Mano vardas Melnikova (nuo 2014 m.) Poltajeva (Skobelevo tėvo vardu) Tatjana Gimiau 1958 m. Ukrainoje, Enakievo mieste, Donecko srityje. Baigė Piatigorsko pedagoginį institutą užsienio kalbos. Ji dirbo nuo 1976 m vidurinė mokykla mokytojas Prancūzų kalba. Mėgstu siuvinėti (piktogramas, peizažus). Pirmoji knyga „Kodėl žmonės neskraido kaip paukščiai“ buvo išleista 2008 m. gruodžio 26 d., antroji knyga „Dvi sielos pusės“, 2010 m., trečioji knyga „Kazokų siela yra laisvas paukštis, ” 2011 m., ketvirta knyga „Likimo karoliai“, 2012 m., penktoji knyga „Nepaisant visko..“ -2013 Mokytojavimo stažas: 40 metų Šiuo metu dirba rusų kalbos ir skaitymo mokytoja Valstybės biudžetinėje įstaigoje „ ASHI Nr. 9“ (pataisos mokykla) Galbūt ši plėtra bus naudinga mokinių su negalia klasių auklėtojams.
Su pagarba ir dėkingumu už Melnikovos dėmesį T.G.
Metodinis tobulinimas
klasės valandėlė „Gegužės 9-oji – Pergalės diena“.
VIII tipo pataisos mokyklos 5-9 klasių mokiniams
Tikslas: ugdyti vaikams pasididžiavimą savo protėviais
Užduotys:
- šeimyninių santykių tarp vaikų, tėvų, senelių stiprinimas
- žadina susidomėjimą savo giminės, taigi ir tėvynės, istorija
Rekvizitas: filmas „Leningrado apgultis“, Šv.Jurgio juostelės pagal mokinių skaičių, dainos: „Kelkis, šauni šalis“, „Pergalės diena“, knygos su eilėraščiais.
„Aš nesu tokio amžiaus kaip karas...“
Mokytojas: (skamba dainos „Kelkis, didžiulė šalis“ fonograma)
Mieli vaikinai! Jūs ir aš šiandien susirinkome svarbiausios mūsų tautos šventės – Pergalės dienos – išvakarėse.
-Pasakyk, prašau, kokiais metais mūsiškiai nugalėjo nacius?
-Kaip vadinosi šis baisus karas?
– Kada prasidėjo Didysis Tėvynės karas?
Puiku vaikinai. Mano prašymu šiandien atsinešei savo prosenelių, to baisaus karo dalyvių, nuotraukas. Ant tavo stalo matau Andriušą, nuotraukos nėra, bet yra trikampis.Kas tai?
Studentas Andrejus
– šiuos laiškus man davė močiutė – trikampius gaudavo per karą
Mokytojas, prašau, perskaityk.
Deja, žmonės, kurie davė mums laisvę ir gyvybę, negali ateiti pas mus.Jau septyniasdešimt vieneri metai nuo Pergalės dienos.Ir net jauniausiam karo veteranui dabar būtų daugiau nei devyniasdešimt metų. Chvoynaya mieste gyvena tik vienas Didžiojo Tėvynės karo veteranas, tačiau dėl sveikatos jis negali atvykti susitikti su jumis.
Šiandien, atmindamas Didžiojo Tėvynės karo karius, noriu supažindinti jus su savo eilėraščiais. skirta mūsų tautos žygdarbiui. Vaikinai, aš tai parašiau iš širdies. Kodėl, tikriausiai noriu jūsų paklausti. aš atsakysiu. Ne tik todėl, kad mano du seneliai Grinevas Demjanas Sergejevičius ir Skobelevas Fedotas Georgijevičius paguldė savo gyvybes 1942 m. netoli Maskvos, Kalinino kryptimi, netoli Malajos Tolstuchos kaimo, gindami savo Tėvynę, ne tik todėl, kad mano dėdė Grinevas Nikolajus Demjanovičius, būdamas 17 metų, pabėgo. į frontą ir didvyriškai kovojo su naciais, ne tik. Mūsų sovietų kariai išgyveno baisesnį laiką nei tas karas: iš jų atimami ordinai ir medaliai, ordinai ir medaliai vagiami, žudomi savo namuose už pensiją. Tai tikrai blogiau nei tas karas. Tada 1941 metais buvo aišku ir suprantama: priešas atėjo į mūsų gimtąjį kraštą, turime jį ginti. Visi. Ir dabar mes tai padarėme! Ir kas? Tų pačių karių, grįžusių iš karo, palikuonys! Monstriškas. Negaliu tylėti. Savo eilėraščiais noriu Didžiojo Tėvynės karo veteranams parodyti didžiausią pagarbą, dėkingumą ir susižavėjimą už jų žygdarbį. Atsiprašome šių niekšų, kurie neturi nieko švento! Vaikinai, klausykite eilėraščio
Aš nesu tokio amžiaus kaip karas...
Aš nesu tokio amžiaus kaip karas.
Ir aš nesitikėjau jokių žinių iš fronto.
Tik laiškai nuo mano paties sūnaus
Iš padalinio, kuriame tarnavau, gavau.
Aš ir vaikai nedrebėjome nuo bombų riaumojimo,
Negirdėjau bjauraus kriauklių švilpimo,
Bet tik toli griaustinis griaustinis,
Taip, juodame danguje žaibuoja.
Tais sunkiais metais nebuvau apkūnus iš alkio,
Aš nevalgiau quinoa, medžio klijų ir hominy,
Aš nemačiau fašistų atsiradimo per amžius,
Už saują miltų nedaviau paskutinio likimo sėbrui.
Net būdama mergina dažnai nustebdavau
Kodėl tėvas toks skausmingai griežtas?
Jei duoną netyčia paliksite nesuvalgytą,
Už tai jis galėjo įsukti šaukštą man į kaktą.
Užspringusi nuo ašarų ji užbaigė tą kūrinį...
Tada, subrendęs, supratau savo tėvą,
Rusija praliejo kraują už laisvės duoną!
Tie, kurie išgyveno badą, žino gyvenimą iki galo!
Jis yra šventa duona ir nėra nieko brangesnio šiame pasaulyje!
Kad Rusija šimtmečius gyventų broliškai,
Kviečių smaigalys pergalingą gegužę auštant,
Jis pakilo ir augo laisvėje ant kareivio kraujo!
Mūsų šventa pareiga, sovietų kariai,
Niekada nepamiršk nieko!
Žmonės užmiršo tą ginklo žygdarbį.
Jis negali toliau klestėti ir gyventi ilgai, ilgai!
Aš nesu tokio amžiaus kaip karas,
Ir aš niekada negavau laiškų iš fronto...
Mokytojas Vieną dieną per televizorių pamačiau laidą, kurioje buvo kalbama apie tai, kaip iš karo veteranų buvo atimami ordinai ir medaliai. Ir vaikinai gimė kartaus eilėraštis
Atleiskite mums, veteranai...
Tolimieji keturiasdešimtieji...
Karščiuojantis. kovoti,
Sudegė miestai ir kaimai,
Prisikėlė iš atminties.
Mes nežinome, kaip išgyvenome,
Jie paragavo viso sielvarto,
Išgėrėme skausmo taurę iki nuosėdų,
Kad dabar galėtume gyventi laisvi.
Tėvynės neatidavėme priešui,
Jis buvo apgintas nelygioje kovoje
Mūšiai, pergalės ir nelaisvė...
Mes pakėlėme savo Tėvynę nuo kelių.
Prašau atleidimo gyvųjų ir puolusių,
Už bjaurius, baisius veiksmus,
Tiems, kurie atima jūsų užsakymus,
Jis negailestingai žudo dėl pinigų.
Tiems, kurie už tai neprašo atleidimo,
Kas begėdiškai nešioja vėliavas su svastikomis,
Atleisk mums, veteranai,
Už tokias psichines žaizdas.
Ir baisiausiame košmare nieko panašaus nepamatysi,
Kaip šlovė šmeižiama Sovietų didvyriai,
Žiauriame nugalėtojų kare,
Išlaisvino pasaulį nuo fašizmo.
Labai ačiū už laisvę ir gyvenimą.
70 metų mes nepažinome karo ir nepatyrėme sielvarto,
Nes Rusijos žmonės yra gyvi ir klesti,
Su pagarba lenkiuosi iki žemės!
Atleiskite mums, veteranai...
„Po kelių dienų eisime padėti gėlių prie paminklo iš karo negrįžusiems tautiečiams. Kol juos prisiminsime, mūsų Tėvynė bus stipriausia pasaulyje.
Mano brangūs kaimo žmonės...
Mano brangūs kaimo žmonės!
Šiandien mums ypatinga data,
Atminimo dieną švenčiame kartu.
Mes gerbiame žygdarbį Sovietų kareivis!
Per daugelį metų apie tą karą buvo daug kalbėta,
Bet išmušė valanda, kai jie atėjo čia,
Mes nesutikome nė vieno veterano,
Ir jie niekada nebegrįš!
Dėsime gėlių išvaduojantiems kariams,
Tylėdami stovėkime prie obelskų,
Ir mes šlovinsime žmonių keršytojus,
Ir mes jiems iš visos širdies dėkojame už jų žygdarbį!
Ir tegul mūsų vaikai paima lazdą,
Kelias čia niekada nebus pamirštas!
Dar daug dainų bus dainuojama apie tą karą,
Rusija - Tėvyne, gyvenk laisvai amžinai!
O dabar mes su jumis žiūrėsime ištrauką iš dokumentinio filmo „Leningrado apgultis“
(žiūriu filmą)
Mūsų kaimas Chvoynaya yra netoli šio nuostabaus miesto ir karo metu čia buvo ligoninė sovietų kareiviai. O jūsų prosenelės iš visų jėgų padėjo frontui. Vaikinai, pasidalykite istorijomis apie šį laiką
(vaikų pasakojimai)
Mokytojas Karas baigėsi seniai, bet kokį žiaurų pėdsaką jis paliko kiekvienoje trobelėje, kiekvienoje šeimoje
Karas...
Karo akys padengtos pelenais,
Žuvo juodo sielvarto, žuvo nelaimės,
Laidotuvės, baisios naujienos,
Veltui lauki išėjusiųjų...
Karas turi žiaurų veidą.
Skausmingos žaizdos gilios,
Ji visada negailestinga.
Ir negailestingas Žmogui.
Karui nėra kitos pusės,
Ji pikta, neapykanta, iškrypusi,
Žinoma, ji neturi pasiteisinimo.
Už neapdairumą Ji yra bausmė.
Baisu net pagalvoti, ar mūsų seneliai nebūtų tada priešindamiesi? ….Tuomet mūsų tiesiog nebūtų. Tai paprasta Ir mes esame! Tad visi nusilenkime su didžiausia pagarba sovietų kariams, kurie tame kare gynė mūsų žemę!
Uždegsime atminimo žvakutes ir pagerbsime sovietinio kario žygdarbį (uždegame žvakutes ir, skambant Leningrado metronomui, pagerbiame žuvusiuosius tylos minute)
Vaikinai, paskelbiu tylos minute.
Atmintis
Kiek dainų sukurta?
Apie pergalę keturiasdešimt penktame kare.
Mūsų širdis vis dar nerami
Heroizmas ir kario žygdarbis!
Kaip tada sekėsi išgyventi?
Ir iš kur tokia galia?
O kiek eilėraščių prirašyta!
Tu esi mūsų šventas atminimas.
O kaip mes, palikuonys!
Išgelbėsime ir atgaivinsime Rusiją?
Arba eikime su kuprine
Ar Europa graži?
Kur mūsų orumas?
O rusiškos dvasios stiprybė?
Tie, kurie krito tame kare, pakils
Taip, jie ką tik apie tai paklausė!
Ką kiekvienas galėtų atsakyti?
Ir ar jis galėjo žiūrėti jiems tiesiai į akis?
Kam jie skirti kitame pasaulyje?
Praradote gyvybę nelygioje kovoje?
Kiek dainų parašyta apie tą karą,
Parašyta gerų eilėraščių,
Gėlės kovotojams, kaip ir tikėtasi...
Ir atmintis įrašyta širdyje...
Skamba daina Pergalės diena.
Mokytojau, šiuo eilėraščiu noriu užbaigti mūsų klasės valandą
Mano linija
Tegul mano linija skamba neįtikėtina galia.
Kad susijungčiau su kiekviena jūsų sielų styga,
Dėkingai pervertos rusų širdys.
Ir aš amžinai tapčiau gimininga su kiekvienu iš jų!
Mes vieningi, mūsų Rusijos žmonės!
Suvienyti mūsų patirtų bėdų,
Suvienyta to šventojo karo,
Suvienyti puolusieji, vienyti gyvieji!
Visuose namuose, visuose, matote, ant sienos,
Portretai tų, kurie niekada negrįš iš fronto,
Kiekviename jie apraudojo tuos, kurių nesitikėjo
Jie tiesiog liūdnai šypsosi iš nuotraukų.
Mūsų stiprybė slypi brolystėje, rusai!
Mūsų seneliai už tai paaukojo savo gyvybę.
Mes nepaduosime Rusijos išniekinimui!
Jų palikuonys laimės, kaip ir tada, Pergalę!
Gyvenk šimtmečius Rusija, klestėk laime!
Jūs klausiate: „Kaip?“, aš atsakysiu: „Paprasta, labai!
Mylėk savo žemę visa širdimi, visa siela,
Kvėpuokite su juo, nes tai jūsų tėvo namai!
Pedagogas: Paruošiau tau dovaną.Noriu visiems padovanoti po Jurgio juostelę.Prisegsime gegužės 9 d. kairė pusė krūtinę, iki pat širdies ir dalyvauti „Nemirtingojo pulko“ eisenoje, o taip pat visiems kaip dovaną savo eilėraščių rinkinį „Aš ne tokio amžiaus kaip karas“. Dabar paimkite savo rankomis padarytus atvirukus ir pasirašysime juos karo vaikams, gyvenantiems Chvoinaya kaime
(vaikai pasirašo atvirukus)
****
Geriau nei tie, kurie išgyveno karą,
Niekas niekada nerašys!
Kas ėjo mirties keliu
Ji žino, kad kvėpuoja jai į veidą!
Ir tranšėjoje, apsikabinus su ja,
Su pieštuko smeigtuku,
Rašiau savo mylimajam,
Prieš siaubingą išpuolį.
Tuščios juodos akiduobės
Ji pažvelgė tiesiai į sielą.
Taip, viltis maištauja
Ji neleido jai klausytis!
Ir jie pateko į nemirtingumą,
Kareiviai, sovietų kariai!
O mirčiai vietos nėra
Širdis padaryta iš atminties!
Karas…
Karas... tu jau daug metų kvėpuoji mums į veidus!
Su juodais sparnais uždengsite baltą šviesą.
Jūs grasinate praradimais, bėdomis, išsiskyrimu,
Išsiskyrimas, laukimas, kankinimas.
Deja, jūs esate vienintelė priemonė
Dėl jūsų nelaimės nepataisomos!
Su jūsų pagalba problemos išspręstos,
Ir kitos dilemos žmonijai nėra!
Karas... tu ruseni po neapykantos pelenais,
Atrodo, kad tau rūpi humaniški tikslai,
Bet tavo esmė viena, kitos negali būti,
Gerai, meile, tu taip nori laimėti!
Karas... virš mūsų galvų kaip Domoklio kardas!
Kas šventa, aš pasiruošęs visko nepaisyti!
Ir durys plačiai atvertos visoms ydoms ir aistroms.
Duok kraujo ištroškusiai valdžiai laisvas rankas!
Žmonija kariauja, negali pasakyti, kas teisus,
Jūs vedate mus dideliais šuoliais į bedugnę!
O gobšiomis rankomis norisi viską sugrėbti,
Karas... ar yra būdas išgelbėti pasaulį nuo jūsų?
Vardas: Metodinis tobulinimas klasės valandėlė gegužės 9 d. „Aš ne tokio amžiaus kaip karas“
Nominacija: Mokykla, Scenarijai, 5-9 kl
Pareigos: rusų kalbos ir skaitymo mokytoja
Darbo vieta: GOBOU "ASHI Nr. 9"
Vieta: Khvoinaya kaimas, Novgorodo sritis, Shrsseynaya gatvė, 35 kv3
Savivaldybės valstybinė švietimo įstaiga "Kireevsky švietimo centras Nr. 3"
savivaldybės formavimas Kirejevskio rajonas
KLASĖS VALANDA
Tema: „Tėvai laimingi,
vaikai ir seneliai išdidžios šventės proga
mūsų pergalė!
Cl. vadovas: Kuleva Yu.A
2016 m. gegužės mėn
Tema klasės valandėlė: „Tėveliai, vaikai ir seneliai džiaugiasi mūsų pergalės švente!
Klasė: 3 B
Studentų skaičius: 20
Forma: pokalbį.
Pamokos tikslai:
Pateikite idėją apie gegužės 9-osios šventę, paaiškinkite, ką pergalė reiškė mūsų šaliai;
Paaiškinti žodžių, susijusių su tema, reikšmę, dirbti prisimindami svarbias datas;
Puoselėti pagarbą vyresniajai kartai ir veteranams;
Lavinti kalbą, tęsti žodyno turtinimo darbus;
Ugdyti meilę Tėvynei ir pagarbą Rusijos istorijai;
Ugdyti mokinių kūrybinius gebėjimus;
Suaktyvinti pažintinė veikla mokinius, ugdykite įgūdžius savarankiškas darbas;
Ugdykite gebėjimą dirbti komandoje;
Gebėti reikšti savo mintis ir argumentuoti savo požiūrį.
Planuojami rezultatai:
Mokiniai turi išmokti šventės atsiradimo istoriją, prisiminti įsimintinas datas;
Ugdykite pagarbų požiūrį į vyresniuosius ir veteranus.
Įranga: PC, projektorius, pristatymas tema, žodynas, gimtojo miesto nuotrauka, didvyrių miestų sąrašas, svarbių datų lentelė, karo metų dainų įrašai, filmas "Stalingradas", žvakė
Tarpdisciplininiai ryšiai: literatūra, istorija, muzika.
Per užsiėmimus
I. Org. Momentas
II. Atnaujinti
Įžanginis pokalbis:
Mokytojas:
Koks metų laikas lauke? (Pavasaris)
Ką reiškia posakis „raudona kalendoriaus diena“? (Šventė)
Šventės būna skirtingos: valstybinės ir šeimos, religinės ir miesto. Pavyzdžiui, kovo 8-oji yra nacionalinė šventė, ją švenčiame visoje šalyje. Velykos yra religinė šventė, nes jos siejamos su bažnytiniu kalendoriumi.
Bet mes turime šventę, kuri yra ir valstybė, ir šeima. Tai šventė, kuri vadinama „atostoga su ašaromis akyse“. Tai Pergalės diena.
Ką tu žinai apie šią šventę? Ką reiškia data „gegužės 9 d.“? (Tai Pergalės diena. 1945 m. gegužės 9 d. mūsų kariai laimėjo karą prieš nacius.)
III. Pasiruošimas suprasti temą
Mokytojas: Mūsų šalis patyrė didžiausią tragediją – karą. Ką reiškia "karas"? Kaip tu supranti šį žodį? (Siaubas, mirtis, baimė, praradimas, alkis, ašaros, sielvartas)
Štai ką apie karą pasakė mūsų didysis rašytojas L. Tolstojus: „Karas yra didžiausia nelaimė, kurią žmogus gali sugalvoti“.
IV. Pamokos tikslų ir uždavinių nustatymas
Mokytojas: Jūs ir aš gyvename nuostabioje šalyje, nuostabiu laiku. Dangus virš mūsų šalies ramus. Ir tai yra laimė, nes pasaulyje nėra nieko blogiau už karą! O tu ir aš gyvename todėl, kad tais tolimais keturiasdešimtaisiais mūsų seneliai ir proseneliai, močiutės ir prosenelės aukojosi.
Dabar mūsų pareiga tai prisiminti, nepamiršti tų baisių metų, kai milijonai mūsų šalies gyventojų demonstravo neįtikėtiną tvirtumą, drąsą ir drąsą, drąsą ir beviltišką drąsą. Kai milijonai žmonių mirė, kad tu ir aš galėtume gyventi.
V. Temos paaiškinimas
Mokytojas: Šiandien kviečiu pasivaikščioti į praeitį. Tai nebus lengvas pasivaikščiojimas. Bet mums to reikia, kad patys pamatytume, kas yra karas ir kiek mums kainavo pergalė.
Darbas su pristatymu (žr. priedą)
Skamba valso „Mokyklos baigimas“ melodija
Mokytojas: Tai buvo 1941 m. vasara. Birželio 21 dieną gimnazijos mokiniai šventė išleistuves visose šalies mokyklose. Juokas ir laimė, svajonės apie nuostabią ateitį, šokiai iki ryto, linksmybės. Ir staiga! Auštant pasigirdo grėsmingas garsas...Skrendančių lėktuvų ir sprogimų garsų įrašymas.
1941 m. birželio 22 d. fašistų įsibrovėliai įsiveržė į mūsų Tėvynę. Karas prasidėjo. Tūkstančiai berniukų ir mergaičių tiesiai iš išleistuvės išvyko į karą.Skamba dainos „Šventasis karas“ ištrauka.
Pirmieji smūgį atėmė pasienio miesto Bresto gynėjai.
Apie Bresto tvirtovėje tarnavusių karių žygdarbį parašyta daug eilėraščių, vis dar kuriami filmai. Tiems, kurie pirmieji stojo už Tėvynės gynybą, atminimui rašė poetas S. Ščipačiovas.
1) Darbas su žodynu:
Lentoje yra žodžiai: nacių įsibrovėliai, Didysis Tėvynės karas, šalis, Tėvynė, Tėvynė.
Klausimai:
Kodėl karas buvo vadinamas patriotiniu? (Žmonės gynė Tėvynę)
Ką reiškia Tėvynė? (Tėvynė, Tėvynė)
Kas yra nacių užpuolikai? Ko jie norėjo? (Tai fašistai, kurie norėjo pavergti mūsų žmones, priversti dirbti sau. Nieko nepripažino, išskyrus savo tautą).
Kaip jūs suprantate posakį „didvyrių miestas“? (Miestas, garsėjantis didvyriška gynyba Didžiojoje Tėvynės karas).
Mokytojas: Mūsų kariai kovojo iki mirties. Bet naciai buvo gerai pasiruošę karui, turėjo daugiau ginklų, daugiau karių. Nepaisant beviltiško pasipriešinimo, mūsų kariai traukėsi vis toliau.
Naciai tikėjosi greitos pergalės. Jie pradėjo pulti iš karto trimis kryptimis: link Kijevo, link Maskvos ir Leningrado, link miestų prie Juodosios jūros.
2) Pokalbis:
Kaip manote, kodėl naciai siekė nedelsiant užimti Maskvą? (Tai pagrindinis mūsų šalies miestas, valstijos sostinė)
Kaip dabar vadinasi Leningrado miestas? (Sankt Peterburgas)
Kodėl naciai norėjo nutraukti kelią į Juodąją jūrą? (Jie norėjo sunaikinti laivyną)
Bet mes negalėjome leisti fašistams vaikščioti mūsų sostinės gatvėmis. Ir visi, jauni ir seni, stojo ginti Maskvos. 1941 metų rugsėjį, kai įsibrovėliai jau buvo arti Maskvos, po visą šalį pasklido vado V. Kločkovo žodžiai: „Rusija puiki, bet nėra kur trauktis. Maskva už mūsų! Jie tai gynė.
Skamba ištrauka iš dainos „Maskvos gynėjų maršas“.
Naciai negalėjo nugalėti ir Leningrado. Ir ilgą 871 dieną jie surakino miestą blokados žiedu.
3) Darbas su lentelėmis ir žodynais:
Blokada – tai miesto izoliavimas, siekiant jį atskirti nuo pasaulio.
O Juodosios jūros pakrantėse kruvini mūšiai kilo dėl kiekvieno žemės gabalo, dėl kiekvieno laivo. Šioje serijoje yra daug miestų, kurie reikšmingai prisidėjo prie būsimos pergalės: Kerčė ir Sevastopolis, Odesa ir Novorosijskas.
1943 m. įvyko lūžis. Ir viskas prasidėjo nuo Stalingrado mūšio. Pirmą kartą sovietų kariuomenei pavyko iškovoti tokią reikšmingą pergalę.
Stalingrado mūšis yra didžiausias sausumos mūšis žmonijos istorijoje. Šiame mūšyje žuvo apie 2 mln. Bet tai buvo mūsų pergalė. Ir nuo tada vasario 2-oji minima kaip Rusijos karinės šlovės diena.
Kaip dabar vadinasi Stalingrado miestas? (Volgogradas)
Kokius karo filmus žiūrėjote?
Nuo šiol visuose frontuose prasideda pergalingas mūsų kariuomenės puolimas. Fašistai pradėjo trauktis į sienas, o tada mūsų kariai varė šiuos užkariautojus per Europos miestus, išlaisvindami juos nuo fašistų.
Skamba dainos „Kelias į Berlyną“ ištrauka.
Ir tada atėjo 1945-ųjų pavasaris. Mūsų kariai varė nacius iki pat Berlyno. Mūsų reklaminis skydelis pakilo virš pagrindinio fašistų pastato – virš Reichstago. 1945 m. gegužės 9 d. buvo paskelbta pergalė!
Pirmąją taikos dieną žmonės pasitiko džiūgaudami. Visi išėjo į gatvę. Svetimi žmonės apkabino vienas kitą ir pasveikino. Jie verkė iš laimės.
O vidurnaktį Maskvoje nuaidėjo fejerverkai. 30 salvių iš 1000 ginklų paskelbė pasauliui, kad kruviniausias ir žiauriausias karas pasaulyje baigėsi. Ir tai baigėsi mūsų pergale!
Skamba dainos „Gegužės valsas“ ištrauka.
Mokytojas uždega žvakę.
Mokytojas: Pažvelk į šią žvakę. Kaip atrodo ugnis? Ką tai simbolizuoja?
Yra ugnis, simbolizuojanti atmintį. Pažiūrėkite į nuotrauką „Nežinomo kareivio kapas Maskvoje“. Prie šio kapo visada dega ugnis. Ir kiekvieną dieną formuojasi garbės sargyba. O įrašas vadinasi „Įrašas Nr.1“. Jis yra pats svarbiausias ir garbingiausias.
Iš kur kilęs pavadinimas: Nežinomo kareivio kapas?
Kodėl prie tokių kapų visada dega ugnis?
Kodėl prie šių kapų visada yra šviežių gėlių?
Ar mūsų mieste yra nežinomo kareivio kapas?
Kokie paminklai buvo pastatyti mūsų mieste Didžiosios Pergalės garbei?
Ką reiškia užrašas „Tavo žygdarbis amžinas“?
Per karą žuvo daugiau nei 20 milijonų sovietų žmonių. Niekada nepamiršime tų, kurie per jas gynė mūsų Tėvynę baisios dienos. Visų žuvusiųjų atminimui prašau atsistoti. Pagerbkime jų atminimą tylos minute.
Mokytojas: Nuo to laiko praėjo 70 metų. Mažai liko žmonių, kurie kovojo, gyveno ir dirbo užnugaryje. Tai mūsų veteranai. Jie yra herojai. Būtent jiems esame skolingi už tai, kad gyvename taikiai ir laimingai tokioje gražioje šalyje. Jie iškovojo mūsų laisvę.
Kaip mūsų šalyje švenčiama gegužės 9-oji? (Paradai, koncertai, visi sveikina veteranus)
Skamba daina „Pergalės diena“.
VI. Temos užtikrinimas. Blitz apklausa
Klausimai:
1) Vardas svarbios datos Didysis Tėvynės karas
2) Kodėl suteikiamas titulas „Didvyrio miestas“?
3) Išvardykite šiuos miestus.
4) Kokios gatvės mūsų mieste pavadintos Pergalės garbei? Kokie paminklai buvo įrengti?
Skamba ištrauka iš dainos „Nusilenkime tiems puikiems metams“.
VII. Atspindys
Ką naujo išmokote šiandien klasėje?
Kaip pasveikinsite mūsų veteranus?
VIII. Namų darbai
1) Įtraukite į didvyrių miestų sąrašą.
2) Išmok eilėraštį apie karą.
3) Kūrybinė užduotis: Parašykite laišką nežinomam kariui.
Klasės valanda: „Šiomis dienomis šlovė nesiliaus...“
Užduotys:
- supažindinti mokinius su žmonių žygdarbiais Antrojo pasaulinio karo metais;
- plėsti mokinių žinias apie Didįjį Tėvynės karą;
Tikslas:
- Formuoti pagarbų požiūrį į Antrojo pasaulinio karo didvyrius ir mūsų Tėvynės praeitį.
- šviesti jaunesniųjų klasių moksleiviai patriotiniai jausmai: pagarba vyresniajai kartai, pasididžiavimo savo tauta, savo Tėvyne jausmas.
Mokytojas: Yra įvykių, datų, žmonių pavardžių, įėjusių į miesto, šalies regiono ir net visos Žemės istoriją. Apie juos rašomos knygos, pasakojamos legendos, kuriama poezija, muzika. Svarbiausia, kad jie būtų įsimenami. Ir ši atmintis perduodama iš kartos į kartą ir neleidžia išblėsti tolimoms dienoms ir įvykiams. Vienas iš šių įvykių buvo Didysis mūsų tautos Tėvynės karas prieš nacistinę Vokietiją. Kiekvienas turėtų saugoti jos atminimą.
1 skaitytojas:
Tiems, kurie išėjo į mūšį už tėvynę, išgyveno ir laimėjo...
Tiems, kurie buvo sudeginti Buchenvaldo krosnyse,
Tiems, kurie upių perėjose kaip akmuo nuėjo į dugną.
Tiems, kurie amžinai paskendo be vardo fašistinėje nelaisvėje,
Tiems, kurie buvo pasirengę atiduoti savo širdis dėl teisingo tikslo,
Tie, kurie pateko po automobiliais, o ne pontoniniais tiltais.
Skirta visiems tiems, kurie nuėjo į nemirtingumą ir laimėjo...
Skaitytojas 2:
Visas žemės rutulys yra po kojomis.
Aš gyvenu. aš kvėpuoju. Dainuoju.
Bet atmintyje tai visada su manimi
Žuvo mūšyje.
Nevardinsiu visų vardų,
Nėra kraujo giminaičio.
Ar ne dėl to aš gyvenu
Kodėl jie mirė?
Mokytojas. 1941 m. birželio 22 d. auštant prasidėjo Didysis Tėvynės karas. 4 ilgus metus iki 1945 m. gegužės 9 d. mūsų seneliai ir proseneliai kovojo už savo tėvynės išvadavimą iš fašizmo. Jie tai padarė dėl ateities kartų, dėl mūsų.
1. Pirmąją karo dieną jiems buvo 17-20 metų. Iš 100 tokio amžiaus vaikų, išėjusių į frontą, 97 negrįžo. 97 iš 100! Štai, karas! Prisiminti!
2. Karas reiškia 1725 sugriauti ir sudeginti miestai ir miesteliai, virš 70 tūkstančių kaimų ir kaimų mūsų šalyje. Karas reiškia 32 tūkstančius susprogdintų gamyklų ir gamyklų, 65 tūkstančius kilometrų geležinkelio bėgių. Prisiminti!
3. Karas – tai 900 dienų ir naktų apgultame Leningradą. Tai yra 125 gramai duonos per dieną. Tai tonos bombų ir sviedinių, krintančių ant civilių. Prisiminti!
4. Karas reiškia 20 valandų prie mašinos per dieną. Tai pasėliai, auginami nuo prakaito sūrioje dirvoje. Tai kruvinos nuospaudos ant delnų merginų ir berniukų, kaip jūs. Prisiminti!
5. Karas... Nuo Bresto iki Maskvos - 1000 km, nuo Maskvos iki Berlyno - 1600. Iš viso: 2600 km - tai jei skaičiuojate tiesia linija.
6. Atrodo šiek tiek, tiesa? Lėktuvu tai trunka apie 4 valandas, o skrendant ir ant pilvo – 4 metai 1418 dienų. Prisiminti!
Mokytojas: – Kalbėdami apie karą dažnai kalbame apie žygdarbius. Kaip jūs suprantate žodį „žygdarbis“? (Studentai svarsto.)
Žygdarbis yra tada, kai didžiuliu nesavanaudišku sielos impulsu žmogus atsiduoda žmonėms, vardan žmonių aukoja viską, net savo gyvybę.
Yra vieno žmogaus žygdarbis, du, trys, šimtai, tūkstančiai, ir yra ŽYGAS ŽMONĖS, kai žmonės pakyla ginti Tėvynės, jos garbės, orumo ir laisvės.
Beveik visa Vakarų Europa gulėjo po kaltais nacių įsibrovėlių kulnais, kai nacistinė Vokietija išlaisvino mūsų valstybei savo tankų, lėktuvų, ginklų ir sviedinių galią. Ir reikėjo būti labai stipria tauta, turėti plieninį charakterį, turėti didelę moralinę jėgą, kad galėtum atsispirti priešui, įveikti nesuskaičiuojamas jo pajėgas.
3 skaitytojas:
Iš begalinės Sibiro lygumos
Į Polesės miškus ir pelkes
Didvyriški žmonės pakilo,
Mūsų puikūs, galingi žmonės!
Jis išėjo: laisvas ir teisus,
Atsakydamas į karą į karą,
Gink savo gimtąją valstybę,
Už mūsų galingą šalį!
Mokytojas . Visi stojo ginti Tėvynės. Traukiniai važiavo į frontą, buvo kuriami partizanų būriai, moterys ir vaikai eidavo darbo pamainomis. Kovojo partizanų būriuose, dirbo karinėse gamyklose, rinko šiltus drabužius fronto kariams, koncertavo sužeistiesiems ligoninėse. Jie susitiko su karu įvairaus amžiaus. Kai kurie yra labai jauni, kai kurie yra paaugliai. Kažkas buvo ant paauglystės slenksčio. Karas juos aptiko sostinėse ir mažuose kaimuose, namuose ir pas močiutę, pionierių stovykloje, fronte ir užnugaryje.
Štai tik keletas eilučių iš tų metų vaikų prisiminimų.
Skaitytojas 4: "Karo pradžioje man buvo 12 metų. Mano šeima iš Maskvos nebuvo evakuota. Pirmaisiais karo metais mokyklos neveikė, bet nesėdėjome be darbo. Rinkome medicininius buteliukus ir dovanojome. į ligonines. O pavasarį ir vasarą mus išvežė rinkti dilgėlių , iš kurių ligoninėse virdavo kopūstų sriubą. Mes, vaikai, per sprogdinimus budėjome ant stogų ir gesinome padegamąsias bombas."
5 skaitytojas: „1941 m. birželio 22 d. mūsų, karo gydytojo, šeimą karas rado netoli Bresto. Mama ir sesuo mirė mano akyse. Man buvo devyneri su puse metų. Mane paėmė du kareiviai, ir mes pradėjome palikti apsupimą, eidami į savąjį. Perėjome frontą, o aš buvau įrašytas kaip studentas, pulko sūnus, į specialiąją žvalgybą 4-osios armijos štabe. Vykdžiau žvalgybines misijas, bet 1942 metų pradžioje buvau apšaudytas, sužeistas ir išsiųstas gydytis į užnugarį...
Mokytojas. Labai jauni kovotojai kovojo priešakinėse linijose ir partizanų būriuose kartu su suaugusiais. Šalia legendinių karo didvyrių Panfilovo, Karbyševo, Gastello ir daugelio kitų vardų įvardijame jaunųjų didvyrių, paaukojusių gyvybę už pergalę, vardus.
Vaikų žinutės apie pionierius herojus.
Zoja Kosmodemyanskaya -Gimė 1923 metų rugsėjo 13 d. Baigęs Maskvos mokyklos Zoya 9 klasę pagal valią partizanų būryje išėjo į frontą. Du kartus ji buvo išsiųsta už priešo linijų. 1941 m. lapkričio pabaigoje netoli Petriščevo kaimo ją sugavo naciai, kurie ją kankino. Jie pareikalavo, kad ji prisipažintų, kas ją atsiuntė ir kodėl. Drąsi mergina neatsakė nė į vieną vokiečių klausimą. Ji net nenurodė tikrojo vardo ir pavardės. Po ilgų ir skausmingų kankinimų Zoja buvo nužudyta.
Už drąsą ir didvyriškumą, parodytą kovoje su vokiečių fašistais, jai suteiktas Sovietų Sąjungos didvyrės vardas. Yra daug paminklų.
Lenija Golikovas – užaugo Lukino kaime. Kai jo gimtąjį kaimą užėmė priešas, berniukas išėjo pas partizanus. Ne kartą ėjo į žvalgybą ir atvežė svarbi informacijaį partizanų būrį.
Jo gyvenime buvo mūšis, kurį Lenya kovojo vienas prieš vieną su fašistų generolu. Berniuko mesta granata atsitrenkė į automobilį. Iš jo su portfeliu rankose išlipo nacistas ir, šaudydamas atgal, pradėjo bėgti. Už jo stovi Lenya. Jis persekiojo priešą beveik kilometrą ir galiausiai jį nužudė. Portfelyje buvo labai svarbūs dokumentai. Partizanų štabas juos iš karto lėktuvu nugabeno į Maskvą. Tačiau netrukus Lenya mirė.
Valya Kotik - Gimė 1930 vasario 11 d. Mokėsi Šepetovkos miesto 4 mokykloje, buvo pripažintas pionierių, savo bendraamžių lyderis. Kai naciai įsiveržė į Šepetivką, Valya Kotik ir jo draugai nusprendė kovoti su priešu. Po renginio Valjai buvo patikėta būti skautu. Jis sužinojo priešo postų vietą ir sargybos keitimo tvarką.
Vos keturiolikos metų sulaukęs pionierius petys į petį kovojo su suaugusiaisiais, išlaisvindamas savo gimtąjį kraštą.
Valya Kotik mirė kaip didvyris, o Tėvynė po mirties jam suteikė Sovietų Sąjungos didvyrio vardą.
Zina Portnova Karas rado Zuya kaime, kur ji atvyko atostogų. Buvo sukurta pogrindinė organizacija „Jaunieji keršytojai“, kurios komiteto nare išrinkta Zina. Ji dalyvavo operacijose prieš priešą, platino lankstinukus, vykdė žvalgybą.
1943 metų gruodį mergina buvo sučiupta nacių ir nukankinta. Atsakymas priešui buvo Zinos tylėjimas. Drąsus jaunasis pionierius buvo žiauriai kankinamas, bet anksčiau Paskutinės minutės išliko atkaklus, drąsus, nepalenkiamas. O Tėvynė po mirties savo žygdarbį atšventė aukščiausiu titulu – Sovietų Sąjungos didvyrio titulu.
Maratas Kazei. ...Karas užgriuvo Baltarusijos žemėje. Naciai įsiveržė į kaimą, kuriame gyveno Maratas ir jo motina. Rudenį Maratui nebereikėjo eiti į mokyklą penktoje klasėje. Naciai mokyklos pastatą pavertė savo namais. Po motinos mirties Maratas išėjo pas partizanus ir tapo skautu. Jis įsiskverbė į priešo garnizonus ir suteikė vertingos informacijos.
Berniukas dalyvavo mūšiuose ir parodė drąsą.
Maratas žuvo mūšyje. Kovojo iki paskutinės kulkos, o kai jam beliko tik viena granata, prileido priešus arčiau ir susprogdino juos... ir save.
Už drąsą ir drąsą pionierius Maratas Kazei buvo apdovanotas Sovietų Sąjungos didvyrio vardu. Minsko mieste buvo pastatytas paminklas jaunajam herojui.
Žuvo apie 40 milijonų sovietų žmonių. Ar įsivaizduojate, ką tai reiškia? Tai reiškia, kad per 2 metrus žemės žuvo 30 žmonių, kasdien – 28 tūkst. Tai reiškia, kad mirė kas ketvirtas šalies gyventojas.
6 skaitytojas:
Tylūs vaikinai, tylos akimirka
Pagerbkime didvyrių atminimą,
Ryte jie sveikino saulę,
Beveik mūsų bendraamžiai.
Tarp mūsų nėra nė vieno
Kuris išėjo į frontą ir nebegrįžo.
Prisiminkime šimtmečius, metus,
Apie tuos, kurie niekada nebegrįš.
Prisiminkime!
Mokytojas. Prašau visų atsistoti. Nulenkime galvas prieš sovietų kario žygdarbio didybę. Pagerbkime visų žuvusiųjų atminimą tylos minute. (Tylos minutė su metronomo garsais).
7 skaitytojas:
Pergalės dieną šviečia saulė
Ir mums tai visada spindės.
Įnirtingose kovose mūsų senelis
Jiems pavyko nugalėti priešą.
Kolonos žygiuoja lygia rikiuotė,
Ir dainos teka šen bei ten,
Ir didvyrių miestų padangėje
Šventiniai fejerverkai žaižaruoja!
Mokytojas. Šią dieną kiekviename mūsų šalies mieste vyksta iškilmingi mitingai. O priešakyje veteranai – tie, kurie išgyveno karą.
8 skaitytojas:
Tegul niekada nebūna karo!
Tegul ramūs miestai miega.
Tegul skvarbiai kaukia sirenos
Man neskamba per galvą.
Tegul joks apvalkalas nesprogsta,
Ne vienas gamina kulkosvaidį.
Tegul mūsų miškai skamba
Skaidrių antraštės:
2 Iš čia jie išvyko į nemirtingumą, kad galėtume dar labiau pamilti šią žemę. B. Fesovetsas.
Miela Rusija, kokia didelė šlovė yra mūsų brangioji mama! Karūnuoti savo reikalus? Kokiu aukštu žodžiu? Kokiu saiku turėčiau pavadinti tavo žygdarbį? Ką tu kentėjai? 5
Maskva, Maskva, šventa jėga, Palaiminimas, tikintis ir mylintis, Mes už tave - iš pareigos ir teisėtai, Ir iš meilės - kovojame už tave! 6
Zoja Kosmodemyanskaya 11
Zoja Kosmodemyanskaya – Sovietų Sąjungos didvyrė 12
Lenya Golikov 13
Valya Kotik 15
Zina Portnova 17
Maratas Kazei 19
Beveik ketverius metus siautė baisus karas. Ir vėl Rusijos gamta kupina gyvos baimės. 21
Parengė mokytoja pradines klases MKOU 1 vidurinė mokykla. Izberbašas
Klasės valanda.
Tikslas:
Kūrimas būtinas sąlygas, prisidedant prie jaunesnių žmonių ugdymo moksleiviai patriotiniai jausmai, savo pilietinės-patriotinės pozicijos formavimas ir pažinimas su savo tautos istorine praeitimi.
Užduotys:
Ugdyti pilietines ir patriotines žmogaus ir verto savo krašto piliečio savybes, naudojant tautiečių didvyriškų poelgių pavyzdžius;
Tobulėti studentai gebėjimas suprasti problemas, samprotauti, daryti išvadas ir apibendrinimus
Ugdyti savarankiško darbo su papildoma literatūra ir dokumentine medžiaga įgūdžius;
Skatinti vystymąsi kūrybiškumas ir pažintiniai interesai
Klasė: 4f
Matomumas: video medžiaga, plakatai apie Antrąjį pasaulinį karą.
Technologijos: IKT - technologijos (naudojama interaktyvi lenta - pristatymas, video, garso įrašai)
Preliminarus pasiruošimas:
Eilėraščių ir dainų mokymasis
Dainos dramatizavimo ruošimas "Trys tanklaiviai"
Karo dainų, video, garso įrašų pasirinkimas
Scenarijaus ruošimas
Karo plakatų piešimas
Biuro apdaila
Anotacija.
Tema klasės valanda: „Gegužės 9 d. Pergalės diena» . Saunus valanda prisideda prie jaunesniųjų ugdymo moksleiviai patriotinius jausmus, supažindina su istorine savo tautos praeitimi. Saunus prieš valandą buvo kruopštus pasiruošimas. Ruošdamiesi paėmėme dalyvavimas: mokytojas, mokiniai ir tėvai. Parengti plakatai apie Didįjį Tėvynės karą, išmokti eilėraščiai ir dainos, atliktas pristatymas, grupė mokinių parengė dainos dramatizaciją. "Trys tanklaiviai". Šokis buvo choreografuotas pagal dainą "Gervės",.Aš esu kaip klasės auklėtoja, parašė scenarijų ir padėjo paruošti grupes.
Šis renginys prisidėjo prie mokinių kūrybinių gebėjimų ir pažintinių interesų ugdymo.
Klasės valandos eiga.
1) Įvadinis pokalbis
Mokytojas:
Vaikinai, šiomis gegužės dienomis mūsų šalis švenčia dar vieną jubiliejų Pergalė prieš nacistinę Vokietiją Didžiajame Tėvynės kare 1941–1945 m. Pasididžiavimas Didžiuoju Didžiuoju Tėvynės karu niekada neišnyks iš žmonių atminties. Pergalė, iš kartos į kartą prisiminsime tuos baisius karo metus, per kuriuos žuvo daugiau nei 40 milijonų mūsų šalies piliečių. Tarp jų buvo ne tik narsių kariuomenės karių, bet ir vaikų, senų žmonių, moterų. Nėra nei vienos šeimos, kuriai tai nepaveiktų bėda: mirė kažkieno prosenelis, senelis, brolis, tėvas, tai yra patys artimiausi žmonės pasaulyje, todėl turime prisiminti, kaip viskas įvyko.
Buvo daugiausia trumpa naktis per metus. Žmonės ramiai miegojo. IR staiga:
Karas! Karas!
1941 metų birželio 22 dieną vokiečių fašistai užpuolė mūsų tėvynę. Jie puolė kaip vagys, kaip plėšikai. Jie norėjo užgrobti mūsų žemes, miestus ir kaimus ir arba nužudyti mūsų žmones, arba padaryti juos savo tarnais ir vergais. Prasidėjo Didysis Tėvynės karas. Tai truko ketverius metus.
Levitano kreipimasis. (garso įrašas)
1 skaitytojas:
Birželis... Saulėlydis artėjo vakarėjant.
Ir jūra išsiliejo per baltą naktį,
Ir pasigirdo skambus vaikinų juokas,
Tie, kurie nežino, tie, kurie nežino sielvarto.
2 skaitytojas:
Birželis... Tada dar nežinojome
Co mokyklos vakarais vaikščioti,
Kad rytoj bus pirmas karo diena,
Ir baigsis tik 1945 metais, gegužės mėnesį.
3 skaitytojas:
Gėlėms atrodė šalta
Ir jie šiek tiek išbluko nuo rasos.
Aušra, kuri ėjo per žolę ir krūmus.
Ieškojome per vokiškus žiūronus.
4 skaitytojas:
Viskas alsavo tokia tyla,
Atrodė, kad visa žemė vis dar miega
Kas žinojo, kad tarp taikos ir karo,
Liko tik apie 5 minutes.
Daina sukurta pagal V. Lebedevo-Kumacho eilėraščius „Šventasis karas“.
(atlieka 1 vaikų grupė)
-Mokytojas: Ši daina skambėjo kaip pavojaus varpas virš šalies pirmosiomis karo dienomis, kai visi Rusijos žmonės tikėjo, kad šis taip staigiai ir triuškinamai smogęs išbandymas tuoj baigsis. Tačiau karas tęsėsi ilgus metus. Ketveri baisūs metai...
5 skaitytojas:
O, karas, ką tu padarei, bjauriai.
Mūsų kiemai tapo ramūs.
Mūsų berniukai pakėlė galvas -
Jie kol kas subrendo.
Jie vos šmėkštelėjo ant slenksčio
Ir jie išėjo, paskui kareivį kareivis...
Iki pasimatymo vaikinai!
berniukai,
Pabandykite grįžti atgal.
Ne, nesislėpk, būk aukštas
Nepagailėkite kulkų ar granatų.
Ir negailėkite savęs, bet vis tiek
Pabandykite grįžti atgal.
ŠOKIS "KRANES"
Atlieka vaikinai su karine uniforma ir merginos baltomis suknelėmis.
Mokytojas. Visa mūsų tauta pakilo į kovą su vokiečių fašistų įsibrovėliais. Ir seni, ir jauni ėjo į frontą. Tiesiai iš mokyklos laikai. „Viskas už priekį, viskas už pergalę» – visur skambėjo šūkis. O gale buvo moterys ir seni žmonės. Vaikai. Jie patyrė daugybę išbandymų. Jie kasė apkasus, stovėjo prie staklių, gesino padegamąsias bombas ant stogų. Buvo sunku. O dar sunkiau buvo laukti žinių iš fronto.
Skamba daina "Iškasti".
Trys berniukai vaizduoja "laužas" kovotojai ramybėje. kurie rašo "laiškai".
Miela mamyte!
Neprisimink manęs su ašaromis,
Palikite savo rūpesčius ir rūpesčius.
Kelias nėra arti, gimtoji žemė toli,
Bet aš grįšiu prie pažįstamo slenksčio!
Mano meilė vis dar su tavimi,
Tėvynė yra su tavimi, tu ne vienas, brangioji,
Tu esi man matomas, kai einu į mūšį,
Ir į susirūpinimą atsakysiu didvyriškumu,
Esu toli, bet dar sugrįšiu
Ir tu, brangioji, išeisi manęs pasitikti.
(Berniukai sulanksto raides į trikampius, atsistoja ir išeina)
Mokytojas. Sovietų karių žygdarbiai prie Bresto tvirtovės sienų, prie Maskvos ir Leningrado, Stalingrado ir Sevastopolio bei Kursko bulgaroje tapo nepamirštamais karo istorijos puslapiais. Buvo sunku, bet daina padėjo išgyventi. Karo metų dainos mums ypač brangios.
Vaikai atlieka daugybę karo laikų dainų.
"Katyusha" (M. Blanteris, M. Isakovskis)
Pražydo obelys ir kriaušės,
Virš upės plūdo rūkai.
Katjuša išlipo į krantą,
Ant aukšto kranto ant stataus.
„Ant bevardžio aukščio“ (V. Basner, M. Matusovskis)
Giraitė po kalnu rūkė,
Ir saulėlydis degė kartu su ja.
Likome tik trys
Iš aštuoniolikos vaikinų.
Jų tiek daug, geri draugai,
Palikta gulėti tamsoje -
Netoli nepažįstamo kaimo
Neįvardytame aukštyje.
"O keliai" (A. Novikovas, L. Ošaninas).
Ech, keliai, dulkės ir rūkas,
Šaltis, nerimas ir stepių piktžolės.
Nesvarbu, ar sninga, ar pučia vėjas, prisiminkime, draugai,
Negalime pamiršti šių kelių
Didelis indėlis į pergalė ir tie kurie dirbo galinis: moterys, seni žmonės ir vaikai. Nuo 10 metų vaikai padėjo suaugusiems. Pjaudavo šieną ir akėdavo laukus. Buvo pasodintos bulvės ir nuimtas derlius. Daugelis vaikinų įvykdė dvigubą normą. Mokiniai Jie rinko šiltus drabužius fronto kariams, dirbo karinėse gamyklose. ligoninėse sužeistų karių akivaizdoje koncertavo.
Mums tada buvo dešimt metų.
Prisimename karo naktį
Languose nedega šviesos,
Jie yra patamsėję.
Kuris gyveno tik 10 metų,
Prisimins amžinai.
Kaip užgesus drebančiai šviesai,
Buvo traukiniai.
Tamsoje kariuomenė vedė į frontą
Vaikai – į tolimą galą.
O traukinys naktį be švilpuko
Išėjau iš stočių.
Moterys ir seni žmonės rinko duoną. Linai, bulvės, dirbo gyvulininkystės ūkiuose. Visi dirbo pagal skambinti: „Dirbk nenuilstamai“ Kaimų ir kaimų darbininkai dirbo nuo ryto iki vėlaus vakaro. Visi bandė kažkaip padėti frontui.
...Ar tikrai galite man apie tai papasakoti?
Kokiais metais gyvenote?
Kokia nepamatuojama našta
Ji gulėjo ant moters pečių.
Tu vaikščiojai, slėpdamas sielvartą,
Griežtas darbo būdas.
Visas priekis. Kas nuo jūros iki jūros.
Tu pavaišinai mane savo duona.
Sukapoti. Ji maitino ir kasė. -
Ar tikrai viską perskaitysi?
Ir laiškuose į priekį ji patikino,
Atrodo, kad gyveni puikų gyvenimą.
Esame skirtingose šalies vietose matytas:
Tankai sustingę ant garbės pjedestalo
Jie gynė savo gimtąją žemę,
Kartais jie žūdavo su tankų įgulomis.
Yra daug dainų apie tankistus
Labai herojiškas požiūris!
Ji visur sekė tanklaivį
Formacija po formavimo išėjo kovoti
Rusų, sovietų, gimtoji
Kariuomenė, kuri yra stipri su tankais
Visa šalis nuo krašto iki krašto
Pilna dainų apie tanklaivius!
Kur pėstininkai negali eiti bekele,
Ir veržli kavalerija nebėgs pro šalį, -
Ten tankas atsargiai šliaužios ant vikšrų,
Per tranšėjas ir kelio nelygumus.
Tanko vairuotojas garsėja ilgamečiu kariniu darbu,
Ir geležinis karo žirgas yra padengtas šlove.
Ne kartą mūšyje išvengei bėdų,
Grasina susidoroti su valdžia!
Dainą prisimename iš vaikystės "Trys tanklaiviai".
Ir mes tai žinome „Tvarka tankų pajėgose“
Šarvai stiprūs, o mūsų tankai greiti,
Kol įgulos yra savo vietose.
Skamba daina "Trys tanklaiviai" (Atlieka vaikų grupė su spektakliu)
Mokytojas: Visa mūsų šalis, kariuomenė ir užnugaris virto viena mūšio stovykla.
Ir žmonės karą įveikė.
Karas baigėsi ir visam pasauliui palengvėjo atsiduso: Pergalė!
Daina skamba Pergalės diena» (Garso įrašymas) Pristatymas dainai.
Prašau visų atsistoti. Nulenkime galvas prieš sovietų kario žygdarbio didybę. Pagerbkime visų žuvusiųjų atminimą tylos minute. Žuvo apie 40 milijonų sovietų žmonių. Ar įsivaizduojate, ką tai reiškia? Mirė kas ketvirtas šalies gyventojas.
(Metronomo garsai) Tylos minute.
Per šimtmečius, per metus, -
Prisiminti! Apie tuos, kurie daugiau niekada nebegrįš -
Neverk!
Sulaikyk dejones gerklėje,
Karčios dejonės.
Būkite verti žuvusiųjų atminimo!
Amžinai vertas!
Kol širdys beldžiasi, -
Už kokią kainą
Laimė laimėta -
Prašau prisiminti!
Mokytojas: mūsų 72 metai Pergalė!
Vėl išaušta gegužė.
Ir tyliai jie vaikšto per planetą, grąžino ramybę ir pavasarį!
Gegužės 9-osios klasės valandėlė tema „Paskutinis mūšis, tai pats sunkiausias“
Klasės valanda, skirta Pergalės dienai
Žmonės miršta, kai tampa populiacija. Ir ji tampa populiacija, kai pamiršta savo istoriją.
F. Abramovas
Scenarijus sudarytas tradicine forma: informacinis blokas ir frontalus pokalbis su vaikais. Atsižvelgiant į intymų renginio pobūdį (tai ne mitingas, ne Mokyklinės atostogos, bet konfidencialaus bendravimo klasėje), reikėtų vengti per didelio patoso ir skambių žodžių apie patriotizmą. Kiekvienas gali nustatyti savo vaidmenį šiame renginyje: rengti žodines žinutes, muzikinę kompoziciją, skaityti poeziją, dalyvauti diskusijoje.
Sunkiausia – sukurti tinkamą atmosferą klasės valandėlės metu. Sunkus vaikų amžius, poreikis likti po pamokų, pati klasės valandos tema – visa tai šiuolaikinių devintokų entuziazmo nesukelia. Todėl labai svarbu vaikus paruošti, paruošti tam, kad jiems reikės atlikti savo pareigą – sumokėti skolą Tėvynės gynėjų atminimui, prisiminti Didįjį Tėvynės karą.
Būtina paaiškinti, kad grąžinti skolas nėra lengva ir to nelabai norisi. Todėl teks prisiversti, peržengti tinginystę, tramdyti žaismingą nuotaiką ir nusiteikti rimtai bangai. Tai labai mažai. Tik 45 minutės ir milijonai gyvybių, atiduotų už Tėvynę, už pergalę.
Tikslai: plėsti vaikų supratimą apie Didįjį Tėvynės karą; ugdyti pagarbą didvyriškai šalies praeičiai, žadinti užuojautą vyresnės kartos žmonėms; formuoti teigiamą tokių moralinių savybių, kaip pasiaukojimas, didvyriškumas, patriotiškumas, vertinimą; formuoti aktyvią gyvenimo poziciją, skatinti vaikus aktyviai priešintis bandymams menkinti šalies istoriją.
Elgesio forma: atminimo valanda.
Parengiamieji darbai:
Likus 1-2 savaitėms iki klasės valandėlės, pastatykite vaikus, įspėkite, kad ruošiamasi „atminties valanda“, kurioje turės dalyvauti visi;
Užduotis kiekvienam mokiniui – įvardinti kare žuvusio kario vardą, pasakyti, kada ir kur žuvo, kur palaidotas (klausti tėvų, kaimynų, pažįstamų, informaciją galite paimti iš laikraščių, radijo, televizijos);
Paskirkite vaikų grupę, kuri pagal scenarijaus medžiagą parengs informacinius pranešimus;
Raiškiai skaityti mokančius vaikus pakviesti mokytis eilėraščių iš scenarijaus teksto;
Nurodykite keliems mokiniams paruošti muzikinę aplinką klasės valandai: atlikite dainą „Paskutinis mūšis“, pasirinkite muziką tylos minutėms.
Įranga: magnetofonas arba kompiuteris muzikai aranžuoti.
Dekoras: Jurgio juostos, gėlės, plakatai, mūšių nuotraukos, vadų nuotraukos.
Klasės planas
I. Įžanginės kalbos.
II. Informacinis blokas.
1. „Paskutinis mūšis, tai pats sunkiausias“.
2. Pergalės reklamjuostė.
3. Pergalės maršalka.
4. Pergalės paradas.
III. Vaikų pasakojimai tema „Pergalės kariai“.
IV. Tylos minute.
V. Frontalinis pokalbis tema „Ne šventiniai apmąstymai“.
VI. Galutinis žodis.
Klasės progresas
(Skamba daina „The Last Battle“ (iš filmo „Išsivadavimas“).)
I. Įžanginės kalbos
Gegužės 9-oji – ypatinga diena. Tai ir šventė, ir atminimo diena. Iš viso stačiatikių bažnyčios Mūšio laukuose žuvusiems kariams atminti bus surengtos atminimo pamaldos.
Tokiose tarnybose visada daug žmonių – senų ir jaunų, moterų ir vaikų, turtingų ir vargšų, įvairių tautybių žmonių – juos visus vienija bendras sielvartas ir bendras to prisiminimas. baisus karas. Bet tie, kurie nevaikšto į bažnyčias, kuriems šis karas jau tapo tolima istorija, taip pat bent akimirkai tikrai prisimins mamos, močiučių, senelių ašaras, išgirdęs pažįstamą diktoriaus balsą: „Ateina tylos minutė...“.
(Įjungtas metronomas, mokytojas arba vienas iš vedėjų skaito S. Gudzenkos eilėraščius.)
Nereikia mūsų gailėtis, nes mes niekam negailėtume.
Mes esame tyri prieš savo bataliono vadą, kaip prieš Viešpatį Dievą.
Gyvųjų paltai buvo paraudę nuo kraujo ir molio,
Ant mirusiųjų kapų žydėjo mėlynos gėlės,
Jie žydėjo ir krito... Ketvirtasis ruduo eina.
Mūsų mamos verkia, o bendraamžiai tyliai liūdi.
Mes nežinojome meilės, nežinojome amatų laimės,
Ištiko sunkus karių likimas.
Klasės auklėtoja. „Mano karta“ - taip šį eilėraštį pavadino poetas Semjonas Gudzenko. Esame jiems amžinai skolingi, nes jie už mūsų gyvybę sumokėjo savo kančia, krauju. Ir šią skolą galime grąžinti tik su atmintimi ir pagarba. Mūsų klasė šiandien yra tik maža šios skolos dalelė. Tik pasiklausykime, prisiminkime, kaip buvo (skaito lentoje užrašytą klasės planą).
II. Informacinis blokas
„Paskutinis mūšis, tai pats sunkiausias“
Pranešėjas 1. 1941 m. birželio 22 d. prasidėjo Didysis Tėvynės karas. Hitlerio planai buvo užgrobti mūsų šalies teritoriją ir turtus, sunaikinti daugumą gyventojų kaip prastesnės rasės atstovus, o gyventojų likučius išvaryti už Uralo, į poliarinius miškus ir pelkes. Ir nustatyta šimtams metų naujas užsakymas, kuris turi remtis aukštesnės rasės – arijų – dominavimu. Visa mūsų tauta sukilo kovoti prieš šią tvarką. Karas tęsėsi 4 ilgus metus, milijonai karių žuvo mūšio laukuose, bet mūsiškiai vis tiek išvarė nacius iš savo krašto. Maskvos mūšis, Stalingradas, Kursko bulgaras, Leningrado apgulties panaikinimas ir Europos išvadavimas krauju įrašyti į Rusijos istoriją. Paskutinis mūšis, paskutinis didelis Didžiojo Tėvynės karo mūšis buvo mūšis dėl Berlyno.
Pranešėjas 1945 m. gegužės 2 d. Mūsų kariuomenė, išlaisvinusi Tėvynę, suvarė nacius į savo guolį. Buvo būtina sunaikinti priešą, kad fašizmas niekada neatsigautų. O dabar mūsų kariai jau prie Berlyno. Vyksta paskutinė sovietų kariuomenės puolimo operacija, vadinama „Uranu“. Tai jau ne 1941 m., kai naciai parado per mūsų žemę ir šimtai tūkstančių mūsų karių žuvo nespėję iššauti nė vieno šūvio. Dabar sovietų kariuomenė yra pranašesnė už priešą tiek ginklų kiekiu, tiek kokybe. Berlyno užėmimo operaciją sukūrė geriausi vadai, ir niekas neabejojo jos sėkme. Tačiau priešas taip pat suprato, kad tai buvo jo paskutinė galimybė. Dėl to Berlyno mūšis tapo vienu atkakliausių ir kruviniausių Rytų fronte. Naciai apgynė savo paskutinę liniją ir neturėjo ko prarasti.
Pranešėjas 3. Berlyno kryptimi vokiečiai turėjo didelę armijų grupę „Vysla“ ir „Centras“ (apie 1 mln. žmonių). Hitleris Berlyną pavertė neįveikiama tvirtove. Centrinė sritis, kurioje buvo Reichstagas ir Imperatoriškoji kanceliarija, buvo kruopščiai sutvirtinta. Miestas buvo padalintas į 9 sektorius, kuriuos jungė praėjimai. Metro buvo plačiai naudojamas slaptiems manevrams. Sovietų pusėje operacijoje dalyvavo 2,5 milijono žmonių, mūsų kariuomenė turėjo 4 kartus daugiau pabūklų ir minosvaidžių, 4 kartus daugiau tankų, 2 kartus daugiau lėktuvų.
Pagrindinis vaidmuo užimant Vokietijos sostinę buvo skirtas 1-ojo Baltarusijos fronto armijoms, kurioms vadovavo maršalas G.K. Žukovas. Tačiau šioje operacijoje aktyviai dalyvavo ir 1-ojo Ukrainos bei 2-ojo Baltarusijos frontų kariai.
Pranešėjas 4.16 Balandžio mūsų kariuomenė pradėjo puolimą. Mūšiai buvo sunkūs ir kruvini, naciai desperatiškai priešinosi, bet mūsų kariams pavyko uždaryti apsuptį. Kita sovietų kariuomenės grupė susitiko su amerikiečiais. Priešo gynyba buvo padalinta į dvi dalis. Viena dalis fašistų desperatiškai bandė prasiveržti pro apsupimą, kad pasiduotų amerikiečiams.
Po atkaklių kovų naciams pavyko trumpam prasibrauti pro apsuptį. Tačiau tik nedaugelis pateko į Vakarus. Vokietijos sostinės šturmas prasidėjo balandžio 26 d. Mūšiai vyko dieną ir naktį. Visas miestas prisipildė gynybinių statinių, užtvindytas metro, susprogdinti namai užtverti gatves, o svarbiausia – iki pat paskutinė akimirkažmonės buvo varomi skersti, kad jie laikytųsi eilės. sovietų kariuomenė jie buvo priversti tiesiogine prasme šturmuoti kiekvieną namą.
Pranešėjas 5.29 Balandžio mėn. prasidėjo mūšiai dėl Reichstago, kiekvienas pastato aukštas turėjo būti užimtas mūšiu. Ir tada ant Reichstago stogo sužibėjo raudona reklama. Vis dar girdėjosi netvarkingas šaudymas, mirtis vis dar skrido iš namų ir rūsių į mūsų karius, bet visiems tapo aišku, kad Trečiasis Reichas sutriuškintas. Gegužės 1 d. Hitlerio būstinės atstovai paprašė paliaubų, pranešdami apie Hitlerio savižudybę. Tačiau Žukovas, Stalino įsakymu, pareikalavo besąlygiško pasidavimo. Hitlerio vadovybė atmetė šį reikalavimą, ir prasidėjo paskutinis šturmas centrinėje miesto dalyje, kur buvo įsikūrusi imperatoriškoji kanceliarija. Mūšis dėl šio objekto tęsėsi visą naktį iš gegužės 1 į 2 ir baigėsi nacių pasidavimu. Stalino vardu pasidavimo aktą pasirašė maršalas G.K. Žukovas. Berlyno garnizono likučiai (daugiau nei 134 tūkst. žmonių) pasidavė. Už šį miestą buvo sumokėta labai didelė kaina – mūsų kariuomenės nuostoliai buvo net didesni nei per Stalingrado ar Kursko mūšį. Šimtai tūkstančių mūsų kareivių taip ir negrįžo namo, liko gulėti svetimoje žemėje, kad amžiams padarytų galą fašizmui.
Pergalės reklamjuostė
Pranešėjas 6. Reklaminė juosta kaip reklaminė juosta: raudonas stačiakampis, pjautuvas ir kūjis, užrašas „150-asis Kutuzovo ordinas, antrasis laipsnis, Idritsa šaulių divizija“. Būtent ši kovos reklaminė juosta buvo oficialiai apdovanota „Pergalės vėliava“. 1945 m. balandžio 30 d. pulko žvalgybos pareigūnai - seržantas Michailas Egorovas ir jaunesnysis seržantas Melitonas Kantaria pasodino šią reklaminę juostą ant Reichstago stogo. Raudonas vėliavas virš Berlyno iškėlė ir kitų dalinių kariai, tačiau ši vėliava buvo ypatinga. Devyni iš šių reklaminių antraščių buvo nuskraidinti į Berlyną. Ir tik vienas iš jų, numeris 5, buvo pastatytas virš Reichstago. Ši reklaminė juosta tiesiogine prasme buvo pastatyta po priešo ugnimi – daug daugiau fašistų ir toliau priešinosi, sėdėdami namų griuvėsiuose, ant stogų, rūsiuose. Tačiau būtina visiems parodyti, kad Reichstagas buvo užimtas, kad fašizmas baigėsi. Ir Raudonoji vėliava buvo virš Reichstago geriausiasįrodymas. 1945 m., po Pergalės parado, ši reklaminė juosta buvo išsiųsta amžinam saugojimui į Centrinį ginkluotųjų pajėgų muziejų.
Pergalės maršalka
Pranešėjas 7. „Pergalės maršalka“ - taip visi vadino Georgijų Konstantinovičių Žukovu. Žukovas - didysis XX amžiaus vadas. Vienas šiuolaikinis istorikas pastebėjo, kad kiekvieną šimtmetį Rusija gimdydavo vadą, kurio genialumas išaukštino valstybę ir tautą. XVIII amžiuje tai buvo A.V.Suvorovas, XIX a. - M.I. Kutuzovas, o XX a. – G.K. Žukovas. Žukovo biografija yra kario biografija. Net kaimo, kuriame jis gimė, pavadinimas – Strelkovka – siejamas su ginklais. Žukovų šeima buvo labai neturtinga: tėvas mieste dirbo batsiuviu, mama užsidirbdavo įvairius darbus. Konstantinas Georgijevičius Žukovas vėl gavo ugnies krikštą carinė armija, Pirmojo pasaulinio karo frontuose. Jis tapo geru kavaleristu, pakilo į puskarininkio laipsnį, buvo apdovanotas dviem Šv. Po revoliucijos įstojo į Raudonąją armiją. Kulkosvaidžių ir kavalerijos kursai – tai visos jos karo akademijos.
Pranešėjas 8. Žukovo lyderio talentas pasireiškė mūšiuose prie Khalkhin Gol upės, kur mūsų kariuomenė, jo vadovaujama, apsupo ir nugalėjo Japonijos kariuomenę. Šiame mūšyje priešo nuostoliai siekė 61 tūkstantį karių. Sovietų kariuomenė neteko 18,5 tūkst. Už šią karinę operaciją Žukovui buvo suteiktas Sovietų Sąjungos didvyrio vardas. Tačiau Žukovo, kaip vado, talentas aiškiausiai atsiskleidė Didžiojo Tėvynės karo metu. „Kur Žukovas, ten ir pergalė“, – sakė kariai. Žukovas vadovavo svarbiausiems Didžiojo Tėvynės karo mūšiams: Maskva, Leningradas, Stalingradas, Kursko mūšis. Jis vadovavo Berlyno puolimui. Jis pirmasis pasirašė besąlygiško Vokietijos perdavimo aktą. Būtent jis surengė Pergalės paradą Raudonojoje aikštėje 1945 m.
Pranešėjas 9. Žukovas buvo labai stiprios valios ir tvirto charakterio žmogus. Jis vienas galėjo prieštarauti Stalinui, ginčytis su lyderiu. Žukovas kaltinamas tuo, kad jis bet kokia kaina siekė pergalės ir nesirūpino kariais. Tačiau garsus istorikas Vadimas Kožinovas tai paneigė. Taip, išties daug karinių operacijų, kuriose dalyvavo garsusis vadas, lydėjo nemažų aukų. Tačiau procentais nuo kovotojų skaičiaus šie nuostoliai buvo daug mažesni nei kitų karinių vadų. Kas išgyveno tą karą, žino, kad Žukovui nereikia pasiteisinimų. Neįmanoma buvo šiek tiek laimėti tą karą tiesiog išvijus priešą iš savo namų. Fašizmas turėjo būti sunaikintas bet kokia kaina. Juk jei naciai būtų laimėję, vargu ar dabartiniai didžiojo vado kaltintojai savo kabinetų tyloje galėtų kalbėti apie maršalo Žukovo kraugeriškumą ir jo įsakymų pagrįstumą. Georgijus
Konstantinovičius Žukovas įėjo į istoriją kartu su mūsų Didžiąja pergale.
Pergalės paradas
Pranešėjas 10. Ilgi metai bandymai. Ilgi kovos metai. Milijonai žuvusiųjų... Ir visa tai dėl vienos dienos – Pergalės dienos... 1941 metų birželio 22 dieną prasidėjo Didysis Tėvynės karas. Ir lygiai po 4 metų, 1945 m. birželio 24 d., Maskvoje Raudonojoje aikštėje įvyko Pergalės paradas. Pergalės paradą surengė Sovietų Sąjungos maršalas Georgijus Konstantinovičius Žukovas. Paradui vadovavo Sovietų Sąjungos maršalas Konstantinas Konstantinovičius Rokossovskis. Stalino prašymu Žukovas turėjo dalyvauti parade ant balto žirgo. Rokossovskiui taip pat buvo parinktas arklys. Parade turėjo dalyvauti vienas kombinuotas pulkas iš visų frontų – jungtiniai karinio jūrų laivyno ir oro pajėgų pulkai. Pulkuose buvo Sovietų Sąjungos didvyriai, šlovės ordino savininkai, garsūs snaiperiai, ordino nešėjai.
Pranešėjas 11. Per paradą mūsų kariai turėjo išlankstyti vokiškus plakatus Mauzoliejaus papėdėje, tačiau likus kelioms dienoms iki parado buvo nuspręsta mesti priešo etalonus. Norint atlikti šį manevrą, du šimtai šerdininkų turėjo būti išmokyti sudėtingų formavimo metodų, kuriuos perėmė senovės Romos legionieriai. Pergalės vėliava atidarė paradą. Tai reklaminė juosta, kurią virš Reichstago pastatė 756-ojo pėstininkų pulko Egorovo ir Kantarijos kariai. Parado dieną Maskvoje pradėjo lyti. Tačiau bendras jaudulys buvo toks didelis, kad niekas nepastebėjo lietaus.
Pranešėjas 12. Skambant Kremliaus varpeliams, maršalas Žukovas ant balto žirgo išjojo iš Spassky vartų. Rokossovskis jo pasitikti išjojo arkliu su ištrauktu kardu. Priešais mauzoliejų maršalai sustojo vienas priešais kitą ir absoliučioje tyloje visi išgirdo Rokossovskio balsą: „Pergalės paradui buvo pastatytos aktyvios armijos ir Maskvos garnizono būriai! Žukovas ir Rokossovskis pradėjo suktis ratu ir sveikintis su kariuomene. Aikštę tiesiogine prasme drebėjo tūkstantbalsis „Hurray“!
Visose naujienose buvo užfiksuotas įspūdingiausias parado įvykis – 200 laivų nešėjų žygis, mėtantis vokiškus plakatus ant platformos Mauzoliejaus papėdėje. Po parado fašistinės vėliavos buvo surinktos ir išsiųstos į muziejus, o platforma, kurioje jos gulėjo, taip pat sudegintos etalonininkų pirštinės. Taigi buvo atlikta visiška dezinfekcija nuo nugalėjusios fašistinės infekcijos. Kitas pergalės paradas įvyko po 20 metų. Būtent tada, 1965-aisiais, gegužės 9-oji buvo oficialiai paskelbta švente.
III. Atminties skola. „Pergalės kariai“
Pranešėjas 13. Karas vyko 4 metus, žmonių naikinimo mašina dirbo 4 metus. Tikslus žuvusių mūsų karių skaičius vis dar nežinomas. Mūsiškiai už šią pergalę sumokėjo labai brangiai. Ir vėliava, ir maršalai, ir paradas - visa tai svarbu ir būtina pergalei, bet vis tiek mūsų karys tapo pagrindiniu nugalėtoju. Būtent jis ėjo kariniais keliais nuo sienos iki Stalingrado. Tai jis sustingo apkasuose, palaidojo save žemėje ir visu ūgiu atsistojo po vokiečių baterijų ugnimi, tai jis ėjo į tankus su šautuvu ir granata, tai jis išlaisvino šalis. nuo fašistinių piktųjų dvasių, būtent jis paėmė Berlyną. Pergalės kariai: rusai, ukrainiečiai, baltarusiai, totoriai, čečėnai, baškirai, kazachai, kirgizai, gruzinai, moldavai – dešimčių tautybių atstovai pakilo į kovą su fašizmu ir šiame kare tapo viena tauta – tauta nugalėtoja. Visų vardais prisiminti neįmanoma – jų yra milijonai, mirusių, dingusių, mirusių nuo žaizdų, vokiečių nelaisvėje. Bet jei kiekvienas iš mūsų prisimintų bent vieną vardą per šventą Pergalės dieną, tada visoje Rusijoje neliktų pamirštų karių. Prisiminkime žuvusiuosius, įvardinkime vardus, mūšius, datas.
(Vaikai atsistoja grandinėje, įvardija žuvusių karių vardus, mirties ir palaidojimo datą ir vietą.)
IV. Tylos minutė
Klasės auklėtoja. Siūlau tylos minute pagerbti visų žuvusiųjų per Didįjį Tėvynės kare atminimą.
(Skamba muzika, visi vaikai atsistoja.)
Prašome atsisėsti.
V. Frontalinis pokalbis tema „Ne šventiniai apmąstymai“
Klasės auklėtoja. Vaikinai, pakelkite rankas, kas matė naujienų reportažus, kaip mūsų kariai su gėlėmis sveikinami Europos miestuose, Maskvoje, Baltarusijos geležinkelio stotyje? Kas atkreipė dėmesį į žmonių, karių veidus? (Vaikai pakelia rankas ir kalba.)
Iš tiesų šiuose kadruose visus tiesiog užplūsta laimė. Su kokiu susižavėjimu visi žiūri į mūsų karius, kurie išgelbėjo pasaulį nuo fašistinio maro. Tada atrodė, kad niekas ir niekas negali nugalėti šių pasakiškų herojų ir visos tautos jiems skolingos negrąžintą skolą. Bet praėjo metai. Herojai tapo veteranais. Ar galime sakyti, kad sumokėjome jiems savo skolą? (Vaikų atsakymai.)
Ar galime sakyti, kad įvykdėme savo pareigą tiems, kurie žuvo gindami savo šalį?
Vaikų atsakymų pavyzdžiai:
Paminklai žuvusiems kare, masiniai kapai taip pat labai prasti, kažkaip apleisti.
Filmų, istorijų, eilėraščių ir dainų apie karą dabar mažai, jaunimas mažai išmano naujausią istoriją ir tiki visokiu šmeižtu.
Dabar daug puolimų prieš mūsų karius. Mūsų kariai vadinami okupantais, griaunami paminklai, įžeidžiamas jų atminimas.
Vis dar yra daug karių, kurie nebuvo palaidoti ir dingo be žinios.
Mes tylime, kai girdime įžeidimus prieš karius pergalę, nežinome, kaip apsaugoti jų atminimą.
Klasės auklėtoja. Iš tiesų, jie sako, kad karas nesibaigia, kol nebus palaidotas paskutinis kareivis. Šiuo atveju mūsų karas greitai nesibaigs, nes dešimtys tūkstančių karių dar nėra palaidoti. Jau daug metų Rusijoje veikia įvairios paieškos komandos, kurios laukuose ir miškuose ieško ir laidoja nepalaidotų karių. Šis darbas vyksta jau daug metų, tačiau vis daugiau randama palaikų. Kaip mes galime samprotauti su tais, kurie spaudoje, per televiziją, knygose ir filmuose skleidžia nešvarius, šmeižiančius faktus apie mūsų karius, kurie įžeidžia jų atminimą? (Vaikų atsakymai.)
VI. Galutinis žodis
Klasės auklėtoja. Bendras skausmas, bendras sielvartas ir bendras pergalės džiaugsmas - visa tai sujungia skirtingų tautybių žmones į vieną tautą, apie kurią užsienyje sakoma: „Tai rusai“.
Skaitykite rusų rašytojo Fiodoro Abramovo žodžius (skaito epigrafą).
Dėl to visoje Rusijoje švenčiama Pergalės diena, dėl to prisimenami didvyriai ir mūšio laukai, todėl atkuriami žuvusių karių kapai. Ne mirusiems to reikia, to reikia gyviesiems. Norėdami išlikti žmonėmis, turite išsaugoti savo atminimą.
Panašūs straipsniai
