Parašykite trumpą istoriją pagal banginio žuvies iliustraciją. Ką turėtų parašyti ketvirtos klasės mokinys pasakoje apie žuvį-banginį? Klausimai apie reportažą apie mėlynąjį banginį

Gyvenimas yra trumpas. Šypsokis, kol dar turi dantis.

Gyvenimas yra trumpas. Šypsokis, kol dar turi dantis.

Mallory Hopkins

Tikriausiai kiekvienas iš mūsų prisimename savo vizitus pas odontologą ( odontologas). Daugelis žmonių susitaria dėl susitikimo ( susitarti dėl susitikimo), Kada danties skausmas (danties skausmas) jau jaučiasi. Gydytojas apžiūri ( patikrinti) mūsų dantys ( dantų) ir dantenas ( dantenų), ir tada paskiria tinkamą gydymą ( gydymas). Bet ką daryti, jei danties skausmas jus aplenkė komandiruotėje ar atostogaujant užsienyje? Kaip teisingai paaiškinti Anglų odontologas tavo simptomai ( simptomai)? Šiame straipsnyje pateikta medžiaga padės susidoroti su sunkumais tokioje situacijoje.

Panagrinėkime kai kuriuos paciento ir odontologo dialogus ir pažvelkime į naudingą vaizdo įrašo žodyną.

Dialogai pas odontologą anglų kalba

Dialogas Nr.1

Naudingi žodžiai iš dialogo:

  • stiprus danties skausmas- stiprus danties skausmas;
  • smaližius- Smaližius;
  • ertmių rinkinys– kelios skylės dantyse;
  • tarpas– tarpas, tarpas tarp dantų;
  • linkęs į– linkęs;
  • burnos higieną- higiena burnos ertmė;
  • sutaisyti– išgydyti;
  • kompozicinis užpildas– kompozitinis įdaras.

Dialogas Nr.2

Naudingi žodžiai iš dialogo:

  • dėmės– dėmės, apnašos;
  • pašalinti- Ištrinti;
  • pleiskanojimas ir poliravimas– dantų akmenų ir apnašų valymas;
  • sėdi– procedūra;
  • skausmingas– skausmingas.

Dialogas Nr.3

Naudingi žodžiai iš dialogo:

  • suskilinėjęs dantis– nuskilinėjęs dantis;
  • karūną– karūna;
  • anestezija- skausmo malšintojas.

Dialogas Nr.4

Naudingi žodžiai iš dialogo:

  • priekiniai dantys- priekiniai dantys;
  • Iš abiejų pusių- iš abiejų pusių;
  • faneros– laminatės (apsauginė danga danties paviršiui);
  • tęstis- tarnauti;
  • dantų plano aprėptis– dantų draudimas.

Kaip matote iš dialogo, yra nemažai frazių, kurios tiesiog būtinos bendraujant odontologo kabinete. Pažvelkime į juos išsamiai kartu. Pirmieji – posakiai, kuriuos vartoja gydytojas bendraudamas su pacientu. Svarbu juos teisingai suprasti ir vėliau naudoti kalboje.

Frazė Vertimas Pavyzdys
Kad būtų rūpesčių Turi problemų, nusiskundimų Odontologas manęs paklausė, ar turiu kokių nors rūpesčių.

Odontologas paklausė, ar turiu nusiskundimų.

Atsilošti ir plačiai atverti burną Atsiloškite ir plačiai atverkite burną Dantų apžiūros metu Tau reikia atsilošti ir plačiai atverti burną.

Kai apžiūri odontologas, turėtumėte atsilošti ir plačiai atverti burną.

Padaryti rentgeno nuotrauką Pasidaryk rentgeno nuotrauką Odontologas padarė mano dantį rentgeno nuotrauką ir pasiūlė gydyti šaknies kanalus.

Odontologas padarė mano danties rentgeno nuotrauką ir pasiūlė gydyti šaknies kanalus.

Norėdami ištraukti dantį Pašalinti/ištraukti dantį Gydytojui Petersonui teko ištraukti sugedusį dantį.

Daktarui Petersonui teko pašalinti/ištraukti supuvusį dantį.

Kad šiek tiek suirtų Turi nedidelį kariesą Jei turite šiek tiek ėduonies, nejaučiate jokio skausmo.

Jei turite mažą ertmę, nejaučiate skausmo.

Bendraudamas su odontologu anglų kalba pacientas turi vartoti šiuos posakius, kad odontologas teisingai diagnozuotų ir pritaikytų veiksmingi metodai gydymas.

Frazė Vertimas Pavyzdys
Susitarti dėl susitikimo Užsisakykite susitikimą (su odontologu) Praėjusią savaitę Jessica susitarė su savo dantų higienistu.

Praėjusią savaitę Jessica susitarė su savo dantų higienistu.

Kad būtų švarus ir poliruotas Nuvalykite apnašas ir dantų akmenis Mano sesuo du kartus per metus valo ir poliruoja, nes tai apsaugo nuo dantų ligų.

Mano sesuo du kartus per metus valo apnašas ir dantų akmenis, nes tai apsaugo nuo dantų ligų.

Dantis valyti siūlu Naudokite dantų siūlą Net jei reguliariai valju dantis siūlu, atsiranda apnašų.

Net jei reguliariai naudoju dantų siūlą, vis tiek atsiranda apnašų.

Kraujuoja dantenos Kraujuojančios dantenos Kiekvieną kartą, kai man kraujuoja dantenos, ateinu pas odontologą.

Kiekvieną kartą, kai kraujuoja dantenos, lankausi pas odontologą.

Kad būtų skausminga būk liguistas Džekas sakė, kad ištraukti krūminius dantis buvo tikrai skausminga.

Džekas sakė, kad krūminių dantų pašalinimas buvo tikrai skausmingas.

Dabar pažvelkime į dar kelias žodžių grupes anglų kalba, kurios tikrai pravers gydytojo kabinete ir aptariant su juo dantų higienos priemones.

  1. Dantų šviesa– dantų lempa.
  2. Dantų veidrodis– dantų veidrodis.
  3. Dantų tyrinėtojas– dantų zondas.
  4. rentgeno aparatas- Rentgeno aparatas.
  5. Dantų kėdė- odontologo kėdė.
  6. Dantų poliruoklis– poliravimo įrenginys.

Produktai, skirti palaikyti burnos higieną anglų kalba

  1. Rankinis dantų šepetėlis- Dantų šepetėlis.
  2. elektrinis dantų šepetėlis- Elektrinis dantų šepetėlis.
  3. Dantų siūlas- dantų siūlas.
  4. Dantų pasta- dantų pasta.
  5. Burnos skalavimo skystis/fluoridas– burnos skalavimas.

Idiomos

IN Anglų kalba egzistuoja didelis skaičius idioma ( idiomos), kurios daro kalbą ryškią ir išraiškingą. Prisiminkite su mūsų tema susijusias idiomas ir nedvejodami naudokite jas bendraudami.

  1. Kad būtų ginkluotas iki dantų- ginkluotas iki dantų.

    Nusikaltėliai buvo ginkluoti iki dantų kai jie paėmė įkaitus banke. – Nusikaltėliai buvo ginkluoti iki dantų kai jie paėmė įkaitus banke.

  2. Meluoti pro dantis- meluoja įžūliai.

    Ji buvo guli pro dantis pasakė, kad pinigų nepaėmė. - Ji įžūliai melavau, pasakė, kad pinigų nepaėmė.

  3. Kad parodytų dantis– parodyti dantis, parodyti charakterį; supykti.

    Mano kaimynas buvo labai malonus, bet jis parodė dantis kai per garsiai įjungiau muziką. – Mano kaimynas buvo labai malonus, bet jis piktas (parodė charakterį), kai per garsiai grojau muziką.

  4. Dantų dygimo problemos– pradinės problemos.

    Būkite pasiruošę turėti dantų dygimo problemos jei nuspręsite pradėti savo verslą. – Būkite pasiruošę pradines problemas jei nuspręsite pradėti savo verslą.

  5. Dantis ir nagas– ne gyvybei, o mirčiai.

    Jie kovėsi dantis ir nagas kad darbdavys juos paaukštintų. - Jie kovėsi ne gyvybei, o mirčiai priversti savo darbdavį jiems padidinti atlyginimą.

Apibendrinant, siūlome atsisiųsti dokumentą, kuriame būtų visi žodžiai ir posakiai šia tema, taip pat atlikti trumpą žodyno testą.

(*.pdf, 206 Kb)

Testas

Pas odontologą arba anglų kalba pas odontologą

Atsakymai į mokyklinius vadovėlius

Pasakoje „Arkliukas kuprotas“ yra posakis, pradžia, pasakų herojai. Daugelyje rusų pasakų dažnai yra toks personažas kaip Ivanuška kvailys, kuriam būtinai padeda magiška galia.
Sakydama:
Už kalnų, už miškų,
Per plačias jūras
Ne danguje – žemėje
Senas vyras gyveno kaime.
Senoji ponia turi tris sūnus:
Vyresnysis buvo protingas vaikas,
Vidurinis sūnus ir taip, ir anaip,
Jaunesnysis buvo visiškai kvailas.
Pradžia:
Po ilgo laiko greitai
Juos ištiko nelaimė:
Kažkas pradėjo vaikščioti lauke
Ir išmaišykite kviečius.
Pasakų herojai: kumelė, kuprotas arklys, ugnies paukštis, banginio žuvis.
Tris kartus: Kaip tik pradėjo temti, Vėl pradėjo temti, Trečią kartą pradėjo temti.

2. Kas šioje pasakoje stebuklingo, neįprasto ir kas galėjo nutikti tikrovėje?

Magija šioje pasakoje: pasakų kalbantys personažai, neįprasta žirgų išvaizda ir tt Kas iš tikrųjų galėjo nutikti: kumelė tikrai gali eiti į svetimą lauką.

3. Ką kūrinys pasakoja apie brolius ir kaip kiekvienas iš jų atsiskleidžia savo veiksmuose? Herojai daro tai:

  • iš godumo;
  • iš šykštumo;
  • iš noro pasiekti savo tikslą;
  • iš noro būti maloniam ir sąžiningam?

Kodėl jie visą laiką melavo? Kaip paaiškinate brolių veiksmus?

Kūrinyje rašoma, kad „vyriausias buvo protingas, vidurinis – šis ir anas“. Abu broliai apgaudinėja savo tėvą, kad pelnytų jo pagyrimą, pavagia Ivano arklius, kad juos parduotų ir praturtėtų.

4. Kuo vyresni brolių charakteriai panašūs ir kuo Ivanas nuo jų skiriasi? Koks jis iš tikrųjų pasirodė esąs žmogus?

Broliai panašūs tuo, kad abu buvo apgavikai. Ivanas buvo sąžiningas, atlaidus ir malonus.

5. Kaip manai, kodėl Ivanas tapo nuostabių žirgų savininku? Kaip tai paaiškino jo vyresni broliai?

Kumelė pažadėjo Ivanui atsivesti du arklius, jei jis ją prižiūrės.

Bet pokalbis tęsiasi jau seniai,
Tas lobis duodamas tik kvailiams,
Bent susilaužyti kaktą,
Taip dviejų rublių negausi.

7. Darbą padalinkite į dalis patys, o kiekvieną dalį pavadinkite žodžiais iš teksto.

1. Kažkas pradėjo vaikščioti lauke ir maišyti kviečius.
2. Pažiūrėk, kokie gražūs Du auksiniai žirgai mūsų kvailys gavo sau.
3. Karalius nusilenkė ir akimirksniu kaip bičiulis nušoko nuo vežimo... Nenuleido akių nuo arklių...
4. Nėra ką veikti, teks tarnauti rūmuose.

8. Aptarkite su draugu, kokius klausimus apie kiekvieną dalį užduoti visai klasei.

Klausimų pavyzdžiai: kaip broliai sugavo vagį? Kaip Ivanas sugavo vagį? Ką kumelė pažadėjo Ivanui? ir tt

9. Įsivaizduokite, kaip Ivanas papasakotų šią pasakišką istoriją. Parašykite planą " Darbo knyga».

Planuoti
1. Kaip tėvas pasiuntė savo brolius lauke gaudyti vagį.
2. Kaip Ivanas pagavo kumelę.
3. Kumelės pažadas.
4. Kaip broliai vogė arklius.
5. Kuprotas arklys ir jo pagalba.
6. Ivanas parduoda karaliui arklius.
7. Ivanas darbe karališkuose arklidėse.

10. Ar kiekvienas gali pasakyti apie save taip, kaip sakė Ivanas:

Nors esi protingesnis už Ivaną,
Ar Ivanas sąžiningesnis už tave?

Ne, ne visi.

11. Aptarkite su draugu, kaip jūs suprantate, kas yra sąžiningumas.

12. Dar kartą perskaitykite pasaką. Atkreipkite dėmesį į pabrauktus žodžius. Sukurkite savo žodyną pasenę žodžiai. Nustatykite ir užsirašykite savo „Darbo knygelėje“, kurioje ieškosite reikiamos informacijos.

Prieš - priešingai
Netoli - ne toli
Su pilnu krepšiu – su pilna pinigine
Žiūrėti - pamatyti, pamatyti
Jie tai sugalvojo – sugalvojo
Sennik - čiužinys, prikimštas šieno
Nepatogu – nepatogu
Malakhai – platus kaftanas be diržo
Ulucha – išsirinkęs, suradęs
Su akimi - su akimi
Trys coliai – labai žemo ūgio
Arshine ears - ilgos ausys
Buvo šlapimo – buvo jėgos

13. Pažiūrėkite į N. Kočergino iliustraciją pasakai. Sugalvokite savo pasaką apie banginių žuvį.

Istorijos plano pavyzdys
1. Kur gyveno banginių žuvys?
2. Kas ir kodėl jai atsitiko.
3. Kaip banginės žuvys grįžo gyventi į jūrą.

    Rašant patį rašinį nieko gudraus sugalvoti nereikia. Užtenka parašyti rašinio pradžioje santrauka eilėraščius, o pabaigoje parašyti asmeninius įspūdžius perskaičius. Ir nieko daugiau nereikia.

    Stebuklingas žuvis banginis su liūdesiu žiūri į žmones. Vargšė nepalieka savo vietos, neišeina maudytis į jūrą. Žmonės neteikia laimės, jie gyvena ant jos nugaros. Juk seniai ji buvo labai alkana! Prarijau laivus iš eilės, nieko nesupratau. O dabar ji vyresnė ir malonesnė žmonėms. Žuvys pradėjo liūdėti ir kviestis pagalbą. Ivanas Tsarevičius atbėgo ir greitai išvijo žmones. Žmonės paliko Žuvis ir išlaisvino ją! Ji žiovojo, reaguodama į juos ir grąžino laivus į jūrą!

    Aš turiu vieną asociaciją apie žuvis - banginį, tai didžiulė žuvis ir Eršovo pasakos, Mažasis kuprotas arklys. Perskaitykite lenktynes, suraskite Papildomos medžiagos, įjunkite savo vaizduotę ir stenkitės sudominti vaiką vedančiais klausimais. Tada kartu parašykite gražią trumpą esė. Daug šioje klasėje rašyti nereikia. Apibūdinkite žuvį – banginį, savo požiūrį į ją ir pan.

    Vaikai patys yra svajotojai. Jam užtenka suprasti ir įsivaizduoti objektą, apie kurį reikės sugalvoti arba tiesiog savais žodžiais perpasakoti, ir tada rezultatas netruks laukti. Svarbiausia, kad vaikai tai suprastų patys, o ne tėvai, kurie viską daro už juos, o paskui prieštarauja savo vaikams, kad negali atlikti namų darbų be tėvų pagalbos.

    O klausimo esmė irgi – tereikia vaikui savais žodžiais paaiškinti arba savaip perpasakoti, o tada vaikas pats galės užrašyti tai, ką iš jūsų išgirdo, į sąsiuvinį. Svarbiausia nedaryti jam spaudimo ir nereikalauti tobulo teksto prasmės pateikimo, tai labai sunku, ypač kai vaikas patiria spaudimą ir jam dažnai primenama apie jo kvailumą.

    Pasaka apie stebuklą Judo-žuvį-banginį iš pasakos Kuprotas arkliukas ketvirtokei.

    Kartą gyveno didelis stebuklas-judo-žuvis-banginis ir jis plaukė jūroje ir staiga pamatė dešimt laivų, plaukiančių į salą, ir iš karto prisiminė, kad jis nieko nevalgė nuo ryto ir ryto! ir suvalgė visus šiuos laivus.

    Tačiau ji iškart suprato, kad jai kažkas atsitiko ir toliau plaukti nebegali.

    Taigi kelis šimtmečius stebuklingas judo-žuvis-banginis išliko vienoje vietoje, kad žmonės jame įkūrė kaimą ir net arė žemę ir sodino javus.

    Stebuklingai žuviai-banginei labai skaudėjo, bet ji nieko negalėjo padaryti, nes negalėjo plaukti toliau.

    Ir tada kažkaip, kaip pasisekė, pas ją atėjo stebuklingas judo-žuvis-banginis Ivanas ir norėjo padėti išsivaduoti nuo tokios bausmės.

    Ivanas paklausė mėnesio, kas negerai su banginio žuvimi?

    Mėnuo pasakė dešimčiai laivų, kuriuos ji valgė.

    Ir kai Ivanas papasakojo Miracle Yudo-žuvis-banginiui, ką ji padarė, stebuklas-judo-žuvis-banginis nusprendė viską sutvarkyti.

    Tada Ivanas liepė žmonėms palikti kaimą ant žuvies, o jiems išėjus, stebuklingas judo banginis pakilo ir išspjovė tuos 10 laivų, kurie plaukė namo, o stebuklingas judo žuvis banginis išsilaisvino ir nuplaukė. į mėlyną jūrą.

    Tuo pasaka baigiasi, o kas klausėsi – gerai padaryta!

    Reikia perskaityti, kaip atrodo banginių žuvis, ir pabandyti tai perpasakoti savais žodžiais. Galima lyginti su tikrais banginiais, imk Įdomūs faktai iš savo gyvenimo, ir pabandykite palyginti pasakiškas žuvis ir tikrus banginius, užsirašykite panašumus ir skirtumus. Parašyk, kas tokio nuostabaus banginio žuvyje. Galite padaryti piešinį naudodami savo vaizduotę.

    Ne iki galo aišku, kokį rašinį turėtų parašyti ketvirtokas – ar tai rašinys pagal P. P. Eršovo pasaką „Mažas kuprotas arkliukas“, ar tik ginčas apie banginius – didžiausius jūros gyvūnus, kurie visada žavi žmones, kas padarė juos herojais. įvairių tautosakos kūrinių... Pirmuoju atveju mes tiesiog skaitome ir analizuojame reikiamas pasakų ištraukas, iš tikrųjų tiesiog perpasakojame savais žodžiais, pridėdami reikiamų komentarų. Antrajame aprašome banginius, kurie yra žinduoliai, gyvi senovinės kilmės gyvūnai. Naudingos ir prieinamos (vaikui) medžiagos apie banginius rasite čia.

    Jeigu ketvirtos klasės mokinio paprašo ar nori parašyti pasaką apie banginių žuvį, tuomet fantazijai yra daug vietos. Pasakoje galima apibūdinti, kaip atrodo banginių žuvis, kokia ji, ar gali kalbėti, ar staiga turi magiškų savybių.

    Norėdami užbaigti paveikslėlį, galite paimti faktus iš Tikras gyvenimas banginiai, nors vargu ar tiks, juk vaikas rašo pasaką, o pasakose viskas ne taip, kaip tikrame gyvenime.

    Kaip suprantu, 4 klasės mokinių namų darbas yra parašyti pasaką apie banginių žuvį, išstudijavus kūrinį Konkas Kuprotas, nes ten yra toks personažas. Čia galite rašyti bet ką, fantazuoti, kodėl žmonės nusprendė pastatyti visą kaimą, o banginis negali pajudėti, arba sugalvoti pasaką apie tai, kaip jie pradėjo gyventi ir kokie nuotykiai jam nutiko paleidus tris laivus. nuryti.

    Jis galėjo valgyti laivus, nes buvo alkanas, laivai jį erzino ir jis nusprendė į blogį atsakyti blogiu (galų gale blogai jautėsi ir laivai, ir banginis), jie stojo jam kelią, o banginis buvo tingėjo juos apeiti ir dėl tingumo gavo bausmę: negalėjo pajudėti.

    Ar jie neleido jam skaityti „Mažojo kuproto arkliuko“? Skiemuo yra lengvas ir vaikas tikrai atsimins pasakišką „Miracle Yudo Fish-Wale“ idėją.

    Taip, neįprasta užduotis. Stebuklas Judo-Žuvis-Banginis, nors ir ryškus pasakos „Arkliukas kuprotas“ veikėjas, ten pasirodo neilgai, tad apie jį mažai ką galima pasakyti. Mes turėsime ką nors sugalvoti.

    Pavyzdžiui, tas stebuklas Yudo Fish, banginis buvo nuobodu gyventi vienam, nė vienam jūros gyviai Aš su juo nedraugavau, nes jis buvo labai didelis ir baisus.

    Ir tada jis (arba jis) eidavo pas žmones, kad su jais susidraugautų.

    O žmonėms tiesiog reikėjo naujos vietos naujam kaimui įkurti, todėl Miracle-Yudo buvo kaip tik tai, ko jiems reikėjo. Jis labai džiaugėsi galėdamas padėti žmonėms.

    Jie visi pradėjo gyventi kartu taikoje ir harmonijoje.

    Taip susiklostė pasaka.

Piotras Pavlovičius Ershovas - rusų prozininkas, dramaturgas, poetas. Vienas garsiausių jo kūrinių yra „Mažas kuprotas arklys“. Tie, kurie skaito šią pasaką eilėraščiais, tikriausiai prisimena, kad vienas ryškiausių personažų yra Banginių žuvis. Jei dar neturėjote malonumo susipažinti su šiuo darbu, galite tai padaryti dabar.

Šedevro rašymo fonas

Eršovas Piotras Pavlovičius gimė 1815 m. vasario 22 d. Bezrukovo mieste, Tobolsko provincijoje. Jo tėvas dažnai keldavo pareigas, todėl Petras turėjo galimybę bendrauti su įvairiais žmonėmis.

Berniukas klausėsi liaudies legendų, kurios buvo jo garsaus kūrinio „Mažas kuprotas arklys“ pagrindas. Kaip sakė pats autorius, jis juos tik šiek tiek modifikavo, suteikdamas žodžiams poetišką formą. Nuomonės apie kūrinį buvo prieštaringos. Taigi, Belinskis sakė, kad pasakoje nėra rusiškos dvasios, nepaisant to, kad ji parašyta rusiškais žodžiais. Tačiau teigiami atsiliepimai buvo daug. Taigi A.S. Puškinas, susipažinęs su darbu, pasakė: „Dabar galiu palikti tokį rašymą man“. Šiais žodžiais trokštantį poetą jis pastatė į tą patį lygį su savimi. Ir būtent Puškino pasakų įtakoje 19-metis P. P. Ershovas sukūrė „Mažą kuprotą arklį“.

Vienas valstietis turėjo tris sūnus. Vyriausiojo vardas buvo Danilas, jis buvo protingas. Vidurinis Gavrilo buvo „šiaip ir anaip“, o jaunesnysis Ivanas buvo visiškas kvailys.

Šeima augino kviečius ir juos pardavė. Tačiau kažkas naktį pradėjo trypti pasėlius ir taip padaryti didelę žalą. Tada buvo nuspręsta, kad visi broliai eis paeiliui. Seniūną jam budint užpuolė baimė. Jaunuolis palaidojo save šiene ir ten gulėjo visą naktį, todėl nieko neišmoko. Vidurinis brolis sustingo ir paliko savo postą. Tik Ivanui pavyko suprasti, kas vyksta. Pamatė gražų baltą arklį, spėjo jį pabalnoti ir nuvesti į piemens trobą.

Kaip kumelė jam pažadėjo, ji atsivedė tris arklius. Danilo ir Gavrilo pamatė du gražius eržilus ir slapta išsivežė juos parduoti. Nuliūdusį Ivaną paguodė mažas kuprotas arkliukas. Jis liepė atsisėsti ant nugaros ir puolė paskui brolius. Čia prasideda Eršovo pasaka, kurioje netrukus pasirodys Banginių žuvis.

Išbandymai valstiečio sūnui

Arkliai buvo tokie geri, kad karalius juos nupirko sostinėje. Kai gyvuliai buvo nuvežti į tvartą, jie pabėgo pas Ivaną. Tada karalius paskyrė jį jaunikiu. Tačiau pavydus miegmaišis negalėjo to ištverti; jis metė Ivanui Ugnies paukščio plunksną ir pasakė karaliui, kad vaikinas pažadėjo atvesti plunksnos savininką.

Mažo kuproto arkliuko pagalba jaunuolis įvykdė šį karaliaus įsakymą. Tada Tikras draugas padėjo vaikinui atvežti caro mergelę. Kai valdovas pasiūlė tapti jo žmona, mergina pasakė, kad nesutiks, kol negaus žiedo nuo vandenyno dugno. Būtent šis įvykis priartins skaitytoją prie kito veikėjo, kuris turi padėti išgauti žiedą iš vandens gelmių.

Atsidūręs prie vandenyno, Ivanas ir arklys pamatė, kad per jį guli stebuklingas Yudo žuvis-banginis.

Pirmas susitikimas su milžiniška salos žuvimi

Keitas buvo neįprastas. Pasirodo, praėjo dešimt metų, kai ji virto gyva sala. Tada Ershovas aprašo, kaip atrodo stebuklingas Yudo žuvis-banginis.

Jo gale buvo kaimas, čia buvo tikri namai. Palisadai buvo įsmeigti į vargšo gyvūno šonkaulius. Vyrai arė jam lūpą, o tarp ūsų augo grybai, kurių merginos ieškojo.

Konjokas ir Ivanas užšoko ant keistos būtybės. Banginės žuvys paklausė, iš kur jos atsirado ir kur eina?

Jie atsakė, kad iš sostinės keliauja caro mergelės vardu, vyksta į Saulę, kuri padės įvykdyti mergaitės nurodymus. Tai išgirdęs, jis paprašė keliautojų iš Sunny sužinoti, kiek laiko jis gali išbūti tokioje formoje ir už kokias nuodėmes tai buvo bausmė. Ivanas pažadėjo išpildyti prašymą, ir keliautojai pajudėjo toliau.

Pasakos herojaus aprašymas

Nuotraukos padės išsiaiškinti, kaip atrodo banginių žuvis. Matosi, kad ant jos uodegos auga miškas. Jis prasideda beržynu, tampa vis tankesnis. Ten jau yra tamsių eglių, ąžuolų ir kitų medžių.

Jie stovi ant sergančiojo kūno.Prie kiekvieno iš jų įrengtas daržas. Jie aria žemę ir neša krovinius su arkliais, tai irgi matyti iliustracijoje. Vienoje milžiniškos žuvies pusėje stovi bažnyčia, kur valstiečiai eina melstis. Kitoje – malūnas, čia grūdus paverčia miltais.

Jo veidą taip pat dengia augimas. Galite pamatyti, kaip banginių žuvis kenčia. Paveikslėliai perteikia niūrų gyvūno egzistavimą. Nors tik viena akis nudažyta, o kita pasislėpusi po augmenija, aišku, koks ilgesys ir malda jį alsuoja keliautojai. Ar Ivanuška ir arklys galės jam padėti? Apie tai sužinosite labai greitai.

Rūmuose

Jaunuolis su padėjėja pakilo į dangų ir atsidūrė Caro mergelės rūmuose. Tačiau saulė čia ilsėjosi tik naktį, o dieną ten rado mėnesį, bet ir tuo džiaugėsi. Džiaugėsi ir nakties žvaigždė, per pasiuntinius gavusi žinią apie dingusią dukrą Carinę mergelę. Švęsdamas Mesyats Mesyatsovičius svečiams papasakojo, kodėl banginių žuvis kenčia. Pasaka pereina į kitą epizodą, kuris pakelia paslapties šydą. Pasirodo, milžiniška žuvis prarijo 30 laivų. Kai tik ji jas paleis atgal, jai bus atleista ir vėl galės plaukti į širdžiai mielą vandenyną.

Atleidimas

Ivanas ir mažasis kuprotas atsisveikino su mėnesiu ir išvyko atgal. Kai jie priartėjo prie vandenyno, banginių žuvys juos pamatė. Pasaka tęsiasi, o dabar joje – tik džiaugsmingos akimirkos.

Kuprotas šuoliavo prie valstiečių, kad lieptų greitai susikrauti daiktus ir palikti šią gyvą salą, kitaip jie nuskęs. Jie pakluso, ir vidurdienį čia nebeliko nė vienos gyvos sielos.

Tada tik keliautojai pasakojo banginiui, kaip užsitarnauti atleidimą. Jis atvėrė burną ir visi laivai iššoko iš jos su triukšmu ir patrankų šūviais. Irkluotojai dainavo nuotaikingas dainas.

Ieškokite žiedo

Tiems, kurie domisi, ar banginis yra žuvis, ar gyvūnas, reikėtų pasiaiškinti. Anksčiau žmonės Jie manė, kad tai milžiniška žuvis, nes banginis gyvena vandenyje ir savo forma yra panašus į jį. Tačiau vėliau paaiškėjo, kad šis oru kvėpuojantis žinduolis yra gyvas, vadinasi, gyvūnas. Bet grįžkime prie pasakos.

Banginis žuvis klausia savo gelbėtojų, kaip jis galėtų jiems padėkoti. Jie sakė, kad jiems reikia tik žiedo. Jis nėrė į vandens gelmes, pasikvietė eršketus ir liepė surasti dekoraciją. Jie ilgai ieškojo, bet grįžo nieko nelaukę. Jie sakė, kad jį gali rasti tik smėlis.

Po to du delfinai išvyko ieškoti rausvos. Jis buvo linksmuolis ir priekabiautojas, todėl jį rasti nebuvo taip paprasta.

Jie jo ieškojo jūrose, upėse, ežeruose, bet viskas veltui. Tada delfinai išgirdo šūksnius ir suprato, kad rausvas buvo tvenkinyje. Ten jis ketino kautis su karosais. Tai siužetas, kurį P. P. Ershovas sugalvojo eilėraščiuose. Žuvis-banginis, pas kurį buvo atvežtas jūros šėtonas, liepia surasti skrynią, kurioje buvo žiedas.

Yorshas pasakė, kad žino, kur visa tai yra. Jis nėrė į baseiną ir ten iškasė brangią skrynią, tada pasikvietė eršketus, liepė nunešti radinį banginiui, ir jis ėmėsi savo reikalų.

Laiminga pasakos pabaiga

Tuo metu Ivanas sėdėjo ant vandenyno kranto ir laukė, kol pasirodys banginių žuvis. Jau buvo vakaras, bet vandens paviršius nesiraibuliavo. Jaunuolis nerimavo, nes baigiasi karališkojo įsakymo įvykdymo terminas, o žiedo jis dar neturėjo. Staiga jūra pradėjo virti ir pasirodė banginis. Jis padavė jaunuoliui krūtinę, sakydamas, kad prašymą įvykdė.

Ivanas bandė pakelti krūtinę, bet negalėjo. Tada Mažasis Kuprotas lengvai užmetė lagaminą ant kaklo, liepė jaunuoliui atsisėsti ant nugaros ir nuėjo į karališkuosius rūmus. Keliautojai žiedą atidavė karaliui, kuris įteikė jį caro mergelei ir liepė greitai už jo ištekėti. Mergina atsakė, kad jai 15 metų ir už senolio netekės. Caro mergelė patarė jam plaukti saltas vanduo, tada karšta ir piene, kad virstų jauna.

Jis nusprendė pirmiausia atlikti Ivano testus. Jaunuolis tapo liūdnas. Mažasis kuprotas jam pasakė, kad padės. Iš tiesų, kai Ivanas įšoko į verdančio skysčio katilą, arklys jį atvėsino stebuklingais judesiais. Dėl to jaunuolis tapo gražus ir gražus. O piktasis karalius, įšokęs į katilą, ten buvo išviręs.

Mergina ištekėjo už Ivano, ir čia pasaka baigiasi. Ją perskaitę vaikai gali piešti piešinį. Banginių žuvys bus panašios arba skirsis nuo knygos iliustracijos.

Šią pasaką man pašnibždėjo jūros banga. O kas joje tiesa, o kas fikcija, dabar neįmanoma sužinoti...

Vasario 19-osios išvakarėse, kai visi banginiai švenčia savo šventę, nutiko ši pasakiška istorija. Šalia Alyvinės salos gyvenantys banginiai sutiko visų banginių dieną pasirodyti pagrindinėje jūros scenoje. Ir turi atsitikti taip, kad šventės išvakarėse pasiklydo solistė, vardu KiTanya.

Visi žino, kad banginiai gali skleisti garsiausią visų gyvų būtybių garsą. Bet kad ir kaip banginiai bandė šaukti KiTani, ji neatsakė.

Ir štai kas atsitiko. Kitanya tiesiog užmigo. Ir aš negirdėjau garsių, kviečiančių garsų. Dieną prieš tai ji taip linksminosi jūroje, kad buvo labai pavargusi ir kietai užmigo. Banginiai šventei turėjo išsirinkti naują solistą.

Iškilminga diena atėjo. Kitanya, žinoma, iki to laiko pabudo ir išplaukė į Alyvinę salą. Ten įsibėgėjo repeticija. Kitanya pamatė, kad jos vieta užimta, ir labai nusiminė. Naujasis solistas į tai atkreipė dėmesį. Banginiai yra taikūs gyvūnai ir stengiasi nekelti konfliktų. Naujasis solistas pasiūlė:

- Leisk man padainuoti vieną eilėraštį, o tu, KiTanya, dainuosi kitą. Ir mes kartu dainuosime chorą.

Taip ir atsitiko. Koncertas buvo nuostabus. Vasario 19-ąją, Pasaulinę jūrų gyvūnų dieną, banginiai dar kartą paskelbė apie savo buvimą.

Klausimai pasakai

Kada banginiai švenčia savo šventę?

Kaip vadinosi pagrindinė pasiklydusi dainininkė?

Kurie gyvūnai gali skleisti garsiausią visų gyvų būtybių garsą Žemėje?

Kuris solistas dainavo koncerte?

Panašūs straipsniai