С практикой ваш лексический запас увеличивается, пестрит разнообразием не только грамматических конструкций, но и огромным количеством слов. А вместе с тем, речь преображается, приобретает выразительность, живость. В этой статье мы рассмотрим наиболее употребляемые глаголы, которые помогут построить любое высказывание логично.

Что такое глагол, вы, наверное, уже знаете: часть речи, выражающая действие, состояние и отвечающая на вопрос что делать. В любой фразе он играет очень важную роль, без него не существует ни одно предложение (помните о четкой структуре предложения). Если вы хотите разнообразить свою речь, то придется выучить не один десяток английских глаголов с переводом.

Способы облегчить запоминание

Поделим мы все данные части речи по характеру действия, по тому, что они передают. Лучше учить английские глаголы с переводом, рассматривать примеры и запоминать. А легче всего это делать по группам.

1. Глаголы движения формируют группу тех, которые передают изменение состояния, положения предмета или лица. Давайте посмотрим в таблицу, где представлены основные глаголы английского языка этой группы.

Глагол	Перевод
Разновидности движений
go	ходить
pass	следовать, пройти мимо
budge	шевелиться, сдвинуться с места
stir	шевелить, шевелиться
travel	путешествовать
move	двигаться
proceed	двигаться, следовать
push	толкать, двигать
drive	ехать
advance	продвигаться вперед
stop	останавливаться
stick	застрять
stay	стоять
pause	сделать паузу
roll	катиться
revolve	вращаться вокруг
turn	поворачивать
rotate	вращаться вокруг оси
slide	скользить
glid	скользить по поверхности
slip	выскальзывать
shake	трясти
vibrate	вибрировать
tremble	дрожать
wave	махать рукой
bend	гнуть
swing	раскачиваться
swim	плавать
skate	кататься на коньках
ski	кататься на лыжах
Движение вверх или вниз
raise	поднимать
rise	подниматься
lift	поднимать
climb	взбираться
elevate	поднимать
heave	поднимать с трудом
ascend	восходить, подниматься
lower	опускать
drop	падать
fall	падать
sink	опускаться
descend	спускаться
Движение в воде
flow	течь
float	не тонуть
swim	плавать
sail	идти под парусом, плавать на корабле, лодке
dive	нырять
plunge	окунаться
drown	тонуть
sink	погружаться
row	грести
emerge	всплывать
Скорость
hurry	спешить
speed	мчатся в машине
race	бежать, мчаться
rush	ринуться
husten	торопиться
dash	ринуться
run	бежать
fly	лететь, проноситься
crawl	ползти
creep	ползти
tarry	медлить
linger	задерживаться
slow down	замедлять
delay	задерживать, медлить
loiter	мешкать
brake	тормозить
Преследования
chase	преследовать, гнаться
follow	следовать
track	выслеживать
hound	преследовать, травить
spy	шпионить
capture	поймать
catch	словить
take	брать, захватывать
arrest	арестовывать
kidnap	похищать
escape	сбежать
flee	спасаться бегом
disappear	исчезать
avoid	избегать
evade	уклоняться
Прибытия/отправления
depart	отправлять
go away	уезжать
leave	покидать
withdraw	удаляться
abandon	покидать
retire	уходить на пенсию
arrive	прибывать
reach	достигать
come	приходить
attain	достигать
get	прибывать

2. Глаголы состояния

Не все глаголы передают движение. Некоторые, например, описывают чувства, восприятие, умственную деятельность. Их главная особенность в том (в отличие от предыдущей группы), что они не могут подчеркивать процесс, длительность действия, а используются только в особых случаях, о которых вы можете узнать из статьи «Глаголы, не употребляющиеся в Continuous».

adore	обожать
love	любить
hate	ненавидеть
like	нравиться
dislike	не нравиться
prefer	предпочитать
want	хотеть
wish	желать
hear	слышать
listen	слушать
understand	понимать
believe	верить
remember	помнить
agree	соглашаться
appreciate	ценить
belong	принадлежать
consist	состоять
concern	заботится
depend	зависеть
disagree	не соглашаться
doubt	сомневаться
equal	равняться
fit	подходить
impress	впечатлять
involve	вовлекать
include	включать
know	знать
matter	значить
mind	возражать
mean	означать
need	нуждаться
own	владеть
promise	обещать
realize	осознавать
seem	казаться
regognize	узнавать
sound	звучать
suppose	полагать
surprise	удивлять

Как видите, английских глаголов не мало, и это еще не все, а только лишь основные. Но зазубривать их сразу все не стоит. Этим вы только вызовите раздражение и отвращение. Некоторые вам уже знакомы, а некоторые придется подучить, по 4-5 в неделю, и поверьте, вскоре ваш лексический запас быстро увеличится в размерах. А значит, вы не только сможете больше понимать, но и говорить.

Приветствую всех любителей английского и грамматики в частности:-P. Сегодня вас снова ждет интересная и полезная подборка. Кто-нибудь может подумать, что важные для правильной речи неправильные, модальные и фразовые глаголы , это все, что нужно знать. Вы глубоко ошибаетесь, если считаете, что изучение правильных глаголов — это бесполезное дело, так как всем известен простой механизм, когда к слову в прошедшем числе добавляется [-ed] . Правильные глаголы английского языка На самом деле, правильные глаголы так же, как и неправильные и любые другие. Они отображают имя существительное. Если у вас есть существительное Cook , то у вас есть и глагол to сook . Также как когда было обычное слово «google», которое употреблялась в значении «поисковая система», но сегодня английский язык дал нам «to google», что стало означать «искать в поисковике google».

Таким образом, изучая правильные английские глаголы, вы учите и эту единицу, и существительное, и грамматику формирования прошедшего времени — три в одном. Любые курсы английского языка в свою программу включают изучение этих слов. Поэтому изучив трудные неправильные, модальные, фразовые, не стоит игнорировать обычные regular verbs. Эти слова — важная часть выражения эмоций и чувств и построения предложений.

Образование правильных глаголов

Всем известно, что regular verbs образуются путем прибавления ко второму причастию и форме прошедшего времени окончания[-ed]: Paint — painted — рисоват ь, однако следуя и этому правилу необходимо учитывать несколько важных нюансов:

• Если слово заканчивается на «е», тогда мы ее не дублируем и добавляем только окончание [-d]: Like — liked — нравиться
• Если лексема заканчивается на глухую или шипящую согласную, то окончание [-ed] произносится как «t»: Polish — polished — ["pɒlɪʃt] - полировать , Stop — stopped — - остановиться . Обратите внимание, что при образовании Past Simple в односложных глаголах последняя согласная удваивается
• В случае, когда единица заканчивается на звонкую согласную или гласную букву, то знакомое [-ed] набирает звучания «d»: Destroy — destroyed — - разрушать. Кстати, когда лексема оканчивается на «y», а перед ней стоит согласная буква, то при добавлении [-ed], звук «y» редуцируется и на его месте возникает «i»: Study — studied — ["stʌdɪd] - учиться. В случае, когда перед «y» стоит гласная, то никаких дополнительных изменений не происходит
• Если слово завершается на «d» или «t», то [-ed] произносим как «id»: Pretend — pretended — притворяться, Start — Started — - стартовать, начинать

Правильные английские глаголы не вызывают особых трудностей, так как схема их образования достаточно проста и прозрачна.

Таблица 50 правильных английских глаголов

50 правильных английских глаголов
Слово	Транскрипция	Перевод
Ask	ɑːsk	Спрашивать
Answer	ˈɑːnsə	Отвечать
Allow	əˈlaʊ	Позволять
Agree	əˈɡriː	Соглашаться
Borrow	ˈbɒrəʊ	Занимать
Believe	bɪˈliːv	Верить
Copy	ˈkɒpi	Копировать
Cook	kʊk	Готовить
Close	kləʊz	Закрывать
Change	tʃeɪndʒ	Менять
Carry	ˈkæri	Носить
Call	kɔːl	Звонить
Discuss	dɪˈskʌs	Обсуждать
Decide	dɪˈsaɪd	Решать
Explain	ɪkˈspleɪn	Объяснять
slip	slɪp	Скользить
cry	kraɪ	Кричать
Finish	ˈfɪnɪʃ	Заканчивать
admit	əd"mɪt	Принять
glow	gləʋ	Светиться
grate	greɪt	Натирать, Расти
grip	grɪp	Схватить
Help	help	Помогать
Happen	ˈhæpən	Случаться
handle	"hændəl	Управлять
Look	lʊk	Смотреть
Live	lɪv	Жить
Listen	ˈlɪsn	Слушать
Like	laɪk	Нравится
Move	muːv	Двигать
manage	"mænɪdʒ	Руководить
Need	niːd	Нуждаться
Open	ˈəʊpən	Открывать
Remember	rɪˈmembə	Помнить
Promise	ˈprɒmɪs	Обещать
Play	pleɪ	Играть
Suggest	səˈdʒest	Предлагать
Study	ˈstʌdi	Изучать
Stop	stɒp	Останавливать
Start	stɑːt	Начинать
Travel	ˈtrævl	Путешествовать
Talk	tɔːk	Говорить
translate	trænz"leɪt	Переводить
Try	traɪ	Пытаться
Use	juːz	Использовать
Worry	ˈwʌri	Беспокоиться
Work	wɜːk	Работать
Watch	wɒtʃ	Смотреть
Walk	wɔːk	Ходить
Wait	weɪt	Ждать

Эту таблицу вы можете скачать и распечатать

потому что почти вся грамматика английского языка строится на изменении глагола , и как только вы поймете эту часть грамматики, вы будете легко строить предложения любого вида в своей речи, что позволит вам избавиться от "разговорного барьера".

глагол несет в себе основной смысл мысли. Фразы: я хочу, я могу, я желаю, дай мне, я еду, я приду, я сплю, я ем, я сделаю, несут в себе гораздо больший смысл, чем слова мороженое, книга, трамвай, суп и т.д. В первом случае понятны ваши действия, ваши намерения. Во втором случае совсем не понятно, что вы хотите сделать: суп можно готовить, есть, книгу можно подарить, купить, читать, отнести и т.д.

Формы глаголов в английском языке

Четыре формы глагола есть в английском языке:

Вид глагола				I V
	Неопределенная форма глагола (как в словаре, т.е. инфинитив)	Форма прошедшего времени	Форма причастия прошедшего времени	ing окончание глагола
Правильный глагол	kiss	kissed	kissed	kissing
Неправильный глагол			done	do ing

Итак, чтобы создать любой вид предложений, нужно использовать либо одну из форм глагола, либо комбинацию: одна из четырех форм глагола + вспомогательный глагол (to be, to do или to have). Вам нужно только запомнить, в каких случаях используется та или иная форма глагола и вы легко сможете говорить на английском языке.

Чтобы узнать, как формируются предложения на английском языке, посетите раздел "Грамматика английского языка за 1 день " .

Если вы в детстве изучали английский, то вам еще со школы знакомы длинные таблицы с тремя формами неправильных глаголов. А вот правильные глаголы английского языка, несмотря на их частое употребление в речи, почему-то всегда обходят стороной и в табличном виде не изучают. И очень даже зря, потому что они тоже имеют особые грамматические случаи. Кроме того, заучив целый список правильных глаголов, мы расширим свой словарный запас и будем уверенней себя чувствовать при построении предложений, без сомнений ставя любой глагол в нужную по контексту форму. Но для начала еще раз вспомним, какое же правило дало название таким глаголам.

Формы правильных глаголов английского языка

Как вы помните, в английской грамматике различают всего четыре глагольных формы. Две из них не требуют пристального изучения: с инфинитивом мы знакомимся, когда работаем над изучением новых слов, а причастие настоящего времени (Participle I) неизменно образуется с помощью добавления окончания –ing . Остаются две формы, по которым и происходит разделение на правильные английские глаголы, и неправильные .

Согласно грамматической норме*, образование Past Simple (простого прошедшего) и Participle II (причастия прошедшего времени) происходит путем присоединения концовки –ed к основе слова. Соответственно, внешний вид этих глагольных форм однотипен.

*Исключения из этого правила как раз и составляют класс неправильных глаголов.

Но не все так просто, как кажется на первый взгляд. Добавление окончания имеет свои фонетические и грамматические нюансы, связанные с языковыми особенностями. Избежать неправильного образования и произношения форм прошедшего времени вам поможет следующая грамматическая таблица.

Грамматические нормы
Правило	Пример
У глаголов с окончанием на –е конечная гласная не удваивается, т.е. добавляют только букву d.	tie -tied (завязывать ) like – liked (нравиться ) queue – queued (стоять в очереди )
Если в слове один слог, и он завершается согласной, то ее удваивают.	knit – knitted (вязать ) plan – planned (планировать ) rob – robbed (грабить )
Конечная l при добавлении окончания всегда требует дублирования.	travel – travelled (путешествовать )
Глаголы, обладающие концовкой «согласный+y », заменяют последнюю букву на i.	try -tried (пытаться ) hurry – hurried (спешить ) carry – carried (нести )
Слова, заканчивающиеся на –y с предшествующей ей гласной, стандартно добавляют окончание –ed.	enjoy – enjoyed (наслаждаться ) stay – stayed (стоять ) pray – prayed (молиться )
Нюансы произношения
Окончание произносится как звонкое d, если ему предшествует звонкий звук.	live – lived (жить ) phone – phoned (звонить )
Окончание произносится как глухое t, если ему предшествует глухой звук.	swap – swapped (обмениваться ) finish – finished (заканчивать )
Окончание произносится как звонкое id, если ему предшествуют буквы d или t.	study – studied (учиться ) wait – waited (ждать )

Теперь нам знакомы все важные моменты, связанные с правильным образованием глагольных форм. Настало время познакомиться с популярными представителями этого класса глаголов. В таблице ниже будут представлены наиболее употребительные правильные глаголы с переводом и их произношением на английском.

Правильные глаголы английского языка – 50 слов с транскрипцией и переводом

Итак, предлагаем вашему вниманию основные правильные глаголы в английском языке с транскрипцией и переводом.

Топ-50 правильных английских глаголов
Инфинитив	Past Simple= Past Participle	Транскрипция	Перевод
agree	agreed	[əˈɡriː — əˈɡriːd]	соглашаться
allow	allowed	[əˈlaʊ — əˈlaʊd]	разрешать
answer	answered	[‘ɑːnsə — ɑːnsəd]	отвечать
arrive	arrived	[əˈraɪv — əˈraɪvd]	прибывать
believe	believed		верить
call	called		звонить, звать
close	closed		закрывать
cook	cooked		готовить
copy	copied	[ˈkɒpi — ˈkɒpid]	копировать
cry	cried		кричать, плакать
decide	decided		решать
defend	defended		защищать
discuss	discussed		обсуждать
dry	dried		сушить
explain	explained	[ɪkˈspleɪn — ɪkˈspleɪnd]	объяснять
happen	happened	[ˈhæpən — ˈhæpənd]	случаться, происходить
help	helped		помогать
invite	invited	[ɪnˈvaɪt — ɪnˈvaɪtɪd]	приглашать
jump	jumped		прыгать
listen	listened	[ˈlɪsn — ˈlɪsnd]	слушать
look	looked		смотреть
love	loved		любить
manage	managed		управлять, справляться
marry	married		жениться
move	moved		двигаться, передвигаться
need	needed		нуждаться
offer	offered	[ˈɒfə — ˈɒfəd]	предлагать
open	opened	[ˈəʊpən — ˈəʊpənd]	открывать
play	played		играть
prefer	preferred		предпочитать
prepare	prepared		подготавливать
promise	promised		обещать
reach	reached		достигать
realize	realized	[ˈriːəlaɪz — ˈriːəlaɪzd]	понимать, осознавать
remember	remembered		помнить, вспоминать
return	returned		возвращаться
save	saved		сохранять
smile	smiled		улыбаться
start	started		начинаться
stop	stopped		останавливать
surprise	surprised		удивлять
switch	switched		переключать
talk	talked		разговаривать, болтать
thank	thanked	[θæŋk — θæŋkt]	благодарить
translate	translated		переводить
use	used		пользоваться, использовать
want	wanted		хотеть, желать
watch	watched		смотреть
work	worked		работать
worry	worried	[ˈwʌri — ˈwʌrɪd]	беспокоиться, переживать

Поздравляем, мы изучили свыше 50 слов, если учесть примеры глаголов, использованные в теоретической части. Теперь вы не только знаете, что такое правильные глаголы английского языка в теории, но и можете привести немало их практических примеров. Обязательно продолжайте совершенствовать свой английский и до встречи на новых занятиях!

Просмотры: 398

Запомните следующие правила.

Перед каждым нарицательным существительным должен стоять артикль.

Артикль не употребляется, если перед существительным стоит притяжательное (my) или указательное (this) местоимение, другое существительное в притяжательном падеже (father"s), количественное числительное (five) или отрицание "nо" (не "not" ).

Упражнение 1. Вставьте артикль, где необходимо.

1. This is ... book. It is my ... book. 2. Is this your ... pencil? - No, it isn"t my ... pencil, it is my sister"s ... pencil. 3. I have ... sister. My ... sister is ... engineer. My sister"s ... husband is ... doctor. 4. I have no ... handbag. 5. She has got ... headache. 6. Have they got ... car? - Yes, they have. Their ... car is very expensive but reliable. 7. Have you got ... calculator? - No, I haven"t. 8. Is this ... watch? - No, it isn"t ... watch, it"s ... pen. 9. This ... pen is good, and that ... pen is bad. 10. I can see ... pencil on your ... table, but I can see no ... paper. 11. Give me ... chair, please. 12. They have ... dog and two ... cats. 13. I have ... spoon in my ... plate, but I have no ... soup in it. 14. My ... friend says he is going to be ... millionaire one ... day. 15. Would you like ... orange? 16. Mr. Smith is ... artist, Mrs. Smith is ... poetess.

1. This is a book. It is my book. 2. Is this your pencil? - No, it isn"t my pencil, it is my sister"s pencil. 3. I have a sister. My sister is an engineer. My sister"s husband is a doctor. 4. I have no handbag. 5. She has got a headache. 6. Have they got a car? - Yes, they have. Their car is very expensive but reliable. 7. Have you got a calculator? - No, I haven"t. 8. Is this a watch? - No, it isn"t a watch, it"s a pen. 9. This pen is good, and that pen is bad. 10. I can see a pencil on your table, but I can see no paper. 11. Give me a chair, please. 12, They have a dog and two cats. 13. I have a spoon in my plate, but I have no soup in it. 14. My friend says he is going to be a millionaire one day. 15. Would you like an orange? 16. Mr. Smith is an artist, Mrs. Smith is a poetess.
Упоминая предмет впервые, мы употребляем перед ним неопределенный артикль а(аn) . Упоминая этот же предмет вторично, мы ставим перед ним определенный артикль the .

E.g. This is a book. The book is interesting.

Упражнение 2. Вставьте артикль, где необходимо.

1. Не hasn"t got ... car. But he"s got ... computer. ... computer is new. 2. My ... friends have got ... cat and ... dog. ... dog never bites ... cat. 3. This is ... tree. ... tree is green. 4. I can see three ... boys. ... boys are playing. 5. I have ... bicycle. ... bicycle is black. My ... friend has no ... bicycle. 6. Our ... room is large. 7. We wrote ... dictation yesterday. ... dictation was long. 8. She has two ... daughters and one ... son. Her ... son is ... pupil. 9. Last year I gave my ... mother ... bracelet for her ... birthday. She liked ... bracelet. 10. My ... brother"s ... friend has no ... dog. 11. This ... pencil is broken. Give me that ... pencil, please. 12. She has ... ball. ... ball is ... big. 13. I got ... letter from my ... friend yesterday. ... letter was interesting. 14. When they were in Geneva, they stayed at ... hotel. Sometimes they had dinner at ... hotel and sometimes in ... restaurant. 1. He hasn"t got a car. But he"s got a computer. The computer is new. 2. My friends have got a cat and a dog. The dog never bites the cat. 3, This is a tree. The tree is green. 4. I can see three boys. The boys are playing. 5. I have a bicycle. The bicycle is black. My friend has no bicycle. 6. Our room is large. 7. We wrote a dictation yesterday. The dictation was long. 8. She has two daughters and one son. Her son is a pupil. 9. Last year I gave my mother a bracelet for her birthday. She liked the bracelet. 10. My brother"s friendhas no dog. 11. This pencil is broken. Give me that pencil, please. 12. She has a ball. The ball is big. 13. I got a letter from my friend yesterday. The letter was interesting. 14. When they were in Geneva, they stayed at a hotel. Sometimes they had dinner at the hotel and sometimes in a restaurant. 15. I"ve got an idea. 16. What a surprise!
Неопределенный артикль a (an) может употребляться только с исчисляемыми существительными, стоящими в единственном числе. Перед неисчисляемыми существительными или существительными во множественном числе неопределенный артикль опускается. Определенный артикль the употребляется как с исчисляемыми, так и с неисчисляемыми существительными, как с единственным, так и с множественным числом.

E.g. This is a book. The book is interesting.
The book - исчисляемое в единственном числе
This is × meat. The meat is fresh.
The meat - неисчисляемое
These are × books. The books are good .
The books - множественное число
× - отсутствие артикля

Упражнение 3. Вставьте артикль, где необходимо.

1. This is ... pen. ... pen is red. 2. These are pencils. ... pencils are black. 3. This is ... spup. ... soup is tasty. 4. In the morning I eat ... sandwich and drink ... tea. 5. She gave me ... coffee and ... cake. ... coffee was hot. ... cake was tasty. 6. Do you like ... ice cream? 7. I see ... book in your ... hand. Is ... book interesting? 8. Do you need ... camera? 9. He never eats ... meat, he always eats ... vegetables, ... cereals, ... seeds, ... fruit, and ... nuts. He is ... vegetarian. 10. This is ... pineapple. ... pineapple is delicious. 11. Elaine, ... apples are good for you! 12. My ... cousin is upset. He"s got ... sore throat. 13. This is ... cottage cheese. ... cottage cheese is fresh. 14. She bought ... meat, ... butter and ... potatoes yesterday. She also bought ... cake. ... cake was very ... tasty. We ate ... cake with ... tea. 15. This is my ... table. On ... table I have ... book, two ... pencils, ... pen and ... paper. 16. This is ... bag. ... bag is brown. It is my sister"s ... bag. And this is my ... bag. It is ... yellow.

1. This is a pen. The pen is red. 2. These are pencils. The pencils are black. 3. This is soup. The soup is tasty. 4. In the morning I eat a sandwich and drink tea. 5. She gave me coffee and a cake. The coffee was hot. The cake was tasty. 6. Do you like ice cream? 7. I see a book in your hand. Is the book interesting? 8. Do you need a camera? 9. He never eats meat, he always eats vegetables, cereals, seeds, fruit, and nuts. He is a vegetarian. 10. This is a pineapple. The pineapple is delicious. 11. Elaine, apples are good for you! 12. My cousin is upset. He"s got a sore throat. 13. This is cottage cheese. The cottage cheese is fresh. 14. She bought meat, butter and potatoes yesterday. She also bought a cake. The cake was very tasty. We ate the cake with tea. 15. This is my table. On the table I have a book, two pencils, a pen and paper. 16. This is a bag. The bag is brown. It is my sister"s bag. And this is my bag. It is yellow.
Запомните следующие словосочетания, в которых артикль не употребляется:

at school - в школе

At home - дома

At work - на работе

Упражнение 4. Вставьте артикль, где необходимо.

1. I have two ... sisters. My ... sisters are ... students. 2. We are at ... home. 3. My ... brother is not at ... home, he is at ... school. 4. My ... mother is at ... work. She is ... doctor. 5. I am not ... doctor. 6. I have no ... sister. 7. He is not ... pilot. 8. I have thirty-two ... teeth. 9. He has ... child. 10. She has two ... children. Her children are at ... school. 11. Is your father at... home? - No, he is at... work. 12. Where is your ... brother? - He is at ... home. I have two sisters. My sisters are students. 2. We are at home. 3. My brother is not at home, he is at school. 4. My mother is at work. She is a doctor. 5. I am not a doctor. 6. I have no sister. 7. He is not a pilot. 8. I have thirty-two teeth. 9. He has a child. 10. She has two children. Her children are at school. 11. Is your father at home? - No, he is at work. 12. Where is your brother? - He is at home.
Если перед существительным употребляется прилагательное, оно стоит между артиклем и существительным.

E.g. This is a book. This is a good book.

Упражнение 5. Вставьте артикль, где необходимо.

1. We have ... large ... family. 2. My granny often tells us ... long ... interesting .. stories. 3. My ... father is ... engineer. He works at ... factory. ... factory is large. 4. My ... mother is ... doctor. She works at ... large ... hospital. She is at ... work now. 5. My ... aunt is ... teacher. She works at ... school. ... school is good. My ... aunt is not at ... school now. She is at ... home. She is drinking ... tea and eating ... jam. ... jam is sweet. I am at ... home, too. I am drinking ... tea and eating ... sandwich. ... sandwich is tasty. 6. My sister is at ... school. She is ... pupil. 7. My cousin has ... big ... black ... cat. My cousin"s ... cat has two ... kittens. ... cat likes ... milk. ... kittens like ... milk, too. 8. I am ... engineer. 9. My ... son is ... pupil. 10. He is ... good ... pupil. 11. This is ... house. 12. This is my ... pencil. 13. You have some ... pencils, but I have no ... pencil. Give me ... pencil, please.

1. We have a large family. 2. My granny often tells us long interesting stories. 3. My father is an engineer. He works at a factory. The factory is large. 4. My mother is a doctor. She works at a large hospital. She is at work now. 5. My aunt is a teacher. She works at school. The school is good. My aunt is not at school now. She is at home. She is drinking tea and eating jam. The jam is sweet. I am at home, too. I am drinking tea and eating a sandwich. The sandwich is tasty. 6. My sister is at school. She is a pupil. 7. My cousin has a big black cat. My cousin"s cat has two kittens. The cat likes milk. The kittens like milk, too. 8. I am an engineer. 9. My son is a pupil, 10. He is a good pupil. 11. This is a house. 12. This is my pencil. 13. You have some pencils, but I have no pencil. Give me a pencil, please. 14. What a pity! I can"t come to the party tonight.
Часто, даже упоминая предмет впервые, мы тем не менее употребляем перед ним определенный артикль:

а) если упоминаемый предмет является единственным в мире

E.g. The sun is shining brightly. - Солнце светит ярко

б) если этот предмет является определенным по ситуации

E.g. Put the book on the table. - Положи книгу на стол.

Упражнение 6. Вставьте артикль, где необходимо.

1. What"s ... weather like today? - ... weather is fine. 2. ... sun is yellow. 3. ... sky is grey today. 4. ... Earth is ... planet. 5. We had ... English lesson yesterday. ... teacher asked me many ... questions. ... questions were difficult. 6. Where is your ... brother? - Не is at... home. Не is in his ... room. He is sitting at ... table. He is doing his ... homework. ... homework is difficult. 7. Our ... cat is sitting on ... sofa. 8. It is very dark in ... room. Turn on ... light, please. 9. Nick went into ... bathroom, turned on ... water and washed his ... hands. 1. What"s the weather like today? - The weather is fine. 2. The sun is yellow. 3. The sky is grey today. 4. The Earth is a planet. 5. We had an English lesson yesterday. The teacher asked me many questions. The questions were difficult. 6. Where is your brother? - He is at home. He is in his room. He is sitting at the table. He is doing his homework. The homework is difficult. 7. Our cat is sitting on the sofa. 8. It is very dark in the room. Turn on the light, please. 9. Nick went into the bathroom, turned on the water and washed his hands.

Упражнение 7. Вставьте артикль, где необходимо.

1. This is ... good ... book. Take ... book from ... table. Put this ... book into ... bookcase. 2. ... weather is fine today. ... sky is blue. ... sun is shining brightly in ... blue ... sky. 3. This is ... boy. ... boy is at ... school. He is ... pupil. This ... boy is my ... brother"s ... friend. He has ... cat, but he has no ... dog. He likes his ... cat. He gives ... cat ... milk every day. 4. Yesterday I received ... letter from my ... friend. ... letter was interesting. 5. We live in... big house. I like ... house very much. 6. Are you ... worker? - No, I am ... student. 7. I like your ... beautiful ... flower. Give me ... flower, please. 8. My ... mother is at ... home. She is reading ... interesting ... book. 9. My ... father is not at ... home. He is at ... work. He is ... doctor. He is ... good ... doctor. He works at ... hospital. ... hospital is large. 1. This is a good book. Take the book from the table. Put this book into the bookcase. 2. The weather is fine today. The sky is blue. The sun is shining brightly in the blue sky. 3. This is a boy. The boy is at school. He is a pupil. This boy is my brother"s friend. He has a cat, but he has no dog. He likes his cat. He gives the cat milk every day. 4. Yesterday I received a letter from my friend. The letter was interesting. 5. We live in a big house. I like the house very much. 6. Are you a worker? - No, I am a student. 7. I like your beautiful flower. Give me the flower, please. 8. My mother is at home. She is reading an interesting book. 9. My father is not at home. He is at work. He is a doctor. He is a good doctor. He works at a hospital. The hospital is large.
Кроме того существует огромное количество так называемых "застывших словосочетаний," в которых артикль употребляется или отсутствует традиционно. Эти словосочетания приходится заучивать наизусть.

Запомните следующие конструкции.

There is a ____.

Where is the ____ ?

Запомните также следующие предложения:

The (book) is on the (table).

Ho: The (book) is on a little (table)

Существительное, стоящее в скобках, может быть любым. Прилагательное также может быть любым. Вместо предлога "on " может быть любой другой предлог иди заменяющее его словосочетание, напр., "in front of ".

Упражнение 8. Вставьте артикль, где необходимо.

1. There is ... big tree in ... garden. 2. There is ... bank near here. - Where is ... bank? 3. There is ... new supermarket in ... centre of our ... town. 4. There is ... hotel over there. ... hotel isn"t cheap. 5. Where is ... cat? - ... cat is on ... sofa. 6. Where is ... book? - ... book is on ... shelf. 7. Where are ... flowers? - ... flowers are in ... beautiful vase. 8. Where is ... vase? - ... vase is on ... little table near ... window. 9. Open ... window, please. ... weather is fine today. I can see ... sun in ... sky. I can see ... nice little bird. ... bird is sitting in ... big tree. ... tree is green. 10. There is ... little white cloud in ... sky. 11. We have ... large room. There is ... big sofa in ... room and ... little lamp on ... wall over ... sofa. I like to sit on ... sofa and read ... good book. 1. There is a big tree in the garden. 2. There is a bank near here. - Where is the bank? 3. There is a new supermarket in the centre of our town. 4. There is a hotel over there. The hotel isn"t cheap. 5. Where is the cat? - The cat is on the sofa. 6. Where is the book? - The book is on the shelf. 7. Where are the flowers? - The flowers are in a beautiful vase. 8. Where is the vase? - The vase is on a little table near the window. 9. Open the window, please. The weather is fine today. I can see the sun in the sky. I can see a nice little bird. The bird is sitting in a big tree. The tree is green. 10. There is a little white cloud in the sky. 11. We have a large room. There is a big sofa in the room and a little lamp on the wall over the sofa. I like to sit on the sofa and read a good book.
Запомните следующее застывшее словосочетание:

in front of - перед

Упражнение 9. Вставьте артикль, где необходимо.

1. There is ... wonderful small computer in ... front of ... books there. 2. Where is ... soup? - ... soup is in ... big saucepan on ... gas cooker. 3. Where are ... cutlets? - ... cutlets are in ... refrigerator on ... little plate. 4. There is no ... bread on ... table. Where is ... bread? 5. There is ... little brown coffee table in our ... room in ... front of ... sofa. 6. Where is ... table in your ... room? 7. There is ... thick carpet on ... floor in my mother"s ... room. 8. Is your brother at ... home? - No, he is at ... work. He works at... big factory. He is ... engineer. 9. My sister has many ... books. ... books are in ... big bookcase. 10. ... weather is fine today. Let"s go and play in ... yard. There are many ... children in ... yard. They are playing with ... ball.

1. There is a wonderful small computer in front of the books there. 2. Where is the soup? - The soup is in a big saucepan on the gas cooker. 3. Whete are the cutlets? - The cutlets are in the refrigerator on a little plate. 4. There is no bread on the table. Where is the bread? 5. There is a little brown coffee table in our room in front of the sofa. 6. Where is the table in your room? 7. There is a thick carpet on the floor in my mother"s room. 8. Is your brother at home? - No, he is at work. He works at a big factory. He is an engineer. 9. My sister has many books. The books are in a big bookcase. 10. The weather is fine today. Let"s go and play in the yard. There are many children in the yard. They are playing with a ball.
Запомните следующие конструкции, требующие неопределенного артикля:
I have a ____ . У меня есть ____ . This is a ____ . Это ____ . I am а ____ . Я ____ . Не has а ____ . У него есть ____ . That is а ____ . То ____ . Не is а ____ . Он ____ . I see а ____ . Я вижу ____ . It is а ____ . Это ____ . She is а ____ . Она ____ . There is а ____ . Где-то находится (есть) что-то.
Вместо ____ нужно поставить существительное в единственном числе.

Упражнение 10. Вставьте артикль, где необходимо.

1. I see ... bottle of ... pineapple ... juice on ... kitchen table. 2. Her ... son has ... great ... sense of ... humor. 3. There was ... discotheque at ... club last Saturday but he didn"t go. 4. Is there ... bus stop near ... building? 5. We have ... big dog. ... dog is very clever. 6. My friend has ... very good computer. 7. This ... boy is big. He is ... student. 8. There is ... very big piano in ... hall. 9. This is ... tree and that is not ... tree. It"s ... bush. 10. I am ... boy. I am ... pupil. I learn at ... school. 11. My sister is at... work. She is ... secretary. She works at ... large office. 12. This is ... very difficult question. I don"t know ... answer to it. 13. Do you see ... little girl with ... big ball in her ... hands? She is ... pupil of our ... school. 14. There was ... beautiful flower in this ... vase yesterday. Where is ... flower now? 15. Last year we were in Geneva. It is ... exciting city to visit, but ... very expensive place to live.

1. I see a bottle of pineapple juice on the kitchen table. 2. Her son has a great sense of humor. 3. There was a discotheque at the club last Saturday but he didn"t go. 4. Is there a bus stop near the building? 5. We have a big dog. The dog is very clever. 6. My friend has a very good computer. 7. This boy is big. He is a student. 8. There is a very big piano in the hall. 9. This is a tree and that is not a tree. It"s a bush. 10. I am a boy. I am a pupil. I learn at school. 11. My sister is at work. She is a secretary. She works at a large office. 12. This is a very difficult question. I don"t know the answer to it. 13. Do you see a little girl with a big ball in her hands? She is a pupil of our school. 14. There was a beautiful flower in this vase yesterday. Where is the flower now? 15. Last year we were in Geneva. It is an exciting city to visit, but a very expensive place to live.
Запомните следующие застывшие словосочетания:

in the middle - посередине

in the corner - в углу

to the right - направо

to the left - налево

Упражнение 11. Вставьте артикль, где необходимо.

1. There is ... jar of ... orange ... marmelade in ... middle of ... shelf. 2. There is ... big ... box of ... cereal to ... right of you. 3. There is ... bunch of ... bananas on ... table. Don"t keep them in ... refrigerator. 4. There is ... loaf of ... white ... bread on ... upper ... shelf of ... refrigerator. If you want your ... bread to be fresh, keep it only in ... refrigerator. 5. Is there ... bag of ... flour in ... cupboard? 6. There was ... bottle of ... lemonade in ... corner of ... kitchen. 7. There is ... thick red ... carpet in my ... room. ... carpet is on ... floor in ... front of ... sofa. 8. Where is ... table in your brother"s ... room? - His ... table is near ... window. 9. I can see ... fine ... vase on ... shelf. Is it your ... vase? 10. We have no ... piano in our ... living room. 11. My ... uncle is ... married. He has ... beautiful wife. They have ... son, but they have no ... daughter. 12. I can see ... nice ... coffee table in ... middle of ... room to ... right of ... door. It is ... black and ... red. I like ... coffee table. 13. Our ... TV set is on ... little ... table in ... corner of ... room. 14. There is... beautiful picture in my father"s ... study. ... picture is on ... wall to ... left of ... window. 1. There is a jar of orange marmelade in the middle of the shelf. 2. There is a big box of cereal to the right of you. 3. There is a bunch of bananas on the table. Don"t keep them in the refrigerator. 4. There is a loaf of white bread on the upper shelf of the refrigerator. If you want your bread to be fresh, keep it only in the refrigerator. 5. Is there a bag of flour in the cupboard? 6. There was a bottle of lemonade in the corner of the kitchen. 7. There is a thick red carpet in my room. The carpet is on the floor in front of the sofa. 8. Where is the table in your brother"s room? - His table is near the window. 9. I can see a fine vase on the shelf. Is it your vase? 10. We have no piano in our living room. 11. My uncle is married. He has a beautiful wife. They have a son, but they have no daughter. 12. I can see a nice coffee table in the middle of the room to the right of the door. It is black and red. I like the coffee table. 13. Our TV set is on a little table in the corner of the room. 14. There is a beautiful picture in my father"s study. The picture is on the wall to the left of the window. 15. What a picture!

Упражнение 12. Вставьте артикль, где необходимо.

My aunt"s flat is in ... new house. There is ... living room, ... bedroom, ... study, ... bathroom and ... kitchen in ... flat. ... bedroom is ... large room with ... two windows. ... room is light as ... windows are large. There are ... white curtains on ... windows. There are ... two beds with ... large pillows on them. There are ... small tables near ... beds. There are ... lamps on them. To ... left of ... door there is ... dressing table with ... mirror on it. There is ... low chair at ... dressing table. There are ... several pictures on ... pale green walls. There is ... thick carpet on ... floor. ... carpet is dark green. ... room is very cosy.

My aunt"s flat is in a new house. There is a living room, a bedroom, a study, a bathroom and a kitchen in the flat. The bedroom is a large room with two windows. The room is light as the windows are large. There are white curtains on the windows. There are two beds with large pillows on them. There are small tables near the beds. There are lamps on them. To the left of the door there is a dressing table with a mirror on it. There is a low chair at the dressing table. There are several pictures on the pale green walls. There is a thick carpet on the floor. The carpet is dark green. The room is very cosy.
Если после конструкции there is (there are) стоит неисчисляемое существительное или существительное во множественном числе, вместо опущенного неопределенного артикля часто (не обязательно) употребляется слово " some."

Упражнение 13. Вставьте артикль, где необходимо.

1. There is ... park behind ... hospital. There are ... beautiful ... trees in ... park. 2. There is ... good ... film on TV this ... evening. I am going to watch it. 3. There is ... library between ... school and ... bank. There are ... English and German books in this ... library. 4. There is ... sofa in ... corner of ... room. 5. There are ... cushions on ... sofa. 6. There are ... books on ... shelf. Give me ... book, please. 7. Look into ... refrigerator. What can you see on ... shelves? - There is ... butter in ... butter dish. There is ... sausage, but there is no ... cheese. There are ... eggs and ... apples. There is ... orange, ... lemon, and ... jam in ... little vase. 8. There is ... juice in this ... cup. May I drink ... juice? 9. There are ... girls in ... yard, but I can see no ... boys. Where are ... boys? - Oh, all ... boys are playing football at ... stadium. 10. There is ... peculiar charm in her ... voice. 1. There is a park behind the hospital. There are some beautiful trees in the park. 2. There is a good film on TV this evening. I am going to watch it. 3. There is a library between the school and the bank. There are some English and German books in this library. 4. There is a sofa in the corner of the room. 5. There are some cushions on the sofa. 6. There are some books on the shelf. Give me a book, please. 7. Look into the refrigerator. What can you see on the shelves? - There is some butter in the butter dish. There is some sausage, but there is no cheese. There are some eggs and some apples. There is an orange, a lemon, and some jam in a little vase. 8. There is some juice in this cup. May I drink the juice? 9. There are some girls in the yard, but I can see no boys. Where are the boys? - Oh, all the boys are playing football at the stadium. 10. There is a peculiar charm in her voice. 11. There is (some) money in the purse.

Похожие статьи