Sovet primer online. Tədris proqramının xidmətində primer

Məxfiliyiniz bizim üçün vacibdir. Bu səbəbdən biz sizin məlumatlarınızı necə istifadə etdiyimizi və saxladığımızı təsvir edən Məxfilik Siyasəti hazırlamışıq. Zəhmət olmasa məxfilik siyasətimizi oxuyun və hər hansı sualınız olarsa, bizə bildirin.

Şəxsi məlumatların toplanması və istifadəsi

Şəxsi məlumat müəyyən bir şəxsi müəyyən etmək və ya əlaqə saxlamaq üçün istifadə edilə bilən məlumatlara aiddir. İstənilən vaxt bizimlə əlaqə saxladığınız zaman sizdən şəxsi məlumatlarınızı təqdim etməyiniz tələb oluna bilər. Aşağıda toplaya biləcəyimiz şəxsi məlumat növlərinə və bu cür məlumatlardan necə istifadə edə biləcəyimizə dair bəzi nümunələr verilmişdir.

Hansı şəxsi məlumatları toplayırıq:

  • Saytda ərizə təqdim etdiyiniz zaman biz müxtəlif məlumatlar, o cümlədən adınız, telefon nömrəniz, e-poçt ünvanınız və s.

Şəxsi məlumatlarınızı necə istifadə edirik:

  • Topladığımız şəxsi məlumatlar bizə sizinlə əlaqə saxlamağa və unikal təkliflər, promosyonlar və digər tədbirlər və qarşıdan gələn tədbirlər haqqında sizə məlumat verməyə imkan verir.
  • Zaman-zaman biz sizə vacib bildirişlər və mesajlar göndərmək üçün şəxsi məlumatlarınızdan istifadə edə bilərik.
  • Təqdim etdiyimiz xidmətləri təkmilləşdirmək və sizə xidmətlərimizlə bağlı tövsiyələr vermək üçün auditlər, məlumatların təhlili və müxtəlif araşdırmalar aparmaq kimi şəxsi məlumatlardan daxili məqsədlər üçün də istifadə edə bilərik.
  • Əgər siz uduş tirajı, müsabiqə və ya oxşar təşviqdə iştirak etsəniz, bu cür proqramları idarə etmək üçün təqdim etdiyiniz məlumatdan istifadə edə bilərik.

Üçüncü tərəflərə açıqlama

Sizdən alınan məlumatları üçüncü tərəflərə açıqlamırıq.

İstisnalar:

  • Zəruri hallarda - qanuna, məhkəmə qaydasına, məhkəmə prosesinə uyğun olaraq və / və ya Rusiya Federasiyasının ərazisində ictimai sorğular və ya dövlət orqanlarının sorğuları əsasında - şəxsi məlumatlarınızı açıqlayın. Bu cür açıqlamanın təhlükəsizlik, hüquq-mühafizə və ya digər ictimai maraq məqsədləri üçün zəruri və ya uyğun olduğunu müəyyən etsək, sizinlə bağlı məlumatları da açıqlaya bilərik.
  • Yenidən təşkil, birləşmə və ya satış halında, biz topladığımız şəxsi məlumatları müvafiq üçüncü tərəfin varisinə ötürə bilərik.

Şəxsi məlumatların qorunması

Biz şəxsi məlumatlarınızı itkidən, oğurluqdan və sui-istifadədən, habelə icazəsiz daxil olmaqdan, açıqlamadan, dəyişdirilməkdən və məhv olmaqdan qorumaq üçün inzibati, texniki və fiziki tədbirlər də daxil olmaqla tədbirlər görürük.

Məxfiliyinizi şirkət səviyyəsində qorumaq

Şəxsi məlumatlarınızın təhlükəsiz olmasını təmin etmək üçün biz məxfilik və təhlükəsizlik təcrübələrini əməkdaşlarımıza çatdırırıq və məxfilik təcrübələrini ciddi şəkildə tətbiq edirik.

Ədəbiyyat bölməsində nəşrlər

Tədris proqramının xidmətində primer

10 oktyabr 1918-ci ildə Ѣ, Ѳ, I hərflərini əlifbadan çıxaran, sözlərin sonunda Ъ hərfinin yazılışını ləğv edən və ümumiyyətlə rus orfoqrafiyasının tətbiqi haqqında "Yeni orfoqrafiyanın tətbiqi haqqında" fərman imzalandı. bu gün bildiyimiz forma. “Kultura.RF” müxtəlif illərin inqilabdan sonrakı əsas primerlərindən bəhs edir.

Vladimir Konaşeviç tərəfindən "ABC", 1918

Vladimir Konaşeviçin əlifbası (örtük). Sankt-Peterburq, R. Golike və A. Vilborq tərəfdaşlığının nəşriyyatı. 1918

Vladimir Konaşeviçin əlifbası. Sankt-Peterburq, R. Golike və A. Vilborq tərəfdaşlığının nəşriyyatı. 1918

Sovet rəssamı Vladimir Konaşeviçin təsvir etdiyi "ABC" yeni orfoqrafiyanın ilk dərsliklərindən biri oldu ("yat" hərfi olmadan). Kitabın ideyası rəssamın Uralda ilişib qalan, Kolçak ordusu tərəfindən Sovet Respublikası ilə əlaqəsi kəsilmiş ailəsi ilə yazışmaları zamanı yaranıb. “Atam anama məktublar yazdı və mənə əlifbanın hər hərfi üçün şəkillər göndərdi- Konaşeviçin qızı Olqa Çayko xatırladı. - Artıq dörd yaşım var idi və o, artıq hərfləri bilməyin vaxtı olduğuna inanırdı.. Daha sonra tanışların məsləhəti ilə Konaşeviç bu rəsmləri dərc etmək qərarına gəldi - və 1918-ci ildə ABC nəşr olundu. Buraya 36 akvarel şəkli daxildir. "ABC"-dəki cisimlər və hadisələr heyvanlardan və bitkilərdən tutmuş nəqliyyat vasitələrinə və oyuncaqlara qədər çox fərqli idi. Onlar sadəcə olaraq, perspektiv təhrifləri olmadan təsvir edilmişdir, çünki Vladimir Konaşeviç "uşaq şəkli ilk baxışdan başa düşməlidir" hesab edirdi.

Vladimir Mayakovski. Sovet əlifbası (örtük). Moskva, 1919

Vladimir Mayakovski. Sovet əlifbası. Moskva, 1919

“Ziyalı riski sevmir. / Və qırmızı, turp kimi "- və s. "A"-dan "Z"-ə qədər. Bu aktual əlifba ilk dəfə 1919-cu ildə nəşr olundu və Vladimir Mayakovski təkcə epiqramlarının deyil, həm də müəllifi olmuşdur karikatura illüstrasiyalarıəlifbanın hər hərfi üçün.

Bu primerin əsas auditoriyası Mayakovskinin belə bir satirik nəşrin köməyi ilə poetik dilə öyrəşdirmək istədiyi Qırmızı Ordu əsgərləri idi. “Salon üçün çox yaraşmayan, amma səngər üçün çox yaxşı gedən elə zəkalar var idi” xatırladı. Mayakovski Boş Stroqanov mətbəəsində çap olunan əlifbanın təxminən beş min nüsxəsini şəxsən rəngləndirdi, Mərkəzi Poliqrafiya şairə kitabı nəşr etməkdən imtina etdikdə. Daha sonra Mayakovski Sovet əlifbasından bir çox kupletləri simvolik ROSTA pəncərələrinə köçürdü.

"Savadsızlığa kahrolsun", 1920

Dora Elkina. Kahretsin savadsızlığa! (Böyüklər üçün primer). Moskva, MONO-nun məktəbdənkənar şöbəsi, 1920

Dora Elkina. Kahretsin savadsızlığa! (Böyüklər üçün primer). Moskva, MONO-nun məktəbdənkənar şöbəsi, 1920

Bu başlıq altında 1919-1920-ci illərdə Dora Elkina və həmmüəlliflər qrupu tərəfindən hazırlanmış böyüklər üçün sovet primerinin ilk nəşrləri nəşr olundu. Bu dərsliklərdə siyasi şüarlar əsasında oxumaq və yazmağın əsasları öyrədilirdi: məsələn, tələbələr “Xalq həyəcanının nəsihəti”, “Biz dünyaya azadlıq gətiririk” ifadələrini və məşhur “Biz qul deyilik” palindromu oxumalı idilər. , qullar biz deyilik” hecalarda. Parlaq təbliğat plakatları və proletariatın həyatından səhnələr ilk sovet əlifbalarının təsviri kimi xidmət edirdi.

Bir neçə ildən sonra “Savadsızlıq” cəmiyyəti yaradıldı, onun məqsədi kütləvi savadsızlığı aradan qaldırmaq idi. Onun işinə böyük dövlət xadimləri: Mixail Kalinin, Nadejda Krupskaya, Anatoli Lunaçarski rəhbərlik edirdi. Cəmiyyətin rəhbərliyi ilə təkcə dərsliklər deyil, həm də “Kultpoxod”, “Savadlılığı artıraq” kimi mədəni-maarif jurnalları nəşr olunurdu. Tarixçilərin fikrincə, mövcud olduğu 13 il ərzində “Savadsızlıq” cəmiyyəti 5 milyona yaxın sovet vətəndaşı yetişdirib.

Primer "Pioner", 1925

İvan Sverçkov. Pioner. Uşaqlar üçün primer (qapaq və başlıq səhifəsi). Leninqrad, GIZ, 1925

İvan Sverçkov. Pioner. Uşaq primeri. Leninqrad, GIZ, 1925

Bu vəsaitin məqsədi məktəblilərə təkcə savadın əsaslarını deyil, həm də onları əhatə edən dünyanın quruluşunu və sovet həyatını öyrətmək idi. “Pioner” gənc oxuculara şəhər və kəndlərin həyatından, müxtəlif proletar peşələrindən, ev və vəhşi heyvanlardan, qravüra üslubunda illüstrasiyaların köməyi ilə uzunluğu, çəkisi və vaxtı ölçməkdən danışıb. Təbii ki, kitabda ideoloji komponent də güclü idi. Astarın əsas obrazlarından biri Oktyabr İnqilabı və Vladimir Lenin idi: primerin bir çox şeirləri onlara həsr edilmişdir.

Gənc sovet ölkəsindəki "Pioner" uşaqlığının özü də "bizim" anlayışı ilə ayrılmaz şəkildə bağlı idi: bağlar, məktəblər, düşərgələr və hətta bir inqilab ümumi şəkildə təsvir edilmişdir.

Nikolay Qolovin tərəfindən "Primer", 1937

Nikolay Qolovin. Astar (qapaq). Moskva, Üçpdqız, 1937

Nikolay Qolovin. Astar. Moskva, Üçpdqız, 1937

"Uşaqları bütün ölkə öyrətdi / Golovinin primerinə görə", - mübaliğəsiz deyil, Sovet İttifaqında deyirdilər. Bəlkə də 1930-cu illərin sonu - 1940-cı illərin əvvəllərində elə bir məktəb yox idi ki, orada RSFSR-in əməkdar müəllimi Nikolay Qolovinin tərtib etdiyi bu dərslik oxunmasın. Kitabdakı materiallar sadədən mürəkkəbə doğru dəyişirdi: hecalarla oxumaqdan yazıya, adi uşaqların fəaliyyətindən bəhs edən nağıllardan tutmuş Leninə və Stalinə həsr olunmuş şeirlərə qədər, açıq-aşkar siyasi çalarlarla.

"Primer"in fərqli xüsusiyyəti redaksiya heyətinin xüsusi tələblər qoyduğu illüstrasiyalar idi. Şəkillər parlaq, müsbət və sadə idi, təfərrüatlarla yüklənmədi, eyni zamanda oxuculara düzgün davranış nümunələrini göstərən çox aydın didaktik və tərbiyəvi tona sahib idi.

Alexandra Voskresenskaya tərəfindən "Primer", 1944

Alexandra Diriliş. Astar (qapaq). Moskva, Üçpdqız, 1956

Alexandra Diriliş. Astar. Moskva, Üçpdqız, 1956

Metodist və rus dili müəllimi Aleksandra Voskresenskayanın müəllifi olduğu “Praymer” ibtidai siniflər üçün ən uğurlu dərsliklərdən biri idi: o, iyirmi dəfə təkrar nəşr edilmişdir. Astarın uğurunun sirri yaddaş, təxəyyül və yazı və oxu bacarıqlarının inkişafı üçün tapşırıqların uğurlu birləşməsi idi. Təlimatdakı material daha rəvan və tədricən mürəkkəbləşdi: səslərin birləşməsindən hecalara, onlardan qısa sözlərə, kiçik ifadələrə və s. Kitabdakı illüstrasiyaların əsas motivi ölçülüb-biçilmiş və xoşbəxt kənd həyatı idi (əvvəlcə Voskresenskayanın “Primer” əsərinə görə onlar kənd məktəblərində oxuyurdular).

Alexandra Voskresenskaya məktəbəqədər uşaqların təhsilinə hazırlaşmağa da xüsusi diqqət yetirdi və ailədə uşaqları öyrətmək üçün məşhur "leylək ilə əlifba" yaratdı.

Sergey Redozubovun "Primer", 1945

Sergey Redozubov. Astar (qapaq). Moskva, Üçpdqız, 1946

Sergey Redozubov. Astar (qapaq). Moskva, Üçpdqız, 1956

Sergey Redozubov. Astar. Moskva, Üçpdqız, 1950

Müharibədən sonrakı astar dinc iş və asudə vaxt səhnələri ilə təsvir edilmişdir: gənc pionerlər dərsdənkənar mütaliə, oyunlar, idman və təmizlik üçün təsvir edilmişdir. Şagirdlər bu şəkilləri təsvir edərək və köməkçi şəkillərə əsaslanaraq hər dərs üçün qısa hekayələr hazırlamağı öyrəndilər. Başlanğıcın sonuna yaxın oxumaq üçün şeirlər və hekayələr, o cümlədən yenidən işlənmiş rus xalq nağılları var idi. Düzdür, dərslik uşaqlar üçün çətin idi: o, həmişə ifadələrin və mətnlərin təhlil üçün tədricən mürəkkəbləşməsinə əməl etmirdi və hər səhifə eyni və ya oxşar hecalı söz sütunları ilə həddindən artıq yüklənirdi.

Vseslav Qoretski. Astar. Moskva, "Maarifləndirmə" nəşriyyatı, 1993

Pedaqoji elmlər doktoru Vseslav Qoretski astarını əlifbaya görə deyil, nitqdə və yazıda hərflərdən istifadə tezliyinə görə qurdu: kitabı “a” və “o” ilə açdılar, “b” ilə bağladılar. və "b". Bu həm də nüsxə kitabçaları və didaktik materialla birlikdə buraxılan ilk primer idi.

"Primer"in bir xüsusiyyəti onun oyun forması idi. Şagirdlərlə birlikdə "bilik ölkəsinə" səyahət məşhur personajlar tərəfindən paylaşıldı: Pinocchio, Dunno və Murzilka və tapşırıqlar tez-tez gülməli tapmacalar və rebuslar idi. Kitabda həm də asan yadda qalan çoxlu misralar, o cümlədən müəllifi olan misralar var idi Aleksandra Puşkin, Vladimir Mayakovski, Korney ÇukovskiSamuil Marşak.

Qoretskinin “Praymer” əsəri uşaqlar tərəfindən o qədər populyar və sevildi ki, Sovet İttifaqının dağılmasından sonra da 30 il ərzində nəşr olunmağa və təkrar nəşr olunmağa davam etdi.

Sovet dərsliyini yükləyin

Təhsil alın! Təhsil alın! Və yenidən öyrənin!

V.İ.Lenin

RSFSR Təhsil Nazirliyi tərəfindən təsdiq edilmişdir

© " Pmaarifləndirmə" Moskva 1987

Format: PDF, Fayl ölçüsü: 5.35 MB

Bu gün siz gözəl, qeyri-adi bir ölkəyə - Biliklər diyarına səyahətinizə başlayırsınız! Oxumağı və yazmağı öyrənəcəksən, ilk dəfə hamımız üçün ən əziz və yaxın sözləri yazacaqsan: ana. Vətən,.

Məktəb böyük Vətənimizin - Sovet Sosialist Respublikaları İttifaqının savadlı və zəhmətkeş vətəndaşı olmağınıza kömək edəcəkdir.

Sizi təhsilinizin başlaması münasibətilə təbrik edirik və sizə ilk məktəb kitabı - Primer hədiyyə edirik. Onu qoruyun! O, sizin üçün yeni, maraqlı kitablar dünyasına qapı açacaq. Ondan öyrənəcəksən ki, bizim Vətənimiz nə qədər böyük və gözəldir, sovet xalqı bütün Yer kürəsində həmişə sülh olsun deyə nə qədər işlər görür! ..

Çalışqan və çalışqan olun.

Uğurlar, əziz dost!

SSRİ - Primer 1987 dərsliyini yükləyin

Santimetr. Dərslikdən çıxarış...

Uçuşda olan pilotlar - Göydə olanlar İş başında!

Soba başında olanlar - İsti iş yoxdur!

Traktor sürücüsü -

Sahədə şöhrət

Və işiniz məktəbdədir.

İşləriniz də göz qabağındadır.

Dürüst iş!

Keçi və canavar.

Orada bir keçi yaşayırdı. Onun yeddi övladı var idi. Meşədə özünə daxma düzəltdi. Keçi hər gün yemək üçün meşəyə gedirdi. O, özünü tərk edəcək və uşaqlara özlərini möhkəm və möhkəm bağlamalarını və qapıları heç kimə açmamalarını söyləyir ...

Köpək bataqlığa yaxınlaşanda qucaq yuvadan uçur və iti də özü ilə aparır. O, itin qabağına qaçır. Köpək onun arxasınca qaçır, tutmaq istəyir. Qucaq qanad isə iti yuvasından uzaqlaşdırır.

Dost uşaqlar, oxuyun və çəkin, oynayın və oxuyun, xoşbəxt yaşayın.

Yura və Yuliya şahmat oynayırlar:

Mən başqa bir oyun bilirəm!

Öyrənmiş oğul.

Oğul şəhərdən kəndə atasının yanına gəldi. Atam dedi: “Bu gün biçin, dırmıq götür və gedək, mənə kömək et”. Oğlu isə işləmək istəmirdi, deyir: “Elmləri öyrəndim, amma bütün kəndli sözlərini unutdum. tırmık nədir? Həyəti dövrəyən kimi dırmığa basdı. Alnından tutub dedi: “Bəs dırmığı bura kim atıb?”

Gəlin echo oynayaq.

Meşədə və ya axşam çaya gedəndə əks-səda eşitdiniz. Qışqırdın, əks-səda sənə cavab verdi və yalnız sözün sonunu eşitdin.

Gəlin bu oyunu oynamağa çalışaq.

Maşın təkərdir.

Gülüş kürkdür.

Tırpan arıdır.

Ekran krandır.

Maral tənbəldir.

Çayın o biri ora-bura

Kimsə kolların arasından keçir.

Echo, exo, bu sənsən?

Echo cavab verir: - Siz.

Harada nahar etdin, sərçə?

Harada nahar etdin, sərçə?

Heyvanlarla zooparkda. birinci yedim

Aslandakı barmaqlıqların arxasında. Tülküdən bezdim.

Morjdan bir az su içdim. Bir fildən kök yedi.

Mən durna ilə darı yedim.

Bir kərgədanla qaldı

Kəpək bir az yedi.

Mən ziyafətdə olmuşam

Quyruqlu kenqurular.

Bir şam yeməyində idi

Tüklü ayıda.

Dişli timsah

Az qala məni uddu.

Qoca alma ağacları əkirdi.

Ona dedilər:

Niyə bu alma ağaclarına ehtiyacınız var? Bu alma ağaclarından meyvə gözləyəsən, onlardan bir alma yeməyəcəksən.

Qoca dedi:

Mən yeməyəcəyəm, başqaları yeyəcək, mənə təşəkkür edəcəklər.

Biri tökür, biri içir, üçüncüsü böyüyür.

Yazda böyüyür, payızda düşür.

Dekabr ili bitir, qış başlayır.

Qış qonaqları.

Tarlalar, meşələr, parklar, bağlar boş idi. Tük kimi, ilk qar uçur, çırpınır. İspinozlar doğma yerlərini tərk etdilər.

Onlar soyuq və acdırlar.

Tezliklə qış qonaqları olacaq - qırmızı döşlü bulfinches.

Uşaqlar dağa çıxdılar, kirşə götürdülər, onların üstündə oturdular. Dağ çox sürüşkən idi. Xizək çox sürətlə getdi, digər xizəkləri vurdu və bütün oğlanları atdı.

A. S. Puşkin.

Aleksandr Sergeyeviç Puşkin böyük rus yazıçısıdır. Bütün dünya Puşkinin adını bilir, əsərlərini oxuyur. A. S. Puşkin Vətənimizin şöhrəti və fəxridir.

Bu sətirlərin Puşkinin hansı nağılından olduğunu bilirsinizmi:

Dələ mahnı oxuyur

Bəli, qoz-fındıq hər şeyi dişləyir,

Və qoz-fındıq sadə deyil,

Bütün qabıqlar qızılı rəngdədir...

Dənizdə külək əsir

Və qayıq səslənir;

Dalğalarla qaçır

Şişirilmiş yelkənlərdə...

Oxşar məqalələr