiçik bir boşluq açılır, onun ortasında uca od qaynar şəkildə yanır. Odun ətrafında on iki qardaş oturub”.(“On iki ay”, S. Marşak.)

Əla!

5 qar dənəciyi (Tapşırıq 5).

"Qış rəsm".

Bütün komandalar bir-birinin ardınca 2 sətirdə düzülür, öndəkinin arxasındakı sonuncu şagird şəkil çəkir və beləliklə şəkil ötürülür və ən birinci olan onu lövhəyə çəkməlidir. (1 komanda “Qar adamı”, 2 komanda “Milad ağacı” çəkir).

6 qar dənəciyi (Tapşırıq 6).

"Qış oyunu"

Açıq havada oyun.

"Qartopları."

2 komanda kimi oynayırlar.

3. Dərsin yekunlaşdırılması.

Uşaqlar, hamınız əlasınız! Bütün tapşırıqları yerinə yetirdik!

Münsiflər heyəti nəticələri yekunlaşdırır.

Komanda mükafatları.

Sizə əyləncəli və uğurlu bir il arzulayıram! Və bu gün etdiyiniz kimi bütün tapşırıqları təbəssüm və əyləncə ilə tamamladınız!

Dərs saatı.

QIŞ-QIŞ.

Hədəf : şagirdlərin üfüqlərinin genişləndirilməsi, təbiət sevgisinin tərbiyəsi, rus poeziyasına məhəbbətin aşılanması, gözəllik hisslərinin tərbiyəsi, idrak fəaliyyətinin inkişafı.

Avadanlıq: "Qış" mövzusunda rəsmlər, atalar sözləri olan kartlar, sözləri olan kartlar: dekabr, yanvar, fevral, jele, külək çağırışı, lyutovey, prosinets, kəsilmiş, aşağı su, qar yağışı, külək üfleyici, bokogray, nağıl personajlarından məktublar , krossvord, qış haqqında kitabların sərgisi.

1. Müəllimin giriş nitqi.

Budur, şimal buludları yetişir,

Nəfəs aldı və qışqırdı

Və burada o -

Sehrbaz qış gəlir.

Bu dördlük ilin hansı vaxtından bəhs edir?

Bu gün biz sinif vaxtını ilin bu heyrətamiz vaxtına - qışa həsr edəcəyik. (Baxmayaraq ki, çöldə qar yoxdur, buludlu, kədərlidir, lakin cavablarınızın, rəsmlərinizin, mesajlarınızın, rəsmlərinizin köməyi ilə özümüzü bir qış nağılında tapacağıq və sinoptiklərin bizə vəd etdiyi kimi, əsl şaxtalı və qarlı bir qış olacaq. Yanvarın sonunda qurulacaq.)

Əlinizi qaldırın, ilin bu vaxtını kim sevir? qışı niyə sevirsən?

(Qapını döymək)

Uşaqlar, baxın bizim sinif nə qədər məktub aldı.

Körpə Fildən 1 məktub: Salam uşaqlar! Mən isti Afrikada yaşayıram. Bizdə heç vaxt qış yoxdur. Mən həqiqətən qış haqqında, qış hadisələri haqqında bilmək istəyirəm, sizin üçün qış nə vaxt başlayır?

Uşaqlar, fil balasına qış haqqında danışmalısınız?

1 tələbə: Təqvimə görə qış 3 ay davam edir: dekabr, yanvar, fevral. Ancaq meteoroloqların təqviminə görə, qışa təxminən beş ay, yəni havanın temperaturu sıfır dərəcədən aşağı qalan bütün vaxtlar verilir.

2-ci tələbə: Xalq ayı deyir ki, qış şaxta ilə başlayıb, damcı ilə bitir.

3-cü tələbə: Kök qış - üç aylıq lord. Tapmacanın qışın hansı ayından bəhs etdiyini tapın:

Adını verin uşaqlar

Bu tapmacada bir ay:

Onun günləri bütün günlərin ən qısasıdır

Gecədən uzun olan bütün gecələrdən

Çöllərə və çəmənliklərə

Yaza qədər qar yağdı.

Yalnız ayımız keçəcək

Yeni ili qeyd edirik.

(dekabr)

Müəllim: Dekabr olduğunu haradan bildin?

(Ən qısa günlər dekabrda, ən uzun gecələr dekabrda, Yeni il dekabrdan sonra yanvarın 1-dir.)

Bu günün hansı gün olduğunu neçəniz bilirsiniz - 22 dekabr- qış gündönümü günü, ən qısa gün, ən uzun gecə. İndi də günlər artır, gecələr azalır.

4 tələbə:İndi tapmacamı tapın:

Qulaqları sancır, burnunu sancır

Şaxta keçə çəkmələrə sürünür

Su sıçrasan, düşəcək

Artıq su deyil, buz.

Bir quş belə uça bilməz

Quş şaxtadan donur

Günəş yaya çevrildi

Bu neçə aydır, deyin?

(Yanvar)

Müəllim:- Hansı əlamətlərlə müəyyən etdiniz? (daha soyudu, günəş yaya tərəf döndü, yəni günəş daha parlaq parlamağa başladı.)

İlin bu vaxtında quşlar necədir? (Onlar üçün çətindir.)

Onlar üçün aclıqdan və ya soyuqdan daha pis nə var?

Kimin qidalandırıcıları var?

Qışda quşlara yem verməyi unutmayın.

5-ci tələbə:

Göydən kisələrdə qar yağır

Evin ətrafında qar yığınları var.

Bunlar tufan və çovğundur

Kəndə hücum etdilər.

Gecələr şaxta şiddətlidir

Gün ərzində damcıların cingiltisi eşidilir.

Gün nəzərəçarpacaq dərəcədə artdı

Yaxşı, bu hansı aydır?

(fevral)

İndi uşaqlar bu aylar haqqında danışacaqlar.

1 tələbə: Dekabr indiki adını Qədim Romada latınca "decem" sözündən almışdır, çünki on mənasını verir. ilin onuncu ayı idi. Rusiyada dekabr ayı öz təsirini göstərdi

1799-cu ildə on ikinci yer, iki yüz ildən çox əvvəl. Bu ay xalq arasında jele adlanır: yer qış boyu donur.

2-ci tələbə: Rus ləhcələrində dekabr ayı poetik adlanır: külək səsi, külək qışı, şaxta - şaxtalar, soyuq küləklər və qar yağışları ilə qışın ilk ayı. Dekabr küləklə əyilir, qarla gözü sevindirir və şaxta ilə qulaqda göz yaşı tökür - şiddətlidir, buna görə də lutedir. Dekabrda çaylar donur, ona görə də donur. Bu ayda il bitir və qış başlayır. Dekabr ilin gecə yarısıdır, ən isti aydır, qışın başıdır.

3-cü tələbə: Yanvar həmişə ili başlayır? Rusiyada yanvar nisbətən yaxınlarda ili açmağa başladı. Məsələn, qədim slavyanlar Yeni ili martın 1-də qeyd edirdilər, sonra isə sentyabrın 1-də qeyd etməyə başladılar. Ancaq üç yüz ildən çox əvvəl, Böyük Pyotrun fərmanı ilə Yeni il yanvarın 1-də qeyd olunmağa başladı. Yanvarla bağlı bir məsəl qoydular: “Yanvar, ata, ilin əvvəli, qışın ortasıdır”. Yanvar ilin ən soyuq ayı, qışın damıdır. Yanvarın qədim rus adı "prosinets" var. Çünki yanvar ayında səma təmizlənir və mavi rəngini göstərir.

4 tələbə: Qədim Rusiyada fevral ilin axırıncı ayı hesab olunurdu, buna görə də onu ili kəsərək “bölmə” adlandırırdılar. Fevral həm də "aşağı su" adlanırdı - sərhəd, yəni. qış və yaz arasındakı sərhəd, fevral - "qar" və "lute" - güclü qar yağışlarından və şiddətli şaxtalardan. Tez-tez qar fırtınası və çovğun olduğuna görə onu "külək əsən" adlandırırdılar. Bu sərt ayın həm də mehriban ləqəbi var idi - "bokogray", çünki ayın ikinci yarısında günəş istiləşməyə başladı.

Müəllim: Sağ olun uşaqlar! İnanıram ki, siz fil balasına qış haqqında bir fikir verdiniz.

Bizə 2 məktub göndərdi Teddy Bear Mişutka.

"Uşaqlar, mən sizin üçün krossvord hazırladım, həll edin, şaquli olaraq qış sözü olmalıdır."

1. Daha az pələng, daha çox pişik,

Qulaqlarda fırça buynuzları var.

Dovşana oxşayır, amma inanma:

Bu heyvan qəzəbindən dəhşətlidir!

Və ona qışqırmayacaqsan: "Vida!"

Çünki … (vaşaq)

2. Ağ sürüdə uçur

Və sürətlə parıldayır

O, sərin bir ulduz kimi əriyir

Xurma və ağızda. (qar)

3. Payızda kim yatır,

Yazda yüksəlir? (ayı)

4. Uşaqların oynadığı həyətin ortasında yaşayırdım.

Ancaq günəş şüalarından

Mən axına çevrildim. (qar adamı)

5. Nə baş aşağı böyüyür? (buzlaq)

6. Qapıları qolsuz, ayaqsız açırmı? (külək)

7. Ağ qapının arxasında soyuq, buz,

Şaxta baba, dostlarım, orada yaşayır. (soyuducu)

8. Qırmızı kürk geyinmiş quşçu qadın meşədən toyuqları saymağa gəlmişdi. (xanterelle)

9. Midges ağ sürüsü

Səhər küləklər fırlanır,

Onlar qışqırmır və dişləmir,

Sadəcə belə uçurlar. (qar dənəcikləri)

10. Meşədə irəli-geri tullanır,

Uyuyur, zümzümə edir və ağacları silkələyir. (qar fırtınası)

Yaxşı oğlanlar!

Müəllim: Rus xalqı qışı və qışı sevir. Xizək sürməyə və qarda oynaya bilərsiniz. Uzun qış axşamlarında isə çovğunun uğultusu altında nağıllara qulaq asmaq, kitab oxumaq olar. Və qış üçün nə qədər atalar sözləri icad edilmişdir! Qışda bunların çoxu var. Və bizə göndərdiyi məktubda kirpi bir vəzifə var: Bir atalar sözü toplayın və mənasını izah edin.

Çox qar - çox çörək.

Şaxta tənbəlin burnundan tutur, çevik olanın qarşısında papağını çıxarır.

Fevralda iki dost - şaxta və çovğun.

Yayda kirşə, qışda araba hazırlayın.

Sürməyi sevirsənsə, xizək daşımağı da sevirsən.

Şaxta şiddətli deyil, ancaq ayaqda durmağı tələb etmir.

Dekabrın sonunda günəş yaya, qış şaxtaya çevrilir.

Bir çox şairlər şeirlərini ilin bu gözəl vaxtına həsr etmişlər.

Və son məktub dovşan Koska. O, səni sınamaq istəyir. Qış haqqında şeirlər bilirsinizmi?

Şeirin əvvəlini oxudum, siz davam edin. Və bu şeirin müəllifi kimdir?

1. Ağ ağcaqayın

Pəncərəmin altında.

(S. Yesenin "Ağaca")

2. Meşə üzərində əsən külək deyil

Dağlardan çaylar axmırdı.

(N.Nekrasov. “Şaxta-qırmızı burun” poemasından parça)

3. Tufan səmanı qaranlığa bürüyür

Fırıldayan qar burulğanları.

(A. Puşkin "Qış axşamı")

5. Bu mənim kəndimdir

Bu mənim evimdir.

(İvan Zax. Surikov “Budur mənim kəndim”)

Qədim əcdadlarımız müşahidəçi idilər və bilirdilər ki, heyvanların davranışı və təbiətin vəziyyəti ilə onlar qarşıdan gələn havanı və yayın necə olacağını müəyyən edə bilirlər. İşarələr belə yaradılmışdır.

Gəlin onları oxuyaq.

- Sütundakı bacadan çıxan tüstü şaxta deməkdir; bacadan çıxan tüstü küləksiz yerə - qar və ya yağışa yayılır.

- Pişik şaxtadan üzünü gizlədir, pis havaya görə divarı qaşıyar, isinmək üçün qarnı yuxarı uzanır.

- Toyuq bir ayağı üzərində dayanır - bu, soyuq olduğunu bildirir.

- qış qarlı - yay yağışlı; Qışda isti olsa, yayda soyuqdur.

- Qış şaxtalı - yay isti keçir.

- Yanvar quraq və şaxtalıdırsa, yay quru və isti keçir.

- Fevral soyuq və quraq aydır - avqust ayı istidir.

- Ulduzlar parlaq parlayırsa, şaxta deməkdir.

- Göydə az ulduz - pis hava (çovğun) deməkdir.

- Ocaqda pişik şaxta, yerdəki pişik istilik deməkdir.

- Qarğa yol boyu gedir - istiliyə doğru.

Beləliklə, baxın və xatırlayın.

Kitabların sərgisi.

Məşq: Kim fil balasına məktub yazıb ona qış oyunlarından, əyləncələrindən, təbiət hadisələrindən danışmaq istəyirsə, məktubda qar dənəciyi, qar adamı və s.

BƏLƏDİYYƏ BÜDCƏLİ TƏHSİL MÜƏSSİSƏSİ

"PERENSKAYA ORTA MƏKTƏBİ"

Plan - kontur dərsdənkənar fəaliyyətlər

(ekoloji istiqamət)

1-ci və 2-ci siniflərdə

bu mövzuda: " Zimuşka - qış!

Müəllimlər: İrina İvanovna Çernışova

Svetlana Aleksandrovna Qromova

Perenka kəndi, 2016

Tədbir forması:şifahi jurnal .

Tədbir texnologiyası: oyun texnologiyası.

Təhsil məqsədi : tələbələrin doğma torpaqlarının təbiəti haqqında biliklərini genişləndirmək;

bilmək: qışa xas təbiət hadisələri və onların əlaqələri; quşların və vəhşi heyvanların həyatında dəyişikliklər.

bacarmaq: Ən soyuq qış aylarında quş yemləri hazırlayın və quşları bəsləyin.

İnkişaf məqsədi: uşaqların ünsiyyət bacarıqlarını inkişaf etdirmək, Yaradıcı bacarıqlar, qrupla iş bacarıqları.

Təhsil məqsədi: bütün canlılara qayğıkeş, insanpərvər münasibət, təbiətə hörmətli münasibət tərbiyə etmək.

UUD formalaşması:

Şəxsi nəticələr: cəmiyyətdə qəbul edilmiş davranış qaydalarını qəbul etmək; digər insanlara qarşı mehribanlıq, nəzakət, hörmət və həssaslıq, tədbirin materialına maarifləndirici və koqnitiv maraq göstərmək, nəticənin özünü təhlili və özünə nəzarət etmək.

Tənzimləyicinəticələr: fəaliyyətinizin məqsədini müəyyənləşdirin, tapşırıqları yerinə yetirməyi planlaşdırın, nümunə əsasında tamamlanmış tapşırığın düzgünlüyünü müəyyənləşdirin, tapşırığınızı qiymətləndirin, düzəliş edin.

Koqnitivnəticələr: mətn, illüstrasiya, kod şəklində təqdim olunan məlumatları çıxara, əlavə mənbələrdən məlumat əldə edə, problem qoya və həll edə bilməlidir.

Ünsiyyətnəticələr: qrupda, cütlükdə işləməyi, bir-biri ilə danışıqlar aparmağı, dialoqda, kollektiv müzakirədə iştirak etməyi, başqalarını dinləyib başa düşməyi, fikrinizi əsaslandırmağı bacarın.

Əsas anlayışlar: qış hadisələri, qışlayan quşlar, vəhşi heyvanlar, qidalanma novları, "təbiətdə davranış qaydaları".

Təhsilin planlaşdırılan nəticəsi: təcrübə və cəmiyyətin əsas dəyərlərinə müsbət münasibət qazanmaq.

Avadanlıq: qrup işi üçün paylama materialları, tələbə işi, illüstrasiyalar, proyektor, təqdimat, noutbuk.

Hazırlıq işləri: qış haqqında, qışda heyvanların həyatı haqqında əsərləri oxumaq; “Qışda quşlar”, “Qışda heyvan həyatı” divar qəzetinin nəşri, krossvordlar və bulmacalar tərtib etmək, tamamlamaq yaradıcılıq işləri"Qış" mövzusunda.

Tədbirin gedişi

1. Motivasiya mərhələsi

Salam uşaqlar, qonaqlar!

Uşaqlar, gəlin bir-birimizi salamlayaq və hər şeydə bir-birimizə uğurlar arzulayaq.

məşq " Barmaqlar"(uşaqlar məşqi cüt-cüt edir)

Arzu - baş barmaq

uğur - şəhadət barmağı

böyük - orta barmaq

hər şeydə - üzük barmağı

və hər yerdə. – kiçik barmaq

Uğurlar- avuçla tamamilə toxun

2. Biliklərin yenilənməsi mərhələsi

Tapmacanı təxmin etsəniz, dərsimizin mövzusunu öyrənəcəksiniz

Troyka, troyka gəldi.

Həmin üçlükdəki atlar ağ rəngdədir.

Və kraliça kirşədə oturur -

Ağ saçlı, ağ üzlü.

Qolunu necə yellədi -

Hər şey gümüşlə örtülmüşdü.

Uşaqlar, bu kimdir?

Əla! Hər kəs qışı sevir, ona görə də onu mehribanlıqla qış adlandırırlar. Və dərsimizi “Qış-qış” adlandırdıq. Amma bu, sadə bir dərs deyil, şifahi jurnaldır. Ona görə də bu gün jurnalın vərəqlərini vərəqləyən kimi qış və onun möcüzələri ilə tanış olacağıq, şeir oxuyacağıq, tapmacalar həll edəcəyik və təbii ki, çoxlu yeni şeylər öyrənəcəyik. Komandalarda işləyəcəyik, hər komandanın öz adı olacaq və düzgün cavablar üçün qar dənəcikləri alacaqsınız. Sonda ümumiləşdirəcəyik. Beləliklə, başlayaq.

Uşaqlar, hansı aylar qış sayılır? ( uşaqların cavabları)

Qış ilin ən soyuq, lakin eyni zamanda inanılmaz vaxtıdır. Bu zaman şaxta pəncərələrə naxışlar çəkir, ağaclar şaxta ilə örtülür, qar ayaqların altında cırıldayır, günəşdə parıldayır. Təbiət qar örtüyü altında dincəlir.

İlin bu vaxtı haqqında çoxlu tapmacalar, deyimlər, dastanlar, nağıllar var. Gündəlik ünsiyyətdə də tez-tez istifadə olunur xalq atalar sözləri qış haqqında. Onlar uzun illər bəstələnib və bu günə qədər gəlib çıxıblar. Qış atalar sözləri bir çox nəsillərin həyat təcrübəsini toplayıb.

Atalar sözlərini oxuyun və mənasını izah edin:

Dekabr ili bitir, qış başlayır.

Yanvar ilin əvvəli, qışın ortasıdır.

Fevralda çovğun və çovğun gəldi.

Necə qış qəzəbli deyil, yaza tabe olur.

Qış yay deyil, xəz geyinib.

Qış digər fəsillərdən nə ilə fərqlənir?

3. "Poetik" jurnalının birinci səhifəsi (10 dəq)

Jurnalımızın ilk səhifəsi “Poetik” adlanır. Şairlər qış haqqında çoxlu şeirlər yazıblar. Rus qışının gözəlliyini necə oxuduqlarını dinləyək. 1-ci sinif oğlanları şeirlər hazırladılar.

Qış gəldi
gümüş,
Ağ qarla örtülmüşdür
Sahə təmizdir.
Gün ərzində uşaqlarla

konki sürmə
Hər şey yuvarlanır;
Gecələr qarlı işıqlarda
Dağılır.

Qışdır, hər tərəf ağdır:
Çox qar var,
Səhər Vanya xizək sürdü,
O, yol boyu qaçdı.

Bağımızda bir dağ var,
Səhərdən hamı minib.
Vanya qışqırdı: "Ehtiyatlı olun!"
Təpədən aşağı yuvarlandı.

Meşəyə qaçdı
İlk qar.
soruşdu
Amma bir gecədə...
Qorxdum
Zarafat yoxdur
Sınamağa başladı
Dovşan xəz palto!
Bir iynə olmadan
Dərzi olmadan
Yeni xəz palto hazırdır

Təqvimi açın -
yanvar başlayır.
Yanvarda, yanvarda
Həyətdə çoxlu qar var.

Qar - damda, eyvanda.
Günəş mavi səmadadır.
Bizim evdə soba qızdırılır,
Tüstü səmaya qalxır

Əllərimdə qartopuyam
əzizləyirəm
Və nəfəsinizlə
Boz.

Bax,
Mənim qartopum
Axına çevrildi!

Oh, orada durma
Bir yolda!
O, tələsir
Bahar tapın!

qar yağışı,
Qar yağışı.
Bir gün idi
Və ardıcıl bir gecə.
O, tarladan keçdi
O, meşəni gəzdi
Tentelerin altına da baxdım,
O, rahatlıqla dincələ bilər
Evdə,
Və başa düşdük:
qış.

Qış axşamı uzun, uzun,
Pəncərənin kənarında qar yağışı vardı.
Mətbəxdə moruqlu çay var,
Alma pastası kimi iyi gəlir.
Göydə istilik və işıq yoxdur,
Ancaq bizim üçün isti və parlaqdır:
Bir az yay kimi
Mətbəximizə girdi.

İsti xəz paltolarda və qulaqlıqlarda

Qarlı qış vaxtları

Sürətli xizəkdə uşaqlar

Sıldırım dağ qasırğa kimi çırpınır

Küləkdə uşaqların üzləri

Qırmızı kumach ilə qızdırılır

Qoy tikanlı qar toz yığsın,

Qəzəbli şaxta qəzəblənsin -

Oğlanlar vecinə deyil!

4. “Sirli” jurnalının ikinci səhifəsi

İkinci səhifəni açaq. İkinci səhifəmiz “Sirli”dir. Qış haqqında nə qədər tapmacalar icad edildiyini saya bilmirəm! Beləliklə, indi onları təxmin edəcəyik.

Ağ sürüdə uçur
Və sürətlə parıldayır.
O, sərin bir ulduz kimi əriyir
Xurma və ağızda. (Qar)

Ulduz havada bir az fırlandı,
O, oturdu və mənim ovucumda əridi. (Qar dənəciyi)

Diqqətlə görünməz

Mənə gəlir

Və o, rəssam kimi çəkir

O, pəncərədə naxışlar çəkir?(donur)

Hansı ulduzlar keçir?

Paltoda və şərfdə.

Hamısı - kəsilmiş,

Əgər götürsən, əlində su var. (Qar dənəcikləri)

O, baş aşağı böyüyür

Yayda deyil, qışda böyüyür

Günəş onu yandıracaq

O, ağlayacaq və öləcək.(Icicle)

Mən daxmanı ziyarət etdim -

Bütün pəncərəni rənglədim,

Çayın kənarında qaldı -

Körpü bütün çayı əhatə edirdi. (donur)

Yaxşı uşaqlar, bu tapşırığın öhdəsindən yaxşı gəldiniz. İndi bir az dincələk.

5. Bədən tərbiyəsi dəqiqəsi

Uşaqlar, bizimlə qış meşəsinə getmək və meşə sakinlərinin sərt soyuqlara necə hazırlaşdıqlarını öyrənmək istərdinizmi?

Qış meşəsinə gəldik. (gəzmək)

Burada çoxlu möcüzələr var! (əlləri yay)

Sağda xəz paltolu ağcaqayın ağacı var. (götürmək sağ əl)

Sol tərəfdəki ağac bizə baxır. (götürmək sol əl)

Göydəki qar dənəcikləri fırlanır (fırlanır)

Və yerdə gözəlcə uzanırlar. (əllər kəmərdə)

Budur, dovşan gəlir, (tullanır)

Tülküdən qaçdı. (otur)

Yaxınlıqda boz canavar gəzir, (əllər kəmərdə, çevrilir)

O, yırtıcı axtarır.

İndi hamımız gizlənəcəyik, (otur)

Sonra bizi tapmayacaq.

Yalnız ayı yuvasında yatır,

(yuxunu təqlid etmək)

Bütün qışı belə yatacaq.

Bullfinches gəlir. (əllərini yelləyir)

Necə də gözəldirlər!

Meşədə gözəllik və sülh var, (əllərinizi yayın)

Evə getməyimizin vaxtıdır. (otur)

6. “Təhsil” jurnalının üçüncü səhifəsi

Qar adətən təbiətin ağ kitabı adlanır.

İndi biz bu kitabı oxuyacağıq və əmin olacağıq ki, həyat qışda donmur, bütün gücü ilə davam edir. Bəzi heyvanlar qarda ayaq izlərini buraxdılar. Onlar kimdir? (Uşaqlar yolları təxmin edirlər)

2-ci sinif uşaqlar sizə qışda heyvanların həyatı haqqında məlumat verəcəklər.

Mesajlar 2 sinif

Sincablar, siçanlar, qunduzlar

Onlar aktiv həyat tərzi keçirirlər. Ehtiyatlarından istifadə edirlər və ya qarın altından qida alırlar.

Moose, çöl donuzları, dovşanlar

ağacların budaqları və qabığı ilə qidalanır.

Yırtıcı heyvanlar- canavarlar,

tülkülər - siçan və dovşan ovlayır.

Çətin tapan heyvanlar

adi yeməklərini (kirpi, porsuq, ayı) tapın, qidalanmağı dayandırın və qış yuxusuna yatın.

İndi qulaq asaq... (quş səslərinin fonoqramı səslənir)

İndi kimdən danışacağıq? (quşlar haqqında)

2-ci sinifin sizin üçün hazırladığı tapmacalara qulaq asın.

Arxa yaşılımtıl,

Qarın sarımtıldır,

Kiçik qara papaq

Və bir şərf zolağı.

Budur bir quş, quş kimi,

Qaraquş deyil, titmouse deyil,

Qu quşu deyil, ördək deyil

Və gecə qabı deyil.

Amma bu quş

Kiçik olsa da,

Cücələri çıxarır

Yalnız sərt qışda.

Qırmızı sinəli, qara qanadlı,

Taxılları əzməyi sevir

Dağ külünə ilk qarla

O, yenidən görünəcək.

(Bulfinch)

Qışda budaqlarda alma!

Onları tez toplayın!

Və birdən almalar uçdu,

Axı bu...

(Bullfinches)

Həyətində taparsan,

O, uşaqlar üçün bir sevincdir.

Onu incitməyə cəsarət etmə!

Bu quş...

(Sərçə)

Qıvrım rəngarəngdir,

Uzun quyruqlu quş,

Danışan quş

Ən danışıqlısı.

Ağ üzlü peyğəmbər,

Və onun adı...

Kim parlaq qırmızı beret geyinir,

Qara atlaz gödəkçədə?

Mənə baxmır

Hər şey döyülür, döyülür, döyülür.

Bizim ladinlərə baxın

Onlar uçdu və mahnı oxudu.

Onlar təpələrlə gəldilər

Və borular kimi oxudular

(Mum qanadları)

Bu mavi qanadlı quş toxum udmağı sevir

Və yumşaq bir şəkildə qızardın.

Uşaqlar, hansı qışlayan quşları bilirsiniz? (uşaqların cavabları)

Gəl oynayaq "İnanın ya da inanmayın" oyunu. Dediklərimə inanırsansa, əl çalırsan, inanmırsansa, tapdalayarsan.

Çarpayılar qışda balalarını çıxarır.

Titin sarı döşü var.

Sərçənin böyük, güclü dimdiyi var. (İnanmırıq!) Kimin belə dimdiyi var?

Sasağan uzun qara quyruğu var.

Balmumu qanadının başında təpə var.

Bullfinch donuz yağını sevir. (İnanmırıq!) Hansı quş piyi sevir?

Qarğa yemək qalıqlarını yeyir.

Crossbills konus toxumlarını sevir.

ad Əsas səbəb payızda quşların getməsi. Quşların soyuq qışda sağ qalmasına necə kömək edə bilərsiniz? (uşaqların cavabları)

Sən və mən quşlara necə kömək edirik? (uşaqların cavabları)

"Qışda quşları bəsləyin!" Şeiri, A. Yaşin

Quşları bəsləyin

Qışda quşları bəsləyin.

Qoy hər tərəfdən gəlsin

Ev kimi sənə axışacaqlar,

Eyvanda sürülər.

Onların yeməkləri zəngin deyil.

Mənə bir ovuc taxıl lazımdır

Bir ovuc -

Və qorxulu deyil

Onlar üçün qış olacaq.

Onların neçəsinin öldüyünü saymaq mümkün deyil,

Görmək çətindir.

Amma ürəyimizdə var

Və quşlar üçün istidir.

Necə unuda bilərik:

Onlar uça bilərdilər

Və qış üçün qaldılar

İnsanlarla birlikdə.

Quşlarınızı soyuqda məşq edin

Sizin pəncərəyə

Mahnısız qalmamaq üçün

Baharı qarşılayaq.

6. “Oyun” jurnalının dördüncü səhifəsi(20 dəqiqə)

“Oyun” şifahi jurnalımızın növbəti səhifəsi

İlk tapşırıq "Bir şəkil toplayın" (quşların şəkli)

İkinci tapşırıq "Rebusu təxmin et"

7. “Creative” jurnalının beşinci səhifəsi (15 dəq)

Jurnalımızın son səhifəsi qalıb, amma boşdur. Siz qış haqqında çox şey öyrəndiniz və indi bizi yaxşı dinləyib-dinləmədiyinizi yoxlayacağıq, öz jurnal səhifələrinizi yaratmalı, onlara yalnız qışa aid olan şəkilləri yerləşdirməlisiniz. Diqqət, dərsimizin mövzusuna aid olmayan bir çox tələ şəkillərini sizin üçün hazırlamışıq. Ehtiyatlı olun, birlikdə çalışın, səs-küy salmayın, bir-birinizə hörmət edin. (Uşaqlar işi görür)

8. Refleksiya

Bu gün şifahi jurnalımız qışa həsr olunmuşdu. Qış haqqında hansı yeni şeyləri öyrəndiniz? Qışda quşlar üçün ən çətin olanı danışdıq. Siz və mən onlara necə kömək edirik? Əla! Sizin üçün yemlik hazırlamışıq, süfrənizdə quşlar var. Görək bizə hansı quşlar gələcək. Əgər dərsi bəyəndinizsə və özünüz üçün yeni və maraqlı bir şey öyrəndinizsə, quşun döşünü qırmızı rəngə, maraqlanmadınızsa, sarıya rəngləyin. Çox sağ ol.

Oxşar məqalələr