Fransız dilində Nastya adını verin. Anastasiya adının mənası və mənşəyi

) almanca isimlərin cəm formalaşdırılması yolları artıq təsvir edilmişdir. İndi bu barədə daha ətraflı dayanaq.

Alman dilində isimlərin cəm halı şəkilçilərin köməyi ilə əmələ gəlir və onlar dörd halda da dəyişməz olaraq saxlanılır.

Alman dilində çoxlu isimlərin dörd əsas növü var ki, bir anda tanış olacaqsınız.

yazıram- şəkilçi -e Umlaut ilə və olmadan a, o, u)

II növ- şəkilçi - (e) n həmişə Umlaut olmadan

III növ- şəkilçi - er həmişə Umlautla

IV tip– Umlaut ilə şəkilçisiz və onsuz

Maskulina - kişi isimləri

I yazmaq üçün (Umlaut ilə və olmadan -e şəkilçisi(Umlaut saitləri qəbul edə bilər a, o, u) aid etmək:

- əksər isimlər (Umlaut ilə və olmadan): der Brief - die Brief e, der Arzt-die Ä rzt e, der Abend–die Abend e;

— şəkilçili xarici mənşəli isimlər — är, -eur, -ier, -al, -ar,(Umlaut olmadan): der Sekretär ( katib) - ölmək Sekretär e, der Ingenieur ( mühəndis) - ölür ingenieur e, der Pionier ( qabaqcıl) - ölmək Pionier e, der General ( ümumi)- general öl e, der Komissar ( komissar) – ölmək komissar e.

a) - ilə bitən canlı isimlər e:der Junge( oğlan) – öl Junge n, der Kollege – die Kollege n;

b) bəzi isimlər: der Mensch (şəxs) – die Mensch az, der Held (qəhrəman) - ölmək Tutulmaq az, der Herr (usta) - öl Herr az, der Vetter (əmisi oğlu) - Vetter ölmək n, der Nachbar (qonşu) - die Nəçbar n, der Staat (dövlət) – die Staat az, der Bär (ayı) - die Bär az və bəziləri;

c) vurğulanan şəkilçilərlə xarici mənşəli sözlər: — ist, -ent, -ant, -at, -nom, -loge, -soph və başqaları: der Kommunist (kommunist) - ölmək kommunist az, der Student – ölmək Tələbə az, der Aspirant (aspirant) - ölmək Aspirant az, der Diplomat (diplomat) - die Diplomat az, der Agronom (aqronom) - die Agronom az, der Philologe (filoloq) - die Philologe n, der Philosoph (filosof) - die Philosoph az;

ç) vurğusuz şəkilçi ilə yad mənşəli sözlər -ya da: der Professor – ölmək professoru az.

İsimlər kişi yad mənşəli, təkdə olan şəkilçi vurğusuz, cəm halında isə vurğulanır.

kiçik isim qrupu: der Mann - die M ä nn er, der Mund (ağız) - die M ü nd er, der Wald (meşə) - die W ä ld er, der Rand (kənar) - die R ä nd er, der Reichtum (sərvət) – die Reicht ü m er.

bütün isimlər -er, -el, -en(Umlaut ilə və olmadan): der Schüler - die Schüler, der Vater - die V ä ter, der Bruder-die Br ü der, der Mantel (palto) - die M ä ntel, der Wagen (avtomobil) - die Wagen.

Feminina - qadın isimləri

(Umlaut saitləri qəbul edə bilər a, o, u)

bəzi monohecalı isimlər qrupu (həmişə Umlaut ilə): die Stadt - die St ä dt e, die Çubuq (divar) - die W ä nd e, die Əl (əl) - die H ä nd e, die Kraft (güc) – die Kr ä ft e, die Macht (güc) - die M ä cht e, die Nacht (gecə) - die N ä cht e.

II növ - (e)n şəkilçisi həmişə Umlaut olmadan

Die Mutter və die Tochter (IV tip) istisna olmaqla bütün çoxhecalı: die Antwort - die Antwort az; bəzi birhecalı: die Tur – die Tür az, die Frau – die Frau az.

İçindəki isimlər üçün -in ikiqat artır n: die Schülerin – die Schülerin nen, die Lehrerin-die Lehrerin nen.

III tip - həmişə Umlaut ilə -er şəkilçisi- Yox

IV növ - Umlaut ilə şəkilçisiz və onsuz

iki isim (Umlaut ilə): die Mutter - die M ü tter, die Tochter – die T ö chter.

Neytra - neytral isimlər

I tip - Umlaut ilə və olmadan -e şəkilçisi(Umlaut a, o, u saitlərini qəbul edə bilər)

çoxhecalı və bəzi təkhecalı isimlər (Umlaut olmadan): das Jahr - die Jahr e, das Seminar – die Seminar e, das Heft-die Heft e.

II növ - (e)n şəkilçisi həmişə Umlaut olmadan

isim qrupu: das Bett (yataq) – die Bett az, das Hemd (köynək) - die Hemd az, das Ende (son) - die Ende n, das Intereste (faiz) - die Interesse n, das Auge (göz) - ölmək Auge n, das Ohr (qulaq) - ölmək Ohr az, das Herz (ürək) - ölmək Herz az.

III tip - həmişə Umlaut ilə -er şəkilçisi

əksər monohecalı isimlər: das Kind - die Kind er, das Haus-die H ä bizə er, das Buch-die B ü ch er.

IV növ - Umlaut ilə şəkilçisiz və onsuz

a) bütün isimlər -er, -el, -en Umlaut olmadan: das Fenster - die Fenster, das Mittel (dərman) - die Mittel, das Wesen (məxluq) - die Wesen, das Lager - die Lager;

-chen və -lein şəkilçiləri ilə: das Mädchen - die Mädchen, das Buchlein (kiçik kitab) - die Buchlein;

c) prefiksli sözlər Ge- və şəkilçi -e: das Gebäude (bina) – die Gebäude.

Alman isimlərinin cəm formalaşdırılmasının xüsusi halları

1. Bəzi isimlər alman dilində yalnız cəm halında işlənir: die Eltern valideynlər, ölmək Leute Xalq, Ferien öl bayramlar.

2. Bəzi kişi və ya xarici mənşəli isimlər - şəkilçisinin köməyi ilə cəm halını düzəldir. s: der Klub klub- ölmək Klub s das Kino film- Kino öl s.

3. Sonu şəkilçi ilə bitən bitərəf isimlər -um, şəkilçi yerinə Cəm halında alın -umşəkilçi - az: das Muzeyi - die Muse az.

4. Bəzi isimlər üçün cəm şəkilçisindən asılı olaraq sözün mənası dəyişir:

5. Bəzi isimlərin xüsusi cəm forması var: der Fachmann mütəxəssis– Fachleute, der Seemann dənizçi- öl Seeleute.

"Alman dilində isimlərin cəm halının formalaşması" mövzusunda məşqlər

1. Bu kişi adlarından Cəm halını düzəldin. Aşağıdakı isimlərin Cəm halının hansı növünə aid olduğunu müəyyənləşdirin.

der Text, der Tisch, der Mann, der Arzt, der Fehler, der Vater, der Bruder, der Sohn, der Lehrer, der Student

2. Verilmiş cümlələrdəki isimləri Cəm halında qoyun. Mövzunu fellə uyğunlaşdırmağı unutmayın.

1. Dərs mətni.
2. Dieser Mann ist Arzt.
3. Der Tischist gross.
4. Sein Sohn Peterburqdadır.
5. Der Lehrer heç vaxt.
6. Mein Bruder studiert gern.
7. Wo liegt dieser Brief?

3. Verilmiş isimlərdən Cəm forması qadın. Aşağıdakı isimlərin cəm şəkilçiliyinin hansı növünə aid olduğunu müəyyənləşdirin.

die Karte, die Tür, die Arbeit, die Sprache, die Frau, die Schwester, die Adresse, die Mappe, die Schülerin, die Mutter, die Tochter, die Regel

4. Bu cümlələrdəki isimləri Cəm halında qoyun. Mövzunu fellə uyğunlaşdırmağı unutmayın.

1. Diese Frau ist schön.
2. Karte ölə bilərmi?
3. Diese Arbeit ist leicht.
4. Seine Schwester studiert schon.
5. Ihre Tochter arbeitet?
6. Schülerin fleissig varmı?

5. Verilmiş təmənnasız isimlərdən Cəm düzəldin. Bu isimlərin cəm şəkilçiliyinin hansı növünə aid olduğunu müəyyənləşdirin.

das Kind, das Buch, das Haus, das Heft, das Gespräch, das Wort, das Fenster

6. Bu cümlələrdəki isimləri Cəm halında qoyun. Mövzunu fellə uyğunlaşdırmağı unutmayın.

1. Dieses Gespräch ist lang.
2. Das Fenster pisdir.
3. Das Heft liegt oben.
4. Das mehriban ist zufrieden.
5. Das Haus steht dort.
6. Ich übersetze dieses Wort.
7. Dieses İnstitutu ist alt.

7. Aşağıdakı suallara müsbət cavab verin.

1. Sind das deine Hefte?
2. Häuser groß-a daxil ola bilərsinizmi?
3. Siz nə edə bilərsiniz?
4. Tələbə haradadır?
5. Liegen die Karten dort?
6. Sprachen ihm diese gefallen?
7. Mətn yazırsınız?
8. Sind hier keine Fehler?
9. Siz Wörter neu?

8. Verilmiş isimlərdən Cəm forması. 7-ci məşqdə məşqi düzgün yerinə yetirdiyinizi yoxlaya bilərsiniz.

das Heft, dieses Wort, die Studentin, diese Sprache. dieses Haus, kein Fehler, die Karte, jener Tisch, der Text

9. Mötərizədə olan isimləri Cəm halına salın. yadda saxla ki qeyri-müəyyən məqalə Cəm halında buraxılmışdır.

1. Hierstehen (eine Frau).
2. (Mein Sohn) lernen schon.
3. (Unsere Tochter) kommen zu Besuch.
4. (Dieses Buch) liegen hier.
5. Das sind (ein Kind).
6. (Sein Bruder) Moskvada wohnen.
7. Hier Studieren (ein Student und eine Studentin).
8. (Diese Tante) sind alt.
9. Um drei Uhr kommen (eine Schülerin).
10. (Dieser Satz) sind sehr schwer.
11. (Euer Heft) sind neu.
12. Dem Lehrer gefallen (ihre Antwort).
13. (Diese Ubung) sind leicht.
14. (Jene Uhr) sind groß und klein.

10. Verilmiş cümlələrdəki isimləri Cəm halında qoyun. Mövzunu fellə uyğunlaşdırmağı unutmayın.

1. Dieses Zimmer ist schön.
2. Hiersteht eine Vaza.
3. Das Haus ist groß.
4. Unsere Mutter arbeitet gern.
5. Lehrerdən qorxmaq olmaz.
6. Dein Brief ist lang.
7. Dieser Tag ist schön.
8. Euer Vater besucht euch.
9. Kolleci necə arbeitet edirsiniz?
10. Ünvan haradadır?
12. Schwester'i necə fruhstückt deine?
13. Jene Regel ist schwer.
14. Ihre Mappe ist rot.

11. Alman dilinə tərcümə edin.

1. Bu cədvəllər harada yerləşir?
2. Həmin məşqlər çətin deyil.
3. Otaqlarımız böyükdür.
4. Bu institutlar Moskvada yerləşir.
5. (nəzakətli forma) kitablarınızı bəyənirəm.
6. Evlərimiz yenidir.
7. Bu həkimlər burada yaşayır.
8. Bu sözlər asandır?
9. O qapılar böyükdür.
10. Kartlar haradadır?
11. Burada çoxlu səhvlər var.
12. Bu sözlər çətindirmi?
13. Bu axşamlar gözəldir.
14. Müəllim sizin işinizi bəyənir.

"Almanca isimlərin cəm formalaşması" mövzusunda məşqlərin açarları

1. die Texte, die Tische, die Männer, die Ärzte, die Fehler, die Väter, die Brüder, die Söhne, die Lehrer, die Studenten

2. 1. Die Text sind lang.
2. Diese Manner sind Ärzte.
3. Die Tische sind gross.
4. Peterburqda Seine Sohne sind.
5. Die Lehrer wohnen hier.
6. Meine Brüder öyrəndi.
7. Qısaca nə liegen diese?

3. die Karten, die Türen, die Arbeiten, die Sprachen, die Frauen, die Schwestern, die Adressen, die Mappen, die Schülerinnen, die Mütter, die Töchter, die Regeln

4. 1. Diese Frauen sind schön.
2. Karten necə öləcək?
3. Diese Arbeiten sind leicht.
4. Seine Schwestern studieren schon.
5. Ihre Tochter'i kim bilirsiniz?
6. Sind diese Schülerinnen fleissig?

5. die Kinder, die Bücher, die Häuser, die Hefte, die Gespräche, die Wörter, (die Worte), die Fenster

6. 1. Diese Gespräche sind lang.
2. Die Fenster sind gross.
3. Die hefte liegen oben.
4. Die Kinder sind zufrieden.
5. Die Häuser stehen dort.
6. Ich übersetze diese Wörter.
7. Diese İnstitutu sindalt.

9. 1. Frauen; 2. meine Söhne; 3. unsere Töchter; 4. diese Bücher; 5 Kinder; 6. seine Brüder; 7. Studenten und Studentinnen; 8. deine Tanten; 9. Schülerinnen; 10. diese Sätze; 11. eure Hefte; 12. ihre Antworten; 13. diese Ubungen; 14. Jene Uhren

10. 1. Diese Zimmer sind schön.
2. Hierstehen Vasen.
3. Die Häuser sind Groß.
4. Unsere Mütter arbeiten gern.
5. Dort wohnen Lehrer.
6. Deine Briefe sind lang.
7. Diese Tage sind schön.
8. Eure Väter besuchen euch.
9. Nə Kollegen arbeiten?
10. Ünvan necə?
11. Wo fruhstücken deine Schwestern?
12. Die Manner treten ein.
13. Jene Regeln sindschwer.
14. Ihre Mappen sind rot.

11. 1. Wo stehen diese Tische?
2. Jene Bungen sind nicht schwer.
3. Unsere Zimmer sind kobud.
4. Moskvada Diese İnstitutu sind (liegen).
5. Ihre Bücher gefallen mir.
6. Unsere Hauser sind neu.
7. Diese Ärzte wohnen hier.
8. Mətn oxunur?
9. Jene Türen sind groß.
10. Karten nə liegen die?
11. Hier sind viele Fehler.
12. Siz Wörter Schwer?
13. Diese Abende sind schön.
14. Ihre (eure) Arbeiten gefallen dem Lehrer.

Alman isimləri ya cəm təşkil edə bilər, ya da yalnız tək və ya yalnız cəmdə işlənə bilər.

Yalnız təkdə işlənən isimlərə həqiqi adlar və bir çox mücərrəd adlar daxildir: die Milch (süd), das Fleisch (ət), die Kälte (soyuq) və s.

Yalnız cəm halında işlənən isimlər qrupu kiçikdir: die Leute (insanlar), die Eltern (valideynlər). Qeyd etmək lazımdır ki, isimlərin sayını təyin edərkən rus dilinə etibar etməməlisiniz. Bəzi formalar, təbii ki, üst-üstə düşür, lakin bir çox isimlər öz həmkarlarına uyğun gəlmir. Məsələn, der Schlitten (oxumaq.) - xizək (pl.), və ya die Masern (pl.) - çiçək xəstəliyi (oxumaq.).

Ən böyük qrup həm tək, həm də cəm olan isimlərdən ibarətdir: der Hund - die Hunde, die Frau - die Frauen, das Kind - die Kinder.

İsimlərin cəm halını cəm artikli, eləcə də bəzi şəkilçilər göstərir. Məqalədə yalnız bir, daha çox şəkilçi var. Cəmin formalaşması üçün vahid bir qaydanı ayırd etmək mümkün deyil, lakin əksər isimləri qruplaşdırmaq və bir sıra nümunələri ayırd etmək olar, bu dərsdə edilir.

Alman dilində isimlərin cəm halını yaratmağın bir neçə yolu var:

-e şəkilçisinin köməyi ilə (umlautlu və ya olmayan);
-en şəkilçisi ilə (umlaut yoxdur);
-er şəkilçisi ilə (umlaut ilə və ya olmadan);
-s şəkilçisi ilə;
Heç bir şəkilçi yoxdur (umlaut mümkündür).

İsimlər müxtəlif növlər müəyyən qaydalara görə cəm halını düzəldir. Ancaq unutmayın ki, hər bir qayda üçün bir istisna var.

Unutma! İsimlərin cəm forması lüğətdə sabitlənmişdir, burada istədiyiniz sonluğu mötərizədə göstərirsiniz. Məsələn: Kind n<-(e)s, -er>- uşaq. “N” hərfi cins cinsini, “-(e)s” cinsi sonluğu, “-er” cəm sonluğunu bildirir. Əgər ismin forması dəyişməzsə, onda lüğətdə sonluq yerində tire işarəsi qoyulur.

Kişi və yan isimlərin cəm formalaşdırılması

Yadda saxlamaq asandır ki, -er hərfi ilə bitən kişi və cins isimlər cəmdə dəyişmir, yəni təkdə olduğu kimi yazılır. Məsələn: der Lehrer - die Lehrer (müəllim - müəllimlər), das Zimmer - die Zimmer (otaq - otaqlar). Yalnız məqalədə bu isimlərin cəm halından danışılır.

Bu qaydaya həm də -en, -el ilə bitən kişi isimləri və -lein, -chen ilə bitən səlis isimlər daxildir. Bununla belə, bu sonluqlu bəzi kişi isimlərinin umlaut ala biləcəyini xatırlamaq lazımdır: der Bruder - die Brüder (qardaş - qardaşlar).

İsimlər kişi
1. şəkilçinin köməyi ilə — e( cəm əmələ gətirməyin əsas yolu). Burada:
1) Əksər isimlər umlaut alır: der Stuhl - die Stühle, der Sohn - die Söhne.
2) Bəzi isimlər umlaut almır: der Hund - die Hunde, der Tag - die Tage.

Aşağıdakı isimlər də bu qrupa aiddir:
1) cansız obyektləri bildirən beynəlmiləlçiliklər, şəkilçilər — əl-at, -o, -ar, -bir, -og-ent: der Dialoq - Dialoqu yoxlayın.

2) animasiyalı obyektləri şəkilçilərlə bildirən beynəlmiləlçiliklər -eur, -ier, -an, -al, -är, -ar, -on: der Dekan - öl Dekan. der Ingenieur - die Ingenieure.

2. şəkilçidən istifadə etməklə -er: der Mann-die Männer.

*Qeyd etmək lazımdır ki, mürəkkəb sözlərin tərkibində mann formanı leuteyə dəyişərək cəm şəklini yaradır: der Seemann - die Seeleute (dənizçi - dənizçilər).

3. şəkilçinin köməyi ilə -(e)n. Bu isimlərə -e şəkilçisi olan isimlər (məsələn: der Russe - die Russe) və vurğunun şəkilçilərə düşdüyü animasiyalı obyektləri bildirən beynəlmiləlçiliklər daxildir. -qarışqa, -ent, -ist, -et, -at, -o, -ot, -loge, -qrafik, -nom, -sof: der Student, der Poet və s.

Sonu şəkilçi ilə bitən isimlər ismus Və - bizə cəm sonluğu sözün özünə deyil, yalnız kökə əlavə olunur, məsələn, der Typus - die Typen sözlərində olduğu kimi.

İstisnalar: der Kasus - die Kasus (hal - hallar), der Bus - die Busse (avtobus - avtobuslar), der Modus - die Modi (yol - yollar), der Terminus - die Termini (son stansiya - stansiyalar).

İsimlər orta cinslər aşağıdakı qaydalara uyğun olaraq cəm halını düzəldirlər:

-er şəkilçisindən (cəmi əmələ gətirməyin əsas yolu): das Kind - die Kinder (uşaq - uşaqlar). Bəzi isimlərin əsasında umlaut görünür: das Buch - die Bücher (kitab - kitablar).
-e şəkilçisi ilə. Bu qrupa daxildir:
- monohecalı isimlər, məsələn das Heft - die Hefte (notebook - notebooks).
-nis şəkilçisi olan isimlər. Qeyd edək ki, -e şəkilçisi əlavə edildikdə "s" ikiqat artır: das Ereignis - die Ereignisse (hadisə - hadisələr).
Cansız obyektləri bildirən beynəlmiləlçiliklər, şəkilçilər — ent, -at, -et, -ut-om-em-iv: das Problem - die Probleme (problem - problemlər).
-(e)n şəkilçisi ilə. Bu qrupa daxildir:
- kiçik isim qrupu: das Auge, das Ohr, das Herz, das Bett, das Hemd, das Insekt, das Interesse, das Ende.
-um, -ion, -a şəkilçili beynəlmiləlçiliklər: das Museum - die Museen.
-s şəkilçisi ilə. Bu qrupa fransız dilindən borclar daxildir və İngilis dili: das Auto - die Autos (avtomobil - avtomobillər).

Qadın isimlərinin cəm formalaşdırılması

Cəm şəklində olan qadın isimləri aşağıdakı qaydalara tabedir:

-en şəkilçisindən istifadə etməklə (cəmi əmələ gətirməyin əsas yolu). Bu isimlər qrupuna aşağıdakılar daxildir:
- bir neçə hecadan ibarət isimlər, məsələn die Wohnung - die Wohnungen.
- bəzi monohecalı isimlər: die Frau - die Frauen, die Form - die Formen.
- şəkilçili beynəlmiləlçiliklər — yəni-(t)ät, -tion, -ik, -ur, -anz, -enz, -age, -a: die Melodie - die Melodien, die Klinik - die Kliniken.
-e şəkilçisindən istifadə etməklə (umlaut ilə): die Nacht - die Nächte.
şəkilçi əlavə etmədən, lakin umlautla: die Mutter - die Mütter.

Aşağıdakı məşqi etməklə oxuduqlarınızı möhkəmləndirməyi unutmayın.

Dərs üçün tapşırıqlar

Məşq 1. Aşağıdakı isimlərin cəmini düzəldin:
Die Antwort, das Beispiel, der Bruder, die Zeitung, das Museum der Freund, der Fehler, das Park, der Vater, das Ende, der Buss, der Dialektismus.

1-ci məşq üçün cavablar.
Die Antwort - die Antworten, das Beispiel - die Beispiele, der Bruder - die Brüder, die Zeitung - die Zeitungen, das Museum - die Museen, der Freund - die Freunde, der Fehler - die Fehler, das Park - die Parks, der Vater - die Väter, das Beispiel - die Väter, das Beispiel - die Väter, das Diektuss - die kişilər.