savivaldybės valstybinė švietimo įstaiga "Chalninskaya vidurinė mokykla"

Planas – anglų kalbos pamokos santrauka 3 klasei

bendra tema : "Pakalbėkime apie naujus draugus".

Pamokos tema : „Metų laikai“.

Pamokos tipas : naujų įgūdžių ir gebėjimų formavimo pamoka.

Pamokos tikslai:

1. Leksinių įgūdžių formavimas ir ugdymas.

2. Monologinio ir dialoginio kalbėjimo įgūdžių ugdymas:

Išmokite kalbėti apie savo mėgstamiausią metų laiką;

Išmok vesti dialogą – klausinėti;

Išmokite vesti etiketo dialogą.

3. Klausos – tarimo įgūdžių lavinimas.

4. Gebėjimo skaityti visapusiškai supratimas ugdymas.

Pamokos tikslai:

edukacinis :

Naujos leksinės medžiagos tema „Metų laikai“ supažindinimas ir kūrimas;

Praktinių įgūdžių dirbant su dialogais ir monologais įgijimas;

Praktinių elgesio konkrečiose kalbos situacijose įgūdžių įgijimas;

Mokymų mokiniai naudoti 3l. vienetų esamojo laiko veiksmažodžių skaičius monologinėje ir dialoginėje kalboje;

besivystantis :

Monologinio ir dialoginio kalbėjimo įgūdžių ugdymas naudojant žodyną tema „Metų laikai“;

Ugdyti mokinių susidomėjimą bendrauti anglų kalba;

Ugdyti mokinių kūrybinius gebėjimus;

edukacinis :

Bendravimo kultūros ugdymas anglų kalba;

Tolerantiško požiūrio vienas į kitą ugdymas;

praktiška :

Bendravimas ir minčių reiškimas studijuojama užsienio kalba. Visų rūšių kalbos veiklos mokymas:klausytis, skaityti, kalbėti, rašyti.

Įranga:

vadovėlis (Biboletova M.Z. ir tt "anglų kalba su malonumu" 3 klasei), darbo knyga (Biboletova M.Z. tt "Angliškai su malonumu" už 3 kklasė), individualios kortelės ir dalomoji medžiaga, vaizdinės priemonės, pateiktos šiuolaikinių informacinių technologijų pagalba.

Pamokos struktūra

2. Fonetinis apšilimas.

3. Kalbos apšilimas.

4. Naujos leksinės medžiagos paruošimastema „Metų laikai“.

5. Kūno kultūra.

7.

8. Monologinės kalbos formavimas.

11. Apibendrinant:

Namų darbai

Įvertinimas.

Per užsiėmimus

1. Pasisveikinimas. Laiko organizavimas.(1 skaidrė).

Labas rytas, mano brangūs studentai! Aš džiaugiuosi tave matydamas!

Atsisėsk prašau!

Matau, kad šiandien visi yra!

Šiandien yra lapkričio…. Šiandien yra…. Pradėkime savo pamoką!

Mūsų pamokos tema yraMetų laikai! Šiandien kalbėsime, skaitysime ir rašysime apie metų laikus!

(Šiandienos pamokos tema yra „Metų laikai“.

Pamokos tikslo žinutė: Šiandien išmoksime užmegzti dialogus ir kalbėsime apie tai, ką galime veikti skirtingu metų laiku ir koks metų laikas jums patinka.

Labas rytas, Valerija Vladimirovna! Mums taip pat malonu matyti jus!

3 min.

2. Fonetinis apšilimas.

(2 skaidrė / skaidrė 3 ) .

Galite pamatyti eilėraštį. Šis eilėraštis yra apie metų laikus. (Matai eilėraštį. Tai eilėraštis apie metų laikus).

Klausyk eilėraščio.

Skaitykime eilėraštį visi kartu.

Leisti ’ s daryti į pratimas 1.

Užpildykite trūkstamas raides ir perskaitykite eilėraštį.

Leisti ’ s rašyti šie žodžius !

Parašykime šiuos žodžius į žodynus.

Kas nori deklamuoti eilėraštį?

(Kas dabar nori deklamuoti eilėraštį?)

tau gerai!

Pavasaris žalias.

Vasara šviesi.

Ruduo geltonas.

Žiema balta.

pavasaris-Pavasaris

vasara-vasara

ruduo-ruduo

žiema-žiema

Vaikai pirmiausia klauso eilėraščio, o paskui skaito eilėraštį choru.

Vaikai atlieka užduotį pagal buv. 1 62 psl. iš vadovėlio.

Mokiniai rašo žodžius į žodyną.

Eilių skaitymas mintinai pagal atramas - piešinius (2 - 3 žmonės)

6 min.

3. Kalbos apšilimas. ( Skaidrė 4) .

pažiūrėk į ekraną. ( žiūrėkantekranas).

Koks sezonas tau patinka?

Ar tau patinka vasara?

Ar tau patinka pavasaris?

Ar tau patinka ruduo?

Man patinka žiema.

Taip, aš darau. / Ne, aš ne.

Taip, aš darau. / Ne, aš ne.

Taip, aš darau. / Ne, aš ne.

PriekinėDarbas.

4 min.

4. Naujos leksinės medžiagos tema „Metų laikai“ kūrimas.

(5 skaidrė).

pažiūrėk į ekraną. ( žiūrėkantekranas).

Ką mes galime padarytiin skirtingi sezonai?

Skaitykime ir išverskime žodžių junginius visi kartu.

Skaitykime ir išverskime frazes kartu.

Taigi, atsakykite į mano klausimą!

Ką mes galime padarytiin skirtingi sezonai?

Šauniai padirbėta!

žaistifutbolas- žaisti futbolą.

skaitytiknygos- Skaityti knygas

eikįmokykla- eiti į mokyklą.

Važiuotiadviratis- važiuoti dviračiu.

Čiuožimas- čiuožinėti pačiūžomis.

slidinėti- slidinėti.

žiūrėtitelevizorius- Žiūrėti televizorių.

žaistiŠachmatai- žaisti šachmatais.

Lygiosiospaveikslėlius- piešti paveikslėlius.

žaistikompiuterisžaidimus- žaisti kompiuterinius žaidimus.

Rudenį galėsime eiti į mokyklą.

Vasarą galime žaisti futbolą.

Žiemą galime čiuožti.

Pavasarį galime piešti paveikslėlius.

Hdainavimas chore su tokių posakių vertimu kaip: žaisti futbolą / čiuožti / žiūrėti televizorių / skaityti knygas ir kt.

5 min.

5. Kūno kultūra.

(6 skaidrė).

Matau, kad pavargote. Pailsėkim.

Atsistok!

Ploji, ploja, ploja rankomis

Suplokite rankomis.

Žingsnis, žingsnis, kojas

Sujunkite kojas.

Linktelėkite, linktelėkite, linktelėkite galva

Linktelėkite galvą kartu.

Šokis, šokis, šokis ir šokis,

Šokite ir šokite kartu.

Tau viskas gerai!

Atsisėsk prašau! Tęskime darbus!

Mokiniai apšilimą atlieka pagal mokytojo komentarus anglų kalba.

2 min.

6. Dialoginės kalbos formavimas.

Darbas su gramatinėmis schemomis.(7 skaidrė).

Vaikinai, pažiūrėkite į ekraną: čia yra diagramos, kurios padės sukurti nedidelius dialogus.

Kurkime dialogus apie metų laikus.

Dirbame poromis. Kas nori pradėti?

Ačiū!

Taip, aš darau. / Ne, aš ne.

Galiu piešti paveikslus ir važinėtis dviračiu.

Taip, rudenį mėgstu skaityti knygas.

- Ar tau patinka vasara?

- Taip, aš.

- Kodėl tau patinka vasara?

– Moku plaukti, žaisti futbolą.

– Ar jums patinka vasarą važinėtis dviračiu?

Taip, mėgstu važinėtis dviračiu.

Mokiniai vaidina dialogus: pirmiausia stiprios mokinių poros, o paskui silpnesnės.

Skaidrėje rodomos tik schemos, reikalingos klausimams dialoge sudaryti. Vaikai poromis pristato savo dialogus.

5 min.

7. Gramatinio esamojo laiko veiksmažodžių vartojimo įgūdžių lavinimas 3l. vienetų numeriai.

Pažvelkite į lentą ir pasirinkite schemas pagal mano sakinius – pasirinkiteschema, cAktualusmanopasiūlymusirprikabintijuosįlenta.

Taigi, ką galime daryti išvadą?

Man patinka ruduo.

Galime skaityti knygas.

Rudenį jie mėgsta žaisti kompiuterinius žaidimus.

į

Olgai patinkas žiema.

s

Timas gali piešti paveikslėlius.

Tomui patinkas slidinėti žiemą.

S į

Galime daryti išvadą, kad tik 3l. vienetų skaičiai pridedami prie esamojo laiko veiksmažodžių« s ».

Vaikai klauso mokytojo, tada prieina prie lentos ir pagal mokytojo raginimą dviem stulpeliais pritvirtina diagramas.

5 min.

8. Monologinės kalbos apie save ir apie draugus formavimas pagal ekrane pateiktus paveikslėlius naudojant veiksmažodžių taisyklę.

(8 skaidrė).

pažiūrėk į ekraną. ( žiūrėkantekranas).

Pasakykite, kokius metų laikus mėgsta vaikai.

Kalbėkite apie Billą, Mary, Jessicą, Pam ir Jill ir apie save.

Ačiū!

Tau viskas gerai! tau gerai! Šauniai padirbėta!

Bill kaip žiema. Jis moka čiuožti ir slidinėti. Man patinka vasara. Galiu žaisti futbolą.

Marija kaip vasara. Ji gali žaisti kompiuterinius žaidimus ir važinėtis dviračiu. Man irgi vasara patinka. Galiu žaisti futbolą.

Džesika kaip ruduo. Ji gali eiti į mokyklą ir piešti piešinius. Man patinka vasara. Galiu žaisti futbolą.

Džilė ir Pam kaip pavasaris. Jie gali plaukti ir žaisti šachmatais. Man patinka vasara. Galiu žaisti futbolą.

Atsako keturi mokiniai.

4 min.

9. Namų darbų tikrinimas. (9 skaidrė)

Vaikai gali žaisti žaidimus įvairiais metų laikais ir skaityti pasakas bet kuriuo metų laiku.

Patikrinkime tavo namų darbus ir perskaitykime šią pasaką.

Patikrinkime, ar gerai supratote pasaką apie peles, kurią skaitėte namuose.

a ) Dabar atsakykite į klausimą, prašau!

(Prašau atsakyti į klausimą)

KąįŠalispelėnemėgsta valgyti pusryčiams.

b ) pažiūrėk į ekraną. ( žiūrėkantekranas).

Paskaitykime apie Miesto pelę.

Tinkamų žodžių įterpimas į sakinius:

vaikai skaito sakinius, žodžiu įterpdami tinkamus žodžius.

Vaikai skaito istoriją pagal vaidmenis.

a ) Kaimo pelė nemėgsta uogienės.

b ) Miesto pelė gyvena mieste. Ji yrabaltas. TheMiestas Pelė mėgsta žaistikompiuteris žaidimai. Ji gališokis gerai.

Individuali studentų apklausa.

5 minutės.

10. Rezervas (Klausymas ieškant konkrečios informacijos).

(10 skaidrė).

Dėmesio, prašome mano brangūs berniukai ir mergaitės! Klausysimės teksto apie metų laikus. Irtuprivalospėtiapiejuos.

O dabar, vaikinai, norėčiau išbandyti jūsų dėmesį. Klausykime istorijų ir atspėkime, apie kokius metų laikus kalbame.

Šį sezoną dažnai lyja. Vaikai eina į mokyklą.

Šį sezoną galime pamatyti pirmąsias gėles ir žalią žolę. Paukščiai grįžta iš pietų.

Šiuo sezonu vaikai gali važinėtis dviračiu ir plaukioti upėje.

Šiuo metu vaikai gamina sniego gniūžtes, čiuožia ir slidinėja. Žmonės švenčia Kalėdas ir Naujuosius metus.

Atidarykite darbaknyges 41 puslapyje.

Leisti ’ s daryti į pratimas 2.

Šiame pratime nuspalvink tą sezoną, kuris tau labiausiai patinka.

Ruduo

Pavasaris

Vasara

Žiema

Mokiniai klauso garso įrašo ir vardija metų laikus.

Vaikai nuspalvina savo mėgstamą sezoną.

3 min.

11. Apibendrinant:

Namų darbai.

Refleksija (apklausos forma, ką jie kartojo, ką žinojo, išmoko, ko išmoko ir pan., įvertinant savo darbą).

Įvertinimas.

Užsirašykite savo namų užduotį:

W. B. Pvz. 4, p. 41, Pvz. 1, 3, p. 42.

O dabar apibendrinkime pamoką: ko naujo išmokote šiandien?

Kokios taisyklės kartojosi? Ar patiko pamoka?

Aš tau nusišypsojau linksmai ir liūdnai.

Sakyk, prašau, kokia tavo nuotaika dabar?

Parodyk man liūdną ar linksmą šypseną.
(Mokytoja mokiniams pateikia juokingus ir liūdnus veidus ir siūlo įvertinti jų darbą pamokoje).

Man patiko tavo šiandieninis darbas. Jūs visi buvote aktyvūs ir už pamoką gaunate šiuos pažymius...

Dabar mūsų pamoka baigėsi.

Ačiū už darbą.

Iki pasimatymo, vaikinai! Viso gero merginos!

Sužinojome, ką veikti skirtingais metų laikais.

Pakartojome esamąjį laiką.

Mokiniai pakelia atitinkamus jaustukus.

Iki pasimatymo mokytoja!

5

3 3 min.

Dialogas „Mano namas“ (turiu / turiu) – „Mano namas“

Ar tavo namas didelis, Ana?

Ne, mano namas nėra labai didelis. Turime 3 kambarius ir virtuvę.

Tai gerai! Ką turite savo miegamajame?

Mano kambarys gražus. Turiu lovą, stalą ir naują kompiuterį, ant sienų ir plakatų. Mano kambaryje yra geltonos sienos ir žalias kilimas.

Ar turite televizorių savo kambaryje?

Ne, neturiu. Tai yra svetainėje.

Ar turite namuose augintinių?

Taip, mes turime dvi kates. Vienas juodas, kitas raudonas.

Vertimas

Ar tavo namas didelis, Ana?

Ne, mano namas nėra labai didelis. Turime 3 kambarius ir virtuvę.

Puiku! Kas tavo miegamajame?

Mano kambarys gražus. Turiu lovą, rašomąjį stalą su nauju kompiuteriu ir keletą plakatų ant sienų. Mano kambaryje geltonos sienos ir žalias kilimas.

Ar tavo kambaryje yra televizorius?

Nr. Jis yra svetainėje.

Ar turite namuose gyvūnų?

Taip, mes turime dvi kates. Vienas juodas, kitas raudonas.

Dialogas „Mano mėgstamiausias sezonas“ - „Mano mėgstamiausias sezonas“

Koks tavo mėgstamiausias sezonas, Markai?

Mano mėgstamiausias metų laikas yra vasara.

Ką dažniausiai veiki vasarą?

Su draugais einu į paplūdimį ir vaikštau po miestą.

Koks tavo miestas vasarą?

Labai žalias ir gražus vasarą. O turistų čia labai daug.

GERAI. O tau patinka ziema?

O ne. Nemėgstu šalto oro. Man labiau patinka šiltas ir karštas oras.

Vertimas

Koks tavo mėgstamiausias sezonas, Markai?

Mano mėgstamiausias metų laikas yra vasara.

Ką dažniausiai veiki vasarą?

Su draugais einu į paplūdimį ir vaikštau po miestą.

Koks tavo miestas vasarą?

Jis labai žalias ir gražus. O turistų čia daug.

GERAI. Ar tau patinka ziema?

O ne. Nemėgstu šalto oro. Man labiau patinka šiltas ir karštas oras.

Dialogas „Zoologijos sode“ (buvo/buvo) – „Zoologijos sode“

Kur buvai sekmadienį? buvai namie?

Ne, nebuvau. Buvau zoologijos sode su seserimi.

Koks tai buvo jausmas?

Buvo puiku! Ten buvo daug žmonių ir vaikų. Ir oras buvo geras.

Ar zoologijos sode buvo daug gyvūnų?

Taip. Narvuose buvo daug laukinių gyvūnų: liūtų, tigrų, dramblių, beždžionių, vilkų, lapių, lokių ir žirafų.

Vertimas

Kur buvai sekmadienį? buvai namie?

Nr. Buvau zoologijos sode su seserimi.

O kaip buvo?

Puiku! Buvo daug žmonių ir vaikų. Ir oras buvo geras.

Ar zoologijos sode buvo daug gyvūnų?

Taip. Narvuose buvo daug laukinių gyvūnų: liūtų, tigrų, dramblių, beždžionių, vilkų, lapių, lokių ir žirafų.

Dialogas „Kelionės“ (nepertraukiama dabartis) – „Kelionė“

žiūrėk! Čia turiu naują nuotrauką.

Tai gražu. kur tu čia?

Keliaujame po Prancūziją.

Ką tu čia darai?

Apžiūrime Paryžių ir aplankome Eifelio bokštą. Mėgstame istorines vietas ir įdomius muziejus.

Tai gerai! Ar lyja lietus?

Taip tai yra. Ir mes dėvime lietpalčius.

Ką veikia tavo brolis?

Jis kalba telefonu.

Ką jis dėvi?

Jis dėvi naujus džinsus ir marškinėlius.

Vertimas

Žiūrėk! Turiu naują nuotrauką.

Graži. kur tu čia?

Keliaujame po Prancūziją.

Ką tu čia darai?

Vykstame apžiūrėti Paryžiaus lankytinų vietų, aplankome Eifelio bokštą. Mėgstame istorines vietas ir įdomius muziejus.

Puiku! Lyja?

Taip. Ir apsivilkome lietpalčius.

Ką veikia tavo brolis?

Jis kalba telefonu.

Ką jis dėvi?

Jis dėvi naujus džinsus ir marškinėlius.

Dialogas „Mano laisvalaikis“ (Present Simple) – „Mano laisvalaikis“

Ką tu veiki laisvalaikiu?

Mėgstu žiūrėti filmus ir naršyti internete.

Kokius filmus žiūrite?

Veiksmo filmai ir komedijos.

Ar naudojatės kompiuteriu kiekvieną dieną?

Taip, aš darau. Ten žaidžiu kompiuterinius žaidimus ir klausau muzikos.

O kokias sporto šakas užsiimi?

Tinklinis ir tenisas. Ir aš taip pat gerai moku plaukti.

„Kai susitinka du anglai, pirmiausia jie kalba apie orą“.
Kai susitinka du anglai, pirmieji jų žodžiai visada būna apie orą.
Samuelis Džonsonas

Sveiki! Kas geriau nei britai galėtų kalbėti apie orą? Ar nereikėtų drėgnomis ūkanotomis dienomis barti orą ir džiaugtis, jei diena graži? Dažnai britai, susitikę gatvėje su pažįstamais, pirmiausia sako tokias frazes:

- Puikus oras, ar ne? Puikus oras, ar ne??

– Kokia siaubinga diena! — Kokia baisi diena! Orai anglų kalba posakiais Orai anglų kalba yra mūsų šiandienos pokalbio tema

Oras anglų kalba posakiuose ir dialoguose

Daugelyje šalių kalbėjimas apie orą laikomas neutraliausiu ir priimtiniausiu bendraujant su nepažįstamais žmonėmis, įgyjančiu „pasaulietiško“ pokalbio statusą, tikriausiai dėl to, kad jis atspindi tik realias oro sąlygas, nesukeldamas ginčų ir nesutarimų. Pažvelkime į dažniausiai pasitaikančius posakius apie oro sąlygas anglų kalba.

Keturi metų laikai – visi skirtingi orai!

Išraiškos apie orą skirtingais metų laikais

Vasara

Ruduo

Žiema

Pavasaris

Frazės ir posakiai apie orą anglų kalba

Įdomių frazių ir posakių apie orą vertimas

Bet kurioje užsienio kalboje yra žodžių, kurių vertimas šiek tiek stebina. Manau, kad šių žodžių ir posakių, susijusių su oro reiškiniais, vertimas į anglų kalbą jus šiek tiek nustebins.

Lietus (lietus)

Sniegas (sniegas)

Vėjas (vėjas)

debesis (debesis, debesis)

Dialogas kaip būdas išmokti naujų posakių

Pažiūrėkime, kaip palaikyti dialogą apie orą anglų kalba, būtent:

• paklausti apie oro sąlygas
• kalbėti apie orą gimtajame mieste ir pan.

Štai keletas panašių dialogų įvairių panašių sąlygų tema

Pirmoji dialogo tema:

Susitikimas parke gražią saulėtą dieną

Sveiki, Nikai! Kokia graži diena!
Ei, Nikai! Kokia graži diena!
Sveiki, Kate! O, tikrai, oras geras!
Ei, Kate! O, oras tikrai puikus!
Šį rytą daug lijome. Maniau, kad šiandien bus baisus oras.
Šį rytą lijo. Maniau, kad šiandien oras bus baisus.
— Taip! Dabar neatrodo kaip lietus.
Taip! Bet neatrodo, kad dabar lis.
— Saulėta ir tikriausiai apie 20 °C.
Saulėta ir tikriausiai apie 20°C.
– Mėgaukitės, Kate.
Linkiu tau gerai praleisti laiką, Kate.
- Ačiū!
Ačiū!

Antroji dialogo tema:

Permainingi rudeniški orai

Labas, Tomai! Šiandien oras bjaurus!
Labas Tomai! Oras šiandien bjaurus!
Sveiki, Ann! Kokia šiandienos prognozė?
Labas En! Kokia orų prognozė?
– Šiandien orų neprognozavau. Bet šiandien šalta.
Šiandienos orų prognozės nežinau. Bet šiandien šalta.
Taip, ir dangus apsiniaukęs. Atrodo kaip lietus.
Taip, dangus apsiniaukęs. Atrodo, bus lietus.
– Saulė ką tik patekėjo.
Saulė dingo.
– Turime grįžti.
Turime grįžti.
- Aš sutinku. Aš nenoriu būti šlapias.
Aš sutinku. Nenoriu sušlapti.
- Paskubėkime! Pradeda lyti. Būtina, kad lietus nepatektų.
Paskubėkime! Prasideda lietus. Jums reikia pastogės nuo lietaus.
– Tai skamba kaip griaustinis!
Panašu, kad ir perkūnija!
- Autobusų stotelė visai šalia. Eime.
Šalia autobusų stotelė. Nuvyko.

Trečioji dialogo tema:

Skambutis iš užsienio draugo žiemą

Sveiki, Jonai!
Ei, Džonai!
Laba diena, Aleksai! Malonu jus girdėti! Ar tu teisus? Man atrodo, kad tavo balsas atsitiktinis.
Laba diena Aleksas! Malonu jus girdėti! Ar tau viskas gerai? Manau, kad tavo balsas pasikeitė.
- Aš peršalau.
man pasidarė šalta.
- Oi! Pamiršau, kad dabar jūsų šalyje taip šalta.
O! Pamiršau, kad dabar taip šalta, ir tavo šalį.
– Labai šalta, be to, pučia stiprus vėjas.
Labai šalta. Be to, pučia stiprus vėjas.
– Kokia temperatūra?
Kiek laipsnių?
– 12 laipsnių šalčio.
12 laipsnių šalčio.
Sninga?
Sninga?
– Ne, dabar ne.
Ne, jis šiuo metu neveikia..
- Bet prieš 3 dienas buvo sniego audra.
Bet prieš 3 dienas buvo sniego audra.
– Sunku įsivaizduoti tokias oro sąlygas.
Sunku įsivaizduoti tokias oro sąlygas.

užterštos jų aplinkos. Tačiau iki šiol tarša nebuvo tokia rimta problema. Anksčiau dauguma žmonių gyveno neperpildytose kaimo vietovėse ir neturėjo taršą sukeliančių mašinų. Tačiau plėtojantis perpildytos pramonės miestams taršos problema tapo svarbesnė. Naudojant automobilius ir kitas mašinas tarša nuolat didėjo. Nuo šeštojo dešimtmečio žmonės nerimauja dėl aplinkos taršos pavojaus.

Oras, vanduo ir dirvožemis yra būtini visoms gyvoms būtybėms. Tačiau užterštas oras gali sukelti ligas ir net mirtį. Užterštas vanduo žudo žuvis ir kitus jūros gyvūnus. Užterštoje dirvoje maisto produktai negali būti auginami. Be to, aplinkos tarša gadina natūralų mūsų planetos grožį.

Tarša yra labai sudėtinga ir rimta problema. Automobiliai teršia orą, tačiau užtikrina greitą žmonių pervežimą. Gamyklos ir gamyklos teršia orą ir vandenį, tačiau suteikia darbo žmonėms ir gamina reikalingas prekes. Trąšos ir pesticidai yra svarbūs augalams auginti, tačiau jie teršia dirvą.

Taigi žmonės turėtų nustoti naudoti daug naudingų dalykų, jei norėtų nedelsiant nutraukti taršą. Dauguma žmonių nesutinka to daryti. Tačiau taršą galima mažinti palaipsniui. Mokslininkai ir inžinieriai gali rasti būdų, kaip sumažinti taršą iš automobilių ir gamyklų. Vyriausybė gali priimti įstatymus, kurie priverstų įmones imtis taršos mažinimo priemonių. Asmenys ir žmonių grupės gali dirbti kartu, kad įtikintų įmones nebeteršti aplinkos.

Aplinkos tarša

Žmonės visada teršė aplinką. Tačiau dar visai neseniai tarša nebuvo tokia rimta problema. Anksčiau dauguma žmonių gyveno retai apgyvendintose kaimo vietovėse ir neturėjo aplinką teršiančių automobilių. Tačiau vystantis perpildytiems pramoniniams miestams, taršos problema tapo daug rimtesnė. Automobilių ir kitų mašinų bei mechanizmų naudojimas lėmė tai, kad aplinka tapo nuolat ir intensyviai teršiama. Nuo šeštojo dešimtmečio žmonės pradėjo jausti nerimą dėl aplinkos taršos pavojaus.

Oras, vanduo ir dirvožemis yra būtini visų gyvų būtybių egzistavimui. Tačiau užterštas oras gali sukelti ligas ir net mirtį. Užterštas vanduo lemia žuvų ir kitų jūroje gyvenančių būtybių mirtį. Maisto negalima auginti užterštoje dirvoje. Be to, aplinkos tarša gadina natūralų mūsų planetos grožį.

Tarša yra labai sudėtinga ir rimta problema. Automobiliai teršia orą, tačiau jie padeda greitai perkelti žmones. Gamyklos ir gamyklos teršia orą ir vandenį, tačiau suteikia darbo vietų žmonėms ir leidžia gaminti reikalingas prekes. Trąšos ir pesticidai yra būtini augalams auginti, tačiau jie teršia dirvą.

Todėl žmonės turėtų nustoti naudoti daugybę naudingų dalykų, jei norėtų iš karto nustoti teršti aplinką. Tačiau dauguma žmonių su tuo nesutiks. Tačiau taršą galima mažinti palaipsniui. Mokslininkai ir inžinieriai gali rasti būdų, kaip sumažinti taršą iš automobilių, gamyklų ir gamyklų. Vyriausybė gali priimti įstatymus, kurie verslui priverstų imtis taršos mažinimo priemonių. Asmenys ir žmonių grupės gali dirbti kartu, kad apsaugotų aplinką.

Kokia apgailėtina diena! Čia, Anglijoje, vasarą visada lyja. Ką manote apie orą?

Na, o aš gyvenu pietų Prancūzijoje, kur vasarą labai karšta. Man patinka lietus. Man patinka toks oras. Tai malonus pokytis. Nešioju lietpaltį, todėl nesušlapsiu. Turėtum naudoti savo skėtį, Ianai.

Anglijoje dažnai būna ilgos ir drėgnos vasaros. Niekam čia nepatinka oras. Kokia vasara tavo šalyje?

Vasara gana panaši, kai nelyja. Bet oras šiltesnis. Gali būti labai karšta, kartais per karšta. Mums labai pasisekė, turime daug paplūdimių, todėl galime maudytis, kai pasidaro per karšta. Vasarą dažniausiai valgome lauke savo sode, o karščiausią dienos dalį miegame.

Ar žiemą labai šalta?

Ne, ne per šalta. Žiemą einame į kalnus, slidinėjame ir rogutėmis. Mūsų kalnai labai aukšti, o sniego būna iki kovo arba balandžio mėn. Mano namai nėra kalnuose, o žemesnėje žemėje nėra sniego. Nėra per šalta.

Mano mėgstamiausias sezonas yra ruduo. Koks ruduo jūsų šalyje?

Ruduo – gražus metas. Medžiai keičia spalvą. Jie tampa geltoni ir oranžiniai, praranda lapus. Tai labai gražu. Turime daug lapų ant kelių ir takų. Kartais sunku vaikščioti, nes žemėje tiek daug lapų.

Pavasaris Anglijoje taip pat yra gražus metų laikas. Koks pavasaris jūsų šalyje?

O pavasaris nuostabus. Po žiemos viskas taip negyva. Tada gėlės pradeda žydėti. Ankstyvą pavasarį matome daug gražių baltų gėlių. Jie vadinami snieguolėmis. Turime daug geltonųjų narcizų. Taip pat man patinka matyti, kad ant medžių pradeda dygti lapai. Ryte pradeda šviesėti, o vėliau vakare temsta.

Kuris sezonas tau labiausiai patinka?

Mano mėgstamiausias sezonas yra vasara, manau.

Kodėl tau taip patinka?

Man patinka karštis. Man patinka pietauti sode – taip ramu. Mėgstu maudytis ir dažniausiai popiet einu maudytis su draugais. Vakarais einame į kavines ir sėdime soduose tamsoje su žvakėmis. Taip pat galime plaukti jūra. Kartais oras gali būti labai laukinis ir tai labai jaudina. Vasarą į Pietų Prancūziją atvyksta daug turistų, nes čia tokia graži ir rami. Dauguma turistų atvyksta iš Anglijos, kur vasarą orai dažnai būna ne tokie malonūs. Mums labai pasisekė, kad gyvename Prancūzijoje.

Gražiai skamba.

Kokia nelaiminga diena šiandien! Vasarą Anglijoje visada lyja. Ką manote apie orą?

Na, aš gyvenu pietų Prancūzijoje, kur vasarą labai karšta. Man patinka kai lyja. Man patinka toks oras. Tai malonus pokytis. Nešioju lietpaltį, kad nesušlapčiau. Turėtum naudoti savo skėtį, Ianai.

Anglijoje dažnai būna ilgos, lietingos vasaros. Niekam čia nepatinka oras. Kaip vasara atrodo jūsų šalyje?

Vasara graži, atrodo, kai nelyja. Bet klimatas šiltesnis. Gali būti labai karšta, kartais net per karšta. Džiaugiamės, nes turime daug paplūdimių ir galime maudytis, kai pasidaro per karšta. Vasarą dažniausiai valgome lauke savo sode ir miegame karščiausią dienos dalį.

Ar tau labai šalta žiemą?

Ne tikrai ne. Žiemą važiuojame į kalnus slidinėti ir rogutėmis. Mūsų kalnai labai dideli, o sniegas guli iki kovo ar balandžio mėn. Bet mano namai ne kalnuose, o lygumoje sniego nėra. Čia nėra labai šalta.

Mano mėgstamiausias sezonas yra ruduo. Kaip jūsų šalyje atrodo ruduo?

Ruduo yra nuostabus metų laikas. Medžiai keičia savo spalvą. Jie tampa geltoni ir oranžiniai ir praranda lapus. Tai labai gražu. Pas mus keliuose ir takeliuose daug žalumynų. Kartais net sunku vaikščioti, nes žemė nusėta lapais.

Pavasaris Anglijoje taip pat puikus metų laikas. Kaip pavasaris atrodo jūsų šalyje?

O pavasaris nuostabus. Po žiemos viskas taip negyva. Ir tada pradeda žydėti gėlės. Ankstyvą pavasarį matome daug gražių baltų gėlių. Jie vadinami snieguolėmis. Turime daug geltonųjų narcizų. Be to, man patinka stebėti, kaip ant medžių pradeda pasirodyti lapija. Ryte anksčiau šviesėja, o vakare vėliau tamsėja.

Koks metų laikas tavo mėgstamiausias?

Mano mėgstamiausias metų laikas yra vasara, manau.

Kodėl tu jį taip myli?

Man patinka šiluma. Mėgstu pietauti sode – čia taip ramu. Mėgstu maudytis ir beveik kiekvieną popietę einu maudytis su draugais. Vakarais einame į kavines ir sėdime po medžiais tamsoje su žvakėmis. Taip pat galime paplaukioti jūroje. Kartais oras gali būti nuoširdus, ir tai labai įspūdinga. Daugelis turistų į Pietų Prancūziją atvyksta vasarą, nes ten taip gražu ir ramu. Daugiausia turistų atvyksta iš Anglijos, kur vasarą orai ne tokie malonūs. Labai džiaugiamės gyvendami Prancūzijoje.

Skamba nuostabiai.

Panašūs straipsniai