Vokiečių kalba technikos universitetams N.v. Basova, L.I

Vokiečių kalbos vadovėlis, skirtas techniniam kalbos mokymuisi „Vokiečių kalba technikos universitetams“, yra vienas geriausių vadovėlių, parašytų tam tikros Nonos Vladimirovnos Basovos, taip pat kitų ne mažiau žinomų autorių.
Šis vokiečių kalbos mokymosi vadovas suteikia galimybę mokytis kalbos tiek technikos universitetuose „Profesinės vokiečių kalbos“, tiek įprastos šnekamosios kalbos srityje. Pagrindinis šio vadovo tikslas – mokyti studentus ir universitetų studentus profesinės vokiečių kalbos. Žiūrėkite naudingas pamokas vokiečių kalbos būdvardžių laipsnių tema.
Vadovą sudaro 10 leidimų. Naujausias 10-asis 2011 m. leidimas yra išsamesnis ir pataisytas tokių autorių kaip G. T. Fedorovna, L. V. Shuplyak, V. Ya. Bondareva, L. I. Vatlina, L. E. Lysogorskaya, V. Ya. Timošenko, N. V. Basova.
Dešimtas šio vadovo leidimas yra skaitomesnis ir nuo pat pradžių kiekvienas studentas, norintis išstudijuoti jam siūlomą medžiagą, gali lengvai įsigilinti ir suprasti visą dalyko esmę.
Lengvas vadovo supratimas leidžia studentams ir studentams nuo pat pirmųjų puslapių pasinerti į visą vokiečių kalbos atmosferą ir išsamiau ištirti šalies kultūrą.
Vadove didelis dėmesys skiriamas vokiečių kalbos tarimui ir sintaksei. Remiantis daugiapakopiu sudėtingumo padidėjimu, knyga taip prisideda prie vokiečių kalbos besimokančių studentų pradinių įgūdžių tobulinimo profesinėje srityje.
10-osios laidos turinys pateikiamas atskiromis paskaitomis, kiekvienoje paskaitoje pateikiamos temos, kuriomis remiantis sudaromas visas planas, kaip mokyti studentą greitai įsisavinti techninę vokiečių kalbą.
Pirmoje paskaitoje daugiausia yra gramatikos temų, tai prisideda prie greito sintaksės suvokimo ir pagerina taisyklingą šį dalyką studijuojančių studentų rašybą.
Antroje paskaitoje pateikiama medžiaga, stiprinanti ankstesnes temas, taip pat labiau akcentuojama vokiečių kalbos veiksmažodinė kalbos dalis.
Iš viso leidinyje yra 25 paskaitos. Šio vadovėlio studijavimas leidžia ne tik greitai įsisavinti techninę vokiečių kalbą, bet ir patobulinti tarimą, gramatiką, taip pat giliau individualiai suprasti kiekvieną vokiečių kalbos kalbos dalį tiek pagal individualius kriterijus, tiek pagal bendruosius ugdymo kriterijus.
Be to, 2011 m. leidime yra tokios medžiagos kaip gramatikos žinynas ir santrumpos, kurios dažniausiai naudojamos mokslinėje ir techninėje literatūroje vokiečių kalba.
Šio vadovo pabaigoje taip pat yra keletas testų ir užduočių, skirtų sujungti baigtą techninės vokiečių kalbos mokymosi kursą. Vadove taip pat praktiškai nėra iliustracijų, todėl studentams tampa aišku, kad šis vadovas nėra vaikiška knyga su paveikslėliais, o rimtas informacijos rinkinys, skirtas visapusiškam kalbos kurso studijavimui.
Vadovas parengtas labai aukštu lygiu, todėl išvengiama daugybės klaidų ir leidžia šio leidinio autoriams perteikti visą vokiečių kultūros atmosferą. Vokiečių kalba universitetams. Vyriausiasis redaktorius N. V. Basova.

Dydis: px

Pradėkite rodyti iš puslapio:

Nuorašas

1 B A K A L A V R I A T N.V. Basova, L.I. Vatlina, T.F. Gaivonenko, V.Ya. Timošenko, L.V. Shuplyak VOKIEČIŲ KALBA TECHNIKOS UNIVERSITETAMS Redagavo T.F. Gaivonenko rekomenduoja Federalinė valstybės biudžetinė aukštojo profesinio mokymo įstaiga " Valstijos universitetas vadyba“ kaip vadovėlis universiteto studentams, studijuojantiems techninėse mokymo srityse (kvalifikacija (laipsnis) „Bakalauras“), disciplina „Vokiečių kalba“ Recenzijos registracijos numeris 316 iš Federalinės valstybinės institucijos „FIRO“ KNORUS MOSCOW 2016 m.

2 UDC (075.8) BBK 81.2 Nem-9ya73 B27 Recenzentai: A.I. Noranovičius, Pietų federalinio universiteto Filologijos ir žurnalistikos fakulteto Romansų-germanų filologijos katedros vedėjas, mokslų daktaras. Philol. Mokslai, prof., S.I. Ershova, Užsienio kalbų katedros vedėja, YURSUES, Ph.D. ped. Mokslai, docentas B27 Basova N.V. Vokiečių kalba technikos universitetams: vadovėlis / N.V. Basova, L.I. Vatlina, T.F. Gaivonenko, V.Ya. Timošenko, L.V. Shuplyak; Redaguota T.F. Gaivonenko. 12 leidimas, pataisytas. ir papildomas M.: KNORUS, p. (Bakalauro laipsnis). ISBN Vadovėlio tikslai – parengti mokinius skaityti karjeros ir kraštotyros literatūrą, tobulinti anksčiau įgytus žodinės kalbos įgūdžius bei ugdyti grupinio bendravimo įgūdžius diskusijų visuomeniniais ar karjeros klausimais forma. Atitinka federalinio valstijos švietimo standartą VO 3+. Visų specialybių technikos universitetų bakalauro studijų studentams. UDC (075.8) BBK 81.2German-9ya73 VOKIEČIŲ KALBA TECHNIKOS UNIVERSITETAMS Atitikties sertifikatas ROSS RU. AE51. N iš leidybos formato 60 90/16. Ausinės "Newton". Sąlyginis orkaitė l. 32.0. Akademinis leid. l. 23.36 val. LLC leidykla KnoRus, Maskva, g. Kedrova, 14 m., gim. 2. Tel.: Spausdinta Kontaktų LLC, Maskva, Podbelskogo proezd 4th, pastatas 3. Autorių komanda, 2016 ISBN leidykla KnoRus LLC, 2016 m.

3 TURINYS Pratarmė Lektion 1 / Modul Tema: Vorstellung, Bekanntschaft, Lebenslauf, Familie Text 1: Meine Familie Grammatik: 1. Apibrėžtiniai, neapibrėžtieji ir nuliniai artikeliai (1) 2. Žodžių tvarka paprastuose deklaratyviuose ir klausiamuosiuose sakiniuose (4) Präsens 3. haben, sein, werden (11) 4. Būdvardžių ir prieveiksmių palyginimo laipsniai (7) 5. Neigimas nicht, kein (5) Test zum Modul 1 (Lektion 1) Intentionen (intencijos): Susipažinimas, pasisveikinimas, atsisveikinimas, neigimas kažkas Situacija: Interviu su 1 kurso studentu Lektion 2 / Modul Tema: Mein Studium Tekstas 2: Ich bin Student(in) Gramatika: 1. Asmeniniai ir savininko įvardžiai (8) 2. Stiprūs veiksmažodžiai su šaknies balsėmis a ir e (11) 3. Įsakomoji nuotaika (12) 4. Įvardžiai man, es (8) 5. Laiko žymėjimai vokiečių kalba Test zum Modul 2 (Lektion 2) Intentionen: Prašymas, atsiprašymas, dėkingumas Situationen: Pokalbis apie studijas ir universitetą; laiko paaiškinimas Lektion 3 / Modul Thema: Das Studium in Russland Text 3: Hochschulbildung in Russland Grammatik: 1. Veiksmažodžio laiko formos aktyv (11) 2. Atskiriami ir neatskiriami priešdėliai (23) 3. Prielinksniai vokiečių kalba (15) Kontrollübersetzung Intentionen : Sveikinimai ir linkėjimai Situationen: Pokalbis apie įvairias aukštojo mokslo formas Rusijoje

4 4 Vokiečių k. technikos universitetams Lektion 4 / Modul Thema: Das Studium in Deutschland Tekstas 4: Hochschulstudium in Deutschland Grammatik: 1. Refleksiniai veiksmažodžiai (11) 2. Modaliniai veiksmažodžiai (11) 3. Modaliniai posūkiai (17) 4. Laiko formos veiksmažodis Passiv (13) Test zum Modul 4 (4 lekcija) Ketinimas: Susitarimas, nesutarimas Situacija: Interviu su VSK Lektion 5 / Modul pirmininku Tema: Landeskunde: Russland Tekstas 5: Russland mein Heimatland Grammatik: 1. Infinityvo grupės ir frazės ( 16 ) 2. Būdvardžių linksniai (7) Test zum Modul 5 (Lektion 5) Ketinimas: pritarimas, nepritarimas Situacija: Interviu apie Rusiją Lektion 6 / Modul Tema: Landeskunde: Deutschland 6 tekstas: Deutschland im Überblick Grammatik: 1. Suporuotas 19) 2. Visų tipų šalutiniai sakiniai (20) Kontrollübersetzung Intentionen: Pasitikėjimo, neapibrėžtumo išraiška Situacija: Pokalbis apie Berlyno įžymybes Lektion 7 / Modul Tema: Entdeckungen und Erfindungen des 20. Jahrhunderts: Be Deutschen Der7 Tekstas Technischen Entwicklung der Weltzivilization Grammatik: Dalyviai vokiečių kalboje (18) Test zum Modul 7 (Lektion 7) Intentionen: Orientacija srityje Situacija: Paklauskite arba apibūdinkite kelią kur nors

5 Turinys 5 8 lekcija / modulis Tema: Nobelpreisträger 8 tekstas: Der Nobelpreis und die Nobelpreisträger Gramatika: 1. Rodomasis įvardis kaip daiktavardžio pakaitalas (8) 2. Gramatinė sinonimija vokiečių kalba Test zum Modul 8 (8 lekcija) Ketinimo aprašymas: sveikatos būklė pas gydytoją Situacija: pokalbis apie Nobelio premijos laureatus Vokietijoje ir Rusijoje Lektion 9 / Modul Tema: Deutsch-russische Hochschulbeziehungen Tekstas 9: Ein langer gemeinsamer Weg Grammatik: Konjunktiv (14) Kontrollübersetzung Ketinimas: (mandagus) prašymas atsargus noras, nereali sąlyga ar palyginimai Situacija: Pokalbis apie didžiuosius Vokietijos ir Rusijos žmones Lektion 10 / Modul Thema: Internationales Studium Tekstas 10: Kluge Köpfe kennen keine Grenzen Gramatika: Wiederholung Test zum Modul 10 (10 lekcija) Höflicheen: Bitte, Vermutung und höflicher Wunsch Situacija: Gespräch über das Studium in Deutschland Lektion 11 / Modulio tema: Maschinenbau (1) 11 tekstas: Automobilių geografinė sistema Gramatika: Wiederholung Test zum Modul 11 (11 teksto pastaba) ) Situacija: Anotacija zum gelesenen Fachtext Lektion 12 / Modul Theme : Maschinenbau (2) Tekstas 12: Moderne deutsche Automobilmarken Grammatika: Wiederholung

6 6 Vokiečių kalba technikos universitetams Kontrollübersetzung Intentionen: Interviu Situacija: Gespräch über das Auto der Zukunft Lektion 13 / Modul Tema: Chemie (1) 13 tekstas: Was ist Chemie? Gramatika: Wiederholung Test zum Modul 11 (13 lekcija) Tikslas: Quellentextbearbeitung (Anotacija) Situacija: Anotacija zum gelesenen Fachtext Lektion 14 / Modulio tema: Chemie (2) Tekstas 14: Erzeugnisse der chemijos kontrolė: enz „Durchführen“ situacija: Studentenkonferenz Zum Thema Chemie Unser Leben, Unsere Zukunft Lektion 15 / Modul Thema: Bergbauwesen (1) 15 tekstas: Tage-und Untertagebau grammatiK: Wiederholung test Zum 11 (Lektion 15) TOMENTEN: QuellETleStBeLebetung (AnnyStAptsen). Anotacija zum gelesenen Fach text Lektion 16 / Modul Theme: Bergbauwesen (2) Tekstas 16: Rohstoffe für die Industrie (Erdöl) Gramatika: Wiederholung Kontrollübersetzung Intentionen: Einen vorsichtigeren Wunsch, eine vorsichtigeren B Immutuf. In der Prüfung Lektion 17 / Modul Tema: Energetika (1) 17 tekstas: Kraftwerke Grammatik: Wiederholung Test zum Modul 11 (17 lekcija) Tikslas: 1. Quellentextbearbeitung

7 2. Den Weg erfragen und nennen Situacija: 1. Anotacija zum gelesenen Tekstas 2. Gespäch auf der Straße Turinys 7 18 paskaita / Modulių tema: Energetika (2) 18 tekstas: Aufbruch in das solare Zeitalterzholmmatik In das solare Version: Kontroledmutant Grammaten: ßern , eine Tabelle kommentieren, ein Schema interpretieren Situacija: Gespräch über das Energiewesen der Zukunft Lektion 19 / Modulis Tema: Bauwesen ird Architektur (1) 19 tekstas: Wohnungsbau Grammatika: Wiederholung Test 1 19:1. Quellentextbearbe itung (Annotation ) 2. Bekanntschaft mit neuen Tendenzen im Bauwesen Situationen: 1. Annotation zum gelesenen Fachtext 2. Im Livestudio Lektion 20 / Modul Theme: Bauwesen und Architektur (2) Text 20: Wolkenkratzer in Deutschland Grammatik: Wiederholung Kontrollübersetzung Intentionen: Sich erkundi gen nach einer Informacija Situacija: Dialog Wie kommt man zu einem Haus in Deutschland Lektion 21 / Modul Tema: Technologija ir inovacijos (1) Tekstas 21: Inovacijų politika ir aukštosios technologijos vokietiškai Gramatika: Wiederholung Test zum Modul 11‐21 : Quellentextbearbeitung (Anotacija) Situacija: Annotation zum gelesenen Fachtext Lektion 22 / Modul Theme: Informationstechnologien Text 22: Informationstechnik Grammatik: Wiederholung Kontrollübersetzung...373

8 8 Vokiečių kalba technikos universitetams Intentionen: Einkauf Situacija: Im Fachgeschäft Computerland Lektion 23 / Modul Theme: Umweltschutz Text 23: Umweltkrise: Herausforderung für die Hochschule Grammatik: Wiederholung Einnench Eiffffund Intentionen, ßtuernech kontrollübersetzung pavadinimas: Studentenkonferenz zum Thema Umweltschutz 24 lekcija / modulio tema: Umweltschutz 24 tekstas: Umweltschutz in Deutschland Gramatika: Wiederholung Kontrollübersetzung Intentionen: Briefe schreiben Situacija: Auf der Post, Telefongespräch Lektion 25 / Modul Thema: Grafinis rusiškas tekstas: 25: Umweltschutz Umweltschutz lusstest Intentionen: Etwas präzisieren , jemanden interviu Situacija: Interviu zum Thema Umweltschutz Konversationsfragen zur Prüfung Situationen zur Konversation in der Prüfung Mokslinėje ir techninėje literatūroje dažniausiai vartojamos santrumpos Anhang I. Deutschland: Land und Leute II. Berühmte Deutsche III. Deutschsprachige Länder Schlüssel zu den Testen Schlüssel zu den Lektionen Gramatikos nuoroda Apibrėžtiniai, neapibrėžtieji ir nuliniai artikeliai Apibrėžtinio artikelio dėsniai Neapibrėžtinio artikelio dėsniai

9 Turinys 9 2. Trys daiktavardžių linksnių tipai Moteriškos giminės linksnis Stiprus linksnis Silpnas linksnis 3. Daiktavardžių daugiskaitos formavimas Paprastuose deklaratyviuose ir klausiamuosiuose sakiniuose Neigimas vokiečių kalba Klausiamieji žodžiai keturiems atvejams Dažniausi kiti klausiamieji žodžiai 7. Būdvardžiai Būdvardžių ir būdvardžių būdvardžių palyginimo laipsniai trumpa būdvardžių būdvardžių forma būdvardžių ir priešininko su nukrypimu nuo bendrosios taisyklės, silpna būdvardžių deklinacija stipriai mažėjantys būdvardžiai mišrūs mažėjantys būdvardžiai. indemnity įvardžiai Sudėtingi rodyklės įvardžiai Santykiniai įvardžiai savarankiškame neapibrėžtinio asmenvardžio vartosenoje Man Įvardžiai, jo funkcijos ir vertimas į rusų kalbą 9. Skaitvardžiai Kardinaliniai skaitvardžiai Eiliniai skaitvardžiai 10. Trys pagrindinės veiksmažodžių formos Veikliojo balso laiko formos (Aktiv) Präsens Pagalbiniai veiksmažodžiai Silpnieji veiksmažodžiai Stiprūs veiksmažodžiai Imperfekt (Präteritum) Refleksinių veiksmažodžių konjugacija Präsens ir in Imperfekt Trys būtieji laikai: imperfekt (Präteritum), Perfekt, Plusquamperfekt Futurum Modaliniai veiksmažodžiai 12. Įsakomoji nuotaika (Imperativ)...480

10 10 Vokiečių k. technikos universitetams 13. Pasyvaus balso laiko formos (Passiv) Rezultatai Passiv 14. Nuotaikos (Modi) Konjunktiv Konjunktiv ugdymo ženklai Konjunktiv Konjunktiv vartojimas 15. Prielinksniai Infinityvų grupės ir frazės Infinityvų grupės ženklai ir taisyklės infinityvo frazių vertimas 17. Apie burrs modalumus Dalyviai Bendras apibrėžimas zu + Partizip I kaip apibrėžimas Izoliuotas dalyvaujamosios frazės 19. Sudėtiniai sakiniai ir derinamieji jungtukai Koordinuojantys jungtukai Poriniai derinamieji jungtukai 20. Šalutiniai sakiniai Jungtinio sakinio ženklai Nejungtinio sąlyginio sakinio ženklai Dažniausi šalutinių sakinių jungtukai Dažniausi šalutinių 21 galūnių priedinių jungtiniai žodžiai. ir būdvardžių pusiau priesagos Veiksmažodžių priešdėliai Veiksmažodžių valdymas Stiprių ir netaisyklingų veiksmažodžių sąrašas Literatur

11 Profesorius N.V. Basova, kaip gilios pagarbos ir padėkos ženklas iš jos dėkingų studentų ir kolegų iš Federalinės valstybinės aukštojo mokslo institucijos „SURSTU (NPI)“ Vokiečių kalbos katedros Pratarmė Remiantis federalinės valstijos švietimo standartų reikalavimais. bakalauro studijų mokymo kryptis, Vokiečių kalbos katedroje buvo parengtas vadovėlis „Vokiečių kalba technikos universitetams“. Visa šio vadovėlio medžiaga suskirstyta į 15 modulių, kurių kiekvienas yra savarankiškas skyrius ir apima penkių semestrų leksinę ir gramatinę medžiagą. Modulių vertinimo sistema aktyvina pažintinį susidomėjimą, o ankstyvoji specializacija leis studentams sutrumpinti adaptacijos laikotarpį universitete ir įgyti gilių užsienio kalbos žinių profesinėje srityje. Vadovėlis skirtas visų mokymo sričių technikos universitetų bakalauro studijų studentams, kurie 1-5 semestre toliau studijuoja vokiečių kalbą pagal parengtą mokymo programą. Pagrindiniai vadovėlio tikslai – parengti bakalaurus profesionaliai orientuotos ir kraštotyrinės literatūros skaitymui, tobulinti anksčiau įgytus bendravimo žodžiu įgūdžius ir ugdyti naujus grupinio bendravimo įgūdžius diskusijų apie viešąsias ar karjeros problemas forma studentų ribose. “ žinių apie savo specialybę. Visi tekstai vadovėlyje – tiek pagrindiniai, tiek pratybose – originalūs, tačiau edukaciniais tikslais šiek tiek sutrumpinti. Kaip šaltiniai buvo naudojama autentiška medžiaga naudojant interneto išteklius, mokslo ir technikos žurnalai, laikraščiai, enciklopedijos, žinynai, specialūs žodynai ir atsiminimai. Tekstų pasirinkimą ir išdėstymą diktuoja ne tik edukacinis, bet ir sociokultūrinis tikslas integruoti humanitarinį ir techninį išsilavinimą universitete. Tekstai, kaip taisyklė, yra populiarūs, aktualūs, apima mokslo ir technikos naujienas. Renkantis tekstus, kai tik įmanoma, buvo atsižvelgta į didėjančius gramatinius ir leksinius sunkumus, taip pat į poreikį lavinti tarpusavyje susijusius visų rūšių kalbėjimo veiksmus. Štai kodėl kiekviename modulyje

12 12 Vokiečių kalba technikos universitetams pristatė kalbos ir kalbos pratimus, skirtus specifiniams gebėjimams ugdyti, atsižvelgiant į bendravimo ketinimus ir bendravimo situacijas. Taigi vadovėlis skirtas penkiems semestrams (15 modulių, po tris modulius kiekviename semestre) ir apima 25 pamokas, kurios paskirstytos taip. I semestro 1 modulis Šeima, biografija (1 pamoka) 1 modulio testas (1 pamoka) 2 modulis Studijos technikos universitete (2 pamoka) 2 modulio testas (2 pamoka) 3 modulis Studijos Rusijoje (3 pamoka) Testinis vertimas tekstas pagal regionines studijas iš vokiečių kalbos į rusų kalbą (testas) II semestro modulis 4 Studijos Vokietijoje (4 pamoka) 4 modulio testas (4 pamoka) 5 modulis Kraštotyros studijos: Rusija (5 pamoka) 5 modulio testas (5 pamoka) 6 modulis Kraštotyros studijos: Vokietija (6 pamoka) Kraštotyros teksto bandomasis vertimas iš vokiečių į rusų kalbą (testas) III semestro modulis 7 XX amžiaus atradimai ir išradimai (7 pamoka) 7 modulio testas (7 pamoka) 8 modulis Nobelio premijos laureatai (8 pamoka) Testas 8 moduliui (8 pamoka) 9 modulis Rusijos ir Vokietijos bendradarbiavimas aukštojo mokslo srityje Testinis bendrojo techninio teksto vertimas iš vokiečių į rusų kalbą (testas) IV semestro modulis 10 Studijos užsienyje (pamoka) 10) 10 modulio testas (10 pamoka) 11 modulis 1 tema pagal specialybę (11, 13, 15, 17, 19, 21 pamokos) 11 modulio testas (11, 13, 15, 17, 19, 21 pamokos) 12 modulis 2 tema pagal specialybę (12, 14, 16, 18, 20, 22 pamokos) Testinis specialybės teksto vertimas iš vokiečių į rusų kalbą (egzaminas)

13 Pratarmė 13 V semestro modulis 13 Aplinkos apsauga universitete (23 pamoka) Bandomasis teksto vertimas iš vokiečių į rusų kalbą modulis 14 Aplinkos apsauga Vokietijoje (24 pamoka) Testinis teksto apie ekologiją vertimas iš vokiečių į rusų kalbą 15 modulis Aplinkos apsauga m. Rusija (25 pamoka) Baigiamasis testas (testas) Temos pagrindinėms didelėms techninių specialybių grupėms: Metalurgija, mechaninė inžinerija ir medžiagų apdirbimas 11 pamoka ir transporto priemonės 11 pamoka ir chemija ir biotechnologijos 13 pamokos ir maisto produktų ir plataus vartojimo prekių technologija Geodezija ir žemė valdymas 15 pamokos ir geologija, mineralinių išteklių žvalgymas ir plėtra Energetika, energetika 17 ir 18 pamokos ir elektrotechnika Architektūra ir statyba 19 pamokos ir prietaisai ir optika 21 pamokos ir elektronikos inžinerija, radijo inžinerija ir ryšiai Automatika ir valdymas Informatika ir kompiuterių technologijos Gyvenimas saugos, aplinkos vadybos ir aplinkos apsaugos aplinka Pamokos Dėl to vadovėlyje yra tokie struktūriniai blokai. I. 25 pamokos, kurias sudaro prieštekstiniai pratimai, pagrindinis tekstas, potekstinės pratybos, diskusijų ir apsikeitimo nuomonėmis užduotys. Prieš kiekvieną pamoką pateikiamas jos turinys: tema, gramatika, nurodant pastraipas šio vadovėlio gramatikos žinyne, bendravimo intencijos ir situacijos. Prieštekstinėse pratybose lavinami specifiniai gramatiniai ir leksiniai skaitymo ir kalbėjimo įgūdžiai,

14 14 Vokiečių kalba technikos universitetams ir komunikacinės struktūros yra konsoliduojamos. Jų tikslas – paruošti mokinius ir suprasti tekstą, ir panaudoti įvestas struktūras tinkamose bendravimo situacijose. Teksto tikslas – tobulinti įvairių skaitymo tipų įgūdžius, būti mokomuoju šaltiniu, plečiančiu ar gilinančiu mokinių erudiciją bei suteikiančiu galimybę vesti pokalbį ar diskusiją aktualia tema. Pratimai po teksto stiprina gramatinius ir leksinius skaitymo ir kalbėjimo įgūdžius bei paruošia mokinius atlikti užduotis diskusijoms ir apsikeitimui nuomonėmis. Pirmieji trys moduliai (1, 2, 3 pamokos) apima pratimus, skirtus pagrindinių vidurinės mokyklos žinių skaitymo ir kalbėjimo srityje kartojimui, įtvirtinimui ir apibendrinimui. 4 10 moduliai (4 10 pamokos) skirti visų specialybių ir aukštojo profesinio išsilavinimo sričių bakalaurams. Moduliai (11-22 pamokos) yra artimi būsimos bakalaurų specialybės temai ir supažindina su jos specifika. Visuose moduliuose (pamokose) pagrindinis dėmesys skiriamas sudėtingų struktūrų vertimo technikai, gramatinei sinonimai ir antriniam informacijos apdorojimui (anotacijai ir apibendrinimui), taip pat grupinio bendravimo įgūdžių įtvirtinimui. 1, 2, 4, 6, 7, 9, 10, 11 moduliuose (11, 13, 15, 17, 19, 21 pamokos) yra testai su klavišais, kurie padės mokiniams analizuoti savo klaidas, o 15 modulis (25 pamoka) yra paskutinis testas be raktų. Jis skirtas valdyti gramatinius ir leksinius įgūdžius, sukurtus remiantis ankstesniais moduliais. Kiekvienas modulis skirtas 4-5 valandoms mokymui auditorijoje ir maždaug 2-3 valandoms savarankiškam užklasiniam darbui. Testinis vertimas įtrauktas į 3, 6, 9, 12 modulius (12, 14, 16, 18, 22, 29 pamokos), taip pat 13 (23 pamoka) ir 14 (24 pamoka) modulius. Visos užduotys pratyboms ir tekstai pateikiami vokiečių kalba su vertimu į rusų kalbą. Dauguma pratimų pateikiami su pavyzdžiais užduočių atlikimui. Vadovėlis parašytas pagal naujas vokiečių kalbos rašybos taisykles. II. Techninėje literatūroje dažniausios santrumpos, matematiniai simboliai ir jų žymėjimai. Jų prireiks moksleiviams skaitant mokslo populiarinimo ir specializuotą literatūrą.

15 Pratarmė 15 III. Egzamino klausimų pavyzdžiai apie kalbėjimo ir bendravimo situacijas, padedantys mokiniams pasiruošti egzaminams. IV. Programa, kurioje yra tekstai individualiam skaitymui trijose skyriuose: „Vokietija: šalis ir žmonės“; „Žinomi vokiečiai“; „vokiškai kalbančios šalys“. V. Gramatikos žinynas, kuris jokiu būdu nepretenduoja į gramatikos vadovėlį, nes apima tik gramatines struktūras ir reiškinius, kurie sukelia sunkumų suprantant ir verčiant tekstus. Mokiniams, turintiems kalbos mokymosi spragų, įtraukiamos daiktavardžių, įvardžių, būdvardžių ir daiktavardžių daugiskaitos lentelės. Gramatinė medžiaga pateikiama visapusiškai, kad mokiniai visiškai suprastų tiriamą ar kartojamą gramatikos reiškinį. Gramatikos žinyną užbaigia žodžių darybos elementai: daiktavardžių galūnės, būdvardžių priesagos ir puspriesagos, žodiniai priešdėliai, taip pat veiksmažodžių valdymas, dažniausiai pasitaikančių veiksmažodžių su prielinksnio valdymu datyviniais ir priegaidiniais atvejais sąrašas ir stiprių ir netaisyklingų veiksmažodžių sąrašas. Norėdami gauti išsamesnių žinių, autoriai rekomenduoja naudoti bet kurią turimą praktinė gramatika Vokiečių kalba universiteto studentams. Autoriai dėkoja recenzentams A.I. Noranovičius, S.I. Ershova ir Hans Hück už kruopštų rankraščio skaitymą ir bus dėkingi visiems, kurie norės atsiųsti savo atsiliepimus ar komentarus apie vadovėlį. Mūsų adresas: Vokiečių kalbos katedra SRSTU (NPI), Rostovo sritis, Novočerkaskas, g. Švietimas, 132. Autoriai: N.V. Basova, L.I. Vatlina, T.F. Gaivonenko, V.Ya. Timošenko, L.V. Šuplyak.

16 LEKTION 1 / MODULIS 1 Tema: Vorstellung, Bekanntschaft, Lebenslauf, Familie Text 1: Meine Familie Grammatik: 1. Apibrėžtiniai, neapibrėžtieji ir nuliniai straipsniai (1) 2. Žodžių tvarka paprastuose deklaratyviuose ir klausiamuosiuose sakiniuose (4) 3. Präsens haben , sein, werden (11) 4. Būdvardžių ir prieveiksmių palyginimo laipsniai (7) 5. Neigimas nicht, kein (5) Test zum Modul 1 (Lektion 1) Intentionen (intencijos): Susipažinimas, pasisveikinimas, atsisveikinimas, kažko neigimas Situacija: Interviu su Übung 1 1 kurso studente. Merken Sie sich bitte folgende Wörter, Wortgruppen und Sätze. (Prašome prisiminti šiuos žodžius, žodžių grupes ir sakinius.) 1) kommen (kam, gekommen) ateiti, atvykti, būti iš. Kas gali pakomentuoti Sie? Iš kur tu esi? Aus Sotschi. Iš Sočio. 2) heißen (hieß, geheißen) vadinti. Wie heißt du? Koks tavo vardas? Sveiki, Igoris Sotovas. Mano vardas Igoris Zotovas. 3) der Vardas, -n (vardas ir) pavardė. Wie ist dein Name? Kas yra (tavo vardas ir) pavardė? Mano vardas yra (Igoris) Sotow. Mano vardas (Igoris) Zotovas. der Vorname, -n vardas. Wie ist dein Vorname? Koks tavo vardas? Mein Vorname yra Igoris. Mano vardas Igoris. der Nachname, -n = der Zuname, -n = der Familienname, -n pavardė. Und wie ist dein Nachname (dein Zuname)? Sotow. Kokia tavo pavardė? Zotovas. Wer sind Sie? Kas tu esi (vardas ir pavardė)? Ich bin Andrejus Schewzow. Aš esu Andrejus Ševcovas. 4) leben gyventi, egzistuoti. Wo lebt ihr? Kur tu gyveni? Wir leben Rusijoje. Mes gyvename Rusijoje. Und wo lebst du? Kur tu gyveni? Vokietijoje. Vokietijoje.

17 LEKTION 1 / MODUL) nori gyventi, gyventi. Kas norėtų? Kur tu gyveni? Ich wohne in Moskau, Perowskajastraße 7, Wohnung 122. Gyvenu Maskvoje Perovskaya g. 7, butas) die Familie, -n family. Wir haben eine große Familie. Turime didelę šeimą. 7) der Verwandte, -n giminaitis; die Verwandte, -n giminaitis. Unsere Verwandten wohnen in verschiedenen Regionen Russlands. Mūsų giminaičiai gyvena skirtinguose Rusijos regionuose. 8) der Vater, Väter tėvas. Mein Vater ist 45 Jahre alt. Mano tėvui 45 metai. 9) miršta Mutter, Mütter motina, motina. Die Mutter arbeitet nicht. Mama nedirba. 10) der Mann, Männer vyras, vyras, asmuo. Dieser profesorius yra noch kein alter Mann. Šis profesorius dar nėra senas žmogus. Der Mann meiner Schwester ist mein Schwager. Mano sesers vyras yra mano svainis (svainis). Mein Vater ist ein Mann der Tat. Mano tėvas yra veiksmo žmogus. 11) die Frau, -en moteris, žmona, meilužė (Frau) yra prieš pavardę. Diese Frau kommt aus Sankt Peterburg. Ši moteris yra iš Sankt Peterburgo. Seine Frau heißt Olga. Jo žmonos vardas Olga. Sind Sie Frau Huber? Ar jūs Frau (ponia) Huber? Taip, ich bin Erika Huber. Taip, aš Erica Huber. 12) der Sohn, Sohne sūnus. Unser Profesorius hat drei Söhne. Mūsų profesorius turi tris sūnus. 13) miršta Tochteris, Tochterio dukra. Sie hat zwei Töchter und einen Sohn. Ji turi dvi dukras ir vieną sūnų. 14) der Bruder, Brüderio brolis. Mein Bruder yra studentas. Mano brolis yra studentas. 15) miršta Švester, -n sesuo. Meine Schwester yra Lehrerinas. Mano sesuo yra mokytoja. Der Sohn meiner Schwester ist mein Neffe und ihre Tochter ist meine Nichte. Mano sesers sūnus yra mano sūnėnas, o jos dukra yra mano dukterėčia. 16) miršta Geschwister (pl) brolis ir sesuo (broliai ir seserys). Ich habe keine Geschwister. Neturiu nei brolio, nei sesers. Ich bin das einzige Kind in der Familie. Aš esu vienintelis vaikas šeimoje. 17) miršta Großeltern seneliai; der Großvater, Großväter = der Opa senelis; die Großmutter, Großmütter = die Oma

18 18 Vokiečių kalba technikos universitetams močiutė. Meine Großeltern arbeiten nicht mehr. Mano seneliai nebedirba. 18) der Rentner, - pensininkas; die Rentnerin, -nen pensininkas. Mein Opa un meine Oma sind Rentner. Mano senelis ir močiutė yra pensininkai. 19) der Enkel, - anūkas. Ich bin der einzige Enkelsohn (Enkel) meiner Großeltern. Aš esu vienintelis savo senelių anūkas. die Enkelin, -nen anūkė. Der Opa und die Oma haben zwei Zwillingsenkelinnen. Senelis ir močiutė turi dvi anūkes, dvynes. 20) der Onkel, - dėdė. Mein Onkel is Ingenieur. Mano dėdė yra inžinierius. 21) die Tante, -en teta. Ich habe keine Tante. Aš neturiu tetos. 22) väterlicherseits iš tėvo pusės; mütterlicherseits iš motinos pusės. Er hat Tante Lisa väterlicherseits ir Tante Maria mütterlicherseits. Jis turi tetą Lizą ir tetą Mariją iš motinos pusės. 23) der Cousin, -s = der Vetter pusbrolis, pusbrolis. Der Sohn der Schwester meiner Mutter ist mein Cousin. Mamos sesers sūnus yra mano pusbrolis. 24) die Cousine, -n = die Kusine pusbrolis, pusbrolis. Die Tochter der Schwester meiner Mutter ist meine Cousine. Mamos sesers dukra yra mano pusseserė. 25) arbeiten als (+ profesijos pavadinimas) = tätig sein als (+ profesijos pavadinimas) dirbti kaip kažkas, (kaip kažkas). Meine Tante arbeitet als Journalistin in der Lokalzeitung und mein Onkel ist an der Universität als Professor für Physik tätig. Mano teta dirba žurnaliste vietiniame laikraštyje, o dėdė dirba fizikos profesoriumi universitete. 26) sein (karas, gewesen) būti; jung sein buti jaunam. Du bist jung. Esate jaunas. froh (erfreut) sein būti džiaugsmingam. Ich bin froh. Aš džiaugiuosi). Mein Vorname yra Vera. Mano vardas Vera. Sehr erfreut. Aš labai laimingas). freundlich sein būti draugiškam. Unsere Familie ist freundlich. Mūsų šeima draugiška. ledig sein būti netekėjusiam, nesusituokusiam (nesusituokusiam); verheiratet sein būti vedęs. Ich bin noch ledig, aber meine Schwester ist schon verheiratet. Aš vis dar vienišas, o mano sesuo jau ištekėjusi. verwitwet sein būti našliu. Meine Oma ist verwitwet. Mano močiutė yra našlė. geschieden sein būti

19 LEKTION 1 / MODUL 1 19 išsiskyręs. Seine Eltern sind geschieden. Jo tėvai išsiskyrę. fleißig sein būti stropiam. Diese Studentin ist fleißig. Šis mokinys yra darbštus. gesund sein būti sveikas. Bist du gesund? Taip Ar tu sveikas? Taip. stark sein būti stipriam. Mein Freundas yra starkas. Mano draugas stiprus. hilfsbereit sein būti paslaugus, pasiruošęs padėti. Die Deutschlehrerin ist immer hilfsbereit. Vokiečių kalbos mokytojas visada pasiruošęs padėti. von Beruf sein būti pagal profesiją. Mein Vater yra architektas von Berufas. Mano tėvas pagal specialybę yra architektas. 27) haben (hatte, gehabt) turėti. Hast du noch keine eigene Familie? Dar neturi savo šeimos? Nein. Nr. gern haben = lieben mylėti, mėgti. Er hat seine Familie gern. Jis myli savo šeimą. Recht haben būti teisus. Du hast Recht. Tu teisus). frei haben būti laisvam (nuo studijų, nuo darbo). Ich habe heute frei. Šiandien esu laisva (nesimokau, nedirbu). viel zu tun haben būti užimtam, turėti daug ką veikti. Meine Mutter hat immer viel zu tun. Mano mama visada turi daug ką veikti. es gut haben stabili išraiška: Du hast es gut. Du wohnst bei den Eltern und nicht im Studentenheim. Tau sekasi (pasisekė). Gyvenate su tėvais, o ne bendrabutyje. 28) vorstellen atstovauti. Ich stellle Ihnen unsere Familie vor. Supažindinsiu jus su mūsų šeima. sich vorstellen prisistatykite. Darf ich mich vorstellen? Petras Šrankas. Leiskite prisistatyti? Petras Šrankas. 29) sorgen (für Akk.) rūpintis kuo nors. Unsere Eltern sorgen für uns. Mūsų tėvai mumis rūpinasi. Und wir alle sorgen für einander. Ir mes visi rūpinamės vieni kitais. Übung 2. Schreiben Sie Wortpaare. (Pasirinkite žodžių porą.) Muster (pavyzdys): der Mann die Frau der Vater; der Onkel ; der Neffe; der Bruder ; der Sohn; der Cousin; der Enkel ; der Opa. Übung 3. Nennen Sie Verwandte, kontrollieren Sie sich nach den Schlüsseln (s. S. 455). (Raskite giminaičius, patikrinkite save naudodami raktus (žr. 455 psl.).)

20 20 Vokiečių kalba technikos universitetams Muster: Sie ist nicht meine Schwester, aber die Tochter der Schwester meiner Mutter. Kas tai? a) Tante; b) Mutter; c) Nichte; d) pusbrolis. 1. Die Tochter meiner Tante ist die meiner Schwester. a) Nichte; b) Švesteris; c) pusbrolis; d) Švėgerinas. 2. Die Mutter dieses Mannes ist die Schwiegermutter (uošvė) meiner Mutter. Ar buvote Mannas? a) Vateris; b) Onkel; c) Neffe; c) Bruderis. 3. Die Mutter dieser Frau ist die Schwiegermutter (uošvė) meines Vaters. Ar neteko Frau? a) Oma; b) Tante; c) Švesteris; d) pusbrolis. 4. Ein Vater kepurė sieben Söhne. Jeder Sohn skrybėlė eine Schwester. Wie viele Kinder hat der Vater? a) 12; b) 14; c) 18; d) 8. Übung 4. Konjugieren Sie bitte im Präsens haben, sein, werden (11). (Prašome konjuguoti asmenis Präsens haben, sein, werden (11).) werde gesund Vienaskaita (vienaskaita) ich habe ich bin ich du du du Großeltern ledig er er er sie sie sie es es es Daugiskaita (daugiskaita .ch.), Höflichkeitsform (mandagumo forma) wir wir wir ihr Großeltern ihr ledig ihr sie sie sie Sie Sie Sie gesund Übung 5. Ergänzen Sie bitte haben. (Prašome užpildyti tuščias vietas veiksmažodžiu haben.) Muster: du eine Schwester (Hast)? Ich eine Schwester (habe). 1. ihr heute frei? Wir heute frei. 2. Meine Mutter immer viel zu tun. 3. Meine Schwester dieses Parfüm (kvepalai) gern. 4. Du es gut. Du zwei Brüder und eine Schwester. Und ich bin der einzige Sohn in

21 LEKTION 1 / MODULIS 1 21 der Familie. 5. Sie eine Tochter, Frau Neumann? Natürlich, ich sie. 6. Mein Bruder nicht immer Recht. 7. Die Kinder ein Zimmer. 8. Das Mädchen einen Bruder. Übung 6. Ergänzen Sie bitte sein. (Prašome užpildyti tuščias vietas veiksmažodžiu sein.) Muster: ihr Studenten (Seid)? Taip 1. Wir jung und froh. 2. Unsere Familie freundlich. 3. Ich noch ledig. 4. Mein Bruder verheiratet. 5. Meine Eltern Ingenieure von Beruf. 6. Das Mädchen sehr fleißig. 7. Ich habe keinen Opa. Meine Oma verwitwet. 8. Du stark und gesund. Übung 7. Haben oder sein? Wir ergänzen die Sätze. (Haben ar sein? Užpildome tuščias vietas.) Muster: Mein Bruder verheiratet (ist). Er seine eigene Familie (kepurė). 1. Ich Pawel Stein. 2. Ich einen Freundas. 3. Er Peter Iwanow. 4. Petras 23 Jahre alt. 5. Mein Bruder schon verheiratet, aber er noch keine Kinder. 6. Wir Studenten. 7. Die Studenten immer lustig und viele Freunde. 8. Und was ihr? 9. ihr auch viele Freunde? Übung 8. Setzen Sie: a) einen unbestimmten, b) einen bestimmten Artikel (1). (Įterpti: a) neapibrėžtasis, b) apibrėžtasis artikelis (1).) Muster: a) Hast du (ein Vater) einen Vater? b) Geben Sie mir bitte (der Kugelschreiber) den Kugelschreiber! a) 1. Hast du (eine Schwester)? 2. Geben Sie mir bitte (ein Wörterbuch)! 3. Das ist das Wörterbuch (eine Lehrerin). 4. Mein Vater ist Ingenieur (ein Betrieb). 5. Ich habe (ein Bruder). b) 1. Geben Sie mir bitte (das Buch)! 2. Sie ist Reporterin (die Lokalzeitung). 3. Mein Onkel kepurė (das Parfüm) nicht gern. 4. Ich gebe (der Freund) das Wörterbuch (der Vater). 5. Sein Vater ist an (die Universität) tätig. 9. Geriausias, unbestimmter arba Null-Artikel (1)? (Apibrėžtinis, neapibrėžtas ar nulinis straipsnis (1)?)

22 22 Vokiečių kalba technikos universitetams Muster: Haben Sie Großeltern (-)? Ja, ich habe Opa und Oma (einen, eine). Wie heißen Großeltern (mirti)? Opa heißt Kurt, Oma heißt Martha (Der, die). 1. Hast du Geschwister? Taip, ich habe Bruder und Schwester. 2. Wie heißt Bruder? Negi, Petras. 3. Und wie heißt Schwester? Sie heißt Sabine. 4. Ar Petras verheiratetas? Taip, kepurė Šeima. 5. Skrybėlė dein Bruder Kinder? Taip, er hat Sohn und Tochter. 6. Wie heißen Kinder? Sohn heißt Robert ir Tochter heißt Ulrike. 7. Wo wohnen sie? Sie wohnen in Iserlohn und haben Haus. Haus ist sehr schön. 8. Und Schwester? Sie ist noch ledig. Übung 10. Wiederholen Sie drei Steigerungsstufen von Adjektiven und Adverbien (7). Übersetzen Sie folgende Sätze. (Pakartokite tris būdvardžių ir prieveiksmių palyginimo laipsnius (7). Išverskite šiuos sakinius.) Muster: Ich bin 17 Jahre alt. Man 17 metų. Meine Schwester ist älter. Mano sesuo vyresnė. Mein Bruder ist am ältesten. Mano brolis yra vyriausias. 1. Meine Familie ist groß. Deine Familie ist größer. Seine Familie ist am größten. 2. Er ist jung. Du bist junger. Sie ist am jüngsten. 3. Unser Haus ist nah. Dein Haus ist näher. Sein Haus ist am nächsten. 4. Ich bin stark. Robertas ist stärkeris. Hans ist am stärksten. 5. Meine Oma ist nicht alt. Deine Oma ist älter. Seine Oma ist am ältesten. 6. Ich studiere gut. Karlas studiert besser. Isolda studentė esu geriausia. 7. Ich lese viel. Meine Geschwister lesen mehr. Meine Eltern lesen am meisten. 8. Ich lerne Deutsch germ. Mein Cousin lernt Deutsch lieber. Meine Cousine lernt Deutsch am liebsten. Übung 11. Wir ergänzen die Sätze. (Užpildome tuščias vietas.) Muster: Marie lernt gut, Hans lernt (besser), Kurt lernt (am besten). 1. Katja ist jung, Eva ist, Inna ist. 2. Das Wort ist lang, der Satz ist, der Text ist. 3. Erk kepurė Olga gern, er skrybėlė Suse, er kepurė Erika. 4. Die Kinder lesen viel, die Eltern lesen. die Großeltern lesen. 5. Dein Hund (šuo) ist klug, mein Hund ist, sein Hund ist. 6. Karl ist fleißig, Olegas ist, Stefan ist. 7. Der Baum ist hoch, das Haus ist, der Turm (bokštas) ist.

23 LEKTION 1 / MODUL 1 23 Übung 12. Als oder wie? Wir ergänzen die Sätze und übersetzen sie. (Als ar wie? Užpildome tuščias vietas ir išverčiame sakinius.) Muster: Ich bin älter du (als). Aš esu vyresnis už tave (už tave). Meine Mutter ist (nicht) so alt mein Vater (wie). Mano mama yra (ne) tokio pat amžiaus kaip mano tėvas. 1. Mein Haus ist näher dein Haus. 2. Petras ist so alt sein Zwillingsbruder Artjom. 3. Meine Schwester ist pünktlicher ich. 4. Ich bin nicht so fleißig Anja. 5. Er geht lieber in die Bibliothek zur Diskothek. 6. Der Manager verdient (uždirba) mehr Geld der Ingenieur. 7. Wir sprechen besser Deutsch unsere Eltern. 8. Der Baum ist so hoch das Haus. Übung 13. Wiederholen Sie die Wortfolge im Aussagesatz (4). Übersetzen Sie den Text mit a) gerader und b) umgekehrter Wortfolge. (Pakartokite žodžių tvarką deklaratyviame sakinyje (4). Verskite sakinius su a) pirmyn ir b) atvirkštine žodžių tvarka.) Meine Familie a) Ich, Oleg Iwanow, bin in einer Arbeiterfamilie in einem Dorf bei Rostow am Don geboren. Mein Vater, Iwan Iwanow, yra Elektriker. Er arbeitet in einer Fabrik. Meine Mutter, Nina Iwanowa, geborene Pawlowa, yra Laborantin in der Schule. Meine Eltern sind immer hilfsbereit. Ich liebe sie. b) Seit diesem Jahr bin ich Studentas. Im ersten semestras bin ich. An der technischen Universität Studiert auch mein Bruder. Zwei Jahre älter als ich ist er. Bruderio mechaniko studentas. Noch habe ich eine junngere Schwester. Tanja ist ihr Vorname. Schülerin der elften Klasse ist sie. Deutsch ist sie in der Klasse am besten. Taip yra nesveika Šeima. Meine Eltern und Geschwister habe ich gern. Übung 14. Bilden Sie Sätze mit a) gerader, b) umgekehrter Wortfolge. (Suformuokite sakinius su a) tiesiogine žodžių tvarka, b) atvirkštine žodžių tvarka.) Muster: a) an, der Uni, er, studieren. Esu studijavęs universitete. b) du, Diplomingenieur, in 5 Jahren, werden. In 5 Jahren wirst du Ingenieur. a) 1. Studentas, er, sein. 2. Mechaniker, werden, mein Bruder. 3. Deutsch, lernen, ich. 4. Keine Großeltern, haben mein Freund. 5. Recht, haben, du.

24 24 Vokiečių k. technikos universitetams b) 1. Sie (vienaskaita), sein 17 Jahre, alt. 2. Wir, haben, am Samstag, frei. 3. Meine Schwester, haben, immer, viel, zu tun. 4. Meine Oma, sein, verwitwet. 5. Ich, werden, dizaineris. Übung 15. Wir fragen (4). (Užduodame klausimus (4).) Prižiūrėtojas: Der Mann heißt Uwe Schwarz. Heißt der Mann Uwe Schwarz? 1. Die Dame kommt aus Deutschland. 2. Sie ist Lehrerin. 3. Er ist 18 Jahre alt. 4. Das Kind ist klein. 5. Die Studenten sind fleißig. 6. Sie wohnen im Studentenheim. 7. Du hast am Samstag frei. Übung 16. Wir fragen (6). (Užduodame klausimus (6).) Muster: Ich komme aus Moskau. Kas kommst du? Ich bin 17 Jahre alt. Wie alt bist du? Wir leben Rusijoje. Wo lebt ihr? 1. Ich bin Anna Schwarz. 2. Er heißt Iwan Konew. 3. Sie ist Deutschlehrerin. 4. Der Student ist 20 Jahre alt. 5. Wir wohnen Rostove. 6. Frau und Herr Wagner kommen aus Köln. 7. Die Familie ist freundlich. Übung 17. Wir ergänzen die Sätze mit wer, was, wie, wo, woher. (Tuos užpildome klausimo žodžiais wer, was, wie, wo, woher.) Muster: heißt du (Wie)? Kristianas. 1. wohnen Sie, bitte? Drezdene. 2. kommt ihr? Aus Rusija. 3. ist dein Vardas? Piteris Hofmanas. 4. Sind Sie? Tanja Iwanowa. 5. mėgsti Achene? Ponas Roderis. 6. Sind Sie? Chemieingenieur. 7. ist Ihr Vater? 45. Übung 18. Antworten Sie bitte verneinend. (Atsakykite neigiamai.) Muster: a) ein kein Hast du ein Wörterbuch? Nein, ich habe kein Wörterbuch. b) einen keinen Hast du einen Bruder? Nein, ich habe keinen Bruder. c) eine keine Hast du eine Tante? Nein, ich habe keine Tante.

25 LEKTION 1 / 1 MODULIS 25 d) - keine Hast du Geschwister? Nein, ich habe keine Geschwister. a) 1. Hast du ein Wörterbuch? 2. Hast du ein Auto? 3. Bekommst du ein Stipendium? 4. Brauchst du ein Heft? b) 1. Hast du einen Cousin? 2. Hast du einen Opa? 3. Turite kompiuterį? 4. Hast du einen Wagen? c) 1. Hast du eine Schwester? 2. Hat er eine Freundin? 3. Hast du eine Oma? 4. Brauchst du eine Garage? d) 1. Hat er Geschwister? 2. Hat er Großeltern? 3. Brauchen Sie Wörterbücher? 4. Brauchen Sie Hefte? Übung 19. Wir ergänzen Sätze mit kein, keinen, keine. (Tuos užpildome kein, keinen, keine.) Muster: Hat die Familie ein Kind? Nein, die Familie hat noch... Natūralus (kein). Sie skrybėlė Sohn (keinen), Tochter (keine), Kinder (keine). 1. Err kepurė Wörterbuch. 2. Wir brauchen Wörterbücher. 3. Er skrybėlė Schwester. 4. Sie kepurė Bruder. 5. Ich habe Geschwister. 6. Er ist noch Studentas. 7. Sie ist Studentin. 8. Sie sind Studenten. Übung 20. Ergänzen Sie die Sätze mit kein(e) oder nicht. (Užpildykite tuščias vietas kein(e) arba nicht neigimu.) Muster: Wir haben am Samstag frei (nicht). Aber am Freitag haben wir Unterricht (keinen). 1. Freund kepurė. 2. Sie spricht deutsch gut. 3. Wir übersetzen heute den Text, darum brauchen wir Wörterbücher. 4. Sie kepurė Bruder. 5. Er ist Arbeiter. 6. Mein Bruder ist älter als du. 7. Unsere Familie ist groß. Übung 21. Antworten Sie auf folgende Fragen bejahend. (Taip atsakykite į šiuos klausimus.) Muster: Bist du ledig? Taip, ich bin ledig. 1. Hast du Eltern? 2. Bist du Student(in)? 3. Studierst du an der Universität? 4. Hast du Großeltern? 5. Hat die Familie ein Haus? 6. Sind Sie fleißig? 7. Haben Sie am Sonntag frei?

26 26 Vokiečių kalba technikos universitetams Übung 22. Antworten Sie auf folgende Fragen verneinend. (Atsakykite į šiuos klausimus neigiamai.) Muster: Bist du Schüler(in)? Nein, ich bin kein(e) Schüler(in). Bist du kein(e) Schüler(in)? Nein, ich bin kein(e) Schüler(in). 1. Bist du Diplomingenieur? 2. Bist du noch kein Ingenieur? 3. Ar esate profesorius? 4. Ar deine Mutter Sportlerin? 5. Ist dein Vater Kosmonaut? 6. Sind deine Großeltern Ingenieure? 7. Brauchst du kein Wörterbuch? Übung 23. Antworten Sie auf folgende Fragen. Beginnen Sie Ihre Antwort mit doch. (Atsakykite į šiuos klausimus. Pradėkite atsakymą doch.) Muster: Bist du kein Studentas? Doch, ich bin Studentas. Ar tu ne studentas? Ne, aš studentė. 1. Studierst du an der Universität nicht? 2. Lebst du nicht Rusijoje? 3. Wohnt deine Familie nicht in Russland? 4. Bist du nicht ledig? 5. Bist du kein Direktstudent? 6. Lernst du kein Deutsch? 7. Wirst du in 5 Jahren kein Ingenieur? Übung 24. Antworten Sie auf folgende Fragen. Beginnen Sie die Antwort mit ja, nein oder doch. (Atsakykite į šiuos klausimus. Pradėkite atsakymą ja, nein arba doch.) 1. Sind Sie Direktstudent(in)? 2. Werden Sie in 5 Jahren kein Ingenieur? 3. Kommen Sie aus Moskau? 4 Sind Sie 17 Jahre alt? 5. Haben Sie keine Oma? 6. Haben Sie einen Bruder? 7. Haben Sie keine Schwester? 8. Wohnt Ihre Familie nicht in Moskau? 9. Sind Sie in der Familie nicht am jüngsten? Übung 25. Schreiben Sie auf und merken Sie sich folgende Strukturen. (Užrašykite ir atsiminkite šias struktūras.) a) Begrüßung Pasisveikinimas Jau žinote dažniausiai pasitaikančias pasisveikinimo formas: Guten Morgen! Labas rytas! Laba diena! Laba diena Gutenas Abendas! Labas vakaras! Plačiai naudojamos draugiškos pasisveikinimo formos: Sveiki, Petrai! Sveiki Petrai! Grüß dich, Otto! Sveiki Otto!

27 LEKTION 1 / 1 MODULIS 27 b) Atsisveikinimas su abschiedu Jūs jau žinote šias atsisveikinimo formas: Auf Wiedersehen! Viso gero! Auf baldiges Wiedersehen! Greitai pasimatysime! Auf Wiederschauen! Viso gero! (rečiau) Auf Wiederhören! Viso gero! (telefonu) Taip pat plačiai žinomos draugiškos atsisveikinimo formos: Tschüss! / Ade! Ate! / Iki pasimatymo! Bis plikas! Greitai pasimatysime)! Bis morgen! Iki rytojaus! Macho žarnynas! Viskas kas geriausia! Alles Gute! Geriausi linkėjimai! c) Bekanntschaft Įvadas Jei pristatote savo draugą, seserį ir pan., tada draugiškoje atmosferoje galite pasakyti: Das ist mein Freund Oleg (meine Schwester Anna). Tai mano draugas Olegas (mano sesuo Anna). Jūsų partneris gali reaguoti taip: Freut mich. Malonu). Sehr erfreut. Aš labai laimingas). (Sehr) angenehm. (Labai gražu. Gleichfalls. Abipusiai. Übung 26. a) Machen Sie sich mit dem Inhalt des Dialogs bekannt. (Peržiūrėkite dialogo turinį.) b) Lesen Sie diesen Dialog rollenweise vor. (Šį dialogą skaitykite pagal vaidmenį.) Im Deutschunterricht Lehrerin: Guten Morgen, meine Damen und Herren! Heute ist unser Thema Meine Familie und ich. Antanas: Taip, Sie haben Recht. Wir sprechen über unsere Familien, über uns. L.: Dann beginnen wir mit Ihnen, Junger Mann. Stellen Sie sich und Ihre Familie vor. A.: Guten Tag, Frau Saizewa! Sveiki, Liebe Freunde! Sveikinu Antoną Sotową. Anton ist mein Vorname und Sotow ist mein Zuname. L.: Woher kommen Sie, pone Sotow? A.: Ich komme aus Sankt Peterburg.

28 28 Vokiečių kalba technikos universitetams L.: Wohnen Ihre Eltern auch in dieser Stadt. A.: Taip, mano šeima nenori. L.: Wie groß ist Ihre Familie? A.: Wir sind sieben. Das sind meine Eltern, meine Geschwister, meine Großeltern und ich. L.: Ar buvote Ihre Eltern? A.: Meine Eltern sind Ingenieure und arbeiten in einem Maschinenbaubetrieb. L.: Haben Sie einen Bruder und eine Schwester? A.: Taip, mein Bruder ist auch Student und meine Schwester is noch Schülerin. L.: Ist ihre Schwester in der Familie am jüngsten? A.: Taip, mein Bruder ist fünf Jahre älter als ich und sieben Jahre älter als die Schwester. L.: Und wie alt sind Sie? A.: Ich bin 17 Jahre alt. L.: Danke, Antanas. Wir sprechen weiter Tęskite pokalbį ir papasakokite daugiau apie save ir savo artimuosius. Übung 27. Lesen Sie bitte den Text 1. Versuchen Sie, den Grundgedanken jedes Absatzes zu verstehen. (Perskaitykite tekstą 1. Pabandykite suprasti pagrindinę kiekvienos pastraipos mintį.) Beachten Sie folgende Texterläuterungen. (Atkreipkite dėmesį į šiuos teksto paaiškinimus.) 1. Sie fühlen sich ganz wohl. Jie jaučiasi gana gerai. 2. All Kinder hängen an ihm. Visi vaikai prie jo prisirišę. 3. Ich bin davon fest überzeugt. Esu tuo tvirtai įsitikinęs. 4. Ihr Mann ist vor einem Jahr gestorben. Jos vyras mirė prieš metus. 1 tekstas: Meine Familie (Erzählung eines russischen Studenten) 1. Sveiki! Darf ich mich vorstellen? Sveikinu Pawelą Orlową. Pawel ist mein Vorname. Orlow ist mein Zuname. Ich komme aus Kubinka. Das ist eine kleine Stadt bei Moskau. Hier wohnt unsere graße Familie. Unsere Familie besteht aus 10 Personen. Das sind meine Eltern, meine

29 LEKTION 1 / MODULIS 1 29 Großeltern und meine Geschwister: mein älterer Bruder Ilja und meine jüngere Schwester Anja. 2. Ilja ist 27 Jahre alt. Er ist Chemieingenieur und ist in einem großen chemischen Betrieb tätig. Mein Bruder ist schon 4 Jahre verheiratet. Er und seine Frau Katja haben zwei Kinder. Das sind Zwillinge Petja und Wanja. Sie sind drei Jahre alt. Petja und Wanja sind meine Neffen. Ich habe noch keine Nichte. Die beiden Jungen sind in der Familie am jüngsten. 3. Am ältesten ist unser Opa. Er ist 75 Jahre alt. Unsere Oma ist fünf Jahre jünger als er. Meine Großeltern arbeiten nicht mehr. Sie sind Rentner und bekommen eine Rente. Unser Opa und unsere Oma sind nicht mehr jung, aber sie fühlen sich noch ganz wohl Mein Vater ist 55 Jahre alt. Er arbeitet als Deutschlehrer in der Schule. Mein Vater ist ein Mann der Tat. Er liebt seine Arbeit und alle Kinder hängen an ihm 2. Meine Mutter ist 50 Jahre alt. Sie ist Ärztin und arbeitet in einem ligoninė. Die Mutter hat sehr viele Patienten. Und sie hat immer viel zu tun. 5. Meine Schwester Anja ist 17 Jahre alt. Sie ist Studentin un Studiert Chemie. Sie wird Chemikerin wie unser Bruder Ilja. Außerdem ist sie gute Pianistin und spielt Klavier sehr gern. Und nun ein paar Worte über mich selbst. Ich bin auch Studentas ir studijuoja technikos universitete. Meine Fachrichtung ist Mechatronik. Der Mechatronik gehört die Zukunft. Davon bin ich fest überzeugt 3. Ich studiere im dritten Semester und bin bakalauro [ bεʧələ(r)]. Natürlich bin ich noch ledig und habe keine eigene Familie. 6. Am Sonntag be sucht uns oft meine Tante Irina mütterlicherseits. Sie ist verwitwet. Ihr Mann ist vor einem Jahr gestorben 4. Tante Irina fühlt sich einsam, denn sie hat leider keine Kinder. Meine Tante ist Journalistin, sie arbeitet als Reporterin in unserer Lokalzeitung. Väterlicherseits habe ich keinen Onkel und keine Tante. Mein Vater skrybėlė doch keine Geschwister. Er ist der einzige Sohn seiner Eltern. Tante Irina ist unsere einzige Verwandte. 7. Wir alle sind freundlich, hilfsbereit und sorgen für einander. Ich liebe meine Familie. Übung 28. Raskite tekste sakinius, kuriuose: vadinamas šeimos narių skaičius, pateikiamos tėvų ir senelių charakteristikos,

30 30 Vokiečių kalba technikos universitetams aprašo brolio šeimą, kalba apie kitus giminaičius, pasakoja apie visų šeimos narių ir giminaičių profesijas ir veiklą. Übung 29. Ergänzen Sie folgende Sätze. (Užbaikite šiuos sakinius.) 1. Darf ich mich. 2. Pawel ist mein. 3. Orlow ist mein. 4. Bei Moskau wohnt unsere große. 5. Das sind meine Eltern, meine Großeltern, mein älterer Bruder und meine jüngere. 6. Mein Bruder ist schon vier Jahre. 7. Er und seine Frau haben zwei. 8. Petja und Wanja sind. 9. Mein Opa ist in der Familie am. 10. Meine Großeltern sind. 11. Mein Vater arbeitet in der Schule als. 12. Meine Mutter kepurė immer viel zu. 13. Meine Schwester ist Ich studiere an der technischen. 15. Der Mechatronik gehört die. 16. Natürlich habe ich keine eigene Familie und bin ich noch. Übung 30. Antworten Sie auf folgende Fragen. (Atsakykite į šiuos klausimus.) 1. Wie heißen Sie? Wie ist Ihr Name (Vorname und Zuname)? Wer sind Sie? 2. Ar buvote Sie? 3. Wie alt sind Sie? 4. Haben Sie Eltern? 5. Ar buvo Ihr Vater (Ihre Mutter)? 6. Wo arbeiten sie? (Als) buvo arbeiten Ihre Eltern? 7. Haben Sie Geschwister (einen Bruder, eine Schwester)? 8. Lern Ihr Bruder (Ihre Schwester), studiert er (sie) oder arbeitet er (sie)? 9. Ar Ihr Bruder (Ihre Schwester) verheiratet oder ledig? 10. Leben Ihre Großeltern noch? 11. Sind sie (Ihr Opa und Ihre Oma) schon Rentner oder arbeiten sie noch? 12. Sind Ihre Verwandten hilfsbereit und freundlich? Übung 31. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche. (Išverskite iš rusų į vokiečių kalbą.) Sveiki! Mano vardas Inga Stern. Inga yra mano vardas, o Sternas yra mano pavardė. Aš kilęs iš Engelskircheno. Tai mažas miestelis netoli Kelno. Čia gyvena mano tėvai, brolis, sesuo ir seneliai. Mano tėvo vardas Kurtas. Jam 53 metai. Jis dirba inžinieriumi gamykloje. Mano mamos vardas Ilona. Ji dvejais metais jaunesnė už mano tėvą. Mano mama yra vokiečių kalbos mokytoja. Mano seseriai Anai 27 metai. Ji ištekėjusi jau 5 metus. Ji turi du

31 LEKTION 1 / MODULIS 1 31 vaikas. Stefanui 4, o Ulrikei 2 metai. Ulrike yra jauniausia šeimoje. Anna yra žurnalistė ir dirba mūsų vietiniame laikraštyje. Mano seneliai nebedirba. Jie yra pensininkai ir gauna pensiją. Jie jau nebe jauni, bet jaučiasi gerai. Mes su broliu Werneriu esame dvyniai. Mums 20 metų ir esame studentai. Mes studijuojame technikos universitete. Esame bakalaurai. Aufgaben zur Diskussion und Meinungsbildung I. 1. In Ihre Studiengruppe kommt ein neuer Student. Fragen Sie ihn nach seinen Eltern, Geschwistern und anderen Verwandten. 2. Sprechen Sie mit Ihren Kommilitonen über die Familie. II. Erzählen Sie von Ihrer Familie und Ihren Verwandten. TESTAS ZUM MODUL 1 (LEKTION 1) Jums siūlomas testas, skirtas kontroliuoti žinias, reikalingas skaitomai medžiagai suprasti. Testą sudaro 30 užduočių. Kiekvienoje užduotyje yra tik vienas teisingas atsakymas. Turite pasirinkti trūkstamą žodį, frazę ar sakinį. Pavyzdžiui: 0. Ich bakalauras. a) bist; b)bin; c)seid; d) sind Teisingas atsakymas: 0-b Atlikite testą be žodyno. Kiekvienas teisingai pasirinktas atsakymas vertas vieno taško. Veikimo laikas 30 min. 1. du Anna? a) Heißt; b) Sind; c) Ist; d) Heißen 2. Ja, mein Vorname Anna. a) sind; b) seid; c) ist; d) šiukšliadėžė. 3. Und heißt du? a)wer; b) wie; c)noriu; d) du. 4. Mein ist Andrej Pawlow. a) Vorname; b) Zuname; c) Nachname; d) Vardas. 5. Und das meine Freunde: Maria und Oleg. a) sind; b) seid; c) ist; d) bist. 6.., Ana. a) Fleißig; b) Sehr erfreut; c) Jungas; d) Freundlichas. 7. seid ihr? Studentai. a) Wer; b) Wo; c) Wann; d) buvo.

Vokiečių kalba techniniams universitetams Basova Reshebnik Skaityti >>> Vokiečių kalba Technikos universitetams Basova Reshebnik Skaityti vokiečių kalba Technikos universitetams Basova Reshebnik Skaityti Dieser Profesorius ist

B A K A L A V R I A T N.V. Basova, L.I. Vatlina, T.F. Gaivonenko, V.Ya. Timošenko, L.V. Shuplyak Vokiečių kalba technikos universitetams Redagavo T.F. Gaivonenko Rekomendavo Federalinė valstybinė biudžetinė aukštojo profesinio mokymo įstaiga „Valstybė

B A K A L A V R I A T N.V. Basova, L.I. Vatlina, T.F. Gaivonenko, V.Ya. Timošenko, L.V. Shuplyak Vokiečių kalba technikos universitetams Redagavo T.F. Gaivonenko rekomenduoja Federalinė valstybinė biudžetinė aukštojo mokslo įstaiga "Valstybinis universitetas"

Dmitrijus Petrovas Poliglotas Vokiečių kalba nuo nulio per 16 valandų 4 pamokų santrauka 1 Guten Tag, Damen und Herren! Laba diena, ponios ir ponai! taip pat, gerai, apskritai na ya well in wohnen live, live Mes kalbame apie save

Dmitrijus Petrovas Poliglotas Vokiečių kalba nuo nulio per 16 valandų 9 pamokos santrauka 1 Guten Tag! Laba diena Kartojimas Veiksmažodžių konjugacija esamuoju, būsimuoju ir būtuoju laiku: lernen (gelernt) mokytis dabarties

Ilja Frank Trumpa praktinė vokiečių kalbos gramatika 2000 m. buvo išleista mano knyga „Vokiečių kalbos gramatika žmogaus veidu“, istorija apie vokiečių kalbos gramatiką, parašyta būtent kaip pasakojimas,

2015 UDC 373.167.1:811.112.2*01/04 BBK 81.2 German ya71 A 86 Apie autorius: N. A. Artemova ir T. A. Gavrilova yra praktikuojančios vokiečių kalbos mokytojos ir mokomųjų bei metodinių rinkinių autorės.

Dmitrijus Petrovas Poliglotas Vokiečių kalba nuo nulio per 16 valandų pastabos 4 pamokos 1 Kaip naudotis šiais užrašais 1) Išspausdinkite šį dokumentą naudodami spausdintuvą. 2) Peržiūrėkite 4 pamoką nuorodoje http://youtu.be/77glunn3xkq.

Veiksmažodžių konjugacija. Konjugacija Veiksmažodžių konjugacija vokiečių kalba yra gana paprasta. Beveik visi vokiečių kalbos veiksmažodžiai turi galūnę -en (kaufen, lieben, male,). Jei veiksmažodis yra originalo

Dmitrijus Petrovas Poliglotas Vokiečių kalba nuo nulio per 16 valandų 3 pamokų santrauka 1 Guten Tag! Laba diena Esamasis ir būsimasis laikas Klausiamasis Teigiamasis Neigiamas Liebe ich? Liebst du? Liebt ar? Liebt

Vokiečių kalbos vadovėlis

Techniniams universitetams ir universitetams

(Su interaktyviais pratimais ir testais kompaktiniame diske)

dėl Rusijos Federacijos švietimo ministerijos švietimo lingvistikos srityje kaip vadovėlis technikos universitetų studentams

3-asis leidimas, pataisytas ir išplėstas

Maskva 2009 m

UDC 811.112.2(075.8) , s ,

BBK 81.2-9Nem ^^Otv.MiMJi.P

Recenzentai: Ш "рг"

Tarptautinio gamtos, visuomenės ir žmogaus universiteto „Dubna“ Užsienio kalbų katedra (katedros vedėja: psichologijos mokslų kandidatė S.S. Khachaturova) Filologijos mokslų kandidatė S.Yu. Babanova

Bogdanova N. N.

B734 Vokiečių kalbos vadovėlis technikos universitetams ir universitetams (su interaktyviomis pratybomis ir testais kompaktiniame diske) / N. N. Bogdanova, E. JI. Semenova. - 3 leidimas, red. ir papildomai - M.: MSTU leidykla im. N.E. Bauman, 2009. - 448 p. : nesveikas. - (Serija „Užsienio kalba technikos universitete“).

ISBN 978-5-7038-3279-0 tA\f" f

j Vadovėlis skirtas parengti studentus praktinėms vokiečių kalbos žinioms tiek karjeros orientuotos literatūros skaitymo, tiek žodinio kalbėjimo srityje pagal šiuolaikinius užsienio kalbos mokymo programos reikalavimus nekalbinių specialybių universitetuose.

Vadovėlio medžiaga sėkmingai naudojama rengiant atestuotus specialistus MSTU. N.E. Baumanas.

Trečiasis leidimas (2-asis - 2006 m.) papildytas tema „Prieveiksmiai“ ir temos „Skaičiai“ išplėtimas gramatikos skyriuje. Prie leidinio pridedamas kompaktinis diskas su daugialypės terpės gramatikos mokymo kursu, skirtu užklasiniam mokinių mokymui.

Technikos universitetų ir universitetų studentams.

fSBN 978-5-7038-3279-0

UDC 811.112.2(075.8) BBK 81.2-9vokiečių k.

© Bogdanova N.H., Semenova E.JL, 2006,

2009, Su pakeitimais © MSTU im. N.E. Baumanas, 2006 m., 2009 m.

su pakeitimais © Dizainas. Vardo MSTU leidykla. N.E. Baumanas, 2009 m

PRATARMĖ,

jeigu aš. i"J"-h

Šis vadovėlis skirtas technikos universitetų ir universitetų studentams, toliau studijuojantiems užsienio kalbą. Jis skirtas mokyti studentus nuo 1 iki 4 semestro (170 auditorinių valandų), skatina įvairių skaitymo, rašymo ir kalbėjimo įgūdžių ir gebėjimų ugdymą bei paruošia juos kitam užsienio kalbos mokymosi etapui, kurio tikslas profesinio bendravimo užsienio kalba įgūdžių formavimas ir ugdymas (5-7 semestrai). Vadovėlio turinys yra pagrindinė komplekso dalis mokomoji medžiaga, kuriame yra įvairios pagalbinės priemonės klausymui ir kalbėjimui (įgyvendinamos naudojant garso ir vaizdo įrangą bei kompiuterį).

Vadovėlyje yra 14 pamokų (Lektionen), užklasinio skaitymo tekstai (Hauslektüre), gramatikos žinynas, žodynas ir taikomosios programos nestandartinių veiksmažodžių konjugacijos lentelių pavidalu, fizikinių dydžių pavadinimai ir matmenys bei matematinių simbolių sąrašas. ir operacijos su jų leksiniu aprašymu. Kiekvieną pamoką sudaro tekstai konkrečia tema: aukštasis išsilavinimas Rusijoje ir Vokietijoje; Maskvos, Berlyno, Kelno miestai; iškilūs Rusijos ir Vokietijos mokslininkai; šalys, kuriose mokoma kalba yra oficialioji kalba; mūsų laikų aplinkosaugos problemos; gamtos mokslai; energija ir jos rūšys; kompiuterinių technologijų plėtra nuo pirmųjų skaičiavimo prietaisų iki šiuolaikinių kompiuterių ir interneto; medžiagų mokslas ir mechaninės inžinerijos pagrindai; elektrotechnikos pagrindai; superlaidumas. Dauguma tekstų paimti iš originalių vokiškų šaltinių.

Pamoka, kaip taisyklė, susideda iš tekstų „A“, „B“, „C“ ir „D“, sujungtų viena tema.

Tekstas „A“ skirtas studentų skaitymui ir yra privalomas skaityti ir išversti į rusų kalbą iš žodžio

Rem duotas vadovėlio gale. Daroma prielaida, kad studentai tokio pobūdžio darbus atlieka savarankiškai per popamokinį laiką. Šių namų darbų kontrolę atlieka mokytojas klasėje ir kartu atlieka išsamią leksinę ir gramatinę teksto analizę. Leksinės medžiagos įsisavinimas prasideda gramatinių formų studijavimu ir leksinių vienetų vartojimu skaitant pagrindinį pamokos tekstą ir sustiprinamas gramatiniais bei leksiniais pratimais.

Kiekvienoje pamokoje yra gramatikos pratimai, leidžiantys praktikuoti tam tikrą gramatikos temą (pagal taisomąjį ir sisteminimo kursą). Šie pratimai parengti remiantis nauja pamokos leksine medžiaga. Kiekvienos pamokos pradžioje skiltyje „Aktiver Wortschatz“ pateikiamas žodžių sąrašas, išdėstytas jų atsiradimo tekste tvarka.Leksikos pratimai yra skirti leksiniam minimumui aktyvinti, kalbėjimo įgūdžiams ir gebėjimams lavinti. testinės užduotys Pateikiamos vertimo raštu iš rusų į vokiečių kalbą pratybos. Jie leidžia patikrinti, kiek mokiniai įvaldė leksinę ir gramatinę medžiagą ne tik šioje pamokoje, bet ir anksčiau baigtose.

Tekstai „B“, „C“, „D“, „E“ skirti informaciniam ir apžvalginiam skaitymui. Po kiekvieno teksto yra įvairūs pratimai, skatinantys kalbos įgūdžių ugdymą. Šių užduočių tikslas – sukurti mokiniuose dalyvavimo realioje komunikacinėje situacijoje jausmą. Darbas su šiais tekstais vyksta pamokų metu, vadovaujant mokytojui.

Savarankiško užklasinio darbo tekstai skirti skaityti ir versti naudojant bendrą vokiečių-rusų kalbų žodyną. Jų tikslas – lavinti savarankiško skaitymo įgūdžius ir praturtinti žodynas, plečiant akiratį, didinant mokinių kultūrinį lygį.

Vadovėlio žodyne yra tik žodžiai iš pamokų tekstų. Gramatikos žinynas padeda atkartoti ir susisteminti anksčiau studijuotas ir naujai studijuotas gramatikos taisykles ir reiškinius.

Priede pateikiama informacinė medžiaga, kurią galima panaudoti ne tik dirbant su vadovėliu, bet ir verčiant originalius mokslinio ir techninio pobūdžio straipsnius.

Trečiajame leidime į gramatikos žinyną įtraukta tema „Prieveiksmis“, išplėsta tema „Skaičius“. Siekiant didesnio aiškumo, Konjunktiv būdvardžių linksnių lentelės ir veiksmažodžių konjugacijos lentelės buvo pakeistos.

Prie 8A pamokos teksto buvo pridėta lentelė apie Vokietijos politinę struktūrą. Galinėje muselės lape yra Vokietijos politinis žemėlapis. Priekinėje muselės lape yra fizinis Europos žemėlapis.

Pasiūlymus dėl vadovėlio turinio tobulinimo prašome siųsti adresu: 105005, Maskva, 2nd Baumanskaya, 5, MSTU im. leidykla. N.E. Baumanas.

1 paskaita

Übung 1. Merken Sie sich bitte folgende Lexik, übersetzen Sie ins Russische nachstehende Wörter, Wortgruppen und Sätze

(Atminkite šį žodyną, išverskite toliau pateiktus žodžius, žodžių grupes ir sakinius į rusų kalbą):

1) studieren - 1. vt mokytis; 2. vi studijuoti universitete; ein Problem Studieren - ištirti problemą; ich studiere an der Universität - Studijuoju Universitete; er studiert an der Hochschule - jis studijuoja institute; „Studier Medizin“ - ji studijuoja mediciną; er geologijos studentas - jis studijuoja geologiją.

2) das Studium, -en - 1. studijuoti; 2. studijos, studijos, užsiėmimas (-ai) (universitete), mokymas;das Studium an der Universität - Studijuoja Universitete; das Studium an der Hochschule pradžia Russland am ersten rugsėjį - Studijos institute Rusijoje prasideda rugsėjo 1 d; die Fakultät für Abend- und Fernstudium - Vakarinių ir neakivaizdinių studijų fakultetas; unserer Universität gibt es all Formen des Studiums: Direkt-, Abend-, und Fernstudium.

3) abschließen (schloss ab, abgeschlossen)-vt l. spyna, spyna (su raktu); 2. baigti, baigti, užbaigti; 3. sudaryti (sutartį); der Abschluss pabaiga; der Schulabschluss baigia mokyklą; das Studium abschließen baigti studijas; das Abschlusszeugnis mokyklos baigimo pažymėjimas; ich schließe das Studium in 5 Jahren ab. Schließen Sie die Tür ab!Studijas baigiu po 5 metų. Užrakink duris!

4) das Fach, die Fächer - dalykas (studijų); specialybė;der Fachmann, die Fachleute = Fachkräfte

specialistas, specialistai = specialistai; die Fachhochschule; im ersten Semester lernen wir 9 Fächer.

specialioji aukštoji mokykla; pirmąjį semestrą dėstome 9 dalykus. Er ist ein Meister in seinem Fach.Jis yra savo dalyko meistras.

5)ablegen - vt atidėti, palikti; nusirengti (paltas, suknelė); išlaikyti (egzaminai ir pan.).Legen Sie bitte Ihren Mantel ab!Prašau atiduoti savo paltą!Jeden Monat legen wir die Hauslektüre ab.Kiekvieną mėnesį parsinešame į namus skaitydami.

6) die Prüfung, -en - 1. testavimas, tikrinimas, kontrolė; 2. egzaminas;im sausio legen wir 3 Prüfungen ab - Nuo sausio laikome 3 egzaminus; die Aufnahmeprüfung; die Abschlussprüfung - stojamasis egzaminas; Paskutinis egzaminas. Er hat die Abschlussprüfung mit einer Fünf bestanden/abgele gt.Baigiamąjį egzaminą išlaikė 5-uoju bandymu.

7) die Vorprüfung = die Zwischenprüfung - bandymas . Wann legst du erste Vorprüfung ab? - Gruodžio 20 d. Kada darai pirmąjį testą? – nuo gruodžio 20 d.

Im ersten Semester haben wir 5 Vorprüfungen.

Pirmąjį semestrą turime 5 išankstinius testus.

8) das Stipendium, die Stipendien- stipendija, ein Stipendium bekommen = ein Stipendium erhalten - gauta stipendija = gauta stipendija; ein Stipendium geben - duoti stipendiją. Die meisten Studenten erhalten (bekommen) ein Stipendium und nur wenige ein Leistungsstipend ium.

Dauguma studentų (gauna) stipendiją ir tik nedaugelis gauna padidintą stipendiją.

9) die Vorlesung, -en - paskaita; eine Vorlesung halten – skaityti paskaitą; Vorlesung(en) besuchen – Dalyvaukite paskaitoje ( lt) .

Wor hält Vorlesungen in Physik? - Profesorius Pachas.

Kas skaito fizikos paskaitas? - Profesorius Pachas.