Vergüllə tapmacaların həlli qaydaları. Böyük rəqəmlər və işarələr

Rebusdur xüsusi növ gizli sözlərin şəkillər, hərflər, rəqəmlər və digər simvollardan ibarət ardıcıllıqla şifrələndiyi tapmacalar.

Bulmacaları həll etmək və tərtib etmək üçün onların tərtibində istifadə olunan qaydaları və üsulları bilməlisiniz. Bu qaydaları oxuyun və xatırlayın. Aydınlıq üçün onlardan bəziləri nümunələrlə təsvir edilmişdir.

1. Rebusda təsvir olunan bütün əşyaların adları yalnız oxunur nominativ haltək. Bəzən şəkildəki istədiyiniz obyekt oxla göstərilir.

2. Çox vaxt rebusda təsvir olunan obyekt bir deyil, iki və ya ola bilər daha çox başlıq məsələn, “göz” və “göz”, “ayaq” və “pəncə” və s. Yaxud onun bir ümumi və bir cəhəti ola bilər. konkret ad məsələn, “ağac” və “palıd”, “qeyd” və “yenidən” və s. Siz mənaca uyğun olanı seçməlisiniz.

Şəkildə təsvir olunan obyekti müəyyən etmək və düzgün adlandırmaq bacarığı tapmacaların deşifrə edilməsində əsas çətinliklərdən biridir. Qaydaları bilməklə yanaşı, ixtiraçılıq və məntiqə ehtiyacınız olacaq.

3. Bəzən hər hansı bir obyektin adı tam istifadə oluna bilmir - sözün əvvəlində və ya sonunda bir və ya iki hərfi atmaq lazımdır. Bu hallarda istifadə edin simvolu - vergül. Vergül olarsa sol rəqəmdən, bu o deməkdir ki, ilk hərf adından silinməlidir, əgər sağda rəsmdən - sonra sonuncu. İki vergül varsa, iki hərf müvafiq olaraq atılır və s.

Məsələn, "yaxa" çəkilir, yalnız "jakuzi" oxunmalıdır, "yelkən" çəkilir, yalnız "buxar" oxunmalıdır.

4. Əgər hər hansı iki obyekt və ya iki hərf biri digərinə çəkilirsə, onda onların adları ön söz əlavə edilməklə oxunur. "V". Məsələn: “v-o-yes” və ya “not-in-a” və ya “v-o-seven”:


Bu və sonrakı beş nümunədə müxtəlif oxunuşlar mümkündür, məsələn, "səkkiz" əvəzinə "YEDDİ" və "su" yerinə - "DAVO" oxuya bilərsiniz. Ancaq belə sözlər yoxdur! Burada ixtiraçılıq və məntiq köməyinə gəlməlisən.

5. Hər hansı hərf başqa hərfdən ibarətdirsə, o zaman əlavə ilə oxuyurlar "dan". Məsələn: “from-b-a” və ya “vn-from-y” və ya “f-from-ik”:

6. Hər hansı hərfin və ya əşyanın arxasında başqa hərf və ya əşya varsa, o zaman əlavə ilə oxumaq lazımdır "arxasında".
Məsələn: “Ka-za-n”, “za-ya-ts”.

7. Bir rəqəm və ya hərf digərinin altına çəkilibsə, o zaman əlavə ilə oxumaq lazımdır "üstündə", "yuxarıda" və ya "altında"- mənalı bir cümlə seçin.
Məsələn: “for-on-ri” və ya “under-at-shka”:

İfadə: "Tit bir nal tapdı və onu Nastyaya verdi" - aşağıdakı kimi təsvir edilə bilər:


8. Hər hansı hərf üçün başqa hərf yazılırsa, o zaman “by” əlavəsi ilə oxuyurlar. Məsələn: “po-r-t”, “po-l-e”, “po-i-s”:


9. Əgər bir hərf digərinin yanında yatırsa, ona söykənirsə, o zaman “y” əlavəsi ilə oxuyurlar. Məsələn: "L-u-k", "d-u-b":

10. Əgər rebusda başıaşağı çəkilmiş obyektin təsviri varsa, o zaman onun adı axırdan oxunmalıdır. Məsələn, "pişik" çəkilir, "cari" oxumaq lazımdır, "burun" çəkilir, "yuxu" oxumaq lazımdır.

11. Əgər obyekt çəkilibsə və onun yanında bir hərf yazılıbsa, sonra hərfin üstündən xətt çəkilibsə, bu o deməkdir ki, bu hərf yaranan sözdən atılmalıdır. Çıxarılan hərfin üstündə başqa biri varsa, bu o deməkdir ki, üstündən xətt çəkilmiş məktubu onunla əvəz etmək lazımdır. Bəzən bu halda hərflərin arasına bərabər işarə qoyulur

Məsələn: “göz” “qaz”, “sümük” “qonaq” oxuyur.

1. Rebusda təsvir olunan bütün obyektlərin adları yalnız nominativ halda oxunur.
2. Çox vaxt rebusda təsvir olunan bir obyektin bir deyil, iki və ya daha çox adı ola bilər və ya bir ümumi və bir xüsusi məna ola bilər, məsələn, "avtomobil" və "avtomobil", "çiçək" və "bitki" və s. .. Məntiqlə uyğun olanı seçmək lazımdır. Şəkildə təsvir olunan obyekti müəyyən etmək və düzgün adlandırmaq bacarığı tapmacaların həllində əsas çətinliklərdən biridir.
3. Çox vaxt bir obyektin adı tam istifadə edilə bilməz, sözün əvvəlində və ya sonunda bir və ya bir neçə hərfi atmaq lazımdır. Belə hallarda şərti işarədən - vergüldən istifadə olunur. Vergül rəqəmin solundadırsa, bu o deməkdir ki, ilk hərf adından silinməlidir (şəklin solunda, vergül yuxarı küncdə tərs təsvir olunur), əgər sağdadırsa rəqəm, sonra son hərf. İki vergül varsa, iki hərf müvafiq olaraq atılır və s.
Məsələn, "cırcırama" çəkilir, ancaq yalnız "keçi" oxunmalı, "dekanter" təsvir edilmişdir, yalnız "saymaq" oxunmalıdır:
4. Əgər əşyalar və ya hərflər bir-birinin içərisində təsvir edilirsə, onların adları "in" birləşməsinin əlavə edilməsi ilə oxunur. Məsələn, "in-a-for":

5. Bir məktub başqa bir hərfdən ibarətdirsə (dəfələrlə təkrarlanır), onda "s" birliyinin əlavə edilməsi ilə oxuyurlar. Məsələn, "s-o-s-on":

6. Əgər hansısa hərfin və ya obyektin arxasında başqa hərf və ya obyekt varsa, o zaman “for” birləşməsini əlavə etməklə oxumaq lazımdır. Məsələn, "za-m-ok":

7. Bir rəqəm və ya hərf digərinin altında təsvir edilmişdirsə, onda "on", "yuxarıda", "altında" sözləri əlavə edilərək oxunmalıdır. Məsələn, "on-pi-current" və ya "over-e-zh-yes":

8. Hər hansı bir hərf üçün başqa yazılıbsa, o zaman "by" ön sözünün əlavəsi ilə oxuyurlar. Məsələn, "po-r-t":

9. Bir hərf digərinin yanında yerləşirsə, ona əlavə olunursa, "y" ön sözünün əlavəsi ilə oxuyurlar. Məsələn, "l-u-k" və ya "s-u-d":

10. Əgər rebusda tərsinə çevrilmiş bir obyektin təsviri varsa, onun adını ümumiyyətlə axırdan oxumaq lazımdır və ya bəzən bu, sadəcə rebusu çətinləşdirmək (əylənmək üçün) üçün edilir.
11. Bir obyekt təsvir edilirsə və onun yanında (və ya üzərinə) bir məktub yazılırsa və sonra bir hərf kəsilirsə, bu o deməkdir ki, bu hərf şəkildən şifrələnmiş sözdən xaric edilməlidir. Çıxarılan hərfin üstündə başqa biri varsa, bu o deməkdir ki, üstündən xətt çəkilmiş məktubu onunla əvəz etmək lazımdır. Eyni şey, iki hərf arasında bərabər işarə və ya keçid oxları olduqda edilir. Üzəri çəkilmiş (əvəzedici) hərflər adətən sözün ortasından onları çıxarmaq (əvəz etmək) üçün istifadə olunur. Məsələn, “armud” var idi, amma “yarma” oldu, ya da “həkim” var idi, “diktor” da var idi:

12. Əgər üzərindən xətt çəkilmiş hərf(lər) müstəqil rəqəmdirsə, o zaman “deyil” hissəciyi əlavə edilməklə oxunmalıdır. Məsələn, "not-r-in":

13. Şəklin yanında nömrələr varsa (yaxud yuxarıda və ya aşağıda), bu o deməkdir ki, şəkil ilə şifrələnmiş sözün hərfləri rəqəmlərlə göstərilən ardıcıllıqla oxunur. Onlar həmçinin sözün bütün hərflərinin oxunmalı olub-olmadığını göstərir. Üzəri çəkilmiş (itkin) rəqəmlər müəyyən hərflərin olmamasını göstərir. Məsələn, "tabure" "buket"ə, "şüşə" isə "bulka"ya çevrilir:

14. Rəsmlər bir-birindən digərinə və ya digərinə “köçürsə”, onda “to” və ya “from” ön sözlərindən istifadə edilməlidir. Əgər rebusda qaçan, yalan danışan, uçan, oturan və s.-də hansısa fiqur təsvir olunubsa, bu fiqurun adına indiki zamandakı müvafiq fel əlavə edilməlidir (qaçır, yalan deyir, uçur, oturur və s.).
15. Çox vaxt rebuslarda "do", "re", "mi", "fa", "la", "si" fərdi hərf birləşmələri müvafiq qeydlərlə təsvir olunur. Məsələn, "do-m":


Bunlar, mahiyyət etibarilə, tapmacaların tərtibində və ya həllində özlərini sınamaq istəyənlər üçün bütün əsas qaydalardır. Bununla belə, rebusun yaradılması prosesi tapmacaların tərtib edilməsi üçün yuxarıda göstərilən bütün prinsiplərin sintezini və tikinti məntiqi baxımından çoxları üçün başa düşülən yeni qaydaların yaradılmasını əhatə edir.

Uşaqlar üçün bulmacalar- bir sözün şəkillər, hərf birləşmələri və işarələrin köməyi ilə şifrələndiyi bir tapmaca bir əsrdən çox məşhurdur. İlk dəfə 15-ci əsrdə Fransada meydana çıxan bulmacalar (ilk çap kolleksiyası 1582-ci ilə aiddir və Etienne Tabouraud tərəfindən tərtib edilmişdir) zaman keçdikcə təkmilləşdi və qeyri-adi dərəcədə maraqlı oyun oldu. Onları həm tək, həm də içəridə həll edə bilərsiniz şən şirkət yarışların təşkili. Bulmaca, dostlarınızla çölə çıxa bilməyəcəyiniz boz, yağışlı bir gündə belə darıxmağınıza imkan verməyəcək. Uşaqlar üçün bulmacaları həll etmək əyləncəli və həyəcanlıdır - cəhd etməyə dəyər!

Nə tapmacalar mövcuddur

Rebuslar çox müxtəlifdir: riyazi, nömrələrlə, qeydlərlə, mürəkkəb və s. Uşaqlar üçün bulmacaların əla seçimini hazırlamışıq.

Tapmacanı necə həll edə bilərsiniz

Rebusun dekodlanması qaydalarını bilməklə, hətta çox mürəkkəb tapmacanı da həll edə bilərsiniz. Bulmacada gizlənmiş söz şəkillər kimi göstərilə bilən bir neçə hissəyə bölünür. Sözü təxmin etmək üçün nominativ halda olan şəkillərin adlarını oxumalı və sonra onları bir sözə birləşdirməlisiniz. Beləliklə, məsələn, birinci şəkil bir trek göstərirsə və ikinci şəkildə bir növ eksperiment aparan şəxs göstərilirsə, oxumaq lazımdır: track + təcrübə = izləyici.

Rebuslar daha çətindir. Belə tapmacalarda çertyojlardan birini tərsinə çevirmək olar, sonra onun adını geriyə doğru oxumaq lazımdır. Vergüllər tapmacanı daha da çətinləşdirə bilər, əgər onların tapmacada nə üçün olduğunu bilmirsinizsə, onu həll olunmaz edir. Şəklin qarşısına vergül qoyulduqda onun adının ilk hərfinin oxunmaması lazım olduğunu bildirir. Vergüllərin sayı neçə hərfin atılacağını bildirir. Şəkildən sonra vergül və ya bir neçəsi sözün sonundan lazımsız hərfləri göstərir.

Sadə tapmacaları mənimsədikdən sonra daha mürəkkəb tapmacaların öhdəsindən gəlmək maraqlıdır. Onlarda şəklin üstündən xətt çəkilmiş hərf çəkilə bilər, yəni şəklin adından xaric edilməlidir. Şəklin üstündə rəqəmlər olduqda, sözdə yalnız onlara uyğun gələn hərflər oxunur (məsələn: alma təsviri olan şəklin üstündə 1, 3, 4 rəqəmləri varsa, yalo oxumaq lazımdır). Şəklin üstündə üstündən xətt çəkilmiş və üstündən xətt çəkilməyən hərf olduqda, sözdə biri əvəz edilməlidir. Bəzi tapmacalarda dəyişdirilməsi lazım olan hərfin üstündən xətt çəkilmir, sadəcə olaraq onun və yerində olması lazım olan hərf arasına = işarəsi qoyulur.

Sözün bir hissəsi rəqəmdirsə, nömrələr rebusda da görünə bilər. Bu halda rəqəmdən əvvəl və ya sonra şəkillər və ya hərflər yerləşdirilə bilər. Tapmaca şəkillərlə rebus kimi həll edilir, təsvirin adının əvəzinə yalnız bir nömrə və ya nömrə oxunur.

Rebus hərflərə və ya hərflərə və bir-birinə yazılmış rəqəmlərə bənzədikdə, sözün əvvəlinə B hərfini əlavə edərək oxumalısınız.

Ən mürəkkəb tapmacalarda hecalar qeydlərlə təmsil oluna bilər. Bu zaman şəkildə hansı notun göstərildiyini anlamalı və səsə uyğun oxumalısınız.

Sözün solundakı vergül sözün əvvəlindən çıxarılmalı olan hərflərin sayını göstərir.

Bu "Şpris" oldu "PRITS" oldu.

Sağdakı tərs vergül sözün sonundan çıxarılacaq hərflərin sayıdır.

Bu "PALMA" oldu "PAL" oldu.

Sözün üstündən xətt çəkilmiş hərflər varsa, bu o deməkdir ki, onların üstündən xətt çəkmək lazımdır. Sözdə bir neçə belə hərf varsa, hamısının üstündən xətt çəkilir.

Bu "CƏDVƏL" "ST" oldu.

Bəzən sözün əvvəlindən kəsilmiş hərflərin nömrələri göstərilir. Yalnız müvafiq seriya nömrəsi olan hərfləri silmək lazımdır.

Bu, "Cəllad" oldu, "Ağlayan" oldu.

İçəridəki hərfləri əvəz etmək üçün I \u003d E tipli bərabərlikdən istifadə edin, yəni bütün I hərfləri E ilə əvəz edilməlidir. 2 \u003d P tipində bərabərlik göstərilibsə, ikinci hərf P ilə əvəz edilməlidir. .

Bu "NET" oldu "SAKOK" oldu.

2,4,6,7 kimi sətir o deməkdir ki, sözdən yalnız 2,4,6 və 7 hərflərindən istifadə edilməlidir.

Bu, "ZƏNGLİ SAAT" idi "GO" oldu.

Ters çevrilmiş şəkil sözün sağdan sola oxunması deməkdir.

Bu "MOLE" idi "TORK" oldu.

Şifrələmə zamanı tez-tez təsvirin kontur strukturundan istifadə olunur.

"X" hərfi "O" hərfində var, biz x-in-o alırıq, yəni. "HVO". Əks ola bilər in-o-x seçimi, yəni. "VOH". Mənadan asılı olaraq biri və ya digəri seçilir.

Və ya başqa bir təsvir kontur quruluşu.

"I" hərfi "H" altındadır, biz n-I altında alırıq, yəni. "YUKARI". i-under-n başqa bir variant ola bilər, yəni. "Yapod". Və ya n-over-I, yəni. "NNADYA". Mənadan asılı olaraq biri və ya digəri seçilir.

BİR RƏBUSUN HƏLLİNİN NÜMUNƏSİ

İlk söz "DAİRƏ"dir. İkinci söz “MARAL”dır, birinci hərfi çıxarırıq, “TƏNBƏLLİK” alırıq. Üçüncü söz "NET"dir, "H" hərfini "K" ilə əvəz edirik, ilk iki hərfi və sonuncunu çıxarırıq, "KO" alırıq. Hər üç sözü birləşdirib "ROUND" alırıq.

Bu mətnin və ya onun hissələrinin yenidən çapı qadağandır.

Rebus ixtiraçılıq, məntiq və şəkildə qeyri-adi tapmaq bacarığını inkişaf etdirən maraqlı tapmaca oyunudur. Bu bulmacalar həm böyüklər, həm də uşaqlar üçün maraqlı olacaq, çünki onlardan bəziləri çox maraqlıdır yüksək səviyyəçətinliklər. Onlar məktəblərdə uşağa məlumatlardan tez istifadə etməyi, onları emal etməyi və düzgün mövqedə yerləşdirməyi öyrətmək üçün istifadə olunur. Tez-tez hərflərin və ya sözlərin rebusunun bir neçə yazılışı var və yaddaşı və yaddaşı inkişaf etdirməyə imkan verən ən uyğun səsi seçməlisiniz. leksikon. Yalnız yaddaşında kifayət qədər söz olan uşaq onları tanıyıb başa düşə bilər, tapmacaların həlli ilə məşğul ola bilər. Uşaqlara ikinci sinifdən daha sadə tapşırıqlar verilir, onlar artıq əlifbanı və rəqəmləri yaxşı biləndə, balam daha gənc yaş sadəcə bunu necə həll edəcəyini başa düşmürəm. Şəkil tapşırıqlarından başlamaq lazımdır, onlar daha sadə hesab olunur, məktub bulmacaları və qeyd bulmacaları daha çətin olacaq. Onlar yalnız xüsusi biliyə malik uşaq üçün mümkün olacaq.

Rebusların zəngin tarixi var, onlar hələ yazılmamışdan əvvəl yaranıb. Axı qədim insanlar məhz şəkillərin köməyi ilə bəzi hadisələrin mənasını başqalarına çatdırmağa çalışırdılar. İndiki vaxtda bulmacalar əyləncə və bütün ailəni ovsunlayacaq bir oyun kimi istifadə olunur. Onları həll etmək üçün nə oxunduğunu və hansı qaydada olduğunu başa düşmək üçün bir sıra qaydaları xatırlamaq lazımdır.

Rebus nə ola bilər?

Rebus təsvir edilə bilən bir şəkildir:

  • hərflər;
  • nömrələri;
  • oxlar;
  • Şəkillər;
  • fraksiyalar;
  • qeydlər;
  • vergüllər və nöqtələr.

Onlar tərs ola bilər, bir-birində və şəkildə müxtəlif mövqelərdə ola bilər. Bütün bu bulmacalar çətinlik səviyyəsinə görə bölünür. Ən sadələri çox asanlıqla oxumaq olar, məsələn - "Bumblebee" və "Cədvəl":

Daha mürəkkəb şəkillər haqqında düşünmək lazımdır.


Elələri də var ki, onlar üçün qələm və kağıza səbr etməli olacaqsan.

Ancaq hamısı üçün var müəyyən qaydalar hansı bulmacalar həll olunur. Bunu başa düşsəniz, hətta ən mürəkkəb atalar sözləri tapmacaları da məğlub olacaq və başa düşüləcək.

Rebusu necə oxumaq olar?

Rebusun özü bütöv bir şəkildir, onu həll etməyə başlamazdan əvvəl bunu başa düşməlisiniz xüsusi qaydalar oxuduğun üçün. Əgər onlar yoxdursa, sözlər və ya ifadələr həmişəki kimi soldan sağa oxunur, lakin əgər onlar varsa, bu nəzərə alınmalıdır. İki əsas personaj var:

Sağdan sola oxlar bir sözün və ya bir neçə sözün əksinə oxunmalı olduğunu göstərir: sağdan sola.

Rebus həll qaydaları

Şəklin özü oxunmalı və müəyyən bir ardıcıllıqla birləşdirilməli olan hərfləri, rəqəmləri və şəkilləri ehtiva edir. Buna görə də onlar təkcə nəyin çəkildiyinə deyil, həm də necə edildiyinə baxırlar. Rebusda bir şəkil varsa, ona uyğun bir söz seçirlər, burada təxəyyülü işə salmaq və xatırlamaq lazımdır ki, bəzən bir banka ola bilər, bəzən də içində nə var. Bütün digər elementlər bəzi qaydalara uyğun olaraq "oxunur":


Rəqəmlər, işarələr və vergüllər

Çox vaxt şəkil vergüllər, bərabər işarələr, mənfi işarələr və ya bir sıra nömrələr ilə müşayiət olunur. Bu, sözü təşkil edən hərflərlə nə edəcəyinizi söyləyir. Bütün hərəkətlər "cariyə" çevrilməli olan "çiçək" çəkildiyi aşağıdakı şəkillərdən nəzərdən keçirilə bilər.

Şəklin yanında vergüllər varsa, onların harada olduğunu görmək və onları saymaq lazımdır. Bir sözdən əvvəl dayandıqda, ilk hərflər, ondan sonra, vergül olan miqdarda sonuncu hərflər çıxarılır.

Bəzən şəklin yanında kəsilmiş hərflər yazılır, bu, onların sözdən çıxarılması lazım olduğunu göstərir.

Və "=", "+" və ya "-" yan-yana dayandıqda və əlavə hərflər və ya şəkil olduqda, bu, bu hərəkəti sözlə etməli olduğunuzu göstərir. Sözdən əvvəl və ya sonunda hərflər əlavə edin. Ancaq bəzən "+" və ya "-" işarəsi "to" və ya "from" əlavə etməyiniz lazım olduğunu göstərir. Bu həmişə xatırlanmalıdır.

Sözün yanındakı rəqəmlər hansı ardıcıllıqla və hansı hərflərin götürülməsini göstərir.

Böyük rəqəmlər və işarələr

Əsas şəkillərin ölçüsündə rebusda çəkilmiş böyük rəqəmlər və işarələr söz və ya hərəkət kimi qəbul edilir. Onlar mövcud olduqda sözə müxtəlif hərflər və ya hecalar əlavə olunur.

  • böyük "+" işarəsi "to", "s" və ya "and" əlavə etməyiniz lazım olduğunu göstərir;
  • böyük "-" işarəsi "dan" əlavə etməyiniz lazım olduğunu göstərir;
  • nömrə onu ifadə edən sözdə olan hərfləri əlavə edir.

Məsələn, yuxarıda üç şəkil var: P + C = düyü, ok-mol = çəkic, 100l = masa.

Hərflərdən bulmacaları necə həll etmək olar?

Bəzən rebus yalnız çəkilmiş hərflərdən ibarətdir fərqli forma və mövqe. Bunlara eyni qərar qaydaları daxildir:

  • məktub hərfdə çəkilirsə, o zaman əlavə olunur: "in";
  • məktub hərfdən yuxarıdırsa, əlavə olunur: "yuxarıda" və ya "on";
  • hərf hərfin altındadırsa, “altında” əlavə olunacaq;
  • hərflər hərflərdən çəkilirsə, bu, "dan" əlavə edilməklə göstərilməlidir.

Misal üçün:

“O” hərfində “rona” yazılıb, yəni “qarğa” kimi oxunmalıdır.

"C", "D" və "T" hərfləri tutacaqları birlikdə tutdu, buna görə də onların arasına "və" hərfi əlavə edildi - və biz "oturmaq" sözünü alırıq.

Bu, cümləyə "on" əlavə etmək lazım olduğunu göstərir.

"TKE" hərfləri "E" hərfində oturur, yəni "in + e + tke" - "budaq" kimi oxunur.

Yalnız bütün sözləri birləşdirmək və əldə etmək qalır: qarğa bir budaqda oturur. Məktub bulmacaları təxəyyülünüzü yaxşı inkişaf etdirməyə və sözləri tez bir zamanda tərtib etməyi öyrənməyə imkan verir.

Bulmacaları qeydlərlə necə həll etmək olar

Notlarla rebuslar musiqi ilə məşğul olan uşaqlar üçün nəzərdə tutulub və şəkildə hansı notun çəkildiyini müəyyən etmək onlar üçün çətin deyil. Çözmək üçün yeddi qeyd edin və adlarından istifadə edin.

bu, "ev" kimi oxunan "do" və "m" qeydidir.

Və bu "fa" və "duz", yəni "lobya".

Bu cür tapmacalar qeydlərin necə yazıldığını tez xatırlamağa və tez bir zamanda şüursuz şəkildə istifadə etməyə kömək edir.

Şəkillərdən, hərflərdən və rəqəmlərdən mürəkkəb tapmacaları necə həll etmək olar?

Bulmacalar çətinlik səviyyəsinə görə bölünür. Onlar təkcə sözləri deyil, həm də ifadələri nəzərdə tuturlar. Şəkil çox mürəkkəb görünürsə, qələm və kağız götürməkdən və onun komponentlərinə bölməkdən çəkinməyin. Bir söz deyil, atalar sözü və ya məşhur bir ifadəni təxmin etmək lazım olduqda, müəllif adətən bu barədə yazır. Məsələn, tapmacanı götürək:

və bunu anlamağa çalışın. Xatırlayırıq ki, rebuslar bir kitabdakı sözlər kimi soldan sağa oxunur, əgər əlavə nişanlar yoxdursa və bu rebusda yoxdursa, sağdan başlamağa dəyər.

"La" hərfləri "E" hərfindən çıxır, yəni bütün şəkil "c + e + la" kimi oxunmalıdır, oh, birinci hissəni alırıq: "kənd"

burada “ha” hərflərinin “m” hərfini əllərində tutduğunu görürük və aşağıdakı “m + y + ha” birləşməsini alırıq. Əlbəttə ki, hələ də "u + ha + m" oxuya bilərsiniz, amma mənim fikrimcə, milçək hələ də daha yaxşıdır.


Bu, böyük bir banka dadlı mürəbbədir, çünki yanında vergül nömrələri və işarələr olmadığından, bu, bütün sözün dəyişdirilmədən bütövlükdə istifadə edilməli olduğunu göstərir.

Və bu, nəyin əlavə olunduğunu göstərir - "on" və ya "yuxarıda". Bizim vəziyyətimizdə "on" daha uyğundur.

Mürəkkəb mənzərənin sadə elementlərə parçalanması nəticəsində biz sözlərin sadə rebusunu aldıq: kənd + uçmaq + cem + on. Nəticədə belə bir ifadə alırıq: "Milçək mürəbbəyə oturdu".

Hər bir halda, təxəyyülü işə salmağa və qaydaları tez istifadə etməyi öyrənməyə dəyər - sonra mürəkkəb bulmacalar o qədər də çətin olmayacaq. Əsas odur ki, həmişə diqqətli olmaq və heç bir elementi itirməməkdir.

Oxşar məqalələr