Siūlome jums įvardžių morfologinės analizės schemą ir tokios analizės pavyzdį.

Analizavimo schema:

• 1. Nurodykite kalbos dalį, įvardžio gramatinę reikšmę, parašykite pradinė forma(įdėkite Vardinis atvejis(jeigu ten yra), vienaskaita).
• 2. Apibūdinkite morfologinius požymius:
  • - konstantos (kategorija pagal reikšmę, rangas pagal gramatines ypatybes, asmuo (asmeniniam ir savininkui), skaičius (asmeniniam 1 ir 2 asmenims);
  • - nenuoseklus (atvejis, skaičius, lytis).
• 3. Nurodykite, kokį vaidmenį ji atlieka sakinyje.

Pavyzdinė įvardžių morfologinė analizė

Nešvaistykite savo energijos bandydami pakeisti žmones... Jie nepasikeis. U juos PSO nusprendė imtis ryžtingų veiksmų, Tai ir teisės (F.M. Dostojevskis).

• 2. Morfologiniai požymiai pastovūs - asmeninis, įvardis-daiktavardis, 3 asmuo; nepastovus – vardininkas, daugiskaita.
• (į juos
• 1. Įvardis; nurodo kalbos objektą tiesiogiai jo neįvardydamas, n.f. - Jie.
• 2. Morfologiniai požymiai pastovūs - asmeninis, įvardis-daiktavardis, 3 asmuo; nepastovus - Genityvas, daugiskaita.
• 3. Papildymo vaidmuo sakinyje.

• 1. Įvardis; nurodo kalbos objektą jo neįvardindamas, n.f. - PSO.
• 2. Morfologiniai požymiai pastovūs – giminė, įvardis-daiktavardis; nepastovus – vardininkas.
• 3. Dalykas sakinyje atlieka subjekto vaidmenį.

• 1. Įvardis; nurodo kalbos objektą jo neįvardindamas, n.f. - Tai.
• 2. Morfologiniai požymiai pastovūs – parodomieji, įvardis-būdvardis; nepastovus - vardininkas, vienaskaita, vyriškas.
• 3. Subjekto vaidmuo sakinyje.

Įvardžių analizės pavyzdys

Galerijoje kažkoks sutrikęs pilietis savo kišenėje aptiko bankiškai surištą ryšulį su užrašu ant viršelio „Tūkstantis rublių“... Po kelių sekundžių vis tirštesnis pinigų lietus pasiekė kėdes. , o publika ėmė gaudyti popierėlius (M. A. Bulgakovas).

I. Kai (kas?) - įvardis, pradinė kai kurių forma.

nenuoseklūs vyro požymiai rūšis, vienetai numeris, I. p.

III. Pilietis (koks?) tam tikros rūšies (apibrėžimas).

I. (Pas) save (pas ką?) - įvardis, pradinė savęs forma (R. p.)

II. Nuolatiniai pasikartojimo požymiai;

nenuoseklūs ženklai R. p.

III. Atradau (kur?) (aplinkybė).

I. Keli (kiek?) - įvardis, pradinė forma keli.

II. Nuolatiniai ženklai yra neapibrėžti;

nenuoseklūs ženklai V. p..

III. Pasiekta (kada?) per kelias sekundes (aplinkybė).

Morfologiškai analizuojant įvardžius, pateikiama visas charakteristikas jo pastovios ir nestabilios gramatinės ypatybės, taip pat sintaksinis vaidmuo sakinyje. Straipsnyje numatyta detalusis planas analizuojant įvairių tipųįvardžiai su iliustruojančiais pavyzdžiais.

Morfologinė įvardžių analizė yra įvardžio, kaip kalbos dalies, analizė, įskaitant jo gramatines ir sintaksines ypatybes. Morfologinės analizės metu nustatomos pastovios ir nepastovios įvardžio gramatinės ypatybės, taip pat jo vaidmuo sakinyje.

Mokykloje tema „Įvardžių morfologinė analizė“ mokomasi 6 klasėje.

Įvardžių morfologinės analizės ypatumai

Kadangi rusų kalboje įvardžiai gali turėti gramatinių daiktavardžių, būdvardžių ir skaitvardžių ypatybių, yra trys analizės tipai skirtingos grupėsžodžius

Įvardžių-daiktavardžių morfologinės analizės planas

TOP 5 straipsniaikurie skaito kartu su tuo

II. Morfologinės savybės:

1. Nuolatinis:

– reitingas pagal vertę;

– asmuo (tik asmeniniams įvardžiams);

– numeris (jei yra);

– lytis (jei yra);

2. Nenuolatinis:

Įvardžių-būdvardžių morfologinės analizės planas

I. Įvardis. Pradinė forma

II. Morfologinės savybės:

1. Nuolatinis:

– reitingas pagal vertę;

2. Nenuolatinis:

III. Sintaksinis vaidmuo sakinyje.

Atkreipkite dėmesį: savininkiniai įvardžiai yra būdvardžiai. jo, jos, jų yra nekintantys ir neturi nestabilių savybių.

Skaitvardžių įvardžių morfologinės analizės planas

I. Įvardis. Pradinė forma

II. Morfologinės savybės:

1. Nuolatinis:

– reitingas pagal vertę;

2. Nenuolatinis:

III. Sintaksinis vaidmuo sakinyje.

Įvardžių morfologinės analizės pavyzdžiai

Ji paklausė aš pirkti bet koks arbūzas ir kai kurie persikų

ji;

II. Morfologinės savybės:

1. Konstantos – asmenvardis, 3 asmuo, vienaskaita, moteriškoji giminė;

2. Nepastovus – vardininkas.

III. Tema.

Aš

I. Įvardis, pradinė forma – aš;

II. Morfologinės savybės:

1. Konstantos – asmenvardis, 1 asmuo, vienaskaita;

III. Papildymas.

Bet koks

I. Įvardis, pradinė forma – bet koks;

II. Morfologinės savybės:

1. Pastovus – determinantinis;

2. Nekonstantiniai – vienaskaitos, vyriškos giminės, priegaidinės giminės.

III. Apibrėžimas.

Kai kurie

I. Įvardis, pradinė forma – kai kurie.

II. Morfologinės savybės:

1. Pastovus – neapibrėžtas;

2. Nenuoseklus – kaltinamasis atvejis.

III. Papildymas.

Morfeminė įvardžių analizė

Įvardžių morfeminės analizės planas:

1. Pasirinkite žodžio kamieną ir galūnę;

2. Pasirinkite žodžio šaknį;

3. Nustatyti formuojamuosius priedėlius (priešdėlius, galūnes).

kas nors atėjo.

1. Pagrindas – kas nors, baigiasi nuliu;

2. Žodžio šaknis yra PSO;

Įvardžių morfologinės analizės schema

1. Iš teksto pasirinkite žodžio formą. Pavadinkite kalbos dalį.

2. Nurodykite pradinę formą – vardininkas vienaskaita.

3. Pateikę klausimą, nustatykite bendrąją kategorinę ir gramatinę reikšmę.

4. Apibrėžkite įvardis eilės:

A). kitų kalbos dalių atžvilgiu: įvardis-daiktavardis, įvardis-būdvardis, įvardis-skaitvardis;

b). leksinė-gramatinė kategorija (nurodykite reikšmę);

V). pagal išsilavinimą: išvestinis arba neišvestinis (įvardykite formavimo būdą).

5. Apibūdinkite morfologiniai požymiai:

A). veidas (asmeniniam);

b). atvejis (nurodyti raiškos priemones);

V). skaičius (nurodyti išraiškos priemones);

G). lytis (jei yra).

6. Apibūdinkite sintaksės ypatybės:

A). ryšio su kitais žodžiais tipas;

b). vaidmenį sakinyje.

Analizės pavyzdžiai

Jis visą laiką kankinosi kažkokia nerimas, jam visą laiką kažkur skambėjo balsas, ir Jis klajojo per gyvenimą, nežinodamas ramybės...

(Džekas Londonas)

1. Jam - įvardis.

2. N. f. - Jis.

3. Atsako į klausimą: kam?

4. Įvardžio pažymiai:

b). asmeninis: nurodo kalboje nedalyvaujantį asmenį, t. y. tą, apie kurį kalbama.

V). neišvestinis.

5. Morfologiniai požymiai:

A). 3 asmuo;

b). D. p.: OPS - baigiasi - jam; Atvejo kategorijos DPS išraiškos - kamienų supletymiškumas (jis - jam); Atvejo kategorijos SS posakiai - veiksmažodžio valdymas: išgirstas (kam?) jam;

jam; Atvejo kategorijos SS posakiai - veiksmažodžio valdymas: išgirstas (kam?) jam;

6. Sintaksės ypatybės:

A). buvo išgirstas(kam?) jam: ryšys – žodinis valdymas, veiksmažodis valdo įvardį, išduodamas D. p. forma;

b). sakinyje yra objektas.

1. Kažkoks tai - įvardis.

2. N. f. - kažkokia.

3. Atsako į klausimą: kuri? Bendroji kategorinė ir gramatinė reikšmė – nurodo objekto požymį.

4. Įvardžio pažymiai:

b). neapibrėžtas: nurodo kalbėtojui nežinomą arba netiksliai žinomą objektą;

V). vedinys: susidaro iš atitinkamo klausiamojo (santykinio) įvardžio naudojant postfiksą -to: kai- Tai← ką.

Formavimo būdas yra morfologinis, postfiksinis [Tikhonovas A.N.].

5. Morfologiniai požymiai:

ir aš; SS – daiktavardžio forma. nerimas

ir aš; SS – daiktavardžio forma. nerimas(daiktavardis f. r. yra Im. p., vienaskaitos formos);

6. Sintaksės ypatybės:

A). nerimas(kuris?) kažkokia:

1. Jis - įvardis.

2. N. f. - Jis.

3. Atsako į klausimą: PSO? Bendra kategorinė ir gramatinė reikšmė – nurodo objektą (asmenį).

4. Įvardžio pažymiai:

A). įvardis-daiktavardis;

b). asmeninis: nurodo kalboje nedalyvaujantį asmenį;

V). neišvestinis.

5. Morfologiniai požymiai:

A). 3 asmuo;

Ø ; DPS – pagrindų supletivizmas (jis - jam);

V). vienetais val.: OPS - nulinė pabaiga Ø ;

6. Sintaksės ypatybės:

A). jis klajojo: ryšys su predikatu klajojo

Po pasakojimo kurios atsitiko man ant kalno, aš Ilgą laiką negalėjau susivokti. Atvirai pasakius, tikėjausi kitas mainai.

1. kurios - įvardis.

2. N. f. - kurios .

3. Kontekste atsako į klausimą: kuri? Bendra kategorinė ir gramatinė reikšmė – nurodo dalyką.

4. Įvardžio pažymiai:

A). įvardis-būdvardis kontekste vartojamas daiktavardžio reikšme;

b). giminaitis: susijęs šalutinis sakinys su pagrindiniu kaip sudėtingo pavaldinio dalimi;

V). neišvestinis.

5. Morfologiniai požymiai:

b). I. p.: OPS - baigiasi - ir aš; Atvejų kategorijos SS išraiškos - veiksmažodžio valdymas: įvyko (kuris?) kuris;

V). vienetais val.: OPS – pabaiga – ir aš; Lyties ir skaičiaus kategorijų SS išraiškos – daiktavardžio forma. istorija pagrindiniame sakinyje;

6. Sintaksės ypatybės:

A). kas atsitiko: ryšys su predikatu įvyko- derinimas, oficialus susitarimas dėl lyties ir skaičiaus;

b). yra sakinio dalykas.

1. aš - įvardis.

2. N. f. - aš .

3. Atsako į klausimą: PSO? Bendra kategorinė ir gramatinė reikšmė – nurodo objektą (asmenį).

4. Įvardžio pažymiai:

A). įvardis-daiktavardis;

b). asmeninis: nurodo kalbėtoją;

V). neišvestinis.

5. Morfologiniai požymiai:

A). 1-as asmuo;

b). I. p.: OPS - nulinė pabaiga Ø ; DPS – supletyvizmas (Aš - aš'-ya, m-oh), kaitaliojimas e//ø, n'//n;

V). vienetų h.: ​​OPS – nulinė pabaiga Ø ;

6. Sintaksės ypatybės:

A). aš (Ne) galėtų: ryšys su predikatu galėtų- derinimas, oficialus susitarimas asmeniškai ir skaičius;

b). yra sakinio dalykas.

1. Kita - įvardis.

2. N. f. - kitas .

3. Atsako į klausimą: Kuris? Bendra kategorinė-gramatinė reikšmė – nurodo ženklą.

4. Įvardžio pažymiai

A). įvardis-būdvardis;

b). atributika: nurodo apibendrintą objekto charakteristiką;

V). neišvestinis.

5. Morfologiniai požymiai:

b). R. p.: OPS - baigiasi - Ach; SS – daiktavardžio forma. mainai

V). vienetais val.: OPS – pabaiga – Ach; SS – daiktavardžio forma. mainai(daiktavardis zh.r. yra formos R.p., vienaskaita);

6. Sintaksės ypatybės:

A). mainai(kuris?) kitas: ryšys – susitarimas, įvardis sutampa su daiktavardžiu lytimi, skaičiumi ir raide;

b). sakinyje yra sutartas apibrėžimas.

DPS yra papildoma sintagmatinė priemonė.

OPS yra pagrindinė paradigminė priemonė.

SS yra sintagminis įrenginys.

Į klausimą Morfologinė įvardžių analizė. pateikė autorius Europos geriausias atsakymas yra Kažkas man sako, kad jūs klystate savo samprotavimuose.
Kažkas yra įvardis.
I Rodo į objektą, bet neįvardija: ką? kažkas.
N. f. - kažkas.
II Morfologinės charakteristikos: pastovi – neapibrėžta; nenuoseklus – vardininko linksniu.
III (kas?) kažkas (pabraukti viena eilute, nes tai yra tema).
Aš yra įvardis.
I Rodo į objektą, bet neįvardija: kam? man.
N. f. - Aš.
II Morfologiniai požymiai: pastovus – asmeninis, 1-as asmuo, vienaskaita; nenuoseklus – datatyvine kalba.
III (Kam?) man (pabraukti punktyrine linija, nes tai papildymas)
Jūs esate įvardis.
I Rodo į objektą, bet neįvardija: kas? Tu.
N. f. - Tu.
II Morfologiniai požymiai: pastovus – asmeninis, 2 asmenys, vienaskaita; nenuoseklus – vardininko linksniu.
III (kas?) tu (pabraukti viena eilute, nes tai tema).
(In) one’s (reasonings) – įvardis.
I Nurodo objekto požymį pagal priklausymą, bet neįvardija: kieno samprotavime? jų.
N. f. - mano.
II Morfologiniai ypatumai: pastovus – turėtojas; nepastovus - in daugiskaita prielinksnis (įvardžių-būdvardžių daugiskaitos lytis nenustatoma).
III (Kieno samprotavimuose?) savo (pabraukti banguota linija, nes tai yra apibrėžimas).

Atsakymas iš nėščia[naujokas]
Asmeninis: aš, tu, jis, ji, tai, mes, tu, jie, tu.
Neapibrėžta: kažkas, kažkas, bet kas, bet kas, kai kurie ir visi įvardžiai, sudaryti iš klausiamojo kamieno pridedant daleles - kad, -arba, -kažkas, kažkas -, ne -.
Refleksinis: pats (netiesioginiais atvejais).
Nuosavybė: mano, tavo, tavo, jo, jos, jų, mūsų, tavo.
Demonstratoriai: tai, tai, toks, toks, tiek, ten, čia, čia, ten, čia, iš ten, iš čia, taip, tada, tada, nes, vadinasi, tiek.
Klausimas: kas, kas, kas, kas, kieno, kiek, kur, iš kur, iš, kaip, kada, kodėl, kodėl, kodėl, kiek.
Giminaitis: kas, kas, kuris, kurio, kiek, kur, kur, kur, kaip, kada, kodėl, kodėl, kodėl, kiek.
Neigiamas: niekas, niekas, niekas, niekas, niekur, niekur, niekur, niekada, dėl nieko, nieko, nieko, niekas, niekur, niekur, niekur, nėra laiko, jokios priežasties, jokios priežasties.
Determinantai: visi, kiekvienas, pats, dauguma, kas, kitas, bet koks, kitas, kartais, visada, visur, visur, iš visur.
Kai kurie kai kuriuose vadovėliuose išvardyti įvardžiai nurodo prieveiksmius (vardinius prieveiksmius)
1. Demonstraciniai: taigi, ten, čia, iš čia, čia, ten, tada, iš ten.
2. Neapibrėžta: kažkur, kažkur, kažkada, kažkaip, kažkur, kažkur, kažkaip.
3. Klausimai: kaip, kur, kada, kodėl, kodėl, kur, kodėl, iš.
4. Santykinis – tai tie patys klausiamieji žodžiai, bet pagal giminingų žodžių funkciją: kaip, kur, kada, kodėl, kodėl.
5. Neigiamas: niekur, niekur, niekada, jokiu būdu, niekur, niekur.
6. Determinantai: visur, visur, visada, visokeriopai, visaip, skirtingai, kitaip, daug.
Įvardžių klasifikacijos pagal gramatines ypatybes
Prie įvardžių-daiktavardžių priskiriami: visi asmenvardžiai, refleksinis aš, klausiamasis-giminis kas ir kas bei iš jų susidarę neigiami ir neapibrėžtieji (niekas, niekas, niekas, niekas, niekas, kažkas, kažkas ir pan.).
Prie įvardžių-būdvardžių priskiriami visi turėtojai, visi atributai, parodomieji tai, anas, toks, toks, tas, anas, klausiamieji-giminaičiai, kurie, kieno ir neigiamas bei neapibrėžtis iš jų kilo (niekas, niekas, kai kurie, kai kurie, kai kurie – tai ir pan.).
Skaitmeniniams įvardžiams priskiriama tiek įvardžių, kiek susidariusių iš jų (keli, kiek ir pan.). Žodis neturi nieko bendra su prieveiksmiais.
Įvardžių-daiktavardžių analizė
Asmeninių įvardžių analizė:
c) jie – įvardis-daiktavardis, pradinė forma jie;
pastovūs ženklai: asmeninis, 3-asis asmuo, daugiskaita. h.
nepastovus: ir kt.

(saw) you - įvardis-daiktavardis, pradinė forma tu;
pastovūs ženklai: asmeninis, 2-as asmuo, vienetas. h.
nenuoseklūs ženklai: bendrieji. Rod., R. p.
sintaksinis vaidmuo: papildymas.
he yra įvardis-daiktavardis, pradinė forma jis;
pastovūs ženklai: asmeninis, 3 asmuo.
ženklai: vienetai h, vyras r., I. p.

Įvardžio savęs analizė:
(apie) savasis įvardis-daiktavardis, pradinė forma - savas;
nuolatiniai požymiai: pasikartojantys;
nenuoseklūs ženklai: P. n;
sintaksinis vaidmuo: papildymas.
Įvardžių kas, kas ir jų vedinių analizė:
niekas (neatėjo) – įvardis-daiktavardis, pradinė forma niekas;
pastovūs ženklai: neigiamas, vyriškas. r., vnt h.;
nepastovus ženklai: Im. P.;
sintaksinis vaidmuo: subjektas.
ką (skaitai?) – įvardis-daiktavardis, pradinė forma ką;
pastovūs ženklai: klausiamieji, plg. r., vnt h.;
nenuoseklūs ženklai: V. p.;
sintaksinis vaidmuo: papildymas.

Mokykloje jie reguliariai koncertuoja morfologinė analizė įvairios dalys kalba. Mokiniai turi žinoti ne tik pagrindinius analizavimo reikalavimus, bet ir puikiai suprasti gramatines kategorijas, mokėti teisingai jas atpažinti ir iš karto teisingai priskirti žodį atitinkamai kalbos daliai. Tik taip galima teisingai atlikti įvardžio morfologinę analizę. Neturėtumėte manyti, kad įvardis yra pernelyg lengvai suprantamas kaip kalbos dalis, skiriant jam mažiau dėmesio. Jis neturėtų būti painiojamas su būdvardžiais, skaitvardžiais, daiktavardžiais ir prieveiksmiais. Žinios apie pagrindines gramatinių įvardžių kategorijų ypatybes, analizavimo niuansus ir algoritmą padės atlikti morfologinę analizę be klaidų.

Atliekame įvardžio morfologinę analizę: teisingai, nuosekliai, tiksliai
Pirmiausia atkreipkite dėmesį į įvardžio semantinį krūvį, jo reikšmę tekste. Morfologinę analizę atlikite atidžiai, nesiblaškykite. Prisiminkite visas analizės ypatybes, atlikite analizę apgalvotai. Padarykite savo pradinius užrašus apytiksliu juodraščiu. Kai morfologinė analizė bus visiškai baigta, ją patikrinote ir esate įsitikinę rezultatu, galite viską perrašyti į švarią kopiją.

Nepamirškite apie analizės seką: pirmiausia turite parašyti žodžio formą, pradinę formą, nekeičiamus požymius, tada kintamas gramatines kategorijas, o galutinis taškas bus įvardžio sintaksinės funkcijos sakinyje analizė.

1. Įsitikinkite, kad įvardis prieš jus yra tikras. Nepainiokite jų su daiktavardžiais: įvardis tik nurodo objektą, bet jo konkrečiai neįvardija. Žodžiai kaip kalbiniai vienetaišiaip, mano nuomone, jokiu būdu, kur, svarbu atskirti nuo prieveiksmių: jie nurodo veiksmo ženklą, bet jo nežymi.
   
2. Atskirkite įvardžius ir jungtukus. Jei abejojate, turite išsiaiškinti analizuojamo žodžio sintaksinį vaidmenį. Įvardis atliks sintaksinę funkciją, būdamas vienu iš sakinio narių, nurodydamas objektą, veiksmo ženklą, o jungtukas negali būti sakinio narys.
   
3. Būtinai apsvarstykite individualūs reikalavimai morfologinei analizei. Kiekviena mokykla ir universitetas turi specialias gaires, kuriose pateikiama informacija apie priimtus visų tipų kalbos analizės standartus. Kai kurios detalės gali skirtis. Pavyzdžiui, D. E. Rosenthal vadove įvardžių grupė vadinama įvardžiu prieveiksmiais, o daugelyje mokyklinių vadovėlių ji taip pat vadinama įvardžiu-prieveiksmiais. Turėsite atlikti įvardžio morfologinę analizę, kaip reikalaujama pagal jūsų standartus švietimo įstaiga. Stojant į universitetą taip pat reikia susipažinti su šiais standartais, antraip kitaip atlikta analizė gali būti laikoma neteisinga.
   
4. Nepaisant akivaizdaus įvardžių analizės paprastumo, susijusio su nedideliu gramatinių kategorijų skaičiumi, sunkumų gali kilti beveik iš karto. Būkite atsargūs nustatydami pradinę įvardžio formą, kitaip būsite priversti klaidinga analizė, nurodantis pastovius visiškai kito žodžio požymius.
   • Ne visi įvardžiai turi pradinę formą. Pavyzdžiui, refleksinis įvardis pati neturi vardininko, nors keičiasi pagal atvejus. Todėl ji neturi pradinės formos.
     
   • Prisiminkite apie supletyvizmą, būdingą asmenvardžių linkėjimui (tai yra, keičiasi visas žodis, o ne tik jo galūnė, priesaga ir kt.). Taigi, nustatydami pradinę įvardžio aš formą, turite užsirašyti žodį „aš“, ir tuo remdamiesi atliekate analizę, nurodydami pastovias gramatines kategorijas.
     
   • Yra nemažai tradicinių klaidų, kurias mokiniai reguliariai daro atlikdami įvardžių morfologinę analizę. Įveskite taisyklę žiūrėdami į žodį, kad grįžtumėte į pradžią. Pavyzdžiui, pradinė įvardžio forma dažnai nustatoma neteisingai, nes klaidingai priskiriama kitai grupei. Tarkime, kai pamatysite žodį „nieko“, galite automatiškai užsirašyti „nieko“, nes klaidingai jį supainiojote su būdvardžio įvardžiu. Kadangi tai iš tikrųjų yra įvardis daiktavardis, teisinga pradinė jo forma yra „nieko“. Norėdami išvengti klaidų, dar kartą patikrinkite, kuriai grupei priklauso įvardis, ir grįžkite į pradinę formą: įsitikinkite, kad jis apibrėžtas teisingai.
     
5. Svarbu atsiminti visas grupes kitų kalbos dalių atžvilgiu, kad būtų galima tiksliai atlikti įvardžio morfologinę analizę.
   • Daiktavardžių įvardžiai dažnai vadinami mokyklos mokymo programa tiesiog „įvardžiai“, praleidžiant jų santykį su daiktavardžiais. Net jei tai yra jūsų paprotys, atminkite, kad šie įvardžiai atitinka daiktavardžius, kad nesupainiotumėte jų su kitomis grupėmis. Šios grupės žodžiai nurodo objektą, bet neįvardija jo. Sakinyje jie dažniausiai yra subjektai arba objektai. Į grupę įeina santykiniai, klausiamieji, asmeniniai, neapibrėžtieji, neigiami įvardžiai ir refleksyvieji įvardžiai.
     
   • Būdvardžių įvardžiai nurodo objekto požymį, bet nenurodo jo konkrečiai. Sakiniuose jie dažniausiai atlieka sintaksinį apibrėžimo vaidmenį. Būdvardžių įvardžiai apima santykinius, klausiamuosius, turimuosius, neapibrėžtus ir neigiamus įvardžius.
     
   • Įvardžiai-prieveiksmiai veiksmo ženklo neįvardija, o nurodo. Sakiniuose jie tampa aplinkybėmis. Prieveiksmių įvardžių grupei priklauso neapibrėžtiniai, neiginiai, santykiniai, klausiamieji ir turimieji įvardžiai.
     
   • Skaitmeniniai įvardžiai nurodo skaičių, kiekį, bet neįvardija. Jie gali būti sakinio subjekto arba objekto dalis. Tai apima neigiamus, santykinius, neapibrėžtus ir klausiamuosius įvardžius.
     
6. Išmokite atskirti skirtingų kategorijų įvardžius ir jų nesupainioti:
   • asmeninis: aš, tu, jis, mes, tu, jie;
     
   • refleksinis: savęs;
     
   • neapibrėžtas: kažkas, kažkas, kažkas;
     
   • neigiamas: nieko, niekas;
     
   • nuosavybė: mano, mano nuomone, mūsų. tavo;
     
   • santykinis: kiek, kas, kuris, kur;
     
   • klausiamasis: kas, kur, kada.
     
   Atkreipkite dėmesį į santykinius ir klausiamuosius įvardžius: jie gali turėti ta pati forma, bet sakiniuose vartojami skirtingai. Klausiamieji įvardžiai nurodo klausimą, o santykiniai teiginį su kažkuo sieja. Pavyzdžiui:
   • Ką žiūrėsi? (klausiamasis įvardis).
     
   • Mano draugas nesupranta, kas man jame taip patinka (santykinis įvardis).
     

Prisiminkite visas gramatinių kategorijų ypatybes, atidžiai išanalizuokite kiekvieną įvardį, kad išvengtumėte klaidų.

Įvardžių morfologinės analizės seka
Vykdykite algoritmą, kad teisingai atliktumėte įvardžio morfologinę analizę.

1. Užsirašykite įvardžio žodinę formą – tai žodis tokia forma, kokia jis vartojamas tekste.
   
2. Nustatykite pradinę įvardžio formą, įvesdami ją į vardininko, vienaskaitos, vyriškos giminės, jei yra. Apsvarstykite žodžio reikšmę, jo ryšį su kitomis kalbos dalimis.
   
3. Sužinokite, kuriai grupei priklauso įvardis.
   
4. Nustatykite ir užrašykite įvardžio kategoriją.
   
5. Jei jūsų įvardis yra asmeninis, turite pažymėti jo asmenį. Šis ženklas yra nuolatinis.
   
6. Atspindėkite visas nenuoseklias įvardžio ypatybes, kurias jis turi:
   • dėklas;
     
   • numeris;
     
   • gentis.
     
   Naudokite formuluotę „įvardis naudojamas formoje“:
   
7. Užsirašykite, kurioje sakinio dalyje yra įvardis.
   

Morfologinę analizę atlikite nuosekliai ir kruopščiai, stenkitės nepainioti įvardžių grupių ir kategorijų, teisingai nustatyti visas gramatines kategorijas.

Panašūs straipsniai