Приготовь скорей дневник,
Вот опять ты – ученик.
В пятый класс пришел учиться,
Есть, к чему тебе стремиться.
Уходил с начальной школы…
К новому уже готовы?
Ну, тогда послушным будь.
Приступаем, в добрый путь!
Написать на листе 5 «Я»,
ответив на вопрос: Какой Я ПЯТИКЛАССНИК?
«Школа, мы с тобой знакомы»
1) Сколько лет нашей школе?
2) На какой улице располагается наша школа?
3) Сколько этажей в школе?
4) Сколько кабинетов директора в школе?
5) Где расположена библиотека в нашей школе?
- Вот и стали вы пятиклассниками, но достойны ли вы этого звания, мы узнаем, когда вы пройдете испытания. Все готовы к испытаниям?
- Тогда в путь – в калейдоскоп знаний!
ЯРКИЙ конкурс.
Делимся на три команды Придумываем название команд. Создаём эмблему.
Конкурс на внимательность
«Найди учебный предмет»
который будешь изучать в пятом классе.
Математические задачки.
- Дед, баба, внучка, жучка, кошка и мышка тянули-тянули репку и,наконец, вытянули. Сколько глаз увидели репку?
- Наступил долгожданный декабрь. Погода стояла хорошая. У нас в саду сначала зацвели две сливы, а потом три яблони. Сколько деревьев зацвело?
- Около столовой, где обедали лыжники, было воткнуто 20 лыж и 20 палок. Сколько лыжников ходило в поход?
(Нисколько: в декабре деревья не цветут.)
- Сколько лет рыбачил старик из “Сказки о рыбаке и рыбке” прежде, чем ему попалась рыбка?
- Сколько героев в сказке “Курочка Ряба”?
(30 лет и 3 года.)
Дополни пословицу.
не ученье тьма.
- Ученье – свет, а…
- Делу – время,…
- Сделал дело, …
- Семь раз отмерь, а…
а потехе час.
гуляй смело.
один раз отрежь.
Загадки о природе:
1.Большая морковь, зимой растет.
2. Стоит Алена – платок зеленый, тонкий стан, белый сарафан.
3. Белые горошки на зеленой ножке.
4. Есть у ребят зеленый друг, веселый друг, хороший, он им протянет сотни рук и тысячи ладошек.
(СОСУЛЬКА)
(БЕРЕЗА)
(ЛАНДЫШИ)
(ЛЕС)
СЛОЖНЫЙ конкурс.
В этих конвертах задания по математике. Кто быстрее решит эти задания.
Прочтите слова:
Смор1 а
па3от
ка100рка
40оножка
(смородина),
(подвал),
(патриот),
(стриж),
(пусто),
(касторка),
(сороконожка),
(сорока).
Составить слова из слова «ПЯТИКЛАССНИК».
Каким должен быть ученик 5 класса – подберите качества на каждую букву.
Что же время к завершенью,
Нам пора принять решенье –
В 5-классники принять,
Только нужно клятву дать!
Клятва пятиклассников :
В этот день торжественно клянусь , Что с проказами дурными, разговорами пустыми, В общем, с детством я «шкодливым» Здесь на веки расстаюсь. И поэтому в учёбе быть серьёзным я клянусь! На уроках не крутиться, не выкрикивать. Клянусь! И девчонок-одноклассниц мы не будем огорчать.
Постараемся мальчишек мы своих не обижать, А иначе в старших классах, кто нас будет провожать?
А ещё на пол в столовой хлеб не будем мы бросать.
Не опаздывать в школу, на урок не просыпать.
Делать вовремя уроки и дневник не забывать.
Не грубить большим и младшим, не «фамильничать»
клянусь! В общем, в дружном коллективе жить торжественно
клянусь!
Сценарий посвящения в пятиклассники
Цели мероприятия:
1. Содействовать успешному протеканию процесса адаптации учащихся к обучению в средней школе, формирования у них уважения к нормам и ценностям жизни одноклассников;
2. Способствовать сплочению классного коллектива, развитию коммуникативных способностей, осуществлять, анализировать и оценивать совместную деятельность.
Из минут и из мгновений
Грустных и веселых,
Вырастает мир чудесный
Наших школьных дней
Очень важно в жизни выбрать
Правильную школу,
Чтобы не было обидно, что учился в ней.
2 ведущий:
Все, кто верит добрым сказкам,
Радость в ней отыщут.
В школе сказочником каждый
Стать совсем не прочь!
И пока дорогу к знаньям
Пятиклашки ищут,
Нам, наверное, придется
Им слегка помочь!
1 ведущий:
Добрый день, жители нашего школьного государства! Здравствуйте, дорогие ученики и учителя! Сегодня здесь, в этом зале, пройдет посвящение пятиклассников: они перейдут на новый уровень и станут учениками среднего звена.
В зал приглашаются виновники сегодняшнего торжества – ученики 5 класса! (музыка)
Ведущий 2 Вы уже познакомились со своим классным руководителем,
педагогами и работниками школы. Но для того, чтобы вы
почувствовали по-настоящему, что Боровская школа -
это ваша школа, мы решили посвятить вас в пятиклассники и
принять в нашу детскую организацию.
Ведущий 1: Каждый год мы принимаем в свои ряды новых учащихся. Пришёл и ваш черёд.
Ведущий 2: А для начала к вам обратиться представитель, вернее представительница от самых старших, ученица 11 класса.
Старшеклассница:
Вместе все мы соберемся, будет весело нам всем!
Мы друг другу улыбнемся, нет забот и нет проблем!
И веселье, и удача нам сопутствуют всегда,
И не может быть иначе, так как все мы здесь друзья!
Ждут вас конкурсы и игры, и фортуна никогда
Не покинет вас, ребята, будет здорово всегда!
Есть у нас ещё девиз,
Это будет вам сюрприз: Живи на пять!
Учись на пять!
О будущем умей мечтать!
Ведущий 1: Я надеюсь, что этот девиз вы запомните и проживёте с ним все свои школьные годы.
Ведущие
Время летит быстро очень,
Снова наступила осень
В школу пятиклассники пришли
Разговоры завели
1-й пятиклассник
Если б стал я взрослым вдруг,
Изменил бы все вокруг,
Я бы в школу не ходил,
И уроков не учил
2-я пятиклассница
Если б взрослою я стала,
Я бы время не теряла
Книги я бы не читала
Целыми бы днями я гуляла
3-й пятиклассник
Если б я вдруг повзрослел,
За компьютер бы засел.
Каждый день бы я играл
Уроки делать перестал!
Ведущий 1: Ребята, чтобы мы могли достойно принять вас в наши ряды, вы должны пройти испытания. Вы готовы? Тогда вперед! И испытания мы будем проходить по командам, которые у нас уже есть (дети заранее рассажены по командам ). А помогут справиться с заданиями вам ваши родители
Очень часто самыми сложными для учеников становятся не учебные задания, а необходимость жить с соблюдением правил, принятых в школе, обществе, семье. А ведь именно эти самые правила и помогают людям строить отношения, согласованно работать. На нашем сегодняшнем мероприятии мы также вводим определенные правила. Вам необходимо их запомнить и соблюдать. И насколько вам это удастся, мы спросим у жюри в конце праздника.
Итак, правила:
Мы слушаем говорящего.
В выполнении заданий у нас участвуют все присутствующие.
Право каждого заканчивается там, где начинается право другого.
Что ж проверим, как вы знаете сказки
1. Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием? (Колобок)
2. Назовите героиню французской сказки, которая получила свое прозвище благодаря головному убору (Красная Шапочка)
3. Назовите героиню русской народной сказки, которая была сельскохозяйственным продуктом. (Репка)
Назовите сказку итальянского писателя, где все герои – фрукты и овощи (Чиполлино)
Где жил и чем занимался самый знаменитый кот А.С.Пушкина? (У Лукоморья, пел песни, сказки говорил)
Следующий урок – «школоведение».
Сейчас мы узнаем, насколько вы внимательны и достаточно ли изучили школу. Команды по очереди будут отвечать на вопросы. Начнём с лёгких.
Как зовут учителя, который ведёт природоведение? ()
На каком этаже находится буфет? ()
Как зовут директора школы? (.)
А как зовут библиотекаря школы? ()
Сколько всего кабинетов в школе? ()
Сколько окон в фойе 2 этажа? ()
Сколько компьютеров находится в каб.№10? ()
В каком кабинете проводится урок истории? ()
Сколько парт в нашем кабинете? ()
Сколько лесенок на крыльце нашей школы? ()
В каком году основана ваша школа? (1932)
12 Какой адрес у нашей школы? (Мира, 11)
А теперь, знатоки школьной лексики, попробуйте свои силы в разгадывании чайнворда.
1. Ценное человеческое качество, которое в школе притупляется. (Ум.)
2. Явление природы, вполне официально избавляющее от принудительного посещения в школы. (Мороз)
3. Самый громкий в школе звук. (Звонок.)
4. Место выгула учащихся во время перемен. (Коридор.)
5. Страдальцы, которых вызывают к учителю за провинности их детей. (Родители.)
6. Родственник «игрека». («Икс»)
7. пункт раздачи питания. (Столовая.)
8. Самый болтливый человеческий орган. (Язык.)
9. Комната, куда загоняют класс на время урока. (Кабинет.)
Ведущий 1: Продолжаем наши весёлые уроки, и следующий – « стихосложение».
Мы начнем, вы продолжайте,
Будьте внимательны,
Ошибок не допускайте.
Лихо мерили шаги
Две огромные ноги.
Сорок пятого размера
Покупал он сапоги.
Дяди Степы каждый шаг
Описал поэт… (Михалков, а не Маршак)
Мылом, мылом, мылом, мылом
Умывался без конца,
Смыл и ваксу и чернила
С неумытого лица.
До сих пор лицо горит!
Кто он? («Мойдодыр»,а не «Доктор Айболит»)
Известно без сомненья всем,
Кого мы здесь ни спросим,
Что по таблице шестью семь,
Конечно…(42, а не 48)
Ехал Грека через реку,
Видит Грека в реке рак,
Помогите Греке - SOS !
Греку цапнул рак за…(руку, а не за нос)
(звонок )
Я предлагаю вам рифмы. А вы, используя их, должны сочинить стихи.
(Детям раздают конверты с заданиями. Пока готовят, звучат песни о школе)
"краски-сказки",
"Антон-телефон".
к стеклу- в углу",
" холодна-у окна".
"колдуны- не страшны",
" снежинки- льдинки".
Есть у нас игра для вас,
Мы прочтем стихи сейчас
Мы начнем, а вы кончайте,
Хором дружно отвечайте:
«И я тоже»
Утром я проснулся рано….
Водой умылся из-под крана…
Пошел гулять…
Зашел в зоопарк…
Увидел там львицу…
Видел там тигрицу…
В клетке там сидел слоненок…
Был смешной как поросенок…
Кто–то любит груши…
Кто-то не моет уши…
1. Ему принадлежат слова, которые почему-то он кричал в ванне. Эти слова были: «Эврика! Эврика!» (Архимед)
2. Учреждение, в которое принимают неграмотных. (Школа)
3. Белый камешек растаял, на доске следы оставил. (Мел)
4. Буквы, построенные для переклички. (Алфавит)
5. Лучшее, но очень короткое время в жизни учителей и учеников. (Каникулы)
6. Временной промежуток между уроками. (Перемена)
7. Между ля и до. (Си)
8. Няня Пушкина. (Арина Родионовна)
10. Его длину измеряют в попугаях. (Удав).
Какое чудо света находится в Египте? Пирамиды
2. Какой бог главный в Египте, почитается у всех народов? Ра
3. И трава, и бумага.(Папирус)
4. Как называются буквы в Египте? Иероглифы
5. Эта вещь сейчас очень распространённая, она складывается и раскладывается, а вот в Древнем Египте этим мог пользоваться только фараон. Что это? (Зонтик)
(НЕОЖИДАННО ПОЯВЛЯЕТСЯ ПОТЕШНЫЙ БОРОДАТЫЙ ЧЕЛОВЕЧЕК - школьный домовой по имени НАФАНЯ).
НАФАНЯ: Вы, конечно, меня узнали? Привет,ребята! Я ваш школьный домовой. Мне повезло, когда на совете дома делили- мне ваша школа попалась. Сначала я расстроился, чуть топиться не пошел: беготня, ребятня,пакости всякие, беспорядки.
ВЕДУЩИЙ 2: Что ты говоришь, Нафаня? Зачем портишь нам праздник?
Откуда ты тут взялся?
НАФАНЯ: Ой,ой, ой, напужала. Как страшно! Весь дрожу!
ВЕД 2: Да мы тебя и пускать не собирались. Ты чего хочешь -то?
НАФАНЯ: Чего я хочу? Да мне ребята почти как родственники Сколько я их огрызков из-за батарей вытащил, сколько звонков прослушал!? Сколько раз на контрольных волновался и журнал классный прятал, звонок раньше времени давал?! Все вместе с вами испробовал: и на скейте катался, и говорить по-вашему могу и танцевать! давайте вместе с вами потанцуем.
(На сцену приглашаются учащиеся)
ВЕД 1: Вам предлагается как можно оригинальнее станцевать танец.
Каждый участник получает своего партнера.
(ПАРТНЕРЫ ДЛЯ ТАНЦА:
СТУЛ,ШВАБРА,ПОДУШКА,ШНУРОК,ПОКРЫВАЛО,ПОЛОТЕНЦЕ, ДРУГ С ДРУГОМ,)
НАФАНЯ: Следующее задание. Вам необходимо изобразить:
букву "ш" зрители должны угадать, что за буква.
НАФАНЯ: Здорово мы с вами повеселились. Но я очень волнуюсь за вас.
У нас еще Целый учебный год. А перед тем,как мы расстанемся,я хотел
вам пожелать всего хорошего. И помните,что я вам помогаю. Удачи. Пока!
Ребята! Давайте помечтаем сейчас о том, какими учениками вы будете. Впереди у вас семь лет учебы в нашей замечательной школе имени Тимура Ибрагимова. Каким же классом вы станете?
12) Класс наш будет очень умный-Пятерок хватит ли едва!
13) Может, будет очень шумный- закружится голова.
14) Класс наш будет очень дружный-Просто не разлей вода.!
15) Класс наш будет бережливый.За порядок мы всегда!
16) Знаю! Будет класс активный!
17) Бодрый! Инициативный!
18) И еще- трудолюбивый!
19) И еще пускай красивый!
20-24) -Волевой! Задорный! Деловой! Упорный!
25-28) -Творческий! Отличный! Яркий! Энергичный!
Организованность, лучшее качество каждого пятиклассника.
Каждый из вас должен быть организованным. Задание следующее:
Вам нужно, построиться в колонну, но в определенном порядке. (Проводится между командами)
1) По росту: от самого высокого к самому низкому;
5) В алфавитном порядке, как в журнале записаны. (весь класс)
Ведущий 1: Каждое утро идете вы в школу и даже не задумываетесь о том, что случилось бы, если б не стало школ. А ведь именно об этом поётся в песне, которую мы вместе с вами исполним.
(Исполняется песня «Если б не было школ»)
Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл!
До того б человек докатился:
До того б человек докатился:
В дикаря бы опять превратился.
Если б не было
Если б не было
Если б не было школ!
Если б не было
Если б не было
Если б не было школ!
Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл:
- Ел руками бы мясо сырое
И на первое, и на второе!
- Ел руками бы мясо сырое
И на первое, и на второе!
Если б не было
Если б не было
Если б не было школ!(2раза)
Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл:
- Весь лохматый и в шкуре звериной,
Он явился бы в гости... с дубиной!
Если б не было
Если б не было
Если б не было школ!
Задание для команд. Артисты.
Необходимо придумать и изобразить фигуру, описанную ниже.
Распускающийся цветок; осьминог в движении; звучащий колокол; действующий вулкан.
И вот настал торжественный момент! Чтобы стать настоящими учениками 5-х классов надо произнести слова клятвы пятиклассников. Для клятвы прошу пятиклассников встать. Повторяйте за мной: Клянёмся!
Никогда не ходить в школу…с невыученными уроками.
Клянёмся!
Никогда не носить сменную обувь…в одном пакете с бутербродами.
Клянёмся!
Никогда не решать задачи…списывая их у соседа.
Клянёмся!
Никогда не открывать учебники…грязными руками.
Клянёмся!
Никогда не заканчивать четверть…с плохими оценками.
Прибегать в школу к первому уроку с горящими от любознательности глазами. Клянемся!
С волчьим аппетитом поглощать все знания. Клянемся!
Поддерживать огонь любви и уважения к учителям и воспитателям. Клянемся!
Быть дружными и инициативными. Клянемся!
Дорожить честью класса! КЛЯНЕМСЯ!
С достоинством нести по Брединскому району высокое звание ученика нашей школы. Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Приумножать славу школы! КЛЯНЕМСЯ!
Вести здоровый образ жизни! КЛЯНЕМСЯ!
Проявлять заботу о тех, кого мы любим и кто любит нас!КЛЯНЕМСЯ!
Постигать премудрости различных областей знаний! КЛЯНЕМСЯ!
ВЕД.1: Ребята, дружбу крепкую свою
В 5 класс возьмите.
И на долгие года
Каждый сохраните!
ВЕД.2: Как всегда "один за всех"
Будьте вы в ответе,
Вот тогда все скажут вам:
Вот такие дети!
Пятиклассники поют песню на мотив: «Атас!»
И учиться мы можем и петь,
И еще перед всякой проблемой,
Научились уже не робеть.
По плечу нам рисунок любой,
Атас! Вы полюбили уже нас,
Теперь вы настоящие пятиклассники, полноправные жители нашей школы.
Слово для поздравлений администрации школы
Теперь позволите нам обратится
К тем, кто начинает в 5-ом классе учиться
Кл. рук: Вас пятиклассники мы поздравляем,
Отличных успехов в учебе желаем
1: А также найти своих новых друзей
И здесь провести много радостных дней
2: Дружите со школой и с учителями
И скоро вы станете выпускниками
«Шуточные советы» от ваших учителей:
1. Вот пришел желанный час:
Ты зачислен в пятый класс.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы даем тебе наказ.
2. Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом в парту не клевать.
3. Приучай себя к порядку:
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
4. Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай.
5. Не дразнись, не зазнавайся
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься. Будь смелей.
И найдешь себе друзей.
6. Вот и все наши советы.
Их мудрей и проще нету.
Ты, дружок, их не забудь
На уроках. В добрый путь!
Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо ещё детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное - без сомненья -
Желаю я вам терпенья!
Уважаемые родители! Настала и ваша очередь
дать клятву родителей пятиклассников!
Клятва родителей пятиклассников
Клянусь (будь я мать или будь я отец)
Ребёнку всегда говорить "Молодец"!
Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",
Клянусь вместе с ним иностранный освоить.
За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
А если нарушу я клятву мою,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда моего обещаю ребёнка
Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!
Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Ведущий 2 слово родителей пятиклассников
(выступление родителей пятиклассников)
Ведущие:
Наша встреча, ребята кончается,
Но не стоит об этом печалиться!
Пусть будет на сердце у вас веселей,
Пусть лица сияют у вас от улыбок,
Пусть будет побольше хороших друзей,
Пусть будет поменьше в контрольной ошибок.
Усталости вам мы желаем не знать,
Шагая по белому свету,
И жизни счастливой хотим пожелать
И Доброй как музыка эта!
Ведущий 2: . А сейчас загляните под стулья. Там спрятаны буквы, из которых вам нужно составить очень важную для вас фразу. А под одним из стульев есть подсказка.
(участники праздника составляют фразу и все вместе ее произносят ПЯТИКЛАССНИК)
Ведущий 1: Настал самый торжественный момент. Звание «Пятиклассник» присвоено ученику (цы)……
Вручение Дипломов пятиклассника
Ведущий 1: Вот теперь вы настоящие ученики школы. Для скрепления слов клятвы вы должны сгрызть сухарь - символ гранита науки. И передадут вам этот символ ученицы 11 класса, которые уже 11-ый год грызут этот гранит науки. (11- классники детям раздают сухари)
Кто умнее пятиклассника?
предстоит назвать участника,
и решить единоглассненько
Кто умнее пятиклассника?
вспомни формулы и басни-ка.
и не бойся дать им списать.
Кто умнее пятиклассника?
пусть решается в борьбе,
докажи себе.
Кто умнее пятиклассника?
помнит правила и классиков.
получите в нашей кассе-ка
целый миллион.
Кто умнее пятиклассника?
тому карьера удалась, и так
завтра будет он в шестом классе.
Кто умнее пятиклассника?
доказать готов игрой,
что дружит с головой.
Кто умнее пятиклассника?
| Мы
собрались
сегодня
в
этом
зале
, Уважаемая Галина Викторовна! Ученики 5 класса | Мы
собрались
сегодня
в
этом
зале
, Уважаемая! Приглашаем Вас на Посвящение в пятиклассники. Ученики 5 класса |
| Мы
собрались
сегодня
в
этом
зале
, Уважаемая Антонина Александровна! Приглашаем Вас на Посвящение в пятиклассники. Ученики 5 класса | Мы
собрались
сегодня
в
этом
зале
, Уважаемая Галина Павловна! Приглашаем Вас на Посвящение в пятиклассники. Ученики 5 класса |
Пятиклассники поют песню на мотив: «Атас!»
Мы, поверьте, ребята что надо,
И учиться мы можем и петь,
И еще перед всякой проблемой,
Научились уже не робеть.
Танцы стали совсем как родные,
По плечу нам рисунок любой,
Ждем, когда же носить нам доверят,
Галстук в цвет и берет голубой!
Припев: Атас! Ну как вам этот пятый класс?
Атас! Какие мальчики! Какие девочки!
Атас! Вы полюбили уже нас,
Мы самый лучший 5 класс! Атас! Атас! Атас!
Пятиклассники поют песню на мотив: «Атас!»
Мы, поверьте, ребята что надо,
И учиться мы можем и петь,
И еще перед всякой проблемой,
Научились уже не робеть.
Танцы стали совсем как родные,
По плечу нам рисунок любой,
Ждем, когда же носить нам доверят,
Галстук в цвет и берет голубой!
Припев: Атас! Ну как вам этот пятый класс?
Атас! Какие мальчики! Какие девочки!
Атас! Вы полюбили уже нас,
Мы самый лучший 5 класс! Атас! Атас! Атас!
МКОУ «СОШ №1 имени Огненного выпуска 1941 года»
Составитель:
учитель биологии Ананченко Н.В.
2014 год
Классный час «Посвящение в пятиклассники».
Задачи: — развивать умение общаться друг с другом, продолжить сплочение коллектива через игры и конкурсы, воспитывать уважение к традициям школы и класса
Кл.руководитель:
Добрый день, дорогие родители! Я очень рада видеть вас сегодня в нашем классе.
Для ваших детей начинается новый период в их жизни- они окончили начальную школу и перешли
в 5 класс. А это совсем непросто- новые учителя, новые предметы, совсем другая жизнь.
Наши пятиклассники немного волнуются, стоя за дверями. Ведь им сегодня предстоят испытания.
Давайте поддержим наших ребят аплодисментами.
Приглашаются учащиеся 5 а класса (звучит песня «будет первый звонок, будет первый урок»).
Кл.руководитель : Здравствуйте, ребята. Я очень рада вас видеть. Занимайте, пожалуйста, места в зрительном зале, рядом с вашими родителями.
Еще вчера в начальной школе
С учительницею первою своей
Вы постигали мудрые науки
И старше стать стремились поскорей.
Теперь забот, наверное, прибавится:
Уроков больше, материал сложней.
Но сообща нам с ними надо справиться –
Мы в трудностях становимся дружней.
Смелее в путь! Идите к новым знаниям!
Сегодня стали вы еще чуть-чуть взрослей.
Когда же вас оценят за старания,
Вы первых вспомните своих учителей!
Презентация с музыкальным сопровождением
Скоро будет листопад,
Пролетело лето.
В средней школе ждут ребят
Новые предметы.
Это новая страница,
Сложные программы.
Будет нелегко учиться,
Но помогут мамы.
Перед толстой стопкой книг,
Сняв в почтенье шляпу,
Как примерный ученик,
Вспомнит школу папа.
Твердо встанут у руля,
Поведут к победам
Новые учителя.
С ними страх неведом!
Мы гордимся от души
Вами, пятиклассники!
Вы теперь не малыши.
Поздравляем с праздником!!
Песня на мотив «Круто ты попал» исполняют ребята 5 класса.
1-2 куплет:
Мы счастливые ребята- перешли мы в 5 класс,
Гордым словом «пятиклассник» называют нас сейчас.
До свиданья, класс 4-й, попрощались мы с тобой,
Со своей любимой партой, и с окошком, и с доской!
Полюбили мы друг друга, дружба крепкая у нас,
Вместе с нами наша дружба перешла и в 5 класс.
А учительница наша снова в 1-й класс пойдёт.
Нам она сказала: Круто! Пятиклашки, вам везёт!
Припев:
Ты звезда, давай же дальше иди!
Круто ты попал в 5 класс, ты звезда,
Ты звезда, удача ждёт впереди!
3-4 куплет:
Ждут нас новые предметы, школа и учителя,
Будут новые открытья, ведь учились мы не зря.
Обещаем не лениться, все уроки посещать,
И активное участие в жизни школы принимать.
А ещё мы обещаем крепко дружбой дорожить,
Весело и интересно в нашем классе будем жить.
Так легко и незаметно год за годом, день за днём
Всем составом «пятиклашек» к выпускному мы придём.
Стихотворение Кондратьевой С.
Интересная жизнь ожидает нас снова:
Много новых открытий подарит нам школа.
Много разных предметов предстоит нам узнать.
И, конечно, учиться мы будем на «пять».
Ребята, ваши родители тоже когда-то учились в школе и успешно её окончили.
Напутствие родителей пятикласснику.
1.Вот пришел желанный час:
Ты зачислен в пятый класс.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы даем тебе наказ.
2. Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом в парту не клевать.
3. Приучай себя к порядку:
Не играй с вещами в прядки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
4. Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай.
Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься. Быть смелей
И найдешь себе друзей.
Вот последний наш совет. Их мудрей и проще нет!
Кл.руководитель: Бесспорно, если ребята будут выполнять все ваши советы, то всё у них в школе будет складываться просто замечательно.
Пришло время познакомится с нашими пятиклассниками поближе.
Представляю вашему вниманию Портрет 5 А класса.
В 5 А классе 14 человек, из них 5 девочек и 9 мальчиков.
При рождении общий рост нынешних пятиклассников был 718 см. За 10 лет он увеличился до 20м 15 см
Вес при рождении-47 кг, в настоящее время- 504 кг
У 5 А класса 6 братьев и 8 сестёр.
По знаку Зодиака: раколев.
Любимые цвет: чёрный, розовый, салатовый.
Любимое блюдо: пицца
Любимая телепередача шоу: «Уральские пельмени»
Любимые животные: собаки и кошки
Цветы: розы и гладиолусы
Любимый предмет в школе: физ-ра
А ещё 5 класс в свободное от учёбы время ездит на велосипеде, занимается каратэ, оригаме, рыбачит, рисует, читает и рукодельничает, изучает английский язык и играет в компьютерные игры.
Вот такой замечательный наш 5 А класс- очень разносторонний.
Ведущий 2:
А теперь проверим, готовы ли они к новому учебному году, знают ли предметы и качества, которые нужны школьнику?
Если мы называем предмет или качество, которые можно использовать в школе, то вы хлопаете в ладоши. А если их нельзя использовать в школе – то топаете. Готовы?
(Ведущие по очереди называют …)
— учебники и книжки …
— жвачка и рогатка …
— кисточки и краски…
— игрушечная мышка…
— знания, прилежание…
— паровозик заводной…
— пластилин цветной…
— ручки и тетрадки…
— хулиганство и безделье…
— ластик и закладки…
— степлер и тетрадки…
— расписание и дневник…
Собран в школу ученик!
Молодцы, ребята!
Конкурс «Собери портфель»
Кл.Руководитель: Портфель вы собрали. А сейчас посмотрим, узнаете ли вы предметы, которые будете изучать в 5 классе.
Нужная наука, для ума гимнастика,
Нас научит думать …(математика)
Грамотным будет любой ученик,
Если он знает ….(русский язык)
Хочешь ездить по разным странам,
Нужно знать язык …(иностранный)
Книжки полюбим, повысим культуру
Мы на уроках …(литературы)
Укрепит мускулатуру
Всем детишкам…(физкультура)
Чтоб найти таланты у детей вокальные,
Им нужны уроки…(музыкальные)
Картины, краски, высокие чувства —
Этому учит …(изобразительное искусство)
Мастерить, работать с увлечением —
Для этого нужно …(трудовое обучение)
Далёкое прошлое, древние территории-
Это изучает наука …(история)
Кл. руководитель: И с этим заданием вы справились успешно. Настало время отправляться в нелёгкий путь за знаниями. Но для этого мы должны крепко подружиться.
Паровозик.
Мои плечи хороши, а у соседа лучше;
— моя талия хороша, а у соседа лучше;
— Мои колени хороши, а у соседа лучше;
— мои уши хороши, а у соседа лучше.
Построение.
— по алфавиту(как в классном журнале);
— по росту, как на физ-ре;
— по размеру обуви;
— по длине волос.
Кл. руководитель: Молодцы, ребята, вы доказали, что достойны высокого звания «Пятиклассник».
А для того, чтобы стать настоящими пятиклассниками, вы должны дать торжественную клятву. Попросим всех встать и громко, дружно
повторять за мной, произносить 3 раза слово — « клянемся!»
— Мы, ученики 5-А класса, в этот торжественный день,
перед лицом своих товарищей, учителей и родителей
клянемся:
— Прибегать в школу к первому уроку.
(Все хором: Клянемся! Клянемся! Клянемся!)
— С волчьим аппетитом поглощать все знания.
(Все хором: Клянемся! Клянемся! Клянемся!)
Клянемся, перед всеми, стараться здоровыми быть!
В школу нашу исправно ходить!
В ранце носить «хорошо» и «отлично».
КЛЯНЕМСЯ!
Клянемся в том, что будем очень стараться
С друзьями впредь больше не драться!
КЛЯНЕМСЯ!
Клянемся учениками воспитанными быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить!
КЛЯНЕМСЯ!
— Клянитесь достойно пронести звание « 5-классник»
— Клянитесь, что на протяжении всего года будете во всем помогать своему
классному руководителю в его нелегком труде!
— Клянитесь без шуток, по – настоящему, любить свою Родину, свою школу, своих родителей! КЛЯНЕМСЯ!
Наши новоиспеченные 5-классники заслуживают бурных аплодисментов
Вручение медалек пятиклассникам.
Подождите, а что же наши родители?
Мне кажется, было бы неплохо с вас, дорогие
родители взять обещание. Если согласны со словами обещания,
произнесите слово «Да».
1) Детям в учебе поможем всегда,
Чтобы детьми была школа горда! Да?
2)Нас не пугает задач чехарда,
Формулы вспомнить для нас ерунда! Да?
3)Клянемся детей не ругать никогда,
Только слегка пожурить иногда! Да?
4)Будем спокойны, как в речке вода,
Мудрыми будем, как в небе звезда! Да?
5)Будем вставать по утрам в холода,
Чтобы успеть и туда, и сюда! Да?
6) Вкусные блюда готовить всегда,
Баловать сладким детей иногда! Да?
7) Когда завершится учебы страда,
вместе с детьми погуляем тогда! Да?
Кл.руководитель: Бурные аплодисменты родителям.
А сейчас настал ещё 1 очень торжественный и волнительный момент. Я попрошу всех ребят и родителей встать в общий круг. Мы зажжём свечу нашего класса, будем бережно передавать её по кругу, при этом желая классу чего- нибудь очень светлого и хорошего.
Спасибо всем большое. Я думаю, что всё задуманное обязательно сбудется.
А сейчас я приглашаю всех на чаепитие по случаю нашего сегодняшнего праздника.
Игра «Вопросы- ответы».
Варианты вопросов:
Часто ли вы будете пропускать уроки?
Будете ли вы давать списывать?
Хотели бы вы сидеть в новом году за одной партой с отличницей?
Бывало, что в прошлом году вы исправляли оценки в дневнике?
Вы могли бы уснуть на уроке?
Вы можете себе позволить прийти в школу без сменной обуви?
Вы очень любите дежурить по школе, не правда ли?
Признайтесь, вы скучали летом по урокам литературы?
Способны ли вы выпить чужой стакан компота в школьной столовой?
У вас серьезные планы на этот учебный год?
Варианты ответов:
Если завтра контрольная, то, пожалуй.
Я отвечу, когда мы останемся вдвоем после уроков.
Только если в классе никого нет.
Уж лучше я помолчу.
Иногда можно и рискнуть.
Только в безвыходном положении.
А что делать, учиться то надо.
Только с одобрения директора школы.
Когда нужда заставит.
Это моя мечта с первого класса.
Кл.руководитель: В 5 классе у нас уже появились свои достижения. Мы приняли участие в выставке цветов «Здравствуй, школа!» и получили свою первую «5».
Хотелось бы поблагодарить девочек, принявших участие в выставке и их родителей (вручение грамот).
Кл.руководитель: Ну, а сейчас пришло время узнать, что же ожидает наших пятиклассников в этом учебном году.
Ребята выходят по 1, снимают звезду с предсказанием.
Будет у тебя здоровье отменное
И спортивные успехи непременно
2) Если будешь ты старанья прилагать,
Год закончишь на «4» и на «5».
Будет множество событий,
Разноплановых открытий.
В классе 5-ом будет трудновато,
Но помогут старшие ребята.
Много будет ясных дней,
Добрых, преданных друзей.
Будет у тебя удача-
Всех быстрей решишь задачу.
Много грамот ты получишь,
Лучше всех язык изучишь.
Ты смотри скорей вперёд-
Там тебя удача ждёт.
Купишь ты велосипед
И объедешь целый свет.
10) Будешь сильный, быстрый, ловкий
Только больше ешь морковки.
11) Осмотрись по сторонам-
Друга ты увидишь там.
Ты танцуешь лучше всех-
В танцах ждёт тебя успех.
13) Будет ровным этот год
Без волнений и хлопот.
14)Будет счастье целый год-
В лотерее повезёт.
Кл.руководитель: Надеюсь, что наши шуточные предсказания обязательно сбудутся.
А наш праздник, посвящённый нашим пятиклассникам подходит к концу. Хочется, чтобы этот день запомнился надолго, мы почаще встречались и вместе уверенно шагали по дорогам знаний.
Сценарий праздника "Первый раз в пятый класс"
Звучит песня «Не крутите пестрый глобус»
Фанфары
Ведущий 1:
Разных школ очень много вокруг,
Только наша от всех отличается,
Ученик здесь учителю друг,
А при встрече они улыбаются.
Ведущий 2:
Пятиклассник, вперед иди,
По нелегкой дороге к знаниям.
Рухнут все преграды впереди
От моря вашего обаяния,
Пусть сердца всегда бьются в такт
И желания исполняются,
Очень рады мы видеть вас,
Дружба наша пусть начинается!
Ведущий 1:
Добрый день, уважаемые пятиклассники, учителя и гости нашего праздника! Сегодня мы собрались, чтобы отметить торжественное событие: посвящение вчерашних учеников начальной школы в пятиклассники.
Ведущий 2:
В зал приглашаются виновники сегодняшнего торжества – ученики 5-х классов!
(Звучит музыка и под аплодисменты гостей в зал входят пятиклассники)
Ведущий 1:
И вот они нарядные пятиклассники вместе со своим классным руководителем собрались в школьном зале.
Ведущий 2:
Вы проучились в пятом классе уже 3 месяца. Но это не значит, что вы стали настоящими пятиклассниками.
Чтобы ими стать, надо пройти посвящение.
Ведущий 1:
И сегодня у ребят есть замечательная возможность продемонстрировать свои таланты, знания и умения.
Доказать всем, что они умеют не только играть, но и к наукам стремление имеют.
Ведущий 2:
И могут ли они претендовать на гордое звание «Ученик 5 класса»
Ведущий 1:
Давайте узнаем, что это за народ, эти совсем недавно испечённые пятиклассники! Познакомимся с ними поближе!
Игра «Это я, это я – это все мои друзья»
Я буду читать вам стихи, в них есть вопросы. Если вопрос к вам подходит, то вы дружно кричите: «Это я, это я – это все мои друзья», а если этот вопрос к вам не относится, то хлопайте в ладоши.
- Кто ватагою веселой
Каждый день шагает в школу?
Кто из вас приходит в класс
С опозданием на час?
Кто мороза не боится
На коньках летит, как птица?
- Кто из вас хранит в порядке
Книжки, ручки и тетрадки?
Кто из вас, из малышей
Ходит грязный до ушей?
Кто домашний свой урок
Выполняет точно в срок?
Кто из вас скажите вслух
На уроке ловит мух?
Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
Ведущий 2:
Вот такие яркие, талантливые ученики 5 класса!
Ведущий 1:
Теперь никто уже не скажет о вас «малыши», вы станете неотъемлемой частью школьной страны знаний. Вы будете принимать участие в подготовке и проведении интересных и нужных творческих дел и акций.
Дорогие пятиклассники! Чтобы действительно подтвердить это гордое звание, мы вместе с вами пройдем испытания!
Ведущий 2:
Объявляем первый конкурс «Умники»!
1. Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием? (Колобок)
2. Назовите героиню французской сказки, которая получила свое прозвище благодаря головному убору
(Красная Шапочка)
3. Назовите героиню русской народной сказки, которая была сельскохозяйственным продуктом. (Репка)
4. Назовите сказку итальянского писателя, где все герои – фрукты и овощи (Чиполлино)
5. Где жил и чем занимался самый знаменитый кот А.С.Пушкина? (У Лукоморья, пел песни, сказки говорил)
Ведущий 1:
Молодцы, справились с первым заданием! Вот вам второе задание!
Ведущий 2:
Конкурс «Литературный»
Задание:
Скажите, в каких сказках упоминаются следующие предметы:
Яйцо
Горошина
Сапоги
Веретено
Невод
Вопросы:
1. Он родился во Франции, а в 1812 году вторгся с более чем 600000 армией в Россию и захватил Москву, но потерпел поражение, и его армия с позором отступила. Как звали этого человека и в каких литературных произведениях упоминается его имя? (Наполеон, «Бородино», «Волк на псарне»)
2. .Как звали девочку в сказке Островского, которая боялась огня? (Снегурочка)
3. Как начинается «Сказка про царя Салтана…»? (Три девицы под окном пряли поздно вечерком…)
4. Сколько лет прожили вместе старик и старуха в сказке Пушкина? (30 лет и 3 года)
5. Дед, баба, внучка, жучка, кошка и мышка тянули – тянули репку и наконец вытянули. Сколько глаз увидели репку? (12)
Ведущий 1:
Отлично справились, ребята! Следующий конкурс «Дополни пословицу»
Язык до Киева…(доведет)
Старый друг (лучше новых двух)
Тише едешь (дальше будешь)
Как аукнется…(так и откликнется)
Что написано пером (того не вырубишь топором)
Грамоте учиться (всегда пригодится)
Ведущий 2:
Мы с хорошей песней неразлучны,
Ну, а песен в сказке до небес!
Представляете, как было б в жизни скучно,
Если б не было ни песен, ни чудес!
Ведущий 1:
А теперь настало время для смотра юных талантов! Наши пятиклассники споют вам частушки!
Частушки
Мы немножко пошумели,
В окнах стекла зазвенели.
Мы сказали: «Тишина»,
В школе треснула стена!
Буквы в Таниной тетради
Не стоят, как на параде,
Буквы прыгают и пляшут,
Тане хвостиками машут!
Дал списать я на контрольной
Все задачи Лерочке,
И теперь у нас в тетрадках
У обоих двоечки!
Никита вертится в буфете,
Пробивается вперед –
Пожалейте его, дети,
Дай, Никите, бутерброд!
Форма новая надета,
Белая рубашечка.
Полюбуйтесь на меня,
Какой я пятиклашечка!
Опоздания причину
Настя мигом сочинит –
То попала под лавину,
То нашла метеорит!
Саша ранец долго тряс,
Чтоб найти тетрадки,
Но тетрадки каждый раз
С ним играют в прятки.
Громыхает кабинет,
Лестница шатается.
Это тихий пятый «А»
В гардероб спускается.
Мы спешили из столовой,
Опоздали на урок.
Кабинет пока искали
И закончился урок!
Ведущий 2:
Ну, что ж, пятиклассники показали прекрасные артистические способности, а теперь пусть немножко отдохнут. Для вас, ребята, следующий конкурс!
Ведущий 1:
А сейчас свое напутствие пятиклассникам дадут классные руководители.
Выступление классных руководителей
1. Вот пришел желанный час:
Ты зачислен в пятый класс
Ты, дружок, послушай нас,
Мы даем тебе наказ
2. Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом в парту не клевать
3. Приучай себя к порядку:
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи
4. Одевайся аккуратно
Чтоб смотреть было приятно,
На уроках не хихикай,
Стул туда – сюда не двигай
5. Не дразнись, не зазнавайся
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься. Будь смелей.
И найдешь себе друзей.
6. Вот и все наши советы.
Их мудрей и проще нету.
Ты, дружок, их не забудь
На уроках. В добрый путь.
Ведущий 2:
Прошли вы испытания на славу
И доказали, юные герои,
Что каждый высшей похвалы достоин.
Ведущий 1:
А потому мы вынесли решенье,
Что в пятый класс достойные вступили.
Но знайте, что в борьбе и испытаньях
Единство и сплоченность ваша сила!
Ведущий 2:
Но прежде клятву верности дадите
Всем нам, науке и царице – школе.
Ведущий 1:
Для принятия клятвы пятиклассника всем встать на сцене!
Мы, ученики 5-х классов, в этот торжественный день перед лицом своих товарищей и учителей
Клянемся!
Прибегать в школу к первому уроку с горящими от любознательности глазами. Клянемся!
С волчьим аппетитом поглощать все знания. Клянемся!
Поддерживать огонь любви и уважения к учителям и администрации. Клянемся!
Быть дружными и инициативными. Клянемся!
Никогда не ходить в школу…с невыученными уроками. Клянемся!
Никогда не решать задачи…списывая их у соседа. Клянемся!
Никогда не открывать учебники…грязными руками. Клянемся!
Никогда не заканчивать четверть…с плохими оценками. Клянемся!
У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и
каверзного. “Клянусь!”
Не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов. “Клянусь!”
Плавать только на “Хорошо” и “Отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины. “Клянусь!”
Быть достойным своих учителей! “Клянусь!”
С достоинством нести высокое звание ученика 17 школы. Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Ведущий 2:
А сейчас ребята приготовили вам музыкальный подарок!
Песня «Круто ты попал в 5 класс»
Ведущий 1:
Хотелось бы закончить наш праздник поздравительной телеграммой от 5 класса! Чтобы ее прочитать, ребятам нужно было подобрать прилагательные. И вот что у нас получилось!
Зачитывается их ответное слово.
_____________ наш класс!
В этот____________ день посвящения в пятиклассники хочется говорить самые __________,__________
слова.
За 4 года ___________ школьной жизни было очень много____________ минут.
Но в дальнейшие наши________________ планы входят ______________ учебные дни, _____________
мероприятия, ____________
развлечения. Мы будем _______________, _________________ учениками.
У нас ________________ родители, ________________ учителя.
Желаем всем___________ здоровья, побольше___________ минут в жизни,___________ нас, и пусть на
__________ ваших и
__________ наших лицах всегда сияет___________ улыбка.
Ваши_______________ дети 5а класса.
Ведущий 2:
Мне тоже хочется вам пожелать:
Вы дружбу детскую свою
Сквозь годы пронесите
Ее от всех невзгод и бурь
Надежно сохраните.
Ведущий 1:
Наш праздник подошел к концу. Поздравляем вас с Посвящением! Носите с гордостью звание ученика 5 класса! До свидания! До новых встреч!
Похожие статьи
