Gutta-percha boy - sadə sözlərlə nə deməkdir. Dmitri Qriqoroviç “Quttaperça oğlanı

Uşaq kitablarının müxtəlifliyi arasında ən faciəli əsərlərdən biri də var - “Qutta-perçalı oğlan” onu həm uşaqlar, həm də onların valideynləri oxumalıdır. Kiçik bir yetimin kədərli hekayəsi heç kəsi laqeyd qoymayacaq və böyüklərin münasibəti ilə sizi xoşagəlməz şəkildə təəccübləndirəcəkdir. balaca uşaq səkkiz yaşında təhlükəli sirk aktında iştirak etməyə məcbur olan .

İşin strukturu

Dmitri Qriqoroviçin "Qutta-Percha oğlanı" hekayəsini şərti olaraq üç hissəyə bölmək olar:

Hekayənin cərəyan etdiyi günümüz. Kitab onunla başlayır və onunla bitir.
Qutta-perça oğlanının həyat hekayəsi.
Qraf Listomirovun ailəsi haqqında hekayə.

Əsər yeddi fəsildən ibarətdir. Birinci və altıncı fəsillər tamaşa zamanı sirk kulislərində və arenada baş verənlərdən bəhs edir. İkinci və üçüncü fəsillərdən siz qutta-perça oğlanının hekayəsini öyrənə bilərsiniz. Dördüncü və beşinci fəsillər qraf Listomirovun övladlarının həyatına həsr edilmişdir. Yeddinci fəsli epiloqla müqayisə etmək olar.

Hekayədə personajlar

Daha yaxşı başa düşmək üçün xülasə"Qutta-perça oğlan" D. Qriqoroviç, əsas ilə tanış olmaq lazımdır aktyorlar rəvayətlər:

Petya qutta-perça (çox çevik bədənə malik) oğlandır.
Bekker Karl Boqdanoviç, alman - sirk ifaçısı (idmançı, akrobat), Petya müəllimi və sahibi.
Edvards sirk klounudur.
Anna Petyanın anasıdır.
Barbara Annanın dostudur.
Nənə Petyanın anasının ölümündən sonra yaşadığı qonşudur.
Listomirovlar ailəsi: Vera, Zina (Zizi), Pavel (Paf) - uşaqlar. Qraf və Qrafinya Listomirov - valideynlər. Sonya xala qrafinyanın bacısıdır. Miss Blix (ingiliscə) dayədir. Gənc isveçrəli qadın musiqi müəllimidir. Yeni doğulmuş körpənin tibb bacısı.
Sirk direktoru.
Frau Braun və qızı Amaliya (on beş yaşlı qız atları olan otaqda gimnastdır).

Əsərin süjeti

Mən doğulanda ağladım; sonra, yaşadığım hər gün mənə anadan olanda niyə ağladığımı izah etdi...

Bu epiqrafdan D.Qriqoroviçin kədərli, faciəli “Qutta-perçalı oğlan” hekayəsi başlayır.

1883-cü ildə yazılmışdır. Quttaperçalı oğlan hekayəsində yazıçı əhalinin kasıb və varlı təbəqələrinin həyatını mükəmməl təsvir edir. Hekayənin hadisələri Sankt-Peterburq sirkində cərəyan edir.

Hekayənin hərəkəti pis havanın təsviri və sirk artistlərinin axşam çıxışı ilə bağlı rejissorun hissləri ilə başlayır. O qorxur ki, çovğun tamaşaçıları qorxudacaq və proqram kiçik olacaq. Onun narahatlığı tamamilə haqlıdır, çünki aksiya Cümə Maslenitsa, Lentdən əvvəlki həftə baş verir və Lentdə sirkdə heç bir tamaşa olmayacaq. Səhər proqramından sonra sirki tərk edənlər də səhərin gözəl və günəşli havasının pis keçməsindən razı deyillər.

Səhər tamaşasının bütün tamaşaçıları evə getdikdən sonra rejissor tamaşa haqqında fikirlərini artistlərlə müzakirə etmək üçün sirkin tutqun binalarından keçir. Qriqoroviç daha sonra Count Listopadovun evinin təsviri ilə ziddiyyət təşkil edən sirkin qaranlıq otaqlarını çox ətraflı təsvir edir. Nömrə zamanı bir neçə dəfə atdan yıxılan qızı Amaliyanın uğursuz çıxışına görə frau Brauna narazılığını bildirərək, onu dinləsə də, bəhanələrini qəbul etməyərək, təlxək Edvardsın yanına gedir.

sirk klounu

Edvards izdihamın sevimlisidir. Onun ifası istənilən proqramı bəzəyir, tamaşaçıları sevindirir. Ancaq təlxəkin bir xoşagəlməz qüsuru var ki, bu da hekayədə xəstəlik kimi təqdim olunur. Birincisi, o, bir neçə gün depressiyaya düşür və bu, təlxək üçün sirk arenasında çıxış edə bilməyən uzun içki davası ilə başa çatır.

Yaxşı və mehriban insan Petyanı Bekkerdən qorumağa və oğlanı kədərli fikirlərdən yayındırmağa çalışan . Lakin onun bütün səyləri çox az kömək edir. Hətta onun hədiyyəsi də bədbəxt uşaq üçün faciəyə çevrilir. Təlxək oğlana balaca bir it verir, lakin Bekker hirslə balanı öldürür.

Məhz orucdan əvvəl sirkdəki bu son çıxışlar zamanı Edvards xəstələnməyə başlayır və rejissor ondan xahiş edir ki, heç olmasa oruc başlamazdan əvvəl özünü ələ keçirməyə çalışsın.

Akrobat Bekker

Xoşagəlməz və Qəddar insan qırx il. O, özünü yaraşıqlı hesab edir, qadınların qəlbini əzdirir, baxmayaraq ki, əslində ağır və yöndəmsiz görünür. Qriqoroviç idmançını Qoliatla müqayisə edir. Becker Petyanın tərbiyəçisi və müəllimi hesab olunur, lakin o, oğlanı sevmir və uşağa ehtiyac duyduğunu belə hiss etmir. yeni paltarlar. Onun yetim üçün bütün qayğısı yorucu məşqlərdə və oğlana hər hansı bir nəzarət üçün sonsuz döyülmələrdə yatır. Onun üçün Petya canlı insandan daha çox möhtəşəm nömrə ifa etmək üçün bir vasitədir. Ancaq bunu "Qutta-Percha Boy"un demək olar ki, bütün qəhrəmanları haqqında demək olar ki, onlar tamaşalar zamanı uşağın hansı təhlükəyə məruz qaldığını belə başa düşmürlər.

Petyanın tarixi

Oğlan beş yaşında yetim qalıb. Petyanın anası Anna kasıb bir qadın idi və xidmət edirdi müxtəlif insanlar bişirmək. Mənim pis xasiyyətimə görə, nə vaxt yaxşı əhval tez qıcıqlanma ilə əvəz olundu, o, daim işdən qovuldu. Zamanla o, müvəqqəti olaraq hamballıq edən əsgərlə ailə qurur və zəif oğlan uşağı dünyaya gətirir. Oğul dünyaya gəldikdən sonra həyat yoldaşları arasında münasibətlər pisləşir və Petyanın atası kazarmaya qayıdır. Bir müddət sonra Annaya ərinin öldüyü xəbər verilir. Annanın dostu Varvara onu təşkil edir yaxşı yer, camaşırxanaya. Petya üçün bu, həyatının ən xoşbəxt vaxtı idi. O, təbiət qoynunda gəzə, çay kənarında salda dincələ bilərdi.

Ancaq bir neçə ildən sonra Anna yenidən çirkin və davakar bir dərzi ilə evlənir. Ögey ata Petyanı bəyənmədi və uşağı çuxurda batırmaqla hədələdi. Dərzi qazandığı pulu içdi və sonda Şlisselburqda hardasa yoxa çıxdı. Anna bundan yaxşı hiss etmirdi. Sevimli oğlunu Petyanın nənə adlandırdığı qonşusuna qoyub gündəlik iş axtarmaq üçün yola düşür. Anna dözülməz həyatdan ölür. Oğlanla nə edəcəyini bilməyən Varvara onu qonşuluqda yaşayan Bekker üçün təşkil edir.

Yazıçının Bekkerin uşağı necə araşdırdığını təsvir etdiyi səhnəni insanın yox, heyvanın seçimi ilə müqayisə etmək olar. İdmançı oğlanın hissləri ilə maraqlanmır, uşağın qorxaraq ağlamasına əhəmiyyət vermir. Becker üçün əsas şey oğlanın bədəninin gutta-percha qabiliyyətlərində səhv etməməkdir. Uşağın arıq bədənini kobudcasına hiss edərək, sinəsinin qabağa çıxması və başı geriyə atılması və Petyanın dəhşət və ağrıdan donub qalması üçün onu bükərək, akrobat yetimi öz sirk səhnəsinə aparmaq qərarına gəlir.

Listemirovlar ailəsi

Qraf Listomirovun ailəsinin həyatından bəhs edən hekayə uşaqların yaşadığı otaqların təsviri ilə başlayır. Gözəl mebellər, pərdələr və xalçalarla bəzədilmiş bu işıqlı, günəşli rahat otaqlar oxucunu istər-istəməz hekayənin əvvəlindəki sirkin tutqun binalarını xatırladır. Uşaqlar, bu gözəl otaqların sahibləri, Shrovetide həftəsi boyunca bacardıqları qədər özlərini aparmağa çalışırlar. Arxada yaxşı davranış onlara sirkə səyahət vəd edirlər. Veroçka, səkkiz yaşlı böyük qızı, şirin və mehriban bir qızdır Böyük gözlər və qalın küllü saçlar. Davranışına yaxından nəzarət edir Kiçik bacı Zina və Pafın qardaşı, öz oyunları ilə vəd edilmiş əyləncəni poza biləcəklərindən qorxurdular.

Paf, əsl adı Pavel olsa da, qraf Listomirovun yeganə oğlu və soyadının davamçısıdır. Beş yaşlı Pafın xarici görünüşü və xarakterinin təsviri qutta-perça oğlanı ilə təzad yaradır. Boş, ağır bədəni və laqeyd bir xasiyyəti var. Baxmayaraq ki, sirkə getməyi təklif edəndə, o, təlxək obrazını canlandırmağa çalışır.

Qriqoroviç uşaqlar haqqında hekayədən əlavə, digər ailə üzvlərinə də təsvir verir.

Otuz beş yaşlı tənha Sonya xala həyatını tez-tez doğuşdan tamamilə tükənmiş bacısının uşaqlarını böyütməyə həsr edib.
Ailənin atası düşüncəli və olduqca darıxdırıcı bir insandır. Həyat yoldaşı ilə az ünsiyyət qurur, fikrini özündə saxlamağa üstünlük verir. Həddindən artıq səliqəli insan və hər şeyin öz yerində olmasını tələb edir.
Uşaqların anası doğuşdan taqətdən düşmüş, ərini incitməkdən qorxan qadın olduğu üçün daim əsəb gərginliyində olur.

Sirkdə faciəli tamaşa

Hekayənin son fəsillərində yazıçı oxucunu sirkə qaytarır. Sənətçilər tamaşaya hazırlaşır, tamaşaçılar zalı rəngarəng izdihamla doldurur. Arenada bayram əhval-ruhiyyəsi hökm sürür, bir nömrə digərini əvəz edir, amma hamı quttaperçalı oğlanın çıxışını gözləyir. Sirkdə şən vals səslənir və akrobat arıq oğlanla arenaya daxil olur. Xidmətçilər sonunda tavana qədər uzanan çarxlı uzun bir dirək aparırlar. Bekker dirəyi kəmərinə bağlayır və Petya sirk qübbəsi altında təhlükəli hərəkət etmək üçün dirəyə qalxır. Məşqləri yerinə yetirən oğlan qəflətən çarpazdan qoparaq arenaya düşür.

Sirk işçiləri Petyanı tez və təmkinli şəkildə pərdədən çıxarmağa çalışırlar, lakin tamaşaçılar hər halda sirki tərk edirlər. Veroçka ən çox üzülür, ağlayır və hər zaman təkrarlayır: "Ay, oğlan, oğlan!" Evdə belə o, əsəbləşir, bu, atasını qəzəbləndirir, o, hansısa "əclafın" sınıb yıxıldığına və bununla da uşaqlarının əhvalını pozduğuna inanır. Yazıq, yad uşağa rəhmi yoxdur.

Hekayənin sonu kədərli və tutqundur. Petya tövlənin yanında yerdə yatan akrobatlar üçün döşəkdə tək ölür. Hətta mehriban bir təlxək də tıxac vəziyyətinə düşərək onu tərk edir. Ertəsi gün isə mərhum oğlanın olduğu nömrə sadəcə plakatdan çıxarılıb.

Məzmunu insanın ruhunda iz qoyan “Qutta-perçalı oğlan” hekayəsini hər kəs tanımağa ehtiyac duyur. O vaxt belə kasıb uşaqlar çox idi. Və çox vaxt onların sonu da faciəli olur.

Gutta-percha oğlan: uşaqlar üçün rus yazıçılarının hekayələri

Dmitri Vasilyeviç Qriqoroviç

Qutta-perça oğlan

“... Mən doğulanda ağladım; sonradan, yaşanan hər gün mənə anadan olanda niyə ağladığımı izah etdi ... "

Çovğun! Blizzard!! Və necə də birdən! Nə qədər gözlənilməz!!! O vaxta qədər hava yaxşı idi. Günorta bir az soyuq idi; Qar üzərində gözqamaşdırıcı şəkildə parıldayan və hamını gözünü qamaşdıran günəş Sankt-Peterburq küçəsi əhalisinin şənliyinə və rəngarəngliyinə əlavə olaraq Maslenitsa bayramının beşinci gününü qeyd etdi. Bu, az qala qədər davam etdi üç saat, alacakaranlıq başlamazdan əvvəl və birdən bulud içəri girdi, külək qalxdı və qar elə bir sıxlıqla yağdı ki, ilk dəqiqələrdə küçədə heç nə ayırd etmək mümkün deyildi.

Təlaş xüsusilə sirklə üzbəüz meydanda hiss olunurdu. Səhər tamaşasından sonra ayrılan tamaşaçılar çaritsadan köşklərin olduğu Çəmənliklərə tökülən izdihamın arasında çətinliklə yollarını ayıra bildilər. İnsanlar, atlar, kirşələr, arabalar - hər şey qarışmışdı. Səs-küy içində hər tərəfdən səbirsiz nidalar eşidilir, qar fırtınasına xəbərsiz qalmış üzlərin narazı, gurultulu ifadələri eşidilirdi. Hətta dərhal ciddi əsəbiləşib onu yaxşıca danlayanlar da olub.

Sonuncular arasında ilk növbədə sirk idarəçilərini sıralamaq lazımdır. Həqiqətən, qarşıdan gələn axşam tamaşasını və gözlənilən tamaşaçıları nəzərə alsaq, bir çovğun işi asanlıqla zədələyə bilər. Maslenitsa, şübhəsiz ki, insanın ruhunda pancake yemək, əyləncələrə və hər cür tamaşalara əylənmək vəzifəsi hissi oyatmaq üçün sirli gücə malikdir; lakin, digər tərəfdən, təcrübədən də məlumdur ki, vəzifə hissi bəzən havanın dəyişməsi ilə müqayisə olunmayacaq dərəcədə az dəyərli səbəblərdən təslim olub zəifləyə bilər. Nə olursa olsun, çovğun axşam tamaşasının uğurunu alt-üst etdi; hətta bəzi qorxular yarandı ki, hava saat səkkizə qədər yaxşılaşmasa, sirk kassaları xeyli zərər görəcək.

Demək olar ki, sirk direktoru çıxışda toplaşan tamaşaçıları yola salaraq fikirləşdi. Meydanın qapıları bağlı olanda o, dəhlizdən keçərək tövləyə tərəf getdi.

Sirkin zalında artıq qazı söndürmüşdülər. Şlaqbaum və stulların birinci cərgəsi arasından keçən rejissor qaranlıqdan yalnız dairəvi buludlu sarımtıl ləkə ilə işarələnən sirk arenasını ayırd edə bilirdi; qalan hər şey: boş stul cərgələri, amfiteatr, yuxarı qalereyalar - qaranlığa qərq oldu, yerlərdə qeyri-müəyyən müddətə qaraldı, dumanlı bir qaranlıqda yoxa çıxdı, tövlələrin, ammonyakın, nəm qumun və tövlələrin şirin və turş qoxusuna güclü şəkildə doydu. yonqar. Günbəzin altında hava artıq o qədər qalınlaşırdı ki, yuxarı pəncərələrin konturunu ayırd etmək çətin idi; çöldən buludlu bir səma ilə qaralmış, yarısı qarla örtülmüş, sanki jele vasitəsilə içəriyə baxaraq sirkin aşağı hissəsinə daha da alatoranlıq vermək üçün kifayət qədər işıq verirdilər. Bütün bu geniş qaranlıq məkanda işıq yalnız orkestrin altına düşən pərdələrin yarıları arasında qızılı uzununa zolaqda kəskin şəkildə keçdi; qalın havaya şüalandı, gözdən itdi və orta qutunun zərli və al-qırmızı məxmərində oynayaraq, çıxışda qarşı tərəfdə yenidən peyda oldu.

İşığı içəri daxil edən pərdə arxasından səslər eşidildi, atların sövdələşməsi eşidildi; vaxtaşırı tamaşa bitən kimi qıfıllanan savadlı itlərin səbirsiz hürməsi onlara qoşulurdu. İndi səhər tamaşası zamanı yarım saat əvvəl sirk arenasını canlandıran səs-küylü heyətin həyatını cəmləşdirdi. İndi orada yalnız qaz yanır, kərpic divarları işıqlandırırdı, tələsik əhənglə ağardılırdı. Onların altında dairəvi dəhlizlər boyu üst-üstə yığılmış bəzək əşyaları, boyalı şlaqbaumlar və taburelər, nərdivanlar, döşəklər və xalçalar olan xərəyələr, rəngli bayraq bağlamaları qalaqlanmışdı; qazın işığında divarlara asılmış, parlaq kağız çiçəklərlə bir-birinə qarışmış və ya nazik Çin kağızı ilə yapışdırılmış halqalar aydın şəkildə təsvir edilmişdir; yaxınlıqda uzun zərli dirək parıldayırdı, iplə rəqs zamanı dəstəyi bəzəyən, zəncirlərlə işlənmiş mavi pərdə gözə çarpırdı. Bir sözlə, kosmosda uçan insanların təxəyyülünü dərhal ötürən bütün o əşyalar və qurğular var idi, qadınlar yenidən çapan atın belinə ayaqlarını almaq üçün güclə halqaya tullanır, havada yıxılan və ya asılan uşaqlar günbəzin altındakı corablarında.

Baxmayaraq ki, burada hər şey tez-tez və dəhşətli qançırlar, qabırğa və ayaqların qırılması, ölümlə bağlı yıxılma hallarına bənzəyirdi, insan həyatı burada daim sapdan asılır və topla oynanılırdı - bu işıqlı dəhlizdə və orada yerləşirdi. tualetlərdə daha şən simalar olurdu, daha çox zarafat, gülüş və fit səsləri eşidilirdi.

İndi də belə idi.

Daxili dəhlizi tövlələrlə birləşdirən əsas keçiddə truppanın demək olar ki, bütün simaları görünürdü. Bəziləri artıq kostyumlarını dəyişmiş və mantilyalarda, dəbli papaqlarda, paltolarda və gödəkçələrdə dayanmışdılar; başqaları yalnız qırmızı rəngi yuyub ağartmağı bacardılar və tələsik bir palto atdılar, altından ayaqları göründü, rəngli taytlarla örtülmüş və payetlərlə işlənmiş ayaqqabılar geydi; digərləri isə tamaşa zamanı olduğu kimi vaxtlarını ayırıb tam geyimdə nümayiş etdirdilər.

Sonuncunun arasında sinəsindən və kürəyinə iki böyük kəpənək tikilmiş zolaqlı taytda sinəsindən ayaqlarına qədər örtülmüş balaca bir kişi özünə xüsusi diqqət çəkib. Üzünə ağardılmış, qaşları alnına perpendikulyar çəkilmiş, yanaqlarında qırmızı dairələr olan üzündən tamaşa bitən kimi parikini çıxarmasaydı, onun neçə yaşında olduğunu söyləmək mümkün olmazdı. bununla da başından keçən geniş keçəl yamağı aşkar etmədi.

Yoldaşlarından nəzərəçarpacaq dərəcədə yan keçdi, söhbətlərinə qarışmadı. Yanından keçəndə onların neçəsinin bir-birini itələdiyini və oynaq gözlərini ovuşdurduğunu fərq etmədi.

Direktorun içəri girdiyini görüb geri çəkildi, cəld üzünü çevirdi və ayaqyoluna tərəf bir neçə addım atdı; lakin direktor onu dayandırmağa tələsdi.

– Edvards, bir dəqiqə gözləyin; soyun! – deyə direktor dayanmış təlxəyə diqqətlə baxdı, amma görünür, könülsüz, – gözləyin, yalvarıram; Sadəcə frau Braunla danışmaq lazımdır... Madam Braun haradadır? Onu bura çağır... Ah, Braun! - direktor qışqırdı, bir az axsaq, artıq gənc deyil, paltolu, həm də gənc deyil, papaqlı, hətta paltodan da yaşlı qadına çevrildi.

Frau Braun tək yaxınlaşmadı: onu on beş yaşında, arıq, incə cizgiləri və gözəl ifadəli gözləri olan bir qız müşayiət etdi.

O da pis geyinmişdi.

"Frau Braun," direktor tələsik şəkildə təlxək Edvardsa yenidən axtarışlı nəzərlərlə dedi, "Cənab direktor bu gün sizdən narazıdır - ya da, hər halda, qızınızdan: çox narazıdır! .. Qızınız bu gün üç dəfə yıxıldı və üçüncü dəfə o qədər utanc verici ki, tamaşaçıları qorxudub!

- Oh, pa-pa-li-pa! Daha çox məşq etməliyik, budur! İş ondadır ki, bu mümkün deyil; qızına ayda yüz iyirmi rubl almaq...

- Amma, cənab direktor, Allah şahiddir, hər şeyə at günahkardır; o, daim vaxt itirir; Malçen halqaya tullananda at yenidən ayağını dəyişdi və Malçen yıxıldı ... hamı gördü, hamı eyni şeyi deyəcək ...

Hamı gördü - doğrudur; amma hamı susdu. Bu izahatın günahkarı da susmuşdu; direktorun ona baxmaması və cəsarətlə ona baxması fürsətini tutdu.

- Məlum haldır, belə hallarda həmişə at günahkar olur, - direktor dedi. “Ancaq qızınız bu gecə ona minəcək.

Amma axşam işləmir...

- İşə yarayacaq, xanım! İşləməlidir!.. – direktor əsəbi halda dedi. "Cədvəldə deyilsən, düzdür" o, əlini qaldıraraq, təbaşirlə səpələnmiş lövhənin üstündəki divardan asılmış əl ilə yazılmış vərəqi göstərdi və arenaya girməzdən əvvəl sənətçilərə altlıqları silmək üçün xidmət etdi, - amma hamısı eynidir; kəndirbaz Lind qəfil xəstələndi, qızın onun nömrəsini alacaq.

“Mən bu gecə ona istirahət verməyi düşünürdüm,” Frau Braun nəhayət səsini aşağı salaraq dedi, “indi Shrove Çərşənbə axşamı: gündə iki dəfə oynayırlar; qız çox yorğundur...

“Oruc ayının ilk həftəsi var, xanım; və nəhayət, müqavilədə aydın görünür: “sənətçilər hər gün oynamağa, xəstələnəndə bir-birini əvəz etməyə borcludurlar”... Aydın görünür; və nəhayət, Frau Braun: qızına ayda yüz iyirmi rubl alırsan, bu barədə danışmaqdan utanır: ayıbdır!..

Bu şəkildə sözünü kəsən direktor ondan üz çevirdi. Lakin Edvarsa yaxınlaşmazdan əvvəl axtarışlı baxışla yenidən ətrafına baxdı.

Klounun küt görünüşü və ümumiyyətlə, kürəyində və sinəsində kəpənəkləri olan təlxək fiquru təcrübəli göz üçün yaxşı heç nə vəd etmirdi; onlar rejissora aydın şəkildə göstərdilər ki, Edvard həzin dövrə qədəm qoyub, bundan sonra o, qəfildən ölüləri içməyə başladı; və sonra təlxək üçün bütün hesablamaları bağışlayın - ən əsaslı hesablamalar, nəzərə alsaq ki, Edvard truppada ilk süjet, ictimaiyyətin ilk sevimlisi, ilk əyləncəli insan idi, demək olar ki, hər bir tamaşada yeni bir şey icad etdi, onu məcbur etdi. Tamaşaçılar yerə yıxılana qədər gülür və hiddətlə əl çalırlar. Bir sözlə, sirkin ruhu, əsas bəzəyi, əsas cazibəsi idi.

Dmitri Vasilyeviç Qriqoroviç

Qutta-perça oğlan

Nağıl (1883)

Sirkin pərdə arxasında artistlər toplaşır, camaat şən və diqqətsizdir. Onların arasında üzü ağ və qırmızı rənglərə boyanmış çox da gənc olmayan keçəl kişi seçilir. Bu, "əzab dövrünə" qədəm qoyan Kloun Edvarddır, ardınca çoxlu içki içmə dövrüdür. Edvards sirkin əsas bəzəyidir, onun yemidir, lakin təlxək davranışı etibarsızdır, hər gün boşalıb içə bilər.

Rejissor Edvarddan ən azı iki gün daha, Shrove Çərşənbə axşamının sonuna qədər dayanmağı xahiş edir və sonra sirk Lent üçün bağlanacaq.

Təlxək heç nə ilə yola düşür mənalı sözlər və kobud, əzələli nəhəng akrobat Bekerin soyunub-geyinmə otağına nəzər salır.

Edvards Bekkerlə deyil, onun ev heyvanı, akrobatın köməkçisi olan “gutta-percha oğlanı” ilə maraqlanır. Kloun onunla gəzintiyə çıxmaq üçün icazə istəyir, Bekkerə sübut edir ki, istirahət və əyləncədən sonra balaca rəssam daha yaxşı işləyəcək. Bekker həmişə nədənsə qıcıqlanır və bu barədə eşitmək istəmir. Və onsuz, sakit və lal bir oğlan, bir qamçı ilə hədələyir.

“Qutta-perça oğlanı”nın hekayəsi sadə və kədərli idi. O, həyatının beşinci ilində ekssentrik və hədsiz dərəcədə sevən bir aşpaz olan anasını itirdi. Və anası ilə bəzən ac qalmaq və donmaq məcburiyyətində qaldı, amma yenə də tənhalıq hiss etmirdi.

Anasının ölümündən sonra onun həmyerlisi, paltaryuyan Varvara, onu Bekkerin şagirdi kimi tanıyaraq, yetimin taleyini həll etdi. Petya ilə ilk görüşdə Karl Boqdanoviç kobud və ağrılı hiss etdi ki, oğlan çılpaq soyundu, ağrı və dəhşət içində dondu. Nə qədər ağlasa da, camaşırxananın ətəyindən yapışsa da, Varvara ona akrobatı tam olaraq vermişdi.

Petyanın sirk haqqında ilk təəssüratları müxtəlifliyi və səs-küylü olması ilə o qədər güclü idi ki, o, bütün gecəni qışqırıb və bir neçə dəfə oyanıb.

Akrobatik fəndlərin öyrədilməsi zəif oğlan üçün asan deyildi. O, yıxıldı, özünə xəsarət yetirdi və bir dəfə də olsun sərt nəhəng Petyanı sevindirmədi, ona nəvaziş göstərmədi və nəhayət, uşağın cəmi səkkiz yaşı var idi. Yalnız Edvards ona bu və ya digər məşqi necə yerinə yetirəcəyini göstərdi və Petya bütün qəlbi ilə ona tərəf çəkildi.

Bir dəfə bir təlxək Petyaya bir bala verdi, ancaq oğlanın xoşbəxtliyi qısa sürdü. Bekker iti divara yapışdırdı və o, dərhal ölüb. Eyni zamanda, Petya da üzünə sillə vurdu. Bir sözlə, Petya "bədbəxt bir oğlan qədər gutta-percha deyildi".

Qraf Listomirovun uşaq otaqlarında isə tamamilə fərqli bir atmosfer hökm sürür. Burada hər şey sağlamlığı və əhval-ruhiyyəsi qubernator tərəfindən diqqətlə izlənilən uşaqların rahatlığı və əyləncəsi üçün uyğunlaşdırılıb.

Birində son günlər Shrove Çərşənbə axşamı qrafın uşaqları xüsusilə canlı idi. Hələ ki! Analarının bacısı Sonya xala cümə günü onları sirkə aparacağına söz verdi.

Səkkiz yaşlı Veroçka, altı yaşlı Zina və Paf ləqəbli beş yaşlı tombul butuz nümunəvi davranışları ilə söz verilən əyləncəni qazanmaq üçün əllərindən gələni etsələr də, ağlına sirkdən başqa heç nə gəlmir. Qramoteyka Veroçka bacısı və qardaşına sirk afişasını oxuyur, bu afişada onları qutta-perça oğlanı xüsusilə maraqlandırır. Uşaqlar üçün vaxt çox yavaş keçir.

Nəhayət, çoxdan gözlənilən cümə günü gəlib çatır. İndi isə bütün narahatlıqlar və qorxular arxada qalıb. Uşaqlar tamaşa başlamazdan xeyli əvvəl yerlərini tuturlar. Onların hamısı maraqlanır. Həqiqi zövqlə uşaqlar atlıya, kəndirbaza və klounlara baxır, qutta-perça oğlanı ilə görüşməyi səbirsizliklə gözləyirlər.

Proqramın ikinci bölməsi Becker və Petit-in buraxılışı ilə başlayır. Akrobat zərli ağır dirəyi yuxarı hissəsində kiçik çarpaz dirəyi kəmərinə bağlayır. Dirəyin ucu tam günbəzin altından qaçır. Dirək yellənir, tamaşaçılar nəhəng Bekkerin onu hansı çətinliklə tutduğunu görür.

Petya dirəyə dırmaşır, indi o, demək olar ki, görünmür. Tamaşaçılar alqışlayır və qışqırmağa başlayırlar ki, təhlükəli nömrə dayandırılmalıdır. Amma oğlan yenə də ayaqları ilə çarpazdan yapışıb başıaşağı asılmalıdır.

O, hiylənin bu hissəsini həyata keçirir, birdən "bir şey parıldadı və eyni saniyədə arenaya düşən bir şeyin küt səsi eşidildi".

Nazirlər, sənətçilər kiçik bir bədəni götürüb tez aparırlar. Orkestr şən motivlə oynayır, klounlar tükənir, sallanır ...

Əsəbiləşən tamaşaçılar çıxışlara toplaşmağa başlayırlar. Vera isterik şəkildə qışqırır və hönkürür: “Ay, oğlan! oğlan!"

Evdə uşaqları çətinliklə sakitləşdirmək və yatırtmaq olar. Gecə Sonya xala Veroçkaya baxır və yuxusunun narahat olduğunu, yanağında yaş quruduğunu görür.

Qaranlıq, boş bir sirkdə döşəkdə, qabırğaları və sinəsi sınıq cır-cındırlarla bağlanmış bir uşaq yatır.

Zaman-zaman Edvards qaranlıqdan peyda olur və balaca akrobatın üstünə əyilir. Hiss olunur ki, təlxək artıq içki içmək dövrünə qədəm qoyub, stolun üstündə demək olar ki, boş qrafin görünməsi səbəbsiz deyil.

Ətrafdakı hər şey qaranlığa və səssizliyə qərq olur. Ertəsi gün səhər plakatda "gutta-percha oğlan"ın nömrəsi göstərilmədi - o, artıq dünyada deyildi.

V. P. Meşçeryakov

(Hələ Reytinq yoxdur)

XARİCİ ƏDƏBİ NAKALLAR Ulduz oğlan O. Uayldın bu əsəri şiddətli şaxtada iki kasıb taxtaçının meşədə necə azması haqqında hekayə ilə başlayır. Birdən göydən qeyri-adi parlaq bir ulduz düşdü ....
Xəyal etdim ki, dünyada pislik cəzasını çəkəcək. Oskar Uayldın “Ulduz oğlan” nağılını oxumaq mənim üçün çox maraqlı oldu. Söhbət nədən gedir? Soyuq haqqında - pis və istilik - yaxşı və ...
Bildiyiniz kimi, güclü və cəsur kişilər qəhrəman olurlar. Və nə edə bilər balaca oğlan? Belə çıxır ki, çox var. Qəhrəman olmaq üçün isə nəhəng olmaq lazım deyil. ən yaxşı nümunə bu yapondur...
Mən yayı böyük səbirsizliklə gözləyirəm! Əyləncəli gözəl vaxt! İstədiyiniz yerə səyahət edin, istədiyiniz kimi istirahət edin. Amma bəzən yayın istisi bezdirir, sonra gizlənirəm sərin otaq və mən təkəm...
Bir insana gözəl demək olarmı? Gözəl görkəmli, yoxsa əməlisaleh? Təbii ki, xarici gözəllik həmişə cəlb edir, gözü sevindirir. Amma daha önəmlisi, məncə, daxili gözəlliyə sahib olmaqdır...
Çexovu oxuyan və sevən hər kəsə onun qardaşı Nikolay Pavloviçin şəkli xüsusilə maraqlı görünəcək. Axı, indiyə qədər yazarkən təkcə babası ilə deyil, fikirlərini bölüşən tanış bir qəhrəman ...
Aleksandr Tvardovski müharibə başa çatdıqdan sonra dünyaya sosialist realizmi ruhunda onlarla gözəl əsər bəxş etsə də, rus ədəbiyyatı tarixinə cəbhə dövrünün şairi kimi daxil olub. Tvardovski cəbhəyə getdi ...
Birbaşa nitq dırnaq işarələri ilə qeyd olunur, ilk söz böyük hərflə yazılır. Müəllifin sözlərindən sonra birbaşa nitqdən əvvəl iki nöqtə qoyulur. A: "P". A: "P!" A: "P?" Oğlan soruşdu: “Necə? sənin adın?". Sonra...
Məşhur rus rəssamı Arkadi Aleksandroviç Plastov kənd həyatını və onun sakinlərini təsvir etməyi çox sevirdi. O, həm kəndini əhatə edən mənzərələri, həm də həmkəndlilərinin həyatını çəksə də, bir çox rəsmlərində...
RUS ƏDƏBİ NAKALLARI Qara toyuq, yaxud yeraltı sakinlər A.Poqorelskinin nağıl hekayəsi qeyri-adi süjetə malikdir, burada real olan fantastik ilə iç-içədir. Real - on yaşlı Alyoşanın Sankt-Peterburqdakı pansionatdakı həyatı, ...
Valentin Petroviç Kataev Tənha yelkən ağarır Nağıl (1936) Yay mövsümü başa çatdı və Vasili Petroviç Baçey oğulları Petya və Pavliklə birlikdə Odessaya qayıtdı. Petya içəri sonuncu dəfə işıqlıya baxdı...
Uşaqların portretləri adətən xüsusi emosiyalar doğurur. Onlar saflıq, yüngüllüklə doludur. Tropininin “Oğlanın başı” tablosu isti rənglərlə boyanmışdır. Oxudum ki, orada rəssamın oğlu təsvir olunub. Bəlkə də buna görə o...
Valentin Qriqoryeviç Rasputin 1937-ci ildə anadan olub. O, müharibədən əvvəlki ac uşaqlığın, müharibə illərinin, müharibədən sonrakı dağıntıların çətinliklərini tam yaşamalı idi. Buna görə də V.G-nin əsərlərində ....
Serov Valentin Aleksandroviç məşhur rəssam və bəstəkar Serovun oğludur. Yaşadığı müddətdə İlya Repindən rəsm dərsləri alıb. Müəllifin məşhur və çox maraqlı rəsmlərindən biri də...
Aleksey Mixayloviç Remizov Xaç bacılarının nağılı (1910) Pyotr Alekseeviç Marakulin həmkarlarını əyləncə və diqqətsizliklə yoluxdurdu. Özü - dar sinəli, bığının sapı ilə, artıq otuz yaşında idi, amma demək olar ki, hiss etdi ...
“Uşaqlıq” hekayəsi M.Qorkinin avtobioqrafik əsəridir. əsas xarakter hansı Alyoşa Peşkovdur. Uşağın atası dünyasını dəyişəndən sonra babası və nənəsi ilə yaşamağa başlayıb. Evdə...
Reshetnikov bu şəkli 1948-ci ildə çəkib. Uşaqları təsvir edir. Oğlan tətil üçün evə təzə gəlib. O, babasını, yəqin ki, əlaçı şagirdi məmnuniyyətlə salamlayır. Yoxdur...
F. P. Reshetnikov məşhur rus rəssamı olmaqla yanaşı, Böyük Britaniyada Vətənimizi müdafiə edən şəxsdir. Vətən Müharibəsi. Onun rəsmlərinin qəhrəmanları çox vaxt uşaqlar idi və mənim fikrimcə, bir ...
VG RASPUTİN FRANSIZ DƏRSLƏRİ Oğlan qırx səkkizinci ilində beşinci sinfə getdi. Getdim desəm daha düzgün olardı: onların kəndində ancaq var idi İbtidai məktəb, ona görə də onu daha da oxumağa göndərdilər ...
Maksim Qorki “Ehtiraslı üzlər” hekayəsi (1913, 1917-ci ildə nəşr olunur) Əyalət şəhərlərindən birində gənc Bavariya kvas taciri axşam saatlarında ətrafda gəzən bir qadınla qarşılaşır. O, sərxoş halda gölməçədə dayanıb ayaqlarını möhürləyir, uşaqlar kimi palçıq sıçrayır...
Aktiv yay tətilləri sinifimizin bir neçə şagirdi ənənəvi cəngavər turnirlərinin keçirildiyi Lutsk qalası tarix-mədəniyyət qoruğuna baş çəkdi. Onlar təkcə möhtəşəm orta əsr qalalarını və qüllələrini deyil, həm də cəsur döyüşçüləri görüblər...
Oliver Tvistin sərgüzəştləri romanında, həyat yolu yazıq oğlan. Atasını görmədi və anası oğluna baxıb onu öpməyi bacararaq doğulduqdan dərhal sonra öldü ...
MÜHARİBƏDƏN SONRAKİ DÖVRÜN ÇƏTİNLİKLƏRİ (V. G. Rasputinin “Fransız dərsləri” hekayəsinə görə) Variant 1 V. G. Rasputinin “Fransız dərsləri” hekayəsindən Böyük ... başa çatdıqdan sonra həyatın nə qədər çətin və sərt olduğunu öyrənirik
Vladimir Osipoviç Boqomolov İvan Tale (1957) Batalyon komandiri vəzifəsini icra edən gənc baş leytenant Qaltsev gecə yarısı oyandırıldı. Təxminən on iki yaşlı oğlanı sahilin yaxınlığında saxladılar, hamısı yaş idi və soyuqdan titrəyirdi...
Plan 1. Tamaşanın görüntüləri” Albalı bağı". 2. Trofimov – “yeni həyatın” müjdəçisi. 3. Trofimov obrazının qeyri-müəyyənliyi. Anton Pavloviç Çexovun yazdığı sonuncu pyes onun ən məşhur əsərlərindən birinə çevrildi...
Çingiz Törekuloviç Aytmatov “Nağıldan sonra ağ paroxod” (1970) Oğlan və babası meşə kordonunda yaşayırdılar. Kordonda üç qadın var idi: bir nənə, Bekey xala - babanın qızı və rəisin arvadı ...
Çoxlu kitablar oxunub, oxunan bu və ya digər kitab haqqında çoxlu fikirlər olub, çoxlu tarixi şərait, müxtəlif ədəbi obrazlar müəyyən edilib. Çox şey çox tez unudulur, amma ağlına bir şey düşür...

Qutta-perça oğlan

130 il əvvəl D. V. Qriqoroviçin "Qutta-perçalı oğlan" hekayəsi nəşr olundu.

Yarım əsrdən çox yaradıcılıq fəaliyyəti Dmitri Vasilyeviç Qriqoroviç 19-cu əsr rus realist ədəbiyyatının inkişafının demək olar ki, bütün əsas dövrlərini əhatə edir. Çoxsaylı əsərlərində: esse, povest, povest, roman, ədəbi xatirələrində yazıçı özünəməxsus müşahidə istedadı ilə həm islahatdan əvvəlki, həm də islahatdan sonrakı Rusiya həyatının ən müxtəlif tərəflərini, xüsusiyyətlərini nümayiş etdirməyi bacarmışdır. dövrünün ədəbi-ictimai mübarizəsi, oxucularda həmin məsələlərə maraq oyatmaq.qabaqcılları narahat edən rus cəmiyyəti XIX əsrin ikinci yarısında.

Dmitri Qriqoroviç 1822-ci ildə Simbirsk şəhərində 1920-ci illərdə qraf A. Solloqubun malikanələrinin müdiri vəzifəsində çalışmış, sonra isə Tula quberniyasında Dulebino malikanəsini almış, istefada olan mayorun ailəsində anadan olmuşdur. gələcək yazıçı məskunlaşdı. 1836-cı ildə Sankt-Peterburqa köçməsi və iki ildən sonra F. M. Dostoyevskinin daxil olduğu Baş Mühəndislik Məktəbinə daxil olması Qriqoroviçin taleyini böyük ölçüdə müəyyənləşdirdi. Ciddi nizam-intizamı, mehriban və eyni zamanda bəzən amansız və sərt yoldaşlıq mühiti ilə məktəbdə oxuduğu illər qətiyyətsiz, qorxaq və həssas bir yeniyetmə üçün, şübhəsiz ki, yaxşı bir həyat məktəbi idi. öz. Ədəbiyyat Qriqoroviçin əsl həvəsinə çevrildi, əsasən onun Dostoyevski ilə tanışlığı, Nekrasovla yaxınlaşması isə nəhayət onun arzusunu təsdiqlədi. həm də öz zəhməti ilə yaşamaq, yazıçı olmaq həyatını yüksək poeziyaya həsr etmək. İlk ciddi uğur Qriqoroviçə "təbii məktəb" yazıçılarının toplusunda dərc edildikdən sonra gəldi. Peterburqun fiziologiyası » fizioloji esse « Peterburq orqan dəyirmanları ". 19-cu əsrin 40-cı illərində həyat haqqında romantik fikirlərin illüziya xarakteri və eyni zamanda ətrafdakı bir insan üzərində dəhşətli güc aydın şəkildə ortaya çıxdı. Mütərəqqi rus ədəbiyyatının reallığın laksız tədqiqinə, onun “deromantizasiyasına”, insana dağıdıcı təsirini üzə çıxarmağa və kəskin tənqid etməyə təbii səyi bundan irəli gəlir. Düstur " ədəbiyyat gerçəkliyin bədii biliyidir“bir çox cəhətdən o dövrün qabaqcıl yazıçılarının yaradıcılıq istiqamətlərini müəyyən etməyə başladı. reallıq imicinə cəlbedicilik " onun göründüyü şəkildə”, köhnə sənət üçün yeni, tanış olmayan mövzuların yaradılması 40-cı illərin qabaqcıl rus ədəbiyyatının inkişafında ümumi bir tendensiya idi. Gənc Qriqoroviç yaradıcılığında bu cərəyan özünü parlaq ifadə edən ilk rus yazıçılarından biri idi. Qriqoroviç çoxlu povest və novellalar, ədəbi esselər yazıb, lakin xüsusi diqqət ictimaiyyəti hekayə cəlb etdi " Qutta-perça oğlan ”, 1883-cü ildə yazılmış, yazıçının danışdığı kədərli hekayə kiçik yetim oğlan Petya, qəddar sirk akrobatı Becker tərəfindən amansızcasına istismar edilir. " Məşqin məqsədi corabınızın ucları ilə çubuqdan yapışmaq, birdən əllərinizi buraxmaq və tək corabınızda asılı qalmaq idi. Əsas çətinlik o idi ki, ayaqları yuxarı, başı aşağı olarkən, üz ən xoş, gülən ifadəni saxlamalı idi... Belə nəticələrin əldə edilməsi çox vaxt uşaqların elə cızıltılı cığallığı, elə qışqırıqları ilə müşayiət olunurdu ki, Bekkerin yoldaşları içəri girirdilər. otağında və oğlunun əlindən alınıb". Dərhal oxumaq üçün ən müxtəlif məktəb antologiyalarına və kolleksiyalarına daxil olan bu hekayədə hamısı ən yaxşı xassələri yazıçının bədii istedadı, insanı sıxışdıran həyat şəraitinə ictimai etirazın o nəcib və qüdrətli qüvvəsi onun bütün ən yaxşı əsərlərinin pafosunu təşkil edirdi. " Daxili dəhlizdə gecə lampası yalnız zəif işıqla yanır... Hündürlükdən tullananda akrobatlar üçün sərilmiş döşəmədəki döşəyi işıqlandırır; döşəyin üstündə qabırğaları və sinəsi sınmış bir uşaq yatır ... Səhəri gün sirk afişasında "gutta-percha oğlan"ın məşqləri elan edilmədi. Bundan sonra da onun adı çəkilmədi; və bu mümkün deyildi: qutapperça oğlan artıq dünyada yox idi».