Yuliya Karamışeva
Hədəf: sənətkarlıq fəaliyyəti ilə uşağın yaradıcılıq potensialının inkişafı.
Tapşırıqlar:
Yaradıcılıq qabiliyyətlərinin fərdi üzə çıxarılması yolu ilə uşaqların yaradıcı fəaliyyətini inkişaf etdirmək;
İşi yerinə yetirərkən estetik qavrayış və bədii zövq formalaşdırmaq;
Yüksək keyfiyyətli bacarıqların, texnoloji texnikaların yerinə yetirilməsində dəqiqliyin və təhlükəsizlik qaydalarına riayət edilməsinin inkişafı üzrə təlim keçmək;
Sənətdə və reallıqda gözəlliyin düzgün dərk edilməsini, ünsiyyətcilliyi, müstəqilliyi və estetik zövqü tərbiyə etmək.
Tələb olunan materiallar və alətlər:
Rəngli kağız
Rəngli karton
Sadə bir qələm (biz parça salfetdən istifadə edirik)
Qayçı
Yapışqan çubuq (iki tərəfli lent, isti yapışqan istifadə edilə bilər)
Şablonlar
Addım-addım işin icrası
1. Çiçəklər hazırlamaq üçün sevdiyiniz rəngdə bir və ya bir neçə (isteğe bağlı) rəngli kağız vərəqləri götürün. Bir hökmdar və sadə bir qələmdən istifadə edərək vərəqin yanlış tərəfində ixtiyari uzunluq və eni zolaqlar çəkin.
2. İşarələnmiş xətlər boyunca zolaqları kəsin.
3. Plana uyğun olaraq kompozisiya yaradırıq.
Müəllimin vəzifəsi uşaqlara yapışqan və kağızla işləmək üçün yeni bacarıqlar aşılamaqdır ki, tapşırıqları mümkün qədər dəqiq yerinə yetirsinlər. Bu uşaqlar üçün hələ də çox çətindir.
Mövzu ilə bağlı nəşrlər:
"Yeni il ağacı" tətbiqi (fotoreportaj) Məqsədlər: Yeni il bayramı, adət-ənənələr, hədiyyələr haqqında bilikləri aydınlaşdırmaq. açıqca haqqında bilikləri aydınlaşdırmaq. başa çatdıqdan sonra sevinc hissi inkişaf etdirin.
Payız gəzintiləri zamanı biz ağaclarda baş verən dəyişikliklərin gündəlik məqsədyönlü müşahidələrini aparırıq: yarpaqların rənglənməsi.
Yeni il gecəsi bir çox ölkədə çox əlamətdar bayramdır. Və müxtəlif pop tədbirləri, ziyafətlər,...
Milad ağacımız necə də gözəldir, Meşədə bitməsə də, Canavar, ayı, tülkü görməsəm də! Ulduzlar, konuslar, boncuklar, şirniyyatlar asacağıq.
Preview: Bədii yaradıcılıq (applikasiya). Mövzu: Milad ağacı. Təhsil sahələrinin inteqrasiyası: “İdrak”,.
Tezliklə, tezliklə Yeni il gəlir və mən və uşaqlarım qrupu bəzəməyə qərar verdik. Bunun üçün onlarla kollektiv aplikasiya etmək qərarına gəldim.
Tezliklə hər kəsin sevimli və çoxdan gözlənilən Yeni ili. Ailəmi, tanışlarımı və dostlarımı kiçik yeni il suvenirləri ilə sevindirmək istərdim. Əlbəttə.
Marşrutlaşdırma
təşkil olunmuş təlim fəaliyyətləri
3 nömrəli orta qrup üçün
Tarixi: 08.12.2016
Təhsil sahəsi : "İdrak"
Fəsil: Tikinti
Mövzu: « Meşədə yolkalar böyüdü"- komanda işi(kağızdan)
Hədəf: Milad ağacı oymağı öyrənin, yumşaq kağızı yuvarlamaqla hazırlanmış rəngli fənərlərlə bayram ağacını bəzəyin.
Tapşırıqlar:
O.Z.: . Qalın kağız vərəqini qatlamağı öyrənin, qat xətti boyunca ütüləyin; şablondan istifadə etməyi öyrənin.Mərkəzi müəyyənləşdirməyi öyrənin.
R.Z.: Müstəqillik, bədii zövq, gözəl motor bacarıqları, yaradıcılıq inkişaf etdirin.
V.Z.: Təbiətə sevgi aşılayın.
Avadanlıq: qalın yaşıl kağız və ya karton, yapışqan. Bitmiş Milad ağacı nümunəsi.
Lüğət işi: nümunə.
İkidilli komponent: şirşa - Milad ağacı.
Xərclənmiş: Proskuryakova Qalina Mixaylovna
Mərhələlərfəaliyyətləri
Müəllimin hərəkətləri
Uşaqların hərəkətləri
Həvəsləndirici
həvəsləndirici
Sizin üçün bir oyun var: şeirə indi başlayacağam. Mən başlayacağam, sən bitir!
Bir ağızdan cavab verin.
Çöldə qar yağır, bayram gəlir...
İğnələr yumşaq parıldayır, iynəyarpaqlı ruh hərəkət edir...
Budaqlar zəif xışıltılı, muncuqlar parlaq... - Oyuncaqlar isə yellənir - bayraqlar, ulduzlar,...
Rəngarəng tinsel sapları, zənglər...
Ağsaqqal və budaqların altında qırmızıburun... - Üstünü isə bəzəyən orada həmişəki kimi çox parlaq, iri, beşqanadlı...
Yaxşı, Milad ağacı sadəcə ecazkardır!
Necə qəşəng, necə...
Qapılar lap açıqdır, nağıldakı kimi yuvarlaq bir rəqs içəri girir...
Və bu dəyirmi rəqsin üstündə söhbətlər, mahnılar, cingiltili gülüşlər...
Təbrik edirik...
Bir anda yeni xoşbəxtliklə...
Yeni il!
Milad ağacından!
Onlar parıldayırlar!
Fişənglər!
Toplar!
Şaxta baba!
Ulduz!
Gözəl!
Rəqs edin!
Yeni il!
Hər kəs!
Təşkilati
axtarış
Yaxşı, uşaqlar birlikdə və şən cavab verdilər. Yeni il bayramı ən gözəl və sehrli bayramdır. Müxtəlif arzular və xəyallar gerçəkləşir. Hər kəs hədiyyələr alır. Yeni il üçün yaxınlarınıza nə hədiyyə edə bilərsiniz?
Ən bahalı hədiyyələr sevgi ilə, öz əllərinizlə hazırlanmış hədiyyələrdir. Öz əlinizlə hədiyyə etmək istəyirsiniz?
Sonra tapmacanı tapın:
Üzərində nazik və tikanlı iynələr böyüyür,
Və konuslar qatranlı, yapışqan, ətirlidir
Yeni il ərəfəsində bizə qonaq gələcək
İncə, tüklü, qızılı işıqlarla.
Yeni ilin simvolu olaraq Milad ağacı düzəltməyi təklif edirəm.
Göstər. (Əlavə 1)
Uşaqlar, masanızda hazır Milad ağacı silueti şablonları var, Milad ağacı şablonlarını yarıya bükün, sonra yarısını yapışqanla örtün və Milad ağacı siluetinin digər yarısına yapışdırın.
Sonra qatlama xətti boyunca üçüncü Milad ağacının siluetini yapışqanla yağlayırıq və Milad ağacımıza yapışdırırıq.
Bir böyük tüklü Milad ağacı alacaqsınız.
Fiziki məşq "Milad ağacımız böyükdür"
Ağacımız böyükdür
Ağacımız hündürdür
Anadan hündür, atadan hündür,
Tavana çatır.
Gəlin şən rəqs edək. Eh, eh, eh!
Gəlin mahnılar oxuyaq. La-la-la!
Beləliklə, Milad ağacı yenidən bizi ziyarət etmək istəyir!
İşin ardıcıllığını təkrarlayaq.
İşə haradan başlayaq?
Bəs onda?
Necə bitirəcəyik?
Milad ağacı haqqında məzəli mahnıların müşayiəti ilə müəllim işi yerinə yetirməyi və Milad ağacı düzəltməyi təklif edir.
Milad ağacları gözəl çıxdı. Onları şən etmək üçün onları rəngli işıqlarla bəzəyək.
Onlar düşünür və müəllimin sualına cavab verirlər.
Bəli istəyirik.
- Milad ağacı.
Uşaqlar masalara gedir və müəllimin hərəkətlərini izləyirlər.
Müəllimin işinə nəzarət edirlər.
Əllərin dairəvi hərəkəti.
Ayaq barmaqlarınızın üstündə durun.
Oturun və ayaq barmaqlarınızın üstündə durun.
Uzatmaq.
Uşaqların cavabları.
Müstəqil iş.
“İşıqlar” salfet kağızından yuvarlanaraq hazırlanır.
Reflektor olaraq
düzəldici
Nə gözəllər! Bu gün çox çalışdınız. Yeni il hədiyyənizi kimə vermək istərdiniz?
Uşaqların cavabları, əsaslandırma.
Milad ağaclarına heyran qalırlar.
Gözlənilən nəticə:
Bilin:
. kağız vərəqinin qatlanması və ütülənməsi üsulları haqqında.
Var:
. şablonla işləmək haqqında fikirlər.
Bacarmaq:
. kağız vərəqlərini bükün, qıvrımları hamarlayın, mərkəzi tapın
. müəllimin suallarına cavab verin.
"Gözəllik Milad ağacı" nöqtəli mozaika texnikasından istifadə edərək plastilindən rəsm çəkmək üzrə master-klass
Təsvir: Bu iş 5-10 yaşlı uşaqlar, pedaqoqlar, müəllimlər və valideynlər üçün nəzərdə tutulub. Aplikasiya bir uşaq tərəfindən (şəkil ölçüsü A5) Yeni il hədiyyəsi kimi və ya qrupun interyerini bəzəmək üçün bir neçə uşaq tərəfindən eyni vaxtda (şəkil ölçüsü A3) birlikdə hazırlana bilər.
Hədəf: bütün valideynlərə hədiyyə olaraq plastilin toplarından Yeni il kompozisiyasının yaradılması. Uşaqları plastilinlə işləməyə əsaslanan mozaika texnikası ilə tanış etmək.
Tapşırıqlar:
* Uşaqlara mozaika üsulu ilə plastilindən heykəl qoymağı öyrətmək;
* Uşaqlarda təxəyyülün, diqqətin, təxəyyülün, yaddaşın, iradə gücünün və gözün inkişafına kömək etmək;
* Barmaqların incə motor bacarıqlarının inkişafı;
* Uşaqlarda dəqiqlik, əzmkarlıq, mövzuya maraq və başlayan işi sona qədər başa çatdırmaq istəyinin inkişafına töhfə vermək.
Avadanlıq: A3 formatında akvarellərlə rəsm çəkmək üçün vərəq, plastilin, modelləşdirmə lövhəsi, sadə karandaş, diş fırçası, 3 rəngdə quaş, pozan, yığın və yaxşı əhval-ruhiyyə.
Tərəqqi:
1. Sadə karandaşla bir vərəqdə gələcək şəklin eskizini çəkin Milad ağacı sizin seçiminizdən hər hansı biri ola bilər. Bunu bəyəndim:
2. Üzərinə yuvarlaq hərflər çəkin: Yeni iliniz mübarək!!!
3. Qeyri-ənənəvi rəsm üsulundan istifadə "sprey", diş fırçası və gouache boyalarından istifadə edərək şəklin əsas fonunu rəngləyirik (müəllim tərəfindən həyata keçirilir).
4. Gəlin işə başlayaq, qara plastilindən flagella istifadə edərək, Milad ağacının budaqlarını ayıran rəsmin konturu boyunca xətlər çəkirik. Əgər uşaqlar kiçikdirsə, bunu müəllim özü etsə, daha yaxşı olar. Yaşlı uşaqlar tapşırığı özləri yerinə yetirə biləcəklər.
3. Bütün blokdan eyni ölçülü kiçik plastilin parçalarını çimdikləyin. Şəhadət barmağınızla baş barmağınız arasında (və ya modelləşdirmə lövhəsində) bir neçə top yuvarlayın.
4.Kağızın üstünə basaraq, cərgə formalaşdırmaqla topu rəsmin karandaş konturuna yapışdırın. Milad ağacı bəzəklərinin konturlarını gəzərək, topları Milad ağacının içərisinə qoyun. Topları ardıcıl olaraq, sıra ilə bağlayın.
İş yuxarıdan aşağıya, eləcə də hissələrə bölünərək ardıcıl olaraq həyata keçirilə bilər, əvvəlcə aplikasiyanın bütün kiçik hissələri (toplar, qar adamı, şam, ulduz) sonra Milad ağacının budaqları doldurulur.
Milad ağacının budaqlarını rəngləmək üçün yaşıl, tünd və açıq iki rəngdə plastilin seçin. Birinci sıranı (qara flagelladan sonra) tünd yaşıl plastilinlə düzün; bütün digər sıraları açıq yaşıl plastilinlə düzün.
Tətbiqiniz üçün plastilini nə qədər parlaq və rəngarəng seçsəniz, Milad ağacınız bir o qədər qəşəng olacaq.
6. Hərfləri tərtib etmək üçün düz modelləşdirmədən, kontur boyunca və formanın içərisində plastilini hamarlamaqdan istifadə edə bilərsiniz.
7. Diqqətiniz üçün təşəkkür edirik. Sizə yaradıcılıq uğurları arzulayıram.
DIY Milad ağacı.
Böyük Pyotr xüsusi fərmanla bu günün necə qeyd olunacağını müəyyən etdi. Sərəncamda belə deyilir: “Və bu yaxşı başlanğıcın və yeni əsrin əlaməti olaraq, biz sevinclə bir-birimizi Yeni il münasibətilə təbrik edirik. Nəcib küçələrdə, darvazalarda və evlərdə, ağaclardan, şam, ladin və ardıc budaqlarından bəzi bəzəklər düzəldin, bacardığınız qədər kiçik toplardan və tüfənglərdən atəş edin, raketlər yandırın.”. Zamanla ladin və şam budaqları şəhər mənzillərinə köçdü.
Qrupumuz yaxınlarımızı sevindirmək və öz əlimizlə hədiyyə etmək qərarına gəldi. Bunun üçün whatman kağızı götürüb düzbucaqlılara işarələdik. Sadə rəsm kağızında Milad ağacının yarısını çəkdik və kəsdik. İşarələnmiş Whatman kağızında məhsul (Milad ağacı) sanki naxışa uyğun olaraq təsvir edilmişdir. İki qatlanmış parçanı kəsdik. Qatlanma xətti boyunca yuxarı hissədə kiçik bir oyuncaq üçün yarımdairə, aşağıdan isə daha böyük bir oyuncaq üçün başqa bir yarımdairə düzəltdilər. Məhsulun ikinci yarısı ilə də eyni şeyi etdik, yarımdairələri kəsdik. İki hissə qatlanma xətti boyunca yapışdırıldı, dörd hissədən ibarət bir Milad ağacı düzəldildi və mərkəzdə oyuncaqlar üçün iki çuxur var idi. Hamı gözəl oyuncaqlar gətirdi, toplara iplər yapışdırdı və onları məmulatın ortasına yapışqanla, qayçı ilə hazırladığımız deliklərə bərkiddilər. Bizdə dekorativ deşiklər də var. Onların sayəsində yolkalarımızı bəzədik. Ofisimiz Yeni il qış meşəsinə çevrildi, şadıq ki, bunu özümüz etdik!
G. B. O. U. D. O. D. D D T “MÜAsir”
“XALQ YARADICILIĞI” BİRLİYİ
ƏLAVƏ TƏHSİL MÜƏLLİMİ
ALEKSEEVA MARQARİTA ALEKSEEVNA
Yüklə:
Önizləmə:
Təqdimat önizləmələrindən istifadə etmək üçün Google hesabı yaradın və ona daxil olun: https://accounts.google.com
Slayd başlıqları:
Mərhələ 1: Milad ağacının kəsilməsi
Mərhələ 2 Toplar üçün deliklərin kəsilməsi, dekorativ deşik ilə işləmə
Dostlar üçün hədiyyələrimiz hazırdır
Mövzu üzrə: metodoloji inkişaflar, təqdimatlar və qeydlər
KTD-nin təşkili. Qanun 5 C və ya kollektiv yaradıcılıq fəaliyyətini necə təşkil etmək olar. (Kollektiv yaradıcılıq təhsili metodundan istifadə edənlər üçün metodiki tövsiyələr toplusu).
Fəaliyyət: "Milad ağacını xilas et!"
Məktəbdə “Milad ağacını xilas et!” aksiyası keçirilib. Burada 5-ci və 6-cı siniflərin bütün şagirdləri iştirak edirdi. Onlar küknar ağaclarını qorumağa çağıran plakatlar və rəsmlər hazırlayıblar. Sonra bu plakatlar asıldı...
Şagirdlərin iştirakı ilə "Bir, iki, üç - Milad ağacı yanır" Yeni il tamaşasının ssenarisi ("Maşa və Ayı" cizgi filmi əsasında)
Biz bu musiqili tamaşanı estetik bölmənin tələbələri ilə (2-5-ci siniflər) hazırlıq siniflərində oxuyan uşaqlar üçün səhnələşdirdik. Tamaşaçılar yarışları məmnuniyyətlə izləyib, iştirak ediblər...
Kollektiv qarşılıqlı öyrənmə texnologiyası üzrə dərs - KSM (kollektiv öyrənmə metodları)
Elena Frolova
Milad ağacı geyinir -
Bayram yaxınlaşır.
Yeni il qapılarda
Uşaqlar ağac gözləyir.
(Zinaida Aleksandrova)
Yeni ilə çox az qalıb. Gözləmə ilə bayram, uşaqlar və mən formada salfetlərdən aplikasiya etmək fikrinə gəldik zərif Milad ağacı.
Bu fikri sizinlə bölüşməkdən məmnunam.
Beləliklə, başlayaq:
Biz sənətimiz üçün tələb olunur:
1. Whatman kağızının standart vərəqi.
2. Ulduz üçün qırmızı karton
3. Yaşıl və ağ düz salfetlər
4. Qayçı
7. Quaş boyaları
8. Milad ağacı üçün lentlər, düymələr, istənilən bəzəklər
(Əvvəlki nəşrlərdən papier-mache blanklarından istifadə etdim)
9. Bacarıqlı uşaqların əlləri
Mərhələ 1: Fonu yumşaq mavi rəngləyin.
Mərhələ 2: Salfeti 4 hissəyə kəsin
Mərhələ 3: Salfeti aşağıdakı fotoda olduğu kimi əzmək
Mərhələ 4: Bu "budaqları" iti ucu ilə aşağıdan başlayaraq üçbucaq şəklində whatman kağızı vərəqinə yapışdırın.
Mərhələ 5: Biz ladin şəklini verməyə davam edirik
İş tam sürətlə gedir, hər kəs öz işi ilə məşğuldur.
Mərhələ 6: Papier-mache blanklarını boyalarla boyayırıq. Bunlar gələcək Milad ağacı bəzəkləridir. Bu mərhələdə siz onları düymələr, kiçik Kinder Surprise oyuncaqları, karton oyuncaqlar və s. ilə əvəz edə bilərsiniz. Təxəyyülün hüdudsuz uçuşu.
Mərhələ 7: "Oyuncaqları" ladin budaqlarına yapışdırın. Əvvəlcə onları atlaz lent yayları ilə bəzəyirik və müxtəlif naxışlarla rəngləyirik. Mənşəyi məlum olmayan qızıl saplarımız var idi, onlardan sənətkarlıq üçün də istifadə edirdik.
Mərhələ 8: Əzilmiş ağ salfetlərdən istifadə edərək ağacın altına “qar” əlavə edin.
Ancaq bir şey çatışmır! Əlbəttə ki, bir ulduz lazımdır!
Bu şablondan istifadə edərək kartondan kəsdik.
Aldığımız ulduz budur
Və yenə bir şey çatışmır! Arxa fona bir az qar əlavə edək. Ağ boya səpməklə. Əldə etdiyimiz budur
Və nəhayət, zəhmətimizin nəticəsi iş
Onun iş uşaqlar xoşbəxt idi!
Diqqətinizə görə təşəkkürlər!
Mövzu ilə bağlı nəşrlər:
Hörmətli həmkarlarım və səhifəmin qonaqları, salam! Bu gün sizə kollektiv zəhmətin nəticəsi olan daha bir əsəri göstərmək istəyirəm.
Payız gəzintiləri zamanı biz ağaclarda baş verən dəyişikliklərin gündəlik məqsədyönlü müşahidələrini aparırıq: yarpaqların rənglənməsi.
Kollektiv Pasxa işi - master-klass. Bu gün Pasxa gəldi və sevinc bizə göydən yağır. Ətrafdakıların hamısı Allaha həmd edir və deyirlər:
Kollektiv iş "Gəmi Elena Krasnova Qızıl payız münbit vaxtdır. Payız ağacları müxtəlif rənglərlə bəzədi. Həm də payız.
Uşaqlar vaxtlarının çoxunu uşaq bağçasında keçirirlər. Pedaqoqlar asudə vaxtlarında hər gün üçün nəsə seçmək çətin vəzifəsi ilə üzləşirlər.
"Sümbüllər" kollektiv işi 2-ci kiçik qrupda kollektiv dərsin xülasəsi. "Hyacinna Çiçəkləri" Məqsəd: Uşaqlara qeyri-ənənəvi bir texnikadan (mantar) istifadə edərək çiçək çəkməyi öyrətmək.
Oxşar məqalələr
