1. Uşaqların ilin vaxtına həsr olunmuş məclisi vasitəsilə təbiət sevgisini aşılayın.
2. Mahnılar, rəqslər, şeirlər, dramatizasiyalar və oyunların ifadəli ifası vasitəsilə uşaqların payız təbiət hadisələri haqqında təsəvvürlərini möhkəmləndirmək.
3. Uşaqların musiqi və yaradıcılıq qabiliyyətlərini inkişaf etdirmək.
4. Qarşılıqlı öyrənmədən uşaqlarda şən əhval-ruhiyyə yaradın.
5. Açıqlamanı təşviq edin yaradıcılıq uşaqlar
İlkin iş:
- Payız mənzərələrinin reproduksiyalarına baxır.
- Payız təbiətinin müşahidəsi.
- Ağaclar və payız haqqında hekayələr, nağıllar, şeirlər və tapmacalar oxumaq.
- Uşaqlarla söhbətlər.
- Payız mövzusunda rəsm.
- Payız mövzusunda klassik musiqi dinləmək.
Personajlar: böyüklər aparıcısı, payız (böyüklər), Baba Yaga (böyüklər), uşaqlar.
Tətil ssenarisi
Musiqinin sədaları altında uşaqlar əl-ələ tutaraq zala daxil olur, zalda ilan kimi dolaşır və tamaşaçıların qarşısında yarımdairə şəklində dayanırlar.
Aparıcı:
Tətilimizə başlayaq!
Bu bayram sizin üçündür!
İndi sizə bir tapmaca demək istəyirəm!
Tez təxmin etməyə çalışın!
Səhər həyətə gedirik!/
Yağış kimi yağır yarpaqlar,
Onlar ayaqlar altında xışıltı verirlər
Və uçurlar, uçurlar, uçurlar...
Bilirsənsə, susma!
İlin vaxtını adlandırın! (Payız)
Ev sahibi: Bizə payız gəldi - qızıl vaxt! Payız bütün yer üzünü qızılı xalça ilə bürüdü, ağacları, kolları üzə çıxardı, bağbanlara, taxılçılara çoxlu iş verdi. Buğda üyüdülür ki, siz və mən sonra ətirli və tüklü piroqlar yeyək. Analarımız, nənələrimiz mürəbbə, kompotlar hazırlayır, qış üçün tərəvəz ehtiyatı yığır, göbələk həvəskarları isə yağışdan sonra meşəyə yığaraq duzlayıb qurudurlar.
Yox, nə deyirsən, payız gözəl vaxtdır!
1ci uşaq
Tülkü sürətində payız
Dərələrdən gizlicə keçir
Çaylar və çaylar boyunca
Və meşə kənarları boyunca.
Sneaks və eyni zamanda
Hər şey tülkü rənginə boyanmışdır.
2ci uşaq
Rənglərin kənarında çiçək açırdı payız,
Fırçamı sakitcə yarpaqlar boyunca hərəkət etdirdim.
Fındıq ağacı saraldı,
Və ağcaqayınlar parlamağa başladı,
Aspenin bənövşəyi rəngində,
Yalnız yaşıl palıd.
Payız təsəlli verir.
Yaydan peşman olma.
Baxın - payız qızıl geyinib.
3-cü uşaq
Səhər gəldi
Bir an belə oturmadım,
ətrafa baxdım
Və dərhal işə başlayın.
4-cü uşaq
Rowan ilə viburnum
Qalın rənglənmişdir
Güclü dişlər üzərində
Kələm cırıldadı.
5-ci uşaq
Dəyirmanlarda
Təzə unla ağarmış,
Narıncı ipək
Ağcaqayınları geyindirdim.
6-cı uşaq
Buruq qış
Xalça saldım,
Uzun uçuşda
O, kranları yola saldı.
Uşaqlar payız haqqında "Nesmeyanın payızı gəzir" mahnısını oxuyurlar.
Bulmacalar.
1. Meyvə bağı boş idi,
Hörümçək torları uzaqlara uçur,
Və yerin cənub kənarına
Kranlar gəldi.
Məktəbin qapıları açıldı...
Sizə hansı ay gəldi?... (Sentyabr)
2. Təbiətin üzü getdikcə tutqunlaşır -
Bağlar qara oldu,
Meşələr çılpaqlaşır,
Quş səsləri susur,
Ayı qış yuxusuna düşdü,
O sizə hansı ayda gəlib? (Oktyabr)
3. Meydan ağ-qara oldu,
Yağış və qar yağır.
Və daha soyuq oldu,
Çayların suları buz bağlamışdı.
Çöldə qış çovdarı donur,
Ayın neçəsidir, deyin? (noyabr)
Ev sahibi: Və burada Kraliça Payız gəlir! Tanış!
Yağış damcıları səslənir, Payız yaranır.
Aparıcı:
Payız, payız, sənə nə var?
Parlaq baxışların haradadır?
Birdən niyə ağlayırsan?
Ətrafdakı hər şey qaraldı!
Payız:
Bu səhər çox kədərlənirəm
Mənə heç kimə lazım deyil
Məndən yalnız zərər və çamur var,
Necə edim, dostlar, ağlamayım?
Baba Yaga ilə Leshy
Mənə dedilər: “Payız, dayan!
Bütün oğlanlar yayı sevirlər
Evə dön."
Aparıcı:
Bu doğru deyil, onlara etibar etməyin. Hamımız sizi həqiqətən gözləyirdik və uşaqlar sizin üçün sürpriz hazırladılar.
Uşaqlar payız haqqında şeirlər oxuyurlar.
Payız:
Mən çox xoşbəxtəm dostlar
Məni sevdiyini.
Mən daha kədərlənməyəcəyəm
Təhqirləri unudacağam.
Mən sizinlə əylənmək istəyirəm
Və rəqsdə fırlanmaq əyləncəlidir.
Payız yarpaqları ilə "Sehrbaz Düşən Yarpaqlar" rəqsi.
Aparıcı:
Payız yavaş-yavaş özünə gəlir. Şən və kədərli, günəşli və buludlu, yağışlı və sulu, soyuq küləklər və şaxtalar ola bilər. Amma biz payızı səxavətinə və gözəlliyinə, nadir, lakin əzəmətli isti günlərinə görə sevirik.
"Payız xışıltısı" mahnısı
Birdən mühərrikin səsi eşidilir və Baba Yaga süpürgə üzərində uçur.
Baba Yaga: Kim burada əylənir? Baxırsan ki, bayram edirlər, burada payızı qeyd edirlər, sevinirlər, mahnı oxuyurlar! Amma payız soyuğundan və rütubətindən radikulitim var və bu, adı nədir... payız mavisi... oh, yadıma düşdü, DYPRESSİYA! Bütün daxma yarpaqlarla örtülmüşdü! Və çox kir var! Ümumiyyətlə, bəli, qatil balinalar! Bizə payıza ehtiyac yoxdur, qış dərhal gəlsə yaxşıdır. Qışda birtəhər daha əyləncəli olacaq. İndi bir sehrli ovsun deyəcəyəm (bütün gecəni cadu dəftərimdə axtarırdım!) və sənin bu payızını elə ovsunlayacağam ki, göydən bir yağış yağmasın, bir yarpaq belə uçmasın!
Baba Yaga, payız ətrafında əlləri ilə sehrli keçidlər edərək sehr edir.
Baba Yaga:
Payız, sənə ehtiyacımız yoxdur.
Payız, getməlisən!
Mən bunu yayda istəyirəm -
Qış bizə dərhal gəldi!
Payız yarıyuxulu vəziyyətə düşür və Baba Yaqanın hərəkətlərinə tabe olaraq zalı tərk edir. Çovğunun uğultusu eşidilir.
Ev sahibi: Baba Yaga, nə etdin! Meşənizə nə qədər bəla gətirdiyinizi təsəvvür edə bilməzsiniz!
Baba Yaga: Nə çətinliklər ola bilər! Bütün meşə sakinləri yalnız qar və şaxta görməyə şad olacaqlar! Eh, gəlin Koshchei ilə gəncliyimizi xatırlayaq və konkisürmə meydançasına gedək!
Aparıcı: Yalnız özünüzü axtarın (külək ulayır).
B.Ya: (yan tərəfə) Hmmm... Tələsdim də... Düşünmədən etdim... (uşaqlara və aparıcıya): Bu niyə belədir, mən dilbərəm, mən hamını düşünmək lazımdır! Kim mənim haqqımda düşünəcək? Məhsul yığmağa, tədarükləri hazırlamağa və ən əsası payız maviliyindən qurtulmağa kim kömək edəcək?
Təqdimatçı: Baba Yaga, əgər oğlanlarımız bütün bunları etməyə kömək etsələr, payızın sehrini pozarsan?
B.Ya: Yaxşı, bilmirəm... (uşaqlara baxır), onlar çox kiçikdirlər... hər şeyin öhdəsindən necə gəlirlər... Onlar yəqin ki, ancaq televizorda cizgi filmlərinə baxmağı bilirlər. ..
Təqdimatçı: Bəli, uşaqlar məktəbə getməyə hazırlaşırlar, bilirsiniz ki, nə qədər şey edə bilərlər! Doğrudanmı, uşaqlar? Həm də onlar necə də şəndirlər!... Bluzunuzdan əsər-əlamət qalmayacaq!
B.Ya.: Yaxşı, belə də olsun! Əgər söz verdiyin hər şeyi yerinə yetirsən, payızını sənə qaytaracam, yoxsa... Onu əbədi olaraq çardağımda qoyacam! Yalnız nə vaxt lazımlı olarsa... Amma görüləsi o qədər çox şey var ki, tək başına öhdəsindən gələ bilməzsən! Məhsul yetişdi, mənim sevimli kartofum! (zalın ətrafına kartof atır). Amma mən onu birləşdirə bilmirəm: belim ağrıyır!
Buyurun, iris, zənbillər və qaşıqlar əllərinizi çirkləndirməsin! (iki uşağa hər birinə bir səbət və bir qaşıq verir).
Attraksion "Kim bir qaşıqla ən çox kartof yığa bilər"
B.Ya.: Hmm... Biz elədik, əzizlərim... Ay, mənim dərdimi bilmirsiniz! Artıq üç gündür oruc tuturam!
Aparıcı: Nənə, niyə acsan? Yeməyin yoxdur?
B.Ya.: Həm də ona görə ki, mənim yaxontlarım, mənim artıq 500 yaşım var və qocalıqda, bilirsən, onun adı nədir... Skleroz! Yadımda deyil: bu yeməyi necə bişirmək olar? Mən burada oturmuşam, əzizim, kasıbım, acam, hamısı arıqlamışam, ancaq sümüklərim çıxır! (saxta hıçqırıqlar)
Ev sahibi: Səbətinizdə nə var?
B.Ya. : Kartof, pomidor, kələm, alma, giləmeyvə...
Aparıcı: Uşaqlar, sizcə, bütün bunlardan nə hazırlamaq olar?
Uşaqlar: Şorba və kompot.
Ev sahibi: Uşaqlar, gəlin Baba Yaqaya kömək edək? Onun üçün şorba və kompot hazırlayaq?
“Şorba və kompot” estafet yarışı
İki komanda oynayır. İlk oyunçulardan 5 m məsafədə içərisində meyvələr, giləmeyvə və tərəvəzlər qarışdırılmış bir səbət var. Komandalardan birinin uşaqları şorba üçün tərəvəz, digəri meyvə, mən isə kompot üçün seçməlidirlər. Liderin əmri ilə ilk oyunçular səbətə qaçır, ondan şorba (kompot) üçün lazım olanı seçirlər və meyvələri başlanğıc xəttində yerləşən soya qabına aparırlar. Yeməyi hazırlayan ilk komanda qalib gəlir.
B.Ya. : OH təşəkkür edirəm! Nə qədər çalışqan - belə çətin iş bunu mənim üçün etdilər! Çox sağ ol! Meşədə hamı bilir ki, mən həmişə nizam-intizam var: otun dilinə ot, qurddan qurda, ağcaqanaddan ağarğaya. Sonra o qədər uşaq qaçdı - yerimi zibillədilər, məni zibillədilər (məkrli şəkildə, hamının gözü qarşısında kağız parçalarını cırıb səpələyir), şirniyyat qablarını səpələyib (dərhal konfeti çıxarır, açır, öz qabına qoyur). ağzını açıb konfet qabını yerə atır) - və kim təmizləyəcək? ? Budur süpürgələr - işə başlayın!
Süpürgə ilə oyun.
Aparıcı: Yaxşı, Baba Yaga, əyləndiyinizi görürük! Blyuzunuz necədir?
B.Ya: Nə blues? Blues yoxdur! Məlum olub ki, payız da əyləncəli ola bilər, əgər düzgün şirkət varsa! (uşaqlara göz vurur) Və radikulit... (kürəyini hiss edir) getdi!Sağ olun, qatil balinalar! Sənin payızını sənə qaytarıram, başqasına vermə!
Musiqini payız gətirir.
B.Ya.: (Payızdan toz ləpələrini silkələərək) Budur, onu götürdüyüm formada qaytarıram. Yaxşı, burada əylənirsən və mən Leşiyə uçub sevincimi onunla bölüşəcəyəm! (uçur)
Ev sahibi: Payız! Sənin geri qayıtmağın çox xoşdur! İndi hər şey təbiətin istədiyi kimi öz yoluna gedəcək!
Payız: Uşaqlar, mənə və bütün meşə sakinlərinə kömək etdiyiniz üçün təşəkkür edirəm! Yaxşı, indi tapmacaları tapın.
Bulmacalar.
1. Bizim bağ çarpayımızda olduğu kimi
Sirrlər böyüdü -
Şirəli və böyük,
Çox yuvarlaqdırlar.
Yayda yaşıl olurlar,
Payızda qırmızıya çevrilirlər. (Pomidor.)
2. Sarafanın üstündə sarafan,
Paltarın üstündəki paltar.
Necə soyunacaqsan?
Doyunca ağlayacaqsan! (Soğan.)
3. Təvazökar, həyasız,
Və masaya gələcək,
Uşaqlar sevinclə deyəcəklər:
"Yaxşı, xırtıldayan, dadlı!" (Kartof.)
4. Dar ev parçalandı
İki yarıda
Və ovuclara düşdü
Atış muncuqları. (noxud)
5. Gavalı kimi tünd,
Şalgam yuvarlaq olduğu kimi,
Bağda güc topladım,
Sahibə borscha girdi. (çuğundur)
6. Xanım bağ çarpayısında oturdu,
Səs-küylü ipək geyinmişdi.
Onun üçün çəlləklər hazırlayırıq
Və yarım torba qaba duz. (Kələm)
7. Yanaqlar çəhrayı, burun ağ,
Bütün günü qaranlıqda otururam.
Və köynək yaşıl,
O, hamısı günəş altındadır. (turp)
8. Buruq bir tutam üçün
Mən tülkünü dəlikdən çıxartdım.
Toxunuşa - çox hamar,
Dadı şirin şəkərə bənzəyir. (kök)
9. İstixanada anadan olub,
Yemək üçün yaxşıdır.
Balaca mavi oğlan. Bu kimdir? ... (Badımcan)
10. “Bir damcı, bir damla iki,
Əvvəlcə çox yavaş.
Və sonra, sonra, sonra,
Hamı qaç, qaç, qaç”.
Uşaqlar: Yağış!
Qız:
Biz heç qorxmuruq
Yağışda qaç.
Yağış şiddətli olsa,
Gəlin çətirləri götürək.
“Çətirlərlə rəqs” rəqsi ifa olunur.
Payız:
Yaxşı, uşaqlar bizə dedilər -
Onlar tərəvəzlərlə dostdurlar.
Onları dadmaq mümkündürmü?
Onların dadını özünüz təxmin edin.
Yalnız, ağla, gözlərini bağla!
“Tərəvəzləri dadına görə təxmin et” adlı attraksion var.
Onlar tərəvəz parçaları ilə böyük bir boşqab gətirirlər: qaynadılmış çuğundur, kartof; yerkökü, sarımsaq, soğan, xiyar - təzə. Parçaların sayına görə bir neçə uşağı seçib, gözlərini bağlayırlar. Hər bir uşaq müəllimin əlindən tərəvəzlərin dadına baxır (bir qaşıqda verilir), nə yediyini söyləyir və sonra yeyilmiş tərəvəzin nüsxəsini göstərir. Beləliklə, uşağın cavabının düzgünlüyü müəyyən edilir.
Aparıcı:
Payız gözəl vaxtdır, həm də bir az kədərlidir.
Axı, ətrafda dərhal soyuq olacaq,
Quşlar isə bizdən cənuba uçacaq.
Bir yerdə, uzaqda görmək necə də kədərlidir,
Durnalar necə paz kimi uçur.
“Durna” mahnısı ifa olunur.
Aparıcı: Bilirəm ki, siz quşlar haqqında çoxlu şeirlər və mahnılar bilirsiniz və mən sizinlə “Quşlar gəldi” oyununu oynamaq istədim. İndi mən yalnız quşların adını çəkəcəyəm, amma birdən səhv etdimsə və başqa bir şey eşidirsənsə, o zaman ayaqlarını döyə və ya əl çala bilərsən. Başlayın.
Oyun "Quşlar gəldi".
Quşlar gəldi:
Göyərçinlər, döşlər,
Milçəklər və cəldlər... (Uşaqlar ayaq üstələyir.)
Təqdimatçı: Nə olub?
Uşaqlar. Uçur!
Aparıcı. Və milçəklər kimlərdir?
Uşaqlar. həşəratlar.
Aparıcı. Sən haqlısan. Yaxşı, davam edək:
Quşlar gəldi:
Göyərçinlər, döşlər,
Leyləklər, qarğalar,
Çaqqallar, makaron!.. (Uşaqlar ayaq üstələyir.)
Aparıcı. Yenidən başlayaq:
Quşlar gəldi:
Göyərçinlər, tülkülər!...
Aparıcı. Quşlar gəldi:
Göyərçinlər, döşlər.
Quzu qanadları, balalar,
Çaydanlar, sürtgəclər... (Uşaqlar ayaq üstələyir.)
Aparıcı. Quşlar gəldi:
Göyərçinlər, döşlər,
Quzu qanadları, balalar,
Çarklar və cəldlər.
Ağcaqanadlar, quqular... (Uşaqlar ayaq üstə.)
Aparıcı. Quşlar gəldi:
Göyərçinlər, döşlər,
Çarklar və cəldlər.
Lapwings, siskins.
Leyləklər, quqular.
Qu quşları, sığırğalar...
Hamınıza sağolun! (Özünüz üçün alqışlayın!)
Aparıcı:
Payız cığırla gedir, gölməçələrdə ayaqları islanır.
Yağış yağır, işıq yoxdur... Yay hardasa itib.
Payız yağışı gölməçələri doldurdu, onları tez keçmək lazımdır!
"Kim gölməçələrdən daha sürətli qaça bilər" müsabiqəsi
Sənə qaloşlar və çətir verəcəm
Və yağışdan qorxmursan.
Görək kim tez və məharətlə yağışdan xilas ola bilər.
Kağız vərəqləri yerə qoyulur - "gölməçələr". 2 komanda seçilir. Oyunçuların vəzifəsi ayaqlarını islatmadan mümkün qədər tez "gölməçələri" keçməkdir.
Aparıcı: Sizin nə qədər gülməli və nadinc olduğunuzu gördük. İndi nə qədər mehriban və çevik olduğunuzu yoxlayaq. Gəlin bir də görək nağılları nə dərəcədə yaxşı bilirsiniz. Məsələn, "Şalgam" nağılını yaxşı xatırlayırsınız? (Uşaqlardan hamını xatırlamağı xahiş edir nağıl qəhrəmanları bu nağıl və onların meydana çıxma ardıcıllığı.) Növbəti müsabiqəmiz “Şalgam” adlanır.
"Şalgam" müsabiqəsi
Zalın əks ucunda 2 stul qoyulur, uşaqlar stullarda otururlar - bunlar "şalgam" dır. 6 nəfərdən ibarət 2 komanda sıraya düzülür: “baba”, “nənə”, “nəvə”, “böcək”, “pişik”, “siçan”. Oyuna baba başlayır. İşarə ilə “şalgam”a tərəf qaçır, onun ətrafında qaçır, qayıdır, “nənə” ondan yapışır (belindən tutur), birlikdə qaçmağa davam edirlər, geri qaçırlar, “nəvə” onlara qoşulur və s. bütün iştirakçılardan "qatar" düzülənə qədər. Oyunun sonunda bir "şalgam" "siçana" yapışır. Şalgamı daha tez çıxaran komanda qalib gəlir.
Payız uşaqları rəsm və sənətkarlıq üçün diplom və medallarla mükafatlandırır.
Payız: Mahnılarınız, şeirləriniz, rəqsləriniz üçün sizi alma ilə müalicə etmək istəyirəm.
Səninlə ayrıldığım üçün üzr istəyirəm,
Ancaq qış növbəsi yaxınlaşır.
Mən yenə sizin yanınıza gələcəm, uşaqlar.
Bir ildən sonra payızı səbirsizliklə gözləyirsiniz! (Payız gedir)
Aparıcı: Payız tətili başa çatdı. Düşünürəm ki, bu, hamının əhvalını yüksəltdi. Qonaqlarımız, əlvida! Diqqətiniz üçün hamınıza təşəkkür edirik!
Uşaqlar musiqi sədaları altında zalı tərk edirlər.
(Uşaqlar zala daxil olur və stulların yanında dayanırlar)
1-ci: Bir daha bayram uşaq bağçasında bizə gəlir,Həm böyükləri, həm də uşaqları sevindirmək üçün!
2-ci: Musiqi yenə şəndir,Şən bir rəqsdə gülür və fırlanır.
3-cü:Çox gözlədik, narahat olduq,Hazırlaşdıq, geyindik...
Hamısı: Sizi payızı ziyarət etməyə dəvət edəcəyik,Gəlin birlikdə mahnı oxuyaq.
Aparıcı:İfa etdi "Payız haqqında" mahnısı
(Payız girir)
Payız: Sizin salonunuz necə də gözəldir,Rahatlıq və istilik dünyası,Məni mahnı ilə çağırdın,Nəhayət sənin yanına gəldim.Mən qızıl payız,Sizə baş əyirəm, dostlar!Mən uzun müddətdir xəyal edirdimMən sizinlə görüşməkdən danışıram.Aparıcı: Təşəkkür edirəm, Payız! Bizim oğlanlar da sizə demək istəyirlər yaxşı sözlər.
Aparıcı:İfa etdi "Sabahınız xeyir!" mahnısı Sabahınız xeyir! (qollarını yanlara açıb bir az bir-birinə əyilmək)Tezliklə gülümsəyin!Və bu gün bütün gün (yaz)Daha əyləncəli olacaq. (əlləri yuxarı qaldır)Alnı vuracağıq (mətnə uyğun hərəkətlər) Burun və yanaqlar. Gözəl olacağıq, (baş sağa və sol çiyinə əyilir)Bağdakı çiçəklər kimi!Gəlin ovuclarımızı ovuşduraq (mətnə uyğun hərəkətlər)Daha güclü, daha güclü!İndi qulaqlarımızı ovuşduracağıqVə sağlamlığınızı qoruyacağıq.Yenidən gülümsəyəkHər kəs sağlam olsun! (qolları yanlara yayın)Payız: Bunlar çox gülməli uşaqlardır! Oturub dincəlib şeir dinləyəcəm.
1-ci: Payız tərəfindən çəkilmişdir Və parklar və bağlar. Rəngarəng paltarda dayanırlar Ağaclar və kollar.
2-ci: Və külək ehtiyatlıdırAğaclar titrədi.Payız bir az üz çevirdi -Yarpaqları qopardı!
3-cü: Külək onlarla oynayır,Atırlar və xışıltılar, Və yorğun payız Hər şeyi izah etməyə tələsir!Səni bağda gizlədəcəmtökülmüş yarpaqlar,Donmayasan deyə Soyuq qış.
4-cü: Yenə də payız pəncərədən kənarda,Yarpaqlar fırlanır və düşürSoyuq yağış daha tez-tez yağır,Günəş bizi getdikcə daha az sevindirir.
5 ci:Ətrafımda fırlandı Yarpaqların yağışı nadincdir.O, necə də yaxşıdır!Belə birini başqa harada tapa bilərsiniz?
Payız: Gözəl və xoş sözlərinizə görə təşəkkür edirəm uşaqlar. Mən meşənin xanımıyam. Mən onun gözəlliyinə və saflığına diqqət yetirirəm. Meşəmdə sakit. Yalnız küləyin xışıltısını və yarpaqların xışıltısını eşidə bilərsiniz.
Aparıcı: Uşaqlar, gəlin payıza küləyin yarpaqlarla necə oynadığını göstərək (oyun-məşq "Payız yarpaqları"). Aparıcı: Oynaq meh meşəyə uçdu:Uşaqlar:şşşş! Aparıcı: Sakitcə, sakitcə budaqlara mahnı oxudu:Uşaqlar:şşşş! Aparıcı: Güclü külək də kiçik meşəmizə uçdu:Uşaqlar:şşşş! Aparıcı: Budaqlara ucadan mahnı oxudu:Uşaqlar:şşşş! Aparıcı: küləklər növbə ilə yarpaqlara mahnı oxuyurdu. Sakitdir...Uşaqlar:şşşş! Aparıcı: Bu yüksək səslə...Uşaqlar:şşşş! Aparıcı: Sakitdir...Uşaqlar:şşşş! Aparıcı: Bu yüksək səslə...Uşaqlar:şşşş! Aparıcı: Və sonra uçdular!Uşaqlar:Ş-ş-ş1
(Yarpaq qızlar əllərində yarpaqlarla qaçırlar)
1-ci: Biz payız yarpaqlarıyıq.Küləklə uçuruq,Payız haqqında rəssamSizə demək istəyirik!2-ci: Günəş qığılcımlar saçır,Yarpaqlar fırlanmağa başladı.Və qızıl budaqlardaYağış damcıları titrəyir.
3-cü: Bütün yollar və yollar,Sanki rəngarəng xırdalar içində.Diqqətlə payızdırƏllərində boya ilə gəzir.
Birlikdə: Biz fərqli yarpaqlarıqQızıl, qırmızı,Sakitcə, sakitcə xışıltı,Sizinlə rəqs etmək istəyirik.
Aparıcı:İfa etdi yarpaqlı mahnı "Sarı yarpaqlar"
Aparıcı:Çox rəngli yarpaqlar uçdu,Onlardan gözəl bir naxış hazırlayacağıq!Uşaqlar, indi biz adlı bir oyun oynayacağıq "Yarpaqların şəklini çəkin." Oyun şərtləri: Döşəməyə 3 ağ yaylıq yayılır, yanlarına yarpaqlar düzülür. 3 uşaq çağırılır, hər biri ağ yaylığa gəlir. Hər bir uşaq yarpaqlardan kompozisiya düzəldir, “şəkil çəkir”.Payız: Meşəmdə yaxşı! Amma bəzən bura çirkin adamlar gəlir. Burada belə bir qarışıqlıq yaradırlar! İndi, eşidirsən? Orada kimsə səs-küy salır:
(Styopka-Rasstrepka azmışla içəri qaçır)
Stepka-Parçaçı: Meşədə gəzməyi sevirəm. Quşları qorxut! Heyvanları təqib edin! Hər şeyi ətrafa atın, qırın, həşəratları incidin!Payız: Sən kimsən? Niyə bu qədər səs-küy salırsan?Stepka: Mən Styopka-Rasstrepkayam!Aparıcı: Uşaqlar, onun niyə belə adlandırıldığını təxmin edə bilərsinizmi? Yəqin ki, bütün günü boş qalmısınız. Siz hətta üzünüzü yumaq və saçınızı daramaq üçün çox tənbəlsiniz!Stepka: Bu mənim saç düzümümdür! Və mənim meşədə çox işim var! Bəli, bu gün onların çoxunu yenidən hazırladım! Məsələn, mən meşədə ocaq yandırdım ki, isinsin.Aparıcı: Meşədə od yandırmaq olarmı?Uşaqlar: Yox. Stepka: Quşların daha sakit qışqırması üçün onlara konuslar da atdım.Aparıcı: Uşaqlar, həqiqətən quşlara bir şey atmaq mümkündürmü?Uşaqlar: Yox. Stepka: Hadi! Meşədə başqa nə etmək lazımdır?Aparıcı: Styopka, uşaqlar sənə rəqs göstərmək istəyirlər. Bir nəzər salmaq istəyirsiniz?(“Barbariki” rəqsi ifa olunur)
Stepka: Bəli, uşaqlar yaxşı rəqs edirlər, amma yağış yağsa? Siz gölməçələrdən tullanmalı olacaqsınız? Nəm və soyuqdur!Aparıcı: Bizim oğlanlar yağışdan qorxmur,Onlar isti yağışda əylənirlər!Qulaq as, Styopka, bizim uşaqlarımız necə oxuyur, əgər sən bu mahnını bilirsənsə, bizimlə birlikdə oxuya bilərsən.“Yağış haqqında” (Yağışda oğlanı geyindirmək) mahnısı ifa olunur. Aparıcı: Bəli, yaxşı Styopka, uşaqlarla oxudunuz!Stepka: Mənimlə oynamaq istəyirsən?Aparıcı: Yəqin ki, yenidən nəyisə sındırmaq və ya kimisə incitmək istəyirsiniz?Stepka: Yox! Gəlin mənim sevimli oyunum olan "Stepka-Rus" oyununu oynayaq.Oyun "Stepka-Rashstrepka"
(Birinci misra yavaş və sakit danışılır, hər təkrar daha sürətli və daha yüksək olur).Styopka-Rastrepka meşədə gəzirdi, (oyunurlar) Styopka-Rastrepka şam qozalarını topladı (konusları toplamaq) Günəş yüksəkdir! (əlləri qaldırın, zirvələr ayaqların ucunda uzanır) Styopka-o-o-o üçün asan deyil (əllə tərini silir) Bir ağac kötüyünün üstündə oturdu, (çökmək) "La-la-la" mahnısını oxudu (əl çalın). (2 dəfə sürətli) Stepka: Budur, mən səninlə görüşəcəyəm! (uşaqlar stullara qaçırlar, tutulan uşaqlar Styopka ilə rəqs edirlər).Stepka: Payız, meşənizdə hər şey həqiqətən yaxşıdır? Pis heyvanlar varmı? Məsələn, canavarlar?Payız:Əlbəttə var. Yalnız onlar pis deyillər. Təbiət tərəfindən o qədər düzülüb ki, yırtıcılar və ot yeyənlər var. Qoy birlikdə meşədə yaşasınlar.Aparıcı: Styopka-Rastrepka və bizim oğlanların evdə müxtəlif heyvanları var. Onları incitmirlər, əksinə onlara qayğı göstərirlər.Payız: Otur, Styopka, uşaqlarla, mən tapacağam ki, oğlanlardan hansı hər şeyi bilir. Mən sizə tapmacalar danışacağam.- Qarğalar oyandı
- Budaqda şam qozasını kim çeynəyir?
- Çiçəkdən uçmağa hazırdır
- Səhər tövlədə kim moos edir?
- Krujevalı şəbəkə
- Toyuq hinidə böyük dava var:
- Səhər sükutu pozaraq,
Rəqs ifa olunur
Aparıcı: Payızın ilk ayında, günəş hələ isti, gün aydın və külək yaxşı olduqda, göbələklər meşədəki boşluqda toplanır. Yenidən payızın gəldiyinə sevindik.(Göbələk uşaqları çıxıb mətnə uyğun hərəkətlər edirlər) Göbələklər isti yağış altında böyüdü, Daha güclü olun və əylənək. Əsl konsert təşkil etdilər. Onlar “Biz göbələklərik” mahnısını ifa edirlər. Aparıcı: Oh, və göbələklər rəqs etdi! Biz o qədər yorğun idik ki, dincəlmək üçün oturub yuxuya getdik (göbələklər ayaq üstə oturub başlarını aşağı salırlar). (Yalnız əsas göbələk papağını çıxarıb başını aşağı salıb böyrü üstə qoydu. Elə bu vaxt Payız səssizcə yaxınlaşdı, gülümsədi, yatan göbələklərin papaqlarını çıxarıb səbətinə qoydu). (Payız barmağını dodaqlarına qoyub yarpaqlayır).
(Göbələklər oyandı, uzandı, bir-birinə baxdı, başlarına işarə etdi).
1-ci göbələk: Nə cür zarafat? 2-ci göbələk:İndi nə etməliyik? 3-cü göbələk:Şapkalarımızı haradan tapa bilərsiniz? Aparıcı: Və sonra ən ağıllı göbələk öz sözünü dedi. Ağıllı göbələk: Mən nə edəcəyimi bilirəm. Meşəmizdə bir müdrik göbələk var, o, dünyada uzun müddət yaşayır və hər şeyi bilir. Gəlin ona bədbəxtliyimizi danışaq! Göbələklər (bir səslə): Dediyindən tez deyil! (qarşınızda 2 əl çalır. Musiqi sədaları altında bir dairədə gəzirlər, bu zaman eynəkli Borovik göbələyi çıxır və bir kötükdə oturur, qəzet açır). Göbələklər (yay ilə): Salam, əziz Boletus göbələyi! Sizə cansağlığı! Borovik (ayağa qalxıb qəzeti yerə qoyur): Və xəstə olmaq lazım deyil! Onlar kimdir? Nə ilə gəldin? Göbələklər (başlarını aşağı salın): Biz vəhşi göbələklərik! Papaqlarımızın əskik olduğunu görürsən? Borovik: Necə yoxa çıxdı? 1-ci göbələk: Payızın gəlişinə o qədər sevinirdik, elə şən rəqs edirdik ki, yorulduq və düz təmizlikdə yuxuya getdik. 2-göbələk: Və biz oyananda papaq yox idi! 3-cü göbələk: Biz qapaqsız hansı göbələklərik? Borovik: Həqiqətən, şapka olmadan siz və göbələklər eyni deyilsiniz. Gəlin Podosinovikə gedək. (Boletusun arxasında dairəvi şəkildə gəzirlər. Bu zaman Boletus oturur, qarşısına səbət qoyur və göbələkləri çeşidləməyə başlayır). Borovik: Salam, əziz dostum, ən ağıllı Boletus! (Boletus boletusları sağ ovuclarını çırpır və qucaqlayır). Bir vacib məsələdə bizə kömək edə bilərsinizmi? Qardaşlarımızın papaqları yoxa çıxıb. Boletus: Bəli, işlər sizin üçün pisdir! Amma göbələkləri çeşidləməyə kömək etsəniz, sizə kömək edərəm. Aparıcı: Və uşaqlardan kömək istəyəcəyik - onlar bütün göbələkləri bilirlər.
Oyun "Göbələkləri çeşidləyin"
Oyun qaydaları:İki uşaq yeməli göbələkləri bir səbətə, yeyilməyən göbələkləri isə digərinə ayırır.Boletus: Yaxşı, göbələkləri bilirsiniz! Budur dostuma bir qeyd. Bağda yaşayır. O, mehribandır və hər kəsə kömək edir. (Göbələklər bir dairədə gedirlər. Müqəvva mərkəzə daxil olur, "qarğaları qovaraq").
müqəvva:Şo-şu! Qarğalar nə qədər zəhlətökəndirlər - onlar bütün tərəvəz və meyvələri udacaqlar. Ancaq buna icazə verməyəcəyəm - bağı onlardan qoruyacağam! Shoo! Shoo! Göbələklər: Salam, əziz Qorqud. müqəvva: Oh, bu kimdir? Bağçama nə qonaqlar gəldi. Aparıcı: Bağışlayın, Müqəvva, sizi işdən yayındırırıq, amma sizin üçün vacib işimiz var. Budur Boletusdan bir qeyd (oxuyur və başını bulayır). müqəvva: Nə qədər ki, bağda yaşayıram, burada heç vaxt göbələk papaqları görməmişəm. İndi Meyvə və Tərəvəz Heyəti toplayacağam, bəlkə bilirlər. Hey, sən tərəvəz və meyvəsən, Yardımınıza ehtiyacımız var! Bağçaya qayıt Kiçik adamlarınız gözləyir.
(Bu zaman tərəvəzlər çıxır və xalçaya oturur)
Aparıcı:İndi uşaqlar, Müqəvvanın sizin üçün hazırladığı tapmacaları tapın. (Uşaqlar cavabı adlandırırlar - tərəvəz "burada" deyir, ayağa qalxır və əyilir).- Alena yaşıl sarafanı geyindi,
- Donuz balalarımız bağda böyüdü,
- Uzun qırmızı burun
- Yeməzdən əvvəl,
- Və yaşıl və qalın,
Aparıcı: Bağda bitən tərəvəzlər bunlardır! Onların böyüməsinə kim kömək etdi?
Uşaqlar: Dost uşaqlar!
Aparıcı: Hər tərəvəz bağbanları dəyirmi rəqsə çağırır, Kim işdən qorxmadı - Rəqs edir və oxuyur! Uşaqlar, gəlin sizinlə oynayaq "Tərəvəzinizi tapın" adlı oyunda. Oyun şərtləri: Uşaqlar "bağçılar" 5 dairə təşkil edirlər. Hər dairənin mərkəzində "tərəvəz" uşaq dayanır, əlində qaval tutur. “Tərəvəzlər” şən musiqi sədaları altında qaval çalır, uşaqlar isə dairəvi şəkildə gəzirlər. Musiqinin 2-ci hissəsi: uşaqlar əl çalır, "tərəvəzlər" rəqsi. Musiqi bitdikdə uşaqlar oturub gözlərini yumurlar. Bu zaman "tərəvəzlər" səssizcə yerlərini dəyişirlər. Aparıcı:Çox çalışdıq, yorulduq - Uşaqlarımız yuxuya getdilər. Tərəvəz gizlənqaç oynayır Onları tapın, uşaqlar! (Uşaqlar gözlərini açır və tez bir zamanda tərəvəzlərini tapırlar, ətrafında öz dairələrini təşkil edirlər)
Aparıcı: Tapmacaları həll etdik Sizinlə birlikdə oynadıq. Siz göbələk papaqları görmüsünüzmü? Bəlkə bir yerdə kələm var idi? Xiyar, yerkökü və soğan?
Tərəvəzlər: Soruşursan payız, Mənə dərdindən danış!
Payız: mənim Əziz dostlar, Mən səninlə sadəcə zarafat etdim! Göbələk qapaqlarını qaytarıram Və bu gün hamınızı müalicə edirəm! Uşaqlar, mənim meşəyə getməyin vaxtı gəldi, Əlvida, uşaqlar!
(Uşaqlar bir dairədə durur və mahnı oxuyur)
Aparıcı: Payız üçün “Əlvida, payız” mahnısı ifa olunur.Uşaqlar:Əlvida, sevimli payız!Qızıl məsamələrin xanımı.Biz sizi cox sevirdikSevgi və isti sülh üçün!Hamımız sizə təşəkkür edirikVə biz "təşəkkür edirəm" deyirik!
Payız sizi alma ilə sevindirir
> "Qızıl payız" ssenarisiSsenari
Matinee "Qızıl payız"
Hazırlıq qrupu
Məqsədlər:
1. Uşaqların ilin vaxtına həsr olunmuş məclisi vasitəsilə təbiət sevgisini aşılayın.
2. Mahnılar, rəqslər, şeirlər, dramatizasiyalar və oyunların ifadəli ifası vasitəsilə uşaqların payız təbiət hadisələri haqqında təsəvvürlərini möhkəmləndirmək.
3. Uşaqların musiqi və yaradıcılıq qabiliyyətlərini inkişaf etdirmək.
4. Qarşılıqlı öyrənmədən uşaqlarda şən əhval-ruhiyyə yaradın.
5. Uşaqların yaradıcılıq qabiliyyətlərinin inkişafına kömək edin
Uşaqlar zala daxil olurlar. Q.Sviridovun “Vals”ı səslənir. Rəqs. Yarımdairə şəklində düzül.
1 uşaq: Yetişmiş alma ətirləri,
Quş sürüləri səs-küy,
Yetişmiş yarpaqların qoxusu,
Səhər otlarda şaxta...
2-ci uşaq: Yay uçdu, getdi -
O, burada deyil! Fistulaları axtarın!
Günəş bir yerdə itdi -
Yağış paltarlarını şkaflardan çıxarın!
3-cü uşaq: Alatoranlıq, pis hava
Gec şəfəqlər isə soyuqdur...
Bütün təbiət soyuyur.
Günəş haradadır, istilik?
4-cü uşaq: Dənizin xırıltılı nəfəsi ilə,
Polad dalğa rulonu.
Uzaqda dalğa ilə mübahisə,
Mavi yelkən tələsir.
5-ci uşaq: Sahil soyuqdur, tənhadır...
Qağayı döyünür və çırpınır.
Kran pazı uzaqdır
Qanadlarını çırparaq: “Əlvida.”
“Payız yolları” mahnısı ifa olunur. O. Polyakova, sözlər. V. Orlov.
6-cı uşaq: Nə möcüzə, nə payız,
Qızıl yarpaqlar!
İpək hörüklər kimi
Qız işdən çıxdı!
7-ci uşaq: Qızıl kədərli dumanda
Rənglər yanıb-sönür:
Budur narıncı məqamlar,
Qırmızı, tünd qırmızı...
8-ci uşaq: Payız yarpaqlarının dəyirmi rəqsində
Şirincəsinə fırlandı
Qızıl hörükləriniz
O, bunu gizlicə açdı.
"Şur-şur" mahnısı.
Uşaqlar stullarda otururlar. “Payız bacıları” skitində iştirak edən qızlar qapıdan çıxırlar.
Aparıcı: Bir ay tez keçir
Günlər keçir
Təbiət tədricən
Paltarını dəyişir.
Çox qayğılar və görüləsi işlər var
Payızın dostları var
Həm də şanlı köməkçilər olmadan
O, keçə bilməz!
Kraliçanın payızında
Sənətkar qızları var
Ağıllı, gözəl, nəzakətli
Onlar hər şeydə çalışqandırlar.
Payız bacıları (kuklalı qızlar) peyda olur və vals rəqs edirlər.
Aparıcı: Bir zamanlar azad bir anda
Bacılar ciddi şəkildə mübahisəyə başlayıblar.
sentyabr: Mən sentyabr, uşaqlar,
Hörümçək toru - gümüşü
Yarpaqları parlaq rənglərə boyayıram
Dünyada daha yaxşı rəng yoxdur.
Meyvələrlə ayaqlaşmağı sevirəm,
Yaxşı xanımlar məhsul alın
Mən bacılarımdan daha önəmliyəm
Və mənim sözlərim cəfəngiyyat deyil.
Oktyabrinka: Tələsmə bacım
Şübhəsiz ki, siz sənətkarsınız
Yalnız günləriniz keçəcək
Mən səni əvəz etməyə gələcəyəm.
Mən Oktyabrinkayam, uşaqlar.
Qızıl və yağış
Yarpaqların tökülmə vaxtıdır,
Quşların uçmaq vaxtıdır.
Yaxşı, işləyəcəm
Evin ətrafında işləmək üçün,
Dovşanların kürkünü yoxlayacağam,
Mən onlara bir az qabıq bişirəcəyəm
Və yarpaqlarla sınayacağam
Çuxuru daha isti örtün.
Noyabrinka: Eka ne vidal, baci
İndi gülməkdən ölürəm,
Çox çətin iş
Çuxuru yarpaqlarla örtün.
Mən dünyanın ən vacib insanıyam
Həm daha sağlam, həm də lazımlı.
Mən Noyabrinka, uşaqlar,
Soyuq və qar dənəciyi.
Meşə və tarlalar yuxuya getdi,
Çəmənliklərə duman çökdü,
Arı da, böcək də yatır,
Kriket küncdə susdu.
Yalnız şən döş
Birdən uçur - otura bilmir,
Quşları da unutmayaq
Onlar qışı keçirməli olacaqlar.
Yuvalar üçün ehtiyat
Giləmeyvə və taxıl.
Aparıcı: Dovşan qaçdı, dovşan bacılarına dedi:
Dovşan: Mübahisə etməyə və təxmin etməyə nə var ki,
İncimək, mübahisə etmək
Gözəl bir qış keçirmək üçün
Hazırlamalıyıq.
Hər ay növbə ilə
O, bizim üçün hədiyyələrini daşıyır.
Hər biri vacib və faydalıdır
Vaxtında və vaxtında.
Çıxın meşə adamları
Payızda dostluq dəyirmi rəqsi!
Dəyirmi rəqs "Payız hədiyyələri", musiqi. və s. V. Şestakova.
Uşaqlar stullarda otururlar. “Bəxt cənabları” filmindən musiqi səslənir. Leşi və Baba Yaga, qıfıllarla asılmış ağır bir sinə daşıyan görünür. Onu bütün zaldan keçirirlər, dayanırlar və sinəni yerə qoyurlar.
Baba Yaga: Beləliklə, bura gəlin, bir az ara verək, möcüzə çox ağırdır. Oh, görün nə qədər adam var! Onların hamısı bir növ ağıllıdır. Bu hansı bayramdır?
Paneldə oxudular: “Qızıl Payız Festivalı”.
Baba Yaga: payız?! Uh, pis! Rütubətli, yağışlı, suludur, bütün daxmamı su basıb, dam nazikdir, ayaqyalındır, üşümək üzrədir! Hər halda, yayda isti, işıqlı və zərif olur. Leshy və Leshy ( Leşini itələyir, titrəyir və oyanır).
Goblin: A? Nə?
Baba Yaga: Deyirəm, baba, yayda yaxşı idi, hə? Məsələn, yayda nə etdin?
Goblin: balıq tutdum.
Baba Yaga: Beləliklə, qu qazları ilə dənizə uçdum. Oranın necə gözəl olduğunu bilirsinizmi? Balıqlar üzür, günəş parlayır. Sən heç üzməyi də bilirsən, baba?
Goblin: Oh, əlbəttə!
Baba Yaga: Gəlin, yayda necə üzməyimizi xatırlayaq. Və uşaqlar birlikdə üzəcəklər.
Tez çaya düşdük,
Əyilib yuyuldu
Bir iki üç dörd -
Nə gözəl təravət!
İndi birlikdə üzdük,
Bunu əl ilə etməlisiniz:
Birlikdə bir dəfə brass ilə üzmə,
Biri, digəri dovşandır.
Hamı delfin kimi üzdü.
Sahildə dik üzmək
Və evə getdik.
(Uşaqlar sözləri və hərəkətləri təkrarlayır).
Baba Yaga: Deməli, baba, görürəm ki, sən ümumiyyətlə üzməyi bilmirsən! Heç bir oyun bilirsinizmi?
Goblin: Balıq edə bilərəm!
Baba Yaga: Beləliklə, köhnə kötük bir balıq tutdu, bir balıq. Sonra bir vedrə götür və tut və uşaqlar sənə kömək edəcəklər.
“Balıq tut” oyunu oynanılır.
Baba Yaga: Yağış kədərlidir
Lil və lil
Bütün yollar yaş idi
Yalnız zərbələr qalıb
Yeri gəlmişkən quru.
Mən daha bir oyun təklif edirəm: ayaqları islatmamaq üçün yarpaqları toplamaq lazımdır. Bunu etmək üçün yalnız quru hummocks üzərində addımlamaq lazımdır. Diqqət! Hər kəs yalnız bir yarpaq götürə bilər. Sonra yarpaqların hansı ağacdan töküldüyünü mənə deyin.
Oyun 6 nəfərdən ibarət 2 komanda ilə keçirilir.
Goblin yenidən yuxuya gedir.
Baba Yaga (Leshy itələyir): Niyə, qoca kötük, həmişə yatmağa gedirsən? Gündüz vaxtıdır və edə biləcəyiniz tək şey xoruldamaqdır!
Goblin: Yaxşı, nə edim, payız gəldi, getməyim vaxtıdır qış yuxusu yaza qədər yığ!
Baba Yaga: şşşş! (Onu geri çəkir və qulağına pıçıldayır.) Nə payız gəldi, nə danışırsan? Onun harada olduğunu unutmusan?! Onun özü də dediklərimizdən sonra bir daha bura gəlməyəcək.
Goblin (qorxu içində geri çəkilir): Mən nəyəm, yaxşıyam!
Baba Yaga (uşaqlara): Bu payız niyə lazımdır, yayda - necə də yaxşı idi! Biz ona belə dedik. İndi o, bataqlıqda oturub ağlayır və ağacları qızıl boya ilə boyamaq istəmir. Bununla belə, biz burada söhbət edirik, şərəfi bilmək vaxtıdır. Baba, oyan, gedirik. Hərəkət et, qoca! Ümumilikdə sizə ( qapıya doğru geri çəkilir, sonra qaçır. B.Ya. Leşiyə çatır).
Tərbiyəçi: Bu nə cür sinədir? O, haradan gəldi?
Uşaqlar: Leshy və Baba Yaga tərəfindən gətirildi.
Tərbiyəçi: Hə, bu Qocanın sinəsidir - İlli, onu itirib. İndi meşədə tam iğtişaş var! Heyvanların heç biri indi ilin hansı vaxtı olduğunu bilmir - yay və ya payız! Problem! Yaxşı, uşaqlar, biz meşəyə getməliyik, heyvanlara kömək etməliyik və Payızı çətinlikdən qurtarmalıyıq! Və sinəni də özümüzlə aparacağıq. Yaşlı Adamla - İllə görüşsək, ona verəcəyik. Beləliklə, yola çıxaq.
"Meşəyə gedən yol" musiqili fantaziyası. Uşaqlar otururlar. Qoca görünür - İllik.
Qoca - Yaşlı Adam: Eşitdim ki, onlar mənim meşəmə baş çəkməyə gəliblər. Oh, bəli, bunlar uşaqlardır! Nə qədər zərif və gözəlsən! Gördüyüm odur ki, sinəmi tapdın! Ancaq bu sadə deyil, sehrlidir. Saatım onun içindədi. Onlar ilin hansı vaxtı olduğunu göstərirlər və bütün heyvanlar mənim yanıma gəlir ki, nə vaxt qış yuxusuna yatmalı, qış üçün göbələkləri nə vaxt qurutmalı, balalarını nə vaxt çıxaracaqlar. Bu quldurlar Leşi və Baba Yaqa onu məndən oğurladılar və saatın əqrəblərini hərəkət etdirdilər. Və sinəsinə üç qıfıl asdılar, içərisində üç tapmaca var. Onu açmağa kömək edə bilərsən?
Uşaqlar: Bəli.
Qoca - İllik ilk kilidi çevirir.
Özünü ortaya qoyur
Səni ört-basdır edir
Yalnız yağış keçəcək -
Bunun əksini edəcək.
Uşaqlar: çətir.
Tərbiyəçi: Qoca - Yaşlı, uşaqlarımız bu zəruri və faydalı əşya ilə yaxşı tanışdırlar və hətta bayram üçün çətirlərlə rəqs də hazırladılar.
1ci qiz: Payız kənarlara boya səpirdi
Sakitcə yarpaqların arasında bir fırça gəzdirdim
2ci qiz: Fındıq ağacı saraldı, ağcaqayınlar qırmızı oldu
Bənövşəyi payızda palıd yaşıl dayanır
3-cü qız: Pəncərədən kənarda yağan yağış döyməkdə davam edir: döymək,
Kədərlənmə, sən, payız, birdən günəş çıxacaq!
Çətirlərlə rəqs edin.
Qoca - Yaşlı Adam: Rəqsdən çox zövq aldım və indi ikinci kilidi açmağımızın vaxtı gəldi. Burada nə sirr var?
Tərəvəz və meyvələri daha tez-tez sulayın
Bağdan bir varlı adam olacaq......
Uşaqlar: Məhsul yığımı.
Qoca - Yaşlı Adam: Kilidləri necə məharətlə açırsan. Sizin üçün gözəl oyunum var. Buna məhsulu biçmək deyilir.
Oyun "Məhsul".
Qoca - Yaşlı Adam: Yaxşı, indi son kilidi açaq.
Tapmaca üç. Arch-mürəkkəb.
Boş sahələr
Torpaq nəmlənir
Yağış yağır -
Bu nə vaxt baş verir?
Uşaqlar: Payızda.
Qoca - İllin sinəsini açıb saatı çıxarır. Əlini yerinə köçürür, payızın atributlarını siferblatına yapışdırır.
Qoca - Yaşlı Adam: Sağ olun uşaqlar, siz mənə kömək etdiniz, mən də sizə kömək edəcəm. payızı axtarırsınız? Amma nəhayət ki, onun oturub ağladığı bataqlığa çatdın. Damcıların düşdüyünü eşidirsən? Bu payız ağlayır, yağış yağır. Mən getməliyəm, heyvanlar məni gözləyir. (Yarpaqlar).
Yağış damcıları səslənir, Payız yaranır.
Tərbiyəçi: Salam payız, niyə ağlayırsan?
Payız: Bu səhər çox kədərlənirəm
Mənə heç kimə lazım deyil
Məndən yalnız zərər və çamur var,
Necə edim, dostlar, ağlamayım?
Baba Yaga ilə Leshy
Mənə dedilər: “Payız, dayan!
Bütün oğlanlar yayı sevirlər
Evə dön."
Tərbiyəçi: Bu doğru deyil, onlara etibar etməyin. Hamımız sizi həqiqətən gözləyirdik və uşaqlar sizin üçün sürpriz hazırladılar.
Uşaq: Bütün payız meşəsində məşhur olan “Cats and Mouse” qrupu “Rain” adlı yeni hitləri ilə çıxış edir, onlarla tanış olun.
"Yağış" mahnısının dramatizasiyası. Kira Leskova tərəfindən ifa olunur.
Uşaq: Rəssamlar qrupumuz doludur
Gəlin payız üçün şeirləri asanlıqla oxuyaq!
Şeir oxumaq.
Payız: Mən çox xoşbəxtəm dostlar
Məni sevdiyini.
Mən daha kədərlənməyəcəyəm
Təhqirləri unudacağam.
Mən sizinlə əylənmək istəyirəm
Və rəqsdə fırlanmaq əyləncəlidir.
İşlər belə getdiyindən,
Gəlin bir neçə canlı rəqs edək.
“Cüt rəqs”, Fin polka.
Leşi qaçır, onun ardınca süpürgə ilə Baba Yaqa gəlir.
Baba Yaga: İndi səninlə məşğul olacam, satqın. Yaxalayacağam, süpürəcəyəm!
Goblin (Payızın arxasında gizlənir): Və deyirəm ki, yatmaq istəyirəm! Gözlərim bağlanır! Bilsəydim, sizinlə əlaqə saxlamazdım. Qoy bu cür əzab çəkməkdənsə, payız olsun!
Baba Yaga: Ah yaxşı! Yaxşı, necə fitnə-fəsad etmək bir yerdədir, amma necə cavab vermək olar, deməli, mən təkəm?!
payız (onları ayırır): Mübahisə etmə, uşaqlar artıq mənə sənin haqqında hər şeyi danışıblar. Baba Yaga, gəlməyimi istəməməli idin. Axı, mən sizin təmizliyinizdə, yəqin və ya görünməz şəkildə, bütün toadstools və fly agarics, sevdiyiniz kimi göbələk əkdim!
Baba Yaga: Bəs yağış? Bəs dam?
Payız: Küləklər əsəcək, yarpaqlar töküləcək, budaqlar qırılacaq, damını düzəldəcəksən, orada, Leşi sənə kömək edəcək.
Baba Yaga: Yaxşı o zaman qal.
Goblin (əsnəyir): Yaxşısan, payız. Və gözəl (əsnəyir). Hamıya pislik etməkdən yoruldum. Yatağa gedə bilərəm?
Baba Yaga ilə ayrılır.
Payız: Zaman sürətlə uçurdu
Ayrılmağın vaxtıdır.
Ayrılıq hədiyyəm
Alın, uşaqlar!
Payız hədiyyələr və yarpaqlar paylayır.Hazırlıq qrupu üçün payız nağılı oyunu
“PAYIZ KRALIÇA TOPU”
İLƏ ETDİYİ ROLLAR:
Böyüklər: Təqdimatçı
Uşaqlar: Payız___________ Sentyabr_____________ Oktyabr____________ Noyabr_____________
Limon ___________, Üzüm ___________, Alma ___________ Yerkökü ___________, Kələm ___________, Şalgam ___________, Yaşıl soğan ____________, noxud ___________
Breeze, Yarpaqlar, Buludlar, Yağış, Çətirlər
FƏALİYYƏT:
Zala girməzdən əvvəl müəllim uşaqlara deyir: "Dostlar! Bu gün biz qeyri-adi səyahətə çıxacağıq - gözəl nağıllar ölkəsinə, Payız Kraliçası bayramında. Yolda qiymətli baqaj götürəcəyik: zarafatlar və gülüşlər, mahnılar və rəqslər, əks halda bizi sadəcə inanılmaz payız krallığına buraxmayacaqlar. |
|
Uşaqlar içəri girməzdən əvvəl salonda toplanmış qonaqlara müraciət edirlər. Musiqi lider - Sehrli və gözəl sarayına Payız bizi tətilə dəvət etdi. Uzaq və gözəl gəzintilərdən Özü ilə yeni bir nağıl gətirdi. |
|
Uşaqların salona girişi: Cüt rəqs Musiqi P. Maria "Sevgi mavidir" Rəqsdən sonra oğlanlar zalın mərkəzinə çıxırlar - sentyabr, oktyabr, noyabr |
|
sentyabr | Diqqət! Diqqət! Bu gün Kraliça Payız bütün subyektlərini və xaricdən gələn qonaqları qalasına top üçün dəvət etdi! |
oktyabr | Diqqət! Diqqət! Bütün Vanyushkalara və Katyushkalara, Bütün Andryuşkalara və Tanyushkalara, Bütün Svetkalara və digər uşaqlara! Ciddi qayda: festivala düşənə qədər əylənin, oxuyun və rəqs edin! |
noyabr | Diqqət! Diqqət! İmperatorumuz, Payız, şən bayrama gələcək. Bəli, o budur! Tanış! Musiqi! Musiqi!(Fanfaralar səslənir) |
payız | Mən payız topunu açıram! Hər kəsi bayrama dəvət edirəm! Gəlin bu gün çox əylənək! Kimsə payızın kədərli bir vaxt olduğunu düşünüb! |
"Payız hədiyyələri" mahnısı Musiqi və s. V. Şestakova |
|
Reb. __________ | G. V. Şkuratovun şeiri"Payız əhval-ruhiyyəsi" Payız! Kədərlənib gülə bilərsən Yağışla ağlayın, sonra gülümsəyin. Bizi parlaq rənglərlə sevindirin, Göyün tutqunluğu hər dəfə təhdid edir. Həqiqətən hamımızı təəccübləndirmək istəyirsən. İstənilən payızı sevəcəyik! |
Musiqi Bütün alətlər masaların üzərinə qoyulur və stullarda oturur. |
|
payız | Oğlum - sentyabr, köməkçilərini göstər. |
sentyabr | Yayın mahnıları səsləndi, Payız yenə pəncərəni döyür Yaxşı dadlı məhsul ilə, Səxavətli bir kraliça kimi. Mən tək deyil, mənimlə birlikdə tərəvəz, giləmeyvə və meyvələrdən ibarət bütöv bir heyətlə gəldim! |
Meyvə və Tərəvəzlərin rəqs tamaşası Musiqi arr. Agafonnikov "İstər bağda, istərsə də tərəvəz bağçasında" |
|
payız | Gəl, gəl, Qonaqları necə təəccübləndirəcəksiniz? Özünüz haqqında bizə məlumat verin. |
Limon | Mən ətirli şahzadəyəm - Limon, Mən istənilən mövsümdə dəyərliyəm. İdxal edilən əcnəbi Heyran olun, bu belədir(fırlanır) Limonlu çay içən, Bütün il boyu xəstələnməyin! |
Üzüm | Mən gözələm - Üzüm. Üzüm müxtəlif növlərdə olur; Qara, sarı və qırmızı. Yaşıl, böyük, kiçik var. Hamı üzüm sevir, uşaqlar. Üzüm suyu sağlamdır Xəstəlikləri uzaqlaşdırır. |
alma | Alma gözəl meyvədir. Mən orda-burda böyüyürəm. Zolaqlı, rəngli, Şirəli və doldurucu. Mənim suyum da hamıya xeyirlidir, Xəstəliklərə qarşı kömək edir. |
kök | Mən gözəl qızam, yaşıl hörük! Mən özümlə fəxr edirəm: mən hər şeyə yaxşıyam! Həm suyu, həm də kələm şorbası üçün, Salatlar və borsch üçün, Piroqlarda və vinaigrette, Və... nahar üçün dovşanlar! |
sentyabr | Bu gözəlliyin adını təxmin edirsiniz?(Qonaqların cavabları) |
Kələm | Mən ağ və suluyam Mən faydalı və dadlıyam! Qalın bir ayaq üstündə dayanıram, Çəkmələrim cırıldayır! |
sentyabr | Bu da... (Qonaqların cavabları) |
şalgam | Və xahiş edirəm məni təxmin edin! Mən günəşə oxşayıram Mən də bağda böyümüşəm, Şirin və güclü Və mən özümü çağırıram... (Şalgam!) |
Yaşıl soğan | Və məni təxmin etməli deyilsən! Mən sizə kim olduğumu söyləyəcəyəm. Acı deyirlər, şirin deyiləm deyirlər! Bağ yatağında yaşıl oxla böyüyürəm. Ən faydalısı mənəm Bununla bağlı sizə söz verirəm! Yaşıl soğan yeyin - sağlam olacaqsınız! |
noxud | Yaşıl evdə ağcaqayın altındakı bir təpədə Qırıntılar yerləşdi - yaşıl noxud. Payızda bəla gəldi - şirin ev çatladı Dairəvi uşaqlar hər tərəfə çapdılar. |
sentyabr | Hey noxud, diqqətli ol! Mən onu tutub yeyəcəyəm! |
Oyun "Noxud" |
|
payız | Sağ ol, oğlum, sentyabr! Köməkçilərinizi çox bəyəndim! |
Qapıda bir səs eşidilir: "Bura girə bilməzsən!" “İcazə verin, keçim!” "Sən topa belə gedə bilməzsən!" “İcazə verin, keçim!” Bir bağ müqəvvası salona qaçır. |
|
müqəvva | Bizim kraliça Qızıl payız! Onlar edam əmri vermədilər, ona sözünü deməyi əmr etdilər! “Mən modaya uyğun geyinmirəm, Ömrüm boyu keşik çəkmişəm, İstər bağda, istər tarlada, istərsə də bağda, Mən sürülərə qorxu aşılayıram. Və atəşdən, qamçıdan və ya çubuqdan daha çox, Qalalar, sərçələr və çaqqallar məndən qorxur. Mən süst və ya tənbəl adam deyiləm. Təslim olmadan işləyirəm. Amma məni bayrama buraxmırlar. Paltarın dəbdə olmadığını deyirlər. Hansını verdilər! Sonra bağda geyinib dursam, məndən kim qorxar? |
payız | İncimə, Müqəvva. Gəlin, əyləşin, qonaq olun! Mürəkkəb Payız Kraliçasına baş əyir və qürurla başını qaldıraraq, silah kimi süpürgəni tutaraq bayram iştirakçılarının oturduğu stulların cərgəsini keçir və onun yanında əyləşir. |
oktyabr | İndi növbə mənimdir! Bacarıq və yaradıcılığınızı nümayiş etdirin! Rənglərin kənarında çiçək açırdı payız, Fırçamı sakitcə yarpaqların arasında gəzdirdim Fındıq ağacı saraldı və ağcaqayınlar parladı, Aspen ağacları bənövşəyi, yalnız palıd yaşıldır. Payız konsolları - yaya peşman olmayın, Baxın payıza - qızıl geyinib! Oktyabr və qız köməkçiləri uşaqlara yarpaq paylayır (hər biri üçün bir) |
Uşaqlar müxtəlif mövqelərdə yerdə oturur və ya uzanırlar. Onların hamısı yarpaqdır. Aparıcı külək uşağı yarpaq uşaqları arasında qaçaraq barmaqlarının ucları (şarp) ilə onlara yüngülcə toxunur və ya onlara üfürür. Külək uşağı yarpaqları yuxarı atmağı təqlid edə bilər. Küləyin toxunduğu yarpaq qalxır və fırlanmağa başlayır. Musiqi bitdikdə, yarpaqlı uşaqlar rəvan yerə yıxılır və gözəl poza alırlar. “Son isti meh payızın yaxınlaşdığını hiss edərək cənub bölgələrinə uçmağa qərar verdi. Onun yolu yarpaq dostlarının yaşadığı parkdan keçirdi. Meh nəyin bahasına olursa olsun onlarla vidalaşmaq istəyirdi. Parka uçaraq aşağı baxdı və heyranlıqla nəfəs aldı: yerdə uzanmışdı qeyri-adi gözəllik rəngli yarpaqlardan ibarət xalça - sarı, qırmızı, yaşıl, narıncı! "Oh! Onlar necə də gözəlləşiblər” deyə meh düşündü. O, batdı və yarpaqları yerindən tərpətməyə, onlarla oynamağa başladı. Yerdən bir-birinin ardınca yarpaqları götürüb havada fırladıb sanki rəqs edirmiş kimi. Amma burada külək var sonuncu dəfə isti qanadını yelləyib uçdu. Və yarpaqlar yavaş-yavaş yerə düşməyə başladı. Onlar elə uzanmağa çalışıblar ki, qeyri-adi naxışlı parlaq çoxrəngli xalça yaratsınlar”. |
|
1 qız | Birdən ikiqat parlaq oldu, Həyət günəş şüaları kimidir, Bu paltar qızılı rəngdədir Bir ağcaqayın ağacının çiyinlərində. |
2 qız | Səhər həyətə gedirik Yağış kimi yağır yarpaqlar, Onlar ayaqlar altında xışıltı verirlər Və uçurlar... uçurlar... uçurlar... |
3 qız | Payızı ziyarət etmək nə gözəldir, Qızıl ağcaqayınlar arasında. Artıq qızılı atmazdılar, Meşə bənövşəyi və sakit dayanacaqdı. |
4 qız | Payız günündə ağacların hamısı çox gözəldir. İndi qızıl yarpaqlar haqqında mahnı oxuyacağıq. |
"Yarpaqlar" mahnısı |
|
payız | Gəlin mənim sevimli oyunumu oynayaq: "Fililinizi tapın" (Payız müxtəlif ağacların yarpaqları olan 3-4 budaq paylayır. Qalan uşaqların əlində bu və ya digər ağacdan yarpaq var. Musiqi səslənərkən hamı zalda səpələnmiş şəkildə hərəkət edir. Musiqi bitəndə siz əlindəki kağız parçasına aid filialda dayanmaq lazımdır). |
Oyun "Filili tap" Musiqi N. Levinin "Kiçik Vals", |
|
payız | Necə də əyləncəli oynayırdıq.(Quş səsləri eşidilir) Eşitdiyim bu səslər nədir? |
müqəvva | Mən, bilirəm. Bunlar quşlardır. Onlar qışa özlərinə məxsus şəkildə hazırlaşırlar. Bəziləri cənuba uçur, bəziləri isə anbar hazırlayır və qışı gözləmək üçün burada qalırlar. Uşaqlar, köçəri və köçəri olmayan quşların adını bilirsinizmi? İndi gəl görüm quşları necə başa düşürsən? |
(Müqəddəs quşun adını çəkir və ya göstərir, uşaqlar, əgər quş köçərisə, ayağa qalxıb qanad kimi qollarını yelləyir, köçəri deyilsə, stullarda otururlar) |
|
payız | Sağ ol, oğlum, Oktyabr! Və köməkçilərinizi çox bəyəndim. İndi növbə sənindir, mənim ciddi oğlum, noyabr şaxtalıdır! |
noyabr | Yer soyudu, quşlar uçdu, Təbiətdə yarpaq tökülməsi sona çatdı. Şiddətli soyuq və ilk qar Noyabr artıq çılpaq bağı əhatə edir. Səni necə sevindirməyi və əyləndirməyi təsəvvür belə edə bilmirəm, ana. |
müqəvva | Brr! Yaxşı, Şahzadə Noyabr, bizi kədərləndirirsən! İcazə verin, sizə kömək edim - ananızı əyləndirəcəyəm və qonaqları sevindirəcəyəm! (kraliçaya və oğullarına baş əyir, sonra zalın mərkəzinə keçir və uşaqlara müraciət edir) Noyabr Şahzadəsinə kömək etməyə razısınızmı?(Uşaqların cavabları) - Yaxşı! Sonra iki komandaya bölünəcəyik. Sağdakılar küləyi, soldakılar isə yağışı təmsil edəcəklər. (Solda oturanlara xitab edir) Ey cəsarətli köməkçilər, yağışın damlara necə dəydiyini unutmusunuz? (Uşaqlar yüksək səslə: damcı-damcı-damcı-damcı) Pəncərədən kənarda küləyin necə uğulduğunu xatırlayırsanmı? (Xorda uşaqlar: Oooh-ooh-ooh) Başlayaq, hansı tərəfdən əlimi qaldırsam, yağış və ya küləyi təsvir etməyə başlayacaqlar. (Əllərini dirijor kimi qaldırır, indi sağdan, indi soldan və səs-küy oyununu idarə edir.) Yaxşı, noyabr, görünür? |
noyabr | Görünür! |
müqəvva | Mən sizə başqa bir tapmaca danışacağam: “Göydə bir ləkə göründü, Ləkə uğuldayırsa, Bütün insanlar qaçacaq. Yalnız külək hiyləgər idi O, içəri girdi və ləkəni sildi!” (Bulud) |
Oyun "Kimin buludu daha böyükdür" Musiqi "Yağış" oynayın Məqsəd: bir musiqi parçası çalarkən mümkün qədər çox mavi lentli üzükləri çubuqlara bağlayın |
|
Uşaq | Bulud, bulud, Niyə tökmürsən? Bizə yağış buludunu ver! Səninlə əyləşəcəyik, Bizim üçün bir az su əsirgəməyin! |
Uşaq | Bulud-pişik, boru kimi quyruq, Uzun saqqallı bulud, Bulud atı, bulud böcəyi... Və cəmi iki yüz var. |
Uşaq | Yazıq buludlar çox sıxdır, Göydə buludlara yer yoxdur. İki yüz də dava edəcək, Sonra birlikdə ağlayacaqlar. |
Uşaq | Aşağıdakılar isə qışqırır: "Qaç, yağış yağır!" |
"Yağış və çətirlər" rəqsi Musiqi P. Maria "Pegase" |
|
payız | Bu gün yaxşı qeyd etdik. Bəli, mən fərqli ola bilərəm - şən və kədərli, günəşli və buludlu, soyuq küləklər və şaxtalarla. Amma mən çox şadam ki, payızı sevirsən. Hamıya təzim!(Yaylar). |
pedaqoq | İndi, əziz qonaqlar, payız süfrəsinə, qrupumuza xoş gəldiniz payızın ləzzətli hədiyyələrini dadın! |
Uşaqlar musiqi sədaları altında cüt-cüt dayanırlar. P.Mariya hamı baş əyib zalı tərk edir |
|
REPERTUAR
2013-cü ilin sentyabr-oktyabr ayları üçün 11 saylı hazırlıq qrupu üçün
Salona giriş. Eşitmə:
S. Prokofyevin "Mart", N. Levinin "Kiçik Vals",P.Mariyanın “Sevgi mavidir”, A.Coysun “Payız yuxusu”
Musiqi ritmi hərəkətlər:
Mart (“Mart” Yu. Çiçkovun) , sakit gəzinti (“Və mən çəmənlikdəyəm”), sadə rəqs addımı (ayaq barmağından). Yay (kürtsey).
Bir dairədə hərəkət, səpələnmiş və geri (bir-bir və cüt).
Sütunlara, yarımdairəyə çevrilmə.
“Gəmilər” və “ulduzlarla” cüt-cüt dövrə vurmaq.
"Cüt rəqs"
Musiqi P. Maria "Love Is Blue" (2 disk 1 trek)
I.p. – Giriş – Əl-ələ tutan cütlüklər zala daxil olurlar.
1 saat (2 ifadə) - 3-4 cütlük sütunlara yerləşdirin. Tamaşaçılarla üz-üzə. I.p. - ayaqları 3 mövqedə.
2 saat. 1 söz - Qızlar - sağa - sola curtsy;
İfadə 2 - Oğlanlar - sola - sağa əyilmək.
3 saat. İtirmək - Cütlüklər bir-biri ilə qarşılaşırlar. I.p. - "qayıqlar"
1 ifadə - sağda qayıqları olan iki dairə, təkrar üçün - sola 2 dairə.
İfadə 2 – oğlanlar tamaşaçılara baxaraq bir diz üstə otururlar. Qızlar oğlanların ətrafında qaçırlar
Sağ.
4 saat. Cütlər yarımdairə şəklində düzülür.
Musiqi ritmi hərəkətlər:
Barmaq addımı, asan qaçış, tullanma.
Məs. əllər üçün: (“Kiçik vals” N. Levi), “Külək və meh” (“L. Bethovenin “Ländler”)
Çətirlər və mavi lentlərlə "Yağış və çətirlər" rəqsi
Musiqi P. Maria "Pegase" (2 disk 7 trek)
1 saat Əllərində mavi lent olan oğlanlar sıçrayaraq salona səpələnirlər, donurlar
2 saat çətirli qızlar rəqs xətti boyunca bir dairədə hərəkət edirlər.
3 saat Oğlanlar qızlara yaxınlaşır
Reprise.
Yarpaqlarla rəqs improvizəsi “Son yay mehi”
Musiqi A. Coys “Payız yuxusu” və ya C. Kosmas “Düşmüş yarpaqlar”
(Şənbə “Musiqi və möcüzələr” Ladushka proqramı)
Uşaqlar müxtəlif mövqelərdə yerdə oturur və ya uzanırlar. Onların hamısı yarpaqdır. Aparıcı külək uşağı yarpaq uşaqları arasında qaçaraq barmaqlarının ucları (şarp) ilə onlara yüngülcə toxunur və ya onlara üfürür. Külək uşağı yarpaqları yuxarı atmağı təqlid edə bilər. Küləyin toxunduğu yarpaq qalxır və fırlanmağa başlayır. Musiqi bitdikdə, yarpaqlı uşaqlar rəvan yerə yıxılır və gözəl poza alırlar.
Müəllim musiqi ilə eyni vaxtda oxuyur:
“Son isti meh payızın yaxınlaşdığını hiss edərək cənub bölgələrinə uçmağa qərar verdi. Onun yolu yarpaq dostlarının yaşadığı parkdan keçirdi. Meh nəyin bahasına olursa olsun onlarla vidalaşmaq istəyirdi. Parka doğru uçaraq aşağı baxdı və heyranlıqla nəfəs aldı: yerdə rəngarəng yarpaqlardan - sarı, qırmızı, yaşıl, narıncıdan ibarət inanılmaz gözəl bir xalça uzandı! "Oh! Onlar necə də gözəlləşiblər” deyə meh düşündü. O, batdı və yarpaqları yerindən tərpətməyə, onlarla oynamağa başladı. O, yerdən bir-bir yarpaq götürüb sanki rəqs edirmiş kimi havada fırlanırdı.
Yarpaqlar isti yay küləyi ilə birlikdə son valsında fırlanmağa şad idilər. Yarpaqlar fırlandı, şən quş sürüsü kimi yuxarı qalxdı, batdı, böyük bir gözəl buketdə toplandı və səpələndi. müxtəlif tərəflər, sonra da dövrə vurub yenidən dövrə vurdular...
Amma sonra meh son dəfə isti qanadını yelləyib uçdu. Və yarpaqlar yavaş-yavaş yerə düşməyə başladı. Onlar elə uzanmağa çalışıblar ki, qeyri-adi naxışlı parlaq çoxrəngli xalça yaratsınlar”.
Polka orkestrində musiqi ifa edir
Musiqi
Oyun "Filili tap"
Didaktik, mobil.
Müəllim müxtəlif ağacların yarpaqları olan 3-4 budaq paylayır. Qalan uşaqların hər birinin əlində bu və ya digər ağacdan bir yarpaq var. Musiqi səslənərkən hamı zalda səpələnib hərəkət edir. Musiqi bitdikdə, əlinizdəki yarpağın sahibi olan budaqda dayanmaq lazımdır.
Oyun "Köçəri və köçəri quşlar"
Didaktik.
Quşun hansı sıraya aid olduğunu bilin və göstərin (adı və ya şəkli ilə): köçəri - ayağa qalxın, qanadlarını çırparaq təqlid edin və ya köçəri olmayan - stullarda oturun.
Oyun "Kimin buludu daha böyükdür"
Musiqi "Yağış" oynayın
Cazibə oyunu. 2-3 nəfərlik komandalar.
Məqsəd: bir musiqi parçası çalarkən çubuqlara mavi lentlərlə mümkün qədər çox üzük bağlayın.
"Noxud" oyun mahnısı
Musiqi V. Karaseva - sözlər. N. Frenkel
Petya yol boyu getdi,
Bir noxud tapdı
Və noxud düşdü, yuvarlandı və yox oldu.
Oh, oh, oh, noxud tezliklə bitəcək.
"Külək" məşqi
Musiqi və s. M. Kartushina (Sb. s.22)
Külək əsir, əsir - ooh... | Uşaqlar qollarını önlərində sağa və sola yelləyirlər |
Mən dünyanın ən güclüsüyəm - ooh... | |
Mən ağacı yelləyirəm - oooh... | Qaldırılmış qollarınızı yan-yana yelləyin |
Yelkəni şişirəm - oooh... | "yelkən" yaratmaq üçün ovuclarınızı başınızın üstündə bir yerə qoyun |
Mən yarpaqlarla oynayıram - ooh... | Qolları yanlara yayaraq əlləri çevirin |
Mən onu yerə endirdim - ooh... | Əllərinizi hamar bir şəkildə aşağı salın |
"Payız hədiyyələri" mahnısı
Musiqi və s. V. Şestakova
- Ardıcıl olaraq günbəgün
Bizə payız gəlir.
İlin hər ayı
Bizə sevinc gətirir. Xor: Sentyabr qızıldır,
Və oktyabr - yağışlarla,
Və noyabr - qarla
Bizimlə oynayacaq.
- Payız meşələri rəngləndirir
Parlaq, parlaq boya ilə,
Səxavətli əlinizlə
Hədiyyələr verir.
"Yarpaqlar" mahnısı
Musiqi L. Belenko – sözlər. A. Şibitskaya
- Bağda payız tətili
Və yüngül və şən.
Bunlar bəzəklərdir
Payız gəldi. Xor: Hər yarpaq qızıldır
Kiçik günəş -
Səbətə qoyacağam,
Altına qoyacağam.
- Mən yarpaqlara qulluq edirəm
Payız davam edir
Mən uzun müddət evdəyəm
Tətil bitmir.
Hazırlıq qrupunda payız topu.
Musiqi sədaları altında uşaqlar cüt-cüt (üç nəfər) salona daxil olurlar"Çiçəklərin valsı" (P.I. Çaykovski) , zalın mərkəzində yarımdairə şəklində düzülün.
Roll zəng:
1.Ayağınızın altında uçar gözəl yarpaqlar,
Payız bağçaya yarpaq tökülməsini gətirdi.
Budur ağcaqayın yarpaqları, budur ağcaqovaq yarpaqları,
Budur, valsda fırlanan rowan yarpaqları.
Və durnalar yüksək səmada uçur,
Və qəmli bir mahnı zümzümə edirlər.
Onlarla vidalaşacağıq,
Amma biz səninlə vidalaşmırıq, payız!
2. Gedirəm, tək üzülürəm:
Payız yaxın bir yerdədir.
Çayda sarı yarpaq
yay boğuldu. Mən ona bir dairə atıram
son çələnginiz.
Yalnız yayı xilas etmək mümkün deyil,
əgər gün payızdırsa.
3. Payız möcüzələr verir,
Və nə cür!
Meşələr tükənib
Qızıl papaqlar.
Bir izdiham ağac kötüyünün üstündə oturur
Qırmızı bal göbələkləri,
Və hörümçək belə bir hiyləgərdir! –
Şəbəkə harasa çəkilir.
Yağış və qurumuş ot
Gecənin çox hissəsini yuxuda
Anlaşılmaz sözlər
Səhərə qədər mızıldanırlar.
4. Parkları payız bəzəyir
Çox rəngli yarpaqlar.
Payız məhsulla qidalanır
Quşlar, heyvanlar və sən və mən.
Bağlarda və tərəvəz bağçasında,
Həm meşədə, həm də suyun yaxınlığında.
Təbiət tərəfindən hazırlanmışdır
Hər növ meyvələr.
5. Sahələr biçilir -
İnsanlar çörək yığırlar.
Siçan taxılları çuxura sürükləyir,
Qışda nahar etmək üçün.
Qurudulmuş dələ kökləri,
Arılar bal saxlayır.
Nənə mürəbbə hazırlayır
Zirzəmiyə alma qoyur.
Məhsul doğulur -
Təbiət hədiyyələrini toplayın!
Soyuqda, soyuqda, pis havada
Məhsul lazımlı olacaq!
Uşaqlar "Salam, payız" mahnısını oxuyurlar.
(Musiqi - Y. Slonov, Söz - V. Maslov)
Aparıcı: İlkin payızda var
Qısa amma gözəl vaxt_
Bütün gün kristal kimi,
Axşamlar isə nurlu olur...
Şair Fyodor Tyutçev payız haqqında nə gözəl sətirlər yazıb. Həqiqətən də, erkən payız öz bəzəyi ilə təəccüblü dərəcədə gözəldir.
Uşaqlar yarpaqların düşməsi haqqında şeirlər oxuyurlar:
*****
Yarpaq tökülür, yarpaq tökülür,
Sarı yarpaqlar uçur.
Sarı ağcaqayın, sarı fıstıq,
Günəş səmasında sarı dairə.
Sarı həyət, sarı ev.
Bütün yer üzü sarıdır.
Sarılıq, sarılıq,
Bu o deməkdir ki, payız yaz deyil.
*****
Yarpaq tökülür!
Yarpaq tökülür!
Payız meşəsi.
Çətənə gəldi,
Kənarları qırmızı oldu,
Külək keçdi
Külək meşədə pıçıldadı:
- Həkimə şikayət etmə.
Mən çilləri müalicə edirəm:
Bütün qırmızı çiçəkləri qoparacağam,
Onları çəmənliyə atacağam!
*****
Yarpaq tökülür! Yarpaq tökülür!
Bütün park və bağ örtülüdür!
Çox rəngli xalçalar,
Ayaqlarınızın altına yayılın!
Əllərimdə yarpağı tutacağam,
Onu sevimli anama verəcəyəm!
Payız yarpaqlıdır,
Ən zərif!
*****
Yarpaq tökülür, yarpaq tökülür,
Sarı yarpaqlar uçur,
Topla, tənbəl olma,
Və bir-birinizə gülümsəyin.
Sarı yarpaqlar uçur,
Çətirlər dövrə vuran kimi,
Külək əsdi: bir-iki-üç,
Yerdən düşdü
Və yüksəkdən uçdular
Ancaq səma uzaqdır.
Yenidən dövrə vurdu
Onlar yatmaq üçün yerə çökdülər.
*****
L sular düşür və fırlanır
VƏ yerdə və damlarda.
İLƏ Sakit bir xışıltı ilə uzanırlar.
T Təbiətin nəfəs aldığı şey budur.
HAQQINDA çardaq yarpaqları qoparır,
P daha az tez-tez rəngarəng rənglərlə rəsm.
A sonra hər şeyi yerə atır.
D amma biz buna nə deyirik?
*****
Uşaqlar rəqs edir"Yarpaq yarpağı, yarpaq düşür"
Aparıcı: Nə gözəl payız buketi yığmışıq. Uşaqlar, bayramımız tam sürətlə gedir, amma günahkar hələ də bizdə deyil. Bəlkə bir neçə musiqi alətində ifa edək payız eşidəcək və bayram üçün bizə gələcək. Biz də ona payız buketimizi verəcəyik.
"Musiqi orkestri» musiqiyə ____________________________
Rowan şirin oldu...
Bütün otlar süpürgə kimidir...
Qarışqa bir dəyənək daşıyır
İsti qarışqa yuvasına...
Onu qarışqa yuvasında kəsəcək
Günlüklər edir...
Çünki gəlib çatdı
Payız... təəssüf ki...
****
Və hər yerdə - yarpaq düşür!
Ayaqlarınızın altında yarpaqlar uçur.
Nadinc külək fırlanır -
Qırmızı yarpaq, qızıl...
Dəyirmi rəqs bəstələyir,
yarpaqlarla oynamaq.
Bu payız gəlir bizə
- əziz qonaq!
Yarpaqların düşməsi necə də gözəldir!
Sarı yarpaqlar uçur!
Quruda və suyun üstündə
Qızıl qasırğa fırlanır!
Payız yağışı düşür
Və ağacları soyar,
Ətrafdakı hər şeyi əhatə edir
Sulu pəri xalçası!
****
Yarpaqlar havada fırlanır,
Bəzən belə qəribə
Sənin ayaqlarının altında sakitcə uzanırlar
Bəzən xalça, bəzən dağ...
Burada ağcaqayın yarpağı fırlanır
Və qazona dalır...
Necə təəccüblənməyə bilərik -
O, çox gözəl düşdü!
Sanki qızılla doludur
Parklar, meydanlar və bağlar...
Ətrafdakı hər şey yarpaqlarla örtülmüşdür -
Bunlar payız izləridir.
Və sonra yığırıq
Bir buketdə parlaq yarpaqlar,
Anaya verəcəyik
Salam payızdan.
Uşaqlar "Annushka" cüt rəqsini rəqs edirlər
Uşaqlar stullarda oturub zala daxil olurlar payız.
Payız: Salam uşaqlar! Salam əziz qonaqlar! Hamınız necə gözəlsiniz. Oh, uşaqlar, gözəl buketiniz üçün təşəkkür edirəm. Mən sizin bayramınıza əliboş gəlməmişəm. Sizə çoxlu hədiyyələrim var, çünki payız məhsulla səxavətli olur.Bilirsinizmi payızda hansı məhsul yığılır? Gözləyin, qışqırmayın, tapmacalarım var, indi onları sizə danışacağam və hər şeyi nə qədər yaxşı bildiyinizi görəcəyik.Payız tapmacalar edir:
Payız: Əla! Yaxşı, mənim haqqımda şeirlər bilirsən?
Uşaqlar payız haqqında şeirlər oxuyurlar:
Payız hörüklərini buraxdı
Yanan alov.
Daha tez-tez şaxta, daha az şeh,
Yağış soyuq gümüşdür.
Möhtəşəm kürklü xrizantemlər
Rəngarəng payız paltarı.
Külək topa maneə deyil -
Musiqi yüz dəfə yüksəkdir!
Payız hörüklərini açdı,
Külək saçın ipəyini yelləyir.
Daha tez-tez şaxta, daha az şeh,
Gec qızılgüllərin qoxusu daha şirindir.
Payız sakitcə rəqs edir,
Dodaqlar pıçıltı ilə titrəyir.
Gölcüklərdə kədərli bir görünüş gizlədir.
Quşlar kədərlə dövrə vurur.
Və hər yerdə - yarpaq düşür!
Ayaqlarınızın altında yarpaqlar uçur.
Nadinc külək fırlanır -
Qırmızı yarpaq, qızıl...
Dəyirmi rəqs bəstələyir,
yarpaqlarla oynamaq.
Bu payız gəlir bizə
- əziz qonaq!
Yarpaq tökülür, yarpaq tökülür,
Yarpaqlar düşür və uçur.
Sarı yarpaqlar fırlanır
Və hamı yerə yıxılır.
Qızıl vaqonda
Oynaq atın nə günahı var?
Payız qaçdı
Meşələr və tarlalar vasitəsilə.
Yaxşı Cadugər
Hər şey dəyişdirildi:
Parlaq sarı
Yer üzünü bəzədim.
Göydən yuxulu ay
O, möcüzəyə təəccüblənir.
Ətrafda hər şey parıldayır,
Hər şey parıldayır.
Aparıcı: Payız, əzizim, otur, sənə başqa mahnı oxuyaq.
Quşlar qanad çaldılar
Tutqun səmada yüksək səs-küy vardı
Uzaq bir ölkəyə, isti olduğu yerə
Uzun sürü ilə uçdular.
- Qarşıdan soyuq hava gəlir,-
Quşlar xəbər vermək üçün qışqırır.
- Biz əbədi uçmuruq.
- Qayıtacağıq, söz veririk.
Uşaqlar mahnı ifa edirlər"Skvoruşka"
(Sözləri M. Evensen Musiqisi T. Popatenkodur.)
Uşaqlar stullarda otururlar.
yarpaq düşməsi,
Yarpaq tökülür!
Sarı quşlar uçur
Bəlkə də quşlar deyil
Uzun bir səyahətə hazırlaşırsınız?
Bəlkə bu
Sadəcə yay
İstirahət etmək üçün uçursunuz?
O, dincələcək,
Güc qazanacaq
Və bizə qayıt
Geri gələcək.
payız. Bütün kasıb bağımız dağılır,
Saralmış yarpaqlar küləkdə uçur;
Onlar ancaq uzaqlarda, orada, vadilərin dibində,
Fırçalar parlaq qırmızı soldurulmuş avar ağaclarıdır.
Aparıcı: Həmçinin, uşaqlar sizin gəlişiniz üçün bir payız rəqsi hazırladılar.
Oğlanlar rəqs edir" kətanlarla"
payız : Yaxşı, indi səninlə oynayacağam. Bunu bilirsinizmi?"Axtarış" oyunu?
“Şəhərin üzərində sarı yarpaqlar fırlanır...” musiqisi səslənir, Nepoqoda Stepanovna zala daxil olur.
Pis hava: Sizə salam! Niyə oturmuşuq? Kimisə gözləyirsiniz? Mən artıq buradayam! Məni tanıdın?
Uşaqlar: yox.
Pis hava: Nə haqqında danışırsan!? Siz belə əzəmətli qadına fikir verməmisiniz? Yaxşı, qulaq as, mən hətta özümə bir tapmaca da tapdım:
Yağış və çamuru endirirəm,
Əlimdə küləklə gəzirəm,
Buludları sevinclə qarşılayıram,
Aydın gündə ruhdan düşürəm.
Yaxşı, təxmin etdin? Arxa sıralar, uşaqlara kömək edin!
Payız: Uşaqlar, bizə pis hava gəldi!
Pis hava: Əgər pis hava olsaydı! Pis hava Stepanovna səndən təbəssümlə soruşuram. Sən Payız, ümumiyyətlə, susursan və insanları çaşdırırsan. Payız gözəldir, payız parlaq rənglərdir. İrəli gedirsən, amma nə vaxt dayanacağını bilirsən. Payız yağış, çamur, külək və bütövlükdə bozluq deməkdir, necə də xoşuma gəlir!
Payız: Bizə niyə belə gözəl gəldin?
Pis hava: Bu gün bayramınız üçün geyindim, çünki üz skanını qaçırmadım.
Aparıcı : Bilirsən ki, pis havadır, bağışlayın Stepanovna, biz yağışdan qorxmuruq, çətirlərimiz var.
1. Küçədə yağış yağır,
Yaş yol
Şüşə üzərində çoxlu damcılar
Və bir az istilik var.
Payız göbələkləri kimi
Biz çətir daşıyırıq
Çünki çöldədir
Payız gəldi.
2. Yağış yağır!
Yağış yağır!
Daha tez-tez damlayır.
Bu tez yağışdır,
Yağış realdır.
Axınlar yerin dərinliyinə gedəcək
Əyləncəli, çevik,
Yerin altında böyüyəcəklər
Toxum və taxıl.
Beləliklə, yağışda gəzirəm
Mən yola çıxacağam.
Mən də böyüməliyəm
Bizə bir az lazımdır.
Qızlar ifa edirçətirlərlə rəqs edin
musiqiyə "Cənablar, çətir alın"(Müəllif sözlər - Plyatskovski M., bəstəkar - Şainski V)
Pis hava: Düşün, təəccübləndin, indi görüm bununla nə edəcəksən? Salonunuzu sehrli yağış damcıları ilə dolduracağam, görək necə rəqs edirsiniz?(iki vedrə ağ və ağ toplar çıxarır mavi rəngdə, xalçanın üzərinə “tökülməsi”)
Oyun oynanılır "Gəlin yağışı yığaq"
Aparıcı : Uşaqlar, gəlin 2 komandaya bölünək və bütün yağış damcılarını yenidən vedrələrə yığaq.(uşaqlar top toplamaq üçün çömçə və süpürgələrdən istifadə edirlər)
Pis hava: Yaxşı, tamam, etdik! Payız, niyə yerləşdi, sən özün ardınca suyu götürürsən, sənin üçün hər şeyi etməliyəm!(Payız yağış vedrələrini götürür/ aparır)Mənim sevimli fəaliyyətimi bilirsinizmi?
Uşaqlar: Xeyr!
Pis hava : Mən gölməçələrdə dərinliyi ölçməyi çox sevirəm! Və sən? Bəli, yaxşı, bilirəm ki, sən məni sevirsən, sadəcə valideynlərindən qorxursan! Bir sözlə, gölməçələrdən qaçmaq istəyirsiniz? Qorxma, valideynlər heç nə görməyəcək, gözlərini bağlayacağıq. Mənə bir komandaya 5 nəfər, digərinə isə 5 nəfər lazımdır. Beləliklə, qalereya geri qalmır - uşaqlarımızın yanına gedirik.
Pis hava : Tapşırığa qulaq asın. Salonun ətrafına gölməçələr tökürəm. Gözləri bağlı valideynlər övladını gölməçəyə basmadan zalın o biri başına aparır. Sonra uşağa rezin çəkmələr qoyuruq, çətir açıb əks istiqamətə qaçırıq.Ən tez bitirən komanda qalib gəlir.
Oyun oynanılır “Bir gölməçəyə girməyin...” (valideynlərlə)
Payız: Qulaq as, Nepoqoda Stepanovna, sənin evə getməyin vaxtı deyilmi? Bura o qədər su tökdü ki, bütöv bir sel yaratdı. Gəlin ona sərin meh əsək, uşaqlar, payız valsında fırlanaq.
Uşaqlar "Payız valsı" rəqsi
Pis hava: Hə, tamam, tamam, onsuz da gedəcəkdim, işim çoxdu. Bir müddət çölə çıxacaqsan, mən də çalışacağam... və mən səni evə qədər yağış və vəhşi küləklə yağdıracağam! Sağlam olun!
Payız: Yaxşı, o, nəhayət getdi! Biz uşaqlar heç bir pis havadan qorxmuruq! Bütün tərəvəz və meyvə səbətimiz var və bunlar bütün il boyu xəstələnməmək üçün bütün vitaminlərdir! Sağlamlığınız üçün yeyin, amma mən getməliyəm. Əlvida!
“Gözəl payız” mahnısı ifa olunur (Söz və musiqi - Gülnarə Əzəmətova)
Ssenari hazırladı və həyata keçirdi:
Müəllimlər: Mikeshina S.S. və Sergeeva E.I.
Musiqi direktoru: Mishina N.E.
Oxşar məqalələr
