Tarptautinės gimtosios kalbos dienos renginio scenarijus vyresniojo ikimokyklinio amžiaus vaikams
Tikslai ir uždaviniai: Ugdyti siekius būti tolerantiškiems žmonių visuomenėje; skatinti internacionalizmą; skatinti mokinių žodinės kalbos raidą.
Įranga: interaktyvi lenta, kompiuteris.
Ugdymo sričių integracija: pažinimas, socializacija, sveikata.
Renginio eiga:
Pranešėjas 1. – Sveiki, mieli svečiai!
Pranešėjas 2. – Šumbratada lie!
3 pranešėjas – Issyanmeses kaderle kunaklar!
1 pranešėjas: Rusija yra daugianacionalinė valstybė. Kiekviena tauta turi savitą kultūrą, istoriją, tradicijas ir, žinoma, kalbą. Mūsų šalyje kalbama daugiau nei 130 kalbų.
Kaip vadinasi respublika, kurioje gyvename? (vaikų atsakymai).
Pranešėjas: Teisingai, Mordovijos Respublika.
2 pranešėjas: kaip vadinasi miestas, kuriame gyvename? (vaikų atsakymas).
Pranešėjas: Teisingai, Saransko miestas.
3 pranešėjas: Kokias kalbas galime išgirsti mūsų regione? (vaikų atsakymai).
1 pranešėjas: Mūsų mieste ir respublikoje girdime rusų, totorių, čiuvašų, mordovų, ukrainiečių, armėnų, gruzinų ir kitas kalbas. Mūsų šalyje visi piliečiai gali vartoti savo gimtąją kalbą, tačiau tarpnacionalinio bendravimo priemonė yra rusų kalba.
2 pranešėjas: - Vaikinai, mūsų respublikoje antroji valstybinė kalba yra mordovų kalba. Tarp mūsų taip pat yra įvairių tautybių vaikinų. Darželyje ne tik kalbame rusiškai, bet ir mokomės mordoviškai. Bet vis tiek kalba, kuria bendraujame, kad suprastume vienas kitą, yra rusų.
Vaikas. Yra toks geras žodis - „mūsų“.
Ir tu gali būti totorius, jakutas ar čiuvašas,
Ar jis gimė rusu, mordovišku, osetinu,
Būk geras ir mylintis sūnus savo Tėvynei!
1 pranešėjas: Kasmet nuo 2000 m. vasario 21 d. minima Tarptautinė gimtosios kalbos diena. Ši šventė dar labai jauna. Jam tik 16 metų.
Pranešėjas 2. Manome, kad ši šventė yra labai svarbi ir reikalinga. Be kalbos pasaulis neegzistuotų. Kaip žuvis negali gyventi be vandens, taip žmogus negali egzistuoti be kalbos. Kalboje mąstome, bendraujame, kuriame.
Pranešėjas 3. Tarptautinę gimtosios kalbos dieną visos kalbos yra pripažįstamos lygiomis, nes kiekviena yra unikaliai pritaikyta žmogaus tikslams ir kiekviena yra gyvas paveldas, į kurį turime žiūrėti rimtai ir jį saugoti.
Žaiskime vertėju.
Žaidimas: „Vertėjai“
Prisiminkime, kaip žodžiai skamba skirtingomis kalbomis.
Tėtis – šitie – ala
Mama – eni – dėdė
Močiutė – enikai – ščava
Senelis - babakai -shchya
O dabar klausysimės eilėraščio, skirto Gimtosios kalbos dienai
Gimtosios kalbos dieną
Linkiu tau tai išlaikyti,
Taigi ta kalba yra lengva,
Nekartodamas keiksmažodžių,
Kalbėk gerai -
Geras žodis yra gražus!
Štai kodėl atėjo liežuvis,
Norėdami aiškiai apie tai bendrauti.
Šeimininkas: Kiekviena tauta gyrė savo kalbą. Gimtąja kalba buvo rašomi eilėraščiai, dainos, epai, pasakos
Dabar paklausykime eilėraščio " Totorių televizija“, kurį sukūrė Nažipas Madyarova.
Berniukas.
totorių tele-minem tugan tele,
Soyleshuye rahet st telde.
Shul tel belen koilim.
Shul tel belen soilim
Pranešėjas: Jūs ir aš taip pat žinome mordoviečių, totorių ir rusų liaudies žaidimus:
Pažaiskime vieną iš jų: „Puodų pardavimas“ („Chulmek satu uyen“).
Žaidimo tikslas: lavinti vikrumą, motorinės reakcijos greitį, raumenų ir kaulų sistemos raumenų stiprinimą.
Žaidimo eiga:
Žaidėjai yra suskirstyti į dvi grupes: puoduko vaikus ir puoduko savininkus.
Vaikai puoduką sudaro ratą, klūpėdami ar sėdėdami ant žolės. Už kiekvieno banko stovi žaidėjas, kuriam priklauso bankas, rankos už nugaros. Vairuotojas stovi už rato. Tada jis prieina prie vieno iš puodo savininkų ir pradeda pokalbį:
Ei, drauge, parduok puodą!
Pirk!
Kiek rublių turėčiau tau duoti?
Duok man tris.
(Vairuotojas tris kartus paliečia savininko ranką (už kainą), ir jie pradeda bėgti ratu vienas kito link (apsuka ratą 3 kartus). Kas greičiau nubėga į laisvą rato vietą, tą vietą užima, o likusieji tampa vairuotoju.
Kiekviena mūsų krašto tauta turi nuostabių šokių, kurie susiję su jo kultūra ir gyvenimo būdu. Šokiai – tai žmonių sielos, jų tautinių tradicijų įkūnijimas.
Šokime savo mėgstamą šokį „Mano mažoji Mordovočka!
Nuo gimimo vaikas girdi gimtosios kalbos garsus. Mama dainuoja lopšines, močiutė pasakoja pasakas. Kiekviena kalba turi savo patarles ir posakius:
Dabar atkreipiame jūsų dėmesį į posakius įvairiomis kalbomis.
Kem eshlmi - shul hashamy. - Kas nedirba, tas nevalgys.
Kartlyk - shatlyk tgel. – Senatvė – ne džiaugsmas.
Kz trigeris – šauni Ashley. - Akys bijo, bet rankos daro.
Rusijoje rusų kalba yra tarpetninio bendravimo kalba. Tačiau yra ir tarptautinio bendravimo kalba – anglų. Bet kurioje pasaulio šalyje jie mokosi ir moka anglų kalbą, kad ir kur keliautumėte, anglų kalba yra jūsų pagrindinis asistentas.
Dabar klausykite dainos anglų kalba „How are you my friend? “
Atėjo laikas atostogoms
Yra juoko ir dainos.
Žaidimas kviečia mus apsilankyti -
Bus įdomu.
Rusų liaudies žaidimas „Meškerykotis“.
Visi žaidėjai sudaro ratą. Vienas vairuotojas pasirenkamas stovėti apskritimo centre. Vairuotojui duodama virvė. Vairuotojas gali būti ir suaugęs. Vairuotojas pradeda sukti virvę. Visų rato žaidėjų užduotis yra peršokti jį ir neužkliūti.
1 variantas: nekeičiant vairuotojo (suaugęs). Tokiu atveju tie, kurie papuola į jauką, pašalinami iš žaidimo ir išeina už rato ribų. Žaidimas žaidžiamas tol, kol rate lieka judriausi ir šokinėjantys vaikai (3-4 žmonės). 2 variantas: pakeitus vairuotoją. "Žuvis", kuri paima masalą, užima vietą apskritimo centre ir tampa "žveju".
Draugystei nėra atstumų,
Širdžiai nėra kliūčių.
Šiandien mes švenčiame šią šventę
Sveiki pasaulio vaikai.
Kalba yra tautos istorija. Kalba yra civilizacijos ir kultūros kelias. Todėl mokytis ir išsaugoti gimtąją kalbą yra neatidėliotinas poreikis.
Didžiausias žmonių turtas yra jos kalba, kaupta per tūkstančius metų.
o nesuskaičiuojami žmogaus minties ir patirties lobiai amžinai gyvena žodyje.
Didžiausia žmonių vertybė yra jų gimtoji kalba, kuria žmogus
mąsto, mąsto, kalba ir rašo.
Iš tiesų, visos kalbos yra gražios, kiekviena kalba yra graži. Nepamirškite, mylėkite savo gimtąją kalbą, rūpinkitės ja, didžiuokitės ja!
Pranešėjas: Gyvenkite taikiai ir darniai su skirtingų tautybių vaikais. Linkiu jums laimės, sveikatos, gerumo.
Į mūsų darželį lanko ir įvairių tautybių vaikai: totoriai, rusai, čuvašai, udmurtai, armėnai, baškirai.
1 vaikas: įvairių tautų vaikai,
Mes gyvename laimingai.
Mes labai mylime vienas kitą
Mes jūsų neįžeisime.
2 vaikas: Esame draugiški vaikinai,
Mes visai nesiginčijame.
Esame draugiški vaikinai
Pasakyk tai visiems!
Žaiskime totorių nacionalinį žaidimą „Tyubetey“
Tyubetey yra totorių tautinis galvos apdangalas. (rodo kaukolės kepures)
Mano kaukolės kepurė, mano kaukolės kepurė,
Išsiuvinėti, gražūs.
Greitai apsirenk
Ir perduokite kitiems.
(Žaidėjai sustoja ratu. Mokytojas šalia stovinčiam vaikui ant galvos uždeda kaukolės kepurėlę. Vaikai dainuoja dainelę totorių kalba, apleisdami kaukolės kepurėlę aplink ratą, uždedami ant vaiko galvos. stovi šalia. Vaikas, kuris sako „praeiti“, pasirodo, turi kaukolės kepurę, kviečia bet kurį vaiką šokti į ratą. Jie šoka pagal totorių melodiją, likę vaikai jiems ploja).
Vaikas: Mes gyvename Rusijoje,
Mūsų miškai tankūs.
Pas mus balti beržai,
O merginos gražios.
Merginos atlieka dainą „Matryoshka“ (žodžiai L. Nekrasovos, muzika J. Slonovos)
Vaikinai, kad būtų smagiau, pažaiskime rusų liaudies žaidimą „Burners“
Degk, degink aiškiai
Kad neužgestų.
Pažiūrėk į dangų-
Paukščiai skraido
Skamba varpai.
Vienas, du, trys - bėk!
(Žaidėjai tampa poromis. Vadovas atsistoja prieš koloną. Po žodžio „bėgti“ paskutinėje poroje stovintys vaikai bėga palei koloną, bando susitikti ir susikibti rankomis. Jei lyderis sugauna vieną iš jų, jis sudaro porą su pagautuoju ir atsistoja priešais koloną)
Jų kalbos, kultūra šimtmečius.
Tegul visi nepamiršta savo kalbos
Perduoda jį iš burnos į burną
2. Pasaulyje tiek daug kalbų,
Mes net ne visus pažįstame.
Labai svarbu šiame gyvenime
Nepamirškite apie savo šeimą.
3. Pabandykime kartu
Būsime stiprūs draugai.
Totorių ir rusų kalbomis
Kalbėk mordoviškai.
Daina. (muzikos vadovo pasirinkimu)
Pranešėjas: Mums buvo labai smagu.
Juk tai tiesa, draugai, gerai planetoje,
Kai visi vaikai planetoje yra draugai.
Paimkime vienas kito rankas,
Dainuokime ir šokkime ant žemės!
Visi dalyviai sustoja ratu ir dainuoja dainą „Visos žemės vaikai draugai“ (Žodžiai V. Viktorovo, muzika D. Lvovo-Kompaneyetso)
Dėmesio! Svetainės administracija neatsako už metodinių patobulinimų turinį, taip pat už kūrimo atitiktį federaliniam valstybiniam švietimo standartui.
Pokalbis „Mūsų gimtoji kalba“ (parengiamoji grupė)
Tikslai: supažindinti vaikus su Gimtosios kalbos diena; sudaryti sąlygas praturtinti dvasinį vaikų pasaulį; ugdyti rūpestingą požiūrį į gimtąją kalbą, papročius ir kultūrą, kitų tautų tradicijas; skatinti kalbos, mąstymo ir atminties vystymąsi.
Užduotys:
- paaiškinti gimtosios kalbos sampratą;
- formuoti gimtosios kalbos sampratą;
- ugdyti smalsumą ir susidomėjimą mokymosi procesu;
- ugdyti meilę ir pagarbą Tėvynei, savo šaliai ir gimtajai kalbai;
Organizacijos forma: pokalbis.
Įranga: gaublys, geografinis pasaulio žemėlapis su šalimis, gimtojo miesto žemėlapis, kortelės su paveikslėliais (PVF Gramatika paveikslėliuose. Polisemantiniai žodžiai. Žaidimams ir užsiėmimams su 3-7 metų vaikais. Federalinis valstybinis išsilavinimo standartas).
Pamokos eiga
Klausimas: Vaikinai, šiandien turėsime jums labai įdomią pamoką. Pažiūrėk, ką aš atsinešiau su savimi. Kas žino, kas tai yra?
D: Gaublys!
Kl .: Kas yra gaublys? Kas gali man tai paaiškinti?
D: Tai mažas mūsų planetos modelis.
Klausimas: Mūsų gaublys yra nudažytas skirtingomis spalvomis. Tai ne tik taip! Kiekviena spalva turi savo reikšmę. Jūros, upės ir vandenynai yra mėlynos spalvos. Žalia – miškai ir lygumos. O ruda ir geltona yra kalnai ir dykumos. Ką dar galime pamatyti pasaulyje?
D: Miestai, šalys.
K: Teisingai. Pabandykime surasti savo šalį geografiniame žemėlapyje.
K: O kokioje šalyje mes gyvename?
D: Rusijoje.
K: Kokia kalba mes kalbame savo šalyje?
D: Rusiškai.
K: Ar kitos šalys taip pat kalba rusiškai?
Klausimas: Pagalvokime, kokia kalba jie kalba Ukrainoje (ukrainiečių), Vokietijoje (vokiečių kalba), Anglijoje (anglų).
K: Kodėl mums reikia kalbos?
D: Kalbėti, bendrauti, žaisti.
Klausimas: Pasaulyje yra apie 4 tūkstančius skirtingų kalbų. O šiandien, Tarptautinę gimtosios kalbos dieną, kalbėsime apie savo gimtąją kalbą. Gimtoji kalba yra vienas pirmųjų atradimų mūsų gyvenime. Pirmoji kalba, kurią mokomės, yra mūsų gimtoji kalba. Mes kalbame su juo, galvojame, skaitome ir rašome. Taisyklingai kalbėti ir rašyti gimtąja kalba yra kiekvieno žmogaus pareiga savo šaliai. Todėl kiekvienas turi mokėti savo kalbą ir ja rūpintis.
„Abejonių dienomis, skaudžių minčių apie tėvynės likimą dienomis tu vienas esi mano atrama ir atrama, o didinga, galinga, teisinga ir laisva rusų kalba! Kaip be jūsų nenupulti į neviltį matant viską, kas vyksta namuose? Bet negali patikėti, kad tokia kalba nebuvo duota dideliems žmonėms!
Taip apie rusų kalbą rašė didysis rusų rašytojas I.S.Turgenevas.
Klausimas: Dabar aš pasakysiu tau mįsles, o tu turi man atsakyti, kas jose užšifruota.
- Visada burnoje, niekada nenuryjama. (kalba)
- Aš mokau. Žiūriu į savo užrašų knygelę.
Atrodau rimtai.
„A“, „B“, „C“ ir eilės tvarka
Aš kartoju... (abėcėlė) - Aš parašiau laišką Seryozhka, šiek tiek apie verslą ir draugus.
Daug žodžių neparašiau, bet išėjo penki lapai.
Penktojo lapelio pabaigoje baigiau. Lažinuosi... (taškas)
Vaikai vardija atsakymus.
Klausimas: Puiku, tu tai padarei!
Rusų kalba yra oficiali mūsų valstybės kalba. Yra valstybės priimtas federalinis įstatymas. Dūma, kuri vadinasi: „Dėl Rusijos Federacijos valstybinės kalbos“. Šiuo įstatymu užtikrinamas rusų kalbos kaip valstybinės kalbos vartojimas ir siekiama apsaugoti bei plėtoti Rusijos Federacijos kalbinę kultūrą. Visi vyriausybės dokumentai, tokie kaip dekretai, įsakymai ir visi oficialūs dokumentai, Rusijoje yra parašyti rusų kalba. Rusija yra daugiatautė šalis. Ir būtent rusų kalba tapo mūsų šalies tarpetninio bendravimo kalba.
Dabar mes žaisime žaidimą su jumis.
"Žodžių žaidimas"
Aš įvardiju žodį, o jūs turite jį pavadinti priešinga reikšme.
- Šalta - karšta.
- Šlapia - sausas.
- Tyliai - garsiai.
- Plonas - storas…..
K: Koks tu puikus žmogus. Tu žinai visus žodžius. Matote, kokia turtinga, įvairi ir graži yra mūsų gimtoji kalba. Jame tiek daug žodžių, kuriais galime tiesiog kalbėti, kurti istorijas, rašyti pasakas.
„Mes žinome, kas dabar guli ant svarstyklių
Ir kas vyksta dabar.
Drąsos valanda išmušė mūsų laikrodį,
Ir drąsa mūsų neapleis.
Nėra baisu gulėti mirus po kulkomis,
Nekartu būti benamis, -
Ir mes jus išgelbėsime, rusiška kalba,
Puikus rusiškas žodis.
Nuvešime nemokamai ir švariai,
Padovanosime savo anūkams ir išgelbėsime mus iš nelaisvės
Amžinai!“
Taip parašė Anna Achmatova.
Žaidimai „Polisemantiniai žodžiai“.
Aš turiu šias korteles. Jie rodo skirtingus paveikslėlius, jums reikia rasti jiems porą ir paaiškinti savo pasirinkimą. Pavyzdžiui, „rankena“ ir prie jos galite pridėti rašiklį, kūno dalį - teptuką, durų rankeną.
- Teptukas: rankinis, šermukšnio teptukas, dažymui.
- Kranas: vandentiekis, statybinis.
- Adata: siuvimui, iš ežio.
- Lapas: piešimui, ant medžio.
- Lankas: su strėlėmis, daržovių.
Kūno kultūros minutė.
- Ištempė, ištempė, ištempė. (Pirštai susipynę kaip rankos paspaudimas.)
- Jie pradėjo kartu praustis. (Pakeliame rankas aukštyn ir ištiesiame).
- Išdžiovinkite rankšluosčiu. (Imituojant trynimo procesą, delnai trina vienas kitą).
- Nušluostome kiekvieną pirštą ir nepamirštame nė vieno. (Pakaitiniai slankiojantys rankų judesiai nuo plaštakos užpakalinės dalies iki pirštų galiukų).
- Sportuokime kartu! (Kiekvienas pirštas masažuojamas).
Klausimas: Dabar išsiaiškinkime, kokios yra patarlės ir posakiai apie mūsų kalbą. Ar žinai tokius posakius?
D: Kalba nuves jus į Kijevą. Mano liežuvis yra mano priešas.
B: Gerai. Štai dar vienas:
– Liežuvis aštresnis už mūšį.
„Žodis nėra žvirblis; jei jis išskrenda, jo nepagausi“.
-Blogas žodis yra kaip derva: jei prilimpa, negali jo nuimti.
– Suvalgyk grybų pyragą ir laikyk burną!
– Įgėlimas aštrus, o liežuvis aštresnis.
- Jis nedės žodžių į kišenę.
- Liežuvyje yra dantys ir lūpos su dviem užraktais.
– Kai galva galvoja, liežuvis ilsisi.
– Liežuvis mažas, bet valdo visą kūną.
– Galvos mudra – trumpas liežuvis.
- Nesiskverbk į priešą ietimi, nugalėk jį malonia rusų kalba.
– Niekas netraukia už liežuvio.
Šias patarles keletą kartų kartojame su vaikais.
K: Namuose jūs ir jūsų tėvai privalote išmokti vieną iš šių jūsų pasirinktų patarlių. O kitoje pamokoje juos kartosime, tik be cheat sheets.
Šiandien klasėje kalbėjome apie savo gimtąją kalbą. Tarptautinė gimtosios kalbos diena minima vasario 21 d. Šventė vyksta ne tik mūsų šalyje, bet ir daugelyje kitų pasaulio šalių, tokių kaip Ukraina, Bulgarija, Baltarusija.
Atspindys.
Apie ką mes šiandien kalbėjome?
– Apie mūsų gimtąją kalbą.
Kokia kalba yra svarbiausia mūsų šalyje?
– Rusų.
Kada švenčiama Gimtosios kalbos diena?
Turite gerbti visas pasaulio kalbas, ne tik savo gimtąją. Norėdami tai padaryti, turime išmokti skaityti ir rašyti, mokėti taisyklingai kalbėti ir rašyti. Tai išreiškia pagarbą savo šalies kalbai.
Skamba Rusijos Federacijos himnas.
Rusija yra mūsų šventa jėga,
Rusija yra mūsų mylima šalis.
Galinga valia, didelė šlovė -
Tavo lobis visiems laikams!
Nuo pietinių jūrų iki poliarinio krašto
Mūsų miškai ir laukai išsibarstę.
Tu esi vienintelis pasaulyje! Tu vienintelis -
Dievo saugoma gimtoji žemė!
Sveika, mūsų Tėvynė laisva,
Sena broliškų tautų sąjunga,
Tai mūsų protėvių duota liaudies išmintis!
Sveika, šalis! Mes tavimi didžiuojamės!
Plati erdvė svajonėms ir gyvenimui
Ateinantys metai mums atskleidžia.
Mūsų ištikimybė Tėvynei suteikia mums stiprybės.
Taip buvo, taip yra ir taip bus visada!
Sveika, mūsų Tėvynė laisva,
Sena broliškų tautų sąjunga,
Tai mūsų protėvių duota liaudies išmintis!
Sveika, šalis! Mes tavimi didžiuojamės!
K: Kada groja himnas? Susirinkusieji Rusijos Federacija klausosi jo stovinčio, vyrai be kepurių.
Tarptautinė gimtosios kalbos diena yra gana jauna šventė – ji kasmet švenčiama nuo 2000 metų vasario, siekiant atkreipti dėmesį į gimtąją kalbą. Tai aktualu jau ikimokykliniame amžiuje, ypač vaikams, turintiems kalbos sutrikimų.
Šis logopedinio laisvalaikio pristatymas padės sužadinti susidomėjimą gimtąja kalba, ugdyti meilę ir norą įvaldyti visą gimtosios kalbos įvairovę ir turtingumą.
Tikslas:Supažindinkite vaikus su Tarptautine gimtosios kalbos diena. Ugdykite pagarbą ir meilę savo gimtajai, taip pat ir kitoms kalboms.
Užduotys:
- Formuoti „gimtosios kalbos“ sampratą, ugdyti vaikų domėjimąsi kalbomis.
- Pratinkite vaikus sugalvoti susijusius žodžius.
- Praturtinkite vaikų kalbą patarlėmis ir posakiais.
- Dalyvaudami laisvalaikio veikloje, padėkite vaikams atsipalaiduoti, įgyti viešojo kalbėjimo patirties, praturtinkite mokinius naujomis emocijomis, teikite malonumą.
- Ugdykite išraiškingą kalbą per teatrinę veiklą.
- Formuoti integracines savybes: smalsumą, aktyvumą, savarankiškumą.
- Įtraukite tėvus į savo vaikams diegti kalbos kultūrą.
Multimedijos medžiagos naudojimo vieta.Pristatymą ikimokyklinių įstaigų pedagogai gali panaudoti laisvalaikio užsiėmimams Tarptautinės gimtosios kalbos dienos proga.
Tikslinė auditorija: vyresnio ikimokyklinio amžiaus vaikai ir jų tėvai.
Įranga: skaidrių pristatymas „Gimtosios kalbos diena“, projektorius, karstas su knygomis, medinis šaukštas, medinė adata, akmuo, obuolys; lorgnetės kaukės inscenizavimui.
Praktinė reikšmė.Šis pristatymas leidžia:
- atkreipti ikimokyklinukų ir jų tėvų dėmesį į gimtąją kalbą;
- spręsti koregavimo ir raidos problemas;
- diegti multimedijos technologijas į ikimokyklinio ugdymo įstaigų korekcinį ugdymo procesą.
- paįvairinti pataisos pedagoginio poveikio formas ir metodus.
Logopedinio laisvalaikio „Gimtosios kalbos diena“ scenarijus
1 skaidrė.
Tegul žmonės švenčia metus, šimtmečius
Tarptautinė gimtosios kalbos diena.
Įvertinkite savo nuostabią kalbą!
Visiems žmonėms, kurie myli savo gimtąją kalbą,
Mylėk ir gerbk savo gimtąją kalbą,
Ir neterškite jo blogu žodžiu
Pasaulyje yra daugybė kalbų. Tarptautinė gimtosios kalbos diena minima ne tik Rusijoje, bet ir visose pasaulio šalyse: Japonijoje, Indijoje, Prancūzijoje, Vokietijoje, Anglijoje, Italijoje.
Kiekvienas turi savo kalbą
Tas brangus amžinai,
Nėra gimtosios kalbos
Nėra žmogaus!
Mes dainuojame jiems, sakome jiems,
Nuo gimimo
Ir į gimtąją kalbą
Yra didelis uolumas.
2 skaidrė.
- Mes gyvename su jumis Rusijoje. Kokia kalba mes kalbame?
- Kiekvienas iš mūsų nuo vaikystės pažįstame gimtąją žmonių kalbą.
- Koks yra pirmasis vaiko žodis?
3 skaidrė.
Ir šis mielas ir brangiausias žodis skirtingomis kalbomis skamba skirtingai: vokiškai - „muter“, angliškai - „labirintas“, prancūziškai - „maman“. Dainuokime dainelę kartu su mamučiuku apie patį brangiausią ir mylimiausią žmogų – mamą.
4 skaidrė.
Kiekvienas žmogus, o ypač žmonės, savaip perteikia gyvūnų šauksmus. Kaip pavyzdį paimkime paprastąją antį. Mes, rusai, tikime, kad šis naudingas paukštis kvatoja: „Quack-quack“. Kvailiokime kartu.
Tačiau, anot prancūzų, ančių quack skamba kitaip: „kuenkuen“.
O rumunai anties šauksmą vėl vaizduoja savaip: „mak-mak“. Pabandykime rėkti kaip rumuniškos antys.
Deja, dar nespėjome sužinoti, kaip kvatoja kitų tautų antys (pasižiūrėkite namuose su tėvais, o paskui papasakokite).
5 skaidrė.
Dar įdomiau pasirodo su gaidžiu. Tai garsus solistas tarp paukščių. Ir mes tiksliai žinome, kaip gaidys visus pažadina ryte:
Ku-ka-re-ku!!! Prancūzai jo šauksme girdi: „kirikoko“, o britai „Ko-ka-doo“.
6 skaidrė.
Rusų kalboje yra giminingų žodžių. Jie yra panašūs garsu ir prasme.
Koks žodis pasirodė ekrane? Teisingai, žodis „SNIEGAS“. Kartu sugalvokime septynis žodžius šiam žodžiui. Mamos, padėk vaikinamssugalvoti susijusių žodžių žodžiui „SNOW“.
7 skaidrė.
Šauniai padirbėta! Jūs atspėjote žodžius „SNIEGU“ ir „SNIEGO GAMUTĖS“.
Žaiskime sniego gniūžtes (vaikai mėto putplasčio gniūžtėmis vieni į kitus ir į tėvelius).
8 skaidrė.
Žodis „SNIEGAS“ turi kitų giminaičių. Atspėk mįsles ir pamatyk atsakymus.
Vaikai lipdo žiemą
Stebuklas su apvalia galva:
Kas už ką sumaniai lažins,
Burna yra lankas, o nosis yra morka,
Ir dvi akys yra anglis,
Taip, dvi rankos iš šakų.
Išlindo saulė, ir jis nuvyto.
Kas čia?
Žvaigždės krenta iš dangaus,
Jie gulės laukuose.
Leisk jam pasislėpti po jais
Juodoji žemė.
Daug, daug žvaigždžių
Plonas kaip stiklas;
Žvaigždės šaltos,
Ir žemė šilta! (Snaigės)
9 skaidrė.
Štai dar viena paslaptis.
Stebuklas kiemsargis yra priešais mus
Grėbančiomis rankomis
Per vieną minutę sugrėbiau
Didžiulis sniego pusnys.
Kas tai? Puiku, tai sniego motociklas!
10 skaidrė.
Kažkas skuba mus aplankyti. Pasirodo teta Patarlė.
Sveiki vaikai, sveiki brangieji! Sveikos, gražios merginos! Sveiki, geri kolegos! Atėjau pas tave, atnešiau dėžutę patarlių ir priežodžių. O tu klausai manęs ir kraipo galvą.Patarlės, vaikai, tai liaudies išmintis. Šimtmečius rusų žmonės kūrė ir kaupė patarles. Patarlė, juk nelieka nepastebėta!
11 skaidrė.
Siūlau pažaisti žaidimą – giesmę „Mes tave pažįstame“. Aš šaukiu patarlės pradžią, o tu ją tęsi. Ponios ir ponios, padėkite savo vaikams!
- Jei paskubėsite, prajuokinsite žmones.
- Neskubėk liežuviu –... paskubėk savo veiksmais.
- Kaip šauksi, taip atsilieps.
- Be darbo... net žuvies iš tvenkinio nepagausi.
12 skaidrė.
- Septynis kartus išmatuokite –... vieną kartą nupjaukite.
- Akys bijo - ... bet rankos bijo.
- Kuo toliau į mišką - ... tuo daugiau malkų.
- Kad ir su kuo pabendrautumėte... taip gausite.
13 skaidrė.
- Pasiklysk pats – ... ir padėk savo bendražygiui.
- Būti svečiu yra gerai, bet geriau būti namuose.
- Vasarą ruošk roges – ... o žiemą – vežimėlį.
- Jei persekioji du kiškius, nepagausi nei vieno.
14 skaidrė.
Atėjau pas tave su dėžute patarlių ir priežodžių. Ką matai mano karste, įvardink patarlę šiuo žodžiu.
- Apple.Obuolys niekada nenukrenta toli nuo medžio.
- Šaukštas.Kelias – šaukštas vakarienei.
- Adata.Kur eina adata, ten eina ir siūlas.
- Akmuo.Riedantis akmuo nerenka samanų.
15 skaidrė.
Žinau, kad parengėte siužetą vienos patarlės tema. Prašau. Parodyk.
Eskizas „BAIGĖM VERSLĄ – ĖKITE DRĄSIAI“
Personažai:
Studentas berniukas
Saulė
Paukštis
Vyšnia.
Berniukas sėdi prie stalo. Jis atlieka namų darbus. Saulė žiūri pro langą.
Saulė. Ar neužtenka mokytis? Ar ne laikas pasilinksminti?
Berniukas. Ne, giedra saulė, ne. Dabar aš neturiu jokios naudos vakarėliams. Leiskite man pirmas baigti pamoką!
Paukštis.
Berniukas. Ne, mielas paukšteli, ne! Dabar aš neturiu jokios naudos vakarėliams. Pirmiausia leiskite man baigti pamoką.
Vyšnia. Ar neužtenka mokytis, ar ne laikas šėlti?
Berniukas. Ne, Cherry, ne, dabar aš neturiu jokios naudos vakarėliams. Pirmiausia leiskite man baigti pamoką.
Pagaliau pamoka baigta. Berniukas pasideda knygas ir sąsiuvinius, prieina prie lango ir šaukia: „Nagi, kas mane kvietė?
Visi sako:„Baigiau darbą, eik pasivaikščioti!
16 skaidrė.
Puiku, aš turiu jums keletą dovanų savo dėžutėje.
- Tas, kuris daug skaito, daug žino.
- Knyga nedidelė, bet man suteikė idėjų.
- Skaitykite knygas, niekada nejauskite nuobodu.
- Knyga – geriausia dovana.
17 skaidrė.
Gaukite dovanų – knygų iš mano stebuklingos karsto. Skaitykite juos namuose su savo mamomis ir susimąstykite!
Vaikai padėkoja ir atsisveikina su teta Patarle.
Logopedinio laisvalaikio pristatymas
Sankt Peterburgo Kronštato rajono GBDOU 13 kombinuoto tipo vaikų darželio mokytojai logopedei: Kormilicyna Evgenia Stanislavovna, mokytoja logopedė, aukščiausios kvalifikacinės kategorijos, 17 metų pedagoginio darbo stažas, apdovanotas ženklu „Už humanizavimą Sankt Peterburgo mokykla“; Danilenko Jevgenija Feliksovna, mokytoja logopedė, aukščiausios kvalifikacinės kategorijos, 32 metų pedagoginio darbo patirtis, apdovanota ženklu „Rusijos Federacijos nusipelnęs bendrojo lavinimo darbuotojas“.
D/sodas "Akžarkinas»
Atostogų scenarijus
skirta Kazachstano Respublikos kalbų dienai
„Draugystės orkestras“
vyresniems vaikams.
Muzikinis vadovas: Shcherbakova L.V.
Tikslas: Supažindinkite vaikus su švente – Kalbų diena. Supažindinti su skirtingų tautų kultūra: liaudies dainomis, žaidimais, muzika, liaudies muzikos instrumentais, tautiniais kostiumais, akcentuojant tris kalbas – rusų, kazachų, anglų. Ugdykite gebėjimą judėti pagal muziką. Praturtinkite savo muzikinę patirtį. Tobulinti atlikimo įgūdžius. Ugdykite domėjimąsi skirtingų tautų kultūra, pagarbą skirtingų tautybių žmonėms.
Vaikai įeina į salę skambant linksmai muzikai. Išsirikiuokite puslankiu.
Pranešėjas: Šiandien švenčiame šventę
Ir mes kalbame skirtingomis kalbomis.
Laukiame svečių iš visos planetos,
Yra anglas, rusas ir kazachas.
Skamba Kazachstano himnas
Reb 1: Pas mus Kazachstane
Visi gyvena kartu!
Reb 2: Gyvenk ramybėje ir harmonijoje
Žmonėms to reikia!
Reb 3: Otan senin ata-anan
Otanas – dosimas, bauyryn
Otanas audanas, auylyn
Otan tarikh, Otan tel.
Reb 4: Arkemas tilin suyedi,
Kadirleymiz muny biz.
kazakų tili kieli,
Memlekettin tilimiz.
Reb 5: Taigi Kazachstane
Draugai suprasti
Tu privalai
Išmokite kazachų kalbą!
Reb 6: Ir angliškai,
Ne paslaptis,
Bendrauja
Visa balta šviesa.
Reb 7: Surinkta pagal draugišką šanyrąқ
Kazachstano tautos.
Susitikime šiandien, darželis,
Svečiai iš įvairių šalių.
Vaikai atsisėda.
Pranešėjas: Ir štai pirmieji svečiai!
Vaikščioja pagal anglišką muziką Domkratas (džentelmenas su lazdele ir kepure)
Domkratas: Sveiki! Sveiki, Mano draugai!
Ne veltui atskubėjau iš Anglijos.
Mano vardas Gake.
Pranešėjas: Sveiki sveiki,
Pone Džekai!
Domkratas: Atsitiktinai sužinojau iš draugų
Kodėl pasikvietėte svečių?
Pranešėjas: Žinoma, vardas buvo ponas Džekas.
Šiandien turime atostogas,
Kalbos diena sode!
Domkratas: Kalbų diena? Kaip įdomu!
Pranešėjas: Mūsų vaikai darželyje kalba rusiškai ir kazachiškai. Ir jums jie gali atlikti dainą jūsų gimtąja kalba – anglų.
Atliekama atskira daina “ Gerai ryto »
Domkratas: THankastu, Vaikinai! Labai ačiū! Labai džiaugiuosi, kad Kazachstane žmonės kalba angliškai. Priimkite instrumentus kaip dovaną, leiskite jiems skambėti draugiškame orkestre.
Gera įlanka, turiu eiti
Iki pasimatymo draugai!
Pranešėjas: Geraiįlanka, Domkratas! Vaikinai, pažaiskime anglų liaudies žaidimą.
P 
gimsta
žaidimas
– Kiek laiko, pone Vilke?
(Žymės variantas. „Vilkas“ sėdi atokiai ir apsimeta, kad miega. Vaikai prieina prie jo ir klausia: „Kiek laikas ponas Vilkas?“), - į ką „Vilkas“ atsako: „Tai yra laikas pietums!“, po kurio jis pagauna žmogų, kuris tampa kitu vilku...)
Pranešėjas: Kažkas vėl skuba pas mus apsilankyti.
Marusya (rusišku kostiumu) skamba rusiška melodija.
Marusya: Aš esu Marusya iš Rusijos,
Aš skubėjau tave pamatyti darželyje.
Pranešėjas: Koks gražus sarafanas!
Kiekvienas salėje esantis svečias laukiamas!
Kazachstano, Rusijos brolis,
Jauni ir seni tai žino,
Esame savo šventėjevalgyti
Dabar dainuokime dainas!
Chatushki (4 merginos rusiškais kostiumais):
IN 
vieta:
Uždėkite ausis ant galvos, atidžiai klausykite,
Labai nuostabiai dainuosime jums dainas!
1. Sėdėjau ant šermukšnio, katės mane tempė,
Maži kačiukai subraižyti kulnais!
2. Ant mano sarafo turiu šleivakojų gaidžių,
Aš pats nesu šleivapėdis, jaunikiai yra šleivakojai!
3. Ant stalo yra stiklinė, o stiklinėje yra tešla,
Mama ir tėti, atsisveikink, aš jau nuotaka!
4. Nežiūrėk į mane, kad aš žemo ūgio!
Jei turėčiau skrybėlę ir batus – man tai patiktų! kokia netvarka!
Kartu:
Mes dainavome tau dainas, nesvarbu, ar gera, ar bloga,
O dabar norėtume, kad paplotumėte mums!
Marusya: Dovanoju dažytus šaukštus
Tegul draugiškas orkestras šiek tiek pasibeldžia! (pasisveikina, išeina)
IN 
Jodinėjimas:
Girdžiu kanopų trenksmą,
Šuoliaičiajaunasraitelis.
Žirgininkas Anuaras pasirodo girdėdamas kanopų trenksmą.
Anuar: Salemetseң pas mane, senas vyras!
Menin atym Anuar.
Pranešėjas: Salemetsiz be, Anuar!
Būkite mūsų šventės svečias!
O mūsų vaikinai jums pasakos eilėraščius kazachų kalba.
Poezija:
1
.Ana telim uranym
Ana tilim kuralym
Ana tilim bolmasa
Mykty bolmas turagym.
2.Ana tilim menin
Aldigen anim
Ana tilim demim
Ana telim zhanim
3.Zhelep – zhebep pirimiz
Taza bolsyn denimiz
Zhaukazyndai zhalynyp
Orkendesin tilimiz.
4
.Tugan tilim – tirligimnin aigagy,
Tilim barda aytylar sūris oidagy.
Ossetilim, men de Berge Osemin,
Oshsetilim, men de berge Oshemin.
Anuar: Siūlau žaisti žaidimą,
Galime atpažinti greitus ir vikrius.
Žaidžiamas žaidimas „Kas stipresnis“.
(berniukai lenkiasi po du)
Anuar: Kazachstano instrumentus jums atnešė Anuaras,
Tegul jie skamba orestre: sau, bolydar, balalar!
(duoda įrankius, lapus)
Pranešėjas : Vaikinai, kiek įrankių?
Mes turime tai kartu! Žaiskime su tavimi
įdomiame žaidime „Linksmas orkestras“.
P 
Žaidžiamas žaidimas „Linksmasis orkestras“.
(ant triukšmo instrumentų)
Pirmaujantis: Darželis yra mūsų bendri namai,
Gera ten gyventi.
Daina „Tegul visada būna saulė“ (3 kalbomis)
Pranešėjas: Kiekviena kalba yra visas pasaulis.
Kalba yra gyva žmonių siela, jų džiaugsmas,
skausmas, atmintis, lobis. Tokios kalbos nėra
kuri nenusipelnė pagarbos.
Linkiu tau gyventi draugiškai. Ir tegul tai būna virš mūsų
Visada bus ramus dangus ir švies švelni saulė!
Vaikai grįžta į grupę.
Panašūs straipsniai
