Portfeldə nə yazılmalıdır. İbtidai və orta məktəb şagirdi portfeli: oğlan və qızlar üçün hazır başlıq səhifəsi və vərəq şablonları

Çoxları üçün hələ də anlaşılmaz olan “portfel” sözü həyatımızda möhkəm şəkildə yerləşmişdir. İndi bir insanı erkən uşaqlıqdan müşayiət edir. Bunun nə olduğunu və tələbəyə nə üçün lazım olduğunu izah etməyə çalışacağıq. “Portfolio” termininin özü bizə italyan dilindən gəlir: portfolio tərcümədə “sənədləri olan qovluq”, “mütəxəssis qovluğu” deməkdir.

Portfel yaratmağa nə vaxt başlamaq lazımdır?

Son illərdə tələbə portfelinin yaradılması təcrübəsi geniş yayılmışdır. Bu gün bir çox təhsil müəssisələrində məcburidir. Hətta məktəbəqədər təhsil müəssisələri də uşağın uğurlarını toplamaq üçün öz iş fəaliyyətlərinə daxildir. Birinci sinif şagirdi indi öz nailiyyətləri qovluğunu təşkil etməyə başlamalıdır. Təbii ki, ibtidai sinifdə oxuyan uşaq üçün bunu tək başına etmək çox çətindir, ona görə də valideynlər tez-tez bu qovluğu hazırlayırlar. Valideynlərin sualları və sürprizləri olduqca təbiidir, çünki bir vaxtlar belə bir tələblə qarşılaşmırdılar. Məqaləmizdə bir məktəbli üçün portfelin necə hazırlanacağı sualına cavab verməyə çalışacağıq.

Məktəbliyə nə üçün “sənədləri olan qovluq” lazımdır və orada nə olmalıdır?

Hər hansı bir uşağın fəaliyyətinin bütün uğurlarını və nəticələrini izləmək yaxşı təcrübədir, çünki bu, böyüklərə uşağın şəxsiyyətinin çox yönlülüyünü aşkar etməyə kömək edir. Kiçik bir insanın daha da inkişaf etməsi üçün ilk nailiyyətlərindən xəbərdar olması vacibdir. Uşaq, onun ailəsi, mühiti, məktəbdəki akademik uğurları haqqında məlumatlar, müxtəlif məktəb və sinifdənkənar tədbirlərdə iştiraka görə alınan sertifikatlar və diplomlar, fotoşəkillər, uşağın bilik, bacarıq, bacarıqlarını göstərən yaradıcılıq işləri - bütün bunlar bir növ bacarıqların təqdimatıdır. , maraqları, uşağın hobbi və qabiliyyətləri. Toplanmış məlumatlar başqa məktəbə keçərkən və ya daha sonra ixtisas sinifləri seçərkən və ali təhsil müəssisəsinə daxil olarkən faydalı olacaqdır. İbtidai sinif şagirdi portfelinin əsas məqsədi onun işinin, qiymətlərinin və nailiyyətlərinin struktur toplusu vasitəsilə uşağın bütün güclü tərəflərini müəyyən etmək və onun daxili potensialını üzə çıxarmaqdır. Bu, uşağın fəaliyyət üçün motivasiyasını formalaşdırmağa kömək edir, ona hədəflər qoymağı və uğur qazanmağı öyrədir.

Portfolio yaradıcı məhsuldur

1-ci sinif şagirdi üçün portfel yaratmağa başlamaq qərarına gəldikdə, ilk növbədə onun komponentləri üzərində düşünməli, hansı bölmələrin və ya fəsillərin ona daxil ediləcəyinə və onların nə adlanacağına qərar verməlisiniz. Çox tez-tez ibtidai sinif müəllimləri bütün şagirdlər üçün vahid bir quruluşa üstünlük verirlər və buna görə də sizə portfolio hazırlamağınız lazım olduğunu bildirərkən, bunun üçün təxmini plan da təklif edəcəklər. Bu halda, valideynlər beyinlərini komponentlərin özləri üzərində rəf etməli olmayacaqlar. Ümumiyyətlə, tələbə portfeli yaradıcı bir sənəddir və heç bir normativ aktda dövlət tərəfindən müəyyən edilmiş aydın tələblər yoxdur.

Hər bir valideyn başa düşür ki, birinci sinif uşağın həyatında vacib bir dövrdür: müəllimlər və sinif yoldaşları ilə tanış olmaq, tədricən böyümək və müstəqilliyi artırmaq. Uşaq bağçası şəraitindən hər şeyin yeni və qeyri-adi olduğu məktəbə keçərkən, uşaq bir az stress yaşayır, onun yeni yerə daha tez alışmasına kömək edir; Onu tərtib etmək üçün nümunə sinifdən və məktəbdən asılı olaraq dəyişə bilər, lakin o, uşaq və onun valideynləri (qanuni nümayəndələr), onun maraqları və hobbiləri haqqında məlumatları ehtiva etməlidir. Bütün bu məlumatlar uşaqlara tez bir zamanda yeni dostlar və sinif yoldaşları ilə ümumi maraqlar tapmağa kömək edəcək və müəllim üçün təlim prosesini və uşaqlarla söhbətləri təşkil etmək daha asan olacaq.

Ümumi forma - fərdi doldurma

Hər bir məktəb və ya hətta hər bir sinif öz şagird portfelini inkişaf etdirə bilər, bunun nümunəsi müəllim tərəfindən uşaqlara və valideynlərə təklif ediləcəkdir, lakin yenə də bu qovluq uşağın "vizit kartı" kimi bir şeydir və buna görə də onun şəxsiyyətini əks etdirməlidir. fərdilik.

Şablon seçin

Uşaqlar sadə vərəqlərə, qeydlərə, fotoşəkillərə maraq göstərməyəcəklər; Buna görə də, əvvəlcə tələbənizin portfeli üçün bu gün asanlıqla tapıla bilən şablonları seçin. Və sonra uşağınızla birlikdə uyğun olanı seçin. Əgər sizə lazım olan heç nə tapa bilmirsinizsə, o zaman ağlınızda olana ən uyğun olan şablonu özünüz yarada bilərsiniz. Hər bir valideyn öz başına şablon yarada bilməz və bu işin öhdəsindən gəlsələr belə, çox vaxt sərf etməli olacaqlar. Bu səbəbdən tez və asanlıqla redaktə edilə bilən tələbə portfolioları üçün hazır şablonlar çox populyardır.

Dizaynda uşaqların pərəstiş etdiyi personajlardan istifadə edilə bilər. Məsələn, oğlanlar avtomobilləri sevirlər. Yarış avtomobilləri olan portfellər yarışı və sürəti sevənlər üçün idealdır. Qızlar dizayn elementi kimi şahzadələrə və ya pərilərə üstünlük verirlər. Yadda saxlamaq lazımdır ki, sevimli personajlarınız olan şəkillər məzmundan yayınmamalıdır;

Özünüz haqqında nə demək

İbtidai məktəb şagirdinin portfelinin birinci bölməsinə, bir qayda olaraq, şəxsi məlumatlar daxildir. Bu, ad və soyadın göstərildiyi baş səhifədir, həmçinin uşağın özü seçməli olduğu fotoşəkili yerləşdirilir. Bu bölməyə avtobioqrafiya, özünüz haqqında hekayə, uzunmüddətli və qısamüddətli təhsil planlarının siyahısı da daxil ola bilər. Uşaq onu doldurmaqda iştirak etməlidir, onun təşəbbüsünü təşviq etməlidir. Sahib olduğu xarakter keyfiyyətləri, sevimli məşğuliyyətləri və hobbiləri haqqında yazsın, yaşadığı şəhər, ailəsi və dostları, dost olduğu insanlar, ad və ya soyad, məktəb haqqında danışsın. və sinif. Tələbənin böyüyəndə nə olmaq istədiyi barədə də yuxu yaza bilərsiniz. Tələbə hətta izlədiyi gündəlik işləri də yerləşdirə bilər. Onu maraqlandıran və vacib hesab etdiyi hər şeyi təsvir etməlidir.

Bir uşaq, bir qovluğu doldurarkən, kiçik kəşflər edə bilər - məsələn, ilk dəfə ad və soyadın mənşəyi haqqında oxuyun.

Dünyanızı təsvir etmək asan deyil

Birinci hissənin öz alt bölmələri ola bilər. Yəqin ki, onlar uşağın fərdiliyini nəzərə alaraq özünüz yaradacağınız tələbənin hazır portfelinə daxil ediləcəklər. Əgər uşağınız oxumağa həvəslidirsə, “Mənim sevimli kitablarım” bölməsini yaradın. Təbiətə olan ehtiras “Mənim ev heyvanlarım” bölməsində əks oluna bilər.

Portfel əbədi olaraq doldurulmur; zamanla doldurulacaq və dəyişdiriləcəkdir. Uşaq "Mən nə edə bilərəm və etməyi sevirəm" sualına cavab yazırsa, dördüncü sinfə qədər birinci sinif şagirdinin daxil etdiyi məlumat mütləq aktuallığını itirəcəkdir. Buna görə ildə ən azı bir neçə dəfə müntəzəm doldurma işləri daha çox fayda gətirəcəkdir.

Uğur və nailiyyətlər bölməsi

Əgər uşaq müxtəlif məktəb yarışlarında iştirak etmək üçün aldığı sertifikat və diplomları artıq toplayıbsa, o zaman valideynlərin şagird üçün portfolio hazırlamaqdan başqa çarəsi yoxdur. Onları xronoloji ardıcıllıqla yerləşdirə və ya bölmələrə ayıra bilərsiniz, məsələn, "Təhsildə nailiyyətlər" və "İdmanda xidmətlər", baxmayaraq ki, ibtidai sinif şagirdi üçün onun bütün nailiyyətləri vacibdir. Bu hissədə əsasən təhsil və yaradıcılıq fəaliyyəti ilə bağlı məlumatlar yer alacaq. Bu məlumatlar məktəbdə təhsil illəri ərzində tədricən yenilənəcək.

Birinci sinif şagirdinizin nailiyyətlərinə ilk surət dəftərinizi, uğurlu rəsminizi və ya aplikasiyanızı əlavə edə bilərsiniz.

Uşağın iştirak etdiyi tədbir mediada işıqlandırılıbsa, siz qəzet qırıntıları edə və ya şagirdin portfeli üçün mesajla onlayn səhifələr çap edə bilərsiniz.

Uşaqlar öz fəaliyyətlərini seçir və dərnəklərdə, bölmələrdə və dərnəklərdə dərslərdə iştirak edirlər. Onlar haqqında məlumat da xüsusi bölməyə daxil edilə bilər. Tələbənin oxuduğu müəssisə haqqında məlumat ola bilər.

Mən necə oxuyum?

İbtidai məktəb yaşlı uşağın həyatında əsas fəaliyyət kimi təhsil fəaliyyətinə ayrıca bölmə verilməlidir. Yalnız məktəb hesabat kartı kimi bir masa deyil, həm də uğurla başa çatmış testlər, ilk notebooklar, ilk beşi olan bir vərəq ola bilər. Oxu texnikasının göstəricilərini də daxil edə bilərsiniz.

“Zəhmət olmasa, CV ilə bir portfel əlavə edin” - oxşar ifadəni iş elanlarında getdikcə daha çox tapmaq olar. Portfel necə hazırlanır? Və bunu etməlisən? Öz nailiyyətlərinizi gözəl təqdim etmək üçün Superjobun məsləhətlərini oxuyun.

Ərizəçinin portretinə toxunur
İtalyan dilindən tərcümədə portfolio sadəcə "sənədləri olan portfel"dir, lakin bildiyiniz kimi, HR bu sözü "tamamlanmış işlərin siyahısı" kimi başa düşür və bu, onlara bir mütəxəssis kimi ərizəçi haqqında fikir əldə etməyə imkan verir. Və bu, mütləq fotoşəkillər, eskizlər və ya qəzet parçaları olan bir qovluq olmaq məcburiyyətində deyil; bu, təqdimat və namizədin şəxsi veb-saytı ola bilər; Fotolar, nəşrlər, həmçinin video və audio fraqmentlər - bütün bunlar portretinizə lazımi toxunuşlar əlavə edəcəkdir. Bəzən CV-yə işinizlə birlikdə İnternet resurslarına bir neçə keçid əlavə etmək kifayətdir.

Bu sizə lazımdır?
Portfel kimə lazımdır? Uğurlu məşğulluq üçün ondan ilk növbədə yaradıcı peşə sahibləri - bütün ixtisaslar üzrə dizaynerlər, jurnalistlər, memarlar, modellər və s. yəni iş nailiyyətləri qismən də olsa əyani şəkildə təmsil oluna bilənlər.

Xüsusi olaraq sizin üçün bir portfel yaratmalısınız? Yəqin ki, bəli, əgər:
- yaradıcı işiniz var;
- iş prosesində hər dəfə yeni bir şey yaratdığınız zaman (rəsmlər, dizayn layihələri, məqalələr, kodlar, fotoqrafiya üçün şəkillər);
- işiniz layihə xarakteri daşıyır;
- işəgötürən portfel təqdim etməyi xahiş edir.
Ancaq işi təlimatlara ciddi şəkildə riayət etməyi əhatə edənlər üçün ümumiyyətlə portfel tələb olunmur. Mühasiblər, katiblər, HR mütəxəssisləri, sistem administratorları, ofisiantlar, satış işçiləri portfelsiz, sadəcə CV ilə arzuladıqları işi uğurla əldə edirlər.

Nailiyyətlərin siyahısı
Superjob sizə CV-yə portfel əlavə etməyə imkan verir. Ondan istifadə edin - işəgötürən üçün həm CV-nizi, həm də işinizi bir anda görmək rahat olacaq.

Müxtəlif janrlarda, müxtəlif üslubda və istiqamətlərdə olan əsərlərdən portfel tərtib etmək adətdir - bununla siz qarşılaşdığınız müxtəlif tapşırıqları nümayiş etdirə bilərsiniz. Yəni, əgər siz fotoqrafsınızsa, foto seçiminizə çəkdiyiniz bütün janrların şəkillərini daxil edin, jurnalistsinizsə, müxtəlif növ mətnləri təqdim edin və s.

Bununla belə, bu qaydanın istisnaları var. Əgər, məsələn, böyük bir nəşrdə siyasi şərhçi vəzifəsinə müraciət edirsinizsə, portfelinizə moda ilə bağlı qeydlərinizi və yaz kottecinizdə pomidor yetişdirmə qaydalarına dair məqalələri, hətta onlar tamamilə yazılmış olsa belə, daxil etməməlisiniz. parlaq şəkildə.

Portfolio rezyumedəki "Nailiyyətlər" bölməsinə bənzəyir - burada CV-də bildirdiyinizi vizual olaraq təqdim etmək adətdir. Buna görə də, portfelinizə daxil etmək üçün ən yaxşı əsərlərinizi seçməlisiniz. İşəgötürənin sonradan həmişə sizdən şah əsərlər gözləyəcəyindən qorxaraq iş səviyyəsini qəsdən aşağı salmamalısınız. İşəgötürən çox yaxşı başa düşür ki, portfel sizin gündəlik yaradıcı axtarışınız haqqında hesabat deyil, nailiyyətlərinizin sərgisidir.

İşinizi hansı ardıcıllıqla təqdim etməlisiniz? Siz bunu xronoloji qaydada edə bilərsiniz - bu halda işəgötürən bir mütəxəssis kimi inkişafınızın bütün mərhələlərini görəcək. Və ya edə bilərsiniz - janr, üslub və ya istiqamət üzrə: bu halda, qavrayış psixologiyasını nəzərə alaraq ən yaxşı əsərləri "qovluğun" əvvəlində və sonunda yerləşdirməyin mənası var. Hansının daha yaxşı olduğuna qərar vermək sizin ixtiyarınızdadır.

Portfelinizdə mütləq olmamalıdır ailə fotoşəkillərinizdir. Təəccüblüdür ki, işə götürənlərin fikrincə, bu tövsiyə heç də boş yerə deyil. Bu vaxt, "Mən dachada Barsik pişiyi ilə birlikdəyəm" başlığı ilə bir fotoşəkilin karyeraya töhfə verməsi ehtimalı azdır.

Çap etməyə dəyərmi?
Portfel çap etməyə dəyərmi, yoxsa onu elektron şəkildə təqdim etmək kifayətdir? Bu sualın vahid cavabı yoxdur. Müəyyən bir işəgötürən üçün elektron portfel formasının rahatlığına şübhə edirsinizsə, onu təhlükəsiz oynamaq və çap versiyasını təqdim etmək daha yaxşıdır - uğurlu layihələr çox vaxt yalnız yüksək keyfiyyətli çapdan faydalanır.

Superjob sizə parlaq portfel və parlaq iş arzulayır!

Əvvəlki məqalədə uşaq bağçası şagirdi üçün portfelin necə düzgün hazırlanacağı haqqında danışdıq və indi aşağı ibtidai sinif şagirdi üçün portfel tərtib etmə prinsipinə baxacağıq. Aşağıda bir arxivdə yerləşən oğlan və ya qız üçün portfel səhifələrinin hazır nümunələrini yükləmək üçün bir keçid tapa bilərsiniz.

Tələbə portfeli- məktəbin ilk illərində şagirdin nailiyyətləri və uğurları, həyatın parlaq anları haqqında məlumat toplusu. O, uşağın müxtəlif sahələrdə fəaliyyəti, maraqları və sevimli fəaliyyətləri haqqında məlumatları saxlayacaq. Tələbə portfelini necə düzgün formatlaşdırmaq, orada hansı bölmələr olacaq və bölmə səhifələrində məlumatı necə yerləşdirmək olar?

Bütün valideynlər ibtidai sinif şagirdinin portfelinin nədən ibarət olduğunu, üzərində işləməyə necə başlamaq lazım olduğunu və bunun üçün nə lazım olduğunu bilmir. Kimdənsə bunu sizin üçün etməsini istəmək mümkün deyil, çünki heç kim tanımadığı bir uşağın ləyaqətini təsvir edə bilməz. Gəlin hər şeyə qaydasında baxaq.

  • Burada həqiqətən mürəkkəb bir şey yoxdur. Sertifikatları, rəsmləri, uşağın müxtəlif əsərlərini skan etmək, elektron formatda ən əhəmiyyətli fotoşəkilləri seçmək, hər bir bölməni təsvir etmək üçün bir neçə cümlə yazmaq və bütün məlumatları portfel şablonu səhifəsində yerləşdirmək lazımdır.
  • Sonra bütün məlumatlar ixtisaslaşdırılmış qrafik redaktora yüklənir və uşağın ən çox bəyəndiyi hazır şablon seçilir. İndi hazırlanmış məlumatları səhifələrə yerləşdirməlisiniz, qrafik redaktorda təsvirin harada və mətnin harada olması lazım olduğunu başa düşmək asandır. Dərhal qeyd edək ki, bir çox valideynlər müasir texnologiyalardan istifadə etmədən məlumatları çap olunmuş səhifə şablonlarında yerləşdirməyə üstünlük verirlər - sadəcə olaraq vərəqdəki məlumatları kəsmək, yapışdırmaq və imzalamaqla.
  • Əvvəlcə hazır səhifə şablonlarını qrafik redaktora endirib yükləsəniz daha rahat olar. Mətn elementlərini istənilən redaktordan köçürə bilərsiniz. Bir neçə təklif almaq daha yaxşıdır, böyük həcmləri köçürmək tövsiyə edilmir.
  • Əlyazma mətni əlavə etmək istəyirsinizsə, onun şəklini çəkin. Qrafik redaktordan istifadə edərək, siz fotoşəkilin reytinqlərin yerləşdiyi və maraqlı ifadələrin yazıldığı bir hissəsini seçə bilərsiniz. Bir neçə ay ardıcıl olaraq portfeli doldurmaq və genişləndirmək üçün görülən işlərə qənaət edilməlidir.
  • Uşaq ibtidai sinif şagirdi üçün öz portfelinin hazırlanmasında şəxsən iştirak etdikdə, onun özünə inamı artır, o, yeni məqsədlərə nail olmaq üçün həvəslənir ki, nəticələr kolleksiyaya daxil edilsin və şagird daha böyük nailiyyətlər əldə etməyə çalışacaq. yaradıcılıq, elm və digər sahələrdə inkişaf.
  • Tələbəyə başa salmaq lazımdır ki, portfolio diplomlar toplusu deyil, əsas öz üzərində işləmək və tədbirlərdə iştirak etməkdir, bu, öz maraq və istəklərinə zərər vuraraq qazanılan bir yığın diplomdan daha çox tərifə layiqdir. .
  • Psixoloqların çoxsaylı sınaq və araşdırmalarından sonra məlum oldu ki, yaradıcı insanın inkişafının əsas göstəricisi bilik deyil, yeni üfüqləri dərk etmək üçün motivasiya və istəyin olmasıdır. Əgər uşaq qarşısına məqsəd qoyubsa, mütləq ona nail olacaq.
  • İbtidai sinif şagirdinin portfeli təkcə şagirdin şəxsiyyəti və maraqları haqqında gözəl tərtib edilmiş məlumat toplusu deyil, həm də uşağın şəxsiyyətinin formalaşmasında bilavasitə iştirak edən insanlar üçün - müəllimlər, psixoloqlar, məktəb rəhbərliyi, məktəb rəhbərliyi üçün çox faydalı sənəddir. bir dairə və ya idman bölməsi. Tədricən portfelin səhifələri vacib məlumatlarla doldurulur və tələbənin inkişaf potensialı və dinamikası görünməyə başlayır.

Aşağıda ibtidai məktəb şagirdi portfelinin maraqlı nümunələri olan şablonları yükləyə bilərsiniz, onların köməyi ilə bütün lazımi bölmələri tərtib edə və uşaq haqqında bütün məlumatları onlara rahatlıqla daxil edə bilərsiniz.

Faylda siz uşağınızın portfelinin mətn məlumatı və fotoşəkilləri ilə bölmələrini tərtib edə biləcəyiniz səhifə şablonlarını tapa bilərsiniz. İbtidai sinif şagirdi üçün öz başına portfel tərtib etmək çətin olacaq, ona görə də ilkin mərhələdə o, valideynlərinə bölmələri tərtib etməkdə kömək edə bilər və tədricən kompüterdə qrafik redaktorla işləməyi öyrənə bilər.

YÜKLƏ ibtidai sinif şagirdi portfoliosu üçün müxtəlif variantlı şablonlar.



TIKLAYIN BURAYA TIKLAYIN VƏ ibtidai sinif şagirdi portfoliosunun layihələndirilməsi nümunəsini genişləndirin .

Kiçik məktəb şagirdi üçün portfel hazırlayarkən, oğlanın idman fəaliyyətlərindəki nailiyyətlərinə, dostları və məktəb yoldaşları ilə münasibətlərinə diqqət yetirin. İbtidai sinif şagirdinin portfelinə, qızın ev hobbiləri və işinin fotoşəkilləri (toxuculuq, tikmə, muncuq, kağız sənətkarlıq, kuklalar üçün paltar və s.) haqqında məlumatların yerləşdiriləcəyi əl işləri bölməsini daxil edə bilərsiniz. .


PHOTOSHOPDA ŞABLON SƏHİFƏLƏRİNİ TEZ VƏ GÖZƏL DOLDURMAQ:
İstənilən şablonlar asanlıqla mətn yerləşdirə və boşluqlarda artıq yaradılmış sahələri doldura biləcəyiniz şəkillərdir.

İndi Təhsil Nazirliyinin növbəti eksperimentinə çatdıq. Məktəbdə keçirilən valideyn iclaslarında müəllimlər valideynlərə məlumat veriblər ki, hər bir şagird üçün a ibtidai məktəb şagirdi portfeli.

Çaşmış valideynlər müəllimlərə çoxlu suallar verməyə başladılar. Nədir tələbə portfeli necə etmək olar? Bu necə olmalıdır? Portfelə nə daxil edilməlidir? Niyə lazımdır? İbtidai məktəb üçün portfolio?

Valideyn iclasından sonra övladları başqa məktəbdə oxuyan dostlarla tanış oldum və bildim ki, onlar da bu yenilikdən məmnundurlar. Lakin onların məktəbi bunu daha asan etmək qərarına gəldi, əmr verdilər məktəblilər üçün hazır portfolio ibtidai məktəbin bütün sinifləri üçün. Valideyn-müəllim yığıncağında onlara portfolio verilib, evdə vərəqləri doldurub müəllimə təqdim ediblər.

Sinifimizin və mənim valideynlərimin vəziyyətini yüngülləşdirmək üçün müəllimə təklif etdim ki, uşağımın oxuduğu məktəbdə hazır məktəb portfolioları alınsın. Ancaq göründüyü kimi, portfel tərtib etmək uşağa yaradıcılıq qabiliyyətlərini kəşf etməyə kömək edən yaradıcı bir prosesdir, həmçinin müəyyən bir müddət ərzində məktəb həyatının özünü təhlili aparır. Uşağı təhsil fəaliyyətlərində və yaradıcı işlərdə iştirak etməyə həvəsləndirir. Özünə hörmət və imkanlarınıza inamı artırır. Buna görə də hazır məktəb portfolioları xoş qarşılanmır.
Sonra məlumatı öyrənməyə başladım... İnternetdə gəzəndən sonra məlum oldu ki, portfelin dizaynı üçün hələ də vahid standart yoxdur.

Bu çətin yolu keçərək, yenicə tərtibatla qarşılaşan digər valideynlərə kömək etmək istərdim məktəblilər üçün portfolio.

Beləliklə, bir portfel üçün nə lazımdır:
1. qovluq-yazıcı
2. fayllar... yox, bu düzgün deyil, çoxlu fayl
3. A4 kağızı
4. rəngli karandaşlar (uşaq tərəfindən rəsm üçün)
5. printer
6. və təbii ki, səbr və vaxt

Valideynlərin vəzifəsi uşaqlara portfel yaratmağa kömək etməkdir. Bölmələri necə düzgün doldurmağı təklif edin, lazımi fotoşəkilləri və rəsmləri seçin.

Hal-hazırda portfeldə müxtəlif maraqlı məlumatlar ilə əlavə edilə bilən nümunə bölmələri var:

1.Başlıq səhifəsi tələbə portfeli
Bu vərəqdə uşağın məlumatları var - soyadı, adı, atasının adı, uşağın fotoşəkili, uşağın təhsil aldığı təhsil müəssisəsi və şəhər, portfelin başlama və bitmə tarixi.

2. Bölmə - Mənim dünyam:
Bu bölmə uşaq üçün vacib olan məlumatları əlavə edir. Nümunə səhifələr:

Şəxsi məlumat (Haqqımda)– doğum tarixi, doğum yeri, yaşı. Ev ünvanınızı və telefon nömrənizi qeyd edə bilərsiniz.
Mənim adım– uşağın adının nə demək olduğunu, haradan gəldiyini yazın, kimin adını çəkdiyini göstərə bilərsiniz (məsələn, baba). Həm də bu adı daşıyan məşhur insanları göstərin.
Mənim ailəm– ailəniz haqqında və ya arzunuz və vaxtınız varsa, hər bir ailə üzvü haqqında qısa hekayə yazın. Bu hekayəyə qohumlarının fotoşəkillərini və ya ailəsini görən uşağın rəsmini əlavə edin. Bu bölməyə uşağın şəcərəsini əlavə edə bilərsiniz.
Mənim şəhərim (yaşayıram)— bu bölmədə uşağın yaşadığı şəhəri, neçənci ildə və kim tərəfindən qurulduğunu, bu şəhərin nə ilə məşhur olduğunu və hansı maraqlı yerlərin olduğunu göstəririk.
Məktəbə gedən marşrut diaqramı– Uşağınızla birlikdə evdən məktəbə təhlükəsiz yol çəkirik. Biz təhlükəli yerləri - yolları, dəmir yollarını və s.
Mənim dostlarım- burada uşağın dostlarını (soyadı, adı) sadalayırıq, dostların şəklini əlavə edə bilərsiniz. Biz həmçinin bir dostun hobbiləri və ya ümumi maraqları haqqında yazırıq.
Hobbilərim (Maraqlarım)– bu səhifədə uşağın nə etməyi sevdiyini və nə ilə maraqlandığını söyləməlisiniz. Uşaq istəsə, onun da getdiyi dərnəklər/bölmələr haqqında məlumat verə bilərsiniz.

3. Bölmə - Mənim məktəbim:

Mənim məktəbim– məktəb ünvanı, administrasiyanın telefon nömrəsi, müəssisənin şəklini, direktorun tam adını, təhsilin başlanğıcını (ilini) yapışdıra bilərsiniz.
Mənim sinfim– sinif nömrəsini göstərin, sinfin ümumi şəklini yapışdırın və siz də sinif haqqında qısa hekayə yaza bilərsiniz.
Müəllimlərim– sinif rəhbəri haqqında məlumatları (tam adı + onun necə olması haqqında qısa hekayə), müəllimlər haqqında (mövzu + tam adı) doldurun.
Məktəb fənlərim– hər bir mövzunun qısa təsvirini veririk, yəni. Biz uşağa nə üçün lazım olduğunu anlamağa kömək edirik. Mövzuya münasibətinizi də yaza bilərsiniz. Məsələn, riyaziyyat çətin fənndir, amma çalışıram, çünki... Mən yaxşı saymağı öyrənmək istəyirəm və ya musiqini sevirəm, çünki gözəl oxumağı öyrənirəm.
Sosial işim (sosial fəaliyyətlər)– bu bölməni uşağın məktəb həyatında iştirak etdiyi fotoşəkillərlə doldurmaq məqsədəuyğundur (məsələn, festivalda çıxış etmək, sinif otağını bəzəmək, divar qəzetini bəzəmək, məclisdə şeir oxumaq və s.) + qısa təsviri sosial fəaliyyətlərin həyata keçirilməsinin təəssüratları/emosiyaları.
Təəssüratlarım (məktəb tədbirləri, ekskursiya və maarifləndirici tədbirlər)- burada hər şey standartdır, biz uşağın sinifdə ekskursiyaya, muzeyə, sərgiyə və s. ziyarəti haqqında qısa icmal-təəssürat yazırıq. Tədbirdən bir şəkil ilə rəy yaza və ya şəkil çəkə bilərsiniz.

4. Bölmə - Mənim uğurlarım:

Təhsillərim– hər bir məktəb fənni (riyaziyyat, rus dili, oxu, musiqi və s.) üzrə vərəq başlıqları hazırlayırıq. Yaxşı görülən işlər - müstəqil iş, testlər, kitabların icmalı, müxtəlif hesabatlar və s.- bu bölmələrdə fayllara salınacaqdır.
Mənim sənətim- burada uşağın yaradıcılığını yerləşdiririk. Rəsmlər, sənətkarlıq, onun yazı fəaliyyəti - nağıllar, hekayələr, şeirlər. Biz həmçinin irimiqyaslı işləri də unutmuruq – fotoşəkillər çəkirik və onları portfelimizə əlavə edirik. Arzu edilərsə, əsər imzalana bilər - adı, habelə işin harada iştirak etdiyi (müsabiqədə/sərgidə nümayiş etdirilibsə).
Mənim nailiyyətlərim– surətini çıxarırıq və cəsarətlə bu bölmədə yerləşdiririk – tərifnamələr, sertifikatlar, diplomlar, yekun attestasiya vərəqələri, təşəkkürnamələr və s.
Ən yaxşı işlərim (qürur duyduğum əsərlər)– uşağın bütün təhsil ili üçün vacib və dəyərli hesab etdiyi iş buraya qoyulacaq. Qalan materialı (uşağın fikrincə daha az dəyərli) qoyduq, yeni dərs ili üçün bölmələr üçün yer ayırdıq.

Bilik günü - sentyabrın 1-i həm tələbələr, həm də onların valideynləri üçün maraqlı bayramdır. Xüsusilə məktəb astanasını ilk dəfə aşanlar üçün, daha çox ibtidai sinif şagirdlərinin valideynləri üçün həyəcanlıdır, çünki uşaq özünü onun üçün naməlum, yeni mühitdə tapır, burada onu bir çox yeni tələblər və dəyişikliklər gözləyir. : gündəlik iş rejimi, komanda ilə qarşılıqlı əlaqə, onun hərəkətlərini qiymətləndirmək - bütün bunlar qabaqdadır, lakin çətinliklər uşaqları və valideynləri qorxutmasın.

Birinci sinif şagirdi portfeli

Əksər insanlar portfelin nə olduğunu bilirlər, lakin bu gün portfeldən istifadə edildiyini hamı bilmir ibtidai sinif şagirdləri üçün, uşaq, onun qabiliyyətləri, maraqları və hobbiləri və tələbənin ailəsi haqqında məlumatları göstərir. Gələcəkdə bütün bu məlumatlar uşağın bu və ya digər sahədə qabiliyyətlərini üzə çıxarmağa kömək edəcək və bu və ya digər sahədə təxmini inkişafın vektorunu təsvir edəcəkdir.

Təhsil almağa hazır olmaq hər kəs üçün çox vacibdir, lakin təəssüf ki, hər kəs bunu dərhal bacarmır. Əlbəttə ki, müəllimlərin uşaqda öyrənməyə marağını artırmağa çalışdıqları bir çox üsullar var. ibtidai sinif şagirdi. Bu mərhələdə ailənin şagird həyatında fəal iştirakı, valideynlərin müəllimlə qarşılıqlı əlaqəsi, müəllimin tövsiyələrinin yerinə yetirilməsi çox vacibdir. Bu tövsiyələrdən birinə birinci sinif şagirdinin portfelinin tərtib edilməsi daxildir.

İbtidai məktəb şagirdinin portfeli ilk növbədə onun maraqlarını, qabiliyyətlərini müəyyən etmək üçün nəzərdə tutulmuşdur və nəticədə bütün bu məlumatlar müvəffəqiyyətli olmaq üçün əsas təşkil edir. daha dar profil seçmək orta məktəbdə təhsil. Bu, öz növbəsində, öyrənməkdə çətinliklərdən qaçmağa imkan verəcəkdir, çünki bəziləri ədəbiyyat və tarix dərslərində yuxuya gedəndə, bəziləri isə dəqiq elmləri dərk etməyə boş yerə cəhd edəndə "humanistlər və texniklər"lə bağlı vəziyyəti hamı bilir. portfelin doldurulması və hər cür bəzədilməsi uşaq üçün müsbət psixoloji təsir göstərir.

Bu sənədi doldurmaqla uşaq bütün uğurlarını aydın görür, belə desək, qeyd edir. Bu, uşağın özünə inamının inkişafı üçün böyük əhəmiyyət kəsb edir, o, nədə güclü olduğunu və nəyin yaxşılaşdırıla biləcəyini və nəyin "çəkilməli olduğunu" görür; Bütün bunlar nizam-intizamı və uğurlarını artırmaq istəyini inkişaf etdirir, bu, gələcəkdə uşaq və müəllimlərin iştirakı ilə xoşagəlməz halların qarşısını almağa kömək edəcəkdir.

Portfel tərtib edərkən ciddi şəkildə riayət edilməli olan xüsusi çərçivələr yoxdur. Sizə lazım olan tək şey uşağınıza öyrətməkdir qələbələrinizi təhlil edin, və hələ də iş tələb edən məqamlar O, portfelini doldurmalı və üzərində işləməyə dəyər olan uğurlarını və cari vəzifələrini görməli, özünü obyektiv qiymətləndirməli, “ulduz olmamalı”.

Portfolio dizaynı. Necə edilib

Bir az əzm tələb etsə də, portfeli tamamlamaq çətin deyil. İlk növbədə, onu birlikdə doldurmalısınız; bu proses sizin köməyinizlə onun üçün olduqca həyəcanlı olacaq.

Və bu, dəftərxana ləvazimatlarının alınması ilə başlamalıdır: övladınıza nəyi bəyəndiyini seçməkdə sərbəstlik verin, orada olan faylları olan ən gözəl qovluq olsun. Sizə də lazım olacaq markerlər, qələmlər, hökmdarlar, karandaşlar, uşağın öz mülahizəsinə görə seçə biləcəyi müxtəlif stikerlər və dekallar.

Portfel bölmələri

Portfel bölmələri müxtəlif ola bilər, lakin ümumilikdə onları aşağıdakı kimi təsvir etmək olar:

  • Tələbə şəxsi məlumatları
  • Nailiyyətlərin siyahısı
  • Məktəb həyatında iştirak
  • Arzular və rəylər

Tələbə şəxsi məlumatları

Bu bölmə uşağın tam adı, fotoşəkili və yaşayış ünvanı ilə başlayır. Daha, Ailə haqqında məlumat verə bilərsiniz, bir uşağın yazacağı hekayə. O, həmçinin şəkil çəkə bilər, sevimli heyvanı, hobbiləri və dostları haqqında danışa bilər. Əlavə olaraq, evə gedən optimal marşrutla bir şəkil çəkə bilərsiniz, uşağın valideynlərin mümkün düzəlişləri ilə özü çəkməsi vacibdir. Eyni zamanda, ona məktəbə və ya evdə onu qoruyacaq əsas qaydaları izah etməlisiniz:

  • Küçədə tanımadığınız insanlarla danışmayın, xüsusən də heç bir bəhanə ilə onların avtomobilinə minməyin.
  • yad adamlardan heç bir şey götürməyin, xüsusən də yeməli heç nəyi
  • Evdə tək olanda qapını heç kimə açmayın, açsanız (qardaşlara, bacılara, xalalara, dayılara, gözətçi dəliyindən baxmağınızdan əmin olun)

Uşaq bu qaydaların hər biri üçün bir şəkil çəksə yaxşı olar.

Nailiyyətlər

Təhsilin başlanğıcı ilə birinci sinif şagirdi narahatlıq və narahatlıqlarda nəzərəçarpacaq dərəcədə artır: o, tez, bəzən müstəqil olaraq, sinifdən kənarda oxumağı öyrənməli, sadə hesablamalar bacarıqlarına yiyələnməli, vurma cədvəlini mənimsəmək.

Valideynlər şagirdə doldurmağa kömək etməli, oxuduğunuz kitabların süjeti əsasında şəkillər çəkə, keçdiyiniz çətinlikləri də yaza, mətni təsvir edə bilərsiniz. Bu bölmə təkcə məktəbdə deyil, uşağın uğurunun bütün dinamikasını əks etdirir. O, həmçinin idmanda və ya yaradıcılıqda əldə olunan nailiyyətlər, sertifikatlar şəklində müxtəlif mükafatlar, müsabiqələrdən fotoşəkillər və ya bu bölmədə öz yerini tuta bilər;

Nailiyyətlər bölməsini fəsillərə bölmək olar, məsələn, "Riyaziyyat" və "Rus dili" fəsillərində - bu mövzuda işlərdə iştirak üçün sertifikatlar da ola bilər. müxtəlif ixtisaslaşdırılmış olimpiadalarda.

"Ədəbiyyat" fəslində sürətli oxumağın gedişi haqqında məlumatlar, oxunan əsərlər haqqında qısa fikirlər ayrıca bir fəsildə şagirdlə söhbət zamanı müəllim tərəfindən tanınan uşağın ən yaxşı əsərlərini yerləşdirməyə dəyər. . “Yaradıcılıq” fəsli uşağın müxtəlif şeirləri, rəsmləri və əl işləri ilə dolacaq. “Mənim Maraqlarım” fəslində uşaq həm hekayə, həm də rəsm və fotoşəkillər şəklində öz maraqları, hobbi və bacarıqları haqqında danışa biləcək. "İdman nailiyyətləri" - bunlara bütün sertifikatlar, çıxışların və mükafatların fotoşəkilləri, uşağın idman komandasının fotoşəkilləri daxil ola bilər.

Hər birimiz üçün vacib an yeni komandada qarşılanır və digər insanlarla qarşılıqlı əlaqə. Sinifdən kənar müxtəlif fəaliyyətlər, istər kinoya, istərsə də təbiətə səyahət, tətillər, ekskursiyalar və səyahətlər, əlbəttə ki, valideynlər tərəfindən təşviq edilməlidir və bu hadisələr haqqında bütün məlumatlar fotoşəkillər, rəsmlər şəklində olmalıdır. , təəssüratlar haqqında hekayələr, bu bölməni dolduracaq.

Amma bu bölmə valideynlər və müəllimlər üçün nəzərdə tutulub. Mücərrəd və ümumi ifadələr deyil, bir şeydə xüsusi uğur üçün tərifin təfərrüatlı mətni içərisində müsbət rəylər buraxmağa dəyər. Bu, uşağı yeni nailiyyətlərə həvəsləndirməyə kömək edəcək. Bu fəsildə müəllimin şərhləri, istəkləri və əlavələri ilə ilin yekunlarını yekunlaşdırmaq da artıq olmazdı. Uşaq öz qələbələrinə və yaxşılaşdırılması lazım olan anlara baxa biləcək.

Portfelin doldurulması

Aşağıda bir nümunə var, portfelinizi doldurmaq üçün istifadə edə bilərsiniz

"Şəxsi məlumat"

  • Mənim adım……………
  • Mən anadan olmuşam…………….(Tarixi göstərin)
  • Mən ……………….. ünvanında yaşayıram:………………

Nailiyyətlərin siyahısı

  • Rus dili üzrə nailiyyətlərim (riyaziyyat, təbiət tarixi...)
  • Mənim kitablarım
    • Sürətli oxuma dinamikası
    • Tamamlanmış işlərin siyahısı
  • Mənim əsərlərim
    • Bu tapşırıqda öyrəndim...
    • Bu tapşırığı yerinə yetirərkən öyrəndim...
  • yaradılış
    • Mənim rəsmlərim
    • Mənim şeirlərim
    • Mənim sənətkarlıqlarım
  • Mənim maraqlarım
    • Mən rəssamam (şair, musiqiçi, idmançı...)
    • bəyənirəm...
    • Mən bacarıram…
  • Mükafatların, diplomların və sertifikatların fotoşəkilləri, idman və yaradıcı kollektivlərin fotoşəkilləri
  • Keçən il ərzində öyrəndim...
  • Keçən il ərzində öyrəndim...
    • Hekayə, rəsm, fotoşəkillər

Məktəb həyatında iştirak

Oxşar məqalələr