Mano mokyklos anglų tema. Esė anglų kalba apie mokyklą – dalykus ir mokyklos gyvenimą

Savivaldybės autonominė ugdymo įstaiga

Nižnij Novgorodo srities Perevozskio savivaldybės rajonas

„Perevozo 1 vidurinė mokykla“

Anglų kalbos projektas

„Mano svajonių mokykla“

Užbaigta: Kalina Aleksandra, 7 kl

Pugačiovas Vadimas, 7 kl

Polyakovas Michailas, 7 „b“ klasė

Vadovas: Stozharov D.A.,

Anglų kalbos mokytoja

Transportas

2015 m

3 aiškinamasis raštas

Apklausos rezultatai 8

Žaidimo „Šimtas prieš vieną“ scenarijus 12

Literatūros ir interneto išteklių sąrašas 16

Aiškinamasis raštas

Projekto tikslas : didaktinės medžiagos kūrimas, padedantis 7-8 klasių mokiniams įtvirtinti temą „Paauglių problemos mokykloje“.

Projekto tikslai:

  • Ugdyti įgūdžius ir gebėjimus savarankiškai ieškoti informacijos tam tikra tema įvairiuose šaltiniuose, išskirti reikiamą medžiagą iš didelio informacinio lauko, mokėti teisingai ir estetiškai pateikti savo veiklos rezultatus pristatymo forma;
  • Ugdykite kompiuterinius įgūdžius ir gerinkite informacinį raštingumą
  • Atlikite mokinių, mokytojų ir tėvų apklausą, išsiaiškinkite žinių ir nuomonių lygį apie mokyklą, mokyklines uniformas ir taisykles mokytojams ir mokiniams.
  • Tobulėti Kūrybiniai įgūdžiai ir mokinių bendravimo įgūdžius.

Pagrindinės problemos, kurias sprendžia projektas:

  • Parodykite holistinį požiūrį į tai, kokia turėtų būti mokykla, pasak mokinių.
  • Parodykite mokyklinių uniformų, elgesio taisyklių, teisių ir pareigų įvedimo mokykloje problemos reikšmę.
  • Pritraukti kitus domėtis mokyklos problemomis.

Projekto tipas : edukacinė ir informacinė („Mano svajonių mokykla“)

Organizacinės projekto įgyvendinimo formos:

  • Paruošimas. Projekto temos, tikslų ir uždavinių apibrėžimas. Darbo grupės formavimas.
  • Medžiagos rinkimas projekto tema. Informacijos šaltinių nustatymas.
  • Mokinių, mokytojų ir tėvų apklausų vykdymas, žinių ir nuomonių apie mokyklą lygis, mokyklinės uniformos ir mokytojų bei mokinių taisyklės.
  • Apdoroti apklausos duomenis ir nustatyti populiariausius atsakymus.
  • Pilna informacijos analizė ir šios informacijos pateikimas pristatymo forma.
  • Žaidimo „Šimtas prieš vieną“ scenarijaus kūrimas pagal projekto medžiagą.
  • Žodinis projekto pristatymas ir žaidimo „Šimtas iki vieno“ vedimas mokykloje.
  • Projekto gynimas regioniniame konkurse.

Projekto rezultatai:

  • Praktiška: informacijos paieška ir apklausų vykdymas apie mokyklą, mokyklinę uniformą, elgesio mokykloje taisykles
  • Metodinis: Medžiaga tema „Mano svajonių mokykla“ gali būti naudojama anglų kalbos pamokose 7-8 klasėse.
  • Švietimas:mokinių pažintinių įgūdžių ugdymas, gebėjimas orientuotis informacinėje erdvėje ir kritiškai suvokti gaunamą informaciją, įveikiant kalbos barjerą bendraujant su bendraamžiais.
  • Vystomasis: Darbas su šia medžiaga klasėje paskatins moksleivių susidomėjimą ir stabilių žinių apie tiriamą klausimą formavimąsi.

Šio projekto produktasyra projekto metodinis tobulinimas, kuris gali būti naudojamas anglų kalbos pamokose ir popamokinėje veikloje tema „Paauglių problemos mokykloje“.

Projekto turinys anglų kalba

Mano svajonių mokykla

Norėčiau ką nors pakeisti savo mokykloje. Mano svajonių mokykla – didelė, graži mokykla su plačiais ir šviesiais koridoriais. Yra naujos modernios kėdės ir stalai.Yra sporto centras su geru baseinu. Aplink mokyklą yra didelis žalias parkas. Yra skanus ir skanus maistas. Manau, kad mokiniams reikia daugiau salotų, vaisių ir bandelių.

Ten studentai daug laiko praleidžia kartu. Jie padeda vienas kitam. Mokyklos gyvenimas labai įdomus. Studentai dažnai eina pasivaikščioti, į ekskursijas, į muziejus, kiną ir teatrus. Yra malonių, protingų ir teisingų mokytojų. Mokiniai į pamokas eina devintą ar dešimtą valandą. Jiems labai patinka mokytis. Pertraukas tarp pamokų padaryčiau ilgesnes. Mano idealioje mokykloje norėčiau, kad kiekvieną dieną būtų mano mėgstamiausi dalykai. Mokiniai ant stalų turi savo kompiuterius.

Mokyklos bibliotekoje gausu naujų įdomių knygų. Yra salė, kurioje pilna įvairių muzikos instrumentų. Jie yra prieinami studentams.

Kitas žingsnis – atostogos. Vasaros atostogos yra pakankamai ilgos, tačiau rudens, žiemos ir pavasario atostogas pailginčiau, kad mokiniai galėtų daugiau išleisti įvairioms veikloms ar keliauti.

Ir pabaigai noriu pasakyti, kad mano mokykloje nėra sunkių testų ir namų užduočių. Visi sveiki, linksmi ir laimingi.

Mokyklos uniforma

Mokyklinė uniforma daugelyje šalių yra neatsiejama mokyklinio gyvenimo dalis. Daugumoje Rusijos mokyklų taip pat reikalaujama mokyklinių uniformų. Tačiau kai kurios mokyklos priima laisvo stiliaus drabužius.

Daugelis galvoja, kaip turėtų atrodyti mokyklinė uniforma. Kai kurios mokyklos turi mėlynas uniformas, kitose – juodos arba raudonos spalvos. Kai kurios Rusijos mokyklos priima baltus marškinius ir juodus sijonus mergaitėms ir juodas kelnes berniukams. Tačiau visos šios mokyklinės uniformos turi kažką bendro. Visi jie atrodo gana tvarkingi ir griežti. Mokinių nuomonės apie mokyklines uniformas skiriasi. Vieni sako, kad mėgsta jį dėvėti, o kiti mieliau dėvi džinsus ar ryškius marškinėlius.

Mano nuomone, mokyklinė uniforma turi ir privalumų, ir trūkumų. Visų pirma, kai vaikai dėvi mokyklinę uniformą, jie supranta, kad yra mokykloje, o ne baseine ar stadione. Tai pritaiko juos prie mokyklos atmosferos ir padeda labiau mokytis. Antra, mokyklinės uniformos užkerta kelią socialinei nelygybei. Tai reiškia, kad ir turtingi, ir vargšai vaikai dėvi tuos pačius drabužius. Be to, vaikai neturi tokios problemos kaip ką apsirengti ryte. Mokyklinės uniformos trūkumai apima individualumo praradimą. Visi tampa panašūs, o vaikai atrodo panašūs. Antroji problema gali būti netvarkingumas. Vaikams kasdien dėvint tuos pačius drabužius, jų uniforma pradeda atrodyti šiek tiek purvina ir išblukusi. Paskutinis, bet ne mažiau svarbus dalykas, mokyklinės uniformos pastaruoju metu tapo gana brangios. Taigi, ne visi gali sau leisti jį nusipirkti.

Kalbant apie mane, aš palaikau idėją dėvėti mokyklinę uniformą. Manau, kad namuose galime apsivilkti ką norime, bet mokykloje reikia laikytis taisyklių.

Taisyklės mokytojams ir mokiniams

Taisyklės

Mokiniai

  • mokiniai turi gerbti mokytojus
  • mokiniai turėtų kreiptis į mokytoją vardu ir pavarde
  • mokiniai turi atlikti namų darbus
  • mokiniai privalo dėvėti mokyklinę uniformą
  • mokiniai turi laikytis geros disciplinos
  • mokiniai per pamoką neturi naudotis mobiliaisiais telefonais
  • mokiniai neturi kalbėtis tarpusavyje per pamoką
  • mokiniai turi eiti į mokyklą, jei neserga
  • mokiniai neturi kovoti vienas su kitu
  • mokiniams neleidžiama: mokykloje turėti kišeninių peilių, mokykloje turėti cigarečių ar degtukų, į mokyklą neštis kramtomosios gumos

Mokytojai

  • mokytojai turi labai gerai išmanyti savo dalyką
  • mokytojai neturi duoti daug namų darbų
  • mokytojai turi gerbti savo mokinius
  • mokytojai turi būti gana arti savo mokinių
  • mokytojai turi padėti mokiniams
  • mokytojai neturi rėkti iš visų jėgų

Apklausos rezultatai

Visuomenės nuomonės apklausos rezultatai

Kiekviename klausime klausiame 100 žmonių. Čia galite pamatyti mūsų apklausos atsakymus ir rezultatus.

Žaidimo „Šimtas iki vieno“ scenarijus

Įranga: pristatymas su užduotimis, kompiuteris, elektroninė lenta, dvi lentelės komandos nariams, signalas mygtuko pavidalu, lentelė taškų įrašymui.

Dalyvių skaičius:2 komandos po 5-7 žmones

Pirmaujantis: Labas rytas berniukai ir merginos! Šiandien žaisime žaidimą. Turime dvi komandas: 1) _________ ir 2)__________!Kapitonai, prašau, nurodykite savo komandų žaidėją.

Paprastas žaidimas

Pirmaujantis: Mūsų žaidimo tema yra „Mano svajonių mokykla“. Kapitonai, būsite pirmi. Klausykite klausimų ir paspauskite mygtuką, jei žinote atsakymą!

1) Ką tau reiškia mokykla?

  1. Linksmi bendramoksliai – 48 p.
  2. Mėgstamiausi mokytojai – 32 p.
  3. Nuobodi pamoka – 22 val.
  4. Per trumpos pertraukos – 18 val.
  5. Burbulinės gumos po stalu – 22 val.

(dalyviai atsako tol, kol suklysta)

Dvigubas žaidimas

Pirmaujantis: Dabar tai yra dvigubas žaidimas. Visi jūsų taškai padvigubės. (Antrieji dalyviai yra pašaukti).Klausykite klausimų ir paspauskite mygtuką.

2) Ką labiausiai mėgsti veikti mokykloje?

  1. Pertraukos – 40 p.
  2. Paskutinė pamoka – 21 val.
  3. Žaidimai – 18 val.
  4. Klasiokai – 23 val.
  5. Šeštadienį – 22 val.

Pirmaujantis: Pailsėkime ir padainuosime dainą.

Žaidimas trims

Pirmaujantis: Kita jūsų užduotis – Žaidimas trims. Visi jūsų taškai padidės trimis. (Tretieji dalyviai vadinami).Išklausykite klausimą ir paspauskite mygtuką.

3) Koks tavo mėgstamiausias dalykas mokykloje?

  1. Fizinis rengimas – 37 p.
  2. Technologijos – 19 val.
  3. Menas – 17 val.
  4. Muzika – 13 val.
  5. Socialinės studijos – 23 val.

Priešingas žaidimas

Pirmaujantis: Žaiskime priešingą žaidimą. Jūsų komanda turėtų aptarti ir tada įvardinti nepopuliariausią atsakymą. Išklausykite klausimą ir paspauskite mygtuką.

4) Kiek anglų kalbos pamokų norėtumėte turėti per dieną?

  1. Kasdien - 3
  2. Kaip ir dabar - 2
  3. Tik viena pamoka – 19 val.
  4. Noriu vokiečių kalbos – 17 val.
  5. Niekas – 65 p.

Vedėjas: Padainuokime dar vieną dainą.

Finalinis žaidimas

Pirmaujantis: Vienas iš jūsų turėtų atsakyti į klausimus; kitas eis už durų ir tada atsakys į tuos pačius klausimus. Atsakymai neturėtų kartotis. Signalas reikš, kad pakartojote savo partnerio atsakymą. Pažiūrėsime, kas surinks daugiau taškų.

5) Kas tau nepatinka mokykloje?

  1. Mokyklinė uniforma – 30 p.
  2. Namų užduotis – 25 p.
  3. Mokytis šeštadieniais – 21 val.
  4. Per ilgos pamokos ir per trumpos pertraukos – 15 val.
  5. Daug pamokų – 21 val.

6) Kokius drabužius mėgsti dėvėti?

  1. Džinsai – 26 val.
  2. Sportinis kostiumas – 24 val.
  3. Marškinėliai – 18 val.
  4. Megztinis – 12 val.
  5. Kelnės – 21 val.

7) Kokią uniformą norėtumėte dėvėti?

  1. Nemokamai – 35 p.
  2. Originalas – 25 p.
  3. Sportas – 15 val.
  4. Pigu – 13 p.
  5. Šilta – 12 val.

8) Kokios spalvos uniforma tau patinka?

  1. Juoda – 55 p.
  2. Pilka – 22 val.
  3. Ruda – 6 p.
  4. Žalia – 4 p.
  5. Balta – 25 p.

9) Ką mokiniai mėgsta valgyti valgomajame?

  1. Bulvė su kepta vištiena – 35 p.
  2. Dešra su makaronais – 30 v.
  3. Bandelės – 20 p.
  4. Sriuba – 12 val.
  5. Ryžiai – 3 vnt.

10) Kokias taisykles mokiniai parašytų mokytojams?

  1. Neduokite per daug namų darbų – 23 p.
  2. Tegul mokiniai vėluoja į pamokas – 12 val.
  3. Tegul mokiniai neatlieka savo namų užduoties – 37 p.
  4. Mokytojai turėtų vėluoti į pamokas – 13 val.
  5. Leiskite mokinius namo kada nori – 22 val.

11) Kokias taisykles mokytojai parašytų mokiniams?

  1. Nevėluokite į pamokas – 14 val.
  2. Mokiniai visada turi atlikti namų darbus – 35 p.
  3. Atidžiai klausykite mokytojų – 25 p.
  4. Ramiai sėdi pamokose – 16 val.
  5. Teisingai atlikti visus mokyklinius darbus – 10 p.

12) Ką mėgsti veikti laisvalaikiu?

  1. Žaisti tinklinį – 24 val.
  2. Plaukimas – 26 val.
  3. Žaidžiame krepšinį – 14 val.
  4. Žaidžiamas ledo ritulys – 18 val.
  5. Išvykimas į patriotinį klubą „Sokol“ – 17 val.

Literatūros ir internetinių išteklių sąrašas

Literatūra

  1. Anglų kalba. 600 žodinių temų moksleiviams ir stojantiems į universitetus / I.Yu. Bakanova, N.V. Beregovaya, N.G. Bryusova ir kt. - 3 leidimas, stereotipas. – M.: Bustardas, 2001 m.
  2. Biboletova M.Z., Trubaneva N.N. Anglų kalba: Anglų su malonumu / Enjoy English: Vadovėlis 7 klasei.bendrojo ugdymo įstaiga. –Obninskas: Pavadinimas, 2014 m.
  3. Dzyuina E.V. M.Z.Biboletovos, N.N.Trubanevos pamokų tobulinimas anglų kalba „Mėgaukis anglų kalba“: 7 klasė. – M.: VAKO, 2009 m.
  4. Žurina T.Yu. 55 žodinės temos anglų kalba moksleiviams. – 3 leidimas, pataisytas. – M., 2001 m.
  5. Kaverina V.N., Boyko V.V., Zhidkikh N.I. 100 temų anglų kalba. – M: ZAO „BAO-PRESS“, 2002 m.
  6. Sergejevas S.P. 120 pokalbio temų / 120 anglų kalbos temų. – M.: Leidykla „ADV“, 2003 m.
  7. Tsvetkova I.V., Klepalchetko I.A., Myltseva N.A. Anglų kalba moksleiviams ir stojantiems į universitetus. Egzaminas žodžiu. – 5 leidimas, M: GLOSSA-PRESS, 2004 m.

Interneto ištekliai

www.iloveenglish.ru/topics

www.engmaster.ru/topic

www.english-exam.ru/

www.native-english.ru

www.englishteachers.ru


]
[ ]

Mano mokykla yra trijų aukštų pastatas. Jis gana didelis su sporto aikštele už jos, baseino viduje.

Pirmame aukšte yra pradinių klasių mokinių klasės, dirbtuvės, biblioteka. Dirbtuvėse yra visokių įrankių ir mašinų. Mūsų mokyklos berniukai taip pat turi medžio apdirbimo kambarį.

Mergaitėms yra rankų darbo kambarys. Mokytojai moko juos gaminti, siūti ir kurti drabužius. Mūsų mokyklos biblioteka graži ir švari. Dvi bibliotekininkės padeda mokiniams surasti jiems reikalingas knygas. Ten daug knygų spintų ir knygų lentynų su daugybe knygų.

Įėję į mokyklą ir pasukę į dešinę, pamatysite didelį šviesų valgomąjį. Jis visada užimtas ir triukšmingas, bet švarus. Čia pietauja mokiniai ir jų mokytojai. Ant langų yra mėlynos užuolaidos, o ant sienų - gražios nuotraukos.

Pirmame aukšte taip pat yra sporto salė. Ten vyksta mūsų fizinio rengimo pamokos. Mokiniai mėgsta ten eiti ir po pamokų, nes čia yra daug sportinės įrangos. Mūsų mokykloje yra daug klasių. Klasės šviesios ir erdvios. Kiekvienoje klasėje yra trys dideli langai su gėlių vazonais ant palangių.

Kiekvieno kambario mokytojas turi stalą, mokinių stalus, lentą, lenteles ir diagramas ant sienos, žemėlapius ir portretus. Yra specialios chemijos, fizikos, biologijos, istorijos, geografijos, anglų ir rusų kalbos kabinetai. Trečiame aukšte yra Didelė graži aktų salė, joje vyksta daug susirinkimų, koncertų, festivalių.

Mūsų klasė yra antrame aukšte. Jo langai nukreipti į mokyklos kiemą. Mūsų formininkė yra rusų kalbos ir literatūros mokytoja. Mes ją labai gerbiame, ji gera ir išmananti mokytoja. Ji moko mus rusų kalbos ir taip mėgsta savo dalyką, kad kiekvienas iš mūsų taip pat negali nepatikti.

Kai galvoju apie savo mokyklą, neprisimenu jos sienų ir stalų; tai mano mokytojai ir mokyklos draugai, kurie visada bus su manimi. Esu labai dėkingas mūsų mokytojams už tai, ką jie dėl mūsų padarė.

Teksto vertimas: Mano mokykla – Mano mokykla (2)

Mano mokykla yra trijų aukštų pastatas. Jis gana didelis, už jo yra sporto aikštelė, viduje – baseinas.

Pirmame aukšte įrengtos klasės, patalpos pradinių klasių mokiniams, dirbtuvės, biblioteka. Dirbtuvėse yra mašinos ir įvairūs įrankiai. Mūsų mokyklos berniukai taip pat turi biurą, kuriame gali dirbti su medžiu.

Taip pat yra fizinio darbo klasė mergaitėms. Ten jie mokosi maisto gaminimo, siuvimo ir drabužių dizaino meno. Mūsų mokyklos biblioteka labai gera ir švari. Dvi bibliotekininkės padeda mokiniams rasti reikiamas knygas. Bibliotekoje yra daug knygų lentynų ir lentynų su knygomis.

Įėję į mokyklą ir pasukę į dešinę, pamatysite didelę, šviesią valgyklą. Visada triukšminga ir sausakimša, bet švaru. Čia pietauja mokiniai ir mokytojai. Valgomajame ant langų – mėlynos užuolaidos, ant sienų – gražūs paveikslai.

Pirmame aukšte taip pat yra sporto salė. Ten vyksta mūsų kūno kultūros pamokos. Mokiniai čia mėgsta ateiti net po pamokų, nes yra daug sportinio inventoriaus. Mūsų mokykloje yra daug klasių. Jie yra šviesūs ir erdvūs. Kiekvienas turi tris langus su gėlių vazonais ant palangių.

Kiekviename kambaryje yra mokytojo stalas, stalai, lenta, stalai, portretai, žemėlapiai ant sienų. Mūsų mokykloje yra chemijos, fizikos, biologijos, istorijos, geografijos, anglų ir rusų kalbos kabinetai. Trečiame aukšte yra didelė, graži aktų salė. Čia vyksta daugybė susitikimų, koncertų, švenčių.

Mūsų klasė yra antrame aukšte, nukreipta į kiemą. Mūsų klasės auklėtoja yra rusų kalbos ir literatūros mokytoja. Mes ją labai gerbiame, ji yra labai maloni ir išmananti mokytoja. Ji mus moko rusų kalbos ir jai taip patinka jos dalykas, kad neįmanoma jo nemylėti ir mums.

Kai galvoju apie savo mokyklą, negalvoju apie jos stalus ir sienas; Prisimenu savo mokytojus ir klasės draugus, kurie visada bus su manimi. Esu labai dėkingas mūsų mokytojams už viską, ką jie dėl mūsų padarė.

Nuorodos:
1. 100 anglų kalbos žodinės temų (Kaverina V., Boyko V., Zhidkikh N.) 2002 m.
2. Anglų kalba moksleiviams ir stojantiems į universitetus. Egzaminas žodžiu. Temos. Tekstai skaitymui. Egzamino klausimai. (Cvetkova I.V., Klepalčenko I.A., Myltseva N.A.)
3. Anglų kalba, 120 temų. Anglų kalba, 120 pokalbių temų. (Sergejevas S.P.)

Mano mokykla – mano mokykla, istorija apie mokyklą anglų kalba

Mano mokykla yra trijų aukštų pastatas. Jis gana didelis su sporto aikštele už jos, baseino viduje. Pirmame aukšte yra pradinių klasių mokinių klasės, dirbtuvės, biblioteka. Dirbtuvėse yra visokių įrankių ir mašinų. Mūsų mokyklos berniukai taip pat turi medžio apdirbimo kambarį. Mergaitėms yra rankų darbo kambarys. Mokytojai moko juos gaminti, siūti ir kurti drabužius.

Mūsų mokyklos biblioteka graži ir švari. Dvi bibliotekininkės padeda mokiniams surasti jiems reikalingas knygas. Ten daug knygų spintų ir knygų lentynų su daugybe knygų. Įėję į mokyklą ir pasukę į dešinę, pamatysite didelį šviesų valgomąjį. Jis visada užimtas ir triukšmingas, bet švarus. Čia pietauja mokiniai ir jų mokytojai. Ant langų yra mėlynos užuolaidos, o ant sienų - gražios nuotraukos. Pirmame aukšte taip pat yra sporto salė. Ten vyksta mūsų fizinio rengimo pamokos. Mokiniai mėgsta ten eiti ir po pamokų, nes čia yra daug sportinės įrangos.

Mūsų mokykloje yra daug klasių. Klasės šviesios ir erdvios. Kiekvienoje klasėje yra trys dideli langai su gėlių vazonais ant palangių. Kiekvieno kambario mokytojas turi stalą, mokinių stalus, lentą, lenteles ir diagramas ant sienos, žemėlapius ir portretus. Yra specialios chemijos, fizikos, biologijos, istorijos, geografijos, anglų ir rusų kalbos kabinetai. Trečiame aukšte yra Didelė graži aktų salė.Joje vyksta daug susirinkimų,koncertų,festivalių.Mūsų klasė yra antrame aukšte,langai į mokyklos kiemą.

Mūsų formininkė yra rusų kalbos ir literatūros mokytoja. Mes ją labai gerbiame, ji gera ir išmananti mokytoja. Ji moko mus rusų kalbos ir taip mėgsta savo dalyką, kad kiekvienas iš mūsų taip pat negali nepatikti. Kai galvoju apie savo mokyklą, neprisimenu jos sienų ir stalų; tai mano mokytojai ir mokyklos draugai, kurie visada bus su manimi. Esu labai dėkingas mūsų mokytojams už tai, ką jie dėl mūsų padarė.

[ vertimas ]

Mano mokykla yra trijų aukštų pastate. Jis (pastatas) nemažas, už jo yra sporto aikštelė, viduje – baseinas. Pirmame aukšte įrengtos klasės, patalpos pradinių klasių mokiniams, dirbtuvės, biblioteka. Dirbtuvėse yra mašinos ir įvairūs įrankiai. Mūsų mokyklos berniukai taip pat turi biurą, kuriame gali dirbti su medžiu. Taip pat yra fizinio darbo klasė mergaitėms. Ten jie mokosi maisto gaminimo, siuvimo ir drabužių dizaino meno.

Mūsų mokyklos biblioteka labai gera ir švari. Dvi bibliotekininkės padeda mokiniams rasti reikiamas knygas. Bibliotekoje yra daug knygų lentynų ir lentynų su knygomis. Įėję į mokyklą ir pasukę į dešinę, pamatysite didelę, šviesią valgyklą. Visada triukšminga ir sausakimša, bet švaru. Čia pietauja mokiniai ir mokytojai.
Valgomajame ant langų – mėlynos užuolaidos, ant sienų – gražūs paveikslai. Pirmame aukšte taip pat yra sporto salė. Ten vyksta mūsų kūno kultūros pamokos. Mokiniai čia mėgsta ateiti net po pamokų, nes yra daug sportinio inventoriaus.

Mūsų mokykloje yra daug klasių. Jie yra šviesūs ir erdvūs. Kiekvienas turi tris langus su gėlių vazonais ant palangių. Kiekviename kambaryje yra mokytojo stalas, stalai, lenta, stalai, portretai, žemėlapiai ant sienų. Mūsų mokykloje yra chemijos, fizikos, biologijos, istorijos, geografijos, anglų ir rusų kalbos kabinetai. Trečiame aukšte yra didelė, graži aktų salė. Čia vyksta daugybė susitikimų, koncertų, švenčių. Mūsų klasė yra antrame aukšte,
langai į kiemą.

Mūsų klasės auklėtoja yra rusų kalbos ir literatūros mokytoja. Mes ją labai gerbiame, ji yra labai maloni ir išmananti mokytoja. Ji mus moko rusų kalbos ir jai taip patinka jos dalykas, kad neįmanoma jo nemylėti ir mums. Kai galvoju apie savo mokyklą, negalvoju apie jos stalus ir sienas; Prisimenu savo mokytojus ir klasės draugus, kurie visada bus su manimi. Esu labai dėkingas mūsų mokytojams už viską, ką jie dėl mūsų padarė.

Klausimai – klausimai apie istoriją:
1. Kur yra jūsų mokykla?
2. Ar jūsų mokykla gana didelė?
3. Koks žmogus yra tavo formos meilužė?
4. Ar yra biblioteka?
5. Kiek yra aukštų?
6. Ar tau patinka tavo mokykla?
7. Kaip atrodo klasės?

Žodynas – žodynas:
sporto aikštelė – sporto aikštelė
pradinių klasių mokiniai – pradinių klasių mokiniai
dirbtuvės – dirbtuvės
rankinis – rankinis
įrankis – įrankis
pasukti – pasukti
siūti - siūti
triukšmingas - triukšmingas
užuolaidos - užuolaidos
gimnazija – sporto salė
įranga – inventorius
erdvus - erdvus
už – už nugaros
susidurti – išeiti
palangė - palangė
stalas - stalas
diagrama – žemėlapis

Bendrinkite nuorodą į šį puslapį savo mėgstamame socialiniame tinkle: Siųsti nuorodą į šį puslapį draugams| Peržiūrų 101697 |

Temos mokykla

Daug laiko praleidžiu mokykloje. Ši vieta man tarsi antrieji namai. Manau, kad mokslo metai yra viena svarbiausių mūsų gyvenimo dalių. Tai metas, kai įgyjame esminių žinių įvairiomis temomis, tam tikrų įgūdžių ir patirties gyvenimui visuomenėje.

Šiais metais aš baigsiu savo gimtąją mokyklą Nr. 1 ir tai mane šiek tiek liūdina. Tačiau kol dar esu čia, norėčiau šiek tiek papasakoti apie šią mokyklą. Tai dviejų aukštų pastatas su šviesiomis ir erdviomis klasėmis. Už mokyklos yra mokyklos žaidimų aikštelė ir sporto aikštelė. Be klasių, turime biblioteką, sporto salę, rūbinę, valgyklą ir nedidelę aktų salę. Salėse gausu naudingų plakatų ir žinomų žmonių, tarp jų rašytojų, mokslininkų, muzikantų ir kitų, portretų. Pirmajame aukšte yra direktoriaus kabinetas, antrame – mokytojams skirtas kambarys. Mūsų mokykla dirba nuo pirmadienio iki penktadienio. Pamokos vyksta nuo 9.00 iki 14.30 val. Pertraukos tarp pamokų paprastai trunka nuo 5 iki 20 minučių. Per ilgiausią pertrauką einame į valgomąjį. Ten susitinku su savo draugais iš kitų formų. Kartu valgome ir šnekučiuojamės.

Mėgstamiausi dalykai yra anglų ir kūno kultūros. Anglų kalbos pamokų klasė yra gerai įrengta. Mums yra gera užsienio literatūros kolekcija, televizorius su DVD, kompiuteris ir daug ausinių. Sienos dekoruotos britų ir amerikiečių vaizdais. Kai turime kūno kultūros pamokas, mokytojas nuveda mus į sporto salę. Ten daug sportuojame, kartais žaidžiame komandinius žaidimus. Jei oras šiltas, pamoką galime pravesti lauke. Manau, kad be mokyklų gyvenimas būtų nuobodus ir gaila, kad mokslo metai neprailgsta.

[ vertimas ]

Mokykla

Daug laiko praleidžiu mokykloje. Ši vieta man tarsi antrieji namai. Manau, kad mokslo metai yra viena svarbiausių mūsų gyvenimo dalių. Tai laikas, kai įgyjame pagrindinių įvairių dalykų žinių, tam tikrų įgūdžių ir patirties gyvenimui visuomenėje.

Šiais metais aš baigiu savo gimtąją mokyklą Nr. 1, ir tai mane šiek tiek liūdina. Tačiau kol dar esu čia, norėčiau šiek tiek papasakoti apie šią mokyklą. Tai dviejų aukštų pastatas su šviesiomis ir erdviomis klasėmis. Už mokyklos yra žaidimų ir sporto aikštelės. Be biurų, turime biblioteką, sporto salę, rūbinę, valgyklą, nedidelę aktų salę. Koridoriai pilni naudingų plakatų ir portretų Įžymūs žmonės, įskaitant rašytojus, mokslininkus, muzikantus ir kt. Pirmajame aukšte yra direktoriaus kabinetas, antrame – mokytojų kambarys. Mūsų mokykla dirba nuo pirmadienio iki penktadienio. Pamokos vyksta nuo 9.00 iki 14.30 val. Pertraukos tarp pamokų paprastai trunka nuo 5 iki 20 minučių. Per ilgiausią pertrauką einame į valgomąjį. Ten pavyksta susitikti su draugais iš kitų klasių. Kartu valgome ir šnekučiuojamės.

Mėgstamiausi dalykai yra anglų kalba ir kūno kultūra. Anglų kalbos kambarys yra gerai įrengtas. Mums yra gera užsienio literatūros kolekcija, televizorius su DVD, kompiuteris ir daug ausinių. Sienos dekoruotos britų ir amerikiečių paminklais. Kai turime kūno kultūros pamoką, mokytojas nuveda mus į sporto salę. Ten darome daug pratimų, kartais žaidžiame komandinius žaidimus. Jei oras šiltas, pamoką galime vesti lauke. Manau, kad be mokyklų gyvenimas būtų nuobodus, be to, gaila, kad mokslo metai netrunka ilgiau.

Bendrinkite nuorodą į šį puslapį savo mėgstamame socialiniame tinkle: Siųsti nuorodą į šį puslapį draugams| Peržiūrų 8003 |

Mano mokykla – mano mokykla (3)

Mano mokykla (3)

Aš jums papasakosiu apie savo mokyklą. Baigiau 129 mokyklą. Mano mokykla nauja, moderni, labai jauki ir visiems mokiniams labai patinka, čia tikrai namai visiems, ne tik besimokantiems, bet ir visiems dalykams.

Jis turi keturis aukštus. Klasės yra šviesios ir aukštos. Yra praktiškai visų dalykų kabinetai – du kabinetai anglų kalbos pamokoms, Istorijos kabinetas, Fizikos, Matematikos, Chemijos, Geografijos, Literatūros kabinetai ir kt.

Mūsų mokykloje yra kompiuterių klasė, kurioje mokiniai mokosi kompiuterijos – vieno iš svarbiausių šių dienų dalykų. Mūsų mokykloje taip pat yra mokyklos salė/Ji yra pirmame aukšte.

Susitikimai, konferencijos, koncertai ir visos šventės vyksta ten arba mūsų aktų salėje, kuri yra pirmame aukšte.

Mūsų mokykloje yra dvi gimnazijos ir sporto salė-aikštelė, futbolo aikštė ir dvi krepšinio aikštelės. Daugelis mokinių mėgsta sportuoti ir turi gerą galimybę sportuoti ten sportuoja. Taip pat mūsų mokykloje yra plaukimo vonia. Jis nėra per didelis.

Esu labai dėkingas savo mokyklai ir visoms mokymo priemonėms. Kai man buvo tik septyneri, įstojau į mokyklą tam, kad pasisemčiau žinių, o dabar daug ką žinau dėl savo mokytojų. Aš jau įgijau vidurinį išsilavinimą. Mano mokyklos mokytojai yra labai malonūs ir sumanūs; jie visas savo žinias ir visą savo meilę atiduoda mokiniams.

Mūsų mokykloje yra geros tradicijos. Kiekvienais metais abiturientai čia atvyksta susitikti su savo mokytojais ir klasės draugais. Tokie susitikimai labai liečia ir įdomūs. Jie vyksta kiekvieną pirmąjį vasario šeštadienį.

Niekada nepamiršiu savo mokyklos, mokytojų ir klasės draugų. Mano nuomone, tai mano vaikystė ir laimingiausias laikotarpis gyvenime. Mano pirmieji draugai, pirmoji meilė ir pirmieji pasiekimai bei nusivylimai yra susiję su mano mokykla gyvenimą.

Mano mokykla ( 3 )

Aš tau papasakosiu apie savo mokyklą. Baigiau 129 mokyklą. Mano mokykla nauja ir moderni, labai jauki ir visiems mokiniams labai patinka - tai tikrai namai visiems, ne tik besimokantiems, bet ir dirbantiems ten.

Mokykla yra keturių aukštų. Klasės yra šviesios ir aukštos. Mokykloje yra praktiškai visų dalykų kabinetai – du kambariai anglų kalbos pamokoms, kambariai istorijos, fizikos, matematikos, chemijos, geografijos, literatūros ir kt.

Mūsų mokykloje taip pat yra kompiuterių klasė, kurioje mokiniai mokosi dirbti kompiuteriu, tai vienas svarbiausių dalykų šiais laikais. Mūsų mokykloje taip pat yra mokyklos salė. Jis yra pirmame aukšte.

Susitikimai, konferencijos, koncertai ir visos šventės vyksta ten arba mūsų aktų salėje, kuri yra antrame aukšte.

Mūsų mokykloje yra dvi sporto salės ir sporto aikštynas, futbolo aikštė, dvi krepšinio aikštelės. Daugelis studentų mėgsta sportą ir turi gera proga ten užsiimti įvairiomis sporto šakomis. Mokykloje taip pat yra baseinas. Jis nėra per didelis.

Esu labai dėkinga savo mokyklai ir visam jos personalui. Kai man buvo vos septyneri, į mokyklą ėjau pasisemti žinių, o dabar mokytojų dėka daug ką žinau. Aš jau baigiau vidurinį išsilavinimą. Mano mokyklos mokytojai yra labai malonūs ir protingi; jie atiduoda savo mokiniams visas savo žinias ir visą savo meilę.

Mūsų mokykla turi geras tradicijas. Kiekvienais metais čia atvyksta abiturientai susitikti su savo mokytojais ir klasės draugais. Tokie susitikimai labai liečia ir įdomūs. Jie vyksta kiekvieną pirmąjį vasario šeštadienį.

Niekada nepamiršiu savo mokyklos, mokytojų ir klasės draugų. Mano nuomone, vaikystė yra pats laimingiausias laikotarpis mano gyvenime. Mano pirmieji draugai, pirmoji meilė ir pirmieji pasiekimai bei nusivylimai yra susiję su mano gyvenimu mokykloje.

Klausimai:

1. Kaip atrodo mokinio mokykla?
2. Kokios yra klasės?
3. Kur yra mokyklos salė?
4. Kur vyksta visos šventės?
5. Kur mokiniai gali užsiimti įvairiomis sporto šakomis?
6. Kokias geras tradicijas turi mokykla?


Žodynas:

jaukus – jaukus
šiais laikais – šiais laikais
šventė – šventė
aktų salė – aktų salė
turėti (praeityje turėjo, p.p. turėjo) gerą galimybę - turėti gerą galimybę
eiti (past got, p.p. gone) in for - ką nors daryti
vonia - baseinas (vidinis)
mylėti - mylėti
dėkingas - dėkingas
daiktai – šnekamoji kalba Mokymo personalas (komanda)
dėl - ačiū
mokyklą baigęs – abiturientas
liesti – liesti
klasiokas - klasiokas
mano nuomone - mano nuomone
pasiekimas – pasiekimas
nusivylimas - nusivylimas
būti sujungtam su – būti susijusiam su

Panašūs straipsniai