Necə daha effektiv oxumaq olar. Oxunan məlumatı düzəltmə yolları

Yalnız çox oxumaq kifayət deyil - effektiv oxumağı öyrənməlisiniz. Effektiv oxu adi oxumaqdan nə ilə fərqlənir? Bu qeyri-pop fəaliyyətə artıq vaxt sərf etdiyiniz kifayət deyilmi, amma belə çıxır ki, siz də bunu effektiv şəkildə etməlisiniz?

Oxumaq, ilk növbədə, məlumat əldə etmək, düşüncə, ideya, emosiya və hadisələrin qavranılması prosesidir. Kitabın min səhifəsini oxuya bilərsən ki, onun mənası sadəcə olaraq informasiya axınında ərisin, itib unudulsun, sadəcə ötüb keçsin. Və bir neçə saatlıq oxumaqla fikrinizi sözün əsl mənasında dəyişdirəcək o qədər vacib fikir və ideyalar əldə edə bilərsiniz. Həm də bu, təkcə NƏ OXUMAQ haqqında deyil, çox vaxt NECƏ oxumaq haqqındadır. Cavab isə effektiv oxumaqdır.

Bu və ya digər oxu materialının mənimsənilməsindən hər bir oxucunun gözlədiyi təsir sırf fərdi olur. Ədəbiyyatın təbiətindən də dəyişir - sarı mətbuatın və elmi monoqrafiyanın mütaliəsinin məqsədləri konseptual olaraq fərqlidir, əksinədir. Oxumanın effektivliyini qiymətləndirmək üçün gözləntilərdən və seçilmiş meyarlardan asılı olaraq.

Az və ya çox birmənalı idrak, tərbiyəvi oxunu təmin edən ehtiyaclar adlandırmaq olar. Və belə mütaliənin effektivliyi bu ehtiyacın ödənilmə dərəcəsi ilə, yəni oxunan məlumatın və əldə edilən biliklərin nə dərəcədə qavranılması və saxlanması ilə müəyyən edilir.

Oxumanın effektivliyində mühüm amil seçilmiş mənbənin aktuallığıdır. Bu kitab sizin istəyinizə nə dərəcədə cavab verir, müəllifin bu mövzuda səriştəli olub-olmaması. Məlumat konkret olaraq sizə aiddirmi? Effektiv oxumaq üçün digər məsləhətlər aşağıdakılardır:

Mətnin konkret nədən danışdığını müəyyən etmək, məntiqi nəticələr çıxara bilmək üçün diqqətlə və təbii ki, düşünərək oxumaq lazımdır. Bəzən mətni ilk oxunuşdan başa düşmək çətindirsə, fraqmenti yenidən oxumağın mənası var.
Effektiv oxumaq üçün siz mərkəzi ideyaları, mövzuları müəyyən etməli və onların getdikcə necə inkişaf etdiyini təhlil etməlisiniz. Mətn zamanı personajların, hadisələrin və ya fikirlərin necə və niyə inkişaf etdiyini və qarşılıqlı əlaqədə olduğunu təhlil edin.
Texniki, assosiativ və məcazi məna da daxil olmaqla, söz və ifadələri mətndə işləndiyi kimi şərh edin, konkret sözün seçiminin məna, ton və əhval-ruhiyyəni necə formalaşdırdığını nəzərə alın.
Oxumaq üzrə olduğunuz mətni daha kiçik, asanlıqla həzm olunan fraqmentlərə bölmək daha yaxşıdır.
Oxumağa ayıra biləcəyiniz vaxtı müəyyənləşdirin
Oxumadan əvvəl, əldə etməyə çalışdığınız mövzunun dərinlik dərəcəsinə qərar verin. Müvafiq olaraq, tapşırıq yalnız mətnin əsas məqamlarını öyrənməkdirsə, atlaya bilərsiniz ətraflı təsvirlər, seçilmiş mətnə, həmçinin diaqramlara və qrafiklərə diqqət yetirin.
Fəal oxuyun, qeydlər edin, şərhlər edin, əsas məqamları qeyd edin.
Yaxın gələcəkdə oxumaq istədiyiniz kitabların siyahısını tərtib edin. Bu, oxu vaxtınızı ağıllı şəkildə prioritetləşdirməyə və idarə etməyə kömək edəcək.
Və, əlbəttə ki, diqqət. Əlverişli seçin xarici şərtlər, rahat mühit, rahat duruş, diqqəti yayındırmayan.

Daha çox oxuyun, daha yaxşı və daha səmərəli oxuyun, öz şüurunuzun sərhədlərini genişləndirin. Unutma

Bu yazıda kitab oxumaqdan faydalanmaq üçün etməli olduğunuz 10 şeydən danışacağam. Özünüz üçün kitab seçməyi və oxuduqlarınızı xatırlamağı öyrənəcəksiniz.

Kitabları düzgün seçə bilmək çox vacibdir, çünki kitab oxucu üçün nə qədər maraqlı olarsa, o, onu daha yaxşı öyrənəcək, məzmununu xatırlayacaq və başa düşəcək və unutmayacaq. Əsas fikir müəllifin çatdırmaq istədiyi.

1. Mütaliənizi planlaşdırın

Oxumağı ağılla planlaşdırmalısınız. Heç vaxt birdən çox kitab almayın, çünki onlar bir anda nə qədər çox toplanırsa, bir qayda olaraq, oxumaq istəyi bir o qədər az olur. Qalanların növbə gözləyərkən toz yığmaması üçün birdən üçə qədər kitab kifayət edəcək.

Özünüzə gözəl şəkilli kitablar almayın. Şəkillər oxuma prosesindən yayındırır və belə kitablar daha baha başa gəlir. Bu kitab dostunuz üçün əla hədiyyə olacaq.

2. Darıxdırıcı və maraqsız kitablara vaxt itirməyin

Əgər 4-5 onlarla səhifəlik bir kitab sizin üçün maraqlıdırsa, çox güman ki, sona qədər maraqlı olacaq. Kitaba haqq qazandırmayın və bunun daha yaxşı olacağını düşünməyin. Vaxtınızı boş yerə sərf etməyin, əksinə zövqünüzə uyğun bir şey tapın.

Pis kitab - yaxşı çarə yuxusuzluqdan.

4. Kitablar yeganə məlumat mənbəyi deyil

Kitablardan başqa bir çox başqa məlumat mənbələri var. Elmi məqalələr, məqalələr Gündəlik həyat və ya bir çox mövzularda məsləhətlərlə; oxumaq istəmirsinizsə, audiokitabı dinləyin; təhsil saytlarının xəbər bülletenlərinə abunə olmaq; informasiya portallarının xəbərlərini izləyin. Pulsuz bülletenlərə abunə olun, inkişaf kursları keçin.

5. Faydalı alət qələmdir

Qələm - Qeydlər aparmaq və vacib məlumatları vurğulamaq üçün göstəriciniz və alətiniz. Yaxşı kitab ağıllı kəlamlar, məsləhətlər məzmunu ilə məşhurdur, ondan fikirlər çıxarmaq olar, qələm də bunun üçündür.

Qələmin oxu sürətləndiricisi kimi istifadə oluna biləcəyini bilirdinizmi? Sürətli oxuma və sürətli oxuma haqqında məqaləmizdə oxuyun: Düşüncə sürəti ilə necə oxumaq olar?

Kitab yazmaqdan qorxma. Bu sizi və kitabınızı daha müdrik edir.

6. Hər gün 50 səhifə

Əgər siz mütəmadi olaraq “Hər gün 50 səhifə” qaydasına əməl etsəniz, bir ildən sonra siz fikirləşmədə, danışmaqda və erudisiyada fərq hiss edəcəksiniz.

Gündə 50 səhifə oxumaqla, ildə yüzə yaxın kitab oxuyacaqsınız.

Diqqət, müntəzəm oxumaq inkişafa səbəb olur!

7. Siyahınıza müxtəlif janrlı kitabları daxil edin

Hər bir insan bir və ya bir neçə janra üstünlük verir, amma elə insanlar var ki, istənilən müəllifi, istənilən janrı oxuyurlar. Yalnız bir istiqaməti oxumamaq daha yaxşıdır. Oxumağınıza bir az müxtəliflik əlavə edin.

Oxuyun elmi məqalələr, fantastika, klassik əsərlərin oxunması ilə məşğul olun (rus və xarici). Bu, hərtərəfli inkişafa və üfüqlərin genişlənməsinə xidmət edəcəkdir.

8. Əsərlər haqqında öz fikrinizi yazın

Əgər siz həvəslə və diqqətlə oxuyursunuzsa, kitabın mahiyyətini və təfərrüatlarını araşdırırsınızsa, bu barədə yazın, personajların ifadələrindən istifadə edin, müəllifdən sitat gətirin. Bütün bunlar sizin erudisiyanızı və inkişafınızı vurğulayacaqdır.

Saytlarda kitab rəylərini buraxın ki, kitabdan xəbəri olmayan insanlar seçim etsinlər, onların diqqətinə layiq olub-olmaması, maraqlı olub-olmaması.

Kitabları oxumaq və onlardan sitatlardan istifadə etmək yaxşı bir danışıq aparan insana çevrilir və sizə asanlıqla yeni tanışlıqlar etməyə imkan verəcək.

9. Qeydləri Unutmayın

Qeydlərin aparılması inkişaf və məzmunun yaxşı başa düşülməsi istiqamətində atılmış əmin addımdır. Qeydlərdə ədəbiyyatdan maraqlı fikirləri, əsərlərin əsas fikirlərini, sitatları qeyd edin.

Ən əsası, qeydlər aparmağı unutmayın. Bu, kitabın məzmununu yadda saxlamağa və itirilmiş sitatları, ifadələri və məlumatları bərpa etməyə imkan verən dostunuz və köməkçinizdir.

Təkrar öyrənməyin anasıdır!

10. Kitabları dostlarınızla paylaşın

Onlar haqqında kitab və hekayələri dostlarınız və tanışlarınızla bölüşməyi unutmayın! Onları oxumaq sevgisi ilə yoluxdurun, onlar da başqalarını yoluxdururlar!

30 gündə sürətli oxuma

30 gün ərzində oxuma sürətinizi 2-3 dəfə artırın. 150-200-dən 300-600 wpm və ya 400-dən 800-1200 wpm-ə qədər. Kursda sürətli oxumağın inkişafı üçün ənənəvi məşqlərdən, beynin işini sürətləndirən texnikalardan, mütaliə sürətinin tədricən artırılması metodundan istifadə edilir, sürətli oxuma psixologiyası və kurs iştirakçılarının sualları başa düşülür. Dəqiqədə 5000 söz oxuyan uşaqlar və böyüklər üçün uyğundur.

İnkişaf kursları keçin

Pul və milyonçu düşüncəsi

Niyə pul problemləri var? Bu kursda biz bu suala ətraflı cavab verəcəyik, problemə dərindən baxacağıq, pulla münasibətimizi psixoloji, iqtisadi və emosional baxımdan nəzərdən keçirəcəyik. Kursdan siz bütün maliyyə problemlərinizi həll etmək üçün nə etməli olduğunuzu öyrənəcək, pul yığmağa və gələcəyə sərmayə qoymağa başlayacaqsınız.

Pulun psixologiyasını və onlarla işləməyi bilmək insanı milyonçu edir. Gəlirləri artan insanların 80%-i daha çox kredit götürür, daha da kasıblaşır. Özləri ilə qazanan milyonçular isə sıfırdan başlasalar, 3-5 ildən sonra yenidən milyonlar qazanacaqlar. Bu kurs gəlirin düzgün bölüşdürülməsini və xərclərin azaldılmasını öyrədir, sizi öyrənməyə və məqsədlərə çatmağa həvəsləndirir, sizə pul yatırmağı və fırıldaqçılığı tanımağı öyrədir.

30 gün ərzində super yaddaş

Lazım olan məlumatları tez və daimi olaraq yadda saxlayın. Qapını necə açacağınızı və ya saçınızı necə yuyacağınızı düşünürsünüz? Əminəm ki, yox, çünki bu, həyatımızın bir hissəsidir. İşıq və sadə məşqlər yaddaş təlimi üçün bunu həyatın bir hissəsinə çevirə və gün ərzində bir az edə bilərsiniz. Yesə gündəlik müavinət bir anda yemək, ya da gün ərzində hissə-hissə yeyə bilərsiniz.

Biz zehni hesablamanı sürətləndiririk, zehni hesablamanı yox

Tez və düzgün şəkildə toplamaq, çıxmaq, vurmaq, bölmək, kvadrat ədədləri və hətta kök almağı öyrənin. Mən sizə hesab əməliyyatlarını sadələşdirmək üçün asan fəndlərdən istifadə etməyi öyrədəcəyəm. Hər dərsin yeni fəndləri var başa düşülən nümunələr Və faydalı vəzifələr.

Beyin fitnessinin sirləri, biz yaddaş, diqqət, düşünmə, sayma məşq edirik

Beyin də bədən kimi məşqə ehtiyac duyur. Fiziki məşğələ bədəni gücləndirin, zehni beyni inkişaf etdirin. 30 gün faydalı məşqlər və yaddaşın, konsentrasiyanın, cəld zəkanın və sürətli oxumağın inkişafı üçün öyrədici oyunlar beyni gücləndirəcək, onu çatlamağa çətin bir qoza çevirəcək.

Mətndə birbaşa təsvir olunan şəkillərlə başlayın, sonra onların ifadə etdiyi ideyalara və mənaya keçin - formadan məzmuna. Təsəvvür edin ki, beyniniz hər şeyi vizual görüntü kimi lentə alan bir film kamerasıdır. Kitabın mətni sanki mənzərənin təsviri, personajlar, intriqaların inkişafı, fəaliyyət planı və səhnələrin ardıcıl dəyişməsi ilə bir ssenariyə çevrilir.

1. Mətni oxuduqca zehni şəkillərə çevirin. Daha dəqiq desək, onların sizdə yaratdığı xüsusi vəziyyətləri, emosiyaları və əhval-ruhiyyəni beyninizdə təsbit edin. Bu konkret obrazlar təmsil etdikləri ideyaların canlı illüstrasiyaları olacaqdır.

2. Oxuyarkən yaranan şəkillərin ardıcıllığına və onların əlaqəsinə diqqət yetirin. Onları mətndə göründükləri ardıcıllıqla ağlınızda təsəvvür edin. Onların təsvir etdikləri fikirləri düşünün.

3. Şəkillərin ardıcıllığına əsaslanaraq fikirləri ardıcıl strukturda təşkil edin. Onların hər biri bir və ya bir neçə ideya daşıyır. Şəkildə təcəssüm olunan fikri çıxarmaq üçün onu bir cümlə ilə ifadə etmək kifayətdir (çox vaxt əsas fikir keçidin adı ilə ifadə olunur). Bir fikirdən digərinə keçidləri araşdırın.

4. Oxuyarkən yaranan obrazları və onlarda təcəssüm olunan ideyaları şərh edin. Belə obrazlar müəllifin üslubunu, onun şəxsi mentalitetini əks etdirir. Müəllifin nə qədər orijinal olduğunu düşünün, əsərin süjeti və yazı tərzi haqqında öz fikrinizi formalaşdırın. (Beləliklə, mətni yaddaşın emosional və intellektual registrlərinə eyni vaxtda “yazırsınız” ki, bu da ən təsirli olur).

Effektiv Oxu

Bu, hər cür mətnlərin, eləcə də filmlərin, tamaşaların və s.-nin əsas ideyalarını tutmağa kömək edəcək çox sadə üsuldur.

Oxumağınızın effektiv olması üçün altı sadə suala cavab verməyə çalışın: Kim nə edir, nə vaxt, niyə, harada və necə? Bu üsul ABŞ-da jurnalistika kurslarında hər hansı hadisənin heç bir aspektinin tələbələrin diqqətindən yayınmaması üçün istifadə olunur. İstənilən söhbətlərin, yayımların, mesajların və ya hərtərəfli nəzərdən keçirməkdə istifadə edə bilərsiniz ictimai danışan. Bu üsul qəzet məqalələrini oxumaq üçün idealdır.

Mətni oxuduqdan sonra altı sualı yadda saxlayın: Əsas olanlar kimlərdir personajlar? Tam olaraq nə baş verir? Aksiya nə vaxt və harada baş verir? Niyə və necə? Zaman zaman durun və bu suallara cavab verin.

Effektiv Oxu Strategiyası

İkinci Dünya Müharibəsi zamanı bu üsuldan istifadə edilmişdir sürətli inkişaföyrənmə qabiliyyətləri. Onun məqsədi "daha yaxşı, daha sürətli və daha səmərəli öyrənməyə imkan yaratmaqdır".

Metod o qədər faydalı oldu ki, daxil edildi öyrənmə proqramları ABŞ-da bir çox kollec və universitetlər. 8 saatdan sonra materialın 80%-nin adi orta hesabla 20%-nin geri çağırılmasını təmin etdiyi deyilir. Bu üsul, diqqətinizi öyrəndiyiniz şeyin mahiyyətinə yönəltməklə unutmanın qarşısını alır ki, siz dərhal əsas fikirləri seçəsiniz və mətni yenidən nəzərdən keçirərkən artıq onun struktur tərkibini nəzərə alacaqsınız. O, əvvəllər qeyd olunan prinsiplərə əsaslanır, lakin oxu zamanı aşağıdakıları etmək lazımdır: mətni gözdən keçirin, qeyd olunan sualları verin, qeydlər aparın, oxuduqları təkrar danışın, mətni yenidən nəzərdən keçirin.

Yaddaş texnologiyası

Sizi maraqlandıran mətni və ya kitabı seçin. Sizi oxumağa təşviq edən motivlərin kimi olması vacibdir. daha güclü ola bilər - daha çox konsentrasiya üçün. Aşağıda göstərildiyi kimi metodu tətbiq edin.

Əsas fikri tapmaq üçün mətni gözdən keçirin.

Suallar verin, yəni. alt başlıqları suallara çevirin və mətni oxuduqca cavablar axtarın.

Mətndə onun struktur tərkibini açan işarələr qoyun və eyni zamanda suallarınıza cavab verəcək əsas fikirləri tapmağa çalışın.

Uzun paraqrafların sonunda dayanaraq bu fikirləri özünüzə bir-bir təkrarlayın. Qısa qeydlər edin.

Dərhal mətni nəzərdən keçirin, yenidən əsas fikirlərə və onların təqdim olunma ardıcıllığına diqqət yetirin, yəni. mətnin daxili quruluşu haqqında. Sizdə olmalıdır ümumi profil, əsas detallarla əlavə edilməli olacaq. Qeydlərinizə qısaca nəzər salın ki, onları mətnlə ümumi şəkildə yoxlayın və bununla da onun başa düşülməsini möhkəmləndirin. Unudduqlarınızla yanaşı xatırladığınıza da diqqət yetirin.

Nəhayət, öz şərhlərinizi və tənqidlərinizi edin. Verdiyiniz bütün suallara cavab tapa bildinizmi? Müəllifin fikrini başa düşdüyünüzə əmin olun. Müəllifin mövqeyini öz kontekstindən qiymətləndirin, bu mövqeyi perspektivdə qoymağa çalışın və hər şeyin bir-birinə necə uyğun gəldiyini görün. Etirazlar, dezinformasiyalar, səhvlər, ziddiyyətlər, qərəzlər və hiylələr axtarın.

İstəyirsinizsə, oxumağınızın məqsədini nəzərə alaraq, "yenidən izahat" addımını buraxaraq metodu sadələşdirə bilərsiniz. Qəzetləri, illüstrasiyalı və texniki jurnalları, hesabatları və kitabları vərəqləmək diqqətinizi ən çox maraqlandıran şeylərə cəmləməklə vaxtınıza və səyinizə qənaət edəcək. Siz indicə oxuduğunuz mətni dərhal nəzərdən keçirməyin nə qədər vacib olduğunu dərk edirsiniz: öyrəndiklərinizi oxuduqdan dərhal sonra şərh və müzakirə etməklə möhkəmləndirə bilərsiniz. İdeyaların beyninizdə yerləşməsi üçün mətn hələ yaddaşınızda ikən bunun üçün bir az vaxt ayırın - onda siz daha çox öyrənəcəksiniz. Yalnız müəlliflə razılaşmayın və ya razılaşmayın. Fikrinizin niyə belə olduğunu sözlərlə ifadə etməyə çalışın və nəyi bəyənib, nəyi bəyənmədiyinizi dəqiq təsvir edin. Bu yolla siz tənqidi hisslərinizi inkişaf etdirəcək və mükəmməl oxucu olacaqsınız. Oxuduqlarınızı dostlarınızla müzakirə edirsinizsə, onu yaddaşınızın aktiv zonasında daha uzun müddət saxlayın.

Bu sualın cavabı sadədir. Əgər siz parlaq alim və parlaq yazıçı deyilsinizsə, bu məqalə sizin üçündür.

İnternetin inkişafı bizə böyük həcmdə informasiyanı tez və səthi emal etməyi öyrətdi. Çox vaxt biz həqiqəti dərk etdiyimizə inanaraq, yalnız əsas fikirləri seçərək gözlərimizi mətn üzərində “sürüşürük”. Onda təəccüblənməlisən ki, bir müddət sonra kitab tamamilə yeni mətn kimi qəbul edilir.

Kitabı bir neçə dəfə oxuyun

Bu, mütləq kitabı başdan-ayağa üç dəfə oxuyacağınız anlamına gəlmir. Kitabı bir dəfə oxuya bilərsiniz, lakin aşağıda müzakirə olunacaq hər üç oxu üsulunu eyni anda tətbiq edin. Amma bunun üçün böyük təcrübə və diqqətli iş tələb olunur. Ona görə də əvvəlcə oxuma yollarını ayırıb kitabın üç oxunuşu zamanı ayrı-ayrılıqda tətbiq etmək lazımdır. Burada ən vacib şey sizin tərəfinizdən həqiqətən belə bir işə layiq kitablar seçməkdir.

Kitab oxumaq üçün müxtəlif yollardan istifadə edin

Birinci yolçağırdı struktur(analitik). Bu üsul oxucunun bütövlükdən xüsusiyə doğru hərəkətini nəzərdə tutur və bir neçə mərhələdən ibarətdir:

kitabda əsas sözləri axtarmaq, onların müxtəlif kontekstlərdə şərhini;
mətndə ən vacib cümlələri və onların şərhini axtarın;
kitabdakı əsas abzasları vurğulamaq, şərh etmək;
müəllifin həll etdiyi və həlli mümkün olmayan problemlərin müəyyən edilməsi.

İkinci yol adlanır şərhedici(sintetik). Bu üsul (xüsusidən bütövə) aşağıdakı məqamları əhatə edir:

kitabın janrını, hansı mövzudan bəhs etdiyini müəyyən etmək;
kitabın əsas mənası nədir;
kitabı semantik, sonra isə struktur hissələrə bölmək;
müəllifin qaldırdığı əsas məsələlər. Onları həll edə bildimi?

Və son olaraq, üçüncü yol- Bu tənqidi metod (qiymətləndirici). Kitabı nəzərdən keçirmək, tənqidi fikir formalaşdırmaq ilk iki oxu üsulu yaxşı və dərindən işlənərsə, çətinlik yaratmaz. Yəni əvvəlcə kitabı həqiqətən dərk etmək lazımdır, yalnız bundan sonra tənqid etmək lazımdır. Tənqid adətən aşağıdakı suallara cavabları ehtiva edir.

Müəllif hansı məsələlərdə kifayət qədər bacarıqlı deyil?
Müəllif harada səhv edir?
Bəlkə bəzi məsələlərdə müəllif düzgün məntiq saxlamır?
Natamam, kifayət qədər dolğun olmayan ifadələr, nəticələr, sübutlar varmı?

Eyni mövzuda bir neçə kitab oxuyun

Məsələn, bir ölkənin həyatını öyrənirsən. Ən dolğun mənzərə sizə yalnız bu mövzuda bir neçə kitab oxumaqla veriləcək, çünki müəllifin qərəzliliyi, eləcə də məlumatsızlığı istisna edilə bilməz. Unutmayın ki, bir kitab digərinə böyük təsir göstərə bilər. Buna görə də kitabları oxumaq tövsiyə olunur xronoloji qaydada və onların qarşılıqlı əlaqəsini nəzərdən keçirin.

Ola bilsin ki, bu məqamların həyata keçirilməsi sizə qeyri-real görünəcək. Ancaq aşağıdakı suallara cavab verin. Söhbətdə hansı insan sizin üçün ən maraqlı olacaq? Hansı insan uğur qazana bilər? Bir şeyə bir az baxıb mühakimə edə bilən səthi və bütün gəldiyi nəticə heç bir təhlili olmayan iki cümlədən ibarət olacaq? Yoxsa o, hərtərəfli təhlil etməyi bacaran, müxtəlif hadisələrin qarşılıqlı əlaqəsini dərk edən, ilk təəssüratdan nəticə çıxarmağa tələsməyən, məsələni yaxşı başa düşməyə, sonra qərar qəbul etməyə çalışan dərin insandır? Oxuma tərzinizlə yuxarıdakı ikisindən hansı növünü özünüzdə tərbiyə edirsiniz?

İstənilən fəaliyyət, nə etdiyinizdən asılı olmayaraq, tələb edir. Və məqalədə verilən üsulla kitabları oxuyaraq bu prosesi öyrənə bilərsiniz. Müxtəlif məsələlərin ciddi və dərindən öyrənilməsi vərdişi uğurlu həyat yolu üçün möhkəm zəmin yaratmağa kömək edəcəkdir.

Niyə bu məqalə ən yaxşısıdır?

Burada bilmək üçün lazım olan hər şey var.İldə yüzə qədər kitab oxuyan 10 nəfərin fikirlərini topladım. Bu kifayət qədər böyük bir nümunədir. Adətən, ən çox müəyyən etmək üçün mühüm aspektləri hər hansı bir fenomen, 3-5 ekspertdən müsahibə almaq kifayətdir. İnternetdə tapa biləcəyiniz hər şey artıq məqalədədir və ya uyğun deyil.
Az su. Hekayələrindən su çıxartdı, fikirləri öz aralarında tutuşdurdu, əsas mənaları və aralarındakı əlaqələri ayırd etdi.
Mətn strukturlaşdırılmış və aydındır.Əsas işim zamanı böyük bir şirkətin top menecerləri üçün məlumat toplayır və təhlil edirəm. Artıq bir neçə ildir ki, mən ziddiyyətli faktlardan ibarət yüzlərlə səhifə mətni hər şeyin aydınlaşdığı 1-2 səhifəlik xülasəyə çevirirəm. Eyni zamanda, vacib detallar itirilmir.
Məqalə yenilənir.Əgər nəyinsə çatışmadığını düşünürsünüzsə - mənə bildirin, mən onu mətnə əlavə edim. Beləliklə, məqalə yalnız zamanla daha yaxşı olacaq.

Oxu Effektivliyinin Komponentləri

Məqsəd aydın. Kitabı niyə oxumaq istədiyinizi aydın şəkildə müəyyənləşdirin: nəyisə öyrənmək, nəyisə öyrənmək, nəyisə başa düşmək, özünüzdə dəyişiklik etmək. Məqsəd yoxdur = nəticə yoxdur.
seçin yaxşı kitablar. Pis olanları çıxarın.
Kitabla işləmək ondan maksimum yararlanmaq üçün.
Vaxtınıza qənaət daha yaxşı kitablar oxumaq və maraqlı oxumağa davam etmək. Zaman məhduddur, düşündüyünüz qədər deyil.
Həyat hiylələri: pulsuz oxumaq, informasiya emal etmək və kitablar almaq nə qədər rahatdır!

Görünə bilər ki, bütün bu məqamlar göz qabağındadır, lakin hər birinin stenoqramını oxuyanda başa düşəcəksən ki, sən işi yarıda da düzgün yerinə yetirmirsən.

məqsəd təyini

Məqsədin yazılı şəkildə formalaşdırılması arzu edilir. Məqsəd tərtib edildikdə, lazımi fikirləri vurğulamaq asanlaşır, oxuma sürəti artır. Yazıda məqsədin bulanıqlığı və uyğunsuzluğu fikir və ya sözlərdən daha çox nəzərə çarpır.
Oxuduqdan sonra öyrənmək istədiyiniz bir neçə şeyi və ya təkmilləşdirmək istədiyiniz bacarığı sadalayın. Beləliklə, kitab bacarıqları inkişaf etdirmək və biliklərdə mövcud boşluqları bağlamaq üçün bir vasitəyə çevrilir.

Yaxşı Kitablar Tapmaq

Müəllifin bioqrafiyasını və biblioqrafiyasını oxuyun. Əgər siz onun heç olmasa bir kitabını oxumusunuzsa və bəyənmisinizsə, çox güman ki, digər kitablarını da bəyənəcəksiniz. Ancaq unutmayın ki, çox güman ki, siz bu yazıçının fikirlərinin əksəriyyəti ilə artıq tanışsınız.
Müəllifin dəyərini kitabda verilən misallarla müəyyən etmək olar. Müəllifin kifayət qədər təcrübəsi yoxdursa, o zaman mövzunu zəif bilməsi riski böyükdür.
Kitab xülasələrini və rəylərini oxuyun. Onlar verdiler ümumi fikir iş haqqında, nəzərdən keçirilən ideyalar. Digər müəlliflərə də bağlantılar ola bilər: bəlkə də bu mövzuda başqa bir kitab oxumalısınız. Haradan əldə etmək olar: smartreading.ru , getabstract.com , livelib.ru , makeright.ru briefly.ru
Müəllifləri rəyləri özləri təşkil edən kitabları seçin: veb sayt / blog / e-poçt bülleteni saxlayın, burada oxucularının suallarını düzgün cavablandırın, peşəkar konfranslarda iştirak edin. Mətn haqqında sual vermək istəyirsinizsə, bu faydalı olacaq. Bu, həm də insanın bu mövzuda iştirakının göstəricisidir.

Dostlarınızın və maraqlandığınız insanların nə oxuduğunu öyrənin. Lazımi funksionallıq Bookmate və Goodreads-də mövcuddur.
Bir mütəxəssisdən məsləhət alın. Mövzunu ümumiyyətlə başa düşmürsənsə, o zaman hardan başlayacağını və nəyi oxumağa ehtiyac olmadığını söyləyəcək. Bu cür ünsiyyət faydalı olacaq, o cümlədən. bu bilik sahəsində qəbul edilmiş terminlər lüğətini tərtib etmək. Terminologiyanı bilmədən kitabı anlamaq çətin olacaq.

Və daha çox…

Eyni mövzuda müxtəlif müəlliflərin kitablarını oxuyun. Bu, tədqiqat mövzusuna baxışınızı stereoskopik edəcək. Axtarmaq fərqlər baxımından.
Biznes Ədəbiyyatının Sürətli Qiymətləndirilməsi Metodu: Kitabın üz qabığını və arxasını oxuyun, məzmunu oxuyun və ən maraqlı fəsilləri gözdən keçirin, daim özünüzdən soruşun: “Mən bu kitabı oxumaq istəyirəmmi? Əgər belədirsə, onda nə məqsədlə?

Pis kitabları silmək

50 səhifə qaydası. Kitab sizi ilk 50 səhifədə maraqlandırmırsa, onu kənara qoyun. Mən 300 səhifənin hamısını üyütmürəm. "Bitirmə" zehni tələsindən qurtulun. Amazon sizə giriş oxumaq üçün istənilən kitabın 50 səhifəsini yükləməyə imkan verir.
Özünüzü maraqsız kitablar oxumağa məcbur etməklə sizdə oxumağa mənfi münasibət formalaşır.
Kitabların qara siyahısı. Təqib etdiyiniz bloggerlərdən və ya ekspertlərdən biri ayrılırsa mənfi rəy, vaxt itirməmək və təsadüfən almamaq / oxumamaq üçün kitabı belə bir siyahıya qoyun.

Kitabla işləmək

Hazırlıq oxu prosesini asanlaşdırır.

Kitabın növünü müəyyənləşdirin: bu, dərslik, nəzəri təsvir və ya məlumat toplusudur. Bundan asılı olaraq oxuma üsulu fərqli olacaq. Nəzəri kitablar ən çətindir, çünki başa düşmək üçün ən çox səy tələb olunur.
Qeyri-bədii kitabı oxumağa başlamazdan əvvəl onun məzmununu öyrənin: hər iki tərəfdən üz qabığı, giriş, son söz, fəsillərin və hissələrin adları, konspekt, şəkillər. Bu, qərarınızı verməyə kömək edəcək ilkin sxem kitab və ondan sonra plan doğulacaq. Xülasə oxumaq da eyni məqsədə xidmət edir.
Kitab üçün suallar yazın. Yekun nəticə oxumaq - istədiyiniz məqsədlərə yaxınlaşın. Nə axtardığınızı bildiyiniz zaman axtarış prosesinə diqqət yetirmək daha asan olur. Diqqət mətndən bu və ya digər şəkildə axtarışın mövzusu ilə əlaqəli olan hər şeyi vurğulayır. İlk siyahıdakı suallara cavab yazmaq üçün daha 15-30 dəqiqə vaxt ayırmağa dəyər.

Oxuma prosesi dərk etməyə yönəlmişdir.

Oxuma üç mərhələdən ibarətdir: parçalanma, kompozisiya və təhlil. Parçalanma zamanı siz kitabı onun tərkib hissələrinə (tezislər, arqumentlər, nümunələr) ayırırsınız. Kompozisiya kitabın tərkib hissələrinin qarşılıqlı əlaqəsini başa düşmək üçün lazım olan tərs prosesdir. Təhlil mərhələsində oxucu mətnə tənqidi qiymət verir: arqumentlər düzgündürmü, kifayət qədər nümunələr varmı, ziddiyyətlər varmı, hansı nəticələrə gətirib çıxarır.
Mətndə vacib olanı vurğulayın. Misal üçün, yaşıl rəngdə kitabda mətnin çərçivəsini təşkil edən yerlər (tezislər, arqumentlər, nümunələr). Mavi - praktikada tətbiq etmək istədiyiniz şey (daha sonra onu notebookda yaza bilərsiniz). Lilac - sitat gətirmək üçün nə faydalıdır. Vurğulamaq yalnız mətnin qeyd olunan hissələrinə yenidən qayıtmağı planlaşdırdığınız zaman məna kəsb edir.
Qeydlər aparın. Yazmaqla, beynin incə motor bacarıqları ilə əlavə aktivləşdirilməsi sayəsində yaddaşda vacib olanı daha da güclü şəkildə ələ keçirirsiniz.
Suyu atlayın, yalnız diqqətinizi çəkən paraqraflarda dayanın. (Ancaq unutmayın ki, yaxşı bir kitabın minimum suyu var.)
Hər oxu seansından əvvəl indiyə qədər oxuduğunuz mətnin məzmununu və onun strukturunu qısaca nəzərdən keçirin. Bunu etməyin ən asan yolu məzmun cədvəlidir.

Oxuduqdan sonra işləyin oxuduqlarını qavramaq və yadda saxlamaqdır.

Kitabınızı planlaşdırın. Ağıl xəritəsi formatında daha yaxşıdır. Plan mətndə olan biliklərin strukturunu əks etdirməlidir. Biliyi strukturlaşdırmaqla siz mahiyyəti daha yaxşı başa düşür və yadda saxlayırsınız. Plan özünü yoxlamaq üçün də faydalıdır: bacara bilmirsənsə, deməli, kitabı başa düşmürsən.
Oxuduqlarınızdan irəli gələn ideya və tapşırıqların siyahısını tərtib edin. Anlamağa nail olmaq üçün bizə kitab lazımdır. Fəaliyyətsiz başa düşmək - informasiya yağı.
Kitabı başqa oxucu ilə müzakirə edin və ya onun məzmununu dostlarınızla paylaşın. Bu, materialı yadda saxlamaq, başa düşməyi yoxlamaq və tənqidi təhlil üçün faydalıdır.
Bloq rəyləri yazın. Nəzərdən keçirmək düşüncəsi ilə oxumaq daha diqqətli olur oxuculara qarşı məsuliyyət hissi var.
Oxuduqlarınızı qeydlər və rəylər vasitəsilə nəzərdən keçirin. Digər oxucuların hazır xülasələrindən istifadə edə bilərsiniz.
Ağıl xəritələri hazırlayın. Onlar kitabın hərtərəfli qavranılması və ona tez qayıtmaq üçün faydalıdır; ümumiyyətlə öz rəyləri qədər dəyərlidir.
Öyrəndiklərinizi dərhal həyata keçirin. Kitabı oxuduqdan bir həftə sonra demək olar ki, etmək istədiyiniz hər şey unudulur.

Ümumi məsləhətlər kitabla işləmək üçün.

Səhər oxuyun. Bu zaman beyin yeninin qavranılmasına ən yaxşı şəkildə köklənir, siz enerji ilə dolusunuz. Axşam keçirmək olar uydurma, emosional qavrayış üçün daha uyğundur.
Audiokitablar bədii ədəbiyyata uyğundur və qeyri-bədii ədəbiyyata uyğun deyil, çünki bu halda kitabla tam işləmək mümkün deyil.
Alpha Omega Qaydası: mühim informasiya bütün kitabın, fəsillərin, paraqrafların əvvəlində və sonunda cəmləşməyə meyllidir. Yaxşı yazıçılar hər fəslin sonunda əsas fikirləri təkrarlayır və həmin fəslin mətnin qalan hissəsi ilə necə əlaqəli olduğunu göstərir.
Oxuyarkən (məsələn, hər fəsildən sonra) özünüzə suallar verin: Oxuduqlarımdan nə başa düşdüm? Yeni öyrəndiklərimi necə və harada tətbiq edə bilərəm? Oxuduqlarımla cari işlərim arasında analoqlar varmı?

Daha çox oxumaq üçün vaxtınıza qənaət edin

Dünyada milyonlarla kitab var. Çox yüksək mütaliə bacarığı və çalışqanlığı ilə belə insan ömründə 4-5 minə yaxın kitab oxuya bilər. Onların seçimində çox diqqətli olmaq lazımdır.

Klassikləri oxuyun. Cəmiyyətin və kainatın əsas qanunları əbədiyyətə qovuşmağa qadirdir. yaxşı kitablar qalır, pislər isə unudulur. Ona görə də kitabın uzun müddət ərzində aktuallığı onun keyfiyyətindən xəbər verir.
Bəzən bir xülasə kifayətdir, oxuduqdan sonra kitabı bütövlükdə oxumağa vaxt sərf etmək istəyi yoxdur.
Elektron kitablar oxuyun. Bu, daha rahatdır (onlar daha az çəkirlər, qeydlər aparmaq daha asandır). Rahatlıq o deməkdir ki, müxtəlif törəmə səbəblərə görə siz daha tez-tez oxuyacaqsınız.
Sürətli oxuma. Kitabın başa düşdüyünüz hissələri keçin. Hər sözü oxumaq lazım deyil. Bəzən fəslin əvvəlini və sonunu oxumaq, bir şey aydın deyilsə, ortasına baxmaq və eyni zamanda mahiyyəti kifayət qədər başa düşmək kifayətdir. Əgər kitab sizin üçün yeni bir mövzudadırsa və ya müəllifin düşüncə qatarını bütün təfərrüatları ilə başa düşmürsənsə, sürətli oxudan istifadə edə bilməzsiniz. Bu hallarda siz sadəcə mətni gözdən keçirəcəksiniz və dərin anlayış formalaşmayacaq. Onda niyə oxumaq? Mortimer Adler hesab edirdi ki, böyük kitabları tez oxumaq olmaz.
Oxuma sürəti öz-özünə gəlir. Bir oxucu öz təcrübəsini bölüşür: Mən uzun illərdir müxtəlif üsullarla sürətli oxumağı mənimsəmişəm. Sonra PhotoReading-ə daxil oldum. Sonra birini, o birini unutdum. Sadəcə kitablardan lazım olan məlumatları tez çıxarmağa başladım. Məlum oldu ki, mən şüuraltı olaraq sadəcə daha sürətli oxumağı öyrənməklə maraqlanmıram. Təəccübləndirmək və ya diqqəti cəlb etmək üçün bir növ hiylə kimi görünürdü.
Bütün sosial proqramları telefonunuzdan silin ki, onları nəzərdən keçirməyə vaxtımız olmasın. Boş vaxtı oxumağa həsr etmək olar.
Əvvəlki kitabı bitirməzdən əvvəl növbəti kitabı seçin. Beləliklə, ritmdə fasilə və fasilələrdən qaçınırsınız.
Oxumaq üçün 1 saat vaxt ayırın gündəlik. Onu vacib bir görüş kimi qəbul edin.
Özünüzü daha çox oxumağa həvəsləndirmək üçün oxu siyahısı tutun. Saydığınız zaman daha çox “doldurmaq”, rekord vurmaq istəyirsiniz. Bu həm də nailiyyətləriniz üçün özünüzü tərifləmək üçün başqa bir səbəbdir.
Ritm. Bir vərdiş yaratmaq üçün müəyyən bir oxu rejimi yaratmaq vacibdir. Oxumağa alışmaq və ona vaxt ayırmaq daha asan olur.

Müxtəlif

Bir az populyar bloqunuz varsa (300 oxucu və ya daha çox), pulsuz kağız kitab əldə etmək üçün nəşriyyatlarla əlaqə saxlayın.
Menzilli. Tövsiyələrə əsaslanaraq kitablar toplayın, sonra parametrlərə görə qiymətləndirin: aktuallıq (məqsəd qoyuluşuna baxın), keyfiyyət, əlçatanlıq. Və indi oxumağa dəyər olanı seçin.

Kitabları haradan əldə etmək olar: